Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
(n=1,2,3,4) रखने पर (7,11,15,19) मिलते हैं। नियम से पद बनाते समय (n) को (1) से शुरू करें। / Putting (n=1,2,3,4) gives (7,11,15,19). When forming terms from a rule, start (n) from (1).
पहले (5) पद (7,15,23,31,39) हैं और योग (115) है। कम पद हों तो पद लिखकर जोड़ना सरल है। / The first (5) terms are (7,15,23,31,39), and their sum is (115). For a small number of terms, listing and adding is simple.
\(a_4=21+3d=36\) से (3d=15) और (d=5)। चौथे पद तक तीन अंतर होते हैं। / From \(a_4=21+3d=36\), (3d=15) and (d=5). Up to the fourth term, there are three gaps.
\(a_2=a_1+d\), इसलिए \(a_1=18-6=12\)। दूसरा पद दिया हो तो एक समान अंतर पीछे जाएं। / \(a_2=a_1+d\), so \(a_1=18-6=12\). If the second term is given, move one common difference backward.
पहला पद (12) है और हर बार (4) घट रहा है। इसलिए समान अंतर (-4) है। / The first term is (12), and (4) is subtracted each time. Therefore the common difference is (-4).
पहले पद के लिए (n=1), इसलिए \(a_1=6-1=5\)। पहला पद निकालने में (n=1) रखें। / For the first term (n=1), so \(a_1=6-1=5\). Put (n=1) to find the first term.
पहले (4) पदों का योग (12+20+28+36=96) है। कम पद हों तो सीधे जोड़ना आसान है। / The sum of the first (4) terms is (12+20+28+36=96). If there are few terms, direct addition is easy.
\(a_2=21\) और \(a_5=45\), इसलिए योग (66) है। दोनों पद अलग निकालकर जोड़ें। / \(a_2=21\) and \(a_5=45\), so the sum is (66). Find both terms separately and then add.
\(a_6=a+5d\), इसलिए (41=a+25) और (a=16)। दिए पद से पीछे जाने के लिए समान अंतर घटाएं। / \(a_6=a+5d\), so (41=a+25) and (a=16). To move backward from a given term, subtract common differences.
पहले (6) पद (7,10,13,16,19,22) हैं और योग (87) है। छोटे (n) में पद लिखकर जोड़ना आसान है। / The first (6) terms are (7,10,13,16,19,22), and their sum is (87). For small (n), writing and adding terms is easy.
पहला पद (20) है और हर बार (5) घटाने पर (20,15,10,5) मिलते हैं। दिए (a) और (d) से सीधे पद बनाएं। / The first term is (20), and subtracting (5) each time gives (20,15,10,5). Form terms directly from the given (a) and (d).
\(a_8=3\) और \(a_9=-2\), इसलिए पहला ऋणात्मक पद (9)वाँ है। शून्य से नीचे जाने वाला पहला पद जांचें। / \(a_8=3\) and \(a_9=-2\), so the first negative term is the (9)th. Check the first term that goes below zero.
पहले तीन पदों का औसत \(\frac{10+18+26}{3}=18\) है। समानांतर श्रेढ़ी में तीन क्रमिक पदों का औसत बीच वाला पद होता है। / The average of the first three terms is \(\frac{10+18+26}{3}=18\). In an arithmetic progression, the average of three consecutive terms is the middle term.
पहले (5) पद (44,38,32,26,20) हैं और योग (160) है। घटती श्रेढ़ी में भी पद क्रम से लिखकर जोड़ें। / The first (5) terms are (44,38,32,26,20), and their sum is (160). In a decreasing progression, also list the terms in order and add.
(n=1,2,3,4) रखने पर (14,12,10,8) मिलते हैं। नियम से पद बनाते समय (n=1) से शुरू करें। / Putting (n=1,2,3,4) gives (14,12,10,8). When forming terms from a rule, start with (n=1).
पहले (6) पद (15,21,27,33,39,45) हैं और योग (180) है। पद सही क्रम में लिखकर जोड़ें। / The first (6) terms are (15,21,27,33,39,45), and their sum is (180). Write the terms in correct order and add.
यहाँ (d=7), इसलिए \(a_8=51\) और \(a_3=16\), योग (67) है। दोनों पद अलग निकालकर जोड़ें। / Here (d=7), so \(a_8=51\) and \(a_3=16\), and the sum is (67). Find both terms separately and then add.
तीन अंतरों में वृद्धि (12) है इसलिए (d=4), फिर (a_1=19-3(4)=7)। बीच के पदों से पहले समान अंतर निकालें। / The increase over three gaps is (12), so (d=4), then (a_1=19-3(4)=7). From middle terms first find the common difference.