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100 results found for "activity-change" in Class 10.

Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

अंडमान निकोबार में बैरन द्वीप किस प्रकार की भूआकृतिक सक्रियता का संकेत देता है?

Barren Island in Andaman Nicobar indicates what type of geomorphic activity?

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Correct Answer

A. ज्वालामुखीय सक्रियताVolcanic activity

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप भारत के सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप के रूप में जाना जाता है। परीक्षा में अंडमान क्षेत्र याद रखें। / Barren Island is known as India's active volcanic island. For exams remember the Andaman region.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

हिमालयी क्षेत्र में भूकंपीय सक्रियता अपेक्षाकृत अधिक क्यों मानी जाती है?

Why is seismic activity considered relatively high in the Himalayan region?

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Correct Answer

C. क्योंकि यह युवा वलित पर्वतीय क्षेत्र हैBecause it is a young fold mountain region

Explanation

Simple Explanation

हिमालय युवा वलित पर्वत हैं और प्लेटीय गतिविधि से जुड़े हैं। परीक्षा में युवा पर्वत और भूकंप संबंध याद रखें। / The Himalayas are young fold mountains linked with plate activity. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

भारत के किस भौतिक भाग में भूकंपीय गतिविधि अधिक देखी जाती है?

In which physical part of India is seismic activity more commonly observed?

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Correct Answer

A. हिमालयी क्षेत्रHimalayan Region

Explanation

Simple Explanation

हिमालय युवा वलित पर्वत हैं इसलिए यहां भूकंपीय गतिविधि अपेक्षाकृत अधिक होती है। परीक्षा में युवा पर्वत और भूकंप संबंध याद रखें। / The Himalayas are young fold mountains so seismic activity is relatively higher there. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

अंडमान और निकोबार द्वीपों में किस प्रकार की भूवैज्ञानिक गतिविधि का उदाहरण मिलता है?

Which type of geological activity is found in the Andaman and Nicobar Islands?

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Correct Answer

A. ज्वालामुखीय गतिविधिVolcanic activity

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी का उदाहरण है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is an example of an active volcano. For exams remember volcanic island.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

रासायनिक परिवर्तन और भौतिक परिवर्तन में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between chemical change and physical change?

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Correct Answer

A. रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनता हैA new substance forms in chemical change

Step 1

Concept

रासायनिक परिवर्तन में पदार्थ की रचना बदलती है। / In chemical change composition changes.

Step 2

Why this answer is correct

भौतिक परिवर्तन में सामान्यतः रूप या अवस्था बदलती है। / In physical change usually form or state changes.

Step 3

Exam Tip

नया पदार्थ बनना मुख्य पहचान है। / Formation of a new substance is the main identification.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

जल प्रदूषण किस आर्थिक गतिविधि को प्रभावित कर सकता है?

Water pollution can affect which economic activity?

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Correct Answer

A. मत्स्य पालनFishing

Explanation

Simple Explanation

प्रदूषित जल जलीय जीवों और मत्स्य पालन को नुकसान पहुंचा सकता है। परीक्षा में प्रदूषण के संसाधन प्रभाव लिखें। / Polluted water can harm aquatic life and fishing. Exam tip: write resource effects of pollution.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

भारत के तटीय मैदान किस मानवीय गतिविधि के लिए विशेष रूप से उपयोगी हैं?

India's coastal plains are especially useful for which human activity?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापार और मत्स्य पालनMaritime trade and fishing

Explanation

Simple Explanation

तटीय मैदान बंदरगाहों और समुद्री संसाधनों के कारण आर्थिक रूप से महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में तट और व्यापार संबंध याद रखें। / Coastal plains are economically important due to ports and marine resources. For exams remember the coast trade link.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 83

लास मेडुलास को किस रोमन आर्थिक गतिविधि से जोड़ा जाता है?

Las Medulas is linked with which Roman economic activity?

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Correct Answer

A. सोना खनन और जल आधारित खनन तकनीकGold mining and water based mining technique

Explanation

Simple Explanation

लास मेडुलास स्पेन में रोमन सोना खनन का परिदृश्य है। परीक्षा में रोमन खनन याद रखें। / Las Medulas is a Roman gold mining landscape in Spain. For exams remember Roman mining.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 83

रैमल्सबर्ग खदान और गोसलार किस दीर्घकालिक आर्थिक गतिविधि के प्रमाण हैं?

Mines of Rammelsberg and Goslar are evidence of which long term economic activity?

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Correct Answer

A. धातु खनन और ऐतिहासिक शहरी समृद्धिMetal mining and historic urban prosperity

Explanation

Simple Explanation

रैमल्सबर्ग खदानों ने गोसलार के आर्थिक और शहरी विकास को प्रभावित किया। परीक्षा में खनन धरोहर याद रखें। / Rammelsberg mines influenced the economic and urban development of Goslar. For exams remember mining heritage.

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Question Medium General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

स्टोनहेंज का महत्व किस युग की मानवीय गतिविधि से जुड़ा है?

The importance of Stonehenge is linked with human activity of which period?

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Correct Answer

A. प्रागैतिहासिक कालPrehistoric period

Explanation

Simple Explanation

स्टोनहेंज प्रागैतिहासिक स्मारक निर्माण का उदाहरण है। परीक्षा में मेगालिथिक परंपरा याद रखें। / Stonehenge is an example of prehistoric monument building. For exams remember megalithic tradition.

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Question Easy General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

खोज यात्राओं का युग किस गतिविधि से सबसे अधिक जुड़ा था?

The Age of Exploration was most closely linked with which activity?

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Correct Answer

A. समुद्री यात्राएं और नए मार्गों की खोजSea voyages and discovery of new routes

Explanation

Simple Explanation

खोज यात्राओं के युग में यूरोपीय नाविकों ने नए समुद्री मार्ग खोजे। परीक्षा में इसे व्यापार और उपनिवेशवाद की शुरुआत से जोड़ें। / During the Age of Exploration European sailors found new sea routes. For exams connect it with trade and the beginning of colonialism.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

न्यास परिषद की समाप्त होती सक्रियता किस वैश्विक प्रक्रिया की सफलता दिखाती है?

The declining activity of the Trusteeship Council shows the success of which global process?

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Correct Answer

A. डिकॉलोनाइजेशन और स्वशासन की प्रक्रियाProcess of decolonization and self government

Explanation

Simple Explanation

न्यास क्षेत्रों का काम पूरा होने से परिषद निष्क्रिय हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद समाप्ति के इतिहास से जोड़ें। / The Council became inactive after work on trust territories was completed. For exams connect it with the history of decolonization.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

मिनोअन चित्रों में बैल कूद दृश्य किस सांस्कृतिक गतिविधि का संकेत देते हैं?

Bull-leaping scenes in Minoan paintings indicate which cultural activity?

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Correct Answer

A. अनुष्ठानिक खेल या प्रदर्शनRitual sport or performance

Explanation

Simple Explanation

बैल कूद दृश्य मिनोअन धार्मिक या सामाजिक प्रदर्शन से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में कला को सांस्कृतिक प्रमाण समझें। / Bull-leaping scenes are considered linked with Minoan religious or social performance. For exams treat art as cultural evidence.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

सिंधु सभ्यता में चन्हूदड़ो किस शिल्प गतिविधि के लिए विशेष रूप से जाना जाता है?

Chanhudaro in the Indus civilization is especially known for which craft activity?

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Correct Answer

C. मनका निर्माणBead making

Explanation

Simple Explanation

चन्हूदड़ो मनका निर्माण और शिल्प उत्पादन के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में हड़प्पाई शिल्प केंद्रों को अलग अलग याद रखें। / Chanhudaro is famous for bead making and craft production. For exams remember Harappan craft centers separately.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

फोनीशियाई नगर टायर और सिडोन किस गतिविधि के लिए प्रसिद्ध थे?

The Phoenician cities Tyre and Sidon were famous for which activity?

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Correct Answer

D. समुद्री व्यापारMaritime trade

Explanation

Simple Explanation

टायर और सिडोन फोनीशियाई समुद्री व्यापार के प्रमुख केंद्र थे। परीक्षा में फोनीशियाई लोगों को नाविक और व्यापारी मानें। / Tyre and Sidon were major centers of Phoenician sea trade. For exams remember the Phoenicians as sailors and traders.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 45

मोहनजोदड़ो का महान स्नानागार किस प्रकार की गतिविधि से जुड़ा माना जाता है?

The Great Bath of Mohenjo-daro is considered related to what kind of activity?

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Correct Answer

A. सार्वजनिक अनुष्ठानिक स्नानPublic ritual bathing

Explanation

Simple Explanation

महान स्नानागार अनुष्ठानिक या सार्वजनिक स्नान से जुड़ा माना जाता है। यह नगर निर्माण की उन्नत योजना दिखाता है। / The Great Bath is considered linked with ritual or public bathing. It shows advanced urban planning.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 45

कुश सभ्यता में मेरोए किस आर्थिक गतिविधि से भी प्रसिद्ध था?

In Kush civilization, Meroe was also famous for which economic activity?

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Correct Answer

A. लौह कार्यIron working

Explanation

Simple Explanation

मेरोए लौह कार्य और व्यापार से जुड़ा था। परीक्षा में इसे नूबिया और नील घाटी से जोड़ें। / Meroe was linked with iron working and trade. In exams, connect it with Nubia and the Nile valley.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

सिंधु सभ्यता में मानकीकृत बाट किस काम में सहायक थे?

In the Indus civilization, standardized weights helped in which activity?

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Correct Answer

A. व्यापारTrade

Explanation

Simple Explanation

मानकीकृत बाट व्यापार और माप व्यवस्था में सहायक थे। परीक्षा में इन्हें संगठित आर्थिक जीवन से जोड़ें। / Standardized weights helped in trade and measurement. In exams, connect them with organized economic life.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

फोनीशियन लोग किस कार्य के लिए विशेष रूप से प्रसिद्ध थे?

The Phoenicians were especially famous for which activity?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापारSea trade

Explanation

Simple Explanation

फोनीशियन समुद्री व्यापार के लिए प्रसिद्ध थे। परीक्षा में उन्हें भूमध्य सागर और वर्णमाला से जोड़ें। / The Phoenicians were famous for sea trade. In exams, connect them with the Mediterranean Sea and the alphabet.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

मार्तंड सूर्य मंदिर किस कर्कोट शासक के निर्माण कार्य से जुड़ा माना जाता है?

Martand Sun Temple is considered associated with the building activity of which Karkota ruler?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ललितादित्य मुक्तापीडLalitaditya Muktapida

Explanation

Simple Explanation

मार्तंड सूर्य मंदिर कश्मीर के कर्कोट शासक ललितादित्य से जोड़ा जाता है। परीक्षा में कश्मीर के प्राचीन मंदिरों के शासक याद रखें। / Martand Sun Temple is linked with Karkota ruler Lalitaditya of Kashmir. For exams remember rulers of ancient Kashmir temples.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

लोथल का गोदीघर किस ऐतिहासिक गतिविधि का पुरातात्त्विक संकेत देता है?

The dockyard at Lothal gives archaeological evidence of which historical activity?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापारMaritime trade

Explanation

Simple Explanation

लोथल का गोदीघर हड़प्पा कालीन समुद्री व्यापार से जुड़ा महत्वपूर्ण संकेत है। परीक्षा में स्थल और आर्थिक गतिविधि का संबंध याद रखें। / The dockyard at Lothal is an important indication of Harappan maritime trade. For exams remember the link between site and economic activity.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 36

कोणार्क सूर्य मंदिर के नाटमंडप का मुख्य संबंध किस सांस्कृतिक क्रिया से था?

The natamandapa of Konark Sun Temple was mainly related to which cultural activity?

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Correct Answer

A. नृत्य प्रदर्शनDance performance

Explanation

Simple Explanation

नाटमंडप मंदिर परिसर में नृत्य और प्रदर्शन से जुड़ा भाग था। कोणार्क को पूजा और कला दोनों से याद करें। / The natamandapa was a part of the temple complex connected with dance and performance. Remember Konark with both worship and art.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

किला ए कुहना मस्जिद पुराना किला परिसर में किस शासक की स्थापत्य गतिविधि से जुड़ी है?

Qila-i-Kuhna Mosque in the Purana Qila complex is linked with the architectural activity of which ruler?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शेरशाह सूरीSher Shah Suri

Explanation

Simple Explanation

किला ए कुहना मस्जिद शेरशाह सूरी से जुड़ी है। परीक्षा में पुराना किला परिसर में अलग अलग शासकों के निर्माण पहचानें। / Qila-i-Kuhna Mosque is linked with Sher Shah Suri. For exams identify constructions of different rulers within the Purana Qila complex.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

अढ़ाई दिन का झोंपड़ा किस शासक की प्रारंभिक सल्तनती निर्माण गतिविधि से जोड़ा जाता है?

Adhai Din Ka Jhonpra is associated with the early Sultanate building activity of which ruler?

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Correct Answer

A. कुतुबुद्दीन ऐबकQutbuddin Aibak

Explanation

Simple Explanation

अढ़ाई दिन का झोंपड़ा अजमेर में कुतुबुद्दीन ऐबक से जुड़ा प्रारंभिक सल्तनती स्मारक है। परीक्षा में दिल्ली से बाहर के सल्तनती स्मारक भी याद रखें। / Adhai Din Ka Jhonpra at Ajmer is an early Sultanate monument linked with Qutbuddin Aibak. For exams remember Sultanate monuments outside Delhi too.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

फिरोज शाह तुगलक के शासन में किस कार्य पर विशेष ध्यान दिया गया?

Which activity received special attention under Firoz Shah Tughlaq?

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Correct Answer

C. नहरों और लोक निर्माणCanals and public works

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसके शासन को निर्माण कार्यों से जोड़ें। / Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. Link his reign with construction activities in exams.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

अभिनव भारत को किस प्रकार की गुप्त क्रांतिकारी गतिविधि से जोड़ा जाता है?

Abhinav Bharat is linked with what kind of secret revolutionary activity?

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Correct Answer

A. महाराष्ट्र की क्रांतिकारी राष्ट्रवादी धाराRevolutionary nationalist current of Maharashtra

Explanation

Simple Explanation

अभिनव भारत विनायक दामोदर सावरकर से जुड़ा क्रांतिकारी संगठन था। इसे गुप्त क्रांतिकारी राजनीति में पढ़ें। / Abhinav Bharat was a revolutionary organization linked with Vinayak Damodar Savarkar. Study it under secret revolutionary politics.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

प्रीतिलता वाडेदार किस प्रकार की गतिविधि से जुड़ी थीं?

Pritilata Waddedar was associated with which type of activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियाँRevolutionary activities of Chittagong

Explanation

Simple Explanation

प्रीतिलता वाडेदार चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ी थीं। उन्हें महिला क्रांतिकारी परंपरा में याद रखें। / Pritilata Waddedar was linked with revolutionary activities in Chittagong. Remember her in the tradition of women revolutionaries.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

रास बिहारी बोस किस व्यापक क्रांतिकारी गतिविधि से जुड़े थे?

Rash Behari Bose was associated with which wider revolutionary activity?

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Correct Answer

A. भारत और विदेश में क्रांतिकारी संगठनRevolutionary organization in India and abroad

Explanation

Simple Explanation

रास बिहारी बोस भारत और विदेश में क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़े थे। उन्हें गदर और आजाद हिंद फौज की पृष्ठभूमि से भी जोड़ें। / Rash Behari Bose was linked with revolutionary activities in India and abroad. Also connect him with the background of Ghadar and the INA.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

काकोरी घटना किस संगठन की क्रांतिकारी गतिविधि से जुड़ी थी?

The Kakori incident was linked with the revolutionary activity of which organization?

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Correct Answer

D. हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशनHindustan Republican Association

Explanation

Simple Explanation

काकोरी घटना हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन की कार्रवाई थी। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद के अध्ययन में रखें। / The Kakori incident was an action of the Hindustan Republican Association. Place it under revolutionary nationalism.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

जयप्रकाश नारायण भारत छोड़ो आंदोलन में किस प्रकार की गतिविधि से जुड़े थे?

Jayaprakash Narayan was associated with what kind of activity in the Quit India Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. भूमिगत गतिविधिUnderground activity

Explanation

Simple Explanation

जयप्रकाश नारायण 1942 में भूमिगत गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में युवा समाजवादी नेताओं को याद रखें। / Jayaprakash Narayan was linked with underground activities in 1942. Exam tip is to remember young socialist leaders.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

अलीपुर बम केस किस क्रांतिकारी गतिविधि से संबंधित था?

The Alipore Bomb Case was related to which revolutionary activity?

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Correct Answer

A. बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन सेBengal revolutionary movement

Explanation

Simple Explanation

अलीपुर बम केस बंगाल के क्रांतिकारी राष्ट्रवाद से जुड़ा था। परीक्षा में इसे अरविंद घोष और क्रांतिकारी नेटवर्क से जोड़ें। / The Alipore Bomb Case was linked with revolutionary nationalism in Bengal. Exam tip is to link it with Aurobindo Ghose and revolutionary networks.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

काकोरी कांड किस प्रकार की गतिविधि से संबंधित था?

The Kakori incident was related to what type of activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्रांतिकारी ट्रेन डकैतीRevolutionary train robbery

Explanation

Simple Explanation

काकोरी कांड क्रांतिकारियों द्वारा सरकारी धन ले जा रही ट्रेन से जुड़ा था। परीक्षा में क्रांतिकारी घटनाओं को उनके स्वरूप से याद रखें। / The Kakori incident was linked with revolutionaries targeting a train carrying government money. Exam tip: remember revolutionary events by their nature.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

फिरोज शाह तुगलक किस कार्य के लिए विशेष रूप से जाना जाता है?

Firoz Shah Tughlaq is especially known for which activity?

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Correct Answer

C. नहरों और लोक निर्माणCanals and public works

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसे निर्माण कार्यों से जोड़ें। / Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. For exams, connect him with construction activities.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

पटने स्थल से मिले शुतुरमुर्ग अंडे के खोल के मनके किस प्रागैतिहासिक गतिविधि का संकेत देते हैं?

Ostrich eggshell beads from Patne indicate which prehistoric activity?

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Correct Answer

A. आभूषण निर्माण और प्रतीकात्मक व्यवहारOrnament making and symbolic behaviour

Explanation

Simple Explanation

ऐसे मनके प्रागैतिहासिक शिल्प और सौंदर्य बोध दिखाते हैं। परीक्षा में छोटी वस्तुओं को भी सांस्कृतिक स्रोत समझें। / Such beads show prehistoric craft and aesthetic sense. For exams, understand small objects as cultural sources too.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

सिंधु सभ्यता में कुंतासी स्थल किस गतिविधि से जुड़ा माना जाता है?

The Indus site Kuntasi is considered associated with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. हड़प्पाई व्यापार और शिल्प उत्पादनHarappan trade and craft production

Explanation

Simple Explanation

कुंतासी गुजरात का हड़प्पाई स्थल है जो व्यापार और शिल्प से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में तटीय गुजरात के स्थलों को साथ पढ़ें। / Kuntasi is a Harappan site in Gujarat considered linked with trade and craft. For exams, study coastal Gujarat sites together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

उटनूर राख टीले किस दक्षिण भारतीय नवपाषाण गतिविधि से जोड़े जाते हैं?

Utnur ash mounds are linked with which South Indian Neolithic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. पशुपालन और सामूहिक दहन परंपराCattle pastoralism and collective burning tradition

Explanation

Simple Explanation

राख टीले दक्षिण भारतीय नवपाषाण पशुपालक जीवन से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में राख टीलों को पशु अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / Ash mounds are considered linked with South Indian Neolithic pastoral life. For exams, connect ash mounds with animal economy.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

अशोक के प्रमुख शिलालेख दो में किस सार्वजनिक कल्याण कार्य का संकेत मिलता है?

Major Rock Edict II of Ashoka indicates which public welfare activity?

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Correct Answer

C. मनुष्यों और पशुओं के लिए चिकित्सा व्यवस्थाMedical arrangements for humans and animals

Explanation

Simple Explanation

इस शिलालेख में चिकित्सा और उपयोगी वृक्ष जैसे कल्याण कार्यों का उल्लेख मिलता है। परीक्षा में धम्म को लोककल्याण से जोड़ें। / This edict mentions welfare activities such as medical care and useful trees. For exams, connect Dhamma with public welfare.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

हड़प्पाई मुहरों का मुख्य उपयोग किस कार्य से जुड़ा माना जाता है?

The main use of Harappan seals is considered linked with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. व्यापार और पहचानTrade and identification

Explanation

Simple Explanation

मुहरें व्यापार और पहचान के लिए उपयोगी रही होंगी। परीक्षा में इन्हें आर्थिक स्रोत मानें। / Seals were likely useful for trade and identification. For exams, treat them as economic sources.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

लोथल में मिली गोदी जैसी संरचना किस गतिविधि से सबसे अधिक जुड़ी है?

The dock-like structure at Lothal is most closely linked with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. समुद्री व्यापारMaritime trade

Explanation

Simple Explanation

लोथल की गोदी समुद्री व्यापार का संकेत देती है। परीक्षा में इसे गुजरात के व्यापारिक स्थल के रूप में याद रखें। / The dock at Lothal indicates maritime trade. For exams, remember it as a trade site of Gujarat.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

मणिग्रामम और नानादेशि संघ किस गतिविधि से जुड़े थे?

Manigramam and Nanadesi guilds were associated with which activity?

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Correct Answer

A. व्यापार और वाणिज्यTrade and commerce

Explanation

Simple Explanation

ये दक्षिण भारतीय व्यापारी संघ व्यापारिक गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में वाणिज्यिक संस्थाओं के नाम अलग-अलग याद करें। / These South Indian merchant guilds were connected with commercial activities. For exams, remember names of commercial institutions separately.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

मंदसौर अभिलेख किस आर्थिक समूह की गतिविधि से जुड़ा है?

The Mandsaur inscription is associated with the activity of which economic group?

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Correct Answer

A. रेशम बुनकरों की श्रेणीGuild of silk weavers

Explanation

Simple Explanation

मंदसौर अभिलेख रेशम बुनकरों की श्रेणी का उल्लेख करता है। परीक्षा में इसे श्रेणी और शहरी अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / The Mandsaur inscription mentions a guild of silk weavers. For exams, connect it with guilds and urban economy.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

यजुर्वेद का मुख्य संबंध किस कार्य से माना जाता है?

The Yajurveda is mainly associated with which activity?

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Correct Answer

B. यज्ञ विधिSacrificial procedure

Explanation

Simple Explanation

यजुर्वेद यज्ञ और अनुष्ठान विधियों से जुड़ा है। परीक्षा में इसे वैदिक कर्मकांड से जोड़ें। / The Yajurveda is linked with sacrifices and ritual procedures. For exams, connect it with Vedic rituals.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 3

हड़प्पा सभ्यता का चन्हूदड़ो स्थल मुख्य रूप से किस गतिविधि से जुड़ा माना जाता है?

The Harappan site Chanhudaro is mainly associated with which activity?

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Correct Answer

A. मनका निर्माणBead making

Explanation

Simple Explanation

चन्हूदड़ो मनका निर्माण और शिल्प कार्य के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में इसे हड़प्पाई कारीगरी से जोड़ें। / Chanhudaro is famous for bead making and craft work. For exams, connect it with Harappan craftsmanship.

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 7

मौर्य काल में आहत सिक्के किस आर्थिक गतिविधि से जुड़े थे?

Punch marked coins in the Mauryan period were linked with which economic activity?

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Correct Answer

A. व्यापार और लेनदेनTrade and transactions

Explanation

Simple Explanation

आहत सिक्के व्यापार और लेनदेन में उपयोगी थे। परीक्षा में सिक्कों को आर्थिक जीवन का प्रमाण मानें। / Punch marked coins were useful in trade and transactions. For exams treat coins as evidence of economic life.

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

समुद्रगुप्त के सिक्कों पर उसे किस कला में दर्शाया गया है?

On some coins of Samudragupta he is shown in which artistic activity?

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Correct Answer

A. वीणा बजाते हुएPlaying the veena

Explanation

Simple Explanation

समुद्रगुप्त के कुछ सिक्कों पर उसे वीणा बजाते हुए दिखाया गया है। परीक्षा में इससे उसके सांस्कृतिक पक्ष को याद रखें। / Some coins show Samudragupta playing the veena. For exams remember this as his cultural side.

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

सिंधु सभ्यता में शंख से बनी वस्तुएं किस गतिविधि को दिखाती हैं?

Objects made of shell in the Indus Civilization show which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. शिल्प और आभूषण निर्माणCraft and ornament making

Explanation

Simple Explanation

शंख की वस्तुएं शिल्प और आभूषण निर्माण का प्रमाण देती हैं। परीक्षा में इन्हें हड़प्पाई कारीगरी से जोड़ें। / Shell objects show evidence of crafts and ornament making. For exams connect them with Harappan craftsmanship.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों के लिए भारतीय अतीत की खोज केवल शैक्षिक काम क्यों नहीं थी?

Why was the nationalist search for the Indian past not only an academic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वह राष्ट्रीय आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण से जुड़ी थीBecause it was connected with national self-respect and political awakening

Step 1

Concept

अतीत की खोज ने भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाई। / The search for the past showed the capability of Indian civilisation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता की भावना मजबूत हुई। / It strengthened confidence and the feeling of freedom among people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इतिहास लेखन को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़ें। / In exams connect history writing with the purpose of the movement.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों के लिए भारतीय अतीत की खोज केवल शैक्षिक काम क्यों नहीं थी?

Why was the nationalist search for the Indian past not only an academic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह राष्ट्रीय आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण से जुड़ी थीBecause it was connected with national self-respect and political awakening

Step 1

Concept

अतीत की खोज ने भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाई। / The search for the past showed the capability of Indian civilisation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता की भावना मजबूत हुई। / It strengthened confidence and the feeling of freedom among people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इतिहास लेखन को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़ें। / In exams connect history writing with the purpose of the movement.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

लोककथाओं को इकट्ठा करना राष्ट्रवादी कार्य क्यों माना गया?

Why was collecting folklore considered a nationalist activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इससे भारतीय जनता की साझा सांस्कृतिक धरोहर सामने आईBecause it revealed the shared cultural heritage of Indian people

Step 1

Concept

लोककथाएं जनता की स्मृति और संस्कृति का हिस्सा थीं। / Folklore was part of people's memory and culture.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें संग्रहित करने से भारतीय समाज की अपनी पहचान और गौरव सामने आया। / Collecting it highlighted Indian identity and pride.

Step 3

Exam Tip

लोक संस्कृति को राष्ट्रवाद से जोड़कर समझें। / Link folk culture with nationalism.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

वन कानूनों ने आदिवासियों की किस गतिविधि को कठिन बनाया?

Which activity of tribals was made difficult by forest laws?

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Correct Answer

A. जंगल में चराई और वन उपज का उपयोगGrazing and using forest produce

Step 1

Concept

वन कानूनों ने जंगल के उपयोग पर नियंत्रण लगाया। / Forest laws controlled the use of forests.

Step 2

Why this answer is correct

इससे चराई और वन उपज लेने जैसी जरूरतें प्रभावित हुईं। / This affected needs like grazing and collecting forest produce.

Step 3

Exam Tip

वन कानूनों को आदिवासी जीवन पर सीधा असर डालने वाला कारण लिखें। / Write forest laws as a direct cause affecting tribal life.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

वन कानूनों से जनजातीय लोगों की कौन सी गतिविधि प्रभावित हुई?

Which activity of tribal people was affected by forest laws?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चराई और जंगल से चीजें इकट्ठा करनाGrazing and collecting things from forests

Step 1

Concept

जनजातीय लोग जंगल से ईंधन, फल, लकड़ी और चराई जैसी जरूरतें पूरी करते थे। / Tribal people used forests for fuel, fruits, wood and grazing.

Step 2

Why this answer is correct

वन कानूनों ने इन गतिविधियों पर नियंत्रण लगाया। / Forest laws placed controls on these activities.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में वन कानूनों के प्रभाव को रोजमर्रा के जीवन से जोड़ें। / In exams, connect the impact of forest laws with everyday life.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

नीचे में से कौन सा कार्य प्रमस्तिष्क से सबसे अधिक संबंधित है?

Which activity is most related to the cerebrum?

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Correct Answer

B. कविता याद करनाMemorising a poem

Step 1

Concept

कविता याद करना स्मरण और सीखने से जुड़ा है। / Memorising a poem is linked with memory and learning.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे उच्च मानसिक कार्य प्रमस्तिष्क से संबंधित होते हैं। / Such higher mental functions are related to the cerebrum.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इस प्रश्न में प्रमस्तिष्क से जुड़ा कार्य कविता याद करना है। / Therefore memorising a poem is the activity related to the cerebrum.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि मस्तिष्क का मेडुला भाग प्रभावित हो जाए तो कौन सी क्रिया सबसे पहले गंभीर रूप से प्रभावित हो सकती है?

If the medulla part of the brain is affected which activity may be seriously affected first?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. सांस लेनाBreathing

Step 1

Concept

मेडुला अनैच्छिक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। / The medulla controls involuntary actions.

Step 2

Why this answer is correct

सांस लेना और हृदय धड़कन ऐसी ही जीवन रक्षक क्रियाएं हैं। / Breathing and heartbeat are such life-supporting actions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मेडुला प्रभावित होने पर सांस लेना गंभीर रूप से प्रभावित हो सकता है। / So breathing can be seriously affected if the medulla is damaged.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन ने आर्थिक गतिविधियों को बढ़ाने के लिए किसमें सुधार किया?

What did Napoleon improve to increase economic activity?

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Correct Answer

A. परिवहन और संचारTransport and communication

Step 1

Concept

व्यापार के लिए आना-जाना और सूचना जरूरी होते हैं। / Movement and information are important for trade.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन ने परिवहन और संचार में सुधार किया। / Napoleon improved transport and communication.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापारियों और उत्पादकों को लाभ मिला। / This benefited traders and producers.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

भोजन का पाचन रासायनिक परिवर्तन क्यों है जबकि भोजन का चबाना मुख्यतः भौतिक परिवर्तन है?

Why is digestion of food a chemical change while chewing food is mainly a physical change?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पाचन में नए सरल पदार्थ बनते हैंNew simpler substances form in digestion

Step 1

Concept

चबाने में भोजन के टुकड़े छोटे होते हैं। / Chewing breaks food into smaller pieces.

Step 2

Why this answer is correct

पाचन में भोजन रासायनिक रूप से सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion chemically changes food into simpler substances.

Step 3

Exam Tip

नए पदार्थ बनने से पाचन रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of new substances makes digestion chemical change.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

कौन सा परिवर्तन रासायनिक परिवर्तन का सबसे अच्छा उदाहरण है?

Which change is the best example of a chemical change?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दूध का दही बननाConversion of milk into curd

Step 1

Concept

रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनता है। / A chemical change forms a new substance.

Step 2

Why this answer is correct

दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। / When milk turns into curd its taste and properties change.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दूध का दही बनना रासायनिक परिवर्तन है। / Therefore conversion of milk into curd is a chemical change.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

किसी वातावरण में लाभकारी लक्षण बदल जाने पर प्राकृतिक चयन की दिशा क्यों बदल सकती है?

Why can the direction of natural selection change when useful traits change in an environment?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वातावरण तय करता है कि कौन सा लक्षण लाभ देगाBecause environment decides which trait gives advantage

Step 1

Concept

कोई लक्षण केवल खास वातावरण में लाभकारी हो सकता है। / A trait may be useful only in a particular environment.

Step 2

Why this answer is correct

वातावरण बदलने पर दूसरा लक्षण लाभ दे सकता है। / When environment changes another trait may become useful.

Step 3

Exam Tip

इसलिए चयन की दिशा भी बदल सकती है। / Therefore direction of selection can also change.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

किस उदाहरण में केवल अवस्था परिवर्तन है और नया पदार्थ नहीं बनता?

In which example is there only a change of state and no new substance is formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जल का जमकर बर्फ बननाWater freezing into ice

Step 1

Concept

जल के जमने पर पदार्थ की रचना वही रहती है। / When water freezes its composition remains the same.

Step 2

Why this answer is correct

केवल अवस्था द्रव से ठोस में बदलती है। / Only the state changes from liquid to solid.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है। / Therefore it is a physical change.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

किस स्थिति में केवल भौतिक परिवर्तन होने की संभावना सबसे अधिक है?

In which condition is only a physical change most likely?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जल का बर्फ में जमनाFreezing of water into ice

Step 1

Concept

जल जमकर बर्फ बनता है तो केवल अवस्था बदलती है। / When water freezes into ice only state changes.

Step 2

Why this answer is correct

पदार्थ की रासायनिक रचना वही रहती है। / The chemical composition remains the same.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है जबकि अन्य उदाहरणों में नए पदार्थ बनते हैं। / Therefore it is a physical change while the other examples form new substances.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

रासायनिक अभिक्रिया पहचानने में तापमान परिवर्तन का क्या महत्व है?

What is the importance of temperature change in identifying a chemical reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह ऊर्जा परिवर्तन का संकेत हो सकता हैIt can indicate energy change

Step 1

Concept

कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा निकालती हैं और कुछ ऊष्मा लेती हैं। / Some reactions release heat and some absorb heat.

Step 2

Why this answer is correct

इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। / This can raise or lower temperature.

Step 3

Exam Tip

इसलिए तापमान परिवर्तन अभिक्रिया पहचानने में सहायक है। / Therefore temperature change helps identify a reaction.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

रासायनिक अभिक्रिया के दौरान तापमान में बदलाव क्या दर्शा सकता है?

What can a change in temperature during a chemical reaction show?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊर्जा परिवर्तनEnergy change

Step 1

Concept

रासायनिक अभिक्रियाओं में ऊर्जा निकल या अवशोषित हो सकती है। / Chemical reactions can release or absorb energy.

Step 2

Why this answer is correct

इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। / This can increase or decrease temperature.

Step 3

Exam Tip

तापमान परिवर्तन को अभिक्रिया का संकेत माना जा सकता है। / Temperature change can be considered a sign of reaction.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

ग्रेट बैरियर रीफ पर जलवायु परिवर्तन का प्रमुख प्रभाव किस रूप में देखा जाता है?

The major impact of climate change on the Great Barrier Reef is seen in what form?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकटCoral bleaching and marine ecosystem stress

Explanation

Simple Explanation

प्रवाल विरंजन गर्म समुद्री जल से जुड़ा बड़ा खतरा है। परीक्षा में रीफ और जलवायु संबंध याद रखें। / Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

जलवायु परिवर्तन से समुद्र तटीय सांस्कृतिक धरोहरों को किस प्रकार का बड़ा खतरा होता है?

What major threat does climate change pose to coastal cultural heritage?

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Correct Answer

A. समुद्र स्तर वृद्धि और तूफानी क्षरणSea level rise and storm erosion

Explanation

Simple Explanation

समुद्र स्तर और चरम मौसम तटीय धरोहरों को नुकसान पहुंचा सकते हैं। परीक्षा में जलवायु जोखिम याद रखें। / Sea level and extreme weather can damage coastal heritage. For exams remember climate risk.

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Question Easy General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

जलवायु परिवर्तन विश्व धरोहर स्थलों को कैसे प्रभावित कर सकता है?

How can climate change affect World Heritage Sites?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. समुद्र स्तर वृद्धि और चरम मौसम सेThrough sea level rise and extreme weather

Explanation

Simple Explanation

जलवायु परिवर्तन सांस्कृतिक और प्राकृतिक स्थलों के लिए खतरा बन सकता है। परीक्षा में जलवायु जोखिम याद रखें। / Climate change can threaten both cultural and natural sites. For exams remember climate risk.

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Question Expert General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

जलवायु परिवर्तन विश्व धरोहर स्थलों के लिए किस प्रकार का खतरा बन सकता है?

How can climate change become a threat to World Heritage Sites?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समुद्र स्तर वृद्धि चरम मौसम और पारिस्थितिकी बदलाव के माध्यम सेThrough sea level rise extreme weather and ecological change

Explanation

Simple Explanation

जलवायु परिवर्तन सांस्कृतिक और प्राकृतिक दोनों स्थलों को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में जोखिम और अनुकूलन याद रखें। / Climate change can affect both cultural and natural sites. For exams remember risk and adaptation.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

ईरानी क्रांति को केवल शासन परिवर्तन न मानकर वैचारिक परिवर्तन क्यों कहा जाता है?

Why is the Iranian Revolution called an ideological change rather than only a regime change?

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Correct Answer

A. इसने राजशाही को इस्लामी गणराज्य और धार्मिक राजनीतिक मॉडल से बदलाIt replaced monarchy with Islamic republic and religious political model

Explanation

Simple Explanation

ईरानी क्रांति ने राज्य की वैचारिक पहचान बदल दी। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ उन्यासी से जोड़ें। / The Iranian Revolution changed the ideological identity of the state. For exams connect it with 1979.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र में जलवायु परिवर्तन को सुरक्षा मुद्दा मानने पर विवाद क्यों होता है?

Why is there debate over treating climate change as a security issue in the UN?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि कुछ देश इसे विकास पर्यावरण और सुरक्षा तीनों से जुड़ा मानते हैंBecause some countries see it as linked with development environment and security

Explanation

Simple Explanation

जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र में जिम्मेदारी और विकास की बहस भी जुड़ी है। परीक्षा में इसे आधुनिक वैश्विक मुद्दा मानें। / Climate change in the UN also involves debates on responsibility and development. For exams treat it as a modern global issue.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 56

कार्नेशन क्रांति को शांतिपूर्ण सत्ता परिवर्तन का उदाहरण क्यों माना जाता है?

Why is the Carnation Revolution considered an example of peaceful political change?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि सैनिक और जनता ने बड़े रक्तपात के बिना तानाशाही समाप्त कीBecause soldiers and people ended dictatorship without major bloodshed

Explanation

Simple Explanation

पुर्तगाल की कार्नेशन क्रांति कम हिंसा और लोकतांत्रिक बदलाव से जुड़ी थी। परीक्षा में नाम और प्रकृति याद रखें। / Portugal's Carnation Revolution was linked with low violence and democratic change. For exams remember the name and nature.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 50

युद्धकाल में महिलाओं की बढ़ी भूमिका किस सामाजिक परिवर्तन की ओर संकेत करती है?

The increased role of women during wartime indicates which social change?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कामकाजी और सार्वजनिक जीवन में महिलाओं की भागीदारी बढ़ीWomen's participation in work and public life increased

Explanation

Simple Explanation

युद्धों में महिलाओं ने कारखानों सेवाओं और राहत कार्यों में योगदान दिया। परीक्षा में युद्ध के सामाजिक परिणाम भी याद रखें। / Women contributed in factories services and relief work during wars. For exams also remember social results of war.

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Question Expert General Knowledge Indian History important date of environment and ecology Class 10 Level 43

जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना किस वर्ष जारी हुई थी?

In which year was the National Action Plan on Climate Change released?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. 20082008

Explanation

Simple Explanation

जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना 2008 में जारी हुई थी। इसे भारत के आठ राष्ट्रीय मिशनों से जोड़ें। / The National Action Plan on Climate Change was released in 2008. Link it with India's eight national missions.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

महिलाओं के आंदोलन में आने से समाज में कौन सा बदलाव दिखा?

What social change was shown by women's entry into the movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. महिलाओं की सार्वजनिक भूमिका बढ़ीWomen's public role increased

Step 1

Concept

महिलाओं ने आंदोलन के दौरान घर की सीमा से बाहर सार्वजनिक कामों में भाग लिया। / During the movement, women came out of household limits and joined public activities.

Step 2

Why this answer is correct

इससे समाज में उनकी भूमिका अधिक दिखाई देने लगी। / This made their role in society more visible.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में महिलाओं की भागीदारी को सामाजिक बदलाव के संकेत के रूप में समझें। / In exams, understand women's participation as a sign of social change.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुरुषों में आवाज भारी होना किस जीवन अवस्था से जुड़ा सामान्य बदलाव है?

Deepening of voice in boys is a normal change related to which life stage?

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Correct Answer

B. किशोरावस्था सेAdolescence

Step 1

Concept

किशोरावस्था में हार्मोन शरीर में बदलाव लाते हैं। / Hormones bring body changes during adolescence.

Step 2

Why this answer is correct

लड़कों में स्वर यंत्र बढ़ सकता है। / In boys the voice box may grow.

Step 3

Exam Tip

इससे आवाज भारी हो सकती है। / This can make the voice deeper.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किस स्थिति में प्राकृतिक चयन और आनुवंशिक बहाव दोनों आबादी की संरचना बदल सकते हैं?

In which situation can both natural selection and genetic drift change the structure of a population?

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Correct Answer

A. जब विविधताएं मौजूद हों और कुछ बदलाव लाभ या संयोग से बढ़ेंWhen variations exist and some changes increase by advantage or chance

Step 1

Concept

आबादी बदलने के लिए विविधता जरूरी है। / Variation is needed for a population to change.

Step 2

Why this answer is correct

प्राकृतिक चयन लाभदायक लक्षणों को बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase favourable traits.

Step 3

Exam Tip

आनुवंशिक बहाव संयोग से लक्षणों की संख्या बदल सकता है। / Genetic drift can change trait frequency by chance.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई उपयोगी लक्षण विरासत में नहीं जाता तो वह आबादी के क्रमिक विकास को क्यों नहीं बदल पाएगा?

If a useful trait is not inherited why will it not change the evolution of a population?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता हैBecause evolution depends on inherited changes across generations

Step 1

Concept

क्रमिक विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। / Evolution is change in a population across generations.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव अगली पीढ़ी में जाए तभी जमा हो सकता है। / A change can accumulate only if it passes to the next generation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उपयोगी होने के साथ विरासत में जाना भी जरूरी है। / Therefore it must be inherited as well as useful.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि कोई बदलाव केवल शरीर की सामान्य कोशिकाओं में हुआ और जनन कोशिकाओं में नहीं हुआ तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

If a change occurs only in body cells and not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?

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Correct Answer

A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती हैBecause offspring receive genetic information through reproductive cells

Step 1

Concept

संतान का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। / Offspring are formed from reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

अगली पीढ़ी में वही सूचना जाती है जो जनन कोशिकाओं में हो। / Only information present in reproductive cells passes to the next generation.

Step 3

Exam Tip

शरीर कोशिका का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

जीवों में छोटे छोटे वंशागत बदलाव लंबे समय में बड़ा परिवर्तन कैसे ला सकते हैं?

How can small inherited changes in organisms produce large change over long time?

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Correct Answer

A. वे पीढ़ियों में जमा होकर आबादी की बनावट बदल सकते हैंThey can accumulate over generations and change population form

Step 1

Concept

हर पीढ़ी में कुछ वंशागत विविधताएं हो सकती हैं। / Some inherited variations may occur in each generation.

Step 2

Why this answer is correct

लाभकारी बदलाव टिकते और बढ़ते हैं। / Useful changes survive and increase.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में उनका संग्रह बड़ा विकासात्मक बदलाव ला सकता है। / Over long time their accumulation can produce major evolutionary change.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के दौरान राष्ट्रीय प्रतीकों को बदलना किस व्यापक परिवर्तन का हिस्सा था?

Changing national symbols during the French Revolution was part of which broader change?

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Correct Answer

A. पुरानी राजवंशीय व्यवस्था से आधुनिक नागरिक राष्ट्र की ओर परिवर्तनA transition from the old dynastic order to a modern civic nation

Step 1

Concept

प्रतीक समाज के राजनीतिक संदेश को दिखाते हैं। / Symbols show the political message of society.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने पुराने राजवंशीय ढांचे की जगह नागरिक राष्ट्र को सामने रखा। / New symbols placed the civic nation above the old dynastic framework.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक परिवर्तन को शासन परिवर्तन से जोड़कर समझें। / Connect symbolic change with change in political order.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों द्वारा बनाए गए नए प्रतीक किस परिवर्तन को दिखाते थे?

What change did the new symbols created by French revolutionaries show?

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Correct Answer

A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलावShift from monarchy to citizen nation

Step 1

Concept

पुराने प्रतीक राजशाही की याद दिलाते थे। / Old symbols reminded people of monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीक नागरिक राष्ट्र की नई पहचान दिखाते थे। / New symbols showed the new identity of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राजनीतिक और सांस्कृतिक बदलाव दोनों के रूप में समझें। / Understand it as both political and cultural change.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

औद्योगीकरण ने यूरोप में सामाजिक संरचना को कैसे बदला?

How did industrialization change the social structure of Europe?

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Correct Answer

B. इसने नए मजदूर वर्ग और मध्य वर्ग को बढ़ायाIt increased the new working class and middle class

Step 1

Concept

औद्योगीकरण का समाज पर प्रभाव समझें। / Understand the social impact of industrialization.

Step 2

Why this answer is correct

कारखानों और व्यापार से मजदूर और मध्य वर्ग का विस्तार हुआ। / Factories and trade expanded the working class and middle class.

Step 3

Exam Tip

नए सामाजिक वर्ग राष्ट्रवादी राजनीति में महत्वपूर्ण बने। / New social classes became important in nationalist politics.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उन्नीसवीं सदी के यूरोप में सामाजिक बदलाव का एक प्रमुख कारण क्या था?

What was one major cause of social change in nineteenth-century Europe?

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Correct Answer

A. औद्योगीकरण और व्यापार का विस्तारIndustrialization and expansion of trade

Step 1

Concept

बदलाव के आर्थिक कारण पहचानें। / Identify the economic causes of change.

Step 2

Why this answer is correct

औद्योगीकरण और व्यापार विस्तार से नए वर्ग बने। / Industrialization and trade expansion created new classes.

Step 3

Exam Tip

नए वर्गों ने राष्ट्रवादी विचारों को बल दिया। / New classes strengthened nationalist ideas.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

नए मध्यम वर्ग के लोग किस कारण राजनीतिक परिवर्तन चाहते थे?

Why did people of the new middle class want political change?

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Correct Answer

A. वे नागरिक अधिकार और प्रतिनिधित्व चाहते थेThey wanted civil rights and representation

Step 1

Concept

नया मध्यम वर्ग शिक्षित और आर्थिक रूप से सक्रिय था। / The new middle class was educated and economically active.

Step 2

Why this answer is correct

उसे पुराने विशेषाधिकारों से असंतोष था। / It was dissatisfied with old privileges.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह अधिकार और प्रतिनिधित्व चाहता था। / Therefore it wanted rights and representation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

कॉपर सल्फेट के नीले क्रिस्टल गरम करने पर सफेद हो जाते हैं। इस परिवर्तन से क्या सिद्ध होता है?

Blue crystals of copper sulphate become white on heating. What does this change prove?

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Correct Answer

A. क्रिस्टलीकरण जल रंग में भूमिका निभाता हैWater of crystallisation plays a role in color

Step 1

Concept

नीले कॉपर सल्फेट में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Blue copper sulphate contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

गरम करने पर यह जल निकल जाता है और रंग सफेद हो जाता है। / Heating removes this water and the color turns white.

Step 3

Exam Tip

रंग परिवर्तन से क्रिस्टलीकरण जल की भूमिका समझ आती है। / The color change shows the role of water of crystallisation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के विलयन में धीरे धीरे हाइड्रोक्लोरिक अम्ल मिलाने पर अंत में अम्लीयता मान कैसे बदलता है?

How does the pH change when hydrochloric acid is gradually added to sodium hydroxide solution?

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Correct Answer

A. यह अधिक से घटकर सात के पास और फिर सात से नीचे जा सकता हैIt decreases from high value to near 7 and then below 7

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड क्षारीय है इसलिए इसका अम्लीयता मान अधिक होता है। / Sodium hydroxide is basic, so its pH is high.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल मिलाने पर उदासीनीकरण होता है और मान घटता है। / Adding acid causes neutralisation and the pH decreases.

Step 3

Exam Tip

अधिक अम्ल डालने पर विलयन अम्लीय हो सकता है। / With excess acid, the solution can become acidic.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

कॉपर सल्फेट का नीला रंग हल्का होना किस आयनिक परिवर्तन से जुड़ा है?

Fading of the blue colour of copper sulphate is related to which ionic change?

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Correct Answer

A. तांबा आयनों की संख्या घटती हैNumber of copper ions decreases

Step 1

Concept

नीला रंग तांबा आयनों से संबंधित है। / Blue colour is related to copper ions.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबा आयनों को तांबे में बदलकर बाहर करता है। / Iron removes copper ions as copper metal.

Step 3

Exam Tip

तांबा आयन कम होने से रंग हल्का होता है। / As copper ions decrease the colour fades.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

सिल्वर क्लोराइड के धूसर होने में कौन सा उत्पाद रंग परिवर्तन कराता है?

Which product causes the grey colour change in silver chloride?

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Correct Answer

A. सिल्वरSilver

Step 1

Concept

सिल्वर क्लोराइड प्रकाश में टूटता है। / Silver chloride decomposes in light.

Step 2

Why this answer is correct

टूटने पर सिल्वर धातु बनती है। / Silver metal forms during decomposition.

Step 3

Exam Tip

इसी सिल्वर के कारण धूसर रंग आता है। / This silver causes the grey colour.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

केवल रंग बदलने पर रासायनिक अभिक्रिया की पुष्टि क्यों पूरी नहीं मानी जाती?

Why is confirmation of a chemical reaction not complete from colour change alone?

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Correct Answer

A. क्योंकि नए पदार्थ या अन्य संकेत की पुष्टि भी जरूरी हैBecause confirmation of new substance or other signs is also needed

Step 1

Concept

रंग बदलना एक संकेत हो सकता है। / Colour change can be one sign.

Step 2

Why this answer is correct

अकेला संकेत अंतिम प्रमाण नहीं होता। / A single sign is not final proof.

Step 3

Exam Tip

गैस अवक्षेप ताप या नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए। / Gas precipitate temperature or new substance formation should also be confirmed.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

सिर्फ रंग बदलने पर रासायनिक अभिक्रिया की पुष्टि सावधानी से क्यों करनी चाहिए?

Why should a chemical reaction be confirmed carefully from colour change alone?

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Correct Answer

A. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकताColour change alone may not be final proof

Step 1

Concept

रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign of reaction.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन अकेला संकेत हमेशा पर्याप्त नहीं होता। / But a single sign is not always enough.

Step 3

Exam Tip

गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए। / Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

कौन सा उदाहरण रासायनिक परिवर्तन है लेकिन अवक्षेपण अभिक्रिया नहीं है?

Which example is a chemical change but not a precipitation reaction?

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Correct Answer

C. मैग्नीशियम का जलनाBurning of magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। / Magnesium burns to form magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

Step 3

Exam Tip

इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है। / No precipitate forms from solution so it is not precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

सिर्फ रंग बदलने पर रासायनिक अभिक्रिया की पुष्टि क्यों सावधानी से करनी चाहिए?

Why should a chemical reaction not be confirmed carelessly from colour change alone?

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Correct Answer

C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकताColour change alone may not be final proof

Step 1

Concept

रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign of a chemical reaction.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन अकेला संकेत हमेशा पर्याप्त नहीं होता। / But a single sign is not always enough.

Step 3

Exam Tip

गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए। / Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

कौन सा उदाहरण रासायनिक परिवर्तन है लेकिन अवक्षेपण अभिक्रिया नहीं है?

Which example is a chemical change but not a precipitation reaction?

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Correct Answer

C. मैग्नीशियम का जलनाBurning of magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। / Magnesium burns to form magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

Step 3

Exam Tip

इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है। / No precipitate forms from solution so it is not precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

सिर्फ रंग बदलने पर रासायनिक अभिक्रिया की पुष्टि क्यों सावधानी से करनी चाहिए?

Why should confirmation of a chemical reaction from only colour change be done carefully?

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Correct Answer

C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकताColour change alone may not be final proof

Step 1

Concept

रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign of reaction.

Step 2

Why this answer is correct

पर यह अकेला हमेशा पर्याप्त प्रमाण नहीं है। / But it alone is not always sufficient proof.

Step 3

Exam Tip

गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए। / Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

कौन सा उदाहरण रासायनिक परिवर्तन है लेकिन अवक्षेपण अभिक्रिया नहीं है?

Which example is a chemical change but not a precipitation reaction?

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Correct Answer

A. मैग्नीशियम का जलनाBurning magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम जलकर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। / Magnesium burns to form a new substance magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

Step 3

Exam Tip

इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है। / No precipitate forms from solution so it is not precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

किस स्थिति में केवल रंग परिवर्तन के आधार पर अभिक्रिया निश्चित नहीं मानी जानी चाहिए?

In which situation should a reaction not be confirmed only on the basis of colour change?

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Correct Answer

A. जब नया पदार्थ बनने का अन्य प्रमाण न मिलेWhen no other evidence of new substance formation is found

Step 1

Concept

रंग परिवर्तन एक संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign.

Step 2

Why this answer is correct

पर अकेला संकेत अंतिम प्रमाण नहीं है। / But a single sign is not final proof.

Step 3

Exam Tip

नए पदार्थ गैस अवक्षेप या ताप परिवर्तन जैसे अन्य प्रमाण देखें। / Look for other evidence like new substance gas precipitate or temperature change.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कौन सा उदाहरण रासायनिक परिवर्तन है लेकिन अवक्षेपण अभिक्रिया नहीं है?

Which example is a chemical change but not a precipitation reaction?

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Correct Answer

B. मैग्नीशियम का जलनाBurning of magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम जलने पर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। / Burning magnesium forms magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

Step 3

Exam Tip

इसमें विलयन से अघुलनशील ठोस नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है। / It does not form an insoluble solid from solution so it is not precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

किस स्थिति में केवल रंग बदलने के आधार पर अंतिम निष्कर्ष नहीं निकालना चाहिए?

In which situation should a final conclusion not be drawn only from colour change?

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Correct Answer

A. जब कोई अन्य संकेत न देखा गया होWhen no other sign has been observed

Step 1

Concept

रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। / Colour change can be a sign of reaction.

Step 2

Why this answer is correct

पर अकेले रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं है। / But colour change alone is not final proof.

Step 3

Exam Tip

गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की जांच करनी चाहिए। / Gas precipitate temperature and new substance formation should be checked.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

कौन सा उदाहरण रासायनिक परिवर्तन है लेकिन अवक्षेपण अभिक्रिया नहीं है?

Which example is a chemical change but not a precipitation reaction?

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Correct Answer

A. मैग्नीशियम का जलनाBurning magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। / Magnesium burns to form magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

Step 3

Exam Tip

इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है। / No precipitate forms from solution so it is not precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

दूध का दही बनना कठिन प्रश्नों में रासायनिक परिवर्तन क्यों माना जाता है?

Why is conversion of milk into curd considered a chemical change in advanced questions?

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Correct Answer

A. क्योंकि दही नए गुणों वाला पदार्थ हैBecause curd is a substance with new properties

Step 1

Concept

दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदलते हैं। / Taste and properties change when milk becomes curd.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनता है जिसे आसानी से मूल दूध नहीं बनाया जा सकता। / A new substance forms which cannot be easily changed back to milk.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है। / Therefore it is a chemical change.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

कौन सा उदाहरण केवल भौतिक परिवर्तन है?

Which example is only a physical change?

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Correct Answer

C. जल का बर्फ बननाWater turning into ice

Step 1

Concept

जल का बर्फ बनना केवल अवस्था परिवर्तन है। / Water turning into ice is only a change of state.

Step 2

Why this answer is correct

पदार्थ की रासायनिक रचना वही रहती है। / Its chemical composition remains the same.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है। / Therefore it is a physical change.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

कौन सा उदाहरण रासायनिक परिवर्तन है लेकिन अवक्षेपण अभिक्रिया नहीं है?

Which example is a chemical change but not a precipitation reaction?

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Correct Answer

B. मैग्नीशियम का जलनाBurning of magnesium

Step 1

Concept

मैग्नीशियम जलने पर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। / Burning magnesium forms a new substance magnesium oxide.

Step 2

Why this answer is correct

नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

Step 3

Exam Tip

इसमें विलयन में अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है। / No precipitate forms in solution so it is not precipitation.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

दूध का दही बनना रासायनिक परिवर्तन क्यों माना जाता है?

Why is conversion of milk into curd considered a chemical change?

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Correct Answer

D. क्योंकि नए गुणों वाला पदार्थ बनता हैBecause a substance with new properties forms

Step 1

Concept

दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। / Taste and properties change when milk turns into curd.

Step 2

Why this answer is correct

दही दूध से अलग पदार्थ है। / Curd is different from milk.

Step 3

Exam Tip

नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है। / Formation of a new substance makes it a chemical change.

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