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100 results found for "salt-law" in Class 10.

Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक सत्याग्रह में नमक बनाना राजनीतिक कार्य कैसे बन गया?

How did making salt become a political act in the Salt Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इससे औपनिवेशिक नमक कानून को चुनौती दी गईBecause it challenged the colonial salt law

Step 1

Concept

सामान्य रूप से नमक बनाना साधारण काम लगता है। / Making salt may look like an ordinary act.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन उस समय नमक कानून के कारण यह शासन को चुनौती बन गया। / But because of the salt law, it became a challenge to the government.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में सरल कार्य के राजनीतिक अर्थ को समझें। / In exams, understand the political meaning of a simple act.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक लवण का विलयन पीएच तीन दिखाता है। यह लवण किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution shows pH 3. From which type of acid and base can this salt be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

पीएच तीन अम्लीय विलयन बताता है। / pH 3 indicates an acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण अम्लीय हो सकते हैं। / Salts of strong acids and weak bases can be acidic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन सबसे उचित है। / Therefore this combination is most suitable.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक लवण का जलीय विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। यह लवण किस जोड़े से बनने की अधिक संभावना रखता है?

An aqueous solution of a salt turns red litmus blue. From which pair is this salt more likely to be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय विलयन की पहचान है। / Turning red litmus blue identifies a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acids and strong bases are generally basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसा लवण इस जोड़े से बन सकता है। / Therefore such a salt can be formed from this pair.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

एक लवण का विलयन नीले लिटमस को लाल कर देता है। यह लवण किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution turns blue litmus red. From what type of acid and base could this salt be formed?

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Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय विलयन दिखाता है। / Turning blue litmus red indicates an acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण जल में अम्लीय प्रकृति दिखा सकते हैं। / Salts of strong acids and weak bases can be acidic in water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सबसे उपयुक्त संयोजन है। / Therefore this is the most suitable combination.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून को तोड़ने का निर्णय किस आंदोलन से जुड़ा था?

The decision to break the salt law was connected with which movement?

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Correct Answer

A. सविनय अवज्ञा आंदोलनCivil Disobedience Movement

Step 1

Concept

नमक कानून को अन्यायपूर्ण माना गया। / The salt law was considered unjust.

Step 2

Why this answer is correct

उसे तोड़ना सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत का प्रतीक बना। / Breaking it became the symbol of the beginning of Civil Disobedience.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून और सविनय अवज्ञा को साथ याद रखें। / Remember salt law and Civil Disobedience together.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी ने नमक कानून कब तोड़ा था?

When did Gandhi break the salt law?

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Correct Answer

A. छह अप्रैल उन्नीस सौ तीस6 April 1930

Step 1

Concept

गांधीजी दांडी पहुंचने के बाद समुद्र तट पर नमक बनाया। / After reaching Dandi, Gandhi made salt on the seashore.

Step 2

Why this answer is correct

यह काम छह अप्रैल उन्नीस सौ तीस को हुआ। / This happened on 6 April 1930.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस तारीख को नमक कानून तोड़ने से जोड़ें। / In exams, connect this date with breaking the salt law.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून को गांधीजी ने अन्यायपूर्ण क्यों माना?

Why did Gandhi consider the salt law unjust?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक जैसी आवश्यक वस्तु पर कर लगाया गया थाBecause tax was imposed on an essential item like salt

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति की आवश्यकता था। / Salt was needed by every person.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर लगाने से गरीबों पर भी बोझ पड़ता था। / Tax on it burdened even the poor.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को आम जनता पर अन्याय के रूप में समझें। / Understand the salt law as injustice against common people.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

नमक सत्याग्रह में नमक कर को चुनने की रणनीति क्यों प्रभावी थी?

Why was the strategy of choosing Salt Tax in Salt Satyagraha effective?

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Correct Answer

A. नमक आम जनता की दैनिक जरूरत था इसलिए मुद्दा व्यापक बनाSalt was a daily need of common people so the issue became broad

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने आम जरूरत को औपनिवेशिक शोषण के प्रतीक में बदला। परीक्षा में प्रतीक चयन समझें। / Gandhi turned a common need into a symbol of colonial exploitation. Exam tip: understand symbol selection.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

नमक सत्याग्रह में नमक कर को निशाना बनाने का गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deeper political meaning of targeting Salt Tax in Salt Satyagraha?

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Correct Answer

A. औपनिवेशिक शोषण को आम आदमी की जरूरत से जोड़नाLinking colonial exploitation with a common person's need

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए वह जन प्रतिरोध का प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को याद रखें। / Salt was needed by every class so it became a symbol of mass resistance. Exam tip: remember Gandhi's choice of symbols.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

नमक सत्याग्रह में नमक को चुनना रणनीतिक रूप से क्यों प्रभावी था?

Why was choosing salt in Salt Satyagraha strategically effective?

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Correct Answer

B. नमक आम लोगों की दैनिक जरूरत थाSalt was a daily need of common people

Explanation

Simple Explanation

नमक पर कर हर वर्ग को प्रभावित करता था इसलिए यह जन प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें। / Tax on salt affected every class so it became a mass symbol. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

नमक सत्याग्रह को जन आंदोलन बनाने में नमक की कौन-सी विशेषता सहायक थी?

Which feature of salt helped make Salt Satyagraha a mass movement?

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Correct Answer

A. यह अमीर और गरीब सभी के जीवन से जुड़ा थाIt was connected with the life of both rich and poor

Explanation

Simple Explanation

नमक आम जरूरत था इसलिए कर विरोध जनता से सीधा जुड़ा। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें। / Salt was a common necessity, so protest against its tax directly connected with people. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक सत्याग्रह में नमक की सरलता ने आंदोलन को कैसे मदद दी?

How did the simplicity of salt help the Salt Satyagraha?

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Correct Answer

A. लोग आसानी से समझ सके कि यह उनके जीवन से जुड़ा मुद्दा हैPeople could easily understand that it was an issue linked with their life

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति के भोजन से जुड़ा था। / Salt was linked with every person’s food.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर का विरोध जनसाधारण को समझ में आया। / So opposition to salt tax was understandable to common people.

Step 3

Exam Tip

सरल प्रतीक की शक्ति को परीक्षा में जरूर लिखें। / Mention the power of a simple symbol in exams.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक लवण का विलयन नीले लिटमस को हल्का लाल करता है। यह लवण किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution turns blue litmus slightly red. From which type of acid and base may this salt be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति बताता है। / Blue litmus turning red shows acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण प्रायः अम्लीय विलयन देते हैं। / Salts of strong acids and weak bases usually give acidic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह लवण ऐसे संयोजन से बना हो सकता है। / So this salt may come from that combination.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक लवण का विलयन पीएच सात और विद्युत चालकता दोनों दिखाता है। वह किस प्रकार का लवण हो सकता है?

A salt solution shows both pH 7 and electrical conductivity. What type of salt can it be?

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Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बना उदासीन लवणNeutral salt of strong acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच सात उदासीन विलयन को दिखाता है। / pH 7 indicates a neutral solution.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः उदासीन होते हैं। / Salts of strong acids and strong bases are generally neutral.

Step 3

Exam Tip

जल में आयन बनने से उनका विलयन विद्युत चालक हो सकता है। / Ion formation in water can make their solution conducting.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

एक लवण का विलयन पीएच छह दिखाता है और नीले लिटमस को हल्का लाल करता है। यह लवण किससे बना हो सकता है?

A salt solution shows pH 6 and turns blue litmus slightly red. From what may this salt be formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

पीएच छह सात से कम है इसलिए विलयन हल्का अम्लीय है। / pH 6 is below 7, so the solution is slightly acidic.

Step 2

Why this answer is correct

नीले लिटमस का लाल होना भी अम्लीयता दिखाता है। / Blue litmus turning red also shows acidity.

Step 3

Exam Tip

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण प्रायः अम्लीय विलयन देते हैं। / Salts of strong acids and weak bases usually give acidic solutions.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक अज्ञात लवण का विलयन पीएच आठ दशमलव पाँच दिखाता है और लाल लिटमस को नीला करता है। यह लवण किस प्रकार का होने की अधिक संभावना है?

An unknown salt solution shows pH 8.5 and turns red litmus blue. What type of salt is it most likely to be?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवणSalt of weak acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच आठ दशमलव पाँच क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / pH 8.5 shows basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीय विलयन का संकेत है। / Turning red litmus blue also indicates a basic solution.

Step 3

Exam Tip

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acids and strong bases are generally basic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

एक लवण का जलीय विलयन पीएच पाँच दिखाता है। इस लवण के बनने की सबसे संभावित स्थिति कौन सी है?

An aqueous salt solution shows pH 5. What is the most probable formation condition of this salt?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनाFormed from a strong acid and a weak base

Step 1

Concept

पीएच पाँच अम्लीय प्रकृति बताता है। / pH 5 indicates acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण प्रायः अम्लीय विलयन देते हैं। / Salts formed from strong acids and weak bases usually give acidic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सबसे संभावित संयोजन है। / Therefore this is the most probable combination.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

एक विलयन का पीएच सात है लेकिन उसमें लवण घुला है। निम्न में कौन सा लवण सबसे संभावित है?

A solution has pH 7 but contains a dissolved salt. Which salt is most likely?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम क्लोराइडSodium chloride

Step 1

Concept

पीएच सात उदासीन प्रकृति दिखाता है। / pH 7 shows neutral nature.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण है। / Sodium chloride is a salt of strong acid and strong base.

Step 3

Exam Tip

इसका जलीय विलयन सामान्यतः उदासीन होता है। / Its aqueous solution is generally neutral.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

गांधीजी ने दांडी में नमक कानून किस तारीख को तोड़ा था?

On which date did Gandhi break the Salt Law at Dandi?

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Correct Answer

B. 6 अप्रैल 19306 April 1930

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने 6 अप्रैल 1930 को दांडी में नमक कानून तोड़ा। परीक्षा में दांडी मार्च की शुरुआत और नमक कानून तोड़ने की तारीख अलग रखें। / Gandhi broke the Salt Law at Dandi on 6 April 1930. For exams keep the start date and salt law breaking date separate.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

दांडी में नमक कानून का उल्लंघन किस तारीख को किया गया था?

On which date was the Salt Law broken at Dandi?

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Correct Answer

C. 6 अप्रैल 19306 April 1930

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने 6 अप्रैल 1930 को दांडी में नमक कानून तोड़ा। परीक्षा में मार्च की शुरुआत और नमक कानून तोड़ने की तारीख अलग रखें। / Gandhi broke the Salt Law at Dandi on 6 April 1930. For exams keep the march start date and salt law breaking date separate.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ना किस रणनीतिक चयन का उदाहरण था?

Breaking the salt law in the Civil Disobedience Movement was an example of which strategic choice?

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Correct Answer

A. साधारण जीवन की वस्तु को राजनीतिक प्रतिरोध का केंद्र बनानाMaking an everyday item the centre of political resistance

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग से जुड़ा था इसलिए इसका चयन जनसंघर्ष के लिए प्रभावी था। इसे दांडी मार्च से जोड़ें। / Salt was linked with every section so its selection was effective for mass struggle. Link it with the Dandi March.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

डांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना जन राजनीति में इतना प्रभावी क्यों बना?

Why did breaking Salt Law in Dandi March become so effective in mass politics?

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Correct Answer

A. नमक कर ने सामान्य जीवन और औपनिवेशिक अन्याय को साथ जोड़ दियाSalt Tax linked everyday life with colonial injustice

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें। / Salt was needed by every class so it became a wide symbol. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

डांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना ब्रिटिश शासन के विरुद्ध प्रभावी प्रतीक क्यों बना?

Why did breaking the Salt Law in Dandi March become an effective symbol against British rule?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक आम जनता की रोजमर्रा की जरूरत थाBecause salt was a daily need of common people

Explanation

Simple Explanation

नमक पर कर ने गरीब और अमीर सभी को प्रभावित किया। परीक्षा में गांधी के प्रतीकों की जन-अपील समझें। / Tax on salt affected both poor and rich. Exam tip: understand the mass appeal of Gandhi's symbols.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून का उल्लंघन ब्रिटिश सत्ता के लिए खतरनाक संकेत क्यों था?

Why was violation of the salt law a dangerous signal for British authority?

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Correct Answer

A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थीBecause simple disobedience could spread widely

Step 1

Concept

नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने में आसान था। / Breaking the salt law was easy for people to understand.

Step 2

Why this answer is correct

यदि यह फैलता तो सरकारी अधिकार को व्यापक चुनौती मिलती। / If it spread the government’s authority would face a wide challenge.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती समझें। / Understand it as a mass challenge to colonial power.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून अलग सामाजिक वर्गों को एक साझा मंच पर क्यों ला सकता था?

Why could the salt law bring different social classes onto a shared platform?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसका कर अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ सकता था। / Therefore tax on it could connect different classes on a shared issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को वर्गों को जोड़ने वाला प्रतीक मानें। / Treat salt as a symbol that united classes.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून को औपनिवेशिक सत्ता की रोजमर्रा में दखल का सूक्ष्म उदाहरण क्यों माना गया?

Why was the salt law seen as a subtle example of colonial power interfering in everyday life?

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Correct Answer

A. क्योंकि आवश्यक भोजन वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण थाBecause even an essential food item had government tax and control

Step 1

Concept

नमक साधारण भोजन की जरूरत था। / Salt was a need of ordinary food.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर और नियंत्रण औपनिवेशिक शासन की गहरी दखल दिखाता था। / Tax and control over it showed deep interference of colonial rule.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़कर लिखें। / Write the salt law with everyday control.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की शुरुआत के लिए सबसे प्रभावी इसलिए था क्योंकि क्या?

Breaking the salt law was most effective for beginning Civil Disobedience because of what?

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Correct Answer

A. यह सरल अन्यायपूर्ण और व्यापक जनजीवन से जुड़ा थाIt was simple unjust and linked with wide public life

Step 1

Concept

शुरुआत के लिए ऐसा मुद्दा चाहिए था जिसे जनता समझ सके। / The beginning needed an issue people could understand.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून ने अन्याय को सरल रूप में दिखाया। / The salt law showed injustice in a simple form.

Step 3

Exam Tip

उत्तर में सरलता व्यापकता और अन्याय तीनों लिखें। / In the answer write simplicity reach and injustice together.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून तोड़ने की क्रिया में खुलापन क्यों जरूरी था?

Why was openness important in the act of breaking the salt law?

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Correct Answer

A. खुले विरोध से जनता और शासन दोनों को नैतिक चुनौती दिखाई देती थीOpen protest made the moral challenge visible to both people and the state

Step 1

Concept

सविनय अवज्ञा में विरोध छिपकर नहीं किया गया। / Civil disobedience was not done secretly.

Step 2

Why this answer is correct

खुले रूप से कानून तोड़ना अन्याय को सार्वजनिक रूप से चुनौती देना था। / Openly breaking the law publicly challenged injustice.

Step 3

Exam Tip

सविनय अवज्ञा में पारदर्शिता का महत्व याद रखें। / Remember the importance of transparency in civil disobedience.

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तटीय क्षेत्रों में नमक कानून तोड़ना विशेष रूप से प्रभावी क्यों था?

Why was breaking the salt law especially effective in coastal areas?

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Correct Answer

A. क्योंकि वहां समुद्र से नमक बनाने की क्रिया प्रत्यक्ष प्रतीक बन सकती थीBecause making salt from the sea could become a direct symbol there

Step 1

Concept

समुद्र तट नमक बनाने से स्वाभाविक रूप से जुड़े थे। / Coastal areas were naturally connected with salt-making.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए वहां कानून तोड़ना जनता को साफ दिखाई देता था। / Breaking the law there was visible and easy to understand.

Step 3

Exam Tip

भूगोल और आंदोलन की पद्धति को साथ पढ़ें। / Study geography together with protest method.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ना औपनिवेशिक सत्ता की वैधता को कैसे चुनौती देता था?

How did breaking the salt law challenge the legitimacy of colonial authority in the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. जनता ने अन्यायपूर्ण कानून को मानने से इंकार कियाPeople refused to obey an unjust law

Step 1

Concept

कानून तोड़ना यहां अव्यवस्था फैलाना नहीं था। / Breaking the law here did not mean creating disorder.

Step 2

Why this answer is correct

यह अन्यायपूर्ण कानून के नैतिक विरोध का शांत तरीका था। / It was a peaceful moral protest against an unjust law.

Step 3

Exam Tip

वैधता का अर्थ केवल कानून नहीं बल्कि न्याय से भी जोड़ें। / Link legitimacy not only with law but also with justice.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून का उल्लंघन ब्रिटिश सत्ता के लिए खतरनाक संकेत क्यों था?

Why was violation of the salt law a dangerous signal for British authority?

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Correct Answer

A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थीBecause simple disobedience could spread widely

Step 1

Concept

नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने में आसान था। / Breaking the salt law was easy for people to understand.

Step 2

Why this answer is correct

यदि यह फैलता तो सरकारी अधिकार को व्यापक चुनौती मिलती। / If it spread the government’s authority would face a wide challenge.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती समझें। / Understand it as a mass challenge to colonial power.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून अलग सामाजिक वर्गों को एक साझा मंच पर क्यों ला सकता था?

Why could the salt law bring different social classes onto a shared platform?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसका कर अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ सकता था। / Therefore tax on it could connect different classes on a shared issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को वर्गों को जोड़ने वाला प्रतीक मानें। / Treat salt as a symbol that united classes.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून को औपनिवेशिक सत्ता की रोजमर्रा में दखल का प्रतीक क्यों माना गया?

Why was the salt law seen as a symbol of colonial power interfering in everyday life?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण थाBecause even an essential item had government tax and control

Step 1

Concept

नमक साधारण भोजन की जरूरत था। / Salt was a need of ordinary food.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर और नियंत्रण दिखाता था कि सत्ता आम जीवन में दखल देती थी। / Tax and control over it showed power interfering in daily life.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़ें। / Connect the salt law with everyday control.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की शुरुआत के लिए रणनीतिक रूप से सबसे उपयुक्त क्यों था?

Why was breaking the salt law strategically most suitable for starting Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह सरल अन्यायपूर्ण और सबके जीवन से जुड़ा थाBecause it was simple unjust and linked with everyone’s life

Step 1

Concept

आंदोलन के लिए ऐसा मुद्दा चाहिए था जिसे जनता समझ सके। / The movement needed an issue people could understand.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून अन्यायपूर्ण और जनजीवन से जुड़ा था। / The salt law was unjust and linked with public life.

Step 3

Exam Tip

रणनीति को सरलता और व्यापकता से जोड़ें। / Connect the strategy with simplicity and wide reach.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून तोड़ना केवल आर्थिक विरोध नहीं बल्कि राजनीतिक चुनौती क्यों था?

Why was breaking the salt law not merely an economic protest but also a political challenge?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इससे औपनिवेशिक कानून की वैधता को चुनौती मिलीBecause it challenged the legitimacy of colonial law

Step 1

Concept

The salt tax was an economic burden and also a colonial law.

Step 2

Why this answer is correct

Breaking it questioned the authority of unjust rule.

Step 3

Exam Tip

In exams explain both economic and political meanings.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून का उल्लंघन ब्रिटिश सत्ता के लिए खतरनाक संकेत क्यों था?

Why was violation of the salt law a dangerous signal for British authority?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थीBecause simple disobedience could spread widely

Step 1

Concept

नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने में आसान था। / Breaking the salt law was easy for people to understand.

Step 2

Why this answer is correct

यदि यह फैलता तो सरकारी अधिकार को व्यापक चुनौती मिलती। / If it spread the government’s authority would face a wide challenge.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती समझें। / Understand it as a mass challenge to colonial power.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून अलग सामाजिक वर्गों को एक साझा मंच पर क्यों ला सकता था?

Why could the salt law bring different social classes onto a shared platform?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक किसी एक वर्ग की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of only one class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसका कर अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ सकता था। / Therefore tax on it could connect different classes on a shared issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को वर्गों को जोड़ने वाला प्रतीक मानें। / Treat salt as a symbol that united classes.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून को औपनिवेशिक सत्ता की रोजमर्रा में दखल का प्रतीक क्यों माना गया?

Why was the salt law seen as a symbol of colonial power interfering in everyday life?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि आवश्यक वस्तु पर भी सरकार का कर और नियंत्रण थाBecause even an essential item had government tax and control

Step 1

Concept

नमक साधारण भोजन की जरूरत था। / Salt was a need of ordinary food.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर कर और नियंत्रण दिखाता था कि सत्ता आम जीवन में दखल देती थी। / Tax and control over it showed power interfering in daily life.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़ें। / Connect the salt law with everyday control.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून तोड़ना आंदोलन की शुरुआत के लिए रणनीतिक रूप से सफल कदम क्यों था?

Why was breaking the salt law a strategically successful step for beginning the movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह सरल अन्यायपूर्ण और व्यापक जन अनुभव से जुड़ा थाIt was simple unjust and linked with wide public experience

Step 1

Concept

नमक कानून जनता को आसानी से समझ आता था। / The salt law was easy for people to understand.

Step 2

Why this answer is correct

यह औपनिवेशिक नियंत्रण और कर का प्रतीक भी था। / It was also a symbol of colonial control and tax.

Step 3

Exam Tip

शुरुआत में ऐसे मुद्दे का चुनाव प्रभावी होता है जिससे जनता जुड़ सके। / At the beginning such an issue is effective if people can connect with it.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून का उल्लंघन ब्रिटिश सत्ता के लिए विशेष रूप से चिंताजनक क्यों था?

Why was violation of the salt law especially worrying for British authority?

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Correct Answer

A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थीBecause simple disobedience could spread on a large scale

Step 1

Concept

नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने और करने में सरल था। / Breaking the salt law was simple for people to understand and do.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसी अवज्ञा फैलने पर सरकारी अधिकार को चुनौती मिलती। / If such disobedience spread, government authority would be challenged.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती मानें। / Treat it as a mass challenge to colonial power.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून अलग वर्गों को जोड़ने के लिए प्रभावी साधन क्यों था?

Why was the salt law an effective tool to connect different classes?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की साझा आवश्यकता थाBecause salt was a common need of both poor and rich

Step 1

Concept

नमक वर्ग विशेष की वस्तु नहीं था। / Salt was not an item of one class only.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर का विरोध अलग वर्गों को साझा मुद्दे पर ला सकता था। / Therefore opposition to salt tax could bring different classes to a shared issue.

Step 3

Exam Tip

इसे वर्गों को जोड़ने वाले प्रतीक के रूप में याद करें। / Remember it as a symbol that connected classes.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून को औपनिवेशिक नियंत्रण की सूक्ष्म लेकिन शक्तिशाली मिसाल क्यों माना जा सकता है?

Why can the salt law be seen as a subtle but powerful example of colonial control?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि शासन ने रोजमर्रा की आवश्यक वस्तु पर भी कर और नियंत्रण रखाBecause the rule kept tax and control even over an everyday essential item

Step 1

Concept

नमक सामान्य जीवन की आवश्यक वस्तु था। / Salt was an essential item of ordinary life.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर नियंत्रण दिखाता था कि औपनिवेशिक सत्ता आम जीवन तक पहुंची हुई थी। / Control over it showed that colonial power reached everyday life.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को रोजमर्रा के नियंत्रण से जोड़ें। / Connect the salt law with everyday control.

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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की शुरुआत के लिए रणनीतिक रूप से उपयुक्त क्यों था?

Why was breaking the salt law strategically suitable for beginning Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह अन्यायपूर्ण भी था और जनता को आसानी से समझ आता थाBecause it was unjust and easy for people to understand

Step 1

Concept

सविनय अवज्ञा के लिए अन्यायपूर्ण कानून चाहिए था जिसे चुनौती दी जा सके। / Civil Disobedience needed an unjust law that could be challenged.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून सरल और जनजीवन से जुड़ा था। / The salt law was simple and linked with daily life.

Step 3

Exam Tip

शुरुआत के लिए जनसमझ और प्रतीकात्मकता दोनों देखें। / For the beginning notice both public understanding and symbolism.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

ब्रिटिश सत्ता के लिए नमक कानून का उल्लंघन चिंताजनक क्यों था?

Why was violation of the salt law worrying for British authority?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि सरल अवज्ञा जनता में फैल सकती थीBecause simple disobedience could spread among people

Step 1

Concept

नमक कानून तोड़ना आसान प्रतीकात्मक कदम था। / Breaking the salt law was an easy symbolic step.

Step 2

Why this answer is correct

यदि लोग इसे अपनाते तो शासन का अधिकार चुनौती में आता। / If people followed it the authority of rule would be challenged.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती मानें। / Treat it as a mass challenge to colonial power.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून अलग वर्गों को एक साथ लाने में क्यों सहायक था?

Why did the salt law help bring different classes together?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक सभी वर्गों की जरूरत थाBecause salt was needed by all classes

Step 1

Concept

नमक गरीब और अमीर दोनों इस्तेमाल करते थे। / Both poor and rich used salt.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए नमक कर का विरोध साझा मुद्दा बन सका। / So opposition to salt tax could become a shared issue.

Step 3

Exam Tip

इसे वर्गों को जोड़ने वाले जन मुद्दे के रूप में समझें। / Understand it as a public issue that connected classes.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

नमक कानून को औपनिवेशिक नियंत्रण का प्रतीक क्यों माना गया?

Why was the salt law seen as a symbol of colonial control?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि सरकार ने जरूरी वस्तु पर कर और अधिकार रखाBecause the government kept tax and control over an essential item

Step 1

Concept

नमक दैनिक जीवन की जरूरी वस्तु था। / Salt was an essential item of daily life.

Step 2

Why this answer is correct

उस पर नियंत्रण से औपनिवेशिक शासन की दखल दिखती थी। / Control over it showed the interference of colonial rule.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को नियंत्रण और अन्याय से जोड़ें। / Connect the salt law with control and injustice.

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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा के लिए उपयुक्त शुरुआत क्यों था?

Why was breaking the salt law a suitable beginning for Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह जनजीवन से जुड़ा अन्यायपूर्ण कानून थाBecause it was an unjust law linked with daily life

Step 1

Concept

सविनय अवज्ञा अन्यायपूर्ण कानूनों के विरोध पर आधारित थी। / Civil Disobedience was based on opposing unjust laws.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून सबके जीवन से जुड़ता था। / The salt law was linked with everyone’s life.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे आंदोलन की शुरुआत के लिए प्रभावी प्रतीक मानें। / So treat it as an effective symbol for the beginning of the movement.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी ने नमक कानून को तोड़ते समय किस प्रकार का संदेश दिया?

What message did Gandhiji give by breaking the salt law?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अन्यायपूर्ण कानून का शांतिपूर्ण विरोध किया जा सकता हैAn unjust law can be opposed peacefully

Step 1

Concept

गांधीजी ने खुलकर और शांतिपूर्वक नमक कानून तोड़ा। / Gandhiji openly and peacefully broke the salt law.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनता को अन्याय के खिलाफ खड़े होने का संदेश मिला। / This gave people a message to stand against injustice.

Step 3

Exam Tip

संदेश में अहिंसा और साहस दोनों देखें। / See both non-violence and courage in the message.

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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा आंदोलन में क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was breaking the salt law important in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे ब्रिटिश कानून को शांतिपूर्वक चुनौती दी गईIt peacefully challenged British law

Step 1

Concept

सविनय अवज्ञा में अन्यायपूर्ण कानूनों को शांतिपूर्वक तोड़ा गया। / Civil disobedience meant peacefully breaking unjust laws.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून तोड़कर गांधीजी ने ब्रिटिश अधिकार को चुनौती दी। / By breaking the salt law, Gandhiji challenged British authority.

Step 3

Exam Tip

आंदोलन का तरीका याद रखें हिंसा नहीं बल्कि शांतिपूर्ण अवज्ञा। / Remember the method: peaceful defiance, not violence.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ना ब्रिटिश सत्ता के लिए चिंता का कारण क्यों था?

Why was breaking the salt law a matter of concern for British authority in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इससे जनता को कानून अवज्ञा का सरल तरीका मिलाBecause it gave people a simple way to disobey law

Step 1

Concept

नमक कानून का उल्लंघन आसान और प्रतीकात्मक था। / Violation of the salt law was easy and symbolic.

Step 2

Why this answer is correct

यदि जनता इसे अपनाती तो सरकारी अधिकार को खुली चुनौती मिलती। / If people adopted it, government authority would face an open challenge.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती मानें। / Treat it as a mass challenge to colonial power.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

यदि नमक कानून गरीब अमीर दोनों पर लागू था तो यह आंदोलन के लिए क्यों उपयोगी था?

If the salt law applied to both rich and poor why was it useful for the movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इससे अलग वर्गों को एक साझा मुद्दे पर जोड़ा जा सकाIt could unite different classes on a common issue

Step 1

Concept

नमक हर वर्ग की जरूरत था। / Salt was needed by every class.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए कर का विरोध अलग सामाजिक वर्गों को जोड़ सकता था। / So opposition to the tax could unite different social groups.

Step 3

Exam Tip

नमक को साझा जन मुद्दे के रूप में लिखें। / Write salt as a shared public issue.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून जनता पर औपनिवेशिक नियंत्रण का प्रतीक कैसे था?

How was the salt law a symbol of colonial control over people?

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Correct Answer

A. सरकार ने आवश्यक वस्तु पर कर और नियंत्रण लगाया थाThe government imposed tax and control on an essential item

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति की जरूरत थी। / Salt was needed by everyone.

Step 2

Why this answer is correct

सरकार का उस पर कर और नियंत्रण जनता के जीवन में दखल दिखाता था। / Government tax and control over it showed interference in people’s lives.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को औपनिवेशिक अन्याय और नियंत्रण से जोड़ें। / Connect the salt law with colonial injustice and control.

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नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा का अच्छा आरंभ क्यों था?

Why was breaking the salt law a good beginning for Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह सरल समझ आने वाला और जनजीवन से जुड़ा कानून थाIt was an easily understandable law linked with daily life

Step 1

Concept

सविनय अवज्ञा में अन्यायपूर्ण कानून तोड़ना था। / Civil Disobedience involved breaking unjust laws.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून सबको प्रभावित करता था इसलिए उसका विरोध सरल और प्रभावी था। / The salt law affected everyone, so opposing it was simple and effective.

Step 3

Exam Tip

शुरुआत के लिए नमक कानून की जन पहुंच याद रखें। / Remember the public reach of the salt law as the reason for its choice.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून क्यों सबसे पहले चुना गया?

Why was the salt law chosen first in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक आम जीवन से जुड़ा सरल और प्रभावी मुद्दा थाBecause salt was a simple and effective issue linked with common life

Step 1

Concept

नमक हर व्यक्ति की जरूरत था। / Salt was needed by every person.

Step 2

Why this answer is correct

इस पर कर अन्यायपूर्ण और आसानी से समझ आने वाला मुद्दा था। / Tax on it was an unjust and easily understandable issue.

Step 3

Exam Tip

नमक को सविनय अवज्ञा का पहला प्रतीक मानें। / Treat salt as the first symbol of Civil Disobedience.

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नमक कानून को तोड़ना किस प्रकार का राजनीतिक संकेत था?

Breaking the salt law was what kind of political signal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटिश शासन के अन्याय को चुनौतीA challenge to the injustice of British rule

Step 1

Concept

नमक कानून जनता पर नियंत्रण और कर का प्रतीक था। / The salt law symbolised control and tax over people.

Step 2

Why this answer is correct

उसे तोड़ना ब्रिटिश सत्ता को खुली चुनौती देना था। / Breaking it openly challenged British authority.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को औपनिवेशिक अन्याय के प्रतीक के रूप में याद रखें। / Remember the salt law as a symbol of colonial injustice.

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नमक कानून तोड़ने का सरल संदेश क्या था?

What was the simple message of breaking the salt law?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अन्यायपूर्ण कानूनों को चुनौती दी जा सकती हैUnjust laws can be challenged

Step 1

Concept

नमक कानून आम लोगों पर अन्यायपूर्ण बोझ था। / The salt law was an unfair burden on ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

इसे तोड़कर गांधीजी ने अन्याय के विरुद्ध शांतिपूर्ण विरोध दिखाया। / By breaking it, Gandhi showed peaceful protest against injustice.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कानून तोड़ने को नैतिक विरोध के रूप में समझें। / In exams, understand breaking the law as moral protest.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

नमक कानून ने गरीब जनता को क्यों प्रभावित किया?

Why did the salt law affect poor people?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि नमक उनके दैनिक भोजन की जरूरी वस्तु थाBecause salt was an essential item in their daily food

Step 1

Concept

गरीब परिवार भी रोज नमक का उपयोग करते थे। / Poor families also used salt daily.

Step 2

Why this answer is correct

नमक पर कर उनके जीवन खर्च पर बोझ था। / Tax on salt burdened their cost of living.

Step 3

Exam Tip

नमक कर को गरीबों से जुड़े जन मुद्दे के रूप में लिखें। / Write salt tax as a public issue linked with the poor.

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सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ना किस बात का संकेत था?

Breaking the salt law in the Civil Disobedience Movement indicated what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अन्यायपूर्ण शासन को चुनौतीChallenge to unjust rule

Step 1

Concept

नमक कानून जनता पर अन्यायपूर्ण कर का प्रतीक था। / The salt law was a symbol of unjust tax on people.

Step 2

Why this answer is correct

उसे तोड़ना ब्रिटिश शासन की अन्यायपूर्ण नीति को चुनौती देना था। / Breaking it challenged the unjust policy of British rule.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून को औपनिवेशिक अन्याय के प्रतीक के रूप में याद करें। / Remember the salt law as a symbol of colonial injustice.

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नमक कानून तोड़ना किस आंदोलन की शुरुआत से जुड़ा है?

Breaking the salt law is associated with the beginning of which movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सविनय अवज्ञा आंदोलनCivil Disobedience Movement

Step 1

Concept

गांधीजी ने नमक कानून को अन्यायपूर्ण बताया। / Gandhi described the salt law as unjust.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत का प्रमुख प्रतीक बना। / Breaking it became a major symbol of the beginning of the Civil Disobedience Movement.

Step 3

Exam Tip

नमक कानून और सविनय अवज्ञा को साथ याद रखें। / Remember salt law and civil disobedience together.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा में नमक बनाना किस बात का संकेत था?

Making salt during the Dandi March indicated what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अन्यायपूर्ण नमक कानून की अवज्ञाDisobedience of the unjust salt law

Step 1

Concept

सरकार ने नमक पर नियंत्रण और कर लगाया था। / The government had control and tax over salt.

Step 2

Why this answer is correct

नमक बनाकर गांधीजी ने इस कानून को चुनौती दी। / By making salt Gandhi challenged this law.

Step 3

Exam Tip

नमक बनाने को सविनय अवज्ञा की सीधी कार्रवाई मानें। / Treat salt making as a direct act of civil disobedience.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

दांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना विशेषज्ञ दृष्टि से किस रणनीति का उदाहरण था?

From an expert perspective, breaking the salt law in the Dandi March was an example of which strategy?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. साधारण मुद्दे को जनांदोलन बनानाTurning an everyday issue into a mass movement

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक जनजागरण का प्रतीक बना। इसे सविनय अवज्ञा की रणनीति से जोड़ें। / Salt was needed by every class so it became a symbol of mass mobilization. Link it with the strategy of Civil Disobedience.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

नमक सत्याग्रह में कानून तोड़ने की रणनीति को सविनय क्यों कहा गया?

Why was the law-breaking strategy in Salt Satyagraha called civil?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह खुला, अहिंसक और नैतिक विरोध थाBecause it was open, non-violent and moral protest

Explanation

Simple Explanation

सविनय अवज्ञा में कानून तोड़ा गया पर हिंसा नहीं की गई। परीक्षा में असहयोग और अवज्ञा का अंतर समझें। / In Civil Disobedience laws were broken without violence. Exam tip: understand the difference between Non-Cooperation and Disobedience.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून तोड़ने के बाद नागरिक अवज्ञा आंदोलन में लोगों ने कौन सी गतिविधियां कीं?

What activities did people do in the Civil Disobedience Movement after the salt law was broken?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक बनाया, विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया और कर देने से मना कियाMade salt, boycotted foreign cloth, and refused to pay taxes

Step 1

Concept

दांडी के बाद आंदोलन कई रूपों में फैल गया। / After Dandi, the movement spread in many forms.

Step 2

Why this answer is correct

लोगों ने नमक बनाया और औपनिवेशिक नियमों का विरोध किया। / People made salt and protested against colonial rules.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में नागरिक अवज्ञा की अलग-अलग गतिविधियां याद रखें। / In exams, remember the different activities of civil disobedience.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

नमक कानून गरीबों के लिए अधिक अन्यायपूर्ण क्यों लगता था?

Why did the salt law seem especially unjust to the poor?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक रोजमर्रा की जरूरत था और उस पर कर लगता थाBecause salt was a daily need and was taxed

Step 1

Concept

नमक भोजन की जरूरी चीज है। / Salt is an essential item of food.

Step 2

Why this answer is correct

गरीबों को भी इस पर कर देना पड़ता था इसलिए यह बोझ जैसा था। / The poor also had to pay tax on it, so it felt like a burden.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में नमक कर को आम जनता के मुद्दे के रूप में लिखें। / In exams, write salt tax as an issue of common people.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी ने नमक को आंदोलन का प्रतीक क्यों चुना?

Why did Gandhiji choose salt as a symbol of the movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्योंकि नमक हर वर्ग के जीवन से जुड़ा थाBecause salt was connected with every class of life

Step 1

Concept

नमक गरीब और अमीर दोनों के दैनिक जीवन की जरूरत था। / Salt was a daily necessity for both rich and poor.

Step 2

Why this answer is correct

नमक कर अन्यायपूर्ण और आसानी से समझ आने वाला मुद्दा था। / The salt tax was unjust and easy for people to understand.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में नमक को जनसाधारण से जुड़ा प्रतीक मानें। / In exams, treat salt as a mass symbol.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

एक लवण का विलयन पीएच नौ दिखाता है। यह लवण किससे बना होने की अधिक संभावना रखता है?

A salt solution shows pH 9. It is more likely formed from what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच नौ क्षारीय विलयन को दर्शाता है। / pH 9 shows a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण प्रायः क्षारीय होते हैं। / Salts of weak acids and strong bases are generally basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह उत्तर सही है। / Therefore this answer is correct.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

किस लवण का जलीय विलयन अम्लीय प्रकृति दिखाएगा?

Which salt will show acidic nature in aqueous solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण है। / Ammonium chloride is a salt of a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण का जलीय विलयन अम्लीय होता है। / Such salts give acidic aqueous solutions.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति जानने के लिए मूल अम्ल और मूल क्षार की शक्ति देखें। / To decide salt nature, compare the strengths of the parent acid and base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

किस लवण का जल में घोल क्षारीय प्रकृति दिखाने की अधिक संभावना रखता है?

Which salt solution is more likely to show basic nature in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

सोडियम कार्बोनेट प्रबल क्षार और दुर्बल अम्ल से बना है। / Sodium carbonate is formed from a strong base and a weak acid.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण का जल में घोल क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Such a salt solution shows basic nature in water.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति उसके बनने वाले अम्ल और क्षार पर निर्भर होती है। / Salt nature depends on the acid and base from which it is formed.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

किस लवण का जल में घोल अम्लीय प्रकृति दिखाने की अधिक संभावना रखता है?

Which salt solution is more likely to show acidic nature in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण है। / Ammonium chloride is made from a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण का जलीय विलयन अम्लीय हो सकता है। / Such a salt solution can be acidic.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति जानने के लिए उसके अम्ल और क्षार स्रोत को देखें। / To decide salt nature, check its parent acid and base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

किस लवण के विलयन का पीएच सात से अधिक होने की संभावना है?

Which salt solution is likely to have pH greater than 7?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

सात से अधिक पीएच क्षारीय प्रकृति का संकेत है। / pH greater than 7 indicates basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम कार्बोनेट का विलयन क्षारीय होता है। / Sodium carbonate solution is basic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसका पीएच सात से अधिक होने की संभावना है। / Therefore its pH is likely to be greater than 7.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक लवण का विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। यह किस संयोजन से बना होने की अधिक संभावना है?

A salt solution turns red litmus blue. It is more likely formed from which combination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Red litmus turning blue shows basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण प्रायः क्षारीय विलयन देते हैं। / Salts of weak acids and strong bases usually give basic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन अधिक उचित है। / Therefore this combination is more suitable.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस लवण का जलीय विलयन सामान्यतः अम्लीय प्रकृति दिखा सकता है?

Which salt solution can generally show acidic nature in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना लवण है। / Ammonium chloride is a salt of a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

इसका विलयन अम्लीय प्रकृति दिखा सकता है। / Its solution can show acidic nature.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति उसके बनने वाले अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है। / The nature of a salt depends on the acid and base from which it is formed.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस लवण का जलीय विलयन सामान्यतः क्षारीय प्रकृति दिखाता है?

Which salt solution generally shows basic nature in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

सोडियम कार्बोनेट प्रबल क्षार और दुर्बल अम्ल से बना लवण है। / Sodium carbonate is a salt of a strong base and a weak acid.

Step 2

Why this answer is correct

इसका विलयन क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Its solution shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

लवण की प्रकृति जानने के लिए मूल अम्ल और क्षार को देखें। / To find the nature of a salt, check its parent acid and base.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

साधारण नमक के जलीय विलयन का अम्लीयता मान लगभग सात क्यों होता है?

Why is the pH of an aqueous solution of common salt approximately 7?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण हैBecause it is a salt of a strong acid and a strong base

Step 1

Concept

साधारण नमक सोडियम हाइड्रॉक्साइड और हाइड्रोक्लोरिक अम्ल से संबंधित लवण है। / Common salt is related to sodium hydroxide and hydrochloric acid.

Step 2

Why this answer is correct

ये क्रमशः प्रबल क्षार और प्रबल अम्ल हैं। / These are a strong base and a strong acid respectively.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका विलयन लगभग उदासीन होता है। / Therefore its solution is nearly neutral.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

एक लवण का विलयन पीएच दस दिखाता है। यह किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना होने की अधिक संभावना रखता है?

A salt solution shows pH 10. From which type of acid and base is it more likely formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच दस क्षारीय विलयन को दिखाता है। / pH 10 shows a basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय प्रकृति दिखाते हैं। / Salts of weak acids and strong bases generally show basic nature.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन सबसे उपयुक्त है। / Therefore this combination is most suitable.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

एक लवण का विलयन नीले लिटमस को लाल करता है। वह किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना होने की सबसे अधिक संभावना रखता है?

A salt solution turns blue litmus red. From which type of acid and base is it most likely formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति दिखाता है। / Turning blue litmus red shows acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण अक्सर अम्लीय विलयन देते हैं। / Salts of strong acids and weak bases often give acidic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन सबसे उपयुक्त है। / Therefore this combination is most suitable.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक अम्ल और क्षार की क्रिया में बने लवण का विलयन अम्लीय निकला। इससे जनक पदार्थों के बारे में क्या संकेत मिलता है?

A salt formed by an acid-base reaction gives an acidic solution. What does this indicate about the parent substances?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता हैThe acid may be strong and the base weak

Step 1

Concept

अम्लीय लवण जल में नीले लिटमस को लाल कर सकता है। / An acidic salt can turn blue litmus red in water.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Such salts are often formed from strong acids and weak bases.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जनक अम्ल प्रबल और क्षार दुर्बल हो सकता है। / Therefore the parent acid may be strong and the base weak.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक विद्यार्थी ने कहा कि हर लवण का विलयन उदासीन होता है। कौन सा उदाहरण इस कथन को गलत सिद्ध करेगा?

A student says every salt solution is neutral. Which example will disprove this statement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

सभी लवण उदासीन नहीं होते। / All salts are not neutral.

Step 2

Why this answer is correct

अमोनियम क्लोराइड का विलयन अम्लीय हो सकता है। / Ammonium chloride solution can be acidic.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह उदाहरण बताता है कि लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकते हैं। / This example shows that salts can be acidic, basic, or neutral.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

एक लवण का विलयन पीएच सात दिखाता है और विद्युत चलाता है। यह किस प्रकार के लवण का उदाहरण हो सकता है?

A salt solution shows pH 7 and conducts electricity. It may be an example of which type of salt?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बना उदासीन लवणNeutral salt of strong acid and strong base

Step 1

Concept

पीएच सात उदासीनता का संकेत है। / pH 7 indicates neutrality.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः उदासीन होते हैं। / Salts of strong acids and strong bases are generally neutral.

Step 3

Exam Tip

जल में आयन बनने के कारण ऐसा विलयन विद्युत भी चला सकता है। / Such a solution can conduct electricity because it forms ions in water.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

किसी नीले लवण को गर्म करने पर वह सफेद हो गया और जल मिलाने पर फिर नीला हो गया। वह कौन सा लवण हो सकता है?

A blue salt becomes white on heating and turns blue again when water is added. Which salt could it be?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. कॉपर सल्फेटCopper sulphate

Step 1

Concept

नीला कॉपर सल्फेट क्रिस्टलीकरण जल के कारण नीला होता है। / Blue copper sulphate is blue due to water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

गर्म करने पर जल निकलता है और वह सफेद हो जाता है। / Heating removes this water and makes it white.

Step 3

Exam Tip

जल मिलाने पर जलयुक्त रूप फिर बनता है और नीला रंग लौटता है। / Adding water reforms the hydrated form and blue colour returns.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

एक लवण का विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। वह किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution turns red litmus blue. It may be formed from which type of acid and base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति बताता है। / Turning red litmus blue indicates basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण सामान्यतः क्षारीय विलयन देते हैं। / Salts of weak acids and strong bases generally give basic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन सही है। / Therefore this combination is correct.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

निम्न में से कौन सा लवण जल में घुलकर अम्लीय विलयन देने की सबसे अधिक संभावना रखता है?

Which salt is most likely to give an acidic solution when dissolved in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

अम्लीय लवण प्रायः प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बनते हैं। / Acidic salts are often formed from a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

अमोनियम क्लोराइड हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और अमोनियम हाइड्रॉक्साइड से बना माना जाता है। / Ammonium chloride is considered a salt of hydrochloric acid and ammonium hydroxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका विलयन अम्लीय हो सकता है। / Therefore its solution can be acidic.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

यदि कोई नमक समुद्री जल से प्राप्त होता है और उससे क्लोरीन तथा सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनाए जाते हैं तो वह कौन सा सामान्य नमक है?

If a salt is obtained from seawater and used to make chlorine and sodium hydroxide, which common salt is it?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम क्लोराइडSodium chloride

Step 1

Concept

समुद्री जल से सामान्य नमक सोडियम क्लोराइड प्राप्त होता है। / Common salt obtained from seawater is sodium chloride.

Step 2

Why this answer is correct

इसके जलीय विलयन के विद्युत अपघटन से क्लोरीन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। / Electrolysis of its aqueous solution gives chlorine and sodium hydroxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संबंधित नमक सोडियम क्लोराइड है। / Therefore the salt is sodium chloride.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 8

यदि कोई लवण प्रबल क्षार और दुर्बल अम्ल से बना है तो उसका जलीय विलयन सामान्यतः लाल लिटमस पर क्या प्रभाव दिखाएगा?

If a salt is formed from a strong base and a weak acid, what effect will its aqueous solution generally show on red litmus?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लाल लिटमस को नीला करेगाIt will turn red litmus blue

Step 1

Concept

प्रबल क्षार और दुर्बल अम्ल से बने लवण प्रायः क्षारीय विलयन देते हैं। / Salts from strong bases and weak acids usually give basic solutions.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। / A basic solution turns red litmus blue.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसा लवण लाल लिटमस को नीला कर सकता है। / Therefore such a salt may turn red litmus blue.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किस स्थिति में किसी लवण का विलयन अम्लीय हो सकता है?

In which condition can a salt solution be acidic?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और कमजोर क्षार से बने लवण मेंIn a salt made from a strong acid and a weak base

Step 1

Concept

A salt made from a strong acid and a weak base can give an acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

Ammonium chloride is a common example.

Step 3

Exam Tip

Understand salt pH through its parent substances.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किस स्थिति में किसी लवण का विलयन क्षारीय हो सकता है?

In which condition can a salt solution be basic?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. जब लवण कमजोर अम्ल और प्रबल क्षार से बनेWhen the salt is made from a weak acid and a strong base

Step 1

Concept

The nature of a salt depends on its parent acid and base.

Step 2

Why this answer is correct

A salt of a weak acid and a strong base can be basic.

Step 3

Exam Tip

Sodium carbonate is an example.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस लवण का जलीय विलयन अम्लीय प्रकृति दिखाने की संभावना रखता है?

Which salt is likely to show acidic nature in aqueous solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अमोनियम क्लोराइडAmmonium chloride

Step 1

Concept

Ammonium chloride is considered a salt of a strong acid and a weak base.

Step 2

Why this answer is correct

Such a salt can give an acidic aqueous solution.

Step 3

Exam Tip

Understand salt pH from its parent acid and base, not only from its name.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

किस लवण का जलीय विलयन क्षारीय प्रकृति दिखाने की सबसे अधिक संभावना रखता है?

Which salt is most likely to show basic nature in aqueous solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेटSodium carbonate

Step 1

Concept

Sodium carbonate is a salt of a weak acid and a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

Such a salt can give a basic aqueous solution.

Step 3

Exam Tip

Relate the nature of salts to their parent acid and base.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा किस कानून के विरोध से जुड़ी थी?

The Dandi March was connected with protest against which law?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक कानूनSalt law

Step 1

Concept

दांडी यात्रा का उद्देश्य नमक कानून को चुनौती देना था। / The aim of the Dandi March was to challenge the salt law.

Step 2

Why this answer is correct

गांधीजी ने समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून तोड़ा। / Gandhi broke the law by making salt on the seashore.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दांडी यात्रा को नमक सत्याग्रह से जोड़ें। / In exams, connect the Dandi March with the Salt Satyagraha.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक को चुनना गांधीजी की किस रणनीति को दिखाता है?

Choosing salt in the Civil Disobedience Movement shows which strategy of Gandhi?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. सामान्य जीवन के मुद्दे को राष्ट्रीय प्रतिरोध बनानाTurning an everyday issue into national resistance

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक जनजागरण का प्रतीक बना। इसे दांडी मार्च से जोड़ें। / Salt was needed by every class so it became a symbol of mass mobilization. Link it with the Dandi March.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक को मुद्दा चुनने का मुख्य कारण क्या था?

What was the main reason for choosing salt as an issue in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह हर वर्ग के जीवन से जुड़ा थाIt was connected with every section of life

Explanation

Simple Explanation

नमक आम लोगों की जरूरत थी इसलिए यह जनांदोलन का प्रभावी प्रतीक बना। परीक्षा में नमक कानून को जनसंपर्क से जोड़ें। / Salt was a necessity for common people so it became an effective symbol of mass movement. Link the salt law with mass appeal in exams.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

दांडी मार्च में समुद्र तट पर नमक बनाना किस प्रकार का राजनीतिक संदेश था?

Making salt on the seashore during the Dandi March was what kind of political message?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अन्यायपूर्ण कानून को खुले अहिंसक उल्लंघन से चुनौतीChallenging an unjust law through open nonviolent violation

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने साधारण नमक को औपनिवेशिक कर विरोध का प्रतीक बनाया। परीक्षा में दांडी को सविनय अवज्ञा से जोड़ें। / Gandhi made ordinary salt a symbol of protest against colonial tax. Exam tip is to link Dandi with Civil Disobedience.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून चुनने की रणनीति क्यों प्रभावी थी?

Why was the strategy of choosing Salt Law effective in Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक आम जनता की रोजमर्रा की जरूरत थाSalt was a daily need of common people

Explanation

Simple Explanation

नमक जनसाधारण से जुड़ा मुद्दा था इसलिए यह व्यापक प्रतीक बना। परीक्षा में डांडी मार्च याद रखें। / Salt was linked with common people so it became a wide symbol. Exam tip: remember the Dandi March.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

सविनय अवज्ञा आंदोलन में नमक कानून तोड़ने का प्रतीकात्मक केंद्र कौन सा स्थान था?

Which place was the symbolic centre of breaking Salt Law in the Civil Disobedience Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. डांडीDandi

Explanation

Simple Explanation

डांडी में गांधीजी ने नमक बनाकर कानून तोड़ा। परीक्षा में डांडी मार्च और 1930 याद रखें। / At Dandi Gandhi broke the law by making salt. Exam tip: remember Dandi March and 1930.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

दांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा की आदर्श शुरुआत क्यों थी?

Why was breaking the salt law in the Dandi March an ideal beginning of Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. यह सरल जनजीवन से जुड़ा और अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध थाIt was linked with common life and opposed an unjust tax

Explanation

Simple Explanation

नमक मुद्दा सबको प्रभावित करता था इसलिए जनसमर्थन मिला। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक और जनवादी रणनीति समझें। / The salt issue affected everyone so it got public support. Exam tip is to understand it as symbolic and popular strategy.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 94

किस झील को राजस्थान की प्रमुख खारे पानी की झील माना जाता है और नमक उत्पादन के लिए प्रसिद्ध है?

Which lake is a major saltwater lake of Rajasthan and is famous for salt production?

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Correct Answer

A. सांभर झीलSambhar Lake

Explanation

Simple Explanation

सांभर झील राजस्थान की प्रसिद्ध खारे पानी की झील है और नमक उत्पादन से जुड़ी है। परीक्षा में सांभर को राजस्थान और नमक से याद रखें। / Sambhar Lake is a famous saltwater lake of Rajasthan and is linked with salt production. For exams, remember Sambhar with Rajasthan and salt.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 84

विएलिच्का और बोचनिया नमक खदानें किस दीर्घकालिक धरोहर का उदाहरण हैं?

Wieliczka and Bochnia Salt Mines are examples of which long term heritage?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मध्यकाल से आधुनिक काल तक नमक खनन और भूमिगत कार्यस्थलSalt mining and underground workplaces from medieval to modern times

Explanation

Simple Explanation

ये पोलैंड की दीर्घकालिक नमक खनन परंपरा को दिखाती हैं। परीक्षा में भूमिगत धरोहर याद रखें। / These show Poland's long term salt mining tradition. For exams remember underground heritage.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 69

गांधी के नेतृत्व में नमक सत्याग्रह औपनिवेशिक सत्ता के विरुद्ध क्यों प्रभावी प्रतीक बना?

Why did the Salt Satyagraha under Gandhi become an effective symbol against colonial power?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने साधारण वस्तु को जन प्रतिरोध और कर अन्याय से जोड़ाIt linked an ordinary item with mass resistance and tax injustice

Explanation

Simple Explanation

नमक सत्याग्रह ने रोजमर्रा के मुद्दे को राष्ट्रीय आंदोलन बना दिया। परीक्षा में गांधी को जन आंदोलन की रणनीति से जोड़ें। / The Salt Satyagraha turned an everyday issue into a national movement. For exams connect Gandhi with mass movement strategy.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

नमक सत्याग्रह में दांडी को गंतव्य चुनने का प्रतीकात्मक अर्थ क्या था?

What was the symbolic meaning of choosing Dandi as the destination in the Salt Satyagraha?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समुद्र से नमक बनाकर अन्यायपूर्ण कानून को सीधे चुनौती देनाDirectly challenging an unjust law by making salt from the sea

Explanation

Simple Explanation

दांडी में नमक बनाना कानून तोड़ने की सार्वजनिक और अहिंसक कार्रवाई थी। इसे सविनय अवज्ञा की रणनीति से जोड़ें। / Making salt at Dandi was a public and non-violent act of breaking the law. Link it with the strategy of Civil Disobedience.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

नमक सत्याग्रह के बाद सविनय अवज्ञा आंदोलन में किस प्रकार की जनभागीदारी तेजी से बढ़ी?

After the Salt Satyagraha, what kind of mass participation increased rapidly in the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

B. किसानों, महिलाओं और विद्यार्थियों की भागीदारीParticipation of peasants, women and students

Explanation

Simple Explanation

नमक सत्याग्रह के बाद आंदोलन में किसानों, महिलाओं और विद्यार्थियों की भागीदारी बढ़ी। परीक्षा में इसे व्यापक जनआंदोलन के रूप में याद रखें। / After the Salt Satyagraha, participation of peasants, women, and students increased. Remember it as a broad mass movement in exams.

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