99 results found for "population issues" in Class 10.
यदि किसी जनसंख्या में छोटी संख्या के कारण जीन आवृत्तियाँ अचानक बदल जाती हैं तो यह किसका उदाहरण है?
If gene frequencies in a population change suddenly because of small population size, this is an example of what?
#evolution
#genetic-drift
#population
#variation
A आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
B प्राकृतिक वरण / Natural selection
C कृत्रिम वरण / Artificial selection
D अर्जित लक्षण / Acquired trait
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Correct Answer
A. आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
Step 1
Concept
छोटी जनसंख्या में संयोग का प्रभाव अधिक होता है। / Chance has a stronger effect in small populations.
Step 2
Why this answer is correct
इससे कुछ जीन अचानक अधिक या कम हो सकते हैं। / Some genes may suddenly become more or less common.
Step 3
Exam Tip
इस संयोग आधारित परिवर्तन को आनुवंशिक विचलन कहा जाता है। / This chance-based change is called genetic drift.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन में स्थानीय मुद्दों का महत्व क्यों था?
Why were local issues important in the Civil Disobedience Movement?
#local issues
#mass participation
#national movement
A उन्होंने अलग-अलग क्षेत्रों के लोगों को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ा / They connected people of different regions with the national movement
B उन्होंने आंदोलन को केवल एक शहर तक सीमित रखा / They limited the movement to one city
C उन्होंने सभी वर्गों को दूर कर दिया / They pushed all groups away
D उन्होंने ब्रिटिश शासन को लोकप्रिय बना दिया / They made British rule popular
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Correct Answer
A. उन्होंने अलग-अलग क्षेत्रों के लोगों को राष्ट्रीय आंदोलन से जोड़ा / They connected people of different regions with the national movement
Step 1
Concept
हर क्षेत्र की अपनी समस्या थी जैसे कर, जंगल या मजदूरी। / Each region had its own issues such as taxes, forests, or wages.
Step 2
Why this answer is correct
इन समस्याओं को राष्ट्रीय संघर्ष से जोड़ने पर भागीदारी बढ़ी। / Linking these issues with the national struggle increased participation.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय अनुभवों की भूमिका याद रखें। / Remember the role of local experiences in a national movement.
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स्थानीय मुद्दों के राष्ट्रीय आंदोलन में प्रवेश से नेतृत्व के लिए कौन सी दोहरी स्थिति बनी?
What dual situation did leadership face when local issues entered the national movement?
#leadership
#local-issues
#discipline
A जन आधार बढ़ा पर अलग मांगों को अनुशासित दिशा देना कठिन हुआ / The mass base expanded but giving disciplined direction to different demands became difficult
B जन आधार घटा और सभी मांगें समाप्त हो गईं / The mass base decreased and all demands ended
C विदेशी शासन मजबूत हुआ और स्वराज कमजोर हुआ / Colonial rule became stronger and swaraj weakened
D सभी समूहों की मांगें अपने आप समान हो गईं / Demands of all groups automatically became identical
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Correct Answer
A. जन आधार बढ़ा पर अलग मांगों को अनुशासित दिशा देना कठिन हुआ / The mass base expanded but giving disciplined direction to different demands became difficult
Step 1
Concept
स्थानीय मुद्दों से अधिक लोग आंदोलन से जुड़े। / Local issues brought more people into the movement.
Step 2
Why this answer is correct
अलग मांगों को एक राष्ट्रीय दिशा में रखना कठिन था। / Keeping different demands in one national direction was difficult.
Step 3
Exam Tip
नेतृत्व की स्थिति को अवसर और चुनौती दोनों के रूप में समझें। / Understand leadership’s position as both opportunity and challenge.
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राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय मुद्दों के प्रवेश से नेतृत्व के लिए कौन सी दोहरी स्थिति बनी?
What dual situation did leadership face when local issues entered the national movement?
#leadership
#local-issues
#mass-base
A जन आधार बढ़ा लेकिन अलग मांगों को अनुशासित रखना कठिन हुआ / The mass base increased but keeping different demands disciplined became difficult
B जन आधार घटा और सभी मांगें समाप्त हो गईं / The mass base decreased and all demands ended
C विदेशी शासन मजबूत हुआ और स्वराज की आशा खत्म हुई / Colonial rule strengthened and hope of swaraj ended
D किसानों और मजदूरों की सभी मांगें समान हो गईं / All demands of peasants and workers became identical
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Correct Answer
A. जन आधार बढ़ा लेकिन अलग मांगों को अनुशासित रखना कठिन हुआ / The mass base increased but keeping different demands disciplined became difficult
Step 1
Concept
स्थानीय मुद्दों ने अधिक लोगों को आंदोलन से जोड़ा। / Local issues brought more people into the movement.
Step 2
Why this answer is correct
पर अलग अलग मांगों को एक दिशा में रखना चुनौती बना। / But keeping different demands in one direction became a challenge.
Step 3
Exam Tip
नेतृत्व की स्थिति को अवसर और चुनौती दोनों रूपों में समझें। / Understand leadership’s position as both opportunity and challenge.
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स्थानीय मुद्दों के राष्ट्रीय आंदोलन में प्रवेश से नेतृत्व के लिए कौन सी दोहरी स्थिति बनी?
What dual situation did leadership face when local issues entered the national movement?
#leadership
#local-issues
#challenge
A जन आधार बढ़ा पर अलग मांगों को अनुशासित दिशा देना कठिन हुआ / The mass base expanded but giving disciplined direction to different demands became difficult
B आंदोलन पूरी तरह समाप्त हो गया और कोई भागीदारी नहीं रही / The movement ended completely and no participation remained
C विदेशी शासन मजबूत हुआ और स्वराज समाप्त हुआ / Colonial rule strengthened and swaraj ended
D जमींदारों और मजदूरों की मांगें एक जैसी हो गईं / Demands of landlords and workers became identical
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Correct Answer
A. जन आधार बढ़ा पर अलग मांगों को अनुशासित दिशा देना कठिन हुआ / The mass base expanded but giving disciplined direction to different demands became difficult
Step 1
Concept
स्थानीय मुद्दों ने अधिक लोगों को आंदोलन से जोड़ा। / Local issues brought more people into the movement.
Step 2
Why this answer is correct
पर हर समूह की अलग मांग नेतृत्व के लिए चुनौती बनी। / But each group’s different demand became a challenge for leadership.
Step 3
Exam Tip
अवसर और चुनौती दोनों को संतुलित रूप में लिखें। / Write both opportunity and challenge in a balanced way.
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राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय मुद्दों के प्रवेश से नेतृत्व के सामने कौन सी कठिनाई पैदा हुई?
What difficulty did leadership face when local issues entered the national movement?
#leadership
#local-issues
#discipline
A अलग मांगों को एक अनुशासित व्यापक संघर्ष में जोड़ना कठिन हुआ / It became difficult to combine different demands into a disciplined wider struggle
B जन भागीदारी पूरी तरह समाप्त हो गई / Mass participation completely ended
C स्थानीय मुद्दे अपने आप गायब हो गए / Local issues disappeared automatically
D आंदोलन विदेशी शासन का समर्थन बन गया / The movement became support for colonial rule
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Correct Answer
A. अलग मांगों को एक अनुशासित व्यापक संघर्ष में जोड़ना कठिन हुआ / It became difficult to combine different demands into a disciplined wider struggle
Step 1
Concept
अलग समूह अपनी अलग मांगों के साथ आंदोलन में आए। / Different groups entered the movement with different demands.
Step 2
Why this answer is correct
नेतृत्व को उन्हें राष्ट्रीय उद्देश्य से जोड़कर नियंत्रित रखना था। / Leadership had to connect them with the national aim and maintain control.
Step 3
Exam Tip
विविधता और अनुशासन की चुनौती को साथ समझें। / Understand the challenge of diversity and discipline together.
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जन आंदोलन बनने के लिए राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय मुद्दों का जुड़ना क्यों आवश्यक था?
Why was the joining of local issues necessary for the national movement to become a mass movement?
#local-issues
#mass-movement
#nationalism
A क्योंकि आम लोग अपने जीवन की समस्याओं से प्रेरित होकर जुड़ते हैं / Because common people join through problems of their own lives
B क्योंकि स्थानीय मुद्दे आंदोलन को कमजोर ही करते हैं / Because local issues only weaken a movement
C क्योंकि जनता को किसी समस्या से मतलब नहीं होता / Because people do not care about any problem
D क्योंकि आंदोलन केवल कागज पर चलता है / Because a movement runs only on paper
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Correct Answer
A. क्योंकि आम लोग अपने जीवन की समस्याओं से प्रेरित होकर जुड़ते हैं / Because common people join through problems of their own lives
Step 1
Concept
आंदोलन तभी फैलता है जब जनता उसे अपना मानती है। / A movement spreads when people feel it is their own.
Step 2
Why this answer is correct
स्थानीय मुद्दों ने लोगों को आंदोलन से व्यक्तिगत रूप से जोड़ा। / Local issues personally connected people with the movement.
Step 3
Exam Tip
जन आंदोलन में स्थानीयता को मुख्य तत्व मानें। / Treat local context as a key element of mass movements.
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राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय मुद्दों का प्रवेश नेतृत्व के लिए अवसर और चुनौती दोनों क्यों था?
Why was the entry of local issues into the national movement both an opportunity and a challenge for leadership?
#leadership
#local-issues
#national-movement
A इससे जन आधार बढ़ा लेकिन अलग मांगों को संभालना कठिन हुआ / It widened the mass base but made it difficult to manage different demands
B इससे आंदोलन पूरी तरह समाप्त हो गया / It completely ended the movement
C इससे जनता की भागीदारी रुक गई / It stopped people’s participation
D इससे सभी मांगें अपने आप समान हो गईं / It automatically made all demands identical
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Correct Answer
A. इससे जन आधार बढ़ा लेकिन अलग मांगों को संभालना कठिन हुआ / It widened the mass base but made it difficult to manage different demands
Step 1
Concept
स्थानीय मुद्दों से अधिक लोग आंदोलन से जुड़े। / Local issues brought more people into the movement.
Step 2
Why this answer is correct
पर अलग अलग मांगों को एक दिशा में रखना नेतृत्व के लिए कठिन था। / But keeping different demands in one direction was difficult for leadership.
Step 3
Exam Tip
अवसर और चुनौती दोनों को संतुलित तरीके से लिखें। / Write both opportunity and challenge in a balanced way.
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राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय मुद्दों का जुड़ना क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the joining of local issues with the national movement important?
#local-issues
#national-movement
#mass-base
A इससे अधिक लोग आंदोलन से जुड़े / It brought more people into the movement
B इससे आंदोलन केवल शहरों तक रह गया / It limited the movement to cities
C इससे किसानों की समस्याएं छिप गईं / It hid peasant problems
D इससे कोई बदलाव नहीं हुआ / It made no difference
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Correct Answer
A. इससे अधिक लोग आंदोलन से जुड़े / It brought more people into the movement
Step 1
Concept
सामान्य लोग अपने जीवन की समस्याओं से प्रेरित होकर आंदोलन में आते हैं। / Common people join movements through problems they face in daily life.
Step 2
Why this answer is correct
स्थानीय मुद्दों के जुड़ने से आंदोलन गांवों और श्रमिक क्षेत्रों तक फैल गया। / Local issues helped the movement spread to villages and labour areas.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय आंदोलन की सफलता में स्थानीय भागीदारी को महत्वपूर्ण लिखें। / Write local participation as important for the success of the national movement.
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यदि बाढ़ के बाद केवल कुछ हिरण बचते हैं और उनसे नई जनसंख्या बनती है तो उस जनसंख्या की जीन आवृत्ति क्यों बदल सकती है?
If only a few deer survive after a flood and form a new population, why may the gene frequency of that population change?
#bottleneck-effect
#genetic-drift
#population
#evolution
A क्योंकि बचे हुए हिरण पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते / Because the survivors may not represent the original population accurately
B क्योंकि बाढ़ सभी जीनों को लाभकारी बना देती है / Because flood makes all genes useful
C क्योंकि हिरणों में जीन नहीं होते / Because deer have no genes
D क्योंकि जनन रुक जाता है / Because reproduction stops
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Correct Answer
A. क्योंकि बचे हुए हिरण पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते / Because the survivors may not represent the original population accurately
Step 1
Concept
बाढ़ के बाद बचना संयोग पर निर्भर हो सकता है। / Survival after a flood can depend on chance.
Step 2
Why this answer is correct
बचे हुए जीवों के जीन पुराने समूह से अलग अनुपात में हो सकते हैं। / The genes of survivors may be in a different proportion from the original group.
Step 3
Exam Tip
नई जनसंख्या में इसी कारण जीन आवृत्ति बदल सकती है। / Therefore, gene frequency may change in the new population.
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कुछ जीवों से नई आबादी शुरू होने पर उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक दिखाई देने लगें तो इसे किससे जोड़ा जा सकता है?
When a new population starts from a few organisms and their traits become common in the whole population this can be linked to what?
#founder effect
#genetic drift
#population
A संस्थापक प्रभाव / Founder effect
B प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
C समजात अंग / Homologous organs
D गंडमाला / Goitre
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Correct Answer
A. संस्थापक प्रभाव / Founder effect
Step 1
Concept
नई आबादी थोड़े जीवों से शुरू हो सकती है। / A new population may start from a few organisms.
Step 2
Why this answer is correct
शुरुआती जीवों के लक्षण आगे की आबादी में अधिक दिखाई दे सकते हैं। / Traits of the starting organisms may become common in the later population.
Step 3
Exam Tip
इसे संस्थापक प्रभाव से समझा जाता है। / This is explained as the founder effect.
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संयुक्त राष्ट्र में डिजिटल शासन और साइबर सुरक्षा जैसे नए मुद्दे किस बात का उदाहरण हैं?
New issues like digital governance and cyber security in the UN are examples of what?
#cybersecurity
#digital-governance
#un-agenda
A संयुक्त राष्ट्र एजेंडा का बदलती तकनीक के अनुसार विस्तार / Expansion of the UN agenda according to changing technology
B संयुक्त राष्ट्र का समाप्त होना / End of the UN
C राष्ट्र संघ की वापसी / Return of the League of Nations
D मानवाधिकारों का नाश / Destruction of human rights
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Correct Answer
A. संयुक्त राष्ट्र एजेंडा का बदलती तकनीक के अनुसार विस्तार / Expansion of the UN agenda according to changing technology
Explanation
Simple Explanation
संयुक्त राष्ट्र नई वैश्विक चुनौतियों पर भी चर्चा का मंच देता है। परीक्षा में पुराने और नए मुद्दों का संतुलन समझें। / The UN also provides a forum for new global challenges. For exams understand the balance of old and new issues.
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आर्थिक और सामाजिक परिषद का संबंध किस प्रकार के मुद्दों से है?
The Economic and Social Council is related to what kind of issues?
#ecosoc
#development
#social-cooperation
A आर्थिक सामाजिक और विकास संबंधी सहयोग / Economic social and development cooperation
B केवल सैन्य आक्रमण / Only military attacks
C केवल न्यायिक मुकदमे / Only legal cases
D केवल ध्वज डिजाइन / Only flag design
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Correct Answer
A. आर्थिक सामाजिक और विकास संबंधी सहयोग / Economic social and development cooperation
Explanation
Simple Explanation
ईकोसोक विकास और सामाजिक मुद्दों पर समन्वय करता है। परीक्षा में इसे विशेष एजेंसियों के काम से जोड़ें। / ECOSOC coordinates development and social issues. For exams connect it with the work of specialized agencies.
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मैक्सिकन क्रांति का संबंध मुख्य रूप से किन मुद्दों से था?
The Mexican Revolution was mainly related to which issues?
#world history
#revolutions
#mexican revolution
#land reform
A केवल समुद्री सीमा विवाद / Only maritime boundary disputes
B केवल भाषा सुधार / Only language reform
C केवल धार्मिक कैलेंडर / Only religious calendar
D भूमि सुधार तानाशाही विरोध और सामाजिक न्याय / Land reform anti-dictatorship and social justice
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Correct Answer
D. भूमि सुधार तानाशाही विरोध और सामाजिक न्याय / Land reform anti-dictatorship and social justice
Explanation
Simple Explanation
मैक्सिकन क्रांति भूमि और राजनीतिक असमानता के विरुद्ध उभरी। परीक्षा में इसे किसान और सुधारवादी मांगों से जोड़ें। / The Mexican Revolution arose against land and political inequality. In exams, link it with peasant and reformist demands.
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फरैजी आंदोलन में धार्मिक सुधार और किसान प्रश्न साथ-साथ क्यों दिखाई देते हैं?
Why do religious reform and peasant issues appear together in the Faraizi Movement?
#indian history
#faraizi movement
#peasant movement
#gk
A क्योंकि बंगाल में सामाजिक चेतना और जमींदारी शोषण दोनों मुद्दे जुड़े थे / Because social consciousness and zamindari exploitation were linked in Bengal
B क्योंकि यह केवल नौसेना आंदोलन था / Because it was only a naval movement
C क्योंकि यह दांडी मार्च का विस्तार था / Because it was an extension of Dandi March
D क्योंकि यह साइमन आयोग की शाखा थी / Because it was a branch of Simon Commission
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Correct Answer
A. क्योंकि बंगाल में सामाजिक चेतना और जमींदारी शोषण दोनों मुद्दे जुड़े थे / Because social consciousness and zamindari exploitation were linked in Bengal
Explanation
Simple Explanation
फरैजी आंदोलन हाजी शरीअतुल्लाह और दादू मियां से जुड़ा था। इसे सुधार और किसान प्रतिरोध दोनों में पढ़ें। / The Faraizi Movement was linked with Haji Shariatullah and Dudu Miyan. Study it under both reform and peasant resistance.
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बिजोलिया किसान आंदोलन में बेगार और लगान का प्रश्न किस व्यापक समस्या को दिखाता है?
In the Bijolia Peasant Movement, what broader problem did begar and rent issues show?
#indian history
#bijolia movement
#begar
#peasant revolt
A नौसेना अनुशासन / Naval discipline
B विदेशी शिक्षा / Foreign education
C मंदिर प्रवेश / Temple entry
D रियासती किसान शोषण / Peasant exploitation in princely states
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Correct Answer
D. रियासती किसान शोषण / Peasant exploitation in princely states
Explanation
Simple Explanation
बिजोलिया आंदोलन भारी लगान और बेगार के विरोध से जुड़ा था। विजय सिंह पथिक को इस आंदोलन से याद करें। / The Bijolia Movement was linked with opposition to heavy rent and forced labour. Remember Vijay Singh Pathik with this movement.
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असहयोग आंदोलन में किसानों की भागीदारी मुख्य रूप से किस प्रकार की थी?
What was the main nature of peasant participation in the Non-Cooperation Movement?
#peasant-participation
#economic-issues
#social-issues
A अपने आर्थिक और सामाजिक दुखों के विरुद्ध संघर्ष / Struggle against their economic and social suffering
B केवल विदेशी सेना में भर्ती / Only recruitment in foreign army
C समुद्री व्यापार का विस्तार / Expansion of sea trade
D राजमहलों का निर्माण / Construction of palaces
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Correct Answer
A. अपने आर्थिक और सामाजिक दुखों के विरुद्ध संघर्ष / Struggle against their economic and social suffering
Step 1
Concept
किसान अपने जीवन की कठिनाइयों से परेशान थे। / Peasants were troubled by hardships in daily life.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने आंदोलन को लगान बेगार और उत्पीड़न के विरुद्ध आवाज के रूप में देखा। / They saw the movement as a voice against rent forced labour and oppression.
Step 3
Exam Tip
किसान भागीदारी को आर्थिक और सामाजिक पीड़ा से जोड़ें। / Link peasant participation with economic and social suffering.
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उत्तरी मैदानों में घनी जनसंख्या का भौतिक कारण कौन सा है?
Which physical reason explains dense population in the Northern Plains?
#northern-plains
#population
#agriculture
A उपजाऊ जलोढ़ मिट्टी और पर्याप्त जल / Fertile alluvial soil and sufficient water
B सक्रिय ज्वालामुखी / Active volcanoes
C स्थायी हिम आवरण / Permanent snow cover
D प्रवाल चट्टानें / Coral rocks
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Correct Answer
A. उपजाऊ जलोढ़ मिट्टी और पर्याप्त जल / Fertile alluvial soil and sufficient water
Explanation
Simple Explanation
उत्तरी मैदान कृषि के लिए उपयुक्त जल और मिट्टी प्रदान करते हैं। परीक्षा में मैदान और कृषि संबंध याद रखें। / Northern Plains provide suitable soil and water for agriculture. For exams remember the plain and agriculture link.
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उत्तरी मैदान भारत में घनी आबादी के लिए क्यों अनुकूल हैं?
Why are the Northern Plains suitable for dense population in India?
#northern-plains
#population
#fertile-soil
A उपजाऊ मिट्टी और पानी की उपलब्धता के कारण / Because of fertile soil and water availability
B पूरे वर्ष बर्फ के कारण / Because of snow throughout the year
C बहुत ऊंचे पर्वतों के कारण / Because of very high mountains
D प्रवाल द्वीपों के कारण / Because of coral islands
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Correct Answer
A. उपजाऊ मिट्टी और पानी की उपलब्धता के कारण / Because of fertile soil and water availability
Explanation
Simple Explanation
उत्तरी मैदान उपजाऊ और जल संपन्न क्षेत्र हैं इसलिए बसावट के लिए अनुकूल हैं। परीक्षा में कृषि और जनसंख्या संबंध याद रखें। / Northern Plains are fertile and water rich so they are suitable for settlement. For exams remember the agriculture population link.
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औपनिवेशिक चिकित्सा में स्वास्थ्य सुधार और जनसंख्या नियंत्रण का संबंध क्यों जटिल था?
Why was the relation between health improvement and population control in colonial medicine complex?
#colonial-medicine
#population-control
#welfare
A क्योंकि चिकित्सा कभी शासन से जुड़ती ही नहीं थी / Because medicine never linked with rule
B क्योंकि स्वास्थ्य प्रयास श्रम अनुशासन और सैन्य सुरक्षा से भी जुड़ सकते थे / Because health efforts could also link with labour discipline and military security
C क्योंकि उपनिवेशों में रोग नहीं थे / Because there were no diseases in colonies
D क्योंकि स्वास्थ्य नीति ने साम्राज्य को समाप्त किया / Because health policy ended empire
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Correct Answer
B. क्योंकि स्वास्थ्य प्रयास श्रम अनुशासन और सैन्य सुरक्षा से भी जुड़ सकते थे / Because health efforts could also link with labour discipline and military security
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक चिकित्सा में कल्याण और नियंत्रण दोनों पहलू हो सकते थे। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें। / Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams give a balanced answer.
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संयुक्त राष्ट्र जनसंख्या कोष किस विषय से जुड़ा है?
The United Nations Population Fund is related to which subject?
#unfpa
#population
#reproductive health
A विश्व विरासत संरक्षण / World heritage protection
B सैन्य रणनीति / Military strategy
C शांति सेना प्रशिक्षण / Peacekeeper training
D जनसंख्या और प्रजनन स्वास्थ्य / Population and reproductive health
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Correct Answer
D. जनसंख्या और प्रजनन स्वास्थ्य / Population and reproductive health
Explanation
Simple Explanation
यू एन एफ पी ए जनसंख्या और प्रजनन स्वास्थ्य से जुड़ा है। परीक्षा में इसे सामाजिक विकास के क्षेत्र में याद रखें। / UNFPA is related to population and reproductive health. Exam tip: remember it in the field of social development.
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किस कारण बहुत कम विविधता वाली आबादी अचानक रोग फैलने पर अधिक खतरे में हो सकती है?
Why can a population with very low variation be at greater risk when a disease suddenly spreads?
#variation
#disease risk
#population survival
A क्योंकि अधिकांश जीवों की कमजोरी समान हो सकती है / Because most organisms may share the same weakness
B क्योंकि कम विविधता हमेशा सुरक्षा देती है / Because low variation always gives protection
C क्योंकि रोग केवल विविध जीवों को प्रभावित करता है / Because disease affects only varied organisms
D क्योंकि ऐसी आबादी में जीन नहीं होते / Because such a population has no genes
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Correct Answer
A. क्योंकि अधिकांश जीवों की कमजोरी समान हो सकती है / Because most organisms may share the same weakness
Step 1
Concept
कम विविधता का अर्थ है कि जीव बहुत समान हैं। / Low variation means organisms are very similar.
Step 2
Why this answer is correct
यदि रोग उस समान कमजोरी पर प्रभाव डालता है तो अधिक जीव प्रभावित हो सकते हैं। / If a disease affects that shared weakness many organisms may be affected.
Step 3
Exam Tip
विविधता कुछ जीवों को बचने का अवसर देती है। / Variation gives some organisms a chance to survive.
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छोटी अलग आबादी में कोई लक्षण बिना विशेष लाभ के भी अधिक सामान्य हो जाए तो यह किसका उदाहरण हो सकता है?
If a trait becomes more common in a small isolated population without special advantage what can it be an example of?
#genetic drift
#small population
#evolution
A आनुवंशिक बहाव / Genetic drift
B प्राकृतिक चयन ही / Only natural selection
C अर्जित लक्षण / Acquired trait
D समरूप अंग / Analogous organ
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Correct Answer
A. आनुवंशिक बहाव / Genetic drift
Step 1
Concept
छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.
Step 2
Why this answer is correct
कोई लक्षण बिना स्पष्ट लाभ के भी बढ़ सकता है। / A trait may increase even without clear advantage.
Step 3
Exam Tip
यह आनुवंशिक बहाव का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.
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अप्रभावी लक्षण का आबादी में बने रहना कैसे संभव है जबकि वह कई बार दिखाई नहीं देता?
How can a recessive trait remain in a population even when it often does not appear?
#recessive-trait
#population
#inheritance
A वह प्रभावी रूप के साथ छिपे रूप में पीढ़ियों तक जा सकता है / It can pass through generations in hidden form with a dominant form
B वह हर पीढ़ी में नष्ट हो जाता है / It is destroyed in every generation
C वह कभी जनन कोशिका में नहीं जाता / It never enters gametes
D वह केवल भोजन में रहता है / It remains only in food
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Correct Answer
A. वह प्रभावी रूप के साथ छिपे रूप में पीढ़ियों तक जा सकता है / It can pass through generations in hidden form with a dominant form
Step 1
Concept
अप्रभावी रूप प्रभावी रूप के साथ छिप सकता है। / A recessive form can remain hidden with a dominant form.
Step 2
Why this answer is correct
छिपा होने पर भी वह जनन कोशिकाओं से आगे जा सकता है। / Even when hidden it can pass through gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वह कई पीढ़ियों तक आबादी में बना रह सकता है। / Therefore it can remain in a population for generations.
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विकास को व्यक्ति के बजाय आबादी के स्तर पर समझना अधिक सही क्यों है?
Why is it more correct to understand evolution at the population level rather than individual level?
#evolution
#population
#trait-frequency
A क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी की लक्षण आवृत्ति बदलते हैं / Because inherited changes alter trait frequencies in populations over generations
B क्योंकि व्यक्ति में कोई बदलाव नहीं हो सकता / Because an individual cannot change at all
C क्योंकि आबादी में कोई प्रजनन नहीं होता / Because populations do not reproduce
D क्योंकि विकास एक ही जीव के जीवन में पूरा हो जाता है / Because evolution completes in one organism's life
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Correct Answer
A. क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी की लक्षण आवृत्ति बदलते हैं / Because inherited changes alter trait frequencies in populations over generations
Step 1
Concept
व्यक्ति जीवन में उपार्जित बदलाव पा सकता है। / An individual can acquire changes during life.
Step 2
Why this answer is correct
विकास वंशागत बदलावों के पीढ़ियों में जमा होने से होता है। / Evolution occurs when inherited changes accumulate across generations.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आबादी का स्तर विकास समझने के लिए सही है। / Therefore population level is correct for understanding evolution.
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छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव बड़ा प्रभाव क्यों डाल सकता है?
Why can genetic drift have a strong effect in a small population?
#genetic-drift
#small-population
#chance
A कुछ व्यक्तियों के संयोग से बचने या मरने से लक्षण अनुपात तेजी से बदल सकता है / Survival or death of a few individuals by chance can quickly change trait ratio
B छोटी आबादी में गुणसूत्र नहीं होते / Small populations have no chromosomes
C छोटी आबादी में कोई प्रजनन नहीं होता / Small populations do not reproduce
D छोटी आबादी में सभी लक्षण समान होते हैं / All traits are same in small populations
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Correct Answer
A. कुछ व्यक्तियों के संयोग से बचने या मरने से लक्षण अनुपात तेजी से बदल सकता है / Survival or death of a few individuals by chance can quickly change trait ratio
Step 1
Concept
छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ व्यक्तियों की कमी या अधिकता से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Loss or survival of a few individuals can change trait ratio.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संयोग का प्रभाव अधिक दिख सकता है। / Therefore chance can show a stronger effect.
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एक द्वीप पर तूफान के बाद केवल कुछ छिपकलियाँ बचीं और उन्हीं से नई जनसंख्या बनी। यह किस प्रभाव को दिखाता है?
After a storm on an island, only a few lizards survive and form the new population. What effect does this show?
#genetic-drift
#founder-effect
#population
#evolution
A संस्थापक प्रभाव या आनुवंशिक विचलन / Founder effect or genetic drift
B समजात अंग / Homologous organs
C द्विलक्षणी अनुपात / Dihybrid ratio
D लिंग निर्धारण / Sex determination
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संस्थापक प्रभाव या आनुवंशिक विचलन / Founder effect or genetic drift
Step 1
Concept
नई जनसंख्या कुछ बचे हुए जीवों से शुरू हुई। / The new population started from a few survivors.
Step 2
Why this answer is correct
उनके जीन पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते। / Their genes may not represent the original population accurately.
Step 3
Exam Tip
यह संयोग आधारित आनुवंशिक विचलन का उदाहरण है। / This is an example of chance-based genetic drift, often called founder effect.
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यदि किसी आबादी में कोई विविधता नहीं हो तो प्राकृतिक चयन क्यों सीमित हो जाएगा?
If a population has no variation why will natural selection become limited?
#natural selection
#variation
#population
A क्योंकि चयन के लिए अलग अलग लक्षणों की जरूरत होती है / Because selection needs different traits to act upon
B क्योंकि चयन बिना जीवों के भी चलता है / Because selection works even without organisms
C क्योंकि सभी लक्षण अर्जित हो जाएंगे / Because all traits will become acquired
D क्योंकि गुणसूत्र संख्या दोगुनी हो जाएगी / Because chromosome number will double
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि चयन के लिए अलग अलग लक्षणों की जरूरत होती है / Because selection needs different traits to act upon
Step 1
Concept
प्राकृतिक चयन में कुछ लक्षण दूसरों से अधिक लाभ देते हैं। / In natural selection some traits give more advantage than others.
Step 2
Why this answer is correct
यदि कोई अंतर ही नहीं है तो चयन करने के लिए आधार कम होगा। / If there are no differences there is little basis for selection.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विविधता चयन की जरूरी शर्त है। / Therefore variation is necessary for selection.
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छोटे द्वीप पर पहुंचे कुछ जीवों से नई आबादी बनती है और उनके लक्षण अलग हो जाते हैं। यह किस प्रक्रिया से जुड़ सकता है?
A new population forms from a few organisms reaching a small island and its traits become different. This can be linked to which process?
#founder effect
#genetic drift
#island population
A संस्थापक प्रभाव / Founder effect
B समरूप अंग / Analogous organs
C अर्जित लक्षण / Acquired trait
D श्वसन / Respiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संस्थापक प्रभाव / Founder effect
Step 1
Concept
नई आबादी बहुत कम जीवों से शुरू हो सकती है। / A new population may start from very few organisms.
Step 2
Why this answer is correct
उन शुरुआती जीवों के लक्षण पूरी आबादी पर बड़ा प्रभाव डालते हैं। / Traits of those founders strongly affect the whole population.
Step 3
Exam Tip
इसे संस्थापक प्रभाव कहा जा सकता है। / This can be called the founder effect.
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किसी आबादी में अचानक आई आपदा के बाद कुछ जीव बचते हैं और उनके लक्षण ज्यादा सामान्य हो जाते हैं। यह किससे जुड़ सकता है?
After a sudden disaster in a population some organisms survive and their traits become more common. This can be related to what?
#genetic drift
#bottleneck
#population
A आनुवंशिक बहाव / Genetic drift
B पाचन / Digestion
C प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
D श्वसन / Respiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आनुवंशिक बहाव / Genetic drift
Step 1
Concept
आपदा से आबादी बहुत छोटी हो सकती है। / A disaster can make a population very small.
Step 2
Why this answer is correct
जो जीव संयोग से बचते हैं उनके लक्षण ज्यादा दिख सकते हैं। / Traits of organisms that survive by chance may become more common.
Step 3
Exam Tip
यह आनुवंशिक बहाव का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.
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यदि किसी आबादी में उपयोगी आनुवंशिक विविधता हो तो प्राकृतिक चयन के दौरान क्या होने की संभावना अधिक है?
If a population has a useful heritable variation what is more likely during natural selection?
#natural selection
#useful variation
#population
A वह विविधता पीढ़ियों में अधिक सामान्य हो सकती है / That variation may become more common over generations
B वह विविधता तुरंत नष्ट होगी / That variation will be destroyed immediately
C वह संतान में कभी नहीं जाएगी / It will never pass to offspring
D वह केवल अर्जित कौशल बन जाएगी / It will become only an acquired skill
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह विविधता पीढ़ियों में अधिक सामान्य हो सकती है / That variation may become more common over generations
Step 1
Concept
उपयोगी विविधता जीव को जीवित रहने या प्रजनन में लाभ देती है। / A useful variation gives advantage in survival or reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms can leave more offspring.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वह विविधता आबादी में अधिक हो सकती है। / Therefore that variation can become more common in the population.
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विकास को व्यक्ति नहीं बल्कि आबादी के स्तर पर क्यों समझा जाता है?
Why is evolution understood at the population level rather than at the individual level?
#evolution
#population
#generations
A क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी में जमा होते हैं / Because inherited changes accumulate in populations over generations
B क्योंकि व्यक्ति में कोई जीवनकाल बदलाव नहीं होता / Because individuals have no lifetime changes
C क्योंकि आबादी में कोई प्रजनन नहीं होता / Because populations do not reproduce
D क्योंकि विकास केवल एक दिन में होता है / Because evolution happens in one day
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी में जमा होते हैं / Because inherited changes accumulate in populations over generations
Step 1
Concept
व्यक्ति जीवन में उपार्जित बदलाव पा सकता है। / An individual may acquire changes during life.
Step 2
Why this answer is correct
विकास के लिए वंशागत बदलावों का पीढ़ियों में टिकना जरूरी है। / Evolution requires inherited changes to persist across generations.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विकास आबादी के स्तर पर देखा जाता है। / Therefore evolution is studied at the population level.
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छोटी आबादी में कोई लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाए तो इसे प्राकृतिक चयन कहना क्यों गलत हो सकता है?
If a trait becomes more common in a small population only by chance why may it be wrong to call it natural selection?
#genetic-drift
#chance
#small-population
A क्योंकि यहां लाभकारी होने के बजाय संयोग मुख्य कारण है / Because chance is the main reason rather than usefulness
B क्योंकि छोटी आबादी में वंशाणु नहीं होते / Because small populations have no genes
C क्योंकि सभी लक्षण उपार्जित हैं / Because all traits are acquired
D क्योंकि प्राकृतिक चयन कभी आबादी में नहीं होता / Because natural selection never occurs in populations
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि यहां लाभकारी होने के बजाय संयोग मुख्य कारण है / Because chance is the main reason rather than usefulness
Step 1
Concept
प्राकृतिक चयन लाभकारी लक्षणों के टिकने से जुड़ा है। / Natural selection is linked with survival of useful traits.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक बहाव में संयोग बड़ी भूमिका निभा सकता है। / In genetic drift chance can play a major role.
Step 3
Exam Tip
इसलिए केवल संयोग वाले बदलाव को बहाव से जोड़ें। / So a chance based change should be linked with drift.
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यदि किसी आबादी में उपयोगी विविधता पीढ़ी दर पीढ़ी बढ़ती जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?
If a useful variation increases generation after generation in a population what can happen over a long time?
#population change
#useful variation
#evolution
A आबादी का स्वरूप बदल सकता है / The form of the population can change
B सभी गुणसूत्र गायब हो जाएंगे / All chromosomes will disappear
C कोई संतान नहीं बनेगी / No offspring will form
D विविधता तुरंत समाप्त हो जाएगी / Variation will disappear immediately
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आबादी का स्वरूप बदल सकता है / The form of the population can change
Step 1
Concept
उपयोगी विविधता जीवों को लाभ दे सकती है। / A useful variation can give advantage to organisms.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms may leave more offspring.
Step 3
Exam Tip
कई पीढ़ियों में आबादी में बदलाव दिखाई दे सकता है। / Over many generations the population can change.
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एक आबादी में अचानक कुछ ही जीव बचते हैं और उन्हीं से अगली पीढ़ी बनती है। इससे किस प्रक्रिया की संभावना बढ़ती है?
Only a few organisms suddenly survive in a population and form the next generation. Which process becomes more likely?
#genetic_drift
#bottleneck
#population
A आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
B प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
C परासरण / Osmosis
D वाष्पोत्सर्जन / Transpiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
Step 1
Concept
जब केवल कुछ जीव अगली पीढ़ी बनाते हैं तो संयोग का प्रभाव बढ़ता है। / When only a few organisms form the next generation chance becomes important.
Step 2
Why this answer is correct
उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक हो सकते हैं। / Their traits may become common in the population.
Step 3
Exam Tip
यह आनुवंशिक विचलन का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.
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छोटी आबादी में आनुवंशिक विचलन का प्रभाव अधिक क्यों हो सकता है?
Why can genetic drift have a stronger effect in a small population?
#genetic_drift
#population
#trait_frequency
A क्योंकि संयोग से लक्षणों की आवृत्ति तेजी से बदल सकती है / Because chance can change trait frequency quickly
B क्योंकि छोटी आबादी में कोई वंशाणु नहीं होता / Because small populations have no genes
C क्योंकि छोटी आबादी में प्रजनन असंभव है / Because reproduction is impossible in small populations
D क्योंकि सभी जीव हमेशा समान होते हैं / Because all organisms are always identical
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की आवृत्ति तेजी से बदल सकती है / Because chance can change trait frequency quickly
Step 1
Concept
छोटी आबादी में कुछ जीवों का योगदान बहुत असर डाल सकता है। / In a small population contribution of a few organisms can have a big effect.
Step 2
Why this answer is correct
संयोग से कोई लक्षण अधिक या कम हो सकता है। / A trait may become more or less common by chance.
Step 3
Exam Tip
इसी संयोग आधारित बदलाव को आनुवंशिक विचलन कहा जाता है। / This chance-based change is called genetic drift.
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छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव का प्रभाव अधिक क्यों दिख सकता है?
Why can the effect of genetic drift be stronger in a small population?
#genetic-drift
#small-population
#chance
A क्योंकि संयोग से कुछ लक्षण तेजी से अधिक या कम हो सकते हैं / Because some traits can increase or decrease quickly by chance
B क्योंकि छोटी आबादी में गुणसूत्र नहीं होते / Because small populations have no chromosomes
C क्योंकि छोटी आबादी में कोई प्रजनन नहीं होता / Because small populations do not reproduce
D क्योंकि सभी जीव अमर हो जाते हैं / Because all organisms become immortal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संयोग से कुछ लक्षण तेजी से अधिक या कम हो सकते हैं / Because some traits can increase or decrease quickly by chance
Step 1
Concept
छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ व्यक्तियों के बचने या न बचने से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Survival or loss of a few individuals can change trait frequency.
Step 3
Exam Tip
यही संयोग आधारित बदलाव आनुवंशिक बहाव है। / This chance based change is genetic drift.
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जनसंख्या में छोटे समूह के अलग हो जाने पर संयोगवश लक्षणों की आवृत्ति बदलना किससे जुड़ा है?
Chance change in frequency of traits when a small group separates from a population is related to what?
#genetic_drift
#population
#evolution
A आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
B प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
C पाचन / Digestion
D परासरण / Osmosis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
Step 1
Concept
छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ लक्षण बिना चयन के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some traits may become more or less common without selection.
Step 3
Exam Tip
इसे आनुवंशिक विचलन से समझा जाता है। / This is explained by genetic drift.
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अठारह सौ तीस के दशक में जनसंख्या वृद्धि और शहरों की ओर पलायन ने किस सामाजिक संकट को जन्म दिया?
What social crisis was created by population growth and migration to cities in the 1830s?
#population-growth
#urban-poverty
#1830s
A रोज़गार की कमी और शहरी गरीबी बढ़ी / Shortage of jobs and urban poverty increased
B सभी मजदूर धनी बन गए / All workers became wealthy
C शहरों में भोजन की अधिकता हो गई / Cities had excess food
D राजनीतिक असंतोष समाप्त हो गया / Political discontent ended
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रोज़गार की कमी और शहरी गरीबी बढ़ी / Shortage of jobs and urban poverty increased
Step 1
Concept
जनसंख्या बढ़ने से रोजगार पर दबाव बढ़ा। / Population growth increased pressure on jobs.
Step 2
Why this answer is correct
शहरों में काम की तलाश करने वालों की संख्या बढ़ी पर काम पर्याप्त नहीं था। / More people came to cities seeking work but jobs were not enough.
Step 3
Exam Tip
इस संकट को क्रांति की सामाजिक पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Connect this crisis with the social background of revolution.
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यूरोप में जनसंख्या वृद्धि ने सामाजिक तनाव को किस प्रकार बढ़ाया?
How did population growth increase social tension in Europe?
#population growth
#social tension
#europe
A रोजगार और भोजन की मांग बढ़ी लेकिन अवसर सीमित रहे / Demand for jobs and food rose while opportunities remained limited
B सभी लोगों को आसानी से नौकरी मिल गई / Everyone easily got jobs
C भोजन की कीमतें हमेशा घटती रहीं / Food prices always kept falling
D शहरों में भीड़ और गरीबी समाप्त हो गई / Crowding and poverty ended in cities
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रोजगार और भोजन की मांग बढ़ी लेकिन अवसर सीमित रहे / Demand for jobs and food rose while opportunities remained limited
Step 1
Concept
जनसंख्या बढ़ने से संसाधनों पर दबाव बढ़ता है। / Population growth puts pressure on resources.
Step 2
Why this answer is correct
रोजगार और भोजन की कमी ने गरीबों को अधिक परेशान किया। / Shortage of jobs and food hurt the poor more.
Step 3
Exam Tip
इससे सामाजिक असंतोष और विद्रोही सोच बढ़ी। / This increased social discontent and rebellious thinking.
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जनसंख्या वृद्धि ने 1830 के दशक में सामाजिक तनाव क्यों बढ़ाया?
Why did population growth increase social tension in the 1830s?
#population-growth
#social-tension
#1830s
A काम भोजन और आवास पर दबाव बढ़ गया / Pressure increased on jobs food and housing
B लोगों को बिना काम के अधिक आय मिलने लगी / People began receiving higher income without work
C राजाओं ने सभी को मताधिकार दे दिया / Kings gave suffrage to everyone
D गाँवों में कोई समस्या नहीं रही / Villages had no problems left
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. काम भोजन और आवास पर दबाव बढ़ गया / Pressure increased on jobs food and housing
Step 1
Concept
जनसंख्या बढ़ने से संसाधनों पर दबाव आता है। / Population growth puts pressure on resources.
Step 2
Why this answer is correct
काम और भोजन की कमी से गरीब वर्गों में असंतोष बढ़ा। / Shortage of jobs and food increased discontent among poor groups.
Step 3
Exam Tip
सामाजिक तनाव को क्रांति के कारणों से जोड़ें। / Connect social tension with causes of revolution.
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अभिजात वर्ग का प्रभाव अधिक होने पर भी वह जनसंख्या में कैसा था?
Although the aristocracy was influential how was it in terms of population?
#aristocracy
#population
#dominant class
A संख्या में कम / Small in number
B संख्या में सबसे अधिक / Largest in number
C पूरी जनसंख्या के बराबर / Equal to the whole population
D केवल बच्चों का समूह / A group of only children
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संख्या में कम / Small in number
Step 1
Concept
प्रभाव और संख्या में अंतर समझें। / Understand the difference between influence and number.
Step 2
Why this answer is correct
अभिजात वर्ग प्रभावशाली था लेकिन संख्या में छोटा था। / The aristocracy was powerful but small in number.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में इस विरोधाभास को ध्यान रखें। / Keep this contrast in mind for exams.
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यूरोप की आबादी का सबसे बड़ा भाग किस वर्ग से बना था?
Which group formed the majority of Europe's population?
#peasants
#european population
#class 10 history
A किसान वर्ग / Peasantry
B अभिजात वर्ग / Aristocracy
C व्यापारी वर्ग / Merchant class
D शासक परिवार / Ruling families
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. किसान वर्ग / Peasantry
Step 1
Concept
यूरोप की जनसंख्या संरचना पहचानें। / Identify the population structure of Europe.
Step 2
Why this answer is correct
अधिकांश लोग गांवों में खेती से जुड़े थे। / Most people lived in villages and worked in agriculture.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसान वर्ग आबादी का बड़ा भाग था। / So peasants formed the majority.
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यूरोप की अधिकतर जनसंख्या किस वर्ग से संबंधित थी?
Most of the population of Europe belonged to which group?
#peasants
#european society
#population
A किसान वर्ग / Peasantry
B अभिजात वर्ग / Aristocracy
C राजपरिवार / Royal families
D बड़े पूँजीपति / Big capitalists
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. किसान वर्ग / Peasantry
Step 1
Concept
यूरोप में अभिजात वर्ग संख्या में कम था। / The aristocracy was small in number.
Step 2
Why this answer is correct
अधिकतर लोग गांवों में रहते थे और खेती से जुड़े थे। / Most people lived in villages and were linked with agriculture.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसान वर्ग जनसंख्या का बड़ा हिस्सा था। / Therefore peasants formed a large part of the population.
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किस घटना ने यूरोप में काली मृत्यु के रूप में भारी जनहानि की?
Which event caused huge population loss in Europe as the Black Death?
#world history
#important events
#black death
#plague
A ब्यूबोनिक प्लेग / Bubonic plague
B फ्रांसीसी क्रांति / French Revolution
C अमेरिकी स्वतंत्रता युद्ध / American War of Independence
D क्यूबा मिसाइल संकट / Cuban Missile Crisis
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ब्यूबोनिक प्लेग / Bubonic plague
Explanation
Simple Explanation
चौदहवीं शताब्दी की काली मृत्यु ने यूरोप की बड़ी आबादी को प्रभावित किया। परीक्षा में इसे मध्यकालीन यूरोप के सामाजिक आर्थिक बदलाव से जोड़ें। / The Black Death of the fourteenth century affected a large population of Europe. In exams, link it with social and economic changes in medieval Europe.
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औद्योगिक क्रांति के कारण शहरों में आबादी बढ़ने की प्रक्रिया को क्या कहते हैं?
What is the process of population growth in cities due to the Industrial Revolution called?
#world history
#revolutions
#urbanization
#industrial revolution
A सामंतवाद / Feudalism
B उपनिवेशवाद / Colonialism
C शहरीकरण / Urbanization
D निरस्त्रीकरण / Disarmament
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. शहरीकरण / Urbanization
Explanation
Simple Explanation
कारखानों के कारण लोग काम के लिए शहरों में आने लगे जिससे शहरीकरण बढ़ा। परीक्षा में औद्योगिकीकरण और शहरीकरण को साथ याद रखें। / Factories brought people to cities for work which increased urbanization. For exams remember industrialization and urbanization together.
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द्वितीय विश्व युद्ध में सोवियत संघ की भूमि और जनसंख्या ने क्या भूमिका निभाई?
What role did the Soviet Union's land and population play in the Second World War?
#world history
#world wars
#soviet union
#resources
A उन्होंने दीर्घ प्रतिरोध और संसाधन जुटाने की क्षमता दी / They gave capacity for long resistance and resource mobilization
B उन्होंने जर्मनी को तुरंत विजय दी / They gave Germany immediate victory
C उन्होंने युद्ध को समुद्र तक सीमित किया / They limited war to the sea
D उन्होंने राष्ट्र संघ को पुनर्जीवित किया / They revived the League of Nations
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उन्होंने दीर्घ प्रतिरोध और संसाधन जुटाने की क्षमता दी / They gave capacity for long resistance and resource mobilization
Explanation
Simple Explanation
सोवियत विशालता और जनशक्ति ने लंबे युद्ध में प्रतिरोध संभव बनाया। परीक्षा में भूगोल और जनसंसाधन को रणनीतिक तत्व मानें। / Soviet vastness and manpower made long resistance possible. For exams treat geography and human resources as strategic factors.
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अलैंगिक प्रजनन में कम विविधता बदलते वातावरण में आबादी के लिए जोखिम क्यों बन सकती है?
Why can low variation in asexual reproduction become a risk for a population in a changing environment?
#asexual reproduction
#low variation
#environment
A क्योंकि सभी संतानें समान कमजोरी रख सकती हैं / Because all offspring may share the same weakness
B क्योंकि हर संतान अलग जाति बन जाती है / Because every offspring becomes a different species
C क्योंकि दो जनक हमेशा मिलते हैं / Because two parents always unite
D क्योंकि निषेचन अनिवार्य हो जाता है / Because fertilisation becomes necessary
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि सभी संतानें समान कमजोरी रख सकती हैं / Because all offspring may share the same weakness
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में संतानें जनक जैसी होती हैं। / Asexual offspring are similar to the parent.
Step 2
Why this answer is correct
समानता के कारण उनमें समान कमजोरी हो सकती है। / Because of similarity they may share the same weakness.
Step 3
Exam Tip
वातावरण बदलने पर पूरी आबादी प्रभावित हो सकती है। / A changing environment can affect the whole population.
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केवल अलैंगिक प्रजनन करने वाली जनसंख्या अचानक रोग आने पर अधिक जोखिम में क्यों हो सकती है?
Why can a population reproducing only asexually be at higher risk when a sudden disease appears?
#asexual-reproduction
#variation
#disease-risk
#adaptation
A उसमें आनुवंशिक विविधता कम हो सकती है / It may have low genetic variation
B उसमें हमेशा दो जनक होते हैं / It always has two parents
C उसमें हर संतति अलग जाति की होती है / Every offspring belongs to a different species
D उसमें निषेचन बहुत अधिक होता है / Fertilization occurs very frequently
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उसमें आनुवंशिक विविधता कम हो सकती है / It may have low genetic variation
Step 1
Concept
अलैंगिक प्रजनन में संतति अधिकतर जनक जैसी होती है। / In asexual reproduction offspring are mostly similar to the parent.
Step 2
Why this answer is correct
इससे जनसंख्या में विविधता कम रह सकती है। / This can keep variation low in the population.
Step 3
Exam Tip
यदि रोग के विरुद्ध सभी समान रूप से कमजोर हों तो बड़ा नुकसान हो सकता है। / If all are similarly weak against a disease, major loss can occur.
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परपरागण किसी पौधे की आबादी में दीर्घकालिक लाभ कैसे दे सकता है?
How can cross pollination give long term benefit to a plant population?
#cross pollination
#genetic variation
#adaptation
A यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता है / It increases genetic variation and improves chances of adaptation
B यह सभी पौधों को पूरी तरह समान बनाता है / It makes all plants completely identical
C यह बीजांड को नष्ट करता है / It destroys ovules
D यह परागकण बनना रोकता है / It stops pollen formation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता है / It increases genetic variation and improves chances of adaptation
Step 1
Concept
परपरागण में अलग पौधों की जनन कोशिकाएं जुड़ सकती हैं। / Cross pollination can combine gametes from different plants.
Step 2
Why this answer is correct
इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। / This forms new genetic combinations.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में विविधता आबादी को बदलती दशाओं में मदद कर सकती है। / In the long term variation can help the population in changing conditions.
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किस स्थिति में प्राकृतिक चयन और आनुवंशिक बहाव दोनों आबादी की संरचना बदल सकते हैं?
In which situation can both natural selection and genetic drift change the structure of a population?
#population change
#natural selection
#genetic drift
A जब विविधताएं मौजूद हों और कुछ बदलाव लाभ या संयोग से बढ़ें / When variations exist and some changes increase by advantage or chance
B जब कोई विविधता न हो / When there is no variation
C जब कोई संतान न बने / When no offspring are produced
D जब सभी जीन नष्ट हो जाएं / When all genes are destroyed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब विविधताएं मौजूद हों और कुछ बदलाव लाभ या संयोग से बढ़ें / When variations exist and some changes increase by advantage or chance
Step 1
Concept
आबादी बदलने के लिए विविधता जरूरी है। / Variation is needed for a population to change.
Step 2
Why this answer is correct
प्राकृतिक चयन लाभदायक लक्षणों को बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase favourable traits.
Step 3
Exam Tip
आनुवंशिक बहाव संयोग से लक्षणों की संख्या बदल सकता है। / Genetic drift can change trait frequency by chance.
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यदि कोई उपयोगी लक्षण विरासत में नहीं जाता तो वह आबादी के क्रमिक विकास को क्यों नहीं बदल पाएगा?
If a useful trait is not inherited why will it not change the evolution of a population?
#heritable traits
#evolution
#useful change
A क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता है / Because evolution depends on inherited changes across generations
B क्योंकि उपयोगी लक्षण हमेशा हानिकारक होता है / Because a useful trait is always harmful
C क्योंकि हर उपयोगी लक्षण अपने आप जीन बनता है / Because every useful trait automatically becomes a gene
D क्योंकि आबादी में संतान नहीं होती / Because populations have no offspring
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Correct Answer
A. क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता है / Because evolution depends on inherited changes across generations
Step 1
Concept
क्रमिक विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। / Evolution is change in a population across generations.
Step 2
Why this answer is correct
बदलाव अगली पीढ़ी में जाए तभी जमा हो सकता है। / A change can accumulate only if it passes to the next generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उपयोगी होने के साथ विरासत में जाना भी जरूरी है। / Therefore it must be inherited as well as useful.
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अलैंगिक जनन में कम विविधता होने पर बदलते वातावरण में आबादी को क्या जोखिम हो सकता है?
What risk can a population face in a changing environment when asexual reproduction produces low variation?
#asexual reproduction
#low variation
#survival
A अधिकांश जीव समान रूप से प्रभावित हो सकते हैं / Most organisms may be affected similarly
B सभी जीव तुरंत अधिक शक्तिशाली हो जाते हैं / All organisms immediately become stronger
C कोई जीव कभी नहीं मरता / No organism ever dies
D सभी संतानें अलग प्रजाति बन जाती हैं / All offspring become different species
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अधिकांश जीव समान रूप से प्रभावित हो सकते हैं / Most organisms may be affected similarly
Step 1
Concept
अलैंगिक जनन में संतानें बहुत समान होती हैं। / Offspring in asexual reproduction are very similar.
Step 2
Why this answer is correct
कम विविधता होने पर सभी में एक जैसी कमजोरी हो सकती है। / Low variation may mean similar weaknesses in all.
Step 3
Exam Tip
बदलते वातावरण में पूरी आबादी पर खतरा बढ़ सकता है। / In a changing environment the whole population may be at higher risk.
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किस स्थिति में प्राकृतिक वरण किसी लक्षण को जनसंख्या में अधिक सामान्य बना सकता है?
In which situation can natural selection make a trait more common in a population?
#natural-selection
#adaptation
#heritable-trait
#evolution
A जब वह लक्षण जीवित रहने और जनन में लाभ दे / When the trait gives advantage in survival and reproduction
B जब वह लक्षण केवल शरीर को भारी बनाए / When the trait only makes the body heavy
C जब वह लक्षण कभी वंशागत न हो / When the trait is never heritable
D जब वह लक्षण सभी को समान हानि दे / When the trait harms all equally
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब वह लक्षण जीवित रहने और जनन में लाभ दे / When the trait gives advantage in survival and reproduction
Step 1
Concept
प्राकृतिक वरण उन लक्षणों पर प्रभावी होता है जो वंशागत हों। / Natural selection acts on heritable traits.
Step 2
Why this answer is correct
यदि कोई लक्षण जीव को जीवित रहने और जनन में मदद करे तो वह आगे बढ़ सकता है। / If a trait helps survival and reproduction, it can be passed on more.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लाभकारी वंशागत लक्षण जनसंख्या में बढ़ सकते हैं। / Therefore, useful heritable traits can increase in a population.
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लाभकारी लक्षण आबादी में तभी तेजी से क्यों बढ़ सकता है जब वह जीवित रहने और प्रजनन दोनों में मदद करे?
Why can a useful trait increase rapidly in a population only when it helps both survival and reproduction?
#natural-selection
#survival
#reproduction
A क्योंकि जीवित रहकर संतान देने से ही लक्षण आगे बढ़ता है / Because a trait spreads only when organisms survive and produce offspring
B क्योंकि जीवित रहना संतान से असंबंधित है / Because survival is unrelated to offspring
C क्योंकि लक्षण बिना प्रजनन के फैलते हैं / Because traits spread without reproduction
D क्योंकि सभी लक्षण हर पीढ़ी में नष्ट होते हैं / Because all traits are destroyed every generation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि जीवित रहकर संतान देने से ही लक्षण आगे बढ़ता है / Because a trait spreads only when organisms survive and produce offspring
Step 1
Concept
जीवित रहना पहली आवश्यकता है। / Survival is the first requirement.
Step 2
Why this answer is correct
पर लक्षण आगे तभी जाएगा जब जीव संतान दे। / But a trait passes on only if the organism produces offspring.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्राकृतिक चयन में जीवित रहना और प्रजनन दोनों महत्वपूर्ण हैं। / Therefore both survival and reproduction matter in natural selection.
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यदि नदी के कारण छिपकलियों की एक आबादी दो भागों में बंट जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?
If a lizard population is divided into two groups by a river what may happen over a long time?
#speciation
#geographical_barrier
#lizard_population
A दोनों समूहों में अलग भिन्नताएं जमा होकर नई प्रजाति बन सकती है / Different variations may accumulate in both groups and a new species may form
B दोनों समूह तुरंत एक जैसे रहेंगे / Both groups will immediately remain identical
C सभी छिपकलियां गुणसूत्र खो देंगी / All lizards will lose chromosomes
D किसी भी समूह में प्रजनन नहीं होगा / No group will reproduce
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दोनों समूहों में अलग भिन्नताएं जमा होकर नई प्रजाति बन सकती है / Different variations may accumulate in both groups and a new species may form
Step 1
Concept
नदी भौगोलिक बाधा बन सकती है। / A river can act as a geographical barrier.
Step 2
Why this answer is correct
दोनों समूहों में आपसी प्रजनन कम होगा। / Mating between the two groups will reduce.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में अलग बदलाव जमा होकर प्रजाति निर्माण करा सकते हैं। / Over long time different changes can accumulate and cause speciation.
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यूरोप के सामाजिक ढांचे में किसानों की बहुलता किस बड़े निष्कर्ष की ओर संकेत करती है?
What larger conclusion is suggested by the large peasant population in Europe's social structure?
#nationalism
#europe
#agrarian society
#peasants
A कृषि समाज और ग्रामीण जीवन अभी भी बहुत महत्वपूर्ण थे / Agrarian society and rural life were still very important
B यूरोप पूरी तरह औद्योगिक समाज बन चुका था / Europe had completely become an industrial society
C कुलीन वर्ग पूरी आबादी था / The aristocracy formed the whole population
D नगर जीवन कभी विकसित नहीं हुआ / Urban life never developed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कृषि समाज और ग्रामीण जीवन अभी भी बहुत महत्वपूर्ण थे / Agrarian society and rural life were still very important
Step 1
Concept
जनसंख्या के आधार से समाज की प्रकृति समझें। / Understand society through its population base.
Step 2
Why this answer is correct
किसानों की बहुलता बताती है कि ग्रामीण जीवन मजबूत था। / A large peasant population shows the strength of rural life.
Step 3
Exam Tip
औद्योगीकरण के साथ कृषि महत्व को भी याद रखें। / Remember the importance of agriculture along with industrialization.
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पूर्ण स्वराज और ग्यारह मांगों को साथ पढ़ना आंदोलन की कौन सी जटिलता समझाता है?
What complexity of the movement is explained by studying complete independence and the eleven demands together?
#purna-swaraj
#eleven-demands
#public-issues
A बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य और तत्काल जन समस्याएं साथ चल रही थीं / The large national goal and immediate public problems were moving together
B आंदोलन केवल विदेशी शासन की प्रशंसा था / The movement was only praise of colonial rule
C जनता की समस्याओं का कोई स्थान नहीं था / Public problems had no place
D साइमन आयोग ही अंतिम लक्ष्य था / The Simon Commission was the final aim
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य और तत्काल जन समस्याएं साथ चल रही थीं / The large national goal and immediate public problems were moving together
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज ने दूर का लक्ष्य दिया। / Complete independence gave the larger goal.
Step 2
Why this answer is correct
ग्यारह मांगों ने रोजमर्रा की समस्याओं को सामने रखा। / The eleven demands brought everyday problems forward.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन को लक्ष्य और जन मांगों के मेल से समझें। / Understand the movement as a link between aim and public demands.
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सविनय अवज्ञा आंदोलन को समझते समय केवल राजनीतिक नारे लिखना क्यों कम पर्याप्त है?
Why is it insufficient to write only political slogans while explaining the Civil Disobedience Movement?
#political-slogans
#economic-distress
#local-issues
A क्योंकि इसके पीछे आर्थिक कष्ट सामाजिक प्रश्न और स्थानीय मुद्दे भी थे / Because it also involved economic distress social questions and local issues
B क्योंकि आंदोलन में कोई राजनीतिक नारा नहीं था / Because the movement had no political slogan
C क्योंकि आंदोलन केवल सरकारी सुधार योजना था / Because it was only a government reform plan
D क्योंकि जनता ने कोई भूमिका नहीं निभाई / Because people played no role
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसके पीछे आर्थिक कष्ट सामाजिक प्रश्न और स्थानीय मुद्दे भी थे / Because it also involved economic distress social questions and local issues
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज महत्वपूर्ण नारा था। / Purna Swaraj was an important slogan.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन जनता की भागीदारी आर्थिक और स्थानीय समस्याओं से भी जुड़ी थी। / But people's participation was also linked with economic and local problems.
Step 3
Exam Tip
उत्तर को बहुकारणी बनाएं। / Make your answer multi-causal.
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पूर्ण स्वराज और ग्यारह मांगों को साथ पढ़ना आंदोलन की कौन सी जटिलता समझाता है?
What complexity of the movement is explained by studying complete independence and the eleven demands together?
#purna-swaraj
#eleven-demands
#public-issues
A बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य और तत्काल जन समस्याएं साथ चल रही थीं / The large national goal and immediate public problems were moving together
B आंदोलन केवल विदेशी शासन की प्रशंसा था / The movement was only praise of colonial rule
C जनता की समस्याओं का कोई स्थान नहीं था / Public problems had no place
D साइमन आयोग ही अंतिम लक्ष्य था / The Simon Commission was the final aim
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य और तत्काल जन समस्याएं साथ चल रही थीं / The large national goal and immediate public problems were moving together
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज ने दूर का लक्ष्य दिया। / Complete independence gave the larger goal.
Step 2
Why this answer is correct
ग्यारह मांगों ने रोजमर्रा की समस्याओं को सामने रखा। / The eleven demands brought everyday problems forward.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन को लक्ष्य और जन मांगों के मेल से समझें। / Understand the movement as a link between aim and public demands.
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पूर्ण स्वराज और ग्यारह मांगों को साथ पढ़ना आंदोलन की कौन सी जटिलता समझाता है?
What complexity of the movement is explained by studying complete independence and the eleven demands together?
#purna-swaraj
#eleven-demands
#public-issues
A बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य और तत्काल जन समस्याएं साथ चल रही थीं / The large national goal and immediate public problems were moving together
B आंदोलन केवल विदेशी शासन की प्रशंसा था / The movement was only praise of colonial rule
C जनता की समस्याओं का कोई स्थान नहीं था / Public problems had no place
D साइमन आयोग ही अंतिम लक्ष्य था / The Simon Commission was the final aim
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य और तत्काल जन समस्याएं साथ चल रही थीं / The large national goal and immediate public problems were moving together
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज ने दूर का लक्ष्य दिया। / Complete independence gave the larger goal.
Step 2
Why this answer is correct
ग्यारह मांगों ने रोजमर्रा की समस्याओं को सामने रखा। / The eleven demands brought everyday problems forward.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन को लक्ष्य और जन मांगों के मेल से समझें। / Understand the movement as a link between aim and public demands.
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पूर्ण स्वराज और ग्यारह मांगों को साथ पढ़ने से आंदोलन की कौन सी विशेषता स्पष्ट होती है?
What feature of the movement becomes clear by studying complete independence and the eleven demands together?
#purna-swaraj
#eleven-demands
#public-issues
A बड़े राजनीतिक लक्ष्य और तत्काल जन समस्याओं का मेल / The link between a large political goal and immediate public problems
B केवल विदेशी शासन की प्रशंसा / Only praise of colonial rule
C जनता की समस्याओं से दूरी / Distance from public problems
D साइमन आयोग को अंतिम लक्ष्य मानना / Treating the Simon Commission as the final aim
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़े राजनीतिक लक्ष्य और तत्काल जन समस्याओं का मेल / The link between a large political goal and immediate public problems
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज ने दूर का बड़ा लक्ष्य दिया। / Complete independence gave the larger goal.
Step 2
Why this answer is correct
ग्यारह मांगों ने जनता की तत्काल समस्याओं को सामने रखा। / The eleven demands brought people’s immediate problems forward.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन में लक्ष्य और जन मुद्दे के मेल को पहचानें। / Identify the link between aim and public issues in the movement.
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पूर्ण स्वराज और ग्यारह मांगों को साथ पढ़ने से क्या समझ आता है?
What do we understand by studying complete independence and the eleven demands together?
#purna-swaraj
#eleven-demands
#public-issues
A आंदोलन में बड़ा लक्ष्य और तात्कालिक समस्याएं दोनों थीं / The movement had both a big goal and immediate problems
B आंदोलन में जनता की समस्याएं नहीं थीं / The movement had no public problems
C आंदोलन साइमन आयोग के समर्थन में था / The movement supported the Simon Commission
D आंदोलन केवल नमक व्यापार था / The movement was only salt trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आंदोलन में बड़ा लक्ष्य और तात्कालिक समस्याएं दोनों थीं / The movement had both a big goal and immediate problems
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज ने स्वतंत्रता का बड़ा लक्ष्य दिया। / Complete independence gave the larger goal of freedom.
Step 2
Why this answer is correct
ग्यारह मांगों ने रोजमर्रा और आर्थिक मुद्दों को सामने रखा। / The eleven demands raised everyday and economic issues.
Step 3
Exam Tip
बड़े लक्ष्य और जन मांगों का मेल समझें। / Understand the link between large goal and public demands.
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कुछ औद्योगिक मजदूरों ने सविनय अवज्ञा आंदोलन में भाग क्यों लिया?
Why did some industrial workers join the Civil Disobedience Movement?
#workers
#economic issues
#civil disobedience
A वे मजदूरी और काम की कठिनाइयों से भी जुड़े मुद्दे देखते थे / They also saw issues related to wages and work difficulties
B वे ब्रिटिश करों को बढ़ाना चाहते थे / They wanted to increase British taxes
C वे विदेशी कपड़े का प्रचार करते थे / They promoted foreign cloth
D वे राजनीतिक गतिविधियों से पूरी तरह बाहर थे / They were completely outside political activity
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे मजदूरी और काम की कठिनाइयों से भी जुड़े मुद्दे देखते थे / They also saw issues related to wages and work difficulties
Step 1
Concept
मजदूरों की अपनी आर्थिक समस्याएँ थीं। / Workers had their own economic problems.
Step 2
Why this answer is correct
राष्ट्रीय आंदोलन ने कुछ जगहों पर उनके असंतोष को आवाज दी। / In some places, the national movement gave voice to their dissatisfaction.
Step 3
Exam Tip
हर वर्ग की भागीदारी का कारण अलग हो सकता है। / Different groups could join for different reasons.
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वन क्षेत्रों के लोगों ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को अपने जीवन से कैसे जोड़ा?
How did people in forest areas connect the Civil Disobedience Movement with their lives?
#forest laws
#local issues
#national movement
A वन कानूनों का विरोध करके / By opposing forest laws
B रेलवे कानून बनाकर / By making railway laws
C विदेशी कपड़ा खरीदकर / By buying foreign cloth
D नमक कर बढ़ाकर / By increasing the salt tax
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वन कानूनों का विरोध करके / By opposing forest laws
Step 1
Concept
वन क्षेत्रों के लोग अपने पारंपरिक अधिकारों पर रोक से परेशान थे। / Forest communities were troubled by restrictions on their traditional rights.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने जंगल से जुड़ी पाबंदियों का विरोध किया। / They protested against forest-related controls.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय समस्याएँ राष्ट्रीय आंदोलन से कैसे जुड़ीं यह समझें। / Understand how local issues joined the national movement.
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पूर्ण स्वराज का लक्ष्य और गांधीजी की ग्यारह मांगें साथ मिलकर क्या दिखाती हैं?
What do the goal of complete independence and Gandhi’s eleven demands together show?
#purna-swaraj
#eleven-demands
#public-issues
A बड़ा राजनीतिक लक्ष्य और तात्कालिक जन समस्याएं दोनों महत्वपूर्ण थीं / Both the larger political goal and immediate public problems were important
B केवल ब्रिटिश शासन की प्रशंसा महत्वपूर्ण थी / Only praise of British rule was important
C जनता की समस्याएं अप्रासंगिक थीं / Public problems were irrelevant
D साइमन आयोग ही अंतिम लक्ष्य था / The Simon Commission was the final goal
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बड़ा राजनीतिक लक्ष्य और तात्कालिक जन समस्याएं दोनों महत्वपूर्ण थीं / Both the larger political goal and immediate public problems were important
Step 1
Concept
पूर्ण स्वराज ने दूर का स्वतंत्रता लक्ष्य दिया। / Complete independence gave the larger goal of freedom.
Step 2
Why this answer is correct
ग्यारह मांगों ने तत्काल जन समस्याओं को सामने रखा। / The eleven demands brought immediate public problems forward.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन में बड़े लक्ष्य और रोजमर्रा की मांगों का मेल समझें। / Understand the movement as a link between larger aim and daily demands.
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गांधीजी की ग्यारह मांगें केवल नमक कर तक सीमित क्यों नहीं थीं?
Why were Gandhi’s eleven demands not limited only to salt tax?
#eleven-demands
#gandhi
#public-issues
A वे अलग अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक समस्याओं से जुड़ी थीं / They were connected with economic and political problems of different groups
B वे केवल खेल प्रतियोगिता से जुड़ी थीं / They were connected only with sports competitions
C वे केवल राजाओं की सुविधाओं से जुड़ी थीं / They were connected only with the comfort of kings
D वे विदेशी शासन की प्रशंसा के लिए थीं / They were meant to praise colonial rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे अलग अलग वर्गों की आर्थिक और राजनीतिक समस्याओं से जुड़ी थीं / They were connected with economic and political problems of different groups
Step 1
Concept
गांधीजी की मांगों में कई जन समस्याएं शामिल थीं। / Gandhi’s demands included many public issues.
Step 2
Why this answer is correct
इनसे अलग समूहों को आंदोलन से जोड़ने की कोशिश हुई। / They tried to connect different groups with the movement.
Step 3
Exam Tip
ग्यारह मांगों को व्यापक जनहित से जोड़ें। / Link the eleven demands with wider public interest.
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गांधीजी की ग्यारह मांगें किससे संबंधित थीं?
Gandhi’s eleven demands were related to what?
#eleven-demands
#gandhi
#public-issues
A जनता की आर्थिक और राजनीतिक समस्याओं से / Economic and political problems of people
B केवल खेल प्रतियोगिताओं से / Only sports competitions
C केवल राजाओं की शादी से / Only royal marriages
D विदेशी शासन की प्रशंसा से / Praise of colonial rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनता की आर्थिक और राजनीतिक समस्याओं से / Economic and political problems of people
Step 1
Concept
गांधीजी की मांगों में नमक कर जैसी जनसमस्या शामिल थी। / Gandhi’s demands included public issues like salt tax.
Step 2
Why this answer is correct
ये मांगें अलग वर्गों को जोड़ने का प्रयास भी थीं। / These demands also tried to connect different groups.
Step 3
Exam Tip
ग्यारह मांगों को आंदोलन की तैयारी और जनहित से जोड़ें। / Link the eleven demands with preparation for the movement and public interest.
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किसान सभाओं ने राष्ट्रीय राजनीति में किस प्रकार का नया तत्व जोड़ा?
What new element did Kisan Sabhas add to national politics?
#kisan-sabha
#national-politics
#rural-issues
A ग्रामीण किसानों की संगठित मांगों और स्थानीय अन्याय का प्रश्न / Organised demands of rural peasants and the issue of local injustice
B विदेशी अधिकारियों के सम्मान का प्रश्न / The issue of honouring colonial officials
C बागान मालिकों के लाभ का प्रश्न / The issue of plantation owners’ profit
D समुद्री व्यापार की स्वतंत्रता का प्रश्न / The issue of freedom of sea trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ग्रामीण किसानों की संगठित मांगों और स्थानीय अन्याय का प्रश्न / Organised demands of rural peasants and the issue of local injustice
Step 1
Concept
किसान सभाओं ने ग्रामीण लोगों को आवाज दी। / Kisan Sabhas gave voice to rural people.
Step 2
Why this answer is correct
इनके कारण स्थानीय किसान समस्या राष्ट्रीय राजनीति में आई। / Through them local peasant problems entered national politics.
Step 3
Exam Tip
किसान सभा को ग्रामीण प्रश्नों के राजनीतिक मंच के रूप में याद रखें। / Remember Kisan Sabha as a political platform for rural questions.
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किसान आदिवासी और बागान मजदूरों के उदाहरणों से जन आंदोलन की कौन सी शर्त समझ आती है?
Which condition of a mass movement is understood from examples of peasants tribals and plantation workers?
#mass-movement
#real-issues
#participation
A आंदोलन को लोगों की वास्तविक समस्याओं से जुड़ना पड़ता है / The movement must connect with real problems of people
B आंदोलन को जनता से दूर रहना पड़ता है / The movement must stay away from people
C आंदोलन केवल अधिकारियों से बनता है / The movement is made only by officials
D आंदोलन में स्थानीय अनुभवों का महत्व नहीं होता / Local experiences have no importance in a movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आंदोलन को लोगों की वास्तविक समस्याओं से जुड़ना पड़ता है / The movement must connect with real problems of people
Step 1
Concept
तीनों समूह अपने जीवन की समस्या लेकर जुड़े। / All three groups joined with problems from their own lives.
Step 2
Why this answer is correct
इससे राष्ट्रीय आंदोलन की जन पहुंच बढ़ी। / This increased the social reach of the national movement.
Step 3
Exam Tip
जन आंदोलन समझाते समय वास्तविक समस्याओं से जुड़ाव लिखें। / While explaining mass movements write connection with real problems.
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अलग अलग समूहों ने राष्ट्रीय आंदोलन में भाग क्यों लिया?
Why did different groups participate in the national movement?
#different-groups
#local-issues
#national-movement
A क्योंकि सभी की समस्याएं बिल्कुल समान थीं / Because everyone’s problems were exactly the same
B क्योंकि उन्होंने अपनी स्थानीय समस्याओं का समाधान आंदोलन में देखा / Because they saw solutions to their local problems in the movement
C क्योंकि उन्हें विदेशी शासन मजबूत करना था / Because they wanted to strengthen colonial rule
D क्योंकि आंदोलन केवल व्यापारियों के लिए था / Because the movement was only for traders
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि उन्होंने अपनी स्थानीय समस्याओं का समाधान आंदोलन में देखा / Because they saw solutions to their local problems in the movement
Step 1
Concept
किसान आदिवासी और मजदूर अलग परिस्थितियों में रहते थे। / Peasants tribals and workers lived in different conditions.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन में अपनी अपनी आशाओं का रास्ता देखा। / They saw their own hopes in the national movement.
Step 3
Exam Tip
भागीदारी को स्थानीय समस्या और राष्ट्रीय आशा से जोड़ें। / Link participation with local problems and national hope.
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अल्लूरी सीताराम राजू के आंदोलन में राष्ट्रीय विचार और स्थानीय समस्या का मेल कैसे दिखता है?
How does Alluri Sitarama Raju’s movement show the connection between national ideas and local problems?
#alluri-sitarama-raju
#swaraj
#local-issues
A स्वराज की बात वन अधिकार और आदिवासी असंतोष से जुड़ गई / The idea of swaraj became linked with forest rights and tribal discontent
B स्वराज की बात केवल शहरों तक सीमित रही / The idea of swaraj remained limited only to cities
C स्वराज की बात बागान मालिकों की मांग बन गई / The idea of swaraj became a demand of plantation owners
D स्वराज की बात जमींदारों की आय बढ़ाने से जुड़ गई / The idea of swaraj became linked with increasing landlords’ income
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. स्वराज की बात वन अधिकार और आदिवासी असंतोष से जुड़ गई / The idea of swaraj became linked with forest rights and tribal discontent
Step 1
Concept
राष्ट्रीय आंदोलन का संदेश अलग क्षेत्रों में पहुंचा। / The message of the national movement reached different regions.
Step 2
Why this answer is correct
गुडेम में यह संदेश आदिवासियों के वन अधिकारों से जुड़ गया। / In Gudem it became linked with tribal forest rights.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय विचारों के स्थानीय रूप को उदाहरण से समझें। / Understand local forms of national ideas through examples.
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अलग अलग समूहों ने राष्ट्रीय आंदोलन में अपनी कौन सी बात जोड़ी?
What did different groups add to the national movement?
#different-groups
#local-issues
#national-movement
A अपनी स्थानीय समस्याएं और आशाएं / Their local problems and hopes
B केवल विदेशी भाषा / Only a foreign language
C सिर्फ राजाओं के महल / Only palaces of kings
D समुद्री खेल प्रतियोगिता / Sea sports competition
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपनी स्थानीय समस्याएं और आशाएं / Their local problems and hopes
Step 1
Concept
राष्ट्रीय आंदोलन केवल एक ही तरह का अनुभव नहीं था। / The national movement was not a single uniform experience.
Step 2
Why this answer is correct
किसान आदिवासी और मजदूर अपनी अलग समस्याओं और आशाओं के साथ जुड़े। / Peasants tribals and workers joined with their own problems and hopes.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन की विविधता को समझना इस उपविषय की कुंजी है। / Understanding diversity is the key to this subtopic.
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किसान आंदोलन और राष्ट्रीय आंदोलन के संबंध को कैसे समझना चाहिए?
How should the relationship between peasant movements and the national movement be understood?
#nationalism
#peasants
#local issues
#national movement
A किसानों ने राष्ट्रीय आंदोलन को अपनी स्थानीय समस्याओं से जोड़ा / Peasants linked the national movement with their local problems
B किसानों ने हर तरह की राजनीति से दूरी रखी / Peasants stayed away from all politics
C किसान केवल विदेशी व्यापार बढ़ाना चाहते थे / Peasants only wanted to increase foreign trade
D किसान केवल जंगल कानून बनाना चाहते थे / Peasants only wanted to make forest laws
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. किसानों ने राष्ट्रीय आंदोलन को अपनी स्थानीय समस्याओं से जोड़ा / Peasants linked the national movement with their local problems
Step 1
Concept
किसानों की समस्याएं लगान, बेगार और बेदखली जैसी स्थानीय बातों से जुड़ी थीं। / Peasant problems were linked with local issues like rent, forced labour and eviction.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन को इन समस्याओं के समाधान की आशा से देखा। / They viewed the national movement as a hope for solving these problems.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में स्थानीय और राष्ट्रीय स्तर को साथ समझना जरूरी है। / In exams, it is important to understand local and national levels together.
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किसानों की दृष्टि से राष्ट्रीय आंदोलन में न्याय का अर्थ क्या हो सकता था?
From the peasants' point of view, what could justice in the national movement mean?
#nationalism
#peasants
#justice
#agrarian issues
A लगान, बेगार और बेदखली से राहत / Relief from rent, forced labour and eviction
B विदेशी कपड़े की बिक्री में वृद्धि / Increase in sale of foreign cloth
C जंगलों पर पूरी रोक / Complete restriction on forests
D बागानों में कठोर नियम / Strict rules in plantations
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लगान, बेगार और बेदखली से राहत / Relief from rent, forced labour and eviction
Step 1
Concept
किसानों की समस्या खेती और भूमि से जुड़ी थी। / Peasant problems were linked with farming and land.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए न्याय का अर्थ उनके लिए शोषण से राहत और सुरक्षा था। / So justice for them meant relief from exploitation and security.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में किसी समूह की मांग को उसके जीवन अनुभव से समझें। / In exams, understand a group's demand through its lived experience.
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अवध में किसानों के संघर्ष ने राष्ट्रीय आंदोलन को क्या दिखाया?
What did the peasant struggle in Awadh show about the national movement?
#nationalism
#awadh
#local-issues
#national-movement
A स्थानीय मुद्दे भी राष्ट्रीय संघर्ष से जुड़ सकते हैं / Local issues could connect with the national struggle
B किसान राजनीति से बिल्कुल अलग थे / Peasants were completely outside politics
C गांवों में कोई असंतोष नहीं था / Villages had no discontent
D सभी किसान अंग्रेजी शासन से संतुष्ट थे / All peasants were satisfied with British rule
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Correct Answer
A. स्थानीय मुद्दे भी राष्ट्रीय संघर्ष से जुड़ सकते हैं / Local issues could connect with the national struggle
Step 1
Concept
अवध का संघर्ष स्थानीय ग्रामीण समस्याओं से शुरू हुआ। / The Awadh struggle began from local rural problems.
Step 2
Why this answer is correct
फिर वह बड़े राष्ट्रीय आंदोलन से जुड़ गया। / It became connected with the wider national movement.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में यह लिखें कि राष्ट्रीय आंदोलन में स्थानीय अनुभव भी शामिल थे। / In exams write that local experiences shaped nationalism.
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किसानों ने असहयोग आंदोलन को अपनी स्थानीय समस्याओं से जोड़कर आंदोलन का अर्थ कैसे बदला?
How did peasants change the meaning of the Non-Cooperation Movement by linking it with local issues?
#peasants
#swaraj
#rent
#forced-labour
A उन्होंने स्वराज को लगान बेगार और शोषण से मुक्ति के रूप में देखा / They saw swaraj as freedom from rent forced labour and exploitation
B उन्होंने स्वराज को केवल परिषद चुनाव माना / They saw swaraj only as council elections
C उन्होंने स्वराज को विदेशी वस्त्र खरीदना माना / They saw swaraj as buying foreign cloth
D उन्होंने स्वराज को सैनिक भर्ती बढ़ाना माना / They saw swaraj as increasing military recruitment
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उन्होंने स्वराज को लगान बेगार और शोषण से मुक्ति के रूप में देखा / They saw swaraj as freedom from rent forced labour and exploitation
Step 1
Concept
किसानों की अपनी स्थानीय कठिनाइयां थीं। / Peasants had their own local difficulties.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन को इन समस्याओं से जोड़ा। / They connected the national movement with these problems.
Step 3
Exam Tip
इससे स्वराज का अर्थ उनके लिए सामाजिक आर्थिक मुक्ति भी बन गया। / Thus swaraj also meant socio-economic freedom for them.
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किसानों ने असहयोग आंदोलन को अपनी स्थानीय समस्याओं से क्यों जोड़ा?
Why did peasants connect the Non-Cooperation Movement with their local problems?
#peasants
#rent
#forced-labour
#local-issues
A क्योंकि वे लगान बेगार और शोषण से परेशान थे / Because they suffered from rent forced labour and exploitation
B क्योंकि उन्हें विदेशी वस्त्र बेचना था / Because they wanted to sell foreign cloth
C क्योंकि वे ब्रिटिश शासन से संतुष्ट थे / Because they were satisfied with British rule
D क्योंकि वे केवल परिषद चुनाव चाहते थे / Because they wanted only council elections
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Correct Answer
A. क्योंकि वे लगान बेगार और शोषण से परेशान थे / Because they suffered from rent forced labour and exploitation
Step 1
Concept
किसानों की अपनी आर्थिक और सामाजिक समस्याएं थीं। / Peasants had their own economic and social problems.
Step 2
Why this answer is correct
उन्होंने राष्ट्रीय आंदोलन में अपनी मांगों को भी शामिल किया। / They included their demands in the national movement.
Step 3
Exam Tip
इससे आंदोलन का अर्थ अलग अलग क्षेत्रों में अलग रूप से दिखाई दिया। / This made the movement appear in different forms in different regions.
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असहयोग आंदोलन में किसान भागीदारी को केवल खिलाफत प्रश्न से समझना क्यों अधूरा होगा?
Why would it be incomplete to explain peasant participation in the Non-Cooperation Movement only through the Khilafat issue?
#peasants
#non-cooperation
#local-issues
#rent
A किसानों की अपनी स्थानीय समस्याएं जैसे लगान और बेगार भी थीं / Peasants also had their own local issues such as rent and forced labour
B किसानों ने आंदोलन में भाग नहीं लिया / Peasants did not participate in the movement
C किसानों को ब्रिटिश शासन से कोई शिकायत नहीं थी / Peasants had no complaint against British rule
D किसानों ने केवल विदेशी कपड़ा खरीदा / Peasants only bought foreign cloth
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Correct Answer
A. किसानों की अपनी स्थानीय समस्याएं जैसे लगान और बेगार भी थीं / Peasants also had their own local issues such as rent and forced labour
Step 1
Concept
राष्ट्रीय आंदोलन में कई सामाजिक समूह जुड़े। / Many social groups joined the national movement.
Step 2
Why this answer is correct
किसानों ने अपने स्थानीय आर्थिक शोषण को भी इसमें जोड़ा। / Peasants also connected their local economic exploitation with it.
Step 3
Exam Tip
इसलिए किसान भागीदारी को बहुस्तरीय रूप में समझें। / Therefore understand peasant participation in a multi-layered way.
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भूमि संसाधन पर अत्यधिक दबाव किससे बढ़ सकता है?
Excessive pressure on land resources can increase due to what?
#land resource
#population
#demand
A जनसंख्या वृद्धि और अधिक मांग / Population growth and higher demand
B कम जरूरत और कम उपयोग / Less need and less use
C संतुलित नियोजन / Balanced planning
D मृदा संरक्षण / Soil conservation
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Correct Answer
A. जनसंख्या वृद्धि और अधिक मांग / Population growth and higher demand
Explanation
Simple Explanation
जनसंख्या बढ़ने से भोजन आवास और उद्योग के लिए भूमि मांग बढ़ती है। परीक्षा में जनसंख्या और संसाधन दबाव जोड़ें। / Population growth raises land demand for food housing and industry. Exam tip: link population with resource pressure.
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यदि कोई लाभकारी लक्षण वंशागत नहीं है तो प्राकृतिक वरण उसे जनसंख्या में स्थायी रूप से क्यों नहीं फैला सकता?
If a useful trait is not heritable, why can natural selection not spread it permanently in a population?
#natural-selection
#heritable-trait
#evolution
#inheritance
A क्योंकि वह संतानों में नियमित रूप से नहीं जाएगा / Because it will not regularly pass to offspring
B क्योंकि वह हमेशा हानिकारक बन जाएगा / Because it will always become harmful
C क्योंकि वह फॉसिल में बदल जाएगा / Because it will turn into a fossil
D क्योंकि वह गुणसूत्रों को समाप्त कर देगा / Because it will destroy chromosomes
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Correct Answer
A. क्योंकि वह संतानों में नियमित रूप से नहीं जाएगा / Because it will not regularly pass to offspring
Step 1
Concept
प्राकृतिक वरण संतानों तक जाने वाली विविधताओं को पीढ़ियों में बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase variations that pass to offspring.
Step 2
Why this answer is correct
यदि लक्षण वंशागत नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में स्थिर नहीं रहेगा। / If a trait is not heritable, it will not remain stable in the next generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वंशागति विकास के लिए आवश्यक है। / Therefore, inheritance is essential for evolution.
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आनुवंशिक विचलन किस स्थिति में सबसे अधिक प्रभावशाली हो सकता है?
In which condition can genetic drift be most influential?
#genetic-drift
#small-population
#evolution
#random-change
A बहुत बड़ी जनसंख्या में / In a very large population
B छोटी और अलग जनसंख्या में / In a small isolated population
C जहाँ कोई विविधता न हो / Where there is no variation
D जहाँ सभी जीव समान रूप से चुने जाएँ / Where all organisms are selected equally
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Correct Answer
B. छोटी और अलग जनसंख्या में / In a small isolated population
Step 1
Concept
छोटी जनसंख्या में संयोग का प्रभाव अधिक होता है। / Chance has a stronger effect in small populations.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ जीन बिना लाभ या हानि के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some genes may increase or decrease without clear advantage or harm.
Step 3
Exam Tip
यही आनुवंशिक विचलन कहलाता है। / This is called genetic drift.
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किसी आबादी में लाभकारी लक्षण तेजी से बढ़ने के लिए जीवित रहना और प्रजनन दोनों क्यों जरूरी हैं?
Why are both survival and reproduction necessary for a useful trait to increase rapidly in a population?
#survival
#reproduction
#natural-selection
A जीवित जीव ही अधिक संतान देकर लक्षण आगे बढ़ा सकते हैं / Only surviving organisms can produce more offspring and pass the trait ahead
B केवल जीवित रहना पर्याप्त है संतान की जरूरत नहीं / Survival alone is enough without offspring
C प्रजनन का लक्षणों से कोई संबंध नहीं / Reproduction has no relation with traits
D लाभकारी लक्षण कभी संतानों में नहीं जाते / Useful traits never pass to offspring
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Correct Answer
A. जीवित जीव ही अधिक संतान देकर लक्षण आगे बढ़ा सकते हैं / Only surviving organisms can produce more offspring and pass the trait ahead
Step 1
Concept
जीवित रहना आवश्यक है क्योंकि मरे जीव संतान नहीं दे सकते। / Survival is necessary because dead organisms cannot produce offspring.
Step 2
Why this answer is correct
प्रजनन से लक्षण अगली पीढ़ी में जाते हैं। / Reproduction passes traits to the next generation.
Step 3
Exam Tip
दोनों मिलकर प्राकृतिक चयन को प्रभावी बनाते हैं। / Together they make natural selection effective.
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हरे पत्तों पर हरे कीटों का अधिक बचना प्राकृतिक चयन का उदाहरण क्यों है?
Why is better survival of green insects on green leaves an example of natural selection?
#natural-selection
#camouflage
#population
A क्योंकि रंग उन्हें छिपने में मदद देता है और वे अधिक संतान दे सकते हैं / Because the colour helps them hide and they can produce more offspring
B क्योंकि सभी कीट तुरंत रंग बदल लेते हैं / Because all insects change colour immediately
C क्योंकि पक्षी रंग नहीं देखते / Because birds do not see colour
D क्योंकि कीटों में आनुवंशिकता नहीं होती / Because insects have no heredity
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Correct Answer
A. क्योंकि रंग उन्हें छिपने में मदद देता है और वे अधिक संतान दे सकते हैं / Because the colour helps them hide and they can produce more offspring
Step 1
Concept
हरा रंग पत्तों पर छिपने में मदद कर सकता है। / Green colour can help insects hide on leaves.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे कीट शिकार से अधिक बच सकते हैं। / Such insects can escape predators more often.
Step 3
Exam Tip
अधिक बचने और प्रजनन से यह लक्षण आबादी में बढ़ सकता है। / More survival and reproduction can increase this trait in the population.
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भौगोलिक अलगाव किस प्रक्रिया को बढ़ावा दे सकता है?
Geographical isolation can promote which process?
#speciation
#geographical-isolation
#evolution
#population
A प्रजाति निर्माण / Speciation
B स्वपरागण का अंत / End of self-pollination
C सभी उत्परिवर्तन का नाश / Destruction of all mutations
D हर लक्षण का समान हो जाना / All traits becoming identical
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Correct Answer
A. प्रजाति निर्माण / Speciation
Step 1
Concept
भौगोलिक बाधाएँ जैसे नदी या पर्वत समूहों को अलग कर सकती हैं। / Geographical barriers such as rivers or mountains can separate groups.
Step 2
Why this answer is correct
अलग समूहों में अलग विविधताएँ जमा होती हैं। / Different variations accumulate in separated groups.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में यह प्रजाति निर्माण को बढ़ावा दे सकता है। / Over time, this can promote speciation.
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यदि दो आबादियां लंबे समय तक अलग रहें और आपस में प्रजनन न करें तो क्या परिणाम संभव है?
If two populations remain separated for a long time and do not interbreed what result is possible?
#speciation
#isolation
#population
A वे अलग प्रजातियों में बदल सकती हैं / They may become different species
B वे तुरंत बिल्कुल समान हो जाएंगी / They will immediately become identical
C उनमें सभी गुणसूत्र समाप्त हो जाएंगे / All chromosomes will disappear in them
D उनमें कोई बदलाव कभी नहीं होगा / No change will ever occur in them
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Correct Answer
A. वे अलग प्रजातियों में बदल सकती हैं / They may become different species
Step 1
Concept
अलगाव से समूहों में प्रजनन कम हो जाता है। / Isolation reduces breeding between groups.
Step 2
Why this answer is correct
अलग परिस्थितियों में अलग बदलाव जमा होते हैं। / Different changes accumulate in different conditions.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में नई प्रजाति बन सकती है। / Over long time new species may form.
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आनुवंशिक बहाव छोटे अलग समूहों में अधिक प्रभावी क्यों हो सकता है?
Why can genetic drift be more effective in small isolated groups?
#genetic drift
#small population
#chance
A क्योंकि संयोग से लक्षणों की संख्या तेजी से बदल सकती है / Because trait frequencies can change quickly by chance
B क्योंकि छोटे समूहों में जीन नहीं होते / Because small groups have no genes
C क्योंकि छोटे समूहों में कोई संतान नहीं होती / Because small groups have no offspring
D क्योंकि प्राकृतिक चयन बंद हो जाता है हमेशा / Because natural selection always stops
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Correct Answer
A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की संख्या तेजी से बदल सकती है / Because trait frequencies can change quickly by chance
Step 1
Concept
छोटे समूह में कम जीव होते हैं। / A small group has fewer organisms.
Step 2
Why this answer is correct
संयोग से कुछ लक्षण ज्यादा या कम हो सकते हैं। / By chance some traits may become more or less common.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आनुवंशिक बहाव छोटे समूहों में ज्यादा दिख सकता है। / Therefore genetic drift is more visible in small groups.
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यदि दो आबादियां अलग वातावरणों में रहें तो उनमें अलग अलग लक्षण क्यों बढ़ सकते हैं?
If two populations live in different environments why can different traits increase in them?
#environment
#natural-selection
#population
A क्योंकि हर वातावरण अलग लक्षणों को लाभकारी बना सकता है / Because each environment can make different traits useful
B क्योंकि वातावरण का लक्षणों से कोई संबंध नहीं / Because environment has no relation with traits
C क्योंकि दोनों आबादियों में कोई विविधता नहीं / Because both populations have no variation
D क्योंकि सभी लक्षण भोजन से समाप्त हो जाते हैं / Because all traits are removed by food
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Correct Answer
A. क्योंकि हर वातावरण अलग लक्षणों को लाभकारी बना सकता है / Because each environment can make different traits useful
Step 1
Concept
अलग वातावरण में चुनौतियां अलग होती हैं। / Different environments have different challenges.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए लाभकारी लक्षण भी अलग हो सकते हैं। / Therefore useful traits may also differ.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक चयन अलग दिशाओं में काम कर सकता है। / Natural selection can act in different directions.
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अनुकूलन और प्राकृतिक चयन के बीच कारण प्रभाव संबंध क्या है?
What is the cause effect relation between adaptation and natural selection?
#adaptation
#natural-selection
#population
A अनुकूल लक्षण जीव को लाभ देते हैं और प्राकृतिक चयन उन्हें आबादी में बढ़ा सकता है / Adaptive traits benefit organisms and natural selection can increase them in a population
B प्राकृतिक चयन हर अनुकूल लक्षण को मिटा देता है / Natural selection removes every adaptive trait
C अनुकूलन का जीवित रहने से कोई संबंध नहीं / Adaptation has no relation with survival
D अनुकूलन हमेशा एक ही पीढ़ी में पूरा हो जाता है / Adaptation is always completed in one generation
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Correct Answer
A. अनुकूल लक्षण जीव को लाभ देते हैं और प्राकृतिक चयन उन्हें आबादी में बढ़ा सकता है / Adaptive traits benefit organisms and natural selection can increase them in a population
Step 1
Concept
अनुकूल लक्षण वातावरण में सहायता करते हैं। / Adaptive traits help in an environment.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे लक्षण वाले जीव अधिक जीवित रह सकते हैं। / Organisms with such traits may survive more.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक चयन से ये लक्षण आबादी में बढ़ सकते हैं। / Natural selection can increase these traits in a population.
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एक छोटे अलग समूह में कुछ लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाते हैं। यह किस विचार से जुड़ा है?
In a small isolated group some traits become more common only by chance. This is related to which idea?
#genetic drift
#small population
#evolution
A आनुवंशिक बहाव / Genetic drift
B पाचन / Digestion
C श्वसन / Respiration
D प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
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Correct Answer
A. आनुवंशिक बहाव / Genetic drift
Step 1
Concept
छोटे समूहों में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in small groups.
Step 2
Why this answer is correct
कोई लक्षण बिना स्पष्ट लाभ के भी बढ़ सकता है। / A trait may increase even without clear advantage.
Step 3
Exam Tip
इसे आनुवंशिक बहाव से जोड़ा जाता है। / This is related to genetic drift.
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यदि किसी जीव में लाभदायक भिन्नता है लेकिन वह प्रजनन नहीं कर पाता तो वह भिन्नता आबादी में क्यों नहीं बढ़ेगी?
If an organism has a useful variation but cannot reproduce why will that variation not increase in the population?
#reproduction
#natural_selection
#variation
A क्योंकि वह लक्षण अगली पीढ़ी में नहीं जा पाएगा / Because the trait will not pass to the next generation
B क्योंकि वह लक्षण तुरंत जीवाश्म बन जाएगा / Because the trait will immediately become a fossil
C क्योंकि वह लक्षण हमेशा अप्रभावी है / Because the trait is always recessive
D क्योंकि वह लक्षण रक्त में घुल जाएगा / Because the trait will dissolve in blood
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Correct Answer
A. क्योंकि वह लक्षण अगली पीढ़ी में नहीं जा पाएगा / Because the trait will not pass to the next generation
Step 1
Concept
विकास में लक्षणों का अगली पीढ़ी में जाना जरूरी है। / In evolution traits must pass to the next generation.
Step 2
Why this answer is correct
प्रजनन न होने पर जीव अपने लक्षण आगे नहीं भेज सकता। / Without reproduction an organism cannot pass its traits forward.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लाभदायक भिन्नता भी आबादी में नहीं बढ़ेगी। / Therefore even a useful variation will not increase in the population.
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किस कथन में विकास की सही समझ है?
Which statement shows the correct understanding of evolution?
#evolution
#population
#inherited_changes
A विकास लंबी अवधि में आबादी में होने वाले वंशागत बदलावों से जुड़ा है / Evolution is related to inherited changes in populations over a long period
B विकास केवल एक जीव के जीवन में मांसपेशी बढ़ना है / Evolution is only muscle growth in one organism's life
C विकास हमेशा हर जीव को अधिक जटिल बनाता है / Evolution always makes every organism more complex
D विकास भोजन पकाने की प्रक्रिया है / Evolution is the process of cooking food
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Correct Answer
A. विकास लंबी अवधि में आबादी में होने वाले वंशागत बदलावों से जुड़ा है / Evolution is related to inherited changes in populations over a long period
Step 1
Concept
विकास व्यक्तिगत जीवन की छोटी घटना नहीं है। / Evolution is not a small event in one individual's life.
Step 2
Why this answer is correct
यह आबादी में कई पीढ़ियों तक जमा होने वाले वंशागत बदलावों से जुड़ा है। / It is related to inherited changes accumulating in populations over generations.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसे लंबी अवधि की प्रक्रिया समझें। / Therefore understand it as a long-term process.
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जीवों में छोटे छोटे वंशागत बदलाव लंबे समय में बड़ा परिवर्तन कैसे ला सकते हैं?
How can small inherited changes in organisms produce large change over long time?
#inherited-variation
#evolution
#population-change
A वे पीढ़ियों में जमा होकर आबादी की बनावट बदल सकते हैं / They can accumulate over generations and change population form
B वे हर पीढ़ी में पूरी तरह मिट जाते हैं / They disappear completely in every generation
C वे केवल भोजन में बदल जाते हैं / They only change into food
D वे कभी संतानों तक नहीं जाते / They never pass to offspring
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Correct Answer
A. वे पीढ़ियों में जमा होकर आबादी की बनावट बदल सकते हैं / They can accumulate over generations and change population form
Step 1
Concept
हर पीढ़ी में कुछ वंशागत विविधताएं हो सकती हैं। / Some inherited variations may occur in each generation.
Step 2
Why this answer is correct
लाभकारी बदलाव टिकते और बढ़ते हैं। / Useful changes survive and increase.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में उनका संग्रह बड़ा विकासात्मक बदलाव ला सकता है। / Over long time their accumulation can produce major evolutionary change.
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विकास को एक व्यक्ति के जीवनकाल के बजाय पीढ़ियों की प्रक्रिया क्यों माना जाता है?
Why is evolution considered a process of generations rather than one individual's lifetime?
#evolution
#generations
#population
A क्योंकि वंशागत बदलाव आबादी में पीढ़ियों तक जमा होते हैं / Because inherited changes accumulate in populations across generations
B क्योंकि एक व्यक्ति कभी नहीं बदलता / Because an individual never changes
C क्योंकि विकास केवल भोजन में होता है / Because evolution occurs only in food
D क्योंकि विकास जन्म से पहले समाप्त हो जाता है / Because evolution ends before birth
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Correct Answer
A. क्योंकि वंशागत बदलाव आबादी में पीढ़ियों तक जमा होते हैं / Because inherited changes accumulate in populations across generations
Step 1
Concept
व्यक्ति अपने जीवन में कई बदलाव प्राप्त कर सकता है। / An individual can acquire many changes during life.
Step 2
Why this answer is correct
विकास के लिए वंशागत बदलावों का आबादी में टिकना जरूरी है। / Evolution needs inherited changes to persist in populations.
Step 3
Exam Tip
इसलिए विकास पीढ़ियों में समझा जाता है। / Therefore evolution is understood across generations.
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यदि किसी वातावरण में हरे कीट पक्षियों से अधिक बच जाते हैं तो समय के साथ क्या हो सकता है?
If green insects survive birds more in an environment what may happen over time?
#natural-selection
#camouflage
#population
A हरे रंग का लक्षण आबादी में बढ़ सकता है / Green colour trait may increase in the population
B सभी कीट तुरंत लाल हो जाएंगे / All insects will immediately become red
C कीटों में कोई प्रजनन नहीं होगा / Insects will not reproduce
D पक्षी गुणसूत्र खो देंगे / Birds will lose chromosomes
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Correct Answer
A. हरे रंग का लक्षण आबादी में बढ़ सकता है / Green colour trait may increase in the population
Step 1
Concept
जो कीट बचते हैं वे अधिक संतान दे सकते हैं। / Insects that survive can produce more offspring.
Step 2
Why this answer is correct
यदि हरा रंग बचने में मदद करता है तो उसका लक्षण आगे जाएगा। / If green colour helps survival the trait will pass on.
Step 3
Exam Tip
समय के साथ हरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है। / Over time the number of green insects may increase.
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आनुवंशिक बहाव का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of genetic drift?
#genetic-drift
#small-population
#evolution
A छोटी आबादी में संयोग से लक्षणों की संख्या बदलना / Random change in trait frequency in a small population
B भोजन का बहना / Flow of food
C जल का वाष्प बनना / Formation of water vapour
D रक्त का जमना / Clotting of blood
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Correct Answer
A. छोटी आबादी में संयोग से लक्षणों की संख्या बदलना / Random change in trait frequency in a small population
Step 1
Concept
छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a greater effect in a small population.
Step 2
Why this answer is correct
कुछ लक्षण बिना विशेष लाभ के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some traits may increase or decrease without special advantage.
Step 3
Exam Tip
इसे आनुवंशिक बहाव कहते हैं। / This is called genetic drift.
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अठारह सौ तीस के दशक में यूरोप में आर्थिक कठिनाइयों का एक बड़ा कारण क्या था?
What was one major cause of economic hardship in Europe during the 1830s?
#economic hardship
#population growth
#europe
A जनसंख्या बढ़ने से रोजगार और भोजन पर दबाव बढ़ना / Population growth increased pressure on jobs and food
B सभी उद्योगों का तुरंत विकास हो जाना / Immediate growth of all industries
C किसानों को बहुत अधिक लाभ मिलना / Farmers receiving very high profits
D सभी मजदूरों को स्थायी नौकरी मिल जाना / All workers getting permanent jobs
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनसंख्या बढ़ने से रोजगार और भोजन पर दबाव बढ़ना / Population growth increased pressure on jobs and food
Step 1
Concept
यूरोप में जनसंख्या तेजी से बढ़ रही थी। / Population was growing rapidly in Europe.
Step 2
Why this answer is correct
काम और भोजन की मांग अधिक हो गई। / Demand for work and food increased.
Step 3
Exam Tip
इससे आम लोगों में असंतोष बढ़ा। / This created discontent among common people.
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1830 के दशक में यूरोप में आर्थिक कठिनाइयों का एक बड़ा कारण क्या था?
What was one major reason for economic hardship in Europe in the 1830s?
#economic hardship
#population
#europe
A जनसंख्या में तेजी से वृद्धि / Rapid growth of population
B सोने की अधिकता / Excess of gold
C करों का पूर्ण अंत / Complete end of taxes
D रेल मार्गों का बंद होना / Closure of railways
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनसंख्या में तेजी से वृद्धि / Rapid growth of population
Step 1
Concept
1830 के दशक में आर्थिक संकट बढ़ा। / Economic crisis increased in the 1830s.
Step 2
Why this answer is correct
जनसंख्या बढ़ने से रोजगार और भोजन पर दबाव पड़ा। / Population growth created pressure on jobs and food.
Step 3
Exam Tip
आर्थिक कठिनाई को क्रांतिकारी असंतोष से जोड़ें। / Connect economic hardship with revolutionary unrest.
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यूरोप में अधिकांश लोग अभिजात वर्ग के बजाय किस वर्ग से संबंधित थे?
Most people in Europe belonged to which group rather than the aristocracy?
#peasants
#european society
#population
A किसान वर्ग / Peasantry
B राजघराने / Royal families
C बड़े व्यापारी / Big merchants
D उच्च अधिकारी / High officials
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Correct Answer
A. किसान वर्ग / Peasantry
Step 1
Concept
अभिजात वर्ग प्रभावशाली था पर संख्या में कम था। / The aristocracy was influential but small in number.
Step 2
Why this answer is correct
यूरोप की बड़ी आबादी गांवों में रहती थी। / A large part of Europe lived in villages.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अधिकांश लोग किसान वर्ग से संबंधित थे। / Therefore most people belonged to the peasantry.
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