Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
यदि किसी विद्यालय में छात्रवृत्ति केवल उन विद्यार्थियों को दी जाती है जिनकी आर्थिक स्थिति कमजोर है तो यह न्याय के किस सिद्धांत को सबसे अधिक दर्शाता है?
A. विशेष आवश्यकता का ध्यान/Consideration of special need
Step 1
Concept
Justice does not always mean giving identical benefits to everyone.
Step 2
Why this answer is correct
Extra help for economically weaker students reflects attention to special needs.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect justice with fair support, not mere sameness. चरण 1: न्याय में कई बार सबको एक जैसा देना पर्याप्त नहीं होता। चरण 2: कमजोर आर्थिक स्थिति वाले विद्यार्थियों को अतिरिक्त सहायता देना विशेष आवश्यकता का ध्यान रखना है। चरण 3: परीक्षा में समानता और न्याय के अंतर को उदाहरण से समझें।
A. निर्णय को निजी स्वार्थ से दूर रखना/To keep decisions away from personal advantage
Step 1
Concept
The veil of ignorance asks people to think without knowing their class, wealth, caste, or abilities.
Step 2
Why this answer is correct
This encourages rules that are fair for all.
Step 3
Exam Tip
For Rawls-based questions, focus on impartiality. चरण 1: अज्ञान का पर्दा व्यक्ति को अपनी जाति वर्ग धन या क्षमता की जानकारी से अलग सोचने को कहता है। चरण 2: इससे वह ऐसे नियम चुनेगा जो सबके लिए निष्पक्ष हों। चरण 3: रॉल्स के प्रश्नों में निष्पक्षता मुख्य संकेत है।
A. जब लोगों की वास्तविक जरूरतें और स्थितियां बहुत अलग हों/When people's real needs and situations are very different
Step 1
Concept
Equal treatment is generally valued.
Step 2
Why this answer is correct
But when needs differ greatly, identical treatment may produce unfair results.
Step 3
Exam Tip
In exam answers, always read equality with context. चरण 1: समान व्यवहार सामान्य रूप से अच्छा माना जाता है। चरण 2: पर यदि किसी की जरूरत अधिक है और उसे वही सहायता मिले जो सक्षम व्यक्ति को मिलती है तो परिणाम अन्यायपूर्ण हो सकता है। चरण 3: समानता को हमेशा संदर्भ के साथ पढ़ें।
A. यह प्रारंभिक असमानताओं को अनदेखा कर सकता है/It may ignore initial inequalities
Step 1
Concept
Merit matters, but equal opportunity may not exist for everyone.
Step 2
Why this answer is correct
A disadvantaged student may fall behind due to fewer resources.
Step 3
Exam Tip
Link merit with opportunity in exam reasoning. चरण 1: योग्यता महत्वपूर्ण है पर सबको समान अवसर मिले हों यह जरूरी नहीं। चरण 2: गरीब या वंचित विद्यार्थी कम साधनों के कारण पीछे रह सकता है। चरण 3: योग्यता और अवसर दोनों को साथ जोड़कर समझें।
A. योगदान या स्थिति के अनुसार उचित हिस्सा देना/Giving a fair share according to contribution or situation
Step 1
Concept
Proportionality means judging according to situation and contribution.
Step 2
Why this answer is correct
The same penalty for different degrees of wrongdoing may be unfair.
Step 3
Exam Tip
When you see proportionality, think of balanced fairness. चरण 1: आनुपातिकता का अर्थ है परिस्थिति और योगदान के अनुरूप निर्णय। चरण 2: समान गलती और अलग गलती में एक जैसा दंड न्यायसंगत नहीं माना जाएगा। चरण 3: अनुपात शब्द दिखे तो उचित संतुलन सोचें।
A. कानूनी न्याय नियमों पर केंद्रित है जबकि सामाजिक न्याय जीवन की वास्तविक असमानताओं पर/Legal justice focuses on rules while social justice addresses real-life inequalities
Step 1
Concept
Legal justice is about following laws.
Step 2
Why this answer is correct
Social justice is about fair access to opportunities, dignity, and resources in society.
Step 3
Exam Tip
Treat them as different but connected ideas. चरण 1: कानूनी न्याय कानूनों के पालन से जुड़ा है। चरण 2: सामाजिक न्याय समाज में अवसर सम्मान और संसाधनों की公平 पहुंच से जुड़ा है। चरण 3: दोनों को अलग लेकिन संबंधित रूप में लिखें।
A. केवल प्रक्रिया नहीं बल्कि परिणाम की न्यायशीलता भी देखनी होगी/We must examine not only procedure but also fairness of outcome
Step 1
Concept
Justice is not limited to correct procedure.
Step 2
Why this answer is correct
If the outcome is deeply unequal or harmful, justice is questioned.
Step 3
Exam Tip
In exams, notice both procedure and outcome. चरण 1: न्याय सिर्फ सही प्रक्रिया तक सीमित नहीं है। चरण 2: यदि परिणाम बहुत असमान या हानिकारक हो तो न्याय पर सवाल उठता है। चरण 3: प्रक्रिया और परिणाम दोनों शब्द परीक्षा में ध्यान से पढ़ें।
A. यह मानकर कि वह समाज में किसी भी स्थान पर हो सकता है/Assuming that they could occupy any position in society
Step 1
Concept
Rawls asks us to think without knowing our actual social position.
Step 2
Why this answer is correct
A person would consider that they might be among the least advantaged.
Step 3
Exam Tip
Therefore, they would choose fair and protective rules. चरण 1: रॉल्स व्यक्ति को अपनी वास्तविक स्थिति से अनजान मानकर सोचने को कहते हैं। चरण 2: तब व्यक्ति कमजोर स्थिति में होने की संभावना भी मानेगा। चरण 3: इसलिए वह सुरक्षित और निष्पक्ष नियम चुनेगा।
A. ऐतिहासिक वंचना और समान अवसर की सुधारात्मक जरूरत/Historical disadvantage and corrective need for equal opportunity
Step 1
Concept
Reservation is linked not to mere identical treatment but to correcting past disadvantage.
Step 2
Why this answer is correct
Its aim is to improve real equality of opportunity.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify corrective justice. चरण 1: आरक्षण का विचार केवल समान व्यवहार नहीं बल्कि पिछली वंचना को सुधारने से जुड़ा है। चरण 2: इसका उद्देश्य अवसर की वास्तविक समानता बढ़ाना है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में सुधारात्मक न्याय को पहचानें।
A. क्योंकि न्याय में अधिकार अवसर संसाधन और सम्मान का उचित वितरण भी शामिल है/Because justice also includes fair distribution of rights, opportunities, resources, and dignity
Step 1
Concept
Punishment is only one aspect of justice.
Step 2
Why this answer is correct
Justice also asks how people receive opportunities, resources, and dignity.
Step 3
Exam Tip
Remember justice as a broad concept. चरण 1: दंड न्याय का केवल एक पक्ष है। चरण 2: न्याय यह भी देखता है कि समाज में लोगों को अवसर और सम्मान कैसे मिलते हैं। चरण 3: न्याय को व्यापक धारणा के रूप में याद रखें।
Different punishment without valid reason shows bias.
Step 3
Exam Tip
Treat equality before law as a core part of justice. चरण 1: समान अपराध में समान कानूनी व्यवहार अपेक्षित है। चरण 2: बिना उचित कारण अलग दंड देना पक्षपात दिखाता है। चरण 3: कानून के समक्ष समानता को न्याय का मूल अंग समझें।
A. समाज में लाभ और बोझ किस प्रकार बांटे जाएं/How benefits and burdens should be shared in society
Step 1
Concept
Distributive justice concerns the sharing of resources and opportunities.
Step 2
Why this answer is correct
It asks how benefits and burdens should be fairly allocated.
Step 3
Exam Tip
When you see distribution, think of resources and opportunities. चरण 1: वितरणात्मक न्याय संसाधनों और अवसरों के बंटवारे से जुड़ा है। चरण 2: यह पूछता है कि समाज में लाभ और जिम्मेदारियां कैसे न्यायपूर्ण ढंग से बांटी जाएं। चरण 3: वितरण शब्द दिखे तो संसाधन और अवसर याद करें।
A. किसी पीड़ित को नुकसान की भरपाई दिलाना/Providing compensation to a victim for harm suffered
Step 1
Concept
Corrective justice is about repairing a wrong or harm.
Step 2
Why this answer is correct
Compensation to a victim is a way to correct loss.
Step 3
Exam Tip
Link corrective justice with harm and remedy. चरण 1: सुधारात्मक न्याय गलत या नुकसान को ठीक करने से जुड़ा है। चरण 2: पीड़ित को भरपाई देना नुकसान की सुधार प्रक्रिया है। चरण 3: सुधारात्मक शब्द का संबंध क्षति और भरपाई से जोड़ें।
A. जब कानून पक्षपातपूर्ण हो और कुछ समूहों को कम अधिकार दे/When law is biased and gives fewer rights to some groups
Step 1
Concept
The existence of law alone is not enough.
Step 2
Why this answer is correct
If a law is biased in nature, even its enforcement can be unjust.
Step 3
Exam Tip
Do not assume law and justice are always identical. चरण 1: कानून होना ही पर्याप्त नहीं है। चरण 2: यदि कानून अपने स्वभाव में पक्षपातपूर्ण है तो उसका पालन भी अन्यायपूर्ण हो सकता है। चरण 3: कानून और न्याय को हमेशा एक जैसा न मानें।
A. वंचित लोगों को गरिमा और वास्तविक अवसर दिलाना/Ensuring dignity and real opportunities for disadvantaged people
Step 1
Concept
Social justice recognises inequalities present in society.
Step 2
Why this answer is correct
Its goal is to provide dignity and opportunities to disadvantaged people.
Step 3
Exam Tip
Connect social justice with dignity and opportunity. चरण 1: सामाजिक न्याय समाज में मौजूद असमानताओं को समझता है। चरण 2: इसका लक्ष्य वंचित लोगों को सम्मान और अवसर देना है। चरण 3: सामाजिक न्याय को गरिमा और अवसर से जोड़ें।
A. वास्तविक समानता के लिए अलग स्थितियों में अलग सहायता जरूरी हो सकती है/Different support may be needed in different conditions for real equality
Step 1
Concept
Formal equality and real equality can differ.
Step 2
Why this answer is correct
Extra support may bring disadvantaged persons closer to equal opportunity.
Step 3
Exam Tip
In justice questions, mention the importance of context. चरण 1: सतही समानता और वास्तविक समानता अलग हो सकती हैं। चरण 2: कमजोर स्थिति वाले व्यक्ति को अतिरिक्त सहायता देना उसे समान अवसर तक पहुंचाता है। चरण 3: न्याय में परिस्थिति का महत्व लिखें।
A. क्योंकि यह निर्णय को निजी पसंद और पक्षपात से बचाती है/Because it protects decisions from personal preference and bias
Step 1
Concept
A just decision should not depend on personal likes or dislikes.
Step 2
Why this answer is correct
Impartiality gives equal consideration to all sides.
Step 3
Exam Tip
Understand impartiality as the opposite of bias. चरण 1: न्यायपूर्ण निर्णय में निजी पसंद या नापसंद का स्थान नहीं होना चाहिए। चरण 2: निष्पक्षता सभी पक्षों को समान महत्व देती है। चरण 3: निष्पक्षता को पक्षपात के विपरीत समझें।
A. न्याय समानता को स्वीकार करता है पर कभी कभी विशेष जरूरत के आधार पर अलग व्यवहार भी उचित मानता है/Justice values equality but may allow different treatment based on special needs
Step 1
Concept
Equality is a major basis of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But different support may be just when needs or historical disadvantages differ.
Step 3
Exam Tip
Do not treat equality as rigid sameness. चरण 1: समानता न्याय का प्रमुख आधार है। चरण 2: पर अलग जरूरत या ऐतिहासिक वंचना के कारण अलग सहायता भी न्यायपूर्ण हो सकती है। चरण 3: समानता को कठोर एकरूपता न समझें।
A. यह योगदान और जिम्मेदारी को कम महत्व दे सकता है/It may give too little importance to contribution and responsibility
Step 1
Concept
Need is an important basis of justice.
Step 2
Why this answer is correct
But using only need may ignore contribution and responsibility.
Step 3
Exam Tip
In hard questions, identify both strengths and limits of each basis. चरण 1: जरूरत न्याय का महत्वपूर्ण आधार है। चरण 2: लेकिन केवल जरूरत देखने से योगदान और जिम्मेदारी की उपेक्षा हो सकती है। चरण 3: कठिन प्रश्नों में अलग अलग आधारों की सीमा भी पहचानें।
A. क्योंकि दूसरों के अधिकारों का सम्मान भी न्याय का हिस्सा है/Because respecting others' rights is also part of justice
Step 1
Concept
Rights protect a person's freedom and dignity.
Step 2
Why this answer is correct
Duties ensure that we do not harm the rights of others.
Step 3
Exam Tip
Remember rights and duties as complementary. चरण 1: अधिकार व्यक्ति की स्वतंत्रता और गरिमा बचाते हैं। चरण 2: कर्तव्य यह सुनिश्चित करते हैं कि हम दूसरों के अधिकारों को नुकसान न पहुंचाएं। चरण 3: अधिकार और कर्तव्य को पूरक रूप में याद करें।
A. क्योंकि वास्तविक साधन और सामाजिक स्थितियां भी अवसर को प्रभावित करती हैं/Because real resources and social conditions also affect opportunity
Step 1
Concept
Declaring equal opportunity on paper is only a first step.
Step 2
Why this answer is correct
Education, income, family background, and social barriers affect actual opportunity.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between formal and real equality. चरण 1: कागज पर समान अवसर घोषित करना पहला कदम है। चरण 2: पर शिक्षा आय परिवार और सामाजिक बाधाएं अवसर को प्रभावित करती हैं। चरण 3: औपचारिक और वास्तविक समानता का अंतर याद रखें।
A. समानों के साथ समान और असमानों के साथ उचित भिन्न व्यवहार/Equals should be treated equally and unequals with appropriate difference
Step 1
Concept
Aristotle linked justice with proportion and merit.
Step 2
Why this answer is correct
People in similar positions should be treated similarly, and different positions may need appropriate difference.
Step 3
Exam Tip
Focus on justified difference in this idea. चरण 1: अरस्तू ने न्याय को अनुपात और योग्यता से जोड़ा। चरण 2: समान स्थिति वालों को समान और अलग स्थिति वालों को उचित अंतर से देखना न्यायपूर्ण माना गया। चरण 3: इस विचार में उचित भिन्नता पर ध्यान दें।
A. अधिक आवश्यकता और तत्काल संकट/Greater need and urgent distress
Step 1
Concept
In a disaster, many need help, but some needs are more urgent.
Step 2
Why this answer is correct
Helping the most affected first is need-based justice.
Step 3
Exam Tip
In crisis examples, identify the role of need. चरण 1: आपदा में सभी को सहायता चाहिए पर कुछ लोगों की जरूरत अधिक तत्काल होती है। चरण 2: सबसे अधिक प्रभावित परिवारों को पहले मदद देना आवश्यकता आधारित न्याय है। चरण 3: संकट वाले उदाहरणों में जरूरत को पहचानें।
A. न्याय का अर्थ शक्तिशाली के हित को ही सही मानना है/Justice means treating the interest of the powerful as right
Step 1
Concept
Justice is not a tool to justify the interests of the powerful.
Step 2
Why this answer is correct
It requires fair standards for both weak and powerful.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify the clearly biased statement. चरण 1: न्याय शक्तिशाली के पक्ष को सही ठहराने का साधन नहीं है। चरण 2: न्याय कमजोर और शक्तिशाली दोनों के लिए निष्पक्ष मानक चाहता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में अत्यधिक पक्षपातपूर्ण कथन को पहचानें।
A. जब कुछ लोगों की स्वतंत्रता दूसरों के समान अवसर को नुकसान पहुंचाए/When some people's liberty harms equal opportunity for others
Step 1
Concept
Liberty is important but cannot be unlimited.
Step 2
Why this answer is correct
If one person's liberty harms another's rights or opportunities, justice demands balance.
Step 3
Exam Tip
Understand liberty and justice through balance. चरण 1: स्वतंत्रता महत्वपूर्ण है पर यह असीमित नहीं हो सकती। चरण 2: यदि किसी की स्वतंत्रता दूसरों के अवसर या अधिकार को हानि पहुंचाए तो न्याय संतुलन मांगता है। चरण 3: स्वतंत्रता और न्याय को संतुलन के रूप में समझें।
A. गरीब रोगियों को गंभीरता के आधार पर पहले उपचार देना/Treating poor patients first according to seriousness of illness
Step 1
Concept
Just discretion is based on valid reasons and public standards.
Step 2
Why this answer is correct
Treating a serious patient first is linked to need and condition.
Step 3
Exam Tip
Arbitrariness is personal preference; justice requires reason. चरण 1: न्यायपूर्ण विवेक उचित कारण और सार्वजनिक मानक पर आधारित होता है। चरण 2: गंभीर रोगी को पहले उपचार देना जरूरत और स्थिति से जुड़ा है। चरण 3: मनमानी में निजी पसंद होती है जबकि न्याय में उचित कारण होता है।
A. क्योंकि इससे निर्णय के कारण जांचे जा सकते हैं/Because the reasons behind decisions can be examined
Step 1
Concept
Transparency means that decisions and reasons are clear.
Step 2
Why this answer is correct
When reasons are visible, bias or error can be examined.
Step 3
Exam Tip
Link openness with accountability in justice. चरण 1: पारदर्शिता का अर्थ है निर्णय और कारण साफ होना। चरण 2: जब कारण दिखते हैं तो पक्षपात या गलती की जांच संभव होती है। चरण 3: न्याय में खुलेपन को जवाबदेही से जोड़ें।
A. कम साधन वाले विद्यार्थियों को तैयारी सहायता देना/Providing preparation support to students with fewer resources
Step 1
Concept
Competition is fairer when opportunities are real.
Step 2
Why this answer is correct
Supporting students with fewer resources reduces opportunity gaps.
Step 3
Exam Tip
Connect preparation support with equal opportunity. चरण 1: प्रतियोगिता तभी अधिक न्यायपूर्ण होती है जब अवसर वास्तविक हों। चरण 2: कम साधन वाले विद्यार्थियों को सहायता देना अवसर की कमी घटाता है। चरण 3: तैयारी सहायता को समान अवसर से जोड़ें।
A. हर व्यक्ति को सम्मान योग्य मानव मानना/Treating every person as a human being worthy of respect
Step 1
Concept
Justice is not limited to distributing things.
Step 2
Why this answer is correct
It also recognises the human worth of every person.
Step 3
Exam Tip
When you see dignity, think of respect and human value. चरण 1: न्याय केवल वस्तुओं के बंटवारे तक सीमित नहीं है। चरण 2: यह हर व्यक्ति के मानवीय सम्मान को भी स्वीकार करता है। चरण 3: गरिमा शब्द आए तो सम्मान और मानवीय मूल्य याद करें।
A. जब दंड अपराध के अनुपात में हो और निष्पक्ष प्रक्रिया से दिया गया हो/When it is proportionate to the offence and given through fair procedure
Step 1
Concept
Just punishment requires evidence and hearing.
Step 2
Why this answer is correct
The punishment must be proportionate to the seriousness of the offence.
Step 3
Exam Tip
In punishment questions, check both procedure and proportion. चरण 1: न्यायपूर्ण दंड के लिए प्रमाण और सुनवाई जरूरी हैं। चरण 2: दंड अपराध की गंभीरता के अनुपात में होना चाहिए। चरण 3: दंड वाले प्रश्नों में प्रक्रिया और अनुपात दोनों देखें।
A. योग्यता के साथ समान अवसर और निष्पक्ष प्रक्रिया/Merit with equal opportunity and fair procedure
Step 1
Concept
Public posts involve responsibility toward society.
Step 2
Why this answer is correct
Selection therefore needs merit, equal opportunity, and fair procedure.
Step 3
Exam Tip
Treat favouritism in public selection as injustice. चरण 1: सार्वजनिक पद समाज की जिम्मेदारी से जुड़े होते हैं। चरण 2: इसलिए चयन में योग्यता समान अवसर और निष्पक्ष प्रक्रिया तीनों जरूरी हैं। चरण 3: सार्वजनिक पदों में पक्षपात को अन्याय समझें।
A. क्योंकि जरूरत सहायता मांगती है और योग्यता योगदान की पहचान चाहती है/Because need demands support while merit seeks recognition of contribution
Step 1
Concept
Need and merit are both important bases of justice.
Step 2
Why this answer is correct
Need supports the vulnerable, while merit recognises contribution.
Step 3
Exam Tip
In hard answers, use the idea of balance. चरण 1: जरूरत और योग्यता दोनों न्याय के महत्वपूर्ण आधार हैं। चरण 2: जरूरत कमजोर को सहारा देती है जबकि योग्यता योगदान को मानती है। चरण 3: कठिन उत्तरों में संतुलन शब्द का उपयोग करें।
A. क्योंकि पिछली वंचना वर्तमान क्षमता और अवसर को प्रभावित करती है/Because past deprivation affects present capacity and opportunity
Step 1
Concept
Past deprivation can have long-lasting effects.
Step 2
Why this answer is correct
Lack of education creates unequal opportunities in present competition.
Step 3
Exam Tip
Link historical disadvantage with social justice. चरण 1: पिछली वंचना का प्रभाव लंबे समय तक रहता है। चरण 2: शिक्षा की कमी से वर्तमान प्रतियोगिता में अवसर असमान हो जाते हैं। चरण 3: ऐतिहासिक वंचना को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. निष्पक्ष कानून उचित वितरण गरिमा और अवसर/Fair law, fair distribution, dignity, and opportunity
Step 1
Concept
Justice does not mean only courts or punishment.
Step 2
Why this answer is correct
It includes law, distribution, opportunity, and dignity.
Step 3
Exam Tip
In broad-meaning questions, look for multiple dimensions. चरण 1: न्याय का अर्थ केवल न्यायालय या दंड नहीं है। चरण 2: इसमें कानून वितरण अवसर और गरिमा सभी शामिल हैं। चरण 3: व्यापक अर्थ वाले प्रश्नों में कई आयाम खोजें।
A. वह तर्कसंगत सार्वजनिक और समान रूप से लागू होने योग्य हो/It should be reasonable, public, and capable of equal application
Step 1
Concept
A just law should be clear and public.
Step 2
Why this answer is correct
It should be reasonable and capable of equal application.
Step 3
Exam Tip
Secret or arbitrary law moves away from justice. चरण 1: न्यायपूर्ण कानून स्पष्ट और सार्वजनिक होना चाहिए। चरण 2: उसका आधार तर्कसंगत हो और वह समान रूप से लागू हो सके। चरण 3: गुप्त या मनमाना कानून न्याय से दूर होता है।
A. वितरण का उचित और सार्वजनिक मानदंड/A fair and public criterion for distribution
Step 1
Concept
Scarce resources can create conflict.
Step 2
Why this answer is correct
Justice requires clear and fair criteria first.
Step 3
Exam Tip
In resource questions, remember the importance of criteria. चरण 1: सीमित संसाधन में संघर्ष की संभावना होती है। चरण 2: न्याय के लिए पहले स्पष्ट और उचित मानदंड चाहिए। चरण 3: संसाधन प्रश्नों में मानदंड शब्द को याद रखें।
A. ऐसे नियम चुनो जिन्हें तुम तब भी स्वीकार कर सको जब तुम्हें अपनी सामाजिक स्थिति न पता हो/Choose rules you would accept even without knowing your social position
Step 1
Concept
Rawls says rules should be chosen without knowledge of one's own position.
Step 2
Why this answer is correct
This leads people to choose safe and fair rules for all.
Step 3
Exam Tip
Understand the veil of ignorance as distance from self-interest. चरण 1: रॉल्स के अनुसार नियम चुनते समय अपनी स्थिति का ज्ञान नहीं मानना चाहिए। चरण 2: इससे व्यक्ति सबके लिए सुरक्षित और निष्पक्ष नियम चुनेगा। चरण 3: अज्ञान के पर्दे को स्वार्थ से दूरी के रूप में समझें।
A. वह अवसरों की असमान शुरुआत को छिपा सकता है/It may hide unequal starting points of opportunity
Step 1
Concept
Success is not only the result of individual talent.
Step 2
Why this answer is correct
Family wealth and resources also shape opportunities.
Step 3
Exam Tip
Do not separate merit from social background. चरण 1: सफलता केवल व्यक्तिगत प्रतिभा का परिणाम नहीं होती। चरण 2: परिवार धन और साधन भी अवसर बनाते हैं। चरण 3: योग्यता को सामाजिक पृष्ठभूमि से अलग करके न देखें।
A. न्याय अधिकार और उचित व्यवस्था से जुड़ा है जबकि दया स्वैच्छिक सहायता हो सकती है/Justice is linked to rights and fair arrangements while charity may be voluntary help
Step 1
Concept
Charity may arise from voluntary kindness.
Step 2
Why this answer is correct
Justice is linked with fair institutions and rights.
Step 3
Exam Tip
In exams, distinguish charity from justice. चरण 1: दया व्यक्ति की स्वैच्छिक भावना से आ सकती है। चरण 2: न्याय समाज की उचित व्यवस्था और अधिकारों से जुड़ा है। चरण 3: दया और न्याय को परीक्षा में अलग अलग लिखें।
A. वास्तविक पहुंच और प्रभावी अवसर की कमी/Lack of real access and effective opportunity
Step 1
Concept
Having rights on paper is not enough.
Step 2
Why this answer is correct
Justice becomes meaningful when people can actually access benefits.
Step 3
Exam Tip
Link access and effective opportunity with social justice. चरण 1: कागज पर अधिकार होना पर्याप्त नहीं होता। चरण 2: न्याय तब मजबूत होता है जब लोग वास्तव में लाभ तक पहुंच सकें। चरण 3: पहुंच और प्रभावी अवसर को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. आरोपित व्यक्ति को अपना पक्ष रखने का अवसर मिलना/The accused person should get a chance to present their side
Step 1
Concept
A fair hearing listens to both sides.
Step 2
Why this answer is correct
Punishing someone without allowing them to present their side is unjust.
Step 3
Exam Tip
Connect hearing with fair procedure. चरण 1: न्यायपूर्ण सुनवाई में दोनों पक्षों की बात सुनी जाती है। चरण 2: बिना अपना पक्ष रखने का अवसर दिए दंड देना अन्यायपूर्ण है। चरण 3: सुनवाई का अर्थ निष्पक्ष प्रक्रिया से जोड़ें।
A. प्राकृतिक प्रतिभा संयोग है इसलिए समाज को कमजोरों की सुरक्षा भी करनी चाहिए/Natural talent is a matter of chance, so society should also protect the disadvantaged
Step 1
Concept
Rawls treats natural talents as not fully under a person's control.
Step 2
Why this answer is correct
A just society should not leave life chances only to luck.
Step 3
Exam Tip
Link natural chance with social protection. चरण 1: रॉल्स मानते हैं कि जन्मजात प्रतिभा व्यक्ति के नियंत्रण में नहीं होती। चरण 2: इसलिए न्यायपूर्ण समाज केवल संयोग पर जीवन अवसर नहीं छोड़ेगा। चरण 3: प्राकृतिक संयोग को सामाजिक सुरक्षा से जोड़ें।
A. क्योंकि निर्णय लेने वालों को अपने कार्यों का कारण बताना पड़ता है/Because decision-makers must explain reasons for their actions
Step 1
Concept
Accountability means being answerable for decisions.
Step 2
Why this answer is correct
It can reduce misuse of power and bias.
Step 3
Exam Tip
Link accountability with transparency in justice. चरण 1: जवाबदेही का अर्थ है निर्णय के लिए उत्तर देना। चरण 2: इससे सत्ता का दुरुपयोग और पक्षपात कम हो सकते हैं। चरण 3: न्याय में जवाबदेही को पारदर्शिता से जोड़ें।
A. सभी बच्चों को प्रवेश परीक्षा देने देना पर गरीब बच्चों के लिए विद्यालय तक पहुंच ही न होना/Allowing all children to take an entrance test but poor children cannot even reach school
Step 1
Concept
Formal equality may have the same rule for everyone.
Step 2
Why this answer is correct
Real barriers may still keep poor children away from opportunity.
Step 3
Exam Tip
Real justice also checks access and resources. चरण 1: औपचारिक समानता में नियम सबके लिए एक जैसे हो सकते हैं। चरण 2: पर वास्तविक बाधाएं गरीब बच्चे को अवसर से दूर कर देती हैं। चरण 3: वास्तविक न्याय में पहुंच और साधन भी देखें।
Rawls's difference principle accepts inequalities only when they benefit the least advantaged.
Step 2
Why this answer is correct
A policy that improves their position fits this idea.
Step 3
Exam Tip
In Rawls, focus on the least advantaged. चरण 1: रॉल्स का अंतर सिद्धांत असमानता को तभी स्वीकार करता है जब उससे सबसे कमजोर की स्थिति सुधरे। चरण 2: नीति यदि कम लाभ पाने वालों को ऊपर उठाती है तो यह इसी विचार के निकट है। चरण 3: रॉल्स में सबसे कमजोर वर्ग पर ध्यान दें।
A. क्योंकि न्यायपूर्ण निर्णय के लिए अलग विचारों को सुनना जरूरी है/Because listening to different views is necessary for just decisions
Step 1
Concept
People in society have different experiences and views.
Step 2
Why this answer is correct
A just system allows them to express views peacefully.
Step 3
Exam Tip
Link disagreement with rights and hearing. चरण 1: समाज में लोग अलग अनुभव और विचार रखते हैं। चरण 2: न्यायपूर्ण व्यवस्था उन्हें शांतिपूर्वक अपनी बात रखने का अवसर देती है। चरण 3: असहमति को अधिकार और सुनवाई से जोड़ें।
A. यदि वह भुगतान क्षमता और सार्वजनिक कल्याण को संतुलित करे/If it balances ability to pay and public welfare
Step 1
Concept
Taxation gathers resources for society.
Step 2
Why this answer is correct
A just tax system considers ability to pay and public welfare.
Step 3
Exam Tip
In tax questions, read capacity and welfare together. चरण 1: कर व्यवस्था समाज के संसाधन जुटाती है। चरण 2: न्यायपूर्ण कर में भुगतान क्षमता और जनता की भलाई का ध्यान रखा जाता है। चरण 3: कर प्रश्नों में क्षमता और कल्याण को साथ पढ़ें।
A. ऐसी असमानता जो सामाजिक व्यवस्था और संस्थाओं में गहराई से बनी हो/Inequality deeply built into social arrangements and institutions
Step 1
Concept
Structural inequality is not limited to one incident.
Step 2
Why this answer is correct
It may exist for long in education, jobs, recognition, and institutions.
Step 3
Exam Tip
When you see structural, think of deep social arrangements. चरण 1: संरचनात्मक असमानता किसी एक घटना तक सीमित नहीं होती। चरण 2: यह शिक्षा रोजगार सामाजिक मान्यता और संस्थाओं में लंबे समय से बनी हो सकती है। चरण 3: संरचनात्मक शब्द दिखे तो गहरी सामाजिक व्यवस्था सोचें।
A. जब सहायता स्पष्ट मानदंड और वास्तविक वंचना पर आधारित हो/When assistance is based on clear criteria and real disadvantage
Step 1
Concept
Favouritism is based on personal ties or arbitrariness.
Step 2
Why this answer is correct
Special assistance can be just if based on clear rules and real disadvantage.
Step 3
Exam Tip
Always check criteria and reasons. चरण 1: पक्षपात निजी संबंध या मनमानी पर आधारित होता है। चरण 2: विशेष सहायता यदि स्पष्ट नियम और वास्तविक वंचना पर आधारित हो तो वह न्यायपूर्ण हो सकती है। चरण 3: मानदंड और कारण को हमेशा जांचें।
A. समानता आवश्यकता योग्यता अधिकार और निष्पक्ष प्रक्रिया को साथ देखना/Considering equality, need, merit, rights, and fair procedure together
Step 1
Concept
Justice is a multi-dimensional idea.
Step 2
Why this answer is correct
Equality, need, merit, rights, and procedure can all matter.
Step 3
Exam Tip
In hard questions, use balanced analysis instead of relying on one basis. चरण 1: न्याय एक बहुआयामी विचार है। चरण 2: इसमें समानता आवश्यकता योग्यता अधिकार और प्रक्रिया सभी का महत्व हो सकता है। चरण 3: कठिन प्रश्नों में एक आधार के बजाय संतुलित विश्लेषण करें।
