Different interpretations are related to the receivers' decoding. In exams identify understanding meaning as decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विकोडन / Decoding. Different interpretations are related to the receivers' decoding. In exams identify understanding meaning as decoding.
Step 3
Exam Tip
अलग-अलग अर्थ निकालना प्राप्तकर्ताओं के विकोडन से जुड़ा है। परीक्षा में अर्थ समझने की प्रक्रिया को विकोडन पहचानें।
C. माध्यम परिस्थिति के अनुकूल नहीं था/The channel was unsuitable for the situation
Step 1
Concept
An emergency requires a channel that provides immediate reach. In exams match the channel with the urgency of the message.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. माध्यम परिस्थिति के अनुकूल नहीं था / The channel was unsuitable for the situation. An emergency requires a channel that provides immediate reach. In exams match the channel with the urgency of the message.
Step 3
Exam Tip
आपातकाल में तत्काल पहुँच वाला माध्यम चुनना चाहिए। परीक्षा में माध्यम को संदेश की तात्कालिकता से जोड़ें।
The message was not suited to the receiver's level of knowledge. In exams connect message language with audience suitability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश की उपयुक्तता / Suitability of the message. The message was not suited to the receiver's level of knowledge. In exams connect message language with audience suitability.
Step 3
Exam Tip
संदेश प्राप्तकर्ता के ज्ञान स्तर के अनुरूप नहीं था। परीक्षा में संदेश की भाषा को दर्शक-अनुकूलता से जोड़ें।
Prejudice is a barrier related to the receiver's mental state. In exams classify attitude-based problems as psychological barriers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मनोवैज्ञानिक बाधा / Psychological barrier. Prejudice is a barrier related to the receiver's mental state. In exams classify attitude-based problems as psychological barriers.
Step 3
Exam Tip
पूर्वाग्रह प्राप्तकर्ता की मानसिक स्थिति से जुड़ी बाधा है। परीक्षा में दृष्टिकोण आधारित समस्या को मनोवैज्ञानिक बाधा मानें।
The message was incomplete because no deadline was given. In exams look for all necessary details in a complete message.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्णता / Completeness. The message was incomplete because no deadline was given. In exams look for all necessary details in a complete message.
Step 3
Exam Tip
समय-सीमा न होने से संदेश अधूरा रह गया। परीक्षा में पूर्ण संदेश में आवश्यक विवरण खोजें।
Screen notifications interfere with visual attention. In exams recognise noise as visual distraction as well as sound.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दृश्य शोर / Visual noise. Screen notifications interfere with visual attention. In exams recognise noise as visual distraction as well as sound.
Step 3
Exam Tip
स्क्रीन सूचनाएँ दृश्य ध्यान में बाधा डालती हैं। परीक्षा में शोर को ध्वनि के अलावा दृश्य व्यवधान के रूप में भी पहचानें।
Restating in one's own words confirms correct decoding. In exams treat it as an example of effective feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समझ की पुष्टि करना / Confirming understanding. Restating in one's own words confirms correct decoding. In exams treat it as an example of effective feedback.
Step 3
Exam Tip
अपने शब्दों में दोहराना सही विकोडन की पुष्टि करता है। परीक्षा में इसे प्रभावी प्रतिक्रिया का उदाहरण मानें।
Different meanings of the same word create a semantic barrier. In exams identify ambiguity in word meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अर्थ संबंधी बाधा / Semantic barrier. Different meanings of the same word create a semantic barrier. In exams identify ambiguity in word meaning.
Step 3
Exam Tip
एक शब्द के अलग अर्थ अर्थ संबंधी बाधा उत्पन्न करते हैं। परीक्षा में शब्दार्थ की अस्पष्टता को पहचानें।
A. संक्षिप्त सूचना के साथ विस्तृत लिखित दस्तावेज जोड़ना/Add a detailed written document with the brief message
Step 1
Concept
Complex information needs full details along with a brief alert. In exams choose the channel according to message complexity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संक्षिप्त सूचना के साथ विस्तृत लिखित दस्तावेज जोड़ना / Add a detailed written document with the brief message. Complex information needs full details along with a brief alert. In exams choose the channel according to message complexity.
Step 3
Exam Tip
जटिल सूचना के लिए संक्षिप्त सूचना के साथ पूरा विवरण आवश्यक है। परीक्षा में संदेश की जटिलता के अनुसार माध्यम चुनें।
B. मौखिक और अमौखिक संकेतों में असंगति/Inconsistency between verbal and non-verbal cues
Step 1
Concept
The voice and body cues are communicating different messages. In exams treat consistency of cues as a feature of effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मौखिक और अमौखिक संकेतों में असंगति / Inconsistency between verbal and non-verbal cues. The voice and body cues are communicating different messages. In exams treat consistency of cues as a feature of effective communication.
Step 3
Exam Tip
आवाज और शारीरिक संकेत अलग संदेश दे रहे हैं। परीक्षा में संकेतों की संगति प्रभावी संचार का गुण मानें।
C. मूल स्रोत से लिखित संदेश भेजना/Send a written message directly from the original source
Step 1
Concept
A direct written message reduces the chance of meaning being altered. In exams treat too many intermediaries as a cause of distortion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मूल स्रोत से लिखित संदेश भेजना / Send a written message directly from the original source. A direct written message reduces the chance of meaning being altered. In exams treat too many intermediaries as a cause of distortion.
Step 3
Exam Tip
प्रत्यक्ष लिखित संदेश अर्थ बदलने की संभावना कम करता है। परीक्षा में मध्यस्थों की अधिकता को विकृति का कारण मानें।
Read confirmation is part of the feedback mechanism. In exams consider feedback necessary for completing communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रतिक्रिया व्यवस्था / Feedback mechanism. Read confirmation is part of the feedback mechanism. In exams consider feedback necessary for completing communication.
Step 3
Exam Tip
पढ़े जाने की पुष्टि प्रतिक्रिया व्यवस्था का भाग है। परीक्षा में संचार पूर्णता के लिए प्रतिक्रिया आवश्यक मानें।
The context of place and relationship affects the meaning of a message. In exams connect situation with interpretation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदर्भ / Context. The context of place and relationship affects the meaning of a message. In exams connect situation with interpretation.
Step 3
Exam Tip
स्थान और संबंध का संदर्भ संदेश का अर्थ प्रभावित करता है। परीक्षा में परिस्थिति को अर्थ-निर्धारण से जोड़ें।
B. प्रतिक्रिया मिली लेकिन समझ की विश्वसनीय पुष्टि नहीं हुई/Feedback was received but understanding was not reliably confirmed
Step 1
Concept
Nodding may not prove understanding. In exams evaluate both the presence and quality of feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रतिक्रिया मिली लेकिन समझ की विश्वसनीय पुष्टि नहीं हुई / Feedback was received but understanding was not reliably confirmed. Nodding may not prove understanding. In exams evaluate both the presence and quality of feedback.
Step 3
Exam Tip
सिर हिलाना समझ का प्रमाण नहीं हो सकता। परीक्षा में प्रतिक्रिया की गुणवत्ता और स्पष्टता दोनों जाँचें।
C. संदर्भ अस्पष्ट होने से गलत अर्थ निकल सकता है/An unclear reference may cause misinterpretation
Step 1
Concept
Unclear pronouns confuse the reference in a message. In exams treat clear naming and reference as better encoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संदर्भ अस्पष्ट होने से गलत अर्थ निकल सकता है / An unclear reference may cause misinterpretation. Unclear pronouns confuse the reference in a message. In exams treat clear naming and reference as better encoding.
Step 3
Exam Tip
अस्पष्ट सर्वनाम संदेश के संदर्भ को भ्रमित करते हैं। परीक्षा में स्पष्ट नाम और संदर्भ को बेहतर कूटलेखन मानें।
D. तत्काल प्रतिक्रिया का अभाव/Lack of immediate feedback
Step 1
Concept
Radio broadcasting is generally one-way so immediate clarification is unavailable. In exams identify communication type by feedback opportunities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. तत्काल प्रतिक्रिया का अभाव / Lack of immediate feedback. Radio broadcasting is generally one-way so immediate clarification is unavailable. In exams identify communication type by feedback opportunities.
Step 3
Exam Tip
रेडियो प्रसारण सामान्यतः एकतरफा होता है इसलिए तुरंत स्पष्टीकरण नहीं मिलता। परीक्षा में प्रतिक्रिया अवसर देखकर संचार का प्रकार पहचानें।
A. कूटलेखन अधिक उपयुक्त होगा/Encoding will be more suitable
Step 1
Concept
Choosing language according to the receiver makes the message understandable. In exams link effective encoding with audience ability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कूटलेखन अधिक उपयुक्त होगा / Encoding will be more suitable. Choosing language according to the receiver makes the message understandable. In exams link effective encoding with audience ability.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता के अनुसार भाषा चुनना संदेश को समझने योग्य बनाता है। परीक्षा में प्रभावी कूटलेखन को दर्शक की क्षमता से जोड़ें।
The digital file was part of the channel carrying the message. In exams treat technical failure as a channel-related barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. माध्यम / Channel. The digital file was part of the channel carrying the message. In exams treat technical failure as a channel-related barrier.
Step 3
Exam Tip
डिजिटल फ़ाइल संदेश पहुँचाने वाले माध्यम का भाग थी। परीक्षा में तकनीकी विफलता को माध्यम संबंधी बाधा मानें।
C. संदेश समझने में कठिनाई होगी/The message will be difficult to understand
Step 1
Concept
A disorganised sequence makes even correct facts difficult to understand. In exams identify logical order as a feature of clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संदेश समझने में कठिनाई होगी / The message will be difficult to understand. A disorganised sequence makes even correct facts difficult to understand. In exams identify logical order as a feature of clarity.
Step 3
Exam Tip
असंगठित क्रम सही तथ्यों को भी कठिन बना देता है। परीक्षा में स्पष्ट संदेश के लिए तार्किक क्रम पहचानें।
D. अपूर्ण संदेश ग्रहण/Incomplete message reception
Step 1
Concept
The response was unreliable because the message was not fully received. In exams consider correct reception and decoding necessary before feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अपूर्ण संदेश ग्रहण / Incomplete message reception. The response was unreliable because the message was not fully received. In exams consider correct reception and decoding necessary before feedback.
Step 3
Exam Tip
संदेश पूरा ग्रहण न होने से उत्तर विश्वसनीय नहीं रहा। परीक्षा में प्रतिक्रिया से पहले सही ग्रहण और विकोडन आवश्यक मानें।
A. संबंध और स्वर में असंगति/Mismatch between relationship and tone
Step 1
Concept
An unsuitable tone can harm relationships and create resistance. In exams match tone with context and relationship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संबंध और स्वर में असंगति / Mismatch between relationship and tone. An unsuitable tone can harm relationships and create resistance. In exams match tone with context and relationship.
Step 3
Exam Tip
अनुपयुक्त स्वर संबंधों को प्रभावित और प्रतिरोध पैदा कर सकता है। परीक्षा में स्वर को संदर्भ और संबंध से जोड़ें।
B. प्रतिक्रिया ग्रहण नहीं हुई/Feedback was not received
Step 1
Concept
Feedback must reach and be understood by the sender. In exams consider both sending and receiving feedback necessary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रतिक्रिया ग्रहण नहीं हुई / Feedback was not received. Feedback must reach and be understood by the sender. In exams consider both sending and receiving feedback necessary.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया प्रेषक तक पहुँचकर समझी जानी चाहिए। परीक्षा में केवल प्रतिक्रिया देना नहीं बल्कि उसका ग्रहण भी आवश्यक मानें।
C. संदेश का सही विकोडन कठिन होगा/Correct decoding of the message will be difficult
Step 1
Concept
Contradictory cues make the meaning unclear. In exams check consistency among all communication signals.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संदेश का सही विकोडन कठिन होगा / Correct decoding of the message will be difficult. Contradictory cues make the meaning unclear. In exams check consistency among all communication signals.
Step 3
Exam Tip
विरोधी संकेत संदेश का अर्थ अस्पष्ट बनाते हैं। परीक्षा में सभी संचार संकेतों की संगति जाँचें।
Fear of ridicule prevents the student from giving feedback. In exams classify fear and anxiety as emotional or psychological barriers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. भावनात्मक बाधा / Emotional barrier. Fear of ridicule prevents the student from giving feedback. In exams classify fear and anxiety as emotional or psychological barriers.
Step 3
Exam Tip
उपहास का डर प्रतिक्रिया देने से रोकता है। परीक्षा में भय और चिंता को भावनात्मक या मनोवैज्ञानिक बाधा मानें।
Without a shared language many receivers may not understand the message. In exams connect language with effective decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश की समझ / Understanding of the message. Without a shared language many receivers may not understand the message. In exams connect language with effective decoding.
Step 3
Exam Tip
साझा भाषा न होने से कई प्राप्तकर्ता संदेश नहीं समझ पाएँगे। परीक्षा में भाषा को प्रभावी विकोडन से जोड़ें।
A written message provides a permanent record and reduces disputes. In exams choose written communication when evidence is needed.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लिखित संदेश / Written message. A written message provides a permanent record and reduces disputes. In exams choose written communication when evidence is needed.
Step 3
Exam Tip
लिखित संदेश स्थायी रिकॉर्ड देता है और विवाद कम करता है। परीक्षा में प्रमाण के लिए लिखित माध्यम चुनें।
Unnecessary details reduce the conciseness and clarity of a message. In exams choose messages focused on the main point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संक्षिप्तता / Conciseness. Unnecessary details reduce the conciseness and clarity of a message. In exams choose messages focused on the main point.
Step 3
Exam Tip
अनावश्यक विवरण संदेश की संक्षिप्तता और स्पष्टता घटाते हैं। परीक्षा में मुख्य बिंदु पर केंद्रित संदेश चुनें।
Even correct facts can lead to poor relations and feedback when the language is rude. In exams treat courtesy as essential to effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शिष्टता / Courtesy. Even correct facts can lead to poor relations and feedback when the language is rude. In exams treat courtesy as essential to effective communication.
Step 3
Exam Tip
सही तथ्य होने पर भी अशिष्ट भाषा संबंध और प्रतिक्रिया को बिगाड़ सकती है। परीक्षा में शिष्टता को प्रभावी संचार का आवश्यक गुण मानें।
Changing a message based on feedback is adaptive communication. In exams treat feedback as a basis for improvement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनुकूलनशील संचार / Adaptive communication. Changing a message based on feedback is adaptive communication. In exams treat feedback as a basis for improvement.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया के आधार पर संदेश बदलना अनुकूलनशील संचार है। परीक्षा में प्रतिक्रिया को सुधार का आधार मानें।
B. संदेशों का ग्रहण और विकोडन बाधित होगा/Reception and decoding of messages will be disrupted
Step 1
Concept
Several simultaneous messages create noise and interfere with understanding. In exams connect turn-taking with effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेशों का ग्रहण और विकोडन बाधित होगा / Reception and decoding of messages will be disrupted. Several simultaneous messages create noise and interfere with understanding. In exams connect turn-taking with effective communication.
Step 3
Exam Tip
एक साथ कई संदेश शोर पैदा करके समझ में बाधा डालते हैं। परीक्षा में क्रमबद्ध बोलने को प्रभावी संचार से जोड़ें।
In selective perception a person notices only the parts matching their beliefs. In exams connect it with psychological barriers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चयनात्मक ग्रहण / Selective perception. In selective perception a person notices only the parts matching their beliefs. In exams connect it with psychological barriers.
Step 3
Exam Tip
चयनात्मक ग्रहण में व्यक्ति अपनी धारणा के अनुसार संदेश का भाग चुनता है। परीक्षा में इसे मनोवैज्ञानिक बाधा से जोड़ें।
An incorrect location affects the factual correctness of the message. In exams treat accurate facts as a basis of effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शुद्धता / Correctness. An incorrect location affects the factual correctness of the message. In exams treat accurate facts as a basis of effective communication.
Step 3
Exam Tip
गलत स्थान संदेश की तथ्यात्मक शुद्धता को प्रभावित करता है। परीक्षा में सही तथ्य को प्रभावी संचार का आधार मानें।
Using both words and visuals strengthens understanding. In exams recognise the combination of multiple modes as multimodal communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बहु-माध्यम संचार / Multimodal communication. Using both words and visuals strengthens understanding. In exams recognise the combination of multiple modes as multimodal communication.
Step 3
Exam Tip
शब्द और दृश्य दोनों का उपयोग समझ को मजबूत करता है। परीक्षा में कई माध्यमों के संयोजन को बहु-माध्यम संचार पहचानें।
Planning a reply continuously reduces full attention to the message. In exams connect active listening with understanding and feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सक्रिय सुनना / Active listening. Planning a reply continuously reduces full attention to the message. In exams connect active listening with understanding and feedback.
Step 3
Exam Tip
उत्तर की योजना बनाते रहने से संदेश पर पूरा ध्यान नहीं रहता। परीक्षा में सक्रिय सुनने को समझ और प्रतिक्रिया से जोड़ें।
C. स्पष्टीकरण हेतु प्रतिक्रिया/Feedback for clarification
Step 1
Concept
Asking a question is feedback that removes ambiguity. In exams prefer clarification over guessing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. स्पष्टीकरण हेतु प्रतिक्रिया / Feedback for clarification. Asking a question is feedback that removes ambiguity. In exams prefer clarification over guessing.
Step 3
Exam Tip
प्रश्न पूछना अस्पष्टता दूर करने वाली प्रतिक्रिया है। परीक्षा में अनुमान के बजाय स्पष्टीकरण को बेहतर मानें।
The confused facial expression provides non-verbal feedback that helps the sender adjust the message. In exams treat facial expressions as feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अमौखिक प्रतिक्रिया / Non-verbal feedback. The confused facial expression provides non-verbal feedback that helps the sender adjust the message. In exams treat facial expressions as feedback.
Step 3
Exam Tip
चेहरे का भ्रम अमौखिक प्रतिक्रिया देता है जिससे प्रेषक संदेश बदलता है। परीक्षा में चेहरे के भाव को प्रतिक्रिया मानें।
Only relevant visuals keep the message clear. In exams prioritise simplicity of information over decoration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रासंगिकता और सरलता / Relevance and simplicity. Only relevant visuals keep the message clear. In exams prioritise simplicity of information over decoration.
Step 3
Exam Tip
केवल प्रासंगिक दृश्य संदेश को स्पष्ट रखते हैं। परीक्षा में सजावट से अधिक सूचना की सरलता को प्राथमिकता दें।
B. संदेश की समन्वित समझ/Coordinated understanding of the message
Step 1
Concept
Lack of synchronisation between image and sound causes confusion in understanding. In exams consider the technical quality of the channel.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश की समन्वित समझ / Coordinated understanding of the message. Lack of synchronisation between image and sound causes confusion in understanding. In exams consider the technical quality of the channel.
Step 3
Exam Tip
चित्र और आवाज का असमन्वय अर्थ समझने में भ्रम पैदा करता है। परीक्षा में माध्यम की तकनीकी गुणवत्ता पर ध्यान दें।
Not identifying the responsible person makes the message incomplete. In exams check who what when and where in clear instructions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कौन / Who. Not identifying the responsible person makes the message incomplete. In exams check who what when and where in clear instructions.
Step 3
Exam Tip
कर्त्ता न बताने से संदेश की पूर्णता प्रभावित होती है। परीक्षा में स्पष्ट निर्देश के लिए कौन क्या कब और कहाँ जाँचें।
D. प्रेषक द्वारा प्रतिक्रिया के विकोडन में/In the sender's decoding of feedback
Step 1
Concept
The sender interpreted the feedback incorrectly. In exams remember that feedback also requires correct decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रेषक द्वारा प्रतिक्रिया के विकोडन में / In the sender's decoding of feedback. The sender interpreted the feedback incorrectly. In exams remember that feedback also requires correct decoding.
Step 3
Exam Tip
प्रेषक ने प्रतिक्रिया का अर्थ गलत समझा। परीक्षा में प्रतिक्रिया मिलने के बाद भी सही विकोडन आवश्यक मानें।
A. गलतफहमी लंबे समय तक बनी रह सकती है/A misunderstanding may continue for a longer time
Step 1
Concept
Delayed feedback prevents timely correction of errors. In exams understand the importance of timely feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गलतफहमी लंबे समय तक बनी रह सकती है / A misunderstanding may continue for a longer time. Delayed feedback prevents timely correction of errors. In exams understand the importance of timely feedback.
Step 3
Exam Tip
देर से प्रतिक्रिया मिलने पर त्रुटि समय पर सुधर नहीं पाती। परीक्षा में समयबद्ध प्रतिक्रिया का महत्व समझें।
B. माध्यम की अनुचित गुणवत्ता भी शोर बन सकती है/Poor channel quality can itself become noise
Step 1
Concept
Excessively loud and distorted sound interferes with receiving the message. In exams treat poor channel quality as noise.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. माध्यम की अनुचित गुणवत्ता भी शोर बन सकती है / Poor channel quality can itself become noise. Excessively loud and distorted sound interferes with receiving the message. In exams treat poor channel quality as noise.
Step 3
Exam Tip
बहुत तेज और विकृत ध्वनि संदेश ग्रहण करने में बाधा डालती है। परीक्षा में माध्यम की खराब गुणवत्ता को शोर मानें।
C. हाँ यदि व्यवहार या कार्य से समझ स्पष्ट हो जाए/Yes if understanding is shown through behaviour or action
Step 1
Concept
Feedback may appear through action rather than words. In exams recognise behavioural feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. हाँ यदि व्यवहार या कार्य से समझ स्पष्ट हो जाए / Yes if understanding is shown through behaviour or action. Feedback may appear through action rather than words. In exams recognise behavioural feedback.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया शब्दों के अलावा कार्य के रूप में भी हो सकती है। परीक्षा में व्यवहारात्मक प्रतिक्रिया पहचानें।
Even correct information may lose value when delivered late. In exams treat timeliness as part of effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समयबद्धता / Timeliness. Even correct information may lose value when delivered late. In exams treat timeliness as part of effective communication.
Step 3
Exam Tip
सही सूचना भी देर से मिलने पर प्रभाव खो सकती है। परीक्षा में समयबद्धता को प्रभावी संचार का भाग मानें।
A. अलग-अलग प्राप्तकर्ताओं तक पहुँच और पुनर्बलन बढ़ता है/Reach and reinforcement across different receivers increase
Step 1
Concept
Multiple suitable channels improve message reach and recall. In exams remember that multi-channel use should be purposeful.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अलग-अलग प्राप्तकर्ताओं तक पहुँच और पुनर्बलन बढ़ता है / Reach and reinforcement across different receivers increase. Multiple suitable channels improve message reach and recall. In exams remember that multi-channel use should be purposeful.
Step 3
Exam Tip
कई उपयुक्त माध्यम संदेश की पहुँच और स्मरण बढ़ाते हैं। परीक्षा में बहु-माध्यम उपयोग को उद्देश्यपूर्ण होना चाहिए।
B. मौखिक विवरण या स्पर्शनीय विकल्प देना/Provide an oral description or tactile alternative
Step 1
Concept
An accessible channel communicates the message to receivers with different needs. In exams identify inclusive channel selection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मौखिक विवरण या स्पर्शनीय विकल्प देना / Provide an oral description or tactile alternative. An accessible channel communicates the message to receivers with different needs. In exams identify inclusive channel selection.
Step 3
Exam Tip
सुलभ माध्यम अलग आवश्यकताओं वाले प्राप्तकर्ताओं तक संदेश पहुँचाता है। परीक्षा में समावेशी माध्यम चयन पहचानें।
Audience analysis helps determine suitable language channel and level of detail. In exams treat it as part of communication planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दर्शक विश्लेषण / Audience analysis. Audience analysis helps determine suitable language channel and level of detail. In exams treat it as part of communication planning.
Step 3
Exam Tip
दर्शक विश्लेषण से भाषा माध्यम और विवरण का उचित स्तर तय होता है। परीक्षा में इसे संचार योजना का भाग मानें।
D. प्रतिक्रिया की विश्वसनीयता घटेगी/Reliability of feedback will decrease
Step 1
Concept
Accepting only agreement suppresses genuine feedback. In exams treat open and honest feedback as effective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रतिक्रिया की विश्वसनीयता घटेगी / Reliability of feedback will decrease. Accepting only agreement suppresses genuine feedback. In exams treat open and honest feedback as effective.
Step 3
Exam Tip
केवल सहमति स्वीकार करने से वास्तविक प्रतिक्रिया दब जाती है। परीक्षा में खुली और ईमानदार प्रतिक्रिया को प्रभावी मानें।
A. प्राप्तकर्ता-केंद्रित संचार/Receiver-centred communication
Step 1
Concept
Receiver-centred communication adapts the message and channel to audience needs. In exams connect effectiveness with receiver understanding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्राप्तकर्ता-केंद्रित संचार / Receiver-centred communication. Receiver-centred communication adapts the message and channel to audience needs. In exams connect effectiveness with receiver understanding.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता-केंद्रित संचार में संदेश और माध्यम दर्शक की आवश्यकता के अनुसार होते हैं। परीक्षा में प्रभावशीलता को प्राप्तकर्ता की समझ से जोड़ें।
B. प्रेषक से कूटलेखन फिर संदेश और माध्यम से प्राप्तकर्ता फिर विकोडन और प्रतिक्रिया वापस प्रेषक तक/Sender to encoding then message through channel to receiver then decoding and feedback back to sender
Step 1
Concept
The message moves forward and feedback returns to complete the cycle. In exams remember both the forward and return flows.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रेषक से कूटलेखन फिर संदेश और माध्यम से प्राप्तकर्ता फिर विकोडन और प्रतिक्रिया वापस प्रेषक तक / Sender to encoding then message through channel to receiver then decoding and feedback back to sender. The message moves forward and feedback returns to complete the cycle. In exams remember both the forward and return flows.
Step 3
Exam Tip
संदेश आगे जाता है और प्रतिक्रिया वापस लौटती है जिससे चक्र पूर्ण होता है। परीक्षा में आगे और वापसी दोनों प्रवाह याद रखें।
