Search Class 10 Questions

A. औपनिवेशिक भाषा जानने वालों को नौकरी शिक्षा और प्रशासन में लाभ मिलना/Those knowing the colonial language getting advantages in jobs education and administration

A. औपनिवेशिक भाषा जानने वालों को प्रशासन शिक्षा और रोजगार में लाभ देकर/By giving advantages in administration education and jobs to those knowing the colonial language

D. अर्थव्यवस्था में सक्रिय हस्तक्षेप/Active Intervention in Economy

B. मशीनों से रोजगार खतरे के विरुद्ध मजदूर विरोध/Workers' protest against job threats from machines

A. मशीनों से रोजगार और कौशल पर खतरे की भावना/Fear that machines threatened jobs and skills

A. मजदूर सामाजिक आर्थिक सुधार अधिक चाहते थे/Workers wanted more social and economic reforms

A. मशीनों से रोजगार और कौशल पर खतरा/Threat to jobs and skills from machines

A. रोजगार महंगाई और शासन से असंतोष ने जन विरोध को बढ़ाया/Discontent over jobs prices and governance increased public protest

B. कारखानों में काम के अवसर/Job opportunities in factories

A. अधिशेष ने शिल्प व्यापार प्रशासन और नगरों को सहारा दिया/Surplus supported craft, trade, administration and cities

A. औपनिवेशिक संस्थाओं की वैधता को चुनौती देना/To challenge the legitimacy of colonial institutions

A. आर्थिक दूरी और आयु सीमा जैसी बाधाएं/Barriers like cost distance and age limit

A. इसे साझा प्रतीकों इतिहास और संस्कृति से बनी राष्ट्रीय भावना मानना/To see it as national feeling built through shared symbols history and culture

A. इसमें लोग औपनिवेशिक कानूनों को तोड़ने लगे/People began to break colonial laws in it

A. किसानों का संघर्ष भूमि आय श्रम और सम्मान की रक्षा से जुड़ा था/The peasants’ struggle was linked with protection of land income labour and dignity

A. उन्होंने वन अधिकार, आजीविका और जबरन श्रम के विरोध को उससे जोड़ा/They linked it with forest rights, livelihood, and opposition to forced labour

A. क्योंकि वे लगान में कमी और बेगार समाप्त करना चाहते थे/Because they wanted rent reduction and an end to unpaid labour

B. जंगलों पर अपने पुराने अधिकार वापस पाना/Regaining their old rights over forests

A. जंगलों पर अपने परंपरागत अधिकारों की वापसी/Return of their traditional rights over forests

A. दमनकारी जमींदारों की सेवा न करें/Not to serve oppressive landlords

A. अपनी बंधी हुई स्थिति से मुक्त होकर घर लौटने की आशा के रूप में/As hope to be free from bondage and return home

A. क्योंकि उनसे जंगलों में आने-जाने और उपयोग पर रोक लगती थी/Because they restricted access to and use of forests

A. ऊंचे लगान और बेगार/High rents and forced labour

A. क्योंकि हर समूह की अपनी समस्या थी/Because each group had its own problem

A. भारतीय उद्योग को बढ़ाने के लिए/To expand Indian industry

A. किराया न चुका पाने पर बेदखली/Eviction for failure to pay rent

A. क्योंकि उनकी मूल अस्थि योजना समान है पर कार्य अलग हैं/Because their basic bone plan is similar but functions differ

A. क्योंकि इससे औपनिवेशिक सम्मान और सत्ता की नैतिक वैधता को अस्वीकार किया गया/Because it rejected colonial honours and the moral legitimacy of power

A. बिना अनुमति बागान छोड़ना कठिन था/It was difficult to leave the plantation without permission

A. औपनिवेशिक सम्मान को अस्वीकार करना/Rejecting colonial honours

C. स्वदेशी और आत्मनिर्भरता/Swadeshi and self-reliance

A. स्वदेशी और आत्मनिर्भरता/Swadeshi and self-reliance

A. उपाधियाँ लौटाना फिर संस्थाओं का बहिष्कार फिर व्यापक अवज्ञा की तैयारी/Surrender titles then boycott institutions then prepare for wider disobedience

A. औपनिवेशिक सम्मान और वैधता को अस्वीकार करना/Rejecting colonial honour and legitimacy

A. शासन की वास्तविक प्रशासनिक और नैतिक शक्ति को चुनौती देता था/It challenged the actual administrative and moral power of the rule

A. औपनिवेशिक सम्मान और वैधता को अस्वीकार करना/Rejecting colonial honour and legitimacy

A. औपनिवेशिक शिक्षा संस्थाओं से सहयोग वापस लेना/Withdrawal of cooperation from colonial educational institutions

A. क्योंकि अलग वर्गों की प्राथमिकताएँ अलग थीं/Because different classes had different priorities

A. गरीब और मजदूर वर्ग ने रोजगार और जीवन स्थितियों की मांग उठाई/The poor and working classes raised demands for jobs and living conditions

A. क्योंकि अलग वर्ग अलग मांगें लेकर आए जिससे आंदोलन जटिल बने/Because different classes brought different demands making the movements complex

B. क्रांतियों में सामाजिक और आर्थिक न्याय की मांग भी शामिल हुई/Demands for social and economic justice also became part of the revolutions

B. इससे आंदोलन के भीतर प्राथमिकताओं का अंतर और कमजोरी दिखाई दी/It showed differences in priorities and weakness within the movement

A. रोज़गार की कमी और शहरी गरीबी बढ़ी/Shortage of jobs and urban poverty increased

A. राजनीतिक अधिकार आर्थिक असंतोष सांस्कृतिक पहचान और राष्ट्रीय एकता का मिश्रण/A mix of political rights economic discontent cultural identity and national unity

A. उन्होंने गरीबों और मजदूरों में असंतोष तथा संगठन की भावना बढ़ाई/They increased discontent and a sense of organization among the poor and workers

A. इनमें राजनीतिक अधिकार आर्थिक संकट सामाजिक असंतोष और राष्ट्रीय एकता की मांग शामिल थी/They included political rights economic crisis social discontent and demand for national unity

A. मजदूर रोजगार और जीवन स्थितियों पर जोर देते थे जबकि मध्यम वर्ग संविधान और अधिकारों पर/Workers focused on jobs and living conditions while the middle class focused on constitution and rights

A. रोजगार और भोजन की मांग बढ़ी लेकिन अवसर सीमित रहे/Demand for jobs and food rose while opportunities remained limited

A. काम भोजन और आवास पर दबाव बढ़ गया/Pressure increased on jobs food and housing

A. जनसंख्या बढ़ने से रोजगार और भोजन पर दबाव बढ़ना/Population growth increased pressure on jobs and food

A. गरीबी भोजन की कमी और काम की समस्या/Poverty, food shortage, and job problems

A. असंतोष/Discontent

A. बेरोजगारी और कम मजदूरी/Unemployment and low wages

A. जनसंख्या में तेजी से वृद्धि/Rapid growth of population

A. उद्योग और व्यापार के बढ़ने से/Growth of industry and trade