100 results found for "Physics Work Energy And Power Work Done By A Force" in Class 10.
एक प्रशिक्षण योजना में पहले दिन (40) पुश-अप और हर दिन (3) पुश-अप अधिक किए जाते हैं। (30)वें दिन कितने पुश-अप होंगे?
In a training plan (40) push-ups are done on the first day and (3) more push-ups are done each day. How many push-ups will be done on the (30)th day?
#ap word-problem fitness nth-term
A (124)
B (127)
C (130)
D (133)
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Explanation
Simple Explanation
\(a_{30}=40+29\times3=127\)। पहले दिन को \(a_1\) मानें दिन (0) नहीं। / \(a_{30}=40+29\times3=127\). Treat the first day as \(a_1\) not day (0).
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विद्युत जनित्र किस ऊर्जा परिवर्तन पर आधारित है?
Which energy conversion is an electric generator based on?
#electric generator
#energy conversion
#electromagnetic induction
#mechanical energy
#electrical energy
A विद्युत ऊर्जा से यांत्रिक ऊर्जा / Electrical energy to mechanical energy
B यांत्रिक ऊर्जा से विद्युत ऊर्जा / Mechanical energy to electrical energy
C रासायनिक ऊर्जा से ऊष्मीय ऊर्जा / Chemical energy to thermal energy
D प्रकाश ऊर्जा से रासायनिक ऊर्जा / Light energy to chemical energy
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Correct Answer
B. यांत्रिक ऊर्जा से विद्युत ऊर्जा / Mechanical energy to electrical energy
Step 1
Concept
विद्युत जनित्र यांत्रिक ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में परिवर्तित करता है। / An electric generator converts mechanical energy into electrical energy.
Step 2
Why this answer is correct
जब चुंबकीय क्षेत्र में चालक कुंडली को घुमाया जाता है, तब विद्युत चुंबकीय प्रेरण के कारण उसमें विद्युत धारा उत्पन्न होती है। / When a conducting coil rotates in a magnetic field, an electric current is induced in it due to electromagnetic induction. Therefore, mechanical energy to electrical energy is the correct answer.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही उत्तर यांत्रिक ऊर्जा से विद्युत ऊर्जा है। परीक्षा में जनित्र और विद्युत मोटर के ऊर्जा परिवर्तन को विपरीत रूप में याद रखें। / For exams, remember that the energy conversions in a generator and an electric motor are opposite.
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यदि इटली के एकीकरण में राज्य शक्ति और जन शक्ति दोनों पूछी जाएं तो सही जोड़ी कौन सी होगी?
If state power and popular power in Italian unification are asked, which pair is correct?
#cavour
#garibaldi
#state power
#popular power
A कावूर और गैरीबाल्डी / Cavour and Garibaldi
B बिस्मार्क और विलियम प्रथम / Bismarck and William I
C मेटरनिख और नेपोलियन / Metternich and Napoleon
D लुई सोलहवां और रोबेस्पियर / Louis XVI and Robespierre
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Correct Answer
A. कावूर और गैरीबाल्डी / Cavour and Garibaldi
Step 1
Concept
कावूर ने राज्य शक्ति और कूटनीति से काम किया। / Cavour worked through state power and diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
गैरीबाल्डी ने स्वयंसेवकों और जनता की ऊर्जा को जोड़ा। / Garibaldi brought volunteer and popular energy.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह जोड़ी इटली के दो अलग पहलू दिखाती है। / This pair shows two different aspects of Italian unification.
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गांधी के सत्याग्रह में नैतिक शक्ति राजनीतिक शक्ति में कैसे बदलती थी?
How did moral force turn into political power in Gandhi's Satyagraha?
#world-leaders
#gandhi
#satyagraha
A अन्याय के विरुद्ध अहिंसक जन दबाव बनाकर / By creating non violent mass pressure against injustice
B निजी सेना बनाकर / By creating a private army
C राजतंत्र स्थापित करके / By establishing monarchy
D विदेशी उपनिवेश बढ़ाकर / By expanding foreign colonies
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Correct Answer
A. अन्याय के विरुद्ध अहिंसक जन दबाव बनाकर / By creating non violent mass pressure against injustice
Explanation
Simple Explanation
सत्याग्रह ने नैतिक वैधता और जन भागीदारी को साथ जोड़ा। परीक्षा में गांधी को जन राजनीति और अहिंसा से जोड़ें। / Satyagraha linked moral legitimacy with mass participation. For exams connect Gandhi with mass politics and non violence.
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एक व्यायाम योजना में पहले दिन (20) पुश-अप किए जाते हैं और हर अगले दिन (5) पुश-अप अधिक किए जाते हैं। (15) दिनों में कुल कितने पुश-अप होंगे?
In an exercise plan (20) push-ups are done on the first day and (5) more push-ups each next day. How many push-ups are done in (15) days?
#ap
#word-problem
#exercise-sum
A (800)
B (825)
C (850)
D (875)
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Explanation
Simple Explanation
पुश-अप \(20,25,30,\ldots\) समान्तर श्रेणी बनाते हैं और \(S_{15}=825\)। परीक्षा में कुल अभ्यास के लिए योग सूत्र लगाएं। / The push-ups form the AP \(20,25,30,\ldots\), and \(S_{15}=825\). Exam tip: use the sum formula for total practice.
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गांधीजी के सत्याग्रह की धारणा में नैतिक बल का अर्थ क्या था?
What did moral force mean in Gandhi's idea of satyagraha?
#satyagraha
#moral force
#gandhi
A विरोधी को धन से प्रभावित करना / Influencing the opponent with money
B सत्य और अहिंसा से अन्याय को सामने लाना / Exposing injustice through truth and non-violence
C हिंसा से शासन को डराना / Frightening the government through violence
D गुप्त संगठन बनाकर हमला करना / Attacking through secret organisations
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Correct Answer
B. सत्य और अहिंसा से अन्याय को सामने लाना / Exposing injustice through truth and non-violence
Step 1
Concept
सत्याग्रह सत्य पर आधारित संघर्ष था। / Satyagraha was a struggle based on truth.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें हिंसा के बजाय नैतिक शक्ति से अन्याय को उजागर किया जाता था। / It exposed injustice through moral force instead of violence.
Step 3
Exam Tip
यही गांधीवादी जन राजनीति की खास पहचान बनी। / This became a key feature of Gandhian mass politics.
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किस कारण जलियाँवाला बाग घटना ने रौलेट विरोध को नैतिक बल दिया?
Why did the Jallianwala Bagh incident give moral force to the Rowlatt protest?
#jallianwala bagh
#rowlatt protest
#moral force
#repression
A क्योंकि उसने दमनकारी कानूनों के खतरे को वास्तविक हिंसा में दिखा दिया / Because it showed the danger of repressive laws in actual violence
B क्योंकि उसने रौलेट अधिनियम को जनप्रिय बना दिया / Because it made the Rowlatt Act popular
C क्योंकि उसने ब्रिटिश शासन की न्यायप्रियता सिद्ध कर दी / Because it proved the justice of British rule
D क्योंकि उसने असहयोग आंदोलन को ब्रिटिश सहयोग में बदल दिया / Because it turned Non-Cooperation into British cooperation
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Correct Answer
A. क्योंकि उसने दमनकारी कानूनों के खतरे को वास्तविक हिंसा में दिखा दिया / Because it showed the danger of repressive laws in actual violence
Step 1
Concept
रौलेट अधिनियम से दमनकारी शक्ति मिली थी। / The Rowlatt Act gave repressive power.
Step 2
Why this answer is correct
जलियाँवाला बाग में शासन की हिंसक शक्ति खुलकर दिखी। / Jallianwala Bagh openly showed violent state power.
Step 3
Exam Tip
इससे जनता को विरोध का नैतिक आधार मिला। / This gave people a moral basis for protest.
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शांति स्थापना में सीमित बल प्रयोग का सिद्धांत क्यों रखा गया?
Why was the principle of limited use of force kept in peacekeeping?
#peacekeeping
#limited-force
#un-principles
A ताकि मिशन आक्रमणकारी सेना न बने और केवल आत्मरक्षा या जनादेश रक्षा तक सीमित रहे / So that the mission does not become an invading army and remains limited to self defence or mandate defence
B ताकि हर मिशन युद्ध शुरू करे / So every mission starts war
C ताकि महासभा समाप्त हो / So the General Assembly ends
D ताकि आई सी जे कर वसूले / So the ICJ collects taxes
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Correct Answer
A. ताकि मिशन आक्रमणकारी सेना न बने और केवल आत्मरक्षा या जनादेश रक्षा तक सीमित रहे / So that the mission does not become an invading army and remains limited to self defence or mandate defence
Explanation
Simple Explanation
शांति स्थापना का लक्ष्य संघर्ष घटाना है युद्ध बढ़ाना नहीं। परीक्षा में सीमित बल प्रयोग को शांति स्थापना सिद्धांत से जोड़ें। / The aim of peacekeeping is to reduce conflict not expand war. For exams connect limited force with peacekeeping principles.
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शांति स्थापना में सीमित बल प्रयोग का सिद्धांत किस विचार से जुड़ा है?
The principle of limited use of force in peacekeeping is linked with which idea?
#peacekeeping
#use of force
#mandate
A बल केवल आत्मरक्षा या जनादेश की रक्षा में प्रयोग हो / Force should be used only in self-defense or defense of mandate
B बल हमेशा विजय के लिए प्रयोग हो / Force should always be used for conquest
C बल से महासभा चुनाव हो / Force should elect the General Assembly
D बल से एजेंसियां बंद हों / Force should close agencies
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Correct Answer
A. बल केवल आत्मरक्षा या जनादेश की रक्षा में प्रयोग हो / Force should be used only in self-defense or defense of mandate
Explanation
Simple Explanation
शांति स्थापना युद्ध लड़ने की सामान्य कार्रवाई नहीं है। परीक्षा में सीमित बल प्रयोग और निष्पक्षता साथ याद रखें। / Peacekeeping is not ordinary war-fighting action. Exam tip: remember limited use of force and impartiality together.
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संयुक्त राष्ट्र चार्टर के अनुच्छेद दो में बल प्रयोग पर रोक का महत्व क्या है?
What is the importance of the restriction on use of force in Article 2 of the UN Charter?
#un-charter
#article-two
#use-of-force
A यह राज्यों को किसी भी समय आक्रमण की छूट देता है / It permits states to attack anytime
B यह केवल व्यापार विवादों पर लागू है / It applies only to trade disputes
C यह अंतरराष्ट्रीय शांति और संप्रभुता की रक्षा का आधार है / It is a basis for protecting international peace and sovereignty
D यह महासचिव को वीटो देता है / It gives veto to the Secretary General
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Correct Answer
C. यह अंतरराष्ट्रीय शांति और संप्रभुता की रक्षा का आधार है / It is a basis for protecting international peace and sovereignty
Explanation
Simple Explanation
बल प्रयोग पर रोक संयुक्त राष्ट्र व्यवस्था का मूल सिद्धांत है। परीक्षा में इसे शांति और संप्रभु समानता के साथ याद रखें। / The restriction on force is a core principle of the UN system. For exams remember it with peace and sovereign equality.
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संयुक्त राष्ट्र चार्टर में बल प्रयोग पर रोक का सिद्धांत क्यों महत्वपूर्ण है?
Why is the UN Charter principle restricting the use of force important?
#un-charter
#use-of-force
#peace
A यह अंतरराष्ट्रीय शांति और राज्यों की संप्रभुता की रक्षा से जुड़ा है / It is linked with protecting international peace and state sovereignty
B यह हर देश को युद्ध शुरू करने की अनुमति देता है / It allows every country to start war
C यह केवल खेल नियमों पर लागू होता है / It applies only to sports rules
D यह मानवाधिकारों को समाप्त करता है / It ends human rights
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Correct Answer
A. यह अंतरराष्ट्रीय शांति और राज्यों की संप्रभुता की रक्षा से जुड़ा है / It is linked with protecting international peace and state sovereignty
Explanation
Simple Explanation
बल प्रयोग पर रोक संयुक्त राष्ट्र की शांति व्यवस्था का मूल सिद्धांत है। परीक्षा में इसे संप्रभुता और शांति से जोड़ें। / Restriction on the use of force is a basic principle of the UN peace system. For exams connect it with sovereignty and peace.
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संयुक्त राष्ट्र चार्टर में बल प्रयोग पर रोक का सिद्धांत किस उद्देश्य से जुड़ा है?
The UN Charter principle restricting use of force is linked with which purpose?
#un charter
#use of force
#sovereignty
A अंतरराष्ट्रीय शांति और संप्रभुता की रक्षा / Protecting international peace and sovereignty
B उपनिवेश विस्तार / Colonial expansion
C सैन्य विजय / Military conquest
D विश्व मुद्रा निर्माण / Creating world currency
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Correct Answer
A. अंतरराष्ट्रीय शांति और संप्रभुता की रक्षा / Protecting international peace and sovereignty
Explanation
Simple Explanation
चार्टर देशों को बल प्रयोग से बचने और शांतिपूर्ण समाधान अपनाने पर बल देता है। परीक्षा में इसे शांति और संप्रभुता से जोड़ें। / The Charter emphasizes avoiding force and choosing peaceful settlement. Exam tip: link it with peace and sovereignty.
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रॉयल एयर फोर्स किस देश की वायु सेना थी?
The Royal Air Force belonged to which country?
#world history
#world wars
#royal air force
#britain
A जापान / Japan
B जर्मनी / Germany
C ब्रिटेन / Britain
D इटली / Italy
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Correct Answer
C. ब्रिटेन / Britain
Explanation
Simple Explanation
रॉयल एयर फोर्स ब्रिटेन की वायु सेना थी। परीक्षा में इसे ब्रिटेन की लड़ाई से जोड़ें। / The Royal Air Force was Britain's air force. For exams connect it with the Battle of Britain.
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वायु सेना दिवस भारत में किस तारीख को मनाया जाता है?
On which date is Air Force Day celebrated in India?
#indian history
#celebration
#air force day
A 8 अक्टूबर / 8 October
B 4 दिसंबर / 4 December
C 15 जनवरी / 15 January
D 26 जुलाई / 26 July
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Correct Answer
A. 8 अक्टूबर / 8 October
Explanation
Simple Explanation
वायु सेना दिवस 8 अक्टूबर को मनाया जाता है। इसे भारतीय वायु सेना की स्थापना 1932 से जोड़कर याद रखें। / Air Force Day is celebrated on 8 October. Remember it with the establishment of the Indian Air Force in 1932.
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अठारह सौ तीस से अठारह सौ अड़तालीस के काल में राष्ट्रवाद को क्रांतिकारी शक्ति किसने बनाया?
What made nationalism a revolutionary force during the period from 1830 to 1848?
#nationalism
#revolutionary force
#rights freedom
A इसने लोगों की पहचान अधिकारों और स्वतंत्रता की मांग को एक साथ जोड़ा / It connected people's identity with demands for rights and freedom
B इसने केवल राजाओं की आज्ञा को महत्व दिया / It valued only the commands of kings
C इसने जनता को राजनीतिक रूप से निष्क्रिय किया / It made people politically inactive
D इसने संस्कृति और भाषा को महत्वहीन बनाया / It made culture and language unimportant
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Correct Answer
A. इसने लोगों की पहचान अधिकारों और स्वतंत्रता की मांग को एक साथ जोड़ा / It connected people's identity with demands for rights and freedom
Step 1
Concept
राष्ट्रवाद ने लोगों को साझा समुदाय का भाव दिया। / Nationalism gave people a feeling of shared community.
Step 2
Why this answer is correct
उदारवाद ने इसे अधिकार और प्रतिनिधित्व की मांग से जोड़ा। / Liberalism linked it with demands for rights and representation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए राष्ट्रवाद क्रांतिकारी परिवर्तन की शक्ति बना। / Therefore nationalism became a force of revolutionary change.
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किसमें जल ऊर्जा और कृषि तीनों जुड़ सकते हैं?
In which can water energy and agriculture all be linked?
#river valley project
#water
#energy
#agriculture
A बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजना / Multipurpose river valley project
B केवल चित्रकला / Only painting
C केवल रात का आकाश / Only night sky
D केवल चंद्र ग्रहण / Only lunar eclipse
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Correct Answer
A. बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजना / Multipurpose river valley project
Explanation
Simple Explanation
नदी घाटी परियोजनाएं सिंचाई बिजली और जल प्रबंधन में मदद कर सकती हैं। परीक्षा में बहुउद्देशीय शब्द ध्यान रखें। / River valley projects can help irrigation power and water management. Exam tip: note the word multipurpose.
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कौन सा उदाहरण ऊर्जा और जल संसाधन की निर्भरता दिखाता है?
Which example shows dependence between energy and water resources?
#hydroelectricity
#water
#energy
A जलविद्युत परियोजना / Hydroelectric project
B रेगिस्तान की धूल / Desert dust
C कपास का फूल / Cotton flower
D समुद्री सीप / Sea shell
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Correct Answer
A. जलविद्युत परियोजना / Hydroelectric project
Explanation
Simple Explanation
जलविद्युत पानी की गति से बिजली बनाती है। परीक्षा में ऊर्जा और जल के संबंध को याद रखें। / Hydroelectricity makes electricity from moving water. Exam tip: remember the relation between energy and water.
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कोयला ऊर्जा और परिवहन में कैसे सहायक रहा है?
How has coal helped energy and transport?
#coal
#energy
#transport
A ईंधन देकर / By providing fuel
B जल बनाकर / By making water
C मिट्टी बनाकर / By making soil
D वर्षा रोककर / By stopping rainfall
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Correct Answer
A. ईंधन देकर / By providing fuel
Explanation
Simple Explanation
कोयला लंबे समय तक ईंधन और ऊर्जा स्रोत के रूप में उपयोग हुआ है। परीक्षा में कोयला को पारंपरिक ऊर्जा संसाधन मानें। / Coal has long been used as a fuel and energy source. Exam tip: treat coal as a conventional energy resource.
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बांध जल और ऊर्जा को कैसे जोड़ता है?
How does a dam connect water and energy?
#dam
#water
#energy
A जल रोककर बिजली उत्पादन में मदद करता है / It stores water and helps produce electricity
B जल को मिट्टी में बदल देता है / It turns water into soil
C ऊर्जा की जरूरत समाप्त करता है / It ends the need for energy
D नदियों को गायब करता है / It makes rivers disappear
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Correct Answer
A. जल रोककर बिजली उत्पादन में मदद करता है / It stores water and helps produce electricity
Explanation
Simple Explanation
बांध सिंचाई और जलविद्युत दोनों में उपयोगी हो सकता है। परीक्षा में बहुउद्देशीय उपयोग पहचानें। / A dam can help irrigation and hydroelectricity. Exam tip: identify multipurpose use.
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श्वसन को नियंत्रित ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया क्यों कहा जा सकता है?
Why can respiration be called a controlled energy releasing chemical process?
#science
#class10
#expert
#respiration
#energy
A ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित ढंग से ऊर्जा देता है / Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
B इसमें कोई ऊर्जा नहीं निकलती / No energy is released in it
C यह केवल अवस्था परिवर्तन है / It is only a change of state
D इसमें केवल अवक्षेप बनता है / Only precipitate forms in it
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Correct Answer
A. ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित ढंग से ऊर्जा देता है / Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। / Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित ढंग से मिलती है। / Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया है। / Therefore it is an energy releasing chemical process.
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श्वसन को दहन से अलग लेकिन ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया क्यों माना जाता है?
Why is respiration considered different from combustion yet an energy releasing chemical process?
#science
#class10
#expert
#respiration
#energy
A ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है / Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
B कोई ऊर्जा नहीं निकलती / No energy is released
C यह केवल भौतिक परिवर्तन है / It is only a physical change
D इसमें अवक्षेप बनता है / A precipitate forms in it
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Correct Answer
A. ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है / Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। / Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। / Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह धीमी ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया है। / Therefore it is a slow energy releasing process.
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श्वसन को दहन से अलग लेकिन ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया क्यों माना जाता है?
Why is respiration considered different from combustion yet an energy releasing chemical process?
#science
#class10
#expert
#respiration
#energy
A क्योंकि ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है / Because oxidation of glucose releases energy in a controlled way
B क्योंकि कोई ऊर्जा नहीं निकलती / Because no energy is released
C क्योंकि यह केवल भौतिक परिवर्तन है / Because it is only a physical change
D क्योंकि इसमें अवक्षेप बनता है / Because a precipitate forms
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Correct Answer
A. क्योंकि ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है / Because oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। / Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। / Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह धीमी ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया है। / Therefore it is a slow energy releasing process.
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प्रकाश संश्लेषण को ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया मानने का आधार क्या है?
What is the basis for considering photosynthesis an energy absorbing process?
#science
#class10
#hard
#photosynthesis
#energy
A इसमें प्रकाश ऊर्जा का उपयोग होता है / Light energy is used in it
B इसमें ऊष्मा हमेशा निकलती है / Heat always releases in it
C इसमें अवक्षेप बनता है / Precipitate forms in it
D इसमें लोहे पर जंग लगती है / Iron rusts in it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसमें प्रकाश ऊर्जा का उपयोग होता है / Light energy is used in it
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करते हैं। / Plants absorb light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
इस ऊर्जा से ग्लूकोज बनता है। / This energy helps form glucose.
Step 3
Exam Tip
ऊर्जा लेने के कारण इसे ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया माना जाता है। / Because energy is absorbed it is considered energy absorbing.
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सिल्वर क्लोराइड को धूप में रखने पर धूसर रंग आता है। इस परिवर्तन में कौन सी ऊर्जा मुख्य कारण है?
Silver chloride turns grey in sunlight. Which energy is the main cause of this change?
#science
#class10
#hard
#silver-chloride
#light-energy
A ऊष्मा ऊर्जा / Heat energy
B प्रकाश ऊर्जा / Light energy
C विद्युत ऊर्जा / Electrical energy
D ध्वनि ऊर्जा / Sound energy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. प्रकाश ऊर्जा / Light energy
Step 1
Concept
सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। / Silver chloride is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाश ऊर्जा इसे तोड़ती है। / Light energy decomposes it.
Step 3
Exam Tip
सिल्वर बनने के कारण धूसर रंग दिखाई देता है। / Formation of silver gives the grey colour.
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प्रकाश संश्लेषण को ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया मानने का सही कारण क्या है?
What is the correct reason for considering photosynthesis an energy absorbing process?
#science
#class10
#hard
#photosynthesis
#energy
A यह प्रकाश ऊर्जा का उपयोग करके ग्लूकोज बनाता है / It uses light energy to form glucose
B यह हमेशा ऊष्मा निकालता है / It always releases heat
C यह लोहे पर जंग लगाता है / It rusts iron
D यह गैसों को अवक्षेप बनाता है / It makes gases precipitate
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह प्रकाश ऊर्जा का उपयोग करके ग्लूकोज बनाता है / It uses light energy to form glucose
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा लेते हैं। / Plants take light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
उसी ऊर्जा से कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है। / Using that energy glucose forms from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
ऊर्जा लेने के कारण इसे ऊर्जा अवशोषी प्रक्रिया कहा जा सकता है। / Since energy is taken it can be called energy absorbing.
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प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा की भूमिका क्या है?
What is the role of light energy in photosynthesis?
#science
#class10
#medium
#photosynthesis
#light-energy
A अवक्षेप को घुलाना / To dissolve precipitate
B कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनाने में सहायता करना / To help form glucose from carbon dioxide and water
C लोहे को जंग लगाना / To rust iron
D जल को नमक बनाना / To convert water into salt
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनाने में सहायता करना / To help form glucose from carbon dioxide and water
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में पौधे प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करते हैं। / Plants absorb light energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
इस ऊर्जा से कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है। / This energy helps form glucose from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्रकाश ऊर्जा अभिक्रिया को चलाने में सहायक है। / Therefore light energy helps drive the reaction.
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किस अभिक्रिया में प्रकाश ऊर्जा सीधे अभिकारक को तोड़ने में मदद करती है?
In which reaction does light energy directly help break the reactant?
#science
#class10
#photolytic-decomposition
#light-energy
A प्रकाशीय वियोजन / Photolytic decomposition
B वैद्युत वियोजन / Electrolytic decomposition
C ऊष्मीय वियोजन / Thermal decomposition
D द्वि विस्थापन / Double displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाशीय वियोजन / Photolytic decomposition
Step 1
Concept
प्रकाशीय वियोजन में ऊर्जा प्रकाश से मिलती है। / In photolytic decomposition energy comes from light.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाश अभिकारक को सरल पदार्थों में तोड़ने में मदद करता है। / Light helps break the reactant into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
सिल्वर लवणों का उदाहरण याद रखें। / Remember the example of silver salts.
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नवीकरणीय ऊर्जा संसाधन अन्य संसाधनों पर दबाव कैसे घटा सकते हैं?
How can renewable energy resources reduce pressure on other resources?
#renewable energy
#fossil fuel
#resource pressure
A जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम करके / By reducing dependence on fossil fuels
B कोयला अधिक जलाकर / By burning more coal
C वनों को काटकर / By cutting forests
D जल को प्रदूषित करके / By polluting water
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Correct Answer
A. जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम करके / By reducing dependence on fossil fuels
Explanation
Simple Explanation
नवीकरणीय ऊर्जा ऊर्जा जरूरत पूरी करते हुए सीमित ईंधनों पर दबाव घटा सकती है। परीक्षा में ऊर्जा विकल्प याद रखें। / Renewable energy can meet energy needs while reducing pressure on limited fuels. Exam tip: remember energy alternatives.
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संसाधन परस्पर निर्भरता में ऊर्जा की क्या भूमिका है?
What is the role of energy in resource interdependence?
#energy
#processing
#resource use
A कई संसाधनों के उपयोग और प्रसंस्करण को चलाना / Running use and processing of many resources
B संसाधनों को अदृश्य बनाना / Making resources invisible
C जल को हमेशा रोकना / Always stopping water
D वनों को खनिज बनाना / Turning forests into minerals
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कई संसाधनों के उपयोग और प्रसंस्करण को चलाना / Running use and processing of many resources
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा उद्योग कृषि और परिवहन में सहायक है। परीक्षा में ऊर्जा को जोड़ने वाला संसाधन मानें। / Energy supports industry agriculture and transport. Exam tip: treat energy as a linking resource.
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उद्योगों को ऊर्जा क्यों चाहिए?
Why do industries need energy?
#industry
#energy
#production
A मशीनें चलाने और उत्पादन करने के लिए / To run machines and produce goods
B पेड़ों को पानी देने के लिए ही / Only to water trees
C नदियों को रोकने के लिए / To stop rivers
D मिट्टी को उड़ाने के लिए / To blow away soil
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Correct Answer
A. मशीनें चलाने और उत्पादन करने के लिए / To run machines and produce goods
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा के बिना अधिकांश औद्योगिक उत्पादन कठिन होता है। परीक्षा में ऊर्जा को विकास की आधारभूत जरूरत मानें। / Most industrial production is difficult without energy. Exam tip: treat energy as a basic need of development.
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सौर ऊर्जा का उपयोग किस संसाधन पर निर्भर है?
Use of solar energy depends on which resource?
#solar energy
#sunlight
#renewable
A सूर्य का प्रकाश / Sunlight
B भूमिगत कोयला / Underground coal
C समुद्री नमक / Sea salt
D जंगल की लकड़ी / Forest wood
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Correct Answer
A. सूर्य का प्रकाश / Sunlight
Explanation
Simple Explanation
सौर ऊर्जा सीधे सूर्य के प्रकाश से मिलती है। परीक्षा में इसे नवीकरणीय ऊर्जा का उदाहरण याद रखें। / Solar energy directly comes from sunlight. Exam tip: remember it as an example of renewable energy.
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किस रेखा से ऊर्जा और गति का भाव आ सकता है?
Which line can give a feeling of energy and movement?
#diagonal line
#energy
#movement
A तिरछी रेखा / Diagonal line
B पूरी तरह स्थिर रेखा / Fully still line
C बहुत हल्की क्षैतिज रेखा / Very light horizontal line
D कागज की किनारी / Paper edge
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Correct Answer
A. तिरछी रेखा / Diagonal line
Explanation
Simple Explanation
तिरछी रेखा गति और ऊर्जा दिखा सकती है। परीक्षा में diagonal को movement से जोड़ें। / Diagonal line can show motion and energy. Exam tip: connect diagonal with movement.
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कौन सा संयोजन ऊर्जा और उत्साह दिखाने के लिए उपयुक्त है?
Which combination is suitable to show energy and excitement?
#energy
#warm colours
#diagonal lines
A गर्म चमकीले रंग और तिरछी रेखाएं / Warm bright colours and diagonal lines
B केवल धूसर खाली स्थान / Only grey empty space
C मंद ठंडे रंग और क्षैतिज रेखा / Muted cool colours and horizontal line
D सिर्फ हल्का मान / Only light value
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Correct Answer
A. गर्म चमकीले रंग और तिरछी रेखाएं / Warm bright colours and diagonal lines
Explanation
Simple Explanation
गर्म रंग और तिरछी रेखाएं ऊर्जा का भाव बढ़ाते हैं। परीक्षा में combined visual effect पहचानें। / Warm colours and diagonal lines increase energy. Exam tip: identify combined visual effect.
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ऊर्जा दक्षता स्टार लेबल कार्यक्रम भारत में किस वर्ष शुरू हुआ था?
In which year was the energy efficiency star labelling programme launched in India?
#environment ecology
#star labelling
#energy efficiency
A 2002 / 2002
B 2006 / 2006
C 2010 / 2010
D 2014 / 2014
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Correct Answer
B. 2006 / 2006
Explanation
Simple Explanation
स्टार लेबल कार्यक्रम 2006 में शुरू हुआ था। इसे ऊर्जा बचत और उपभोक्ता जागरूकता से जोड़ें। / The star labelling programme was launched in 2006. Link it with energy saving and consumer awareness.
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ऊर्जा दक्षता ब्यूरो ने कार्य शुरू किस वर्ष किया था?
In which year did the Bureau of Energy Efficiency start functioning?
#environment ecology
#bureau of energy efficiency
#india
A 2001 / 2001
B 2002 / 2002
C 2006 / 2006
D 2010 / 2010
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Correct Answer
B. 2002 / 2002
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा दक्षता ब्यूरो ने 2002 में कार्य शुरू किया। इसे ऊर्जा संरक्षण अधिनियम के क्रियान्वयन से जोड़ें। / The Bureau of Energy Efficiency started functioning in 2002. Link it with implementation of the Energy Conservation Act.
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ऊर्जा संरक्षण अधिनियम किस वर्ष पारित हुआ था?
In which year was the Energy Conservation Act passed?
#environment ecology
#energy conservation act
#india
A 1997 / 1997
B 2000 / 2000
C 2001 / 2001
D 2006 / 2006
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Correct Answer
C. 2001 / 2001
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा संरक्षण अधिनियम 2001 में पारित हुआ था। इसे ऊर्जा दक्षता और बचत नीति से जोड़ें। / The Energy Conservation Act was passed in 2001. Link it with energy efficiency and conservation policy.
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लैंगिक प्रजनन समय और ऊर्जा अधिक लेने पर भी प्रकृति में क्यों महत्वपूर्ण है?
Why is sexual reproduction important in nature even though it takes more time and energy?
#sexual-reproduction
#variation
#adaptation
#energy-cost
A क्योंकि यह विविधता बढ़ाकर अनुकूलन में सहायता कर सकता है / Because it can increase variation and help adaptation
B क्योंकि इसमें कभी युग्मक नहीं बनते / Because gametes are never formed in it
C क्योंकि इसमें संतति नहीं बनती / Because no offspring are formed in it
D क्योंकि यह केवल मृत जीवों में होता है / Because it occurs only in dead organisms
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Correct Answer
A. क्योंकि यह विविधता बढ़ाकर अनुकूलन में सहायता कर सकता है / Because it can increase variation and help adaptation
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में दो जनकों के युग्मक मिलते हैं। / In sexual reproduction, gametes from two parents fuse.
Step 2
Why this answer is correct
इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। / This produces new genetic combinations.
Step 3
Exam Tip
विविधता बदलते वातावरण में उपयोगी हो सकती है। / Variation can be useful in changing environments.
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किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?
Why is balance of both energy and materials necessary in life processes?
#life-processes
#energy
#materials
#cells
A कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
B कोशिकाओं को केवल रंग बदलना होता है / Cells only need to change color
C जीवन प्रक्रियाएँ केवल बाहरी आकार से जुड़ी हैं / Life processes are linked only with outer shape
D ऊर्जा और पदार्थ जीवों में उपयोग नहीं होते / Energy and materials are not used in organisms
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Correct Answer
A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
Step 1
Concept
शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Every cell needs energy to work.
Step 2
Why this answer is correct
वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। / Growth and repair also need materials.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance.
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यदि वायुकोषों की दीवारें मोटी और सतह क्षेत्र कम हो जाए तो शरीर में ऊर्जा उत्पादन क्यों घट सकता है?
If alveolar walls become thick and surface area decreases why can energy production in the body fall?
#alveoli
#oxygen diffusion
#energy
A ऑक्सीजन का रक्त में विसरण घटेगा / Diffusion of oxygen into blood will decrease
B ग्लूकोज पत्तियों में बनना बंद होगा / Glucose formation in leaves will stop
C मूत्रवाहिनी भोजन ले जाएगी / Ureter will carry food
D पित्त रस ऑक्सीजन बना देगा / Bile juice will make oxygen
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन का रक्त में विसरण घटेगा / Diffusion of oxygen into blood will decrease
Step 1
Concept
वायुकोषों में गैसों का आदान प्रदान होता है। / Gas exchange occurs in alveoli.
Step 2
Why this answer is correct
मोटी दीवार और कम सतह क्षेत्र से ऑक्सीजन का प्रवेश धीमा होगा। / Thick walls and low surface area slow oxygen entry.
Step 3
Exam Tip
कम ऑक्सीजन से वायवीय श्वसन और ऊर्जा उत्पादन घटेंगे। / Less oxygen reduces aerobic respiration and energy production.
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वायवीय और अवायवीय श्वसन में ऊर्जा अंतर का सबसे मूल कारण क्या है?
What is the most basic reason for the energy difference between aerobic and anaerobic respiration?
#aerobic respiration
#anaerobic respiration
#energy
A ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है / Glucose breaks down more completely in presence of oxygen
B अवायवीय श्वसन में ग्लूकोज नहीं होता / Anaerobic respiration has no glucose
C वायवीय श्वसन में ऊर्जा नहीं बनती / No energy forms in aerobic respiration
D दोनों में ग्लूकोज बिना टूटे रहता है / Glucose remains unbroken in both
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है / Glucose breaks down more completely in presence of oxygen
Step 1
Concept
वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन उपलब्ध होती है। / Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
इससे ग्लूकोज का विघटन अधिक पूर्ण होता है। / This allows more complete breakdown of glucose.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऊर्जा अधिक मात्रा में मिलती है। / Therefore more energy is released.
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ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त के मिल जाने से शरीर की ऊर्जा उपलब्धता क्यों घट सकती है?
Why can mixing of oxygenated and deoxygenated blood reduce energy availability in the body?
#oxygenated blood
#energy
#heart
A कोशिकाओं तक कम ऑक्सीजन पहुंचेगी / Less oxygen will reach cells
B अमाशय अधिक अम्ल बनाएगा / Stomach will make more acid
C फ्लोएम जल ले जाएगा / Phloem will carry water
D रंध्र हमेशा बंद रहेंगे / Stomata will always remain closed
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Correct Answer
A. कोशिकाओं तक कम ऑक्सीजन पहुंचेगी / Less oxygen will reach cells
Step 1
Concept
ऊर्जा उत्पादन के लिए कोशिकाओं को ऑक्सीजन चाहिए। / Cells need oxygen for energy production.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त मिल जाने पर ऑक्सीजन की मात्रा कम प्रभावी हो सकती है। / If blood mixes oxygen supply may become less efficient.
Step 3
Exam Tip
इससे वायवीय श्वसन और ऊर्जा निर्माण घट सकते हैं। / This can reduce aerobic respiration and energy formation.
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वायवीय श्वसन में ऊर्जा अधिक और अवायवीय श्वसन में ऊर्जा कम क्यों मिलती है?
Why is more energy obtained in aerobic respiration and less in anaerobic respiration?
#aerobic-respiration
#anaerobic-respiration
#energy
A वायवीय श्वसन में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है / In aerobic respiration glucose breaks down more completely
B अवायवीय श्वसन में ऑक्सीजन बहुत अधिक होती है / Anaerobic respiration has too much oxygen
C वायवीय श्वसन में ग्लूकोज नहीं होता / Aerobic respiration has no glucose
D अवायवीय श्वसन में ऊर्जा बनती ही नहीं / No energy is produced in anaerobic respiration
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Correct Answer
A. वायवीय श्वसन में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है / In aerobic respiration glucose breaks down more completely
Step 1
Concept
वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन उपलब्ध होती है। / Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है। / In oxygen glucose breaks down more completely.
Step 3
Exam Tip
अपूर्ण टूटने के कारण अवायवीय श्वसन में ऊर्जा कम मिलती है। / Incomplete breakdown in anaerobic respiration gives less energy.
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परमाणु ऊर्जा एजेंसी की भूमिका संयुक्त राष्ट्र परिवार में किस संतुलन को दिखाती है?
The role of the atomic energy agency in the UN family shows which balance?
#iaea
#nuclear energy
#un system
A धरोहर और पर्यटन का संतुलन / Balance of heritage and tourism
B शिक्षा और भाषा का संतुलन / Balance of education and language
C परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा निगरानी का संतुलन / Balance of peaceful nuclear use and safety monitoring
D व्यापार और खेल का संतुलन / Balance of trade and sports
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Correct Answer
C. परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा निगरानी का संतुलन / Balance of peaceful nuclear use and safety monitoring
Explanation
Simple Explanation
आई ए ई ए परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा निगरानी से जुड़ी है। परीक्षा में इसे परमाणु सहयोग और नियंत्रण दोनों से जोड़ें। / IAEA is linked with peaceful nuclear use and safety monitoring. Exam tip: connect it with both nuclear cooperation and control.
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अंतरराष्ट्रीय परमाणु ऊर्जा एजेंसी संयुक्त राष्ट्र परिवार से किस उद्देश्य से जुड़ी मानी जाती है?
The International Atomic Energy Agency is linked with the UN family for which purpose?
#iaea
#nuclear energy
#un system
A परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण और सुरक्षित उपयोग को बढ़ावा देना / Promoting peaceful and safe use of nuclear energy
B साम्राज्यवादी युद्ध शुरू करना / Starting imperial wars
C विश्व भाषा बदलना / Changing world language
D विश्व धरोहर बेचना / Selling world heritage
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Correct Answer
A. परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण और सुरक्षित उपयोग को बढ़ावा देना / Promoting peaceful and safe use of nuclear energy
Explanation
Simple Explanation
आई ए ई ए परमाणु ऊर्जा के शांतिपूर्ण उपयोग और सुरक्षा से जुड़ी है। परीक्षा में इसे परमाणु निगरानी और सहयोग से जोड़ें। / IAEA is linked with peaceful use and safety of nuclear energy. Exam tip: connect it with nuclear monitoring and cooperation.
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राष्ट्रीय ऊर्जा संरक्षण दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?
On which date is National Energy Conservation Day observed?
#indian history
#celebration
#energy conservation day
A 14 दिसंबर / 14 December
B 16 दिसंबर / 16 December
C 24 दिसंबर / 24 December
D 28 फरवरी / 28 February
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. 14 दिसंबर / 14 December
Explanation
Simple Explanation
राष्ट्रीय ऊर्जा संरक्षण दिवस 14 दिसंबर को मनाया जाता है। इसे आधुनिक भारत में ऊर्जा बचत और जनजागरूकता से जोड़ें। / National Energy Conservation Day is observed on 14 December. Link it with energy saving and public awareness in modern India.
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लैंगिक प्रजनन ऊर्जा खर्चीला होने पर भी जीवों में क्यों बना रहा?
Why has sexual reproduction continued in organisms despite being energy costly?
#sexual-reproduction
#energy-cost
#variation
#adaptation
A यह विविधता देकर बदलते वातावरण में लाभ दे सकता है / It can provide variation and advantage in changing environments
B यह हमेशा बिना साथी के होता है / It always occurs without a partner
C यह संतति बनाना रोकता है / It stops offspring formation
D यह केवल मृत कोशिकाओं में होता है / It occurs only in dead cells
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह विविधता देकर बदलते वातावरण में लाभ दे सकता है / It can provide variation and advantage in changing environments
Step 1
Concept
लैंगिक प्रजनन में साथी और युग्मक निर्माण की आवश्यकता होती है। / Sexual reproduction needs a partner and formation of gametes.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी इससे आनुवंशिक विविधता बढ़ती है। / Still, it increases genetic variation.
Step 3
Exam Tip
विविधता बदलते वातावरण में जीवित रहने में सहायक हो सकती है। / Variation can help survival in changing environments.
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फ्लोएम में भोजन का स्थानांतरण ऊर्जा पर निर्भर क्यों है?
Why is translocation of food in phloem energy dependent?
#phloem
#translocation
#energy
#sieve-tubes
A क्योंकि शर्करा को चलनी नलिकाओं में सक्रिय रूप से लादा जाता है / Because sugar is actively loaded into sieve tubes
B क्योंकि भोजन को फेफड़ों में भेजा जाता है / Because food is sent to lungs
C क्योंकि पत्तियाँ रक्त छानती हैं / Because leaves filter blood
D क्योंकि जाइलम स्टार्च बनाता है / Because xylem makes starch
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि शर्करा को चलनी नलिकाओं में सक्रिय रूप से लादा जाता है / Because sugar is actively loaded into sieve tubes
Step 1
Concept
पत्तियों में बनी शर्करा को फ्लोएम में लादा जाता है। / Sugar made in leaves is loaded into phloem.
Step 2
Why this answer is correct
यह लादना ऊर्जा की सहायता से होता है। / This loading uses energy.
Step 3
Exam Tip
दाब अंतर बनने पर भोजन जरूरत वाले भागों तक चलता है। / A pressure difference then moves food to parts that need it.
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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा प्रवाह का सबसे सही क्रम कौन सा है?
Which is the most correct sequence of energy flow in life processes?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना / Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
B मूत्र बनना फिर भोजन बनना फिर रक्त रुकना / Urine forms then food forms then blood stops
C रक्त छनना फिर प्रकाश पकड़ना फिर भोजन मिटना / Blood filters then light is captured then food disappears
D रंध्र बंद होना फिर नेफ्रॉन बनना फिर हृदय रुकना / Stomata close then nephrons form then heart stops
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना / Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
Step 1
Concept
जीव भोजन प्राप्त करते हैं या बनाते हैं। / Organisms obtain or make food.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन उपयोग योग्य रूप में आता है। / Food comes into a usable form.
Step 3
Exam Tip
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
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यदि पचे पदार्थों का अवशोषण न हो तो भोजन खाने के बावजूद ऊर्जा की कमी क्यों रहेगी?
If digested substances are not absorbed why will there be energy deficiency despite eating food?
#absorption
#nutrition
#energy
A क्योंकि पोषक पदार्थ रक्त में नहीं जाएंगे और कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे / Because nutrients will not enter blood and reach cells
B क्योंकि भोजन आमाशय में हमेशा ऑक्सीजन बनाता है / Because food always makes oxygen in stomach
C क्योंकि पित्त रस रक्त पंप करेगा / Because bile will pump blood
D क्योंकि रंध्र भोजन पचा देंगे / Because stomata will digest food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि पोषक पदार्थ रक्त में नहीं जाएंगे और कोशिकाओं तक नहीं पहुंचेंगे / Because nutrients will not enter blood and reach cells
Step 1
Concept
खाने के बाद भोजन का पाचन होता है। / Food is digested after eating.
Step 2
Why this answer is correct
पचे पदार्थों को छोटी आंत से रक्त में जाना चाहिए। / Digested substances should enter blood from the small intestine.
Step 3
Exam Tip
अवशोषण न होने पर कोशिकाओं को ऊर्जा स्रोत नहीं मिलेगा। / Without absorption cells will not receive energy source.
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यदि शरीर में पोषण सामान्य हो लेकिन श्वसन बाधित हो तो ऊर्जा उपलब्धता क्यों घटेगी?
If nutrition is normal but respiration is disturbed why will energy availability decrease?
#nutrition
#respiration
#energy-release
A क्योंकि भोजन से ऊर्जा मुक्त करने के लिए श्वसन जरूरी है / Because respiration is necessary to release energy from food
B क्योंकि पोषण हमेशा ऊर्जा को नष्ट करता है / Because nutrition always destroys energy
C क्योंकि भोजन कोशिका तक कभी नहीं जाता / Because food never reaches cells
D क्योंकि उत्सर्जन भोजन बनाता है / Because excretion makes food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भोजन से ऊर्जा मुक्त करने के लिए श्वसन जरूरी है / Because respiration is necessary to release energy from food
Step 1
Concept
पोषण शरीर को भोजन देता है। / Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में ऊर्जा संग्रहित रहती है। / Energy remains stored in food.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उस ऊर्जा को कोशिका के उपयोग के लिए मुक्त करता है। / Respiration releases that energy for cellular use.
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फ्लोएम में स्थानांतरण को ऊर्जा की आवश्यकता से जोड़ना क्यों सही है?
Why is it correct to link translocation in phloem with energy requirement?
#phloem
#translocation
#energy
A क्योंकि भोजन को स्रोत से उपयोग या भंडारण स्थान तक सक्रिय रूप से भेजा जाता है / Because food is actively moved from source to use or storage sites
B क्योंकि फ्लोएम केवल मृत नली है / Because phloem is only a dead tube
C क्योंकि भोजन हमेशा अपने भार से नीचे गिरता है / Because food always falls down by its weight
D क्योंकि फ्लोएम रक्त को पंप करता है / Because phloem pumps blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भोजन को स्रोत से उपयोग या भंडारण स्थान तक सक्रिय रूप से भेजा जाता है / Because food is actively moved from source to use or storage sites
Step 1
Concept
पत्तियां भोजन का स्रोत हो सकती हैं। / Leaves can be the source of food.
Step 2
Why this answer is correct
जड़ फल और बढ़ते भाग भोजन के उपयोग या भंडारण स्थान हो सकते हैं। / Roots fruits and growing parts can be use or storage sites.
Step 3
Exam Tip
इस स्थानांतरण में ऊर्जा लगती है। / This translocation needs energy.
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स्वपोषी पोषण में ऊर्जा परिवर्तन की सही व्याख्या कौन सी है?
Which explanation correctly describes energy conversion in autotrophic nutrition?
#autotrophic-nutrition
#energy-conversion
#photosynthesis
#glucose
A प्रकाश ऊर्जा रासायनिक ऊर्जा के रूप में भोजन में संग्रहित होती है / Light energy is stored as chemical energy in food
B रासायनिक ऊर्जा प्रकाश में बदलकर बाहर निकलती है / Chemical energy changes into light and escapes
C ऊष्मा ऊर्जा मूत्र में संग्रहित होती है / Heat energy is stored in urine
D ध्वनि ऊर्जा रक्त में बदल जाती है / Sound energy changes into blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश ऊर्जा रासायनिक ऊर्जा के रूप में भोजन में संग्रहित होती है / Light energy is stored as chemical energy in food
Step 1
Concept
हरे पौधे सूर्य के प्रकाश को पकड़ते हैं। / Green plants trap sunlight.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाश संश्लेषण में यह ऊर्जा भोजन बनाने में लगती है। / This energy is used to make food during photosynthesis.
Step 3
Exam Tip
बनी हुई शर्करा में ऊर्जा रासायनिक रूप से संग्रहित रहती है। / The sugar formed stores energy in chemical form.
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फ्लोएम में भोजन के स्थानांतरण के लिए ऊर्जा की आवश्यकता क्यों होती है?
Why is energy required for translocation of food in phloem?
#phloem
#translocation
#energy
#sugar-transport
A क्योंकि घुली शर्करा को सक्रिय रूप से चलनी नलिकाओं में लादना पड़ता है / Because dissolved sugar must be actively loaded into sieve tubes
B क्योंकि जल को रक्त में बदलना पड़ता है / Because water must be changed into blood
C क्योंकि ऑक्सीजन को स्टार्च में बदलना पड़ता है / Because oxygen must be converted into starch
D क्योंकि रंध्रों को स्थायी रूप से बंद रखना पड़ता है / Because stomata must be kept permanently closed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि घुली शर्करा को सक्रिय रूप से चलनी नलिकाओं में लादना पड़ता है / Because dissolved sugar must be actively loaded into sieve tubes
Step 1
Concept
फ्लोएम भोजन को स्रोत से जरूरत वाले भागों तक ले जाता है। / Phloem carries food from source to parts that need it.
Step 2
Why this answer is correct
घुली शर्करा को चलनी नलिकाओं में पहुँचाने के लिए ऊर्जा लगती है। / Energy is used to load dissolved sugar into sieve tubes.
Step 3
Exam Tip
इससे जल प्रवेश करता है और दाब बनकर भोजन आगे बढ़ता है। / Water then enters and pressure helps move food forward.
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मनुष्य में दोहरे परिसंचरण का उच्च ऊर्जा आवश्यकता से क्या संबंध है?
How is double circulation in humans related to high energy demand?
#double-circulation
#heart
#oxygen
#energy-demand
A यह ऑक्सीजन युक्त रक्त को शरीर तक अधिक प्रभावी ढंग से पहुँचाता है / It delivers oxygenated blood to the body more efficiently
B यह भोजन को बिना पाचन सीधे ऊर्जा बनाता है / It directly converts food into energy without digestion
C यह फेफड़ों में स्टार्च बनाता है / It forms starch in the lungs
D यह गुर्दे को रक्त पंप करने वाला अंग बनाता है / It makes the kidney a blood-pumping organ
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Correct Answer
A. यह ऑक्सीजन युक्त रक्त को शरीर तक अधिक प्रभावी ढंग से पहुँचाता है / It delivers oxygenated blood to the body more efficiently
Step 1
Concept
मनुष्य को शरीर का ताप और ऊर्जा स्तर बनाए रखना होता है। / Humans need to maintain body temperature and energy level.
Step 2
Why this answer is correct
चार कक्षीय हृदय रक्त के मिश्रण को कम करता है। / A four-chambered heart reduces mixing of blood.
Step 3
Exam Tip
दोहरे परिसंचरण से शरीर को अधिक ऑक्सीजन मिलती है जिससे ऊर्जा उत्पादन बेहतर होता है। / Double circulation supplies more oxygen to the body and improves energy production.
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अवायवीय श्वसन में ऊर्जा कम क्यों मिलती है?
Why is less energy released in anaerobic respiration?
#anaerobic-respiration
#glucose
#energy
#oxygen
A क्योंकि ग्लूकोज का पूर्ण विघटन नहीं होता / Because glucose is not completely broken down
B क्योंकि ऑक्सीजन बहुत अधिक होती है / Because oxygen is very high
C क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश बंद होता है / Because carbon dioxide entry stops
D क्योंकि माइटोकॉन्ड्रिया प्रकाश बनाते हैं / Because mitochondria make light
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Correct Answer
A. क्योंकि ग्लूकोज का पूर्ण विघटन नहीं होता / Because glucose is not completely broken down
Step 1
Concept
अवायवीय श्वसन ऑक्सीजन की कमी में होता है। / Anaerobic respiration occurs when oxygen is lacking.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें ग्लूकोज का अपूर्ण विघटन होता है। / Glucose breaks down incompletely in it.
Step 3
Exam Tip
अपूर्ण विघटन के कारण वायवीय श्वसन की तुलना में ऊर्जा कम निकलती है। / Incomplete breakdown releases less energy than aerobic respiration.
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छोटी आँत में विलाई न हों तो पाचन पूरा होने के बाद भी शरीर को ऊर्जा कम क्यों मिल सकती है?
If villi are absent in the small intestine, why may the body get less energy even after digestion is complete?
#villi
#absorption
#small-intestine
#energy
A क्योंकि पचे हुए भोजन का अवशोषण कम होगा / Because absorption of digested food will be reduced
B क्योंकि भोजन मुख में नहीं जाएगा / Because food will not enter the mouth
C क्योंकि आमाशय अम्ल बनाना बंद कर देगा / Because the stomach will stop making acid
D क्योंकि फेफड़े ऑक्सीजन बनाना बंद कर देंगे / Because lungs will stop making oxygen
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Correct Answer
A. क्योंकि पचे हुए भोजन का अवशोषण कम होगा / Because absorption of digested food will be reduced
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर को लाभ तभी मिलता है जब ये पदार्थ रक्त में अवशोषित हों। / The body benefits only when these substances are absorbed into blood.
Step 3
Exam Tip
विलाई सतह क्षेत्र बढ़ाती हैं इसलिए उनके बिना अवशोषण कम होगा। / Villi increase surface area, so without them absorption will decrease.
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वायवीय श्वसन में अधिक ऊर्जा मिलने का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason more energy is released in aerobic respiration?
#aerobic respiration
#glucose
#energy
A ग्लूकोज का ऑक्सीजन की उपस्थिति में अधिक पूर्ण विघटन / More complete breakdown of glucose in the presence of oxygen
B ग्लूकोज का बिना टूटे जमा होना / Storage of glucose without breakdown
C ऑक्सीजन का भोजन में न जाना / Oxygen not entering food
D ऊर्जा का मूत्र में बंद रहना / Energy remaining locked in urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ग्लूकोज का ऑक्सीजन की उपस्थिति में अधिक पूर्ण विघटन / More complete breakdown of glucose in the presence of oxygen
Step 1
Concept
वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन की जरूरत होती है। / Aerobic respiration needs oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है। / In the presence of oxygen glucose breaks down more completely.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अवायवीय श्वसन से अधिक ऊर्जा मिलती है। / Therefore it releases more energy than anaerobic respiration.
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ऊर्जा प्रवाह के आधार पर जीवन प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
Based on energy flow which sequence of life processes is correct?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है / Nutrition provides food then respiration releases energy
B उत्सर्जन से भोजन बनता है फिर पाचन से ऑक्सीजन बनती है / Excretion makes food then digestion makes oxygen
C परिवहन से प्रकाश बनता है फिर श्वसन से जल मिटता है / Transport makes light then respiration removes water
D मूत्र से ग्लूकोज बनता है फिर रक्त उसे पचाता है / Urine makes glucose then blood digests it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है / Nutrition provides food then respiration releases energy
Step 1
Concept
पोषण भोजन और पोषक पदार्थ देता है। / Nutrition provides food and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from that food.
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फ्लोएम में भोजन का परिवहन ऊर्जा पर निर्भर क्यों माना जाता है?
Why is food transport in phloem considered energy dependent?
#phloem
#translocation
#energy
A क्योंकि भोजन को स्रोत से आवश्यकता वाले भागों तक सक्रिय रूप से भेजना पड़ता है / Because food must be actively moved from source to parts that need it
B क्योंकि फ्लोएम केवल मृत कोशिकाओं से बना होता है / Because phloem is made only of dead cells
C क्योंकि भोजन अपने आप वायु में उड़ता है / Because food flies in air by itself
D क्योंकि फ्लोएम केवल जल को नीचे गिराता है / Because phloem only drops water downward
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भोजन को स्रोत से आवश्यकता वाले भागों तक सक्रिय रूप से भेजना पड़ता है / Because food must be actively moved from source to parts that need it
Step 1
Concept
भोजन पत्तियों में बनता है। / Food is made in leaves.
Step 2
Why this answer is correct
उसे भंडारण और वृद्धि वाले भागों तक पहुंचाना होता है। / It must reach storage and growing parts.
Step 3
Exam Tip
इस स्थानांतरण में ऊर्जा की जरूरत पड़ सकती है। / This translocation may need energy.
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एक कोशिका में ऊर्जा की अधिक आवश्यकता हो तो किस अंगक की संख्या अधिक होने की संभावना है?
If a cell needs more energy, which organelle is likely to be more numerous?
#mitochondria
#energy
#cellular-respiration
#cell
A माइटोकॉन्ड्रिया / Mitochondria
B रिक्तिका / Vacuole
C कोशिका भित्ति / Cell wall
D केंद्रक झिल्ली / Nuclear membrane
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. माइटोकॉन्ड्रिया / Mitochondria
Step 1
Concept
माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन का प्रमुख स्थान है। / Mitochondria are the main site of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
यहाँ भोजन से ऊर्जा मुक्त होती है। / Energy is released from food here.
Step 3
Exam Tip
अधिक ऊर्जा चाहने वाली कोशिकाओं में इनकी संख्या अधिक हो सकती है। / Cells needing more energy may have more mitochondria.
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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा का प्रवाह किस क्रम से सबसे अच्छी तरह समझा जा सकता है?
Which sequence best explains energy flow in life processes?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना / Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
B मूत्र बनना फिर भोजन बनना / Urine forms and then food forms
C रक्त पंप होना फिर रंध्र बनना / Blood pumps and then stomata form
D जल निकलना फिर गुणसूत्र बनना / Water leaves and then chromosomes form
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना / Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
Step 1
Concept
जीव पहले भोजन प्राप्त करते हैं। / Organisms first obtain food.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में संग्रहित ऊर्जा कोशिकीय श्वसन में मुक्त होती है। / Energy stored in food is released in cellular respiration.
Step 3
Exam Tip
यही ऊर्जा शरीर की अन्य क्रियाओं में उपयोग होती है। / This energy is used in other body activities.
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अवायवीय श्वसन में ऊर्जा कम क्यों मिलती है?
Why is less energy obtained in anaerobic respiration?
#anaerobic-respiration
#energy
#glucose
A क्योंकि ग्लूकोज का अपूर्ण टूटना होता है / Because glucose breaks down incompletely
B क्योंकि ऑक्सीजन बहुत अधिक होती है / Because oxygen is very high
C क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड नहीं बन सकती / Because carbon dioxide cannot form
D क्योंकि इसमें कोशिका नहीं होती / Because no cell is involved
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Correct Answer
A. क्योंकि ग्लूकोज का अपूर्ण टूटना होता है / Because glucose breaks down incompletely
Step 1
Concept
अवायवीय श्वसन ऑक्सीजन की अनुपस्थिति में होता है। / Anaerobic respiration occurs in the absence of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें ग्लूकोज पूरी तरह नहीं टूटता। / Glucose does not break down completely.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऊर्जा वायवीय श्वसन से कम मिलती है। / Hence less energy is released than in aerobic respiration.
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वायवीय श्वसन अवायवीय श्वसन से अधिक ऊर्जा क्यों देता है?
Why does aerobic respiration give more energy than anaerobic respiration?
#aerobic-respiration
#anaerobic-respiration
#energy
A क्योंकि ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज का पूर्ण टूटना होता है / Because glucose breaks down completely in the presence of oxygen
B क्योंकि इसमें ग्लूकोज बनता है / Because glucose is produced in it
C क्योंकि इसमें भोजन पचता नहीं / Because food is not digested in it
D क्योंकि इसमें जल नहीं बनता / Because water is not formed in it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज का पूर्ण टूटना होता है / Because glucose breaks down completely in the presence of oxygen
Step 1
Concept
वायवीय श्वसन में ऑक्सीजन मिलती है। / Oxygen is available in aerobic respiration.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन की उपस्थिति में ग्लूकोज अधिक पूर्ण रूप से टूटता है। / In the presence of oxygen glucose breaks down more completely.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऊर्जा अधिक मात्रा में मिलती है। / Therefore more energy is released.
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कोशिकीय श्वसन मुख्य रूप से किस पदार्थ को तोड़कर ऊर्जा देता है?
Cellular respiration mainly releases energy by breaking down which substance?
#cellular-respiration
#glucose
#energy
A ग्लूकोज / Glucose
B रेत / Sand
C लोहा / Iron
D कांच / Glass
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Correct Answer
A. ग्लूकोज / Glucose
Step 1
Concept
भोजन से शरीर को ऊर्जा मिलती है। / The body gets energy from food.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकीय श्वसन में ग्लूकोज टूटता है। / In cellular respiration glucose breaks down.
Step 3
Exam Tip
इस टूटने से ऊर्जा मुक्त होती है। / Energy is released during this breakdown.
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ईस्ट इंडिया कंपनी का व्यापारिक शक्ति से राजनीतिक शक्ति बनना किस प्रवृत्ति को दिखाता है?
The East India Company's shift from trading power to political power shows which trend?
#east-india-company
#company-rule
#british-india
A व्यापारिक संस्थाएं औपनिवेशिक शासन का आधार बन सकती थीं / Trading bodies could become bases of colonial rule
B व्यापार का राजनीति से कोई संबंध नहीं था / Trade had no relation with politics
C कंपनियां हमेशा लोकतांत्रिक सरकारें थीं / Companies were always democratic governments
D कंपनी शासन ने भारत को तुरंत स्वतंत्र किया / Company rule immediately freed India
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Correct Answer
A. व्यापारिक संस्थाएं औपनिवेशिक शासन का आधार बन सकती थीं / Trading bodies could become bases of colonial rule
Explanation
Simple Explanation
ईस्ट इंडिया कंपनी ने व्यापार से प्रशासनिक और राजनीतिक नियंत्रण की ओर विस्तार किया। परीक्षा में व्यापार से शासन तक का क्रम समझें। / The East India Company expanded from trade to administrative and political control. For exams understand the shift from trade to rule.
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निम्न में से कौन सा विकल्प सामाजिक समूहों का सही क्रम दिखाता है जिसमें पुरानी शक्ति से नई शक्ति की ओर बदलाव दिखाई देता है?
Which option shows the correct shift from old power to new power among social groups?
#nationalism
#europe
#social change
#middle class
A भूमि आधारित कुलीन वर्ग से व्यापार और पेशों पर आधारित मध्य वर्ग की ओर / From land-based aristocracy to trade and profession-based middle class
B मध्य वर्ग से बंधुआ किसानों की स्थायी सत्ता की ओर / From middle class to permanent rule of serfs
C औद्योगिक मजदूर से राजवंशीय कुलीनों की ओर / From industrial workers to dynastic aristocrats
D किसानों से केवल धर्मगुरुओं की सत्ता की ओर / From peasants to rule only by priests
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भूमि आधारित कुलीन वर्ग से व्यापार और पेशों पर आधारित मध्य वर्ग की ओर / From land-based aristocracy to trade and profession-based middle class
Step 1
Concept
पुरानी शक्ति कुलीन वर्ग के पास थी। / Old power lay with the aristocracy.
Step 2
Why this answer is correct
नई सामाजिक शक्ति व्यापार और पेशों से उभरे मध्य वर्ग में दिखाई दी। / New social power appeared in the middle class that rose from trade and professions.
Step 3
Exam Tip
यह बदलाव राष्ट्रवाद की सामाजिक पृष्ठभूमि समझाता है। / This shift explains the social background of nationalism.
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सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन में संयुक्त राष्ट्र के संदर्भ में सबसे प्रमुख कार्य क्या हुआ?
What was the most important UN related work done at the San Francisco Conference?
#world_history
#united_nations
#san_francisco
A संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप दिया गया / The UN Charter was finalized
B राष्ट्र संघ की स्थापना हुई / The League of Nations was founded
C शीत युद्ध समाप्त हुआ / The Cold War ended
D सतत विकास लक्ष्य लागू हुए / Sustainable Development Goals came into force
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप दिया गया / The UN Charter was finalized
Explanation
Simple Explanation
सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन में संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप देकर हस्ताक्षर किए गए। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र स्थापना का निर्णायक सम्मेलन याद रखें। / At San Francisco the UN Charter was finalized and signed. Exam tip: remember it as the decisive conference for UN formation.
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अकबर के समय अनुवाद विभाग में किस प्रकार का कार्य होता था?
What kind of work was done in the translation department during Akbar's time?
#medieval-history
#akbar
#translation-department
A ग्रंथों का विभिन्न भाषाओं में अनुवाद / Translation of texts into different languages
B घोड़े की खरीद / Purchase of horses
C तोप ढलाई / Cannon casting
D नहर निर्माण / Canal construction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ग्रंथों का विभिन्न भाषाओं में अनुवाद / Translation of texts into different languages
Explanation
Simple Explanation
अकबर के दरबार में कई संस्कृत ग्रंथों का फारसी में अनुवाद हुआ। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक समन्वय से जोड़ें। / Many Sanskrit texts were translated into Persian in Akbar's court. For exams, connect it with cultural synthesis.
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क्लोर क्षार प्रक्रिया किसके विद्युत अपघटन से होती है?
The chlor-alkali process is done by electrolysis of what?
#chlor-alkali
#brine
#electrolysis
A नमकीन जल / Brine
B शुद्ध चीनी जल / Pure sugar water
C चूने का पानी / Lime water
D सिरका / Vinegar
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Correct Answer
A. नमकीन जल / Brine
Step 1
Concept
नमकीन जल सामान्य नमक का जलीय विलयन है। / Brine is aqueous common salt solution.
Step 2
Why this answer is correct
इसके विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Its electrolysis is called the chlor-alkali process.
Step 3
Exam Tip
इससे उपयोगी रसायन प्राप्त होते हैं। / Useful chemicals are obtained from it.
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क्लोर क्षार प्रक्रिया किसके विद्युत अपघटन से होती है?
The chlor-alkali process is done by electrolysis of what?
#chlor-alkali
#brine
#electrolysis
A नमकीन जल / Brine
B शुद्ध चीनी जल / Pure sugar water
C चूने का पानी / Lime water
D सिरका / Vinegar
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Correct Answer
A. नमकीन जल / Brine
Step 1
Concept
नमकीन जल सामान्य नमक का जलीय विलयन है। / Brine is aqueous common salt solution.
Step 2
Why this answer is correct
इसके विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Its electrolysis is called the chlor-alkali process.
Step 3
Exam Tip
इससे उपयोगी रसायन प्राप्त होते हैं। / Useful chemicals are obtained from it.
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क्लोर क्षार प्रक्रिया किसके विद्युत अपघटन से होती है?
The chlor-alkali process is done by electrolysis of what?
#chlor-alkali
#brine
#electrolysis
A नमकीन जल / Brine
B शुद्ध चीनी जल / Pure sugar water
C चूने का पानी / Lime water
D सिरका / Vinegar
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Correct Answer
A. नमकीन जल / Brine
Step 1
Concept
नमकीन जल सामान्य नमक का जलीय विलयन है। / Brine is aqueous common salt solution.
Step 2
Why this answer is correct
इसके विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। / Its electrolysis is called the chlor-alkali process.
Step 3
Exam Tip
इससे उपयोगी रसायन प्राप्त होते हैं। / Useful chemicals are obtained from it.
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यदि किसी अम्ल की कुछ बूंदें त्वचा पर गिर जाएँ तो सबसे पहले क्या करना चाहिए?
If a few drops of acid fall on the skin, what should be done first?
#lab safety
#acid spill
#first aid
A बहुत जल से धोना / Wash with plenty of water
B प्रबल क्षार लगाना / Apply strong base
C त्वचा को जोर से रगड़ना / Rub the skin hard
D कुछ देर प्रतीक्षा करना / Wait for some time
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Correct Answer
A. बहुत जल से धोना / Wash with plenty of water
Step 1
Concept
अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। / Acid can damage skin.
Step 2
Why this answer is correct
बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। / Washing with plenty of water dilutes and removes it.
Step 3
Exam Tip
प्रबल क्षार लगाना नई चोट या ऊष्मा का कारण बन सकता है इसलिए पहले जल से धोना चाहिए। / Applying a strong base can cause further injury or heat, so water washing comes first.
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सिर्फ रंग बदलने पर रासायनिक अभिक्रिया की पुष्टि क्यों सावधानी से करनी चाहिए?
Why should confirmation of a chemical reaction from only colour change be done carefully?
#science
#class10
#hard
#colour-change
#evidence
A रंग कभी संकेत नहीं होता / Colour is never a sign
B रंग हमेशा अवक्षेप होता है / Colour is always a precipitate
C अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता / Colour change alone may not be final proof
D रंग केवल धातु में होता है / Colour occurs only in metals
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता / Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
पर यह अकेला हमेशा पर्याप्त प्रमाण नहीं है। / But it alone is not always sufficient proof.
Step 3
Exam Tip
गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए। / Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed.
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कंकाली समीकरण को संतुलित समीकरण में बदलने के लिए क्या करना चाहिए?
What should be done to convert a skeletal equation into a balanced equation?
#science
#class10
#medium
#skeletal-equation
#coefficients
A गुणांक लगाकर परमाणु बराबर करने चाहिए / Coefficients should be used to make atoms equal
B रासायनिक सूत्र बदलने चाहिए / Chemical formulae should be changed
C अभिकारक हटाने चाहिए / Reactants should be removed
D तीर उल्टा करना चाहिए / The arrow should be reversed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणांक लगाकर परमाणु बराबर करने चाहिए / Coefficients should be used to make atoms equal
Step 1
Concept
कंकाली समीकरण में परमाणु बराबर नहीं हो सकते। / A skeletal equation may not have equal atoms.
Step 2
Why this answer is correct
गुणांक लगाकर दोनों ओर परमाणु बराबर किए जाते हैं। / Coefficients are used to make atoms equal on both sides.
Step 3
Exam Tip
यही संतुलन की सही विधि है। / This is the correct method of balancing.
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यदि रंग बदले लेकिन कोई अन्य संकेत न मिले तो क्या करना चाहिए?
If colour changes but no other sign is found what should be done?
#science
#class10
#medium
#colour-change
#observation
A तुरंत अंतिम निष्कर्ष निकालना चाहिए / Final conclusion should be made immediately
B अन्य संकेतों और पदार्थ बनने की जांच करनी चाहिए / Other signs and substance formation should be checked
C इसे हमेशा भौतिक परिवर्तन मानना चाहिए / It should always be considered physical change
D इसे हमेशा अवक्षेपण मानना चाहिए / It should always be considered precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अन्य संकेतों और पदार्थ बनने की जांच करनी चाहिए / Other signs and substance formation should be checked
Step 1
Concept
रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन केवल रंग से हमेशा निश्चित निर्णय नहीं होता। / But colour alone does not always give a definite conclusion.
Step 3
Exam Tip
गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की जांच करें। / Check gas precipitate temperature and new substance formation.
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कंकाली समीकरण को संतुलित समीकरण में बदलने के लिए क्या किया जाता है?
What is done to convert a skeletal equation into a balanced equation?
#science
#class10
#medium
#skeletal-equation
#coefficients
A रासायनिक सूत्र बदले जाते हैं / Chemical formulae are changed
B गुणांक लगाकर परमाणु बराबर किए जाते हैं / Coefficients are used to make atoms equal
C उत्पाद हटाए जाते हैं / Products are removed
D अभिकारक दाईं ओर लिखे जाते हैं / Reactants are written on the right side
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. गुणांक लगाकर परमाणु बराबर किए जाते हैं / Coefficients are used to make atoms equal
Step 1
Concept
कंकाली समीकरण में परमाणु बराबर नहीं हो सकते। / Atoms may not be equal in a skeletal equation.
Step 2
Why this answer is correct
गुणांक लगाकर प्रत्येक तत्व के परमाणु बराबर किए जाते हैं। / Coefficients are used to make atoms of each element equal.
Step 3
Exam Tip
यही संतुलित समीकरण बनाने का सही तरीका है। / This is the correct way to make a balanced equation.
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कंकाली समीकरण को पूरा करने के लिए क्या करना पड़ता है?
What must be done to complete a skeletal equation?
#science
#class10
#skeletal-equation
#balancing
A उसे संतुलित करना / It must be balanced
B उसे रंगना / It must be coloured
C उसे जलाना / It must be burned
D उसे छानना / It must be filtered
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Correct Answer
A. उसे संतुलित करना / It must be balanced
Step 1
Concept
कंकाली समीकरण में सूत्र लिखे होते हैं पर परमाणु बराबर नहीं हो सकते। / A skeletal equation has formulae but atoms may not be equal.
Step 2
Why this answer is correct
द्रव्यमान संरक्षण के लिए संतुलन आवश्यक है। / Balancing is required for conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
गुणांक लगाकर समीकरण संतुलित करें। / Balance the equation by using coefficients.
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तेल संकट ने संसाधन उत्पादक देशों की सौदेबाजी शक्ति को कैसे बढ़ाया?
How did the oil crisis increase the bargaining power of resource producing countries?
#oil-crisis
#opec
#energy-politics
A तेल आपूर्ति और कीमतों से वैश्विक अर्थव्यवस्था प्रभावित की जा सकती थी / Global economy could be affected through oil supply and prices
B तेल उत्पादक देशों का कोई प्रभाव नहीं था / Oil producing countries had no influence
C तेल केवल स्थानीय वस्तु था / Oil was only a local commodity
D ऊर्जा राजनीति समाप्त हो गई / Energy politics ended
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Correct Answer
A. तेल आपूर्ति और कीमतों से वैश्विक अर्थव्यवस्था प्रभावित की जा सकती थी / Global economy could be affected through oil supply and prices
Explanation
Simple Explanation
तेल संकट ने ओपेक और ऊर्जा निर्भरता का महत्व दिखाया। परीक्षा में संसाधन राजनीति याद रखें। / The oil crisis showed the importance of OPEC and energy dependence. For exams remember resource politics.
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माइटोकॉन्ड्रिया को कोशिका का ऊर्जा घर कहने का सही कारण क्या है?
What is the correct reason for calling mitochondria the power house of the cell?
#mitochondria
#cellular-respiration
#energy
#cell
A यह कोशिकीय श्वसन द्वारा भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / It releases energy from food through cellular respiration
B यह कोशिका में स्टार्च की जाँच करता है / It tests starch in the cell
C यह रंध्रों को खोलता है / It opens stomata
D यह रक्त को छानकर मूत्र बनाता है / It filters blood to form urine
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Correct Answer
A. यह कोशिकीय श्वसन द्वारा भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / It releases energy from food through cellular respiration
Step 1
Concept
कोशिकाओं को सभी कार्यों के लिए ऊर्जा चाहिए। / Cells need energy for all activities.
Step 2
Why this answer is correct
माइटोकॉन्ड्रिया में भोजन का विघटन होकर ऊर्जा मिलती है। / Food breaks down in mitochondria to release energy.
Step 3
Exam Tip
इसी कारण इसे ऊर्जा घर कहा जाता है। / This is why mitochondria are called the power house of the cell.
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यदि सभी आकार अलग हैं और कोई दृश्य परिवार नहीं है तो रचना को जोड़ने के लिए क्या करना चाहिए?
If all shapes are different and there is no visual family what should be done to connect the composition?
#shape variety
#unity
#visual family
A हर आकार और अलग करना / Make every shape more different
B कुछ आकार गुण दोहराकर दृश्य परिवार बनाना / Create visual family by repeating some shape qualities
C सभी आकार मिटाना / Remove all shapes
D केवल फ्रेम बदलना / Change only frame
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Correct Answer
B. कुछ आकार गुण दोहराकर दृश्य परिवार बनाना / Create visual family by repeating some shape qualities
Explanation
Simple Explanation
दृश्य परिवार एकता बनाता है। परीक्षा में shape variety को unity से संतुलित करें। / A visual family creates unity. Exam tip: balance shape variety with unity.
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यदि क्रॉस हैचिंग बहुत घनी है और मुख्य विवरण खो रहे हैं तो क्या करना चाहिए?
If cross hatching is too dense and main details are getting lost what should be done?
#cross hatching
#detail
#value control
A रेखा परतों को नियंत्रित कर हल्के मान वापस लाना / Control line layers and bring back lighter values
B और अधिक काली परतें जोड़ना / Add more black layers
C सभी आकृतियां मिटाना / Remove all shapes
D कागज बदलना ही / Only change paper
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Correct Answer
A. रेखा परतों को नियंत्रित कर हल्के मान वापस लाना / Control line layers and bring back lighter values
Explanation
Simple Explanation
अधिक परतें विवरण दबा सकती हैं। परीक्षा में dark value और detail balance रखें। / Too many layers can suppress details. Exam tip: balance dark value and detail.
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एक व्यायाम योजना में पहले दिन (20) पुश-अप किए गए और हर अगले दिन (5) पुश-अप अधिक किए गए। कुल (770) पुश-अप पूरे करने में कितने दिन लगेंगे?
In an exercise plan (20) push-ups are done on the first day and (5) more push-ups each next day. How many days are needed to complete (770) push-ups?
#ap
#word-problem
#exercise
A (11)
B (12)
C (13)
D (14)
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Explanation
Simple Explanation
योग \(S_n=770\) रखने पर (n=14) मिलता है। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / Putting \(S_n=770\) gives (n=14). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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एक व्यायाम योजना में पहले दिन (15) पुश-अप किए गए और हर अगले दिन (5) पुश-अप अधिक किए गए। कुल (525) पुश-अप पूरे करने में कितने दिन लगेंगे?
In an exercise plan (15) push-ups are done on the first day and (5) more push-ups each next day. How many days are needed to complete (525) push-ups?
#ap
#word-problem
#exercise
A (10)
B (11)
C (12)
D (13)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
योग \(S_n=525\) रखने पर (n=11) मिलता है। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / Putting \(S_n=525\) gives (n=11). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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एक व्यायाम योजना में पहले दिन (10) पुश-अप किए गए और हर अगले दिन (5) पुश-अप अधिक किए गए। कुल (450) पुश-अप पूरे करने में कितने दिन लगेंगे?
In an exercise plan (10) push-ups are done on the first day and (5) more push-ups each next day. How many days are needed to complete (450) push-ups?
#ap
#word-problem
#exercise
A (10)
B (11)
C (12)
D (13)
Explanation opens after your attempt
Explanation
Simple Explanation
योग \(S_n=450\) रखने पर (n=12) मिलता है। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें। / Putting \(S_n=450\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
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छह अप्रैल उन्नीस सौ उन्नीस को रॉलेट विरोध में क्या किया गया था?
What was done in the Rowlatt protest on 6 April 1919?
#hartal
#rowlatt-protest
#6-april-1919
A हड़ताल की गई / A hartal was observed
B कर बढ़ाए गए / Taxes were increased
C विदेशी वस्त्र खरीदे गए / Foreign cloth was bought
D सैनिक भर्ती उत्सव हुआ / A recruitment celebration was held
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Correct Answer
A. हड़ताल की गई / A hartal was observed
Step 1
Concept
गांधीजी ने रॉलेट अधिनियम का शांतिपूर्ण विरोध चाहा। / Gandhi wanted peaceful protest against the Rowlatt Act.
Step 2
Why this answer is correct
छह अप्रैल को हड़ताल का आह्वान किया गया। / A hartal was called on 6 April.
Step 3
Exam Tip
इसे रॉलेट सत्याग्रह की प्रमुख घटना मानें। / Treat it as a key event of Rowlatt Satyagraha.
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असहयोग आंदोलन में शराब की दुकानों के सामने क्या किया गया?
What was done in front of liquor shops during the Non-Cooperation Movement?
#liquor shops
#picketing
#non cooperation
#easy
A धरना दिया गया / Picketing was done
B नए कर लगाए गए / New taxes were imposed
C सैनिक भर्ती की गई / Soldiers were recruited
D विदेशी कपड़ा बाँटा गया / Foreign cloth was distributed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. धरना दिया गया / Picketing was done
Step 1
Concept
असहयोग आंदोलन में नैतिक सुधार की भावना भी थी। / The movement also had a moral reform aspect.
Step 2
Why this answer is correct
शराब की दुकानों के सामने धरना दिया गया। / Picketing was done in front of liquor shops.
Step 3
Exam Tip
इससे जनता को आंदोलन में भाग लेने का तरीका मिला। / It gave people a way to participate.
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असहयोग आंदोलन में परिषद चुनावों के साथ क्या किया गया?
What was done with council elections during the Non-Cooperation Movement?
#council elections
#boycott
#swaraj
#easy
A उनका बहिष्कार किया गया / They were boycotted
B उन्हें उत्सव बनाया गया / They were celebrated
C उन्हें विद्यालय में बदला गया / They were turned into schools
D उन्हें बाजार बनाया गया / They were turned into markets
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उनका बहिष्कार किया गया / They were boycotted
Step 1
Concept
परिषदें औपनिवेशिक शासन की राजनीतिक व्यवस्था का भाग थीं। / Councils were part of the colonial political system.
Step 2
Why this answer is correct
उनका बहिष्कार करके सरकार की वैधता को चुनौती दी गई। / Boycott challenged the government’s legitimacy.
Step 3
Exam Tip
यह स्वराज की मांग से जुड़ा कदम था। / It was linked with the demand for swaraj.
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असहयोग आंदोलन में विदेशी कपड़ों के साथ क्या किया गया?
What was done with foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?
#foreign cloth
#boycott
#swadeshi
#easy
A उनका बहिष्कार किया गया / They were boycotted
B उन्हें राष्ट्रीय पोशाक बनाया गया / They were made the national dress
C उन्हें मुफ्त बाँटा गया / They were distributed free
D उनका कर हटाया गया / Their tax was removed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उनका बहिष्कार किया गया / They were boycotted
Step 1
Concept
विदेशी कपड़ा ब्रिटिश व्यापार से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British trade.
Step 2
Why this answer is correct
बहिष्कार से ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुँची। / Boycott hurt British economic interests.
Step 3
Exam Tip
इससे स्वदेशी वस्त्रों को बढ़ावा मिला। / It encouraged swadeshi cloth.
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असहयोग आंदोलन में सरकारी उपाधियों के साथ क्या किया गया?
What was done with government titles during the Non-Cooperation Movement?
#titles
#surrender
#non cooperation
#easy
A उन्हें लौटाया गया / They were surrendered
B उन्हें खरीदा गया / They were bought
C उन्हें छिपाया गया / They were hidden
D उन्हें बढ़ाया गया / They were increased
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उन्हें लौटाया गया / They were surrendered
Step 1
Concept
उपाधियाँ औपनिवेशिक सरकार देती थी। / Titles were given by the colonial government.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें लौटाना सरकार के सम्मान को अस्वीकार करना था। / Returning them meant rejecting colonial honour.
Step 3
Exam Tip
यह असहयोग का महत्वपूर्ण कदम था। / It was an important step in non-cooperation.
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यदि कोई कहे कि इटली का एकीकरण केवल कावूर ने किया तो यह कथन क्यों अधूरा है?
If someone says that Italian unification was done only by Cavour, why is this statement incomplete?
#italy
#cavour
#mazzini
#garibaldi
A क्योंकि माजिनी गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल की भी प्रमुख भूमिकाएँ थीं / Because Mazzini Garibaldi and Victor Emmanuel also had major roles
B क्योंकि कावूर जर्मनी का प्रधानमंत्री था / Because Cavour was the prime minister of Germany
C क्योंकि इटली कभी एकीकृत नहीं हुआ / Because Italy was never unified
D क्योंकि माजिनी ने ऑस्ट्रिया का नेतृत्व किया / Because Mazzini led Austria
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि माजिनी गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल की भी प्रमुख भूमिकाएँ थीं / Because Mazzini Garibaldi and Victor Emmanuel also had major roles
Step 1
Concept
कावूर ने कूटनीति में बड़ी भूमिका निभाई। / Cavour played a major diplomatic role.
Step 2
Why this answer is correct
पर माजिनी ने विचार दिए और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। / But Mazzini gave ideas and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
विक्टर इमैनुएल ने राजकीय नेतृत्व दिया इसलिए एकीकरण सामूहिक प्रयास था। / Victor Emmanuel gave royal leadership, so unification was a collective effort.
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यदि किसी स्रोत में लिखा हो कि जर्मन एकीकरण केवल नीचे से जनता ने किया तो सबसे सही आलोचना क्या होगी?
If a source says German unification was done only from below by the people, what would be the best criticism?
#source criticism
#german unification
#prussia
#bismarck
A अंतिम एकीकरण में प्रशा की राजसत्ता सेना और बिस्मार्क की नीति निर्णायक थी / Prussian monarchy army and Bismarck's policy were decisive in final unification
B जनता ने कभी राष्ट्रीय एकता नहीं चाही / The people never wanted national unity
C प्रशा की कोई भूमिका नहीं थी / Prussia had no role
D फ्रांस ने जर्मनी को शांतिपूर्वक जोड़ा / France peacefully unified Germany
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Correct Answer
A. अंतिम एकीकरण में प्रशा की राजसत्ता सेना और बिस्मार्क की नीति निर्णायक थी / Prussian monarchy army and Bismarck's policy were decisive in final unification
Step 1
Concept
जनता में राष्ट्रीय भावना मौजूद थी। / National feeling existed among the people.
Step 2
Why this answer is correct
पर अंतिम राजनीतिक एकीकरण प्रशा की शक्ति से हुआ। / But final political unification happened through Prussian power.
Step 3
Exam Tip
इसलिए केवल जनता द्वारा एकीकरण कहना अधूरा है। / Therefore, saying it was only popular unification is incomplete.
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यदि कोई छात्र कहे कि इटली का एकीकरण केवल मेत्सिनी ने किया तो सबसे उचित सुधार क्या होगा?
If a student says Italian unification was done only by Mazzini what is the most suitable correction?
#concept-correction
#italian-unification
#mazzini
#cavour
A मेत्सिनी ने विचार दिए पर कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने भी निर्णायक भूमिका निभाई / Mazzini gave ideas but Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel II also played decisive roles
B मेत्सिनी ने जर्मन साम्राज्य को इटली बनाया / Mazzini turned the German Empire into Italy
C मेत्सिनी प्रशा का राजा था / Mazzini was king of Prussia
D मेत्सिनी ने जोलफेराइन से सिसिली जीती / Mazzini won Sicily through Zollverein
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मेत्सिनी ने विचार दिए पर कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने भी निर्णायक भूमिका निभाई / Mazzini gave ideas but Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel II also played decisive roles
Step 1
Concept
मेत्सिनी की भूमिका मुख्य रूप से वैचारिक थी। / Mazzini's role was mainly ideological.
Step 2
Why this answer is correct
कावूर ने कूटनीति और गैरीबाल्डी ने सैनिक अभियान चलाए। / Cavour used diplomacy and Garibaldi led military campaigns.
Step 3
Exam Tip
विक्टर इमैनुएल द्वितीय के अधीन राजनीतिक एकता बनी। / Political unity formed under Victor Emmanuel II.
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रेखा आधारित रचना में दर्शक की आंख को वापस चित्र में लाने के लिए क्या किया जा सकता है?
What can be done to bring the viewer's eye back into a line-based composition?
#eye movement
#directional line
#composition
A सभी रेखाओं को बाहर भेजा जा सकता है / All lines can be sent outward
B मुख्य विषय हटाया जा सकता है / Main subject can be removed
C दिशात्मक रेखाओं को भीतर की ओर मोड़ा जा सकता है / Directional lines can be turned inward
D दिशा मिटाई जा सकती है / Direction can be erased
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Correct Answer
C. दिशात्मक रेखाओं को भीतर की ओर मोड़ा जा सकता है / Directional lines can be turned inward
Explanation
Simple Explanation
भीतर की दिशा रचना को बंद और केंद्रित रखती है। परीक्षा में दृष्टि गति नियंत्रण याद रखें। / Inward direction keeps composition closed and focused. Exam tip: remember eye movement control.
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चित्र में तनाव कम करने के लिए कठोर रेखाओं के साथ क्या किया जा सकता है?
What can be done with hard lines to reduce tension in a picture?
#hard line
#soft line
#contrast
A सभी रेखाओं को और कठोर बनाया जाए / All lines should be made harder
B विषय को पूरी तरह मिटा दिया जाए / The subject should be completely erased
C हर स्थान पर काली रेखा भरी जाए / Black line should be filled everywhere
D उनके साथ कोमल वक्र और खाली स्थान संतुलित किए जा सकते हैं / They can be balanced with soft curves and empty space
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. उनके साथ कोमल वक्र और खाली स्थान संतुलित किए जा सकते हैं / They can be balanced with soft curves and empty space
Explanation
Simple Explanation
कठोर और कोमल रेखाओं का संतुलन भाव नियंत्रित करता है। परीक्षा में रेखा विरोधों का उपयोग लिखें। / Balance of hard and soft lines controls mood. Exam tip: write the use of line contrasts.
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यदि चित्र में मुख्य आकृति को पृष्ठभूमि से अलग दिखाना हो तो क्या करना चाहिए?
What should be done if the main figure must stand apart from the background?
#visual-art
#line
#class-10
#medium
A मुख्य आकृति की सीमा स्पष्ट करें / Clarify the outline of the main figure
B पूरे चित्र को एक जैसा रखें / Keep the whole picture the same
C सभी किनारे छिपा दें / Hide all edges
D केवल पृष्ठभूमि मिटाएं / Erase only background
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मुख्य आकृति की सीमा स्पष्ट करें / Clarify the outline of the main figure
Explanation
Simple Explanation
स्पष्ट सीमा रेखा मुख्य आकृति को अलग पहचान देती है। परीक्षा में आकृति और पृष्ठभूमि का भेद देखें। / A clear outline gives the main figure separate identity. In exams observe figure and background separation.
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हल्की रेखा बनाने के लिए क्या किया जाता है?
What is done to make a light line?
#light line
#pressure
#drawing
A बहुत अधिक दबाव / Very high pressure
B कम दबाव / Less pressure
C कागज फाड़ना / Tearing paper
D रंग सुखाना / Drying colour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. कम दबाव / Less pressure
Explanation
Simple Explanation
कम दबाव से रेखा हल्की बनती है। परीक्षा में pressure और line darkness का संबंध याद रखें। / Less pressure makes a line light. Exam tip: remember relation between pressure and line darkness.
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यदि आकृति पृष्ठभूमि की द्विअर्थता अनचाही है तो क्या करना चाहिए?
If figure-ground ambiguity is unwanted what should be done?
#figure ground
#ambiguity
#contrast
A मान रंग या सीमा विरोध स्पष्ट करना / Clarify value colour or edge contrast
B दोनों भाग और समान करना / Make both parts more similar
C मुख्य आकृति हटाना / Remove main figure
D सभी स्थान भरना / Fill all space
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मान रंग या सीमा विरोध स्पष्ट करना / Clarify value colour or edge contrast
Explanation
Simple Explanation
अस्पष्टता हटाने के लिए विरोध बढ़ाया जाता है। परीक्षा में desired और unwanted ambiguity अलग करें। / Contrast is increased to remove ambiguity. Exam tip: separate desired and unwanted ambiguity.
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सममित रचना को औपचारिक से अधिक जीवंत बनाने के लिए क्या किया जा सकता है?
What can be done to make a symmetrical composition more lively than merely formal?
#symmetrical balance
#variation
#lively composition
A मुख्य सममिति रखते हुए रंग मान या बनावट में सूक्ष्म बदलाव / Keep main symmetry with subtle changes in colour value or texture
B सममिति पूरी तरह तोड़ना ही / Only break symmetry completely
C सभी तत्व हटाना / Remove all elements
D केंद्र छिपाना / Hide centre
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Correct Answer
A. मुख्य सममिति रखते हुए रंग मान या बनावट में सूक्ष्म बदलाव / Keep main symmetry with subtle changes in colour value or texture
Explanation
Simple Explanation
सूक्ष्म विविधता सममिति में रुचि जोड़ती है। परीक्षा में formal balance में variation याद रखें। / Subtle variety adds interest to symmetry. Exam tip: remember variation in formal balance.
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यदि कला कृति में विषय स्पष्ट है पर भाव नहीं बन रहा तो कौन सा विश्लेषण करना चाहिए?
If subject is clear but mood is not forming in an artwork what analysis should be done?
#mood analysis
#combined elements
#artwork
A रेखा रंग मान स्थान और बनावट के संयुक्त प्रभाव की जांच / Check combined effect of line colour value space and texture
B केवल फ्रेम बदलना / Change only frame
C कागज का दाम पूछना / Ask paper price
D शीर्षक मिटाना / Erase title
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Correct Answer
A. रेखा रंग मान स्थान और बनावट के संयुक्त प्रभाव की जांच / Check combined effect of line colour value space and texture
Explanation
Simple Explanation
भाव कई तत्वों के मेल से बनता है। परीक्षा में mood analysis में multiple elements देखें। / Mood is created by combination of many elements. Exam tip: observe multiple elements in mood analysis.
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बड़े गहरे आकार को संतुलित करने के लिए क्या किया जा सकता है?
What can be done to balance a large dark shape?
#visual weight
#balance
#dark shape
A सिर्फ उसे छिपा देना / Only hiding it
B रेखा मिटाना / Erasing line
C दूसरी ओर उचित दृश्य भार रखना / Placing suitable visual weight on the other side
D कागज मोड़ना / Folding paper
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Correct Answer
C. दूसरी ओर उचित दृश्य भार रखना / Placing suitable visual weight on the other side
Explanation
Simple Explanation
दृश्य भार संतुलित करने से रचना स्थिर लगती है। परीक्षा में balance में size value placement देखें। / Balancing visual weight makes composition stable. Exam tip: observe size value placement in balance.
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