Search Class 10 Questions

A. फरवरी में जार का पतन हुआ, अक्टूबर में बोल्शेविक सत्ता में आए/The Tsar fell in February, Bolsheviks came to power in October

A. फरवरी में जारशाही गिरी और अक्टूबर में बोल्शेविक सत्ता में आए/Tsarism fell in February and Bolsheviks came to power in October

C. क्योंकि उसी दिन संयुक्त राष्ट्र ने कानूनी रूप से कार्य करना शुरू किया/Because the UN legally began to function that day

A. क्योंकि उसी दिन संयुक्त राष्ट्र चार्टर लागू हुआ था/Because the UN Charter came into force on that day

A. शांति भूमि और रोटी/Peace Land and Bread

B. सोवियतों के माध्यम से बोल्शेविक नेतृत्व/Bolshevik leadership through the Soviets

A. बोल्शेविकों ने सत्ता पर कब्जा किया/Bolsheviks seized power

B. क्योंकि पार्टी संगठन प्रचार और सैन्य तैयारी महत्वपूर्ण थे/Because party organization propaganda and military preparation were important

A. फरवरी क्रांति ने जारशाही हटाई और अक्तूबर क्रांति ने बोल्शेविक सत्ता लाई/The February Revolution removed Tsardom and the October Revolution brought Bolshevik power

A. विंटर पैलेस/Winter Palace

C. रूस/Russia

A. किसानों को सामंती भूमि व्यवस्था से राहत देना/To relieve peasants from feudal land relations

B. मजदूर सैनिक और किसान/Workers soldiers and peasants

A. क्योंकि बोल्शेविकों ने मजदूर राज्य और समाजवादी कार्यक्रम का दावा किया/Because Bolsheviks claimed a workers' state and socialist programme

A. अस्थायी सरकार से सत्ता छीनने का प्रतीक/Symbol of taking power from the Provisional Government

A. उसने युद्ध भूमि और रोटी की समस्याएं हल नहीं कीं/It failed to solve war land and bread issues

A. दो वैचारिक विरोधियों ने तत्काल रणनीतिक हित में समझौता किया/Two ideological enemies made an agreement for immediate strategic interest

A. क्योंकि इसने स्वतंत्रता को अफ्रीकी एकता और पैन अफ्रीकन सोच से जोड़ा/Because it linked independence with African unity and Pan African thought

A. वे किस इतिहास को दिखाते हैं और किस आवाज को छिपाते हैं यह राजनीतिक प्रश्न बनता है/Which history they show and which voice they hide becomes a political question

A. कई नए अफ्रीकी देशों के प्रवेश से उपनिवेशवाद विरोधी आवाज मजबूत हुई/Anti colonial voice strengthened with the entry of many new African countries

A. वे अतीत की व्याख्या पहचान निर्माण और उपेक्षित आवाजों को स्थान देने में भूमिका निभाते हैं/They play roles in interpreting past identity building and giving space to neglected voices

A. क्योंकि खरीद और बहिष्कार को राष्ट्रवादी प्रतिरोध का साधन बनाया गया/Because buying and boycott were made tools of nationalist resistance

A. खनिज संपदा पर नियंत्रण ने आंतरिक संघर्ष और बाहरी हितों को तेज किया/Control over mineral wealth intensified internal conflict and outside interests

A. लचीली सामाजिक पहचानों को प्रशासनिक श्रेणियों में बांटकर/By turning flexible social identities into administrative categories

A. क्योंकि खनिज संपदा पर नियंत्रण से आंतरिक और बाहरी हित जुड़े थे/Because control over mineral wealth involved internal and external interests

A. ऊर्जा संसाधन वैश्विक अर्थव्यवस्था और कूटनीति को प्रभावित कर सकते हैं/Energy resources can affect global economy and diplomacy

D. इसने सरकारी हस्तक्षेप और उग्र राजनीति दोनों को बढ़ाया/It increased both government intervention and extremist politics

A. आर्थिक संकट ने उग्र विचारधाराओं और सरकारी हस्तक्षेप को बढ़ावा दिया/Economic crisis encouraged extremist ideologies and government intervention

A. तेल को मध्य पूर्व की शक्ति और वैश्विक अर्थव्यवस्था से जोड़ना/Linking oil with Middle Eastern power and global economy

A. स्थायी सदस्यों का वीटो महत्वपूर्ण निर्णय रोक सकता है/Veto by permanent members can block important decisions

A. सुरक्षा परिषद की सिफारिश के चरण में/At the Security Council recommendation stage

A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र आदर्शवादी शांति सिद्धांतों और वास्तविक शक्ति संतुलन दोनों पर आधारित है/Because the UN is based on both ideal peace principles and real power balance

A. बड़ी शक्तियों के हित और वीटो कई बार सामूहिक निर्णय सीमित करते हैं/Interests and veto of great powers sometimes limit collective decisions

A. बड़ी शक्तियों के हित कई बार निर्णयों को सीमित कर देते हैं/Interests of major powers sometimes limit decisions

A. इसने स्वशासन की मांग को जनता में लोकप्रिय बनाया/It popularised the demand for self-government among people

A. उन्होंने सफलता से अधिक अहिंसक सिद्धांत को महत्व दिया/He valued nonviolent principle more than immediate success

A. स्थानीय अन्याय को सत्य जांच और अहिंसा से राष्ट्रीय प्रश्न बनाना/Turning local injustice into a national question through truth inquiry and nonviolence

A. यह मुख्यतः शिक्षित वर्ग तक सीमित रही/It remained mainly limited to educated classes

A. अलग प्रतिनिधित्व और समुदाय आधारित राजनीतिक हितों की बढ़ती चर्चा/Growing discussion of separate representation and community-based political interests

A. उसने राजनीतिक प्रशिक्षण और सार्वजनिक बहस की परंपरा विकसित की/It developed political training and tradition of public debate

A. स्थानीय किसान प्रश्न को राष्ट्रीय नैतिक मुद्दा बनाना/Turning a local peasant issue into a national moral issue

A. दरबार और शाही निर्णयों पर प्रभाव/Influence on court and royal decisions

A. लोककथाओं ने सांस्कृतिक पहचान बनाकर राष्ट्रवाद को सहारा दिया/Folk tales supported nationalism by building cultural identity

A. इसने घर की वस्तु को राष्ट्रीय सत्ता विरोध से जोड़ दिया/It connected a household item with national resistance to power

A. क्योंकि जनता ने विरोध को अपने सामने घटित होते देखा/Because people saw the protest happening before them

A. इसने घर की वस्तु को राष्ट्रीय सत्ता विरोध से जोड़ा/It linked a household item with national resistance to power

A. क्योंकि जनता ने विरोध को सार्वजनिक रूप से घटित होते देखा/Because people saw the protest happening publicly

A. राष्ट्रीय मुद्दा स्थानीय समाज और रोजमर्रा के जीवन तक पहुंचा/The national issue reached local society and everyday life

A. साधारण साझा वस्तु बड़े आंदोलन को जनता से जोड़ सकती है/A simple shared item can connect a large movement with people

A. इसने घर की वस्तु को राष्ट्रीय सत्ता विरोध से जोड़ा/It linked a household item with national resistance to power

A. क्योंकि लोगों ने विरोध को सार्वजनिक रूप से घटित होते देखा/Because people saw protest happening publicly

A. राष्ट्रीय मुद्दा स्थानीय समाज और रोजमर्रा के जीवन तक पहुंचा/The national issue reached local society and everyday life

A. क्योंकि इसने घर की वस्तु को राष्ट्रीय सत्ता विरोध से जोड़ दिया/Because it linked a household item with national resistance to power

A. क्योंकि लंबी यात्रा ने विरोध को लोगों के सामने दृश्य रूप में रखा/Because the long march placed protest visually before people

A. इसने घर घर की वस्तु को राष्ट्रीय संघर्ष से जोड़ा/It connected a household item with the national struggle

A. इसने रोजमर्रा की वस्तु से आम जनता को आंदोलन से जोड़ा/It connected common people to the movement through an everyday item

A. भारतीय अपने भविष्य पर अपना अधिकार चाहते थे/Indians wanted control over their own future

A. इसने राष्ट्रवाद को गांवों और रोजमर्रा की समस्याओं से जोड़ा/It connected nationalism with villages and everyday problems

A. इसने राष्ट्रवाद को गांवों और रोजमर्रा के जीवन की समस्याओं से जोड़ा/It connected nationalism with villages and everyday life problems

A. इसने राष्ट्रवाद को गांवों और रोजमर्रा के जीवन की समस्याओं से जोड़ा/It connected nationalism with villages and problems of daily life

A. ग्रामीण किसानों की संगठित मांगों और स्थानीय अन्याय का प्रश्न/Organised demands of rural peasants and the issue of local injustice

A. उन्होंने स्थानीय ग्रामीण शिकायतों को संगठित राष्ट्रीय प्रश्नों में बदला/They turned local rural grievances into organised national questions

B. क्योंकि इसमें सेवा समुदायों के माध्यम से जमींदारों पर सामाजिक दबाव बनाया गया/Because social pressure was created on landlords through service communities

A. राजनीति गांवों और आम लोगों तक फैलने लगी/Politics began to spread to villages and common people

A. गांधीजी के नेतृत्व में बड़े जन विरोध की शुरुआत/Beginning of large public protest under Gandhi's leadership

A. जनता में असंतोष और स्वराज की मांग बढ़ी/Discontent and the demand for swaraj increased among people

A. विभिन्न वर्गों को अपने-अपने तरीके से भाग लेने का अवसर मिला/Different groups got opportunities to participate in their own ways

A. अखिल भारतीय स्तर पर अहिंसक जनसंगठन/Non-violent mass mobilisation at an all-India level

A. इसने सत्याग्रह को राष्ट्रीय स्तर पर फैलाया/It spread satyagraha at the national level

A. जन भागीदारी वाली राजनीति/Politics with mass participation

A. अहिंसा को साधन और अनुशासन दोनों मानना/Treating non-violence as both method and discipline

A. सत्याग्रह पर आधारित जन राजनीति/Mass politics based on satyagraha

A. वे अखिल भारतीय जनआंदोलन के प्रमुख नेता के रूप में उभरे/He emerged as a major leader of all-India mass politics

A. इसने विद्यार्थियों वकीलों व्यापारियों और आम जनता को अलग-अलग बहिष्कारों से जोड़ा/It connected students lawyers traders and ordinary people through different boycotts

A. क्योंकि इसने मुसलमानों की धार्मिक चिंता को औपनिवेशिक विरोध से जोड़ा/Because it linked Muslim religious concern with anti-colonial protest

A. क्योंकि नागरिकों को राष्ट्र की सत्ता और पहचान का भाग माना गया/Because citizens were considered part of the nation's power and identity

A. आदर्शवादी भाषणों के स्थान पर शक्ति, युद्ध और कूटनीति से लक्ष्य प्राप्त करना/Achieving goals through power, war, and diplomacy instead of idealistic speeches

A. निर्णायक चरण बिस्मार्क की कूटनीति और युद्धों से पूरा हुआ/The decisive phase was completed through Bismarck's diplomacy and wars

A. दो नए राष्ट्र राज्यों के उदय से शक्ति संतुलन बदला/The rise of two new nation-states changed the balance of power

A. वे संगठन पहचान और साझा राजनीतिक उद्देश्य बनाने में मदद करते थे/They helped create organization identity and shared political purpose

B. आर्थिक कठिनाइयों ने असंतोष बढ़ाया और सुधार की मांग को तेज किया/Economic hardships increased discontent and sharpened demands for reform

A. स्वतंत्रता की माँग करते हुए कई समूह दूसरों की भूमि पर दावा करते थे/While demanding freedom, many groups claimed others' lands

B. सैन्यवादी और प्रभुत्ववादी राष्ट्रवाद/Militaristic and domination-oriented nationalism

A. उपनिवेशों और सैन्य शक्ति के माध्यम से अपने राष्ट्र की महानता दिखाना/Showing national greatness through colonies and military power

B. राष्ट्रवादी प्रतिस्पर्धा और साम्राज्यवादी विस्तार/Nationalist competition and imperial expansion

B. उन्होंने बड़ी शक्तियों की प्रतिस्पर्धा और गठबंधनों को अधिक जटिल बना दिया/They made great power rivalry and alliances more complex

A. अक्टूबर क्रांति/October Revolution

C. चौबीस अक्टूबर को चार्टर लागू हुआ इसलिए वही संयुक्त राष्ट्र दिवस है/The Charter came into force on 24 October so it is UN Day

B. 2 अक्टूबर 1869/2 October 1869

A. क्योंकि पहचान के साथ क्षेत्रीय संसाधन संघीय शक्ति और राज्य वैधता भी जुड़े थे/Because regional resources federal power and state legitimacy were linked with identity

A. राष्ट्रीय स्वतंत्रता को अफ्रीकी एकता और उपनिवेशवाद विरोधी सहयोग से जोड़ना/Linking national independence with African unity and anti colonial cooperation

A. क्योंकि वे सार्वजनिक मत और आलोचना को नियंत्रित करने का प्रयास करते थे/Because they tried to control public opinion and criticism

A. नहर राष्ट्रीयकरण से मिस्र ने व्यापार मार्ग पर अपने नियंत्रण का दावा किया/By nationalizing the canal Egypt claimed control over a trade route

A. क्योंकि इससे औपनिवेशिक स्मृति की जगह राष्ट्रीय स्मृति को बल मिलता था/Because it strengthened national memory in place of colonial memory

A. उन्होंने लोगों विचारों और राजनीतिक संदेशों का संपर्क बढ़ाया/They increased contact of people ideas and political messages

A. दास विद्रोह ने औपनिवेशिक शासन से स्वतंत्र राज्य बनाया/A slave revolt created an independent state from colonial rule

A. इसने एशिया अफ्रीका की स्वतंत्र आवाज और सहयोग को सामने रखा/It presented independent Asian African voice and cooperation

A. उपनिवेशवाद विरोधी और विकासशील देशों की आवाज मजबूत हुई/Anti colonial and developing countries' voice strengthened

A. क्योंकि औपनिवेशिक विरोध बाद में वैचारिक महाशक्ति संघर्ष से जुड़ गया/Because anti colonial resistance later linked with ideological superpower conflict

A. समाज को स्थिर श्रेणियों में बांटकर पहचान को प्रशासनिक रूप दे सकता था/It could give administrative form to identities by dividing society into fixed categories