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In Class 11 Home Science, this topic introduces the Beti Bachao, Beti Padhao Yojana as a national effort to address gender discrimination, support the survival and protection of girls, and encourage their education. Linked to the chapter “Work, Livelihood and Career,” it helps students understand how equal access to schooling, skills and opportunities influences women’s participation in work and economic life. Students also examine the role of families, communities and public awareness in challenging stereotypes and promoting gender equality.
Hard · Level 4 · 25 questions
TOPIC PRACTICE
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25 questions
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Making the family feel ashamed at a girl's birth
Registering a girl's birth
Encouraging girls' education
Informing parents about rights
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Admission alone is not enough, regular attendance and support are also needed
The scheme has totally failed and should be stopped
Girls should not go to school
No further monitoring is needed
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Because birth, protection and education are linked with different services
Because it changes the aim of the scheme
Because only one department avoids all tasks
Because girls' education becomes irrelevant
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A girl's education and skills give her future career choices
Girls' education has no relation with career
The scheme is limited only to birth certificate
The scheme is related only to marriage arrangements
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Because family decisions strongly affect a daughter's birth, nutrition and education
Because family has no influence
Because the scheme is only for government employees
Because school can do everything independently of family
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It is only a slogan and has no link with behaviour change
It encourages girls' education
It gives a message against gender discrimination
It inspires society to respect daughters
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It connects education with future goals and self-reliance
It only increases entertainment
It reduces school attendance
It weakens the girl's voice
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Provide role model talks, counselling and equal opportunity in subject choice
Keep girls away from science
Keep subject choice only for boys
Stop girls' laboratory access
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Good nutrition strengthens a girl's health, learning and development
Nutrition has no relation with girl development
Nutrition is needed only for adults
Nutrition is related only to festivals
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Regular dialogue and role modelling in school, family and community
Put one poster once and stop all activities
Only prepare paper reports
Exclude girls from decisions
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Because stereotypes restrict girls' birth, education and career opportunities
Because stereotypes always increase equality
Because education has no relation with society
Because careers are only for boys
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When health, education, sociology and home science together explain girl development
When subjects are treated as completely unrelated
When only calculation is valued
When girl development is separated from family context
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Because it reveals her real needs, safety and education-related problems
Because a girl's opinion is always unnecessary
Because it stops education
Because it brings no benefit to the family
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Weak departmental coordination and irregular review of data
Regular dialogue with community
Monitoring girls' education
Arrangement of family counselling
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It tries to change social attitudes, behaviour and opportunity structures towards daughters
It is limited only to material distribution
It is only an examination scheme
It is only an urban facility
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Parent awareness, safety dialogue and support for girls' education
Oppose girls' education
Increase gender discrimination
Hide information
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Inform families about registration process and girl child rights
Stop registration completely
Only increase school examinations
Not record girl births
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Non-discriminatory atmosphere, safe access and respectful behaviour
Only high walls
Only long holidays
Only difficult examination
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The message should be simple, respectful and linked to local context
The message should be insulting and threatening
The message should be only in English even if the community does not understand
The message should blame girls
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Increase girls' education, support school enrollment and attendance
Gender equality is built through the attitudes of all family and community members
Because only girls can bring change
Because men need not be sensitized
Because equality is only a private issue of women
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When data looks better but discrimination against daughters continues in the community
When all girls are safe and educated
When equality is visible in family behaviour
When school attendance is regular
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Recognizing the girl's right to life, protection, education and dignity
Treating the girl only as an object of pity
Treating girls' education as optional
Excluding the girl from decisions
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Considering expenditure on girls' education unnecessary
Increase in girls' enrollment
Improvement in girl child birth registration
Increased respect for daughters in the community
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It connects girls' health, education, skills, self-reliance and social role
It is only to memorize government slogans
It is only a topic of political history
It is unrelated to family and society
Question 1HardLevel 4
Which policy practice would most harm the spirit of the scheme?किस नीति-व्यवहार से योजना की भावना को सबसे अधिक नुकसान पहुंचेगा?
Correct answer:सही उत्तर:A
Treating a girl's birth negatively is against the scheme's objective. Exam tip: identify discriminatory practices.बालिका जन्म को नकारात्मक मानना योजना के उद्देश्य के विरुद्ध है। परीक्षा में भेदभावपूर्ण व्यवहार पहचानें।
If a review shows increased enrollment but low attendance, what is the correct conclusion?यदि योजना की समीक्षा में नामांकन बढ़ा लेकिन उपस्थिति कम रही, तो सही निष्कर्ष क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:A
Attendance after enrollment ensures real education. Exam tip: interpret data beyond surface numbers.नामांकन के बाद उपस्थिति से वास्तविक शिक्षा सुनिश्चित होती है। परीक्षा में आंकड़ों की गहराई से व्याख्या करें।
Why is multi-departmental coordination important in the scheme?योजना में बहु-विभागीय समन्वय क्यों महत्वपूर्ण है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The scheme's goals are linked with health, education and social protection. Exam tip: treat coordination as a condition for implementation.योजना के लक्ष्य स्वास्थ्य, शिक्षा और सामाजिक संरक्षण से जुड़े हैं। परीक्षा में समन्वय को क्रियान्वयन की शर्त मानें।
Which example correctly links the scheme with the chapter on livelihood and career?किस उदाहरण में योजना का आजीविका और करियर अध्याय से सही संबंध दिखता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Girls' education strengthens future work capacity and career choices. Exam tip: identify the link from education to career.बालिका शिक्षा भविष्य की कार्य क्षमता और करियर विकल्पों को मजबूत करती है। परीक्षा में शिक्षा से करियर तक की कड़ी पहचानें।
Why is it necessary to target families in the scheme?योजना में परिवार को लक्षित करना क्यों आवश्यक है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Family directly affects girls' rights and opportunities. Exam tip: treat family as the primary social unit.परिवार बालिका के अधिकारों और अवसरों पर प्रत्यक्ष प्रभाव डालता है। परीक्षा में परिवार को प्राथमिक सामाजिक इकाई मानें।
Which statement shows a narrow and incorrect understanding of the scheme?किस कथन में योजना की सीमित और गलत समझ दिखाई देती है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The scheme is not only a slogan but also a campaign for social behaviour change. Exam tip: understand it as both programme and campaign.योजना केवल नारा नहीं, बल्कि सामाजिक व्यवहार बदलने का अभियान भी है। परीक्षा में योजना को कार्यक्रम और अभियान दोनों समझें।
Why is career guidance useful for adolescent girls under the scheme's spirit?योजना के अंतर्गत किशोरियों के लिए करियर मार्गदर्शन क्यों उपयोगी है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Career guidance gives girls educational purpose and future direction. Exam tip: link it with self-reliance.करियर मार्गदर्शन बालिका को शिक्षा का उद्देश्य और भविष्य की दिशा देता है। परीक्षा में इसे आत्मनिर्भरता से जोड़ें।
If girls' participation in science subjects is low in a school, which step fits the spirit of the scheme?यदि किसी विद्यालय में विज्ञान विषय में लड़कियों की भागीदारी कम है, तो योजना की भावना के अनुसार कौन सा कदम उचित है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Equal opportunity and motivation can increase girls' participation. Exam tip: connect subject choice with gender equality.समान अवसर और प्रेरणा बालिकाओं की भागीदारी बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में विषय चयन को लैंगिक समानता से जोड़ें।
What is the importance of nutrition in the context of BBBP?बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ के संदर्भ में पोषण का महत्व क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Health and nutrition are foundations for girls' education and development. Exam tip: link nutrition with learning ability.बालिका की शिक्षा और विकास के लिए स्वास्थ्य और पोषण आधार हैं। परीक्षा में पोषण को सीखने की क्षमता से जोड़ें।
Which measure can make the message of respect for girls most sustainable?किस उपाय से बालिका के प्रति सम्मान का संदेश सबसे टिकाऊ बन सकता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The correct answer is A: regular dialogue and positive role modelling in school, family, and community make respect for girls sustainable. A lasting social change does not come from one announcement; people need repeated discussion, fair behaviour, and visible examples. Schools can discuss equality, families can share responsibilities, and communities can support girls’ education and participation. Option A is correct because it changes attitudes through continuous practice. Option B is wrong because one poster may spread information but cannot maintain behaviour change by itself. Option C is wrong because paper reports can record work, but reports alone do not create respect. Option D is wrong because excluding girls from decisions teaches inequality rather than respect. Memory cue: lasting change needs regular words plus real examples.सही उत्तर A है: विद्यालय, परिवार और समुदाय में नियमित संवाद तथा अच्छे उदाहरण प्रस्तुत करना बालिकाओं के प्रति सम्मान का संदेश टिकाऊ बनाता है। सामाजिक परिवर्तन केवल एक बार की घोषणा से नहीं आता; बार-बार बातचीत, समान व्यवहार और सामने दिखाई देने वाले अच्छे उदाहरण आवश्यक होते हैं। विद्यालय समानता पर चर्चा कर सकते हैं, परिवार जिम्मेदारियाँ बाँट सकते हैं और समुदाय बालिकाओं की शिक्षा तथा भागीदारी का समर्थन कर सकता है। विकल्प A सही है, क्योंकि लगातार अभ्यास से सोच और व्यवहार दोनों बदलते हैं। विकल्प B गलत है, क्योंकि एक बार लगाया गया पोस्टर जानकारी दे सकता है, पर स्थायी परिवर्तन नहीं ला सकता। विकल्प C गलत है, क्योंकि कागजी रिपोर्ट काम का रिकॉर्ड रख सकती है, सम्मान पैदा नहीं कर सकती। विकल्प D गलत है, क्योंकि निर्णयों से बालिकाओं को बाहर रखना असमानता सिखाता है। स्मृति-संकेत: टिकाऊ बदलाव = नियमित संवाद और वास्तविक उदाहरण।
Why is challenging social stereotypes important in the scheme?योजना में सामाजिक रूढ़ियों को चुनौती देना क्यों जरूरी है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The direct answer is A: stereotypes restrict girls’ birth, education and career opportunities. A stereotype is a fixed and oversimplified belief, such as believing that girls should study less or choose only certain work. In this scheme, challenging such beliefs is important because equal birth, schooling and careers require equal social support. Step by step: a negative belief influences family decisions; those decisions may reduce a girl’s education; less education can reduce later livelihood choices. Therefore A correctly identifies the hidden social barrier. B is wrong because stereotypes do not always increase equality; discriminatory stereotypes usually produce inequality. C is wrong because education is strongly connected with family and society. D is wrong because careers are not limited to boys; girls can choose many careers. Memory cue: stereotype means a fixed belief that can become a barrier.सीधा उत्तर A है: रूढ़ियाँ बालिका के जन्म, शिक्षा और करियर के अवसरों को सीमित करती हैं। रूढ़ि का अर्थ किसी समूह के बारे में बना हुआ कठोर और बहुत सामान्य विश्वास है, जैसे यह मानना कि लड़कियों को कम पढ़ना चाहिए या वे केवल कुछ काम कर सकती हैं। इस योजना में ऐसी धारणाओं को चुनौती देना जरूरी है, क्योंकि जन्म, पढ़ाई और रोजगार में समान अवसर तभी मिलेंगे जब समाज का व्यवहार भी समान हो। क्रम समझें: नकारात्मक धारणा परिवार के निर्णय को प्रभावित करती है; इससे लड़की की पढ़ाई रुक सकती है; कम शिक्षा से आगे के काम और करियर के विकल्प घट सकते हैं। इसलिए A सही है। B गलत है, क्योंकि रूढ़ियाँ हमेशा समानता नहीं बढ़ातीं, बल्कि भेदभाव बढ़ा सकती हैं। C गलत है, क्योंकि शिक्षा का परिवार और समाज से गहरा संबंध है। D गलत है, क्योंकि करियर केवल लड़कों के लिए नहीं होता। याद रखें: रूढ़ि एक छिपी हुई सामाजिक बाधा हो सकती है।
In which situation does the interdisciplinary importance of the scheme become clear?किस स्थिति में योजना का अंतर-विषयी महत्व स्पष्ट होता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The scheme links girl development with health, education and society. Exam tip: remember the holistic view of home science.योजना बालिका विकास को स्वास्थ्य, शिक्षा और समाज से जोड़ती है। परीक्षा में गृह विज्ञान की समग्र दृष्टि याद रखें।
Why is including the girl's voice important in the scheme?योजना में बालिका की आवाज शामिल करना क्यों महत्वपूर्ण है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Girls' participation makes the scheme more realistic and effective. Exam tip: treat participation as empowerment.बालिका की भागीदारी से योजना अधिक वास्तविक और प्रभावी बनती है। परीक्षा में सहभागिता को सशक्तिकरण मानें।
Which administrative weakness can weaken the outcomes of the scheme?किस प्रशासनिक कमी से योजना के परिणाम कमजोर हो सकते हैं?
Correct answer:सही उत्तर:A
Weak coordination scatters services and messages. Exam tip: link administrative efficiency with outcomes.कमजोर समन्वय से सेवाएं और संदेश बिखर जाते हैं। परीक्षा में प्रशासनिक दक्षता को परिणाम से जोड़ें।
Which view shows the scheme as a social reform campaign, not merely a welfare scheme?किस दृष्टिकोण से योजना को केवल कल्याण योजना नहीं बल्कि सामाजिक सुधार अभियान माना जा सकता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The scheme emphasizes change in social mindset and opportunities. Exam tip: connect it with social reform.योजना सामाजिक मानसिकता और अवसरों में बदलाव पर जोर देती है। परीक्षा में इसे सामाजिक सुधार से जोड़ें।
What can be the role of local women's groups in the context of the scheme?योजना के संदर्भ में स्थानीय महिला समूहों की भूमिका क्या हो सकती है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Local women's groups can build trust and support in the community. Exam tip: see women's groups as social resources.स्थानीय महिला समूह समुदाय में विश्वास और समर्थन बना सकते हैं। परीक्षा में महिला समूहों को सामाजिक संसाधन मानें।
If girl child birth registration is low in an area, what is the most appropriate first step?यदि किसी क्षेत्र में बालिका जन्म पंजीकरण कम है, तो सबसे उचित प्राथमिक कदम क्या होगा?
Correct answer:सही उत्तर:A
Birth registration is an important first step in giving a child legal identity and access to rights and public services. If registration of girls is low, the most suitable first action is to understand and remove the reasons for non-registration. Informing families about the registration process, its importance and girls’ rights can reduce confusion and encourage participation. Therefore, option A is correct. Stopping registration or refusing to record births would further harm children. Increasing school examinations does not solve the immediate problem of missing legal records.
A helpful approach would include clear community information, assistance with forms and contact with the relevant local registration office. Families may not register a birth because they lack information, face practical difficulty or do not understand the long-term value of the record. Awareness and support address these barriers without blaming families. Since the question asks for the first and most appropriate step, providing information about registration and rights is the reasonable choice.जन्म पंजीकरण बच्चे की कानूनी पहचान और अधिकारों तक पहुँच की पहली महत्वपूर्ण कड़ी है। यदि किसी क्षेत्र में बालिकाओं का पंजीकरण कम है, तो सबसे पहले परिवारों को प्रक्रिया, उसके महत्व और बालिका के अधिकारों के बारे में सही जानकारी देनी चाहिए। इससे भ्रम और व्यावहारिक कठिनाइयाँ कम हो सकती हैं। इसलिए विकल्प A सही है। पंजीकरण रोकना या बालिका के जन्म को दर्ज न करना उसके अधिकारों को और नुकसान पहुँचाएगा। केवल स्कूल परीक्षाएँ बढ़ाने से जन्म-पंजीकरण की समस्या हल नहीं होगी।
उचित सहायता में समुदाय को जानकारी देना, आवश्यक प्रपत्र भरने में मदद करना और स्थानीय पंजीकरण कार्यालय से संपर्क कराना शामिल हो सकता है। कई परिवार जानकारी के अभाव या प्रक्रिया की कठिनाई के कारण पंजीकरण नहीं करा पाते। जागरूकता और सहयोग इन बाधाओं को दूर करने का सकारात्मक तरीका है। प्रश्न में पहला कदम पूछा गया है, इसलिए पंजीकरण प्रक्रिया और बालिका अधिकारों की जानकारी देना सबसे उपयुक्त है।
In the context of BBBP, what does a safe school environment mean?बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ योजना के संदर्भ में विद्यालय में सुरक्षित वातावरण का अर्थ क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
A safe environment includes both physical safety and respect. Exam tip: understand safety broadly.सुरक्षित वातावरण में शारीरिक सुरक्षा और सम्मान दोनों शामिल हैं। परीक्षा में सुरक्षा को व्यापक रूप से समझें।
Which principle is most important while preparing effective messages for the scheme?योजना में प्रभावी संदेश तैयार करते समय कौन सा सिद्धांत सबसे महत्वपूर्ण है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Local and respectful messages are more effective in behaviour change. Exam tip: remember appropriateness of communication.स्थानीय और सम्मानजनक संदेश व्यवहार परिवर्तन में अधिक प्रभावी होते हैं। परीक्षा में संचार की उपयुक्तता याद रखें।
Which option correctly matches the scheme's goal and method?किस विकल्प में योजना के लक्ष्य और साधन का सही मिलान है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Both goal and method strengthen girls' education and protection. Exam tip: choose the positive match.लक्ष्य और साधन दोनों बालिका शिक्षा और सुरक्षा को मजबूत करते हैं। परीक्षा में सकारात्मक मिलान चुनें।
Why is the participation of men and boys important for the success of the scheme?योजना की सफलता में पुरुषों और लड़कों की भागीदारी क्यों महत्वपूर्ण है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Gender equality is a shared social responsibility. Exam tip: see male participation as a supportive role.लैंगिक समानता सामूहिक सामाजिक जिम्मेदारी है। परीक्षा में पुरुष भागीदारी को सहयोगी भूमिका मानें।
In which situation should monitoring of the scheme be made more sensitive?किस परिस्थिति में योजना की निगरानी को अधिक संवेदनशील बनाना होगा?
Correct answer:सही उत्तर:A
Not only data, real social behaviour must also be observed. Exam tip: understand both quantitative and qualitative monitoring.सिर्फ आंकड़े नहीं, वास्तविक सामाजिक व्यवहार भी देखना जरूरी है। परीक्षा में मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों निगरानी समझें।
What does a rights-based approach mean in BBBP?बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ योजना में अधिकार आधारित दृष्टिकोण का अर्थ क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
A rights-based approach sees the girl as an equal citizen and rights-holder. Exam tip: remember rights, not pity.अधिकार आधारित दृष्टिकोण बालिका को समान नागरिक और अधिकारधारी मानता है। परीक्षा में दया नहीं, अधिकार याद रखें।
Which programme outcome would be least consistent with the spirit of the scheme?किस कार्यक्रम परिणाम को योजना की भावना के साथ सबसे कम संगत माना जाएगा?
Correct answer:सही उत्तर:A
Considering girls' education unnecessary goes against the core objective. Exam tip: identify the inconsistent outcome.बालिका शिक्षा को अनावश्यक मानना योजना के मूल उद्देश्य के विरुद्ध है। परीक्षा में असंगत परिणाम पहचानें।
Overall, what is the best reason for studying this scheme in the Home Science chapter on work, livelihood and career?समग्र रूप से इस योजना को गृह विज्ञान के कार्य, आजीविका और करियर अध्याय में पढ़ने का सबसे अच्छा कारण क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
In Home Science, the scheme is studied by linking girl development with future opportunities. Exam tip: keep a holistic development perspective.गृह विज्ञान में योजना को बालिका विकास और भविष्य के अवसरों से जोड़कर पढ़ा जाता है। परीक्षा में समग्र विकास का दृष्टिकोण रखें।
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