Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. नीति मनमानी और अविश्वसनीय बन सकती है/The policy may become arbitrary and unreliable
Step 1
Concept
Special assistance is just only when its basis is clear.
Step 2
Why this answer is correct
Unclear criteria can increase bias and distrust.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect special assistance with criteria and transparency. चरण 1: विशेष सहायता तभी न्यायपूर्ण मानी जाती है जब उसका आधार साफ हो। चरण 2: अस्पष्ट मानदंड से पक्षपात और अविश्वास बढ़ सकते हैं। चरण 3: परीक्षा में विशेष सहायता के साथ मानदंड और पारदर्शिता जरूर लिखें।
A. ताकि वह अपने लाभ की जगह निष्पक्ष नियम चुन सके/So that one can choose fair rules instead of personal advantage
Step 1
Concept
If people know their own position, they may choose rules for personal benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The veil of ignorance encourages rules safe for everyone.
Step 3
Exam Tip
In Rawls questions, treat impartiality as the key clue. चरण 1: अपनी स्थिति जानने पर व्यक्ति अपने हित में नियम चुन सकता है। चरण 2: अज्ञान का पर्दा उसे सबके लिए सुरक्षित नियम सोचने को प्रेरित करता है। चरण 3: रॉल्स के प्रश्नों में निष्पक्षता को मुख्य संकेत मानें।
A. कानून के वास्तविक प्रभाव का विश्लेषण/Analysis of the real impact of law
Step 1
Concept
Justice is not limited to laws written in equal words.
Step 2
Why this answer is correct
It also matters how strongly a law affects different people.
Step 3
Exam Tip
In difficult questions, always check impact and outcome. चरण 1: न्याय केवल समान शब्दों वाले कानून तक सीमित नहीं है। चरण 2: कानून का असर किन लोगों पर कितना पड़ता है यह भी महत्वपूर्ण है। चरण 3: कठिन प्रश्नों में प्रभाव और परिणाम को जरूर देखें।
A. जब तैयारी के अवसर बहुत असमान रहे हों/When preparation opportunities were highly unequal
Step 1
Concept
Merit is a strong basis only when opportunities are reasonably fair.
Step 2
Why this answer is correct
Very unequal preparation can produce unequal performance.
Step 3
Exam Tip
Do not discuss merit separately from opportunity. चरण 1: योग्यता तभी मजबूत आधार है जब अवसर लगभग निष्पक्ष हों। चरण 2: बहुत असमान तैयारी से प्रदर्शन भी असमान हो सकता है। चरण 3: योग्यता को अवसर से अलग करके न लिखें।
A. क्योंकि संसाधनों की कमी सम्मानपूर्ण जीवन को कठिन बना सकती है/Because lack of resources can make dignified life difficult
Step 1
Concept
Dignity does not mean respectful words only.
Step 2
Why this answer is correct
Education, health, food, and safe living conditions strengthen dignity.
Step 3
Exam Tip
In social justice, write respect and living conditions together. चरण 1: गरिमा का अर्थ केवल सम्मानजनक शब्द नहीं है। चरण 2: शिक्षा स्वास्थ्य भोजन और सुरक्षित जीवन जैसी स्थितियां गरिमा को मजबूत करती हैं। चरण 3: सामाजिक न्याय में सम्मान और जीवन स्थितियों को साथ लिखें।
A. सुरक्षित सुनवाई और जवाबदेही/Safe hearing and accountability
Step 1
Concept
A complaint system exists to bring injustice forward.
Step 2
Why this answer is correct
Harming the complainant creates fear and weakens justice.
Step 3
Exam Tip
In complaint-related questions, check safety and accountability. चरण 1: शिकायत व्यवस्था का उद्देश्य अन्याय को सामने लाना है। चरण 2: शिकायतकर्ता को नुकसान पहुंचाना भय पैदा करता है और न्याय को कमजोर करता है। चरण 3: शिकायत से जुड़े प्रश्नों में सुरक्षा और जवाबदेही देखें।
A. घोषित लक्ष्य और वास्तविक लाभार्थी में अंतर/Difference between stated aim and real beneficiaries
Step 1
Concept
A policy should not be judged just by its name.
Step 2
Why this answer is correct
It is necessary to see who actually receives the benefit.
Step 3
Exam Tip
In policy analysis, check both aim and beneficiaries. चरण 1: नीति का नाम देखकर ही उसे न्यायपूर्ण नहीं मानना चाहिए। चरण 2: यह देखना जरूरी है कि वास्तविक लाभ किसे मिला। चरण 3: नीति विश्लेषण में लक्ष्य और लाभार्थी दोनों जांचें।
A. क्योंकि समान और असमान स्थितियों में उचित अंतर माना जाता है/Because appropriate difference is accepted in equal and unequal situations
Step 1
Concept
Aristotle connects justice with proportion and appropriate treatment.
Step 2
Why this answer is correct
Similar cases need similar treatment and different cases may need justified difference.
Step 3
Exam Tip
In Aristotle questions, remember proportion. चरण 1: अरस्तू न्याय को अनुपात और उचित व्यवहार से जोड़ते हैं। चरण 2: समान स्थिति में समान और अलग स्थिति में उचित अंतर न्यायसंगत हो सकता है। चरण 3: अरस्तू से जुड़े प्रश्नों में अनुपात याद रखें।
A. चिकित्सकीय जरूरत और स्पष्ट मानदंड/Medical need and clear criteria
Step 1
Concept
In life-saving facilities, seriousness of need is central.
Step 2
Why this answer is correct
Clear criteria prevent arbitrariness and bias.
Step 3
Exam Tip
In crisis-based questions, write both need and rules. चरण 1: जीवन रक्षक सुविधा में जरूरत की गंभीरता मुख्य होती है। चरण 2: स्पष्ट मानदंड मनमानी और पक्षपात को रोकते हैं। चरण 3: संकट आधारित प्रश्नों में जरूरत और नियम दोनों लिखें।
A. जब सूचना और साधन कुछ लोगों तक ही सीमित हों/When information and resources are limited to only some people
Step 1
Concept
Opportunity requires both information and resources.
Step 2
Why this answer is correct
If only some people receive them, others are left behind.
Step 3
Exam Tip
In equal opportunity, check information, access, and resources. चरण 1: अवसर के लिए सूचना और साधन दोनों आवश्यक हैं। चरण 2: यदि ये केवल कुछ लोगों को मिलें तो बाकी लोग पीछे रह जाते हैं। चरण 3: समान अवसर में सूचना पहुंच और साधन तीनों देखें।
A. कौन सी असमानता सबसे कम लाभ पाने वालों के लिए भी लाभकारी है/Which inequality benefits the least advantaged too
Step 1
Concept
Rawls does not accept inequality without limits.
Step 2
Why this answer is correct
He asks whether an inequality improves the condition of the least advantaged.
Step 3
Exam Tip
In the difference principle, focus on the least advantaged. चरण 1: रॉल्स असमानता को असीमित स्वीकृति नहीं देते। चरण 2: वे पूछते हैं कि क्या असमानता से सबसे कमजोर की स्थिति सुधरती है। चरण 3: अंतर सिद्धांत में कम लाभ पाने वालों पर ध्यान दें।
Just punishment is linked with the seriousness of the offence.
Step 2
Why this answer is correct
Excessively harsh punishment breaks balance.
Step 3
Exam Tip
In punishment questions, check both proportion and procedure. चरण 1: न्यायपूर्ण दंड अपराध की गंभीरता से जुड़ा होता है। चरण 2: बहुत अधिक कठोर दंड संतुलन तोड़ता है। चरण 3: दंड वाले प्रश्नों में अनुपात और प्रक्रिया दोनों देखें।
A. जब सहायता व्यक्ति की इच्छा पर हो लेकिन अधिकार सुरक्षित न हों/When help depends on personal will but rights are not secured
Step 1
Concept
Charity may depend on voluntary feeling.
Step 2
Why this answer is correct
Justice is connected with rights and fair arrangements.
Step 3
Exam Tip
Understand the difference between charity and justice through rights. चरण 1: दान स्वैच्छिक भावना पर निर्भर हो सकता है। चरण 2: न्याय अधिकार और उचित व्यवस्था से जुड़ा है। चरण 3: दान और न्याय का अंतर अधिकार के आधार पर समझें।
A. वह समानता जो वास्तविक बाधाओं को भी देखती है/Equality that also considers real barriers
Step 1
Concept
Surface equality may hide real difficulties.
Step 2
Why this answer is correct
Deeper equality checks whether people can actually reach opportunities.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between formal and real equality. चरण 1: सतही समानता कई बार वास्तविक कठिनाइयों को छिपा देती है। चरण 2: गहरी समानता देखती है कि लोग अवसर तक सचमुच पहुंच पा रहे हैं या नहीं। चरण 3: औपचारिक और वास्तविक समानता में अंतर याद रखें।
A. क्या व्यवस्था गरिमा और अधिकारों की कीमत पर बनी है/Whether order is maintained at the cost of dignity and rights
Step 1
Concept
Justice is not limited to maintaining order.
Step 2
Why this answer is correct
It checks whether rights and dignity are protected.
Step 3
Exam Tip
Examine law and order together with dignity. चरण 1: न्याय केवल व्यवस्था बनाए रखने तक सीमित नहीं है। चरण 2: वह देखता है कि अधिकार और गरिमा सुरक्षित हैं या नहीं। चरण 3: कानून और व्यवस्था को गरिमा से जोड़कर जांचें।
Receiving the paper earlier gives unfair advantage.
Step 3
Exam Tip
In fair competition, check rules, information, and timing. चरण 1: प्रतियोगिता में समान सूचना जरूरी होती है। चरण 2: प्रश्नपत्र पहले मिलना अनुचित लाभ देता है। चरण 3: निष्पक्ष प्रतियोगिता में नियम सूचना और समय तीनों देखें।
A. क्योंकि परिणाम मानदंड और लागू करने की प्रक्रिया भी न्यायपूर्ण होनी चाहिए/Because outcomes, criteria, and implementation must also be just
Step 1
Concept
Good intention may be a starting point of policy.
Step 2
Why this answer is correct
But justice also requires fair outcomes and procedures.
Step 3
Exam Tip
In policy questions, check intention, outcome, and implementation together. चरण 1: अच्छी मंशा नीति की शुरुआत हो सकती है। चरण 2: पर न्याय के लिए परिणाम और प्रक्रिया भी उचित होने चाहिए। चरण 3: नीति प्रश्नों में मंशा परिणाम और लागू करने को साथ देखें।
A. बेघर परिवार को सुरक्षित आश्रय और सम्मानजनक व्यवहार मिलना/A homeless family receiving safe shelter and dignified treatment
Step 1
Concept
Shelter is a real need.
Step 2
Why this answer is correct
Dignified treatment is linked with rights and dignity.
Step 3
Exam Tip
Several bases of justice may work together. चरण 1: आश्रय एक वास्तविक जरूरत है। चरण 2: सम्मानजनक व्यवहार गरिमा और अधिकार से जुड़ा है। चरण 3: न्याय में कई आधार एक साथ दिख सकते हैं।
A. अधिकार के वास्तविक उपयोग की कमी/Lack of real use of the right
Step 1
Concept
A right is not fulfilled merely by being written.
Step 2
Why this answer is correct
Fear can prevent real use of that right.
Step 3
Exam Tip
Understand rights together with security and freedom. चरण 1: अधिकार केवल लिखे होने से पूरा नहीं होता। चरण 2: भय अधिकार के वास्तविक प्रयोग को रोक सकता है। चरण 3: अधिकारों को सुरक्षा और स्वतंत्रता से जोड़कर समझें।
A. ताकि निर्णय के आधार को नागरिक समझ और जांच सकें/So citizens can understand and examine the basis of decisions
Step 1
Concept
A just decision should have clear reasons.
Step 2
Why this answer is correct
Public reason allows citizens to examine bias or error.
Step 3
Exam Tip
Connect public reason with transparency and accountability. चरण 1: न्यायपूर्ण निर्णय का कारण स्पष्ट होना चाहिए। चरण 2: सार्वजनिक कारण से नागरिक पक्षपात या गलती की जांच कर सकते हैं। चरण 3: सार्वजनिक कारण को पारदर्शिता और जवाबदेही से जोड़ें।
A. जब जरूरतमंद व्यक्ति खरीदने की क्षमता न होने से मूल सेवा से वंचित हो/When a needy person lacks purchasing power and is excluded from basic service
Step 1
Concept
The market gives importance to purchasing power.
Step 2
Why this answer is correct
Dependence only on ability to pay in basic services can increase exclusion.
Step 3
Exam Tip
In distributive justice, check need and access. चरण 1: बाजार क्रय शक्ति को अधिक महत्व देता है। चरण 2: मूल सेवाओं में केवल खरीदने की क्षमता पर निर्भरता वंचना बढ़ा सकती है। चरण 3: वितरणात्मक न्याय में जरूरत और पहुंच देखें।
A. निष्पक्ष निर्णयकर्ता का अभाव/Absence of an impartial decision-maker
Step 1
Concept
Justice requires the decision-maker to be impartial.
Step 2
Why this answer is correct
If the same institution is also a party, risk of bias increases.
Step 3
Exam Tip
In hearing questions, identify the need for an impartial authority. चरण 1: न्याय में निर्णयकर्ता का निष्पक्ष होना जरूरी है। चरण 2: यदि वही संस्था पक्षकार भी है तो पक्षपात की आशंका बढ़ती है। चरण 3: सुनवाई वाले प्रश्नों में निष्पक्ष निर्णयकर्ता को पहचानें।
A. गलत दंड झेलने वाले व्यक्ति को सम्मान सहित भरपाई देना/Giving respectful compensation to a person who suffered wrongful punishment
Step 1
Concept
Corrective justice is linked with repairing wrongful harm.
Step 2
Why this answer is correct
Compensation for wrongful punishment repairs both loss and dignity.
Step 3
Exam Tip
In corrective justice, look for wrong and remedy. चरण 1: सुधारात्मक न्याय गलत नुकसान को ठीक करने से जुड़ा है। चरण 2: गलत दंड की भरपाई नुकसान और सम्मान दोनों की सुधार प्रक्रिया है। चरण 3: सुधारात्मक न्याय में गलती और उपाय देखें।
A. योगदान और जिम्मेदारी की उपेक्षा/Neglect of contribution and responsibility
Step 1
Concept
Equality of outcomes is an important social discussion.
Step 2
Why this answer is correct
But fully rejecting responsibility may hide the question of contribution.
Step 3
Exam Tip
Understand justice through a balance of outcome and responsibility. चरण 1: परिणाम की समानता सामाजिक चर्चा का महत्वपूर्ण विषय है। चरण 2: पर पूरी तरह जिम्मेदारी नकारने से योगदान का प्रश्न दब सकता है। चरण 3: न्याय में परिणाम और जिम्मेदारी का संतुलन समझें।
A. गरीब लोगों की वास्तविक पहुंच बाधित होना/Real access of poor people being blocked
Step 1
Concept
A policy benefit matters only when people can receive it.
Step 2
Why this answer is correct
An expensive process may exclude needy people.
Step 3
Exam Tip
In justice, check access along with rights and benefits. चरण 1: नीति का लाभ तभी अर्थपूर्ण है जब लोग उसे पा सकें। चरण 2: महंगी प्रक्रिया जरूरतमंद लोगों को बाहर कर सकती है। चरण 3: न्याय में अधिकार और लाभ के साथ पहुंच भी देखें।
A. जब समान शुल्क गरीब विद्यार्थियों को प्रवेश से रोक दे/When the same fee prevents poor students from admission
Step 1
Concept
The same fee may look fair on the surface.
Step 2
Why this answer is correct
But for a poor student, the same fee may be a major barrier.
Step 3
Exam Tip
Distinguish formal equality from real effect. चरण 1: समान शुल्क देखने में निष्पक्ष लग सकता है। चरण 2: पर गरीब विद्यार्थी के लिए वही शुल्क बड़ी बाधा हो सकता है। चरण 3: औपचारिक समानता और वास्तविक प्रभाव में अंतर करें।
A. क्योंकि वास्तविक अवसर वर्तमान पहुंच और साधनों से बनते हैं/Because real opportunity is shaped by present access and resources
Step 1
Concept
Recognising historical disadvantage is necessary.
Step 2
Why this answer is correct
But justice progresses when present barriers are also reduced.
Step 3
Exam Tip
Read historical and present dimensions together. चरण 1: ऐतिहासिक वंचना को मानना जरूरी है। चरण 2: पर न्याय तब आगे बढ़ता है जब वर्तमान बाधाएं भी घटती हैं। चरण 3: ऐतिहासिक और वर्तमान दोनों आयामों को साथ देखें।
A. क्योंकि समान राशि सभी पर समान बोझ नहीं डालती/Because the same amount does not create the same burden for everyone
Step 1
Concept
The same amount affects the poor and the rich differently.
Step 2
Why this answer is correct
Considering ability to pay helps share burden more fairly.
Step 3
Exam Tip
In tax questions, remember capacity and public welfare. चरण 1: एक ही राशि गरीब और अमीर पर अलग असर डालती है। चरण 2: भुगतान क्षमता देखने से बोझ अधिक न्यायपूर्ण ढंग से बांटा जा सकता है। चरण 3: कर प्रश्नों में क्षमता और सार्वजनिक कल्याण याद रखें।
A. भागीदारी और सुनवाई की वास्तविक व्यवस्था/Real arrangement for participation and hearing
Step 1
Concept
Justice is not only a question of distributing benefits.
Step 2
Why this answer is correct
Participation of affected people makes decisions more fair.
Step 3
Exam Tip
Connect hearing and participation with social justice. चरण 1: न्याय केवल लाभ बांटने का प्रश्न नहीं है। चरण 2: प्रभावित लोगों की भागीदारी निर्णय को अधिक निष्पक्ष बनाती है। चरण 3: सुनवाई और भागीदारी को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. कानून के समान प्रयोग का उल्लंघन/Violation of equal application of law
Step 1
Concept
Similar cases require similar legal treatment.
Step 2
Why this answer is correct
Exemption due to connections is bias.
Step 3
Exam Tip
Treat equality before law as a core element of justice. चरण 1: समान स्थिति में समान कानूनी व्यवहार अपेक्षित है। चरण 2: संबंधों के कारण छूट देना पक्षपात है। चरण 3: कानून के समक्ष समानता को न्याय का मूल तत्व समझें।
A. अधिकारों की जानकारी और जागरूकता/Knowledge and awareness of rights
Step 1
Concept
Use of rights also depends on knowledge.
Step 2
Why this answer is correct
Without information, a person cannot claim what is due.
Step 3
Exam Tip
Remember awareness along with rights. चरण 1: अधिकार का उपयोग जानकारी पर भी निर्भर करता है। चरण 2: जानकारी न होने पर व्यक्ति अपने हक की मांग नहीं कर पाएगा। चरण 3: अधिकारों के साथ जागरूकता को भी याद रखें।
A. क्योंकि वह रोजमर्रा की व्यवस्था में छिपी हो सकती है/Because it may be hidden in everyday arrangements
Step 1
Concept
Structural inequality is not limited to one incident.
Step 2
Why this answer is correct
It appears slowly through education, work, respect, and institutions.
Step 3
Exam Tip
In such questions, look at deeper social arrangements. चरण 1: संरचनात्मक असमानता एक घटना तक सीमित नहीं होती। चरण 2: वह शिक्षा काम सम्मान और संस्थाओं में धीरे धीरे दिखाई देती है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में गहरी सामाजिक व्यवस्था देखें।
A. जब नियम लागू करते समय वास्तविक मानवीय कठिनाई भी समझनी हो/When real human hardship must be understood while applying rules
Step 1
Concept
Impartiality protects decisions from personal bias.
Step 2
Why this answer is correct
Compassion helps understand real hardship.
Step 3
Exam Tip
In justice, balance rules with human circumstances. चरण 1: निष्पक्षता निर्णय को निजी पक्षपात से बचाती है। चरण 2: करुणा वास्तविक कठिनाई को समझने में मदद करती है। चरण 3: न्याय में नियम और मानवीय परिस्थिति का संतुलन देखें।
A. भौगोलिक असमानता और वास्तविक पहुंच/Geographical inequality and real access
Step 1
Concept
A public service should be meaningful for all citizens.
Step 2
Why this answer is correct
Distance and poor arrangements may exclude rural people.
Step 3
Exam Tip
Connect access with location and resources. चरण 1: सार्वजनिक सेवा सभी नागरिकों के लिए अर्थपूर्ण होनी चाहिए। चरण 2: दूरी और व्यवस्था की कमी ग्रामीण लोगों को बाहर कर सकती है। चरण 3: पहुंच को स्थान और साधन से जोड़कर देखें।
A. तथ्य आधारित निष्पक्ष निर्णय का अभाव/Absence of evidence-based fair decision
Step 1
Concept
Justice cannot rest on guess or rumour.
Step 2
Why this answer is correct
Evidence makes a decision solid and examinable.
Step 3
Exam Tip
In punishment and accusation questions, always check evidence. चरण 1: न्याय अनुमान और अफवाह पर नहीं टिक सकता। चरण 2: प्रमाण निर्णय को ठोस और जांच योग्य बनाता है। चरण 3: दंड और आरोप वाले प्रश्नों में प्रमाण को जरूर देखें।
A. क्योंकि प्रवेश के बाद वास्तविक पहुंच भी जरूरी है/Because real access after admission is also necessary
Step 1
Concept
Admission is only the first part of opportunity.
Step 2
Why this answer is correct
Without facilities, a student may not actually use education.
Step 3
Exam Tip
In equal opportunity, check both entry and access. चरण 1: प्रवेश मिलना अवसर का पहला भाग है। चरण 2: सुविधा न होने पर विद्यार्थी शिक्षा का वास्तविक उपयोग नहीं कर पाएगा। चरण 3: समान अवसर में प्रवेश और पहुंच दोनों देखें।
A. जब अतिरिक्त लाभ सबसे वंचित की स्थिति सुधारने के लिए हो/When extra benefit is meant to improve the position of the most disadvantaged
Step 1
Concept
All inequalities are not just.
Step 2
Why this answer is correct
Some inequalities may be justified only when they lift the disadvantaged.
Step 3
Exam Tip
In Rawls-related questions, look at the most disadvantaged group. चरण 1: सभी असमानताएं न्यायपूर्ण नहीं होतीं। चरण 2: कुछ असमानताएं तभी उचित मानी जा सकती हैं जब वे कमजोरों को उठाएं। चरण 3: रॉल्स से जुड़े प्रश्नों में सबसे वंचित वर्ग देखें।
A. पूर्व स्पष्टता और निष्पक्ष प्रतियोगिता/Prior clarity and fair competition
Step 1
Concept
In justice, rules should be known and stable in advance.
Step 2
Why this answer is correct
Changing rules after results breaks trust and fairness.
Step 3
Exam Tip
In competition questions, check timing and clarity of rules. चरण 1: न्याय में नियम पहले से ज्ञात और स्थिर होने चाहिए। चरण 2: परिणाम के बाद नियम बदलना विश्वास और निष्पक्षता को तोड़ता है। चरण 3: प्रतियोगिता प्रश्नों में समय और नियम की स्पष्टता देखें।
A. सम्मान और भागीदारी का आयाम/Dimension of respect and participation
Step 1
Concept
Humiliation weakens the dignity of persons and groups.
Step 2
Why this answer is correct
It can also reduce public participation.
Step 3
Exam Tip
In social justice, understand respect and participation together. चरण 1: अपमान व्यक्ति और समूह की गरिमा को कमजोर करता है। चरण 2: इससे सार्वजनिक भागीदारी भी घट सकती है। चरण 3: सामाजिक न्याय में सम्मान और भागीदारी को साथ समझें।
A. क्योंकि उनका अनुभव निर्णय को अधिक संतुलित बनाता है/Because their experience makes the decision more balanced
Step 1
Concept
Affected people can explain the real side of their situation.
Step 2
Why this answer is correct
Without hearing them, a decision may be incomplete and one-sided.
Step 3
Exam Tip
Connect hearing with fair procedure. चरण 1: प्रभावित लोग अपनी स्थिति का वास्तविक पक्ष बता सकते हैं। चरण 2: उन्हें सुने बिना निर्णय अधूरा और एकतरफा हो सकता है। चरण 3: सुनवाई को निष्पक्ष प्रक्रिया से जोड़ें।
A. समान काम के लिए समान वेतन/Equal pay for equal work
Step 1
Concept
Similar work and similar responsibility require a valid reason for pay difference.
Step 2
Why this answer is correct
Difference without reason may become discrimination.
Step 3
Exam Tip
In pay questions, check work, responsibility, and reason. चरण 1: समान काम और समान जिम्मेदारी में अलग वेतन का कारण होना चाहिए। चरण 2: बिना कारण अंतर भेदभाव बन सकता है। चरण 3: वेतन प्रश्नों में काम जिम्मेदारी और कारण देखें।
A. जब किसी की स्वतंत्रता दूसरों के अधिकारों को नुकसान पहुंचाए/When someone's liberty harms others' rights
Step 1
Concept
Liberty is important but not unlimited.
Step 2
Why this answer is correct
If it hurts others' rights, justice demands limits.
Step 3
Exam Tip
Read liberty together with rights and responsibility. चरण 1: स्वतंत्रता महत्वपूर्ण है पर असीमित नहीं होती। चरण 2: यदि वह दूसरों के अधिकारों को चोट पहुंचाए तो न्याय सीमा मांगता है। चरण 3: स्वतंत्रता को अधिकार और जिम्मेदारी के साथ पढ़ें।
A. क्या नीति सबसे कम लाभ पाने वालों को सचमुच उठाती है/Whether the policy truly uplifts the least advantaged
Step 1
Concept
Rawlsian thinking gives special attention to those in weaker positions.
Step 2
Why this answer is correct
Equal benefit may be insufficient if the neediest do not improve.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, treat the least advantaged as the key clue. चरण 1: रॉल्सीय सोच कमजोर स्थिति वाले लोगों पर विशेष ध्यान देती है। चरण 2: समान लाभ भी पर्याप्त नहीं हो सकता यदि सबसे जरूरतमंद की स्थिति न सुधरे। चरण 3: रॉल्स में सबसे कम लाभ पाने वालों को मुख्य संकेत मानें।
A. सार्वजनिक संसाधनों का अनुचित उपयोग/Unfair use of public resources
Step 1
Concept
Public money is a resource connected with society.
Step 2
Why this answer is correct
Using it for private luxury can harm public welfare.
Step 3
Exam Tip
In public resource questions, check accountability and use. चरण 1: सार्वजनिक धन समाज से जुड़ा संसाधन है। चरण 2: निजी विलासिता पर उसका उपयोग सार्वजनिक कल्याण को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: सार्वजनिक संसाधन प्रश्नों में जवाबदेही और उपयोग देखें।
A. विचार व्यक्त करने और सुनवाई की स्वतंत्रता/Freedom of expression and hearing
Step 1
Concept
Disagreement brings different experiences into public life.
Step 2
Why this answer is correct
Punishing it weakens hearing and rights.
Step 3
Exam Tip
In justice, connect peaceful disagreement with rights. चरण 1: असहमति समाज में अलग अनुभवों को सामने लाती है। चरण 2: उसे दंडित करना सुनवाई और अधिकारों को कमजोर करता है। चरण 3: न्याय में शांतिपूर्ण असहमति को अधिकार से जोड़ें।
A. लागू करने की निष्पक्षता में/In fairness of implementation
Step 1
Concept
Correct eligibility rules are necessary.
Step 2
Why this answer is correct
But biased implementation can break actual justice.
Step 3
Exam Tip
In policy, examine both rules and implementation. चरण 1: सही पात्रता नियम जरूरी है। चरण 2: पर पक्षपातपूर्ण लागू करने से वास्तविक न्याय टूट सकता है। चरण 3: नीति में नियम और लागू करने दोनों की जांच करें।
A. जब योगदान और जिम्मेदारी को पूरी तरह नजरअंदाज कर दिया जाए/When contribution and responsibility are completely ignored
Step 1
Concept
Need is an important basis of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But using only need in every situation may ignore contribution and responsibility.
Step 3
Exam Tip
At expert level, identify the limits of every basis. चरण 1: जरूरत न्याय का महत्वपूर्ण आधार है। चरण 2: लेकिन हर स्थिति में केवल जरूरत देखने से योगदान और जिम्मेदारी दब सकते हैं। चरण 3: विशेषज्ञ स्तर पर हर आधार की सीमा भी पहचानें।
A. क्योंकि यह वास्तविक जरूरत नहीं बल्कि निजी संबंध पर आधारित है/Because it is based on personal connection, not real need
Step 1
Concept
Special support should be based on real need or disadvantage.
Step 2
Why this answer is correct
Giving benefit due to personal connection is favouritism.
Step 3
Exam Tip
Distinguish support from bias by checking its basis. चरण 1: विशेष सहायता का आधार वास्तविक जरूरत या वंचना होना चाहिए। चरण 2: निजी संबंध पर लाभ देना पक्षपात है। चरण 3: सहायता और पक्षपात में आधार का अंतर देखें।
A. संदर्भ के अनुसार समानता आवश्यकता योग्यता अधिकार और प्रक्रिया को साथ परखना/Examining equality, need, merit, rights, and procedure together according to context
Step 1
Concept
Justice is a multi-dimensional idea.
Step 2
Why this answer is correct
Different bases may matter more in different situations.
Step 3
Exam Tip
In expert answers, give balanced and context-based reasoning. चरण 1: न्याय एक बहुआयामी विचार है। चरण 2: अलग स्थिति में अलग आधार अधिक महत्वपूर्ण हो सकता है। चरण 3: विशेषज्ञ उत्तर में संतुलित और संदर्भ आधारित तर्क दें।
A. जब कानून का पालन हो रहा हो लेकिन वंचितों की गरिमा और अवसर घट रहे हों/When law is followed but dignity and opportunities of the disadvantaged are declining
Step 1
Concept
Following law is an important part of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But if outcomes reduce dignity and opportunity for the disadvantaged, deeper examination is needed.
Step 3
Exam Tip
Connect justice with both procedure and outcome. चरण 1: कानून का पालन न्याय का एक महत्वपूर्ण भाग है। चरण 2: पर यदि परिणाम वंचितों की गरिमा और अवसर को घटाएं तो गहरी जांच जरूरी है। चरण 3: न्याय को प्रक्रिया और परिणाम दोनों से जोड़ें।
