Search Class 10 Questions

C. गहराई का आभास/Sense of depth

B. रेखा/Line

B. जब आवश्यक संरचनात्मक रेखाएं बची रहें/When essential structural lines remain

A. व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए/An individual can live without reproduction but a species needs new generations

A. व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए/An individual can live without reproducing but a species needs new generations

D. जब मुख्य अनुपात और संरचना सही स्थापित हो जाए/When main proportion and structure are correctly established

C. ताकि मुख्य केंद्र पर दृष्टि बनी रहे/So that the eye remains on the main focus

A. अंदर की रेखाओं से/With inner lines

D. ताकि वे प्राथमिक और सहायक केंद्र से प्रतिस्पर्धा न करें/So they do not compete with primary and secondary focus

B. परतों का नियंत्रित घनत्व और हल्के मान छोड़ना/Controlled density of layers and leaving light values

A. ताकि वे मुख्य और दूसरे स्तर से प्रतिस्पर्धा न करें/So they do not compete with primary and secondary levels

A. रेखा परतों को नियंत्रित कर हल्के मान वापस लाना/Control line layers and bring back lighter values

D. पहचान और पठनीयता कमजोर रहेगी/Recognition and readability will remain weak

A. पहचान और पठनीयता कमजोर रहेगी/Recognition and readability will remain weak

A. क्योंकि दूर वस्तुओं में कम विवरण दिखाई देता है/Because distant objects show less detail

A. दो तत्वों की भूमिका प्रभाव और उदाहरण अलग अलग बताना/Explain roles effects and examples of two elements separately

A. पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार सुझाव/Identification evidence effect and improvement suggestion

A. दृश्य प्रमाण और प्रभाव की व्याख्या/Explanation of visual evidence and effect

A. क्योंकि सरकारी दस्तावेज प्रचार निजी पत्र और स्मृतियां अलग दृष्टिकोण देती हैं/Because official documents propaganda private letters and memories give different viewpoints

B. यदि (3) किसी \(p^2\) को भाग दे तो (3) (p) को भी भाग देगा/If (3) divides \(p^2\), then (3) divides (p)

C. क्योंकि उनका अर्थ आंदोलन की परिस्थिति और जनता के अनुभव से बनता है/Because their meaning is shaped by the movement situation and public experience

A. क्योंकि प्रतीक का अर्थ आंदोलन की परिस्थिति और जन अनुभव से बनता है/Because the meaning of a symbol is shaped by the movement situation and public experience

A. निषेचन के बाद प्रजाति की सामान्य संख्या बनी रहे/To maintain normal chromosome number after fertilisation

A. क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है/Because it maintains continuity of the species

A. जाति को बनाए रखने के लिए/To maintain the species

A. वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं/They handle energy material exchange and waste removal

A. जीवन प्रक्रियाएं/Life processes

A. क्योंकि यह वृद्धि उपापचय और दीर्घकालीन शरीर क्रियाओं को नियंत्रित करता है/Because it controls growth metabolism and long term body functions

C. जन असंतोष को आंदोलन से जोड़ने की जमीन बनी/A ground was created to connect public discontent with movement

A. जनता में असंतोष बढ़ा/Public discontent increased

A. क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे/Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline

B. क्योंकि प्रतीक चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं/Because symbols reveal the political message of the image

A. क्योंकि प्रतीक चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं/Because symbols reveal the political message of the image

A. क्योंकि प्रतीक ही चित्र के राजनीतिक संदेश को खोलते हैं/Because symbols reveal the political message of the image

A. क्योंकि यह दिखाता है कि अधिकारों की भाषा सबको समान रूप से नहीं मिली/Because it shows that the language of rights was not equally extended to all

A. ऑक्सीजन और नमी/Oxygen and moisture

A. ऑक्सीजन और नमी/Oxygen and moisture

D. विवरण और बनावट/Details and texture

C. (a,b) सहअभाज्य पूर्णांक और \(b\neq0\) होने चाहिए/(a,b) must be coprime integers and \(b\neq0\)