Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. सदस्य देशों का वित्तीय योगदान/Financial contribution of member states
Explanation
Simple Explanation
यह सिद्धांत आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करने की कोशिश करता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / This principle tries to set contributions according to economic capacity. Exam tip: connect it with UN finance.
A. आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान अधिक न्यायसंगत होता है/Contribution according to economic capacity is more equitable
Explanation
Simple Explanation
भुगतान क्षमता से योगदान तय करना वित्तीय न्याय का प्रयास है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / Fixing contributions by capacity to pay is an attempt at financial fairness. Exam tip: connect it with UN finance.
A. देशों की आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करना/Fixing contributions according to countries' economic capacity
Explanation
Simple Explanation
सदस्य देशों का योगदान उनकी भुगतान क्षमता से जोड़ा जाता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / Member contributions are linked with their capacity to pay. Exam tip: connect it with UN finance system.
A. क्योंकि नई सरकार को स्वीकृति भी चाहिए और शासन चलाने की क्षमता भी/Because a new government needs acceptance and ability to govern
Explanation
Simple Explanation
क्रांति सत्ता बदल सकती है पर स्थिर शासन के लिए वैधता और क्षमता जरूरी हैं। परीक्षा में परिणाम की गुणवत्ता जांचें। / A revolution can change power but stable rule needs legitimacy and capacity. For exams evaluate the quality of outcomes.
A. समुद्र वायु भूमि सैनिक और आपूर्ति का विशाल समन्वय हुआ/There was massive coordination of sea air land troops and supplies
Explanation
Simple Explanation
डी डे की सफलता व्यापक योजना और आपूर्ति व्यवस्था पर निर्भर थी। परीक्षा में इसे नॉर्मंडी अभियान से जोड़ें। / D Day success depended on vast planning and supply organization. For exams connect it with the Normandy campaign.
A. वैश्विक निगरानी समन्वय और स्वास्थ्य मानक बनाने की क्षमता/Capacity for global monitoring coordination and health standards
Explanation
Simple Explanation
डब्ल्यू एच ओ स्वास्थ्य संकटों में सहयोग और दिशा देता है। परीक्षा में स्वास्थ्य को वैश्विक सार्वजनिक हित समझें। / WHO provides cooperation and guidance during health crises. For exams understand health as a global public concern.
A. महाशक्तियों की प्रतिद्वंद्विता और वीटो राजनीति/Superpower rivalry and veto politics
Explanation
Simple Explanation
शीत युद्ध में अमेरिका और सोवियत संघ की प्रतिद्वंद्विता ने कई निर्णय कठिन बनाए। परीक्षा में वीटो को संयुक्त राष्ट्र की सीमा के रूप में भी याद रखें। / During the Cold War rivalry between the USA and Soviet Union made many decisions difficult. For exams remember veto also as a limitation of the UN.
A. क्योंकि प्रशासन रिकॉर्ड परिवहन कानून और प्रचार का उपयोग उत्पीड़न में हुआ/Because administration records transport law and propaganda were used in persecution
Explanation
Simple Explanation
होलोकॉस्ट संगठित राज्य हिंसा का भयावह उदाहरण था। परीक्षा में विचारधारा और प्रशासन दोनों देखें। / The Holocaust was a terrifying example of organized state violence. For exams examine both ideology and administration.
C. संयुक्त हथियार पलटवार और कमजोर किनारों का उपयोग/Combined counteroffensive and use of weak flanks
Explanation
Simple Explanation
सोवियत योजना ने जर्मन अग्रिम के कमजोर किनारों को निशाना बनाया। परीक्षा में घेराबंदी का कारण समझें। / Soviet planning targeted the weak flanks of the German advance. For exams understand the cause of encirclement.
A. दीर्घकालीन नागरिक और सैन्य सहनशीलता/Long-term civilian and military endurance
Explanation
Simple Explanation
लेनिनग्राद ने चरम कठिनाइयों में भी प्रतिरोध की क्षमता दिखायी। परीक्षा में घेराबंदी को मानवीय और सैन्य दोनों दृष्टि से पढ़ें। / Leningrad showed capacity to resist even under extreme hardship. For exams study siege from both human and military viewpoints.
A. लगातार हथियार वाहन और आपूर्ति बन सकी/Weapons vehicles and supplies could be produced continuously
Explanation
Simple Explanation
लंबे युद्ध में उत्पादन क्षमता जीत की मुख्य शर्त बनती है। परीक्षा में उद्योग और युद्ध को साथ पढ़ें। / In long wars production capacity becomes a key condition for victory. For exams study industry and war together.
A. अभियांत्रिकी प्रशासन और शहरी सुविधा/Engineering, administration and urban convenience
Explanation
Simple Explanation
जलसेतु और सड़कें रोमन इंजीनियरिंग और प्रशासनिक नियंत्रण दिखाती हैं। परीक्षा में इन्हें शहरी जीवन से जोड़ें। / Aqueducts and roads show Roman engineering and administrative control. Link them with urban life.
A. संगठित श्रम और सामूहिक योजना/Organized labour and collective planning
Explanation
Simple Explanation
बड़े निर्माण सामूहिक श्रम और योजना का संकेत हैं। परीक्षा में नॉर्ते चिको को पेरू की प्रारंभिक नगरीयता से जोड़ें। / Large constructions indicate collective labour and planning. Link Norte Chico with early urbanism in Peru.
A. मजबूत राजसत्ता और संगठित श्रम/Strong kingship and organized labour
Explanation
Simple Explanation
पिरामिड बनाने के लिए संसाधन नियंत्रण और विशाल श्रम संगठन चाहिए था। परीक्षा में इसे फराओ शक्ति से जोड़ें। / Pyramid building required resource control and large labour organization. Link it with pharaoh power.
A. संचार व्यापार सेना और राजस्व नियंत्रण को अधिक प्रभावी बनाकर/By making communication trade army movement and revenue control more effective
Explanation
Simple Explanation
शेरशाह सूरी ने प्रशासन को व्यवस्थित करने वाले सुधार किए। उसे कुशल प्रशासक के रूप में याद करें। / Sher Shah Suri made reforms that organized administration. Remember him as an efficient administrator.
A. विशाल निर्माण के लिए संसाधन जुटाने की क्षमता से/Through the ability to mobilize resources for a huge construction
Explanation
Simple Explanation
बृहदीश्वर मंदिर चोल सत्ता की संपन्नता और स्थापत्य क्षमता का प्रमाण है। इसे तंजावुर से जोड़ें। / The Brihadeeswarar Temple is evidence of Chola wealth and architectural capacity. Link it with Thanjavur.
A. इनसे प्रशासन संचार व्यापार और कर व्यवस्था अधिक प्रभावी हुई/They made administration communication trade and revenue more effective
Explanation
Simple Explanation
शेरशाह ने सड़क सराय और मुद्रा सुधार से शासन को व्यवस्थित किया। उसे कुशल प्रशासक के रूप में पढ़ें। / Sher Shah organized rule through road inn and currency reforms. Study him as an efficient administrator.
A. सर्वदलीय संवैधानिक प्रतिक्रिया तैयार करने की क्षमता/Ability to prepare an all-party constitutional response
Explanation
Simple Explanation
साइमन विरोध के बाद नेहरू रिपोर्ट जैसी भारतीय संवैधानिक पहल आई। परीक्षा में विरोध से प्रस्ताव तक का क्रम याद रखें। / After Simon opposition an Indian constitutional initiative like Nehru Report emerged. Exam tip: remember the sequence from protest to proposal.
D. कांग्रेस की एकता कमजोर हुई और आंदोलन की गति पर असर पड़ा/Congress unity weakened and the movement's pace was affected
Explanation
Simple Explanation
1907 का विभाजन रणनीतिक मतभेदों से हुआ और संगठन कमजोर हुआ। परीक्षा में संगठनात्मक एकता का महत्व समझें। / The 1907 split arose from strategic differences and weakened the organisation. Exam tip: understand the importance of organisational unity.
दंड राज्य की शक्ति और व्यवस्था बनाए रखने की क्षमता दिखाता है। परीक्षा में दंड को केवल सजा नहीं बल्कि राज्यबल समझें। / Danda shows the state's capacity to maintain order and power. For exams, understand Danda not only as punishment but as state force.
एक बहुमंजिला पार्किंग में पहली पंक्ति में (54) गाड़ियां खड़ी हो सकती हैं और हर अगली पंक्ति में (9) गाड़ियां अधिक। (20) पंक्तियों की कुल क्षमता कितनी होगी?
क्षमता \(54,63,72,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{20}=2790\)। परीक्षा में सभी पंक्तियों की क्षमता जोड़ें। / The capacities form the AP \(54,63,72,\ldots\) and \(S_{20}=2790\). Exam tip: add the capacities of all rows.
क्षमता \(48,56,64,\ldots\) है और \(S_{18}=2088\)। परीक्षा में कुल क्षमता के लिए सभी पंक्तियों का योग लें। / The capacities are \(48,56,64,\ldots\) and \(S_{18}=2088\). Exam tip: add all rows for total capacity.
क्षमता \(42,48,54,\ldots\) है और \(S_{20}=1980\)। परीक्षा में कुल क्षमता के लिए सभी पंक्तियों का योग लें। / The capacities are \(42,48,54,\ldots\) and \(S_{20}=1980\). Exam tip: add all rows for total capacity.
क्षमता \(35,42,49,\ldots\) है और \(S_{18}=1701\)। परीक्षा में कुल क्षमता के लिए सभी पंक्तियों का योग लें। / The capacities are \(35,42,49,\ldots\) and \(S_{18}=1701\). Exam tip: add all rows for total capacity.
एक काम (x) दिनों में पूरा होता है। (2) मजदूर बढ़ाने पर वही काम (3) दिन कम समय में पूरा होता है। यदि कुल कार्य (60) मजदूर-दिन है तो प्रारंभिक मजदूरों की संख्या कितनी थी?
प्रारंभिक मजदूर (w) हों तो समय \(\frac{60}{w}\) है। \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\) से (w=5) मिलता है। / Let initial workers be (w). The time is \(\frac{60}{w}\). From \(\frac{60}{w}-\frac{60}{w+2}=3\), (w=5).
A. भौतिक क्षरण स्थानीय दबाव और अनुभव की गिरावट से/Through physical wear local pressure and decline of experience
Explanation
Simple Explanation
अत्यधिक भीड़ धरोहर और स्थानीय समुदाय दोनों पर दबाव डालती है। परीक्षा में वहन क्षमता याद रखें। / Excess crowding puts pressure on both heritage and local communities. For exams remember carrying capacity.
D. क्योंकि यह क्षमता निर्माण विकास नीति और गरीबी घटाने से जुड़ा है/Because it is linked with capacity building development policy and poverty reduction
Explanation
Simple Explanation
यू एन डी पी विकास सहयोग का व्यापक मंच है। परीक्षा में इसे विकास एजेंडा से जोड़ें। / UNDP is a broad platform for development cooperation. For exams connect it with the development agenda.
सदस्य देशों का योगदान सामान्यतः भुगतान क्षमता के सिद्धांत से जुड़ता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें। / Member contributions are generally linked with the principle of capacity to pay. Exam tip: connect it with UN finance.
B. विकास सहायता और क्षमता निर्माण/Development assistance and capacity building
Explanation
Simple Explanation
यू एन डी पी विकास परियोजनाओं और क्षमता निर्माण में सहायता करता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र के विकास कार्य से जोड़ें। / UNDP supports development projects and capacity building. Exam tip: connect it with the UN's development work.
A. प्रांतीय प्रशासन चलाने और नीति बनाने की क्षमता/Capacity to run provincial administration and make policies
Explanation
Simple Explanation
कांग्रेस को आंदोलन के साथ शासन का अनुभव भी मिला। परीक्षा में 1937 चुनावों का महत्व याद रखें। / Congress gained governance experience along with movement experience. Exam tip: remember importance of 1937 elections.
क्षमता \(28,32,36,\ldots\) है और \(S_{16}=928\)। परीक्षा में कुल क्षमता के लिए सभी पंक्तियों का योग लें। / The capacities are \(28,32,36,\ldots\), and \(S_{16}=928\). Exam tip: add all rows for total capacity.
क्षमता \(20,25,30,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{12}=570\)। परीक्षा में पंक्तियों की कुल क्षमता के लिए योग सूत्र लगाएं। / The capacity forms the AP \(20,25,30,\ldots\) and \(S_{12}=570\). Exam tip: use the sum formula for total capacity of rows.
क्षमता \(16,20,24,\ldots\) समान्तर श्रेणी है और \(S_{13}=520\)। परीक्षा में पंक्तियों की कुल क्षमता के लिए योग सूत्र लगाएं। / The capacity forms the AP \(16,20,24,\ldots\) and \(S_{13}=520\). Exam tip: use the sum formula for total capacity of rows.
यदि (B) अकेले (x) दिन लेता है, तो (A) (x-5) दिन लेता है। \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x-5}=\frac{1}{6}\) से (x=15)। / If (B) alone takes (x) days, then (A) takes (x-5) days. From \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x-5}=\frac{1}{6}\), (x=15).
पहले मजदूर का समय (x days) मानें, तब \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\)। इससे \(x^2-7x-30=0\), इसलिए (x=10) है। / Let the first worker's time be (x days\(), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}). This gives (x^2-7x-30=0), so (x=10).\)
साफ लाइन वर्क से आकृति और विवरण स्पष्ट होते हैं। परीक्षा में line clarity लिखें। / Clean line work makes shape and details clear. Exam tip: write line clarity.
काजी न्यायिक और धार्मिक कानून से जुड़ा अधिकारी था। परीक्षा में काजी को न्याय व्यवस्था से याद रखें। / Qazi was an officer linked with judicial and religious law. For exams, remember Qazi with the justice system.
समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\) है। इससे (x=3) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}=\frac{1}{2}\). This gives (x=3).
एक काम को (A) अकेला (x) दिनों में करता है और (B) अकेला (x+5) दिनों में करता है। दोनों मिलकर काम (6) दिनों में पूरा करते हैं। (A) अकेला कितने दिनों में काम करेगा?
समीकरण \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\) है। हल करने पर (x=10) मिलता है। / The equation is \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\). Solving gives (x=10).
पहले का समय (x) हो, तो दूसरे का (x+10) है और \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+10}=\frac{1}{12}\)। इससे \(x^2-14x-120=0\), इसलिए (x=20)। / Let the first friend's time be (x), so the second's is (x+10), and \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+10}=\frac{1}{12}\). This gives \(x^2-14x-120=0\), so (x=20).
कुल काम (x(x+18)=1440) है, जिससे (x=30) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+18)=1440), giving (x=30). For total work, multiply days and work per day.
कुल काम (x(x+14)=1176) है, जिससे (x=28) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+14)=1176), giving (x=28). For total work, multiply days and work per day.
कुल काम (x(x+9)=736) है, जिससे (x=23) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+9)=736), giving (x=23). For total work, multiply days and work per day.
कुल काम (x(x+3)=180) है, जिससे (x=12) मिलता है। कुल काम के लिए दिन और प्रतिदिन काम को गुणा करें। / Total work is (x(x+3)=180), giving (x=12). For total work, multiply days and work per day.
C. जब अनावश्यक रेखाएं मुख्य अर्थ को बाधित करें/When unnecessary lines disturb the main meaning
Explanation
Simple Explanation
अनावश्यक रेखाएं संदेश को कमजोर कर सकती हैं। परीक्षा में रेखा संपादन का महत्व लिखें। / Unnecessary lines can weaken the message. Exam tip: mention importance of line editing.
B. दिशा और प्रवाह देकर/By giving direction and flow
Explanation
Simple Explanation
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
बाह्य रेखा आकृति की सीमा स्पष्ट करती है। परीक्षा में outline को boundary से जोड़ें। / Outline makes the boundary of shape clear. Exam tip: connect outline with boundary.
A. वह मुख्य भाव को मजबूत करेगा/It will strengthen the main mood
Explanation
Simple Explanation
बड़ा खाली स्थान अलगाव और दूरी का भाव देता है। परीक्षा में space as emotion समझें। / Large empty space gives feeling of isolation and distance. Exam tip: understand space as emotion.
D. स्थिरता पोस्टर में बहुत गिरती और टूटती रेखाएं/Falling broken lines in stability poster
Explanation
Simple Explanation
गिरती टूटी रेखाएं स्थिरता के संदेश को कमजोर कर सकती हैं। परीक्षा में message और line direction मिलाएं। / Falling broken lines can weaken a stability message. Exam tip: match message with line direction.
रेखा सीमा बनाती है और बनावट सतह का विवरण देती है। परीक्षा में elements combination को पहचानें। / Line makes boundary and texture gives surface detail. Exam tip: identify element combinations.
A. वे सतह की दिशा और छाया दिखाते हैं/They show surface direction and shadow
Explanation
Simple Explanation
वक्र रेखाएं सतह की दिशा और मान गोलाई दिखाते हैं। परीक्षा में form में line plus value देखें। / Curved lines show surface direction and value shows roundness. Exam tip: observe line plus value in form.
A. बड़ा या अलग आकार ध्यान खींचता है/A large or different shape attracts attention
Explanation
Simple Explanation
आकार का अंतर मुख्य भाग को अलग दिखाता है। परीक्षा में emphasis के लिए size contrast याद रखें। / Size difference makes the main part stand out. Exam tip: remember size contrast for emphasis.
सीमा रेखा अलग क्षेत्रों को पहचानने में मदद करती है। परीक्षा में सीमा रेखा को अलगाव से जोड़ें। / A boundary line helps identify separate areas. Exam tip: connect boundary line with separation.
A. वे कम तापमान और कम वर्षा की स्थिति बनाते हैं/They create low temperature and low rainfall conditions
Explanation
Simple Explanation
लद्दाख ऊंचाई और हिमालयी वर्षाछाया के कारण ठंडा तथा शुष्क है। परीक्षा में शीत मरुस्थल की वजह याद रखें। / Ladakh is cold and dry due to altitude and Himalayan rain shadow. For exams remember the reason for cold desert.
A. औपनिवेशिक स्मृति से अलग नई सामूहिक पहचान और संप्रभुता बनाना/Creating new collective identity and sovereignty apart from colonial memory
Explanation
Simple Explanation
प्रतीक राष्ट्र निर्माण और स्मृति राजनीति से जुड़े हैं। परीक्षा में ध्वज नाम और स्मारक याद रखें। / Symbols are linked with nation building and memory politics. For exams remember flags names and monuments.
A. क्योंकि सीमाएं नागरिकता प्रवास संपत्ति और सुरक्षा से जुड़ती हैं/Because borders are linked with citizenship migration property and security
Explanation
Simple Explanation
सीमा निर्धारण मानचित्र से अधिक मानव जीवन का प्रश्न था। परीक्षा में विस्थापन जोड़ें। / Boundary making was more a question of human life than maps. For exams add displacement.
A. क्योंकि महिलाएं संगठन नेतृत्व बहिष्कार संचार और प्रतिरोध में सक्रिय थीं/Because women were active in organization leadership boycott communication and resistance
Explanation
Simple Explanation
महिलाओं की भागीदारी आंदोलन की सामाजिक गहराई दिखाती है। परीक्षा में लैंगिक दृष्टि जोड़ें। / Women's participation shows the social depth of movements. For exams add gender perspective.
D. गरीब बीमार और परित्यक्त लोगों की सेवा/Service to poor sick and abandoned people
Explanation
Simple Explanation
मदर टेरेसा मानव सेवा और करुणा के कार्यों से प्रसिद्ध हुईं। परीक्षा में उन्हें मानवीय सेवा के संदर्भ में याद रखें। / Mother Teresa became famous for humanitarian service and compassion. Exam tip: remember her in the context of humanitarian service.
A. गरीब और बीमार लोगों की सेवा/Service to poor and sick people
Explanation
Simple Explanation
मदर टेरेसा मानव सेवा और करुणा के लिए प्रसिद्ध थीं। परीक्षा में उन्हें सेवा भावना से याद रखें। / Mother Teresa was famous for humanitarian service and compassion. Exam tip: remember her with the spirit of service.
मार्कस ऑरेलियस रोमन सम्राट और स्टोइक विचारक थे। परीक्षा में उन्हें दार्शनिक सम्राट से याद रखें। / Marcus Aurelius was a Roman emperor and Stoic thinker. Exam tip: remember him as a philosopher emperor.
C. गरीब और बीमार लोगों की सेवा/Service to poor and sick people
Explanation
Simple Explanation
मदर टेरेसा गरीबों और बीमारों की सेवा के लिए प्रसिद्ध हुईं। परीक्षा में उन्हें मानवता और सेवा से जोड़ें। / Mother Teresa became famous for serving poor and sick people. Exam tip: connect her with humanity and service.
A. गरीबों और बीमारों की सेवा/Service to the poor and sick
Explanation
Simple Explanation
मदर टेरेसा गरीबों और बीमार लोगों की सेवा के लिए प्रसिद्ध थीं। परीक्षा में उन्हें मानव सेवा से याद रखें। / Mother Teresa was famous for serving poor and sick people. Exam tip: remember her with humanitarian service.
A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र प्रणाली स्वास्थ्य शिक्षा खाद्य शरणार्थी और विकास क्षेत्रों में भी काम करती है/Because the UN system also works in health education food refugees and development
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र की भूमिका केवल युद्ध रोकने तक सीमित नहीं है। परीक्षा में उपलब्धियों में एजेंसियों के उदाहरण दें। / The UN role is not limited to preventing war. For exams include examples of agencies in achievements.
A. क्योंकि संकट अक्सर युद्ध प्रतिबंध और राजनीतिक निर्णयों से जुड़े होते हैं/Because crises are often linked with war sanctions and political decisions
Explanation
Simple Explanation
मानवीय संकट राजनीतिक संघर्षों से प्रभावित होते हैं। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र प्रणाली की परस्पर निर्भरता समझें। / Humanitarian crises are affected by political conflicts. For exams understand the interdependence of the UN system.
A. मानवीय सुरक्षा और विस्थापित लोगों की सहायता/Humanitarian protection and assistance to displaced people
Explanation
Simple Explanation
यू एन एच सी आर शरणार्थियों और विस्थापित लोगों की रक्षा में सहायता करता है। परीक्षा में इसे मानवीय भूमिका से जोड़ें। / UNHCR assists in protecting refugees and displaced people. Exam tip: connect it with humanitarian role.
A. मानवता की साझा सांस्कृतिक और प्राकृतिक विरासत की रक्षा/Protection of humanity's shared cultural and natural heritage
Explanation
Simple Explanation
यूनेस्को संस्कृति और विरासत को वैश्विक सहयोग का विषय बनाता है। परीक्षा में धरोहर संरक्षण को सांस्कृतिक सहयोग से जोड़ें। / UNESCO makes culture and heritage a subject of global cooperation. Exam tip: connect heritage protection with cultural cooperation.
A. उपनिवेश मुक्ति और ट्रस्ट क्षेत्रों का आत्मशासन/Decolonization and self government of trust territories
Explanation
Simple Explanation
पालाउ की स्वतंत्रता के बाद ट्रस्टीशिप परिषद का नियमित काम निलंबित हुआ। परीक्षा में इसे अंतिम ट्रस्ट क्षेत्र से जोड़ें। / After Palau's independence the regular work of the Trusteeship Council was suspended. Exam tip: connect it with the last trust territory.
A. पालाउ अंतिम ट्रस्ट क्षेत्र था और उसके स्वतंत्र होने पर परिषद का उद्देश्य पूरा हुआ/Palau was the last trust territory and its independence completed the Council's purpose
Explanation
Simple Explanation
पालाउ की स्वतंत्रता के बाद ट्रस्टीशिप परिषद ने नियमित कार्य निलंबित किया। परीक्षा में वर्ष उन्नीस सौ चौरानवे याद रखें। / After Palau's independence the Trusteeship Council suspended regular work. Exam tip: remember the year 1994.
A. एफ ए ओ खाद्य कृषि नीति से और विश्व खाद्य कार्यक्रम भोजन सहायता से अधिक जुड़ा है/FAO is more linked with food agriculture policy and WFP with food assistance
Explanation
Simple Explanation
दोनों भोजन क्षेत्र से जुड़े हैं पर उनकी भूमिकाएं अलग हैं। परीक्षा में एजेंसियों के काम को मिलाएं नहीं। / Both relate to food but their roles differ. For exams do not mix the functions of agencies.
D. शरणार्थियों और विस्थापित लोगों की सुरक्षा/Protection of refugees and displaced people
Explanation
Simple Explanation
यू एन एच सी आर शरणार्थियों की सहायता और सुरक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में इसे युद्ध और संकट से विस्थापन के संदर्भ में याद रखें। / UNHCR is linked with assistance and protection of refugees. Exam tip: remember it in the context of displacement by war and crisis.
A. क्योंकि पलाऊ अंतिम न्यास क्षेत्र था/Because Palau was the last trust territory
Explanation
Simple Explanation
पलाऊ की स्वतंत्रता के बाद न्यास परिषद का मुख्य ऐतिहासिक कार्य पूरा माना गया। परीक्षा में अंतिम न्यास क्षेत्र को पलाऊ से जोड़ें। / After Palau's independence the Trusteeship Council's main historical task was considered complete. Exam tip: link the last trust territory with Palau.
A. शिक्षा विज्ञान संस्कृति और धरोहर संरक्षण/Education science culture and heritage protection
Explanation
Simple Explanation
यूनेस्को शिक्षा विज्ञान संस्कृति और विश्व धरोहर से जुड़ा संगठन है। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक सहयोग से जोड़ें। / UNESCO is linked with education science culture and World Heritage. Exam tip: connect it with cultural cooperation.
A. राज्यों के बीच कानूनी विवादों पर निर्णय और सलाह देना/Deciding and advising on legal disputes between states
Explanation
Simple Explanation
अंतरराष्ट्रीय न्यायालय राज्यों के कानूनी विवादों और सलाहकारी मतों से जुड़ा है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र का न्यायिक अंग मानें। / The ICJ deals with legal disputes between states and advisory opinions. Exam tip: treat it as the judicial organ of the UN.
A. संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप दिया गया/The UN Charter was finalized
Explanation
Simple Explanation
सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन में संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप देकर हस्ताक्षर किए गए। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र स्थापना का निर्णायक सम्मेलन याद रखें। / At San Francisco the UN Charter was finalized and signed. Exam tip: remember it as the decisive conference for UN formation.
A. क्योंकि संकटों में कई एजेंसियां भोजन स्वास्थ्य शरण और सुरक्षा पर साथ काम करती हैं/Because in crises many agencies work together on food health shelter and protection
Explanation
Simple Explanation
मानवीय संकटों में अलग अलग एजेंसियों का समन्वय राहत को प्रभावी बनाता है। परीक्षा में समन्वय को संयुक्त राष्ट्र प्रणाली की जरूरत मानें। / In humanitarian crises coordination among agencies makes relief more effective. Exam tip: treat coordination as a need of the UN system.
A. शरणार्थियों की रक्षा और सहायता/Protection and assistance of refugees
Explanation
Simple Explanation
यू एन एच सी आर शरणार्थियों और विस्थापित लोगों की सहायता से जुड़ा है। परीक्षा में इसे मानवीय संकटों से जोड़ें। / UNHCR is linked with assistance to refugees and displaced people. For exams connect it with humanitarian crises.
A. स्वास्थ्य शिक्षा श्रम और कृषि जैसे अंतरराष्ट्रीय कार्य/International work like health education labor and agriculture
Explanation
Simple Explanation
विशेष एजेंसियां अलग अलग क्षेत्रों में अंतरराष्ट्रीय सहयोग बढ़ाती हैं। परीक्षा में डब्ल्यू एच ओ यूनेस्को और एफ ए ओ जैसे उदाहरण याद रखें। / Specialized agencies increase international cooperation in different fields. Exam tip: remember examples like WHO UNESCO and FAO.
A. क्योंकि यह हर व्यक्ति की गरिमा से जुड़े हैं/Because they are linked with the dignity of every person
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र मानव गरिमा और अधिकारों की रक्षा पर जोर देता है। परीक्षा में मानवाधिकारों को शांति और न्याय से जोड़ें। / The United Nations emphasizes protection of human dignity and rights. Exam tip: connect human rights with peace and justice.
पालाउ की स्वतंत्रता के बाद उन्नीस सौ चौरानवे में ट्रस्टीशिप परिषद का कामकाज निलंबित हुआ। परीक्षा में इसे ट्रस्ट क्षेत्रों के अंत से जोड़ें। / After Palau's independence the Trusteeship Council suspended its work in 1994. Exam tip: connect it with the end of trust territories.
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के नियमित प्रशासनिक कार्यों में सहायता करता है। परीक्षा में इसे महासचिव से जोड़कर याद रखें। / The Secretariat helps in the regular administrative work of the UN. Exam tip: remember it with the Secretary General.
B. इससे महाशक्तियों के मतभेदों के कारण कई निर्णय कठिन हुए/It made many decisions difficult due to superpower differences
Explanation
Simple Explanation
शीत युद्ध में महाशक्ति प्रतिस्पर्धा के कारण संयुक्त राष्ट्र के निर्णय कई बार कठिन बने। परीक्षा में इसे सुरक्षा परिषद और वीटो से जोड़ें। / During the Cold War superpower rivalry often made UN decisions difficult. Exam tip: connect it with the Security Council and veto.
A. संयुक्त राष्ट्र के कार्यों का समन्वय और प्रशासन/Coordination and administration of UN work
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महासचिव संयुक्त राष्ट्र के प्रशासन और समन्वय में प्रमुख भूमिका निभाता है। परीक्षा में इसे सचिवालय से जोड़ें। / The Secretary General plays a major role in administration and coordination of the UN. For exams connect this post with the Secretariat.
यू एन एच सी आर शरणार्थियों की सहायता और सुरक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में इसे विस्थापन और शरण से जोड़ें। / UNHCR is related to assistance and protection of refugees. Exam tip: connect it with displacement and asylum.
C. विकास और सामाजिक सहयोग/Development and social cooperation
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आर्थिक और सामाजिक परिषद विकास और सामाजिक सहयोग को बढ़ावा देती है। परीक्षा में इसे ईकोसोक नाम से भी याद रखें। / The Economic and Social Council promotes development and social cooperation. Exam tip: also remember it as ECOSOC.
A. दैनिक प्रशासन और दस्तावेजी कार्य/Daily administration and documentation
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सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के प्रशासनिक और दस्तावेजी कार्यों में मदद करता है। परीक्षा में इसे महासचिव से जोड़ें। / The Secretariat helps with administrative and documentation work of the UN. Exam tip: connect it with the Secretary-General.
B. भोजन सहायता और भूख से राहत/Food assistance and hunger relief
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विश्व खाद्य कार्यक्रम भोजन सहायता और भूख से राहत देता है। परीक्षा में इसे मानवीय सहायता एजेंसी समझें। / The World Food Programme provides food assistance and hunger relief. For exams understand it as a humanitarian assistance agency.
न्यास परिषद का काम न्यास क्षेत्रों से जुड़ा था और अब यह सक्रिय नहीं है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र के छह मुख्य अंगों में याद रखें। / The Trusteeship Council was related to trust territories and is now inactive. For exams remember it among the six main organs of the UN.
A. शरणार्थियों की सुरक्षा और सहायता/Protection and assistance of refugees
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संयुक्त राष्ट्र शरणार्थी उच्चायुक्त शरणार्थियों की सुरक्षा और सहायता के लिए काम करता है। परीक्षा में इसे विस्थापित लोगों से जोड़ें। / The UN High Commissioner for Refugees works for the protection and assistance of refugees. Exam tip: connect it with displaced people.
A. आर्थिक और सामाजिक सहयोग/Economic and social cooperation
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आर्थिक और सामाजिक परिषद विकास स्वास्थ्य शिक्षा और सामाजिक सहयोग से जुड़े कार्यों में सहायता करती है। परीक्षा में इसे विकास सहयोग से जोड़ें। / The Economic and Social Council helps in development health education and social cooperation. Exam tip: connect it with development cooperation.
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के दैनिक प्रशासनिक कार्यों में सहायता करता है। परीक्षा में इसे संगठन का कार्यकारी प्रशासनिक भाग समझें। / The Secretariat helps in the daily administrative work of the United Nations. Exam tip: understand it as the executive administrative part of the organization.
A. अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा पर निर्णय लेना/To decide on international peace and security
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सुरक्षा परिषद शांति और सुरक्षा से जुड़े मामलों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र का शक्तिशाली अंग याद रखें। / The Security Council plays an important role in matters of peace and security. Exam tip: remember it as a powerful UN organ.
C. आर्थिक और सामाजिक सहयोग/Economic and social cooperation
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ईकोसोक आर्थिक और सामाजिक सहयोग को बढ़ावा देता है। परीक्षा में इसे विकास और सहयोग से जोड़ें। / ECOSOC promotes economic and social cooperation. Exam tip: connect it with development and cooperation.
सचिवालय संयुक्त राष्ट्र के दैनिक प्रशासनिक कार्यों को संभालता है। परीक्षा में महासचिव को सचिवालय से जोड़ें। / The Secretariat handles the daily administrative work of the UN. Exam tip: link the Secretary-General with the Secretariat.
A. महिलाओं की सार्वजनिक भूमिका पर चर्चा बढ़ी/Discussion increased about women's public role
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युद्ध में महिलाओं ने उद्योग और सेवाओं में बड़ी भूमिका निभाई। परीक्षा में युद्ध के सामाजिक परिवर्तन भी पढ़ें। / Women played a major role in industry and services during the war. For exams study social changes caused by war too.
रेड क्रॉस घायल सैनिकों और नागरिकों की मदद से जुड़ा था। परीक्षा में मानवीय संगठनों की भूमिका याद रखें। / The Red Cross was linked with helping wounded soldiers and civilians. For exams remember the role of humanitarian organizations.
