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28 results found for "chance to speak" in Class 10.

Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में कोई लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाए तो इसे प्राकृतिक चयन कहना क्यों गलत हो सकता है?

If a trait becomes more common in a small population only by chance why may it be wrong to call it natural selection?

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Correct Answer

A. क्योंकि यहां लाभकारी होने के बजाय संयोग मुख्य कारण हैBecause chance is the main reason rather than usefulness

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन लाभकारी लक्षणों के टिकने से जुड़ा है। / Natural selection is linked with survival of useful traits.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक बहाव में संयोग बड़ी भूमिका निभा सकता है। / In genetic drift chance can play a major role.

Step 3

Exam Tip

इसलिए केवल संयोग वाले बदलाव को बहाव से जोड़ें। / So a chance based change should be linked with drift.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

किस स्थिति में खाली स्थान मुख्य विषय से अधिक बोलता है?

In which situation does empty space speak more than the main subject?

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Correct Answer

A. जब छोटी आकृति विशाल खाली क्षेत्र में अकेली होWhen a small figure is alone in a vast empty area

Explanation

Simple Explanation

विशाल खाली स्थान अकेलेपन का भाव बना सकता है। परीक्षा में space as emotion समझें। / Vast empty space can create loneliness. Exam tip: understand space as emotion.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

पैन अफ्रीकनिज्म स्वतंत्रता के बाद सीमाओं से परे एकता की बात क्यों करता था?

Why did Pan Africanism speak of unity beyond borders after independence?

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Correct Answer

A. कई सीमाएं औपनिवेशिक थीं इसलिए साझा अफ्रीकी पहचान पर जोर थाMany borders were colonial so shared African identity was emphasized

Explanation

Simple Explanation

पैन अफ्रीकनिज्म अफ्रीकी एकता और सहयोग का विचार था। परीक्षा में इसे नक्रूमा और अफ्रीकी राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Pan Africanism was an idea of African unity and cooperation. For exams connect it with Nkrumah and African nationalism.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र का कौन सा अंग सभी सदस्य देशों को बोलने का मंच देता है?

Which organ of the United Nations gives all member states a platform to speak?

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Correct Answer

A. महासभाGeneral Assembly

Explanation

Simple Explanation

महासभा सभी सदस्य देशों को अपनी बात रखने का मंच देती है। परीक्षा में इसे विश्व संसद जैसा मंच समझें। / The General Assembly gives all member states a platform to express views. Exam tip: understand it as a world parliament like forum.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 41

स्वामी विवेकानंद ने शिकागो धर्म संसद में भाषण किस वर्ष दिया था?

In which year did Swami Vivekananda speak at the Chicago Parliament of Religions?

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Correct Answer

C. 18931893

Explanation

Simple Explanation

स्वामी विवेकानंद ने 1893 में शिकागो में भाषण दिया था। इसे भारतीय संस्कृति के वैश्विक परिचय से जोड़ें। / Swami Vivekananda spoke in Chicago in 1893. Link it with the global introduction of Indian culture.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

यदि किसी आंदोलन में लोग अलग-अलग भाषाएँ बोलते हों, तो राष्ट्रीय प्रतीक किस प्रकार सहायक हो सकते हैं?

If people in a movement speak different languages, how can national symbols help?

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Correct Answer

A. वे भाषा के अंतर से ऊपर उठकर साझा भावना पैदा कर सकते हैंThey can create shared feeling beyond language differences

Step 1

Concept

भारत में अनेक भाषाएँ और क्षेत्रीय पहचान थीं। / India had many languages and regional identities.

Step 2

Why this answer is correct

झंडे, चित्र और गीत ऐसे माध्यम बने जिन्हें लोग भावनात्मक रूप से समझ सकते थे। / Flags, images and songs became media that people could understand emotionally.

Step 3

Exam Tip

विविधता में एकता समझाने के लिए प्रतीकों का उदाहरण दें। / Use symbols as examples while explaining unity in diversity.

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Question Hard Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

एक रोगी सोच सकता है और बोल सकता है लेकिन सांस लेने की स्वचालित क्रिया गंभीर रूप से प्रभावित है। कौन सा भाग अधिक संदिग्ध है?

A patient can think and speak but automatic breathing is seriously affected. Which part is most suspicious?

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Correct Answer

B. मेडुलाMedulla

Step 1

Concept

सोचने और बोलने में प्रमस्तिष्क की भूमिका होती है। / Thinking and speaking are linked with the cerebrum.

Step 2

Why this answer is correct

सांस लेना अनैच्छिक जीवन रक्षक क्रिया है। / Breathing is an involuntary life-supporting action.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्रिया का नियंत्रण मेडुला से जुड़ा होता है इसलिए मेडुला अधिक संदिग्ध है। / Such actions are controlled by the medulla so it is most suspicious.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के लोगों को निरंकुशता से मुक्त कराने की बात क्यों की?

Why did French revolutionaries speak of liberating the peoples of Europe from despotism?

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Correct Answer

C. वे स्वतंत्रता और समानता के विचार फैलाना चाहते थेThey wanted to spread ideas of liberty and equality

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति के विचार फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / The ideas of the French Revolution did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारी स्वतंत्रता और समानता को यूरोप में फैलाना चाहते थे। / Revolutionaries wanted to spread liberty and equality in Europe.

Step 3

Exam Tip

इस विचार को क्रांतिकारी मिशन से जोड़ें। / Connect this idea with the revolutionary mission.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के लोगों को निरंकुशता से मुक्त कराने की बात क्यों कही?

Why did French revolutionaries speak of liberating the peoples of Europe from despotism?

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Correct Answer

A. वे अपने क्रांतिकारी विचारों को यूरोप में फैलाना चाहते थेThey wanted to spread their revolutionary ideas in Europe

Step 1

Concept

क्रांति के विचार केवल फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / Revolutionary ideas did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता और समानता को यूरोप में फैलाने का लक्ष्य रखा गया। / The aim was to spread liberty and equality in Europe.

Step 3

Exam Tip

इसे क्रांतिकारी मिशन के रूप में समझें। / Understand this as a revolutionary mission.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

वाइमर गणराज्य की कमजोरी से किस दल को बढ़ने का अवसर मिला?

The weakness of the Weimar Republic gave which party a chance to grow?

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Correct Answer

A. नाजी पार्टीNazi Party

Explanation

Simple Explanation

वाइमर व्यवस्था की कमजोरियों और संकटों से नाजी पार्टी को लाभ मिला। परीक्षा में आर्थिक संकट और राजनीति को साथ पढ़ें। / Weaknesses and crises of the Weimar system helped the Nazi Party. For exams study economic crisis and politics together.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

शुक्रवाहिनी बंद होने पर पुरुष में निषेचन की संभावना क्यों घटती है?

Why does the chance of fertilization decrease in a male if the vas deferens is blocked?

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Correct Answer

A. शुक्राणु बाहर निकलने वाले द्रव तक नहीं पहुँच पातेSperms cannot reach the fluid that is released

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाने वाली नली है। / The vas deferens carries them forward.

Step 3

Exam Tip

नली बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक पहुँचने की राह में नहीं आ पाएँगे। / If this tube is blocked, sperms cannot be present on the path to reach the egg.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परपरागण पौधों में अनुकूलन की संभावना कैसे बढ़ा सकता है?

How can cross-pollination increase the chance of adaptation in plants?

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Correct Answer

A. यह अलग पौधों के गुणों को मिलाकर विविधता बढ़ा सकता हैIt can increase variation by combining traits of different plants

Step 1

Concept

परपरागण में परागकण एक पौधे से दूसरे पौधे पर जाता है। / In cross-pollination, pollen goes from one plant to another.

Step 2

Why this answer is correct

दो पौधों के गुण मिल सकते हैं। / Traits of two plants can combine.

Step 3

Exam Tip

विविधता बढ़ने से कुछ संतति बदलते वातावरण में बेहतर हो सकती है। / More variation can make some offspring better suited to changing environments.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

तांबे वाला अंतर्गर्भाशयी उपकरण निषेचन की संभावना कैसे कम करता है?

How does a copper intrauterine device reduce the chance of fertilization?

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Correct Answer

A. यह गर्भाशय में शुक्राणुओं के लिए प्रतिकूल दशा बनाता हैIt creates unfavorable conditions for sperms in the uterus

Step 1

Concept

तांबे वाला उपकरण गर्भाशय में लगाया जाता है। / A copper device is placed inside the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

यह शुक्राणुओं की सक्रियता को कम कर सकता है। / It can reduce sperm activity.

Step 3

Exam Tip

इससे शुक्राणु और अंडाणु के सफल मिलन की संभावना घटती है। / This lowers the chance of successful fusion of sperm and egg.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

तांबे का गर्भनिरोधक यंत्र शरीर में किस स्तर पर गर्भधारण की संभावना घटाता है?

At what level does a copper contraceptive device reduce the chance of pregnancy?

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Correct Answer

A. गर्भाशय के भीतर निषेचन या जुड़ाव की संभावना को घटाकरBy reducing chances of fertilisation or attachment inside uterus

Step 1

Concept

तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है। / A copper device is placed in the uterus.

Step 2

Why this answer is correct

यह गर्भ ठहरने की संभावना को कम करता है। / It reduces the chance of pregnancy.

Step 3

Exam Tip

इसका काम शरीर के भीतर प्रजनन की आगे की घटनाओं में बाधा डालना है। / It interferes with later reproductive events inside the body.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि वृषण शुक्राणु तो बनाए लेकिन शुक्रवाहिनी बंद हो तो निषेचन की संभावना क्यों घटेगी?

If testes produce sperms but sperm ducts are blocked why will the chance of fertilisation decrease?

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Correct Answer

A. शुक्राणु बाहर जाने के मार्ग तक नहीं पहुंचेंगेSperms will not reach the passage for release

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषण में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। / Sperm ducts carry them forward.

Step 3

Exam Tip

मार्ग बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक नहीं पहुंच पाएंगे। / If the duct is blocked sperms cannot reach the ovum.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

एक दंपति की चार बेटियाँ हैं। पाँचवें बच्चे का लड़का होने की संभावना के बारे में सही कथन क्या है?

A couple has four daughters. What is the correct statement about the chance that the fifth child will be a boy?

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Correct Answer

B. हर बार संभावना फिर से लगभग आधी रहती हैEach time the chance is again about one half

Step 1

Concept

हर गर्भधारण में शुक्राणु स्वतंत्र रूप से एक्स या वाई ला सकता है। / In each pregnancy, a sperm independently carries X or Y.

Step 2

Why this answer is correct

पहले जन्मे बच्चों से अगली संभावना तय नहीं होती। / Previous births do not decide the next chance.

Step 3

Exam Tip

इसलिए पाँचवें बच्चे में लड़का होने की संभावना फिर लगभग आधी मानी जाती है। / So the chance of a boy is again about one half.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

स्त्री और पुरुष संतान के बनने की संभावना सामान्य रूप से लगभग समान क्यों मानी जाती है?

Why is the chance of male and female child generally considered nearly equal?

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Correct Answer

A. क्योंकि दो प्रकार के शुक्राणु बनने की संभावना लगभग समान होती हैBecause the chance of formation of two types of sperms is nearly equal

Step 1

Concept

अंडाणु एक ही प्रकार का लिंग गुणसूत्र देता है। / The egg gives only one type of sex chromosome.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु दो प्रकार के हो सकते हैं। / Sperms can be of two types.

Step 3

Exam Tip

दोनों प्रकार के शुक्राणुओं की संभावना लगभग समान होने से दोनों लिंगों की संभावना भी लगभग समान होती है। / Since the two sperm types have nearly equal chances both sexes have nearly equal chances.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

एक छोटे अलग समूह में कुछ लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाते हैं। यह किस विचार से जुड़ा है?

In a small isolated group some traits become more common only by chance. This is related to which idea?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक बहावGenetic drift

Step 1

Concept

छोटे समूहों में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in small groups.

Step 2

Why this answer is correct

कोई लक्षण बिना स्पष्ट लाभ के भी बढ़ सकता है। / A trait may increase even without clear advantage.

Step 3

Exam Tip

इसे आनुवंशिक बहाव से जोड़ा जाता है। / This is related to genetic drift.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि किसी जीव में अनुकूल विविधता हो तो उसके जीवित रहने की संभावना कैसी हो सकती है?

If an organism has a favourable variation how can its chance of survival be?

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Correct Answer

A. बढ़ सकती हैIt can increase

Step 1

Concept

अनुकूल विविधता वातावरण में लाभ दे सकती है। / A favourable variation can give an advantage in the environment.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसा जीव बेहतर भोजन सुरक्षा या प्रजनन पा सकता है। / Such an organism may get better food protection or reproduction.

Step 3

Exam Tip

इससे उसके जीवित रहने की संभावना बढ़ सकती है। / This can increase its chance of survival.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

जनसंख्या में छोटे समूह के अलग हो जाने पर संयोगवश लक्षणों की आवृत्ति बदलना किससे जुड़ा है?

Chance change in frequency of traits when a small group separates from a population is related to what?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ लक्षण बिना चयन के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some traits may become more or less common without selection.

Step 3

Exam Tip

इसे आनुवंशिक विचलन से समझा जाता है। / This is explained by genetic drift.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

आयोडीन की कमी से थायरॉयड ग्रंथि के बढ़ने की संभावना क्यों होती है?

Why can iodine deficiency increase the chance of enlargement of the thyroid gland?

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Correct Answer

A. क्योंकि आयोडीन थायरॉक्सिन निर्माण के लिए आवश्यक हैBecause iodine is necessary for thyroxine production

Step 1

Concept

थायरॉयड ग्रंथि थायरॉक्सिन बनाती है। / The thyroid gland makes thyroxine.

Step 2

Why this answer is correct

थायरॉक्सिन बनाने के लिए आयोडीन चाहिए। / Iodine is needed to make thyroxine.

Step 3

Exam Tip

कमी होने पर ग्रंथि बढ़ सकती है और घेंघा हो सकता है। / Deficiency can enlarge the gland and cause goitre.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

जस्तीकरण में जस्ता की परत टूटने पर जंग की संभावना क्यों बढ़ती है?

Why does the chance of rusting increase when the zinc layer in galvanisation breaks?

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Correct Answer

C. लोहे का भाग वायु और नमी से खुल जाता हैIron part becomes exposed to air and moisture

Step 1

Concept

जस्ता की परत लोहे को ढकती है। / The zinc layer covers iron.

Step 2

Why this answer is correct

परत टूटने पर लोहे की सतह खुल जाती है। / When the layer breaks the iron surface is exposed.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी के संपर्क से जंग की संभावना बढ़ जाती है। / Contact with air and moisture increases the chance of rusting.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

जस्तीकरण में जस्ता की परत क्षतिग्रस्त होने पर जंग की संभावना क्यों बढ़ती है?

Why does the chance of rusting increase when the zinc layer in galvanisation is damaged?

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Correct Answer

A. लोहे की सतह वायु और नमी के संपर्क में आती हैIron surface comes in contact with air and moisture

Step 1

Concept

जस्ता की परत लोहे को ढककर बचाती है। / The zinc layer protects iron by covering it.

Step 2

Why this answer is correct

परत क्षतिग्रस्त होने पर लोहा खुल जाता है। / When the layer is damaged iron becomes exposed.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी से संपर्क बढ़ने पर जंग की संभावना बढ़ती है। / More contact with air and moisture increases rusting.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि दो वाहक माता पिता किसी अप्रभावी रोग के लिए संतान पैदा करते हैं तो रोगी संतान की सैद्धांतिक संभावना क्या है?

If two carrier parents have a child for a recessive disorder, what is the theoretical chance of an affected child?

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Correct Answer

A. एक चौथाईOne fourth

Step 1

Concept

दोनों वाहक में एक सामान्य और एक अप्रभावी रोग कारक होता है। / Each carrier has one normal factor and one recessive disease factor.

Step 2

Why this answer is correct

रोग तभी दिखेगा जब संतान दोनों ओर से अप्रभावी कारक पाएगी। / The disease appears only if the child receives recessive factors from both sides.

Step 3

Exam Tip

ऐसी सैद्धांतिक संभावना एक चौथाई होती है। / The theoretical chance is one fourth.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

आनुवंशिक बहाव और प्राकृतिक चयन में सबसे मूल अंतर क्या है?

What is the most basic difference between genetic drift and natural selection?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक बहाव संयोग से और प्राकृतिक चयन अनुकूलता से जुड़ा हैGenetic drift is linked with chance and natural selection with adaptation

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन में अनुकूल लक्षण वाले जीव अधिक सफल होते हैं। / In natural selection organisms with favourable traits are more successful.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक बहाव में छोटे समूहों में संयोग से लक्षणों की संख्या बदल सकती है। / In genetic drift trait frequencies may change by chance in small groups.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों विकास के अलग कारण हैं। / Therefore they are different causes of evolution.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव बड़ा प्रभाव क्यों डाल सकता है?

Why can genetic drift have a strong effect in a small population?

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Correct Answer

A. कुछ व्यक्तियों के संयोग से बचने या मरने से लक्षण अनुपात तेजी से बदल सकता हैSurvival or death of a few individuals by chance can quickly change trait ratio

Step 1

Concept

छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ व्यक्तियों की कमी या अधिकता से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Loss or survival of a few individuals can change trait ratio.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संयोग का प्रभाव अधिक दिख सकता है। / Therefore chance can show a stronger effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

आनुवंशिक बहाव छोटे अलग समूहों में अधिक प्रभावी क्यों हो सकता है?

Why can genetic drift be more effective in small isolated groups?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की संख्या तेजी से बदल सकती हैBecause trait frequencies can change quickly by chance

Step 1

Concept

छोटे समूह में कम जीव होते हैं। / A small group has fewer organisms.

Step 2

Why this answer is correct

संयोग से कुछ लक्षण ज्यादा या कम हो सकते हैं। / By chance some traits may become more or less common.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आनुवंशिक बहाव छोटे समूहों में ज्यादा दिख सकता है। / Therefore genetic drift is more visible in small groups.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव का प्रभाव अधिक क्यों दिख सकता है?

Why can the effect of genetic drift be stronger in a small population?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से कुछ लक्षण तेजी से अधिक या कम हो सकते हैंBecause some traits can increase or decrease quickly by chance

Step 1

Concept

छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ व्यक्तियों के बचने या न बचने से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Survival or loss of a few individuals can change trait frequency.

Step 3

Exam Tip

यही संयोग आधारित बदलाव आनुवंशिक बहाव है। / This chance based change is genetic drift.

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