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93 results found for "rising-population" in Class 10.

Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

ऊपर उठती रेखा किस भाव से जुड़ सकती है?

A rising line can be connected with which feeling?

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Correct Answer

A. ऊर्जा और आशाEnergy and hope

Explanation

Simple Explanation

ऊपर उठती रेखा प्रगति और ऊर्जा दिखा सकती है। परीक्षा में rising line को upward movement से जोड़ें। / A rising line can show progress and energy. Exam tip: connect rising line with upward movement.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के चित्रों में उगते सूर्य की किरणों को किस अर्थ में पढ़ा जा सकता है?

How can the rays of the rising sun in images of Germania be interpreted?

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Correct Answer

A. नए युग और आशा का संकेतA sign of a new age and hope

Step 1

Concept

उगता सूर्य अक्सर नई शुरुआत को दिखाता है। / A rising sun often represents a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह राष्ट्रवादी आशा का संकेत देता है। / With Germania it suggested nationalist hope.

Step 3

Exam Tip

पृष्ठभूमि के प्रतीक भी उत्तर में महत्त्वपूर्ण होते हैं। / Background symbols can be important in image-based answers.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

यदि किसी चित्र में स्त्री आकृति के साथ टूटी बेड़ियां और उगता सूर्य दिखे तो सामान्य राष्ट्रवादी व्याख्या क्या होगी?

If a painting shows a female figure with broken shackles and a rising sun what would be the general nationalist interpretation?

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Correct Answer

A. मुक्ति और नए राष्ट्रीय युग की शुरुआतLiberation and beginning of a new national era

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। / Broken shackles show freedom from bondage.

Step 2

Why this answer is correct

उगता सूर्य नई शुरुआत का संकेत देता है। / A rising sun indicates a new beginning.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर राष्ट्रीय मुक्ति और नए युग का संदेश बनाते हैं। / Together they convey national liberation and a new era.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रवादी चित्रों में उगते सूर्य की किरणों का अर्थ क्या माना जा सकता है?

What can the rays of the rising sun mean in nationalist paintings?

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Correct Answer

A. नए युग की शुरुआतBeginning of a new era

Step 1

Concept

उगता सूर्य सामान्यतः शुरुआत और आशा दिखाता है। / A rising sun usually shows beginning and hope.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रवादी चित्रों में यह नए राजनीतिक युग का संकेत दे सकता है। / In nationalist paintings it can indicate a new political era.

Step 3

Exam Tip

चित्र में प्रतीक का अर्थ उसके ऐतिहासिक संदर्भ से जोड़ें। / Connect the meaning of a symbol with its historical context.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया की टूटी बेड़ियां और उगता सूरज मिलकर कौन सा व्यापक संदेश देते हैं?

What broader message do Germania's broken chains and rising sun together give?

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Correct Answer

B. मुक्ति के बाद नए राष्ट्रीय युग की आशाHope for a new national era after liberation

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show liberation.

Step 2

Why this answer is correct

उगता सूरज नए युग की शुरुआत का संकेत है। / The rising sun indicates the beginning of a new era.

Step 3

Exam Tip

दोनों साथ मिलकर स्वतंत्र राष्ट्र के भविष्य की आशा दिखाते हैं। / Together they show hope for the future of a free nation.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया की छवि में उगते सूरज को केवल प्राकृतिक दृश्य न मानकर कैसे समझना चाहिए?

How should the rising sun in Germania's image be understood instead of only a natural scene?

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Correct Answer

A. नए राष्ट्रीय युग की आशा के रूप मेंAs hope for a new national era

Step 1

Concept

उगता सूरज नई शुरुआत का संकेत माना जाता है। / The rising sun is seen as a sign of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया में यह नए राष्ट्रीय भविष्य की आशा दिखाता है। / In Germania it shows hope for a new national future.

Step 3

Exam Tip

प्राकृतिक वस्तुओं के राजनीतिक अर्थ भी पहचानें। / Also identify political meanings of natural objects.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के चित्र में उगते सूरज की किरणें राष्ट्रवादी कल्पना में क्या जोड़ती हैं?

What do the rays of the rising sun add to the nationalist imagination in Germania's image?

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Correct Answer

A. नए युग की आशा और भविष्य की संभावनाHope of a new era and possibility of the future

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का प्रतीक है। / A rising sun is a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए जर्मन राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new German nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को भविष्य की आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with hope for the future.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया की टूटी बेड़ियां और उगता सूरज साथ मिलकर क्या संदेश देते हैं?

What message do Germania's broken chains and rising sun give together?

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Correct Answer

A. मुक्ति के बाद नए राष्ट्रीय युग की आशाHope for a new national era after liberation

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show liberation.

Step 2

Why this answer is correct

उगता सूरज नए युग की शुरुआत का संकेत है। / The rising sun indicates the beginning of a new era.

Step 3

Exam Tip

दोनों साथ मिलकर स्वतंत्र राष्ट्र के भविष्य की आशा दिखाते हैं। / Together they show hope for the future of a free nation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया की छवि में उगता सूरज प्राकृतिक दृश्य से अधिक क्या बताता है?

What does the rising sun in Germania's image show beyond a natural scene?

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Correct Answer

A. नए राष्ट्रीय भविष्य की आशाHope for a new national future

Step 1

Concept

उगता सूरज नई शुरुआत का संकेत माना जाता है। / The rising sun is seen as a sign of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया में यह नए राष्ट्रीय युग की आशा दिखाता है। / In Germania it shows hope for a new national era.

Step 3

Exam Tip

प्राकृतिक वस्तुओं के राजनीतिक अर्थ भी पहचानें। / Also identify political meanings of natural objects.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के चित्र में उगते सूरज की किरणें राष्ट्रवादी कल्पना में क्या जोड़ती हैं?

What do the rays of the rising sun add to the nationalist imagination in Germania's image?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नए युग की आशा और भविष्य की संभावनाHope of a new era and possibility of the future

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का प्रतीक है। / A rising sun is a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए जर्मन राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new German nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को भविष्य की आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with hope for the future.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की टूटी बेड़ियां और उगता सूरज मिलकर कौन सा व्यापक संदेश देते हैं?

What broader message do Germania's broken chains and rising sun together give?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुक्ति के बाद नए राष्ट्रीय युग की आशाHope for a new national era after liberation

Step 1

Concept

टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैं। / Broken chains show liberation.

Step 2

Why this answer is correct

उगता सूरज नए युग की शुरुआत का संकेत है। / The rising sun indicates the beginning of a new era.

Step 3

Exam Tip

दोनों साथ मिलकर स्वतंत्र राष्ट्र के भविष्य की आशा दिखाते हैं। / Together they show hope for the future of a free nation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की छवि में उगते सूरज की किरणें केवल प्रकाश नहीं बल्कि क्या संकेत करती हैं?

In Germania's image the rays of the rising sun indicate not just light but what?

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Correct Answer

A. नए राष्ट्रीय युग की आशाHope for a new national era

Step 1

Concept

उगता सूरज नई शुरुआत का संकेत माना जाता है। / The rising sun is seen as a sign of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया में यह नए राष्ट्रीय भविष्य की आशा दिखाता है। / In Germania it shows hope for a new national future.

Step 3

Exam Tip

दृश्य प्रतीकों में प्राकृतिक वस्तुओं के राजनीतिक अर्थ भी समझें। / In visual symbols also understand the political meaning of natural objects.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के चित्र में उगता सूरज किस आशय को व्यक्त करता है?

What meaning does the rising sun in the image of Germania express?

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Correct Answer

A. नए युग और आशा का संकेतSign of a new era and hope

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का संकेत देता है। / A rising sun indicates a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे नई शुरुआत से जोड़कर याद रखें। / In exams remember it by linking it with a new beginning.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

जर्मानिया की छवि में उगते सूरज की किरणें क्या संकेत देती थीं?

What did the rays of the rising sun in Germania's image indicate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नए युग की शुरुआत की आशाHope for the beginning of a new era

Step 1

Concept

उगता सूरज नई शुरुआत का प्रतीक माना जाता है। / The rising sun is considered a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया की छवि में यह आशा और परिवर्तन को दिखाता था। / In Germania's image it showed hope and change.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय भविष्य की कल्पना से जोड़ें। / Connect it with the imagination of a national future.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के चित्र में उगते सूरज की किरणें किस विचार को मजबूत करती हैं?

Which idea is strengthened by the rays of the rising sun in the image of Germania?

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Correct Answer

D. नए युग और आशा का भावFeeling of a new era and hope

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का संकेत देता है। / A rising sun indicates a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को नई शुरुआत से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with a new beginning.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

जर्मानिया की छवि में उगते सूरज की किरणें किस आशा को दिखाती थीं?

What hope did the rays of the rising sun in Germania's image show?

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Correct Answer

A. नए युग की शुरुआतBeginning of a new era

Step 1

Concept

उगता सूरज नई शुरुआत का प्रतीक माना जाता है। / The rising sun is considered a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया की छवि में यह बदलाव और आशा को दिखाता था। / In Germania's image it showed change and hope.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय भविष्य की कल्पना से जोड़ें। / Connect it with the imagination of a national future.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 15

जर्मानिया के चित्र में उगते सूरज की किरणें क्या दर्शाती थीं?

What did the rays of the rising sun in the image of Germania represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नए युग की आशाHope of a new era

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का संकेत देता है। / A rising sun indicates a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए जर्मन राष्ट्र की आशा दिखाता था। / With Germania it showed hope for a new German nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को नई आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with new hope.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 13

जर्मानिया के प्रतीक में उगते सूरज की किरणें क्या दिखाती हैं?

What do the rays of the rising sun in the symbol of Germania show?

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Correct Answer

A. नए युग की आशाHope of a new era

Step 1

Concept

उगता सूरज नए आरंभ का प्रतीक माना जाता है। / A rising sun is usually seen as a symbol of a new beginning.

Step 2

Why this answer is correct

जर्मानिया के साथ यह नए राष्ट्र की आशा दिखाता है। / With Germania it shows hope for a new nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में उगते सूरज को नई आशा से जोड़ें। / In exams connect the rising sun with new hope.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि किसी जनसंख्या में छोटी संख्या के कारण जीन आवृत्तियाँ अचानक बदल जाती हैं तो यह किसका उदाहरण है?

If gene frequencies in a population change suddenly because of small population size, this is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी जनसंख्या में संयोग का प्रभाव अधिक होता है। / Chance has a stronger effect in small populations.

Step 2

Why this answer is correct

इससे कुछ जीन अचानक अधिक या कम हो सकते हैं। / Some genes may suddenly become more or less common.

Step 3

Exam Tip

इस संयोग आधारित परिवर्तन को आनुवंशिक विचलन कहा जाता है। / This chance-based change is called genetic drift.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 92

किस नदी का संबंध दक्कन ट्रैप क्षेत्र से निकलकर खंभात की खाड़ी में गिरने से है?

Which river is associated with rising in the Deccan Trap region and draining into the Gulf of Khambhat?

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Correct Answer

C. नर्मदाNarmada

Explanation

Simple Explanation

नर्मदा अमरकंटक क्षेत्र से निकलकर खंभात की खाड़ी में गिरती है। परीक्षा में नर्मदा की भ्रंश घाटी और पश्चिमवाहिनी प्रवाह याद रखें। / Narmada rises near Amarkantak and drains into the Gulf of Khambhat. For exams remember its rift valley and westward flow.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 1

शहरों में पानी और बिजली की मांग बढ़ना किस बात का उदाहरण है?

Rising demand for water and electricity in cities is an example of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शहरी विकास में संसाधनों की परस्पर निर्भरताResource interdependence in urban development

Explanation

Simple Explanation

शहरों में जनसंख्या और सेवाएं कई संसाधनों की मांग बढ़ाती हैं। परीक्षा में शहरीकरण को संसाधन दबाव से जोड़ें। / Urban population and services increase demand for many resources. Exam tip: connect urbanisation with resource pressure.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

एक राजनीतिक पोस्टर में ऊपर उठती तिरछी रेखाएं और चमकीले गर्म रंग किस संयुक्त संदेश को मजबूत कर सकते हैं?

In a political poster rising diagonal lines and bright warm colours can strengthen which combined message?

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Correct Answer

A. ऊर्जा प्रगति और उत्साहEnergy progress and excitement

Explanation

Simple Explanation

ऊपर जाती तिरछी रेखाएं और गर्म रंग सक्रिय संदेश देते हैं। परीक्षा में poster mood में elements combination देखें। / Rising diagonal lines and warm colours give active message. Exam tip: observe element combination in poster mood.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 37

नागर शैली के मंदिरों में गर्भगृह के ऊपर उठने वाला मुख्य ऊर्ध्व भाग क्या कहलाता है?

In Nagara style temples what is the main vertical part rising above the sanctum called?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शिखरShikhara

Explanation

Simple Explanation

नागर शैली में गर्भगृह के ऊपर का ऊंचा भाग शिखर कहलाता है। परीक्षा में खजुराहो जैसे मंदिरों में इसे पहचानें। / In Nagara style the high part above the sanctum is called shikhara. In exams identify it in temples such as Khajuraho.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 34

हैदर अली ने मैसूर की सत्ता में उभरने से पहले किस क्षेत्र में अपनी योग्यता दिखाई?

Before rising to power in Mysore, in which field did Hyder Ali show his ability?

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Correct Answer

A. सैन्य सेवाMilitary service

Explanation

Simple Explanation

हैदर अली सेना में अपनी क्षमता के कारण मैसूर की सत्ता में उभरा। मैसूर शासकों को अंग्रेज विरोधी संघर्ष से भी याद रखें। / Hyder Ali rose in Mysore due to his ability in the army. Also remember Mysore rulers for their struggles against the British.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

प्रथम विश्व युद्ध के बाद भारत में राजनीतिक असंतोष बढ़ने का एक कारण क्या था?

What was one reason for rising political discontent in India after the First World War?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोगों पर आर्थिक बोझ और दमन दोनों बढ़ेEconomic burden and repression both increased on people

Step 1

Concept

युद्ध ने जनता की आर्थिक परेशानी बढ़ाई। / The war increased people's economic troubles.

Step 2

Why this answer is correct

बाद में दमनकारी कानूनों से राजनीतिक क्रोध भी बढ़ा। / Later repressive laws increased political anger.

Step 3

Exam Tip

इसलिए युद्ध के बाद आंदोलन के लिए जमीन तैयार हुई। / Thus the post-war period prepared the ground for movements.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

युद्ध के समय भारत में कीमतों के बढ़ने और आवश्यक वस्तुओं की कमी ने आम जनता पर क्या प्रभाव डाला?

What effect did rising prices and shortage of essential goods during the war have on ordinary people in India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता में असंतोष बढ़ाPublic discontent increased

Step 1

Concept

युद्ध के समय वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / Prices rose during the war.

Step 2

Why this answer is correct

आम लोगों के लिए जीवन कठिन हुआ। / Life became harder for common people.

Step 3

Exam Tip

यह परिस्थिति राष्ट्रवादी राजनीति के लिए अनुकूल बनी। / This situation created a favourable ground for nationalist politics.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

युद्धकाल में भारत में कीमतें बढ़ने का जनता पर सबसे बड़ा प्रभाव क्या था?

What was the biggest impact of rising prices in India during wartime?

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Correct Answer

A. आम लोगों की जीविका कठिन हो गईThe livelihood of ordinary people became difficult

Step 1

Concept

युद्ध के समय वस्तुओं की कीमतें तेजी से बढ़ीं। / Prices of goods rose sharply during the war.

Step 2

Why this answer is correct

आमदनी उसी गति से नहीं बढ़ी। / Incomes did not rise at the same pace.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लोगों में शासन के प्रति असंतोष बढ़ा। / This increased anger against colonial rule.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

खाद्यान्न की कमी और महँगाई ने आम लोगों पर क्या प्रभाव डाला?

What effect did food shortage and rising prices have on common people?

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Correct Answer

A. उनकी कठिनाइयाँ बढ़ गईंTheir hardships increased

Step 1

Concept

भोजन की कमी से कीमतें बढ़ती हैं। / Food shortage raises prices.

Step 2

Why this answer is correct

महँगाई से गरीब और मजदूर वर्ग पर बोझ बढ़ता है। / Rising prices burden poor people and workers.

Step 3

Exam Tip

ऐसी स्थितियाँ विद्रोह और असंतोष को जन्म दे सकती हैं। / Such conditions can cause unrest and revolts.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 2

बाल्कन में साम्राज्यवाद के कारण बढ़ती सैन्य तैयारी का राष्ट्रवाद पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did rising military preparation due to imperialism have on nationalism in the Balkans?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवादी तनाव और अधिक युद्धमुखी हो गयाNationalist tension became more war-oriented

Step 1

Concept

साम्राज्यवादी प्रतिस्पर्धा सैन्य तैयारी बढ़ाती है। / Imperial rivalry increases military preparation.

Step 2

Why this answer is correct

जब यह राष्ट्रवादी विवादों से जुड़ती है तो संघर्ष तेज होता है। / When it joins nationalist disputes, conflict intensifies.

Step 3

Exam Tip

बाल्कन में यही स्थिति युद्ध की आशंका बढ़ाती थी। / In the Balkans, this raised the danger of war.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 2

उन्नीसवीं शताब्दी के अंत में बाल्कन में तनाव बढ़ने का मुख्य कारण क्या था?

What was the main reason for rising tension in the Balkans in the late nineteenth century?

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Correct Answer

A. उस्मानी साम्राज्य का कमजोर होना और नए राष्ट्रवादी दावों का उठनाWeakening of the Ottoman Empire and rise of new nationalist claims

Step 1

Concept

उस्मानी साम्राज्य कमजोर हो रहा था। / The Ottoman Empire was weakening.

Step 2

Why this answer is correct

बाल्कन के लोग अपनी अलग पहचान के आधार पर स्वतंत्रता चाहते थे। / Balkan peoples wanted independence based on their identities.

Step 3

Exam Tip

यही स्थिति संघर्ष और युद्ध की आशंका को बढ़ाती थी। / This increased conflict and the possibility of war.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि बाढ़ के बाद केवल कुछ हिरण बचते हैं और उनसे नई जनसंख्या बनती है तो उस जनसंख्या की जीन आवृत्ति क्यों बदल सकती है?

If only a few deer survive after a flood and form a new population, why may the gene frequency of that population change?

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Correct Answer

A. क्योंकि बचे हुए हिरण पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकतेBecause the survivors may not represent the original population accurately

Step 1

Concept

बाढ़ के बाद बचना संयोग पर निर्भर हो सकता है। / Survival after a flood can depend on chance.

Step 2

Why this answer is correct

बचे हुए जीवों के जीन पुराने समूह से अलग अनुपात में हो सकते हैं। / The genes of survivors may be in a different proportion from the original group.

Step 3

Exam Tip

नई जनसंख्या में इसी कारण जीन आवृत्ति बदल सकती है। / Therefore, gene frequency may change in the new population.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

कुछ जीवों से नई आबादी शुरू होने पर उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक दिखाई देने लगें तो इसे किससे जोड़ा जा सकता है?

When a new population starts from a few organisms and their traits become common in the whole population this can be linked to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. संस्थापक प्रभावFounder effect

Step 1

Concept

नई आबादी थोड़े जीवों से शुरू हो सकती है। / A new population may start from a few organisms.

Step 2

Why this answer is correct

शुरुआती जीवों के लक्षण आगे की आबादी में अधिक दिखाई दे सकते हैं। / Traits of the starting organisms may become common in the later population.

Step 3

Exam Tip

इसे संस्थापक प्रभाव से समझा जाता है। / This is explained as the founder effect.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

उत्तरी मैदानों में घनी जनसंख्या का भौतिक कारण कौन सा है?

Which physical reason explains dense population in the Northern Plains?

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Correct Answer

A. उपजाऊ जलोढ़ मिट्टी और पर्याप्त जलFertile alluvial soil and sufficient water

Explanation

Simple Explanation

उत्तरी मैदान कृषि के लिए उपयुक्त जल और मिट्टी प्रदान करते हैं। परीक्षा में मैदान और कृषि संबंध याद रखें। / Northern Plains provide suitable soil and water for agriculture. For exams remember the plain and agriculture link.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

उत्तरी मैदान भारत में घनी आबादी के लिए क्यों अनुकूल हैं?

Why are the Northern Plains suitable for dense population in India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उपजाऊ मिट्टी और पानी की उपलब्धता के कारणBecause of fertile soil and water availability

Explanation

Simple Explanation

उत्तरी मैदान उपजाऊ और जल संपन्न क्षेत्र हैं इसलिए बसावट के लिए अनुकूल हैं। परीक्षा में कृषि और जनसंख्या संबंध याद रखें। / Northern Plains are fertile and water rich so they are suitable for settlement. For exams remember the agriculture population link.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

औपनिवेशिक चिकित्सा में स्वास्थ्य सुधार और जनसंख्या नियंत्रण का संबंध क्यों जटिल था?

Why was the relation between health improvement and population control in colonial medicine complex?

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Correct Answer

B. क्योंकि स्वास्थ्य प्रयास श्रम अनुशासन और सैन्य सुरक्षा से भी जुड़ सकते थेBecause health efforts could also link with labour discipline and military security

Explanation

Simple Explanation

औपनिवेशिक चिकित्सा में कल्याण और नियंत्रण दोनों पहलू हो सकते थे। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें। / Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams give a balanced answer.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र जनसंख्या कोष किस विषय से जुड़ा है?

The United Nations Population Fund is related to which subject?

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Correct Answer

D. जनसंख्या और प्रजनन स्वास्थ्यPopulation and reproductive health

Explanation

Simple Explanation

यू एन एफ पी ए जनसंख्या और प्रजनन स्वास्थ्य से जुड़ा है। परीक्षा में इसे सामाजिक विकास के क्षेत्र में याद रखें। / UNFPA is related to population and reproductive health. Exam tip: remember it in the field of social development.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किस कारण बहुत कम विविधता वाली आबादी अचानक रोग फैलने पर अधिक खतरे में हो सकती है?

Why can a population with very low variation be at greater risk when a disease suddenly spreads?

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Correct Answer

A. क्योंकि अधिकांश जीवों की कमजोरी समान हो सकती हैBecause most organisms may share the same weakness

Step 1

Concept

कम विविधता का अर्थ है कि जीव बहुत समान हैं। / Low variation means organisms are very similar.

Step 2

Why this answer is correct

यदि रोग उस समान कमजोरी पर प्रभाव डालता है तो अधिक जीव प्रभावित हो सकते हैं। / If a disease affects that shared weakness many organisms may be affected.

Step 3

Exam Tip

विविधता कुछ जीवों को बचने का अवसर देती है। / Variation gives some organisms a chance to survive.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

छोटी अलग आबादी में कोई लक्षण बिना विशेष लाभ के भी अधिक सामान्य हो जाए तो यह किसका उदाहरण हो सकता है?

If a trait becomes more common in a small isolated population without special advantage what can it be an example of?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक बहावGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.

Step 2

Why this answer is correct

कोई लक्षण बिना स्पष्ट लाभ के भी बढ़ सकता है। / A trait may increase even without clear advantage.

Step 3

Exam Tip

यह आनुवंशिक बहाव का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

अप्रभावी लक्षण का आबादी में बने रहना कैसे संभव है जबकि वह कई बार दिखाई नहीं देता?

How can a recessive trait remain in a population even when it often does not appear?

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Correct Answer

A. वह प्रभावी रूप के साथ छिपे रूप में पीढ़ियों तक जा सकता हैIt can pass through generations in hidden form with a dominant form

Step 1

Concept

अप्रभावी रूप प्रभावी रूप के साथ छिप सकता है। / A recessive form can remain hidden with a dominant form.

Step 2

Why this answer is correct

छिपा होने पर भी वह जनन कोशिकाओं से आगे जा सकता है। / Even when hidden it can pass through gametes.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह कई पीढ़ियों तक आबादी में बना रह सकता है। / Therefore it can remain in a population for generations.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

विकास को व्यक्ति के बजाय आबादी के स्तर पर समझना अधिक सही क्यों है?

Why is it more correct to understand evolution at the population level rather than individual level?

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Correct Answer

A. क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी की लक्षण आवृत्ति बदलते हैंBecause inherited changes alter trait frequencies in populations over generations

Step 1

Concept

व्यक्ति जीवन में उपार्जित बदलाव पा सकता है। / An individual can acquire changes during life.

Step 2

Why this answer is correct

विकास वंशागत बदलावों के पीढ़ियों में जमा होने से होता है। / Evolution occurs when inherited changes accumulate across generations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आबादी का स्तर विकास समझने के लिए सही है। / Therefore population level is correct for understanding evolution.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव बड़ा प्रभाव क्यों डाल सकता है?

Why can genetic drift have a strong effect in a small population?

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Correct Answer

A. कुछ व्यक्तियों के संयोग से बचने या मरने से लक्षण अनुपात तेजी से बदल सकता हैSurvival or death of a few individuals by chance can quickly change trait ratio

Step 1

Concept

छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ व्यक्तियों की कमी या अधिकता से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Loss or survival of a few individuals can change trait ratio.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संयोग का प्रभाव अधिक दिख सकता है। / Therefore chance can show a stronger effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

एक द्वीप पर तूफान के बाद केवल कुछ छिपकलियाँ बचीं और उन्हीं से नई जनसंख्या बनी। यह किस प्रभाव को दिखाता है?

After a storm on an island, only a few lizards survive and form the new population. What effect does this show?

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Correct Answer

A. संस्थापक प्रभाव या आनुवंशिक विचलनFounder effect or genetic drift

Step 1

Concept

नई जनसंख्या कुछ बचे हुए जीवों से शुरू हुई। / The new population started from a few survivors.

Step 2

Why this answer is correct

उनके जीन पूरी पुरानी जनसंख्या का सही प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते। / Their genes may not represent the original population accurately.

Step 3

Exam Tip

यह संयोग आधारित आनुवंशिक विचलन का उदाहरण है। / This is an example of chance-based genetic drift, often called founder effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी आबादी में कोई विविधता नहीं हो तो प्राकृतिक चयन क्यों सीमित हो जाएगा?

If a population has no variation why will natural selection become limited?

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Correct Answer

A. क्योंकि चयन के लिए अलग अलग लक्षणों की जरूरत होती हैBecause selection needs different traits to act upon

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन में कुछ लक्षण दूसरों से अधिक लाभ देते हैं। / In natural selection some traits give more advantage than others.

Step 2

Why this answer is correct

यदि कोई अंतर ही नहीं है तो चयन करने के लिए आधार कम होगा। / If there are no differences there is little basis for selection.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विविधता चयन की जरूरी शर्त है। / Therefore variation is necessary for selection.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

छोटे द्वीप पर पहुंचे कुछ जीवों से नई आबादी बनती है और उनके लक्षण अलग हो जाते हैं। यह किस प्रक्रिया से जुड़ सकता है?

A new population forms from a few organisms reaching a small island and its traits become different. This can be linked to which process?

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Correct Answer

A. संस्थापक प्रभावFounder effect

Step 1

Concept

नई आबादी बहुत कम जीवों से शुरू हो सकती है। / A new population may start from very few organisms.

Step 2

Why this answer is correct

उन शुरुआती जीवों के लक्षण पूरी आबादी पर बड़ा प्रभाव डालते हैं। / Traits of those founders strongly affect the whole population.

Step 3

Exam Tip

इसे संस्थापक प्रभाव कहा जा सकता है। / This can be called the founder effect.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किसी आबादी में अचानक आई आपदा के बाद कुछ जीव बचते हैं और उनके लक्षण ज्यादा सामान्य हो जाते हैं। यह किससे जुड़ सकता है?

After a sudden disaster in a population some organisms survive and their traits become more common. This can be related to what?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक बहावGenetic drift

Step 1

Concept

आपदा से आबादी बहुत छोटी हो सकती है। / A disaster can make a population very small.

Step 2

Why this answer is correct

जो जीव संयोग से बचते हैं उनके लक्षण ज्यादा दिख सकते हैं। / Traits of organisms that survive by chance may become more common.

Step 3

Exam Tip

यह आनुवंशिक बहाव का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी आबादी में उपयोगी आनुवंशिक विविधता हो तो प्राकृतिक चयन के दौरान क्या होने की संभावना अधिक है?

If a population has a useful heritable variation what is more likely during natural selection?

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Correct Answer

A. वह विविधता पीढ़ियों में अधिक सामान्य हो सकती हैThat variation may become more common over generations

Step 1

Concept

उपयोगी विविधता जीव को जीवित रहने या प्रजनन में लाभ देती है। / A useful variation gives advantage in survival or reproduction.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms can leave more offspring.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह विविधता आबादी में अधिक हो सकती है। / Therefore that variation can become more common in the population.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

विकास को व्यक्ति नहीं बल्कि आबादी के स्तर पर क्यों समझा जाता है?

Why is evolution understood at the population level rather than at the individual level?

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Correct Answer

A. क्योंकि वंशागत बदलाव पीढ़ियों में आबादी में जमा होते हैंBecause inherited changes accumulate in populations over generations

Step 1

Concept

व्यक्ति जीवन में उपार्जित बदलाव पा सकता है। / An individual may acquire changes during life.

Step 2

Why this answer is correct

विकास के लिए वंशागत बदलावों का पीढ़ियों में टिकना जरूरी है। / Evolution requires inherited changes to persist across generations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास आबादी के स्तर पर देखा जाता है। / Therefore evolution is studied at the population level.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में कोई लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाए तो इसे प्राकृतिक चयन कहना क्यों गलत हो सकता है?

If a trait becomes more common in a small population only by chance why may it be wrong to call it natural selection?

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Correct Answer

A. क्योंकि यहां लाभकारी होने के बजाय संयोग मुख्य कारण हैBecause chance is the main reason rather than usefulness

Step 1

Concept

प्राकृतिक चयन लाभकारी लक्षणों के टिकने से जुड़ा है। / Natural selection is linked with survival of useful traits.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक बहाव में संयोग बड़ी भूमिका निभा सकता है। / In genetic drift chance can play a major role.

Step 3

Exam Tip

इसलिए केवल संयोग वाले बदलाव को बहाव से जोड़ें। / So a chance based change should be linked with drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि किसी आबादी में उपयोगी विविधता पीढ़ी दर पीढ़ी बढ़ती जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?

If a useful variation increases generation after generation in a population what can happen over a long time?

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Correct Answer

A. आबादी का स्वरूप बदल सकता हैThe form of the population can change

Step 1

Concept

उपयोगी विविधता जीवों को लाभ दे सकती है। / A useful variation can give advantage to organisms.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms may leave more offspring.

Step 3

Exam Tip

कई पीढ़ियों में आबादी में बदलाव दिखाई दे सकता है। / Over many generations the population can change.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

एक आबादी में अचानक कुछ ही जीव बचते हैं और उन्हीं से अगली पीढ़ी बनती है। इससे किस प्रक्रिया की संभावना बढ़ती है?

Only a few organisms suddenly survive in a population and form the next generation. Which process becomes more likely?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

जब केवल कुछ जीव अगली पीढ़ी बनाते हैं तो संयोग का प्रभाव बढ़ता है। / When only a few organisms form the next generation chance becomes important.

Step 2

Why this answer is correct

उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक हो सकते हैं। / Their traits may become common in the population.

Step 3

Exam Tip

यह आनुवंशिक विचलन का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

छोटी आबादी में आनुवंशिक विचलन का प्रभाव अधिक क्यों हो सकता है?

Why can genetic drift have a stronger effect in a small population?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की आवृत्ति तेजी से बदल सकती हैBecause chance can change trait frequency quickly

Step 1

Concept

छोटी आबादी में कुछ जीवों का योगदान बहुत असर डाल सकता है। / In a small population contribution of a few organisms can have a big effect.

Step 2

Why this answer is correct

संयोग से कोई लक्षण अधिक या कम हो सकता है। / A trait may become more or less common by chance.

Step 3

Exam Tip

इसी संयोग आधारित बदलाव को आनुवंशिक विचलन कहा जाता है। / This chance-based change is called genetic drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

छोटी आबादी में आनुवंशिक बहाव का प्रभाव अधिक क्यों दिख सकता है?

Why can the effect of genetic drift be stronger in a small population?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से कुछ लक्षण तेजी से अधिक या कम हो सकते हैंBecause some traits can increase or decrease quickly by chance

Step 1

Concept

छोटी आबादी में व्यक्तियों की संख्या कम होती है। / A small population has fewer individuals.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ व्यक्तियों के बचने या न बचने से लक्षणों का अनुपात बदल सकता है। / Survival or loss of a few individuals can change trait frequency.

Step 3

Exam Tip

यही संयोग आधारित बदलाव आनुवंशिक बहाव है। / This chance based change is genetic drift.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

जनसंख्या में छोटे समूह के अलग हो जाने पर संयोगवश लक्षणों की आवृत्ति बदलना किससे जुड़ा है?

Chance change in frequency of traits when a small group separates from a population is related to what?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक विचलनGenetic drift

Step 1

Concept

छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in a small population.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ लक्षण बिना चयन के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some traits may become more or less common without selection.

Step 3

Exam Tip

इसे आनुवंशिक विचलन से समझा जाता है। / This is explained by genetic drift.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ तीस के दशक में जनसंख्या वृद्धि और शहरों की ओर पलायन ने किस सामाजिक संकट को जन्म दिया?

What social crisis was created by population growth and migration to cities in the 1830s?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रोज़गार की कमी और शहरी गरीबी बढ़ीShortage of jobs and urban poverty increased

Step 1

Concept

जनसंख्या बढ़ने से रोजगार पर दबाव बढ़ा। / Population growth increased pressure on jobs.

Step 2

Why this answer is correct

शहरों में काम की तलाश करने वालों की संख्या बढ़ी पर काम पर्याप्त नहीं था। / More people came to cities seeking work but jobs were not enough.

Step 3

Exam Tip

इस संकट को क्रांति की सामाजिक पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Connect this crisis with the social background of revolution.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

यूरोप में जनसंख्या वृद्धि ने सामाजिक तनाव को किस प्रकार बढ़ाया?

How did population growth increase social tension in Europe?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रोजगार और भोजन की मांग बढ़ी लेकिन अवसर सीमित रहेDemand for jobs and food rose while opportunities remained limited

Step 1

Concept

जनसंख्या बढ़ने से संसाधनों पर दबाव बढ़ता है। / Population growth puts pressure on resources.

Step 2

Why this answer is correct

रोजगार और भोजन की कमी ने गरीबों को अधिक परेशान किया। / Shortage of jobs and food hurt the poor more.

Step 3

Exam Tip

इससे सामाजिक असंतोष और विद्रोही सोच बढ़ी। / This increased social discontent and rebellious thinking.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

जनसंख्या वृद्धि ने 1830 के दशक में सामाजिक तनाव क्यों बढ़ाया?

Why did population growth increase social tension in the 1830s?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. काम भोजन और आवास पर दबाव बढ़ गयाPressure increased on jobs food and housing

Step 1

Concept

जनसंख्या बढ़ने से संसाधनों पर दबाव आता है। / Population growth puts pressure on resources.

Step 2

Why this answer is correct

काम और भोजन की कमी से गरीब वर्गों में असंतोष बढ़ा। / Shortage of jobs and food increased discontent among poor groups.

Step 3

Exam Tip

सामाजिक तनाव को क्रांति के कारणों से जोड़ें। / Connect social tension with causes of revolution.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

अभिजात वर्ग का प्रभाव अधिक होने पर भी वह जनसंख्या में कैसा था?

Although the aristocracy was influential how was it in terms of population?

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Correct Answer

A. संख्या में कमSmall in number

Step 1

Concept

प्रभाव और संख्या में अंतर समझें। / Understand the difference between influence and number.

Step 2

Why this answer is correct

अभिजात वर्ग प्रभावशाली था लेकिन संख्या में छोटा था। / The aristocracy was powerful but small in number.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस विरोधाभास को ध्यान रखें। / Keep this contrast in mind for exams.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

यूरोप की आबादी का सबसे बड़ा भाग किस वर्ग से बना था?

Which group formed the majority of Europe's population?

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Correct Answer

A. किसान वर्गPeasantry

Step 1

Concept

यूरोप की जनसंख्या संरचना पहचानें। / Identify the population structure of Europe.

Step 2

Why this answer is correct

अधिकांश लोग गांवों में खेती से जुड़े थे। / Most people lived in villages and worked in agriculture.

Step 3

Exam Tip

इसलिए किसान वर्ग आबादी का बड़ा भाग था। / So peasants formed the majority.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

यूरोप की अधिकतर जनसंख्या किस वर्ग से संबंधित थी?

Most of the population of Europe belonged to which group?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. किसान वर्गPeasantry

Step 1

Concept

यूरोप में अभिजात वर्ग संख्या में कम था। / The aristocracy was small in number.

Step 2

Why this answer is correct

अधिकतर लोग गांवों में रहते थे और खेती से जुड़े थे। / Most people lived in villages and were linked with agriculture.

Step 3

Exam Tip

इसलिए किसान वर्ग जनसंख्या का बड़ा हिस्सा था। / Therefore peasants formed a large part of the population.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

किस रेखा से विकास या ऊपर बढ़ना दिखाया जा सकता है?

Which line can show growth or upward movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊपर उठती रेखाRising line

Explanation

Simple Explanation

ऊपर उठती रेखा प्रगति का संकेत दे सकती है। परीक्षा में upward line को growth से जोड़ें। / Rising line can suggest progress. Exam tip: connect upward line with growth.

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Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 70

किस घटना ने यूरोप में काली मृत्यु के रूप में भारी जनहानि की?

Which event caused huge population loss in Europe as the Black Death?

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Correct Answer

A. ब्यूबोनिक प्लेगBubonic plague

Explanation

Simple Explanation

चौदहवीं शताब्दी की काली मृत्यु ने यूरोप की बड़ी आबादी को प्रभावित किया। परीक्षा में इसे मध्यकालीन यूरोप के सामाजिक आर्थिक बदलाव से जोड़ें। / The Black Death of the fourteenth century affected a large population of Europe. In exams, link it with social and economic changes in medieval Europe.

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Question Easy General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 55

औद्योगिक क्रांति के कारण शहरों में आबादी बढ़ने की प्रक्रिया को क्या कहते हैं?

What is the process of population growth in cities due to the Industrial Revolution called?

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Correct Answer

C. शहरीकरणUrbanization

Explanation

Simple Explanation

कारखानों के कारण लोग काम के लिए शहरों में आने लगे जिससे शहरीकरण बढ़ा। परीक्षा में औद्योगिकीकरण और शहरीकरण को साथ याद रखें। / Factories brought people to cities for work which increased urbanization. For exams remember industrialization and urbanization together.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

द्वितीय विश्व युद्ध में सोवियत संघ की भूमि और जनसंख्या ने क्या भूमिका निभाई?

What role did the Soviet Union's land and population play in the Second World War?

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Correct Answer

A. उन्होंने दीर्घ प्रतिरोध और संसाधन जुटाने की क्षमता दीThey gave capacity for long resistance and resource mobilization

Explanation

Simple Explanation

सोवियत विशालता और जनशक्ति ने लंबे युद्ध में प्रतिरोध संभव बनाया। परीक्षा में भूगोल और जनसंसाधन को रणनीतिक तत्व मानें। / Soviet vastness and manpower made long resistance possible. For exams treat geography and human resources as strategic factors.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

अलैंगिक प्रजनन में कम विविधता बदलते वातावरण में आबादी के लिए जोखिम क्यों बन सकती है?

Why can low variation in asexual reproduction become a risk for a population in a changing environment?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि सभी संतानें समान कमजोरी रख सकती हैंBecause all offspring may share the same weakness

Step 1

Concept

अलैंगिक प्रजनन में संतानें जनक जैसी होती हैं। / Asexual offspring are similar to the parent.

Step 2

Why this answer is correct

समानता के कारण उनमें समान कमजोरी हो सकती है। / Because of similarity they may share the same weakness.

Step 3

Exam Tip

वातावरण बदलने पर पूरी आबादी प्रभावित हो सकती है। / A changing environment can affect the whole population.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

केवल अलैंगिक प्रजनन करने वाली जनसंख्या अचानक रोग आने पर अधिक जोखिम में क्यों हो सकती है?

Why can a population reproducing only asexually be at higher risk when a sudden disease appears?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसमें आनुवंशिक विविधता कम हो सकती हैIt may have low genetic variation

Step 1

Concept

अलैंगिक प्रजनन में संतति अधिकतर जनक जैसी होती है। / In asexual reproduction offspring are mostly similar to the parent.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनसंख्या में विविधता कम रह सकती है। / This can keep variation low in the population.

Step 3

Exam Tip

यदि रोग के विरुद्ध सभी समान रूप से कमजोर हों तो बड़ा नुकसान हो सकता है। / If all are similarly weak against a disease, major loss can occur.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परपरागण किसी पौधे की आबादी में दीर्घकालिक लाभ कैसे दे सकता है?

How can cross pollination give long term benefit to a plant population?

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Correct Answer

A. यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता हैIt increases genetic variation and improves chances of adaptation

Step 1

Concept

परपरागण में अलग पौधों की जनन कोशिकाएं जुड़ सकती हैं। / Cross pollination can combine gametes from different plants.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। / This forms new genetic combinations.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में विविधता आबादी को बदलती दशाओं में मदद कर सकती है। / In the long term variation can help the population in changing conditions.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किस स्थिति में प्राकृतिक चयन और आनुवंशिक बहाव दोनों आबादी की संरचना बदल सकते हैं?

In which situation can both natural selection and genetic drift change the structure of a population?

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Correct Answer

A. जब विविधताएं मौजूद हों और कुछ बदलाव लाभ या संयोग से बढ़ेंWhen variations exist and some changes increase by advantage or chance

Step 1

Concept

आबादी बदलने के लिए विविधता जरूरी है। / Variation is needed for a population to change.

Step 2

Why this answer is correct

प्राकृतिक चयन लाभदायक लक्षणों को बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase favourable traits.

Step 3

Exam Tip

आनुवंशिक बहाव संयोग से लक्षणों की संख्या बदल सकता है। / Genetic drift can change trait frequency by chance.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई उपयोगी लक्षण विरासत में नहीं जाता तो वह आबादी के क्रमिक विकास को क्यों नहीं बदल पाएगा?

If a useful trait is not inherited why will it not change the evolution of a population?

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Correct Answer

A. क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता हैBecause evolution depends on inherited changes across generations

Step 1

Concept

क्रमिक विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। / Evolution is change in a population across generations.

Step 2

Why this answer is correct

बदलाव अगली पीढ़ी में जाए तभी जमा हो सकता है। / A change can accumulate only if it passes to the next generation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उपयोगी होने के साथ विरासत में जाना भी जरूरी है। / Therefore it must be inherited as well as useful.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

अलैंगिक जनन में कम विविधता होने पर बदलते वातावरण में आबादी को क्या जोखिम हो सकता है?

What risk can a population face in a changing environment when asexual reproduction produces low variation?

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Correct Answer

A. अधिकांश जीव समान रूप से प्रभावित हो सकते हैंMost organisms may be affected similarly

Step 1

Concept

अलैंगिक जनन में संतानें बहुत समान होती हैं। / Offspring in asexual reproduction are very similar.

Step 2

Why this answer is correct

कम विविधता होने पर सभी में एक जैसी कमजोरी हो सकती है। / Low variation may mean similar weaknesses in all.

Step 3

Exam Tip

बदलते वातावरण में पूरी आबादी पर खतरा बढ़ सकता है। / In a changing environment the whole population may be at higher risk.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

किस स्थिति में प्राकृतिक वरण किसी लक्षण को जनसंख्या में अधिक सामान्य बना सकता है?

In which situation can natural selection make a trait more common in a population?

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Correct Answer

A. जब वह लक्षण जीवित रहने और जनन में लाभ देWhen the trait gives advantage in survival and reproduction

Step 1

Concept

प्राकृतिक वरण उन लक्षणों पर प्रभावी होता है जो वंशागत हों। / Natural selection acts on heritable traits.

Step 2

Why this answer is correct

यदि कोई लक्षण जीव को जीवित रहने और जनन में मदद करे तो वह आगे बढ़ सकता है। / If a trait helps survival and reproduction, it can be passed on more.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लाभकारी वंशागत लक्षण जनसंख्या में बढ़ सकते हैं। / Therefore, useful heritable traits can increase in a population.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

लाभकारी लक्षण आबादी में तभी तेजी से क्यों बढ़ सकता है जब वह जीवित रहने और प्रजनन दोनों में मदद करे?

Why can a useful trait increase rapidly in a population only when it helps both survival and reproduction?

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Correct Answer

A. क्योंकि जीवित रहकर संतान देने से ही लक्षण आगे बढ़ता हैBecause a trait spreads only when organisms survive and produce offspring

Step 1

Concept

जीवित रहना पहली आवश्यकता है। / Survival is the first requirement.

Step 2

Why this answer is correct

पर लक्षण आगे तभी जाएगा जब जीव संतान दे। / But a trait passes on only if the organism produces offspring.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्राकृतिक चयन में जीवित रहना और प्रजनन दोनों महत्वपूर्ण हैं। / Therefore both survival and reproduction matter in natural selection.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि नदी के कारण छिपकलियों की एक आबादी दो भागों में बंट जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?

If a lizard population is divided into two groups by a river what may happen over a long time?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दोनों समूहों में अलग भिन्नताएं जमा होकर नई प्रजाति बन सकती हैDifferent variations may accumulate in both groups and a new species may form

Step 1

Concept

नदी भौगोलिक बाधा बन सकती है। / A river can act as a geographical barrier.

Step 2

Why this answer is correct

दोनों समूहों में आपसी प्रजनन कम होगा। / Mating between the two groups will reduce.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में अलग बदलाव जमा होकर प्रजाति निर्माण करा सकते हैं। / Over long time different changes can accumulate and cause speciation.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

यूरोप के सामाजिक ढांचे में किसानों की बहुलता किस बड़े निष्कर्ष की ओर संकेत करती है?

What larger conclusion is suggested by the large peasant population in Europe's social structure?

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Correct Answer

A. कृषि समाज और ग्रामीण जीवन अभी भी बहुत महत्वपूर्ण थेAgrarian society and rural life were still very important

Step 1

Concept

जनसंख्या के आधार से समाज की प्रकृति समझें। / Understand society through its population base.

Step 2

Why this answer is correct

किसानों की बहुलता बताती है कि ग्रामीण जीवन मजबूत था। / A large peasant population shows the strength of rural life.

Step 3

Exam Tip

औद्योगीकरण के साथ कृषि महत्व को भी याद रखें। / Remember the importance of agriculture along with industrialization.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 1

भूमि संसाधन पर अत्यधिक दबाव किससे बढ़ सकता है?

Excessive pressure on land resources can increase due to what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनसंख्या वृद्धि और अधिक मांगPopulation growth and higher demand

Explanation

Simple Explanation

जनसंख्या बढ़ने से भोजन आवास और उद्योग के लिए भूमि मांग बढ़ती है। परीक्षा में जनसंख्या और संसाधन दबाव जोड़ें। / Population growth raises land demand for food housing and industry. Exam tip: link population with resource pressure.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

यदि कोई लाभकारी लक्षण वंशागत नहीं है तो प्राकृतिक वरण उसे जनसंख्या में स्थायी रूप से क्यों नहीं फैला सकता?

If a useful trait is not heritable, why can natural selection not spread it permanently in a population?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वह संतानों में नियमित रूप से नहीं जाएगाBecause it will not regularly pass to offspring

Step 1

Concept

प्राकृतिक वरण संतानों तक जाने वाली विविधताओं को पीढ़ियों में बढ़ा सकता है। / Natural selection can increase variations that pass to offspring.

Step 2

Why this answer is correct

यदि लक्षण वंशागत नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में स्थिर नहीं रहेगा। / If a trait is not heritable, it will not remain stable in the next generation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वंशागति विकास के लिए आवश्यक है। / Therefore, inheritance is essential for evolution.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

आनुवंशिक विचलन किस स्थिति में सबसे अधिक प्रभावशाली हो सकता है?

In which condition can genetic drift be most influential?

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Correct Answer

B. छोटी और अलग जनसंख्या मेंIn a small isolated population

Step 1

Concept

छोटी जनसंख्या में संयोग का प्रभाव अधिक होता है। / Chance has a stronger effect in small populations.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ जीन बिना लाभ या हानि के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some genes may increase or decrease without clear advantage or harm.

Step 3

Exam Tip

यही आनुवंशिक विचलन कहलाता है। / This is called genetic drift.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

किसी आबादी में लाभकारी लक्षण तेजी से बढ़ने के लिए जीवित रहना और प्रजनन दोनों क्यों जरूरी हैं?

Why are both survival and reproduction necessary for a useful trait to increase rapidly in a population?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जीवित जीव ही अधिक संतान देकर लक्षण आगे बढ़ा सकते हैंOnly surviving organisms can produce more offspring and pass the trait ahead

Step 1

Concept

जीवित रहना आवश्यक है क्योंकि मरे जीव संतान नहीं दे सकते। / Survival is necessary because dead organisms cannot produce offspring.

Step 2

Why this answer is correct

प्रजनन से लक्षण अगली पीढ़ी में जाते हैं। / Reproduction passes traits to the next generation.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर प्राकृतिक चयन को प्रभावी बनाते हैं। / Together they make natural selection effective.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

हरे पत्तों पर हरे कीटों का अधिक बचना प्राकृतिक चयन का उदाहरण क्यों है?

Why is better survival of green insects on green leaves an example of natural selection?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि रंग उन्हें छिपने में मदद देता है और वे अधिक संतान दे सकते हैंBecause the colour helps them hide and they can produce more offspring

Step 1

Concept

हरा रंग पत्तों पर छिपने में मदद कर सकता है। / Green colour can help insects hide on leaves.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे कीट शिकार से अधिक बच सकते हैं। / Such insects can escape predators more often.

Step 3

Exam Tip

अधिक बचने और प्रजनन से यह लक्षण आबादी में बढ़ सकता है। / More survival and reproduction can increase this trait in the population.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

भौगोलिक अलगाव किस प्रक्रिया को बढ़ावा दे सकता है?

Geographical isolation can promote which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रजाति निर्माणSpeciation

Step 1

Concept

भौगोलिक बाधाएँ जैसे नदी या पर्वत समूहों को अलग कर सकती हैं। / Geographical barriers such as rivers or mountains can separate groups.

Step 2

Why this answer is correct

अलग समूहों में अलग विविधताएँ जमा होती हैं। / Different variations accumulate in separated groups.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में यह प्रजाति निर्माण को बढ़ावा दे सकता है। / Over time, this can promote speciation.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि दो आबादियां लंबे समय तक अलग रहें और आपस में प्रजनन न करें तो क्या परिणाम संभव है?

If two populations remain separated for a long time and do not interbreed what result is possible?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे अलग प्रजातियों में बदल सकती हैंThey may become different species

Step 1

Concept

अलगाव से समूहों में प्रजनन कम हो जाता है। / Isolation reduces breeding between groups.

Step 2

Why this answer is correct

अलग परिस्थितियों में अलग बदलाव जमा होते हैं। / Different changes accumulate in different conditions.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में नई प्रजाति बन सकती है। / Over long time new species may form.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

आनुवंशिक बहाव छोटे अलग समूहों में अधिक प्रभावी क्यों हो सकता है?

Why can genetic drift be more effective in small isolated groups?

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Correct Answer

A. क्योंकि संयोग से लक्षणों की संख्या तेजी से बदल सकती हैBecause trait frequencies can change quickly by chance

Step 1

Concept

छोटे समूह में कम जीव होते हैं। / A small group has fewer organisms.

Step 2

Why this answer is correct

संयोग से कुछ लक्षण ज्यादा या कम हो सकते हैं। / By chance some traits may become more or less common.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आनुवंशिक बहाव छोटे समूहों में ज्यादा दिख सकता है। / Therefore genetic drift is more visible in small groups.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

यदि दो आबादियां अलग वातावरणों में रहें तो उनमें अलग अलग लक्षण क्यों बढ़ सकते हैं?

If two populations live in different environments why can different traits increase in them?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि हर वातावरण अलग लक्षणों को लाभकारी बना सकता हैBecause each environment can make different traits useful

Step 1

Concept

अलग वातावरण में चुनौतियां अलग होती हैं। / Different environments have different challenges.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए लाभकारी लक्षण भी अलग हो सकते हैं। / Therefore useful traits may also differ.

Step 3

Exam Tip

प्राकृतिक चयन अलग दिशाओं में काम कर सकता है। / Natural selection can act in different directions.

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Question Hard Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

अनुकूलन और प्राकृतिक चयन के बीच कारण प्रभाव संबंध क्या है?

What is the cause effect relation between adaptation and natural selection?

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Correct Answer

A. अनुकूल लक्षण जीव को लाभ देते हैं और प्राकृतिक चयन उन्हें आबादी में बढ़ा सकता हैAdaptive traits benefit organisms and natural selection can increase them in a population

Step 1

Concept

अनुकूल लक्षण वातावरण में सहायता करते हैं। / Adaptive traits help in an environment.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे लक्षण वाले जीव अधिक जीवित रह सकते हैं। / Organisms with such traits may survive more.

Step 3

Exam Tip

प्राकृतिक चयन से ये लक्षण आबादी में बढ़ सकते हैं। / Natural selection can increase these traits in a population.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 21

एक छोटे अलग समूह में कुछ लक्षण केवल संयोग से अधिक सामान्य हो जाते हैं। यह किस विचार से जुड़ा है?

In a small isolated group some traits become more common only by chance. This is related to which idea?

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Correct Answer

A. आनुवंशिक बहावGenetic drift

Step 1

Concept

छोटे समूहों में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a stronger effect in small groups.

Step 2

Why this answer is correct

कोई लक्षण बिना स्पष्ट लाभ के भी बढ़ सकता है। / A trait may increase even without clear advantage.

Step 3

Exam Tip

इसे आनुवंशिक बहाव से जोड़ा जाता है। / This is related to genetic drift.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि किसी जीव में लाभदायक भिन्नता है लेकिन वह प्रजनन नहीं कर पाता तो वह भिन्नता आबादी में क्यों नहीं बढ़ेगी?

If an organism has a useful variation but cannot reproduce why will that variation not increase in the population?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह लक्षण अगली पीढ़ी में नहीं जा पाएगाBecause the trait will not pass to the next generation

Step 1

Concept

विकास में लक्षणों का अगली पीढ़ी में जाना जरूरी है। / In evolution traits must pass to the next generation.

Step 2

Why this answer is correct

प्रजनन न होने पर जीव अपने लक्षण आगे नहीं भेज सकता। / Without reproduction an organism cannot pass its traits forward.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लाभदायक भिन्नता भी आबादी में नहीं बढ़ेगी। / Therefore even a useful variation will not increase in the population.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

किस कथन में विकास की सही समझ है?

Which statement shows the correct understanding of evolution?

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Correct Answer

A. विकास लंबी अवधि में आबादी में होने वाले वंशागत बदलावों से जुड़ा हैEvolution is related to inherited changes in populations over a long period

Step 1

Concept

विकास व्यक्तिगत जीवन की छोटी घटना नहीं है। / Evolution is not a small event in one individual's life.

Step 2

Why this answer is correct

यह आबादी में कई पीढ़ियों तक जमा होने वाले वंशागत बदलावों से जुड़ा है। / It is related to inherited changes accumulating in populations over generations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे लंबी अवधि की प्रक्रिया समझें। / Therefore understand it as a long-term process.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

जीवों में छोटे छोटे वंशागत बदलाव लंबे समय में बड़ा परिवर्तन कैसे ला सकते हैं?

How can small inherited changes in organisms produce large change over long time?

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Correct Answer

A. वे पीढ़ियों में जमा होकर आबादी की बनावट बदल सकते हैंThey can accumulate over generations and change population form

Step 1

Concept

हर पीढ़ी में कुछ वंशागत विविधताएं हो सकती हैं। / Some inherited variations may occur in each generation.

Step 2

Why this answer is correct

लाभकारी बदलाव टिकते और बढ़ते हैं। / Useful changes survive and increase.

Step 3

Exam Tip

लंबे समय में उनका संग्रह बड़ा विकासात्मक बदलाव ला सकता है। / Over long time their accumulation can produce major evolutionary change.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

विकास को एक व्यक्ति के जीवनकाल के बजाय पीढ़ियों की प्रक्रिया क्यों माना जाता है?

Why is evolution considered a process of generations rather than one individual's lifetime?

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Correct Answer

A. क्योंकि वंशागत बदलाव आबादी में पीढ़ियों तक जमा होते हैंBecause inherited changes accumulate in populations across generations

Step 1

Concept

व्यक्ति अपने जीवन में कई बदलाव प्राप्त कर सकता है। / An individual can acquire many changes during life.

Step 2

Why this answer is correct

विकास के लिए वंशागत बदलावों का आबादी में टिकना जरूरी है। / Evolution needs inherited changes to persist in populations.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विकास पीढ़ियों में समझा जाता है। / Therefore evolution is understood across generations.

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Question Medium Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

यदि किसी वातावरण में हरे कीट पक्षियों से अधिक बच जाते हैं तो समय के साथ क्या हो सकता है?

If green insects survive birds more in an environment what may happen over time?

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Correct Answer

A. हरे रंग का लक्षण आबादी में बढ़ सकता हैGreen colour trait may increase in the population

Step 1

Concept

जो कीट बचते हैं वे अधिक संतान दे सकते हैं। / Insects that survive can produce more offspring.

Step 2

Why this answer is correct

यदि हरा रंग बचने में मदद करता है तो उसका लक्षण आगे जाएगा। / If green colour helps survival the trait will pass on.

Step 3

Exam Tip

समय के साथ हरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है। / Over time the number of green insects may increase.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

आनुवंशिक बहाव का सरल अर्थ क्या है?

What is the simple meaning of genetic drift?

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Correct Answer

A. छोटी आबादी में संयोग से लक्षणों की संख्या बदलनाRandom change in trait frequency in a small population

Step 1

Concept

छोटी आबादी में संयोग का प्रभाव अधिक हो सकता है। / Chance can have a greater effect in a small population.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ लक्षण बिना विशेष लाभ के भी अधिक या कम हो सकते हैं। / Some traits may increase or decrease without special advantage.

Step 3

Exam Tip

इसे आनुवंशिक बहाव कहते हैं। / This is called genetic drift.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

अठारह सौ तीस के दशक में यूरोप में आर्थिक कठिनाइयों का एक बड़ा कारण क्या था?

What was one major cause of economic hardship in Europe during the 1830s?

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Correct Answer

A. जनसंख्या बढ़ने से रोजगार और भोजन पर दबाव बढ़नाPopulation growth increased pressure on jobs and food

Step 1

Concept

यूरोप में जनसंख्या तेजी से बढ़ रही थी। / Population was growing rapidly in Europe.

Step 2

Why this answer is correct

काम और भोजन की मांग अधिक हो गई। / Demand for work and food increased.

Step 3

Exam Tip

इससे आम लोगों में असंतोष बढ़ा। / This created discontent among common people.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 5

1830 के दशक में यूरोप में आर्थिक कठिनाइयों का एक बड़ा कारण क्या था?

What was one major reason for economic hardship in Europe in the 1830s?

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Correct Answer

A. जनसंख्या में तेजी से वृद्धिRapid growth of population

Step 1

Concept

1830 के दशक में आर्थिक संकट बढ़ा। / Economic crisis increased in the 1830s.

Step 2

Why this answer is correct

जनसंख्या बढ़ने से रोजगार और भोजन पर दबाव पड़ा। / Population growth created pressure on jobs and food.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक कठिनाई को क्रांतिकारी असंतोष से जोड़ें। / Connect economic hardship with revolutionary unrest.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यूरोप में अधिकांश लोग अभिजात वर्ग के बजाय किस वर्ग से संबंधित थे?

Most people in Europe belonged to which group rather than the aristocracy?

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Correct Answer

A. किसान वर्गPeasantry

Step 1

Concept

अभिजात वर्ग प्रभावशाली था पर संख्या में कम था। / The aristocracy was influential but small in number.

Step 2

Why this answer is correct

यूरोप की बड़ी आबादी गांवों में रहती थी। / A large part of Europe lived in villages.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अधिकांश लोग किसान वर्ग से संबंधित थे। / Therefore most people belonged to the peasantry.

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