A. उसके पास प्रभावी सैन्य शक्ति और मजबूत प्रवर्तन नहीं था/It lacked effective military power and strong enforcement
Step 1
Concept
The League could not effectively stop aggressive countries. For exams, connect it with the background of the United Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसके पास प्रभावी सैन्य शक्ति और मजबूत प्रवर्तन नहीं था / It lacked effective military power and strong enforcement. The League could not effectively stop aggressive countries. For exams, connect it with the background of the United Nations.
Step 3
Exam Tip
लीग ऑफ नेशंस आक्रामक देशों को प्रभावी ढंग से रोक नहीं सकी। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. मध्यम वर्ग और मजदूरों के लक्ष्यों में मतभेद/Differences between goals of middle class and workers
Step 1
Concept
Class differences and state repression weakened many revolutions. For exams write multiple causes of failure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मध्यम वर्ग और मजदूरों के लक्ष्यों में मतभेद / Differences between goals of middle class and workers. Class differences and state repression weakened many revolutions. For exams write multiple causes of failure.
Step 3
Exam Tip
वर्गीय मतभेद और राज्य दमन ने कई क्रांतियों को कमजोर किया। परीक्षा में असफलता के बहु कारण लिखें।
C. क्योंकि सदस्य देशों की राजनीतिक इच्छा और महान शक्तियों की अनुपस्थिति भी महत्वपूर्ण थी/Because political will of member states and absence of major powers were also important
Step 1
Concept
The League was weak but commitment of powerful countries was also limited. For exams examine both structure and politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि सदस्य देशों की राजनीतिक इच्छा और महान शक्तियों की अनुपस्थिति भी महत्वपूर्ण थी / Because political will of member states and absence of major powers were also important. The League was weak but commitment of powerful countries was also limited. For exams examine both structure and politics.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ कमजोर था पर शक्तिशाली देशों की प्रतिबद्धता भी सीमित थी। परीक्षा में संरचना और राजनीति दोनों देखें।
A. ब्रिटिश सरकार के प्रति निराशा और अविश्वास बढ़ा/Frustration and distrust toward British government increased
Step 1
Concept
Cripps proposals did not give immediate transfer of power. Exam tip is to see it as background to Quit India Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटिश सरकार के प्रति निराशा और अविश्वास बढ़ा / Frustration and distrust toward British government increased. Cripps proposals did not give immediate transfer of power. Exam tip is to see it as background to Quit India Movement.
Step 3
Exam Tip
क्रिप्स प्रस्ताव तत्काल सत्ता हस्तांतरण नहीं देते थे। परीक्षा में इसे भारत छोड़ो आंदोलन की पृष्ठभूमि मानें।
A. रक्त से अपशिष्ट पदार्थों को हटाना/Removing waste substances from blood
Step 1
Concept
Kidneys remove waste substances from blood.
Step 2
Why this answer is correct
In failure these substances can accumulate in blood.
Step 3
Exam Tip
Dialysis cleans blood artificially. चरण 1: गुर्दे रक्त से अपशिष्ट पदार्थ हटाते हैं। चरण 2: विफलता में ये पदार्थ रक्त में जमा हो सकते हैं। चरण 3: डायलिसिस कृत्रिम रूप से रक्त की सफाई करता है।
A. लोगों की कठिनाइयां बढ़ गईं/People's hardships increased
Step 1
Concept
People already faced price rise and taxes during wartime.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failure and epidemic increased suffering further.
Step 3
Exam Tip
This increased anger against the rule. चरण 1: युद्धकाल में पहले से ही महंगाई और करों का दबाव था। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने दुख और बढ़ा दिया। चरण 3: इससे शासन के प्रति नाराजगी बढ़ी।
A. उन्होंने जनता के आर्थिक और सामाजिक कष्ट को बहुत बढ़ा दिया/They greatly increased the economic and social suffering of people
Step 1
Concept
During the war people already faced taxes and rising prices.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failure and epidemic made their hardships worse.
Step 3
Exam Tip
This made resentment against colonial rule more widespread. चरण 1: युद्ध के समय पहले से ही कर और कीमतों का दबाव था। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने लोगों की कठिनाइयां बढ़ा दीं। चरण 3: इससे औपनिवेशिक शासन के प्रति असंतोष अधिक व्यापक हुआ।
A. वह अपने निर्णयों को बलपूर्वक लागू नहीं करा सकती थी/It could not enforce its decisions by force
Step 1
Concept
The parliament had ideas and a constitutional plan.
Step 2
Why this answer is correct
But it did not control kings or the army.
Step 3
Exam Tip
Remember the importance of power along with political ideas. चरण 1: संसद के पास विचार और संविधान की योजना थी। चरण 2: पर राजाओं और सेना पर उसका नियंत्रण नहीं था। चरण 3: राजनीतिक विचारों के साथ शक्ति के महत्व को याद रखें।
A. उसके पास व्यापक जनसमर्थन और सैन्य शक्ति की कमी थी/It lacked broad mass support and military power
Step 1
Concept
The parliament was mainly led by the middle class.
Step 2
Why this answer is correct
It did not receive enough support from the army and common people.
Step 3
Exam Tip
Therefore old powers succeeded in suppressing it. चरण 1: संसद का नेतृत्व मुख्य रूप से मध्यम वर्ग के हाथ में था। चरण 2: उसे सेना और आम जनता का पर्याप्त समर्थन नहीं मिला। चरण 3: इसलिए पुरानी शक्तियाँ उसे दबाने में सफल रहीं।
A. राजाओं और सैन्य शक्ति का विरोध तथा जनता का सीमित समर्थन/Opposition of monarchs and military power along with limited mass support
Step 1
Concept
The parliament was mainly based on the liberal middle class.
Step 2
Why this answer is correct
Monarchs and the army opposed it and mass support was limited.
Step 3
Exam Tip
Therefore its effort could not succeed. चरण 1: संसद का आधार उदारवादी मध्यम वर्ग था। चरण 2: राजाओं और सेना ने उसका विरोध किया और आम जनता का समर्थन सीमित रहा। चरण 3: इसलिए उसका प्रयास सफल नहीं हो सका।
B. लय गति का अनुभव देती है, पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है/Rhythm gives feeling of movement, pattern is arrangement of repetition
Step 1
Concept
Rhythm and pattern are related but not identical. Exam tip: write the difference between movement and repetition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लय गति का अनुभव देती है, पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है / Rhythm gives feeling of movement, pattern is arrangement of repetition. Rhythm and pattern are related but not identical. Exam tip: write the difference between movement and repetition.
Step 3
Exam Tip
लय और पैटर्न जुड़े हैं पर समान नहीं हैं। परीक्षा में गति और पुनरावृत्ति का अंतर लिखें।
A. रेखा घनता, ओवरलैप और दिशा से/Line density, overlap, and direction
Step 1
Concept
Line arrangement can give spatial cues. Exam tip: understand depth through multiple visual cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा घनता, ओवरलैप और दिशा से / Line density, overlap, and direction. Line arrangement can give spatial cues. Exam tip: understand depth through multiple visual cues.
Step 3
Exam Tip
रेखा व्यवस्था स्थानिक संकेत दे सकती है। परीक्षा में गहराई को कई दृश्य संकेतों से समझें।
C. जब वह विषय के विचार को दोहराता या मजबूत करता है/When it repeats or strengthens the idea of subject
Step 1
Concept
Pattern creates meaning when linked with message. Exam tip: observe relation of decoration and meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जब वह विषय के विचार को दोहराता या मजबूत करता है / When it repeats or strengthens the idea of subject. Pattern creates meaning when linked with message. Exam tip: observe relation of decoration and meaning.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न संदेश से जुड़कर अर्थ बनाता है। परीक्षा में decoration और meaning का संबंध देखें।
D. वह संदेश से ध्यान भटका सकती है/It can distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support message beyond decoration. Exam tip: write pattern purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वह संदेश से ध्यान भटका सकती है / It can distract from message. Pattern should support message beyond decoration. Exam tip: write pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को सजावट से आगे संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में pattern purpose लिखें।
A. जब वह विषय के विचार को दोहराए या मजबूत करे/When it repeats or strengthens the idea of subject
Step 1
Concept
Pattern creates meaning when connected to message. Exam tip: observe relation between decoration and meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह विषय के विचार को दोहराए या मजबूत करे / When it repeats or strengthens the idea of subject. Pattern creates meaning when connected to message. Exam tip: observe relation between decoration and meaning.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न संदेश से जुड़कर अर्थ बनाता है। परीक्षा में decoration और meaning का संबंध देखें।
A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है/Decoration may distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support the message. Exam tip: write purpose of decorative elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है / Decoration may distract from message. Pattern should support the message. Exam tip: write purpose of decorative elements.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में decorative elements का उद्देश्य लिखें।
Too much regularity can feel boring. Exam tip: keep controlled variety in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकरस और अनुमानित / Monotonous and predictable. Too much regularity can feel boring. Exam tip: keep controlled variety in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता उबाऊ लग सकती है। परीक्षा में पैटर्न में नियंत्रित विविधता रखें।
A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना/Create focus through controlled change in repetition
Step 1
Concept
Change in repetition can create emphasis. Exam tip: connect pattern break with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराव में नियंत्रित बदलाव से केंद्र बनाना / Create focus through controlled change in repetition. Change in repetition can create emphasis. Exam tip: connect pattern break with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव जोर बना सकता है। परीक्षा में pattern break को emphasis से जोड़ें।
The correct answer is A. संदेश को मजबूत करने वाला दृश्य साधन / Visual tool strengthening the message. Purposeful pattern creates meaning. Exam tip: connect pattern with message support.
Step 3
Exam Tip
उद्देश्यपूर्ण पैटर्न अर्थ बनाता है। परीक्षा में pattern को message support से जोड़ें।
A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना/Reduce pattern and increase contrast at focus
Step 1
Concept
Pattern should support focal point. Exam tip: observe pattern hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न कम कर केंद्र पर विरोध बढ़ाना / Reduce pattern and increase contrast at focus. Pattern should support focal point. Exam tip: observe pattern hierarchy.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को केंद्र बिंदु का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में pattern hierarchy देखें।
The correct answer is A. नियंत्रित विविधता या रंग बदलाव जोड़ना / Add controlled variety or colour change. Controlled change reduces monotony. Exam tip: remember pattern variation.
Step 3
Exam Tip
नियंत्रित बदलाव एकरसता घटाता है। परीक्षा में pattern variation याद रखें।
The correct answer is A. सजावट संदेश को मजबूत कर देती है / Decoration strengthens the message. Meaningful pattern goes beyond decoration and supports message. Exam tip: write pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
अर्थपूर्ण पैटर्न सजावट से आगे बढ़कर संदेश देता है। परीक्षा में pattern purpose लिखें।
A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना/Reduce intensity of background pattern
Step 1
Concept
A supporting background highlights focus. Exam tip: identify background competition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पृष्ठभूमि पैटर्न की तीव्रता घटाना / Reduce intensity of background pattern. A supporting background highlights focus. Exam tip: identify background competition.
Step 3
Exam Tip
सहायक पृष्ठभूमि केंद्र को उभारती है। परीक्षा में background competition पहचानें।
A. जब वह विषय से असंबंधित होकर मुख्य संदेश से ध्यान हटाए/When it is unrelated to subject and distracts from main message
Step 1
Concept
Pattern serves purpose along with decoration. Exam tip: check pattern purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह विषय से असंबंधित होकर मुख्य संदेश से ध्यान हटाए / When it is unrelated to subject and distracts from main message. Pattern serves purpose along with decoration. Exam tip: check pattern purpose.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न सजावट के साथ उद्देश्य भी निभाता है। परीक्षा में pattern purpose जांचें।
A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है/Decoration can distract from message
Step 1
Concept
Pattern should support subject and message. Exam tip: observe purpose of decorative element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सजावट संदेश से ध्यान हटा सकती है / Decoration can distract from message. Pattern should support subject and message. Exam tip: observe purpose of decorative element.
Step 3
Exam Tip
पैटर्न को विषय और संदेश का समर्थन करना चाहिए। परीक्षा में decorative element का purpose देखें।
A. पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है और लय आंख की गति का अनुभव है/Pattern is arrangement of repetition and rhythm is experience of eye movement
Step 1
Concept
Both are related but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: explain pattern and rhythm with different examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न दोहराव की व्यवस्था है और लय आंख की गति का अनुभव है / Pattern is arrangement of repetition and rhythm is experience of eye movement. Both are related but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: explain pattern and rhythm with different examples.
Step 3
Exam Tip
दोनों जुड़े हैं पर लय गति महसूस कराती है। परीक्षा में pattern rhythm को अलग उदाहरण से समझाएं।
A. जब चिह्न नियमित रूप से दोहराए जाते हैं/When marks are repeated regularly
Step 1
Concept
Regular repetition can create pattern along with surface effect. Exam tip: identify texture pattern overlap.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित रूप से दोहराए जाते हैं / When marks are repeated regularly. Regular repetition can create pattern along with surface effect. Exam tip: identify texture pattern overlap.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव सतह प्रभाव के साथ पैटर्न भी बना सकता है। परीक्षा में texture pattern overlap पहचानें।
A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे/When it looks boring and predictable
Step 1
Concept
Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे / When it looks boring and predictable. Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता एकरसता ला सकती है। परीक्षा में pattern में variation का महत्व लिखें।
A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें/When marks repeat in regular order
Step 1
Concept
Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब चिह्न नियमित क्रम में दोहरने लगें / When marks repeat in regular order. Regular repetition creates pattern. Exam tip: identify overlap of texture and pattern.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव पैटर्न बनाता है। परीक्षा में texture और pattern overlap पहचानें।
A. नजर को रोककर जोर बना सकता है/It can pause the eye and create emphasis
Step 1
Concept
Variation in rhythm attracts attention. Exam tip: connect rhythm variation with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नजर को रोककर जोर बना सकता है / It can pause the eye and create emphasis. Variation in rhythm attracts attention. Exam tip: connect rhythm variation with emphasis.
Step 3
Exam Tip
लय में बदलाव ध्यान खींचता है। परीक्षा में rhythm variation को emphasis से जोड़ें।
A. पैटर्न केवल सजावटी दोहराव हो सकता है और लय आंख की गति बनाती है/Pattern can be decorative repetition while rhythm creates eye movement
Step 1
Concept
Both use repetition but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न केवल सजावटी दोहराव हो सकता है और लय आंख की गति बनाती है / Pattern can be decorative repetition while rhythm creates eye movement. Both use repetition but rhythm gives a feeling of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 3
Exam Tip
दोनों में दोहराव है लेकिन लय गति का अनुभव देती है। परीक्षा में pattern और rhythm को अलग लिखें।
B. केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
B. पैटर्न सजावटी दोहराव है और लय आंख की गति बनाती है/Pattern is decorative repetition and rhythm creates eye movement
Step 1
Concept
Both have repetition but rhythm has stronger sense of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पैटर्न सजावटी दोहराव है और लय आंख की गति बनाती है / Pattern is decorative repetition and rhythm creates eye movement. Both have repetition but rhythm has stronger sense of movement. Exam tip: write pattern and rhythm separately.
Step 3
Exam Tip
दोनों में दोहराव है पर लय में गति का अनुभव अधिक है। परीक्षा में pattern और rhythm अलग लिखें।
D. केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
Change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. Change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं/Both can have repeated marks
Step 1
Concept
Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं / Both can have repeated marks. Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए चिह्न सतह प्रभाव और पैटर्न दोनों बना सकते हैं। परीक्षा में texture pattern relation समझें।
A. रुचि और गति बनाए रखने के लिए/To maintain interest and movement
Step 1
Concept
Variation saves pattern from becoming boring. Exam tip: connect pattern variation with interest.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रुचि और गति बनाए रखने के लिए / To maintain interest and movement. Variation saves pattern from becoming boring. Exam tip: connect pattern variation with interest.
Step 3
Exam Tip
बदलाव पैटर्न को उबाऊ होने से बचाता है। परीक्षा में pattern variation को interest से जोड़ें।
A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र बिंदु / Focal point. A change in repetition quickly attracts attention. Exam tip: connect break in pattern with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दोहराव में बदलाव तुरंत ध्यान खींचता है। परीक्षा में break in pattern को emphasis से जोड़ें।
A. दोहराए छोटे शल्क जैसे आकार/Repeated small scale-like shapes
Step 1
Concept
Repeated small shapes create both pattern and surface effect. Exam tip: understand pattern texture relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराए छोटे शल्क जैसे आकार / Repeated small scale-like shapes. Repeated small shapes create both pattern and surface effect. Exam tip: understand pattern texture relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए छोटे आकार पैटर्न और सतह प्रभाव दोनों बनाते हैं। परीक्षा में pattern texture संबंध समझें।
A. दोहराव दोनों में महत्वपूर्ण होता है/Repetition is important in both
Step 1
Concept
Repetition is the base of both pattern and rhythm. Exam tip: connect repetition with both.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराव दोनों में महत्वपूर्ण होता है / Repetition is important in both. Repetition is the base of both pattern and rhythm. Exam tip: connect repetition with both.
Step 3
Exam Tip
दोहराव पैटर्न और लय दोनों का आधार है। परीक्षा में repetition को दोनों से जोड़ें।
The tile numbers are \(20,32,44,\ldots\) and \(S_{17}=1972\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1972). The tile numbers are \(20,32,44,\ldots\) and \(S_{17}=1972\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(20,32,44,\ldots\) है और \(S_{17}=1972\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The tile numbers are \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{16}=1368\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1368). The tile numbers are \(18,27,36,\ldots\) and \(S_{16}=1368\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(18,27,36,\ldots\) है और \(S_{16}=1368\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(22,33,44,\ldots\) and \(a_{19}=220\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (220). The matchstick numbers are \(22,33,44,\ldots\) and \(a_{19}=220\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(22,33,44,\ldots\) है और \(a_{19}=220\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The dot numbers are \(11,17,23,\ldots\) and \(S_{24}=1920\). Exam tip: use the sum formula for the total of a pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1920). The dot numbers are \(11,17,23,\ldots\) and \(S_{24}=1920\). Exam tip: use the sum formula for the total of a pattern.
Step 3
Exam Tip
बिंदुओं की संख्या \(11,17,23,\ldots\) है और \(S_{24}=1920\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल के लिए योग सूत्र लगाएं।
The tile numbers are \(12,20,28,\ldots\) and \(S_{18}=1440\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1440). The tile numbers are \(12,20,28,\ldots\) and \(S_{18}=1440\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(12,20,28,\ldots\) है और \(S_{18}=1440\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(15,24,33,\ldots\) and \(a_{20}=186\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (186). The matchstick numbers are \(15,24,33,\ldots\) and \(a_{20}=186\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(15,24,33,\ldots\) है और \(a_{20}=186\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The tile numbers are \(9,16,23,\ldots\) and \(S_{15}=870\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (870). The tile numbers are \(9,16,23,\ldots\) and \(S_{15}=870\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(9,16,23,\ldots\) है और \(S_{15}=870\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(10,18,26,\ldots\) and \(a_{16}=130\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (130). The matchstick numbers are \(10,18,26,\ldots\) and \(a_{16}=130\). Exam tip: take the figure number as the term number.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(10,18,26,\ldots\) है और \(a_{16}=130\)। परीक्षा में आकृति संख्या को पद संख्या मानें।
The tile numbers are \(7,13,19,\ldots\), and \(S_{14}=644\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (644). The tile numbers are \(7,13,19,\ldots\), and \(S_{14}=644\). Exam tip: find the total of a pattern using the sum formula.
Step 3
Exam Tip
टाइलों की संख्या \(7,13,19,\ldots\) है और \(S_{14}=644\)। परीक्षा में पैटर्न के कुल को योग सूत्र से निकालें।
The matchstick numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{14}=73\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (73). The matchstick numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(a_{14}=73\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(8,13,18,\ldots\) है और \(a_{14}=73\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
The matchstick numbers are \(9,15,21,\ldots\) and \(a_{12}=75\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (75). The matchstick numbers are \(9,15,21,\ldots\) and \(a_{12}=75\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(9,15,21,\ldots\) है और \(a_{12}=75\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
The matchstick numbers are \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{15}=62\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (62). The matchstick numbers are \(6,10,14,\ldots\) and \(a_{15}=62\). Exam tip: in pattern questions check whether the difference is constant.
Step 3
Exam Tip
तीलियों की संख्या \(6,10,14,\ldots\) है और \(a_{15}=62\)। परीक्षा में पैटर्न प्रश्नों में अंतर स्थिर है या नहीं जांचें।
B. यह रेखाओं को सांस और अर्थपूर्ण स्थान देता है/It gives lines breathing space and meaningful placement
Step 1
Concept
Empty space can play an active role in composition. Exam tip: write the creative use of empty area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह रेखाओं को सांस और अर्थपूर्ण स्थान देता है / It gives lines breathing space and meaningful placement. Empty space can play an active role in composition. Exam tip: write the creative use of empty area.
Step 3
Exam Tip
रिक्त स्थान रचना में सक्रिय भूमिका निभा सकता है। परीक्षा में खाली भाग का रचनात्मक प्रयोग लिखें।
A. मुख्य क्षेत्र पर बाहरी दबाव बढ़ा सकती है/It can increase external pressure on the core area
Step 1
Concept
A buffer zone protects the core heritage area. For exams remember the different roles of core and buffer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य क्षेत्र पर बाहरी दबाव बढ़ा सकती है / It can increase external pressure on the core area. A buffer zone protects the core heritage area. For exams remember the different roles of core and buffer.
Step 3
Exam Tip
बफर जोन मुख्य धरोहर क्षेत्र की रक्षा करता है। परीक्षा में कोर और बफर का कार्य अलग याद रखें।
A. मजबूत संस्थाओं संसाधन नियंत्रण और स्थिर शासन की कमी/Lack of strong institutions resource control and stable governance
Step 1
Concept
The Congo Crisis involved resource politics and external intervention. For exams write the challenge of state building.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजबूत संस्थाओं संसाधन नियंत्रण और स्थिर शासन की कमी / Lack of strong institutions resource control and stable governance. The Congo Crisis involved resource politics and external intervention. For exams write the challenge of state building.
Step 3
Exam Tip
कांगो संकट में संसाधन राजनीति और बाहरी हस्तक्षेप जुड़े थे। परीक्षा में राज्य निर्माण की चुनौती लिखें।
A. आक्रामक विस्तारवाद को रियायतें हमेशा नहीं रोकतीं/Concessions do not always stop aggressive expansionism
Step 1
Concept
The Munich Agreement shows the limit of appeasement. Exam tip: study it in the background of World War II.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आक्रामक विस्तारवाद को रियायतें हमेशा नहीं रोकतीं / Concessions do not always stop aggressive expansionism. The Munich Agreement shows the limit of appeasement. Exam tip: study it in the background of World War II.
Step 3
Exam Tip
म्यूनिख समझौता तुष्टिकरण की सीमा दिखाता है। परीक्षा में इसे द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि में पढ़ें।
A. क्योंकि इसने हिटलर की विस्तारवादी नीति को रोकने के बजाय प्रोत्साहन दिया/Because it encouraged rather than stopped Hitler's expansionism
Step 1
Concept
The Munich Agreement failed to stop Nazi aggression. For exams study appeasement with the background of World War II.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसने हिटलर की विस्तारवादी नीति को रोकने के बजाय प्रोत्साहन दिया / Because it encouraged rather than stopped Hitler's expansionism. The Munich Agreement failed to stop Nazi aggression. For exams study appeasement with the background of World War II.
Step 3
Exam Tip
म्यूनिख समझौता नाजी आक्रामकता को रोकने में सफल नहीं हुआ। परीक्षा में तुष्टीकरण और द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि साथ पढ़ें।
A. शांति के लिए अधिक मजबूत अंतरराष्ट्रीय सहयोग चाहिए/Stronger international cooperation is needed for peace
Step 1
Concept
The United Nations was formed after World War II for peace and cooperation. For exams compare the League and the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शांति के लिए अधिक मजबूत अंतरराष्ट्रीय सहयोग चाहिए / Stronger international cooperation is needed for peace. The United Nations was formed after World War II for peace and cooperation. For exams compare the League and the UN.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र द्वितीय विश्व युद्ध के बाद शांति और सहयोग के लिए बना। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना करें।
A. नरसंहार रोकने और समय पर अंतरराष्ट्रीय प्रतिक्रिया देने की विफलता/Failure to prevent genocide and respond internationally in time
Step 1
Concept
The Rwanda genocide raised serious questions about international inaction. Exam tip: remember the importance of genocide prevention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नरसंहार रोकने और समय पर अंतरराष्ट्रीय प्रतिक्रिया देने की विफलता / Failure to prevent genocide and respond internationally in time. The Rwanda genocide raised serious questions about international inaction. Exam tip: remember the importance of genocide prevention.
Step 3
Exam Tip
रवांडा नरसंहार ने अंतरराष्ट्रीय समुदाय की निष्क्रियता पर गंभीर प्रश्न उठाए। परीक्षा में नरसंहार रोकथाम का महत्व याद रखें।
A. द्वितीय विश्व युद्ध के बाद अधिक प्रभावी शांति संस्था बनाने की कोशिश हुई/After World War II an attempt was made to create a more effective peace organization
Step 1
Concept
The League was weak in preventing war so the UN was created as a new global platform. Exam tip: compare both organizations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्वितीय विश्व युद्ध के बाद अधिक प्रभावी शांति संस्था बनाने की कोशिश हुई / After World War II an attempt was made to create a more effective peace organization. The League was weak in preventing war so the UN was created as a new global platform. Exam tip: compare both organizations.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ युद्ध रोकने में कमजोर रहा इसलिए संयुक्त राष्ट्र को नया वैश्विक मंच बनाया गया। परीक्षा में दोनों संस्थाओं की तुलना करें।
A. आक्रमण रोकने में अंतरराष्ट्रीय संस्था की कमजोरी/Weakness of international institution in stopping aggression
Step 1
Concept
Italy's invasion of Ethiopia exposed the League's weakness. For exams connect it with the background of World War II.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आक्रमण रोकने में अंतरराष्ट्रीय संस्था की कमजोरी / Weakness of international institution in stopping aggression. Italy's invasion of Ethiopia exposed the League's weakness. For exams connect it with the background of World War II.
Step 3
Exam Tip
इथियोपिया पर इटली के आक्रमण ने राष्ट्र संघ की कमजोरी उजागर की। परीक्षा में इसे द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. क्रांतिकारी विचारों का प्रसार और साम्राज्यवादी विस्तार की सीमा/Spread of revolutionary ideas and limits of imperial expansion
Step 1
Concept
Napoleon spread revolutionary laws but imperial expansion was not lasting. For exams write both achievement and limitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रांतिकारी विचारों का प्रसार और साम्राज्यवादी विस्तार की सीमा / Spread of revolutionary ideas and limits of imperial expansion. Napoleon spread revolutionary laws but imperial expansion was not lasting. For exams write both achievement and limitation.
Step 3
Exam Tip
नेपोलियन ने क्रांतिकारी कानूनों को फैलाया पर साम्राज्य विस्तार टिकाऊ नहीं रहा। परीक्षा में उपलब्धि और सीमा दोनों लिखें।
A. क्योंकि न्यास क्षेत्रों को स्वशासन या स्वतंत्रता तक ले जाने का मुख्य कार्य पूरा हुआ/Because the main work of guiding trust territories to self-government or independence was completed
Step 1
Concept
The aim of the Trusteeship Council was to guide trust territories toward independence or self-government. Exam tip: link Palau with the last trust territory.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि न्यास क्षेत्रों को स्वशासन या स्वतंत्रता तक ले जाने का मुख्य कार्य पूरा हुआ / Because the main work of guiding trust territories to self-government or independence was completed. The aim of the Trusteeship Council was to guide trust territories toward independence or self-government. Exam tip: link Palau with the last trust territory.
Step 3
Exam Tip
न्यास परिषद का उद्देश्य न्यास क्षेत्रों को स्वतंत्रता या स्वशासन की ओर ले जाना था। परीक्षा में पलाऊ को अंतिम न्यास क्षेत्र से जोड़ें।
A. संगठन में बड़ी शक्तियों की भागीदारी और सुरक्षा व्यवस्था मजबूत होनी चाहिए/Major powers must participate and the security system should be stronger
Step 1
Concept
The League was weak in preventing war so the UN gave a central role to the Security Council. For exams compare the League and the UN carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संगठन में बड़ी शक्तियों की भागीदारी और सुरक्षा व्यवस्था मजबूत होनी चाहिए / Major powers must participate and the security system should be stronger. The League was weak in preventing war so the UN gave a central role to the Security Council. For exams compare the League and the UN carefully.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ युद्ध रोकने में कमजोर रहा इसलिए संयुक्त राष्ट्र में सुरक्षा परिषद को केंद्रीय भूमिका मिली। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना जरूर करें।
A. अधिक व्यापक सदस्यता और सुरक्षा तंत्र की जरूरत पर बल पड़ा/It stressed wider membership and a security mechanism
Step 1
Concept
The League was weak in preventing war so the UN was planned to be more effective. Exam tip: treat the League as background to the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक व्यापक सदस्यता और सुरक्षा तंत्र की जरूरत पर बल पड़ा / It stressed wider membership and a security mechanism. The League was weak in preventing war so the UN was planned to be more effective. Exam tip: treat the League as background to the UN.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ युद्ध रोकने में कमजोर रहा इसलिए संयुक्त राष्ट्र को अधिक प्रभावी बनाने की कोशिश हुई। परीक्षा में राष्ट्र संघ को संयुक्त राष्ट्र की पृष्ठभूमि मानें।
B. अंतरराष्ट्रीय शांति के लिए अधिक प्रभावी और व्यापक सहयोग चाहिए/More effective and wider cooperation is needed for international peace
Step 1
Concept
The League failed to prevent the Second World War so a stronger organization was needed. Exam tip: treat it as background to the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अंतरराष्ट्रीय शांति के लिए अधिक प्रभावी और व्यापक सहयोग चाहिए / More effective and wider cooperation is needed for international peace. The League failed to prevent the Second World War so a stronger organization was needed. Exam tip: treat it as background to the UN.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ द्वितीय विश्व युद्ध रोकने में असफल रहा इसलिए अधिक मजबूत संगठन की आवश्यकता समझी गई। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की पृष्ठभूमि मानें।
A. विश्व संगठन को अधिक प्रभावी सहयोग और शक्ति चाहिए/A world organization needs more effective cooperation and authority
Step 1
Concept
The League failed because cooperation and enforcement were weak. Exam tip: link it with the background of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्व संगठन को अधिक प्रभावी सहयोग और शक्ति चाहिए / A world organization needs more effective cooperation and authority. The League failed because cooperation and enforcement were weak. Exam tip: link it with the background of the UN.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ कमजोर सहयोग और प्रभावहीन व्यवस्था के कारण सफल नहीं हो सका। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
B. इसने मजबूत और व्यापक अंतरराष्ट्रीय संगठन की आवश्यकता दिखाई/It showed the need for a stronger and broader international organization
Step 1
Concept
The League of Nations failed to prevent World War II. For exams understand the UN as an improved response to that experience.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने मजबूत और व्यापक अंतरराष्ट्रीय संगठन की आवश्यकता दिखाई / It showed the need for a stronger and broader international organization. The League of Nations failed to prevent World War II. For exams understand the UN as an improved response to that experience.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ द्वितीय विश्व युद्ध रोकने में असफल रहा। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र को उसी अनुभव से निकला सुधार समझें।
A. इससे मजबूत वैश्विक संगठन की जरूरत समझ में आई/It showed the need for a stronger global organization
Step 1
Concept
The League of Nations failed to prevent the Second World War so the UN was designed to be more effective. Exam tip: remember the League as background.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इससे मजबूत वैश्विक संगठन की जरूरत समझ में आई / It showed the need for a stronger global organization. The League of Nations failed to prevent the Second World War so the UN was designed to be more effective. Exam tip: remember the League as background.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ द्वितीय विश्व युद्ध रोकने में असफल रहा इसलिए संयुक्त राष्ट्र को अधिक प्रभावी बनाने की कोशिश हुई। परीक्षा में राष्ट्र संघ को पृष्ठभूमि के रूप में याद रखें।
A. मजबूत अंतरराष्ट्रीय सहयोग जरूरी है/Strong international cooperation is necessary
Step 1
Concept
The League failed to prevent war so the need for stronger cooperation was understood. Exam tip: connect this background with the formation of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजबूत अंतरराष्ट्रीय सहयोग जरूरी है / Strong international cooperation is necessary. The League failed to prevent war so the need for stronger cooperation was understood. Exam tip: connect this background with the formation of the UN.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ युद्ध रोकने में सफल नहीं हो सका इसलिए मजबूत सहयोग की जरूरत समझी गई। परीक्षा में यह पृष्ठभूमि संयुक्त राष्ट्र की स्थापना से जोड़ें।
A. विश्व संगठन को मजबूत सहयोग और प्रभावी व्यवस्था चाहिए/A world organization needs strong cooperation and effective arrangements
Step 1
Concept
The weakness of the League of Nations showed the need for a more effective global organization. Exam tip: link it with the background of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्व संगठन को मजबूत सहयोग और प्रभावी व्यवस्था चाहिए / A world organization needs strong cooperation and effective arrangements. The weakness of the League of Nations showed the need for a more effective global organization. Exam tip: link it with the background of the UN.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ की कमजोरी ने अधिक प्रभावी वैश्विक संगठन की आवश्यकता दिखाई। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
C. अस्थायी सरकार ने युद्ध रोक दिया था/The Provisional Government had stopped the war
Step 1
Concept
The July Days showed the limits of haste. For exams treat it as a strategic lesson before the October Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अस्थायी सरकार ने युद्ध रोक दिया था / The Provisional Government had stopped the war. The July Days showed the limits of haste. For exams treat it as a strategic lesson before the October Revolution.
Step 3
Exam Tip
जुलाई दिवसों ने जल्दबाजी की सीमा दिखा दी। परीक्षा में इसे अक्टूबर क्रांति से पहले की रणनीतिक सीख मानें।
A. कई विद्रोह तुरंत दब गए पर उदारवाद और राष्ट्रवाद की विरासत मजबूत हुई/Many uprisings were suppressed quickly but the legacy of liberalism and nationalism grew stronger
Step 1
Concept
The 1848 revolutions had limited immediate success but powerful long term ideas. Exam tip: divide results into short term and long term.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कई विद्रोह तुरंत दब गए पर उदारवाद और राष्ट्रवाद की विरासत मजबूत हुई / Many uprisings were suppressed quickly but the legacy of liberalism and nationalism grew stronger. The 1848 revolutions had limited immediate success but powerful long term ideas. Exam tip: divide results into short term and long term.
Step 3
Exam Tip
अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियां तात्कालिक रूप से सीमित रहीं लेकिन दीर्घकालिक विचार शक्तिशाली रहे। परीक्षा में परिणामों को अल्पकाल और दीर्घकाल में बांटें।
B. उदारवादी और मजदूर वर्ग के लक्ष्यों में विभाजन था/There were divisions between liberal and working class goals
Step 1
Concept
In many places revolutionary groups had different aims and class interests. For exams link the weakness of 1848 with divisions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उदारवादी और मजदूर वर्ग के लक्ष्यों में विभाजन था / There were divisions between liberal and working class goals. In many places revolutionary groups had different aims and class interests. For exams link the weakness of 1848 with divisions.
Step 3
Exam Tip
कई जगह क्रांतिकारी समूहों में लक्ष्य और वर्ग हित अलग थे। परीक्षा में अठारह सौ अड़तालीस की कमजोरी को विभाजन से जोड़ें।
A. तत्काल दमन के बावजूद राष्ट्रवाद और उदारवाद आगे मजबूत हुए/Despite immediate repression nationalism and liberalism later grew stronger
Step 1
Concept
1848 gave ideas to future national and constitutional struggles. For exams separate short-term and long-term effects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तत्काल दमन के बावजूद राष्ट्रवाद और उदारवाद आगे मजबूत हुए / Despite immediate repression nationalism and liberalism later grew stronger. 1848 gave ideas to future national and constitutional struggles. For exams separate short-term and long-term effects.
Step 3
Exam Tip
अठारह सौ अड़तालीस ने भविष्य के राष्ट्रीय और संवैधानिक संघर्षों को विचार दिया। परीक्षा में अल्पकाल और दीर्घकाल अलग लिखें।
A. महाशक्तियों की भागीदारी और सुरक्षा परिषद जैसी संरचना जरूरी समझी गई/Participation of great powers and a Security Council structure were considered necessary
Step 1
Concept
The UN tried to correct weaknesses of the League. For exams compare both institutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाशक्तियों की भागीदारी और सुरक्षा परिषद जैसी संरचना जरूरी समझी गई / Participation of great powers and a Security Council structure were considered necessary. The UN tried to correct weaknesses of the League. For exams compare both institutions.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र ने राष्ट्र संघ की कमजोरियों को सुधारने की कोशिश की। परीक्षा में दोनों संस्थाओं की तुलना करें।
A. पूर्वी मोर्चे पर जर्मन निर्णायक आक्रमण क्षमता कमजोर हो गई/German decisive offensive capacity on the Eastern Front weakened
Step 1
Concept
After Kursk the initiative shifted more clearly to the Soviet side. For exams connect it with the decisive turn on the Eastern Front.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी मोर्चे पर जर्मन निर्णायक आक्रमण क्षमता कमजोर हो गई / German decisive offensive capacity on the Eastern Front weakened. After Kursk the initiative shifted more clearly to the Soviet side. For exams connect it with the decisive turn on the Eastern Front.
Step 3
Exam Tip
कुर्स्क के बाद पहल अधिक स्पष्ट रूप से सोवियत पक्ष में चली गई। परीक्षा में इसे पूर्वी मोर्चे के निर्णायक मोड़ से जोड़ें।
A. लंबी आपूर्ति रेखाएं और सोवियत प्रतिरोध/Long supply lines and Soviet resistance
Step 1
Concept
In Barbarossa weather along with distance logistics and Soviet capacity were decisive. For exams avoid single-cause explanation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लंबी आपूर्ति रेखाएं और सोवियत प्रतिरोध / Long supply lines and Soviet resistance. In Barbarossa weather along with distance logistics and Soviet capacity were decisive. For exams avoid single-cause explanation.
Step 3
Exam Tip
बारबारोसा में मौसम के साथ दूरी रसद और सोवियत क्षमता भी निर्णायक थीं। परीक्षा में एक कारण वाली व्याख्या से बचें।
A. कठिन भूगोल और कमजोर समन्वय पूरे अभियान को विफल कर सकते हैं/Difficult geography and weak coordination can ruin a campaign
Step 1
Concept
Gallipoli had a major strategic aim but difficult execution. For exams examine geography planning and logistics together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कठिन भूगोल और कमजोर समन्वय पूरे अभियान को विफल कर सकते हैं / Difficult geography and weak coordination can ruin a campaign. Gallipoli had a major strategic aim but difficult execution. For exams examine geography planning and logistics together.
Step 3
Exam Tip
गलिपोली में रणनीतिक उद्देश्य बड़ा था पर कार्यान्वयन कठिन रहा। परीक्षा में भूगोल योजना और रसद को साथ देखें।
A. उत्पादन कमी के साथ वितरण कीमत और प्रशासनिक निर्णयों ने संकट बढ़ाया/Along with production shortage distribution prices and administrative decisions worsened the crisis
Step 1
Concept
It is incomplete to treat the famine only as a natural event. For exams add administrative and economic causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्पादन कमी के साथ वितरण कीमत और प्रशासनिक निर्णयों ने संकट बढ़ाया / Along with production shortage distribution prices and administrative decisions worsened the crisis. It is incomplete to treat the famine only as a natural event. For exams add administrative and economic causes.
Step 3
Exam Tip
अकाल को केवल प्राकृतिक घटना मानना अधूरा है। परीक्षा में प्रशासनिक और आर्थिक कारण जोड़ें।
A. इसने ब्रिटिश प्रस्तावों पर अविश्वास और भारत छोड़ो आंदोलन की पृष्ठभूमि को मजबूत किया/It strengthened distrust of British proposals and the background of Quit India Movement
Step 1
Concept
The failure of the Cripps Mission intensified Indian political dissatisfaction. For exams study war and national movement together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने ब्रिटिश प्रस्तावों पर अविश्वास और भारत छोड़ो आंदोलन की पृष्ठभूमि को मजबूत किया / It strengthened distrust of British proposals and the background of Quit India Movement. The failure of the Cripps Mission intensified Indian political dissatisfaction. For exams study war and national movement together.
Step 3
Exam Tip
क्रिप्स मिशन असफल होने से भारतीय राजनीतिक असंतोष तेज हुआ। परीक्षा में युद्ध और राष्ट्रीय आंदोलन साथ पढ़ें।
A. ब्रिटेन पर आक्रमण टल गया और जर्मनी ने अन्य मोर्चों की ओर ध्यान मोड़ा/Invasion of Britain was postponed and Germany turned attention to other fronts
Step 1
Concept
Without air superiority a landing in Britain was not possible. For exams understand the link between air war and sea invasion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन पर आक्रमण टल गया और जर्मनी ने अन्य मोर्चों की ओर ध्यान मोड़ा / Invasion of Britain was postponed and Germany turned attention to other fronts. Without air superiority a landing in Britain was not possible. For exams understand the link between air war and sea invasion.
Step 3
Exam Tip
वायु श्रेष्ठता न मिलने से ब्रिटेन पर उतराई संभव नहीं हुई। परीक्षा में वायु युद्ध और समुद्री आक्रमण का संबंध समझें।
D. इसने जर्मनी को असमानता का तर्क देकर पुनःशस्त्रीकरण की ओर बढ़ने का अवसर दिया/It gave Germany an argument of inequality and opportunity to move toward rearmament
Step 1
Concept
Failure to agree on disarmament strengthened German resentment. For exams connect the inequality argument with Nazi policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. इसने जर्मनी को असमानता का तर्क देकर पुनःशस्त्रीकरण की ओर बढ़ने का अवसर दिया / It gave Germany an argument of inequality and opportunity to move toward rearmament. Failure to agree on disarmament strengthened German resentment. For exams connect the inequality argument with Nazi policy.
Step 3
Exam Tip
निरस्त्रीकरण पर सहमति न बनने से जर्मन असंतोष को बल मिला। परीक्षा में असमानता के तर्क को नाजी नीति से जोड़ें।
A. उसने युद्धकालीन संवैधानिक समझौते की आशा कमजोर की/It weakened hope for a wartime constitutional compromise
Step 1
Concept
The failure of the Cripps Mission increased dissatisfaction among Indian leaders. For exams study the events of 1942 in sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने युद्धकालीन संवैधानिक समझौते की आशा कमजोर की / It weakened hope for a wartime constitutional compromise. The failure of the Cripps Mission increased dissatisfaction among Indian leaders. For exams study the events of 1942 in sequence.
Step 3
Exam Tip
क्रिप्स मिशन की विफलता से भारतीय नेतृत्व में असंतोष बढ़ा। परीक्षा में 1942 की घटनाओं को क्रम से पढ़ें।
A. मित्र सेनाएं पीछे हटीं लेकिन बचाव ने ब्रिटिश प्रतिरोध की भावना बचाई/Allied forces retreated but the rescue preserved British spirit of resistance
Step 1
Concept
Dunkirk became a morale success despite a defeat-like situation. For exams identify multiple meanings of one event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मित्र सेनाएं पीछे हटीं लेकिन बचाव ने ब्रिटिश प्रतिरोध की भावना बचाई / Allied forces retreated but the rescue preserved British spirit of resistance. Dunkirk became a morale success despite a defeat-like situation. For exams identify multiple meanings of one event.
Step 3
Exam Tip
डनकर्क हार जैसी स्थिति में भी मनोबल की सफलता बना। परीक्षा में एक घटना के अनेक अर्थ पहचानें।
A. अत्यधिक महत्वाकांक्षी योजना और कमजोर आपूर्ति मार्ग/Overambitious planning and vulnerable supply routes
Step 1
Concept
Market Garden aimed at rapid success but faced coordination and logistics problems. For exams remember both bold planning and practical limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अत्यधिक महत्वाकांक्षी योजना और कमजोर आपूर्ति मार्ग / Overambitious planning and vulnerable supply routes. Market Garden aimed at rapid success but faced coordination and logistics problems. For exams remember both bold planning and practical limits.
Step 3
Exam Tip
मार्केट गार्डन तेज सफलता की योजना थी पर समन्वय और रसद में कठिनाई आई। परीक्षा में साहसी योजना और व्यावहारिक सीमा दोनों याद रखें।
B. कठिन भूगोल और कमजोर समन्वय को कम आंकना/Underestimating difficult geography and weak coordination
Step 1
Concept
Gallipoli revealed difficulties of geography planning and coordination. For exams treat the campaign not only as defeat but as a strategic lesson.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कठिन भूगोल और कमजोर समन्वय को कम आंकना / Underestimating difficult geography and weak coordination. Gallipoli revealed difficulties of geography planning and coordination. For exams treat the campaign not only as defeat but as a strategic lesson.
Step 3
Exam Tip
गलिपोली में भूगोल योजना और समन्वय की कठिनाइयां स्पष्ट हुईं। परीक्षा में अभियान को केवल पराजय नहीं बल्कि रणनीतिक पाठ मानें।
A. इसने युद्धकालीन समझौते की संभावना घटाई और भारत छोड़ो आंदोलन की पृष्ठभूमि बनाई/It reduced chances of wartime compromise and formed the background to Quit India
Step 1
Concept
When the Cripps Mission failed Indian dissatisfaction grew further. For exams remember the events of 1942 in sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने युद्धकालीन समझौते की संभावना घटाई और भारत छोड़ो आंदोलन की पृष्ठभूमि बनाई / It reduced chances of wartime compromise and formed the background to Quit India. When the Cripps Mission failed Indian dissatisfaction grew further. For exams remember the events of 1942 in sequence.
Step 3
Exam Tip
क्रिप्स मिशन असफल रहा तो भारतीय असंतोष और बढ़ा। परीक्षा में 1942 की घटनाएं क्रम से याद रखें।
A. अमेरिकी खुफिया जानकारी और तैयारी/American intelligence and preparation
Step 1
Concept
American code-breaking helped anticipate the Japanese plan. For exams treat intelligence as a decisive factor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अमेरिकी खुफिया जानकारी और तैयारी / American intelligence and preparation. American code-breaking helped anticipate the Japanese plan. For exams treat intelligence as a decisive factor.
Step 3
Exam Tip
अमेरिकी कोड तोड़ने से जापानी योजना का अनुमान लगा। परीक्षा में खुफिया जानकारी को निर्णायक तत्व मानें।
B. यूरोप में विश्वास और सुरक्षा सहयोग कमजोर था/Trust and security cooperation in Europe were weak
Step 1
Concept
Failure to agree on disarmament showed interwar tension. For exams connect it with the League's weakness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यूरोप में विश्वास और सुरक्षा सहयोग कमजोर था / Trust and security cooperation in Europe were weak. Failure to agree on disarmament showed interwar tension. For exams connect it with the League's weakness.
Step 3
Exam Tip
निरस्त्रीकरण पर सहमति न बनना अंतरयुद्ध तनाव दिखाता है। परीक्षा में इसे राष्ट्र संघ की कमजोरी से जोड़ें।
A. लंबी आपूर्ति रेखाएं और कठोर सर्दी ने जर्मनी को कमजोर किया/Long supply lines and harsh winter weakened Germany
Step 1
Concept
The vast Soviet territory and weather made the German attack difficult. For exams connect geography with war strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लंबी आपूर्ति रेखाएं और कठोर सर्दी ने जर्मनी को कमजोर किया / Long supply lines and harsh winter weakened Germany. The vast Soviet territory and weather made the German attack difficult. For exams connect geography with war strategy.
Step 3
Exam Tip
सोवियत क्षेत्र की विशालता और मौसम ने जर्मन आक्रमण को कठिन बनाया। परीक्षा में भूगोल को युद्ध रणनीति से जोड़ें।
A. अधिक व्यापक भागीदारी और सुरक्षा परिषद जैसी संरचना बनाई गई/Wider participation and a structure like the Security Council were created
Step 1
Concept
The UN was designed as a more effective global institution. For exams compare the League of Nations and the United Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक व्यापक भागीदारी और सुरक्षा परिषद जैसी संरचना बनाई गई / Wider participation and a structure like the Security Council were created. The UN was designed as a more effective global institution. For exams compare the League of Nations and the United Nations.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र को अधिक प्रभावी वैश्विक संस्था बनाने का प्रयास हुआ। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना करें।
