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In this Class 10 Science topic from the “World of Living” chapter, students explore how organisms produce new individuals and why reproduction is essential for the continuation of life. They compare asexual and sexual reproduction, study reproductive processes in plants and humans, and understand puberty, the human reproductive system, fertilisation, menstruation, and basic reproductive health. The topic also introduces contraception and the role of responsible choices in preventing unwanted pregnancy and sexually transmitted infections.
Medium · Level 6 · 25 questions
Practice questions
01What happens to the uterine lining if fertilization does not occur?यदि निषेचन न हो तो गर्भाशय की परत का क्या होता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It breaks down and comes out as menstruationवह टूटकर मासिक धर्म के रूप में बाहर निकलती है
Step 1: The uterine lining thickens to prepare for pregnancy. Step 2: If fertilization does not occur, no embryo implants. Step 3: The lining breaks down and leaves as blood and tissue.चरण 1: गर्भाशय की परत गर्भधारण की तैयारी के लिए मोटी होती है। चरण 2: निषेचन न होने पर भ्रूण स्थापित नहीं होता। चरण 3: तब परत टूटकर रक्त और ऊतक के रूप में बाहर निकलती है।
02Why is the placenta necessary for the embryo?अपरा भ्रूण के लिए क्यों आवश्यक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It helps transfer nutrition and oxygen from the motherयह माँ से पोषण और ऑक्सीजन पहुँचाने में सहायता करती है
Step 1: The embryo depends on the mother for food and oxygen. Step 2: The placenta allows exchange of materials between mother and embryo. Step 3: It also helps remove wastes from the embryo.चरण 1: भ्रूण अपने भोजन और ऑक्सीजन के लिए माँ पर निर्भर होता है। चरण 2: अपरा माँ और भ्रूण के बीच पदार्थों का आदान प्रदान कराती है। चरण 3: यह भ्रूण के अपशिष्ट हटाने में भी सहायता करती है।
03What is the attachment of the embryo to the uterine wall called?भ्रूण का गर्भाशय की दीवार में स्थापित होना क्या कहलाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Implantationस्थापन
Step 1: After fertilization, the zygote divides to form an embryo. Step 2: The embryo attaches to the uterine wall. Step 3: This attachment is called implantation.चरण 1: निषेचन के बाद युग्मनज विभाजित होकर भ्रूण बनता है। चरण 2: भ्रूण गर्भाशय की दीवार से जुड़ता है। चरण 3: इसी जुड़ने को स्थापन कहा जाता है।
04What mainly controls maturation of reproductive organs during adolescence?किशोरावस्था में जनन अंगों के परिपक्व होने का मुख्य नियंत्रण किससे होता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Hormonesहार्मोन
Step 1: Many changes occur during adolescence. Step 2: These changes occur under the influence of hormones. Step 3: Hormones play a major role in maturation of reproductive organs.चरण 1: किशोरावस्था में शरीर में कई बदलाव होते हैं। चरण 2: ये बदलाव हार्मोन के प्रभाव से होते हैं। चरण 3: हार्मोन जनन अंगों के परिपक्व होने में मुख्य भूमिका निभाते हैं।
05What is the general difference between male and female gametes based on size and movement?नर और मादा युग्मकों में आकार और गति के आधार पर सामान्य अंतर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Sperm is small and motile while egg is large and less motileशुक्राणु छोटा और गतिशील होता है जबकि अंडाणु बड़ा और कम गतिशील होता है
Step 1: Sperm must move to reach the egg. Step 2: So it is small and has a tail. Step 3: The egg is larger and has more cell material for early development.चरण 1: शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचने के लिए गति करनी होती है। चरण 2: इसलिए वह छोटा और पूँछ वाला होता है। चरण 3: अंडाणु बड़ा होता है और उसमें प्रारंभिक विकास के लिए अधिक कोशिका पदार्थ होता है।
06How can contraceptive pills prevent pregnancy?गर्भनिरोधक गोलियाँ गर्भधारण को कैसे रोक सकती हैं?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. They can prevent ovulation through hormonal effectवे हार्मोन के प्रभाव से अंडोत्सर्ग को रोक सकती हैं
Step 1: Some contraceptive pills are hormone-based. Step 2: They can prevent or alter ovulation. Step 3: If no egg is released, the chance of fertilization decreases.चरण 1: कुछ गर्भनिरोधक गोलियाँ हार्मोन पर आधारित होती हैं। चरण 2: ये अंडोत्सर्ग को रोक या बदल सकती हैं। चरण 3: अंडाणु न निकलने पर निषेचन की संभावना घटती है।
07Why does a condom help in contraception as well as prevention of sexually transmitted diseases?कंडोम गर्भनिरोध के साथ यौन संचारित रोगों से बचाव में क्यों सहायक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It forms a physical barrierयह शारीरिक अवरोध बनाता है
Step 1: A condom prevents sperms from reaching the egg. Step 2: It also reduces direct contact of body fluids. Step 3: Therefore it can help in both contraception and disease prevention.चरण 1: कंडोम शुक्राणुओं को अंडाणु तक पहुँचने से रोकता है। चरण 2: यह शरीर के द्रवों के सीधे संपर्क को भी घटाता है। चरण 3: इसलिए यह गर्भनिरोध और रोग बचाव दोनों में सहायक हो सकता है।
08How does a copper intrauterine device help prevent pregnancy?तांबे का अंतर्गर्भाशयी उपकरण गर्भधारण रोकने में कैसे सहायता करता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It reduces sperm activity and chance of fertilization in the uterusयह गर्भाशय में शुक्राणुओं की सक्रियता और निषेचन की संभावना घटाता है
Step 1: An intrauterine device is placed in the uterus. Step 2: A copper device negatively affects sperms. Step 3: This lowers the chance of fertilization.चरण 1: अंतर्गर्भाशयी उपकरण गर्भाशय में लगाया जाता है। चरण 2: तांबे वाला उपकरण शुक्राणुओं पर प्रतिकूल प्रभाव डालता है। चरण 3: इससे निषेचन की संभावना कम हो जाती है।
09Which tube is tied or cut in male sterilization?पुरुष नसबंदी में किस नली को बाँधा या काटा जाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Vas deferensशुक्रवाहिनी
Step 1: Sperms are produced in testes. Step 2: The vas deferens carries them forward. Step 3: Blocking this tube prevents sperms from reaching the released fluid.चरण 1: शुक्राणु वृषण में बनते हैं। चरण 2: शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। चरण 3: इस नली को रोकने से शुक्राणु बाहर जाने वाले द्रव में नहीं पहुँच पाते।
Step 1: Egg enters the fallopian tube from ovary. Step 2: Fertilization usually happens in the fallopian tube. Step 3: Blocking this tube prevents sperm and egg from meeting.चरण 1: अंडाणु अंडाशय से अंडवाहिनी में आता है। चरण 2: निषेचन सामान्यतः अंडवाहिनी में होता है। चरण 3: इस नली को रोकने से शुक्राणु और अंडाणु का मिलना रुकता है।
11Why is clean and safe behavior necessary to prevent sexually transmitted diseases?यौन संचारित रोगों से बचाव के लिए स्वच्छ और सुरक्षित व्यवहार क्यों आवश्यक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because these diseases can spread through unsafe sexual contactक्योंकि ये रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं
Step 1: Sexually transmitted diseases can spread through body fluids or contact. Step 2: Unsafe behavior increases infection risk. Step 3: Safe behavior and correct knowledge help in prevention.चरण 1: यौन संचारित रोग शरीर के द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं। चरण 2: असुरक्षित व्यवहार संक्रमण का खतरा बढ़ाता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और सही जानकारी बचाव में सहायक हैं।
12Why is correct information important in contraception and reproductive health?गर्भनिरोध और प्रजनन स्वास्थ्य में सही जानकारी क्यों जरूरी है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It helps in safe decisions and avoiding confusionयह सुरक्षित निर्णय लेने और भ्रम से बचने में सहायता करती है
Step 1: Reproductive health is linked with body and safety. Step 2: Wrong information can increase health risks. Step 3: Correct information helps in family planning and disease prevention.चरण 1: प्रजनन स्वास्थ्य से शरीर और सुरक्षा दोनों जुड़े हैं। चरण 2: गलत जानकारी से स्वास्थ्य जोखिम बढ़ सकते हैं। चरण 3: सही जानकारी परिवार नियोजन और रोग बचाव में मदद करती है।
13Why can plants produced by vegetative propagation show less variation than plants produced from seeds?कायिक प्रवर्धन से बने पौधों में बीज से बने पौधों की तुलना में विविधता कम क्यों हो सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because they develop from a part of one parentक्योंकि वे एक ही जनक के भाग से बनते हैं
Step 1: Vegetative propagation is a method of asexual reproduction. Step 2: A new plant develops from a part of one parent. Step 3: So genetic mixing is low and variation remains less.चरण 1: कायिक प्रवर्धन अलैंगिक प्रजनन की विधि है। चरण 2: इसमें एक जनक के भाग से नया पौधा बनता है। चरण 3: इसलिए आनुवंशिक मेल में बड़ा बदलाव नहीं होता और विविधता कम रहती है।
14Why can spores have thick walls?बीजाणु मोटी दीवार वाले क्यों हो सकते हैं?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. To protect against unfavorable conditionsप्रतिकूल परिस्थितियों से बचाव के लिए
Step 1: Spores can often survive unfavorable conditions. Step 2: Thick walls protect them from drying and damage. Step 3: Under suitable conditions they can germinate and form a new organism.चरण 1: बीजाणु कई बार प्रतिकूल दशा में भी जीवित रह सकते हैं। चरण 2: मोटी दीवार उन्हें सूखने और हानि से बचाती है। चरण 3: अनुकूल दशा में वे अंकुरित होकर नया जीव बना सकते हैं।
15Why can asexual reproduction be less useful in a changing environment even though it is fast?अलैंगिक प्रजनन तेज होने पर भी बदलते वातावरण में कभी कम लाभकारी क्यों हो सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because offspring have less variationक्योंकि संतानों में विविधता कम होती है
Step 1: Asexual reproduction can produce offspring quickly. Step 2: But offspring are similar to the parent and variation is low. Step 3: In a changing environment, low variation can be disadvantageous.चरण 1: अलैंगिक प्रजनन में संतति जल्दी बन सकती है। चरण 2: पर संतति जनक जैसी होती है और विविधता कम होती है। चरण 3: बदलते वातावरण में विविधता की कमी नुकसानदायक हो सकती है।
16Why is it necessary that gametes have half the chromosome number in sexual reproduction?लैंगिक प्रजनन में युग्मकों में गुणसूत्र संख्या आधी होना क्यों आवश्यक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. So chromosome number remains normal after fertilizationताकि निषेचन के बाद गुणसूत्र संख्या सामान्य बनी रहे
Step 1: In sexual reproduction two gametes fuse. Step 2: If both have half the number, the normal number is restored after fusion. Step 3: This keeps chromosome number stable in a species.चरण 1: लैंगिक प्रजनन में दो युग्मक मिलते हैं। चरण 2: यदि दोनों में आधी संख्या हो तो संयोग के बाद सामान्य संख्या बनती है। चरण 3: इससे प्रजाति में गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है।
17How does an embryo form after zygote formation?युग्मनज बनने के बाद भ्रूण कैसे बनता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The zygote divides repeatedly to form an embryoयुग्मनज बार बार विभाजित होकर भ्रूण बनाता है
Step 1: Fertilization forms a zygote. Step 2: The zygote undergoes cell division. Step 3: Repeated division and development form an embryo.चरण 1: निषेचन से युग्मनज बनता है। चरण 2: युग्मनज कोशिका विभाजन करता है। चरण 3: लगातार विभाजन और विकास से भ्रूण बनता है।
18What is the relation between ovulation and menstruation?अंडोत्सर्ग और मासिक धर्म में संबंध क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. If fertilization does not occur after ovulation, menstruation may occur laterअंडोत्सर्ग के बाद निषेचन न हो तो बाद में मासिक धर्म हो सकता है
Step 1: Ovulation releases an egg from the ovary. Step 2: If the egg is not fertilized, the prepared uterine lining is not used. Step 3: Then the lining can break down as menstruation.चरण 1: अंडोत्सर्ग में अंडाशय से अंडाणु निकलता है। चरण 2: यदि अंडाणु का निषेचन न हो तो गर्भाशय की तैयार परत उपयोग में नहीं आती। चरण 3: तब यह परत टूटकर मासिक धर्म के रूप में निकल सकती है।
19Why can pregnancy be affected if the fallopian tube is blocked?यदि अंडवाहिनी अवरुद्ध हो जाए तो गर्भधारण में बाधा क्यों आ सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Meeting of sperm and egg will become difficultशुक्राणु और अंडाणु का मिलना कठिन हो जाएगा
Step 1: Egg moves through the fallopian tube. Step 2: Sperm can reach this place for fertilization. Step 3: If the tube is blocked, gamete fusion becomes difficult.चरण 1: अंडाणु अंडवाहिनी से होकर चलता है। चरण 2: शुक्राणु भी इसी स्थान तक पहुँचकर निषेचन कर सकता है। चरण 3: अंडवाहिनी बंद होने पर युग्मकों का मिलना कठिन हो जाएगा।
20If testes cannot produce sperms, what will be the effect on male reproduction?यदि वृषण शुक्राणु नहीं बना पाएँ तो पुरुष प्रजनन पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Chance of fertilization will greatly decreaseनिषेचन की संभावना बहुत कम हो जाएगी
Step 1: Testes produce sperms. Step 2: Sperm is the male gamete that fuses with the egg. Step 3: If sperms are not formed, the chance of fertilization decreases greatly.चरण 1: वृषण शुक्राणु बनाते हैं। चरण 2: शुक्राणु नर युग्मक है जो अंडाणु से मिलता है। चरण 3: शुक्राणु न बनने पर निषेचन की संभावना बहुत घटेगी।
21What is the importance of ovules being present inside the ovary in a flower?फूल में अंडाशय के अंदर बीजांड होने का महत्व क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Ovules can become seeds after fertilizationनिषेचन के बाद बीजांड बीज बन सकते हैं
Step 1: Ovules are found inside the ovary of a flower. Step 2: They contain the structure linked with the female gamete. Step 3: After fertilization, the ovule develops into a seed.चरण 1: बीजांड फूल के अंडाशय में पाए जाते हैं। चरण 2: उनमें मादा युग्मक से जुड़ी रचना होती है। चरण 3: निषेचन के बाद बीजांड बीज में विकसित होता है।
22What benefit can fruit provide to a plant after seed formation?बीज बनने के बाद फल का पौधे के लिए क्या लाभ हो सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Help in protection and dispersal of seedsबीजों की रक्षा और फैलाव में सहायता
Step 1: After fertilization, the ovary becomes a fruit. Step 2: Fruit can cover and protect seeds. Step 3: Many fruits also help in seed dispersal.चरण 1: निषेचन के बाद अंडाशय फल बनता है। चरण 2: फल बीजों को ढककर उनकी रक्षा कर सकता है। चरण 3: कई फल बीजों के फैलाव में भी सहायता करते हैं।
23Why does a seed germinate only when water, air, and suitable temperature are available?बीज का अंकुरण तभी क्यों होता है जब जल वायु और उचित ताप मिलते हैं?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because they are needed for embryo growth and respirationक्योंकि ये भ्रूण की वृद्धि और श्वसन के लिए जरूरी हैं
Step 1: Water activates the seed. Step 2: Air is needed for respiration and suitable temperature for growth. Step 3: These conditions help the embryo germinate.चरण 1: जल बीज को सक्रिय करता है। चरण 2: वायु श्वसन के लिए और उचित ताप वृद्धि के लिए आवश्यक है। चरण 3: ये दशाएँ मिलकर भ्रूण को अंकुरित होने में सहायता करती हैं।
24Why is reproduction necessary for continuity of a species?प्रजनन प्रजाति की निरंतरता के लिए क्यों आवश्यक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. New offspring maintain the species after older organisms dieपुराने जीवों की मृत्यु के बाद नई संतति प्रजाति को बनाए रखती है
Step 1: No organism lives forever. Step 2: Reproduction forms new organisms. Step 3: Formation of new generations keeps the species continuing over time.चरण 1: हर जीव हमेशा जीवित नहीं रहता। चरण 2: प्रजनन से नए जीव बनते हैं। चरण 3: नई पीढ़ी बनने से प्रजाति लंबे समय तक बनी रहती है।
25Why can a zygote not form without fertilization in sexual reproduction?लैंगिक प्रजनन में निषेचन के बिना युग्मनज क्यों नहीं बन सकता?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because a zygote forms by fusion of male and female gametesक्योंकि युग्मनज नर और मादा युग्मकों के संयोग से बनता है
Step 1: Male and female gametes are separate cells. Step 2: During fertilization they fuse. Step 3: Their fusion forms the zygote.चरण 1: नर युग्मक और मादा युग्मक अलग अलग कोशिकाएँ हैं। चरण 2: निषेचन में ये दोनों मिलते हैं। चरण 3: उनके मिलन से ही युग्मनज बनता है।
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