100 results found for "active-life" in Class 10.
ऋणात्मक स्थान को सक्रिय डिजाइन भाग क्यों कहा जा सकता है?
Why can negative space be called an active design part?
#negative space
#active design
#balance
A क्योंकि वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / Because it affects balance clarity and mood
B क्योंकि वह हमेशा बेकार है / Because it is always useless
C क्योंकि वह केवल बचे हुए कागज का नाम है / Because it is only leftover paper
D क्योंकि वह रंगत्व है / Because it is hue
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Correct Answer
A. क्योंकि वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / Because it affects balance clarity and mood
Explanation
Simple Explanation
ऋणात्मक स्थान रचना को सांस और जोर देता है। परीक्षा में empty area को भी element की तरह देखें। / Negative space gives breathing room and emphasis to composition. Exam tip: observe empty area as an element too.
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भारत का सक्रिय ज्वालामुखी स्थल कौन सा माना जाता है?
Which is considered the active volcanic site of India?
#barren-island
#active-volcano
#andaman
A माजुली / Majuli
B बैरन द्वीप / Barren Island
C लक्षद्वीप / Lakshadweep
D कच्छ / Kachchh
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Correct Answer
B. बैरन द्वीप / Barren Island
Explanation
Simple Explanation
बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी के लिए जाना जाता है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is known for an active volcano. For exams remember volcanic island.
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गुटनिरपेक्षता को निष्क्रियता नहीं बल्कि सक्रिय कूटनीति क्यों कहा जाता है?
Why is non alignment called active diplomacy and not passivity?
#non-alignment
#active-diplomacy
#cold-war
A क्योंकि यह महाशक्ति खेमों से अलग सामूहिक वार्ता और स्वतंत्र नीति पर जोर देती थी / Because it emphasized collective negotiation and independent policy outside superpower blocs
B क्योंकि यह सभी मुद्दों पर चुप रहती थी / Because it remained silent on all issues
C क्योंकि यह औपनिवेशिक शासन स्वीकार करती थी / Because it accepted colonial rule
D क्योंकि यह नाटो की सैनिक शाखा थी / Because it was a military branch of NATO
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Correct Answer
A. क्योंकि यह महाशक्ति खेमों से अलग सामूहिक वार्ता और स्वतंत्र नीति पर जोर देती थी / Because it emphasized collective negotiation and independent policy outside superpower blocs
Explanation
Simple Explanation
गुटनिरपेक्षता नए देशों की रणनीतिक स्वायत्तता का साधन थी। परीक्षा में बांडुंग और शीत युद्ध याद रखें। / Non alignment was a tool of strategic autonomy for new countries. For exams remember Bandung and Cold War.
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सक्रिय नागरिकों द्वारा चुनी गई व्यवस्था को सीमित लोकतंत्र क्यों कहा जा सकता है?
Why can a system elected by active citizens be called limited democracy?
#active citizens
#limited democracy
#voting
#representation
A क्योंकि राजा हर वर्ष चुना जाता था / Because the king was elected every year
B क्योंकि सभी निवासियों को मत देने का अधिकार नहीं था / Because not all inhabitants had the right to vote
C क्योंकि कोई प्रतिनिधि संस्था नहीं थी / Because there was no representative institution
D क्योंकि किसानों को सभी पद मिल गए थे / Because peasants got all offices
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Correct Answer
B. क्योंकि सभी निवासियों को मत देने का अधिकार नहीं था / Because not all inhabitants had the right to vote
Step 1
Concept
सक्रिय नागरिकता कुछ शर्तों से जुड़ी थी। / Active citizenship was linked with certain conditions.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए सभी लोगों को समान राजनीतिक भागीदारी नहीं मिली। / Therefore not everyone received equal political participation.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में क्रांति की उपलब्धि और सीमा दोनों लिखें। / In exams, mention both the achievement and limitation of the Revolution.
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यदि ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त लगातार मिलें तो सक्रिय ऊतकों पर सबसे गंभीर प्रभाव क्या होगा?
If oxygenated and deoxygenated blood keep mixing continuously what will be the most serious effect on active tissues?
#blood separation
#oxygen supply
#active tissues
A उन्हें पर्याप्त ऑक्सीजन नहीं मिलेगी / They will not get enough oxygen
B वे अधिक पित्त बनाएंगे / They will make more bile
C वे मूत्रवाहिनी बन जाएंगे / They will become ureters
D वे प्रकाश संश्लेषण करेंगे / They will perform photosynthesis
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Correct Answer
A. उन्हें पर्याप्त ऑक्सीजन नहीं मिलेगी / They will not get enough oxygen
Step 1
Concept
सक्रिय ऊतकों को अधिक ऊर्जा चाहिए। / Active tissues need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा के लिए ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। / Good oxygen supply is needed for energy.
Step 3
Exam Tip
रक्त के मिश्रण से ऑक्सीजन आपूर्ति कम प्रभावी हो सकती है। / Mixing of blood can make oxygen supply less efficient.
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यदि माइटोकॉन्ड्रिया काम करना बंद कर दें तो सक्रिय कोशिकाओं पर सबसे बड़ा प्रभाव क्या होगा?
If mitochondria stop working what will be the biggest effect on active cells?
#mitochondria
#cellular respiration
#energy
A ऊर्जा उत्पादन बहुत घट जाएगा / Energy production will greatly decrease
B रंध्र खुल जाएंगे / Stomata will open
C मूत्र बनना बढ़ जाएगा / Urine formation will increase
D पित्त रस वसा बना देगा / Bile juice will form fat
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Correct Answer
A. ऊर्जा उत्पादन बहुत घट जाएगा / Energy production will greatly decrease
Step 1
Concept
माइटोकॉन्ड्रिया कोशिकीय श्वसन का मुख्य स्थान है। / Mitochondria are the main sites of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकाओं को कार्य के लिए ऊर्जा चाहिए। / Cells need energy for work.
Step 3
Exam Tip
माइटोकॉन्ड्रिया खराब होने पर ऊर्जा उपलब्धता घटेगी। / If mitochondria fail energy availability decreases.
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जीवन प्रक्रियाओं में किसी एक प्रक्रिया की विफलता बाकी प्रक्रियाओं को क्यों प्रभावित कर सकती है?
Why can failure of one life process affect other life processes?
#life processes
#integration
#cell needs
A क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैं / Because all processes are connected in meeting cell needs
B क्योंकि वे बिल्कुल अलग और असंबंधित हैं / Because they are completely separate and unrelated
C क्योंकि केवल उत्सर्जन ही जीवन है / Because only excretion is life
D क्योंकि केवल पाचन ही ऊर्जा बनाता है बिना श्वसन के / Because only digestion makes energy without respiration
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Correct Answer
A. क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैं / Because all processes are connected in meeting cell needs
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
परिवहन पदार्थ पहुंचाता है और श्वसन ऊर्जा निकालता है। / Transport delivers materials and respiration releases energy.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए एक गड़बड़ी पूरी व्यवस्था को प्रभावित कर सकती है। / Excretion removes wastes so failure of one can affect the whole system.
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यदि पृष्ठभूमि की बनावट विषय से अधिक सक्रिय है तो सबसे उचित सुधार क्या है?
If background texture is more active than the subject what is the most suitable correction?
#background texture
#focal point
#hierarchy
A मुख्य विषय को हटाना / Remove the main subject
B पृष्ठभूमि बनावट को शांत करके विषय का विरोध बढ़ाना / Calm background texture and increase subject contrast
C हर भाग में समान बनावट रखना / Keep same texture everywhere
D पृष्ठभूमि को और जटिल करना / Make background more complex
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. पृष्ठभूमि बनावट को शांत करके विषय का विरोध बढ़ाना / Calm background texture and increase subject contrast
Explanation
Simple Explanation
सहायक पृष्ठभूमि केंद्र को उभारती है। परीक्षा में texture hierarchy रखें। / Supportive background highlights the focus. Exam tip: keep texture hierarchy.
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खाली स्थान को रचना का सक्रिय भाग मानने का क्या अर्थ है?
What does it mean to consider empty space an active part of composition?
#negative space
#composition
#mood
A वह हमेशा बेकार है / It is always useless
B वह केवल बचा कागज है / It is only leftover paper
C वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / It affects balance clarity and mood
D वह रंगत्व का नाम है / It is the name of hue
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Correct Answer
C. वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / It affects balance clarity and mood
Explanation
Simple Explanation
खाली स्थान रचना के अर्थ और संतुलन में योगदान देता है। परीक्षा में negative space को important element लिखें। / Empty space contributes to meaning and balance of composition. Exam tip: write negative space as important element.
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किससे आकृति और पृष्ठभूमि दोनों को रचना का सक्रिय भाग माना जाता है?
What makes both figure and background active parts of composition?
#positive negative space
#composition
#figure ground
A सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझ / Understanding positive and negative space
B कागज की कीमत / Paper price
C ब्रश की लंबाई / Brush length
D केवल रंगत्व / Only hue
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Correct Answer
A. सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझ / Understanding positive and negative space
Explanation
Simple Explanation
सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान दोनों रचना बनाते हैं। परीक्षा में empty area को भी महत्वपूर्ण मानें। / Positive and negative space both make composition. Exam tip: consider empty area important too.
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खादर को सक्रिय बाढ़ मैदान कहने का सबसे वैज्ञानिक कारण क्या है?
What is the most scientific reason for calling Khadar an active floodplain?
#khadar
#floodplain
#new-alluvium
A इसमें बाढ़ के साथ नया जलोढ़ पदार्थ जमा होता रहता है / Fresh alluvium keeps depositing with floods
B इसमें लावा जमता रहता है / Lava keeps depositing in it
C इसमें प्रवाल उगते रहते हैं / Corals keep growing in it
D इसमें हिमनद स्थायी रहते हैं / Glaciers remain permanent in it
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Correct Answer
A. इसमें बाढ़ के साथ नया जलोढ़ पदार्थ जमा होता रहता है / Fresh alluvium keeps depositing with floods
Explanation
Simple Explanation
खादर नदी की नई बाढ़ पट्टी है। परीक्षा में इसे अधिक उपजाऊ जलोढ़ क्षेत्र मानें। / Khadar is the new flood belt of rivers. For exams treat it as a more fertile alluvial area.
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अफ्रीका की लूट में औद्योगिक यूरोप की कौन सी जरूरत सबसे अधिक सक्रिय थी?
Which need of industrial Europe was most active in the Scramble for Africa?
#scramble-for-africa
#industrial-europe
#resources
A कच्चा माल बाजार और सामरिक क्षेत्र / Raw materials markets and strategic territories
B लोकतांत्रिक मतदान केंद्र / Democratic polling stations
C अफ्रीकी स्वशासन की सुरक्षा / Protection of African self rule
D संयुक्त राष्ट्र की सदस्यता / United Nations membership
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Correct Answer
A. कच्चा माल बाजार और सामरिक क्षेत्र / Raw materials markets and strategic territories
Explanation
Simple Explanation
औद्योगिक यूरोप को संसाधन और बाजार चाहिए थे। परीक्षा में औद्योगिक क्रांति और अफ्रीका की लूट को जोड़ें। / Industrial Europe needed resources and markets. For exams connect the Industrial Revolution with the Scramble for Africa.
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पर्ल हार्बर हमले ने अमेरिकी अलगाववाद से सक्रिय युद्ध नीति में बदलाव कैसे किया?
How did the Pearl Harbor attack shift the USA from isolationism to active war policy?
#pearl-harbor
#usa
#pacific-war
A हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश कराया / The attack made the USA directly enter war against Japan
B अमेरिका ने दुनिया से संबंध तोड़ लिए / The USA cut relations with the world
C जापान ने युद्ध छोड़ दिया / Japan left the war
D यूरोप में पुनर्जागरण शुरू हुआ / Renaissance began in Europe
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Correct Answer
A. हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश कराया / The attack made the USA directly enter war against Japan
Explanation
Simple Explanation
पर्ल हार्बर के बाद अमेरिका द्वितीय विश्व युद्ध में निर्णायक शक्ति बना। परीक्षा में इसे प्रशांत युद्ध से जोड़ें। / After Pearl Harbor the USA became a decisive power in World War II. For exams connect it with the Pacific War.
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न्यास परिषद की सक्रियता कम होना संयुक्त राष्ट्र की किस प्रक्रिया से सबसे अधिक जुड़ा था?
The decline in the active role of the Trusteeship Council was most linked with which UN process?
#trusteeship-council
#trust-territories
#decolonization
A वीटो विस्तार / Expansion of veto
B शांति सैनिकों का रंग बदलना / Changing peacekeeper colour
C न्यास क्षेत्रों का स्वशासन या स्वतंत्रता प्राप्त करना / Trust territories achieving self government or independence
D यूनेस्को की स्थापना / Establishment of UNESCO
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Correct Answer
C. न्यास क्षेत्रों का स्वशासन या स्वतंत्रता प्राप्त करना / Trust territories achieving self government or independence
Explanation
Simple Explanation
न्यास क्षेत्रों का काम पूरा होने से परिषद निष्क्रिय हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद समाप्ति की सफलता से जोड़ें। / The Council became inactive after trust territory work was completed. For exams connect it with the success of decolonization.
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संयुक्त राष्ट्र का कौन सा अंग अब नियमित रूप से सक्रिय नहीं है क्योंकि उसका मुख्य कार्य पूरा हो चुका है?
Which UN organ is no longer regularly active because its main task has been completed?
#trusteeship council
#inactive organ
#un history
A न्यास परिषद / Trusteeship Council
B महासभा / General Assembly
C सुरक्षा परिषद / Security Council
D सचिवालय / Secretariat
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Correct Answer
A. न्यास परिषद / Trusteeship Council
Explanation
Simple Explanation
न्यास परिषद का मुख्य कार्य न्यास क्षेत्रों को स्वशासन तक पहुंचाना था जो पूरा हो चुका है। परीक्षा में इसे निष्क्रिय अंग के रूप में याद रखें। / The Trusteeship Council's main task of guiding trust territories to self-government has been completed. Exam tip: remember it as an inactive organ.
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मेइजी पुनर्स्थापन के बाद जापान की विदेश नीति अधिक सक्रिय क्यों हुई?
Why did Japan's foreign policy become more active after the Meiji Restoration?
#world history
#revolutions
#meiji
#foreign policy
A जापान आधुनिक शक्ति बनकर पश्चिमी दबाव का सामना और प्रभाव विस्तार चाहता था / Japan as a modern power wanted to face western pressure and expand influence
B जापान ने समुद्र छोड़ दिया / Japan abandoned the sea
C जापान ने अपनी सेना समाप्त की / Japan abolished its army
D जापान पूरी तरह चीन का प्रांत बना / Japan became fully a province of China
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Correct Answer
A. जापान आधुनिक शक्ति बनकर पश्चिमी दबाव का सामना और प्रभाव विस्तार चाहता था / Japan as a modern power wanted to face western pressure and expand influence
Explanation
Simple Explanation
आधुनिकीकरण ने जापान की सामरिक और राजनयिक क्षमता बढ़ाई। परीक्षा में मेइजी सुधारों को शक्ति विस्तार से जोड़ें। / Modernization increased Japan's strategic and diplomatic capacity. For exams connect Meiji reforms with power expansion.
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टीपू सुल्तान की नीति में ब्रिटिश कंपनी के विरुद्ध सक्रिय प्रतिरोध का कारण क्या था?
What was the reason for active resistance against the British Company in Tipu Sultan's policy?
#indian history famous rulers hard tipu sultan
A मैसूर की स्वतंत्र शक्ति और क्षेत्रीय हितों की रक्षा / Defence of Mysore's independent power and regional interests
B मुगल चित्रकला का विस्तार / Expansion of Mughal painting
C गुप्त शिलालेख लिखना / Writing Gupta inscriptions
D पाल शिक्षा चलाना / Running Pala education
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Correct Answer
A. मैसूर की स्वतंत्र शक्ति और क्षेत्रीय हितों की रक्षा / Defence of Mysore's independent power and regional interests
Explanation
Simple Explanation
टीपू सुल्तान ने ब्रिटिश विस्तार का विरोध किया। उसे मैसूर और आंग्ल-मैसूर युद्धों से जोड़ें। / Tipu Sultan opposed British expansion. Link him with Mysore and the Anglo-Mysore Wars.
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तेभागा आंदोलन में कौन सा संगठन प्रमुख रूप से सक्रिय था?
Which organization was prominently active in the Tebhaga Movement?
#indian history
#tebhaga
#bengal kisan sabha
#gk
A बंगाल किसान सभा / Bengal Kisan Sabha
B प्रार्थना समाज / Prarthana Samaj
C आर्य समाज / Arya Samaj
D इंडियन एसोसिएशन / Indian Association
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Correct Answer
A. बंगाल किसान सभा / Bengal Kisan Sabha
Explanation
Simple Explanation
तेभागा आंदोलन में बंगाल किसान सभा ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इसे बटाईदारों की दो-तिहाई उपज मांग से जोड़ें। / The Bengal Kisan Sabha played an important role in the Tebhaga Movement. Link it with sharecroppers' demand for two-thirds of the produce.
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किस आंदोलन में लाल बाल पाल की त्रयी विशेष रूप से सक्रिय रही?
In which movement was the Lal-Bal-Pal trio especially active?
#indian history
#lal bal pal
#swadeshi movement
#gk
A स्वदेशी आंदोलन / Swadeshi Movement
B खासी विद्रोह / Khasi Uprising
C तेभागा आंदोलन / Tebhaga Movement
D नूपी लान / Nupi Lan
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Correct Answer
A. स्वदेशी आंदोलन / Swadeshi Movement
Explanation
Simple Explanation
लाल बाल पाल स्वदेशी आंदोलन और उग्र राष्ट्रवादी राजनीति से जुड़े थे। बंगाल विभाजन विरोध को इनके साथ याद रखें। / Lal-Bal-Pal were linked with the Swadeshi Movement and militant nationalist politics. Remember them with the protest against Bengal Partition.
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खेड़ा सत्याग्रह में गांधीजी के साथ कौन सा नेता प्रमुख रूप से सक्रिय था?
Which leader was prominently active with Gandhi in the Kheda Satyagraha?
#indian history
#kheda satyagraha
#vallabhbhai patel
#gk
A वल्लभभाई पटेल / Vallabhbhai Patel
B अल्लूरी सीताराम राजू / Alluri Sitarama Raju
C लाला हरदयाल / Lala Har Dayal
D तितु मीर / Titu Mir
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Correct Answer
A. वल्लभभाई पटेल / Vallabhbhai Patel
Explanation
Simple Explanation
खेड़ा सत्याग्रह में वल्लभभाई पटेल की भूमिका महत्वपूर्ण थी। इसे किसानों की लगान राहत मांग से जोड़ें। / Vallabhbhai Patel played an important role in the Kheda Satyagraha. Connect it with peasants' demand for revenue relief.
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एकी आंदोलन में मोतीलाल तेजावत किस समुदाय के बीच सक्रिय थे?
In the Eki Movement, Motilal Tejawat was active among which community?
#indian history
#eki movement
#motilal tejawat
#gk
A मोपला किसान / Moplah peasants
B भील किसान / Bhil peasants
C संताल मजदूर / Santhal labourers
D नगा योद्धा / Naga warriors
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Correct Answer
B. भील किसान / Bhil peasants
Explanation
Simple Explanation
मोतीलाल तेजावत भील किसानों के बीच एकी आंदोलन से जुड़े थे। इसे राजस्थान और गुजरात के आदिवासी-किसान प्रतिरोध से जोड़ें। / Motilal Tejawat was linked with the Eki Movement among Bhil peasants. Connect it with tribal-peasant resistance in Rajasthan and Gujarat.
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पागल पंथी आंदोलन किस क्षेत्र में अधिक सक्रिय था?
The Pagal Panthi Movement was more active in which region?
#indian history
#pagal panthi movement
#peasant movement
#gk
A मायमनसिंह क्षेत्र / Mymensingh region
B राजपूताना / Rajputana
C कोरोमंडल तट / Coromandel Coast
D मालवा पठार / Malwa Plateau
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Correct Answer
A. मायमनसिंह क्षेत्र / Mymensingh region
Explanation
Simple Explanation
पागल पंथी आंदोलन मायमनसिंह क्षेत्र में जमींदारी शोषण के विरुद्ध उभरा था। इसे पूर्वी बंगाल के किसान-धार्मिक आंदोलन से जोड़ें। / The Pagal Panthi Movement arose in the Mymensingh region against zamindari exploitation. Link it with peasant-religious movements of eastern Bengal.
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फरैजी आंदोलन मुख्य रूप से किस क्षेत्र में सक्रिय था?
The Faraizi Movement was mainly active in which region?
#indian history
#faraizi movement
#bengal
#gk
A बंगाल / Bengal
B पंजाब / Punjab
C राजस्थान / Rajasthan
D महाराष्ट्र / Maharashtra
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Correct Answer
A. बंगाल / Bengal
Explanation
Simple Explanation
फरैजी आंदोलन बंगाल में धार्मिक सुधार और किसान मुद्दों से जुड़ा था। इसे पूर्वी भारत के सामाजिक-किसान आंदोलनों में पढ़ें। / The Faraizi Movement was linked with religious reform and peasant issues in Bengal. Study it under social and peasant movements of eastern India.
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नील विद्रोह में किसान किस क्षेत्र में अधिक सक्रिय थे?
In the Indigo Revolt peasants were more active in which region?
#important revolts
#movements
#indigo revolt
A बंगाल / Bengal
B पंजाब / Punjab
C केरल / Kerala
D राजस्थान / Rajasthan
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Correct Answer
A. बंगाल / Bengal
Explanation
Simple Explanation
नील विद्रोह बंगाल के नील किसानों से जुड़ा था। परीक्षा में नील और बंगाल साथ याद रखें। / The Indigo Revolt was linked with indigo peasants of Bengal. Exam tip: remember indigo with Bengal.
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भारत कोकिला सरोजिनी नायडू किस आंदोलन में गांधीजी के साथ सक्रिय रहीं?
The Nightingale of India Sarojini Naidu was active with Gandhi in which movement?
#indian-freedom-movement
#women-freedom-fighters
#class-10
A दांडी मार्च और नमक सत्याग्रह / Dandi March and Salt Satyagraha
B प्लासी का युद्ध / Battle of Plassey
C मैसूर युद्ध / Mysore War
D संथाल विद्रोह / Santhal Rebellion
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Correct Answer
A. दांडी मार्च और नमक सत्याग्रह / Dandi March and Salt Satyagraha
Explanation
Simple Explanation
सरोजिनी नायडू नमक सत्याग्रह से भी जुड़ी थीं। परीक्षा में महिला नेताओं की भूमिका अलग से याद रखें। / Sarojini Naidu was also linked with the Salt Satyagraha. Exam tip is to remember the role of women leaders separately.
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1857 के विद्रोह में अवध क्षेत्र विशेष रूप से सक्रिय क्यों रहा?
Why was the Awadh region especially active in the Revolt of 1857?
#modern-indian-history
#revolt-1857
#awadh
A वहाँ रेल सबसे पहले शुरू हुई थी / Railways first started there
B वहाँ फ्रांसीसी सत्ता थी / French power existed there
C विलय से तालुकेदारों सैनिकों और जनता में असंतोष था / Annexation created discontent among taluqdars soldiers and people
D वहाँ कांग्रेस शासन कर रही थी / Congress was ruling there
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Correct Answer
C. विलय से तालुकेदारों सैनिकों और जनता में असंतोष था / Annexation created discontent among taluqdars soldiers and people
Explanation
Simple Explanation
अवध का विलय 1857 के असंतोष का बड़ा कारण बना। परीक्षा में अवध को राजनीतिक और सामाजिक कारणों से जोड़ें। / The annexation of Awadh became a major cause of discontent in 1857. Exam tip is to link Awadh with political and social causes.
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किशोरावस्था में जनन अंगों के सक्रिय होने का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason reproductive organs become active during adolescence?
#adolescence
#hormones
#reproductive organs
A हार्मोन स्राव में वृद्धि / Increase in hormone secretion
B भोजन का रंग बदलना / Change in colour of food
C हड्डियों का तुरंत पिघलना / Immediate melting of bones
D रंध्रों का खुलना / Opening of stomata
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Correct Answer
A. हार्मोन स्राव में वृद्धि / Increase in hormone secretion
Step 1
Concept
किशोरावस्था में शरीर परिपक्वता की ओर बढ़ता है। / During adolescence the body moves toward maturity.
Step 2
Why this answer is correct
इस समय जनन हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Secretion of reproductive hormones increases.
Step 3
Exam Tip
यही हार्मोन जनन अंगों और द्वितीयक लक्षणों को प्रभावित करते हैं। / These hormones affect reproductive organs and secondary characters.
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यदि त्वचा के ग्रहणकर्ता सक्रिय हैं पर संदेश मेरुरज्जु तक नहीं पहुंच रहा है तो परावर्ती चाप का कौन सा भाग सबसे अधिक संदिग्ध है?
If skin receptors are active but the message is not reaching the spinal cord which part of the reflex arc is most likely affected?
#reflex arc
#sensory nerve
#expert
A संवेदक तंत्रिका / Sensory nerve
B चालक तंत्रिका / Motor nerve
C प्रभावक मांसपेशी / Effector muscle
D थायरॉइड ग्रंथि / Thyroid gland
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Correct Answer
A. संवेदक तंत्रिका / Sensory nerve
Step 1
Concept
त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। / The skin receptor only detects the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए। / So failure of message arrival points to the sensory nerve.
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रक्त में शर्करा बढ़ने पर शरीर में कौन सा नियंत्रण अधिक सीधे सक्रिय होता है?
When blood sugar rises which control becomes more directly active in the body?
#insulin
#pancreas
#blood sugar
A अग्न्याशय से इंसुलिन स्राव / Insulin secretion from pancreas
B थायरॉइड से आयोडीन स्राव / Iodine secretion from thyroid
C अधिवृक्क से ऑक्सिन स्राव / Auxin secretion from adrenal gland
D पीयूष से पित्त स्राव / Bile secretion from pituitary
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Correct Answer
A. अग्न्याशय से इंसुलिन स्राव / Insulin secretion from pancreas
Step 1
Concept
रक्त शर्करा को संतुलित रखना जरूरी है। / Blood sugar must remain balanced.
Step 2
Why this answer is correct
अग्न्याशय इंसुलिन बनाता है। / The pancreas produces insulin.
Step 3
Exam Tip
इंसुलिन रक्त में शर्करा का स्तर कम करने में मदद करता है। / Insulin helps reduce the sugar level in blood.
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यदि ग्राही गलत उद्दीपन पर सक्रिय हो जाए तो प्रतिक्रिया में क्या समस्या हो सकती है?
If a receptor becomes active for a wrong stimulus what problem may occur in the response?
#control_coordination
#receptor
#response
A शरीर अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता है / The body may give an inappropriate response
B सभी हार्मोन हमेशा सही हो जाएंगे / All hormones will always become correct
C तंत्रिका कोशिका पौधे में बदल जाएगी / The nerve cell will turn into a plant
D रक्त में आयोडीन अपने आप बढ़ जाएगा / Iodine will automatically increase in blood
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Correct Answer
A. शरीर अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता है / The body may give an inappropriate response
Step 1
Concept
प्रतिक्रिया की शुरुआत उद्दीपन की सही पहचान से होती है। / A response begins with correct detection of a stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
यदि पहचान गलत है तो भेजा गया संदेश भी गलत हो सकता है। / If detection is wrong the message may also be wrong.
Step 3
Exam Tip
इससे प्रभावक अनुचित प्रतिक्रिया दे सकता है। / This can make the effector give an inappropriate response.
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किस कथन से स्पष्ट होता है कि दृश्य प्रतीक राष्ट्रवाद में सक्रिय भूमिका निभाते थे?
Which statement shows that visual symbols played an active role in nationalism?
#visual symbols
#national memory
#national identity
#nationalism
A वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थे / They established national identity in the memory of common people
B वे केवल चित्रकार की निजी रुचि थे / They were only the painter's private interest
C वे किसी अर्थ के बिना रंग थे / They were colours without meaning
D वे केवल भवन सजावट के लिए थे / They were only for building decoration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थे / They established national identity in the memory of common people
Step 1
Concept
प्रतीक केवल सुंदरता नहीं बल्कि संदेश देते हैं। / Symbols give messages and are not just beautiful.
Step 2
Why this answer is correct
बार बार दिखने पर वे राष्ट्रीय स्मृति बनाते हैं। / When seen repeatedly they create national memory.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्रवाद के सक्रिय साधन के रूप में समझें। / In exams understand symbols as active tools of nationalism.
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किस कथन से स्पष्ट होता है कि दृश्य प्रतीक राष्ट्रवाद में सक्रिय भूमिका निभाते थे?
Which statement shows that visual symbols played an active role in nationalism?
#visual symbols
#national memory
#national identity
#nationalism
A वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थे / They established national identity in the memory of common people
B वे केवल चित्रकार की निजी रुचि थे / They were only the painter's private interest
C वे किसी अर्थ के बिना रंग थे / They were colours without meaning
D वे केवल भवन सजावट के लिए थे / They were only for building decoration
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Correct Answer
A. वे राष्ट्रीय पहचान को आम लोगों की स्मृति में स्थापित करते थे / They established national identity in the memory of common people
Step 1
Concept
प्रतीक केवल सुंदरता नहीं बल्कि संदेश देते हैं। / Symbols give messages and are not just beautiful.
Step 2
Why this answer is correct
बार बार दिखने पर वे राष्ट्रीय स्मृति बनाते हैं। / When seen repeatedly they create national memory.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्रवाद के सक्रिय साधन के रूप में समझें। / In exams understand symbols as active tools of nationalism.
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क्रांतिकारी प्रतीकों का प्रयोग जनता को राजनीतिक रूप से सक्रिय करने में क्यों उपयोगी था?
Why were revolutionary symbols useful in making people politically active?
#symbols
#political participation
#flags
#songs
#oaths
A वे जटिल विचारों को सरल और भावनात्मक रूप में जनता तक पहुंचाते थे / They carried complex ideas to people in simple and emotional forms
B वे जनता को राजनीति से दूर रखते थे / They kept people away from politics
C वे केवल विदेशी राजाओं के लिए बनाए गए थे / They were made only for foreign kings
D वे पुराने विशेषाधिकारों को छिपाते थे / They hid old privileges
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Correct Answer
A. वे जटिल विचारों को सरल और भावनात्मक रूप में जनता तक पहुंचाते थे / They carried complex ideas to people in simple and emotional forms
Step 1
Concept
हर नागरिक जटिल राजनीतिक सिद्धांत तुरंत नहीं समझता। / Every citizen may not immediately understand complex political theories.
Step 2
Why this answer is correct
झंडे, गीत और शपथ जैसे प्रतीक विचारों को सरल बनाते हैं। / Symbols like flags, songs and oaths make ideas simpler.
Step 3
Exam Tip
प्रतीकों को जनभागीदारी से जोड़कर समझें। / Link symbols with popular participation.
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बाल्कन क्षेत्र में रूस किस कारण सक्रिय था?
Why was Russia active in the Balkan region?
#russia
#slavs
#balkan politics
A स्लाव लोगों पर प्रभाव बढ़ाने के लिए / To increase influence over Slavic peoples
B ब्रिटिश समुद्री व्यापार रोकने के लिए मात्र / Only to stop British sea trade
C स्विट्जरलैंड पर अधिकार के लिए / To control Switzerland
D फ्रांस की भाषा बदलने के लिए / To change the language of France
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Correct Answer
A. स्लाव लोगों पर प्रभाव बढ़ाने के लिए / To increase influence over Slavic peoples
Step 1
Concept
बाल्कन में अनेक स्लाव लोग रहते थे। / Many Slavic peoples lived in the Balkans.
Step 2
Why this answer is correct
रूस स्वयं को स्लाव लोगों का समर्थक दिखाना चाहता था। / Russia wanted to appear as a supporter of Slavs.
Step 3
Exam Tip
इससे वह क्षेत्र में अपना प्रभाव बढ़ा सकता था। / This could increase its influence in the region.
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उन्नीसवीं सदी में नया मध्य वर्ग किस कारण राजनीतिक रूप से सक्रिय हुआ?
Why did the new middle class become politically active in the nineteenth century?
#nationalism
#europe
#new middle class
#political activity
A उसे केवल सामंती विशेषाधिकारों की रक्षा करनी थी / It only had to protect feudal privileges
B उसे अधिकारों प्रतिनिधि शासन और आर्थिक स्वतंत्रता की जरूरत थी / It needed rights representative rule and economic freedom
C उसे सभी व्यापारिक मार्ग बंद करने थे / It had to close all trade routes
D उसे किसानों को शिक्षा से दूर रखना था / It had to keep peasants away from education
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Correct Answer
B. उसे अधिकारों प्रतिनिधि शासन और आर्थिक स्वतंत्रता की जरूरत थी / It needed rights representative rule and economic freedom
Step 1
Concept
नए मध्य वर्ग की जरूरतें समझें। / Understand the needs of the new middle class.
Step 2
Why this answer is correct
यह वर्ग अधिकार राजनीतिक भागीदारी और मुक्त व्यापार चाहता था। / This class wanted rights political participation and free trade.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वह उदार राष्ट्रवाद से जुड़ गया। / Therefore it became linked with liberal nationalism.
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विरंजक चूर्ण का मुख्य सक्रिय घटक किस गैस के कारण बनता है?
The main active component of bleaching powder is formed due to which gas?
#bleaching powder
#chlorine
#slaked lime
A क्लोरीन / Chlorine
B हाइड्रोजन / Hydrogen
C नाइट्रोजन / Nitrogen
D हीलियम / Helium
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Correct Answer
A. क्लोरीन / Chlorine
Step 1
Concept
विरंजक चूर्ण बनाने में क्लोरीन का प्रयोग होता है। / Chlorine is used in preparing bleaching powder.
Step 2
Why this answer is correct
क्लोरीन बुझा हुआ चूना से अभिक्रिया कर विरंजक चूर्ण बनाती है। / Chlorine reacts with slaked lime to form bleaching powder.
Step 3
Exam Tip
निर्माण विधि में प्रयुक्त गैस को याद रखें। / Remember the gas used in its preparation.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस निकलती है?
Which gas is released when an acid reacts with an active metal?
#acid metal reaction
#hydrogen
#gas
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
C ऑक्सीजन / Oxygen
D नाइट्रोजन / Nitrogen
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Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with acid.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और गैस बनते हैं। / This reaction forms salt and gas.
Step 3
Exam Tip
बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस निकलती है?
Which gas is released when an acid reacts with an active metal?
#acid metal reaction
#hydrogen
#gas
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
C ऑक्सीजन / Oxygen
D नाइट्रोजन / Nitrogen
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Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with acid.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और गैस बनते हैं। / This reaction forms salt and gas.
Step 3
Exam Tip
बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस निकलती है?
Which gas is released when an acid reacts with an active metal?
#acid metal
#hydrogen
#gas
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
C ऑक्सीजन / Oxygen
D नाइट्रोजन / Nitrogen
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Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with an acid.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और गैस बनती है। / This reaction forms a salt and a gas.
Step 3
Exam Tip
बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से कौन सी गैस बनती है?
Which gas is formed when an acid reacts with an active metal?
#acid metal reaction
#hydrogen
#gas
A कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
B हाइड्रोजन / Hydrogen
C ऑक्सीजन / Oxygen
D नाइट्रोजन / Nitrogen
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Correct Answer
B. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया करती है। / An active metal reacts with an acid.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और गैस बनती है। / This reaction forms a salt and a gas.
Step 3
Exam Tip
बनने वाली गैस हाइड्रोजन होती है। / The gas formed is hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया में कौन सी गैस सामान्यतः बनती है?
Which gas is generally formed in the reaction of an acid with an active metal?
#acid metal reaction
#hydrogen
#gas
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
C ऑक्सीजन / Oxygen
D क्लोरीन / Chlorine
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Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातु अम्ल से क्रिया कर सकती है। / An active metal can react with an acid.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। / This reaction forms salt and hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
इसलिए गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas is hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से बनने वाली गैस को कैसे पहचाना जाता है?
How is the gas formed by reaction of an acid with an active metal identified?
#hydrogen
#acid metal reaction
#gas test
A चूने के पानी से दूधियापन द्वारा / By milkiness in lime water
B जलती तीली के पास पॉप ध्वनि द्वारा / By pop sound near a burning splint
C हल्दी के लाल भूरा होने से / By turmeric becoming reddish-brown
D फिनॉल्फथेलीन के गुलाबी होने से / By phenolphthalein becoming pink
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Correct Answer
B. जलती तीली के पास पॉप ध्वनि द्वारा / By pop sound near a burning splint
Step 1
Concept
अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देता है। / Acids react with active metals to produce hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पॉप ध्वनि हाइड्रोजन की पहचान है। / So the pop sound identifies hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से सामान्यतः कौन सी गैस निकलती है?
Which gas is generally released when an acid reacts with an active metal?
#acid metal reaction
#hydrogen
#gas test
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B ऑक्सीजन / Oxygen
C कार्बन डाइऑक्साइड / Carbon dioxide
D नाइट्रोजन / Nitrogen
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Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातुएँ अम्ल से क्रिया कर सकती हैं। / Active metals can react with acids.
Step 2
Why this answer is correct
इस क्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। / The reaction forms a salt and hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
इसलिए निकलने वाली गैस हाइड्रोजन है। / Therefore the gas released is hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया में निकली गैस किस परीक्षण से पहचानी जाती है?
Which test identifies the gas released in the reaction of an acid with an active metal?
#hydrogen test
#acid metal reaction
#gas identification
A जलती तीली के पास पॉप ध्वनि / Pop sound near a burning splint
B चूने के पानी का दूधिया होना / Lime water turning milky
C हल्दी का लाल भूरा होना / Turmeric turning reddish-brown
D फिनॉल्फथेलीन का रंगहीन होना / Phenolphthalein becoming colourless
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Correct Answer
A. जलती तीली के पास पॉप ध्वनि / Pop sound near a burning splint
Step 1
Concept
अम्ल सक्रिय धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन गैस देते हैं। / Acids react with active metals to give hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जलती तीली के पास पॉप ध्वनि देती है। / Hydrogen gives a pop sound near a burning splint.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह परीक्षण हाइड्रोजन की पहचान करता है। / Therefore this test identifies hydrogen.
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अम्ल और सक्रिय धातु की अभिक्रिया से सामान्यतः कौन सी गैस निकलती है?
Which gas is generally released when an acid reacts with an active metal?
#science
#class10
#easy
#acid-metal
#hydrogen
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B ऑक्सीजन / Oxygen
C नाइट्रोजन / Nitrogen
D क्लोरीन / Chlorine
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Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातुएं अम्ल से अभिक्रिया करती हैं। / Active metals react with acids.
Step 2
Why this answer is correct
इस अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। / Salt and hydrogen gas are formed.
Step 3
Exam Tip
हाइड्रोजन की पहचान पॉप ध्वनि से होती है। / Hydrogen is identified by a pop sound.
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अम्ल और सक्रिय धातु की अभिक्रिया से कौन सी गैस निकलती है?
Which gas is released when an acid reacts with an active metal?
#science
#class10
#easy
#acid-metal
#hydrogen
A हाइड्रोजन / Hydrogen
B ऑक्सीजन / Oxygen
C नाइट्रोजन / Nitrogen
D क्लोरीन / Chlorine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हाइड्रोजन / Hydrogen
Step 1
Concept
सक्रिय धातुएं अम्ल से अभिक्रिया करती हैं। / Active metals react with acids.
Step 2
Why this answer is correct
इस अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनते हैं। / Salt and hydrogen gas are formed.
Step 3
Exam Tip
हाइड्रोजन की पहचान पॉप ध्वनि से की जाती है। / Hydrogen is identified by a pop sound.
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जीवन प्रक्रियाओं को अलग अलग नामों से पढ़ने पर भी उन्हें एकीकृत तंत्र क्यों माना जाता है?
Why are life processes considered an integrated system even though they are studied under different names?
#life-processes
#integration
#nutrition
#respiration-transport-excretion
A क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैं / Because materials or energy from one process are used in another
B क्योंकि सभी प्रक्रियाएँ केवल आमाशय में होती हैं / Because all processes occur only in the stomach
C क्योंकि सभी प्रक्रियाएँ केवल पौधों में होती हैं / Because all processes occur only in plants
D क्योंकि कोई प्रक्रिया कोशिकाओं से जुड़ी नहीं है / Because no process is related to cells
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Correct Answer
A. क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैं / Because materials or energy from one process are used in another
Step 1
Concept
पोषण भोजन देता है और श्वसन ऊर्जा देता है। / Nutrition provides food and respiration releases energy.
Step 2
Why this answer is correct
परिवहन पदार्थों को सही स्थानों तक पहुँचाता है। / Transport carries materials to the right places.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएँ मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Excretion removes wastes, so all processes together maintain life.
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किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?
Why is balance of both energy and materials necessary in life processes?
#life-processes
#energy
#materials
#cells
A कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
B कोशिकाओं को केवल रंग बदलना होता है / Cells only need to change color
C जीवन प्रक्रियाएँ केवल बाहरी आकार से जुड़ी हैं / Life processes are linked only with outer shape
D ऊर्जा और पदार्थ जीवों में उपयोग नहीं होते / Energy and materials are not used in organisms
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Correct Answer
A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
Step 1
Concept
शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Every cell needs energy to work.
Step 2
Why this answer is correct
वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। / Growth and repair also need materials.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance.
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पूरे अध्याय के आधार पर जीवित रहने के लिए जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा अर्थ क्या है?
Based on the whole chapter what is the deepest meaning of life processes for survival?
#life processes
#chapter summary
#survival
A वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैं / They are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes
B वे केवल पौधों में भोजन का रंग बदलने की क्रिया हैं / They only change the colour of food in plants
C वे केवल जंतुओं में आवाज बनाने की क्रिया हैं / They only produce sound in animals
D वे केवल निर्जीव पदार्थों में होने वाली रासायनिक क्रिया हैं / They are chemical actions only in non living matter
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैं / They are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes
Step 1
Concept
जीवन प्रक्रियाएं केवल अलग अलग नाम नहीं हैं। / Life processes are not just separate names.
Step 2
Why this answer is correct
ये कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन और ऊर्जा उपलब्ध कराती हैं। / They provide nutrition oxygen and energy to cells.
Step 3
Exam Tip
ये अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखती हैं। / They remove wastes and maintain body balance.
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जीवन प्रक्रियाओं का सबसे परिपक्व निष्कर्ष क्या है?
What is the most mature conclusion about life processes?
#life-processes
#chapter-summary
#energy-balance
A जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैं / Organisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes
B जीव केवल भोजन लेते हैं और बाकी क्रियाएं आवश्यक नहीं / Organisms only take food and other processes are unnecessary
C जीवों में अपशिष्ट बनते ही नहीं / Wastes are never formed in organisms
D परिवहन केवल पौधों में होता है / Transport occurs only in plants
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैं / Organisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes
Step 1
Concept
जीवन के लिए पदार्थ और ऊर्जा चाहिए। / Life needs materials and energy.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर पदार्थों को बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes materials and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखना भी उतना ही जरूरी है। / Removing wastes to maintain internal balance is equally necessary.
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जीवन प्रक्रियाओं को एक जुड़ी हुई श्रृंखला मानना क्यों अधिक वैज्ञानिक है?
Why is it more scientific to treat life processes as an interconnected chain?
#life-processes
#interdependence
#systems
A क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैं / Because food gases transport energy and waste removal depend on one another
B क्योंकि हर प्रक्रिया दूसरे से बिल्कुल अलग और स्वतंत्र है / Because every process is completely separate and independent
C क्योंकि केवल पाचन से जीवन पूरा चलता है / Because life runs completely only by digestion
D क्योंकि केवल उत्सर्जन ऊर्जा देता है / Because only excretion gives energy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैं / Because food gases transport energy and waste removal depend on one another
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition gives materials.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएं जुड़ी हैं। / Excretion removes wastes so all processes are connected.
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जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?
In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?
#homeostasis
#life-processes
#integration
A उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटाना / Taking useful materials producing energy transporting and removing wastes
B केवल भोजन को मुख में रखना / Only keeping food in mouth
C केवल पत्तियों में रंध्र खोलना / Only opening stomata in leaves
D केवल धमनियों में वाल्व बनाना / Only making valves in arteries
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटाना / Taking useful materials producing energy transporting and removing wastes
Step 1
Concept
शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.
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जीवन प्रक्रियाओं की दृष्टि से पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन को अलग अलग होने पर भी एक साथ क्यों पढ़ा जाता है?
From the viewpoint of life processes, why are digestion, respiration, transport, and excretion studied together even though they are different?
#life-processes
#digestion
#respiration
#transport-excretion
A क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैं / Because together they maintain the balance of materials and energy
B क्योंकि ये सभी केवल पत्तियों में होते हैं / Because all of them occur only in leaves
C क्योंकि ये सभी केवल मूत्र बनाते हैं / Because all of them only form urine
D क्योंकि इनमें किसी कोशिका की भूमिका नहीं होती / Because cells have no role in them
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैं / Because together they maintain the balance of materials and energy
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल बनाता है। / Digestion makes food simple.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाता है। / Respiration releases energy and transport carries materials to correct places.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए ये सभी जीवन को बनाए रखने में जुड़े हैं। / Excretion removes wastes, so all these processes work together to maintain life.
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किस विकल्प में जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समन्वित निष्कर्ष है?
Which option gives the most correct integrated conclusion about life processes?
#life processes
#integrated concept
#class 10
A भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Food provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes
B श्वसन केवल भोजन चबाना है और उत्सर्जन भोजन बनाना है / Respiration is only chewing food and excretion is making food
C परिवहन केवल पौधों में और पाचन केवल निर्जीव वस्तुओं में होता है / Transport occurs only in plants and digestion only in non living things
D जीवन प्रक्रियाएं एक दूसरे से कोई संबंध नहीं रखतीं / Life processes have no relation with one another
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Food provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes
Step 1
Concept
पोषण शरीर को पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials to the body.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन उन पदार्थों से ऊर्जा निकालता है और परिवहन उन्हें कोशिकाओं तक ले जाता है। / Respiration releases energy from them and transport carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains body balance.
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शरीर में जीवन प्रक्रियाएं अलग अलग होते हुए भी एक दूसरे पर निर्भर क्यों हैं?
Why are life processes dependent on each other though they are different?
#life processes
#integration
#nutrition respiration transport excretion
A क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Because nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes
B क्योंकि सभी केवल नाम हैं / Because all are only names
C क्योंकि केवल पाचन जीव को जीवित रखता है / Because only digestion keeps an organism alive
D क्योंकि उत्सर्जन भोजन बनाता है / Because excretion makes food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Because nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes
Step 1
Concept
प्रत्येक जीवन प्रक्रिया अलग काम करती है। / Each life process performs a different function.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन ऊर्जा और अपशिष्ट निष्कासन साथ साथ चाहिए। / Cells need nutrients oxygen energy and waste removal together.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जीवन प्रक्रियाएं मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Therefore life processes work together to maintain life.
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जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा निष्कर्ष क्या है?
What is the deepest conclusion of life processes?
#life-processes
#chapter-summary
#energy-balance
A जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैं / Organisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance
B जीव केवल भोजन खाकर जीवित रहते हैं बाकी प्रक्रियाएं जरूरी नहीं / Organisms live only by eating food and other processes are unnecessary
C जीवों में अपशिष्ट कभी नहीं बनते / Wastes never form in organisms
D परिवहन और श्वसन का जीवन से कोई संबंध नहीं / Transport and respiration have no relation to life
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Correct Answer
A. जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैं / Organisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance
Step 1
Concept
जीवन के लिए भोजन जल और गैसों का आदान प्रदान जरूरी है। / Life needs exchange of food water and gases.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर उन्हें उपयोगी रूप में बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes them into useful forms and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाकर ऊर्जा और पदार्थों का संतुलन बनाए रखा जाता है। / By removing wastes it maintains balance of materials and energy.
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जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?
How does the study of life processes show the body as an interconnected system?
#life-processes
#integration
#body-system
A हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है / Each process is linked to another through materials energy or wastes
B हर अंग अकेले काम करता है और दूसरे से कोई संबंध नहीं / Every organ works alone and has no relation with others
C केवल पाचन ही जीवन के लिए पर्याप्त है / Only digestion is enough for life
D केवल उत्सर्जन से ऊर्जा बनती है / Energy is made only by excretion
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Correct Answer
A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है / Each process is linked to another through materials energy or wastes
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance.
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जीवन प्रक्रियाओं में पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन एक दूसरे से कैसे जुड़े हैं?
How are digestion respiration transport and excretion connected in life processes?
#life processes
#integration
#digestion respiration transport excretion
A पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes
B ये चारों एक दूसरे से बिल्कुल असंबंधित हैं / All four are completely unrelated
C केवल पाचन ही सभी कार्य करता है / Only digestion performs all functions
D केवल उत्सर्जन भोजन बनाता है / Only excretion makes food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन उनसे ऊर्जा निकालता है और परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / Respiration releases energy and transport carries substances to cells.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन बने अपशिष्ट पदार्थों को हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance in the body.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन की आवश्यकता क्यों होती है?
Why is transport needed in life processes?
#transportation
#life processes
#substances
A पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिए / To carry substances to different body parts
B सभी अंगों को रोकने के लिए / To stop all organs
C भोजन को केवल मुख में रखने के लिए / To keep food only in mouth
D प्रकाश को मिट्टी में बंद करने के लिए / To lock light in soil
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिए / To carry substances to different body parts
Step 1
Concept
भोजन ऑक्सीजन जल और अपशिष्ट अलग स्थानों पर होते हैं। / Food oxygen water and wastes are present at different places.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकाओं को जरूरी पदार्थ मिलना चाहिए। / Cells must receive necessary substances.
Step 3
Exam Tip
परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुंचाता है। / Transport carries substances to the correct places.
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जीवन प्रक्रियाओं का समग्र अध्ययन किस बात को सबसे अच्छी तरह स्पष्ट करता है?
What does the overall study of life processes explain best?
#life-processes
#overall-concept
#materials-energy
A जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैं / Organisms survive by balancing materials and energy
B जीवों को केवल आकार चाहिए / Organisms need only size
C जीवों में कोई अपशिष्ट नहीं बनता / No waste forms in organisms
D जीवों में परिवहन की कभी जरूरत नहीं होती / Organisms never need transport
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैं / Organisms survive by balancing materials and energy
Step 1
Concept
जीव भोजन और ऑक्सीजन जैसे पदार्थ लेते हैं। / Organisms take materials like food and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
वे ऊर्जा बनाते हैं और अपशिष्ट पदार्थ हटाते हैं। / They release energy and remove wastes.
Step 3
Exam Tip
इन सभी प्रक्रियाओं का संतुलन जीवन बनाए रखता है। / Balance of all these processes maintains life.
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जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने के लिए अनिवार्य क्यों माना जाता है?
Why are life processes considered essential for survival?
#life-processes
#survival
#basic-concept
A वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं / They handle energy material exchange and waste removal
B वे केवल शरीर का आकार बदलती हैं / They only change body size
C वे केवल रंग बनाने में मदद करती हैं / They only help make colour
D वे केवल नींद को नियंत्रित करती हैं / They only control sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं / They handle energy material exchange and waste removal
Step 1
Concept
जीव को ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / An organism needs energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर में अपशिष्ट भी बनते हैं जिन्हें हटाना जरूरी है। / Wastes also form in the body and must be removed.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर जीवन बनाए रखते हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion together maintain life.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य महत्व क्या है?
What is the main importance of transport in life processes?
#transport
#life-processes
#blood
#plants
A पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुँचाना / To move substances from one body part to another
B केवल शरीर को ठंडा करना / Only to cool the body
C केवल भोजन को स्वादिष्ट बनाना / Only to make food tasty
D केवल नींद बढ़ाना / Only to increase sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुँचाना / To move substances from one body part to another
Step 1
Concept
शरीर के अलग अलग भागों को भोजन, जल और ऑक्सीजन चाहिए। / Different body parts need food, water, and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अपशिष्ट पदार्थों को भी हटाना होता है। / Waste substances also need to be removed.
Step 3
Exam Tip
परिवहन प्रणाली इन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाती है। / The transport system carries materials to the correct places.
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जीवन प्रक्रियाएँ किसलिए आवश्यक होती हैं?
Why are life processes necessary?
#life-processes
#survival
#class10
#biology
A जीवित रहने के लिए / For survival
B केवल आकार बढ़ाने के लिए / Only for increasing size
C केवल रंग बदलने के लिए / Only for changing color
D केवल गति रोकने के लिए / Only for stopping movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीवित रहने के लिए / For survival
Step 1
Concept
सभी जीवों को ऊर्जा और पदार्थों की आवश्यकता होती है। / All organisms need energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
पोषण, श्वसन, परिवहन और उत्सर्जन जैसी प्रक्रियाएँ जीवन को बनाए रखती हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion maintain life.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की मूल क्रियाएँ समझें। / In exams, life processes mean basic activities needed for survival.
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जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य महत्व क्या है?
What is the main importance of life processes?
#life processes
#importance
#class 10 science
A जीव को जीवित रखने में सहायता करना / To help keep an organism alive
B जीव को हमेशा निष्क्रिय बनाना / To make an organism always inactive
C केवल रंग बदलना / Only to change colour
D केवल आवाज बनाना / Only to produce sound
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव को जीवित रखने में सहायता करना / To help keep an organism alive
Step 1
Concept
जीव को ऊर्जा पदार्थों का परिवहन और अपशिष्ट निष्कासन चाहिए। / An organism needs energy transport of substances and removal of wastes.
Step 2
Why this answer is correct
जीवन प्रक्रियाएं ये आवश्यक कार्य कराती हैं। / Life processes carry out these necessary functions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इनके बिना जीवन सामान्य रूप से नहीं चल सकता। / Therefore life cannot run normally without them.
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जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समग्र निष्कर्ष क्या है?
What is the most correct overall conclusion about life processes?
#life-processes
#chapter-summary
#class-10
A जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैं / Organisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion
B जीवों को केवल भोजन चाहिए श्वसन नहीं / Organisms need only food not respiration
C जीवों में कोई अपशिष्ट नहीं बनता / No waste is formed in organisms
D जीवन प्रक्रियाएं केवल पौधों में होती हैं / Life processes occur only in plants
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैं / Organisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion
Step 1
Concept
जीवित रहने के लिए ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / Living organisms need energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर को उपयोगी पदार्थ लेने और अपशिष्ट बाहर करने होते हैं। / The body must take useful substances and remove wastes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मुख्य जीवन प्रक्रियाएं हैं। / Therefore nutrition respiration transportation and excretion are major life processes.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of transportation in life processes?
#transportation
#life-processes
#substances
A पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुंचाना / To carry substances from one part of the body to another
B शरीर का रंग बदलना / To change body colour
C भोजन को मिट्टी बनाना / To turn food into soil
D नींद को रोकना / To stop sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुंचाना / To carry substances from one part of the body to another
Step 1
Concept
शरीर के सभी भागों को पदार्थों की जरूरत होती है। / All parts of the body need substances.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन भोजन और अपशिष्ट पदार्थों को इधर उधर ले जाना पड़ता है। / Oxygen food and wastes must be moved from one place to another.
Step 3
Exam Tip
इस कार्य को परिवहन कहा जाता है। / This function is called transportation.
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जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य अर्थ क्या है?
What is the main meaning of life processes?
#life-processes
#basic-concept
#class-10
A जीवों में जीवन बनाए रखने वाली क्रियाएं / Activities that maintain life in organisms
B केवल शरीर का रंग बदलना / Only changing body colour
C केवल बाहर चलना / Only moving outside
D केवल सोना / Only sleeping
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीवों में जीवन बनाए रखने वाली क्रियाएं / Activities that maintain life in organisms
Step 1
Concept
जीवित रहने के लिए शरीर में कई क्रियाएं चलती हैं। / Many activities occur in the body to keep an organism alive.
Step 2
Why this answer is correct
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी क्रियाएं जीवन बनाए रखती हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion maintain life.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की जरूरी क्रियाओं से जोड़ें। / In exams link life processes with essential activities of living organisms.
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जनन को किसी एक जीव के जीवन के लिए तुरंत आवश्यक न होते हुए भी जीवन प्रक्रिया क्यों माना जाता है?
Why is reproduction considered a life process even though it is not immediately necessary for the life of one individual organism?
#reproduction
#species-continuity
#life-process
A यह पाचन को तेज करता है / It speeds up digestion
B यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है / It maintains continuity of the species
C यह रक्त को शुद्ध करता है / It purifies blood
D यह श्वसन को रोकता है / It stops respiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है / It maintains continuity of the species
Step 1
Concept
एक जीव बिना जनन के भी कुछ समय जीवित रह सकता है। / One organism can live for some time without reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
पर जीवों की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। / But new offspring are needed to maintain the species after organisms die.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन को प्रजाति की निरंतरता से जोड़कर समझें। / So understand reproduction as the process that continues a species.
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नेफ्रॉन में छनन के बाद पुनः अवशोषण क्यों जीवन रक्षक है?
Why is reabsorption after filtration in the nephron life protecting?
#nephron
#reabsorption
#homeostasis
A यह उपयोगी जल और पदार्थों को रक्त में वापस लाता है / It returns useful water and substances to blood
B यह पित्त रस को अमाशय में भेजता है / It sends bile to stomach
C यह ऑक्सीजन को रंध्रों में रखता है / It keeps oxygen in stomata
D यह भोजन को वायुकोष में पचाता है / It digests food in alveoli
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह उपयोगी जल और पदार्थों को रक्त में वापस लाता है / It returns useful water and substances to blood
Step 1
Concept
छनन में अपशिष्ट के साथ कुछ उपयोगी पदार्थ भी छन सकते हैं। / During filtration some useful substances can enter the filtrate with wastes.
Step 2
Why this answer is correct
पुनः अवशोषण उपयोगी जल और पदार्थों को बचाता है। / Reabsorption saves useful water and substances.
Step 3
Exam Tip
इससे शरीर का संतुलन बना रहता है। / This maintains body balance.
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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा प्रवाह का सबसे सही क्रम कौन सा है?
Which is the most correct sequence of energy flow in life processes?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना / Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
B मूत्र बनना फिर भोजन बनना फिर रक्त रुकना / Urine forms then food forms then blood stops
C रक्त छनना फिर प्रकाश पकड़ना फिर भोजन मिटना / Blood filters then light is captured then food disappears
D रंध्र बंद होना फिर नेफ्रॉन बनना फिर हृदय रुकना / Stomata close then nephrons form then heart stops
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना / Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
Step 1
Concept
जीव भोजन प्राप्त करते हैं या बनाते हैं। / Organisms obtain or make food.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन उपयोग योग्य रूप में आता है। / Food comes into a usable form.
Step 3
Exam Tip
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
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बहुकोशिकीय जीवों में केवल फैलाव जीवन प्रक्रियाओं के लिए पर्याप्त क्यों नहीं होता?
Why is diffusion alone not enough for life processes in multicellular organisms?
#diffusion
#multicellular
#transport-system
A क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती है / Because many cells are far from the external environment and distances are large
B क्योंकि फैलाव केवल पत्तियों में होता है / Because diffusion occurs only in leaves
C क्योंकि बहुकोशिकीय जीवों में कोशिकाएं नहीं होतीं / Because multicellular organisms have no cells
D क्योंकि भोजन अपने आप हर कोशिका में बनता है / Because food forms automatically in every cell
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती है / Because many cells are far from the external environment and distances are large
Step 1
Concept
बड़े जीवों में बहुत सी कोशिकाएं शरीर के अंदर होती हैं। / In large organisms many cells are deep inside the body.
Step 2
Why this answer is correct
फैलाव लंबी दूरी पर धीमा होता है। / Diffusion is slow over long distances.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परिवहन तंत्र की जरूरत होती है। / Therefore a transport system is needed.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और श्वसन के बीच सबसे सही संबंध कौन सा है?
What is the most correct relation between transport and respiration in life processes?
#transport
#respiration
#blood
#cellular-energy
A परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती है / Transport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy
B परिवहन भोजन को मुख में चबाता है / Transport chews food in the mouth
C श्वसन रक्त को पत्तियों में भेजता है / Respiration sends blood to leaves
D परिवहन केवल मूत्र बनाता है / Transport only forms urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती है / Transport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy
Step 1
Concept
कोशिकीय श्वसन के लिए ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cellular respiration needs glucose and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood transports these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
कोशिकाएँ इन्हें उपयोग करके ऊर्जा प्राप्त करती हैं। / Cells use them to release energy.
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दौड़ने के बाद मांसपेशियों में दर्द का जीवन प्रक्रियाओं से जुड़ा सबसे उचित कारण क्या है?
What is the most suitable life-process related reason for muscle pain after running?
#lactic-acid
#muscles
#anaerobic-respiration
#exercise
A ऑक्सीजन की कमी में लैक्टिक अम्ल का बनना / Formation of lactic acid due to lack of oxygen
B मांसपेशियों में स्टार्च का बनना / Formation of starch in muscles
C हीमोग्लोबिन का पित्त में बदलना / Conversion of haemoglobin into bile
D फेफड़ों में भोजन का पचना / Digestion of food in lungs
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन की कमी में लैक्टिक अम्ल का बनना / Formation of lactic acid due to lack of oxygen
Step 1
Concept
तेज दौड़ने पर मांसपेशियों को ऊर्जा की अधिक आवश्यकता होती है। / During fast running, muscles need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन कम पड़ने पर आंशिक विघटन से लैक्टिक अम्ल बनता है। / When oxygen is insufficient, partial breakdown forms lactic acid.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल जमा होने से दर्द और ऐंठन हो सकती है। / Lactic acid accumulation can cause pain and cramps.
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यदि शरीर से कार्बन डाइऑक्साइड ठीक से बाहर न निकले तो किस जीवन प्रक्रिया में असंतुलन स्पष्ट होगा?
If carbon dioxide is not removed properly from the body which life process will show imbalance?
#carbon dioxide
#respiration
#excretion
A श्वसन और उत्सर्जन दोनों / Both respiration and excretion
B प्रकाश संश्लेषण ही / Photosynthesis only
C भोजन ग्रहण ही / Ingestion only
D वाष्पोत्सर्जन ही / Transpiration only
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. श्वसन और उत्सर्जन दोनों / Both respiration and excretion
Step 1
Concept
कार्बन डाइऑक्साइड कोशिकीय श्वसन का अपशिष्ट है। / Carbon dioxide is a waste of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
इसे फेफड़ों से बाहर निकालना जरूरी है। / It must be removed through lungs.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह श्वसन और अपशिष्ट निष्कासन दोनों से जुड़ा है। / Therefore it is linked with both respiration and waste removal.
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जीवन प्रक्रियाओं में नियंत्रण की दृष्टि से पाचन श्वसन और परिवहन का संबंध किस प्रकार है?
From the view of coordination in life processes how are digestion respiration and transport related?
#digestion
#respiration
#transport
A पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells
B तीनों अलग हैं और कोशिकाओं से कोई संबंध नहीं / All three are separate and unrelated to cells
C पाचन केवल मूत्र बनाता है श्वसन केवल पित्त बनाता है / Digestion only makes urine and respiration only makes bile
D परिवहन केवल पत्तियों में होता है / Transport occurs only in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
Step 3
Exam Tip
परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाकर दोनों को उपयोगी बनाता है। / Transport carries materials to cells and makes both processes useful.
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जीवन प्रक्रियाओं में अपशिष्ट हटाना ऊर्जा प्राप्ति जितना ही जरूरी क्यों है?
Why is removal of wastes as necessary as obtaining energy in life processes?
#excretion
#waste-removal
#homeostasis
A क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैं / Because accumulated wastes can disturb cell functions
B क्योंकि अपशिष्ट हमेशा भोजन बन जाते हैं / Because wastes always become food
C क्योंकि ऊर्जा बिना अपशिष्ट के नहीं बनती / Because energy cannot form without wastes
D क्योंकि अपशिष्ट ही ऑक्सीजन ले जाते हैं / Because wastes carry oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैं / Because accumulated wastes can disturb cell functions
Step 1
Concept
शरीर की रासायनिक क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body chemical processes produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक मात्रा में ये हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these wastes can be harmful.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन इन्हें हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes them and maintains internal balance.
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ऊर्जा प्रवाह के आधार पर जीवन प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
Based on energy flow which sequence of life processes is correct?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है / Nutrition provides food then respiration releases energy
B उत्सर्जन से भोजन बनता है फिर पाचन से ऑक्सीजन बनती है / Excretion makes food then digestion makes oxygen
C परिवहन से प्रकाश बनता है फिर श्वसन से जल मिटता है / Transport makes light then respiration removes water
D मूत्र से ग्लूकोज बनता है फिर रक्त उसे पचाता है / Urine makes glucose then blood digests it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है / Nutrition provides food then respiration releases energy
Step 1
Concept
पोषण भोजन और पोषक पदार्थ देता है। / Nutrition provides food and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from that food.
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पोषण और श्वसन का संबंध जीवन प्रक्रियाओं में इतना केंद्रीय क्यों है?
Why is the relation between nutrition and respiration so central in life processes?
#nutrition
#respiration
#energy
A पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides energy source and respiration releases energy from it
B पोषण मूत्र बनाता है और श्वसन मल बनाता है / Nutrition makes urine and respiration makes faeces
C दोनों केवल गैसों को पत्तियों में भेजते हैं / Both only send gases to leaves
D दोनों का ऊर्जा से कोई संबंध नहीं / Neither has any relation with energy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides energy source and respiration releases energy from it
Step 1
Concept
पोषण से शरीर को भोजन मिलता है। / Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में रासायनिक ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores chemical energy.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उस ऊर्जा को कोशिकाओं के उपयोग के लिए मुक्त करता है। / Respiration releases that energy for cell use.
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गुर्दे खराब होने पर डायलिसिस जीवन रक्षक कैसे हो सकता है?
How can dialysis be life saving when kidneys fail?
#dialysis
#kidney-failure
#excretion
A यह रक्त से अपशिष्ट पदार्थ कृत्रिम रूप से हटाने में मदद करता है / It helps remove wastes from blood artificially
B यह हृदय को चार कक्ष देता है / It gives four chambers to heart
C यह फेफड़ों में भोजन बनाता है / It makes food in lungs
D यह रंध्र खोलता है / It opens stomata
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह रक्त से अपशिष्ट पदार्थ कृत्रिम रूप से हटाने में मदद करता है / It helps remove wastes from blood artificially
Step 1
Concept
गुर्दे रक्त से अपशिष्ट छानते हैं। / Kidneys filter wastes from blood.
Step 2
Why this answer is correct
गुर्दे विफल होने पर अपशिष्ट रक्त में जमा हो सकते हैं। / If kidneys fail wastes can accumulate in blood.
Step 3
Exam Tip
डायलिसिस कृत्रिम छनन से यह काम करने में मदद करता है। / Dialysis helps perform this filtration artificially.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और उत्सर्जन का आपसी संबंध क्या है?
What is the relation between transport and excretion in life processes?
#transport
#excretion
#blood
#kidney
A रक्त अपशिष्टों को उत्सर्जी अंगों तक पहुँचाता है / Blood carries wastes to excretory organs
B उत्सर्जन रक्त को भोजन बनाता है / Excretion converts blood into food
C परिवहन केवल हवा को रोकता है / Transport only stops air
D दोनों का कोई संबंध नहीं है / They have no relation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्त अपशिष्टों को उत्सर्जी अंगों तक पहुँचाता है / Blood carries wastes to excretory organs
Step 1
Concept
कोशिकाओं में अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are produced in cells.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन अपशिष्टों को गुर्दे जैसे अंगों तक ले जाता है। / Blood carries these wastes to organs such as kidneys.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जी अंग इन्हें शरीर से बाहर निकालते हैं। / Excretory organs remove them from the body.
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यदि श्वासनली में अवरोध हो जाए तो कौन सी जीवन प्रक्रिया तुरंत प्रभावित होगी?
If the trachea is blocked which life process will be affected immediately?
#trachea
#respiration
#air passage
A श्वसन / Respiration
B प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
C मूत्र निर्माण / Urine formation
D भोजन अवशोषण / Food absorption
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Correct Answer
A. श्वसन / Respiration
Step 1
Concept
श्वासनली हवा को फेफड़ों तक पहुंचाती है। / The trachea carries air to the lungs.
Step 2
Why this answer is correct
अवरोध होने पर हवा का आना जाना रुक सकता है। / A blockage can stop movement of air.
Step 3
Exam Tip
इससे गैसों का आदान प्रदान और श्वसन प्रभावित होगा। / This affects gas exchange and respiration.
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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा का प्रवाह किस क्रम से सबसे अच्छी तरह समझा जा सकता है?
Which sequence best explains energy flow in life processes?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना / Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
B मूत्र बनना फिर भोजन बनना / Urine forms and then food forms
C रक्त पंप होना फिर रंध्र बनना / Blood pumps and then stomata form
D जल निकलना फिर गुणसूत्र बनना / Water leaves and then chromosomes form
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना / Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
Step 1
Concept
जीव पहले भोजन प्राप्त करते हैं। / Organisms first obtain food.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में संग्रहित ऊर्जा कोशिकीय श्वसन में मुक्त होती है। / Energy stored in food is released in cellular respiration.
Step 3
Exam Tip
यही ऊर्जा शरीर की अन्य क्रियाओं में उपयोग होती है। / This energy is used in other body activities.
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यदि शरीर में अपशिष्ट पदार्थ लगातार जमा होते रहें तो जीवन प्रक्रियाएं क्यों प्रभावित होंगी?
Why will life processes be affected if wastes keep accumulating in the body?
#excretion
#waste-accumulation
#homeostasis
A क्योंकि अपशिष्ट पदार्थ कोशिकाओं के सामान्य कार्य में बाधा डाल सकते हैं / Because wastes can disturb normal cell functions
B क्योंकि अपशिष्ट हमेशा भोजन बन जाते हैं / Because wastes always become food
C क्योंकि अपशिष्ट ऑक्सीजन बनाते हैं / Because wastes make oxygen
D क्योंकि अपशिष्ट रंध्र खोलते हैं / Because wastes open stomata
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि अपशिष्ट पदार्थ कोशिकाओं के सामान्य कार्य में बाधा डाल सकते हैं / Because wastes can disturb normal cell functions
Step 1
Concept
शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body activities produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
ये अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these can be harmful.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उत्सर्जन जीवन प्रक्रियाओं को संतुलित रखने के लिए जरूरी है। / Therefore excretion is needed to keep life processes balanced.
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स्थिर जीवन चित्रण में वस्तुओं के नीचे की रेखा क्यों महत्वपूर्ण है?
Why is the line under objects important in still life drawing?
#still life
#base line
#weight
A यह वस्तु का आधार और भार अनुभव दिखाती है / It shows base and sense of weight of the object
B यह केवल सजावट है / It is only decoration
C यह वस्तु को हवा में उड़ाती है / It makes object fly
D यह रंग हटाती है / It removes colour
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Correct Answer
A. यह वस्तु का आधार और भार अनुभव दिखाती है / It shows base and sense of weight of the object
Explanation
Simple Explanation
आधार रेखा वस्तु को धरातल से जोड़ती है। परीक्षा में स्थिर जीवन चित्रण में संपर्क रेखा देखें। / Base line connects object with the ground. Exam tip: observe contact line in still life.
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पोम्पेई रोमन जीवन के अध्ययन में असाधारण स्रोत क्यों है?
Why is Pompeii an exceptional source for studying Roman life?
#pompeii
#roman-life
#vesuvius
A ज्वालामुखी राख ने दैनिक जीवन के अवशेष संरक्षित किए / Volcanic ash preserved remains of daily life
B बाढ़ ने सब कुछ मिटा दिया / Flood erased everything
C यह कभी बसा ही नहीं था / It was never inhabited
D यह केवल आधुनिक शहर है / It is only a modern city
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Correct Answer
A. ज्वालामुखी राख ने दैनिक जीवन के अवशेष संरक्षित किए / Volcanic ash preserved remains of daily life
Explanation
Simple Explanation
पोम्पेई में विसुवियस की राख ने रोमन नगर जीवन को सुरक्षित रखा। परीक्षा में इटली और ज्वालामुखी याद रखें। / At Pompeii ash from Vesuvius preserved Roman urban life. For exams remember Italy and volcano.
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पोम्पेई को रोमन दैनिक जीवन के अध्ययन में असाधारण स्रोत क्यों माना जाता है?
Why is Pompeii considered an exceptional source for studying Roman daily life?
#pompeii
#vesuvius
#roman-life
A क्योंकि यह बर्फ में दबा था / Because it was buried in ice
B क्योंकि यह समुद्र में डूबा था / Because it sank in the sea
C क्योंकि ज्वालामुखी राख ने नगर को संरक्षित कर दिया / Because volcanic ash preserved the city
D क्योंकि यह आधुनिक शहर है / Because it is a modern city
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Correct Answer
C. क्योंकि ज्वालामुखी राख ने नगर को संरक्षित कर दिया / Because volcanic ash preserved the city
Explanation
Simple Explanation
पोम्पेई विसुवियस विस्फोट की राख से संरक्षित रोमन नगर है। परीक्षा में इटली और ज्वालामुखी याद रखें। / Pompeii is a Roman city preserved by ash from Vesuvius eruption. For exams remember Italy and volcano.
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मिशन लाइफ भारत द्वारा वैश्विक स्तर पर किस वर्ष शुरू किया गया था?
In which year was Mission LiFE launched globally by India?
#environment ecology
#mission life
#india
A 2019 / 2019
B 2020 / 2020
C 2022 / 2022
D 2023 / 2023
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Correct Answer
C. 2022 / 2022
Explanation
Simple Explanation
मिशन लाइफ 2022 में वैश्विक स्तर पर शुरू हुआ था। इसे पर्यावरण अनुकूल जीवनशैली से जोड़ें। / Mission LiFE was launched globally in 2022. Link it with environment-friendly lifestyle.
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गृह्यसूत्र किस सामाजिक जीवन क्षेत्र के अध्ययन में विशेष उपयोगी हैं?
Grihya Sutras are especially useful for studying which area of social life?
#ancient-history
#grihya-sutra
#social-life
A घरेलू संस्कार और पारिवारिक अनुष्ठान / Domestic rites and family rituals
B समुद्री युद्ध नीति / Maritime war policy
C हड़प्पाई नगर योजना / Harappan town planning
D पाल चित्रकला / Pala painting
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Correct Answer
A. घरेलू संस्कार और पारिवारिक अनुष्ठान / Domestic rites and family rituals
Explanation
Simple Explanation
गृह्यसूत्र विवाह जन्म और घरेलू संस्कारों की जानकारी देते हैं। परीक्षा में इन्हें सामाजिक इतिहास के स्रोत के रूप में पढ़ें। / Grihya Sutras provide information on marriage birth and domestic rites. For exams, read them as sources of social history.
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मृच्छकटिकम् प्राचीन भारतीय शहरी जीवन के किस पक्ष को दिखाने में उपयोगी है?
Mrichchhakatika is useful for showing which aspect of ancient Indian urban life?
#ancient-history
#mrichchhakatika
#urban-life
A केवल हड़प्पाई नाली / Only Harappan drain
B चोल समुद्री युद्ध / Chola naval war
C पाल तंत्र साधना / Pala Tantric practice
D व्यापारी समाज और नगर संस्कृति / Merchant society and urban culture
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Correct Answer
D. व्यापारी समाज और नगर संस्कृति / Merchant society and urban culture
Explanation
Simple Explanation
मृच्छकटिकम् नगर जीवन और सामाजिक संबंधों की झलक देता है। परीक्षा में नाटक को सांस्कृतिक स्रोत की तरह पढ़ें। / Mrichchhakatika gives glimpses of city life and social relations. For exams, read drama as a cultural source.
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राष्ट्रीय प्रतीक तब अधिक टिकाऊ क्यों बनते हैं जब वे लोगों के दैनिक जीवन से जुड़ते हैं?
Why do national symbols become more lasting when connected with people's daily life?
#symbols
#daily-life
#charkha
#folklore
A क्योंकि लोग उन्हें अपने अनुभव और संघर्ष का भाग मानने लगते हैं / Because people start seeing them as part of their experience and struggle
B क्योंकि वे केवल संग्रहालयों में रखे जाते हैं / Because they are kept only in museums
C क्योंकि उनका जनता से कोई संबंध नहीं रहता / Because they have no connection with people
D क्योंकि वे विदेशी शासन से पुरस्कार पाते हैं / Because they receive awards from foreign rule
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Correct Answer
A. क्योंकि लोग उन्हें अपने अनुभव और संघर्ष का भाग मानने लगते हैं / Because people start seeing them as part of their experience and struggle
Step 1
Concept
दैनिक जीवन से जुड़ा प्रतीक लोगों को अपना लगता है। / A symbol connected with daily life feels familiar to people.
Step 2
Why this answer is correct
चरखा और लोककथाएँ इसलिए प्रभावी थीं क्योंकि वे जनजीवन से जुड़ी थीं। / The charkha and folklore were effective because they were linked with people's lives.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में प्रतीक को जनता के अनुभव से जोड़ें। / In exams connect symbols with people's experience.
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नमक कानून को औपनिवेशिक सत्ता की रोजमर्रा में दखल का प्रतीक क्यों माना गया?
Why was the salt law seen as a symbol of colonial power interfering in everyday life?
#salt-law
#everyday-life
#colonial-control
A क्योंकि आवश्यक वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण था / Because even an essential item had government tax and control
B क्योंकि नमक पूरी तरह मुक्त था / Because salt was completely free
C क्योंकि नमक केवल विलासिता की वस्तु था / Because salt was only a luxury item
D क्योंकि नमक कानून भारतीय जनता ने बनाया था / Because the salt law was made by Indian people
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Correct Answer
A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण था / Because even an essential item had government tax and control
Step 1
Concept
नमक साधारण भोजन की जरूरत था। / Salt was a need of ordinary food.
Step 2
Why this answer is correct
उस पर कर और नियंत्रण दिखाता था कि सत्ता आम जीवन में दखल देती थी। / Tax and control over it showed power interfering in daily life.
Step 3
Exam Tip
नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़ें। / Connect the salt law with everyday control.
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नमक कानून को औपनिवेशिक सत्ता की रोजमर्रा में दखल का प्रतीक क्यों माना गया?
Why was the salt law seen as a symbol of colonial power interfering in everyday life?
#salt-law
#everyday-life
#colonial-control
A क्योंकि आवश्यक वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण था / Because even an essential item had government tax and control
B क्योंकि नमक पूरी तरह मुक्त था / Because salt was completely free
C क्योंकि नमक केवल विलासिता की वस्तु था / Because salt was only a luxury item
D क्योंकि नमक कानून भारतीय जनता ने बनाया था / Because the salt law was made by Indian people
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Correct Answer
A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण था / Because even an essential item had government tax and control
Step 1
Concept
नमक साधारण भोजन की जरूरत था। / Salt was a need of ordinary food.
Step 2
Why this answer is correct
उस पर कर और नियंत्रण दिखाता था कि सत्ता आम जीवन में दखल देती थी। / Tax and control over it showed power interfering in daily life.
Step 3
Exam Tip
नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़ें। / Connect the salt law with everyday control.
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नमक कर हटाने की मांग को सबसे अधिक जनजीवन से जुड़ा मुद्दा क्यों कहा गया?
Why was the demand to remove salt tax called the issue most connected with public life?
#salt-tax
#public-life
#daily-need
A क्योंकि नमक हर घर और हर वर्ग की जरूरी वस्तु था / Because salt was an essential item for every home and class
B क्योंकि नमक केवल धनी लोगों के लिए था / Because salt was only for rich people
C क्योंकि नमक कर से गरीबों को लाभ मिलता था / Because the salt tax benefited the poor
D क्योंकि नमक का भोजन से कोई संबंध नहीं था / Because salt had no relation with food
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Correct Answer
A. क्योंकि नमक हर घर और हर वर्ग की जरूरी वस्तु था / Because salt was an essential item for every home and class
Step 1
Concept
नमक अमीर और गरीब दोनों के भोजन में जरूरी था। / Salt was necessary in the food of both rich and poor.
Step 2
Why this answer is correct
उस पर कर लगना दैनिक जीवन पर बोझ था। / Taxing it was a burden on daily life.
Step 3
Exam Tip
नमक कर को सबसे सरल जन मुद्दे के रूप में याद रखें। / Remember salt tax as the simplest public issue.
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वन उपज पर रोक से आदिवासी जीवन के किन पहलुओं पर एक साथ प्रभाव पड़ा?
Which aspects of tribal life were affected together by restrictions on forest produce?
#forest-produce
#tribal-life
#livelihood
A भोजन ईंधन आय और परंपरागत जीवन / Food fuel income and traditional life
B केवल शहरों का व्यापार / Only urban trade
C केवल विद्यालयी परीक्षा / Only school examination
D केवल तालुकेदारों का लगान / Only talukdars’ rent
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Correct Answer
A. भोजन ईंधन आय और परंपरागत जीवन / Food fuel income and traditional life
Step 1
Concept
आदिवासी जंगलों से कई जरूरी वस्तुएं लेते थे। / Tribals obtained many essential things from forests.
Step 2
Why this answer is correct
वन उपज पर रोक ने रोजमर्रा की जरूरत और आय दोनों को प्रभावित किया। / Restrictions on forest produce affected both daily needs and income.
Step 3
Exam Tip
वन उपज को आदिवासी जीवन की व्यापक जरूरत से जोड़ें। / Link forest produce with the broad needs of tribal life.
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प्रजनन किसी एक जीव के जीवन के लिए अनिवार्य न होकर भी प्रजाति के लिए अनिवार्य क्यों है?
Why is reproduction not essential for an individual life but essential for a species?
#reproduction
#species-continuity
#individual-life
#biology
A व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए / An individual can live without reproducing but a species needs new generations
B प्रजनन से ही भोजन पचता है / Food is digested only by reproduction
C प्रजनन से ही श्वसन होता है / Respiration occurs only by reproduction
D प्रजनन से ही रक्त बहता है / Blood flows only by reproduction
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Correct Answer
A. व्यक्ति बिना प्रजनन के जीवित रह सकता है पर प्रजाति को नई पीढ़ी चाहिए / An individual can live without reproducing but a species needs new generations
Step 1
Concept
एक जीव पोषण और श्वसन से अपना जीवन चला सकता है। / An organism can live by nutrition and respiration.
Step 2
Why this answer is correct
वह प्रजनन न करे तब भी कुछ समय जीवित रह सकता है। / It may survive even without reproducing.
Step 3
Exam Tip
लेकिन प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतति बनना जरूरी है। / But to maintain a species, new offspring must be produced.
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जनन को जीवन के लिए आवश्यक प्रक्रिया क्यों माना जाता है जबकि यह किसी एक जीव के जीवित रहने के लिए तुरंत जरूरी नहीं है?
Why is reproduction considered an essential life process even though it is not immediately necessary for an individual organism's survival?
#reproduction
#species-continuity
#life-process
A क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है / Because it maintains continuity of the species
B क्योंकि यह भोजन पचाता है / Because it digests food
C क्योंकि यह रक्त को शुद्ध करता है / Because it purifies blood
D क्योंकि यह श्वसन रोकता है / Because it stops respiration
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Correct Answer
A. क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है / Because it maintains continuity of the species
Step 1
Concept
एक जीव भोजन और श्वसन से जीवित रह सकता है। / An individual can survive through nutrition and respiration.
Step 2
Why this answer is correct
लेकिन उस जीव की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। / But new offspring are needed to maintain the species after individuals die.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन प्रजाति की निरंतरता के लिए आवश्यक है। / Therefore reproduction is essential for continuity of species.
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परिवहन तंत्र न हो तो बहुकोशिकीय जीवों में कौन सी बड़ी समस्या होगी?
What major problem would occur in multicellular organisms without a transport system?
#transport
#multicellular-organisms
#blood
#life-processes
A सभी कोशिकाओं तक भोजन और ऑक्सीजन समय पर नहीं पहुँचेंगे / Food and oxygen will not reach all cells on time
B सभी कोशिकाएँ प्रकाश संश्लेषण करने लगेंगी / All cells will start photosynthesis
C सभी अंग पत्तियों में बदल जाएँगे / All organs will become leaves
D मूत्र सीधे भोजन बन जाएगा / Urine will directly become food
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Correct Answer
A. सभी कोशिकाओं तक भोजन और ऑक्सीजन समय पर नहीं पहुँचेंगे / Food and oxygen will not reach all cells on time
Step 1
Concept
बहुकोशिकीय शरीर में सभी कोशिकाएँ बाहरी वातावरण से सीधे नहीं जुड़ी होतीं। / In a multicellular body, all cells are not directly exposed to the environment.
Step 2
Why this answer is correct
अंदर की कोशिकाओं को भी पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन चाहिए। / Internal cells also need nutrients and oxygen.
Step 3
Exam Tip
परिवहन तंत्र इन पदार्थों को दूर दूर तक पहुँचाता है। / A transport system carries these materials over distances.
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पोषण और श्वसन के बीच सबसे गहरा संबंध क्या है?
What is the deepest relation between nutrition and respiration?
#nutrition
#respiration
#energy
#life-processes
A पोषण भोजन देता है और श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides food and respiration releases energy from that food
B पोषण मूत्र बनाता है और श्वसन उसे पीता है / Nutrition forms urine and respiration drinks it
C पोषण ऑक्सीजन बनाता है और श्वसन पत्ती बनाता है / Nutrition makes oxygen and respiration makes leaves
D दोनों का कोई संबंध नहीं है / They have no relation
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Correct Answer
A. पोषण भोजन देता है और श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides food and respiration releases energy from that food
Step 1
Concept
पोषण से शरीर को भोजन के रूप में पदार्थ मिलते हैं। / Nutrition provides materials in the form of food.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकाएँ इन पदार्थों को श्वसन में तोड़ती हैं। / Cells break these materials during respiration.
Step 3
Exam Tip
इससे जीवन क्रियाओं के लिए ऊर्जा मिलती है। / This releases energy for life activities.
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पौधे अपने कुछ अपशिष्ट पदार्थों को पुरानी पत्तियों में जमा क्यों करते हैं?
Why do plants store some wastes in old leaves?
#plant-excretion
#old-leaves
#wastes
#life-processes
A पत्तियाँ गिरने पर अपशिष्ट बाहर हो जाते हैं / Wastes are removed when leaves fall
B पत्तियाँ रक्त पंप करती हैं / Leaves pump blood
C पत्तियाँ मूत्र बनाती हैं / Leaves form urine
D पत्तियाँ फेफड़ों की तरह हवा छानती हैं / Leaves filter air like lungs
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Correct Answer
A. पत्तियाँ गिरने पर अपशिष्ट बाहर हो जाते हैं / Wastes are removed when leaves fall
Step 1
Concept
पौधों में अलग उत्सर्जी अंग नहीं होते। / Plants do not have separate excretory organs.
Step 2
Why this answer is correct
वे कुछ अपशिष्टों को पत्तियों या छाल में जमा कर सकते हैं। / They can store some wastes in leaves or bark.
Step 3
Exam Tip
पुरानी पत्तियाँ गिरने पर ये अपशिष्ट पौधे से बाहर हो जाते हैं। / When old leaves fall, these wastes leave the plant.
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मानव हृदय में ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त का अलग रहना किस कारण उच्च ऊर्जा जीवन के लिए आवश्यक है?
Why is separation of oxygenated and deoxygenated blood in the human heart necessary for high energy life?
#four chambered heart
#oxygenated blood
#energy
A यह कोशिकाओं को अधिक प्रभावी ऑक्सीजन आपूर्ति देता है / It gives cells more efficient oxygen supply
B यह भोजन को मुख में वापस भेजता है / It sends food back to the mouth
C यह मूत्र को रक्त में बदलता है / It changes urine into blood
D यह जाइलम को बंद करता है / It closes xylem
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Correct Answer
A. यह कोशिकाओं को अधिक प्रभावी ऑक्सीजन आपूर्ति देता है / It gives cells more efficient oxygen supply
Step 1
Concept
मनुष्य को सक्रिय शरीर के लिए अधिक ऊर्जा चाहिए। / Humans need more energy for an active body.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा के लिए कोशिकाओं को ऑक्सीजन की अच्छी आपूर्ति चाहिए। / Cells need good oxygen supply for energy.
Step 3
Exam Tip
चार कोष्ठों वाला हृदय रक्त को अलग रखकर यह सहायता करता है। / A four chambered heart helps by keeping blood separate.
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