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86 results found for "internal activity" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

औपनिवेशिक रेलमार्गों से आंतरिक बाजार का विस्तार और संसाधन निकासी साथ कैसे हुई?

How did colonial railways expand internal markets and resource extraction together?

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Correct Answer

A. वे ग्रामीण क्षेत्रों को बंदरगाहों और औद्योगिक केंद्रों से जोड़ते थेThey connected rural areas with ports and industrial centers

Explanation

Simple Explanation

रेलवे का प्रभाव दोहरा था क्योंकि संपर्क भी बढ़ा और निकासी भी आसान हुई। परीक्षा में संतुलित मूल्यांकन लिखें। / Railways had a dual effect as they increased contact and eased extraction. For exams write balanced evaluation.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

आंतरिक सीमा शुल्क हटाने का राष्ट्रवादी महत्व क्या था?

What was the nationalist significance of abolishing internal customs duties?

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Correct Answer

B. इससे फ्रांस के भीतर आर्थिक एकता को बढ़ावा मिलाIt promoted economic unity within France

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार को कठिन बनाते थे। / Internal duties made trade difficult.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से देश के भीतर बाजार अधिक जुड़ा। / Their removal connected the internal market more strongly.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में आर्थिक एकता को राजनीतिक राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / In exams, link economic unity with political nation-building.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

आंतरिक सीमा शुल्क समाप्त करना राष्ट्र निर्माण से कैसे जुड़ा था?

How was the abolition of internal customs duties linked with nation-building?

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Correct Answer

A. इससे देश के भीतर आर्थिक एकता मजबूत हुईIt strengthened economic unity within the country

Step 1

Concept

आंतरिक सीमा शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal customs duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से वस्तुओं की आवाजाही आसान हुई और बाजार जुड़ा। / Their removal made movement of goods easier and connected the market.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक एकीकरण और राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / Link it with economic integration and nation-building.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

आंतरिक शुल्कों को समाप्त करना राष्ट्र निर्माण की दृष्टि से क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was abolishing internal customs duties important for nation-building?

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Correct Answer

A. इससे राष्ट्रीय बाजार और आर्थिक एकता बनीIt created a national market and economic unity

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क क्षेत्रों के बीच आर्थिक बाधा बनते थे। / Internal customs duties acted as economic barriers between regions.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें हटाने से व्यापार और संपर्क आसान हुए। / Removing them made trade and contact easier.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता को राजनीतिक राष्ट्र निर्माण से जोड़कर याद रखें। / Connect economic unity with political nation-building.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक शुल्कों और देयों को समाप्त करने का राष्ट्रीय महत्व क्या था?

What was the national significance of abolishing internal customs duties and dues after the French Revolution?

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Correct Answer

A. देश के भीतर आर्थिक एकता और साझा बाजार बनानाCreating economic unity and a common market within the country

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क अलग-अलग क्षेत्रों को आर्थिक रूप से अलग रखते थे। / Internal duties kept regions economically separated.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें हटाने से फ्रांस एक जुड़ा हुआ आर्थिक क्षेत्र बना। / Removing them made France a connected economic space.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में आर्थिक एकीकरण भी राजनीतिक एकता जितना महत्वपूर्ण है। / In nationalism economic integration is as important as political unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

आंतरिक सीमा शुल्कों की समाप्ति को आर्थिक एकीकरण का उदाहरण क्यों माना जाता है?

Why is the abolition of internal customs duties considered an example of economic integration?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे देश के भीतर व्यापार आसान हुआBecause it made trade within the country easier

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क वस्तुओं के आवागमन में बाधा थे। / Internal duties were barriers to the movement of goods.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से बाजारों के बीच संपर्क बढ़ा। / Their removal increased links between markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह राष्ट्रीय बाजार की दिशा में बड़ा कदम था। / So it was a major step toward a national market.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

आंतरिक सीमा शुल्क हटाने से फ्रांसीसी राष्ट्र निर्माण में कौन सा लाभ हुआ?

What benefit did abolishing internal customs duties bring to French nation-building?

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Correct Answer

A. आर्थिक जुड़ाव और साझा बाजार मजबूत हुआEconomic links and a common market became stronger

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क क्षेत्रों के बीच व्यापार रोकते थे। / Internal duties blocked trade between regions.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें हटाने से बाजार और लोग अधिक जुड़े। / Removing them connected markets and people more closely.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता भी राष्ट्र भावना को मजबूत करती है। / Economic unity also strengthens national feeling.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

आंतरिक सीमा शुल्कों की समाप्ति से फ्रांस में किसे बढ़ावा मिला?

What was promoted in France by the abolition of internal customs duties?

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Correct Answer

A. एकीकृत राष्ट्रीय बाजारUnified national market

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार को रोकते थे। / Internal duties blocked trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से वस्तुओं का आवागमन आसान हुआ। / Their removal made movement of goods easier.

Step 3

Exam Tip

इससे एक राष्ट्रीय बाजार बनने में मदद मिली। / This helped create a national market.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक सीमा शुल्क हटाने का मुख्य लाभ क्या था?

What was the main benefit of abolishing internal customs duties after the French Revolution?

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Correct Answer

A. व्यापार और आर्थिक एकता को बढ़ावा मिलाTrade and economic unity increased

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा डालते थे। / Internal duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें हटाने से सामान और व्यापार आसानी से चल सके। / Removing them allowed goods and trade to move more easily.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता भी राष्ट्र भावना को मजबूत करती है। / Economic unity also strengthens national feeling.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली में विदेशी प्रभाव और आंतरिक विभाजन दोनों को साथ समझना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to understand both foreign influence and internal division in Italy together?

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Correct Answer

A. क्योंकि इटली कई राज्यों में बंटा था और कुछ क्षेत्रों पर विदेशी शक्तियों का प्रभाव थाBecause Italy was divided into many states and some regions were influenced by foreign powers

Step 1

Concept

इटली के भीतर कई छोटे राज्य थे। / Italy had many small states within it.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तरी भागों पर ऑस्ट्रिया जैसे बाहरी प्रभाव भी थे। / Northern parts also faced outside influence such as Austria.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एकीकरण में भीतर और बाहर दोनों बाधाओं से निपटना पड़ा। / Therefore unification had to deal with both internal and external obstacles.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

अंडमान निकोबार में बैरन द्वीप किस प्रकार की भूआकृतिक सक्रियता का संकेत देता है?

Barren Island in Andaman Nicobar indicates what type of geomorphic activity?

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Correct Answer

A. ज्वालामुखीय सक्रियताVolcanic activity

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप भारत के सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप के रूप में जाना जाता है। परीक्षा में अंडमान क्षेत्र याद रखें। / Barren Island is known as India's active volcanic island. For exams remember the Andaman region.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

हिमालयी क्षेत्र में भूकंपीय सक्रियता अपेक्षाकृत अधिक क्यों मानी जाती है?

Why is seismic activity considered relatively high in the Himalayan region?

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Correct Answer

C. क्योंकि यह युवा वलित पर्वतीय क्षेत्र हैBecause it is a young fold mountain region

Explanation

Simple Explanation

हिमालय युवा वलित पर्वत हैं और प्लेटीय गतिविधि से जुड़े हैं। परीक्षा में युवा पर्वत और भूकंप संबंध याद रखें। / The Himalayas are young fold mountains linked with plate activity. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

भारत के किस भौतिक भाग में भूकंपीय गतिविधि अधिक देखी जाती है?

In which physical part of India is seismic activity more commonly observed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हिमालयी क्षेत्रHimalayan Region

Explanation

Simple Explanation

हिमालय युवा वलित पर्वत हैं इसलिए यहां भूकंपीय गतिविधि अपेक्षाकृत अधिक होती है। परीक्षा में युवा पर्वत और भूकंप संबंध याद रखें। / The Himalayas are young fold mountains so seismic activity is relatively higher there. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

अंडमान और निकोबार द्वीपों में किस प्रकार की भूवैज्ञानिक गतिविधि का उदाहरण मिलता है?

Which type of geological activity is found in the Andaman and Nicobar Islands?

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Correct Answer

A. ज्वालामुखीय गतिविधिVolcanic activity

Explanation

Simple Explanation

बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी का उदाहरण है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें। / Barren Island in the Andaman region is an example of an active volcano. For exams remember volcanic island.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

यदि वस्तु का सिलुएट मजबूत है लेकिन आंतरिक मान अव्यवस्थित हैं तो क्या कमी रहेगी?

If object silhouette is strong but internal values are disorganized what weakness remains?

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Correct Answer

A. बाहरी पहचान होगी पर रूप और सतह कमजोर रहेंगेOuter identity will remain but form and surface will be weak

Explanation

Simple Explanation

सिलुएट पहचान देता है लेकिन मान रूप बनाते हैं। परीक्षा में outer shape और internal value दोनों देखें। / Silhouette gives identity but values create form. Exam tip: observe both outer shape and internal value.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

कांगो संकट स्वतंत्रता के बाद केवल आंतरिक समस्या क्यों नहीं था?

Why was the Congo Crisis not only an internal problem after independence?

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Correct Answer

A. संसाधन राजनीति और बाहरी हस्तक्षेप भी इसमें जुड़े थेResource politics and external intervention were also involved

Explanation

Simple Explanation

कांगो संकट ने उपनिवेशोत्तर राज्य निर्माण की जटिलता दिखायी। परीक्षा में संसाधन और बाहरी हित याद रखें। / The Congo Crisis showed complexity of postcolonial state building. For exams remember resources and outside interests.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

सूरत विभाजन 1907 कांग्रेस के किस आंतरिक मतभेद को दिखाता है?

The Surat Split of 1907 shows which internal difference in Congress?

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Correct Answer

C. उदारवादी और गरम दल की रणनीति का मतभेदDifference between Moderate and Extremist strategies

Explanation

Simple Explanation

सूरत विभाजन कांग्रेस के दो समूहों के टकराव का परिणाम था। परीक्षा में इसे 1907 और स्वदेशी काल से जोड़ें। / The Surat Split resulted from conflict between two groups in Congress. Exam tip is to link it with 1907 and the Swadeshi phase.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?

In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?

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Correct Answer

A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटानाTaking useful materials producing energy transporting and removing wastes

Step 1

Concept

शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

यदि कार्बन डाइऑक्साइड का निष्कासन बाधित हो जाए तो शरीर का आंतरिक संतुलन क्यों बिगड़ सकता है?

If removal of carbon dioxide is disturbed why can the body's internal balance be affected?

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Correct Answer

A. क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड श्वसन अपशिष्ट है और जमा होकर हानिकारक हो सकती हैBecause carbon dioxide is a respiratory waste and can be harmful if accumulated

Step 1

Concept

कोशिकीय श्वसन में कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / Carbon dioxide forms during cellular respiration.

Step 2

Why this answer is correct

इसे रक्त द्वारा फेफड़ों तक ले जाकर बाहर निकालना होता है। / Blood carries it to lungs for removal.

Step 3

Exam Tip

जमा होने पर यह शरीर के संतुलन को प्रभावित कर सकती है। / If it accumulates it can affect body balance.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

आंतरिक शुल्कों और चुंगियों को समाप्त करने से फ्रांस में क्या प्रभाव पड़ा?

What was the effect of abolishing internal customs duties in France?

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Correct Answer

A. देश के भीतर व्यापार आसान हुआTrade became easier within the country

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal customs duties were barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से वस्तुओं का आवागमन आसान हुआ। / Their removal made the movement of goods easier.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता को राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / Link economic unity with national unity.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

आंतरिक शुल्कों और चुंगियों को समाप्त करने से राष्ट्र निर्माण में कैसे सहायता मिली?

How did abolishing internal customs duties help nation building?

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Correct Answer

A. इससे देश के भीतर आर्थिक एकता बढ़ीIt increased economic unity within the country

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal duties were barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से देश के भीतर वस्तुओं का आदान प्रदान सरल हुआ। / Their removal made movement of goods easier within the country.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता को राष्ट्र निर्माण का हिस्सा समझें। / Understand economic unity as part of nation building.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक सीमा शुल्कों के साथ क्या किया गया?

What happened to internal customs duties after the French Revolution?

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Correct Answer

A. उन्हें समाप्त किया गयाThey were abolished

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal customs duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद इन्हें समाप्त किया गया। / They were abolished after the revolution.

Step 3

Exam Tip

इससे एकीकृत राष्ट्रीय बाजार बनाने में सहायता मिली। / This helped build a unified national market.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक शुल्क और चुंगी हटाने से क्या लाभ हुआ?

What was the benefit of abolishing internal customs duties after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. व्यापार आसान हुआTrade became easier

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से देश के भीतर व्यापार सुगम हुआ। / Their abolition made trade easier within the country.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता को राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / Link economic unity with national unity.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 5

इटली के एकीकरण में विदेशी प्रभाव और आंतरिक विभाजन साथ साथ समस्या क्यों थे?

Why were foreign influence and internal division simultaneous problems in Italian unification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इटली कई राज्यों में बंटा था और कुछ क्षेत्र विदेशी शक्ति के प्रभाव में थेBecause Italy was divided into many states and some areas were under foreign influence

Step 1

Concept

इटली के अलग हिस्सों पर अलग शासक थे। / Different parts of Italy had different rulers.

Step 2

Why this answer is correct

ऑस्ट्रिया और अन्य शक्तियों का प्रभाव भी था। / Austria and other powers also had influence.

Step 3

Exam Tip

इसलिए एकीकरण के लिए भीतर की बिखराव और बाहर के प्रभाव दोनों से निपटना पड़ा। / Therefore unification had to deal with both internal division and external influence.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

संपत्ति आधारित मताधिकार उदारवाद की किस अंदरूनी विरोधाभास को दिखाता है?

Property-based suffrage shows which internal contradiction of liberalism?

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Correct Answer

A. समानता की भाषा और सीमित राजनीतिक अधिकारों का विरोधाभासThe contradiction between language of equality and limited political rights

Step 1

Concept

उदारवाद समान अधिकारों की बात करता था। / Liberalism spoke of equal rights.

Step 2

Why this answer is correct

संपत्ति आधारित मताधिकार ने गरीबों और महिलाओं को बाहर रखा। / Property-based suffrage excluded the poor and women.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विचार और व्यवहार में विरोधाभास था। / Thus there was a contradiction between idea and practice.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 2

जल प्रदूषण किस आर्थिक गतिविधि को प्रभावित कर सकता है?

Water pollution can affect which economic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मत्स्य पालनFishing

Explanation

Simple Explanation

प्रदूषित जल जलीय जीवों और मत्स्य पालन को नुकसान पहुंचा सकता है। परीक्षा में प्रदूषण के संसाधन प्रभाव लिखें। / Polluted water can harm aquatic life and fishing. Exam tip: write resource effects of pollution.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

भारत के तटीय मैदान किस मानवीय गतिविधि के लिए विशेष रूप से उपयोगी हैं?

India's coastal plains are especially useful for which human activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. समुद्री व्यापार और मत्स्य पालनMaritime trade and fishing

Explanation

Simple Explanation

तटीय मैदान बंदरगाहों और समुद्री संसाधनों के कारण आर्थिक रूप से महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में तट और व्यापार संबंध याद रखें। / Coastal plains are economically important due to ports and marine resources. For exams remember the coast trade link.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 83

लास मेडुलास को किस रोमन आर्थिक गतिविधि से जोड़ा जाता है?

Las Medulas is linked with which Roman economic activity?

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Correct Answer

A. सोना खनन और जल आधारित खनन तकनीकGold mining and water based mining technique

Explanation

Simple Explanation

लास मेडुलास स्पेन में रोमन सोना खनन का परिदृश्य है। परीक्षा में रोमन खनन याद रखें। / Las Medulas is a Roman gold mining landscape in Spain. For exams remember Roman mining.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 83

रैमल्सबर्ग खदान और गोसलार किस दीर्घकालिक आर्थिक गतिविधि के प्रमाण हैं?

Mines of Rammelsberg and Goslar are evidence of which long term economic activity?

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Correct Answer

A. धातु खनन और ऐतिहासिक शहरी समृद्धिMetal mining and historic urban prosperity

Explanation

Simple Explanation

रैमल्सबर्ग खदानों ने गोसलार के आर्थिक और शहरी विकास को प्रभावित किया। परीक्षा में खनन धरोहर याद रखें। / Rammelsberg mines influenced the economic and urban development of Goslar. For exams remember mining heritage.

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Question Medium General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

स्टोनहेंज का महत्व किस युग की मानवीय गतिविधि से जुड़ा है?

The importance of Stonehenge is linked with human activity of which period?

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Correct Answer

A. प्रागैतिहासिक कालPrehistoric period

Explanation

Simple Explanation

स्टोनहेंज प्रागैतिहासिक स्मारक निर्माण का उदाहरण है। परीक्षा में मेगालिथिक परंपरा याद रखें। / Stonehenge is an example of prehistoric monument building. For exams remember megalithic tradition.

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Question Easy General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

खोज यात्राओं का युग किस गतिविधि से सबसे अधिक जुड़ा था?

The Age of Exploration was most closely linked with which activity?

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Correct Answer

A. समुद्री यात्राएं और नए मार्गों की खोजSea voyages and discovery of new routes

Explanation

Simple Explanation

खोज यात्राओं के युग में यूरोपीय नाविकों ने नए समुद्री मार्ग खोजे। परीक्षा में इसे व्यापार और उपनिवेशवाद की शुरुआत से जोड़ें। / During the Age of Exploration European sailors found new sea routes. For exams connect it with trade and the beginning of colonialism.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

न्यास परिषद की समाप्त होती सक्रियता किस वैश्विक प्रक्रिया की सफलता दिखाती है?

The declining activity of the Trusteeship Council shows the success of which global process?

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Correct Answer

A. डिकॉलोनाइजेशन और स्वशासन की प्रक्रियाProcess of decolonization and self government

Explanation

Simple Explanation

न्यास क्षेत्रों का काम पूरा होने से परिषद निष्क्रिय हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद समाप्ति के इतिहास से जोड़ें। / The Council became inactive after work on trust territories was completed. For exams connect it with the history of decolonization.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

मिनोअन चित्रों में बैल कूद दृश्य किस सांस्कृतिक गतिविधि का संकेत देते हैं?

Bull-leaping scenes in Minoan paintings indicate which cultural activity?

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Correct Answer

A. अनुष्ठानिक खेल या प्रदर्शनRitual sport or performance

Explanation

Simple Explanation

बैल कूद दृश्य मिनोअन धार्मिक या सामाजिक प्रदर्शन से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में कला को सांस्कृतिक प्रमाण समझें। / Bull-leaping scenes are considered linked with Minoan religious or social performance. For exams treat art as cultural evidence.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

सिंधु सभ्यता में चन्हूदड़ो किस शिल्प गतिविधि के लिए विशेष रूप से जाना जाता है?

Chanhudaro in the Indus civilization is especially known for which craft activity?

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Correct Answer

C. मनका निर्माणBead making

Explanation

Simple Explanation

चन्हूदड़ो मनका निर्माण और शिल्प उत्पादन के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में हड़प्पाई शिल्प केंद्रों को अलग अलग याद रखें। / Chanhudaro is famous for bead making and craft production. For exams remember Harappan craft centers separately.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 46

फोनीशियाई नगर टायर और सिडोन किस गतिविधि के लिए प्रसिद्ध थे?

The Phoenician cities Tyre and Sidon were famous for which activity?

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Correct Answer

D. समुद्री व्यापारMaritime trade

Explanation

Simple Explanation

टायर और सिडोन फोनीशियाई समुद्री व्यापार के प्रमुख केंद्र थे। परीक्षा में फोनीशियाई लोगों को नाविक और व्यापारी मानें। / Tyre and Sidon were major centers of Phoenician sea trade. For exams remember the Phoenicians as sailors and traders.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 45

मोहनजोदड़ो का महान स्नानागार किस प्रकार की गतिविधि से जुड़ा माना जाता है?

The Great Bath of Mohenjo-daro is considered related to what kind of activity?

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Correct Answer

A. सार्वजनिक अनुष्ठानिक स्नानPublic ritual bathing

Explanation

Simple Explanation

महान स्नानागार अनुष्ठानिक या सार्वजनिक स्नान से जुड़ा माना जाता है। यह नगर निर्माण की उन्नत योजना दिखाता है। / The Great Bath is considered linked with ritual or public bathing. It shows advanced urban planning.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 45

कुश सभ्यता में मेरोए किस आर्थिक गतिविधि से भी प्रसिद्ध था?

In Kush civilization, Meroe was also famous for which economic activity?

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Correct Answer

A. लौह कार्यIron working

Explanation

Simple Explanation

मेरोए लौह कार्य और व्यापार से जुड़ा था। परीक्षा में इसे नूबिया और नील घाटी से जोड़ें। / Meroe was linked with iron working and trade. In exams, connect it with Nubia and the Nile valley.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

सिंधु सभ्यता में मानकीकृत बाट किस काम में सहायक थे?

In the Indus civilization, standardized weights helped in which activity?

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Correct Answer

A. व्यापारTrade

Explanation

Simple Explanation

मानकीकृत बाट व्यापार और माप व्यवस्था में सहायक थे। परीक्षा में इन्हें संगठित आर्थिक जीवन से जोड़ें। / Standardized weights helped in trade and measurement. In exams, connect them with organized economic life.

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Question Easy General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

फोनीशियन लोग किस कार्य के लिए विशेष रूप से प्रसिद्ध थे?

The Phoenicians were especially famous for which activity?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापारSea trade

Explanation

Simple Explanation

फोनीशियन समुद्री व्यापार के लिए प्रसिद्ध थे। परीक्षा में उन्हें भूमध्य सागर और वर्णमाला से जोड़ें। / The Phoenicians were famous for sea trade. In exams, connect them with the Mediterranean Sea and the alphabet.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

मार्तंड सूर्य मंदिर किस कर्कोट शासक के निर्माण कार्य से जुड़ा माना जाता है?

Martand Sun Temple is considered associated with the building activity of which Karkota ruler?

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Correct Answer

A. ललितादित्य मुक्तापीडLalitaditya Muktapida

Explanation

Simple Explanation

मार्तंड सूर्य मंदिर कश्मीर के कर्कोट शासक ललितादित्य से जोड़ा जाता है। परीक्षा में कश्मीर के प्राचीन मंदिरों के शासक याद रखें। / Martand Sun Temple is linked with Karkota ruler Lalitaditya of Kashmir. For exams remember rulers of ancient Kashmir temples.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

लोथल का गोदीघर किस ऐतिहासिक गतिविधि का पुरातात्त्विक संकेत देता है?

The dockyard at Lothal gives archaeological evidence of which historical activity?

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Correct Answer

A. समुद्री व्यापारMaritime trade

Explanation

Simple Explanation

लोथल का गोदीघर हड़प्पा कालीन समुद्री व्यापार से जुड़ा महत्वपूर्ण संकेत है। परीक्षा में स्थल और आर्थिक गतिविधि का संबंध याद रखें। / The dockyard at Lothal is an important indication of Harappan maritime trade. For exams remember the link between site and economic activity.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 36

कोणार्क सूर्य मंदिर के नाटमंडप का मुख्य संबंध किस सांस्कृतिक क्रिया से था?

The natamandapa of Konark Sun Temple was mainly related to which cultural activity?

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Correct Answer

A. नृत्य प्रदर्शनDance performance

Explanation

Simple Explanation

नाटमंडप मंदिर परिसर में नृत्य और प्रदर्शन से जुड़ा भाग था। कोणार्क को पूजा और कला दोनों से याद करें। / The natamandapa was a part of the temple complex connected with dance and performance. Remember Konark with both worship and art.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

किला ए कुहना मस्जिद पुराना किला परिसर में किस शासक की स्थापत्य गतिविधि से जुड़ी है?

Qila-i-Kuhna Mosque in the Purana Qila complex is linked with the architectural activity of which ruler?

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Correct Answer

A. शेरशाह सूरीSher Shah Suri

Explanation

Simple Explanation

किला ए कुहना मस्जिद शेरशाह सूरी से जुड़ी है। परीक्षा में पुराना किला परिसर में अलग अलग शासकों के निर्माण पहचानें। / Qila-i-Kuhna Mosque is linked with Sher Shah Suri. For exams identify constructions of different rulers within the Purana Qila complex.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 35

अढ़ाई दिन का झोंपड़ा किस शासक की प्रारंभिक सल्तनती निर्माण गतिविधि से जोड़ा जाता है?

Adhai Din Ka Jhonpra is associated with the early Sultanate building activity of which ruler?

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Correct Answer

A. कुतुबुद्दीन ऐबकQutbuddin Aibak

Explanation

Simple Explanation

अढ़ाई दिन का झोंपड़ा अजमेर में कुतुबुद्दीन ऐबक से जुड़ा प्रारंभिक सल्तनती स्मारक है। परीक्षा में दिल्ली से बाहर के सल्तनती स्मारक भी याद रखें। / Adhai Din Ka Jhonpra at Ajmer is an early Sultanate monument linked with Qutbuddin Aibak. For exams remember Sultanate monuments outside Delhi too.

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Question Expert General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 30

फिरोज शाह तुगलक के शासन में किस कार्य पर विशेष ध्यान दिया गया?

Which activity received special attention under Firoz Shah Tughlaq?

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Correct Answer

C. नहरों और लोक निर्माणCanals and public works

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसके शासन को निर्माण कार्यों से जोड़ें। / Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. Link his reign with construction activities in exams.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

अभिनव भारत को किस प्रकार की गुप्त क्रांतिकारी गतिविधि से जोड़ा जाता है?

Abhinav Bharat is linked with what kind of secret revolutionary activity?

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Correct Answer

A. महाराष्ट्र की क्रांतिकारी राष्ट्रवादी धाराRevolutionary nationalist current of Maharashtra

Explanation

Simple Explanation

अभिनव भारत विनायक दामोदर सावरकर से जुड़ा क्रांतिकारी संगठन था। इसे गुप्त क्रांतिकारी राजनीति में पढ़ें। / Abhinav Bharat was a revolutionary organization linked with Vinayak Damodar Savarkar. Study it under secret revolutionary politics.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 29

प्रीतिलता वाडेदार किस प्रकार की गतिविधि से जुड़ी थीं?

Pritilata Waddedar was associated with which type of activity?

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Correct Answer

A. चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियाँRevolutionary activities of Chittagong

Explanation

Simple Explanation

प्रीतिलता वाडेदार चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ी थीं। उन्हें महिला क्रांतिकारी परंपरा में याद रखें। / Pritilata Waddedar was linked with revolutionary activities in Chittagong. Remember her in the tradition of women revolutionaries.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

रास बिहारी बोस किस व्यापक क्रांतिकारी गतिविधि से जुड़े थे?

Rash Behari Bose was associated with which wider revolutionary activity?

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Correct Answer

A. भारत और विदेश में क्रांतिकारी संगठनRevolutionary organization in India and abroad

Explanation

Simple Explanation

रास बिहारी बोस भारत और विदेश में क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़े थे। उन्हें गदर और आजाद हिंद फौज की पृष्ठभूमि से भी जोड़ें। / Rash Behari Bose was linked with revolutionary activities in India and abroad. Also connect him with the background of Ghadar and the INA.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

काकोरी घटना किस संगठन की क्रांतिकारी गतिविधि से जुड़ी थी?

The Kakori incident was linked with the revolutionary activity of which organization?

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Correct Answer

D. हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशनHindustan Republican Association

Explanation

Simple Explanation

काकोरी घटना हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन की कार्रवाई थी। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद के अध्ययन में रखें। / The Kakori incident was an action of the Hindustan Republican Association. Place it under revolutionary nationalism.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

जयप्रकाश नारायण भारत छोड़ो आंदोलन में किस प्रकार की गतिविधि से जुड़े थे?

Jayaprakash Narayan was associated with what kind of activity in the Quit India Movement?

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Correct Answer

C. भूमिगत गतिविधिUnderground activity

Explanation

Simple Explanation

जयप्रकाश नारायण 1942 में भूमिगत गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में युवा समाजवादी नेताओं को याद रखें। / Jayaprakash Narayan was linked with underground activities in 1942. Exam tip is to remember young socialist leaders.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

अलीपुर बम केस किस क्रांतिकारी गतिविधि से संबंधित था?

The Alipore Bomb Case was related to which revolutionary activity?

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Correct Answer

A. बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन सेBengal revolutionary movement

Explanation

Simple Explanation

अलीपुर बम केस बंगाल के क्रांतिकारी राष्ट्रवाद से जुड़ा था। परीक्षा में इसे अरविंद घोष और क्रांतिकारी नेटवर्क से जोड़ें। / The Alipore Bomb Case was linked with revolutionary nationalism in Bengal. Exam tip is to link it with Aurobindo Ghose and revolutionary networks.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

काकोरी कांड किस प्रकार की गतिविधि से संबंधित था?

The Kakori incident was related to what type of activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्रांतिकारी ट्रेन डकैतीRevolutionary train robbery

Explanation

Simple Explanation

काकोरी कांड क्रांतिकारियों द्वारा सरकारी धन ले जा रही ट्रेन से जुड़ा था। परीक्षा में क्रांतिकारी घटनाओं को उनके स्वरूप से याद रखें। / The Kakori incident was linked with revolutionaries targeting a train carrying government money. Exam tip: remember revolutionary events by their nature.

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Question Easy General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 9

फिरोज शाह तुगलक किस कार्य के लिए विशेष रूप से जाना जाता है?

Firoz Shah Tughlaq is especially known for which activity?

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Correct Answer

C. नहरों और लोक निर्माणCanals and public works

Explanation

Simple Explanation

फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसे निर्माण कार्यों से जोड़ें। / Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. For exams, connect him with construction activities.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

पटने स्थल से मिले शुतुरमुर्ग अंडे के खोल के मनके किस प्रागैतिहासिक गतिविधि का संकेत देते हैं?

Ostrich eggshell beads from Patne indicate which prehistoric activity?

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Correct Answer

A. आभूषण निर्माण और प्रतीकात्मक व्यवहारOrnament making and symbolic behaviour

Explanation

Simple Explanation

ऐसे मनके प्रागैतिहासिक शिल्प और सौंदर्य बोध दिखाते हैं। परीक्षा में छोटी वस्तुओं को भी सांस्कृतिक स्रोत समझें। / Such beads show prehistoric craft and aesthetic sense. For exams, understand small objects as cultural sources too.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

सिंधु सभ्यता में कुंतासी स्थल किस गतिविधि से जुड़ा माना जाता है?

The Indus site Kuntasi is considered associated with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. हड़प्पाई व्यापार और शिल्प उत्पादनHarappan trade and craft production

Explanation

Simple Explanation

कुंतासी गुजरात का हड़प्पाई स्थल है जो व्यापार और शिल्प से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में तटीय गुजरात के स्थलों को साथ पढ़ें। / Kuntasi is a Harappan site in Gujarat considered linked with trade and craft. For exams, study coastal Gujarat sites together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

उटनूर राख टीले किस दक्षिण भारतीय नवपाषाण गतिविधि से जोड़े जाते हैं?

Utnur ash mounds are linked with which South Indian Neolithic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. पशुपालन और सामूहिक दहन परंपराCattle pastoralism and collective burning tradition

Explanation

Simple Explanation

राख टीले दक्षिण भारतीय नवपाषाण पशुपालक जीवन से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में राख टीलों को पशु अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / Ash mounds are considered linked with South Indian Neolithic pastoral life. For exams, connect ash mounds with animal economy.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

अशोक के प्रमुख शिलालेख दो में किस सार्वजनिक कल्याण कार्य का संकेत मिलता है?

Major Rock Edict II of Ashoka indicates which public welfare activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. मनुष्यों और पशुओं के लिए चिकित्सा व्यवस्थाMedical arrangements for humans and animals

Explanation

Simple Explanation

इस शिलालेख में चिकित्सा और उपयोगी वृक्ष जैसे कल्याण कार्यों का उल्लेख मिलता है। परीक्षा में धम्म को लोककल्याण से जोड़ें। / This edict mentions welfare activities such as medical care and useful trees. For exams, connect Dhamma with public welfare.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

हड़प्पाई मुहरों का मुख्य उपयोग किस कार्य से जुड़ा माना जाता है?

The main use of Harappan seals is considered linked with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. व्यापार और पहचानTrade and identification

Explanation

Simple Explanation

मुहरें व्यापार और पहचान के लिए उपयोगी रही होंगी। परीक्षा में इन्हें आर्थिक स्रोत मानें। / Seals were likely useful for trade and identification. For exams, treat them as economic sources.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

लोथल में मिली गोदी जैसी संरचना किस गतिविधि से सबसे अधिक जुड़ी है?

The dock-like structure at Lothal is most closely linked with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. समुद्री व्यापारMaritime trade

Explanation

Simple Explanation

लोथल की गोदी समुद्री व्यापार का संकेत देती है। परीक्षा में इसे गुजरात के व्यापारिक स्थल के रूप में याद रखें। / The dock at Lothal indicates maritime trade. For exams, remember it as a trade site of Gujarat.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

मणिग्रामम और नानादेशि संघ किस गतिविधि से जुड़े थे?

Manigramam and Nanadesi guilds were associated with which activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. व्यापार और वाणिज्यTrade and commerce

Explanation

Simple Explanation

ये दक्षिण भारतीय व्यापारी संघ व्यापारिक गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में वाणिज्यिक संस्थाओं के नाम अलग-अलग याद करें। / These South Indian merchant guilds were connected with commercial activities. For exams, remember names of commercial institutions separately.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

मंदसौर अभिलेख किस आर्थिक समूह की गतिविधि से जुड़ा है?

The Mandsaur inscription is associated with the activity of which economic group?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रेशम बुनकरों की श्रेणीGuild of silk weavers

Explanation

Simple Explanation

मंदसौर अभिलेख रेशम बुनकरों की श्रेणी का उल्लेख करता है। परीक्षा में इसे श्रेणी और शहरी अर्थव्यवस्था से जोड़ें। / The Mandsaur inscription mentions a guild of silk weavers. For exams, connect it with guilds and urban economy.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 4

यजुर्वेद का मुख्य संबंध किस कार्य से माना जाता है?

The Yajurveda is mainly associated with which activity?

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Correct Answer

B. यज्ञ विधिSacrificial procedure

Explanation

Simple Explanation

यजुर्वेद यज्ञ और अनुष्ठान विधियों से जुड़ा है। परीक्षा में इसे वैदिक कर्मकांड से जोड़ें। / The Yajurveda is linked with sacrifices and ritual procedures. For exams, connect it with Vedic rituals.

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Question Medium General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 3

हड़प्पा सभ्यता का चन्हूदड़ो स्थल मुख्य रूप से किस गतिविधि से जुड़ा माना जाता है?

The Harappan site Chanhudaro is mainly associated with which activity?

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Correct Answer

A. मनका निर्माणBead making

Explanation

Simple Explanation

चन्हूदड़ो मनका निर्माण और शिल्प कार्य के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में इसे हड़प्पाई कारीगरी से जोड़ें। / Chanhudaro is famous for bead making and craft work. For exams, connect it with Harappan craftsmanship.

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 7

मौर्य काल में आहत सिक्के किस आर्थिक गतिविधि से जुड़े थे?

Punch marked coins in the Mauryan period were linked with which economic activity?

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Correct Answer

A. व्यापार और लेनदेनTrade and transactions

Explanation

Simple Explanation

आहत सिक्के व्यापार और लेनदेन में उपयोगी थे। परीक्षा में सिक्कों को आर्थिक जीवन का प्रमाण मानें। / Punch marked coins were useful in trade and transactions. For exams treat coins as evidence of economic life.

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 6

समुद्रगुप्त के सिक्कों पर उसे किस कला में दर्शाया गया है?

On some coins of Samudragupta he is shown in which artistic activity?

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Correct Answer

A. वीणा बजाते हुएPlaying the veena

Explanation

Simple Explanation

समुद्रगुप्त के कुछ सिक्कों पर उसे वीणा बजाते हुए दिखाया गया है। परीक्षा में इससे उसके सांस्कृतिक पक्ष को याद रखें। / Some coins show Samudragupta playing the veena. For exams remember this as his cultural side.

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

सिंधु सभ्यता में शंख से बनी वस्तुएं किस गतिविधि को दिखाती हैं?

Objects made of shell in the Indus Civilization show which activity?

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Correct Answer

B. शिल्प और आभूषण निर्माणCraft and ornament making

Explanation

Simple Explanation

शंख की वस्तुएं शिल्प और आभूषण निर्माण का प्रमाण देती हैं। परीक्षा में इन्हें हड़प्पाई कारीगरी से जोड़ें। / Shell objects show evidence of crafts and ornament making. For exams connect them with Harappan craftsmanship.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों के लिए भारतीय अतीत की खोज केवल शैक्षिक काम क्यों नहीं थी?

Why was the nationalist search for the Indian past not only an academic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वह राष्ट्रीय आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण से जुड़ी थीBecause it was connected with national self-respect and political awakening

Step 1

Concept

अतीत की खोज ने भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाई। / The search for the past showed the capability of Indian civilisation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता की भावना मजबूत हुई। / It strengthened confidence and the feeling of freedom among people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इतिहास लेखन को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़ें। / In exams connect history writing with the purpose of the movement.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रवादी इतिहासकारों के लिए भारतीय अतीत की खोज केवल शैक्षिक काम क्यों नहीं थी?

Why was the nationalist search for the Indian past not only an academic activity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि यह राष्ट्रीय आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण से जुड़ी थीBecause it was connected with national self-respect and political awakening

Step 1

Concept

अतीत की खोज ने भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाई। / The search for the past showed the capability of Indian civilisation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता की भावना मजबूत हुई। / It strengthened confidence and the feeling of freedom among people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इतिहास लेखन को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़ें। / In exams connect history writing with the purpose of the movement.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

लोककथाओं को इकट्ठा करना राष्ट्रवादी कार्य क्यों माना गया?

Why was collecting folklore considered a nationalist activity?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे भारतीय जनता की साझा सांस्कृतिक धरोहर सामने आईBecause it revealed the shared cultural heritage of Indian people

Step 1

Concept

लोककथाएं जनता की स्मृति और संस्कृति का हिस्सा थीं। / Folklore was part of people's memory and culture.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें संग्रहित करने से भारतीय समाज की अपनी पहचान और गौरव सामने आया। / Collecting it highlighted Indian identity and pride.

Step 3

Exam Tip

लोक संस्कृति को राष्ट्रवाद से जोड़कर समझें। / Link folk culture with nationalism.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 21

वन कानूनों ने आदिवासियों की किस गतिविधि को कठिन बनाया?

Which activity of tribals was made difficult by forest laws?

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Correct Answer

A. जंगल में चराई और वन उपज का उपयोगGrazing and using forest produce

Step 1

Concept

वन कानूनों ने जंगल के उपयोग पर नियंत्रण लगाया। / Forest laws controlled the use of forests.

Step 2

Why this answer is correct

इससे चराई और वन उपज लेने जैसी जरूरतें प्रभावित हुईं। / This affected needs like grazing and collecting forest produce.

Step 3

Exam Tip

वन कानूनों को आदिवासी जीवन पर सीधा असर डालने वाला कारण लिखें। / Write forest laws as a direct cause affecting tribal life.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 20

वन कानूनों से जनजातीय लोगों की कौन सी गतिविधि प्रभावित हुई?

Which activity of tribal people was affected by forest laws?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चराई और जंगल से चीजें इकट्ठा करनाGrazing and collecting things from forests

Step 1

Concept

जनजातीय लोग जंगल से ईंधन, फल, लकड़ी और चराई जैसी जरूरतें पूरी करते थे। / Tribal people used forests for fuel, fruits, wood and grazing.

Step 2

Why this answer is correct

वन कानूनों ने इन गतिविधियों पर नियंत्रण लगाया। / Forest laws placed controls on these activities.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में वन कानूनों के प्रभाव को रोजमर्रा के जीवन से जोड़ें। / In exams, connect the impact of forest laws with everyday life.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

नीचे में से कौन सा कार्य प्रमस्तिष्क से सबसे अधिक संबंधित है?

Which activity is most related to the cerebrum?

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Correct Answer

B. कविता याद करनाMemorising a poem

Step 1

Concept

कविता याद करना स्मरण और सीखने से जुड़ा है। / Memorising a poem is linked with memory and learning.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे उच्च मानसिक कार्य प्रमस्तिष्क से संबंधित होते हैं। / Such higher mental functions are related to the cerebrum.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इस प्रश्न में प्रमस्तिष्क से जुड़ा कार्य कविता याद करना है। / Therefore memorising a poem is the activity related to the cerebrum.

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Question Medium Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 17

यदि मस्तिष्क का मेडुला भाग प्रभावित हो जाए तो कौन सी क्रिया सबसे पहले गंभीर रूप से प्रभावित हो सकती है?

If the medulla part of the brain is affected which activity may be seriously affected first?

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Correct Answer

C. सांस लेनाBreathing

Step 1

Concept

मेडुला अनैच्छिक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। / The medulla controls involuntary actions.

Step 2

Why this answer is correct

सांस लेना और हृदय धड़कन ऐसी ही जीवन रक्षक क्रियाएं हैं। / Breathing and heartbeat are such life-supporting actions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मेडुला प्रभावित होने पर सांस लेना गंभीर रूप से प्रभावित हो सकता है। / So breathing can be seriously affected if the medulla is damaged.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन ने आर्थिक गतिविधियों को बढ़ाने के लिए किसमें सुधार किया?

What did Napoleon improve to increase economic activity?

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Correct Answer

A. परिवहन और संचारTransport and communication

Step 1

Concept

व्यापार के लिए आना-जाना और सूचना जरूरी होते हैं। / Movement and information are important for trade.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन ने परिवहन और संचार में सुधार किया। / Napoleon improved transport and communication.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापारियों और उत्पादकों को लाभ मिला। / This benefited traders and producers.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के राष्ट्रवादी कार्यक्रम में कौन सा उपाय आर्थिक और राजनीतिक दोनों एकीकरण में सहायक था?

Which measure in the nationalist programme of the French Revolution helped both economic and political integration?

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Correct Answer

A. समान कानून और आंतरिक शुल्कों की समाप्तिUniform laws and abolition of internal duties

Step 1

Concept

समान कानून राजनीतिक एकता लाते हैं। / Uniform laws bring political unity.

Step 2

Why this answer is correct

आंतरिक शुल्कों की समाप्ति आर्थिक संपर्क बढ़ाती है। / Abolition of internal duties increases economic contact.

Step 3

Exam Tip

दोनों उपाय मिलकर राष्ट्रीय एकीकरण को मजबूत करते हैं। / Together both measures strengthen national integration.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

क्रांति के बाद फ्रांस में एकीकृत राष्ट्रीय बाजार बनाने के लिए किन दो उपायों ने सहायता की?

Which two measures helped create a unified national market in France after the revolution?

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Correct Answer

A. आंतरिक शुल्कों की समाप्ति और समान माप तौलAbolition of internal duties and uniform weights and measures

Step 1

Concept

बाजार व्यापार और लेन-देन से जुड़ा है। / A market is linked with trade and exchange.

Step 2

Why this answer is correct

शुल्क हटाने और समान माप तौल से व्यापार आसान हुआ। / Removing duties and making weights and measures uniform made trade easier.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ये दोनों आर्थिक एकीकरण से सीधे जुड़े हैं। / So both are directly linked with economic integration.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र निर्माण के लिए कौन सा उपाय आर्थिक था?

Which measure for nation-building in the French Revolution was economic?

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Correct Answer

A. आंतरिक सीमा शुल्क समाप्त करनाAbolishing internal customs duties

Step 1

Concept

आंतरिक सीमा शुल्क व्यापार से जुड़ा था। / Internal customs duties were linked with trade.

Step 2

Why this answer is correct

उसे हटाने से साझा बाजार मजबूत हुआ। / Removing them strengthened the common market.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक राष्ट्र निर्माण का उपाय था। / Therefore, it was an economic measure of nation-building.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय पहचान बनाने का कौन सा उपाय आर्थिक था?

Which method of building national identity in the French Revolution was economic?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आंतरिक सीमा शुल्क हटानाRemoving internal customs duties

Step 1

Concept

आर्थिक उपाय व्यापार और बाजार से जुड़े होते हैं। / Economic measures are linked with trade and markets.

Step 2

Why this answer is correct

आंतरिक सीमा शुल्क हटाने से बाजार एक हुआ। / Removing internal customs duties unified the market.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक एकीकरण का उदाहरण मानें। / Treat it as an example of economic integration.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

एकीकृत राष्ट्रीय बाजार बनाने में किस सुधार ने मदद की?

Which reform helped create a unified national market?

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Correct Answer

A. आंतरिक शुल्कों की समाप्तिAbolition of internal duties

Step 1

Concept

एक बाजार के लिए वस्तुओं का स्वतंत्र आवागमन जरूरी है। / Free movement of goods is needed for one market.

Step 2

Why this answer is correct

आंतरिक शुल्क हटाने से व्यापार आसान हुआ। / Removing internal duties made trade easier.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक एकीकरण का उदाहरण मानें। / Treat this as an example of economic integration.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता के लिए कौन सा उपाय आर्थिक प्रकृति का था?

Which measure for national unity in the French Revolution was economic in nature?

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Correct Answer

A. आंतरिक सीमा शुल्क हटानाAbolishing internal customs duties

Step 1

Concept

आंतरिक सीमा शुल्क व्यापार से जुड़ा आर्थिक विषय था। / Internal customs duties were an economic issue linked with trade.

Step 2

Why this answer is correct

इसे हटाने से बाजारों में जुड़ाव बढ़ा। / Removing them increased links among markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक एकता का उपाय था। / Therefore, it was a measure of economic unity.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

दक्कन ट्रैप का संबंध किस भूवैज्ञानिक घटना से है?

Deccan Trap is related to which geological event?

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D. लावा प्रवाह और ज्वालामुखीय गतिविधिLava flows and volcanic activity

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दक्कन ट्रैप विशाल लावा प्रवाह से बना बेसाल्ट क्षेत्र है। परीक्षा में इसे काली मिट्टी से जोड़ें। / Deccan Trap is a basalt region formed by huge lava flows. For exams connect it with black soil.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 83

स्पीएन्नेस की नवपाषाण चकमक खदानें किस आर्थिक गतिविधि का पुरातात्विक प्रमाण हैं?

The Neolithic flint mines of Spiennes are archaeological evidence of which economic activity?

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A. प्रारंभिक खनन और पत्थर उपकरण उत्पादनEarly mining and stone tool production

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स्पीएन्नेस नवपाषाणकालीन खनन और उपकरण निर्माण को दिखाता है। परीक्षा में चकमक पत्थर याद रखें। / Spiennes shows Neolithic mining and tool making. For exams remember flint.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 38

साबरमती आश्रम की भौगोलिक स्थिति गांधीजी की किस रणनीतिक गतिविधि से सीधे जुड़ी है?

The geographical location of Sabarmati Ashram is directly linked with which strategic activity of Gandhi?

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A. दांडी मार्च की शुरुआतBeginning of the Dandi March

Explanation

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गांधीजी ने साबरमती आश्रम से दांडी मार्च शुरू किया था। परीक्षा में 1930 और नमक सत्याग्रह याद रखें। / Gandhi started the Dandi March from Sabarmati Ashram. In exams remember 1930 and the Salt Satyagraha.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 38

बेसिलिका ऑफ बॉम जीसस किस ईसाई मिशनरी गतिविधि की स्मृति से विशेष रूप से जुड़ी है?

Basilica of Bom Jesus is especially linked with the memory of which Christian missionary activity?

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Correct Answer

A. सेंट फ्रांसिस जेवियर का कार्यWork of Saint Francis Xavier

Explanation

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बेसिलिका ऑफ बॉम जीसस सेंट फ्रांसिस जेवियर के अवशेषों और मिशनरी कार्य से जुड़ी है। परीक्षा में इसे पुराने गोवा से जोड़ें। / Basilica of Bom Jesus is linked with Saint Francis Xavier's relics and missionary work. In exams connect it with Old Goa.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन ने परिवहन और संचार में सुधार क्यों किए?

Why did Napoleon improve transport and communication?

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A. आर्थिक गतिविधियों को आसान बनाने के लिएTo make economic activities easier

Step 1

Concept

व्यापार के लिए रास्ते और सूचना जरूरी होते हैं। / Roads and information are important for trade.

Step 2

Why this answer is correct

परिवहन और संचार सुधारों से आर्थिक गतिविधियां सरल हुईं। / Improvements in transport and communication made economic activities easier.

Step 3

Exam Tip

इसे व्यापार को बढ़ावा देने वाला सुधार समझें। / Understand it as a reform that promoted trade.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 2

उन्नीसवीं सदी में नया मध्य वर्ग किस कारण राजनीतिक रूप से सक्रिय हुआ?

Why did the new middle class become politically active in the nineteenth century?

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Correct Answer

B. उसे अधिकारों प्रतिनिधि शासन और आर्थिक स्वतंत्रता की जरूरत थीIt needed rights representative rule and economic freedom

Step 1

Concept

नए मध्य वर्ग की जरूरतें समझें। / Understand the needs of the new middle class.

Step 2

Why this answer is correct

यह वर्ग अधिकार राजनीतिक भागीदारी और मुक्त व्यापार चाहता था। / This class wanted rights political participation and free trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह उदार राष्ट्रवाद से जुड़ गया। / Therefore it became linked with liberal nationalism.

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