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100 results found for "national unity award" in Class 10.

Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

सरदार पटेल राष्ट्रीय एकता पुरस्कार की घोषणा किस वर्ष की गई थी?

In which year was the Sardar Patel National Unity Award announced?

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Correct Answer

C. 2018 ईस्वी2018 CE

Explanation

Simple Explanation

सरदार पटेल राष्ट्रीय एकता पुरस्कार की घोषणा 2018 में की गई थी। परीक्षा में नए राष्ट्रीय पुरस्कारों की शुरुआत याद रखें। / The Sardar Patel National Unity Award was announced in 2018. For exams remember the beginning of newer national awards.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

सरदार पटेल राष्ट्रीय एकता पुरस्कार किस वर्ष स्थापित किया गया था?

In which year was the Sardar Patel National Unity Award instituted?

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Correct Answer

C. 20192019

Explanation

Simple Explanation

सरदार पटेल राष्ट्रीय एकता पुरस्कार 2019 में स्थापित हुआ था। इसे राष्ट्रीय एकता और अखंडता के योगदान से याद रखें। / The Sardar Patel National Unity Award was instituted in 2019. Remember it with contribution to national unity and integrity.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राजीव गांधी राष्ट्रीय गुणवत्ता पुरस्कार किस वर्ष स्थापित किया गया था?

In which year was the Rajiv Gandhi National Quality Award instituted?

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Correct Answer

B. 19911991

Explanation

Simple Explanation

राजीव गांधी राष्ट्रीय गुणवत्ता पुरस्कार 1991 में स्थापित हुआ था। इसे गुणवत्ता सुधार और भारतीय मानक ब्यूरो से जोड़कर याद रखें। / The Rajiv Gandhi National Quality Award was instituted in 1991. Link it with quality improvement and the Bureau of Indian Standards.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

डॉ बी सी रॉय राष्ट्रीय पुरस्कार किस वर्ष स्थापित किया गया था?

In which year was the Dr B C Roy National Award instituted?

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Correct Answer

C. 19621962

Explanation

Simple Explanation

डॉ बी सी रॉय राष्ट्रीय पुरस्कार 1962 में स्थापित हुआ था। इसे चिकित्सा सेवा और चिकित्सा शिक्षा के योगदान से जोड़ें। / The Dr B C Roy National Award was instituted in 1962. Link it with contributions to medical service and medical education.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय गोपाल रत्न पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the National Gopal Ratna Award launched?

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Correct Answer

B. 20162016

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय गोपाल रत्न पुरस्कार 2016 में शुरू किया गया था। इसे पशुपालन और दुग्ध क्षेत्र की उपलब्धियों से जोड़ें। / The National Gopal Ratna Award was launched in 2016. Link it with achievements in animal husbandry and dairy sector.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

टैगोर सांस्कृतिक सद्भाव पुरस्कार किस वर्ष स्थापित किया गया था?

In which year was the Tagore Award for Cultural Harmony instituted?

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Correct Answer

B. 20112011

Explanation

Simple Explanation

टैगोर सांस्कृतिक सद्भाव पुरस्कार 2011 में स्थापित हुआ था। इसे रवीन्द्रनाथ टैगोर की सांस्कृतिक विरासत और सद्भाव से जोड़ें। / The Tagore Award for Cultural Harmony was instituted in 2011. Link it with Rabindranath Tagore's cultural legacy and harmony.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राजीव गांधी मानव सेवा पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the Rajiv Gandhi Manav Seva Award instituted?

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Correct Answer

B. 19941994

Explanation

Simple Explanation

राजीव गांधी मानव सेवा पुरस्कार 1994 में शुरू हुआ था। इसे बाल कल्याण और समाज सेवा के योगदान से जोड़ें। / The Rajiv Gandhi Manav Seva Award was instituted in 1994. Link it with contribution to child welfare and social service.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

साहित्य अकादमी पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the Sahitya Akademi Award instituted?

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Correct Answer

A. 19541954

Explanation

Simple Explanation

साहित्य अकादमी पुरस्कार 1954 में शुरू हुआ था। इसे भारतीय भाषाओं के साहित्यिक सम्मान से जोड़ें। / The Sahitya Akademi Award was instituted in 1954. Link it with literary honour in Indian languages.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

दादा साहेब फाल्के पुरस्कार पहली बार किस वर्ष प्रदान किया गया था?

In which year was the Dadasaheb Phalke Award first presented?

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Correct Answer

B. 19701970

Explanation

Simple Explanation

दादा साहेब फाल्के पुरस्कार पहली बार 1970 में प्रदान किया गया। परीक्षा में पहली प्राप्तकर्ता देविका रानी को भी याद रखें। / The Dadasaheb Phalke Award was first presented in 1970. For exams, also remember Devika Rani as the first recipient.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

मेजर ध्यानचंद पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the Major Dhyan Chand Award instituted?

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Correct Answer

C. 20022002

Explanation

Simple Explanation

मेजर ध्यानचंद पुरस्कार 2002 में शुरू हुआ था। इसे खेलों में जीवनपर्यंत योगदान से जोड़कर याद रखें। / The Major Dhyan Chand Award was instituted in 2002. Remember it with lifetime contribution to sports.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

तेनजिंग नोर्गे राष्ट्रीय साहसिक पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Tenzing Norgay National Adventure Award instituted?

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Correct Answer

B. 1993 ईस्वी1993 CE

Explanation

Simple Explanation

तेनजिंग नोर्गे राष्ट्रीय साहसिक पुरस्कार 1993 में शुरू हुआ। परीक्षा में साहसिक खेल पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / The Tenzing Norgay National Adventure Award was instituted in 1993. For exams remember dates of adventure awards.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

राजीव गांधी राष्ट्रीय सद्भावना पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Rajiv Gandhi National Sadbhavana Award instituted?

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Correct Answer

B. 1992 ईस्वी1992 CE

Explanation

Simple Explanation

राजीव गांधी राष्ट्रीय सद्भावना पुरस्कार 1992 में शुरू हुआ। परीक्षा में सद्भावना और शांति से जुड़े पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / The Rajiv Gandhi National Sadbhavana Award was instituted in 1992. For exams remember dates of awards linked with harmony and peace.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

मूर्तिदेवी पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई मानी जाती है?

The Moortidevi Award is considered to have begun in which year?

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Correct Answer

B. 1983 ईस्वी1983 CE

Explanation

Simple Explanation

मूर्तिदेवी पुरस्कार 1983 से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में भारतीय ज्ञानपीठ से जुड़े पुरस्कारों के वर्ष याद रखें। / The Moortidevi Award is considered linked with 1983. For exams remember years of awards linked with Bharatiya Jnanpith.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

द्रोणाचार्य पुरस्कार किस वर्ष शुरू हुआ था?

The Dronacharya Award started in which year?

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Correct Answer

B. 1985 ईस्वी1985 CE

Explanation

Simple Explanation

द्रोणाचार्य पुरस्कार 1985 में शुरू हुआ। परीक्षा में इसे खेल प्रशिक्षकों के सम्मान से जोड़ें। / The Dronacharya Award was instituted in 1985. For exams connect it with honouring sports coaches.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

ललित कला अकादमी पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष से जुड़ी है?

The Lalit Kala Akademi Award is associated with which year of beginning?

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Correct Answer

B. 1955 ईस्वी1955 CE

Explanation

Simple Explanation

ललित कला अकादमी पुरस्कार 1955 से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में कला अकादमी पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / The Lalit Kala Akademi Awards are considered linked with 1955. For exams remember dates of art academy awards.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

भारतीय ज्ञानपीठ द्वारा मूर्तिदेवी पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the Moortidevi Award instituted by Bharatiya Jnanpith?

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Correct Answer

C. 1983 ईस्वी1983 CE

Explanation

Simple Explanation

मूर्तिदेवी पुरस्कार 1983 में शुरू हुआ माना जाता है। परीक्षा में भारतीय ज्ञानपीठ से जुड़े पुरस्कारों के वर्ष याद रखें। / The Moortidevi Award is considered to have begun in 1983. For exams remember years of awards linked with Bharatiya Jnanpith.

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ज्ञानपीठ पुरस्कार की स्थापना किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Jnanpith Award instituted?

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Correct Answer

B. 1961 ईस्वी1961 CE

Explanation

Simple Explanation

ज्ञानपीठ पुरस्कार 1961 में स्थापित हुआ। परीक्षा में इसे भारतीय साहित्य के प्रमुख सम्मान के रूप में याद रखें। / The Jnanpith Award was instituted in 1961. For exams remember it as a major honour in Indian literature.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

दादासाहेब फाल्के पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Dadasaheb Phalke Award instituted?

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Correct Answer

C. 1969 ईस्वी1969 CE

Explanation

Simple Explanation

दादासाहेब फाल्के पुरस्कार 1969 में शुरू हुआ। परीक्षा में इसे भारतीय सिनेमा के सर्वोच्च सम्मान के रूप में याद रखें। / The Dadasaheb Phalke Award was instituted in 1969. For exams remember it as the highest honour in Indian cinema.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

ध्यानचंद आजीवन उपलब्धि खेल पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Dhyan Chand Lifetime Achievement Sports Award instituted?

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Correct Answer

C. 2002 ईस्वी2002 CE

Explanation

Simple Explanation

ध्यानचंद आजीवन उपलब्धि पुरस्कार 2002 में शुरू हुआ। परीक्षा में खेल पुरस्कारों की अलग अलग शुरुआत याद रखें। / The Dhyan Chand Lifetime Achievement Award was instituted in 2002. For exams remember separate starting years of sports awards.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

मेजर ध्यानचंद खेल रत्न पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष से जुड़ी है?

The Major Dhyan Chand Khel Ratna Award is associated with which starting year?

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Correct Answer

B. 1991 ईस्वी1991 CE

Explanation

Simple Explanation

खेल रत्न पुरस्कार 1991 में शुरू हुआ था। परीक्षा में इसे भारत के सर्वोच्च खेल सम्मान के रूप में याद रखें। / The Khel Ratna Award began in 1991. For exams remember it as India's highest sports honour.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

द्रोणाचार्य पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Dronacharya Award instituted?

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Correct Answer

C. 1985 ईस्वी1985 CE

Explanation

Simple Explanation

द्रोणाचार्य पुरस्कार 1985 में शुरू हुआ। परीक्षा में इसे उत्कृष्ट खेल प्रशिक्षकों से जोड़ें। / The Dronacharya Award was instituted in 1985. For exams connect it with outstanding sports coaches.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

अर्जुन पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Arjuna Award instituted?

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Correct Answer

B. 1961 ईस्वी1961 CE

Explanation

Simple Explanation

अर्जुन पुरस्कार की शुरुआत 1961 में हुई थी। परीक्षा में इसे खेल उपलब्धियों से जुड़े पुराने राष्ट्रीय पुरस्कार के रूप में याद रखें। / The Arjuna Award was instituted in 1961. For exams remember it as an old national award for sports achievements.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

साम्प्रदायिक पुरस्कार किस वर्ष घोषित हुआ था?

The Communal Award was announced in which year?

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Correct Answer

C. 1932 ईस्वी1932 CE

Explanation

Simple Explanation

साम्प्रदायिक पुरस्कार 1932 में घोषित हुआ था। परीक्षा में इसे पूना पैक्ट की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Communal Award was announced in 1932. For exams connect it with the background of the Poona Pact.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

कम्युनल अवार्ड को ब्रिटिश मध्यस्थता और भारतीय सामाजिक प्रश्न दोनों से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is the Communal Award linked with both British mediation and Indian social question?

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Correct Answer

A. इसने अलग प्रतिनिधित्व तय किया और दलित प्रतिनिधित्व पर बहस तेज कीIt decided separate representation and intensified debate on depressed class representation

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड ने प्रतिनिधित्व की जटिलता को बढ़ाया। परीक्षा में पूना समझौते से संबंध याद रखें। / The Communal Award increased the complexity of representation. Exam tip: remember its link with Poona Pact.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

कम्युनल अवार्ड और पूना समझौते का तुलनात्मक अध्ययन क्या दिखाता है?

What does a comparative study of the Communal Award and Poona Pact show?

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Correct Answer

A. प्रतिनिधित्व की पद्धति पर गांधी और आंबेडकर के बीच जटिल समझौताComplex compromise between Gandhi and Ambedkar on method of representation

Explanation

Simple Explanation

अवार्ड ने पृथक निर्वाचन दिया जबकि समझौते ने संयुक्त निर्वाचन में आरक्षित सीटें दीं। परीक्षा में अंतर स्पष्ट रखें। / The Award gave separate electorates while the Pact gave reserved seats in joint electorates. Exam tip: keep the difference clear.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

कम्युनल अवार्ड में दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचन का प्रस्ताव गांधीजी को क्यों चिंताजनक लगा?

Why did Gandhi find separate electorates for depressed classes in the Communal Award worrying?

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Correct Answer

A. उन्हें हिंदू समाज के और विभाजन की आशंका थीHe feared further division of Hindu society

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने पृथक निर्वाचन का विरोध किया लेकिन प्रतिनिधित्व के प्रश्न पर समझौता हुआ। परीक्षा में पूना समझौता याद रखें। / Gandhi opposed separate electorates but a compromise was made on representation. Exam tip: remember Poona Pact.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

पूना समझौते ने कम्युनल अवार्ड की किस व्यवस्था को बदला?

Which arrangement of the Communal Award was changed by the Poona Pact?

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Correct Answer

C. दलितों के पृथक निर्वाचक मंडलSeparate electorates for depressed classes

Explanation

Simple Explanation

पूना समझौते ने पृथक निर्वाचन की जगह संयुक्त निर्वाचन में आरक्षित सीटें दीं। परीक्षा में दोनों व्यवस्थाओं का अंतर याद रखें। / Poona Pact replaced separate electorates with reserved seats in joint electorates. Exam tip: remember difference between both arrangements.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

कम्युनल अवार्ड ने दलित प्रतिनिधित्व को किस रूप में प्रस्तावित किया?

How did the Communal Award propose depressed class representation?

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Correct Answer

B. पृथक निर्वाचक मंडलSeparate electorates

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड ने दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचक मंडल प्रस्तावित किया। परीक्षा में पूना समझौते की पृष्ठभूमि याद रखें। / The Communal Award proposed separate electorates for depressed classes. Exam tip: remember the background of Poona Pact.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

कम्युनल अवार्ड ने पूना समझौते की पृष्ठभूमि कैसे बनाई?

How did the Communal Award create the background for the Poona Pact?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचक मंडल का प्रस्ताव दियाIt proposed separate electorates for depressed classes

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड के प्रस्ताव पर गांधी और आंबेडकर के बीच समझौता हुआ। परीक्षा में अवार्ड और समझौते का अंतर याद रखें। / The Communal Award proposal led to an agreement between Gandhi and Ambedkar. Exam tip: remember the difference between Award and Pact.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

कम्युनल अवार्ड किस ब्रिटिश प्रधानमंत्री ने घोषित किया था?

Which British Prime Minister announced the Communal Award?

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Correct Answer

C. रैम्जे मैकडोनाल्डRamsay MacDonald

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड रैम्जे मैकडोनाल्ड ने घोषित किया था। परीक्षा में व्यक्ति और घटना साथ याद रखें। / The Communal Award was announced by Ramsay MacDonald. Exam tip: remember person and event together.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

कम्युनल अवार्ड किस वर्ष घोषित किया गया था?

In which year was the Communal Award announced?

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Correct Answer

B. 1932

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड 1932 में घोषित हुआ। परीक्षा में इसे पूना समझौते की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Communal Award was announced in 1932. Exam tip: connect it with the background of Poona Pact.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

कम्युनल अवार्ड 1932 ने दलित वर्गों के संदर्भ में किस व्यवस्था को प्रस्तावित किया?

What arrangement did the Communal Award 1932 propose for depressed classes?

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Correct Answer

B. पृथक निर्वाचक मंडलSeparate electorates

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड ने दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचक मंडल का प्रस्ताव रखा। परीक्षा में पूना समझौते की पृष्ठभूमि याद रखें। / The Communal Award proposed separate electorates for depressed classes. Exam tip: remember the background of Poona Pact.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

कम्युनल अवार्ड ने दलित प्रतिनिधित्व के प्रश्न को किस रूप में विवादास्पद बनाया?

How did Communal Award make the issue of Dalit representation controversial?

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Correct Answer

A. पृथक निर्वाचक मंडल ने सामाजिक प्रतिनिधित्व और राष्ट्रीय एकता पर बहस बढ़ाईSeparate electorates increased debate on social representation and national unity

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड ने दलित वर्गों के लिए अलग निर्वाचक मंडल दिया था। परीक्षा में यही पूना समझौते की पृष्ठभूमि है। / The Communal Award gave separate electorates for depressed classes. Exam tip: this is the background of Poona Pact.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

कम्युनल अवार्ड और पूना समझौते का केंद्र किस प्रतिनिधित्व प्रश्न पर था?

Communal Award and Poona Pact centred on which representation issue?

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Correct Answer

A. दलित वर्गों के लिए पृथक या संयुक्त निर्वाचन की व्यवस्थाSeparate or joint electorates for depressed classes

Explanation

Simple Explanation

पूना समझौते ने पृथक निर्वाचन के स्थान पर आरक्षित सीटों का रास्ता बनाया। परीक्षा में दोनों व्यवस्थाओं का अंतर याद रखें। / Poona Pact replaced separate electorates with reserved seats. Exam tip: remember the difference between both arrangements.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

कम्युनल अवार्ड और पूना समझौते में मुख्य अंतर क्या था?

What was the main difference between Communal Award and Poona Pact?

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Correct Answer

A. अवार्ड ने पृथक निर्वाचक मंडल दिया जबकि समझौते ने आरक्षित सीटों के साथ संयुक्त निर्वाचन दियाAward gave separate electorates while pact gave joint electorates with reserved seats

Explanation

Simple Explanation

पूना समझौते ने दलित प्रतिनिधित्व की विधि बदल दी। परीक्षा में दोनों की व्यवस्था साफ याद रखें। / Poona Pact changed the method of representation for depressed classes. Exam tip: remember both arrangements clearly.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

पूना समझौते ने कम्युनल अवार्ड की कौन-सी व्यवस्था बदली?

Which provision of the Communal Award was changed by the Poona Pact?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचक मंडलSeparate electorates for depressed classes

Explanation

Simple Explanation

पूना समझौते ने पृथक निर्वाचक मंडल की जगह संयुक्त निर्वाचन में आरक्षित सीटें दीं। परीक्षा में दोनों व्यवस्थाओं का अंतर याद रखें। / The Poona Pact replaced separate electorates with reserved seats in joint electorates. Exam tip: remember the difference between both arrangements.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

पूना पैक्ट 1932 ने साम्प्रदायिक पुरस्कार की किस व्यवस्था को बदला?

Which provision of the Communal Award was changed by the Poona Pact of 1932?

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Correct Answer

A. दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचन की व्यवस्थाSeparate electorates for depressed classes

Explanation

Simple Explanation

पूना पैक्ट में पृथक निर्वाचन के स्थान पर आरक्षित सीटों की व्यवस्था बनी। परीक्षा में गांधी और आंबेडकर को इससे जोड़ें। / The Poona Pact replaced separate electorates with reserved seats. Exam tip is to link it with Gandhi and Ambedkar.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

साम्प्रदायिक पुरस्कार 1932 किससे संबंधित था?

The Communal Award of 1932 was related to what?

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Correct Answer

A. विभिन्न समुदायों के लिए प्रतिनिधित्व व्यवस्थाRepresentation arrangements for different communities

Explanation

Simple Explanation

साम्प्रदायिक पुरस्कार ने अलग प्रतिनिधित्व के प्रश्न को बढ़ाया। परीक्षा में इसे पूना पैक्ट की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Communal Award increased the question of separate representation. Exam tip is to link it with the background of the Poona Pact.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

कम्युनल अवार्ड ने दलित वर्गों के लिए किस व्यवस्था का प्रस्ताव दिया था?

What arrangement did the Communal Award propose for depressed classes?

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Correct Answer

A. पृथक निर्वाचक मंडलSeparate electorates

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड ने दलित वर्गों के लिए पृथक निर्वाचक मंडल का प्रस्ताव रखा। परीक्षा में यही पूना समझौते की पृष्ठभूमि है। / The Communal Award proposed separate electorates for depressed classes. Exam tip: this is the background of the Poona Pact.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

कम्युनल अवार्ड 1932 किस ब्रिटिश प्रधानमंत्री ने घोषित किया था?

Which British Prime Minister announced the Communal Award of 1932?

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Correct Answer

A. रैम्जे मैकडोनाल्डRamsay MacDonald

Explanation

Simple Explanation

कम्युनल अवार्ड 1932 रैम्जे मैकडोनाल्ड ने घोषित किया था। परीक्षा में इसे पूना समझौते की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Communal Award of 1932 was announced by Ramsay MacDonald. Exam tip: connect it with the background of the Poona Pact.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उदार राष्ट्रवादियों की दृष्टि में राष्ट्रीय एकता और बाजार की एकता का संबंध कैसा था?

How were national unity and market unity related in the view of liberal nationalists?

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Correct Answer

A. बाजार की एकता राष्ट्रीय एकता को मजबूत कर सकती थीMarket unity could strengthen national unity

Step 1

Concept

उदार राष्ट्रवाद के आर्थिक पक्ष को देखें। / Look at the economic side of liberal nationalism.

Step 2

Why this answer is correct

साझा बाजार से अलग क्षेत्रों के लोग आर्थिक रूप से जुड़ते हैं। / A common market connects people of different regions economically.

Step 3

Exam Tip

यह जुड़ाव राष्ट्रीय एकता की भावना बढ़ा सकता था। / This connection could strengthen the feeling of national unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में आर्थिक एकता और राजनीतिक एकता के बीच क्या संबंध था?

What was the relation between economic unity and political unity in the French Revolution?

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Correct Answer

A. आर्थिक बाधाएँ हटने से नागरिकों में साझा व्यवस्था की भावना बढ़ीRemoving economic barriers increased the feeling of a shared system among citizens

Step 1

Concept

आर्थिक बाधाएँ क्षेत्रों को अलग रखती थीं। / Economic barriers kept regions separate.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें हटाने से साझा बाजार और संपर्क बढ़ा। / Removing them increased common market links and contact.

Step 3

Exam Tip

यह राजनीतिक राष्ट्र निर्माण में सहायक बना। / This helped political nation-building.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 6

किस विकल्प में आर्थिक एकीकरण और राजनीतिक एकीकरण का सही संबंध दिखता है?

Which option shows the correct relation between economic unity and political unity?

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Correct Answer

A. जोलफेराइन ने जर्मन राज्यों को आर्थिक रूप से निकट किया जिससे राजनीतिक एकता की पृष्ठभूमि बनीZollverein brought German states economically closer which prepared the background for political unity

Step 1

Concept

आर्थिक संबंध अलग राज्यों को एक दूसरे के पास लाते हैं। / Economic links bring separate states closer.

Step 2

Why this answer is correct

जोलफेराइन ने जर्मन राज्यों के बीच व्यापारिक बाधाएं कम कीं। / Zollverein reduced trade barriers among German states.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसने राजनीतिक एकता की जमीन तैयार की। / Therefore it prepared the ground for political unity.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

ध्यानचंद लाइफटाइम अचीवमेंट पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the Dhyan Chand Lifetime Achievement Award instituted?

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Correct Answer

B. 20022002

Explanation

Simple Explanation

ध्यानचंद लाइफटाइम अचीवमेंट पुरस्कार 2002 में शुरू हुआ था। इसे खेलों में आजीवन योगदान के सम्मान से जोड़ें। / The Dhyan Chand Lifetime Achievement Award was instituted in 2002. Remember it with lifetime contribution to sports.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

ज्ञानपीठ पुरस्कार पहली बार किस वर्ष प्रदान किया गया था?

In which year was the Jnanpith Award first presented?

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Correct Answer

B. 19651965

Explanation

Simple Explanation

ज्ञानपीठ पुरस्कार पहली बार 1965 में दिया गया था। परीक्षा में जी शंकर कुरुप को प्रथम प्राप्तकर्ता के रूप में याद रखें। / The Jnanpith Award was first presented in 1965. In exams, remember G Sankara Kurup as the first recipient.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राजीव गांधी खेल रत्न पुरस्कार किस वर्ष शुरू किया गया था?

In which year was the Rajiv Gandhi Khel Ratna Award instituted?

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Correct Answer

B. 19911991

Explanation

Simple Explanation

राजीव गांधी खेल रत्न 1991 में शुरू हुआ था। परीक्षा में इसके नाम परिवर्तन को अलग से याद रखें। / The Rajiv Gandhi Khel Ratna was instituted in 1991. For exams, remember its later renaming separately.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

अशोक चक्र पुरस्कार मूल रूप से किस वर्ष स्थापित किया गया था?

In which year was the Ashoka Chakra award originally instituted?

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Correct Answer

B. 19521952

Explanation

Simple Explanation

अशोक चक्र पुरस्कार मूल रूप से 1952 में स्थापित हुआ था। इसे शांतिकालीन सर्वोच्च वीरता सम्मान से जोड़कर याद रखें। / The Ashoka Chakra award was originally instituted in 1952. Remember it as the highest peacetime gallantry honour.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

राष्ट्रीय बाल पुरस्कार की आधुनिक योजना का नाम प्रधानमंत्री राष्ट्रीय बाल पुरस्कार किस वर्ष रखा गया?

In which year was the modern National Child Award scheme named Pradhan Mantri Rashtriya Bal Puraskar?

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Correct Answer

B. 2018 ईस्वी2018 CE

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय बाल पुरस्कार योजना का नाम 2018 में प्रधानमंत्री राष्ट्रीय बाल पुरस्कार रखा गया। परीक्षा में पुरस्कारों के नए नामों की तिथि याद रखें। / The National Child Award scheme was named Pradhan Mantri Rashtriya Bal Puraskar in 2018. For exams remember dates of new award names.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

क्रांतिकारी फ्रांस में राष्ट्रगान जैसे प्रतीकों ने किस प्रकार की एकता को मजबूत किया?

What type of unity was strengthened by symbols like national songs in revolutionary France?

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Correct Answer

B. भावनात्मक और सांस्कृतिक एकताEmotional and cultural unity

Step 1

Concept

राष्ट्रगान लोगों की भावनाओं को जोड़ता है। / National songs connect people's emotions.

Step 2

Why this answer is correct

इससे साझा स्मृति और सांस्कृतिक निकटता बनती है। / They create shared memory and cultural closeness.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक अक्सर भावनात्मक राष्ट्र निर्माण में मुख्य भूमिका निभाते हैं। / Symbols often play a major role in emotional nation-building.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national observances in india Class 10 Level 43

राष्ट्रीय एकता और अखंडता से जुड़ा सरदार पटेल जन्म दिवस किस तारीख को आता है?

The birth anniversary of Sardar Patel linked with national unity falls on which date?

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Correct Answer

B. 31 अक्टूबर31 October

Explanation

Simple Explanation

सरदार पटेल की जयंती 31 अक्टूबर को राष्ट्रीय एकता दिवस के रूप में मनाई जाती है। परीक्षा में इसे रियासतों के एकीकरण से जोड़ें। / Sardar Patel's birth anniversary on 31 October is observed as National Unity Day. In exams link it with integration of princely states.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

खेल रत्न पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

The Khel Ratna Award began in which year?

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Correct Answer

B. 1991 ईस्वी1991 CE

Explanation

Simple Explanation

खेल रत्न पुरस्कार 1991 में शुरू हुआ था। परीक्षा में इसे भारत का सर्वोच्च खेल सम्मान याद रखें। / The Khel Ratna Award began in 1991. For exams remember it as India's highest sports honour.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

राष्ट्रीय विज्ञान पुरस्कार नामक नई पुरस्कार योजना की घोषणा किस वर्ष हुई थी?

In which year was the new Rashtriya Vigyan Puraskar award scheme announced?

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Correct Answer

C. 2023 ईस्वी2023 CE

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय विज्ञान पुरस्कार योजना 2023 में घोषित हुई। परीक्षा में विज्ञान पुरस्कारों के नए बदलावों की तिथि याद रखें। / The Rashtriya Vigyan Puraskar scheme was announced in 2023. For exams remember dates of new changes in science awards.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

पहला ज्ञानपीठ पुरस्कार किस वर्ष प्रदान किया गया था?

In which year was the first Jnanpith Award presented?

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Correct Answer

B. 1965 ईस्वी1965 CE

Explanation

Simple Explanation

पहला ज्ञानपीठ पुरस्कार 1965 में प्रदान किया गया था। परीक्षा में स्थापना वर्ष और प्रथम पुरस्कार वर्ष अलग रखें। / The first Jnanpith Award was presented in 1965. For exams keep the institution year and first award year separate.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

पहला दादासाहेब फाल्के पुरस्कार किस वर्ष दिया गया था?

In which year was the first Dadasaheb Phalke Award given?

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Correct Answer

B. 1969 ईस्वी1969 CE

Explanation

Simple Explanation

पहला दादासाहेब फाल्के पुरस्कार 1969 में देविका रानी को दिया गया था। परीक्षा में प्रथम प्राप्तकर्ता और वर्ष साथ याद रखें। / The first Dadasaheb Phalke Award was given to Devika Rani in 1969. For exams remember the first recipient and year together.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

भारत रत्न पुरस्कार की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year was the Bharat Ratna award instituted?

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Correct Answer

B. 1954 ईस्वी1954 CE

Explanation

Simple Explanation

भारत रत्न की शुरुआत 1954 में हुई थी। परीक्षा में इसे भारत के सर्वोच्च नागरिक सम्मान के रूप में याद रखें। / The Bharat Ratna was instituted in 1954. For exams remember it as India's highest civilian award.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

पूना समझौते ने कम्युनल अवार्ड की व्यवस्था को किस प्रकार बदला?

How did the Poona Pact change the arrangement of the Communal Award?

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Correct Answer

A. पृथक निर्वाचन के स्थान पर संयुक्त निर्वाचन में आरक्षित सीटें दींIt replaced separate electorates with reserved seats in joint electorates

Explanation

Simple Explanation

पूना समझौते ने दलित प्रतिनिधित्व की पद्धति बदल दी। परीक्षा में अवार्ड और समझौते का अंतर याद रखें। / The Poona Pact changed the method of depressed class representation. Exam tip: remember the difference between Award and Pact.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

साम्प्रदायिक पुरस्कार और पूना पैक्ट की बहस का केंद्रीय प्रश्न क्या था?

What was the central question in the debate around Communal Award and Poona Pact?

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Correct Answer

A. दलित वर्गों का प्रतिनिधित्व किस प्रकार होHow depressed classes should be represented

Explanation

Simple Explanation

विवाद पृथक निर्वाचन और आरक्षित सीटों के बीच था। परीक्षा में गांधी और आंबेडकर की दृष्टियों को अलग समझें। / The dispute was between separate electorates and reserved seats. Exam tip is to understand Gandhi's and Ambedkar's positions separately.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

साम्प्रदायिक पुरस्कार 1932 ने गांधीजी को चिंतित क्यों किया?

Why did the Communal Award of 1932 worry Gandhi?

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Correct Answer

A. दलित वर्गों के पृथक निर्वाचन से हिंदू समाज के विभाजन की आशंका थीSeparate electorates for depressed classes raised fear of division within Hindu society

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने पृथक निर्वाचन का विरोध किया और पूना पैक्ट हुआ। परीक्षा में साम्प्रदायिक पुरस्कार और पूना पैक्ट को साथ पढ़ें। / Gandhi opposed separate electorates and the Poona Pact followed. Exam tip is to study Communal Award and Poona Pact together.

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Question Hard General Knowledge Indian History important date of national awards Class 10 Level 41

राष्ट्रीय बाल पुरस्कार किस वर्ष से शुरू माने जाते हैं?

From which year are the National Child Awards considered to have begun?

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Correct Answer

B. 19961996

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय बाल पुरस्कार 1996 से जुड़े माने जाते हैं। इन्हें बच्चों की असाधारण उपलब्धियों के सम्मान से याद रखें। / The National Child Awards are considered to be associated with 1996. Remember them with recognition of children's exceptional achievements.

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Question Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

फूट डालो और राज करो नीति राष्ट्रीय एकता के लिए खतरा क्यों थी?

Why was divide and rule policy a threat to national unity?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह समुदायों के बीच मतभेद बढ़ाकर संयुक्त विरोध कमजोर करती थीBecause it weakened united resistance by increasing differences among communities

Explanation

Simple Explanation

यह नीति सामूहिक संघर्ष को कमजोर करने का तरीका हो सकती थी। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक राजनीति से जोड़ें। / This policy could be a way to weaken collective struggle. For exams connect it with colonial politics.

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Question Easy General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

उपनिवेश मुक्ति के बाद राष्ट्रीय एकता क्यों जरूरी थी?

Why was national unity necessary after decolonization?

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Correct Answer

A. नए देश को स्थिर और मजबूत बनाने के लिएTo make the new country stable and strong

Explanation

Simple Explanation

स्वतंत्रता के बाद अलग अलग समूहों को एक राष्ट्र में जोड़ना जरूरी था। परीक्षा में इसे राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / After independence it was necessary to unite different groups into one nation. For exams connect it with nation building.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

राष्ट्रीय एकता दिवस किस तारीख को मनाया जाता है?

On which date is National Unity Day celebrated?

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Correct Answer

B. 31 अक्टूबर31 October

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय एकता दिवस 31 अक्टूबर को सरदार वल्लभभाई पटेल के जन्म दिवस पर मनाया जाता है। इसे रियासतों के एकीकरण से याद रखें। / National Unity Day is celebrated on 31 October on Sardar Vallabhbhai Patel's birth anniversary. Remember it with the integration of princely states.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

आई एन ए मुकदमों का राष्ट्रीय एकता पर क्या प्रभाव पड़ा?

What was the effect of INA trials on national unity?

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Correct Answer

A. विभिन्न समुदायों के सैनिकों के लिए साझा सहानुभूति बनीShared sympathy emerged for soldiers of different communities

Explanation

Simple Explanation

सहगल, ढिल्लों और शाहनवाज के मुकदमों ने सामूहिक राष्ट्रीय भावना जगाई। परीक्षा में नाम और प्रतीक याद रखें। / Trials of Sehgal, Dhillon and Shah Nawaz aroused collective national feeling. Exam tip: remember names and symbol.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 27

ब्रिटिश शासन के विरुद्ध राष्ट्रीय एकता बनाने में सांस्कृतिक साधनों की जरूरत क्यों थी?

Why were cultural tools needed to build national unity against British rule?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे सामान्य लोगों को आसानी से आंदोलन से जोड़ते थेBecause they easily connected common people with the movement

Step 1

Concept

हर व्यक्ति राजनीतिक भाषण नहीं समझता था। / Not every person understood political speeches.

Step 2

Why this answer is correct

गीत चित्र और लोककथाएँ सरल तरीके से राष्ट्रीय भावना पहुँचाते थे। / Songs, images, and folklore carried national feeling in a simple way.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में सांस्कृतिक साधनों को जनजागरण से जोड़ें। / In exams, connect cultural tools with mass awakening.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

सांस्कृतिक एकता का विचार राष्ट्रीय आंदोलन में किसलिए जरूरी था?

Why was the idea of cultural unity important in the national movement?

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Correct Answer

A. यह विविध समाज को एक राष्ट्र की भावना में जोड़ता थाIt connected a diverse society through the feeling of one nation

Step 1

Concept

भारत में अनेक भाषाएं और परंपराएं हैं। / India has many languages and traditions.

Step 2

Why this answer is correct

सांस्कृतिक एकता ने इन विविधताओं को साझा राष्ट्रीय भावना से जोड़ा। / Cultural unity connected these diversities with a shared national feeling.

Step 3

Exam Tip

एकता का अर्थ विविधता का सम्मान करते हुए समझें। / Understand unity while respecting diversity.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में समान नागरिक अधिकारों का विचार राष्ट्रीय एकता से कैसे जुड़ा?

How was the idea of equal civic rights connected with national unity in the French Revolution?

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Correct Answer

A. इसने लोगों को अलग विशेषाधिकार समूहों के बजाय एक नागरिक समुदाय बनायाIt made people one civic community instead of separate privilege groups

Step 1

Concept

विशेषाधिकार समाज को अलग-अलग समूहों में बांटते थे। / Privileges divided society into separate groups.

Step 2

Why this answer is correct

समान अधिकारों ने नागरिकों को एक साझा समुदाय में जोड़ा। / Equal rights joined citizens into a shared community.

Step 3

Exam Tip

समानता को राष्ट्रीय एकता का आधार समझें। / Understand equality as a basis of national unity.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता को मजबूत करने के लिए पुराने राजकीय प्रतीकों को बदलना क्यों जरूरी माना गया?

Why was it considered necessary to replace old royal symbols to strengthen national unity in the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि पुराने प्रतीक राजवंश और असमान सत्ता की याद दिलाते थेBecause old symbols reminded people of dynasty and unequal power

Step 1

Concept

पुराने प्रतीक राजसत्ता और विशेषाधिकारों से जुड़े थे। / Old symbols were linked with monarchy and privileges.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने नागरिक राष्ट्र की नई पहचान बनाई। / New symbols created a new identity of the civic nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक बदलना राजनीतिक सोच बदलने का संकेत होता है। / Replacing symbols signals a change in political thinking.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रीय एकता बढ़ाने के लिए कौन सा प्रतीक अपनाया गया?

Which symbol was adopted after the French Revolution to promote national unity?

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Correct Answer

A. तिरंगा ध्वजTricolour flag

Step 1

Concept

क्रांति के बाद पुराने राजकीय प्रतीकों को हटाया गया। / After the revolution old royal symbols were replaced.

Step 2

Why this answer is correct

तिरंगा ध्वज नागरिकों की नई एकता और राष्ट्र की पहचान का प्रतीक बना। / The tricolour flag became a symbol of the new unity of citizens.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रतीक राष्ट्रवाद के सांस्कृतिक पक्ष को दिखाते हैं। / Such symbols show the cultural side of nationalism.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्रीय एकता के लिए कानून की समानता पर जोर क्यों दिया?

Why did the French Revolution stress equality of law for national unity?

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Correct Answer

A. क्योंकि अलग-अलग विशेषाधिकार राष्ट्रीय एकता में बाधा थेBecause different privileges were obstacles to national unity

Step 1

Concept

पुराने विशेषाधिकार समाज में विभाजन करते थे। / Old privileges divided society.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानून ने नागरिकों को एक समान ढांचे में जोड़ा। / Equal law connected citizens within a common framework.

Step 3

Exam Tip

कानून की समानता को राष्ट्रवादी एकता का आधार समझें। / Understand equality before law as a base of national unity.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में राष्ट्रीय एकता को केवल भौगोलिक सीमा से क्यों नहीं समझा जा सकता?

Why cannot national unity in the French Revolutionary context be understood only through geographical boundaries?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह साझा कानून, भाषा, प्रतीक और नागरिक भावना से भी बनती थीBecause it was also built through common law, language, symbols and civic feeling

Step 1

Concept

सीमा किसी क्षेत्र को दिखाती है लेकिन राष्ट्र केवल क्षेत्र नहीं होता। / A boundary shows territory but a nation is not only territory.

Step 2

Why this answer is correct

साझा कानून, भाषा, प्रतीक और नागरिक भावना लोगों को जोड़ते हैं। / Common law, language, symbols and civic feeling connect people.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय एकता को बहुआयामी प्रक्रिया मानें। / Treat national unity as a multi-dimensional process.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रीय एकता के लिए एक समान प्रशासन और भाषा की जरूरत क्यों समझी गई?

Why were uniform administration and language considered necessary for national unity after the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे शासन और संवाद में एकरूपता ला सकते थेBecause they could bring uniformity in governance and communication

Step 1

Concept

प्रशासन शासन को एक जैसा बनाता है। / Administration makes governance uniform.

Step 2

Why this answer is correct

भाषा संवाद और पहचान को जोड़ती है। / Language connects communication and identity.

Step 3

Exam Tip

दोनों मिलकर राष्ट्रीय एकता को मजबूत करते हैं। / Together they strengthen national unity.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के दौरान राष्ट्रीय एकता के लिए किसे अधिक महत्व दिया गया?

During the French Revolution, what was given more importance for national unity?

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Correct Answer

A. साझा भाषा और समान कानूनCommon language and uniform laws

Step 1

Concept

राष्ट्रीय एकता के लिए समानता और साझा पहचान जरूरी थी। / Equality and shared identity were needed for national unity.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा और समान कानूनों ने लोगों को जोड़ने में मदद की। / Common language and uniform laws helped unite people.

Step 3

Exam Tip

यह उत्तर राष्ट्र निर्माण की प्रक्रिया को दिखाता है। / This answer shows the process of nation-building.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता के लिए कौन सा उपाय सांस्कृतिक प्रकृति का था?

Which measure for national unity in the French Revolution was cultural in nature?

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Correct Answer

A. फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देनाPromoting the French language

Step 1

Concept

भाषा संस्कृति और पहचान से जुड़ी होती है। / Language is linked with culture and identity.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देना सांस्कृतिक एकता का उपाय था। / Promoting French language was a measure of cultural unity.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय पहचान बनाने से जोड़ें। / Link it with creating national identity.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता के लिए कौन सा उपाय आर्थिक प्रकृति का था?

Which measure for national unity in the French Revolution was economic in nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंतरिक सीमा शुल्क हटानाAbolishing internal customs duties

Step 1

Concept

आंतरिक सीमा शुल्क व्यापार से जुड़ा आर्थिक विषय था। / Internal customs duties were an economic issue linked with trade.

Step 2

Why this answer is correct

इसे हटाने से बाजारों में जुड़ाव बढ़ा। / Removing them increased links among markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक एकता का उपाय था। / Therefore, it was a measure of economic unity.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

रोम के इटली में शामिल होने को राष्ट्रीय एकता की पूर्णता से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is the inclusion of Rome in Italy linked with the completion of national unity?

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Correct Answer

A. क्योंकि रोम ऐतिहासिक और राजनीतिक रूप से इटली की राजधानी का प्रतीक बनाBecause Rome became the historical and political symbol of Italy's capital

Step 1

Concept

इटली का एकीकरण कई चरणों में आगे बढ़ा। / Italian unification moved forward in stages.

Step 2

Why this answer is correct

रोम का ऐतिहासिक महत्व बहुत बड़ा था। / Rome had great historical importance.

Step 3

Exam Tip

रोम के शामिल होने से राष्ट्रीय राजधानी और एकता का प्रतीक मजबूत हुआ। / Its inclusion strengthened the symbol of national capital and unity.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 4

अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में राष्ट्रीय एकता और सामाजिक न्याय की मांगों के बीच तनाव क्यों पैदा हुआ?

Why did tension arise between demands for national unity and social justice in the revolutions of 1848?

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Correct Answer

A. क्योंकि अलग वर्गों की प्राथमिकताएँ अलग थींBecause different classes had different priorities

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग राष्ट्रीय एकता और संविधान पर जोर देता था। / The middle class emphasized national unity and constitution.

Step 2

Why this answer is correct

मजदूर और गरीब सामाजिक सुरक्षा और रोजगार चाहते थे। / Workers and the poor wanted social security and jobs.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आंदोलन के अंदर मांगों का तनाव बन गया। / Therefore tension arose within the movement.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

अठारह सौ अड़तालीस की क्रांतियों में राष्ट्रीय एकता की मांग और लोकतांत्रिक मांग में क्या संबंध था?

What was the relation between the demand for national unity and the democratic demand in the revolutions of 1848?

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Correct Answer

A. लोग चाहते थे कि राष्ट्र जनता की भागीदारी और संविधान पर आधारित होPeople wanted the nation to be based on public participation and constitution

Step 1

Concept

राष्ट्रीय एकता केवल भूगोल का प्रश्न नहीं थी। / National unity was not only a question of geography.

Step 2

Why this answer is correct

उदारवादी चाहते थे कि नया राष्ट्र संविधान और नागरिक अधिकारों पर टिके। / Liberals wanted the new nation to rest on constitution and civil rights.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रीयता और लोकतंत्र साथ जुड़े थे। / Therefore nationality and democracy were connected.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

मुक्त बाजार की मांग को राष्ट्रीय एकता से कैसे जोड़ा जा सकता है?

How can the demand for free markets be linked with national unity?

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Correct Answer

A. साझा बाजार अलग क्षेत्रों को आर्थिक रूप से जोड़ता हैA common market economically connects different regions

Step 1

Concept

बाजार की एकता का अर्थ आर्थिक जुड़ाव है। / Market unity means economic connection.

Step 2

Why this answer is correct

जब वस्तुएं और लोग आसानी से चलते हैं तो क्षेत्र पास आते हैं। / When goods and people move easily regions come closer.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक जुड़ाव राष्ट्रीय भावना को बल दे सकता है। / This economic link can strengthen national feeling.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

राष्ट्रीय एकता और बाजार एकीकरण के बीच संबंध को समझने के लिए कौन सा उदाहरण सबसे उपयुक्त है?

Which example best explains the relation between national unity and market integration?

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Correct Answer

A. जोलफेराइन द्वारा शुल्क बाधाओं का हटनाRemoval of customs barriers by Zollverein

Step 1

Concept

बाजार एकीकरण आर्थिक बाधाएँ घटाने से जुड़ा है। / Market integration is linked with reducing economic barriers.

Step 2

Why this answer is correct

जोलफेराइन ने शुल्क बाधाएँ हटाईं। / Zollverein removed customs barriers.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह राष्ट्रीय आर्थिक एकता को समझाने का अच्छा उदाहरण है। / So it is a good example of national economic unity.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

नए मध्यम वर्ग की राष्ट्रीय एकता की मांग में भावनात्मक और आर्थिक दोनों पक्ष कैसे थे?

How did the new middle class demand for national unity have both emotional and economic sides?

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Correct Answer

A. वह साझा नागरिक पहचान और साझा बाजार दोनों चाहता थाIt wanted both shared civic identity and a common market

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद साझा पहचान से जुड़ा था। / Nationalism was linked with shared identity.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम वर्ग व्यापार के लिए साझा बाजार भी चाहता था। / The middle class also wanted a common market for trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसकी मांग भावनात्मक और आर्थिक दोनों थी। / So its demand was both emotional and economic.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

आर्थिक उदारवाद में वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही को राष्ट्रीय एकता से क्यों जोड़ा गया?

Why was free movement of goods and capital linked with national unity in economic liberalism?

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Correct Answer

A. क्योंकि एकीकृत राष्ट्र आंतरिक आर्थिक बाधाएँ घटा सकता थाBecause a unified nation could reduce internal economic barriers

Step 1

Concept

बिखरे राज्यों में अलग आर्थिक नियम थे। / Fragmented states had different economic rules.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से साझा आर्थिक क्षेत्र बनता। / National unity could create a common economic area.

Step 3

Exam Tip

इससे वस्तुओं और पूँजी की आवाजाही सरल होती। / This made movement of goods and capital easier.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

व्यापारी और उद्योगपति राष्ट्रीय एकता को आर्थिक दृष्टि से क्यों चाहते थे?

Why did merchants and industrialists want national unity from an economic point of view?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे एक व्यापक साझा बाजार और कम बाधाएँ मिल सकती थींBecause it could provide a wider common market and fewer barriers

Step 1

Concept

बिखरे राज्यों में अलग शुल्क और नियम थे। / Fragmented states had separate duties and rules.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से साझा बाजार बन सकता था। / National unity could create a common market.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापारी और उद्योगपति अधिक लाभ देख रहे थे। / Merchants and industrialists saw economic benefit in this.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

मध्यम वर्ग की राष्ट्रीय एकता की मांग को किस बात ने आर्थिक आधार दिया?

What gave an economic basis to the middle class demand for national unity?

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Correct Answer

A. व्यापारिक बाधाओं और अलग मुद्राओं से होने वाली कठिनाईDifficulties caused by trade barriers and different currencies

Step 1

Concept

अलग राज्यों में अलग शुल्क और मुद्राएँ थीं। / Different states had different duties and currencies.

Step 2

Why this answer is correct

इससे व्यापार धीमा और महंगा होता था। / This made trade slow and costly.

Step 3

Exam Tip

इन कठिनाइयों ने राष्ट्रीय आर्थिक एकता की मांग को आधार दिया। / These difficulties gave a basis to the demand for national economic unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

मुक्त व्यापार और राष्ट्रीय एकता के बीच क्या संबंध था?

What was the relationship between free trade and national unity?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता से व्यापारिक बाधाएँ घट सकती थींNational unity could reduce trade barriers

Step 1

Concept

अलग राज्यों में अलग कर और नियम थे। / Separate states had different taxes and rules.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से एक साझा आर्थिक क्षेत्र बन सकता था। / National unity could create a common economic area.

Step 3

Exam Tip

इससे मुक्त व्यापार को बढ़ावा मिलता। / This encouraged free trade.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

व्यापारियों और उद्योगपतियों ने राष्ट्रीय एकता को आर्थिक दृष्टि से क्यों उपयोगी माना?

Why did merchants and industrialists consider national unity economically useful?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे एक बड़ा साझा बाजार बन सकता थाBecause it could create a large common market

Step 1

Concept

बिखरे राज्यों में बाजार छोटे और बाधित थे। / In fragmented states, markets were small and restricted.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से नियम और बाजार एक हो सकते थे। / National unity could unify rules and markets.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापार और उद्योग को लाभ मिलता। / This benefited trade and industry.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

राष्ट्रीय एकता के विचार को शिक्षित मध्यम वर्ग ने क्यों समर्थन दिया?

Why did the educated middle class support the idea of national unity?

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Correct Answer

A. क्योंकि वह समान कानून और व्यापक बाजार चाहता थाBecause it wanted equal laws and a wider market

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग पुराने बिखरे राजनीतिक ढांचे से असंतुष्ट था। / The middle class was dissatisfied with the old fragmented political structure.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से समान नियम और बड़ा बाजार मिल सकता था। / National unity could provide common laws and a wider market.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसने राष्ट्रीय एकता का समर्थन किया। / Therefore it supported national unity.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 3

नए मध्य वर्ग ने राष्ट्रीय एकता का समर्थन क्यों किया?

Why did the new middle class support national unity?

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Correct Answer

A. क्योंकि एक बाजार और समान नियम व्यापार को आसान बनाते थेBecause one market and common rules made trade easier

Step 1

Concept

नए मध्य वर्ग की आर्थिक रुचि समझें। / Understand the economic interest of the new middle class.

Step 2

Why this answer is correct

अलग अलग नियम व्यापार को कठिन बनाते थे। / Different rules made trade difficult.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय एकता से व्यापार और आवाजाही सरल हो सकती थी। / National unity could make trade and movement easier.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

नए मध्यम वर्ग को राष्ट्रीय एकता से आर्थिक लाभ क्यों दिखता था?

Why did the new middle class see economic benefit in national unity?

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Correct Answer

A. क्योंकि एकीकृत बाजार व्यापार को आसान बनाता थाBecause a unified market made trade easier

Step 1

Concept

छोटे राज्यों में अलग कर और नियम थे। / Small states had different taxes and rules.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से एक बड़ा बाजार बन सकता था। / National unity could create a larger market.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापार और उद्योग को लाभ होता था। / This benefited trade and industry.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

राष्ट्रीय एकता से व्यापारियों को क्या लाभ हो सकता था?

What benefit could national unity bring to traders?

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Correct Answer

A. एक बड़े और सरल बाजार का निर्माणCreation of a larger and simpler market

Step 1

Concept

छोटे राज्यों में अलग नियम व्यापार को कठिन बनाते थे। / Different rules in small states made trade difficult.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से बाधाएँ घट सकती थीं। / National unity could reduce barriers.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापारियों को बड़ा बाजार मिलता। / This gave traders a larger market.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

राष्ट्रीय एकता की मांग करने वाले मध्यम वर्ग का एक मुख्य लक्ष्य क्या था?

What was one main goal of the middle class demanding national unity?

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Correct Answer

A. छोटे क्षेत्रों को मिलाकर एक राष्ट्र बनानाTo unite small regions into one nation

Step 1

Concept

यूरोप में कई क्षेत्र छोटे राज्यों में बंटे थे। / Many European regions were divided into small states.

Step 2

Why this answer is correct

मध्यम वर्ग राष्ट्रीय एकता चाहता था। / The middle class wanted national unity.

Step 3

Exam Tip

उसका लक्ष्य एक संगठित राष्ट्र राज्य बनाना था। / Its goal was to create an organised nation-state.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

यूरोप में राष्ट्रीय एकता के विचार को सबसे अधिक समर्थन किस वर्ग से मिला?

Which group gave strong support to the idea of national unity in Europe?

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Correct Answer

A. शिक्षित मध्यम वर्गEducated middle class

Step 1

Concept

शिक्षित मध्यम वर्ग उदार विचारों से प्रभावित था। / The educated middle class was influenced by liberal ideas.

Step 2

Why this answer is correct

वह संविधान और राष्ट्रीय एकता चाहता था। / It wanted constitutions and national unity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रीय आंदोलन में इस वर्ग की भूमिका महत्वपूर्ण रही। / Therefore this class played an important role in nationalism.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

लखनऊ समझौता 1916 को राष्ट्रीय एकता के संदर्भ में क्यों महत्वपूर्ण माना जाता है?

Why is the Lucknow Pact of 1916 considered important for national unity?

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Correct Answer

B. क्योंकि कांग्रेस और मुस्लिम लीग ने सहयोग दिखायाBecause Congress and Muslim League showed cooperation

Explanation

Simple Explanation

लखनऊ समझौते में दोनों संगठनों ने राजनीतिक मांगों पर साथ काम किया। परीक्षा में इसे कांग्रेस लीग एकता से जोड़ें। / In the Lucknow Pact both organizations worked together on political demands. Exam tip is to link it with Congress League unity.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

अलग समूहों की अलग मांगों के बावजूद राष्ट्रीय आंदोलन में एकता कैसे बनी?

How was unity created in the national movement despite different demands of different groups?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक शासन के विरोध और स्वराज की साझा आशा सेThrough opposition to colonial rule and the shared hope of swaraj

Step 1

Concept

अलग समूहों की समस्याएं अलग थीं। / Different groups had different problems.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी वे औपनिवेशिक शासन के विरोध और स्वराज की आशा से जुड़ सके। / Yet they could connect through opposition to colonial rule and hope of swaraj.

Step 3

Exam Tip

विविधता के भीतर साझा उद्देश्य पहचानें। / Identify the shared aim within diversity.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Age of Revolutions: 1830-1848 Class 10 Level 3

जर्मन क्षेत्रों में राष्ट्रीय एकता की मांग कठिन क्यों थी?

Why was the demand for national unity difficult in the German regions?

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Correct Answer

A. क्योंकि अनेक जर्मन राज्य और राजशाही हित एक साथ मौजूद थेBecause many German states and monarchical interests existed together

Step 1

Concept

जर्मन क्षेत्र कई राजनीतिक इकाइयों में बंटे थे। / German regions were divided into many political units.

Step 2

Why this answer is correct

राजाओं के अपने हित थे और वे शक्ति खोना नहीं चाहते थे। / Monarchs had their own interests and did not want to lose power.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एकता की मांग सरल नहीं थी। / Therefore the demand for unity was not simple.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

दक्षिणी इटली और सिसिली को जोड़े बिना इटली की एकता अधूरी क्यों रहती?

Why would Italian unity remain incomplete without southern Italy and Sicily?

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Correct Answer

A. क्योंकि एकीकरण का लक्ष्य पूरे इतालवी भूभाग को एक राष्ट्र बनाना थाBecause unification aimed to make the whole Italian region one nation

Step 1

Concept

इटली का एकीकरण केवल उत्तर तक सीमित नहीं था। / Italian unification was not limited to the north.

Step 2

Why this answer is correct

दक्षिणी भाग और सिसिली राष्ट्रीय एकता के लिए जरूरी थे। / The south and Sicily were necessary for national unity.

Step 3

Exam Tip

गैरीबाल्डी के अभियान ने इस अधूरेपन को कम किया। / Garibaldi's campaign reduced this incompleteness.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 44

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कारों की परंपरा किस वर्ष से शुरू मानी जाती है?

The tradition of National Awards to Teachers is considered to have begun in which year?

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Correct Answer

B. 1958 ईस्वी1958 CE

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार 1958 से शुरू माने जाते हैं। परीक्षा में शिक्षा क्षेत्र के पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / National Awards to Teachers are considered to have begun in 1958. For exams remember dates of education sector awards.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

भारतीय राष्ट्रीय फिल्म पुरस्कारों में दादासाहेब फाल्के सम्मान किस वर्ष से शामिल हुआ?

From which year was the Dadasaheb Phalke honour included in the Indian National Film Awards?

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Correct Answer

C. 1969 ईस्वी1969 CE

Explanation

Simple Explanation

दादासाहेब फाल्के सम्मान 1969 से राष्ट्रीय फिल्म पुरस्कार परंपरा में जुड़ा। परीक्षा में फिल्म सम्मान का वर्ष याद रखें। / The Dadasaheb Phalke honour became part of the National Film Awards tradition from 1969. For exams remember the film honour year.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार की परंपरा भारत में किस वर्ष से शुरू मानी जाती है?

The tradition of National Awards to Teachers in India is considered to have begun in which year?

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Correct Answer

B. 1958 ईस्वी1958 CE

Explanation

Simple Explanation

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार 1958 से शुरू माने जाते हैं। परीक्षा में शिक्षा क्षेत्र के पुरस्कारों की तिथियां याद रखें। / National Awards to Teachers are considered to have begun in 1958. For exams remember dates of education sector awards.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि समान रंग परिवार से एकता बनी है पर विषयों का पैमाना असंगत है तो क्या समस्या होगी?

If unity is made through same colour family but scale of subjects is inconsistent what problem occurs?

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Correct Answer

A. रंग एकता के बावजूद स्थान और अनुपात भ्रमित होंगेSpace and proportion will confuse despite colour unity

Explanation

Simple Explanation

एकता कई तत्वों से बनती है। परीक्षा में colour के साथ scale और proportion भी जांचें। / Unity is made through many elements. Exam tip: check scale and proportion along with colour.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि एकता और विविधता संतुलित हैं तो दर्शक अनुभव कैसा होगा?

If unity and variety are balanced how will viewer experience be?

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Correct Answer

A. रचना जुड़ी और रोचक लगेगीComposition will feel connected and interesting

Explanation

Simple Explanation

एकता संबंध देती है और विविधता रुचि। परीक्षा में balanced composition लिखें। / Unity gives relation and variety gives interest. Exam tip: write balanced composition.

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