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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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Mathematics Sequences MCQ Questions for Class 9

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Sequences Practice Questions

Showing 381-390 of 600 questions.

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Question 381/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(24,34,44,54,\ldots\) में \(a_9-a_4\) क्या है?

What is \(a_9-a_4\) in \(24,34,44,54,\ldots\)?

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C. (50)

Explanation

Simple Explanation

समान अंतर (10) है और स्थानों का अंतर (5) है। इसलिए \(a_9-a_4=5\times10=50\) है। / The common difference is (10), and the gap in positions is (5). Therefore \(a_9-a_4=5\times10=50\).

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Question 382/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(20,27,34,41,\ldots\) में \(a_{10}\) और \(a_5\) का अंतर क्या है?

What is the difference between \(a_{10}\) and \(a_5\) in \(20,27,34,41,\ldots\)?

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Correct Answer

B. (35)

Explanation

Simple Explanation

समान अंतर (7) है और स्थानों का अंतर (5) है। इसलिए अंतर \(5\times7=35\) है। / The common difference is (7), and the position gap is (5). So the difference is \(5\times7=35\).

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Question 383/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

यदि \(a_1=18\) और हर अगले पद में (9) जोड़ा जाता है, तो \(a_{12}\) क्या होगा?

If \(a_1=18\) and (9) is added to each next term, what is \(a_{12}\)?

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Correct Answer

B. (117)

Explanation

Simple Explanation

\(a_{12}=18+11\times9=117\) है। (12)वें पद तक पहुँचने के लिए (11) बार अंतर जोड़ा जाता है। / \(a_{12}=18+11\times9=117\). To reach the (12)th term, the difference is added (11) times.

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Question 384/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

यदि \(a_1=180\) और हर अगले पद में (13) घटाया जाता है, तो \(a_{10}\) क्या होगा?

If \(a_1=180\) and (13) is subtracted for each next term, what is \(a_{10}\)?

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Correct Answer

A. (63)

Explanation

Simple Explanation

\(a_{10}=180-9\times13=63\) है। (10)वें पद तक (9) बार घटाव होगा। / \(a_{10}=180-9\times13=63\). There are (9) subtractions before the (10)th term.

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Question 385/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(5,17,53,161,\ldots\) में अगला पद क्या है यदि नियम पिछले पद का (3) गुना करके (2) जोड़ना है?

What is the next term in \(5,17,53,161,\ldots\) if the rule is triple the previous term and add (2)?

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Correct Answer

B. (485)

Explanation

Simple Explanation

नियम के अनुसार \(161\times3+2=485\) है। अंतिम पद पर दिया गया नियम लगाएँ। / By the rule, \(161\times3+2=485\). Apply the given rule to the last term.

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Question 386/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(160,79,38.5,18.25,\ldots\) में अगला पद क्या है यदि नियम पिछले पद को (2) से भाग देकर (1) घटाना है?

What is the next term in \(160,79,38.5,18.25,\ldots\) if the rule is divide the previous term by (2) and subtract (1)?

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Correct Answer

A. (8.125)

Explanation

Simple Explanation

\(18.25\div2-1=8.125\) है। पहले भाग दें और फिर (1) घटाएँ। / \(18.25\div2-1=8.125\). Divide first and then subtract (1).

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Question 387/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(10,18,34,58,90,\ldots\) में अगला पद क्या है?

What is the next term in \(10,18,34,58,90,\ldots\)?

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Correct Answer

C. (130)

Explanation

Simple Explanation

अंतर (8,16,24,32) हैं। अगला अंतर (40) होगा इसलिए (90+40=130)। / The differences are (8,16,24,32). The next difference is (40), so (90+40=130).

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Question 388/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(360,345,315,270,210,\ldots\) में अगला पद क्या होगा?

What will be the next term in \(360,345,315,270,210,\ldots\)?

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Correct Answer

C. (135)

Explanation

Simple Explanation

घटाव (15,30,45,60) है। अगला घटाव (75) होगा इसलिए (210-75=135)। / The subtractions are (15,30,45,60). The next subtraction is (75), so (210-75=135).

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Question 389/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(5,10,30,120,\ldots\) का अगला पद क्या है?

What is the next term of \(5,10,30,120,\ldots\)?

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Correct Answer

C. (600)

Explanation

Simple Explanation

यहाँ क्रमशः (2,3,4) से गुणा किया गया है। अगला गुणक (5) होगा इसलिए \(120\times5=600\)। / The terms are multiplied by (2,3,4) successively. The next multiplier is (5), so \(120\times5=600\).

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Question 390/600 Hard Mathematics Sequences and Progressions Sequences Class 9 Level 43

क्रम \(7,42,252,\ldots\) और \(5,30,180,\ldots\) के (3)रे पदों का अनुपात क्या है?

What is the ratio of the (3)rd terms of \(7,42,252,\ldots\) and \(5,30,180,\ldots\)?

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B. (7:5)

Explanation

Simple Explanation

तीसरे पद (252) और (180) हैं। उनका अनुपात (252:180=7:5) है। / The third terms are (252) and (180). Their ratio is (252:180=7:5).

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