Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. अस्पताल में सभी नए रोगियों की जल्दी पहचान के लिए/For early identification of all new hospital patients
Step 1
Concept
Nutrition risk screening helps identify at risk patients early. For exams understand screening as initial sorting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अस्पताल में सभी नए रोगियों की जल्दी पहचान के लिए / For early identification of all new hospital patients. Nutrition risk screening helps identify at risk patients early. For exams understand screening as initial sorting.
Step 3
Exam Tip
पोषण जोखिम जांच से जोखिम वाले रोगी जल्दी पहचाने जाते हैं। परीक्षा में जांच को प्रारंभिक छंटाई समझें।
B. कम भोजन सेवन और अनैच्छिक वजन घटना/Low food intake and unintentional weight loss
Step 1
Concept
Low intake and unintentional weight loss may indicate malnutrition risk. For exams treat both signs together as risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कम भोजन सेवन और अनैच्छिक वजन घटना / Low food intake and unintentional weight loss. Low intake and unintentional weight loss may indicate malnutrition risk. For exams treat both signs together as risk.
Step 3
Exam Tip
कम सेवन और अनैच्छिक वजन घटना कुपोषण जोखिम का संकेत हो सकते हैं। परीक्षा में दोनों संकेत साथ दिखें तो जोखिम मानें।
C. दीर्घकालिक गुर्दा रोग वाले रोगी/Patient with chronic kidney disease
Step 1
Concept
In kidney disease protein sodium potassium and fluid may need special attention. For exams connect organ function with diet planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दीर्घकालिक गुर्दा रोग वाले रोगी / Patient with chronic kidney disease. In kidney disease protein sodium potassium and fluid may need special attention. For exams connect organ function with diet planning.
Step 3
Exam Tip
गुर्दा रोग में प्रोटीन सोडियम पोटैशियम और द्रव पर विशेष ध्यान लग सकता है। परीक्षा में अंग कार्य को आहार योजना से जोड़ें।
D. जब द्रव संतुलन का आकलन करना हो/When assessing fluid balance
Step 1
Concept
Comparison of intake and output helps understand body fluid balance. For exams connect fluid balance with monitoring.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जब द्रव संतुलन का आकलन करना हो / When assessing fluid balance. Comparison of intake and output helps understand body fluid balance. For exams connect fluid balance with monitoring.
Step 3
Exam Tip
द्रव सेवन और निकास की तुलना से शरीर का द्रव संतुलन समझा जाता है। परीक्षा में द्रव संतुलन को निगरानी से जोड़ें।
A. आंतों को आराम देने की चिकित्सीय जरूरत हो/When medical need exists to rest the intestines
Step 1
Concept
In some digestive conditions low fibre diet may be given temporarily. For exams do not assume fibre is same for every patient.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आंतों को आराम देने की चिकित्सीय जरूरत हो / When medical need exists to rest the intestines. In some digestive conditions low fibre diet may be given temporarily. For exams do not assume fibre is same for every patient.
Step 3
Exam Tip
कुछ पाचन स्थितियों में कम रेशा आहार अस्थायी रूप से दिया जा सकता है। परीक्षा में रेशा हमेशा सभी रोगियों के लिए समान नहीं मानें।
Sodium control may help conditions linked with blood pressure and fluid retention. For exams connect salt with sodium.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सोडियम नियंत्रित करना / Controlling sodium. Sodium control may help conditions linked with blood pressure and fluid retention. For exams connect salt with sodium.
Step 3
Exam Tip
सोडियम नियंत्रण रक्तचाप और द्रव रुकाव से जुड़ी स्थितियों में सहायक हो सकता है। परीक्षा में नमक को सोडियम से जोड़ें।
A. क्योंकि वे रक्त शर्करा नियंत्रण को प्रभावित करते हैं/Because they affect blood sugar control
Step 1
Concept
Carbohydrates affect blood sugar so their amount and timing are important. For exams remember carbohydrate control in diabetes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे रक्त शर्करा नियंत्रण को प्रभावित करते हैं / Because they affect blood sugar control. Carbohydrates affect blood sugar so their amount and timing are important. For exams remember carbohydrate control in diabetes.
Step 3
Exam Tip
कार्बोहाइड्रेट रक्त शर्करा पर प्रभाव डालते हैं इसलिए उनकी मात्रा और समय महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में मधुमेह में कार्बोहाइड्रेट नियंत्रण याद रखें।
B. घाव और जलन में ऊतक मरम्मत के लिए प्रोटीन जरूरत बढ़ सकती है/Protein need may rise for tissue repair in wounds and burns
Step 1
Concept
Protein is important for tissue building in wounds and burns. For exams connect protein with repair and recovery.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. घाव और जलन में ऊतक मरम्मत के लिए प्रोटीन जरूरत बढ़ सकती है / Protein need may rise for tissue repair in wounds and burns. Protein is important for tissue building in wounds and burns. For exams connect protein with repair and recovery.
Step 3
Exam Tip
घाव और जलन में ऊतक निर्माण के लिए प्रोटीन महत्वपूर्ण है। परीक्षा में प्रोटीन को मरम्मत और रिकवरी से जोड़ें।
C. गलत निगलने या आकांक्षा का जोखिम/Risk of unsafe swallowing or aspiration
Step 1
Concept
Coughing during eating may indicate a swallowing safety issue. For exams connect coughing with swallowing risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गलत निगलने या आकांक्षा का जोखिम / Risk of unsafe swallowing or aspiration. Coughing during eating may indicate a swallowing safety issue. For exams connect coughing with swallowing risk.
Step 3
Exam Tip
खाने के समय खाँसी निगलने की सुरक्षा से जुड़ा संकेत हो सकती है। परीक्षा में खाँसी को निगलने के जोखिम से जोड़ें।
A. जब रोगी में लौह कमी या रक्त शर्करा की पुष्टि करनी हो/When confirming iron deficiency or blood sugar status
Step 1
Concept
Laboratory indicators help understand nutrition and disease status. For exams connect reports with diet decisions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब रोगी में लौह कमी या रक्त शर्करा की पुष्टि करनी हो / When confirming iron deficiency or blood sugar status. Laboratory indicators help understand nutrition and disease status. For exams connect reports with diet decisions.
Step 3
Exam Tip
प्रयोगशाला संकेत पोषण और रोग स्थिति को समझने में मदद करते हैं। परीक्षा में जांच रिपोर्ट को आहार निर्णय से जोड़ें।
A. कम भूख और अधिक ऊर्जा जरूरत वाला रोगी/Patient with poor appetite and high energy need
Step 1
Concept
Energy dense small meals can provide more energy in small volume. For exams remember energy density in poor appetite.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम भूख और अधिक ऊर्जा जरूरत वाला रोगी / Patient with poor appetite and high energy need. Energy dense small meals can provide more energy in small volume. For exams remember energy density in poor appetite.
Step 3
Exam Tip
ऊर्जा सघन छोटे भोजन कम मात्रा में अधिक ऊर्जा दे सकते हैं। परीक्षा में कम भूख में ऊर्जा घनत्व याद रखें।
In obesity total energy intake must be controlled along with fat. For exams connect weight management with energy balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मोटापा प्रबंधन में / In obesity management. In obesity total energy intake must be controlled along with fat. For exams connect weight management with energy balance.
Step 3
Exam Tip
मोटापे में वसा के साथ कुल ऊर्जा सेवन भी नियंत्रित करना पड़ता है। परीक्षा में वजन प्रबंधन को ऊर्जा संतुलन से जोड़ें।
A. द्रव और इलेक्ट्रोलाइट की कमी/Fluid and electrolyte loss
Step 1
Concept
Repeated vomiting can cause water and salt loss. For exams give priority to fluid balance in vomiting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्रव और इलेक्ट्रोलाइट की कमी / Fluid and electrolyte loss. Repeated vomiting can cause water and salt loss. For exams give priority to fluid balance in vomiting.
Step 3
Exam Tip
लगातार उल्टी से जल और लवण की कमी हो सकती है। परीक्षा में उल्टी में द्रव संतुलन को प्राथमिकता दें।
B. जब रोगी के मुँह में छाले या दर्द हो/When the patient has mouth ulcers or pain
Step 1
Concept
In mouth discomfort very hot or hard food can increase pain. For exams remember soft comfortable food in oral pain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जब रोगी के मुँह में छाले या दर्द हो / When the patient has mouth ulcers or pain. In mouth discomfort very hot or hard food can increase pain. For exams remember soft comfortable food in oral pain.
Step 3
Exam Tip
मुँह की तकलीफ में बहुत गर्म या कठोर भोजन असुविधा बढ़ा सकता है। परीक्षा में मौखिक दर्द में नरम और आरामदायक भोजन याद रखें।
A. आहार योजना का प्रभाव देखकर आवश्यक बदलाव करना/To assess diet plan effect and make needed changes
Step 1
Concept
Follow up shows improvement tolerance and compliance. For exams consider it a continuous part of nutrition care.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आहार योजना का प्रभाव देखकर आवश्यक बदलाव करना / To assess diet plan effect and make needed changes. Follow up shows improvement tolerance and compliance. For exams consider it a continuous part of nutrition care.
Step 3
Exam Tip
अनुवर्ती जाँच से सुधार सहनशीलता और पालन का पता चलता है। परीक्षा में इसे पोषण देखभाल का निरंतर भाग मानें।
A. जिसे बनावट नियंत्रित और आसान निगलने वाला भोजन चाहिए/One needing controlled texture and easier swallowing
Step 1
Concept
Pureed diet may help in some swallowing or chewing problems. For exams connect texture modification with safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जिसे बनावट नियंत्रित और आसान निगलने वाला भोजन चाहिए / One needing controlled texture and easier swallowing. Pureed diet may help in some swallowing or chewing problems. For exams connect texture modification with safety.
Step 3
Exam Tip
प्यूरी आहार कुछ निगलने या चबाने की समस्याओं में उपयोगी हो सकता है। परीक्षा में बनावट संशोधन को सुरक्षा से जोड़ें।
A. जब आंत में सूजन या संकुचन की समस्या हो/When there is intestinal inflammation or narrowing
Step 1
Concept
High fibre may cause discomfort in some intestinal diseases. For exams use fibre according to disease condition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब आंत में सूजन या संकुचन की समस्या हो / When there is intestinal inflammation or narrowing. High fibre may cause discomfort in some intestinal diseases. For exams use fibre according to disease condition.
Step 3
Exam Tip
कुछ आंत रोगों में अधिक रेशा असुविधा दे सकता है। परीक्षा में रेशा का उपयोग रोग अवस्था देखकर करें।
B. रक्त शर्करा और गुर्दा संबंधित पोषक नियंत्रण दोनों देखना/Consider both blood sugar and kidney related nutrient control
Step 1
Concept
In comorbidities the diet plan must suit both conditions. For exams do not focus on only one disease.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रक्त शर्करा और गुर्दा संबंधित पोषक नियंत्रण दोनों देखना / Consider both blood sugar and kidney related nutrient control. In comorbidities the diet plan must suit both conditions. For exams do not focus on only one disease.
Step 3
Exam Tip
सह रोगों में आहार योजना को दोनों स्थितियों के अनुसार बनाना पड़ता है। परीक्षा में एक रोग पर ही ध्यान न दें।
B. रोगी की आय उपलब्धता पसंद और रोग जरूरत के अनुसार योजना/Plan according to income availability preference and disease need
Step 1
Concept
A practical diet is one the patient can follow. For exams consider availability preference and cost together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रोगी की आय उपलब्धता पसंद और रोग जरूरत के अनुसार योजना / Plan according to income availability preference and disease need. A practical diet is one the patient can follow. For exams consider availability preference and cost together.
Step 3
Exam Tip
व्यावहारिक आहार वही है जिसे रोगी अपना सके। परीक्षा में उपलब्धता पसंद और खर्च तीनों देखें।
A. जब रोगी कम मात्रा में ही खा पाता हो/When the patient can eat only small amounts
Step 1
Concept
A patient eating small amounts needs more nutrient dense food. For exams connect nutrient density with low intake.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब रोगी कम मात्रा में ही खा पाता हो / When the patient can eat only small amounts. A patient eating small amounts needs more nutrient dense food. For exams connect nutrient density with low intake.
Step 3
Exam Tip
कम मात्रा खाने वाले रोगी को अधिक पोषक भोजन देना उपयोगी होता है। परीक्षा में nutrient density को कम सेवन से जोड़ें।
A. जो नियमित दवाएं ले रहा हो/One taking regular medicines
Step 1
Concept
Some medicines can affect appetite digestion and nutrient use. For exams remember the relation between medicine and diet.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जो नियमित दवाएं ले रहा हो / One taking regular medicines. Some medicines can affect appetite digestion and nutrient use. For exams remember the relation between medicine and diet.
Step 3
Exam Tip
कुछ दवाएं भूख पाचन और पोषक तत्व उपयोग को प्रभावित कर सकती हैं। परीक्षा में दवा और आहार संबंध याद रखें।
Strong smells can reduce food acceptance in nausea. For exams remember light mild smelling food.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मितली वाले रोगी में / In a patient with nausea. Strong smells can reduce food acceptance in nausea. For exams remember light mild smelling food.
Step 3
Exam Tip
मितली में तेज गंध भोजन अस्वीकार करा सकती है। परीक्षा में हल्का कम गंध भोजन याद रखें।
B. सही बैठी स्थिति में धीरे और सुरक्षित तापमान पर भोजन देना/Serve slowly in correct sitting position at safe temperature
Step 1
Concept
Proper position pace and temperature support patient safety. For exams consider serving food a part of clinical care.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सही बैठी स्थिति में धीरे और सुरक्षित तापमान पर भोजन देना / Serve slowly in correct sitting position at safe temperature. Proper position pace and temperature support patient safety. For exams consider serving food a part of clinical care.
Step 3
Exam Tip
सही स्थिति गति और तापमान रोगी सुरक्षा में मदद करते हैं। परीक्षा में भोजन परोसना भी क्लिनिकल देखभाल का भाग मानें।
A. ऊर्जा स्रोतों का सावधानी से चयन करना/Carefully selecting energy sources
Step 1
Concept
Even when energy must be increased digestive tolerance must be considered. For exams consider both energy need and tolerance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊर्जा स्रोतों का सावधानी से चयन करना / Carefully selecting energy sources. Even when energy must be increased digestive tolerance must be considered. For exams consider both energy need and tolerance.
Step 3
Exam Tip
ऊर्जा बढ़ानी हो तो भी रोगी की पाचन सहनशीलता देखनी होती है। परीक्षा में ऊर्जा जरूरत और सहनशीलता दोनों देखें।
A. जिसे तरल या अर्धतरल आहार सहन होता हो/One who tolerates liquid or semi liquid diet
Step 1
Concept
Strained or thin pulse can improve nutrition in liquid diets. For exams consider both texture and nutrition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जिसे तरल या अर्धतरल आहार सहन होता हो / One who tolerates liquid or semi liquid diet. Strained or thin pulse can improve nutrition in liquid diets. For exams consider both texture and nutrition.
Step 3
Exam Tip
छनी या पतली दाल तरल आहार में पोषण बढ़ा सकती है। परीक्षा में आहार बनावट और पोषण दोनों देखें।
A. जब रोगी को घर पर लंबे समय तक पालन करना हो/When patient needs to follow it long term at home
Step 1
Concept
Written advice helps the patient and family follow the diet correctly at home. For exams connect written instructions with continuing care.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब रोगी को घर पर लंबे समय तक पालन करना हो / When patient needs to follow it long term at home. Written advice helps the patient and family follow the diet correctly at home. For exams connect written instructions with continuing care.
Step 3
Exam Tip
लिखित सलाह रोगी और परिवार को घर पर सही पालन में मदद करती है। परीक्षा में लिखित निर्देश को निरंतर देखभाल से जोड़ें।
A. जब सूक्ष्म पोषक तत्वों की कमी के लक्षण हों/When signs of micronutrient deficiency are present
Step 1
Concept
Micronutrient deficiency can exist even with normal weight. For exams use multiple indicators in nutrition assessment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब सूक्ष्म पोषक तत्वों की कमी के लक्षण हों / When signs of micronutrient deficiency are present. Micronutrient deficiency can exist even with normal weight. For exams use multiple indicators in nutrition assessment.
Step 3
Exam Tip
सामान्य वजन के साथ भी विटामिन या खनिज कमी हो सकती है। परीक्षा में पोषण मूल्यांकन में कई संकेत देखें।
A. रोगी की पोषण समस्या को स्पष्ट पहचानना/Clearly identifying the patient's nutrition problem
Step 1
Concept
Nutrition diagnosis identifies the problem and cause. For exams consider it the step after assessment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रोगी की पोषण समस्या को स्पष्ट पहचानना / Clearly identifying the patient's nutrition problem. Nutrition diagnosis identifies the problem and cause. For exams consider it the step after assessment.
Step 3
Exam Tip
पोषण निदान में समस्या और कारण की पहचान की जाती है। परीक्षा में इसे मूल्यांकन के बाद का चरण मानें।
Ignoring patient preference can reduce diet compliance. For exams connect preference with compliance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पालन कम हो सकता है / Compliance may decrease. Ignoring patient preference can reduce diet compliance. For exams connect preference with compliance.
Step 3
Exam Tip
रोगी की पसंद अनदेखी करने से आहार पालन घट सकता है। परीक्षा में पसंद को अनुपालन से जोड़ें।
A. मधुमेह में रक्त शर्करा नियंत्रण के लिए/For blood sugar control in diabetes
Step 1
Concept
Low glycemic options may support blood sugar control. For exams consider carbohydrate quality in diabetes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मधुमेह में रक्त शर्करा नियंत्रण के लिए / For blood sugar control in diabetes. Low glycemic options may support blood sugar control. For exams consider carbohydrate quality in diabetes.
Step 3
Exam Tip
कम ग्लाइसेमिक विकल्प रक्त शर्करा नियंत्रण में सहायक हो सकते हैं। परीक्षा में मधुमेह में कार्बोहाइड्रेट की गुणवत्ता भी देखें।
A. उच्च रक्तचाप वाले रोगी में/In a patient with hypertension
Step 1
Concept
Processed foods may contain hidden sodium. For exams do not check only added salt.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च रक्तचाप वाले रोगी में / In a patient with hypertension. Processed foods may contain hidden sodium. For exams do not check only added salt.
Step 3
Exam Tip
प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों में छिपा सोडियम हो सकता है। परीक्षा में केवल डाला गया नमक ही न देखें।
A. कुछ गुर्दा रोग स्थितियों में/In some kidney disease conditions
Step 1
Concept
In kidney disease potassium level may need medical monitoring. For exams connect mineral control with disease condition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुछ गुर्दा रोग स्थितियों में / In some kidney disease conditions. In kidney disease potassium level may need medical monitoring. For exams connect mineral control with disease condition.
Step 3
Exam Tip
गुर्दा रोग में पोटैशियम स्तर पर चिकित्सीय निगरानी जरूरी हो सकती है। परीक्षा में खनिज नियंत्रण को रोग अवस्था से जोड़ें।
C. सेवन सहनशीलता वजन और रोग संकेत साथ देखना/Checking intake tolerance weight and disease signs together
Step 1
Concept
Balanced monitoring uses multiple indicators. For exams do not depend on one indicator.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सेवन सहनशीलता वजन और रोग संकेत साथ देखना / Checking intake tolerance weight and disease signs together. Balanced monitoring uses multiple indicators. For exams do not depend on one indicator.
Step 3
Exam Tip
संतुलित निगरानी में कई संकेतों का उपयोग किया जाता है। परीक्षा में एक संकेत पर निर्भर न रहें।
A. भोजन सहनशीलता और संभावित कारण/Food tolerance and possible cause
Step 1
Concept
Bloating may indicate food intolerance or digestion problem. For exams connect symptoms with diet modification.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भोजन सहनशीलता और संभावित कारण / Food tolerance and possible cause. Bloating may indicate food intolerance or digestion problem. For exams connect symptoms with diet modification.
Step 3
Exam Tip
पेट फूलना भोजन असहनशीलता या पाचन समस्या का संकेत हो सकता है। परीक्षा में लक्षणों को आहार संशोधन से जोड़ें।
A. कम सोडियम आहार का पालन बढ़ाने के लिए/To improve compliance with low sodium diet
Step 1
Concept
If taste remains acceptable the patient can follow low sodium diet better. For exams remember taste and alternatives for compliance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम सोडियम आहार का पालन बढ़ाने के लिए / To improve compliance with low sodium diet. If taste remains acceptable the patient can follow low sodium diet better. For exams remember taste and alternatives for compliance.
Step 3
Exam Tip
स्वाद ठीक रहे तो रोगी कम नमक आहार बेहतर अपना सकता है। परीक्षा में पालन के लिए स्वाद और विकल्प याद रखें।
A. कम प्रतिरक्षा वाले रोगी में/In a patient with low immunity
Step 1
Concept
In low immunity infection risk may be higher. For exams connect hygienic food with safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम प्रतिरक्षा वाले रोगी में / In a patient with low immunity. In low immunity infection risk may be higher. For exams connect hygienic food with safety.
Step 3
Exam Tip
कम प्रतिरक्षा में संक्रमण का खतरा अधिक हो सकता है। परीक्षा में स्वच्छ भोजन को सुरक्षा से जोड़ें।
B. सभी रोगियों को बिना मूल्यांकन एक जैसा आहार देना/Giving same diet to all patients without assessment
Step 1
Concept
Therapeutic diet should be based on individual assessment. For exams identify same diet for everyone as wrong.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सभी रोगियों को बिना मूल्यांकन एक जैसा आहार देना / Giving same diet to all patients without assessment. Therapeutic diet should be based on individual assessment. For exams identify same diet for everyone as wrong.
Step 3
Exam Tip
चिकित्सीय आहार व्यक्तिगत मूल्यांकन के आधार पर होना चाहिए। परीक्षा में एक समान आहार को गलत पहचानें।
A. जो भोजन से पूरी जरूरत पूरी नहीं कर पा रहा हो/One who cannot meet needs through food
Step 1
Concept
Supplements may help when normal food cannot meet needs. For exams treat supplements as assessment based decisions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जो भोजन से पूरी जरूरत पूरी नहीं कर पा रहा हो / One who cannot meet needs through food. Supplements may help when normal food cannot meet needs. For exams treat supplements as assessment based decisions.
Step 3
Exam Tip
पूरक तब उपयोगी हो सकते हैं जब सामान्य भोजन से जरूरत पूरी न हो। परीक्षा में पूरक को मूल्यांकन आधारित निर्णय मानें।
A. गंभीर संक्रमण या चोट के बाद रिकवरी में/During recovery after severe infection or injury
Step 1
Concept
After infection or injury the body needs more nutrition for repair and energy. For exams connect stress condition with increased needs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गंभीर संक्रमण या चोट के बाद रिकवरी में / During recovery after severe infection or injury. After infection or injury the body needs more nutrition for repair and energy. For exams connect stress condition with increased needs.
Step 3
Exam Tip
संक्रमण या चोट के बाद शरीर को मरम्मत और ऊर्जा के लिए अधिक पोषण चाहिए। परीक्षा में तनाव अवस्था को बढ़ी जरूरत से जोड़ें।
A. रोगी की जरूरत और पसंद पूछकर सलाह देना/Giving advice after asking needs and preference
Step 1
Concept
Respectful counselling improves trust and compliance. For exams remember patient centred behavior.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रोगी की जरूरत और पसंद पूछकर सलाह देना / Giving advice after asking needs and preference. Respectful counselling improves trust and compliance. For exams remember patient centred behavior.
Step 3
Exam Tip
सम्मानजनक परामर्श से विश्वास और पालन दोनों बेहतर होते हैं। परीक्षा में रोगी केंद्रित व्यवहार याद रखें।
A. कब्ज में जब रोगी कम रेशा लेता हो/In constipation when patient takes low fibre
Step 1
Concept
Sudden large increase of fibre may cause gas or discomfort. For exams remember gradual fibre and water increase in constipation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कब्ज में जब रोगी कम रेशा लेता हो / In constipation when patient takes low fibre. Sudden large increase of fibre may cause gas or discomfort. For exams remember gradual fibre and water increase in constipation.
Step 3
Exam Tip
रेशा अचानक बहुत बढ़ाने से गैस या असुविधा हो सकती है। परीक्षा में कब्ज में रेशा और जल धीरे बढ़ाना याद रखें।
A. आयरन अवशोषण को प्रभावित करने वाली भोजन आदतें/Food habits affecting iron absorption
Step 1
Concept
Some food habits can affect iron absorption. For exams remember absorption along with sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आयरन अवशोषण को प्रभावित करने वाली भोजन आदतें / Food habits affecting iron absorption. Some food habits can affect iron absorption. For exams remember absorption along with sources.
Step 3
Exam Tip
कुछ भोजन आदतें आयरन अवशोषण पर असर डाल सकती हैं। परीक्षा में केवल स्रोत नहीं बल्कि अवशोषण भी याद रखें।
A. यदि रोगी वास्तविक मात्रा ठीक से न लिखे/If the patient does not record actual amounts correctly
Step 1
Concept
Incorrect amounts can make dietary assessment inaccurate. For exams check reliability of records.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यदि रोगी वास्तविक मात्रा ठीक से न लिखे / If the patient does not record actual amounts correctly. Incorrect amounts can make dietary assessment inaccurate. For exams check reliability of records.
Step 3
Exam Tip
गलत मात्रा लिखने से आहार मूल्यांकन असटीक हो सकता है। परीक्षा में रिकॉर्ड की विश्वसनीयता देखें।
A. निगलने में कठिनाई और कुपोषण जोखिम वाले रोगी/Patient with swallowing difficulty and malnutrition risk
Step 1
Concept
Such a patient needs safe texture with adequate nutrition. For exams keep safety and nutrition together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निगलने में कठिनाई और कुपोषण जोखिम वाले रोगी / Patient with swallowing difficulty and malnutrition risk. Such a patient needs safe texture with adequate nutrition. For exams keep safety and nutrition together.
Step 3
Exam Tip
ऐसे रोगी को सुरक्षित बनावट के साथ पर्याप्त पोषण चाहिए। परीक्षा में सुरक्षा और पोषण दोनों साथ रखें।
A. कम वजन और कम सेवन वाले रोगी में/In an underweight patient with low intake
Step 1
Concept
Unnecessary fat restriction in underweight patients may further reduce energy intake. For exams check nutrition status before restriction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम वजन और कम सेवन वाले रोगी में / In an underweight patient with low intake. Unnecessary fat restriction in underweight patients may further reduce energy intake. For exams check nutrition status before restriction.
Step 3
Exam Tip
कम वजन रोगी में अनावश्यक वसा कमी ऊर्जा सेवन और घटा सकती है। परीक्षा में आहार प्रतिबंध से पहले पोषण स्थिति देखें।
A. एंटरल पाचन तंत्र से और पैरेंट्रल नस से दिया जाता है/Enteral uses digestive tract and parenteral uses vein
Step 1
Concept
Enteral nutrition uses the gut while parenteral is given through vein. For exams remember the route difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एंटरल पाचन तंत्र से और पैरेंट्रल नस से दिया जाता है / Enteral uses digestive tract and parenteral uses vein. Enteral nutrition uses the gut while parenteral is given through vein. For exams remember the route difference.
Step 3
Exam Tip
एंटरल पोषण में आंत का उपयोग होता है जबकि पैरेंट्रल नस द्वारा दिया जाता है। परीक्षा में मार्ग का अंतर याद रखें।
A. बीमारी से रिकवरी कर रहे कमजोर रोगी में/In a weak patient recovering from illness
Step 1
Concept
Energy deficiency during recovery can increase weakness and delay improvement. For exams reduce energy according to condition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बीमारी से रिकवरी कर रहे कमजोर रोगी में / In a weak patient recovering from illness. Energy deficiency during recovery can increase weakness and delay improvement. For exams reduce energy according to condition.
Step 3
Exam Tip
रिकवरी में ऊर्जा की कमी कमजोरी और सुधार में देरी कर सकती है। परीक्षा में रोगी की अवस्था देखकर ऊर्जा घटाएं।
A. जब उससे आहार स्वीकार्यता और पालन प्रभावित हो/When it affects diet acceptance and compliance
Step 1
Concept
Respecting religious restrictions helps the patient follow diet better. For exams connect cultural religious factors with compliance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब उससे आहार स्वीकार्यता और पालन प्रभावित हो / When it affects diet acceptance and compliance. Respecting religious restrictions helps the patient follow diet better. For exams connect cultural religious factors with compliance.
Step 3
Exam Tip
धार्मिक सीमाओं का सम्मान करने से रोगी आहार को बेहतर अपनाता है। परीक्षा में सांस्कृतिक धार्मिक कारक को अनुपालन से जोड़ें।
A. दूषण और रोगाणु वृद्धि रोकने के लिए/To prevent contamination and germ growth
Step 1
Concept
Wrong storage can contaminate food and cause infection in the patient. For exams connect storage with food safety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूषण और रोगाणु वृद्धि रोकने के लिए / To prevent contamination and germ growth. Wrong storage can contaminate food and cause infection in the patient. For exams connect storage with food safety.
Step 3
Exam Tip
गलत भंडारण से भोजन दूषित हो सकता है और रोगी को संक्रमण हो सकता है। परीक्षा में भंडारण को खाद्य सुरक्षा से जोड़ें।
A. सरल भाषा में दोबारा समझाकर परिवार को भी शामिल करना/Explain again in simple language and include family
Step 1
Concept
Simple language and family support help diet compliance. For exams match counselling with patient understanding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरल भाषा में दोबारा समझाकर परिवार को भी शामिल करना / Explain again in simple language and include family. Simple language and family support help diet compliance. For exams match counselling with patient understanding.
Step 3
Exam Tip
सरल भाषा और परिवार का सहयोग आहार पालन में मदद करता है। परीक्षा में परामर्श को रोगी की समझ के अनुसार रखें।
