A. क्योंकि इससे अन्यायपूर्ण कानून की नैतिक कमजोरी सार्वजनिक होती थी/Because it publicly exposed the moral weakness of unjust law
Step 1
Concept
Accepting punishment was part of non violent moral pressure. For exams connect law justice and legitimacy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे अन्यायपूर्ण कानून की नैतिक कमजोरी सार्वजनिक होती थी / Because it publicly exposed the moral weakness of unjust law. Accepting punishment was part of non violent moral pressure. For exams connect law justice and legitimacy.
Step 3
Exam Tip
दंड स्वीकार करना अहिंसक नैतिक दबाव का हिस्सा था। परीक्षा में कानून न्याय और वैधता जोड़ें।
A. नैतिक प्रतिरोध और सत्याग्रह/Moral resistance and satyagraha
Step 1
Concept
Civil Disobedience involved open opposition to unjust laws and acceptance of punishment. Link it with the moral power of satyagraha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नैतिक प्रतिरोध और सत्याग्रह / Moral resistance and satyagraha. Civil Disobedience involved open opposition to unjust laws and acceptance of punishment. Link it with the moral power of satyagraha.
Step 3
Exam Tip
सविनय अवज्ञा में अन्यायपूर्ण कानून का खुला विरोध और दंड स्वीकार करना शामिल था। इसे सत्याग्रह की नैतिक शक्ति से जोड़ें।
A. क्योंकि यह संयुक्त भारत की दीर्घकालीन आकांक्षा के विरुद्ध था/Because it went against the long-held aspiration of united India
Step 1
Concept
Congress accepted partition in the background of violence and deadlock. Exam tip: understand political compulsion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह संयुक्त भारत की दीर्घकालीन आकांक्षा के विरुद्ध था / Because it went against the long-held aspiration of united India. Congress accepted partition in the background of violence and deadlock. Exam tip: understand political compulsion.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस ने हिंसा और गतिरोध की पृष्ठभूमि में विभाजन स्वीकार किया। परीक्षा में राजनीतिक विवशता समझें।
A. मुस्लिम लीग के साथ संयुक्त औपनिवेशिक विरोध बनाना/To create united anti-colonial opposition with Muslim League
Step 1
Concept
Congress made a compromise for wider political cooperation. Exam tip: write both achievement and limitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुस्लिम लीग के साथ संयुक्त औपनिवेशिक विरोध बनाना / To create united anti-colonial opposition with Muslim League. Congress made a compromise for wider political cooperation. Exam tip: write both achievement and limitation.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस ने व्यापक राजनीतिक सहयोग के लिए समझौता किया। परीक्षा में इसकी उपलब्धि और सीमा दोनों लिखें।
A. राष्ट्रीय एकता और साम्प्रदायिक प्रतिनिधित्व के बीच समझौता/Compromise between national unity and communal representation
Step 1
Concept
The Lucknow Pact was both cooperation and a future problem. Exam tip is to remember both achievement and limitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राष्ट्रीय एकता और साम्प्रदायिक प्रतिनिधित्व के बीच समझौता / Compromise between national unity and communal representation. The Lucknow Pact was both cooperation and a future problem. Exam tip is to remember both achievement and limitation.
Step 3
Exam Tip
लखनऊ समझौता सहयोग भी था और भविष्य की समस्या भी। परीक्षा में उपलब्धि और सीमा दोनों याद रखें।
B. तत्काल राजनीतिक एकता के लिए समझौता करना/Compromising for immediate political unity
Step 1
Concept
The Lucknow Pact increased cooperation but also had limitations. Exam tip is to remember both achievement and limitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तत्काल राजनीतिक एकता के लिए समझौता करना / Compromising for immediate political unity. The Lucknow Pact increased cooperation but also had limitations. Exam tip is to remember both achievement and limitation.
Step 3
Exam Tip
लखनऊ समझौते ने सहयोग बढ़ाया पर इसकी सीमाएँ भी थीं। परीक्षा में उपलब्धि और सीमा दोनों याद रखें।
C. मुस्लिम लीग के साथ संयुक्त औपनिवेशिक विरोध बनाना/Creating a united anti-colonial front with Muslim League
Step 1
Concept
Congress made this compromise for wider political unity. Exam tip: remember both achievement and limitation of the Pact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मुस्लिम लीग के साथ संयुक्त औपनिवेशिक विरोध बनाना / Creating a united anti-colonial front with Muslim League. Congress made this compromise for wider political unity. Exam tip: remember both achievement and limitation of the Pact.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस ने व्यापक राजनीतिक एकता के लिए यह समझौता किया। परीक्षा में समझौते की उपलब्धि और सीमा दोनों याद रखें।
A. साम्प्रदायिक तनाव और सत्ता हस्तांतरण का गतिरोध/Communal tension and deadlock over transfer of power
Step 1
Concept
By 1947 partition was seen as a difficult solution for immediate transfer of power. Exam tip is to link it with the complex background of independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्प्रदायिक तनाव और सत्ता हस्तांतरण का गतिरोध / Communal tension and deadlock over transfer of power. By 1947 partition was seen as a difficult solution for immediate transfer of power. Exam tip is to link it with the complex background of independence.
Step 3
Exam Tip
1947 तक विभाजन को तत्काल सत्ता हस्तांतरण का कठिन समाधान माना गया। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता की जटिल पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. कांग्रेस ने आंदोलन को संगठित और अखिल भारतीय आधार दिया/Congress gave the movement an organised and all-India base
Step 1
Concept
At Nagpur Congress accepted Non-Cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
This gave the movement organisation and direction.
Step 3
Exam Tip
It was a decisive moment for national expansion. चरण 1: नागपुर अधिवेशन में असहयोग को कांग्रेस की स्वीकृति मिली। चरण 2: इससे आंदोलन को संगठन और दिशा मिली। चरण 3: इसलिए यह राष्ट्रीय विस्तार का निर्णायक क्षण था।
C. उन्होंने असंतोष कम करने के लिए सीमित सुधारों को नियंत्रण के साधन की तरह अपनाया/They used limited reforms as a tool of control to reduce discontent
Step 1
Concept
The revolutions showed rulers public anger.
Step 2
Why this answer is correct
Instead of giving up all power they accepted some reforms.
Step 3
Exam Tip
In this way they tried to reduce pressure while preserving the system. चरण 1: क्रांतियों ने शासकों को जनता की नाराजगी दिखाई। चरण 2: पूरी सत्ता छोड़ने के बजाय उन्होंने कुछ सुधार स्वीकार किए। चरण 3: इससे वे व्यवस्था को बचाते हुए दबाव कम करना चाहते थे।
C. क्योंकि दिशा, अनुपात और दबाव की त्रुटि सुधार से कौशल बढ़ता है/Because correcting errors of direction, proportion, and pressure improves skill
Step 1
Concept
Error analysis is a learning tool. Exam tip: treat correction as part of process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि दिशा, अनुपात और दबाव की त्रुटि सुधार से कौशल बढ़ता है / Because correcting errors of direction, proportion, and pressure improves skill. Error analysis is a learning tool. Exam tip: treat correction as part of process.
Step 3
Exam Tip
गलती विश्लेषण सीखने का साधन है। परीक्षा में सुधार को प्रक्रिया का हिस्सा मानें।
A. अवलोकन तुलना करके गलत दिशा और अनुपात पहचानना/Identifying wrong direction and proportion through comparative observation
Step 1
Concept
Correction comes from seeing and comparing. Exam tip: connect practice with observation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अवलोकन तुलना करके गलत दिशा और अनुपात पहचानना / Identifying wrong direction and proportion through comparative observation. Correction comes from seeing and comparing. Exam tip: connect practice with observation.
Step 3
Exam Tip
सुधार देखने और तुलना करने से आता है। परीक्षा में अभ्यास को निरीक्षण से जोड़ें।
A. स्थल देश श्रेणी मुख्य विशेषता और संरक्षण मुद्दा मिलाना/Match site country category main feature and conservation issue
Step 1
Concept
Matching a site with four points reduces mistakes. For exams remember name country category and feature together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल देश श्रेणी मुख्य विशेषता और संरक्षण मुद्दा मिलाना / Match site country category main feature and conservation issue. Matching a site with four points reduces mistakes. For exams remember name country category and feature together.
Step 3
Exam Tip
स्थल को चार बिंदुओं से मिलाने पर गलतियां कम होती हैं। परीक्षा में नाम देश श्रेणी और विशेषता साथ याद रखें।
Since \(125=5^3\), the decimal terminates after (3) places.
Step 3
Exam Tip
Assuming (4) places from (4000) without reducing is a common mistake. चरण 1: \(\frac{64}{4000}=\frac{2}{125}\) है। चरण 2: \(125=5^3\), इसलिए दशमलव (3) स्थानों पर समाप्त होगा। चरण 3: हर (4000) देखकर (4) स्थान मान लेना सामान्य गलती है।
The reduced denominator is \(8=2^3\), which contains only (2).
Step 3
Exam Tip
Do not judge from the original denominator; reduce the fraction first. चरण 1: \(\frac{39}{312}=\frac{1}{8}\) है। चरण 2: घटे हुए हर में \(8=2^3\) है, इसलिए केवल (2) आता है। चरण 3: मूल हर देखकर जल्दी निर्णय न लें, पहले भिन्न को सरल करें।
Saying (p=q) from this equation is a wrong step. चरण 1: \(p^2=2q^2\) से \(p^2\) सम मिलता है। चरण 2: फिर (p) सम और (p=2k) लिखा जा सकता है। चरण 3: इस समीकरण से (p=q) कहना गलत कदम है।
