Search Class 10 Questions

A. शहरी मध्यवर्ग ने संस्थागत बहिष्कार पर जोर दिया जबकि किसान स्थानीय शोषण के खिलाफ उठे/The urban middle class stressed institutional boycott while peasants rose against local exploitation

A. शहरी भागीदारी स्कूल, अदालत और वस्तु बहिष्कार से अधिक जुड़ी थी जबकि ग्रामीण भागीदारी स्थानीय शोषण से जुड़ी थी/Urban participation was more linked with schools, courts, and boycott, while rural participation was linked with local exploitation

B. क्रांतियों में सामाजिक और आर्थिक न्याय की मांग भी शामिल हुई/Demands for social and economic justice also became part of the revolutions

A. क्योंकि कुछ बहिष्कार लंबे समय तक निभाना कठिन था/Because some boycotts were difficult to sustain for long

A. मध्यकालीन राजकीय केंद्र और उन्नीसवीं सदी का महानगरीय विस्तार/Medieval royal center and nineteenth century metropolitan expansion

A. बाजार चौक विश्वविद्यालय और राजकीय धार्मिक स्मारक/Market square university and royal religious monuments

C. घुमावदार सड़कें और औपनिवेशिक शहरी रूप/Winding streets and colonial urban form

A. क्योंकि इसमें रोमानस्क गोथिक बारोक और शहरी इतिहास की परतें मिलती हैं/Because it has Romanesque Gothic Baroque and urban historical layers

C. नहर आधारित नियोजित नगर विस्तार/Canal based planned urban expansion

A. मध्यकालीन पुराना नगर और नियोजित नया नगर/Medieval old town and planned new town

A. ब्राजीलिया/Brasilia

C. नियोजित नहर आधारित नगर विस्तार/Planned canal based urban expansion

A. ऐतिहासिक और नियोजित शहरी विकास/Historic and planned urban development

A. मेसोअमेरिकी नगरीय योजना और पिरामिड संरचनाएं/Mesoamerican urban planning and pyramid structures

A. औपनिवेशिक सत्ता के विरुद्ध बहुस्तरीय प्रतिरोध/Multilevel resistance against colonial power

A. दोनों ने अलग अलग तरीकों से बतिस्ता शासन पर दबाव बनाया/Both pressured Batista's rule in different ways

A. क्योंकि भूमि सुधार किसान मुद्दा था और सत्ता राजनीति शहरों से जुड़ी थी/Because land reform was a peasant issue and power politics was linked with cities

A. नगरीय नियोजन और मजदूर जीवन की कठिनाइयां/Urban planning and hardships of workers' life

D. क्योंकि हर इमारत और सड़क संघर्ष का क्षेत्र बन गई/Because every building and street became a fighting zone

A. चौराहे पर बनी स्मारकीय संरचना/Monumental structure at a crossroads

D. व्यापारी समाज और नगर संस्कृति/Merchant society and urban culture

A. नमक का उपयोग गांव और शहर दोनों में होता था/Salt was used in both villages and cities

A. क्योंकि उनकी मुख्य समस्या बंधी हुई मजदूरी और आवाजाही की रोक थी/Because their main problem was tied labour and restriction on movement

A. खादी और वैकल्पिक संस्थाएं सभी के लिए आसानी से उपलब्ध नहीं थीं/Khadi and alternative institutions were not easily available to everyone

A. खादी कई लोगों के लिए महंगी थी/Khadi was costly for many people

A. विद्यालयों अदालतों और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से/By boycotting schools courts and foreign goods

A. खादी महंगी थी और गरीबों के लिए हमेशा आसान नहीं थी/Khadi was costly and not always easy for the poor

A. कारीगरों और व्यापारियों की गतिविधियां सरल हुईं/Activities of artisans and traders became easier

A. उन्होंने गरीबों और मजदूरों में असंतोष तथा संगठन की भावना बढ़ाई/They increased discontent and a sense of organization among the poor and workers

A. विद्यालयों अदालतों और विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार में/In boycotting schools courts and foreign cloth

A. जब धरोहर लोगों की आजीविका परंपरा और पहचान से जुड़ी हो/When heritage is linked with people's livelihood tradition and identity

A. क्योंकि स्थानीय लोग स्थल से जुड़े ज्ञान और जीवन अनुभव रखते हैं/Because local people have knowledge and lived experience linked with the site

A. क्योंकि वे स्थल से जुड़े ज्ञान जीवन और संरक्षण हित रखते हैं/Because they hold knowledge life and conservation interests linked with the site

A. क्योंकि महिलाओं ने संगठन जन जागरण बहिष्कार और प्रतिरोध में सक्रिय भूमिका निभाई/Because women played active roles in organization public awakening boycott and resistance

A. क्योंकि महिलाओं ने आंदोलन संगठन और जन जागरूकता में योगदान दिया/Because women contributed to movements organization and public awareness

B. बहुभाषी संवाद के माध्यम से विभिन्न क्षेत्रों को शामिल करना/Including different regions through multilingual communication

B. क्योंकि जनता का दबाव बदलाव को शक्ति देता है/Because public pressure gives strength to change

B. राष्ट्रीय प्रतीक तब मजबूत हुए जब वे लोगों के श्रम और संघर्ष से जुड़े/National symbols became strong when linked with people's labour and struggle

A. राष्ट्रीय प्रतीक तब मजबूत हुए जब वे लोगों के श्रम और संघर्ष से जुड़े/National symbols became strong when linked with people's labour and struggle

A. क्योंकि प्रतीक तभी प्रभावी बनते हैं जब लोग उन्हें अपनाते हैं/Because symbols become effective only when people adopt them

A. आम जनता और ग्रामीण समाज/Common people and rural society

A. क्योंकि राष्ट्र की भावना तभी मजबूत होती है जब लोग उसे अपना मानें/Because national feeling becomes strong only when people see it as their own

A. क्योंकि यह घर भोजन और दैनिक जीवन से जुड़ा परिचित मुद्दा था/Because it was a familiar issue linked with home food and daily life

A. मुद्दा उनकी रोज की जरूरत और आर्थिक बोझ से जुड़ा था/The issue was linked to their daily need and economic burden

A. हर वर्ग अपने अनुभव और हितों के आधार पर जुड़ा/Each class joined according to its experiences and interests

A. क्योंकि इससे आंदोलन घरों और सार्वजनिक जीवन दोनों तक फैल गया/Because it spread the movement into both homes and public life

A. कांग्रेस ने मजदूर मांगों को हमेशा आंदोलन के केंद्र में नहीं रखा/Congress did not always keep workers demands at the centre of the movement

A. क्योंकि यह घर भोजन और दैनिक जीवन से जुड़ा परिचित मुद्दा था/Because it was a familiar issue linked with home food and daily life

A. क्योंकि ग्रामीणों की आर्थिक और स्थानीय मांगें भी जुड़ी थीं/Because villagers also had economic and local demands

A. कांग्रेस ने मजदूर मांगों को पूरी तरह केंद्र में नहीं रखा/Congress did not fully place workers demands at the centre

A. राष्ट्रीय आंदोलन का सामाजिक आधार विस्तृत हुआ/The social base of the national movement widened

A. क्योंकि यह घर भोजन और दैनिक जीवन से जुड़ा परिचित मुद्दा था/Because it was a familiar issue linked with home food and daily life

A. क्योंकि नमक घर और भोजन से जुड़ा परिचित जन मुद्दा था/Because salt was a familiar public issue linked with home and food

A. क्योंकि यह जन आंदोलन बनकर ही ब्रिटिश शासन पर दबाव डाल सकता था/Because it could pressure British rule only as a mass movement

A. उन्होंने जुलूसों और नमक कानून विरोध में भाग लिया/They joined processions and protests against the salt law

A. लोग आदेश से नहीं बल्कि अपनी पीड़ा और आशा से आंदोलन से जुड़े/People joined the movement not by order but through their suffering and hope

A. लोग केवल आदेश से नहीं बल्कि अपनी समस्याओं की आशा से जुड़े/People joined not merely by orders but through hopes related to their problems

A. राजनीति गांवों और आम जनता तक फैलने लगी/Politics began to spread to villages and common people

A. भागीदारी अलग अलग समूहों की अपनी जरूरतों से प्रेरित थी/Participation was driven by the needs of different groups

A. अपने आर्थिक और सामाजिक दुखों के विरुद्ध संघर्ष/Struggle against their economic and social suffering

A. वन अधिकारों और आजीविका की समस्या/Problem of forest rights and livelihood

A. स्वतंत्रता संघर्ष सबका संघर्ष है/The freedom struggle belongs to everyone

A. जुलूस, बहिष्कार और सभाओं में भागीदारी के रूप में/Through processions, boycotts and meetings

A. राष्ट्रीय आंदोलन गांवों तक पहुंचा/The national movement reached villages

A. क्योंकि उनके अपने श्रम संबंधी मुद्दे अलग थे/Because they had their own labour issues

A. उन्हें केवल कांग्रेस के एक जैसे कार्यक्रम से नहीं समझना चाहिए/They should not be understood only through a uniform Congress programme

A. राजनीति का केवल सीमित शिक्षित वर्ग तक रहना/Politics being limited only to a small educated class

A. राष्ट्रीय राजनीति का सीमित अभिजात दायरे से जनक्षेत्र में विस्तार/Expansion of national politics from a limited elite circle to the public sphere

A. इसे व्यापक जन आंदोलन बनाया/It made it a broad mass movement

A. क्योंकि आंदोलन जनता के सहयोग वापस लेने पर निर्भर था/Because the movement depended on people withdrawing cooperation

A. उनकी भागीदारी को केवल कांग्रेस के एक जैसे कार्यक्रम से नहीं समझना चाहिए/Their participation should not be understood only through a uniform Congress programme

A. राष्ट्रीय राजनीति का सीमित अभिजात दायरे से बाहर निकलना/National politics moving beyond a limited elite circle

C. इसने राष्ट्र को जनता की सक्रिय भूमिका से जोड़ा/It connected the nation with the active role of the people

A. क्योंकि इससे राष्ट्र निष्क्रिय प्रजा का नहीं, सक्रिय नागरिकों का समुदाय बना/Because it made the nation a community of active citizens, not passive subjects

A. सक्रिय नागरिकों द्वारा प्रतिनिधियों का चुनाव/Election of representatives by active citizens

A. नागरिकता का विचार/Idea of citizenship

C. गैरीबाल्डी के स्वयंसेवक/Garibaldi's volunteers

A. गैरीबाल्डी के स्वयंसेवक लाल कुर्ती सैनिक/Garibaldi's volunteer Red Shirt soldiers

A. वे गैरीबाल्डी के स्वयंसेवी सैनिकों से जुड़े थे/They were linked with Garibaldi's volunteer soldiers

A. गैरीबाल्डी/Garibaldi

A. क्योंकि कठिन जीवन स्थितियों ने आम लोगों को व्यवस्था से नाराज किया/Because difficult living conditions made common people angry with the system

A. भागीदारी अधिक थी पर राजनीतिक अधिकार सीमित रहे/Participation was high but political rights remained limited

A. आर्थिक संकट और राजनीतिक असंतोष के कारण/Because of economic crisis and political discontent

A. क्योंकि निर्णय लेने की शक्ति बाहरी शासक देश के हाथ में रहती थी/Because decision-making power remained in the hands of the outside ruling country

A. श्रीनगर/Srinagar

A. हैदराबाद/Hyderabad

A. जोसोन कालीन नियोजित किला और सैन्य इंजीनियरिंग/Joseon planned fortress and military engineering

A. आरंभिक बौद्ध शहरी केंद्र/Early Buddhist urban centers

B. नाशी संस्कृति और नहरों वाला नगर/Naxi culture and canal based town

A. मध्यकालीन मघरेबी नगर और अल करावियिन विद्या केंद्र/Medieval Maghrebi city and Al Qarawiyyin learning center

A. ढकी गलियां और सहाराई ओएसिस नगर योजना/Covered streets and Saharan oasis town planning

A. मघरेबी मदिना और व्यापारिक धार्मिक नगर संरचना/Maghrebi medina and commercial religious urban structure

A. मस्जिद मदरसा बाजार और मध्यकालीन इस्लामी नगर/Mosques madrasas markets and medieval Islamic city

A. यमनी इस्लामी शिक्षा और मस्जिद नगर/Yemeni Islamic learning and mosque town

D. मेसोपोटामियाई राजसत्ता और शहरी वैभव/Mesopotamian kingship and urban grandeur

A. दीवारबंद पवित्र नगर और इस्लामी विद्या परंपरा/Walled sacred city and Islamic learning tradition

A. मिसिसिपियन mound निर्माण और शहरी केंद्र/Mississippian mound building and urban center

A. बोहेमियाई किला नगर और नदी मोड़ वाली बसावट/Bohemian castle town and river bend settlement

A. ट्रांसिल्वेनियाई सैक्सन किलेबंद नगर/Transylvanian Saxon fortified town

A. ऑटोमन कालीन ऐतिहासिक घर और किला नगर/Ottoman period historic houses and fortress towns