100 results found for "multi body pain" in Class 10.
तेज व्यायाम में मांसपेशियों में दर्द किस प्रक्रिया से सबसे अधिक जुड़ा है?
Muscle pain during heavy exercise is most closely related to which process?
#muscle-pain
#lactic-acid
#anaerobic-respiration
A ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन और लैक्टिक अम्ल बनना / Anaerobic respiration during oxygen shortage and formation of lactic acid
B प्रकाश संश्लेषण द्वारा ग्लूकोज बनना / Formation of glucose by photosynthesis
C पित्त रस द्वारा वसा का छोटे कणों में टूटना / Breakdown of fat into droplets by bile
D गुर्दे में मूत्र का संग्रह / Storage of urine in kidney
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन और लैक्टिक अम्ल बनना / Anaerobic respiration during oxygen shortage and formation of lactic acid
Step 1
Concept
तेज व्यायाम में मांसपेशियों को अधिक ऊर्जा चाहिए। / During heavy exercise muscles need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन कम पड़ने पर अवायवीय श्वसन हो सकता है। / If oxygen is insufficient anaerobic respiration can occur.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल जमा होने से दर्द हो सकता है। / Accumulation of lactic acid can cause pain.
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कठोर व्यायाम के समय मांसपेशियों में दर्द लैक्टिक अम्ल से कैसे जुड़ा है?
How is muscle pain during heavy exercise related to lactic acid?
#lactic-acid
#anaerobic-respiration
#muscle-pain
A ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है / Anaerobic respiration during oxygen shortage can form lactic acid
B मांसपेशियां प्रकाश संश्लेषण करने लगती हैं / Muscles start photosynthesis
C हीमोग्लोबिन पित्त में बदल जाता है / Haemoglobin changes into bile
D विलाइ सिकुड़ जाती हैं / Villi shrink
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है / Anaerobic respiration during oxygen shortage can form lactic acid
Step 1
Concept
कठोर व्यायाम में मांसपेशियों को अधिक ऊर्जा चाहिए। / During heavy exercise muscles need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन कम पड़ने पर अवायवीय श्वसन हो सकता है। / If oxygen is insufficient anaerobic respiration may occur.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल जमा होने से दर्द हो सकता है। / Accumulation of lactic acid can cause pain.
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परावर्ती क्रिया में हाथ पहले हटता है और दर्द का अनुभव बाद में होता है। इसका सबसे उचित कारण क्या है?
In a reflex action the hand moves away first and pain is felt later. What is the most suitable reason?
#reflex action
#pain
#brain
A दर्द का संदेश कभी मस्तिष्क तक नहीं जाता / Pain message never reaches the brain
B मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती है / Spinal cord gives quick response and brain receives information later
C मांसपेशी स्वयं दर्द को समझती है / Muscle itself understands pain
D हार्मोन तुरंत हाथ हटा देता है / Hormone instantly removes the hand
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Correct Answer
B. मेरुरज्जु तेज उत्तर देती है और मस्तिष्क को सूचना बाद में मिलती है / Spinal cord gives quick response and brain receives information later
Step 1
Concept
परावर्ती क्रिया में समय बचाना जरूरी होता है। / Reflex action saves time.
Step 2
Why this answer is correct
मेरुरज्जु तुरंत उत्तर देकर हाथ हटवा देती है। / The spinal cord quickly sends a response to move the hand away.
Step 3
Exam Tip
मस्तिष्क को घटना की जानकारी बाद में मिल सकती है। / The brain may receive information about the event later.
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गरम वस्तु छूते ही हाथ हटाना और बाद में दर्द महसूस होना किस बात का प्रमाण है?
Pulling the hand back immediately after touching a hot object and feeling pain later proves what?
#reflex-action
#spinal-cord
#brain
#pain
A रीढ़ रज्जु तेज प्रतिक्रिया देती है और मस्तिष्क अनुभूति कराता है / Spinal cord gives quick response and brain provides sensation
B मस्तिष्क शरीर में कोई काम नहीं करता / Brain has no function in the body
C त्वचा में कोई ग्राही नहीं होते / Skin has no receptors
D मांसपेशियां संदेश को पहचानती नहीं हैं / Muscles do not receive messages
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Correct Answer
A. रीढ़ रज्जु तेज प्रतिक्रिया देती है और मस्तिष्क अनुभूति कराता है / Spinal cord gives quick response and brain provides sensation
Step 1
Concept
हाथ हटाने की क्रिया प्रतिवर्ती है। / Withdrawal of hand is a reflex action.
Step 2
Why this answer is correct
रीढ़ रज्जु जल्दी आदेश भेजती है। / The spinal cord sends command quickly.
Step 3
Exam Tip
दर्द की पूरी अनुभूति मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होती है। / Full sensation of pain occurs when the message reaches the brain.
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प्रतिवर्ती क्रिया में पहले हाथ हटता है और दर्द का पूरा अनुभव बाद में होता है। इसका सबसे सही कारण क्या है?
In reflex action the hand moves away first and full pain is felt later. What is the best reason?
#reflex-action
#pain
#brain
#spinal-cord
A रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है और मस्तिष्क बाद में दर्द का अनुभव कराता है / Spinal cord gives quick response and brain later gives feeling of pain
B मस्तिष्क शरीर में अनुपस्थित होता है / Brain is absent in the body
C त्वचा में कोई ग्राही नहीं होता / Skin has no receptor
D मांसपेशियां कभी सिकुड़ती नहीं हैं / Muscles never contract
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Correct Answer
A. रीढ़ रज्जु तुरंत प्रतिक्रिया करवाती है और मस्तिष्क बाद में दर्द का अनुभव कराता है / Spinal cord gives quick response and brain later gives feeling of pain
Step 1
Concept
प्रतिवर्ती क्रिया में तेज प्रतिक्रिया आवश्यक होती है। / A reflex action needs a quick response.
Step 2
Why this answer is correct
रीढ़ रज्जु तुरंत मांसपेशियों को आदेश देती है। / The spinal cord quickly sends command to muscles.
Step 3
Exam Tip
दर्द का स्पष्ट अनुभव मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होता है। / Clear feeling of pain occurs after the message reaches the brain.
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प्रतिवर्ती क्रिया के बाद दर्द का अनुभव कुछ देर बाद क्यों हो सकता है?
Why may pain be felt a little after a reflex action?
#reflex-action
#pain
#spinal-cord
#brain
A क्योंकि हाथ हटाने की तेज प्रतिक्रिया रीढ़ रज्जु से होती है और दर्द की जानकारी मस्तिष्क तक बाद में पहुंचती है / Because the quick withdrawal occurs through spinal cord and pain information reaches brain later
B क्योंकि त्वचा में कोई ग्राही नहीं होता / Because skin has no receptors
C क्योंकि मस्तिष्क शरीर से बाहर होता है / Because brain is outside the body
D क्योंकि रीढ़ रज्जु भोजन पचाती है / Because spinal cord digests food
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Correct Answer
A. क्योंकि हाथ हटाने की तेज प्रतिक्रिया रीढ़ रज्जु से होती है और दर्द की जानकारी मस्तिष्क तक बाद में पहुंचती है / Because the quick withdrawal occurs through spinal cord and pain information reaches brain later
Step 1
Concept
प्रतिवर्ती प्रतिक्रिया बहुत तेज होती है। / Reflex response is very quick.
Step 2
Why this answer is correct
रीढ़ रज्जु पहले मांसपेशियों को प्रतिक्रिया दिलाती है। / The spinal cord first makes muscles respond.
Step 3
Exam Tip
दर्द की पूरी अनुभूति मस्तिष्क तक संदेश पहुंचने पर होती है। / Full feeling of pain occurs when message reaches the brain.
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कड़ी कसरत में मांसपेशियों में दर्द और ऐंठन का संबंध किस अधूरी ऊर्जा प्रक्रिया से है?
Pain and cramps in muscles during hard exercise are related to which incomplete energy process?
#lactic acid
#muscle cramps
#anaerobic respiration
A ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन / Anaerobic respiration due to lack of oxygen
B अधिक प्रकाश संश्लेषण / Excess photosynthesis
C गुर्दे में वसा पाचन / Fat digestion in kidneys
D रंध्रों द्वारा ग्लूकोज अवशोषण / Glucose absorption by stomata
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन की कमी में अवायवीय श्वसन / Anaerobic respiration due to lack of oxygen
Step 1
Concept
कड़ी कसरत में ऑक्सीजन की मांग बहुत बढ़ती है। / During hard exercise oxygen demand increases greatly.
Step 2
Why this answer is correct
कमी होने पर मांसपेशियां अवायवीय श्वसन करती हैं। / If oxygen is insufficient muscles perform anaerobic respiration.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल बनने से दर्द और ऐंठन हो सकती है। / Lactic acid formation can cause pain and cramps.
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दौड़ने के बाद मांसपेशियों में दर्द का जीवन प्रक्रियाओं से जुड़ा सबसे उचित कारण क्या है?
What is the most suitable life-process related reason for muscle pain after running?
#lactic-acid
#muscles
#anaerobic-respiration
#exercise
A ऑक्सीजन की कमी में लैक्टिक अम्ल का बनना / Formation of lactic acid due to lack of oxygen
B मांसपेशियों में स्टार्च का बनना / Formation of starch in muscles
C हीमोग्लोबिन का पित्त में बदलना / Conversion of haemoglobin into bile
D फेफड़ों में भोजन का पचना / Digestion of food in lungs
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Correct Answer
A. ऑक्सीजन की कमी में लैक्टिक अम्ल का बनना / Formation of lactic acid due to lack of oxygen
Step 1
Concept
तेज दौड़ने पर मांसपेशियों को ऊर्जा की अधिक आवश्यकता होती है। / During fast running, muscles need more energy.
Step 2
Why this answer is correct
ऑक्सीजन कम पड़ने पर आंशिक विघटन से लैक्टिक अम्ल बनता है। / When oxygen is insufficient, partial breakdown forms lactic acid.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल जमा होने से दर्द और ऐंठन हो सकती है। / Lactic acid accumulation can cause pain and cramps.
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मांसपेशियों में ऑक्सीजन की कमी होने पर किस पदार्थ के बनने से दर्द हो सकता है?
When muscles lack oxygen, formation of which substance can cause pain?
#anaerobic-respiration
#lactic-acid
#muscles
#energy
A लैक्टिक अम्ल / Lactic acid
B ग्लूकोज / Glucose
C स्टार्च / Starch
D पित्त / Bile
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Correct Answer
A. लैक्टिक अम्ल / Lactic acid
Step 1
Concept
अधिक काम करते समय मांसपेशियों को ऑक्सीजन कम मिल सकती है। / During heavy work, muscles may get less oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे में आंशिक विघटन से लैक्टिक अम्ल बनता है। / Partial breakdown of glucose forms lactic acid.
Step 3
Exam Tip
लैक्टिक अम्ल के जमा होने से दर्द या ऐंठन हो सकती है। / Accumulation of lactic acid can cause pain or cramps.
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बर्र के डंक में क्षारीय पदार्थ होता है। दर्द कम करने के लिए कौन सा पदार्थ उपयोगी हो सकता है?
A wasp sting contains a basic substance. Which substance can be useful to reduce the pain?
#wasp-sting
#neutralisation
#vinegar
#expert
A सिरका / Vinegar
B बेकिंग सोडा / Baking soda
C बुझा हुआ चूना / Slaked lime
D सोडियम हाइड्रॉक्साइड / Sodium hydroxide
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Correct Answer
A. सिरका / Vinegar
Step 1
Concept
बर्र के डंक का प्रभाव क्षारीय माना जाता है। / A wasp sting is considered basic in nature.
Step 2
Why this answer is correct
हल्का अम्ल क्षारीय प्रभाव को उदासीन कर सकता है। / A mild acid can neutralise the basic effect.
Step 3
Exam Tip
सिरका हल्का अम्ल है इसलिए राहत में सहायक हो सकता है। / Vinegar is a mild acid, so it may help reduce the pain.
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चींटी के डंक से जलन होने पर बेकिंग सोडा लगाने से राहत क्यों मिलती है?
Why does applying baking soda give relief from the pain caused by an ant sting?
#ant sting
#baking soda
#neutralisation
A यह अम्लीय पदार्थ को उदासीन करता है / It neutralises the acidic substance
B यह त्वचा को अधिक अम्लीय बनाता है / It makes the skin more acidic
C यह ऑक्सीजन गैस बनाता है / It produces oxygen gas
D यह जल को हटाता है / It removes water
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Correct Answer
A. यह अम्लीय पदार्थ को उदासीन करता है / It neutralises the acidic substance
Step 1
Concept
चींटी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। / An ant sting contains an acidic substance.
Step 2
Why this answer is correct
बेकिंग सोडा हल्का क्षारीय होता है। / Baking soda is mildly basic.
Step 3
Exam Tip
क्षार अम्ल को उदासीन करके जलन कम कर सकता है। / A base neutralises the acid and can reduce irritation.
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मधुमक्खी के डंक से होने वाली जलन को कम करने के लिए किस पदार्थ का उपयोग करना वैज्ञानिक रूप से उचित है?
Which substance is scientifically suitable to reduce the pain caused by a bee sting?
#neutralisation
#bee sting
#baking soda
A बेकिंग सोडा का विलयन / Baking soda solution
B नींबू का रस / Lemon juice
C सिरका / Vinegar
D पतला हाइड्रोक्लोरिक अम्ल / Dilute hydrochloric acid
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Correct Answer
A. बेकिंग सोडा का विलयन / Baking soda solution
Step 1
Concept
मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। / A bee sting contains an acidic substance.
Step 2
Why this answer is correct
हल्का क्षारीय पदार्थ अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A mild base can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बेकिंग सोडा का विलयन राहत देता है। / Baking soda solution gives relief by neutralisation.
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मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। उसके दर्द को कम करने के लिए कौन सा पदार्थ उपयुक्त होगा?
A bee sting contains an acidic substance. Which substance is suitable to reduce its pain?
#bee-sting
#neutralisation
#baking-soda
#acid
#class10
A सिरका / Vinegar
B नींबू का रस / Lemon juice
C सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट का विलयन / Sodium hydrogen carbonate solution
D इमली का रस / Tamarind juice
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Correct Answer
C. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट का विलयन / Sodium hydrogen carbonate solution
Step 1
Concept
A basic substance can reduce the effect of an acidic sting.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydrogen carbonate is mildly basic and neutralises the acid.
Step 3
Exam Tip
This is a daily-life example of neutralisation.
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येरुशलम पुराना शहर किस कारण बहु धर्मीय धरोहर का अत्यंत संवेदनशील उदाहरण है?
Why is the Old City of Jerusalem an extremely sensitive example of multi religious heritage?
#jerusalem
#multi-religious
#holy-city
A यह यहूदी ईसाई और इस्लामी पवित्र स्थलों को साथ समेटता है / It contains Jewish Christian and Islamic holy sites together
B यह केवल प्राकृतिक रेगिस्तान है / It is only a natural desert
C यह केवल आधुनिक औद्योगिक शहर है / It is only a modern industrial city
D यह केवल समुद्री द्वीप है / It is only a sea island
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Correct Answer
A. यह यहूदी ईसाई और इस्लामी पवित्र स्थलों को साथ समेटता है / It contains Jewish Christian and Islamic holy sites together
Explanation
Simple Explanation
येरुशलम कई धर्मों की स्मृति और पवित्रता से जुड़ा है। परीक्षा में बहु धर्मीय संवेदनशीलता याद रखें। / Jerusalem is linked with memory and sanctity of several religions. For exams remember multi religious sensitivity.
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विश्व युद्धों का अध्ययन करते समय बहु कारणीय दृष्टिकोण क्यों जरूरी है?
Why is a multi-causal approach necessary while studying the World Wars?
#world history
#world wars
#multi causal
#exam analysis
A क्योंकि युद्ध राजनीतिक आर्थिक सैन्य और वैचारिक कारणों से बने / Because wars emerged from political economic military and ideological causes
B क्योंकि केवल एक तारीख सब कुछ समझाती है / Because one date explains everything
C क्योंकि कोई स्रोत उपलब्ध नहीं है / Because no sources are available
D क्योंकि युद्धों के कोई परिणाम नहीं थे / Because the wars had no results
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Correct Answer
A. क्योंकि युद्ध राजनीतिक आर्थिक सैन्य और वैचारिक कारणों से बने / Because wars emerged from political economic military and ideological causes
Explanation
Simple Explanation
विश्व युद्धों को एक ही कारण से समझना अधूरा है। परीक्षा में कारण परिणाम और स्रोतों को मिलाकर विश्लेषण करें। / Understanding World Wars through only one cause is incomplete. For exams analyze causes results and sources together.
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प्राचीन भारतीय इतिहास में बहुस्रोत पद्धति का सर्वोत्तम लाभ क्या है?
What is the best advantage of the multi-source method in ancient Indian history?
#ancient-history
#historiography
#multi-source-method
A एक प्रमाण की कमी को दूसरे प्रमाण से संतुलित करना / Balancing limits of one evidence with another
B सभी अभिलेख हटाना / Removing all inscriptions
C केवल लोककथा मानना / Accepting only folklore
D तिथियों को नकारना / Rejecting dates
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Correct Answer
A. एक प्रमाण की कमी को दूसरे प्रमाण से संतुलित करना / Balancing limits of one evidence with another
Explanation
Simple Explanation
साहित्य पुरातत्व अभिलेख और सिक्के साथ पढ़ने से अधिक संतुलित इतिहास बनता है। परीक्षा में एक ही स्रोत पर निर्भर न रहें। / Studying literature archaeology inscriptions and coins together creates a more balanced history. For exams, do not depend on only one source.
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किस विकल्प में सामूहिक अपनेपन की बहुस्तरीय प्रकृति सबसे स्पष्ट है?
Which option most clearly shows the multi-layered nature of collective belonging?
#multi-layered
#collective-belonging
#culture
#public-acceptance
A केवल एक सरकारी कानून / Only one government law
B केवल सैनिक भर्ती / Only military recruitment
C चित्र गीत इतिहास लोककथा और जनस्वीकार का मेल / A combination of images songs history folklore and public acceptance
D केवल कर भुगतान की पद्धति / Only a method of tax payment
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Correct Answer
C. चित्र गीत इतिहास लोककथा और जनस्वीकार का मेल / A combination of images songs history folklore and public acceptance
Step 1
Concept
सामूहिक अपनापन एक साधन से नहीं बना। / Collective belonging was not created by one tool.
Step 2
Why this answer is correct
दृश्य मौखिक ऐतिहासिक और लोक सांस्कृतिक साधन साथ काम करते थे। / Visual oral historical and folk cultural tools worked together.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में बहुस्तरीय कारण लिखना उत्तर को मजबूत बनाता है। / In exams writing multi-layered causes strengthens the answer.
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किस विकल्प में सामूहिक अपनेपन के निर्माण की बहुस्तरीय प्रकृति सबसे अच्छी दिखती है?
Which option best shows the multi-layered nature of creating collective belonging?
#multi-layered
#collective-belonging
#culture
#public-acceptance
A चित्र गीत इतिहास लोककथा और जनस्वीकार का मेल / A combination of images songs history folklore and public acceptance
B केवल एक सरकारी कानून / Only one government law
C केवल सैनिकों की भर्ती / Only recruitment of soldiers
D केवल कर भुगतान की पद्धति / Only a method of tax payment
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. चित्र गीत इतिहास लोककथा और जनस्वीकार का मेल / A combination of images songs history folklore and public acceptance
Step 1
Concept
सामूहिक अपनापन एक ही साधन से नहीं बना। / Collective belonging was not created by one tool.
Step 2
Why this answer is correct
दृश्य मौखिक ऐतिहासिक और लोक सांस्कृतिक साधन साथ काम करते थे। / Visual oral historical and folk cultural tools worked together.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में बहुस्तरीय कारण लिखने से उत्तर मजबूत होता है। / In exams writing multi-layered causes strengthens the answer.
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इटली के एकीकरण को बहुस्तरीय प्रक्रिया कहने का सबसे उचित आधार क्या है?
What is the most suitable basis for calling Italian unification a multi layered process?
#multi-layered-process
#italy
#mazzini
#cavour
A इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे / It included ideas diplomacy military campaign and monarchical leadership
B इसमें केवल एक आर्थिक संघ था / It included only one economic union
C इसमें केवल फ्रांस प्रशा युद्ध था / It included only the Franco Prussian War
D इसमें कोई नेता शामिल नहीं था / It included no leader
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Correct Answer
A. इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे / It included ideas diplomacy military campaign and monarchical leadership
Step 1
Concept
मेत्सिनी ने विचार फैलाए। / Mazzini spread ideas.
Step 2
Why this answer is correct
कावूर ने कूटनीति की और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। / Cavour used diplomacy and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने राजशाही राजनीतिक रूप दिया। / Victor Emmanuel II gave a monarchical political form.
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इटली का एकीकरण जर्मनी की तुलना में अधिक बहुनेतृत्व वाला क्यों कहा जा सकता है?
Why can Italian unification be called more multi-leadership based than German unification?
#italy
#multi leadership
#germany
#comparison
A क्योंकि माजिनी कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल सभी की अलग अलग भूमिका थी / Because Mazzini Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel all had different roles
B क्योंकि इटली में कोई नेता नहीं था / Because Italy had no leader
C क्योंकि जर्मनी का नेतृत्व पोप ने किया / Because Germany was led by the Pope
D क्योंकि इटली केवल बिस्मार्क ने बनाया / Because Italy was created only by Bismarck
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Correct Answer
A. क्योंकि माजिनी कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल सभी की अलग अलग भूमिका थी / Because Mazzini Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel all had different roles
Step 1
Concept
इटली में विचार सैन्य अभियान कूटनीति और राजकीय नेतृत्व अलग अलग नेताओं से जुड़े थे। / In Italy, ideas, military campaigns, diplomacy, and royal leadership were linked with different leaders.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मनी में प्रशा और बिस्मार्क की भूमिका अधिक केंद्रीय थी। / In Germany, Prussia and Bismarck had a more central role.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इटली को बहुनेतृत्व वाला उदाहरण कहा जा सकता है। / Therefore, Italy can be seen as a multi-leadership example.
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इटली के एकीकरण को बहुस्तरीय प्रक्रिया कहना क्यों उचित है?
Why is it appropriate to call Italian unification a multi-layered process?
#italian unification
#complexity
#multi-layered
A क्योंकि इसमें विदेशी प्रभाव, धार्मिक सत्ता, क्षेत्रीय बिखराव, भाषा समस्या और कई नेता शामिल थे / Because it involved foreign influence, religious authority, regional fragmentation, language issues, and many leaders
B क्योंकि इसमें केवल एक युद्ध और एक नेता था / Because it had only one war and one leader
C क्योंकि इसमें जर्मन सम्राट ने सब कुछ किया / Because the German Emperor did everything
D क्योंकि इसमें कोई सामाजिक चुनौती नहीं थी / Because it had no social challenge
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Correct Answer
A. क्योंकि इसमें विदेशी प्रभाव, धार्मिक सत्ता, क्षेत्रीय बिखराव, भाषा समस्या और कई नेता शामिल थे / Because it involved foreign influence, religious authority, regional fragmentation, language issues, and many leaders
Step 1
Concept
इटली उत्तर, मध्य और दक्षिण में अलग अलग शक्तियों में बंटा था। / Italy was divided among different powers in the north, centre, and south.
Step 2
Why this answer is correct
भाषा और जनता की सीमित राजनीतिक चेतना भी चुनौती थी। / Language and limited political awareness among people were also challenges.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका एकीकरण कई स्तरों पर हुआ। / Therefore, its unification occurred on many levels.
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किस कथन से यह स्पष्ट होता है कि इटली का एकीकरण बहुस्तरीय प्रक्रिया था?
Which statement shows that Italian unification was a multi layered process?
#multi-layered
#italian-unification
#leaders
#process
A इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे / It included ideas diplomacy military campaigns and monarchical leadership
B इसमें केवल एक व्यापारिक संघ शामिल था / It included only one trade union
C इसमें केवल फ्रांस प्रशा युद्ध शामिल था / It included only the Franco Prussian War
D इसमें केवल जर्मन बैंक व्यवस्था शामिल थी / It included only the German banking system
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Correct Answer
A. इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे / It included ideas diplomacy military campaigns and monarchical leadership
Step 1
Concept
मेत्सिनी ने विचार दिए। / Mazzini gave ideas.
Step 2
Why this answer is correct
कावूर ने कूटनीति की और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। / Cavour used diplomacy and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने राजनीतिक राजशाही रूप दिया। / Victor Emmanuel II gave a political monarchical form.
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किस स्थिति ने इटली के एकीकरण को जर्मनी की तुलना में अधिक बहुपक्षीय बनाया?
Which condition made Italian unification more multi-sided compared to German unification?
#italy
#multi-sided
#foreign rule
#papal states
A अलग अलग क्षेत्रों में विदेशी, धार्मिक और स्थानीय राजवंशों का प्रभाव / Influence of foreign, religious, and local dynasties in different regions
B केवल एक ही प्रशियाई राजा का नियंत्रण / Control by only one Prussian king
C सभी लोगों का एक ही प्रशासन में होना / All people being under one administration
D फ्रांस द्वारा पूरा इटली पहले से जोड़ देना / France already uniting all of Italy
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Correct Answer
A. अलग अलग क्षेत्रों में विदेशी, धार्मिक और स्थानीय राजवंशों का प्रभाव / Influence of foreign, religious, and local dynasties in different regions
Step 1
Concept
इटली में उत्तर, मध्य और दक्षिण में अलग अलग शक्तियां थीं। / In Italy, different powers existed in the north, centre, and south.
Step 2
Why this answer is correct
इनमें ऑस्ट्रिया, पापल राज्य और बॉर्बन शासन शामिल थे। / These included Austria, the Papal States, and Bourbon rule.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इटली का एकीकरण कई प्रकार की चुनौतियों से भरा था। / Therefore, Italian unification faced many types of challenges.
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बाल्कन में जातीय राष्ट्रवाद ने बहुजातीय साम्राज्यों के लिए खतरा क्यों पैदा किया?
Why did ethnic nationalism in the Balkans create a threat for multi-ethnic empires?
#ethnic nationalism
#multi ethnic empires
#balkans
A क्योंकि अधीन समुदाय अलग राष्ट्र बनाने की मांग कर सकते थे / Because subject communities could demand separate nations
B क्योंकि साम्राज्यों में कोई जातीय समूह नहीं था / Because empires had no ethnic groups
C क्योंकि सभी लोग साम्राज्य से संतुष्ट थे / Because all people were satisfied with empire
D क्योंकि राष्ट्रवाद ने कर वसूली बढ़ाई / Because nationalism increased tax collection
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Correct Answer
A. क्योंकि अधीन समुदाय अलग राष्ट्र बनाने की मांग कर सकते थे / Because subject communities could demand separate nations
Step 1
Concept
बहुजातीय साम्राज्यों में कई समुदाय रहते थे। / Multi-ethnic empires had many communities.
Step 2
Why this answer is correct
जातीय राष्ट्रवाद ने उन्हें अलग राजनीतिक अधिकार माँगने की प्रेरणा दी। / Ethnic nationalism inspired them to demand separate political rights.
Step 3
Exam Tip
इससे साम्राज्यों की एकता कमजोर हुई। / This weakened imperial unity.
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कुछ जीव अपने कटे हुए भाग से पूरा शरीर फिर बना लेते हैं। यह क्षमता क्या कहलाती है?
Some organisms can form a whole body again from a cut part. What is this ability called?
#regeneration
#asexual reproduction
#body part
A पुनर्जनन / Regeneration
B परागण / Pollination
C वाष्पोत्सर्जन / Transpiration
D अंकुरण / Germination
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Correct Answer
A. पुनर्जनन / Regeneration
Step 1
Concept
कुछ सरल जीवों में शरीर के भाग से नया शरीर बन सकता है। / In some simple organisms a body part can form a new body.
Step 2
Why this answer is correct
यह केवल घाव भरना नहीं बल्कि नया जीव बनना भी हो सकता है। / It may be more than wound healing and can form a new organism.
Step 3
Exam Tip
ऐसी क्षमता को पुनर्जनन कहते हैं। / This ability is called regeneration.
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जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?
How does the study of life processes show the body as an interconnected system?
#life-processes
#integration
#body-system
A हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है / Each process is linked to another through materials energy or wastes
B हर अंग अकेले काम करता है और दूसरे से कोई संबंध नहीं / Every organ works alone and has no relation with others
C केवल पाचन ही जीवन के लिए पर्याप्त है / Only digestion is enough for life
D केवल उत्सर्जन से ऊर्जा बनती है / Energy is made only by excretion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी है / Each process is linked to another through materials energy or wastes
Step 1
Concept
पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.
Step 2
Why this answer is correct
श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.
Step 3
Exam Tip
उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance.
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यदि कोई बदलाव शरीर कोशिकाओं में है पर जनन कोशिकाओं में नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If a change is present in body cells but not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?
#body cells
#germ cells
#inheritance
A क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because the next generation receives information from reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा संतान बनाती हैं / Because body cells always form offspring
C क्योंकि हर शरीर बदलाव जीन बन जाता है / Because every body change becomes a gene
D क्योंकि जनन कोशिकाओं में कोई भूमिका नहीं होती / Because reproductive cells have no role
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because the next generation receives information from reproductive cells
Step 1
Concept
संतान जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / Offspring are formed by fusion of reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक सूचना इन्हीं कोशिकाओं से आगे जाती है। / Genetic information is passed through these cells.
Step 3
Exam Tip
शरीर कोशिकाओं का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.
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मनुष्य की सामान्य देह कोशिका में कितने गुणसूत्र होते हैं?
How many chromosomes are present in a normal human body cell?
#human-chromosomes
#body-cell
#genetics
A छियालीस / 46
B तेईस / 23
C बारह / 12
D दो / 2
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. छियालीस / 46
Step 1
Concept
मनुष्य की देह कोशिकाओं में गुणसूत्र जोड़ों में होते हैं। / Human body cells have chromosomes in pairs.
Step 2
Why this answer is correct
कुल संख्या छियालीस होती है। / The total number is 46.
Step 3
Exam Tip
जनन कोशिका में यह संख्या आधी होती है। / In gametes this number is half.
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फिलिपींस की स्वतंत्रता उपनिवेशवाद की बहुकेंद्रीय प्रकृति कैसे दिखाती है?
How does Philippine independence show the multi centered nature of colonialism?
#philippines
#united-states
#asian-decolonization
A यह दिखाती है कि अमेरिका भी एशिया में औपनिवेशिक शक्ति रहा / It shows that the United States also acted as a colonial power in Asia
B यह साबित करती है कि केवल फ्रांस ने एशिया पर शासन किया / It proves that only France ruled Asia
C यह अफ्रीकी मंडेट प्रणाली थी / It was an African mandate system
D यह यूरोप की आंतरिक क्रांति थी / It was an internal revolution of Europe
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी एशिया में औपनिवेशिक शक्ति रहा / It shows that the United States also acted as a colonial power in Asia
Explanation
Simple Explanation
फिलिपींस का उदाहरण यूरोप से बाहर की औपनिवेशिक शक्ति दिखाता है। परीक्षा में अमेरिका और उन्नीस सौ छियालिस याद रखें। / The Philippines shows a colonial power beyond Europe. For exams remember the United States and 1946.
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मैक्सिकन क्रांति को बहुध्रुवीय क्रांति क्यों कहा जा सकता है?
Why can the Mexican Revolution be called a multi-polar revolution?
#world history
#revolutions
#mexican revolution
#multiple currents
A क्योंकि उसमें केवल एक नेता और एक लक्ष्य था / Because it had only one leader and one aim
B क्योंकि वह केवल विदेशी युद्ध था / Because it was only a foreign war
C क्योंकि वह केवल औद्योगिक मशीन आंदोलन था / Because it was only an industrial machine movement
D क्योंकि उसमें उदारवादी किसान क्षेत्रीय और संविधानवादी धाराएं साथ थीं / Because liberal peasant regional and constitutionalist currents existed together
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. क्योंकि उसमें उदारवादी किसान क्षेत्रीय और संविधानवादी धाराएं साथ थीं / Because liberal peasant regional and constitutionalist currents existed together
Explanation
Simple Explanation
मैक्सिकन क्रांति में कई नेता और सामाजिक एजेंडा सक्रिय थे। परीक्षा में इसे एकरेखीय घटना न मानें। / The Mexican Revolution had many leaders and social agendas. For exams do not treat it as a one-line event.
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हिरोशिमा और नागासाकी पर निर्णय के इतिहासलेखन में कौन सा बहु कारणीय दृष्टिकोण उचित है?
Which multi-causal approach is suitable in the historiography of the decision on Hiroshima and Nagasaki?
#world history
#world wars
#atomic bomb
#historiography
A सैन्य लागत सोवियत प्रवेश जापानी राजनीति और नागरिक विनाश को साथ देखना / Viewing military cost Soviet entry Japanese politics and civilian destruction together
B केवल एक भाषण को पूरा कारण मानना / Treating one speech as the whole cause
C बमबारी को बिना प्रभाव कहना / Saying the bombing had no effect
D जापान को पहले से विजेता मानना / Treating Japan as already victorious
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सैन्य लागत सोवियत प्रवेश जापानी राजनीति और नागरिक विनाश को साथ देखना / Viewing military cost Soviet entry Japanese politics and civilian destruction together
Explanation
Simple Explanation
परमाणु निर्णय पर एक कारण वाला उत्तर अधूरा रहता है। परीक्षा में तथ्य और नैतिक बहस दोनों लिखें। / A single-cause answer on the atomic decision is incomplete. For exams write both facts and ethical debate.
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बादामी गुफा मंदिरों में मिलने वाली बहुधार्मिक कला किस ऐतिहासिक प्रवृत्ति को दर्शाती है?
The multi-religious art in Badami cave temples shows which historical tendency?
#indian-history
#historical-monuments
#badami-caves
A धार्मिक और सांस्कृतिक विविधता / Religious and cultural diversity
B केवल औपनिवेशिक शासन / Only colonial rule
C केवल समुद्री व्यापार / Only maritime trade
D केवल रेलवे विस्तार / Only railway expansion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. धार्मिक और सांस्कृतिक विविधता / Religious and cultural diversity
Explanation
Simple Explanation
बादामी गुफाओं में हिंदू जैन और बौद्ध कला के तत्व मिलते हैं। परीक्षा में इन्हें चालुक्य शैलकला से जोड़ें। / Badami Caves show Hindu Jain and Buddhist elements. In exams connect them with Chalukyan rock art.
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बादामी गुफा मंदिरों में नटराज की बहु भुजा मूर्ति किस देवता से जुड़ी है?
The multi armed Nataraja sculpture in Badami cave temples is associated with which deity?
#badami caves
#nataraja
#shiva
A शिव / Shiva
B विष्णु / Vishnu
C ब्रह्मा / Brahma
D इंद्र / Indra
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शिव / Shiva
Explanation
Simple Explanation
बादामी में नटराज रूप शिव से जुड़ा है। चालुक्य गुफा कला में देव रूपों की पहचान जरूरी है। / The Nataraja form at Badami is associated with Shiva. Identifying deity forms is important in Chalukya cave art.
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मोपला विद्रोह को एक बहुकारणी घटना मानना क्यों सही है?
Why is it correct to treat the Moplah Rebellion as a multi-cause event?
#important revolts
#movements
#moplah rebellion
A क्योंकि यह केवल भूदान था / Because it was only Bhoodan
B क्योंकि यह केवल चिपको था / Because it was only Chipko
C क्योंकि इसमें जमीन, किरायेदारी, धर्म और औपनिवेशिक संदर्भ जुड़े थे / Because land, tenancy, religion and colonial context were involved
D क्योंकि यह केवल साइमन कमीशन था / Because it was only Simon Commission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. क्योंकि इसमें जमीन, किरायेदारी, धर्म और औपनिवेशिक संदर्भ जुड़े थे / Because land, tenancy, religion and colonial context were involved
Explanation
Simple Explanation
मोपला विद्रोह मालाबार की जटिल सामाजिक आर्थिक स्थिति से जुड़ा था। परीक्षा में इसे एक कारण से न समझें। / The Moplah Rebellion was linked with complex socio-economic conditions of Malabar. Exam tip: do not explain it through one cause.
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मोपला विद्रोह को बहुकारणी घटना क्यों माना जाता है?
Why is the Moplah Rebellion considered a multi-cause event?
#important revolts
#movements
#moplah rebellion
A क्योंकि जमीन, किरायेदारी, धर्म और औपनिवेशिक संदर्भ जुड़े थे / Because land, tenancy, religion and colonial context were involved
B क्योंकि यह केवल भूदान था / Because it was only Bhoodan
C क्योंकि यह केवल चिपको था / Because it was only Chipko
D क्योंकि यह केवल आई एन ए मुकदमा था / Because it was only an INA trial
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि जमीन, किरायेदारी, धर्म और औपनिवेशिक संदर्भ जुड़े थे / Because land, tenancy, religion and colonial context were involved
Explanation
Simple Explanation
मोपला विद्रोह मालाबार की जटिल सामाजिक आर्थिक स्थिति से जुड़ा था। परीक्षा में इसे एक कारण से न समझें। / The Moplah Rebellion was linked with complex socio-economic situation of Malabar. Exam tip: do not understand it through one cause.
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असहयोग आंदोलन में चरखा गांधीवादी राजनीति का बहुस्तरीय प्रतीक क्यों बना?
Why did the spinning wheel become a multi-layered symbol of Gandhian politics in Non-Cooperation Movement?
#indian freedom movement
#charkha
#non cooperation
A यह स्वावलंबन, श्रम और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को जोड़ता था / It linked self-reliance, labour and boycott of foreign goods
B यह ब्रिटिश सेना की पहचान था / It was identity of British army
C यह साइमन आयोग का चिह्न था / It was symbol of Simon Commission
D यह रियासतों की मुद्रा था / It was currency of princely states
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह स्वावलंबन, श्रम और विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार को जोड़ता था / It linked self-reliance, labour and boycott of foreign goods
Explanation
Simple Explanation
चरखा आर्थिक प्रतिरोध और रचनात्मक कार्यक्रम दोनों का प्रतीक था। परीक्षा में खादी और चरखा साथ याद रखें। / The spinning wheel symbolised both economic resistance and constructive programme. Exam tip: remember Khadi and spinning wheel together.
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प्राचीन इतिहास में बहुस्रोत पद्धति सबसे अधिक आवश्यक क्यों है?
Why is the multi-source method most necessary in ancient history?
#ancient-history
#source-method
#historiography
A क्योंकि प्रत्येक स्रोत की अपनी उपयोगिता और सीमा होती है / Because each source has its own value and limitation
B क्योंकि केवल एक स्रोत हमेशा पूर्ण होता है / Because one source is always complete
C क्योंकि अभिलेख कभी उपयोगी नहीं होते / Because inscriptions are never useful
D क्योंकि पुरातत्व तिथि नहीं देता / Because archaeology gives no dates
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि प्रत्येक स्रोत की अपनी उपयोगिता और सीमा होती है / Because each source has its own value and limitation
Explanation
Simple Explanation
साहित्य पुरातत्व अभिलेख और सिक्कों को मिलाकर अधिक संतुलित इतिहास बनता है। परीक्षा में स्रोतों की तुलना करना न भूलें। / Combining literature archaeology inscriptions and coins creates a more balanced history. For exams, do not forget to compare sources.
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राष्ट्रीय आंदोलन को बहुस्तरीय जन प्रक्रिया कहने का सबसे सही आधार क्या है?
What is the most accurate basis for calling the national movement a multi-layered mass process?
#mass-process
#different-groups
#nationalism
A इसमें किसान आदिवासी और मजदूर अलग समस्याओं के साथ शामिल हुए / Peasants tribals and workers joined it with different problems
B इसमें केवल एक शहर के व्यापारी शामिल थे / Only traders of one city joined it
C इसमें जनता की कोई भूमिका नहीं थी / People had no role in it
D इसमें सभी समूहों की मांग बिल्कुल समान थी / All groups had exactly the same demand
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसमें किसान आदिवासी और मजदूर अलग समस्याओं के साथ शामिल हुए / Peasants tribals and workers joined it with different problems
Step 1
Concept
जन आंदोलन में अलग समाज समूह भाग लेते हैं। / In a mass movement different social groups participate.
Step 2
Why this answer is correct
इस उपविषय में किसान आदिवासी और मजदूर अलग अनुभव लेकर आए। / In this subtopic peasants tribals and workers brought different experiences.
Step 3
Exam Tip
बहुस्तरीयता को विविध सामाजिक भागीदारी से समझें। / Understand multi-layered character through diverse social participation.
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इटली का एकीकरण जर्मनी की तुलना में अधिक बहुस्तरीय क्यों माना जाता है?
Why is Italian unification considered more multi-layered than German unification?
#italy
#multilayered unification
#papal states
#austria
A क्योंकि इसमें विचार कूटनीति जन अभियान राजशाही और रोम का प्रश्न सब जुड़े थे / Because it involved ideas diplomacy popular campaigns monarchy and the question of Rome
B क्योंकि यह केवल एक युद्ध से पूरा हुआ / Because it was completed by only one war
C क्योंकि इसमें कोई नेता नहीं था / Because it had no leader
D क्योंकि इसमें जर्मन सम्राट ने शासन किया / Because the German emperor ruled it
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसमें विचार कूटनीति जन अभियान राजशाही और रोम का प्रश्न सब जुड़े थे / Because it involved ideas diplomacy popular campaigns monarchy and the question of Rome
Step 1
Concept
इटली में माजिनी कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल की भूमिकाएँ अलग थीं। / Mazzini, Cavour, Garibaldi, and Victor Emmanuel had different roles in Italy.
Step 2
Why this answer is correct
पोप राज्यों और ऑस्ट्रिया का प्रश्न भी था। / The questions of the Papal States and Austria also existed.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इटली का एकीकरण कई स्तरों पर समझना पड़ता है। / Therefore, Italian unification must be understood at many levels.
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इटली के एकीकरण को बहुनेतृत्व वाला आंदोलन क्यों कहा जा सकता है?
Why can Italian unification be called a multi-leadership movement?
#italy
#leaders
#mazzini
#cavour
#garibaldi
A क्योंकि इसमें केवल एक विदेशी शासक सक्रिय था / Because only one foreign ruler was active in it
B क्योंकि इसमें कोई राजनीतिक नेता नहीं था / Because it had no political leader
C क्योंकि इसमें केवल प्रशा की सेना शामिल थी / Because only the Prussian army was involved
D क्योंकि माजिनी कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल की अलग अलग भूमिकाएँ थीं / Because Mazzini Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel had different roles
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. क्योंकि माजिनी कावूर गैरीबाल्डी और विक्टर इमैनुएल की अलग अलग भूमिकाएँ थीं / Because Mazzini Cavour Garibaldi and Victor Emmanuel had different roles
Step 1
Concept
माजिनी ने विचार और प्रेरणा दी। / Mazzini gave ideas and inspiration.
Step 2
Why this answer is correct
कावूर ने कूटनीति और गैरीबाल्डी ने सैन्य अभियान चलाए। / Cavour used diplomacy and Garibaldi led military campaigns.
Step 3
Exam Tip
विक्टर इमैनुएल ने राजकीय नेतृत्व दिया इसलिए यह बहुनेतृत्व वाला आंदोलन था। / Victor Emmanuel gave royal leadership, so it was a multi-leadership movement.
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कौन सा विकल्प बाल्कन संकट की बहुकारणीय प्रकृति को सही दिखाता है?
Which option correctly shows the multi-causal nature of the Balkan crisis?
#balkan crisis
#multiple causes
#ethnic nationalism
#great powers
A केवल कर नीति और कृषि उत्पादन / Only tax policy and agricultural production
B जातीय राष्ट्रवाद, ओटोमन पतन और बड़ी शक्तियों की प्रतिस्पर्धा / Ethnic nationalism, Ottoman decline, and rivalry of great powers
C केवल भाषा सुधार और विद्यालयी पाठ्यक्रम / Only language reform and school curriculum
D केवल व्यापारिक मंदी और समुद्री यात्रा / Only trade depression and sea travel
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. जातीय राष्ट्रवाद, ओटोमन पतन और बड़ी शक्तियों की प्रतिस्पर्धा / Ethnic nationalism, Ottoman decline, and rivalry of great powers
Step 1
Concept
बाल्कन संकट किसी एक कारण से नहीं बना। / The Balkan crisis did not arise from one cause.
Step 2
Why this answer is correct
जातीय दावे, साम्राज्य का पतन और बाहरी हित इसमें साथ आए। / Ethnic claims, imperial decline, and outside interests came together.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में इसे कई कारणों के मिलेजुले परिणाम के रूप में लिखें। / In exams, write it as the combined result of several causes.
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कौन सा कथन यूरोप में राष्ट्रवाद के निर्माण की बहुस्तरीय प्रकृति को सबसे अच्छी तरह दिखाता है?
Which statement best shows the multi-layered nature of the making of nationalism in Europe?
#making of nationalism
#liberalism
#economic integration
A सामाजिक बदलाव उदार विचार और आर्थिक एकीकरण मिलकर राष्ट्रवाद को मजबूत करते थे / Social change, liberal ideas, and economic integration together strengthened nationalism
B केवल भाषा परिवर्तन से राष्ट्रवाद बना / Nationalism was made only by language change
C केवल अभिजात विवाहों से राष्ट्रवाद बना / Nationalism was made only by aristocratic marriages
D केवल किसान आबादी के कारण राष्ट्रवाद अपने आप बना / Nationalism emerged automatically only because of peasant population
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सामाजिक बदलाव उदार विचार और आर्थिक एकीकरण मिलकर राष्ट्रवाद को मजबूत करते थे / Social change, liberal ideas, and economic integration together strengthened nationalism
Step 1
Concept
राष्ट्रवाद केवल एक कारण से नहीं बना। / Nationalism did not arise from only one cause.
Step 2
Why this answer is correct
मध्यम वर्ग उदारवाद और आर्थिक एकता जैसे कारण जुड़े थे। / Factors like middle class, liberalism, and economic unity were connected.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका निर्माण बहुस्तरीय प्रक्रिया था। / Therefore its making was a multi-layered process.
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मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। दर्द कम करने के लिए कौन सा पदार्थ अधिक उपयुक्त होगा?
A bee sting contains an acidic substance. Which substance is more suitable to reduce the pain?
#bee-sting
#neutralisation
#baking-soda
#expert
A बेकिंग सोडा का हल्का लेप / Mild paste of baking soda
B नींबू रस / Lemon juice
C सिरका / Vinegar
D पतला हाइड्रोक्लोरिक अम्ल / Dilute hydrochloric acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बेकिंग सोडा का हल्का लेप / Mild paste of baking soda
Step 1
Concept
मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ दर्द देता है। / A bee sting contains an acidic substance that causes pain.
Step 2
Why this answer is correct
हल्का क्षारीय पदार्थ अम्ल को उदासीन कर सकता है। / A mild basic substance can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
बेकिंग सोडा का हल्का लेप इसलिए राहत देने में सहायक हो सकता है। / A mild baking soda paste can help reduce the effect.
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मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। दर्द कम करने के लिए कौन सा पदार्थ अधिक उपयुक्त होगा?
A bee sting contains an acidic substance. Which substance is more suitable to reduce the pain?
#neutralisation
#bee sting
#baking soda
A बेकिंग सोडा का घोल / Baking soda solution
B सिरका / Vinegar
C नींबू का रस / Lemon juice
D पतला हाइड्रोक्लोरिक अम्ल / Dilute hydrochloric acid
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बेकिंग सोडा का घोल / Baking soda solution
Step 1
Concept
मधुमक्खी के डंक का प्रभाव अम्लीय होता है। / A bee sting is acidic in nature.
Step 2
Why this answer is correct
हल्का क्षारीय बेकिंग सोडा अम्ल को उदासीन कर सकता है। / Mildly basic baking soda can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
रोजमर्रा के उदाहरणों में विपरीत प्रकृति वाला पदार्थ चुनें। / In daily-life examples, choose the substance of opposite nature.
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पूर्वी घाट किस जल निकाय की ओर स्थित तट के पास फैले हैं?
The Eastern Ghats extend near the coast toward which water body?
#indian geography
#eastern ghats
#bay of bengal
#east coast
A अरब सागर / Arabian Sea
B बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
C हिंद महासागर का पश्चिमी भाग / Western Indian Ocean
D कच्छ की खाड़ी / Gulf of Kachchh
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी घाट भारत के पूर्वी तट और बंगाल की खाड़ी की ओर पाए जाते हैं। परीक्षा में इन्हें पूर्वी तट से जोड़ें। / The Eastern Ghats are found toward India’s eastern coast and the Bay of Bengal. For exams, connect them with the eastern coast.
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किस रेखा से मानव शरीर की मुद्रा को सरल ढंग से पकड़ा जा सकता है?
Which line can capture the pose of a human body simply?
#visual-art
#line
#hard
#class-10
A क्रिया रेखा / Action line
B फ्रेम रेखा / Frame line
C बॉर्डर रेखा / Border line
D सजावट रेखा / Decoration line
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्रिया रेखा / Action line
Explanation
Simple Explanation
क्रिया रेखा शरीर की मुख्य गति और झुकाव पकड़ती है। परीक्षा में आकृति चित्रण में पहले क्रिया रेखा देखें। / Action line captures the main movement and tilt of the body. In exams observe action line first in figure drawing.
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चित्र में व्यक्ति का शरीर किस स्थान का भाग है?
A person's body in a picture is part of which space?
#positive space
#figure
#person
A ऋणात्मक स्थान / Negative space
B सकारात्मक स्थान / Positive space
C खाली आकाश / Empty sky
D रंग चक्र / Colour wheel
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Correct Answer
B. सकारात्मक स्थान / Positive space
Explanation
Simple Explanation
मुख्य आकृति द्वारा घेरा गया भाग सकारात्मक स्थान है। परीक्षा में आकृति को सकारात्मक स्थान मानें। / The area occupied by the main figure is positive space. Exam tip: treat figure as positive space.
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पेन्नार नदी को किस प्रवाह दिशा और जल निकाय से जोड़ना सही है?
It is correct to connect the Pennar River with which flow direction and water body?
#pennar
#east-flowing
#bay-of-bengal
A पश्चिममुखी और अरब सागर / West flowing and Arabian Sea
B पूर्वमुखी और बंगाल की खाड़ी / East flowing and Bay of Bengal
C उत्तरमुखी और सिंधु / North flowing and Indus
D दक्षिणमुखी और लूनी / South flowing and Luni
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. पूर्वमुखी और बंगाल की खाड़ी / East flowing and Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
पेन्नार पूर्वमुखी प्रायद्वीपीय नदी है और बंगाल की खाड़ी में मिलती है। परीक्षा में पेन्नार को गोदावरी कृष्णा कावेरी जैसे पूर्वमुखी समूह से जोड़ें। / Pennar is an east flowing Peninsular river and drains into the Bay of Bengal. For exams connect Pennar with east flowing rivers like Godavari Krishna and Kaveri.
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सांभर झील को भारत के किस प्रकार के जल निकाय का उदाहरण माना जाता है?
Sambhar Lake is considered an example of which type of water body in India?
#sambhar
#salt-lake
#rajasthan
A खारे पानी की अंतर्देशीय झील / Inland salt water lake
B हिमनदी झील / Glacial lake
C नदी डेल्टा / River delta
D बैकवाटर लैगून / Backwater lagoon
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. खारे पानी की अंतर्देशीय झील / Inland salt water lake
Explanation
Simple Explanation
सांभर राजस्थान की खारे पानी की अंतर्देशीय झील है। परीक्षा में इसे नमक उत्पादन से भी जोड़ें। / Sambhar is an inland salt water lake of Rajasthan. For exams also link it with salt production.
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पेन्नार नदी किस दिशा में बहकर किस जल निकाय में मिलती है?
Pennar River flows in which direction and meets which water body?
#pennar
#east-flowing
#bay-of-bengal
A पश्चिम की ओर अरब सागर में / Westward into Arabian Sea
B उत्तर की ओर सिंधु में / Northward into Indus
C पूर्व की ओर बंगाल की खाड़ी में / Eastward into Bay of Bengal
D दक्षिण की ओर हिंद महासागर में / Southward into Indian Ocean
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. पूर्व की ओर बंगाल की खाड़ी में / Eastward into Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
पेन्नार पूर्व की ओर बहकर बंगाल की खाड़ी में मिलती है। परीक्षा में इसे पूर्वमुखी प्रायद्वीपीय नदी याद रखें। / Pennar flows eastward into the Bay of Bengal. For exams remember it as an east flowing peninsular river.
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उत्तरी सरकार और कोरोमंडल तट का संबंध किस जल निकाय से है?
Northern Circars and Coromandel Coast are related to which water body?
#northern-circars
#coromandel
#bay-of-bengal
A अरब सागर / Arabian Sea
B हिंद महासागर का पश्चिमी भाग / Western part of Indian Ocean
C बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
D कैस्पियन सागर / Caspian Sea
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
ये दोनों पूर्वी तटीय मैदान के भाग हैं और बंगाल की खाड़ी से जुड़े हैं। परीक्षा में पूर्वी तट की पहचान करें। / Both are parts of the eastern coastal plain and linked with Bay of Bengal. For exams identify the eastern coast.
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लक्षद्वीप का प्रवाल स्वरूप किस जल क्षेत्र से जुड़ा है?
The coral nature of Lakshadweep is linked with which water body?
#lakshadweep
#coral
#arabian-sea
A अरब सागर / Arabian Sea
B बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
C कैस्पियन सागर / Caspian Sea
D काला सागर / Black Sea
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अरब सागर / Arabian Sea
Explanation
Simple Explanation
लक्षद्वीप अरब सागर में स्थित प्रवाल द्वीप समूह है। परीक्षा में पश्चिमी द्वीप समूह याद रखें। / Lakshadweep is a coral island group in the Arabian Sea. For exams remember the western island group.
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कोरोमंडल तट और उत्तरी सरकार तट किस जल क्षेत्र से जुड़े हैं?
Coromandel Coast and Northern Circars are linked with which water body?
#coromandel
#northern-circars
#bay-of-bengal
A बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
B अरब सागर / Arabian Sea
C काला सागर / Black Sea
D कैस्पियन सागर / Caspian Sea
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
ये पूर्वी तटीय मैदान के भाग हैं और बंगाल की खाड़ी से जुड़े हैं। परीक्षा में पूर्वी तट याद रखें। / They are parts of the eastern coastal plain and are linked with the Bay of Bengal. For exams remember the eastern coast.
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अंडमान और निकोबार द्वीप समूह किस जल क्षेत्र में हैं?
Andaman and Nicobar Islands are in which water body?
#andaman-nicobar
#bay-of-bengal
#islands
A बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
B अरब सागर / Arabian Sea
C कच्छ की खाड़ी / Gulf of Kachchh
D लाल सागर / Red Sea
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Correct Answer
A. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
अंडमान और निकोबार बंगाल की खाड़ी में स्थित हैं। परीक्षा में इन्हें भारत का पूर्वी द्वीप समूह याद रखें। / Andaman and Nicobar are located in the Bay of Bengal. For exams remember them as India's eastern island group.
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कौन सा जल क्षेत्र भारत के पूर्वी तटीय मैदान से जुड़ा है?
Which water body is linked with India's eastern coastal plain?
#bay-of-bengal
#eastern-coast
#delta
A बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
B अरब सागर / Arabian Sea
C भूमध्य सागर / Mediterranean Sea
D कैस्पियन सागर / Caspian Sea
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Correct Answer
A. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी तटीय मैदान बंगाल की खाड़ी के साथ फैले हैं। परीक्षा में पूर्वमुखी नदियों के डेल्टा याद रखें। / Eastern coastal plains extend along the Bay of Bengal. For exams remember deltas of east flowing rivers.
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कोरोमंडल तट किस जल क्षेत्र के पास है?
Coromandel Coast lies near which water body?
#coromandel
#bay-of-bengal
#tamil-nadu
A अरब सागर / Arabian Sea
B बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
C कच्छ की खाड़ी / Gulf of Kachchh
D अंडमान सागर / Andaman Sea
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Correct Answer
B. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
कोरोमंडल तट भारत के दक्षिण पूर्वी भाग में बंगाल की खाड़ी के पास है। परीक्षा में तमिलनाडु से संबंध याद रखें। / Coromandel Coast lies near the Bay of Bengal in southeastern India. For exams remember its link with Tamil Nadu.
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भारत के पूर्व में कौन सा जल क्षेत्र है?
Which water body lies to the east of India?
#bay-of-bengal
#east-india
#coast
A बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
B अरब सागर / Arabian Sea
C भूमध्य सागर / Mediterranean Sea
D कैस्पियन सागर / Caspian Sea
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Correct Answer
A. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
भारत के पूर्व में बंगाल की खाड़ी स्थित है। परीक्षा में पूर्वी तट याद रखें। / The Bay of Bengal lies to the east of India. For exams remember the eastern coast.
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पूर्वी तटीय मैदान किस जल क्षेत्र के किनारे स्थित हैं?
Eastern coastal plains lie along which water body?
#eastern-coastal-plains
#bay-of-bengal
#coast
A अरब सागर / Arabian Sea
B बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
C लाल सागर / Red Sea
D कैस्पियन सागर / Caspian Sea
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Correct Answer
B. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी तटीय मैदान बंगाल की खाड़ी के किनारे फैले हैं। परीक्षा में डेल्टा बनाती नदियां याद रखें। / Eastern coastal plains extend along the Bay of Bengal. For exams remember delta forming rivers.
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भारत के पूर्वी तट पर कौन सा जल क्षेत्र है?
Which water body lies on the eastern coast of India?
#bay-of-bengal
#eastern-coast
#india
A अरब सागर / Arabian Sea
B बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
C कैस्पियन सागर / Caspian Sea
D काला सागर / Black Sea
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Correct Answer
B. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
भारत के पूर्वी तट पर बंगाल की खाड़ी स्थित है। परीक्षा में डेल्टा नदियों से इसका संबंध याद रखें। / The Bay of Bengal lies on India's eastern coast. For exams remember its relation with delta forming rivers.
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गोदावरी कृष्णा और कावेरी किस जल क्षेत्र में गिरती हैं?
Godavari Krishna and Kaveri drain into which water body?
#godavari
#krishna
#kaveri
A अरब सागर / Arabian Sea
B बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
C कच्छ की खाड़ी / Gulf of Kachchh
D लक्षद्वीप सागर / Lakshadweep Sea
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Correct Answer
B. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
ये प्रायद्वीपीय नदियां पूर्व की ओर बहकर बंगाल की खाड़ी में गिरती हैं। परीक्षा में पूर्वमुखी नदियां याद रखें। / These peninsular rivers flow eastward into the Bay of Bengal. For exams remember east flowing rivers.
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अंडमान और निकोबार द्वीप समूह किस जल क्षेत्र में स्थित हैं?
The Andaman and Nicobar Islands are located in which water body?
#andaman-nicobar
#bay-of-bengal
#islands
A अरब सागर / Arabian Sea
B लक्षद्वीप सागर / Lakshadweep Sea
C बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
D कच्छ की खाड़ी / Gulf of Kachchh
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Correct Answer
C. बंगाल की खाड़ी / Bay of Bengal
Explanation
Simple Explanation
अंडमान और निकोबार द्वीप समूह बंगाल की खाड़ी में स्थित हैं। परीक्षा में इन्हें पूर्वी द्वीप समूह याद रखें। / The Andaman and Nicobar Islands are located in the Bay of Bengal. For exams remember them as the eastern island group.
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रूसी 1905 क्रांति के बाद जार ने कौन-सा प्रतिनिधि निकाय स्वीकार किया?
After the Russian Revolution of 1905, which representative body did the Tsar accept?
#world history
#revolutions
#russian revolution
#duma
A ड्यूमा / Duma
B सेनेट ऑफ रोम / Senate of Rome
C फ्रांसीसी निर्देशिका / French Directory
D अमेरिकी कांग्रेस / American Congress
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Correct Answer
A. ड्यूमा / Duma
Explanation
Simple Explanation
1905 के दबाव में जार ने ड्यूमा की स्थापना स्वीकार की। परीक्षा में इसे सीमित संवैधानिक सुधार मानें। / Under pressure in 1905, the Tsar accepted the creation of the Duma. Treat it as a limited constitutional reform in exams.
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अमेरिकी क्रांति के दौरान किस सभा ने स्वतंत्रता घोषणा को अपनाया?
During the American Revolution which body adopted the Declaration of Independence?
#world history
#revolutions
#continental congress
#american revolution
A महाद्वीपीय कांग्रेस / Continental Congress
B फ्रांसीसी राष्ट्रीय सभा / French National Assembly
C रूसी ड्यूमा / Russian Duma
D ब्रिटिश हाउस ऑफ लॉर्ड्स / British House of Lords
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Correct Answer
A. महाद्वीपीय कांग्रेस / Continental Congress
Explanation
Simple Explanation
महाद्वीपीय कांग्रेस ने स्वतंत्रता घोषणा अपनाई थी। परीक्षा में इसे अमेरिकी उपनिवेशों के प्रतिनिधि निकाय से जोड़ें। / The Continental Congress adopted the Declaration of Independence. For exams connect it with the representative body of American colonies.
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मिस्र की चित्रकला में मानव आकृति को प्रोफाइल और सामने से मिलाकर दिखाना क्या दर्शाता है?
What does the mixed profile and frontal representation of the human body in Egyptian art show?
#world history
#ancient civilizations
#egypt
#art
A यादृच्छिक गलती / Random mistake
B आधुनिक कैमरा प्रभाव / Modern camera effect
C माया प्रभाव / Maya influence
D कलात्मक परंपरा और प्रतीकात्मक नियम / Artistic convention and symbolic rules
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Correct Answer
D. कलात्मक परंपरा और प्रतीकात्मक नियम / Artistic convention and symbolic rules
Explanation
Simple Explanation
मिस्री कला में आकृतियां नियमबद्ध परंपरा से बनाई जाती थीं। परीक्षा में कला शैली को प्रतीकात्मक मानें। / Egyptian figures were made according to established conventions. For exams treat art style as symbolic.
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सेंट फ्रांसिस चर्च कोच्चि में वास्को द गामा की देह को बाद में किस देश ले जाया गया था?
From St Francis Church Kochi Vasco da Gama's body was later taken to which country?
#indian-history
#historical-monuments
#st-francis-church
A पुर्तगाल / Portugal
B इंग्लैंड / England
C फ्रांस / France
D नीदरलैंड / Netherlands
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Correct Answer
A. पुर्तगाल / Portugal
Explanation
Simple Explanation
वास्को द गामा को पहले कोच्चि में दफनाया गया और बाद में देह पुर्तगाल ले जाई गई। परीक्षा में इसे पुर्तगाली समुद्री इतिहास से जोड़ें। / Vasco da Gama was first buried in Kochi and later his body was taken to Portugal. In exams connect it with Portuguese maritime history.
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कैबिनेट मिशन ने किस संस्था के गठन का मार्ग बनाया?
Cabinet Mission paved the way for the formation of which body?
#indian freedom movement
#cabinet mission
#constituent assembly
A मुस्लिम लीग / Muslim League
B संविधान सभा / Constituent Assembly
C स्वराज पार्टी / Swaraj Party
D आर्य समाज / Arya Samaj
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Correct Answer
B. संविधान सभा / Constituent Assembly
Explanation
Simple Explanation
कैबिनेट मिशन योजना के आधार पर संविधान सभा बनी। परीक्षा में 1946 और संविधान सभा को साथ याद रखें। / The Constituent Assembly was formed on the basis of the Cabinet Mission Plan. Exam tip: remember 1946 with the Constituent Assembly.
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कैबिनेट मिशन योजना ने किस संस्था के गठन का मार्ग बनाया?
The Cabinet Mission Plan paved the way for formation of which body?
#modern indian history
#cabinet mission
#constituent assembly
A संविधान सभा / Constituent Assembly
B ईस्ट इंडिया कंपनी / East India Company
C मुस्लिम लीग / Muslim League
D रामकृष्ण मिशन / Ramakrishna Mission
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Correct Answer
A. संविधान सभा / Constituent Assembly
Explanation
Simple Explanation
कैबिनेट मिशन ने संविधान सभा के गठन का आधार दिया। परीक्षा में 1946 और संविधान निर्माण को साथ पढ़ें। / The Cabinet Mission provided the basis for forming the Constituent Assembly. Exam tip: study 1946 with constitution making.
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यदि जनन कोशिकाएं शरीर कोशिकाओं जैसी पूरी गुणसूत्र संख्या रखें तो पीढ़ियों में क्या समस्या होगी?
If gametes keep the full chromosome number like body cells what problem will occur across generations?
#chromosome stability
#gametes
#fertilisation
A गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगी / Chromosome number will keep increasing
B गुणसूत्र संख्या स्थिर रहेगी / Chromosome number will remain stable
C कोई निषेचन नहीं होगा / No fertilisation will occur
D हर संतान बीजाणु बनेगी / Every offspring will become a spore
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगी / Chromosome number will keep increasing
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाओं की सूचना मिलती है। / Fertilisation combines information from two gametes.
Step 2
Why this answer is correct
पूरी संख्या वाली दो कोशिकाएं मिलेंगी तो कुल संख्या बढ़ जाएगी। / If two full numbered cells fuse the total number will increase.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन कोशिकाओं में आधी संख्या आवश्यक है। / So gametes must have half the number.
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वृषण अंडकोश में शरीर से बाहर क्यों स्थित होते हैं?
Why are testes located outside the body in the scrotum?
#testes
#scrotum
#sperm production
A शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम ताप आवश्यक होता है / Slightly lower temperature is required for sperm production
B अंडाणु बनाने के लिए / To produce ova
C भ्रूण को पोषण देने के लिए / To nourish embryo
D परागकण जमा करने के लिए / To store pollen grains
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम ताप आवश्यक होता है / Slightly lower temperature is required for sperm production
Step 1
Concept
वृषण शुक्राणु बनाते हैं। / Testes produce sperms.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु निर्माण शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम ताप पर बेहतर होता है। / Sperm production is better at slightly lower temperature than body temperature.
Step 3
Exam Tip
अंडकोश यह उपयुक्त ताप बनाए रखने में मदद करता है। / Scrotum helps maintain this suitable temperature.
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किशोरावस्था में शरीर के बदलावों को प्रजनन क्षमता से जोड़ने वाला मुख्य कारण क्या है?
What mainly connects body changes during adolescence with reproductive ability?
#adolescence
#puberty
#gametes
#reproductive-organs
A जनन अंगों का परिपक्व होना और युग्मक निर्माण शुरू होना / Maturation of reproductive organs and beginning of gamete formation
B पत्तियों में परागकण बनना / Formation of pollen in leaves
C शरीर में बीजाणु बनना / Formation of spores in the body
D गर्भाशय का वृषण बनना / Uterus becoming testis
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Correct Answer
A. जनन अंगों का परिपक्व होना और युग्मक निर्माण शुरू होना / Maturation of reproductive organs and beginning of gamete formation
Step 1
Concept
किशोरावस्था में रासायनिक संदेशवाहकों का प्रभाव बढ़ता है। / Chemical messengers become more active during adolescence.
Step 2
Why this answer is correct
इससे जनन अंग परिपक्व होने लगते हैं। / Reproductive organs begin to mature.
Step 3
Exam Tip
परिपक्वता के साथ युग्मक निर्माण की क्षमता विकसित होती है। / With maturity, the ability to form gametes develops.
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वृषणों का तापमान शरीर से थोड़ा कम रखने की आवश्यकता किससे जुड़ी है?
The need to keep testes slightly cooler than body temperature is linked with what?
#testes
#temperature
#sperm-formation
#male-reproduction
A सही शुक्राणु निर्माण से / Proper sperm formation
B अंडाणु निर्माण से / Egg formation
C गर्भाशय की परत टूटने से / Breakdown of uterine lining
D परागनली बनने से / Pollen tube formation
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Correct Answer
A. सही शुक्राणु निर्माण से / Proper sperm formation
Step 1
Concept
वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त है। / Sperm formation needs a temperature slightly below body temperature.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण बाहरी थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes are located in an external sac.
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वृषण शरीर के बाहर अंडकोश में होने का शुक्राणु निर्माण से क्या संबंध है?
How is the location of testes outside the body in scrotum related to sperm formation?
#testes
#scrotum
#sperm production
A वहां ताप शरीर से थोड़ा कम रहता है / Temperature there is slightly lower than body temperature
B वहां परागण होता है / Pollination occurs there
C वहां अंडाणु बनते हैं / Ova are produced there
D वहां भ्रूण विकसित होता है / Embryo develops there
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वहां ताप शरीर से थोड़ा कम रहता है / Temperature there is slightly lower than body temperature
Step 1
Concept
शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील है। / Sperm production is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.
Step 3
Exam Tip
अंडकोश वृषण को ऐसे ताप पर रखने में सहायता करता है। / The scrotum helps maintain such temperature for testes.
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वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होने का वैज्ञानिक कारण क्या है?
What is the scientific reason for testes being located in a sac outside the body?
#testes
#scrotum
#sperm-production
A शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम तापमान उपयुक्त है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
B वृषण को प्रकाश संश्लेषण करना होता है / Testes need to perform photosynthesis
C वृषण को बीज बनाना होता है / Testes need to form seeds
D वृषण को जल अवशोषित करना होता है / Testes need to absorb water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम तापमान उपयुक्त है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are formed in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम तापमान सहायक है। / Slightly lower temperature than normal body temperature helps sperm formation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में रहते हैं। / Therefore testes are present in a sac outside the body.
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मानव पुरुष में वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों स्थित होते हैं?
Why are testes located in a sac outside the body in human males?
#testes
#sperm
#temperature
#male-reproductive-system
A शुक्राणु बनने के लिए कम तापमान आवश्यक होता है / Lower temperature is needed for sperm formation
B अंडाणु बनाने के लिए अधिक प्रकाश चाहिए / More light is needed to form eggs
C मूत्र बनाने के लिए कम जल चाहिए / Less water is needed to form urine
D भ्रूण बढ़ाने के लिए अधिक स्थान चाहिए / More space is needed to grow embryo
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Correct Answer
A. शुक्राणु बनने के लिए कम तापमान आवश्यक होता है / Lower temperature is needed for sperm formation
Step 1
Concept
वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु बनने के लिए शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम ताप लाभकारी होता है। / Sperm formation needs a temperature slightly lower than normal body temperature.
Step 3
Exam Tip
बाहर की थैली यह तापमान बनाए रखने में सहायता करती है। / The external sac helps maintain this temperature.
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मानव में शुक्राणु बनने के लिए वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों पाए जाते हैं?
Why are testes present in a pouch outside the body in humans for sperm formation?
#testes
#sperm formation
#temperature
A शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
B शुक्राणु केवल प्रकाश में बनते हैं / Sperms form only in light
C वृषण भोजन पचाते हैं / Testes digest food
D वृषण परागकण बनाते हैं / Testes produce pollen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता है / Slightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation
Step 1
Concept
शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील होता है। / Sperm formation is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes lie in a pouch outside the body.
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वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों स्थित होते हैं?
Why are testes located outside the body in a sac?
#testes
#scrotum
#sperm-production
A शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम तापमान चाहिए / Sperm production needs slightly lower temperature than body temperature
B वे भोजन पचाने के लिए बाहर होते हैं / They are outside to digest food
C वे प्रकाश संश्लेषण करते हैं / They perform photosynthesis
D वे रक्त पंप करते हैं / They pump blood
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Correct Answer
A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम तापमान चाहिए / Sperm production needs slightly lower temperature than body temperature
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम तापमान उपयोगी होता है। / Slightly lower temperature is useful for sperm production.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes are located in a sac outside the body.
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किशोरावस्था में शरीर में होने वाले बदलावों का मुख्य कारण क्या है?
What mainly causes changes in the body during adolescence?
#adolescence
#hormones
#puberty
#reproduction
A हार्मोन / Hormones
B मिट्टी / Soil
C प्रकाश / Light
D जल / Water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हार्मोन / Hormones
Step 1
Concept
किशोरावस्था में जनन अंग परिपक्व होने लगते हैं। / Reproductive organs begin to mature during adolescence.
Step 2
Why this answer is correct
इस समय हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Hormone secretion increases at this time.
Step 3
Exam Tip
हार्मोन शरीर में कई शारीरिक बदलाव लाते हैं। / Hormones bring many physical changes in the body.
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किशोरावस्था में शरीर में होने वाले बदलावों का मुख्य कारण क्या है?
What is the main cause of changes in the body during adolescence?
#adolescence
#hormones
#puberty
A हार्मोन / Hormones
B केवल भोजन / Only food
C केवल पानी / Only water
D केवल नींद / Only sleep
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हार्मोन / Hormones
Step 1
Concept
किशोरावस्था में शरीर जनन क्षमता की ओर बढ़ता है। / During adolescence the body moves toward reproductive maturity.
Step 2
Why this answer is correct
इस समय शरीर में हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Hormone secretion increases at this time.
Step 3
Exam Tip
ये हार्मोन शारीरिक बदलावों को नियंत्रित करते हैं। / These hormones control body changes.
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प्लैनेरिया में शरीर के टुकड़ों से नए जीव बनने की क्षमता किससे जुड़ी है?
The ability of Planaria to form new organisms from body pieces is related to what?
#planaria
#regeneration
#asexual reproduction
A पुनर्जनन / Regeneration
B लैंगिक प्रजनन / Sexual reproduction
C परागण / Pollination
D बीज निर्माण / Seed formation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पुनर्जनन / Regeneration
Step 1
Concept
प्लैनेरिया सरल शरीर वाला जीव है। / Planaria is an organism with a simple body plan.
Step 2
Why this answer is correct
उसके शरीर का टुकड़ा नया जीव बना सकता है। / A piece of its body can form a new organism.
Step 3
Exam Tip
यह पुनर्जनन का उदाहरण है। / This is an example of regeneration.
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पुरुषों में शुक्राणु बनने के लिए किस अंग का तापमान शरीर से थोड़ा कम होना उपयोगी है?
For sperm formation in males which organ benefits from being slightly cooler than body temperature?
#testes
#sperm-production
#male-reproduction
A फेफड़ा / Lung
B गुर्दा / Kidney
C वृषण / Testes
D हृदय / Heart
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. वृषण / Testes
Step 1
Concept
शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are formed in testes.
Step 2
Why this answer is correct
वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Testes are located in a sac outside the body.
Step 3
Exam Tip
थोड़ा कम तापमान शुक्राणु निर्माण के लिए अनुकूल होता है। / Slightly lower temperature is suitable for sperm formation.
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किशोरावस्था में शरीर में बदलाव किस कारण शुरू होते हैं?
What causes body changes to begin during adolescence?
#adolescence
#hormones
#puberty
A मिट्टी के कारण / Due to soil
B हार्मोन के कारण / Due to hormones
C पत्तियों के कारण / Due to leaves
D वायुकोषों के कारण / Due to alveoli
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. हार्मोन के कारण / Due to hormones
Step 1
Concept
किशोरावस्था में शरीर परिपक्व होने लगता है। / During adolescence the body begins to mature.
Step 2
Why this answer is correct
इस समय हार्मोन शरीर में कई बदलाव शुरू करते हैं। / Hormones start many changes in the body.
Step 3
Exam Tip
इन्हीं बदलावों से जनन क्षमता विकसित होती है। / These changes help develop reproductive ability.
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यदि फेफड़ों की सतह क्षेत्र घट जाए तो शरीर में थकान क्यों बढ़ सकती है?
If the surface area of lungs decreases, why can fatigue increase in the body?
#lungs
#surface-area
#oxygen
#fatigue
A ऑक्सीजन का रक्त में प्रवेश कम होगा और ऊर्जा उत्पादन घटेगा / Less oxygen will enter blood and energy production will decrease
B भोजन का स्वाद बढ़ जाएगा / Taste of food will increase
C नेफ्रॉन अधिक ग्लूकोज बनाएँगे / Nephrons will make more glucose
D फ्लोएम जल ढोना बंद करेगा / Phloem will stop carrying water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ऑक्सीजन का रक्त में प्रवेश कम होगा और ऊर्जा उत्पादन घटेगा / Less oxygen will enter blood and energy production will decrease
Step 1
Concept
फेफड़ों में वायुकोष बड़ा सतह क्षेत्र देते हैं। / Alveoli provide large surface area in lungs.
Step 2
Why this answer is correct
सतह क्षेत्र कम होने पर गैस विनिमय घटता है। / If surface area decreases, gas exchange decreases.
Step 3
Exam Tip
कम ऑक्सीजन से कोशिकीय श्वसन कमजोर हो सकता है और थकान बढ़ती है। / Less oxygen weakens cellular respiration and fatigue increases.
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बड़ी आँत में जल अवशोषण का शरीर के जल संतुलन से क्या संबंध है?
How is water absorption in the large intestine related to body water balance?
#large-intestine
#water-absorption
#water-balance
#digestion
A यह मल से जल वापस लेकर जल हानि कम करता है / It takes water back from faecal matter and reduces water loss
B यह रक्त में ऑक्सीजन बनाता है / It makes oxygen in blood
C यह पत्तियों में भोजन भेजता है / It sends food to leaves
D यह गुर्दे में पित्त बनाता है / It makes bile in kidneys
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह मल से जल वापस लेकर जल हानि कम करता है / It takes water back from faecal matter and reduces water loss
Step 1
Concept
अपचित पदार्थ बड़ी आँत में पहुँचता है। / Undigested material reaches the large intestine.
Step 2
Why this answer is correct
बड़ी आँत उससे जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from it.
Step 3
Exam Tip
इससे शरीर अनावश्यक जल हानि से बचता है। / This prevents unnecessary loss of water from the body.
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यदि गुर्दे यूरिया को न हटाएँ तो शरीर में सबसे पहले कौन सी समस्या बढ़ेगी?
If kidneys do not remove urea, which problem will increase first in the body?
#kidney
#urea
#excretion
#blood
A रक्त में विषैले अपशिष्ट का जमाव / Accumulation of toxic waste in blood
B रक्त में क्लोरोफिल का बनना / Formation of chlorophyll in blood
C हड्डियों में स्टार्च का जमाव / Accumulation of starch in bones
D फेफड़ों में भोजन का पाचन / Digestion of food in lungs
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. रक्त में विषैले अपशिष्ट का जमाव / Accumulation of toxic waste in blood
Step 1
Concept
यूरिया नाइट्रोजन युक्त अपशिष्ट है। / Urea is a nitrogenous waste.
Step 2
Why this answer is correct
गुर्दे इसे रक्त से छानकर बाहर निकालते हैं। / Kidneys filter it from blood and remove it.
Step 3
Exam Tip
गुर्दे काम न करें तो यूरिया रक्त में जमा होकर हानिकारक हो सकता है। / If kidneys fail, urea accumulates in blood and becomes harmful.
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यदि शरीर में कार्बन डाइऑक्साइड अधिक जमा हो जाए तो इसका सीधा संबंध किस विफलता से होगा?
If excess carbon dioxide accumulates in the body it is directly related to failure of what?
#carbon dioxide
#lungs
#gaseous waste
A फेफड़ों द्वारा गैसीय अपशिष्ट हटाने की क्रिया / Removal of gaseous waste by lungs
B छोटी आंत में विलस बनने की क्रिया / Formation of villi in small intestine
C पित्त द्वारा वसा कण बनाने की क्रिया / Formation of fat droplets by bile
D मूत्राशय में भोजन संग्रह / Storage of food in bladder
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. फेफड़ों द्वारा गैसीय अपशिष्ट हटाने की क्रिया / Removal of gaseous waste by lungs
Step 1
Concept
कार्बन डाइऑक्साइड कोशिकीय श्वसन का अपशिष्ट है। / Carbon dioxide is a waste of cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
फेफड़े इसे श्वास छोड़ते समय बाहर निकालते हैं। / Lungs remove it during exhalation.
Step 3
Exam Tip
इसके जमा होने का अर्थ गैसीय अपशिष्ट हटाने में समस्या है। / Its accumulation means trouble in removing gaseous waste.
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यदि नेफ्रॉन में पुनः अवशोषण अत्यधिक घट जाए तो मूत्र की मात्रा और शरीर के जल संतुलन पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If reabsorption in nephrons greatly decreases what will happen to urine volume and body water balance?
#nephron
#water balance
#urine
A मूत्र अधिक बनेगा और जल हानि बढ़ेगी / More urine will form and water loss will increase
B मूत्र बंद होगा और जल हमेशा बढ़ेगा / Urine will stop and water will always increase
C मूत्र में ऑक्सीजन बनेगी / Oxygen will form in urine
D गुर्दे भोजन पचाने लगेंगे / Kidneys will start digesting food
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Correct Answer
A. मूत्र अधिक बनेगा और जल हानि बढ़ेगी / More urine will form and water loss will increase
Step 1
Concept
पुनः अवशोषण जल को रक्त में वापस लाता है। / Reabsorption returns water to blood.
Step 2
Why this answer is correct
यह घटने पर अधिक जल मूत्र में चला जाएगा। / If it decreases more water passes into urine.
Step 3
Exam Tip
इससे मूत्र मात्रा और जल हानि बढ़ सकती है। / This can increase urine volume and water loss.
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यदि छोटी आंत में पाचन तो हो रहा है पर विलस क्षतिग्रस्त हैं तो शरीर को ऊर्जा कम क्यों मिलेगी?
If digestion is occurring in the small intestine but villi are damaged why will the body get less energy?
#villi
#absorption
#energy
A पचे पोषक पदार्थ रक्त में कम अवशोषित होंगे / Digested nutrients will be absorbed less into blood
B ग्लूकोज फेफड़ों में बन जाएगा / Glucose will form in lungs
C रक्त में कोई कोशिका नहीं रहेगी / Blood will have no cells
D अमाशय भोजन बनाना शुरू करेगा / Stomach will start making food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पचे पोषक पदार्थ रक्त में कम अवशोषित होंगे / Digested nutrients will be absorbed less into blood
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा के लिए ये पदार्थ रक्त द्वारा कोशिकाओं तक पहुंचने चाहिए। / For energy these substances must reach cells through blood.
Step 3
Exam Tip
विलस क्षतिग्रस्त होने से अवशोषण घटेगा। / Damaged villi reduce absorption.
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जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?
In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?
#homeostasis
#life-processes
#integration
A उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटाना / Taking useful materials producing energy transporting and removing wastes
B केवल भोजन को मुख में रखना / Only keeping food in mouth
C केवल पत्तियों में रंध्र खोलना / Only opening stomata in leaves
D केवल धमनियों में वाल्व बनाना / Only making valves in arteries
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटाना / Taking useful materials producing energy transporting and removing wastes
Step 1
Concept
शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.
Step 2
Why this answer is correct
ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.
Step 3
Exam Tip
अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.
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यदि कार्बन डाइऑक्साइड का निष्कासन बाधित हो जाए तो शरीर का आंतरिक संतुलन क्यों बिगड़ सकता है?
If removal of carbon dioxide is disturbed why can the body's internal balance be affected?
#carbon-dioxide
#respiration
#homeostasis
A क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड श्वसन अपशिष्ट है और जमा होकर हानिकारक हो सकती है / Because carbon dioxide is a respiratory waste and can be harmful if accumulated
B क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड हमेशा भोजन बनाती है / Because carbon dioxide always makes food
C क्योंकि वह रक्त को पंप करती है / Because it pumps blood
D क्योंकि वह नेफ्रॉन बनाती है / Because it makes nephrons
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Correct Answer
A. क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड श्वसन अपशिष्ट है और जमा होकर हानिकारक हो सकती है / Because carbon dioxide is a respiratory waste and can be harmful if accumulated
Step 1
Concept
कोशिकीय श्वसन में कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / Carbon dioxide forms during cellular respiration.
Step 2
Why this answer is correct
इसे रक्त द्वारा फेफड़ों तक ले जाकर बाहर निकालना होता है। / Blood carries it to lungs for removal.
Step 3
Exam Tip
जमा होने पर यह शरीर के संतुलन को प्रभावित कर सकती है। / If it accumulates it can affect body balance.
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नेफ्रॉन में छनन के बाद पुनः अवशोषण न हो तो शरीर किस समस्या का सामना करेगा?
If reabsorption does not occur after filtration in nephrons what problem will the body face?
#nephron
#reabsorption
#urine-formation
A उपयोगी पदार्थ और बहुत जल मूत्र के साथ खो सकते हैं / Useful substances and much water may be lost with urine
B अल्वियोली भोजन पचाने लगेंगी / Alveoli will start digesting food
C जाइलम रक्त ले जाने लगेगा / Xylem will start carrying blood
D आमाशय प्रकाश पकड़ेगा / Stomach will capture light
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उपयोगी पदार्थ और बहुत जल मूत्र के साथ खो सकते हैं / Useful substances and much water may be lost with urine
Step 1
Concept
छनन में अपशिष्टों के साथ कुछ उपयोगी पदार्थ और जल भी छन सकते हैं। / During filtration some useful substances and water may filter with wastes.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर इन्हें पूरी तरह खो नहीं सकता। / The body cannot afford to lose all of them.
Step 3
Exam Tip
पुनः अवशोषण इन्हें वापस रक्त में लाने में मदद करता है। / Reabsorption helps return them to blood.
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किस स्थिति में मानव शरीर में वायवीय श्वसन से अवायवीय श्वसन की ओर अस्थायी बदलाव हो सकता है?
In which situation can the human body temporarily shift from aerobic to anaerobic respiration?
#aerobic-respiration
#anaerobic-respiration
#muscles
#exercise
A जब तेज व्यायाम में मांसपेशियों को पर्याप्त ऑक्सीजन न मिले / When muscles do not get enough oxygen during heavy exercise
B जब व्यक्ति आराम से बैठा हो और ऑक्सीजन पर्याप्त हो / When a person is resting and oxygen is enough
C जब पत्तियाँ प्रकाश में हों / When leaves are in light
D जब गुर्दे रक्त छान रहे हों / When kidneys are filtering blood
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Correct Answer
A. जब तेज व्यायाम में मांसपेशियों को पर्याप्त ऑक्सीजन न मिले / When muscles do not get enough oxygen during heavy exercise
Step 1
Concept
सामान्यतः मांसपेशियाँ ऑक्सीजन की उपस्थिति में ऊर्जा बनाती हैं। / Normally muscles release energy in the presence of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
तेज व्यायाम में ऊर्जा की मांग बढ़ती है और ऑक्सीजन कम पड़ सकती है। / During heavy exercise, energy demand rises and oxygen may be insufficient.
Step 3
Exam Tip
तब कुछ समय के लिए अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है। / Then anaerobic respiration can occur for some time, forming lactic acid.
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यदि बड़ी आँत जल का अवशोषण ठीक से न करे तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?
If the large intestine does not absorb water properly, what effect can occur in the body?
#large-intestine
#water-absorption
#digestion
#water-loss
A मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती है / Faeces will contain more water and water loss may increase
B रक्त में ऑक्सीजन अचानक बहुत बढ़ जाएगी / Oxygen in blood will suddenly increase greatly
C फेफड़े भोजन पचाने लगेंगे / Lungs will start digesting food
D पत्तियों में स्टार्च बनना बंद होगा / Starch formation in leaves will stop
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Correct Answer
A. मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती है / Faeces will contain more water and water loss may increase
Step 1
Concept
बड़ी आँत अपचित पदार्थ से जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from undigested material.
Step 2
Why this answer is correct
यदि यह कार्य कम हो तो मल में अधिक जल रह सकता है। / If this function decreases, more water remains in faeces.
Step 3
Exam Tip
इससे शरीर में जल की कमी का खतरा बढ़ सकता है। / This can increase the risk of water loss from the body.
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कवक भोजन को शरीर के बाहर पचाकर फिर अवशोषित क्यों करते हैं?
Why do fungi digest food outside the body and then absorb it?
#fungi
#saprophytic-nutrition
#external-digestion
#absorption
A क्योंकि वे बाहरी पाचक रस छोड़कर मृत पदार्थों को सरल बनाते हैं / Because they release external digestive juices to simplify dead matter
B क्योंकि उनमें फेफड़े भोजन पचाते हैं / Because their lungs digest food
C क्योंकि वे भोजन को रक्त से चबाते हैं / Because they chew food with blood
D क्योंकि वे रंध्रों से भोजन निगलते हैं / Because they swallow food through stomata
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Correct Answer
A. क्योंकि वे बाहरी पाचक रस छोड़कर मृत पदार्थों को सरल बनाते हैं / Because they release external digestive juices to simplify dead matter
Step 1
Concept
कई कवक मृत और सड़े पदार्थों पर रहते हैं। / Many fungi live on dead and decaying matter.
Step 2
Why this answer is correct
वे पाचक रस बाहर छोड़ते हैं जिससे पदार्थ सरल बनता है। / They release digestive juices outside to make the material simple.
Step 3
Exam Tip
फिर वे सरल घुले पदार्थों को अवशोषित कर लेते हैं। / Then they absorb the simple dissolved substances.
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मानव शरीर अमोनिया को यूरिया में क्यों बदलता है?
Why does the human body convert ammonia into urea?
#ammonia
#urea
#liver
#excretion
A क्योंकि यूरिया अमोनिया से कम विषैला और निष्कासन योग्य होता है / Because urea is less toxic than ammonia and can be excreted
B क्योंकि यूरिया भोजन को मीठा बनाता है / Because urea makes food sweet
C क्योंकि अमोनिया ऑक्सीजन ढोता है / Because ammonia carries oxygen
D क्योंकि यूरिया प्रकाश संश्लेषण कराता है / Because urea performs photosynthesis
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Correct Answer
A. क्योंकि यूरिया अमोनिया से कम विषैला और निष्कासन योग्य होता है / Because urea is less toxic than ammonia and can be excreted
Step 1
Concept
प्रोटीन के उपयोग से अमोनिया जैसा अपशिष्ट बन सकता है। / Protein use can produce waste like ammonia.
Step 2
Why this answer is correct
अमोनिया बहुत विषैला होता है। / Ammonia is highly toxic.
Step 3
Exam Tip
यकृत इसे कम विषैले यूरिया में बदलता है जो मूत्र से बाहर निकलता है। / The liver converts it into less toxic urea, which is removed in urine.
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यदि शरीर में जल की कमी हो तो नेफ्रॉन में जल पुनः अवशोषण पर क्या प्रभाव होना चाहिए?
If the body is short of water, what should happen to water reabsorption in nephrons?
#nephron
#water-balance
#reabsorption
#urine
A जल का पुनः अवशोषण बढ़ेगा / Water reabsorption will increase
B जल का पुनः अवशोषण पूरी तरह बंद होगा / Water reabsorption will completely stop
C नेफ्रॉन भोजन पचाएगा / Nephrons will digest food
D गुर्दे ऑक्सीजन बनाएँगे / Kidneys will produce oxygen
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Correct Answer
A. जल का पुनः अवशोषण बढ़ेगा / Water reabsorption will increase
Step 1
Concept
गुर्दे शरीर के जल संतुलन में सहायता करते हैं। / Kidneys help maintain water balance.
Step 2
Why this answer is correct
जल की कमी में शरीर को अधिक जल बचाना होता है। / During water shortage, the body must conserve more water.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नेफ्रॉन अधिक जल वापस रक्त में भेज सकते हैं और मूत्र अधिक गाढ़ा हो सकता है। / Nephrons can return more water to blood, making urine more concentrated.
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स्थलीय जीवों में श्वसन सतह शरीर के भीतर क्यों रखी जाती है?
Why is the respiratory surface kept inside the body in terrestrial organisms?
#terrestrial-organisms
#respiration
#water-loss
#lungs
A जल की अनावश्यक हानि कम करने के लिए / To reduce unnecessary water loss
B भोजन को सीधे बाहर निकालने के लिए / To remove food directly
C प्रकाश संश्लेषण कराने के लिए / To perform photosynthesis
D रक्त को पत्ती तक भेजने के लिए / To send blood to leaves
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Correct Answer
A. जल की अनावश्यक हानि कम करने के लिए / To reduce unnecessary water loss
Step 1
Concept
श्वसन सतह नम होनी चाहिए। / A respiratory surface must be moist.
Step 2
Why this answer is correct
यदि नम सतह बाहर खुली रहे तो जल जल्दी खो सकता है। / If a moist surface is exposed outside, water can be lost quickly.
Step 3
Exam Tip
शरीर के भीतर रहने से सतह सुरक्षित रहती है और जल हानि कम होती है। / Keeping it inside protects it and reduces water loss.
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छोटी आँत में विलाई न हों तो पाचन पूरा होने के बाद भी शरीर को ऊर्जा कम क्यों मिल सकती है?
If villi are absent in the small intestine, why may the body get less energy even after digestion is complete?
#villi
#absorption
#small-intestine
#energy
A क्योंकि पचे हुए भोजन का अवशोषण कम होगा / Because absorption of digested food will be reduced
B क्योंकि भोजन मुख में नहीं जाएगा / Because food will not enter the mouth
C क्योंकि आमाशय अम्ल बनाना बंद कर देगा / Because the stomach will stop making acid
D क्योंकि फेफड़े ऑक्सीजन बनाना बंद कर देंगे / Because lungs will stop making oxygen
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Correct Answer
A. क्योंकि पचे हुए भोजन का अवशोषण कम होगा / Because absorption of digested food will be reduced
Step 1
Concept
पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
शरीर को लाभ तभी मिलता है जब ये पदार्थ रक्त में अवशोषित हों। / The body benefits only when these substances are absorbed into blood.
Step 3
Exam Tip
विलाई सतह क्षेत्र बढ़ाती हैं इसलिए उनके बिना अवशोषण कम होगा। / Villi increase surface area, so without them absorption will decrease.
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मानव शरीर में गुर्दे और फेफड़े दोनों अपशिष्ट निष्कासन से कैसे जुड़े हैं?
How are both kidneys and lungs related to waste removal in the human body?
#kidneys
#lungs
#waste removal
A गुर्दे नाइट्रोजनयुक्त अपशिष्ट हटाते हैं और फेफड़े कार्बन डाइऑक्साइड हटाते हैं / Kidneys remove nitrogenous wastes and lungs remove carbon dioxide
B दोनों केवल भोजन पचाते हैं / Both only digest food
C दोनों केवल रक्त पंप करते हैं / Both only pump blood
D दोनों केवल पित्त बनाते हैं / Both only make bile
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Correct Answer
A. गुर्दे नाइट्रोजनयुक्त अपशिष्ट हटाते हैं और फेफड़े कार्बन डाइऑक्साइड हटाते हैं / Kidneys remove nitrogenous wastes and lungs remove carbon dioxide
Step 1
Concept
गुर्दे रक्त से यूरिया जैसे अपशिष्ट हटाते हैं। / Kidneys remove wastes such as urea from blood.
Step 2
Why this answer is correct
फेफड़े कार्बन डाइऑक्साइड को बाहर निकालते हैं। / Lungs remove carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दोनों अलग अलग प्रकार के अपशिष्ट निष्कासन में सहायक हैं। / Therefore both help remove different types of wastes.
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यदि फेफड़ों में वायुकोषों की संख्या कम हो जाए तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If the number of alveoli in the lungs decreases what effect will it have on the body?
#alveoli
#surface area
#lungs
A गैस विनिमय के लिए सतह क्षेत्र घटेगा / Surface area for gas exchange will decrease
B भोजन का पाचन बढ़ेगा / Digestion of food will increase
C रक्त का थक्का जल्दी बनेगा / Blood clot will form faster
D मूत्र में स्टार्च बनेगा / Starch will form in urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गैस विनिमय के लिए सतह क्षेत्र घटेगा / Surface area for gas exchange will decrease
Step 1
Concept
वायुकोष गैसों के आदान प्रदान का स्थान हैं। / Alveoli are sites of gas exchange.
Step 2
Why this answer is correct
उनकी संख्या अधिक होने से सतह क्षेत्र बढ़ता है। / A large number of alveoli increases surface area.
Step 3
Exam Tip
संख्या कम होने पर गैस विनिमय कमजोर होगा। / Fewer alveoli will weaken gas exchange.
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यदि श्वासनली में कण फंस जाएं तो शरीर खांसी क्यों करता है?
Why does the body cough if particles get trapped in the trachea?
#trachea
#cough
#breathing
A वायु मार्ग साफ करने के लिए / To clear the air passage
B भोजन को छोटी आंत भेजने के लिए / To send food to small intestine
C मूत्र को बाहर निकालने के लिए / To remove urine
D पत्ती से जल वाष्प निकालने के लिए / To remove water vapour from leaf
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Correct Answer
A. वायु मार्ग साफ करने के लिए / To clear the air passage
Step 1
Concept
श्वासनली हवा को फेफड़ों तक ले जाती है। / The trachea carries air to the lungs.
Step 2
Why this answer is correct
कण फंसने से हवा का मार्ग बाधित हो सकता है। / Particles can block the air passage.
Step 3
Exam Tip
खांसी ऐसे कणों को बाहर निकालने में मदद करती है। / Coughing helps remove such particles.
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