A. समझ अधूरी हो सकती है/Understanding may be incomplete
Step 1
Concept
Claiming understanding is not enough proof.
Step 2
Why this answer is correct
Explaining in one's own words shows real understanding.
Step 3
Exam Tip
The teacher should explain again in simpler language. चरण 1: समझ का दावा पर्याप्त प्रमाण नहीं है। चरण 2: अपने शब्दों में कहना वास्तविक समझ दिखाता है। चरण 3: शिक्षक को फिर से सरल भाषा में समझाना चाहिए।
A. सार की निष्पक्षता घट जाती है/Neutrality of the summary decreases
Step 1
Concept
A summary should preserve the original idea.
Step 2
Why this answer is correct
Mixing personal opinion can change the meaning.
Step 3
Exam Tip
Keep summary and personal comment separate. चरण 1: सार में मूल विचार सुरक्षित रहना चाहिए। चरण 2: अपनी राय मिलाने से मूल अर्थ बदल सकता है। चरण 3: सार और अपनी टिप्पणी अलग-अलग रखें।
A. गलतफहमी फैल सकती है/Misunderstanding may spread
Step 1
Concept
Restating in one's own words can be part of active listening.
Step 2
Why this answer is correct
If meaning changes the point is communicated wrongly.
Step 3
Exam Tip
After summarizing take confirmation from the original speaker. चरण 1: अपने शब्दों में कहना सक्रिय श्रवण का भाग हो सकता है। चरण 2: अर्थ बदलने पर बात गलत पहुंचती है। चरण 3: सार बताने के बाद मूल वक्ता से पुष्टि लें।
The purpose of a summary is to keep the original point correct.
Step 2
Why this answer is correct
Mixing opinion can change the original meaning.
Step 3
Exam Tip
Keep summary and personal comment separate. चरण 1: सार का उद्देश्य मूल बात को सही रखना है। चरण 2: निजी राय मिलाने से मूल अर्थ बदल सकता है। चरण 3: सार और अपनी टिप्पणी अलग रखें।
This is a higher level of active listening. चरण 1: अपने शब्दों में दोहराना सुनने का प्रमाण देता है। चरण 2: पुष्टि पूछना गलतफहमी कम करता है। चरण 3: यह सक्रिय श्रवण का उच्च स्तर है।
A. सार की निष्पक्षता घटती है/Neutrality of the summary reduces
Step 1
Concept
A summary should keep the original point correct.
Step 2
Why this answer is correct
Mixing personal views can change meaning.
Step 3
Exam Tip
Keep summary and personal opinion separate. चरण 1: सार में मूल बात सही रहनी चाहिए। चरण 2: निजी विचार मिलाने से अर्थ बदल सकता है। चरण 3: सार और अपनी राय अलग-अलग रखें।
A. समझ की पुष्टि मिलती है/Confirmation of understanding is received
Step 1
Concept
Correctly repeating in one's own words shows understanding.
Step 2
Why this answer is correct
The sender knows that the message reached correctly.
Step 3
Exam Tip
This method is useful in important instructions. चरण 1: अपने शब्दों में सही दोहराना समझ दिखाता है। चरण 2: प्रेषक को पता चलता है कि संदेश सही पहुंचा। चरण 3: महत्वपूर्ण निर्देशों में यह तरीका उपयोगी है।
B. मूल वक्ता से पुष्टि लेना/Take confirmation from the original speaker
Step 1
Concept
Paraphrasing is useful but the meaning must remain correct.
Step 2
Why this answer is correct
Changing meaning can spread misunderstanding.
Step 3
Exam Tip
Taking confirmation from the original speaker is the correct step. चरण 1: अपने शब्दों में कहना उपयोगी है लेकिन अर्थ सही रहना चाहिए। चरण 2: अर्थ बदलने पर गलतफहमी फैल सकती है। चरण 3: मूल वक्ता से पुष्टि लेना सही उपाय है।
A. मूल वक्ता से पुष्टि मांगना/Ask the original speaker for confirmation
Step 1
Concept
Paraphrasing is useful but the meaning must stay correct.
Step 2
Why this answer is correct
If meaning is wrong ask the speaker for confirmation.
Step 3
Exam Tip
This reduces misunderstanding. चरण 1: अपने शब्दों में कहना उपयोगी है पर अर्थ सही रहना चाहिए। चरण 2: गलत अर्थ होने पर वक्ता से पुष्टि लें। चरण 3: इससे गलतफहमी कम होती है।
A. वक्ता की बात सुनकर सार बताना और फिर संबंधित प्रश्न पूछना/Listen summarize and then ask a related question
Step 1
Concept
High active listening involves careful listening.
Step 2
Why this answer is correct
Summarizing confirms understanding.
Step 3
Exam Tip
A related question shows deeper understanding. चरण 1: उच्च सक्रिय श्रवण में ध्यान से सुनना होता है। चरण 2: सार बताने से समझ की पुष्टि होती है। चरण 3: संबंधित प्रश्न गहरी समझ दिखाता है।
Repeating the main idea shows that the point was heard.
Step 2
Why this answer is correct
It confirms understanding.
Step 3
Exam Tip
This behavior is useful in active listening. चरण 1: मुख्य विचार दोहराने से पता चलता है कि बात सुनी गई। चरण 2: इससे समझ की पुष्टि होती है। चरण 3: सक्रिय श्रवण में ऐसा व्यवहार बहुत उपयोगी है।
A. सही समझ की पुष्टि होती है/Correct understanding is confirmed
Step 1
Concept
Instructions can be misunderstood.
Step 2
Why this answer is correct
Repeating them shows whether the meaning is understood correctly.
Step 3
Exam Tip
This reduces mistakes in work. चरण 1: निर्देश गलत समझे जा सकते हैं। चरण 2: दोहराने से पता चलता है कि अर्थ सही समझा गया है। चरण 3: इससे काम में गलती कम होती है।
A. कि बात सुनी और समझी गई/That the point was heard and understood
Step 1
Concept
Repeating a summary is part of active listening.
Step 2
Why this answer is correct
It confirms understanding to the speaker.
Step 3
Exam Tip
If there is an error it can be corrected quickly. चरण 1: सार दोहराना सक्रिय श्रवण का भाग है। चरण 2: इससे वक्ता को समझ की पुष्टि मिलती है। चरण 3: गलती होने पर तुरंत सुधार संभव होता है।
A. समझ की पुष्टि करने के लिए/To confirm understanding
Step 1
Concept
Paraphrasing shows that the point was heard.
Step 2
Why this answer is correct
It confirms understanding.
Step 3
Exam Tip
If there is a mistake the speaker can correct it quickly. चरण 1: सार दोहराने से पता चलता है कि बात सुनी गई। चरण 2: इससे समझ की पुष्टि होती है। चरण 3: यदि गलती हो तो वक्ता तुरंत सुधार सकता है।
A. समझ की पुष्टि करने के लिए/To confirm understanding
Step 1
Concept
Paraphrasing shows that the point was heard.
Step 2
Why this answer is correct
It confirms understanding.
Step 3
Exam Tip
If there is a mistake the speaker can correct it quickly. चरण 1: सार दोहराने से पता चलता है कि बात सुनी गई। चरण 2: इससे समझ की पुष्टि होती है। चरण 3: यदि गलती हो तो वक्ता तुरंत सुधार सकता है।
