100 results found for "Psychology Sensory Attentional And Perceptual Processes Principles Of Perceptual Organisation" in Class 10.
प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका और प्रेरक तंत्रिका की भूमिकाओं को उलट देने से उत्तर गलत क्यों होगा?
Why would it be wrong to interchange roles of sensory nerve and motor nerve in a reflex arc?
#sensory-nerve
#motor-nerve
#reflex-arc
A क्योंकि संवेदी तंत्रिका संदेश अंदर ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका आदेश बाहर ले जाती है / Because sensory nerve carries message inward and motor nerve carries command outward
B क्योंकि दोनों भोजन पचाती हैं / Because both digest food
C क्योंकि दोनों पौध हार्मोन बनाती हैं / Because both make plant hormones
D क्योंकि दोनों केवल रेटिना में होती हैं / Because both are found only in retina
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Correct Answer
A. क्योंकि संवेदी तंत्रिका संदेश अंदर ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका आदेश बाहर ले जाती है / Because sensory nerve carries message inward and motor nerve carries command outward
Step 1
Concept
संवेदी तंत्रिका ग्राही से नियंत्रण केंद्र तक संदेश ले जाती है। / Sensory nerve carries message from receptor to control centre.
Step 2
Why this answer is correct
प्रेरक तंत्रिका नियंत्रण केंद्र से प्रभावक तक आदेश ले जाती है। / Motor nerve carries command from control centre to effector.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों की दिशा और कार्य अलग हैं। / So their direction and function are different.
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प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका और प्रेरक तंत्रिका का सही कार्य कौन सा है?
What is the correct function of sensory nerve and motor nerve in a reflex arc?
#sensory-nerve
#motor-nerve
#reflex-arc
A संवेदी तंत्रिका संदेश रीढ़ रज्जु तक ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका प्रभावक तक आदेश ले जाती है / Sensory nerve carries message to spinal cord and motor nerve carries command to effector
B संवेदी तंत्रिका भोजन बनाती है और प्रेरक तंत्रिका रक्त बनाती है / Sensory nerve makes food and motor nerve makes blood
C दोनों केवल हार्मोन बनाती हैं / Both only make hormones
D दोनों जड़ों को प्रकाश की ओर ले जाती हैं / Both take roots towards light
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Correct Answer
A. संवेदी तंत्रिका संदेश रीढ़ रज्जु तक ले जाती है और प्रेरक तंत्रिका प्रभावक तक आदेश ले जाती है / Sensory nerve carries message to spinal cord and motor nerve carries command to effector
Step 1
Concept
ग्राही से संदेश संवेदी तंत्रिका द्वारा रीढ़ रज्जु तक जाता है। / Message from receptor goes to spinal cord through sensory nerve.
Step 2
Why this answer is correct
रीढ़ रज्जु से आदेश प्रेरक तंत्रिका द्वारा प्रभावक तक जाता है। / Command from spinal cord goes to effector through motor nerve.
Step 3
Exam Tip
यही प्रतिवर्ती चाप का मुख्य मार्ग है। / This is the main path of reflex arc.
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यदि किसी प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका ठीक हो लेकिन प्रेरक तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो तो सबसे संभावित परिणाम क्या होगा?
If the sensory nerve is normal but the motor nerve is damaged in a reflex arc what is the most likely result?
#reflex-arc
#sensory-nerve
#motor-nerve
A उत्तेजना पहचानी जाएगी लेकिन प्रभावक तक आदेश ठीक से नहीं पहुंचेगा / Stimulus will be detected but command will not properly reach the effector
B उत्तेजना बिल्कुल पहचानी नहीं जाएगी / Stimulus will not be detected at all
C रीढ़ रज्जु प्रकाश बनाना शुरू कर देगी / Spinal cord will start making light
D ग्राही मांसपेशी में बदल जाएगा / Receptor will change into muscle
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Correct Answer
A. उत्तेजना पहचानी जाएगी लेकिन प्रभावक तक आदेश ठीक से नहीं पहुंचेगा / Stimulus will be detected but command will not properly reach the effector
Step 1
Concept
संवेदी तंत्रिका संदेश को ग्राही से रीढ़ रज्जु तक ले जाती है। / The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
प्रेरक तंत्रिका आदेश को प्रभावक तक पहुंचाती है। / The motor nerve carries the command to the effector.
Step 3
Exam Tip
प्रेरक तंत्रिका खराब हो तो पहचान के बाद भी प्रतिक्रिया रुक सकती है। / If the motor nerve is damaged response may fail even after detection.
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यदि संवेदक तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो जाए तो गर्म वस्तु छूने पर परावर्ती क्रिया पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If the sensory nerve is damaged what will happen to reflex action after touching a hot object?
#sensory nerve
#reflex action
#application
A उद्दीपन का संदेश मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगा / The stimulus message will not properly reach the spinal cord
B मांसपेशी अपने आप अधिक तेजी से सिकुड़ेगी / The muscle will contract faster by itself
C अधिवृक्क ग्रंथि तुरंत हाथ हटा देगी / The adrenal gland will immediately remove the hand
D जड़ें प्रकाश की ओर बढ़ने लगेंगी / Roots will start growing towards light
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Correct Answer
A. उद्दीपन का संदेश मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगा / The stimulus message will not properly reach the spinal cord
Step 1
Concept
संवेदक तंत्रिका ग्रहणकर्ता से संदेश लेकर मेरुरज्जु तक जाती है। / The sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश बीच में रुक सकता है। / If it is damaged the message may stop on the way.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परावर्ती उत्तर कमजोर या अनुपस्थित हो सकता है। / Therefore the reflex response may become weak or absent.
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परावर्ती चाप में संवेदक तंत्रिका का कार्य क्या है?
What is the function of the sensory nerve in a reflex arc?
#sensory nerve
#reflex arc
#receptor
A ग्रहणकर्ता से संदेश मेरुरज्जु तक ले जाना / To carry message from receptor to spinal cord
B मांसपेशी से संदेश आंख तक ले जाना / To carry message from muscle to eye
C हार्मोन को रक्त में छोड़ना / To release hormone into blood
D जड़ को पानी तक ले जाना / To take root to water
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Correct Answer
A. ग्रहणकर्ता से संदेश मेरुरज्जु तक ले जाना / To carry message from receptor to spinal cord
Step 1
Concept
ग्रहणकर्ता उद्दीपन को पहचानता है। / The receptor detects the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
संवेदक तंत्रिका संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.
Step 3
Exam Tip
इसके बाद उत्तर संदेश चालक तंत्रिका से जाता है। / Then the response message goes through the motor nerve.
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यदि प्रतिवर्ती चाप में संवेदी तंत्रिका ठीक है लेकिन मध्य तंत्रिका मार्ग बाधित है तो सबसे संभावित परिणाम क्या होगा?
If the sensory nerve in a reflex arc is normal but the intermediate nerve pathway is blocked what is the most likely result?
#control_coordination
#reflex_arc
#reasoning
A उद्दीपन पहचाना जाएगा पर प्रतिक्रिया बाधित हो सकती है / The stimulus will be detected but the response may be blocked
B प्रभावक बिना संदेश के तुरंत प्रतिक्रिया करेगा / The effector will respond immediately without message
C ग्राही उद्दीपन को कभी पहचान नहीं पाएगा / The receptor will never detect the stimulus
D हार्मोन रक्त में जाना बंद कर देंगे / Hormones will stop entering the blood
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Correct Answer
A. उद्दीपन पहचाना जाएगा पर प्रतिक्रिया बाधित हो सकती है / The stimulus will be detected but the response may be blocked
Step 1
Concept
संवेदी तंत्रिका उद्दीपन की सूचना अंदर ले जाती है। / The sensory nerve carries stimulus information inward.
Step 2
Why this answer is correct
मध्य मार्ग टूटने पर सूचना आगे प्रभावक तक सही ढंग से नहीं पहुंचती। / If the intermediate pathway is blocked the message may not reach the effector properly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहचान होने के बाद भी प्रतिक्रिया कमजोर या बंद हो सकती है। / So detection may occur but the response can be weak or absent.
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यदि संवेदी तंत्रिका क्षतिग्रस्त हो जाए तो प्रतिवर्ती क्रिया पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
What will happen to reflex action if the sensory nerve is damaged?
#control_coordination
#sensory_nerve
#reflex_arc
A उद्दीपन की सूचना मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगी / Information of the stimulus will not reach the spinal cord properly
B मांसपेशी हमेशा अधिक तेज चलेगी / The muscle will always move faster
C हार्मोन तुरंत बनना बंद हो जाएंगे / Hormones will immediately stop forming
D जड़ें प्रकाश की ओर बढ़ेंगी / Roots will grow towards light
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Correct Answer
A. उद्दीपन की सूचना मेरुरज्जु तक ठीक से नहीं पहुंचेगी / Information of the stimulus will not reach the spinal cord properly
Step 1
Concept
संवेदी तंत्रिका ग्राही से संदेश मेरुरज्जु तक ले जाती है। / A sensory nerve carries the message from receptor to spinal cord.
Step 2
Why this answer is correct
इसके क्षतिग्रस्त होने पर संदेश मार्ग टूट सकता है। / If it is damaged the message pathway may break.
Step 3
Exam Tip
इसलिए प्रतिवर्ती क्रिया धीमी या बाधित हो सकती है। / Therefore the reflex action can become slow or blocked.
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लाहौर में लाठीचार्ज के बाद सांडर्स की हत्या किस क्रांतिकारी मनोविज्ञान को दिखाती है?
Saunders' killing after the lathi charge in Lahore shows which revolutionary psychology?
#indian freedom movement
#saunders
#bhagat singh
A औपनिवेशिक दमन के विरुद्ध प्रतिशोध और राजनीतिक संदेश / Revenge and political message against colonial repression
B ब्रिटिश कानून का समर्थन / Support for British law
C साइमन आयोग का स्वागत / Welcome of Simon Commission
D रियासतों का शांत विलय / Peaceful integration of princely states
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Correct Answer
A. औपनिवेशिक दमन के विरुद्ध प्रतिशोध और राजनीतिक संदेश / Revenge and political message against colonial repression
Explanation
Simple Explanation
लाला लाजपत राय की मृत्यु ने क्रांतिकारियों को प्रतिरोध की ओर प्रेरित किया। परीक्षा में घटना क्रम याद रखें। / Lala Lajpat Rai's death inspired revolutionaries toward resistance. Exam tip: remember sequence of events.
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यदि त्वचा के ग्रहणकर्ता सक्रिय हैं पर संदेश मेरुरज्जु तक नहीं पहुंच रहा है तो परावर्ती चाप का कौन सा भाग सबसे अधिक संदिग्ध है?
If skin receptors are active but the message is not reaching the spinal cord which part of the reflex arc is most likely affected?
#reflex arc
#sensory nerve
#expert
A संवेदक तंत्रिका / Sensory nerve
B चालक तंत्रिका / Motor nerve
C प्रभावक मांसपेशी / Effector muscle
D थायरॉइड ग्रंथि / Thyroid gland
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Correct Answer
A. संवेदक तंत्रिका / Sensory nerve
Step 1
Concept
त्वचा का ग्रहणकर्ता केवल उद्दीपन पहचानता है। / The skin receptor only detects the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
संदेश को मेरुरज्जु तक ले जाने का काम संवेदक तंत्रिका करती है। / The sensory nerve carries the message to the spinal cord.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संदेश न पहुंचने पर संवेदक तंत्रिका पर ध्यान देना चाहिए। / So failure of message arrival points to the sensory nerve.
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किस कारण से जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा और पदार्थ दोनों का संतुलन आवश्यक है?
Why is balance of both energy and materials necessary in life processes?
#life-processes
#energy
#materials
#cells
A कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
B कोशिकाओं को केवल रंग बदलना होता है / Cells only need to change color
C जीवन प्रक्रियाएँ केवल बाहरी आकार से जुड़ी हैं / Life processes are linked only with outer shape
D ऊर्जा और पदार्थ जीवों में उपयोग नहीं होते / Energy and materials are not used in organisms
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Correct Answer
A. कोशिकाओं को काम करने के लिए ऊर्जा और निर्माण के लिए पदार्थ चाहिए / Cells need energy to work and materials to build
Step 1
Concept
शरीर की हर कोशिका को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Every cell needs energy to work.
Step 2
Why this answer is correct
वृद्धि और मरम्मत के लिए पदार्थ भी चाहिए। / Growth and repair also need materials.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर यह संतुलन बनाए रखते हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion together maintain this balance.
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जीवन प्रक्रियाओं की दृष्टि से पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन को अलग अलग होने पर भी एक साथ क्यों पढ़ा जाता है?
From the viewpoint of life processes, why are digestion, respiration, transport, and excretion studied together even though they are different?
#life-processes
#digestion
#respiration
#transport-excretion
A क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैं / Because together they maintain the balance of materials and energy
B क्योंकि ये सभी केवल पत्तियों में होते हैं / Because all of them occur only in leaves
C क्योंकि ये सभी केवल मूत्र बनाते हैं / Because all of them only form urine
D क्योंकि इनमें किसी कोशिका की भूमिका नहीं होती / Because cells have no role in them
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Correct Answer
A. क्योंकि ये मिलकर पदार्थों और ऊर्जा का संतुलन बनाए रखते हैं / Because together they maintain the balance of materials and energy
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल बनाता है। / Digestion makes food simple.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाता है। / Respiration releases energy and transport carries materials to correct places.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए ये सभी जीवन को बनाए रखने में जुड़े हैं। / Excretion removes wastes, so all these processes work together to maintain life.
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जीवन प्रक्रियाओं में पाचन श्वसन परिवहन और उत्सर्जन एक दूसरे से कैसे जुड़े हैं?
How are digestion respiration transport and excretion connected in life processes?
#life processes
#integration
#digestion respiration transport excretion
A पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes
B ये चारों एक दूसरे से बिल्कुल असंबंधित हैं / All four are completely unrelated
C केवल पाचन ही सभी कार्य करता है / Only digestion performs all functions
D केवल उत्सर्जन भोजन बनाता है / Only excretion makes food
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Correct Answer
A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन उन्हें ले जाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy transport carries them and excretion removes wastes
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन उनसे ऊर्जा निकालता है और परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / Respiration releases energy and transport carries substances to cells.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन बने अपशिष्ट पदार्थों को हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance in the body.
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जीवन प्रक्रियाओं को अलग अलग नामों से पढ़ने पर भी उन्हें एकीकृत तंत्र क्यों माना जाता है?
Why are life processes considered an integrated system even though they are studied under different names?
#life-processes
#integration
#nutrition
#respiration-transport-excretion
A क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैं / Because materials or energy from one process are used in another
B क्योंकि सभी प्रक्रियाएँ केवल आमाशय में होती हैं / Because all processes occur only in the stomach
C क्योंकि सभी प्रक्रियाएँ केवल पौधों में होती हैं / Because all processes occur only in plants
D क्योंकि कोई प्रक्रिया कोशिकाओं से जुड़ी नहीं है / Because no process is related to cells
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Correct Answer
A. क्योंकि एक प्रक्रिया से मिले पदार्थ या ऊर्जा दूसरी प्रक्रिया में काम आते हैं / Because materials or energy from one process are used in another
Step 1
Concept
पोषण भोजन देता है और श्वसन ऊर्जा देता है। / Nutrition provides food and respiration releases energy.
Step 2
Why this answer is correct
परिवहन पदार्थों को सही स्थानों तक पहुँचाता है। / Transport carries materials to the right places.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएँ मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Excretion removes wastes, so all processes together maintain life.
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पूरे अध्याय के आधार पर जीवित रहने के लिए जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा अर्थ क्या है?
Based on the whole chapter what is the deepest meaning of life processes for survival?
#life processes
#chapter summary
#survival
A वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैं / They are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes
B वे केवल पौधों में भोजन का रंग बदलने की क्रिया हैं / They only change the colour of food in plants
C वे केवल जंतुओं में आवाज बनाने की क्रिया हैं / They only produce sound in animals
D वे केवल निर्जीव पदार्थों में होने वाली रासायनिक क्रिया हैं / They are chemical actions only in non living matter
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Correct Answer
A. वे कोशिकाओं को पदार्थ और ऊर्जा देकर अपशिष्ट हटाने की संगठित व्यवस्था हैं / They are an organized system that gives materials and energy to cells and removes wastes
Step 1
Concept
जीवन प्रक्रियाएं केवल अलग अलग नाम नहीं हैं। / Life processes are not just separate names.
Step 2
Why this answer is correct
ये कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन और ऊर्जा उपलब्ध कराती हैं। / They provide nutrition oxygen and energy to cells.
Step 3
Exam Tip
ये अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखती हैं। / They remove wastes and maintain body balance.
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जीवन प्रक्रियाओं में किसी एक प्रक्रिया की विफलता बाकी प्रक्रियाओं को क्यों प्रभावित कर सकती है?
Why can failure of one life process affect other life processes?
#life processes
#integration
#cell needs
A क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैं / Because all processes are connected in meeting cell needs
B क्योंकि वे बिल्कुल अलग और असंबंधित हैं / Because they are completely separate and unrelated
C क्योंकि केवल उत्सर्जन ही जीवन है / Because only excretion is life
D क्योंकि केवल पाचन ही ऊर्जा बनाता है बिना श्वसन के / Because only digestion makes energy without respiration
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Correct Answer
A. क्योंकि सभी प्रक्रियाएं कोशिकाओं की जरूरतें पूरी करने में जुड़ी हैं / Because all processes are connected in meeting cell needs
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
परिवहन पदार्थ पहुंचाता है और श्वसन ऊर्जा निकालता है। / Transport delivers materials and respiration releases energy.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए एक गड़बड़ी पूरी व्यवस्था को प्रभावित कर सकती है। / Excretion removes wastes so failure of one can affect the whole system.
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जीवन प्रक्रियाओं का सबसे परिपक्व निष्कर्ष क्या है?
What is the most mature conclusion about life processes?
#life-processes
#chapter-summary
#energy-balance
A जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैं / Organisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes
B जीव केवल भोजन लेते हैं और बाकी क्रियाएं आवश्यक नहीं / Organisms only take food and other processes are unnecessary
C जीवों में अपशिष्ट बनते ही नहीं / Wastes are never formed in organisms
D परिवहन केवल पौधों में होता है / Transport occurs only in plants
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Correct Answer
A. जीव पदार्थ लेते हैं उन्हें उपयोगी बनाते हैं पहुंचाते हैं ऊर्जा मुक्त करते हैं और अपशिष्ट हटाते हैं / Organisms take materials make them useful transport them release energy and remove wastes
Step 1
Concept
जीवन के लिए पदार्थ और ऊर्जा चाहिए। / Life needs materials and energy.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर पदार्थों को बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes materials and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखना भी उतना ही जरूरी है। / Removing wastes to maintain internal balance is equally necessary.
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जीवन प्रक्रियाओं को एक जुड़ी हुई श्रृंखला मानना क्यों अधिक वैज्ञानिक है?
Why is it more scientific to treat life processes as an interconnected chain?
#life-processes
#interdependence
#systems
A क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैं / Because food gases transport energy and waste removal depend on one another
B क्योंकि हर प्रक्रिया दूसरे से बिल्कुल अलग और स्वतंत्र है / Because every process is completely separate and independent
C क्योंकि केवल पाचन से जीवन पूरा चलता है / Because life runs completely only by digestion
D क्योंकि केवल उत्सर्जन ऊर्जा देता है / Because only excretion gives energy
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Correct Answer
A. क्योंकि भोजन गैस परिवहन ऊर्जा और अपशिष्ट हटाना एक दूसरे पर निर्भर हैं / Because food gases transport energy and waste removal depend on one another
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition gives materials.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है इसलिए सभी प्रक्रियाएं जुड़ी हैं। / Excretion removes wastes so all processes are connected.
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जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?
In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?
#homeostasis
#life-processes
#integration
A उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटाना / Taking useful materials producing energy transporting and removing wastes
B केवल भोजन को मुख में रखना / Only keeping food in mouth
C केवल पत्तियों में रंध्र खोलना / Only opening stomata in leaves
D केवल धमनियों में वाल्व बनाना / Only making valves in arteries
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Correct Answer
A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटाना / Taking useful materials producing energy transporting and removing wastes
Step 1
Concept
शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.
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किस विकल्प में जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समन्वित निष्कर्ष है?
Which option gives the most correct integrated conclusion about life processes?
#life processes
#integrated concept
#class 10
A भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Food provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes
B श्वसन केवल भोजन चबाना है और उत्सर्जन भोजन बनाना है / Respiration is only chewing food and excretion is making food
C परिवहन केवल पौधों में और पाचन केवल निर्जीव वस्तुओं में होता है / Transport occurs only in plants and digestion only in non living things
D जीवन प्रक्रियाएं एक दूसरे से कोई संबंध नहीं रखतीं / Life processes have no relation with one another
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन से पदार्थ मिलते हैं श्वसन से ऊर्जा मिलती है परिवहन इन्हें पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Food provides materials respiration gives energy transport delivers them and excretion removes wastes
Step 1
Concept
पोषण शरीर को पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials to the body.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन उन पदार्थों से ऊर्जा निकालता है और परिवहन उन्हें कोशिकाओं तक ले जाता है। / Respiration releases energy from them and transport carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर शरीर को संतुलित रखता है। / Excretion removes wastes and maintains body balance.
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शरीर में जीवन प्रक्रियाएं अलग अलग होते हुए भी एक दूसरे पर निर्भर क्यों हैं?
Why are life processes dependent on each other though they are different?
#life processes
#integration
#nutrition respiration transport excretion
A क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Because nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes
B क्योंकि सभी केवल नाम हैं / Because all are only names
C क्योंकि केवल पाचन जीव को जीवित रखता है / Because only digestion keeps an organism alive
D क्योंकि उत्सर्जन भोजन बनाता है / Because excretion makes food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि पोषण पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है परिवहन पहुंचाता है और उत्सर्जन अपशिष्ट हटाता है / Because nutrition gives materials respiration gives energy transport delivers and excretion removes wastes
Step 1
Concept
प्रत्येक जीवन प्रक्रिया अलग काम करती है। / Each life process performs a different function.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी कोशिकाओं को पोषण ऑक्सीजन ऊर्जा और अपशिष्ट निष्कासन साथ साथ चाहिए। / Cells need nutrients oxygen energy and waste removal together.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जीवन प्रक्रियाएं मिलकर जीवन बनाए रखती हैं। / Therefore life processes work together to maintain life.
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जीवन प्रक्रियाओं का सबसे गहरा निष्कर्ष क्या है?
What is the deepest conclusion of life processes?
#life-processes
#chapter-summary
#energy-balance
A जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैं / Organisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance
B जीव केवल भोजन खाकर जीवित रहते हैं बाकी प्रक्रियाएं जरूरी नहीं / Organisms live only by eating food and other processes are unnecessary
C जीवों में अपशिष्ट कभी नहीं बनते / Wastes never form in organisms
D परिवहन और श्वसन का जीवन से कोई संबंध नहीं / Transport and respiration have no relation to life
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Correct Answer
A. जीव पदार्थों को लेते बदलते पहुंचाते और अपशिष्ट हटाते हुए ऊर्जा संतुलन बनाए रखते हैं / Organisms take change transport materials and remove wastes while maintaining energy balance
Step 1
Concept
जीवन के लिए भोजन जल और गैसों का आदान प्रदान जरूरी है। / Life needs exchange of food water and gases.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर उन्हें उपयोगी रूप में बदलता और कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The body changes them into useful forms and carries them to cells.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाकर ऊर्जा और पदार्थों का संतुलन बनाए रखा जाता है। / By removing wastes it maintains balance of materials and energy.
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जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?
How does the study of life processes show the body as an interconnected system?
#life-processes
#integration
#body-system
A हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है / Each process is linked to another through materials energy or wastes
B हर अंग अकेले काम करता है और दूसरे से कोई संबंध नहीं / Every organ works alone and has no relation with others
C केवल पाचन ही जीवन के लिए पर्याप्त है / Only digestion is enough for life
D केवल उत्सर्जन से ऊर्जा बनती है / Energy is made only by excretion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है / Each process is linked to another through materials energy or wastes
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन की आवश्यकता क्यों होती है?
Why is transport needed in life processes?
#transportation
#life processes
#substances
A पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिए / To carry substances to different body parts
B सभी अंगों को रोकने के लिए / To stop all organs
C भोजन को केवल मुख में रखने के लिए / To keep food only in mouth
D प्रकाश को मिट्टी में बंद करने के लिए / To lock light in soil
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Correct Answer
A. पदार्थों को शरीर के विभिन्न भागों तक पहुंचाने के लिए / To carry substances to different body parts
Step 1
Concept
भोजन ऑक्सीजन जल और अपशिष्ट अलग स्थानों पर होते हैं। / Food oxygen water and wastes are present at different places.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकाओं को जरूरी पदार्थ मिलना चाहिए। / Cells must receive necessary substances.
Step 3
Exam Tip
परिवहन पदार्थों को सही स्थान तक पहुंचाता है। / Transport carries substances to the correct places.
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जीवन प्रक्रियाओं का समग्र अध्ययन किस बात को सबसे अच्छी तरह स्पष्ट करता है?
What does the overall study of life processes explain best?
#life-processes
#overall-concept
#materials-energy
A जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैं / Organisms survive by balancing materials and energy
B जीवों को केवल आकार चाहिए / Organisms need only size
C जीवों में कोई अपशिष्ट नहीं बनता / No waste forms in organisms
D जीवों में परिवहन की कभी जरूरत नहीं होती / Organisms never need transport
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव पदार्थ और ऊर्जा का संतुलन बनाकर जीवित रहते हैं / Organisms survive by balancing materials and energy
Step 1
Concept
जीव भोजन और ऑक्सीजन जैसे पदार्थ लेते हैं। / Organisms take materials like food and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
वे ऊर्जा बनाते हैं और अपशिष्ट पदार्थ हटाते हैं। / They release energy and remove wastes.
Step 3
Exam Tip
इन सभी प्रक्रियाओं का संतुलन जीवन बनाए रखता है। / Balance of all these processes maintains life.
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जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने के लिए अनिवार्य क्यों माना जाता है?
Why are life processes considered essential for survival?
#life-processes
#survival
#basic-concept
A वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं / They handle energy material exchange and waste removal
B वे केवल शरीर का आकार बदलती हैं / They only change body size
C वे केवल रंग बनाने में मदद करती हैं / They only help make colour
D वे केवल नींद को नियंत्रित करती हैं / They only control sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे ऊर्जा पदार्थों का आदान प्रदान और अपशिष्ट निष्कासन करती हैं / They handle energy material exchange and waste removal
Step 1
Concept
जीव को ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / An organism needs energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर में अपशिष्ट भी बनते हैं जिन्हें हटाना जरूरी है। / Wastes also form in the body and must be removed.
Step 3
Exam Tip
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मिलकर जीवन बनाए रखते हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion together maintain life.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य महत्व क्या है?
What is the main importance of transport in life processes?
#transport
#life-processes
#blood
#plants
A पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुँचाना / To move substances from one body part to another
B केवल शरीर को ठंडा करना / Only to cool the body
C केवल भोजन को स्वादिष्ट बनाना / Only to make food tasty
D केवल नींद बढ़ाना / Only to increase sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुँचाना / To move substances from one body part to another
Step 1
Concept
शरीर के अलग अलग भागों को भोजन, जल और ऑक्सीजन चाहिए। / Different body parts need food, water, and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
अपशिष्ट पदार्थों को भी हटाना होता है। / Waste substances also need to be removed.
Step 3
Exam Tip
परिवहन प्रणाली इन पदार्थों को सही स्थान तक पहुँचाती है। / The transport system carries materials to the correct places.
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जीवन प्रक्रियाएँ किसलिए आवश्यक होती हैं?
Why are life processes necessary?
#life-processes
#survival
#class10
#biology
A जीवित रहने के लिए / For survival
B केवल आकार बढ़ाने के लिए / Only for increasing size
C केवल रंग बदलने के लिए / Only for changing color
D केवल गति रोकने के लिए / Only for stopping movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीवित रहने के लिए / For survival
Step 1
Concept
सभी जीवों को ऊर्जा और पदार्थों की आवश्यकता होती है। / All organisms need energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
पोषण, श्वसन, परिवहन और उत्सर्जन जैसी प्रक्रियाएँ जीवन को बनाए रखती हैं। / Nutrition, respiration, transport, and excretion maintain life.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की मूल क्रियाएँ समझें। / In exams, life processes mean basic activities needed for survival.
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जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य महत्व क्या है?
What is the main importance of life processes?
#life processes
#importance
#class 10 science
A जीव को जीवित रखने में सहायता करना / To help keep an organism alive
B जीव को हमेशा निष्क्रिय बनाना / To make an organism always inactive
C केवल रंग बदलना / Only to change colour
D केवल आवाज बनाना / Only to produce sound
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव को जीवित रखने में सहायता करना / To help keep an organism alive
Step 1
Concept
जीव को ऊर्जा पदार्थों का परिवहन और अपशिष्ट निष्कासन चाहिए। / An organism needs energy transport of substances and removal of wastes.
Step 2
Why this answer is correct
जीवन प्रक्रियाएं ये आवश्यक कार्य कराती हैं। / Life processes carry out these necessary functions.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इनके बिना जीवन सामान्य रूप से नहीं चल सकता। / Therefore life cannot run normally without them.
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जीवन प्रक्रियाओं का सबसे सही समग्र निष्कर्ष क्या है?
What is the most correct overall conclusion about life processes?
#life-processes
#chapter-summary
#class-10
A जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैं / Organisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion
B जीवों को केवल भोजन चाहिए श्वसन नहीं / Organisms need only food not respiration
C जीवों में कोई अपशिष्ट नहीं बनता / No waste is formed in organisms
D जीवन प्रक्रियाएं केवल पौधों में होती हैं / Life processes occur only in plants
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीव पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन से जीवन बनाए रखते हैं / Organisms maintain life through nutrition respiration transportation and excretion
Step 1
Concept
जीवित रहने के लिए ऊर्जा और पदार्थों की जरूरत होती है। / Living organisms need energy and materials.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर को उपयोगी पदार्थ लेने और अपशिष्ट बाहर करने होते हैं। / The body must take useful substances and remove wastes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन मुख्य जीवन प्रक्रियाएं हैं। / Therefore nutrition respiration transportation and excretion are major life processes.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of transportation in life processes?
#transportation
#life-processes
#substances
A पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुंचाना / To carry substances from one part of the body to another
B शरीर का रंग बदलना / To change body colour
C भोजन को मिट्टी बनाना / To turn food into soil
D नींद को रोकना / To stop sleep
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Correct Answer
A. पदार्थों को शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक पहुंचाना / To carry substances from one part of the body to another
Step 1
Concept
शरीर के सभी भागों को पदार्थों की जरूरत होती है। / All parts of the body need substances.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन भोजन और अपशिष्ट पदार्थों को इधर उधर ले जाना पड़ता है। / Oxygen food and wastes must be moved from one place to another.
Step 3
Exam Tip
इस कार्य को परिवहन कहा जाता है। / This function is called transportation.
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जीवन प्रक्रियाओं का मुख्य अर्थ क्या है?
What is the main meaning of life processes?
#life-processes
#basic-concept
#class-10
A जीवों में जीवन बनाए रखने वाली क्रियाएं / Activities that maintain life in organisms
B केवल शरीर का रंग बदलना / Only changing body colour
C केवल बाहर चलना / Only moving outside
D केवल सोना / Only sleeping
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीवों में जीवन बनाए रखने वाली क्रियाएं / Activities that maintain life in organisms
Step 1
Concept
जीवित रहने के लिए शरीर में कई क्रियाएं चलती हैं। / Many activities occur in the body to keep an organism alive.
Step 2
Why this answer is correct
पोषण श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी क्रियाएं जीवन बनाए रखती हैं। / Nutrition respiration transportation and excretion maintain life.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में जीवन प्रक्रियाओं को जीवित रहने की जरूरी क्रियाओं से जोड़ें। / In exams link life processes with essential activities of living organisms.
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अवध किसान आंदोलन में सामाजिक बहिष्कार और संगठन का संयुक्त प्रभाव क्या था?
What was the combined effect of social boycott and organisation in the Awadh peasant movement?
#social-boycott
#organisation
#awadh
A संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने व्यवहारिक दबाव बनाया / Organisation gave voice and boycott created practical pressure
B संगठन ने किसानों को कमजोर किया और बहिष्कार ने तालुकेदारों को बचाया / Organisation weakened peasants and boycott protected talukdars
C दोनों ने वन अधिकारों को समाप्त किया / Both ended forest rights
D दोनों ने बागान मजदूरों को रोका / Both stopped plantation workers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने व्यवहारिक दबाव बनाया / Organisation gave voice and boycott created practical pressure
Step 1
Concept
किसान सभा ने किसानों को सामूहिक मंच दिया। / Kisan Sabha gave peasants a collective platform.
Step 2
Why this answer is correct
सामाजिक बहिष्कार ने जमींदारों पर दबाव बनाया। / Social boycott created pressure on landlords.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन में संगठन और दबाव की पद्धति दोनों को साथ देखें। / Study both organisation and pressure methods together.
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अवध किसान आंदोलन में सामाजिक बहिष्कार और संगठन का संयुक्त महत्व क्या था?
What was the combined importance of social boycott and organisation in the Awadh peasant movement?
#organisation
#social-boycott
#awadh
A संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने दबाव बनाया / Organisation gave voice and boycott created pressure
B संगठन ने किसानों को कमजोर किया और बहिष्कार ने जमींदारों को बचाया / Organisation weakened peasants and boycott protected landlords
C दोनों ने वन अधिकार समाप्त किए / Both ended forest rights
D दोनों ने बागान मजदूरों को रोक दिया / Both stopped plantation workers
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Correct Answer
A. संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने दबाव बनाया / Organisation gave voice and boycott created pressure
Step 1
Concept
किसान सभा जैसे संगठन ने किसानों को मंच दिया। / Organisations like Kisan Sabha gave peasants a platform.
Step 2
Why this answer is correct
सामाजिक बहिष्कार ने जमींदारों पर व्यवहारिक दबाव बनाया। / Social boycott created practical pressure on landlords.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन में संगठन और दबाव की पद्धति दोनों को साथ देखें। / Study both organisation and pressure methods together.
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अवध किसान आंदोलन में सामाजिक बहिष्कार और संगठन दोनों का संयुक्त महत्व क्या था?
What was the combined importance of social boycott and organisation in the Awadh peasant movement?
#social-boycott
#organisation
#awadh
A संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने दबाव बनाया / Organisation gave voice and boycott created pressure
B संगठन ने किसानों को कमजोर किया और बहिष्कार ने जमींदारों को बचाया / Organisation weakened peasants and boycott protected landlords
C दोनों ने वन अधिकार समाप्त किए / Both ended forest rights
D दोनों ने बागान मजदूरों को रोक दिया / Both stopped plantation workers
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Correct Answer
A. संगठन ने आवाज दी और बहिष्कार ने दबाव बनाया / Organisation gave voice and boycott created pressure
Step 1
Concept
किसान सभा जैसे संगठन ने किसानों को मंच दिया। / Organisations like Kisan Sabha gave peasants a platform.
Step 2
Why this answer is correct
सामाजिक बहिष्कार ने जमींदारों पर व्यवहारिक दबाव बनाया। / Social boycott created practical pressure on landlords.
Step 3
Exam Tip
आंदोलन में संगठन और दबाव की पद्धति दोनों देखें। / Look at both organisation and pressure methods in a movement.
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हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन किस प्रकार का संगठन था?
What type of organisation was the Hindustan Republican Association?
#indian freedom movement
#hra
#revolutionary organisation
A सामाजिक सुधार संगठन / Social reform organisation
B धार्मिक संगठन / Religious organisation
C शिक्षा आयोग / Education commission
D क्रांतिकारी संगठन / Revolutionary organisation
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Correct Answer
D. क्रांतिकारी संगठन / Revolutionary organisation
Explanation
Simple Explanation
हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन एक क्रांतिकारी संगठन था। परीक्षा में एच आर ए और काकोरी कांड को साथ याद रखें। / Hindustan Republican Association was a revolutionary organisation. Exam tip: remember HRA with Kakori incident.
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पूर्ण स्वराज प्रस्ताव ने राष्ट्रीय आंदोलन में मनोवैज्ञानिक बदलाव कैसे किया?
How did the Poorna Swaraj resolution create a psychological change in the national movement?
#indian-freedom-movement
#poorna-swaraj
#psychology
A इसने स्वतंत्रता को अस्पष्ट सुधार नहीं बल्कि स्पष्ट लक्ष्य बनाया / It made freedom a clear goal instead of vague reform
B इसने ब्रिटिश शासन को स्थायी माना / It treated British rule as permanent
C इसने आंदोलन को केवल प्रांतीय बनाया / It made the movement only provincial
D इसने कांग्रेस को समाप्त किया / It ended Congress
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Correct Answer
A. इसने स्वतंत्रता को अस्पष्ट सुधार नहीं बल्कि स्पष्ट लक्ष्य बनाया / It made freedom a clear goal instead of vague reform
Explanation
Simple Explanation
1929 के बाद पूर्ण स्वतंत्रता कांग्रेस का घोषित लक्ष्य बनी। परीक्षा में 26 जनवरी 1930 याद रखें। / After 1929 complete independence became the declared goal of Congress. Exam tip is to remember 26 January 1930.
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राष्ट्रवादी आंदोलन में अतीत के गौरव को याद करने से कौन सा मनोवैज्ञानिक प्रभाव पड़ा?
What psychological effect did remembering the glory of the past have in the nationalist movement?
#glorious past
#self respect
#psychology of nationalism
A आत्मविश्वास और स्वाभिमान बढ़ा / Confidence and self-respect increased
B भय और निराशा बढ़ी / Fear and hopelessness increased
C विदेशी शासन के प्रति निष्ठा बढ़ी / Loyalty to foreign rule increased
D जनता ने राजनीति छोड़ दी / People left politics
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Correct Answer
A. आत्मविश्वास और स्वाभिमान बढ़ा / Confidence and self-respect increased
Step 1
Concept
औपनिवेशिक शासन भारतीयों को कमजोर बताता था। / Colonial rule presented Indians as weak.
Step 2
Why this answer is correct
गौरवशाली अतीत की याद ने स्वाभिमान जगाया। / Remembering a glorious past created self-respect.
Step 3
Exam Tip
मनोवैज्ञानिक प्रभाव में आत्मविश्वास और पहचान लिखें। / For psychological effects, write confidence and identity.
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प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को पूरक प्रक्रियाएँ क्यों कहा जा सकता है?
Why can photosynthesis and respiration be called complementary processes?
#photosynthesis
#respiration
#glucose
#oxygen
A एक ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है दूसरा उनका उपयोग करता है / One produces glucose and oxygen, the other uses them
B दोनों केवल यूरिया बनाते हैं / Both only produce urea
C दोनों केवल पित्त बनाते हैं / Both only produce bile
D एक मूत्र बनाता है दूसरा उसे पीता है / One makes urine and the other drinks it
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Correct Answer
A. एक ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है दूसरा उनका उपयोग करता है / One produces glucose and oxygen, the other uses them
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में ग्लूकोज बनता और ऑक्सीजन निकलती है। / Photosynthesis produces glucose and releases oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन में ग्लूकोज और ऑक्सीजन का उपयोग होता है। / Respiration uses glucose and oxygen.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पदार्थों के स्तर पर दोनों प्रक्रियाएँ एक दूसरे से जुड़ी हैं। / Therefore, at the material level, both processes are connected.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और श्वसन के बीच सबसे सही संबंध कौन सा है?
What is the most correct relation between transport and respiration in life processes?
#transport
#respiration
#blood
#cellular-energy
A परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती है / Transport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy
B परिवहन भोजन को मुख में चबाता है / Transport chews food in the mouth
C श्वसन रक्त को पत्तियों में भेजता है / Respiration sends blood to leaves
D परिवहन केवल मूत्र बनाता है / Transport only forms urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परिवहन ऑक्सीजन और भोजन कोशिकाओं तक पहुँचाता है जहाँ श्वसन से ऊर्जा मिलती है / Transport carries oxygen and food to cells where respiration releases energy
Step 1
Concept
कोशिकीय श्वसन के लिए ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cellular respiration needs glucose and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। / Blood transports these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
कोशिकाएँ इन्हें उपयोग करके ऊर्जा प्राप्त करती हैं। / Cells use them to release energy.
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जीवन प्रक्रियाओं में नियंत्रण की दृष्टि से पाचन श्वसन और परिवहन का संबंध किस प्रकार है?
From the view of coordination in life processes how are digestion respiration and transport related?
#digestion
#respiration
#transport
A पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells
B तीनों अलग हैं और कोशिकाओं से कोई संबंध नहीं / All three are separate and unrelated to cells
C पाचन केवल मूत्र बनाता है श्वसन केवल पित्त बनाता है / Digestion only makes urine and respiration only makes bile
D परिवहन केवल पत्तियों में होता है / Transport occurs only in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पाचन पोषक पदार्थ देता है श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन दोनों को कोशिकाओं तक जोड़ता है / Digestion gives nutrients respiration gives energy and transport links both to cells
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
Step 3
Exam Tip
परिवहन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुंचाकर दोनों को उपयोगी बनाता है। / Transport carries materials to cells and makes both processes useful.
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पोषण और श्वसन का संबंध जीवन प्रक्रियाओं में इतना केंद्रीय क्यों है?
Why is the relation between nutrition and respiration so central in life processes?
#nutrition
#respiration
#energy
A पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides energy source and respiration releases energy from it
B पोषण मूत्र बनाता है और श्वसन मल बनाता है / Nutrition makes urine and respiration makes faeces
C दोनों केवल गैसों को पत्तियों में भेजते हैं / Both only send gases to leaves
D दोनों का ऊर्जा से कोई संबंध नहीं / Neither has any relation with energy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषण ऊर्जा स्रोत देता है और श्वसन उससे ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides energy source and respiration releases energy from it
Step 1
Concept
पोषण से शरीर को भोजन मिलता है। / Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में रासायनिक ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores chemical energy.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उस ऊर्जा को कोशिकाओं के उपयोग के लिए मुक्त करता है। / Respiration releases that energy for cell use.
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जीवन प्रक्रियाओं में परिवहन और उत्सर्जन का आपसी संबंध क्या है?
What is the relation between transport and excretion in life processes?
#transport
#excretion
#blood
#kidney
A रक्त अपशिष्टों को उत्सर्जी अंगों तक पहुँचाता है / Blood carries wastes to excretory organs
B उत्सर्जन रक्त को भोजन बनाता है / Excretion converts blood into food
C परिवहन केवल हवा को रोकता है / Transport only stops air
D दोनों का कोई संबंध नहीं है / They have no relation
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Correct Answer
A. रक्त अपशिष्टों को उत्सर्जी अंगों तक पहुँचाता है / Blood carries wastes to excretory organs
Step 1
Concept
कोशिकाओं में अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are produced in cells.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन अपशिष्टों को गुर्दे जैसे अंगों तक ले जाता है। / Blood carries these wastes to organs such as kidneys.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जी अंग इन्हें शरीर से बाहर निकालते हैं। / Excretory organs remove them from the body.
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प्रकाश संश्लेषण और श्वसन को विपरीत फिर भी जुड़े हुए क्यों कहा जा सकता है?
Why can photosynthesis and respiration be called opposite yet connected processes?
#photosynthesis
#respiration
#energy-flow
A प्रकाश संश्लेषण भोजन बनाता है और श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / Photosynthesis makes food and respiration releases energy from food
B दोनों केवल मूत्र बनाते हैं / Both only make urine
C दोनों केवल रक्त पंप करते हैं / Both only pump blood
D दोनों में कोई गैस शामिल नहीं होती / No gas is involved in either
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश संश्लेषण भोजन बनाता है और श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / Photosynthesis makes food and respiration releases energy from food
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण में पौधे ग्लूकोज बनाते हैं। / Plants make glucose in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन में ग्लूकोज टूटकर ऊर्जा देता है। / In respiration glucose breaks down to release energy.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों जीवन के पदार्थ और ऊर्जा चक्र से जुड़े हैं। / Thus both are linked with matter and energy flow in life.
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यदि जाइलम में जल ऊपर न जाए तो पत्तियों की दो प्रक्रियाएं कौन सी प्रभावित हो सकती हैं?
If water does not move upward in xylem which two leaf processes can be affected?
#xylem
#photosynthesis
#transpiration
A प्रकाश संश्लेषण और वाष्पोत्सर्जन / Photosynthesis and transpiration
B मूत्र निर्माण और पाचन / Urine formation and digestion
C रक्त थक्का और श्वसन / Blood clotting and respiration
D पित्त निर्माण और मलत्याग / Bile formation and egestion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रकाश संश्लेषण और वाष्पोत्सर्जन / Photosynthesis and transpiration
Step 1
Concept
जाइलम पत्तियों तक जल पहुंचाता है। / Xylem carries water to leaves.
Step 2
Why this answer is correct
प्रकाश संश्लेषण में जल कच्चा पदार्थ है। / Water is a raw material for photosynthesis.
Step 3
Exam Tip
पत्तियों से जल वाष्प निकलने की प्रक्रिया भी जल उपलब्धता से जुड़ी है। / Water availability is also linked with loss of water vapour from leaves.
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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा प्रवाह का सबसे सही क्रम कौन सा है?
Which is the most correct sequence of energy flow in life processes?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना / Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
B मूत्र बनना फिर भोजन बनना फिर रक्त रुकना / Urine forms then food forms then blood stops
C रक्त छनना फिर प्रकाश पकड़ना फिर भोजन मिटना / Blood filters then light is captured then food disappears
D रंध्र बंद होना फिर नेफ्रॉन बनना फिर हृदय रुकना / Stomata close then nephrons form then heart stops
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन प्राप्ति फिर पाचन या निर्माण फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होना / Food is obtained then digested or made then energy is released by respiration
Step 1
Concept
जीव भोजन प्राप्त करते हैं या बनाते हैं। / Organisms obtain or make food.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन उपयोग योग्य रूप में आता है। / Food comes into a usable form.
Step 3
Exam Tip
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
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बहुकोशिकीय जीवों में केवल फैलाव जीवन प्रक्रियाओं के लिए पर्याप्त क्यों नहीं होता?
Why is diffusion alone not enough for life processes in multicellular organisms?
#diffusion
#multicellular
#transport-system
A क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती है / Because many cells are far from the external environment and distances are large
B क्योंकि फैलाव केवल पत्तियों में होता है / Because diffusion occurs only in leaves
C क्योंकि बहुकोशिकीय जीवों में कोशिकाएं नहीं होतीं / Because multicellular organisms have no cells
D क्योंकि भोजन अपने आप हर कोशिका में बनता है / Because food forms automatically in every cell
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Correct Answer
A. क्योंकि कई कोशिकाएं बाहरी वातावरण से दूर होती हैं और दूरी अधिक होती है / Because many cells are far from the external environment and distances are large
Step 1
Concept
बड़े जीवों में बहुत सी कोशिकाएं शरीर के अंदर होती हैं। / In large organisms many cells are deep inside the body.
Step 2
Why this answer is correct
फैलाव लंबी दूरी पर धीमा होता है। / Diffusion is slow over long distances.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परिवहन तंत्र की जरूरत होती है। / Therefore a transport system is needed.
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जीवन प्रक्रियाओं में अपशिष्ट हटाना ऊर्जा प्राप्ति जितना ही जरूरी क्यों है?
Why is removal of wastes as necessary as obtaining energy in life processes?
#excretion
#waste-removal
#homeostasis
A क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैं / Because accumulated wastes can disturb cell functions
B क्योंकि अपशिष्ट हमेशा भोजन बन जाते हैं / Because wastes always become food
C क्योंकि ऊर्जा बिना अपशिष्ट के नहीं बनती / Because energy cannot form without wastes
D क्योंकि अपशिष्ट ही ऑक्सीजन ले जाते हैं / Because wastes carry oxygen
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Correct Answer
A. क्योंकि अपशिष्ट जमा होकर कोशिकाओं के कार्य को बाधित कर सकते हैं / Because accumulated wastes can disturb cell functions
Step 1
Concept
शरीर की रासायनिक क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body chemical processes produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
अधिक मात्रा में ये हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these wastes can be harmful.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन इन्हें हटाकर आंतरिक संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes them and maintains internal balance.
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ऊर्जा प्रवाह के आधार पर जीवन प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
Based on energy flow which sequence of life processes is correct?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है / Nutrition provides food then respiration releases energy
B उत्सर्जन से भोजन बनता है फिर पाचन से ऑक्सीजन बनती है / Excretion makes food then digestion makes oxygen
C परिवहन से प्रकाश बनता है फिर श्वसन से जल मिटता है / Transport makes light then respiration removes water
D मूत्र से ग्लूकोज बनता है फिर रक्त उसे पचाता है / Urine makes glucose then blood digests it
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Correct Answer
A. पोषण से भोजन मिलता है फिर श्वसन से ऊर्जा मुक्त होती है / Nutrition provides food then respiration releases energy
Step 1
Concept
पोषण भोजन और पोषक पदार्थ देता है। / Nutrition provides food and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.
Step 3
Exam Tip
श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from that food.
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जीवन प्रक्रियाओं में ऊर्जा का प्रवाह किस क्रम से सबसे अच्छी तरह समझा जा सकता है?
Which sequence best explains energy flow in life processes?
#energy-flow
#nutrition
#respiration
A भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना / Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
B मूत्र बनना फिर भोजन बनना / Urine forms and then food forms
C रक्त पंप होना फिर रंध्र बनना / Blood pumps and then stomata form
D जल निकलना फिर गुणसूत्र बनना / Water leaves and then chromosomes form
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Correct Answer
A. भोजन बनना या लेना फिर श्वसन द्वारा ऊर्जा मिलना / Food is made or taken and then energy is obtained by respiration
Step 1
Concept
जीव पहले भोजन प्राप्त करते हैं। / Organisms first obtain food.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन में संग्रहित ऊर्जा कोशिकीय श्वसन में मुक्त होती है। / Energy stored in food is released in cellular respiration.
Step 3
Exam Tip
यही ऊर्जा शरीर की अन्य क्रियाओं में उपयोग होती है। / This energy is used in other body activities.
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यदि शरीर में अपशिष्ट पदार्थ लगातार जमा होते रहें तो जीवन प्रक्रियाएं क्यों प्रभावित होंगी?
Why will life processes be affected if wastes keep accumulating in the body?
#excretion
#waste-accumulation
#homeostasis
A क्योंकि अपशिष्ट पदार्थ कोशिकाओं के सामान्य कार्य में बाधा डाल सकते हैं / Because wastes can disturb normal cell functions
B क्योंकि अपशिष्ट हमेशा भोजन बन जाते हैं / Because wastes always become food
C क्योंकि अपशिष्ट ऑक्सीजन बनाते हैं / Because wastes make oxygen
D क्योंकि अपशिष्ट रंध्र खोलते हैं / Because wastes open stomata
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि अपशिष्ट पदार्थ कोशिकाओं के सामान्य कार्य में बाधा डाल सकते हैं / Because wastes can disturb normal cell functions
Step 1
Concept
शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। / Body activities produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
ये अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / In excess these can be harmful.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उत्सर्जन जीवन प्रक्रियाओं को संतुलित रखने के लिए जरूरी है। / Therefore excretion is needed to keep life processes balanced.
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खुदाई खिदमतगार आंदोलन को पख्तून समाज में अहिंसक संगठन का उदाहरण क्यों माना जाता है?
Why is Khudai Khidmatgar movement considered an example of non-violent organisation in Pashtun society?
#important revolts
#movements
#khudai khidmatgar
A क्योंकि इसने शस्त्रागार पर हमला किया / Because it attacked armoury
B क्योंकि इसने अनुशासन, सेवा और अहिंसा पर बल दिया / Because it stressed discipline, service and non-violence
C क्योंकि इसने नील खेती कराई / Because it promoted indigo cultivation
D क्योंकि इसने रेडक्लिफ रेखा खींची / Because it drew Radcliffe Line
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि इसने अनुशासन, सेवा और अहिंसा पर बल दिया / Because it stressed discipline, service and non-violence
Explanation
Simple Explanation
खान अब्दुल गफ्फार खान ने अहिंसक पख्तून आंदोलन चलाया। परीक्षा में सीमांत गांधी याद रखें। / Khan Abdul Ghaffar Khan led a non-violent Pashtun movement. Exam tip: remember Frontier Gandhi.
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पबना आंदोलन को शांतिपूर्ण किसान संगठन का उदाहरण क्यों माना जाता है?
Why is the Pabna Movement considered an example of peaceful peasant organisation?
#important revolts
#movements
#pabna movement
A क्योंकि किसानों ने संगठित होकर जमींदारी दबाव का विरोध किया / Because peasants organised and opposed zamindari pressure
B क्योंकि इसमें सैनिकों ने शस्त्रागार पर हमला किया / Because soldiers attacked an armoury
C क्योंकि इसमें पेड़ों से चिपका गया / Because people hugged trees
D क्योंकि इसमें समुद्री युद्ध हुआ / Because a naval war took place
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि किसानों ने संगठित होकर जमींदारी दबाव का विरोध किया / Because peasants organised and opposed zamindari pressure
Explanation
Simple Explanation
पबना आंदोलन किरायेदार किसानों के अधिकारों से जुड़ा था। परीक्षा में बंगाल के किसान आंदोलन याद रखें। / The Pabna Movement was linked with rights of tenant peasants. Exam tip: remember peasant movements of Bengal.
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हिंदुस्तान सोशलिस्ट रिपब्लिकन एसोसिएशन किस प्रकार का संगठन था?
Hindustan Socialist Republican Association was what type of organisation?
#important revolts
#movements
#hsra
A क्रांतिकारी संगठन / Revolutionary organisation
B पर्यावरण संगठन / Environmental organisation
C किसान सहकारी / Peasant cooperative
D रियासत परिषद / Princely council
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्रांतिकारी संगठन / Revolutionary organisation
Explanation
Simple Explanation
एच एस आर ए क्रांतिकारी युवाओं का संगठन था। परीक्षा में भगत सिंह और एच एस आर ए साथ याद रखें। / HSRA was an organisation of revolutionary youth. Exam tip: remember Bhagat Singh with HSRA.
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काकोरी कांड से जुड़ा प्रमुख संगठन कौन सा था?
Which major organisation was associated with the Kakori incident?
#important revolts
#movements
#kakori hra
A भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
B ऑल इंडिया किसान सभा / All India Kisan Sabha
C हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन / Hindustan Republican Association
D होम रूल लीग / Home Rule League
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन / Hindustan Republican Association
Explanation
Simple Explanation
काकोरी कांड हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन से जुड़ा था। परीक्षा में एच आर ए और काकोरी याद रखें। / The Kakori incident was associated with Hindustan Republican Association. Exam tip: remember HRA with Kakori.
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प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस का संबंध किस संगठन से था?
Direct Action Day was associated with which organisation?
#indian freedom movement
#direct action day
#muslim league
A भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
B मुस्लिम लीग / Muslim League
C गदर पार्टी / Ghadar Party
D आर्य समाज / Arya Samaj
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. मुस्लिम लीग / Muslim League
Explanation
Simple Explanation
प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस मुस्लिम लीग द्वारा घोषित किया गया था। परीक्षा में 1946 और विभाजन राजनीति याद रखें। / Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: remember 1946 and partition politics.
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भारत छोड़ो आंदोलन का प्रस्ताव किस संगठन ने पारित किया था?
Which organisation passed the Quit India Movement resolution?
#indian freedom movement
#quit india
#congress
A भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
B मुस्लिम लीग / Muslim League
C गदर पार्टी / Ghadar Party
D आर्य समाज / Arya Samaj
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
Explanation
Simple Explanation
भारत छोड़ो प्रस्ताव भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने पारित किया था। परीक्षा में 1942 और कांग्रेस अधिवेशन को साथ याद रखें। / The Quit India resolution was passed by the Indian National Congress. Exam tip: remember 1942 with the Congress session.
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अभिनव भारत संगठन किस क्रांतिकारी से जुड़ा था?
Abhinav Bharat organisation was associated with which revolutionary?
#indian freedom movement
#abhinav bharat
#savarkar
A वी डी सावरकर / V D Savarkar
B महात्मा गांधी / Mahatma Gandhi
C गोपाल कृष्ण गोखले / Gopal Krishna Gokhale
D डॉ राजेंद्र प्रसाद / Dr Rajendra Prasad
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Correct Answer
A. वी डी सावरकर / V D Savarkar
Explanation
Simple Explanation
अभिनव भारत वी डी सावरकर से जुड़ा क्रांतिकारी संगठन था। परीक्षा में क्रांतिकारी संगठनों के संस्थापक याद रखें। / Abhinav Bharat was a revolutionary organisation associated with V D Savarkar. Exam tip: remember founders of revolutionary organisations.
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लाहौर प्रस्ताव 1940 किस संगठन से जुड़ा था?
The Lahore Resolution 1940 was associated with which organisation?
#modern indian history
#lahore resolution
#muslim league
A मुस्लिम लीग / Muslim League
B भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
C रामकृष्ण मिशन / Ramakrishna Mission
D हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन / Hindustan Republican Association
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Correct Answer
A. मुस्लिम लीग / Muslim League
Explanation
Simple Explanation
लाहौर प्रस्ताव मुस्लिम लीग से जुड़ा था। परीक्षा में इसे पाकिस्तान की मांग की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Lahore Resolution was linked with the Muslim League. Exam tip: connect it with the background of demand for Pakistan.
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दूसरे गोलमेज सम्मेलन में गांधीजी किस संगठन का प्रतिनिधित्व कर रहे थे?
At the Second Round Table Conference Gandhi represented which organisation?
#modern indian history
#round table conference
#gandhi
A भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
B मुस्लिम लीग / Muslim League
C गदर पार्टी / Ghadar Party
D आर्य समाज / Arya Samaj
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
Explanation
Simple Explanation
गांधीजी दूसरे गोलमेज सम्मेलन में कांग्रेस के प्रतिनिधि थे। परीक्षा में सम्मेलन और प्रतिनिधि का मेल याद रखें। / Gandhi represented the Congress at the Second Round Table Conference. Exam tip: remember conferences with representatives.
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प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस किस संगठन द्वारा घोषित किया गया था?
Direct Action Day was declared by which organisation?
#modern indian history
#direct action day
#muslim league
A मुस्लिम लीग / Muslim League
B भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
C गदर पार्टी / Ghadar Party
D आर्य समाज / Arya Samaj
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मुस्लिम लीग / Muslim League
Explanation
Simple Explanation
प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस मुस्लिम लीग ने घोषित किया था। परीक्षा में इसे 1946 की विभाजन राजनीति से जोड़ें। / Direct Action Day was declared by the Muslim League. Exam tip: connect it with partition politics of 1946.
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गोपाल कृष्ण गोखले ने किस संगठन की स्थापना की थी?
Which organisation was founded by Gopal Krishna Gokhale?
#modern indian history
#gopal krishna gokhale
#servants of india society
A भारतीय राष्ट्रीय सेना / Indian National Army
B सर्वेंट्स ऑफ इंडिया सोसाइटी / Servants of India Society
C गदर पार्टी / Ghadar Party
D फॉरवर्ड ब्लॉक / Forward Bloc
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. सर्वेंट्स ऑफ इंडिया सोसाइटी / Servants of India Society
Explanation
Simple Explanation
गोखले ने सर्वेंट्स ऑफ इंडिया सोसाइटी की स्थापना की। परीक्षा में सामाजिक राजनीतिक संगठनों के संस्थापक याद रखें। / Gokhale founded the Servants of India Society. Exam tip: remember founders of socio-political organisations.
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भगत सिंह किस क्रांतिकारी संगठन से जुड़े थे?
Bhagat Singh was associated with which revolutionary organisation?
#modern indian history
#bhagat singh
#hsra
A हिंदुस्तान सोशलिस्ट रिपब्लिकन एसोसिएशन / Hindustan Socialist Republican Association
B भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस / Indian National Congress
C मुस्लिम लीग / Muslim League
D सर्वेंट्स ऑफ इंडिया सोसाइटी / Servants of India Society
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हिंदुस्तान सोशलिस्ट रिपब्लिकन एसोसिएशन / Hindustan Socialist Republican Association
Explanation
Simple Explanation
भगत सिंह एच एस आर ए से जुड़े थे। परीक्षा में क्रांतिकारी संगठनों के पूरे नाम याद रखें। / Bhagat Singh was associated with the HSRA. Exam tip: remember full names of revolutionary organisations.
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किस कारण नियंत्रण और समन्वय जीवन प्रक्रियाओं के लिए जरूरी हैं?
Why are control and coordination necessary for life processes?
#control and coordination
#life processes
#class 10
A शरीर के अंगों को सही समय पर मिलकर काम कराना / To make body parts work together at the right time
B केवल शरीर का रंग बदलना / To only change body colour
C केवल भोजन का स्वाद बढ़ाना / To only improve food taste
D केवल पौधों में फूल रंगना / To only colour flowers in plants
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शरीर के अंगों को सही समय पर मिलकर काम कराना / To make body parts work together at the right time
Step 1
Concept
शरीर में कई अंग एक साथ काम करते हैं। / Many organs work together in the body.
Step 2
Why this answer is correct
सही क्रम और समय के बिना कार्य बिगड़ सकते हैं। / Without proper order and timing functions may get disturbed.
Step 3
Exam Tip
नियंत्रण और समन्वय अंगों को सही ढंग से जोड़ते हैं। / Control and coordination connect organ activities properly.
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पोषण और श्वसन के बीच सबसे गहरा संबंध क्या है?
What is the deepest relation between nutrition and respiration?
#nutrition
#respiration
#energy
#life-processes
A पोषण भोजन देता है और श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides food and respiration releases energy from that food
B पोषण मूत्र बनाता है और श्वसन उसे पीता है / Nutrition forms urine and respiration drinks it
C पोषण ऑक्सीजन बनाता है और श्वसन पत्ती बनाता है / Nutrition makes oxygen and respiration makes leaves
D दोनों का कोई संबंध नहीं है / They have no relation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पोषण भोजन देता है और श्वसन उसी भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है / Nutrition provides food and respiration releases energy from that food
Step 1
Concept
पोषण से शरीर को भोजन के रूप में पदार्थ मिलते हैं। / Nutrition provides materials in the form of food.
Step 2
Why this answer is correct
कोशिकाएँ इन पदार्थों को श्वसन में तोड़ती हैं। / Cells break these materials during respiration.
Step 3
Exam Tip
इससे जीवन क्रियाओं के लिए ऊर्जा मिलती है। / This releases energy for life activities.
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पौधों में जाइलम और फ्लोएम में मुख्य अंतर क्या है?
What is the main difference between xylem and phloem in plants?
#xylem
#phloem
#plant-transport
#life-processes
A जाइलम जल ले जाता है और फ्लोएम भोजन ले जाता है / Xylem carries water and phloem carries food
B जाइलम भोजन पचाता है और फ्लोएम रक्त बनाता है / Xylem digests food and phloem makes blood
C जाइलम गैस बनाता है और फ्लोएम प्रकाश पकड़ता है / Xylem makes gas and phloem traps light
D दोनों केवल फूलों में पाए जाते हैं / Both are found only in flowers
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जाइलम जल ले जाता है और फ्लोएम भोजन ले जाता है / Xylem carries water and phloem carries food
Step 1
Concept
जाइलम जड़ों से जल और खनिज ऊपर पहुँचाता है। / Xylem carries water and minerals upward from roots.
Step 2
Why this answer is correct
फ्लोएम पत्तियों में बने भोजन को अन्य भागों तक ले जाता है। / Phloem carries food made in leaves to other parts.
Step 3
Exam Tip
यही दोनों ऊतकों का मुख्य अंतर है। / This is the main difference between the two tissues.
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पौधों में जल और खनिजों का परिवहन कौन करता है?
What transports water and minerals in plants?
#xylem
#plant-transport
#water-minerals
#life-processes
A जाइलम / Xylem
B फ्लोएम / Phloem
C रंध्र / Stomata
D क्लोरोफिल / Chlorophyll
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जाइलम / Xylem
Step 1
Concept
पौधों की जड़ें जल और खनिजों को सोखती हैं। / Roots absorb water and minerals.
Step 2
Why this answer is correct
जाइलम इन्हें ऊपर की ओर ले जाता है। / Xylem carries them upward.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जाइलम जल और खनिजों के परिवहन से जुड़ा है। / Therefore, xylem is linked with transport of water and minerals.
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रंध्रों के खुलने और बंद होने को कौन नियंत्रित करता है?
What controls the opening and closing of stomata?
#guard-cells
#stomata
#plants
#life-processes
A रक्षक कोशिकाएँ / Guard cells
B जड़ कोशिकाएँ / Root cells
C रक्त कोशिकाएँ / Blood cells
D तंत्रिका कोशिकाएँ / Nerve cells
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्षक कोशिकाएँ / Guard cells
Step 1
Concept
रंध्र के चारों ओर विशेष कोशिकाएँ होती हैं। / Special cells surround each stoma.
Step 2
Why this answer is correct
इन कोशिकाओं में जल की मात्रा बदलने से रंध्र खुलते या बंद होते हैं। / Change in water content of these cells opens or closes the stoma.
Step 3
Exam Tip
इन कोशिकाओं को रक्षक कोशिकाएँ कहा जाता है। / These cells are called guard cells.
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जीवों में भोजन ऊर्जा श्वसन परिवहन और उत्सर्जन जैसी आवश्यक क्रियाएं क्या कहलाती हैं?
What are essential activities such as nutrition energy respiration transport and excretion in organisms called?
#life processes
#nutrition
#respiration
A जीवन प्रक्रियाएं / Life processes
B आनुवंशिकता / Heredity
C प्राकृतिक चयन / Natural selection
D परावर्ती क्रिया / Reflex action
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जीवन प्रक्रियाएं / Life processes
Step 1
Concept
जीव को जीवित रहने के लिए कई जरूरी कार्य करने पड़ते हैं। / Living organisms perform many necessary functions to stay alive.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन लेना श्वसन परिवहन और उत्सर्जन ऐसे ही कार्य हैं। / Nutrition respiration transport and excretion are such functions.
Step 3
Exam Tip
इन्हें जीवन प्रक्रियाएं कहा जाता है। / These are called life processes.
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परिवहन तंत्र न हो तो बहुकोशिकीय जीवों में कौन सी बड़ी समस्या होगी?
What major problem would occur in multicellular organisms without a transport system?
#transport
#multicellular-organisms
#blood
#life-processes
A सभी कोशिकाओं तक भोजन और ऑक्सीजन समय पर नहीं पहुँचेंगे / Food and oxygen will not reach all cells on time
B सभी कोशिकाएँ प्रकाश संश्लेषण करने लगेंगी / All cells will start photosynthesis
C सभी अंग पत्तियों में बदल जाएँगे / All organs will become leaves
D मूत्र सीधे भोजन बन जाएगा / Urine will directly become food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सभी कोशिकाओं तक भोजन और ऑक्सीजन समय पर नहीं पहुँचेंगे / Food and oxygen will not reach all cells on time
Step 1
Concept
बहुकोशिकीय शरीर में सभी कोशिकाएँ बाहरी वातावरण से सीधे नहीं जुड़ी होतीं। / In a multicellular body, all cells are not directly exposed to the environment.
Step 2
Why this answer is correct
अंदर की कोशिकाओं को भी पोषक पदार्थ और ऑक्सीजन चाहिए। / Internal cells also need nutrients and oxygen.
Step 3
Exam Tip
परिवहन तंत्र इन पदार्थों को दूर दूर तक पहुँचाता है। / A transport system carries these materials over distances.
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पौधे अपने कुछ अपशिष्ट पदार्थों को पुरानी पत्तियों में जमा क्यों करते हैं?
Why do plants store some wastes in old leaves?
#plant-excretion
#old-leaves
#wastes
#life-processes
A पत्तियाँ गिरने पर अपशिष्ट बाहर हो जाते हैं / Wastes are removed when leaves fall
B पत्तियाँ रक्त पंप करती हैं / Leaves pump blood
C पत्तियाँ मूत्र बनाती हैं / Leaves form urine
D पत्तियाँ फेफड़ों की तरह हवा छानती हैं / Leaves filter air like lungs
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पत्तियाँ गिरने पर अपशिष्ट बाहर हो जाते हैं / Wastes are removed when leaves fall
Step 1
Concept
पौधों में अलग उत्सर्जी अंग नहीं होते। / Plants do not have separate excretory organs.
Step 2
Why this answer is correct
वे कुछ अपशिष्टों को पत्तियों या छाल में जमा कर सकते हैं। / They can store some wastes in leaves or bark.
Step 3
Exam Tip
पुरानी पत्तियाँ गिरने पर ये अपशिष्ट पौधे से बाहर हो जाते हैं। / When old leaves fall, these wastes leave the plant.
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प्रकाश संश्लेषण में रंध्र बंद होने पर भोजन निर्माण पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
What will be the effect on food formation if stomata remain closed during photosynthesis?
#photosynthesis
#stomata
#carbon-dioxide
#life-processes
A कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटेगा और भोजन निर्माण कम होगा / Carbon dioxide entry will decrease and food formation will reduce
B ऑक्सीजन का प्रवेश बढ़ेगा और भोजन अधिक बनेगा / Oxygen entry will increase and more food will form
C जल का अवशोषण तुरंत रुक जाएगा / Water absorption will stop immediately
D क्लोरोफिल पूरी तरह नष्ट हो जाएगा / Chlorophyll will be completely destroyed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटेगा और भोजन निर्माण कम होगा / Carbon dioxide entry will decrease and food formation will reduce
Step 1
Concept
प्रकाश संश्लेषण के लिए कार्बन डाइऑक्साइड चाहिए। / Photosynthesis needs carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
कार्बन डाइऑक्साइड रंध्रों से पत्ती में प्रवेश करती है। / Carbon dioxide enters the leaf through stomata.
Step 3
Exam Tip
रंध्र बंद होने पर गैस प्रवेश घटेगा इसलिए भोजन निर्माण कम होगा। / If stomata remain closed, gas entry decreases and food formation reduces.
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लहर जैसी गति से भोजन को आगे बढ़ाने की क्रिया क्या कहलाती है?
What is the wave-like movement that pushes food forward called?
#peristalsis
#oesophagus
#digestion
#life-processes
A क्रमाकुंचन / Peristalsis
B वाष्पोत्सर्जन / Transpiration
C श्वसन / Respiration
D उत्सर्जन / Excretion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्रमाकुंचन / Peristalsis
Step 1
Concept
भोजन नली की दीवारें सिकुड़ती और फैलती हैं। / The walls of the food pipe contract and relax.
Step 2
Why this answer is correct
इससे भोजन आगे की ओर धकेला जाता है। / This pushes food forward.
Step 3
Exam Tip
इस लहर जैसी गति को क्रमाकुंचन कहा जाता है। / This wave-like movement is called peristalsis.
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कवक सामान्यतः किस प्रकार का पोषण दिखाते हैं?
What type of nutrition do fungi generally show?
#fungi
#saprophytic-nutrition
#heterotrophs
#life-processes
A मृतजीवी पोषण / Saprophytic nutrition
B स्वपोषी पोषण / Autotrophic nutrition
C प्रकाश पोषण / Light nutrition
D रक्त पोषण / Blood nutrition
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. मृतजीवी पोषण / Saprophytic nutrition
Step 1
Concept
कई कवक सड़े गले पदार्थ पर उगते हैं। / Many fungi grow on decaying matter.
Step 2
Why this answer is correct
वे बाहर पाचक रस छोड़कर भोजन को सरल बनाते हैं। / They release digestive juices outside and make food simpler.
Step 3
Exam Tip
फिर वे सरल पदार्थों को अवशोषित करते हैं। / Then they absorb the simple substances.
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सजीवों में पोषण क्यों आवश्यक है?
Why is nutrition necessary in living organisms?
#nutrition
#energy
#growth
#life-processes
A ऊर्जा और वृद्धि के लिए पदार्थ पाने के लिए / To obtain materials for energy and growth
B केवल शरीर का रंग बदलने के लिए / Only to change body color
C केवल आवाज बनाने के लिए / Only to make sound
D केवल नींद लाने के लिए / Only to cause sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊर्जा और वृद्धि के लिए पदार्थ पाने के लिए / To obtain materials for energy and growth
Step 1
Concept
शरीर को ऊर्जा और निर्माण सामग्री चाहिए। / The body needs energy and building materials.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन से ये आवश्यक पदार्थ मिलते हैं। / Food provides these needed materials.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पोषण वृद्धि, मरम्मत और ऊर्जा के लिए जरूरी है। / Therefore, nutrition is needed for growth, repair, and energy.
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उत्सर्जन का अर्थ क्या है?
What is the meaning of excretion?
#excretion
#waste-removal
#life-processes
#human-body
A हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों को शरीर से बाहर निकालना / Removal of harmful waste from the body
B भोजन को अंदर लेना / Taking food inside
C रक्त को लाल बनाना / Making blood red
D ऊर्जा को रोकना / Stopping energy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों को शरीर से बाहर निकालना / Removal of harmful waste from the body
Step 1
Concept
शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Body activities produce waste substances.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / These substances can be harmful in excess.
Step 3
Exam Tip
इन्हें शरीर से बाहर निकालना उत्सर्जन कहलाता है। / Removing them from the body is called excretion.
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हृदय का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of the heart?
#heart
#blood-circulation
#transport
#life-processes
A रक्त को पंप करना / To pump blood
B भोजन को पचाना / To digest food
C मूत्र बनाना / To make urine
D प्रकाश पकड़ना / To trap light
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्त को पंप करना / To pump blood
Step 1
Concept
शरीर के सभी भागों को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। / All body parts need oxygen and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त इन पदार्थों को पहुँचाता है। / Blood carries these substances.
Step 3
Exam Tip
हृदय रक्त को पूरे शरीर में पंप करता है। / The heart pumps blood throughout the body.
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श्वसन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of respiration?
#respiration
#energy
#glucose
#life-processes
A भोजन से ऊर्जा मुक्त करना / To release energy from food
B भोजन को बाहर निकालना / To remove food
C रक्त को जमाना / To clot blood
D हड्डी बनाना / To form bone
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन से ऊर्जा मुक्त करना / To release energy from food
Step 1
Concept
जीवों को काम करने के लिए ऊर्जा चाहिए। / Organisms need energy to work.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन में भोजन टूटकर ऊर्जा मुक्त करता है। / During respiration, food breaks down and releases energy.
Step 3
Exam Tip
इसलिए श्वसन जीवन के लिए आवश्यक प्रक्रिया है। / Therefore, respiration is essential for life.
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अमीबा अपना भोजन किस विधि से ग्रहण करता है?
How does Amoeba take in its food?
#amoeba
#nutrition
#pseudopodia
#life-processes
A कूटपादों से घेरकर / By surrounding it with pseudopodia
B मुख से चबाकर / By chewing with mouth
C फेफड़ों से खींचकर / By pulling through lungs
D जड़ों से सोखकर / By absorbing through roots
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कूटपादों से घेरकर / By surrounding it with pseudopodia
Step 1
Concept
अमीबा का निश्चित मुख नहीं होता। / Amoeba has no fixed mouth.
Step 2
Why this answer is correct
वह भोजन के चारों ओर कूटपाद बनाता है। / It forms pseudopodia around food.
Step 3
Exam Tip
भोजन अंदर जाकर खाद्य रिक्तिका में पचता है। / The food enters and is digested in a food vacuole.
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स्वपोषी पोषण का मुख्य उदाहरण कौन सा है?
Which is the main example of autotrophic nutrition?
#autotrophic-nutrition
#photosynthesis
#plants
#life-processes
A हरे पौधों द्वारा भोजन बनाना / Food making by green plants
B मनुष्य द्वारा रोटी खाना / Human eating bread
C कवक द्वारा सड़े पदार्थ से भोजन लेना / Fungi taking food from decayed matter
D मच्छर द्वारा रक्त चूसना / Mosquito sucking blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हरे पौधों द्वारा भोजन बनाना / Food making by green plants
Step 1
Concept
स्वपोषी जीव अपना भोजन स्वयं बनाते हैं। / Autotrophs make their own food.
Step 2
Why this answer is correct
हरे पौधे प्रकाश की सहायता से भोजन बनाते हैं। / Green plants make food using light.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हरे पौधे स्वपोषी पोषण का मुख्य उदाहरण हैं। / Therefore, green plants are the main example of autotrophic nutrition.
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जंतुओं में पोषण का पहला चरण कौन सा है?
What is the first step of nutrition in animals?
#animal nutrition
#ingestion
#life processes
A भोजन ग्रहण करना / Ingestion
B अवशोषण / Absorption
C उत्सर्जन / Excretion
D रक्त संचार / Circulation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन ग्रहण करना / Ingestion
Step 1
Concept
जंतुओं को भोजन बाहर से लेना पड़ता है। / Animals have to take food from outside.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन को शरीर के अंदर लेना पोषण का पहला चरण है। / Taking food into the body is the first step of nutrition.
Step 3
Exam Tip
इसे भोजन ग्रहण करना कहा जाता है। / This is called ingestion.
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शरीर से हानिकारक अपशिष्ट पदार्थ निकालने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
What is the process of removing harmful waste substances from the body called?
#excretion
#waste removal
#life processes
A उत्सर्जन / Excretion
B पोषण / Nutrition
C वहन / Transport
D श्वसन / Respiration
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Correct Answer
A. उत्सर्जन / Excretion
Step 1
Concept
शरीर में कई क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Waste substances are formed by many body activities.
Step 2
Why this answer is correct
इनका बाहर निकलना जरूरी है। / Their removal is necessary.
Step 3
Exam Tip
इस प्रक्रिया को उत्सर्जन कहते हैं। / This process is called excretion.
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श्वसन का मुख्य उद्देश्य क्या है?
What is the main purpose of respiration?
#respiration
#energy
#life processes
A भोजन से ऊर्जा प्राप्त करना / To obtain energy from food
B मूत्र बनाना / To form urine
C रक्त को छानना / To filter blood
D भोजन को मुख में चबाना / To chew food in mouth
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. भोजन से ऊर्जा प्राप्त करना / To obtain energy from food
Step 1
Concept
जीवों को सभी कार्यों के लिए ऊर्जा चाहिए। / Organisms need energy for all activities.
Step 2
Why this answer is correct
भोजन के टूटने से ऊर्जा मिलती है। / Energy is obtained by breakdown of food.
Step 3
Exam Tip
इस ऊर्जा प्राप्ति की प्रक्रिया को श्वसन कहते हैं। / This energy releasing process is called respiration.
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उत्सर्जन का अर्थ क्या है?
What is the meaning of excretion?
#excretion
#waste-removal
#life-processes
A हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों को शरीर से बाहर निकालना / Removal of harmful wastes from the body
B भोजन को मुख में लेना / Taking food into mouth
C रक्त को पंप करना / Pumping blood
D ऑक्सीजन बनाना / Making oxygen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हानिकारक अपशिष्ट पदार्थों को शरीर से बाहर निकालना / Removal of harmful wastes from the body
Step 1
Concept
शरीर की क्रियाओं से अपशिष्ट पदार्थ बनते हैं। / Body activities produce waste materials.
Step 2
Why this answer is correct
ये पदार्थ अधिक मात्रा में हानिकारक हो सकते हैं। / These can be harmful in excess.
Step 3
Exam Tip
इन्हें बाहर निकालना उत्सर्जन कहलाता है। / Removing them from the body is called excretion.
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श्वसन की आवश्यकता जीवों को क्यों होती है?
Why do organisms need respiration?
#respiration
#energy
#life-processes
A ऊर्जा प्राप्त करने के लिए / To obtain energy
B शरीर को रंगने के लिए / To colour the body
C भोजन को बाहर फेंकने के लिए / To throw food out
D केवल नींद के लिए / Only for sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऊर्जा प्राप्त करने के लिए / To obtain energy
Step 1
Concept
भोजन में ऊर्जा संग्रहित होती है। / Food stores energy.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन भोजन से ऊर्जा मुक्त करता है। / Respiration releases energy from food.
Step 3
Exam Tip
इसलिए श्वसन को ऊर्जा प्राप्ति से जोड़ें। / Link respiration with obtaining energy.
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यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख हाइड्रोजन खोता है तो क्रमशः कौन सी प्रक्रियाएँ होंगी?
If substance A loses oxygen and substance B loses hydrogen which processes occur respectively?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxygen-hydrogen
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
C दोनों अपचयन / Both reduction
D दोनों अवक्षेपण / Both precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Loss of oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन खोना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Loss of hydrogen is considered oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम अपचयन और ऑक्सीकरण होगा। / Therefore the order is reduction and oxidation.
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यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख हाइड्रोजन खोता है तो क्रमशः कौन सी प्रक्रियाएँ होंगी?
If substance A loses oxygen and substance B loses hydrogen which processes occur respectively?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxygen-hydrogen
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
C दोनों अपचयन / Both reduction
D दोनों अवक्षेपण / Both precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Loss of oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन खोना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Loss of hydrogen is considered oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम अपचयन और ऑक्सीकरण होगा। / Therefore the order is reduction and oxidation.
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यदि पदार्थ क ऑक्सीजन खोता है और पदार्थ ख हाइड्रोजन खोता है तो क्रमशः कौन सी प्रक्रियाएँ होंगी?
If substance A loses oxygen and substance B loses hydrogen which processes occur respectively?
#science
#class10
#expert
#redox
#oxygen-hydrogen
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
C दोनों अपचयन / Both reduction
D दोनों अवक्षेपण / Both precipitation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
Step 1
Concept
ऑक्सीजन खोना अपचयन है। / Loss of oxygen is reduction.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन खोना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Loss of hydrogen is considered oxidation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम अपचयन और ऑक्सीकरण होगा। / Therefore the order is reduction and oxidation.
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हाइड्रोजन हटने को किस प्रक्रिया से और हाइड्रोजन जुड़ने को किस प्रक्रिया से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are linked with which processes?
#science
#class10
#expert
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और वियोजन / Precipitation and decomposition
D संयोजन और विस्थापन / Combination and displacement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने की प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct order of processes for removal of hydrogen and addition of hydrogen?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B दहन और अवक्षेपण / Combustion and precipitation
C गलन और जमना / Melting and freezing
D ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने की प्रक्रियाओं का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct order of processes for removal of hydrogen and addition of hydrogen?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
B अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
C गलन और जमना / Melting and freezing
D ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सही क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन है। / Therefore the correct order is oxidation and reduction.
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हाइड्रोजन हटने और हाइड्रोजन जुड़ने को क्रमशः किन प्रक्रियाओं से जोड़ा जाता है?
Removal of hydrogen and addition of hydrogen are respectively linked with which processes?
#science
#class10
#hard
#hydrogen-transfer
#redox
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B अपचयन और ऑक्सीकरण / Reduction and oxidation
C अवक्षेपण और दहन / Precipitation and combustion
D गलन और जमना / Melting and freezing
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
हाइड्रोजन हटना ऑक्सीकरण माना जाता है। / Removal of hydrogen is considered oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
हाइड्रोजन जुड़ना अपचयन माना जाता है। / Addition of hydrogen is considered reduction.
Step 3
Exam Tip
इसलिए क्रम ऑक्सीकरण और अपचयन होगा। / Therefore the order is oxidation and reduction.
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कोशिका तक ग्लूकोज और ऑक्सीजन पहुंचाने में पाचन और परिवहन का संयुक्त योगदान क्या है?
What is the combined contribution of digestion and transport in delivering glucose and oxygen to cells?
#digestion
#transport
#cellular respiration
A पाचन ग्लूकोज देता है और परिवहन ग्लूकोज तथा ऑक्सीजन पहुंचाता है / Digestion provides glucose and transport delivers glucose and oxygen
B पाचन ऑक्सीजन बनाता है और परिवहन पित्त बनाता है / Digestion makes oxygen and transport makes bile
C पाचन मूत्र बनाता है और परिवहन मल हटाता है / Digestion forms urine and transport removes faeces
D दोनों केवल पत्तियों में होते हैं / Both occur only in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पाचन ग्लूकोज देता है और परिवहन ग्लूकोज तथा ऑक्सीजन पहुंचाता है / Digestion provides glucose and transport delivers glucose and oxygen
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल ग्लूकोज जैसे पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances such as glucose.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन के लिए कोशिका को ग्लूकोज और ऑक्सीजन चाहिए। / Cells need glucose and oxygen for respiration.
Step 3
Exam Tip
परिवहन तंत्र इन्हें कोशिकाओं तक पहुंचाता है। / The transport system delivers them to cells.
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आनुवंशिकता और विकास को अलग अलग नहीं बल्कि जुड़ी हुई प्रक्रियाएं क्यों माना जाना चाहिए?
Why should heredity and evolution be considered connected processes rather than completely separate ones?
#heredity
#evolution
#inherited-variation
A आनुवंशिकता लक्षणों को आगे ले जाती है और वंशागत विविधताएं विकास का आधार बनती हैं / Heredity carries traits forward and inherited variations become the basis of evolution
B आनुवंशिकता का संतानों से कोई संबंध नहीं / Heredity has no relation with offspring
C विकास में लक्षणों की भूमिका नहीं / Traits have no role in evolution
D दोनों केवल पाचन क्रिया हैं / Both are only digestion processes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आनुवंशिकता लक्षणों को आगे ले जाती है और वंशागत विविधताएं विकास का आधार बनती हैं / Heredity carries traits forward and inherited variations become the basis of evolution
Step 1
Concept
आनुवंशिकता से लक्षण पीढ़ियों में जाते हैं। / Heredity passes traits through generations.
Step 2
Why this answer is correct
इसी दौरान वंशागत विविधताएं पैदा और सुरक्षित हो सकती हैं। / During this inherited variations can arise and persist.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में यही विविधताएं विकास को दिशा देती हैं। / Over long time these variations guide evolution.
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फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रीय पहचान बनाने में शिक्षा और भाषा जैसी प्रक्रियाओं का महत्व क्या था?
What was the importance of processes like education and language in forming national identity after the French Revolution?
#education
#language
#national identity
#communication
A उन्होंने नागरिकों को साझा विचार और संवाद से जोड़ा / They connected citizens through common ideas and communication
B उन्होंने केवल सामंतों को विशेष पद दिए / They only gave special posts to nobles
C उन्होंने विदेशी राजाओं की प्रशंसा बढ़ाई / They increased praise for foreign kings
D उन्होंने राष्ट्रीय एकता को असंभव बना दिया / They made national unity impossible
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उन्होंने नागरिकों को साझा विचार और संवाद से जोड़ा / They connected citizens through common ideas and communication
Step 1
Concept
भाषा और शिक्षा विचारों को फैलाने में मदद करते हैं। / Language and education help spread ideas.
Step 2
Why this answer is correct
इनके माध्यम से नागरिकों में साझा पहचान और संवाद बना। / Through them citizens developed shared identity and communication.
Step 3
Exam Tip
सांस्कृतिक उपायों को राष्ट्र निर्माण का हिस्सा मानें। / Treat cultural measures as part of nation-building.
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इटली के एकीकरण में उत्तर और दक्षिण की प्रक्रियाओं को जोड़ने वाला सबसे सही विश्लेषण कौन सा है?
Which is the most accurate analysis linking the northern and southern processes of Italian unification?
#north south italy
#cavour
#garibaldi
A उत्तर में कावूर की कूटनीति और दक्षिण में गैरीबाल्डी के अभियान ने एकीकरण को पूरा किया / Cavour's diplomacy in the north and Garibaldi's campaigns in the south completed unification
B उत्तर में बिस्मार्क और दक्षिण में विलियम प्रथम ने इटली बनाया / Bismarck in the north and William I in the south made Italy
C उत्तर में फ्रांस और दक्षिण में प्रशिया ने शासन किया / France in the north and Prussia in the south ruled
D उत्तर में वर्साय और दक्षिण में जर्मन साम्राज्य बना / Versailles in the north and the German Empire in the south formed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उत्तर में कावूर की कूटनीति और दक्षिण में गैरीबाल्डी के अभियान ने एकीकरण को पूरा किया / Cavour's diplomacy in the north and Garibaldi's campaigns in the south completed unification
Step 1
Concept
उत्तरी इटली में कावूर ने ऑस्ट्रिया के प्रभाव को चुनौती दी। / In northern Italy, Cavour challenged Austrian influence.
Step 2
Why this answer is correct
दक्षिण में गैरीबाल्डी ने स्वयंसेवकों के साथ अभियान चलाया। / In the south, Garibaldi led campaigns with volunteers.
Step 3
Exam Tip
इन दोनों दिशाओं से इटली की एकता मजबूत हुई। / From both directions, Italian unity became stronger.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में कौन सी दो प्रक्रियाएँ साथ साथ होती हैं?
Which two processes occur together in a redox reaction?
#science
#class10
#medium
#redox
#oxidation-reduction
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B वाष्पीकरण और संघनन / Evaporation and condensation
C गलन और जमना / Melting and freezing
D छानना और सुखाना / Filtration and drying
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Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
रेडॉक्स अभिक्रिया में एक पदार्थ ऑक्सीकृत होता है। / In a redox reaction one substance is oxidised.
Step 2
Why this answer is correct
उसी समय दूसरा पदार्थ अपचयित होता है। / At the same time another substance is reduced.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऑक्सीकरण और अपचयन हमेशा साथ समझें। / Therefore oxidation and reduction should be understood together.
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रेडॉक्स अभिक्रिया में कौन सी दो प्रक्रियाएँ साथ होती हैं?
Which two processes occur together in a redox reaction?
#science
#class10
#redox
#oxidation
#reduction
A ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
B वाष्पीकरण और गलन / Evaporation and melting
C छानना और जमना / Filtration and freezing
D घुलना और सूखना / Dissolving and drying
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीकरण और अपचयन / Oxidation and reduction
Step 1
Concept
रेडॉक्स शब्द दो प्रक्रियाओं से जुड़ा है। / The term redox is linked with two processes.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक पदार्थ ऑक्सीकृत और दूसरा अपचयित होता है। / One substance is oxidised and another is reduced.
Step 3
Exam Tip
दोनों प्रक्रियाएँ साथ-साथ होती हैं। / Both processes occur together.
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मानव में श्वास लेना और कोशिकीय श्वसन अलग होते हुए भी जुड़े क्यों हैं?
Why are breathing and cellular respiration different but connected in humans?
#breathing
#cellular-respiration
#oxygen
#energy
A श्वास ऑक्सीजन लाता है और कोशिकीय श्वसन उसी से ऊर्जा मुक्त करता है / Breathing brings oxygen and cellular respiration uses it to release energy
B श्वास भोजन पचाता है और कोशिकीय श्वसन मूत्र बनाता है / Breathing digests food and cellular respiration makes urine
C श्वास रक्त छानता है और कोशिकीय श्वसन पित्त बनाता है / Breathing filters blood and cellular respiration makes bile
D दोनों केवल वाष्पोत्सर्जन हैं / Both are only transpiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. श्वास ऑक्सीजन लाता है और कोशिकीय श्वसन उसी से ऊर्जा मुक्त करता है / Breathing brings oxygen and cellular respiration uses it to release energy
Step 1
Concept
श्वास लेने से ऑक्सीजन फेफड़ों तक आती है। / Breathing brings oxygen into the lungs.
Step 2
Why this answer is correct
रक्त यह ऑक्सीजन कोशिकाओं तक ले जाता है। / Blood carries this oxygen to cells.
Step 3
Exam Tip
कोशिकाएँ इसी ऑक्सीजन से भोजन तोड़कर ऊर्जा पाती हैं। / Cells use this oxygen to break food and release energy.
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पाचन और अवशोषण में मूल अंतर क्या है?
What is the basic difference between digestion and absorption?
#digestion
#absorption
#nutrition
#small-intestine
A पाचन भोजन को सरल बनाता है और अवशोषण उसे रक्त में लेता है / Digestion makes food simple and absorption takes it into blood
B पाचन रक्त बनाता है और अवशोषण उसे तोड़ता है / Digestion makes blood and absorption breaks it
C पाचन हवा लेता है और अवशोषण हवा छोड़ता है / Digestion takes air and absorption releases air
D दोनों केवल मल बनाते हैं / Both only form faeces
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पाचन भोजन को सरल बनाता है और अवशोषण उसे रक्त में लेता है / Digestion makes food simple and absorption takes it into blood
Step 1
Concept
पाचन बड़े भोजन अणुओं को छोटे घुलनशील पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes large food molecules into small soluble substances.
Step 2
Why this answer is correct
अवशोषण इन्हीं छोटे पदार्थों को रक्त में पहुँचाता है। / Absorption moves these substances into blood.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों अलग लेकिन जुड़ी हुई प्रक्रियाएँ हैं। / Thus both are different but connected processes.
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नेफ्रॉन में छनन और पुनः अवशोषण दोनों क्यों जरूरी हैं?
Why are both filtration and reabsorption necessary in nephrons?
#nephron
#filtration
#reabsorption
#kidney
A अपशिष्ट हटाने और उपयोगी पदार्थ बचाने के लिए / To remove wastes and save useful substances
B भोजन चबाने और निगलने के लिए / To chew and swallow food
C ऑक्सीजन बनाने और छोड़ने के लिए / To make and release oxygen
D वसा को छोटे कणों में बाँटने के लिए / To break fat into small droplets
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Correct Answer
A. अपशिष्ट हटाने और उपयोगी पदार्थ बचाने के लिए / To remove wastes and save useful substances
Step 1
Concept
छनन रक्त से अपशिष्ट और छोटे पदार्थों को अलग करता है। / Filtration separates wastes and small substances from blood.
Step 2
Why this answer is correct
छने द्रव में उपयोगी जल ग्लूकोज और लवण भी हो सकते हैं। / The filtrate can also contain useful water, glucose, and salts.
Step 3
Exam Tip
पुनः अवशोषण इन्हें वापस रक्त में भेजता है। / Reabsorption returns them to blood.
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