C. जब प्रतिक्रिया अस्पष्ट हो और व्यवहार का प्रमाण न दे/When feedback is vague and gives no behavioural evidence
Explanation
Simple Explanation
अस्पष्ट प्रतिक्रिया को उदाहरण और प्रमाण से जांचना चाहिए। परीक्षा में प्रतिक्रिया की गुणवत्ता और स्रोत दोनों देखें। / Vague feedback should be checked through examples and evidence. Evaluate both the quality and source of feedback in the exam.
C. जब प्रतिक्रिया केवल अपमानजनक और अस्पष्ट हो/When feedback is only insulting and vague
Explanation
Simple Explanation
अस्पष्ट अपमान सुधार की स्पष्ट दिशा नहीं देता। परीक्षा में रचनात्मक और विनाशकारी प्रतिक्रिया अलग करें। / Vague insults do not provide a clear direction for improvement. Distinguish constructive from destructive feedback.
D. तेजी सही समझ या उत्तर की गुणवत्ता सिद्ध नहीं करती/Speed does not prove correct understanding or response quality
Explanation
Simple Explanation
त्वरित उत्तर गलत या सतही भी हो सकता है। सफलता में समझ शुद्धता और उपयोगिता भी जांचें। / A quick response may still be incorrect or superficial. Assess understanding accuracy and usefulness as well.
एक शिक्षक विद्यार्थियों से कहता है कि यदि समझ आया हो तो हाथ उठाएं। सभी हाथ उठाते हैं लेकिन बाद में कई उत्तर गलत होते हैं। इससे क्या निष्कर्ष निकलता है?
A. प्रारंभिक प्रतिपुष्टि वास्तविक समझ मापने के लिए अपर्याप्त थी/The initial feedback was insufficient to measure actual understanding
Explanation
Simple Explanation
हाथ उठाना केवल स्वीकृति दिखाता है और गहरी समझ नहीं मापता। विशिष्ट प्रश्न अधिक विश्वसनीय प्रतिपुष्टि देते हैं। / Raising hands shows acknowledgement but does not measure deep understanding. Specific questions provide more reliable feedback.
B. प्रतिक्रिया मिली लेकिन समझ की विश्वसनीय पुष्टि नहीं हुई/Feedback was received but understanding was not reliably confirmed
Explanation
Simple Explanation
सिर हिलाना समझ का प्रमाण नहीं हो सकता। परीक्षा में प्रतिक्रिया की गुणवत्ता और स्पष्टता दोनों जाँचें। / Nodding may not prove understanding. In exams evaluate both the presence and quality of feedback.
A. प्राप्तकर्ता प्रतिक्रिया देता है लेकिन संदेश का गलत अर्थ समझता है/The receiver responds after misunderstanding the message
Explanation
Simple Explanation
केवल प्रतिक्रिया मिलना पर्याप्त नहीं है प्रतिक्रिया सही समझ पर आधारित होनी चाहिए। परीक्षा में प्रतिक्रिया की गुणवत्ता जांचें। / Receiving feedback alone is insufficient because it must be based on correct understanding. Examine feedback quality in the exam.
C. वह समझ की गहराई स्पष्ट नहीं कर सकती/It may not reveal the depth of understanding
Explanation
Simple Explanation
छोटी प्रतिक्रिया से यह स्पष्ट नहीं होता कि पूरा संदेश कितना समझा गया। परीक्षा में detailed feedback का लाभ समझें। / Brief feedback may not show how fully the message was understood. In exams, understand the benefit of detailed feedback.
B. श्रोता बिना समझे केवल हां कह देता है/The listener says yes without understanding
Explanation
Simple Explanation
केवल हां कहना वास्तविक समझ सिद्ध नहीं करता। परीक्षा में प्रतिक्रिया की गुणवत्ता को भी महत्व दें। / Simply saying yes does not prove genuine understanding. Evaluate the quality of feedback as well.
