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100 results found for "hand work" in Class 10.

Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से बने भावपूर्ण हाथ में उंगलियों की रेखाएं कैसे होनी चाहिए?

How should finger lines be in an expressive hand drawing?

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Correct Answer

B. मोड़, तनाव और इशारे के अनुसार बदलती हुईChanging according to bend, tension, and gesture

Explanation

Simple Explanation

हाथ में रेखा हावभाव और तनाव बताती है। परीक्षा में उंगलियों की दिशा और मोड़ देखें। / In hands, line shows gesture and tension. Exam tip: observe direction and bend of fingers.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

हाथ से बनाई गई रेखा को सामान्यतः क्या कहते हैं?

What is a line made by hand generally called?

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Correct Answer

A. मुक्त हाथ रेखाFreehand line

Explanation

Simple Explanation

मुक्त हाथ रेखा सीधे हाथ से बनती है। परीक्षा में freehand को natural hand movement से जोड़ें। / Freehand line is made directly by hand. Exam tip: connect freehand with natural hand movement.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

ब्लैक हैंड संगठन किस घटना से जुड़ा था?

The Black Hand organization was connected with which event?

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Correct Answer

D. फ्रांज फर्डिनेंड की हत्याAssassination of Franz Ferdinand

Explanation

Simple Explanation

ब्लैक हैंड सर्ब राष्ट्रवादी संगठन था जिससे हत्या की घटना जुड़ी थी। परीक्षा में इसे प्रथम विश्व युद्ध की तात्कालिक पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Black Hand was a Serbian nationalist group linked with the assassination. For exams connect it with the immediate background of the First World War.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

मानव हाथ और चमगादड़ के पंख की तुलना में मुख्य विकासात्मक संकेत क्या है?

What is the main evolutionary indication in comparing human hand and bat wing?

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Correct Answer

A. मूल अस्थि योजना में समानता समान पूर्वज का संकेत देती हैSimilarity in basic bone plan indicates common ancestry

Step 1

Concept

मानव हाथ और चमगादड़ पंख के कार्य अलग हैं। / Human hand and bat wing have different functions.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी उनकी मूल अस्थि योजना में समानता देखी जाती है। / Yet their basic bone plan shows similarity.

Step 3

Exam Tip

यह समजातता विकास संबंध बताती है। / This homology indicates evolutionary relationship.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

मनुष्य का हाथ और घोड़े का आगे का पैर समजात अंग क्यों माने जा सकते हैं?

Why can human hand and forelimb of horse be considered homologous organs?

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Correct Answer

A. क्योंकि उनकी मूल अस्थि योजना समान है पर कार्य अलग हैंBecause their basic bone plan is similar but functions differ

Step 1

Concept

समजात अंगों में मूल संरचना की समानता देखी जाती है। / Homologous organs are judged by similarity of basic structure.

Step 2

Why this answer is correct

मनुष्य का हाथ और घोड़े का आगे का पैर अलग काम करते हैं। / Human hand and horse forelimb do different jobs.

Step 3

Exam Tip

फिर भी उनकी मूल अस्थि योजना समान पूर्वज का संकेत देती है। / Yet their basic bone plan suggests common ancestry.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

मनुष्य का हाथ और पक्षी का पंख किस प्रकार के अंगों का उदाहरण हैं?

Human hand and bird wing are examples of what type of organs?

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Correct Answer

A. समजात अंगHomologous organs

Step 1

Concept

मनुष्य का हाथ और पक्षी का पंख मूल संरचना में समानता दिखाते हैं। / Human hand and bird wing show similarity in basic structure.

Step 2

Why this answer is correct

इनके कार्य अलग हैं। / Their functions are different.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ये समजात अंगों के उदाहरण हैं। / Therefore they are examples of homologous organs.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा चित्रण में हाथ का नियंत्रण क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is hand control important in line drawing?

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Correct Answer

A. रेखा की दिशा और गुणवत्ता सुधारने के लिएTo improve direction and quality of line

Explanation

Simple Explanation

हाथ का नियंत्रण रेखा को साफ और अभिव्यक्तिपूर्ण बनाता है। परीक्षा में अभ्यास को रेखांकन का आधार मानें। / Hand control makes a line clean and expressive. In exams consider practice as the base of line drawing.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखा का अभ्यास करते समय साफ हाथ क्यों जरूरी है?

Why is steady hand important while practising line?

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Correct Answer

A. रेखा नियंत्रण के लिएFor line control

Explanation

Simple Explanation

साफ हाथ से रेखा नियंत्रित और स्पष्ट बनती है। परीक्षा में line quality में control लिखें। / A steady hand makes line controlled and clear. Exam tip: write control in line quality.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

जिस सतह को हाथ से महसूस किया जा सके वह कौन सी बनावट है?

A surface that can be felt by hand is which kind of texture?

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Correct Answer

A. वास्तविक बनावटActual texture

Explanation

Simple Explanation

वास्तविक बनावट स्पर्श से महसूस होती है। परीक्षा में actual texture को touch से जोड़ें। / Actual texture is felt by touch. Exam tip: connect actual texture with touch.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

मानव हाथ और घोड़े का अग्रपाद किस प्रकार के अंगों का उदाहरण हैं?

Human hand and horse forelimb are examples of which type of organs?

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Correct Answer

C. समजात अंगHomologous organs

Step 1

Concept

मानव हाथ और घोड़े के अग्रपाद की मूल अस्थि योजना मिलती जुलती है। / The human hand and horse forelimb have a similar basic bone plan.

Step 2

Why this answer is correct

उनके कार्य अलग हैं क्योंकि वे अलग जीवन शैली से जुड़े हैं। / Their functions differ because they are linked to different lifestyles.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ये समजात अंगों के उदाहरण हैं। / Therefore, they are examples of homologous organs.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

मानव हाथ और पक्षी पंख के समजात होने से यह क्यों नहीं कहा जा सकता कि दोनों का कार्य समान है?

Why can we not say that human hand and bird wing have the same function just because they are homologous?

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Correct Answer

A. समजातता मूल संरचना की समानता बताती है कार्य की समानता जरूरी नहींHomology indicates similarity in basic structure not necessarily same function

Step 1

Concept

समजात अंगों की पहचान मूल संरचना से होती है। / Homologous organs are identified by basic structure.

Step 2

Why this answer is correct

उनके कार्य अलग अलग हो सकते हैं। / Their functions may be different.

Step 3

Exam Tip

मनुष्य का हाथ पकड़ने और पक्षी का पंख उड़ने में उपयोगी है। / Human hand helps grasping and bird wing helps flying.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

मनुष्य का हाथ चमगादड़ का पंख और घोड़े का आगे का पैर समजात क्यों माने जाते हैं?

Why are human hand bat wing and horse forelimb considered homologous?

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Correct Answer

A. क्योंकि उनकी मूल अस्थि योजना समान है पर कार्य अलग हो सकते हैंBecause their basic bone plan is similar but functions may differ

Step 1

Concept

इन अंगों के कार्य अलग हैं। / These organs have different functions.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी उनकी आधारभूत अस्थि योजना में समानता मिलती है। / Yet their basic bone plan shows similarity.

Step 3

Exam Tip

इससे समान पूर्वज की संभावना समझ आती है। / This suggests possible common ancestry.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

परावर्ती क्रिया में हाथ पहले हटता है और दर्द का अनुभव बाद में होता है। इसका सबसे उचित कारण क्या है?

In a reflex action the hand moves away first and pain is felt later. What is the most suitable reason?

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Correct Answer

B. मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती हैSpinal cord gives quick response and brain receives information later

Step 1

Concept

परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। / Reflex action saves time.

Step 2

Why this answer is correct

मेरुरज्जु तुरंत उत्तर देकर हाथ हटवा देती है। / The spinal cord quickly sends a response to move the hand away.

Step 3

Exam Tip

मस्तिष्क को घटना की जानकारी बाद में मिल सकती है। / The brain may receive information about the event later.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक व्यक्ति स्पर्श महसूस कर सकता है लेकिन स्पर्श के बाद हाथ नहीं हटा पाता। कौन सा निष्कर्ष अधिक वैज्ञानिक है?

A person can feel touch but cannot move the hand away after touch. Which conclusion is more scientific?

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Correct Answer

A. संवेदी मार्ग सही हो सकता है लेकिन प्रेरक मार्ग या मांसपेशी प्रभावित हो सकती हैSensory pathway may be normal but motor pathway or muscle may be affected

Step 1

Concept

स्पर्श महसूस होना संवेदी मार्ग के काम करने का संकेत है। / Feeling touch shows that the sensory pathway is working.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ हटाने के लिए प्रेरक मार्ग और मांसपेशी जरूरी हैं। / Moving the hand needs the motor pathway and muscle.

Step 3

Exam Tip

इसलिए समस्या प्रेरक मार्ग या प्रभावक में हो सकती है। / Therefore the problem may be in the motor pathway or effector.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

चलना और गरम वस्तु से हाथ हटाना किस कारण से अलग प्रकार की क्रियाएं हैं?

Why are walking and withdrawing hand from a hot object different types of actions?

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Correct Answer

A. चलना इच्छा से नियंत्रित है जबकि हाथ हटाना तेज प्रतिवर्ती क्रिया हैWalking is controlled by will while hand withdrawal is a quick reflex action

Step 1

Concept

चलना स्वैच्छिक क्रिया है क्योंकि इसमें इच्छा और नियंत्रण है। / Walking is a voluntary action because it involves will and control.

Step 2

Why this answer is correct

गरम वस्तु से हाथ हटना तुरंत और स्वतः होता है। / Withdrawal from a hot object is quick and automatic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक स्वैच्छिक और दूसरा प्रतिवर्ती उदाहरण है। / Therefore one is voluntary and the other is reflex.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

गरम वस्तु छूते ही हाथ हटाना और बाद में दर्द महसूस होना किस बात का प्रमाण है?

Pulling the hand back immediately after touching a hot object and feeling pain later proves what?

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Correct Answer

A. रीढ़ रज्जु तेज प्रतिक्रिया देती है और मस्तिष्क अनुभूति कराता हैSpinal cord gives quick response and brain provides sensation

Step 1

Concept

हाथ हटाने की क्रिया प्रतिवर्ती है। / Withdrawal of hand is a reflex action.

Step 2

Why this answer is correct

रीढ़ रज्जु जल्दी आदेश भेजती है। / The spinal cord sends command quickly.

Step 3

Exam Tip

दर्द की पूरी अनुभूति मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होती है। / Full sensation of pain occurs when the message reaches the brain.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

लंबे समय में किशोरावस्था के बदलाव और तुरंत हाथ हटाने की क्रिया में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between long-term adolescent changes and immediate hand withdrawal?

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Correct Answer

A. पहला हार्मोन आधारित धीमा प्रभाव है और दूसरा तंत्रिका आधारित तेज प्रभाव हैThe first is a slow hormone-based effect and the second is a fast nerve-based effect

Step 1

Concept

किशोरावस्था के बदलाव हार्मोन से धीरे धीरे होते हैं। / Changes during adolescence occur slowly through hormones.

Step 2

Why this answer is correct

गरम वस्तु से हाथ हटाना तंत्रिका मार्ग से तुरंत होता है। / Removing hand from a hot object occurs quickly through nerves.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एक धीमा हार्मोन प्रभाव है और दूसरा तेज तंत्रिका प्रभाव है। / So one is a slow hormonal effect and the other is a fast nervous effect.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक व्यक्ति को स्पर्श महसूस होता है लेकिन हाथ उठाने में कठिनाई है। तंत्रिका मार्ग का कौन सा भाग अधिक प्रभावित हो सकता है?

A person can feel touch but has difficulty lifting the hand. Which part of the nerve pathway may be more affected?

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Correct Answer

B. प्रेरक तंत्रिका या प्रभावकMotor nerve or effector

Step 1

Concept

स्पर्श महसूस होना दिखाता है कि ग्राही और संवेदी मार्ग काम कर रहे हैं। / Feeling touch shows that the receptor and sensory path are working.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ उठाने के लिए प्रेरक संदेश मांसपेशी तक पहुंचना चाहिए। / Lifting the hand needs a motor message to reach the muscle.

Step 3

Exam Tip

कठिनाई होने पर प्रेरक तंत्रिका या प्रभावक में समस्या हो सकती है। / Difficulty suggests a problem in the motor nerve or effector.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक चोट के बाद व्यक्ति चल सकता है लेकिन लिखते समय हाथ का सूक्ष्म नियंत्रण बिगड़ जाता है। मस्तिष्क का कौन सा भाग अधिक प्रभावित हो सकता है?

After an injury a person can walk but fine control of the hand while writing is disturbed. Which brain part may be more affected?

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Correct Answer

A. अनुमस्तिष्कCerebellum

Step 1

Concept

लिखने में मांसपेशियों का सूक्ष्म तालमेल चाहिए। / Writing needs fine coordination of muscles.

Step 2

Why this answer is correct

अनुमस्तिष्क संतुलन और सटीक मांसपेशी नियंत्रण से जुड़ा है। / The cerebellum is linked with balance and precise muscle control.

Step 3

Exam Tip

इसलिए हाथ का सूक्ष्म नियंत्रण बिगड़ना अनुमस्तिष्क से जोड़ा जा सकता है। / So disturbed fine control of the hand can be related to the cerebellum.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

प्रतिवर्ती क्रिया में पहले हाथ हटता है और दर्द का पूरा अनुभव बाद में होता है। इसका सबसे सही कारण क्या है?

In reflex action the hand moves away first and full pain is felt later. What is the best reason?

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Correct Answer

A. रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है और मस्तिष्क बाद में दर्द का अनुभव कराता हैSpinal cord gives quick response and brain later gives feeling of pain

Step 1

Concept

प्रतिवर्ती क्रिया में तेज प्रतिक्रिया आवश्यक होती है। / A reflex action needs a quick response.

Step 2

Why this answer is correct

रीढ़ रज्जु तुरंत मांसपेशियों को आदेश देती है। / The spinal cord quickly sends command to muscles.

Step 3

Exam Tip

दर्द का स्पष्ट अनुभव मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होता है। / Clear feeling of pain occurs after the message reaches the brain.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

यदि किसी व्यक्ति की रीढ़ रज्जु से मांसपेशी तक जाने वाली प्रेरक तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो जाए तो गरम वस्तु छूने पर हाथ खींचने की क्रिया क्यों प्रभावित होगी?

If the motor nerve from the spinal cord to the muscle is damaged why will hand withdrawal after touching a hot object be affected?

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Correct Answer

B. क्योंकि रीढ़ रज्जु से प्रभावक तक आदेश नहीं पहुंच पाएगाBecause the command will not reach from spinal cord to effector

Step 1

Concept

प्रतिवर्ती चाप में संदेश ग्राही से रीढ़ रज्जु तक जाता है। / In a reflex arc the message goes from receptor to spinal cord.

Step 2

Why this answer is correct

फिर प्रेरक तंत्रिका संदेश को मांसपेशी तक पहुंचाती है। / Then the motor nerve carries the message to the muscle.

Step 3

Exam Tip

प्रेरक तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो तो प्रतिक्रिया कमजोर या अनुपस्थित हो सकती है। / If the motor nerve is damaged the response may become weak or absent.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

एक व्यक्ति गर्म बर्तन छूते ही हाथ हटा लेता है। इस क्रिया में पहले सक्रिय नियंत्रण केंद्र कौन सा होता है?

A person pulls the hand away immediately after touching a hot vessel. Which control centre acts first in this action?

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Correct Answer

B. मेरुरज्जुSpinal cord

Step 1

Concept

गर्म वस्तु शरीर के लिए खतरे का संकेत है। / A hot object gives a danger signal to the body.

Step 2

Why this answer is correct

संदेश मेरुरज्जु तक पहुंचकर तुरंत उत्तर बनाता है। / The message reaches the spinal cord and a quick response is produced.

Step 3

Exam Tip

मस्तिष्क को सूचना बाद में मिल सकती है। / The brain may receive the information later.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि किसी विद्यार्थी का हाथ गरम बर्तन से तुरंत हट जाता है तो इस क्रिया का सही क्रम कौन सा है?

If a student quickly removes the hand from a hot vessel what is the correct sequence of this action?

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Correct Answer

A. ग्राही से संवेदी तंत्रिका से मेरुरज्जु से प्रेरक तंत्रिका से मांसपेशीReceptor to sensory nerve to spinal cord to motor nerve to muscle

Step 1

Concept

गरम वस्तु को त्वचा के ग्राही पहचानते हैं। / Skin receptors detect the hot object.

Step 2

Why this answer is correct

संदेश संवेदी तंत्रिका से मेरुरज्जु तक जाता है और प्रेरक तंत्रिका से मांसपेशी तक लौटता है। / The message goes through a sensory nerve to the spinal cord and returns through a motor nerve to the muscle.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण हाथ तुरंत हट जाता है और इसे प्रतिवर्ती चाप कहा जाता है। / This quick pathway is called a reflex arc.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

गरम वस्तु छूने पर हाथ तुरंत पीछे हटने में मस्तिष्क की जगह रीढ़ रज्जु की भूमिका अधिक क्यों होती है?

Why does the spinal cord play a bigger role than the brain when the hand is pulled back after touching a hot object?

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Correct Answer

A. क्योंकि रीढ़ रज्जु तेज प्रतिवर्ती प्रतिक्रिया करवाती हैBecause the spinal cord produces a quick reflex response

Step 1

Concept

गरम वस्तु शरीर को नुकसान पहुंचा सकती है। / A hot object can harm the body.

Step 2

Why this answer is correct

रीढ़ रज्जु तुरंत संदेश लेकर मांसपेशियों को प्रतिक्रिया देती है। / The spinal cord quickly receives the message and sends response to muscles.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रतिवर्ती क्रिया में समय बचता है। / This saves time in reflex action.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

गर्म वस्तु छूते ही हाथ पीछे खींच लेना किसका उदाहरण है?

Pulling the hand back after touching a hot object is an example of what?

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Correct Answer

A. प्रतिवर्ती क्रियाReflex action

Step 1

Concept

गर्म वस्तु शरीर के लिए हानिकारक हो सकती है। / A hot object can harm the body.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ तुरंत बिना सोच विचार के पीछे हटता है। / The hand moves back quickly without conscious thinking.

Step 3

Exam Tip

ऐसी तेज और स्वतः होने वाली क्रिया को प्रतिवर्ती क्रिया कहते हैं। / Such a fast automatic response is called a reflex action.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

इच्छानुसार हाथ उठाना किस प्रकार की क्रिया है?

Raising the hand by choice is what type of action?

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Correct Answer

B. स्वैच्छिक क्रियाVoluntary action

Step 1

Concept

जब हम सोचकर कोई काम करते हैं तो वह इच्छा से जुड़ा होता है। / When we do an action after thinking it is linked with will.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ उठाना हमारे नियंत्रण में होता है। / Raising the hand is under our control.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया कहते हैं। / Such an action is called a voluntary action.

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Question Easy Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

गरम वस्तु छूते ही हाथ पीछे खींच लेना किस प्रकार की क्रिया है?

Pulling the hand back immediately after touching a hot object is what type of action?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. प्रतिवर्ती क्रियाReflex action

Step 1

Concept

गरम वस्तु से शरीर को नुकसान हो सकता है। / A hot object can harm the body.

Step 2

Why this answer is correct

हाथ तुरंत बिना सोच विचार के पीछे हटता है। / The hand moves back immediately without conscious thinking.

Step 3

Exam Tip

ऐसी तेज और स्वतः क्रिया को प्रतिवर्ती क्रिया कहते हैं। / Such quick automatic action is called a reflex action.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के हाथ में तलवार दिखाने का सबसे सही अर्थ क्या है?

What is the most accurate meaning of showing a sword in Germania’s hand?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय रक्षा और संघर्ष की तैयारीNational defence and readiness for struggle

Step 1

Concept

जर्मानिया के प्रतीक राजनीतिक संदेश देते थे। / Germania’s symbols carried political meanings.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष की शक्ति का संकेत है। / The sword suggested defence and the strength to struggle.

Step 3

Exam Tip

ऐसे चित्रों में वस्तुओं के प्रतीकात्मक अर्थ पर ध्यान दें। / In visual questions focus on the symbolic meaning of objects.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के हाथ में काला लाल और सुनहरा ध्वज किससे जुड़ा था?

The black red and gold flag in Germania's hand was associated with what?

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Correct Answer

A. जर्मन उदार राष्ट्रवादी आंदोलनThe German liberal nationalist movement

Step 1

Concept

काला लाल और सुनहरा रंग जर्मन उदार राष्ट्रवाद से जुड़े थे। / The black red and gold colours were linked with German liberal nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

यह ध्वज एकता और स्वतंत्रता की इच्छा दिखाता था। / The flag showed the desire for unity and freedom.

Step 3

Exam Tip

रंगों को केवल सजावट नहीं बल्कि राजनीतिक संकेत समझें। / Treat the colours as political signs not decoration.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के हाथ में काला लाल सुनहरा ध्वज किस ऐतिहासिक इच्छा को प्रकट करता था?

Which historical desire was expressed by the black red and gold flag in Germania's hand?

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Correct Answer

B. जर्मन उदार राष्ट्रवादी एकता की इच्छाDesire for German liberal nationalist unity

Step 1

Concept

ध्वज राजनीतिक पहचान का मजबूत संकेत होता है। / A flag is a strong sign of political identity.

Step 2

Why this answer is correct

काला लाल सुनहरा ध्वज जर्मन उदार राष्ट्रवादी आंदोलन से जुड़ा था। / The black red and gold flag was linked with the German liberal nationalist movement.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मन एकता की आकांक्षा के रूप में समझें। / Understand it as an aspiration for German unity.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मेनिया के हाथ में तलवार दिखाना मुख्य रूप से किस बात का संकेत था?

What did the sword in Germania's hand mainly indicate?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की रक्षा और संघर्ष की तैयारीDefence of the nation and readiness for struggle

Step 1

Concept

तलवार सामान्यतः शक्ति और रक्षा का प्रतीक होती है। / A sword usually symbolises strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मेनिया के हाथ में तलवार जर्मन राष्ट्र की सुरक्षा और संघर्ष भावना दिखाती थी। / In Germania's hand it showed protection and struggle for the German nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों का अर्थ संदर्भ के साथ समझना जरूरी है। / Interpret symbols with their context.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया के हाथ में काला लाल सुनहरा ध्वज किस ऐतिहासिक आकांक्षा को दिखाता है?

What historical aspiration is shown by the black red and gold flag in Germania's hand?

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Correct Answer

A. जर्मन उदार राष्ट्रवादी एकता की आकांक्षाAspiration for German liberal nationalist unity

Step 1

Concept

ध्वज राजनीतिक पहचान को दिखाता है। / A flag shows political identity.

Step 2

Why this answer is correct

काला लाल सुनहरा ध्वज जर्मन उदार राष्ट्रवादी आंदोलन से जुड़ा था। / The black red and gold flag was linked with the German liberal nationalist movement.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मन एकता की इच्छा से जोड़ें। / Connect it with the desire for German unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया के हाथ में काला लाल सुनहरा ध्वज किस विचार से जुड़ा था?

The black red and gold flag in Germania's hand was linked with which idea?

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Correct Answer

A. जर्मन उदार राष्ट्रवादी आंदोलनGerman liberal nationalist movement

Step 1

Concept

ध्वज राजनीतिक पहचान का शक्तिशाली चिह्न होता है। / A flag is a powerful sign of political identity.

Step 2

Why this answer is correct

काला लाल सुनहरा ध्वज जर्मन उदार राष्ट्रवाद से जुड़ा था। / The black red and gold flag was linked with German liberal nationalism.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मन एकता की आकांक्षा से जोड़ें। / Connect it with the aspiration for German unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के हाथ में तलवार और साथ में जैतून की डाली किस संतुलन को दिखाती हैं?

What balance is shown by the sword in Germania's hand and the olive branch with her?

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Correct Answer

C. शक्ति और शांति का संतुलनBalance between strength and peace

Step 1

Concept

तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। / The sword is a symbol of defence and strength.

Step 2

Why this answer is correct

जैतून की डाली शांति का संकेत देती है। / The olive branch indicates peace.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ पढ़कर अर्थ निकालें। / In exams read both symbols together to find the meaning.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की छवि में कवच पर बने बाज और हाथ की तलवार से कौन सी भावना मजबूत होती है?

Which feeling is strengthened by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की शक्ति और रक्षाNational strength and defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य से जुड़ा है। / The eagle is linked with strength and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। / The sword indicates defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर राष्ट्र की शक्ति और रक्षा का भाव बनाते हैं। / Together they create the feeling of national strength and defence.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया के हाथ में काला लाल सुनहरा ध्वज किस भावना को व्यक्त करता था?

What feeling did the black red and gold flag in Germania's hand express?

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Correct Answer

A. जर्मन उदार राष्ट्रवादी भावनाGerman liberal nationalist feeling

Step 1

Concept

ध्वज राजनीतिक पहचान का प्रतीक होता है। / A flag is a symbol of political identity.

Step 2

Why this answer is correct

काला लाल सुनहरा ध्वज जर्मन उदार राष्ट्रवाद से जुड़ा था। / The black red and gold flag was linked with German liberal nationalism.

Step 3

Exam Tip

इसे जर्मन एकता की आकांक्षा से जोड़ें। / Connect it with the aspiration for German unity.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के हाथ की तलवार क्या दर्शाती थी?

What did the sword in Germania's hand represent?

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Correct Answer

B. रक्षा और शक्तिDefence and strength

Step 1

Concept

तलवार शक्ति का सामान्य प्रतीक है। / A sword is a common symbol of strength.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के हाथ में तलवार राष्ट्र की रक्षा की भावना दिखाती थी। / In Germania's hand it showed the idea of defending the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तलवार को रक्षा और शक्ति से जोड़ें। / In exams connect the sword with defence and strength.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के हाथ में झंडा किस बात का प्रतीक था?

What did the flag in Germania's hand symbolise?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय पहचानNational identity

Step 1

Concept

झंडा किसी राष्ट्र की पहचान का प्रमुख प्रतीक होता है। / A flag is a major symbol of national identity.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मेनिया के हाथ में झंडा जर्मन राष्ट्रीयता दिखाता था। / The flag in Germania's hand showed German nationhood.

Step 3

Exam Tip

झंडे को राष्ट्रवाद से जोड़कर याद रखें। / Link the flag with nationalism.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मेनिया के हाथ में तलवार किस भाव को दर्शाती थी?

What feeling did the sword in Germania's hand show?

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Correct Answer

A. युद्ध के लिए तैयार शक्तिReadiness and strength for struggle

Step 1

Concept

जर्मेनिया को शक्तिशाली रूप में दिखाया गया। / Germania was shown as a powerful figure.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार संघर्ष और रक्षा की तैयारी दिखाती थी। / The sword showed readiness for struggle and defence.

Step 3

Exam Tip

चित्र में वस्तुओं का अर्थ समझना जरूरी है। / Understanding objects in images is important.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के हाथ में तलवार किस भावना को दिखाती है?

What feeling is shown by the sword in Germania's hand?

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Correct Answer

A. रक्षा और शक्तिDefence and strength

Step 1

Concept

तलवार सामान्य रूप से शक्ति और रक्षा का प्रतीक होती है। / A sword usually symbolises strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह राष्ट्र की रक्षा की भावना दिखाती है। / With Germania it shows the idea of defending the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तलवार को शक्ति से जोड़ें। / In exams link the sword with strength.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया के हाथ में तलवार का प्रतीक किस बात को दिखाता था?

What did the sword in Germania's hand symbolise?

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Correct Answer

A. सुरक्षा और शक्तिProtection and strength

Step 1

Concept

तलवार सामान्य रूप से शक्ति और रक्षा का संकेत होती है। / A sword usually signifies strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के हाथ में यह राष्ट्र की रक्षा की भावना दिखाती थी। / In Germania's hand it showed the feeling of defending the nation.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रतीकों को उनके सामान्य अर्थ से समझें। / Understand such symbols through their common meaning.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में गैरीबाल्डी ने अपने जीते हुए क्षेत्रों को विक्टर इमैनुएल द्वितीय को क्यों सौंपा?

Why did Garibaldi hand over his conquered areas to Victor Emmanuel II?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता को मजबूत करने के लिएTo strengthen national unity

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी ने दक्षिणी इटली में सफलता पाई। / Garibaldi succeeded in southern Italy.

Step 2

Why this answer is correct

वे व्यक्तिगत शासन से अधिक राष्ट्रीय एकता को महत्व देते थे। / He valued national unity more than personal rule.

Step 3

Exam Tip

क्षेत्रों को सौंपना इटली के एकीकरण को मजबूत करने वाला कदम था। / Handing over the territories strengthened Italian unification.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में गैरीबाल्डी ने अपने जीते हुए क्षेत्र किसे सौंपे?

To whom did Garibaldi hand over the areas he conquered during Italian unification?

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Correct Answer

A. विक्टर इमैनुएल द्वितीयVictor Emmanuel II

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी ने दक्षिणी इटली में सफल अभियान चलाया। / Garibaldi led successful campaigns in southern Italy.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता के लिए उन्होंने क्षेत्रों को विक्टर इमैनुएल द्वितीय को सौंपा। / For national unity he handed the areas to Victor Emmanuel II.

Step 3

Exam Tip

यह कदम इटली के एकीकरण को मजबूत करता है। / This step strengthened Italian unification.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

अभ्यास में बार बार रेखा बनाने से क्या सुधार होता है?

What improves by drawing lines repeatedly in practice?

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Correct Answer

A. हाथ का नियंत्रणHand control

Explanation

Simple Explanation

बार बार अभ्यास से रेखा नियंत्रित होती है। परीक्षा में line practice का उद्देश्य control लिखें। / Repeated practice improves control of line. Exam tip: write control as purpose of line practice.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

कौन सी रेखा हाथ से स्वतंत्र अभ्यास में अधिक बनती है?

Which line is often made in freehand practice?

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Correct Answer

A. मुक्त हाथ रेखाFreehand line

Explanation

Simple Explanation

मुक्त हाथ रेखा हाथ के अभ्यास से बनती है। परीक्षा में freehand को hand control से जोड़ें। / Freehand line is made through hand practice. Exam tip: connect freehand with hand control.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

यदि मेरुरज्जु सही है पर हाथ हटाने वाली मांसपेशी तक उत्तर संदेश नहीं पहुंचता तो कौन सा भाग प्रभावित हो सकता है?

If the spinal cord is normal but the response message does not reach the muscle that pulls the hand away which part may be affected?

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Correct Answer

C. चालक तंत्रिकाMotor nerve

Step 1

Concept

मेरुरज्जु उत्तर संदेश बनाती है। / The spinal cord prepares the response message.

Step 2

Why this answer is correct

यह संदेश प्रभावक तक चालक तंत्रिका द्वारा जाता है। / This message travels to the effector through the motor nerve.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उत्तर संदेश न पहुंचना चालक तंत्रिका की समस्या दिखाता है। / So failure of response delivery suggests a motor nerve problem.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के कवच पर बाज और हाथ में तलवार किस संयुक्त विचार को व्यक्त करते हैं?

Which combined idea is expressed by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

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Correct Answer

B. राष्ट्र की शक्ति और रक्षा की तैयारीNational strength and readiness for defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक है। / The eagle is a symbol of power and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष की तैयारी दिखाती है। / The sword shows readiness for defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर शक्तिशाली राष्ट्र की छवि बनाते हैं। / Together they create the image of a powerful nation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया के कवच पर बाज और हाथ में तलवार किस संयुक्त विचार को व्यक्त करते हैं?

Which combined idea is expressed by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय शक्ति और रक्षा की तैयारीNational strength and readiness for defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक है। / The eagle is a symbol of power and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष की तैयारी दिखाती है। / The sword shows readiness for defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर शक्तिशाली राष्ट्र की छवि बनाते हैं। / Together they create the image of a powerful nation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया के कवच पर बाज और हाथ में तलवार किस संयुक्त विचार को व्यक्त करते हैं?

Which combined idea is expressed by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की शक्ति और रक्षा की तैयारीNational strength and readiness for defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक है। / The eagle is a symbol of power and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष की तैयारी दिखाती है। / The sword shows readiness for defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर शक्तिशाली राष्ट्र की छवि बनाते हैं। / Together they create the image of a powerful nation.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया के कवच पर बने बाज और हाथ की तलवार से कौन सी भावना मजबूत होती है?

Which feeling is strengthened by the eagle on Germania's armour and the sword in her hand?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की शक्ति और रक्षाNational strength and defence

Step 1

Concept

बाज शक्ति और साम्राज्य से जुड़ा है। / The eagle is linked with strength and empire.

Step 2

Why this answer is correct

तलवार रक्षा और संघर्ष का संकेत देती है। / The sword indicates defence and struggle.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर राष्ट्र की शक्ति और रक्षा का भाव बनाते हैं। / Together they create the feeling of national strength and defence.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक काम (x) दिनों में पूरा होता है। (2) मजदूर बढ़ाने पर वही काम (3) दिन कम समय में पूरा होता है। यदि कुल कार्य (60) मजदूर-दिन है तो प्रारंभिक मजदूरों की संख्या कितनी थी?

A work is completed in (x) days. If (2) workers are added, the same work is completed (3) days earlier. If total work is (60) worker-days, how many workers were there initially?

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Correct Answer

B. (5)

Explanation

Simple Explanation

प्रारंभिक मजदूर (w) हों तो समय \(\frac{60}{w}\) है। \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\) से (w=5) मिलता है। / Let initial workers be (w). The time is \(\frac{60}{w}\). From \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\), (w=5).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक काम में व्यक्ति (A), व्यक्ति (B) से (5) दिन कम समय लेता है। दोनों मिलकर काम (6) दिन में पूरा करते हैं। (B) अकेले कितने दिन लेगा?

In a work problem, person (A) takes (5) days less than person (B). Together they complete the work in (6) days. How many days will (B) alone take?

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Correct Answer

A. (15)

Explanation

Simple Explanation

यदि (B) अकेले (x) दिन लेता है, तो (A) (x-5) दिन लेता है। \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x-5}=\frac{1}{6}\) से (x=15)। / If (B) alone takes (x) days, then (A) takes (x-5) days. From \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x-5}=\frac{1}{6}\), (x=15).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

दो मजदूर मिलकर एक काम (6 days) में पूरा करते हैं। पहला मजदूर अकेले दूसरे से (5 days) कम समय लेता है। पहला मजदूर अकेले काम कितने दिनों में करेगा?

Two workers together complete a work in (6 days). The first worker alone takes (5 days) less than the second worker. In how many days will the first worker alone complete the work?

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Correct Answer

A. (10 days)

Explanation

Simple Explanation

पहले मजदूर का समय (x days) मानें, तब \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\)। इससे \(x^2-7x-30=0\), इसलिए (x=10) है। / Let the first worker's time be (x days\(), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}). This gives (x^2-7x-30=0), so (x=10).\)

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

चित्र में लाइन वर्क साफ होने का क्या लाभ है?

What is the benefit of clean line work in a picture?

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Correct Answer

A. चित्र स्पष्ट दिखता हैPicture looks clear

Explanation

Simple Explanation

साफ लाइन वर्क से आकृति और विवरण स्पष्ट होते हैं। परीक्षा में line clarity लिखें। / Clean line work makes shape and details clear. Exam tip: write line clarity.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 13

मुगल प्रशासन में काजी किस कार्य से जुड़ा था?

In Mughal administration, Qazi was related to which work?

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Correct Answer

D. न्यायिक कार्यJudicial work

Explanation

Simple Explanation

काजी न्यायिक और धार्मिक कानून से जुड़ा अधिकारी था। परीक्षा में काजी को न्याय व्यवस्था से याद रखें। / Qazi was an officer linked with judicial and religious law. For exams, remember Qazi with the justice system.

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+3) दिनों में करता है। दोनों मिलकर (2) दिनों में काम पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिन लेगा?

Worker (A) alone completes a work in (x) days and worker (B) alone completes it in (x+3) days. Together they finish it in (2) days. How many days will (A) alone take?

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Correct Answer

A. (3) दिन(3) days

Explanation

Simple Explanation

समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\) है। इससे (x=3) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\). This gives (x=3).

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+5) दिनों में करता है। दोनों मिलकर काम (6) दिनों में पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिनों में काम करेगा?

Worker (A) alone does a work in (x) days and worker (B) alone does it in (x+5) days. Together they complete it in (6) days. In how many days can (A) alone do it?

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Correct Answer

B. (10) दिन(10) days

Explanation

Simple Explanation

समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\) है। हल करने पर (x=10) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\). Solving gives (x=10).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

दो मित्र मिलकर (12 days) में काम पूरा करते हैं। पहला मित्र अकेले दूसरे से (10 days) कम समय लेता है। पहला मित्र अकेले कितने दिन लेगा?

Two friends together complete a work in (12 days). The first friend alone takes (10 days) less than the second. How many days will the first friend alone take?

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Correct Answer

A. (20 days)

Explanation

Simple Explanation

पहले का समय (x) हो, तो दूसरे का (x+10) है और \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+10}=\frac{1}{12}\)। इससे \(x^2-14x-120=0\), इसलिए (x=20)। / Let the first friend's time be (x), so the second's is (x+10), and \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+10}=\frac{1}{12}\). This gives \(x^2-14x-120=0\), so (x=20).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+18) इकाई काम करके (1440) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?

A worker completes (1440) units of work in (x) days by doing (x+18) units daily. What is the number of days?

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Correct Answer

B. (30)

Explanation

Simple Explanation

कुल काम (x(x+18)=1440) है, जिससे (x=30) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+18)=1440), giving (x=30). For total work, multiply days and work per day.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+14) इकाई काम करके (1176) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?

A worker completes (1176) units of work in (x) days by doing (x+14) units daily. What is the number of days?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (28)

Explanation

Simple Explanation

कुल काम (x(x+14)=1176) है, जिससे (x=28) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+14)=1176), giving (x=28). For total work, multiply days and work per day.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+9) इकाई काम करके (736) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?

A worker completes (736) units of work in (x) days by doing (x+9) units daily. What is the number of days?

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Correct Answer

B. (23)

Explanation

Simple Explanation

कुल काम (x(x+9)=736) है, जिससे (x=23) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+9)=736), giving (x=23). For total work, multiply days and work per day.

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक मजदूर (x) दिनों में रोज (x+3) इकाई काम करके (180) इकाई काम पूरा करता है। दिनों की संख्या क्या है?

A worker completes (180) units of work in (x) days by doing (x+3) units daily. What is the number of days?

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Correct Answer

B. (12)

Explanation

Simple Explanation

कुल काम (x(x+3)=180) है, जिससे (x=12) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+3)=180), giving (x=12). For total work, multiply days and work per day.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा में दृश्य शोर कब पैदा होता है?

When does visual noise occur in line work?

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Correct Answer

C. जब अनावश्यक रेखाएं मुख्य अर्थ को बाधित करेंWhen unnecessary lines disturb the main meaning

Explanation

Simple Explanation

अनावश्यक रेखाएं संदेश को कमजोर कर सकती हैं। परीक्षा में रेखा संपादन का महत्व लिखें। / Unnecessary lines can weaken the message. Exam tip: mention importance of line editing.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 7

दर्शक की दृष्टि को मोड़ने में रेखा कैसे काम करती है?

How does line work in turning the viewer's gaze?

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Correct Answer

B. दिशा और प्रवाह देकरBy giving direction and flow

Explanation

Simple Explanation

सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

बाह्य रेखा का मुख्य काम क्या है?

What is the main work of an outline?

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Correct Answer

A. आकृति की सीमा दिखानाShowing boundary of shape

Explanation

Simple Explanation

बाह्य रेखा आकृति की सीमा स्पष्ट करती है। परीक्षा में outline को boundary से जोड़ें। / Outline makes the boundary of shape clear. Exam tip: connect outline with boundary.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि रचना का विषय अकेलापन है तो बड़ा खाली स्थान किस प्रकार काम करेगा?

If the theme of a composition is loneliness how will large empty space work?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वह मुख्य भाव को मजबूत करेगाIt will strengthen the main mood

Explanation

Simple Explanation

बड़ा खाली स्थान अलगाव और दूरी का भाव देता है। परीक्षा में space as emotion समझें। / Large empty space gives feeling of isolation and distance. Exam tip: understand space as emotion.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

किस स्थिति में रेखा की दिशा रचना के संदेश के विरुद्ध काम करेगी?

In which situation will line direction work against the message of composition?

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Correct Answer

D. स्थिरता पोस्टर में बहुत गिरती और टूटती रेखाएंFalling broken lines in stability poster

Explanation

Simple Explanation

गिरती टूटी रेखाएं स्थिरता के संदेश को कमजोर कर सकती हैं। परीक्षा में message और line direction मिलाएं। / Falling broken lines can weaken a stability message. Exam tip: match message with line direction.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

किसी आकृति की सीमा और उसकी आंतरिक सतह दोनों दिखाने में कौन से तत्व साथ काम करते हैं?

Which elements work together to show both boundary and inner surface of a figure?

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Correct Answer

C. रेखा और बनावटLine and texture

Explanation

Simple Explanation

रेखा सीमा बनाती है और बनावट सतह का विवरण देती है। परीक्षा में elements combination को पहचानें। / Line makes boundary and texture gives surface detail. Exam tip: identify element combinations.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

किसी बोतल के गोल रूप को दिखाने में वक्र रेखाएं और मान कैसे काम करते हैं?

How do curved lines and value work in showing the round form of a bottle?

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Correct Answer

A. वे सतह की दिशा और छाया दिखाते हैंThey show surface direction and shadow

Explanation

Simple Explanation

वक्र रेखाएं सतह की दिशा और मान गोलाई दिखाते हैं। परीक्षा में form में line plus value देखें। / Curved lines show surface direction and value shows roundness. Exam tip: observe line plus value in form.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

केंद्र बिंदु बनाने में आकार का अंतर कैसे काम करता है?

How does difference in size work in creating a focal point?

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Correct Answer

A. बड़ा या अलग आकार ध्यान खींचता हैA large or different shape attracts attention

Explanation

Simple Explanation

आकार का अंतर मुख्य भाग को अलग दिखाता है। परीक्षा में emphasis के लिए size contrast याद रखें। / Size difference makes the main part stand out. Exam tip: remember size contrast for emphasis.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

मानचित्र में सीमा दिखाने वाली रेखा का काम क्या है?

What is the work of a boundary line in a map?

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Correct Answer

C. क्षेत्रों को अलग करनाTo separate areas

Explanation

Simple Explanation

सीमा रेखा अलग क्षेत्रों को पहचानने में मदद करती है। परीक्षा में सीमा रेखा को अलगाव से जोड़ें। / A boundary line helps identify separate areas. Exam tip: connect boundary line with separation.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

लद्दाख के शीत मरुस्थल स्वरूप में ऊंचाई और वर्षाछाया साथ कैसे काम करते हैं?

How do altitude and rain shadow work together in Ladakh's cold desert nature?

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Correct Answer

A. वे कम तापमान और कम वर्षा की स्थिति बनाते हैंThey create low temperature and low rainfall conditions

Explanation

Simple Explanation

लद्दाख ऊंचाई और हिमालयी वर्षाछाया के कारण ठंडा तथा शुष्क है। परीक्षा में शीत मरुस्थल की वजह याद रखें। / Ladakh is cold and dry due to altitude and Himalayan rain shadow. For exams remember the reason for cold desert.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

राष्ट्रीय प्रतीकों का परिवर्तन स्वतंत्रता के बाद किस गहरे सांस्कृतिक कार्य को दिखाता है?

What deeper cultural work is shown by changing national symbols after independence?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक स्मृति से अलग नई सामूहिक पहचान और संप्रभुता बनानाCreating new collective identity and sovereignty apart from colonial memory

Explanation

Simple Explanation

प्रतीक राष्ट्र निर्माण और स्मृति राजनीति से जुड़े हैं। परीक्षा में ध्वज नाम और स्मारक याद रखें। / Symbols are linked with nation building and memory politics. For exams remember flags names and monuments.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

विभाजन के समय सीमा निर्धारण को केवल तकनीकी काम मानना गलत क्यों है?

Why is it wrong to treat boundary making during partition as only technical work?

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Correct Answer

A. क्योंकि सीमाएं नागरिकता प्रवास संपत्ति और सुरक्षा से जुड़ती हैंBecause borders are linked with citizenship migration property and security

Explanation

Simple Explanation

सीमा निर्धारण मानचित्र से अधिक मानव जीवन का प्रश्न था। परीक्षा में विस्थापन जोड़ें। / Boundary making was more a question of human life than maps. For exams add displacement.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

उपनिवेश मुक्ति में महिलाओं की भूमिका को केवल सहायक कार्य मानना क्यों गलत है?

Why is it wrong to treat women's role in decolonization as only supportive work?

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Correct Answer

A. क्योंकि महिलाएं संगठन नेतृत्व बहिष्कार संचार और प्रतिरोध में सक्रिय थींBecause women were active in organization leadership boycott communication and resistance

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Simple Explanation

महिलाओं की भागीदारी आंदोलन की सामाजिक गहराई दिखाती है। परीक्षा में लैंगिक दृष्टि जोड़ें। / Women's participation shows the social depth of movements. For exams add gender perspective.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 65

मदर टेरेसा के कार्यों की आलोचना और प्रशंसा दोनों के बावजूद उनका मुख्य ऐतिहासिक संदर्भ क्या है?

Despite both criticism and praise of Mother Teresa's work what is her main historical context?

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Correct Answer

D. गरीब बीमार और परित्यक्त लोगों की सेवाService to poor sick and abandoned people

Explanation

Simple Explanation

मदर टेरेसा मानव सेवा और करुणा के कार्यों से प्रसिद्ध हुईं। परीक्षा में उन्हें मानवीय सेवा के संदर्भ में याद रखें। / Mother Teresa became famous for humanitarian service and compassion. Exam tip: remember her in the context of humanitarian service.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

मदर टेरेसा के कार्यों को किस व्यापक मानवीय मूल्य से जोड़ा जाता है?

Mother Teresa's work is linked with which broader humanitarian value?

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Correct Answer

A. गरीब और बीमार लोगों की सेवाService to poor and sick people

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Simple Explanation

मदर टेरेसा मानव सेवा और करुणा के लिए प्रसिद्ध थीं। परीक्षा में उन्हें सेवा भावना से याद रखें। / Mother Teresa was famous for humanitarian service and compassion. Exam tip: remember her with the spirit of service.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

मार्कस ऑरेलियस की मेडिटेशन्स किस विचारधारा से जुड़ी प्रसिद्ध रचना है?

Marcus Aurelius's Meditations is a famous work linked with which philosophy?

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Correct Answer

A. स्टोइक दर्शनStoic philosophy

Explanation

Simple Explanation

मार्कस ऑरेलियस रोमन सम्राट और स्टोइक विचारक थे। परीक्षा में उन्हें दार्शनिक सम्राट से याद रखें। / Marcus Aurelius was a Roman emperor and Stoic thinker. Exam tip: remember him as a philosopher emperor.

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Question Medium General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

मदर टेरेसा को मानव सेवा के इतिहास में किस काम से जाना जाता है?

Mother Teresa is known in the history of humanitarian service for what work?

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Correct Answer

C. गरीब और बीमार लोगों की सेवाService to poor and sick people

Explanation

Simple Explanation

मदर टेरेसा गरीबों और बीमारों की सेवा के लिए प्रसिद्ध हुईं। परीक्षा में उन्हें मानवता और सेवा से जोड़ें। / Mother Teresa became famous for serving poor and sick people. Exam tip: connect her with humanity and service.

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Question Easy General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

मदर टेरेसा किस सेवा कार्य के लिए प्रसिद्ध थीं?

Mother Teresa was famous for which service work?

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Correct Answer

A. गरीबों और बीमारों की सेवाService to the poor and sick

Explanation

Simple Explanation

मदर टेरेसा गरीबों और बीमार लोगों की सेवा के लिए प्रसिद्ध थीं। परीक्षा में उन्हें मानव सेवा से याद रखें। / Mother Teresa was famous for serving poor and sick people. Exam tip: remember her with humanitarian service.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र की उपलब्धियों का मूल्यांकन करते समय एजेंसी कार्य को शामिल करना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to include agency work when evaluating UN achievements?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र प्रणाली स्वास्थ्य शिक्षा खाद्य शरणार्थी और विकास क्षेत्रों में भी काम करती हैBecause the UN system also works in health education food refugees and development

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र की भूमिका केवल युद्ध रोकने तक सीमित नहीं है। परीक्षा में उपलब्धियों में एजेंसियों के उदाहरण दें। / The UN role is not limited to preventing war. For exams include examples of agencies in achievements.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र की मानवीय एजेंसियों का काम सुरक्षा परिषद की राजनीति से अलग क्यों नहीं रह पाता?

Why can the work of UN humanitarian agencies not remain fully separate from Security Council politics?

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Correct Answer

A. क्योंकि संकट अक्सर युद्ध प्रतिबंध और राजनीतिक निर्णयों से जुड़े होते हैंBecause crises are often linked with war sanctions and political decisions

Explanation

Simple Explanation

मानवीय संकट राजनीतिक संघर्षों से प्रभावित होते हैं। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र प्रणाली की परस्पर निर्भरता समझें। / Humanitarian crises are affected by political conflicts. For exams understand the interdependence of the UN system.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

शरणार्थी उच्चायुक्त का कार्य संयुक्त राष्ट्र की किस व्यापक भूमिका से जुड़ा है?

The work of the High Commissioner for Refugees is linked with which broader UN role?

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Correct Answer

A. मानवीय सुरक्षा और विस्थापित लोगों की सहायताHumanitarian protection and assistance to displaced people

Explanation

Simple Explanation

यू एन एच सी आर शरणार्थियों और विस्थापित लोगों की रक्षा में सहायता करता है। परीक्षा में इसे मानवीय भूमिका से जोड़ें। / UNHCR assists in protecting refugees and displaced people. Exam tip: connect it with humanitarian role.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

यूनेस्को के विश्व धरोहर कार्य को संयुक्त राष्ट्र इतिहास में किस व्यापक विचार से जोड़ा जा सकता है?

UNESCO's World Heritage work can be linked with which broader idea in UN history?

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Correct Answer

A. मानवता की साझा सांस्कृतिक और प्राकृतिक विरासत की रक्षाProtection of humanity's shared cultural and natural heritage

Explanation

Simple Explanation

यूनेस्को संस्कृति और विरासत को वैश्विक सहयोग का विषय बनाता है। परीक्षा में धरोहर संरक्षण को सांस्कृतिक सहयोग से जोड़ें। / UNESCO makes culture and heritage a subject of global cooperation. Exam tip: connect heritage protection with cultural cooperation.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

ट्रस्टीशिप परिषद का कार्य निलंबित होना किस ऐतिहासिक प्रक्रिया की सफलता का संकेत था?

The suspension of the Trusteeship Council's work indicated success of which historical process?

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Correct Answer

A. उपनिवेश मुक्ति और ट्रस्ट क्षेत्रों का आत्मशासनDecolonization and self government of trust territories

Explanation

Simple Explanation

पालाउ की स्वतंत्रता के बाद ट्रस्टीशिप परिषद का नियमित काम निलंबित हुआ। परीक्षा में इसे अंतिम ट्रस्ट क्षेत्र से जोड़ें। / After Palau's independence the regular work of the Trusteeship Council was suspended. Exam tip: connect it with the last trust territory.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

पालाउ के संदर्भ में ट्रस्टीशिप परिषद का नियमित काम क्यों रुका?

Why did the regular work of the Trusteeship Council stop in the context of Palau?

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Correct Answer

A. पालाउ अंतिम ट्रस्ट क्षेत्र था और उसके स्वतंत्र होने पर परिषद का उद्देश्य पूरा हुआPalau was the last trust territory and its independence completed the Council's purpose

Explanation

Simple Explanation

पालाउ की स्वतंत्रता के बाद ट्रस्टीशिप परिषद ने नियमित कार्य निलंबित किया। परीक्षा में वर्ष उन्नीस सौ चौरानवे याद रखें। / After Palau's independence the Trusteeship Council suspended regular work. Exam tip: remember the year 1994.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

एफ ए ओ और विश्व खाद्य कार्यक्रम में कार्य का मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference in work between FAO and the World Food Programme?

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Correct Answer

A. एफ ए ओ खाद्य कृषि नीति से और विश्व खाद्य कार्यक्रम भोजन सहायता से अधिक जुड़ा हैFAO is more linked with food agriculture policy and WFP with food assistance

Explanation

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दोनों भोजन क्षेत्र से जुड़े हैं पर उनकी भूमिकाएं अलग हैं। परीक्षा में एजेंसियों के काम को मिलाएं नहीं। / Both relate to food but their roles differ. For exams do not mix the functions of agencies.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

यू एन एच सी आर का कार्य किस मानवीय समस्या से सबसे अधिक जुड़ा है?

UNHCR's work is most connected with which humanitarian problem?

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Correct Answer

D. शरणार्थियों और विस्थापित लोगों की सुरक्षाProtection of refugees and displaced people

Explanation

Simple Explanation

यू एन एच सी आर शरणार्थियों की सहायता और सुरक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में इसे युद्ध और संकट से विस्थापन के संदर्भ में याद रखें। / UNHCR is linked with assistance and protection of refugees. Exam tip: remember it in the context of displacement by war and crisis.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

न्यास परिषद का कार्य पूरा मानने में पलाऊ की स्वतंत्रता क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was Palau's independence important in considering the Trusteeship Council's work complete?

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Correct Answer

A. क्योंकि पलाऊ अंतिम न्यास क्षेत्र थाBecause Palau was the last trust territory

Explanation

Simple Explanation

पलाऊ की स्वतंत्रता के बाद न्यास परिषद का मुख्य ऐतिहासिक कार्य पूरा माना गया। परीक्षा में अंतिम न्यास क्षेत्र को पलाऊ से जोड़ें। / After Palau's independence the Trusteeship Council's main historical task was considered complete. Exam tip: link the last trust territory with Palau.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

यूनेस्को को संयुक्त राष्ट्र इतिहास में किस कार्य से सबसे सही जोड़ा जाता है?

UNESCO is best connected with which work in UN history?

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Correct Answer

A. शिक्षा विज्ञान संस्कृति और धरोहर संरक्षणEducation science culture and heritage protection

Explanation

Simple Explanation

यूनेस्को शिक्षा विज्ञान संस्कृति और विश्व धरोहर से जुड़ा संगठन है। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक सहयोग से जोड़ें। / UNESCO is linked with education science culture and World Heritage. Exam tip: connect it with cultural cooperation.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

अंतरराष्ट्रीय न्यायालय का मुख्य कार्य किस प्रकार का है?

What type of work does the International Court of Justice mainly do?

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Correct Answer

A. राज्यों के बीच कानूनी विवादों पर निर्णय और सलाह देनाDeciding and advising on legal disputes between states

Explanation

Simple Explanation

अंतरराष्ट्रीय न्यायालय राज्यों के कानूनी विवादों और सलाहकारी मतों से जुड़ा है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र का न्यायिक अंग मानें। / The ICJ deals with legal disputes between states and advisory opinions. Exam tip: treat it as the judicial organ of the UN.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन में संयुक्त राष्ट्र के संदर्भ में सबसे प्रमुख कार्य क्या हुआ?

What was the most important UN related work done at the San Francisco Conference?

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Correct Answer

A. संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप दिया गयाThe UN Charter was finalized

Explanation

Simple Explanation

सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन में संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप देकर हस्ताक्षर किए गए। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र स्थापना का निर्णायक सम्मेलन याद रखें। / At San Francisco the UN Charter was finalized and signed. Exam tip: remember it as the decisive conference for UN formation.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र के मानवीय कार्यों में समन्वय की जरूरत क्यों होती है?

Why is coordination needed in UN humanitarian work?

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Correct Answer

A. क्योंकि संकटों में कई एजेंसियां भोजन स्वास्थ्य शरण और सुरक्षा पर साथ काम करती हैंBecause in crises many agencies work together on food health shelter and protection

Explanation

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मानवीय संकटों में अलग अलग एजेंसियों का समन्वय राहत को प्रभावी बनाता है। परीक्षा में समन्वय को संयुक्त राष्ट्र प्रणाली की जरूरत मानें। / In humanitarian crises coordination among agencies makes relief more effective. Exam tip: treat coordination as a need of the UN system.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

यू एन एच सी आर का मुख्य कार्य क्या है?

What is the main work of UNHCR?

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Correct Answer

A. शरणार्थियों की रक्षा और सहायताProtection and assistance of refugees

Explanation

Simple Explanation

यू एन एच सी आर शरणार्थियों और विस्थापित लोगों की सहायता से जुड़ा है। परीक्षा में इसे मानवीय संकटों से जोड़ें। / UNHCR is linked with assistance to refugees and displaced people. For exams connect it with humanitarian crises.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र की विशेष एजेंसियां किस प्रकार के कार्यों में सहायता करती हैं?

What kind of work do specialized agencies of the United Nations help with?

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Correct Answer

A. स्वास्थ्य शिक्षा श्रम और कृषि जैसे अंतरराष्ट्रीय कार्यInternational work like health education labor and agriculture

Explanation

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विशेष एजेंसियां अलग अलग क्षेत्रों में अंतरराष्ट्रीय सहयोग बढ़ाती हैं। परीक्षा में डब्ल्यू एच ओ यूनेस्को और एफ ए ओ जैसे उदाहरण याद रखें। / Specialized agencies increase international cooperation in different fields. Exam tip: remember examples like WHO UNESCO and FAO.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र के कार्यों में मानवाधिकार क्यों महत्वपूर्ण हैं?

Why are human rights important in the work of the United Nations?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह हर व्यक्ति की गरिमा से जुड़े हैंBecause they are linked with the dignity of every person

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र मानव गरिमा और अधिकारों की रक्षा पर जोर देता है। परीक्षा में मानवाधिकारों को शांति और न्याय से जोड़ें। / The United Nations emphasizes protection of human dignity and rights. Exam tip: connect human rights with peace and justice.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

पालाउ की स्वतंत्रता के बाद ट्रस्टीशिप परिषद का कामकाज किस वर्ष निलंबित हुआ?

In which year was the work of the Trusteeship Council suspended after Palau's independence?

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Correct Answer

A. उन्नीस सौ चौरानवे1994

Explanation

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पालाउ की स्वतंत्रता के बाद उन्नीस सौ चौरानवे में ट्रस्टीशिप परिषद का कामकाज निलंबित हुआ। परीक्षा में इसे ट्रस्ट क्षेत्रों के अंत से जोड़ें। / After Palau's independence the Trusteeship Council suspended its work in 1994. Exam tip: connect it with the end of trust territories.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र का कौन सा अंग नियमित प्रशासनिक कार्य करता है?

Which organ of the UN performs regular administrative work?

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Correct Answer

A. सचिवालयSecretariat

Explanation

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सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के नियमित प्रशासनिक कार्यों में सहायता करता है। परीक्षा में इसे महासचिव से जोड़कर याद रखें। / The Secretariat helps in the regular administrative work of the UN. Exam tip: remember it with the Secretary General.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

संयुक्त राष्ट्र के इतिहास में शीत युद्ध ने संस्था के काम को कैसे प्रभावित किया?

How did the Cold War affect the work of the United Nations in history?

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Correct Answer

B. इससे महाशक्तियों के मतभेदों के कारण कई निर्णय कठिन हुएIt made many decisions difficult due to superpower differences

Explanation

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शीत युद्ध में महाशक्ति प्रतिस्पर्धा के कारण संयुक्त राष्ट्र के निर्णय कई बार कठिन बने। परीक्षा में इसे सुरक्षा परिषद और वीटो से जोड़ें। / During the Cold War superpower rivalry often made UN decisions difficult. Exam tip: connect it with the Security Council and veto.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

संयुक्त राष्ट्र महासचिव का एक प्रमुख काम क्या है?

What is one major work of the UN Secretary General?

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Correct Answer

A. संयुक्त राष्ट्र के कार्यों का समन्वय और प्रशासनCoordination and administration of UN work

Explanation

Simple Explanation

महासचिव संयुक्त राष्ट्र के प्रशासन और समन्वय में प्रमुख भूमिका निभाता है। परीक्षा में इसे सचिवालय से जोड़ें। / The Secretary General plays a major role in administration and coordination of the UN. For exams connect this post with the Secretariat.

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