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Subjects

Class 10 Social Science - The Age of Industrialisation - Visualising the Nation Easy Quiz

Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Easy Class 10 Level 13

Level 13 • 50/50 questions • 40 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 33:20 40 sec/question
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ModeClassic Quiz
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Question 1 / 50 0 score
Answered 0/50 Correct 0 Time 33:20
Question 1/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र को चित्रों में समझाने के लिए कलाकारों ने किस रूप का प्रयोग किया?

Which form did artists use to explain the nation in pictures?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. महिला रूपकFemale allegory

Step 1

Concept

राष्ट्र एक विचार है जिसे सीधे देखा नहीं जा सकता। / A nation is an idea that cannot be seen directly.

Step 2

Why this answer is correct

कलाकारों ने इसे महिला रूपक के रूप में दिखाया। / Artists showed it through a female allegory.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में राष्ट्र के दृश्य रूप को महिला प्रतीक से जोड़ें। / In exams link visualising the nation with female symbols.

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Question 2/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

रूपक का सरल अर्थ क्या है?

What is the simple meaning of allegory?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. किसी विचार को प्रतीक के रूप में दिखानाShowing an idea through a symbol

Step 1

Concept

रूपक में कोई विचार सीधे नहीं बल्कि प्रतीक से दिखाया जाता है। / In an allegory an idea is shown through a symbol.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र जैसे विचार को महिला आकृति से समझाया गया। / The idea of nation was explained through a female figure.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में रूपक का अर्थ प्रतीकात्मक प्रस्तुति लिखें। / In exams write allegory as symbolic representation.

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Question 3/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

फ्रांस में राष्ट्र के महिला रूपक को किस नाम से जाना गया?

What was the female allegory of the French nation known as?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. मैरिआनMarianne

Step 1

Concept

फ्रांस में राष्ट्र को महिला प्रतीक के रूप में दिखाया गया। / In France the nation was shown as a female symbol.

Step 2

Why this answer is correct

इस प्रतीक का नाम मैरिआन था। / This symbol was called Marianne.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में फ्रांस के लिए मैरिआन याद रखें। / In exams remember Marianne for France.

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Question 4/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मन राष्ट्र के महिला रूपक को किस नाम से जाना गया?

What was the female allegory of the German nation known as?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. जर्मानियाGermania

Step 1

Concept

जर्मनी के राष्ट्र को भी महिला रूपक से दिखाया गया। / The German nation was also shown through a female allegory.

Step 2

Why this answer is correct

इस रूपक का नाम जर्मानिया था। / This allegory was called Germania.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जर्मनी के लिए जर्मानिया याद रखें। / In exams remember Germania for Germany.

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Question 5/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन किस देश की राष्ट्रीय पहचान का प्रतीक बनी?

Marianne became the symbol of national identity of which country?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. फ्रांसFrance

Step 1

Concept

मैरिआन फ्रांसीसी राष्ट्र का प्रतीक थी। / Marianne was the symbol of the French nation.

Step 2

Why this answer is correct

वह स्वतंत्रता और गणतंत्र जैसे विचारों से जुड़ी थी। / She was linked with ideas such as liberty and republic.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में मैरिआन को फ्रांस से जोड़ें। / In exams connect Marianne with France.

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Question 6/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया किस देश की राष्ट्रीय पहचान का प्रतीक बनी?

Germania became the symbol of national identity of which country?

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Correct Answer

A. जर्मनीGermany

Step 1

Concept

जर्मानिया जर्मन राष्ट्र का महिला रूपक थी। / Germania was the female allegory of the German nation.

Step 2

Why this answer is correct

उसे जर्मन एकता और वीरता से जोड़ा गया। / She was linked with German unity and heroism.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जर्मानिया को जर्मनी से जोड़ें। / In exams connect Germania with Germany.

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Question 7/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन की छवि में लाल टोपी किस विचार से जुड़ी थी?

The red cap in the image of Marianne was linked with which idea?

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Correct Answer

B. स्वतंत्रताLiberty

Step 1

Concept

लाल टोपी फ्रांसीसी क्रांति का प्रसिद्ध प्रतीक थी। / The red cap was a famous symbol of the French Revolution.

Step 2

Why this answer is correct

यह स्वतंत्रता के विचार से जुड़ी थी। / It was linked with the idea of liberty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में लाल टोपी को स्वतंत्रता से जोड़कर याद करें। / In exams remember the red cap as a symbol of liberty.

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Question 8/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन की छवि में तिरंगा किससे जुड़ा था?

The tricolour in the image of Marianne was linked with what?

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Correct Answer

A. फ्रांसीसी राष्ट्रFrench nation

Step 1

Concept

तिरंगा फ्रांसीसी राष्ट्र का प्रतीक बना। / The tricolour became a symbol of the French nation.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिआन के साथ यह राष्ट्रीय पहचान को दिखाता था। / With Marianne it showed national identity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तिरंगे को फ्रांसीसी राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams link the tricolour with French nationalism.

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Question 9/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन की प्रतिमाएँ सार्वजनिक चौकों में क्यों लगाई गईं?

Why were statues of Marianne placed in public squares?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोगों को राष्ट्रीय प्रतीक से परिचित कराने के लिएTo familiarise people with the national symbol

Step 1

Concept

सार्वजनिक चौक लोगों के मिलने के स्थान थे। / Public squares were places where people gathered.

Step 2

Why this answer is correct

वहाँ प्रतिमाएँ लगाकर राष्ट्र की छवि को आम लोगों तक पहुँचाया गया। / Statues there brought the image of the nation to common people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे जनजागरण का माध्यम लिखें। / In exams write this as a method of public awareness.

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Question 10/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन की छवि सिक्कों और डाक टिकटों पर क्यों छापी गई?

Why was the image of Marianne printed on coins and postage stamps?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ताकि राष्ट्रीय प्रतीक रोजमर्रा के जीवन में दिखाई देSo that the national symbol could be seen in daily life

Step 1

Concept

सिक्के और डाक टिकट आम लोगों तक पहुँचते थे। / Coins and postage stamps reached common people.

Step 2

Why this answer is correct

इन पर मैरिआन की छवि से राष्ट्र की पहचान फैलती थी। / Marianne's image on them spread national identity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे प्रतीकों के प्रसार का उदाहरण लिखें। / In exams use this as an example of spreading symbols.

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Question 11/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के सिर पर बलूत पत्तों का मुकुट किस बात का प्रतीक था?

What did the crown of oak leaves on Germania's head symbolise?

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Correct Answer

A. वीरताHeroism

Step 1

Concept

जर्मन बलूत को वीरता से जोड़ा गया। / The German oak was linked with heroism.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए जर्मानिया के मुकुट में बलूत पत्ते दिखाए गए। / Therefore oak leaves were shown in Germania's crown.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बलूत पत्तों को वीरता से जोड़ें। / In exams connect oak leaves with heroism.

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Question 12/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के हाथ में तलवार किस भावना को दिखाती है?

What feeling is shown by the sword in Germania's hand?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रक्षा और शक्तिDefence and strength

Step 1

Concept

तलवार सामान्य रूप से शक्ति और रक्षा का प्रतीक होती है। / A sword usually symbolises strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह राष्ट्र की रक्षा की भावना दिखाती है। / With Germania it shows the idea of defending the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तलवार को शक्ति से जोड़ें। / In exams link the sword with strength.

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Question 13/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के साथ दिखाई गई जैतून की डाली किसका संकेत देती है?

What does the olive branch shown with Germania indicate?

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Correct Answer

A. शांतिPeace

Step 1

Concept

जैतून की डाली शांति का सामान्य प्रतीक है। / The olive branch is a common symbol of peace.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह बताती है कि राष्ट्र शक्ति के साथ शांति भी चाहता है। / With Germania it shows that the nation wants peace along with strength.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में जैतून की डाली को शांति से जोड़ें। / In exams connect the olive branch with peace.

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Question 14/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के साथ काला लाल और सुनहरा झंडा किससे जुड़ा था?

The black red and gold flag shown with Germania was linked with what?

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Correct Answer

A. जर्मन राष्ट्रवादी आकांक्षाGerman nationalist aspiration

Step 1

Concept

काला लाल और सुनहरा रंग जर्मन राष्ट्रवादी भावना से जुड़े थे। / Black red and gold were linked with German nationalist feeling.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह जर्मन राष्ट्र की इच्छा दिखाते थे। / With Germania they showed the desire for a German nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन रंगों को जर्मन राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams connect these colours with German nationalism.

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Question 15/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र को महिला आकृति में दिखाने का अर्थ क्या था?

What did showing the nation as a female figure mean?

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Correct Answer

B. वह राष्ट्र के विचार का प्रतीक थीShe was a symbol of the idea of the nation

Step 1

Concept

मैरिआन और जर्मानिया वास्तविक शासक नहीं थीं। / Marianne and Germania were not real rulers.

Step 2

Why this answer is correct

वे राष्ट्र के विचार को समझाने वाले प्रतीक थे। / They were symbols used to explain the idea of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में महिला आकृति को प्रतीक के रूप में समझें। / In exams understand the female figure as a symbol.

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Question 16/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

दृश्य प्रतीकों का राष्ट्रवाद में मुख्य उपयोग क्या था?

What was the main use of visual symbols in nationalism?

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Correct Answer

A. लोगों को राष्ट्र के विचार से जोड़नाTo connect people with the idea of the nation

Step 1

Concept

राष्ट्र एक अमूर्त विचार है। / The nation is an abstract idea.

Step 2

Why this answer is correct

चित्र और प्रतीक इसे लोगों के लिए आसान बनाते हैं। / Pictures and symbols make it easier for people to understand.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दृश्य प्रतीकों को राष्ट्रवाद के प्रचार से जोड़ें। / In exams link visual symbols with the spread of nationalism.

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Question 17/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

न्याय को अक्सर किस प्रतीक के साथ दिखाया जाता था?

Justice was often shown with which symbol?

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Correct Answer

A. तराजूWeighing scales

Step 1

Concept

न्याय का संबंध संतुलन और निष्पक्षता से है। / Justice is linked with balance and fairness.

Step 2

Why this answer is correct

तराजू इसी संतुलन को दिखाता है। / Weighing scales show this balance.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में न्याय के लिए तराजू याद रखें। / In exams remember scales for justice.

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Question 18/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

स्वतंत्रता को दिखाने के लिए टूटी जंजीर का प्रयोग क्यों किया गया?

Why was a broken chain used to show liberty?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह बंधन से मुक्ति दिखाती हैBecause it shows freedom from bondage

Step 1

Concept

जंजीर बंधन का प्रतीक है। / A chain is a symbol of bondage.

Step 2

Why this answer is correct

टूटी जंजीर बंधन टूटने और स्वतंत्रता मिलने का संकेत देती है। / A broken chain shows that bondage is broken and liberty is gained.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में टूटी जंजीर को स्वतंत्रता से जोड़ें। / In exams connect a broken chain with liberty.

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Question 19/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में लाल टोपी किस विचार को दर्शाती थी?

In the context of the French Revolution what idea did the red cap represent?

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Correct Answer

A. स्वतंत्रताLiberty

Step 1

Concept

लाल टोपी क्रांतिकारी प्रतीकों में शामिल थी। / The red cap was one of the revolutionary symbols.

Step 2

Why this answer is correct

यह स्वतंत्रता की पहचान बन गई। / It became an identity of liberty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में लाल टोपी को स्वतंत्रता के प्रतीक के रूप में लिखें। / In exams write the red cap as a symbol of liberty.

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Question 20/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन को लोकप्रिय नाम देने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of giving Marianne a popular name?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसे आम जनता के करीब दिखानाTo show her as close to common people

Step 1

Concept

लोकप्रिय नाम आम लोगों को अपने जैसा लगता है। / A popular name feels close to common people.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिआन का नाम राष्ट्र को जनता से जोड़ता था। / Marianne's name connected the nation with the people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में नाम को जनसामान्य से जुड़ाव के रूप में समझें। / In exams understand the name as a link with common people.

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Question 21/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन किस राजनीतिक विचार से विशेष रूप से जुड़ी थी?

Marianne was especially associated with which political idea?

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Correct Answer

A. गणतंत्रRepublic

Step 1

Concept

मैरिआन फ्रांसीसी राष्ट्र का प्रतीक बनी। / Marianne became the symbol of the French nation.

Step 2

Why this answer is correct

वह स्वतंत्रता और गणतंत्र के विचारों से जुड़ी थी। / She was linked with ideas of liberty and republic.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में मैरिआन को गणतांत्रिक प्रतीक के रूप में याद करें। / In exams remember Marianne as a republican symbol.

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Question 22/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

महिला रूपक का प्रयोग किसलिए किया गया था?

Why was a female allegory used?

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Correct Answer

A. राष्ट्र को मानवीय रूप देकर समझाने के लिएTo explain the nation by giving it a human form

Step 1

Concept

राष्ट्र को सीधे देखना कठिन है। / It is difficult to see a nation directly.

Step 2

Why this answer is correct

मानवीय रूप देने से लोग उसे आसानी से समझते हैं। / Giving it a human form helped people understand it easily.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में महिला रूपक को राष्ट्र की कल्पना से जोड़ें। / In exams link female allegory with imagining the nation.

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Question 23/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

चित्रों में राष्ट्र को देखने योग्य बनाने की प्रक्रिया को क्या कहा जा सकता है?

What can the process of making the nation visible in pictures be called?

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Correct Answer

A. राष्ट्र का दृश्यीकरणVisualising the nation

Step 1

Concept

राष्ट्र एक विचार है। / A nation is an idea.

Step 2

Why this answer is correct

चित्रों और प्रतीकों से उसे देखने योग्य बनाया गया। / Pictures and symbols made it visible.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्र का दृश्यीकरण कहें। / In exams call this visualising the nation.

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Question 24/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के चित्रों में कवच किस बात का संकेत देता है?

What does the breastplate in images of Germania indicate?

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Correct Answer

A. रक्षा और शक्तिDefence and strength

Step 1

Concept

कवच शरीर की रक्षा के लिए होता है। / A breastplate protects the body.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह राष्ट्र की रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। / With Germania it symbolises defence and strength of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कवच को रक्षा से जोड़ें। / In exams connect the breastplate with defence.

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Question 25/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के प्रतीक में उगते सूरज की किरणें क्या दिखाती हैं?

What do the rays of the rising sun in the symbol of Germania show?

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Correct Answer

A. नए युग की आशाHope of a new era

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का प्रतीक माना जाता है। / A rising sun is usually seen as a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को नई आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with new hope.

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Question 26/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन और जर्मानिया दोनों में कौन सी समानता थी?

What was common between Marianne and Germania?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोनों राष्ट्र के महिला रूपक थींBoth were female allegories of the nation

Step 1

Concept

मैरिआन फ्रांस का प्रतीक थी। / Marianne was the symbol of France.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया जर्मनी का प्रतीक थी। / Germania was the symbol of Germany.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दोनों को राष्ट्र के महिला रूपक के रूप में याद रखें। / In exams remember both as female allegories of the nation.

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Question 27/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन और जर्मानिया वास्तविक व्यक्ति क्यों नहीं मानी जातीं?

Why are Marianne and Germania not considered real persons?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे राष्ट्र के प्रतीकात्मक रूप थेBecause they were symbolic forms of the nation

Step 1

Concept

ये नाम इतिहास की वास्तविक रानियों के नहीं हैं। / These names are not of real historical queens.

Step 2

Why this answer is correct

इनका प्रयोग राष्ट्र के विचार को दिखाने के लिए किया गया। / They were used to show the idea of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें प्रतीक के रूप में पहचानें। / In exams identify them as symbols.

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Question 28/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

फ्रांस में मैरिआन की छवि का जनजीवन में फैलना क्या दिखाता है?

What does the spread of Marianne's image in public life in France show?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय पहचान को लोकप्रिय बनाने का प्रयासAn effort to popularise national identity

Step 1

Concept

मैरिआन की छवि सार्वजनिक स्थानों पर दिखाई देती थी। / Marianne's image appeared in public places.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्रीय पहचान आम लोगों तक पहुँची। / This took national identity to common people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रवाद के प्रसार से जोड़ें। / In exams connect it with the spread of nationalism.

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Question 29/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया में बलूत पत्तों का प्रयोग किस देश की सांस्कृतिक पहचान से जुड़ा था?

The use of oak leaves in Germania was linked with the cultural identity of which country?

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Correct Answer

A. जर्मनीGermany

Step 1

Concept

बलूत का पेड़ जर्मन प्रतीक परंपरा से जुड़ा था। / The oak tree was linked with German symbolic tradition.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए जर्मानिया के मुकुट में उसके पत्ते दिखाए गए। / So its leaves were shown in Germania's crown.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बलूत को जर्मनी से जोड़ें। / In exams connect oak with Germany.

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Question 30/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्रवादी कलाकारों ने राष्ट्र को केवल नक्शे से क्यों नहीं दिखाया?

Why did nationalist artists not show the nation only through maps?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे भावना और पहचान भी दिखाना चाहते थेBecause they wanted to show emotion and identity too

Step 1

Concept

नक्शा सीमा दिखा सकता है। / A map can show boundaries.

Step 2

Why this answer is correct

पर महिला रूपक भावना पहचान और आदर्श भी दिखाता है। / A female allegory can also show emotion identity and ideals.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में चित्रों को भावनात्मक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams link pictures with emotional nationalism.

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Question 31/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

दृश्यीकरण से राष्ट्रवाद को आम लोगों तक पहुँचाने में क्या लाभ हुआ?

How did visualisation help nationalism reach common people?

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Correct Answer

A. चित्रों से कठिन विचार सरल हो गएPictures made difficult ideas simple

Step 1

Concept

सभी लोग राजनीतिक विचारों को पुस्तकों से नहीं समझते थे। / Not everyone understood political ideas through books.

Step 2

Why this answer is correct

चित्र और प्रतीक विचारों को आसानी से समझाते थे। / Pictures and symbols explained ideas easily.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दृश्यीकरण को जनसंचार का साधन मानें। / In exams treat visualisation as a means of mass communication.

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Question 32/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन की छवि में तिरंगा और लाल टोपी मिलकर क्या दिखाते थे?

What did the tricolour and red cap together show in the image of Marianne?

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Correct Answer

A. फ्रांसीसी राष्ट्र और स्वतंत्रताFrench nation and liberty

Step 1

Concept

तिरंगा फ्रांसीसी राष्ट्र से जुड़ा था। / The tricolour was linked with the French nation.

Step 2

Why this answer is correct

लाल टोपी स्वतंत्रता से जुड़ी थी। / The red cap was linked with liberty.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों को उनके अर्थ के साथ याद करें। / In exams remember symbols with their meanings.

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Question 33/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

न्याय की आँखों पर पट्टी दिखाने का सामान्य अर्थ क्या होता है?

What is the common meaning of showing Justice with a blindfold?

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Correct Answer

A. निष्पक्षताImpartiality

Step 1

Concept

आँखों पर पट्टी यह दिखाती है कि न्याय पक्षपात नहीं करता। / A blindfold shows that justice does not favour anyone.

Step 2

Why this answer is correct

न्याय सबको समान रूप से देखता है। / Justice treats everyone equally.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में पट्टी को निष्पक्षता से जोड़ें। / In exams connect the blindfold with impartiality.

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Question 34/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

स्वतंत्रता और न्याय जैसे विचारों को चित्रों में कैसे दिखाया गया?

How were ideas such as liberty and justice shown in pictures?

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Correct Answer

A. प्रतीकों और महिला रूपकों के माध्यम सेThrough symbols and female allegories

Step 1

Concept

स्वतंत्रता और न्याय अमूर्त विचार हैं। / Liberty and justice are abstract ideas.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें समझाने के लिए टोपी जंजीर तराजू और महिला आकृति जैसे प्रतीक लिए गए। / Symbols like cap chain scales and female figures were used to explain them.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में अमूर्त विचारों के दृश्य रूप याद रखें। / In exams remember visual forms of abstract ideas.

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Question 35/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन का प्रयोग फ्रांस में किस शासन विचार को मजबूत करने के लिए हुआ?

Marianne was used in France to strengthen which idea of government?

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Correct Answer

A. गणतांत्रिक शासनRepublican government

Step 1

Concept

मैरिआन फ्रांसीसी गणतंत्र की प्रतीक बनी। / Marianne became a symbol of the French republic.

Step 2

Why this answer is correct

उसकी छवि ने नागरिक राष्ट्र और गणतांत्रिक भावना को बल दिया। / Her image strengthened civic nationhood and republican feeling.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में मैरिआन को गणतंत्र से जोड़ें। / In exams connect Marianne with republic.

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Question 36/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के प्रतीकों में तलवार और जैतून की डाली साथ में क्या संदेश देती हैं?

What message do the sword and olive branch together give in the symbols of Germania?

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Correct Answer

A. राष्ट्र शक्ति और शांति दोनों चाहता हैThe nation wants both strength and peace

Step 1

Concept

तलवार शक्ति और रक्षा दिखाती है। / The sword shows strength and defence.

Step 2

Why this answer is correct

जैतून की डाली शांति दिखाती है। / The olive branch shows peace.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ समझें। / In exams understand both symbols together.

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Question 37/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र को दृश्य रूप देने में कलाकारों की भूमिका क्या थी?

What was the role of artists in giving a visual form to the nation?

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Correct Answer

A. उन्होंने राष्ट्र के विचार को चित्रों और प्रतीकों में बदलाThey turned the idea of the nation into pictures and symbols

Step 1

Concept

कलाकारों ने अमूर्त विचारों को दृश्य रूप दिया। / Artists gave visual form to abstract ideas.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने राष्ट्र को महिला आकृति और प्रतीकों से समझाया। / They explained the nation through female figures and symbols.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कलाकारों को राष्ट्रवाद के प्रचार से जोड़ें। / In exams link artists with the spread of nationalism.

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Question 38/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन और जर्मानिया का अध्ययन किस उपविषय से जुड़ा है?

The study of Marianne and Germania is linked with which subtopic?

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Correct Answer

A. राष्ट्र का दृश्यीकरणVisualising the nation

Step 1

Concept

मैरिआन और जर्मानिया राष्ट्र के दृश्य प्रतीक हैं। / Marianne and Germania are visual symbols of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए वे राष्ट्र को चित्रों में देखने की प्रक्रिया से जुड़े हैं। / So they are linked with seeing the nation through pictures.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस भाग को दृश्य प्रतीकों से पहचानें। / In exams identify this part through visual symbols.

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Question 39/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्रवादी चित्रों में महिला आकृति का प्रयोग किस बात को आसान बनाता था?

What did the use of a female figure in nationalist pictures make easier?

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Correct Answer

A. राष्ट्र के विचार को समझनाUnderstanding the idea of the nation

Step 1

Concept

राष्ट्र का विचार अमूर्त होता है। / The idea of nation is abstract.

Step 2

Why this answer is correct

महिला आकृति से वह विचार पहचानने योग्य बनता है। / A female figure made that idea recognisable.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में महिला प्रतीक को समझाने का साधन लिखें। / In exams write the female symbol as a tool of explanation.

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Question 40/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

फ्रांस में मैरिआन की छवि सार्वजनिक स्थानों पर दिखने से कौन सा भाव बढ़ा?

Which feeling increased when Marianne's image appeared in public places in France?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय अपनापनNational belonging

Step 1

Concept

सार्वजनिक प्रतीक लोगों को साझा पहचान देते हैं। / Public symbols give people a shared identity.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिआन की छवि ने लोगों को फ्रांसीसी राष्ट्र से जोड़ा। / Marianne's image connected people with the French nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रीय अपनापन से जोड़ें। / In exams link it with national belonging.

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Question 41/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया को जर्मन राष्ट्र की वीरता से जोड़ने वाला प्रमुख प्रतीक कौन सा था?

Which major symbol linked Germania with the heroism of the German nation?

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Correct Answer

A. बलूत पत्तों का मुकुटCrown of oak leaves

Step 1

Concept

जर्मन बलूत वीरता का प्रतीक माना गया। / The German oak was considered a symbol of heroism.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के मुकुट में बलूत पत्तों ने यही अर्थ दिया। / Oak leaves in Germania's crown carried this meaning.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में वीरता के लिए बलूत पत्ते याद रखें। / In exams remember oak leaves for heroism.

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Question 42/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्रवादी प्रतीकों का प्रभाव अधिक क्यों था?

Why did nationalist symbols have a strong effect?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे विचारों को सरल और भावनात्मक बनाते थेBecause they made ideas simple and emotional

Step 1

Concept

प्रतीक जल्दी समझ में आते हैं। / Symbols are understood quickly.

Step 2

Why this answer is correct

वे लोगों के मन में भावना और पहचान पैदा करते हैं। / They create emotion and identity in people's minds.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों को जनता से जुड़ाव का साधन लिखें। / In exams write symbols as tools of public connection.

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Question 43/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

दृश्य राष्ट्रवाद में महिला रूपक का प्रयोग किस प्रकार का स्रोत है?

In visual nationalism what type of source is a female allegory?

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Correct Answer

A. प्रतीकात्मक स्रोतSymbolic source

Step 1

Concept

महिला रूपक वास्तविक घटना नहीं बल्कि प्रतीक है। / A female allegory is not a real event but a symbol.

Step 2

Why this answer is correct

वह राष्ट्र के विचार को दृश्य रूप देता है। / It gives visual form to the idea of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक स्रोत की तरह पहचानें। / In exams identify it as a symbolic source.

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Question 44/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र को महिला रूपक के रूप में दिखाने से लोगों में कौन सा भाव पैदा होता था?

Showing the nation as a female allegory created which feeling among people?

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Correct Answer

A. राष्ट्र से भावनात्मक जुड़ावEmotional attachment to the nation

Step 1

Concept

मानवीय रूप लोगों को विचार से जोड़ता है। / A human form connects people with an idea.

Step 2

Why this answer is correct

महिला रूपक ने राष्ट्र के प्रति भावनात्मक अपनापन बनाया। / The female allegory created emotional belonging toward the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में भावनात्मक जुड़ाव को मुख्य प्रभाव लिखें। / In exams write emotional attachment as the main effect.

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Question 45/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

मैरिआन और जर्मानिया में अंतर पहचानने का सबसे आसान तरीका क्या है?

What is the easiest way to identify the difference between Marianne and Germania?

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Correct Answer

A. मैरिआन फ्रांस से और जर्मानिया जर्मनी से जुड़ी हैMarianne is linked with France and Germania with Germany

Step 1

Concept

दोनों महिला रूपक हैं। / Both are female allegories.

Step 2

Why this answer is correct

मैरिआन फ्रांस की और जर्मानिया जर्मनी की प्रतीक है। / Marianne symbolises France and Germania symbolises Germany.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में देश के आधार पर दोनों को अलग पहचानें। / In exams identify them separately through their countries.

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Question 46/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

फ्रांसीसी राष्ट्र के प्रतीक के रूप में मैरिआन को कहाँ देखा जा सकता था?

Where could Marianne be seen as a symbol of the French nation?

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Correct Answer

A. सार्वजनिक चौकों सिक्कों और डाक टिकटों परIn public squares on coins and postage stamps

Step 1

Concept

मैरिआन को आम जीवन में दिखाया गया। / Marianne was shown in public life.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिमा सिक्का और डाक टिकट उसके प्रसार के साधन बने। / Statues coins and postage stamps became ways to spread her image.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन स्थानों को याद रखें। / In exams remember these places.

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Question 47/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के चित्र में झंडे का मुख्य संदेश क्या था?

What was the main message of the flag in the image of Germania?

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Correct Answer

A. जर्मन राष्ट्रीय एकता की इच्छाDesire for German national unity

Step 1

Concept

झंडा राष्ट्रीय पहचान का प्रमुख प्रतीक होता है। / A flag is a major symbol of national identity.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ झंडा जर्मन एकता की इच्छा दिखाता था। / With Germania the flag showed the desire for German unity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में झंडे को राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / In exams connect the flag with national unity.

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Question 48/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र को दृश्य रूप देने का विचार विद्यार्थियों के लिए क्यों महत्त्वपूर्ण है?

Why is the idea of visualising the nation important for students?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे समझ आता है कि प्रतीक राष्ट्रवाद फैलाते हैंBecause it shows how symbols spread nationalism

Step 1

Concept

यह भाग बताता है कि राष्ट्रवाद केवल राजनीति नहीं था। / This part shows that nationalism was not only politics.

Step 2

Why this answer is correct

चित्र प्रतीक और रूपक भी लोगों को जोड़ते थे। / Pictures symbols and allegories also connected people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में संस्कृति और राजनीति का संबंध लिखें। / In exams write the link between culture and politics.

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Question 49/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

न्याय स्वतंत्रता और राष्ट्र जैसे विचारों को चित्र में दिखाने की मुख्य कठिनाई क्या थी?

What was the main difficulty in showing ideas like justice liberty and nation in pictures?

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Correct Answer

A. ये अमूर्त विचार थेThey were abstract ideas

Step 1

Concept

अमूर्त विचारों को सीधे देखा नहीं जा सकता। / Abstract ideas cannot be seen directly.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए कलाकारों ने प्रतीकों और रूपकों का सहारा लिया। / So artists used symbols and allegories.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में अमूर्त विचार और प्रतीक का संबंध याद रखें। / In exams remember the link between abstract ideas and symbols.

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Question 50/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

राष्ट्र के दृश्यीकरण से संबंधित सबसे सही कथन कौन सा है?

Which statement is most correct about visualising the nation?

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Correct Answer

A. कलाकारों ने राष्ट्र को महिला रूपक और प्रतीकों के माध्यम से समझायाArtists explained the nation through female allegories and symbols

Step 1

Concept

राष्ट्र को सीधे देखना कठिन था। / It was difficult to see the nation directly.

Step 2

Why this answer is correct

कलाकारों ने मैरिआन जर्मानिया और प्रतीकों के माध्यम से इसे समझाया। / Artists explained it through Marianne Germania and symbols.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस पूरे उपविषय का सार यही लिखें। / In exams write this as the summary of the whole subtopic.

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