Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. मोलर द्रव्यमान गलत और सामान्यतः कम निकलेगा/Molar mass will be wrong and generally lower
Step 1
Concept
वियोजन से कणों की संख्या बढ़ती है और अणुसंख्य प्रभाव अधिक हो जाता है। / Dissociation increases particle number and the colligative effect becomes larger.
Step 2
Why this answer is correct
यदि इसे अवियोजित मानकर गणना करें, तो मोल अधिक माने जाएँगे और मोलर द्रव्यमान सामान्यतः कम निकलेगा। / If calculated as non-dissociated, moles are overestimated and molar mass generally comes lower.
Step 3
Exam Tip
इलेक्ट्रोलाइट के लिए (i) लगाना अनिवार्य समझें। / For electrolytes, using (i) is essential.
वास्तविक अणुसंख्य प्रभाव (i) गुना सामान्य प्रभाव होता है। / The actual colligative effect is (i) times the normal effect.
Step 2
Why this answer is correct
\(i=\frac{0.279}{0.186}=1.5\), इसलिए कणों की प्रभावी संख्या बढ़ी है। / \(i=\frac{0.279}{0.186}=1.5\), so the effective number of particles has increased.
Step 3
Exam Tip
मापे गए और सामान्य प्रभाव का अनुपात सीधे (i) देता है। / The ratio of observed effect to normal effect directly gives (i).
बहुत तनु विलयनों के लिए परासरण दाब पर्याप्त रूप से मापनीय रहता है और कमरे के ताप पर निर्धारित किया जा सकता है।
0π = CRT
0 से मोलर द्रव्यमान निकाला जाता है। हिमांक अवनमन कम होने पर मापन कम सटीक हो सकता है। परीक्षा टिप: जैव-अणुओं के लिए परासरण दाब याद रखें। / For very dilute solutions, osmotic pressure remains measurable and can be determined at room temperature. From
0π = CRT
0, molar mass can be obtained. Freezing-point depression may be too small for accurate measurement. Exam tip: associate osmotic pressure with biomolecules.
A. प्रेक्षित मोलर द्रव्यमान अपेक्षित मान से अधिक होना/Observed molar mass being greater than the expected value
Explanation
Simple Explanation
संघटन में कई विलेय अणु मिलकर कम संख्या में कण बनाते हैं। इसलिए \(\Delta T_f=iK_fm\) में \(i<1\) होता है और प्रेक्षित मोलर द्रव्यमान अधिक मिलता है। 1 से अधिक \(i\) अपघटन दर्शाता है। परीक्षा टिप: अधिक मोलर द्रव्यमान = संघटन। / During association, several solute molecules form fewer particles. Hence, in \(\Delta T_f=iK_fm\), \(i<1\), giving a higher observed molar mass. An \(i\) value greater than 1 indicates dissociation. Exam tip: higher observed molar mass implies association.
हिमांक अवनमन के लिए \(\Delta T_f=iK_fm\) है। समान \(m\) पर अधिक \(i\) वाला विलेय अधिक प्रभाव देता है। \(Al_2(SO_4)_3\) से 2 \(Al^{3+}\) और 3 \(SO_4^{2-}\), कुल 5 आयन बनते हैं। परीक्षा टिप: पूर्ण वियोजन में कुल आयनों की संख्या गिनें। / Freezing point depression follows \(\Delta T_f=iK_fm\). At equal molality, the solute with the larger \(i\) gives a larger depression. \(Al_2(SO_4)_3\) forms 2 \(Al^{3+}\) and 3 \(SO_4^{2-}\), giving 5 ions. Exam tip: for complete dissociation, count total ions formed.
