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In this Class 10 Science topic from the “World of Living” chapter, students explore how organisms produce new individuals and why reproduction is essential for the continuation of life. They compare asexual and sexual reproduction, study reproductive processes in plants and humans, and understand puberty, the human reproductive system, fertilisation, menstruation, and basic reproductive health. The topic also introduces contraception and the role of responsible choices in preventing unwanted pregnancy and sexually transmitted infections.
Expert · Level 2 · 25 questions
Practice questions
01Why is exchange of materials through placenta life supporting for the embryo?अपरा में पदार्थों का आदान प्रदान भ्रूण के लिए जीवन रक्षक क्यों है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because embryo needs nutrition oxygen and waste removalक्योंकि भ्रूण को पोषण ऑक्सीजन और अपशिष्ट हटाने की जरूरत होती है
Step 1: The embryo develops in the uterus and cannot take food independently. Step 2: Placenta helps supply nutrients and oxygen from the mother. Step 3: It also helps remove wastes from the embryo.चरण 1: भ्रूण गर्भाशय में विकसित होता है और स्वतंत्र रूप से भोजन नहीं ले सकता। चरण 2: अपरा माता से पोषण और ऑक्सीजन पहुंचाने में मदद करती है। चरण 3: यह भ्रूण के अपशिष्ट हटाने में भी सहायता करती है।
02Thickening of the uterine lining in the menstrual cycle indicates preparation for what?मासिक चक्र में गर्भाशय की परत का मोटा होना किस तैयारी का संकेत है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. For possible embryo attachment and nourishmentसंभावित भ्रूण के जुड़ने और पोषण के लिए
Step 1: In each cycle the uterus prepares for possible pregnancy. Step 2: The thick lining helps the embryo attach. Step 3: If fertilisation does not occur the lining breaks down.चरण 1: प्रत्येक चक्र में गर्भाशय संभावित गर्भ के लिए तैयार होता है। चरण 2: मोटी परत भ्रूण को टिकने में सहायता करती है। चरण 3: निषेचन न हो तो यह परत टूटकर बाहर निकलती है।
03If the ovum is not fertilised what does menstrual flow result from?यदि अंडाणु निषेचित नहीं हुआ तो मासिक स्राव किस बात का परिणाम है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Breakdown of the prepared uterine liningगर्भाशय की तैयार परत का टूटना
Step 1: The uterine lining prepares for an embryo. Step 2: If fertilisation does not occur no embryo forms. Step 3: The prepared lining breaks and comes out with blood and tissue.चरण 1: गर्भाशय की परत भ्रूण के लिए तैयार होती है। चरण 2: निषेचन न होने पर भ्रूण नहीं बनता। चरण 3: इसलिए तैयार परत टूटकर रक्त और ऊतक के रूप में बाहर आती है।
04Why do emotional and physical changes appear with reproductive maturity during adolescence?किशोरावस्था में जनन क्षमता विकसित होने के साथ भावनात्मक और शारीरिक बदलाव क्यों आते हैं?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Secretion of chemical messengers changesरासायनिक संदेशवाहकों का स्राव बदलता है
Step 1: During adolescence reproductive organs become active. Step 2: Levels of chemical messengers change in the body. Step 3: These influence many physical and emotional changes.चरण 1: किशोरावस्था में जनन अंग सक्रिय होने लगते हैं। चरण 2: शरीर में रासायनिक संदेशवाहकों का स्तर बदलता है। चरण 3: यही कई शारीरिक और भावनात्मक बदलावों को प्रभावित करता है।
05What is the most correct functional difference between contraceptive pills and barrier methods?गर्भनिरोधक गोलियां और अवरोधक उपाय में सबसे सही कार्यात्मक अंतर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Pills may affect ovulation and barrier methods block sperm entryगोलियां अंडोत्सर्जन को प्रभावित कर सकती हैं और अवरोधक उपाय शुक्राणु प्रवेश रोकता है
Step 1: Some pills affect chemical control in the body. Step 2: This can influence ovulation. Step 3: Barrier methods prevent sperms from entering the female reproductive tract.चरण 1: कुछ गोलियां शरीर के रासायनिक नियंत्रण पर प्रभाव डालती हैं। चरण 2: इससे अंडोत्सर्जन प्रभावित हो सकता है। चरण 3: अवरोधक उपाय शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है।
06Why is a condom considered better than pills for protection from sexually transmitted diseases?निरोध को यौन संचारित रोगों से बचाव में गोलियों से बेहतर क्यों माना जाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because it reduces direct contact of body fluidsक्योंकि यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को कम करता है
Step 1: Contraceptive pills are mainly related to preventing pregnancy. Step 2: They do not stop contact with infected fluids. Step 3: A condom acts as a barrier and reduces such contact.चरण 1: गर्भनिरोधक गोलियां मुख्यतः गर्भ रोकने से जुड़ी हैं। चरण 2: वे संक्रमित द्रवों के संपर्क को नहीं रोकतीं। चरण 3: निरोध अवरोध बनाकर ऐसे संपर्क को कम करता है।
07In sterilisation gametes may still be produced yet why is pregnancy prevented?नसबंदी में जनन कोशिकाएं बनती रह सकती हैं फिर भी गर्भधारण क्यों रुकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because the path for gametes to meet is blockedक्योंकि जनन कोशिकाओं के मिलने का मार्ग बंद कर दिया जाता है
Step 1: In sterilisation reproductive tubes are blocked. Step 2: This prevents sperm and ovum from meeting. Step 3: Gametes may be produced but fertilisation cannot occur.चरण 1: नसबंदी में जनन नलिकाओं को रोका जाता है। चरण 2: इससे शुक्राणु और अंडाणु का मिलना बाधित होता है। चरण 3: जनन कोशिकाएं बनते हुए भी निषेचन नहीं हो पाता।
08At what level does a copper contraceptive device reduce the chance of pregnancy?तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र शरीर में किस स्तर पर गर्भधारण की संभावना घटाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. By reducing chances of fertilisation or attachment inside uterusगर्भाशय के भीतर निषेचन या जुड़ाव की संभावना को घटाकर
Step 1: A copper device is placed in the uterus. Step 2: It reduces the chance of pregnancy. Step 3: It interferes with later reproductive events inside the body.चरण 1: तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है। चरण 2: यह गर्भ ठहरने की संभावना को कम करता है। चरण 3: इसका काम शरीर के भीतर प्रजनन की आगे की घटनाओं में बाधा डालना है।
09Why is safe behaviour scientifically important in the context of sexually transmitted diseases?यौन संचारित रोगों के संदर्भ में सुरक्षित व्यवहार को वैज्ञानिक रूप से महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because pathogens can spread through infected body fluids or contactक्योंकि रोगजनक संक्रमित शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं
Step 1: Some diseases spread through reproductive tract contact. Step 2: Unsafe contact can exchange infected fluids. Step 3: Safe behaviour reduces the risk of infection.चरण 1: कुछ रोग जनन मार्ग के संपर्क से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित संपर्क में संक्रमित द्रवों का आदान प्रदान हो सकता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार संक्रमण के जोखिम को घटाता है।
10If sperm reaches ovum but genetic material does not fuse why will zygote not form?यदि शुक्राणु अंडाणु तक पहुंच गया पर आनुवंशिक पदार्थ का मिलन नहीं हुआ तो युग्मनज क्यों नहीं बनेगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because a zygote forms by genetic fusion of gametesक्योंकि युग्मनज जनन कोशिकाओं के आनुवंशिक मिलन से बनता है
Step 1: Fertilisation is not just coming close. Step 2: Genetic material of male and female gametes must fuse. Step 3: Without fusion the first new cell will not form.चरण 1: निषेचन केवल पास आना नहीं है। चरण 2: इसमें नर और मादा जनन कोशिकाओं का आनुवंशिक पदार्थ मिलना चाहिए। चरण 3: मिलन न होने पर नई पहली कोशिका नहीं बनेगी।
11Why is repeated cell division necessary for formation of embryo from zygote?युग्मनज से भ्रूण बनने की प्रक्रिया में लगातार कोशिका विभाजन क्यों आवश्यक है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. To form a multicellular structure from one cellएक कोशिका से बहुकोशिकीय संरचना बनने के लिए
Step 1: A zygote is a single cell formed after fertilisation. Step 2: To form an embryo the number of cells must increase. Step 3: Repeated division forms a group of cells.चरण 1: युग्मनज निषेचन के बाद बनी एक कोशिका है। चरण 2: भ्रूण बनने के लिए कोशिकाओं की संख्या बढ़नी चाहिए। चरण 3: लगातार विभाजन से कोशिकाओं का समूह बनता है।
12How is half chromosome number in gametes related to stability of a species?जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी होना प्रजाति की स्थिरता से कैसे जुड़ा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Normal number is restored after fertilisationनिषेचन के बाद सामान्य संख्या फिर बनती है
Step 1: Two gametes fuse in sexual reproduction. Step 2: If each has half the number fusion restores the normal number. Step 3: This keeps chromosome number stable over generations.चरण 1: लैंगिक प्रजनन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। चरण 2: दोनों में आधी संख्या होने पर मिलकर सामान्य संख्या बनती है। चरण 3: इससे पीढ़ी दर पीढ़ी गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है।
13If gametes did not have half the chromosome number what problem could occur in every generation?यदि जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी न हो तो हर पीढ़ी में क्या समस्या हो सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Chromosome number would keep increasingगुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी
Step 1: Two gametes fuse during fertilisation. Step 2: If both have full number the total would double. Step 3: Therefore half number is necessary for a species.चरण 1: निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। चरण 2: यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। चरण 3: इसलिए आधी संख्या प्रजाति के लिए आवश्यक है।
14Asexual reproduction rapidly increases number yet why can it be less useful in a greatly changing environment?अलैंगिक प्रजनन तेजी से संख्या बढ़ाता है फिर भी बड़े बदलाव वाले वातावरण में कम लाभकारी क्यों हो सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Due to low variation all offspring may face the same riskकम विविधता के कारण सभी संतानें समान खतरे में हो सकती हैं
Step 1: Offspring in asexual reproduction may be very similar. Step 2: If environment changes a shared weakness can affect all. Step 3: Thus low variation becomes a limitation.चरण 1: अलैंगिक प्रजनन में संतानें बहुत समान हो सकती हैं। चरण 2: यदि वातावरण बदल जाए तो समान कमजोरी सबको प्रभावित कर सकती है। चरण 3: इसलिए विविधता की कमी सीमा बनती है।
15How can cross pollination give long term benefit to a plant population?परपरागण किसी पौधे की आबादी में दीर्घकालिक लाभ कैसे दे सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It increases genetic variation and improves chances of adaptationयह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता है
Step 1: Cross pollination can combine gametes from different plants. Step 2: This forms new genetic combinations. Step 3: In the long term variation can help the population in changing conditions.चरण 1: परपरागण में अलग पौधों की जनन कोशिकाएं जुड़ सकती हैं। चरण 2: इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। चरण 3: लंबे समय में विविधता आबादी को बदलती दशाओं में मदद कर सकती है।
16A flower has an ovary but pollen grains are not from the same species. Why can normal fertilisation fail?एक फूल में अंडाशय है लेकिन परागकण उसी जाति के नहीं हैं। सामान्य निषेचन क्यों असफल हो सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Compatibility between pollen and stigma will be absentपरागकण और वर्तिकाग्र के बीच अनुकूलता नहीं होगी
Step 1: Pollen from the correct species is needed for successful fertilisation. Step 2: Pollen from another species may not work properly on the stigma. Step 3: The male gamete may not reach the ovule.चरण 1: सफल निषेचन के लिए सही जाति का पराग आवश्यक है। चरण 2: अलग जाति का पराग वर्तिकाग्र पर ठीक से काम नहीं कर सकता। चरण 3: इसलिए नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंच सकती।
17If ovary changes into fruit but ovules are not fertilised what may be absent in the fruit?यदि अंडाशय फल में बदल जाए पर बीजांड निषेचित न हों तो फल में किस बात की कमी हो सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Seedsबीज
Step 1: Ovules become seeds after fertilisation. Step 2: Ovary can become fruit. Step 3: If ovules are not fertilised seeds may be absent.चरण 1: बीजांड निषेचन के बाद बीज बनते हैं। चरण 2: अंडाशय फल बन सकता है। चरण 3: बीजांड निषेचित न हों तो बीजों की कमी हो सकती है।
18If placental efficiency decreases what problem may first increase in the embryo?अपरा की कार्यक्षमता घटने पर भ्रूण में कौन सी समस्या सबसे पहले बढ़ सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Lack of nutrition and oxygenपोषण और ऑक्सीजन की कमी
Step 1: Placenta is the exchange site between mother and embryo. Step 2: Nutrients and oxygen reach the embryo through it. Step 3: Its weakness can affect embryo development.चरण 1: अपरा माता और भ्रूण के बीच आदान प्रदान का स्थान है। चरण 2: पोषण और ऑक्सीजन भ्रूण तक इसी से पहुंचते हैं। चरण 3: इसकी कमी से भ्रूण विकास प्रभावित हो सकता है।
19If wastes from the embryo do not move to the mother through placenta what effect will occur on the embryo?यदि भ्रूण के अपशिष्ट अपरा से माता की ओर न जाएं तो भ्रूण पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Wastes may accumulate and harm developmentअपशिष्ट जमा होकर विकास को नुकसान पहुंचा सकते हैं
Step 1: Wastes are also formed by cellular activities in the embryo. Step 2: Placenta helps remove them. Step 3: If wastes are not removed development can be affected.चरण 1: भ्रूण में भी कोशिकीय क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। चरण 2: अपरा इनके हटाने में सहायता करती है। चरण 3: अपशिष्ट न हटें तो विकास प्रभावित हो सकता है।
20Why can both extremely accurate copying and highly error prone copying be problematic?बहुत अधिक सटीक प्रतिलिपि और बहुत अधिक त्रुटिपूर्ण प्रतिलिपि दोनों में समस्या क्यों हो सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. The first reduces variation and the second can increase harmful changesपहली विविधता घटाती है और दूसरी हानिकारक बदलाव बढ़ा सकती है
Step 1: Accurate copying preserves useful traits but reduces variation. Step 2: Small errors can create variation. Step 3: Too many errors can damage essential traits.चरण 1: सटीक प्रतिलिपि उपयोगी गुण बचाती है पर विविधता कम करती है। चरण 2: थोड़ी गलती विविधता दे सकती है। चरण 3: बहुत अधिक गलती जरूरी लक्षणों को बिगाड़ सकती है।
21If all offspring of an asexual organism are almost similar why can risk increase during a natural disaster?यदि किसी अलैंगिक जीव की सभी संतानें लगभग समान हैं तो प्राकृतिक आपदा के समय खतरा क्यों बढ़ सकता है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. All may be affected due to the same weaknessसमान कमजोरी के कारण सभी प्रभावित हो सकते हैं
Step 1: Asexual offspring are similar to the parent. Step 2: Due to similarity they may share the same weakness. Step 3: A disaster or disease can affect the whole population.चरण 1: अलैंगिक संतानें जनक जैसी होती हैं। चरण 2: समानता के कारण उनमें समान कमजोरी हो सकती है। चरण 3: आपदा या रोग में पूरी आबादी प्रभावित हो सकती है।
22In which situation can variation produced by sexual reproduction prove most useful?किस स्थिति में लैंगिक प्रजनन से बनी विविधता सबसे अधिक उपयोगी सिद्ध हो सकती है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. When environment changes and some new combinations give advantageजब वातावरण बदल रहा हो और कुछ नए संयोजन लाभ दें
Step 1: Sexual reproduction creates new combinations. Step 2: In changing environments some combinations may be better adapted. Step 3: Therefore variation can help survival.चरण 1: लैंगिक प्रजनन नए संयोजन बनाता है। चरण 2: बदलते वातावरण में कुछ संयोजन बेहतर अनुकूल हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए विविधता जीवित रहने में सहायक हो सकती है।
23Which option best links cause and result in sexual reproduction of plants?किस विकल्प में पौधे के लैंगिक प्रजनन का कारण और परिणाम सबसे सही जुड़ा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Pollination brings pollen to stigma then fertilisation forms seedsपरागण से पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचता है फिर निषेचन से बीज बनते हैं
Step 1: Pollination transfers pollen to the stigma. Step 2: Pollen tube carries male gamete to the ovule. Step 3: Seed forms after fertilisation.चरण 1: परागण परागकण को वर्तिकाग्र तक पहुंचाता है। चरण 2: पराग नलिका से नर जनन कोशिका बीजांड तक पहुंचती है। चरण 3: निषेचन के बाद बीज बनता है।
24Which option gives the correct order of events in human reproduction?किस विकल्प में मानव प्रजनन की घटनाओं का सही क्रम है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Ovulation fertilisation zygote division attachment in uterusअंडोत्सर्जन निषेचन युग्मनज विभाजन गर्भाशय में जुड़ना
Step 1: First an ovum is released from ovary. Step 2: Fertilisation in the oviduct forms a zygote. Step 3: After division the embryo attaches in the uterus.चरण 1: पहले अंडाशय से अंडाणु निकलता है। चरण 2: अंडवाहिनी में निषेचन होकर युग्मनज बनता है। चरण 3: विभाजन के बाद भ्रूण गर्भाशय में जुड़ता है।
25What is the deepest scientific conclusion of the Reproduction chapter?प्रजनन अध्याय का सबसे गहरा वैज्ञानिक निष्कर्ष कौन सा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Reproduction maintains continuity of species and genetic variation can help adaptationप्रजनन जाति की निरंतरता रखता है और आनुवंशिक विविधता अनुकूलन में सहायक हो सकती है
Step 1: Reproduction produces new organisms. Step 2: Genetic information passes to offspring. Step 3: Variation especially in sexual reproduction can be useful in changing environments.चरण 1: प्रजनन से नए जीव बनते हैं। चरण 2: आनुवंशिक सूचना संतान तक जाती है। चरण 3: विविधता विशेषकर लैंगिक प्रजनन में बनती है और बदलते वातावरण में उपयोगी हो सकती है।
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