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8 results found for "rearrange" in Class 10.

Question Medium Mathematics Polynomials Polynomials in one variable Class 10 Level 47

कौन सा विकल्प बहुपद \(8-3x+2x^2\) को अवरोही घातों में सही लिखता है?

Which option correctly writes the polynomial \(8-3x+2x^2\) in descending powers?

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Correct Answer

A. \(2x^2-3x+8\)

Explanation

Simple Explanation

अवरोही क्रम में बड़ी घात वाला पद पहले आता है। इसलिए सही रूप \(2x^2-3x+8\) है। / In descending order, the term with greater power comes first. So the correct form is \(2x^2-3x+8\).

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि नकारात्मक स्थान से अनचाही आकृति बन रही है तो सबसे उचित सुधार क्या होगा?

If an unwanted shape is forming through negative space what is the most suitable correction?

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Correct Answer

D. मान रंग या किनारा विरोध को फिर से व्यवस्थित करनाRearrange value colour or edge contrast

Explanation

Simple Explanation

अनियोजित नकारात्मक आकार ध्यान भटका सकता है। परीक्षा में खाली स्थान की आकृति भी जांचें। / Unplanned negative shape can distract. Exam tip: check the shape of empty space too.

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Question Expert Mathematics Real Numbers Irrational numbers Class 10 Level 13

यदि \(x=\sqrt{2}+\sqrt{5}\) और \(y=\sqrt{5}-\sqrt{2}\), तो (xy) का मान क्या है?

If \(x=\sqrt{2}+\sqrt{5}\) and \(y=\sqrt{5}-\sqrt{2}\), what is the value of (xy)?

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Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

गुणन को (\(\sqrt{5}+\sqrt{2}\)\(\sqrt{5}-\sqrt{2}\)) की तरह देखें। / View the product as (\(\sqrt{5}+\sqrt{2}\)\(\sqrt{5}-\sqrt{2}\)).

Step 2

Why this answer is correct

यह (5-2=3) देता है। / It gives (5-2=3).

Step 3

Exam Tip

जोड़ के क्रम को बदलकर संयुग्मी रूप पहचान सकते हैं। / You can rearrange the order of addition to recognize a conjugate form.

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Question Hard Mathematics Real Numbers HCF and LCM using prime factorisation Class 10 Level 11

\(यदि (A=2^3\times3^2\times5^2) और (B=2^4\times3\times5), तो (\frac{A\times B}{\)महत्तम समापवर्तक}) किसके बराबर होगा?

\(If (A=2^3\times3^2\times5^2) and (B=2^4\times3\times5), what is (\frac{A\times B}{\)HCF}) equal to?

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Correct Answer

B. लघुत्तम समापवर्त्यLCM

Step 1

Concept

दो संख्याओं के लिए गुणनफल महत्तम समापवर्तक \(\times\) लघुत्तम समापवर्त्य होता है। / For two numbers, product (=) HCF \(\times\) LCM.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए गुणनफल को महत्तम समापवर्तक से भाग देने पर लघुत्तम समापवर्त्य मिलेगा। / So product divided by HCF gives the LCM.

Step 3

Exam Tip

सूत्र को रूप बदलकर भी समझना जरूरी है। / Learn to rearrange the relation, not just memorize it.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

किस कथन से संतुलित समीकरण की वैज्ञानिक आवश्यकता सबसे सही स्पष्ट होती है?

Which statement best explains the scientific need for a balanced equation?

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Correct Answer

A. यह दिखाता है कि परमाणु नष्ट नहीं होते केवल पुनः व्यवस्थित होते हैंIt shows atoms are not destroyed but rearranged

Step 1

Concept

रासायनिक अभिक्रिया में परमाणु बने या नष्ट नहीं होते। / Atoms are neither created nor destroyed in a chemical reaction.

Step 2

Why this answer is correct

वे नए पदार्थों में फिर से व्यवस्थित होते हैं। / They are rearranged into new substances.

Step 3

Exam Tip

संतुलित समीकरण इसी बात को दिखाता है। / A balanced equation shows this idea.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

संतुलित रासायनिक समीकरण में सभी तत्वों के परमाणु दोनों ओर बराबर रखने का सबसे गहरा कारण क्या है?

What is the deepest reason for keeping atoms of all elements equal on both sides of a balanced chemical equation?

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Correct Answer

B. द्रव्यमान संरक्षण दिखानाTo show conservation of mass

Step 1

Concept

अभिक्रिया में परमाणु न बनते हैं न नष्ट होते हैं। / Atoms are neither created nor destroyed in a reaction.

Step 2

Why this answer is correct

परमाणु केवल नए पदार्थों में पुनः व्यवस्थित होते हैं। / Atoms only rearrange into new substances.

Step 3

Exam Tip

यही द्रव्यमान संरक्षण का आधार है। / This is the basis of conservation of mass.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

संतुलित समीकरण में सभी तत्वों के परमाणु बराबर रखने से कौन सा नियम स्पष्ट होता है?

Which law is shown by keeping atoms of all elements equal in a balanced equation?

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Correct Answer

A. द्रव्यमान संरक्षण का नियमLaw of conservation of mass

Step 1

Concept

अभिक्रिया में परमाणु न बनते हैं न नष्ट होते हैं। / Atoms are neither created nor destroyed in a reaction.

Step 2

Why this answer is correct

वे केवल नए पदार्थों में व्यवस्थित होते हैं। / They are only rearranged into new substances.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतुलन द्रव्यमान संरक्षण को दिखाता है। / Therefore balancing shows conservation of mass.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

संतुलित समीकरण में हर तत्व के परमाणु दोनों ओर समान रखने का मुख्य कारण क्या है?

What is the main reason for keeping atoms of every element equal on both sides of a balanced equation?

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Correct Answer

A. द्रव्यमान संरक्षण का पालन करनाTo follow conservation of mass

Step 1

Concept

रासायनिक अभिक्रिया में परमाणु नष्ट नहीं होते। / Atoms are not destroyed in a chemical reaction.

Step 2

Why this answer is correct

वे नए यौगिकों में पुनः व्यवस्थित होते हैं। / They are rearranged into new compounds.

Step 3

Exam Tip

इसलिए संतुलित समीकरण में दोनों ओर परमाणु समान रखे जाते हैं। / Therefore atoms are kept equal on both sides in a balanced equation.

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