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A. विलेय के संघटन या वियोजन पर/On association or dissociation of solute
Step 1
Concept
Abnormal molecular mass is linked with change in the actual number of solute particles.
Step 2
Why this answer is correct
Association decreases particles while dissociation increases them.
Step 3
Exam Tip
In exams connect it with colligative properties. चरण 1: असामान्य अणु द्रव्यमान कणों की वास्तविक संख्या बदलने से जुड़ा होता है। चरण 2: संघटन में कण कम और वियोजन में कण अधिक हो जाते हैं। चरण 3: परीक्षा में इसे सदैव सहसंयोजी गुणों से जोड़कर याद रखें।
Dissociation increases the number of particles in solution.
Step 2
Why this answer is correct
Colligative properties appear larger so calculated molecular mass becomes lower.
Step 3
Exam Tip
Remember that dissociation gives lower observed molecular mass. चरण 1: वियोजन से विलयन में कणों की संख्या बढ़ती है। चरण 2: सहसंयोजी गुण अधिक दिखते हैं इसलिए गणना से अणु द्रव्यमान कम आता है। चरण 3: वियोजन के लिए प्रेक्षित अणु द्रव्यमान सामान्य से कम याद रखें।
In association, several small particles combine to form a bigger particle.
Step 2
Why this answer is correct
Total particle number decreases so colligative properties are lower.
Step 3
Exam Tip
Association gives higher observed molecular mass. चरण 1: संघटन में कई छोटे कण मिलकर एक बड़ा कण बनाते हैं। चरण 2: कुल कण संख्या घटती है इसलिए सहसंयोजी गुण कम मिलते हैं। चरण 3: संघटन होने पर प्रेक्षित अणु द्रव्यमान अधिक आता है।
A. असामान्य अणु द्रव्यमान के सुधार के लिए/To correct abnormal molecular mass
Step 1
Concept
(i) represents the effect of actual particle number in solution.
Step 2
Why this answer is correct
It corrects the difference in colligative properties.
Step 3
Exam Tip
In molecular mass questions, identify (i) quickly. चरण 1: (i) विलयन में वास्तविक कण संख्या के प्रभाव को बताता है। चरण 2: इससे सहसंयोजी गुणों में आए अंतर को सुधारा जाता है। चरण 3: अणु द्रव्यमान से जुड़े प्रश्नों में (i) को तुरंत पहचानें।
(i>1) means more particles than expected are present.
Step 2
Why this answer is correct
More particles are produced by dissociation.
Step 3
Exam Tip
Link (i>1) with dissociation and (i<1) with association. चरण 1: (i>1) का अर्थ है कि विलयन में अपेक्षा से अधिक कण हैं। चरण 2: अधिक कण वियोजन के कारण बनते हैं। चरण 3: (i>1) को वियोजन से और (i<1) को संघटन से जोड़ें।
(i<1) shows that actual particle number is less than expected.
Step 2
Why this answer is correct
Particle number decreases during association.
Step 3
Exam Tip
In such questions, observed molecular mass is higher. चरण 1: (i<1) बताता है कि वास्तविक कण संख्या अपेक्षित संख्या से कम है। चरण 2: कणों की संख्या संघटन में घटती है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में प्रेक्षित अणु द्रव्यमान अधिक मानें।
A. \((i=\frac{\)सामान्य अणु द्रव्यमान}{प्रेक्षित अणु द्रव्यमान})/\((i=\frac{\)normal molecular mass}{observed molecular mass})
Step 1
Concept
Van't Hoff factor can be calculated from molecular masses.
Step 2
Why this answer is correct
The correct relation has normal molecular mass in the numerator and observed molecular mass in the denominator.
Step 3
Exam Tip
Avoid reversing this formula in exams. चरण 1: वांट हॉफ गुणक अणु द्रव्यमान के अनुपात से भी निकाला जाता है। चरण 2: सही संबंध में सामान्य अणु द्रव्यमान ऊपर और प्रेक्षित अणु द्रव्यमान नीचे होता है। चरण 3: सूत्र को उल्टा लिखना सामान्य गलती है।
A. प्रेक्षित सहसंयोजी गुण और सामान्य सहसंयोजी गुण का अनुपात/Ratio of observed colligative property to normal colligative property
Step 1
Concept
Colligative properties depend on number of particles.
Step 2
Why this answer is correct
(i) tells how many times the observed value differs from the normal value.
Step 3
Exam Tip
Treat (i) as a correction factor for particle number. चरण 1: सहसंयोजी गुण कणों की संख्या पर निर्भर करते हैं। चरण 2: (i) बताता है कि प्रेक्षित मान सामान्य मान से कितनी बार अलग है। चरण 3: (i) को कण संख्या का सुधार गुणक समझें।
For complete dissociation, (i) equals the number of particles formed. चरण 1: (NaCl) से (Na^+) और (Cl^-) बनते हैं। चरण 2: एक सूत्र इकाई से दो कण मिलते हैं इसलिए (i=2) होगा। चरण 3: पूर्ण वियोजन में बने कणों की संख्या ही (i) देती है।
Count the total ions carefully from the salt formula. चरण 1: \(CaCl_2\) से \(Ca^{2+}\) और दो (Cl^-) मिलते हैं। चरण 2: कुल तीन कण बनते हैं इसलिए (i=3) होगा। चरण 3: लवण के सूत्र में आयनों की कुल संख्या ध्यान से गिनें।
\(K_2SO_4\) gives two (K^+) ions and one \(SO_4^{2-}\) ion.
Step 2
Why this answer is correct
Total three particles are produced.
Step 3
Exam Tip
In complete dissociation, (i) equals total particles formed. चरण 1: \(K_2SO_4\) से दो (K^+) और एक \(SO_4^{2-}\) बनता है। चरण 2: कुल तीन कण बनते हैं। चरण 3: पूर्ण वियोजन में (i) बने कुल कणों के बराबर होता है।
Remember association of acids in organic solvents for exams. चरण 1: बेंजीन में ऐसीटिक अम्ल के अणु आपस में जुड़ सकते हैं। चरण 2: द्विक बनने से कणों की संख्या कम हो जाती है। चरण 3: कार्बनिक विलायक में अम्लों के संघटन को याद रखें।
In a dimer, two molecules combine to form one unit.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, the number of independent particles decreases.
Step 3
Exam Tip
Treat dimer formation as a simple example of association. चरण 1: द्विक में दो अणु मिलकर एक समूह बनाते हैं। चरण 2: इसलिए स्वतंत्र कणों की संख्या कम हो जाती है। चरण 3: द्विक बनने को संघटन का सरल उदाहरण मानें।
Depression in freezing point is a colligative property.
Step 2
Why this answer is correct
Dissociation increases particles, so the depression becomes larger.
Step 3
Exam Tip
More particles mean a greater colligative effect. चरण 1: हिमांक अवनमन सहसंयोजी गुण है। चरण 2: वियोजन से कणों की संख्या बढ़ती है इसलिए अवनमन अधिक होता है। चरण 3: अधिक कण मतलब अधिक सहसंयोजी प्रभाव।
Elevation in boiling point depends on particle number.
Step 2
Why this answer is correct
Association reduces independent particles, so elevation becomes lower.
Step 3
Exam Tip
A lower colligative effect may indicate association. चरण 1: उबलांक उन्नयन कण संख्या पर निर्भर करता है। चरण 2: संघटन से स्वतंत्र कण कम हो जाते हैं इसलिए उन्नयन कम होता है। चरण 3: कम सहसंयोजी गुण का संकेत संघटन हो सकता है।
A. न संघटन न वियोजन/Neither association nor dissociation
Step 1
Concept
(i=1) shows that particle number is as expected.
Step 2
Why this answer is correct
It means no association or dissociation effect is present.
Step 3
Exam Tip
Connect (i=1) with normal behaviour. चरण 1: (i=1) बताता है कि कण संख्या अपेक्षित जैसी ही है। चरण 2: इसका अर्थ है कि संघटन या वियोजन का प्रभाव नहीं है। चरण 3: (i=1) को सामान्य व्यवहार से जोड़ें।
In dissociation, the number of particles increases.
Step 2
Why this answer is correct
So (i) becomes greater than (1), giving (i=1+(n-1)\alpha).
Step 3
Exam Tip
Remember the plus sign for dissociation. चरण 1: वियोजन में कणों की संख्या बढ़ती है। चरण 2: इसलिए (i) का मान (1) से ऊपर जाता है और सूत्र (i=1+(n-1)\alpha) होता है। चरण 3: वियोजन के सूत्र में धन चिह्न याद रखें।
Convert percent into decimal before calculation. चरण 1: (NaCl) के लिए (n=2) होता है। चरण 2: \(\alpha=0.5\) रखने पर (i=1+(2-1)\times0.5=1.5)। चरण 3: प्रतिशत को गणना से पहले दशमलव में बदलें।
For salts giving two ions, the calculation is direct. चरण 1: दो कण बनने पर \(i=1+\alpha\) होता है। चरण 2: \(1.8=1+\alpha\) इसलिए \(\alpha=0.8\)। चरण 3: दो आयनों वाले लवणों में गणना बहुत सीधी होती है।
In complete association, particle number becomes half.
Step 3
Exam Tip
Remember (i=0.5) for complete dimerisation. चरण 1: द्विक में दो अणु मिलकर एक कण बनाते हैं। चरण 2: पूर्ण संघटन में कण संख्या आधी हो जाती है। चरण 3: द्विक के लिए पूर्ण संघटन पर (i=0.5) याद रखें।
(0.5) means observed molecular mass is double the normal value.
Step 3
Exam Tip
\(When (i) decreases, observed molecular mass increases. चरण 1: (i=\frac{\)सामान्य अणु द्रव्यमान}{प्रेक्षित अणु द्रव्यमान})। चरण 2: (0.5) का अर्थ है प्रेक्षित अणु द्रव्यमान सामान्य का दोगुना है। चरण 3: (i) कम होने पर प्रेक्षित अणु द्रव्यमान बढ़ता है।
If (i=2), observed molecular mass is half of normal.
Step 3
Exam Tip
\(Dissociation gives a lower molecular mass. चरण 1: (i=\frac{\)सामान्य अणु द्रव्यमान}{प्रेक्षित अणु द्रव्यमान})। चरण 2: (i=2) होने पर प्रेक्षित अणु द्रव्यमान सामान्य का आधा होता है। चरण 3: वियोजन में अणु द्रव्यमान कम मिलता है।
Sugar, urea, and glucose generally do not form ions.
Step 3
Exam Tip
Electrolytes can show abnormality due to dissociation. चरण 1: (NaCl) जल में आयनों में वियोजित होता है। चरण 2: शक्कर यूरिया और ग्लूकोज़ सामान्यतः आयन नहीं बनाते। चरण 3: विद्युत अपघट्य पदार्थों में वियोजन के कारण असामान्यता दिख सकती है।
A. क्योंकि यह सामान्यतः आयनों में नहीं टूटता/Because it generally does not dissociate into ions
Step 1
Concept
Glucose is a nonelectrolyte.
Step 2
Why this answer is correct
It remains as molecules in water, so particle number stays normal.
Step 3
Exam Tip
For nonelectrolytes, usually take (i=1). चरण 1: ग्लूकोज़ अविद्युत अपघट्य है। चरण 2: यह जल में अणुओं के रूप में रहता है इसलिए कण संख्या सामान्य रहती है। चरण 3: अविद्युत अपघट्य के लिए सामान्यतः (i=1) लें।
It depends on number of particles, so it can relate to abnormal molecular mass.
Step 3
Exam Tip
Keep the list of colligative properties clear for exams. चरण 1: परासरण दाब सहसंयोजी गुण है। चरण 2: यह कणों की संख्या पर निर्भर करता है इसलिए असामान्य अणु द्रव्यमान से जुड़ सकता है। चरण 3: सहसंयोजी गुणों की सूची परीक्षा में स्पष्ट याद रखें।
Osmotic pressure is proportional to particle number.
Step 2
Why this answer is correct
Dissociation increases particles, so osmotic pressure increases.
Step 3
Exam Tip
More particles give a greater colligative effect. चरण 1: परासरण दाब कणों की संख्या के समानुपाती होता है। चरण 2: वियोजन से कण बढ़ते हैं इसलिए परासरण दाब भी बढ़ता है। चरण 3: अधिक कण अधिक सहसंयोजी प्रभाव देते हैं।
A lower than normal pressure shows fewer particles.
Step 3
Exam Tip
Fewer particles can be due to association. चरण 1: परासरण दाब कणों की संख्या पर निर्भर करता है। चरण 2: सामान्य से कम दाब बताता है कि कण कम हैं। चरण 3: कण कम होने का मुख्य कारण संघटन हो सकता है।
A. सहसंयोजी गुण विलेय कणों की संख्या पर निर्भर करते हैं/Colligative properties depend on number of solute particles
Step 1
Concept
The key idea of colligative properties is particle number.
Step 2
Why this answer is correct
Association and dissociation change particle number, causing abnormal molecular mass.
Step 3
Exam Tip
Do not base colligative properties on colour or smell. चरण 1: सहसंयोजी गुणों की मूल बात कण संख्या है। चरण 2: संघटन और वियोजन कण संख्या बदलते हैं इसलिए अणु द्रव्यमान असामान्य दिखता है। चरण 3: रंग या गंध को सहसंयोजी गुण का आधार न मानें।
Dissociation changes one particle into several particles.
Step 2
Why this answer is correct
More particles increase depression in freezing point.
Step 3
Exam Tip
Link dissociation with larger colligative effect. चरण 1: वियोजन से एक कण से कई कण बनते हैं। चरण 2: अधिक कणों से हिमांक अवनमन बढ़ता है। चरण 3: वियोजन को बड़े सहसंयोजी प्रभाव से जोड़ें।
Association decreases the number of independent particles.
Step 2
Why this answer is correct
With fewer particles, depression in freezing point decreases.
Step 3
Exam Tip
In association, observed colligative values may be lower. चरण 1: संघटन से स्वतंत्र कणों की संख्या घटती है। चरण 2: कण कम होने से हिमांक अवनमन भी कम होता है। चरण 3: संघटन में सभी सहसंयोजी गुणों के प्रेक्षित मान कम हो सकते हैं।
If the denominator is smaller, the ratio is greater than (1).
Step 3
Exam Tip
\((i>1) points toward dissociation. चरण 1: (i=\frac{\)सामान्य अणु द्रव्यमान}{प्रेक्षित अणु द्रव्यमान})। चरण 2: यदि नीचे वाला मान छोटा है तो अनुपात (1) से अधिक होगा। \(चरण 3: (i>1) वियोजन की ओर संकेत करता है\)।
Observed molecular mass is in the denominator in the expression for (i).
Step 2
Why this answer is correct
A larger denominator makes (i) less than (1).
Step 3
Exam Tip
(i<1) identifies association. चरण 1: (i) में प्रेक्षित अणु द्रव्यमान हर में होता है। चरण 2: हर बड़ा होने पर (i) का मान (1) से कम हो जाता है। चरण 3: (i<1) संघटन की पहचान है।
Molecules like acetic acid can form dimers in non-polar solvents.
Step 2
Why this answer is correct
Dimerisation gives abnormal molecular mass.
Step 3
Exam Tip
Remember benzene as a common example. चरण 1: ऐसीटिक अम्ल जैसे अणु अध्रुवीय विलायक में द्विक बना सकते हैं। चरण 2: द्विक बनने से असामान्य अणु द्रव्यमान मिलता है। चरण 3: बेंजीन जैसे विलायक का उदाहरण याद रखें।
Think of electrolytes as often giving (i>1). चरण 1: विद्युत अपघट्य पदार्थ जल में आयन बना सकते हैं। चरण 2: आयन बनने से कणों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: विद्युत अपघट्य को (i>1) से जोड़कर सोचें।
Nonelectrolytes generally do not dissociate into ions.
Step 2
Why this answer is correct
If association is also absent, particle number remains normal.
Step 3
Exam Tip
For such substances, (i=1) is used. चरण 1: अविद्युत अपघट्य सामान्यतः आयनों में नहीं टूटते। चरण 2: यदि संघटन भी न हो तो कण संख्या सामान्य रहती है। चरण 3: ऐसे पदार्थों के लिए (i=1) लेना सुरक्षित है।
\(AlCl_3\) gives one \(Al^{3+}\) and three (Cl^-).
Step 2
Why this answer is correct
Total four particles are formed, so (i=4).
Step 3
Exam Tip
Do not miss coefficients while counting ions. चरण 1: \(AlCl_3\) से एक \(Al^{3+}\) और तीन (Cl^-) बनते हैं। चरण 2: कुल चार कण मिलते हैं इसलिए (i=4)। चरण 3: आयनों की संख्या गिनने में गुणांक न भूलें।
In such questions, mentally write dissociation first and count particles. चरण 1: \(MgCl_2\) से एक \(Mg^{2+}\) और दो (Cl^-) बनते हैं। चरण 2: कुल तीन कण होते हैं। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में पहले वियोजन को मन में लिखकर कण गिनें।
(0.75) lies between (0.5) and (1), so association is partial.
Step 3
Exam Tip
Use the range of (i) to judge the extent of process. चरण 1: द्विक के पूर्ण संघटन पर (i=0.5) होता है। चरण 2: (0.75) का मान (0.5) और (1) के बीच है इसलिए संघटन आंशिक है। चरण 3: (i) की सीमा देखकर प्रक्रिया की मात्रा समझें।
Colligative properties depend on number of solute particles.
Step 2
Why this answer is correct
That is why they are used to determine molecular mass.
Step 3
Exam Tip
To understand abnormality, first check particle number. चरण 1: सहसंयोजी गुण विलेय कणों की संख्या पर निर्भर करते हैं। चरण 2: इसी कारण इनसे अणु द्रव्यमान निकाला जाता है। चरण 3: असामान्यता समझने के लिए पहले कण संख्या देखें।
On complete dissociation, particle count becomes two, so (i=2).
Step 3
Exam Tip
Count the total particles formed directly. चरण 1: एक सूत्र इकाई से दो आयन बन रहे हैं। चरण 2: पूर्ण वियोजन पर कण संख्या दो हो जाती है इसलिए (i=2)। चरण 3: बने हुए कणों की कुल संख्या सीधे गिनें।
Increase in particles usually means dissociation. चरण 1: (i=1.25) का मान (1) से अधिक है। चरण 2: (1) से अधिक (i) कण संख्या बढ़ने का संकेत है। चरण 3: कण बढ़ना सामान्यतः वियोजन से होता है।
This decrease may be due to association. चरण 1: (i=0.80) का मान (1) से कम है। चरण 2: (1) से कम (i) कण संख्या घटने को दिखाता है। चरण 3: कण संख्या घटने का कारण संघटन हो सकता है।
(i) corrects colligative properties according to this change.
Step 3
Exam Tip
Remember (i) as a particle-number correction factor. चरण 1: वास्तविक विलयन में कण संख्या बदल सकती है। चरण 2: (i) इस बदलाव के अनुसार सहसंयोजी गुणों को सुधारता है। चरण 3: (i) को कण संख्या सुधार गुणक की तरह याद रखें।
A. विलयन में कणों की संख्या अपेक्षित से बदल जाना/Change in particle number from expected value in solution
Step 1
Concept
Abnormal molecular mass is not mainly a measurement mistake but is linked to change in particle number.
Step 2
Why this answer is correct
Association or dissociation causes this change.
Step 3
Exam Tip
When asked the reason, focus on particle number. चरण 1: असामान्य अणु द्रव्यमान मापन की गलती नहीं बल्कि कण संख्या के बदलाव से जुड़ा है। चरण 2: संघटन या वियोजन इस बदलाव को लाते हैं। चरण 3: कारण पूछे जाने पर कण संख्या को प्राथमिकता दें।
Ion formation increases particle number and gives (i>1).
Step 3
Exam Tip
For salts, check the possibility of dissociation. चरण 1: (KCl) जल में (K^+) और (Cl^-) आयन दे सकता है। चरण 2: आयन बनने से कण संख्या बढ़ती है और (i>1) होता है। चरण 3: लवणों के लिए वियोजन की संभावना देखें।
Complete dimerisation gives (i=0.5), while no association gives (i=1).
Step 2
Why this answer is correct
Partial association gives a value between these two.
Step 3
Exam Tip
Use the range to identify the process quickly. चरण 1: द्विक के पूर्ण संघटन पर (i=0.5) और बिना संघटन (i=1) होता है। चरण 2: आंशिक संघटन में मान इन दोनों के बीच रहेगा। चरण 3: सीमा से प्रक्रिया को जल्दी पहचानें।
In complete dissociation, (i) equals the number of particles formed.
Step 2
Why this answer is correct
If (i=3), one formula unit forms three particles.
Step 3
Exam Tip
For complete dissociation, calculate by direct particle counting. चरण 1: पूर्ण वियोजन में (i) बने हुए कणों की संख्या के बराबर होता है। चरण 2: (i=3) होने पर एक सूत्र इकाई से तीन कण बनते हैं। चरण 3: पूर्ण वियोजन में गणना सीधे कण गिनकर करें।
A. विलेय में संघटन या वियोजन हो रहा है या नहीं/Whether the solute is associating or dissociating
Step 1
Concept
The key point in this topic is change in particle number.
Step 2
Why this answer is correct
So first check whether the solute is associating or dissociating.
Step 3
Exam Tip
Then apply the relation between (i) and molecular mass. चरण 1: इस अध्याय में मुख्य बात कण संख्या का बदलना है। चरण 2: इसलिए पहले देखें कि विलेय संघटित हो रहा है या वियोजित। चरण 3: फिर (i) और अणु द्रव्यमान का संबंध लगाएँ।
