87 results found for "future generation" in Class 10.
लैंगिक प्रजनन में गुणसूत्र संख्या पीढ़ी दर पीढ़ी समान कैसे बनी रहती है?
How does chromosome number remain constant generation after generation in sexual reproduction?
#sexual-reproduction
#chromosomes
#gametes
#fertilization
A युग्मकों में आधी संख्या होती है और निषेचन से पूरी संख्या लौटती है / Gametes have half the number and fertilization restores the full number
B सभी कोशिकाएँ गुणसूत्र खो देती हैं / All cells lose chromosomes
C निषेचन के बाद गुणसूत्र समाप्त हो जाते हैं / Chromosomes disappear after fertilization
D संतति में केवल एक जनक के गुणसूत्र जाते हैं / Offspring receive chromosomes from only one parent
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. युग्मकों में आधी संख्या होती है और निषेचन से पूरी संख्या लौटती है / Gametes have half the number and fertilization restores the full number
Step 1
Concept
युग्मकों में सामान्य शरीर कोशिकाओं की तुलना में आधी गुणसूत्र संख्या होती है। / Gametes have half the chromosome number compared with body cells.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन में नर और मादा युग्मक मिलते हैं। / Male and female gametes fuse during fertilization.
Step 3
Exam Tip
इस मिलन से सामान्य गुणसूत्र संख्या फिर से बन जाती है। / This fusion restores the normal chromosome number.
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यदि किसी आबादी में उपयोगी विविधता पीढ़ी दर पीढ़ी बढ़ती जाए तो लंबे समय में क्या हो सकता है?
If a useful variation increases generation after generation in a population what can happen over a long time?
#population change
#useful variation
#evolution
A आबादी का स्वरूप बदल सकता है / The form of the population can change
B सभी गुणसूत्र गायब हो जाएंगे / All chromosomes will disappear
C कोई संतान नहीं बनेगी / No offspring will form
D विविधता तुरंत समाप्त हो जाएगी / Variation will disappear immediately
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Correct Answer
A. आबादी का स्वरूप बदल सकता है / The form of the population can change
Step 1
Concept
उपयोगी विविधता जीवों को लाभ दे सकती है। / A useful variation can give advantage to organisms.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे जीव अधिक संतान छोड़ सकते हैं। / Such organisms may leave more offspring.
Step 3
Exam Tip
कई पीढ़ियों में आबादी में बदलाव दिखाई दे सकता है। / Over many generations the population can change.
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पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण दिखाई न देने पर भी वह दूसरी पीढ़ी में क्यों दिख सकता है?
Why can a recessive trait appear in the second generation even if it is not seen in the first generation?
#recessive trait
#F2 generation
#mendel
A क्योंकि वह पहली पीढ़ी में नष्ट हो जाता है / Because it gets destroyed in the first generation
B क्योंकि वह पहली पीढ़ी में छिपा रहता है / Because it remains hidden in the first generation
C क्योंकि वह वातावरण से नया बनता है / Because it is newly made by environment
D क्योंकि प्रभावी लक्षण हमेशा बदल जाता है / Because the dominant trait always changes
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Correct Answer
B. क्योंकि वह पहली पीढ़ी में छिपा रहता है / Because it remains hidden in the first generation
Step 1
Concept
अप्रभावी लक्षण प्रभावी लक्षण की उपस्थिति में छिप सकता है। / A recessive trait can be hidden in the presence of a dominant trait.
Step 2
Why this answer is correct
वह आनुवंशिक सूचना के रूप में बना रहता है। / It remains as genetic information.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में उचित संयोजन मिलने पर वह फिर दिखाई देता है। / It reappears in the second generation when the proper combination occurs.
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पहली पीढ़ी में बौना लक्षण न दिखने पर भी दूसरी पीढ़ी में फिर कैसे दिखाई देता है?
How can the dwarf trait reappear in the second generation even if it is not visible in the first generation?
#recessive-trait
#F2-generation
#mendel
A क्योंकि वह पहली पीढ़ी में छिपा हुआ अप्रभावी रूप में मौजूद रहता है / Because it remains hidden as a recessive form in the first generation
B क्योंकि पहली पीढ़ी में कोई वंशाणु नहीं होते / Because the first generation has no genes
C क्योंकि बौना लक्षण भोजन से बनता है / Because dwarf trait is made from food
D क्योंकि दूसरी पीढ़ी में गुणसूत्र नहीं होते / Because the second generation has no chromosomes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि वह पहली पीढ़ी में छिपा हुआ अप्रभावी रूप में मौजूद रहता है / Because it remains hidden as a recessive form in the first generation
Step 1
Concept
अप्रभावी लक्षण प्रभावी लक्षण की उपस्थिति में छिप सकता है। / A recessive trait can remain hidden in the presence of a dominant trait.
Step 2
Why this answer is correct
पहली पीढ़ी में बौना रूप छिपा रहता है। / The dwarf form remains hidden in the first generation.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में दो अप्रभावी रूप मिलने पर बौना लक्षण दिखता है। / In the second generation it appears when two recessive forms come together.
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यदि लंबा तना प्रभावी और छोटा तना अप्रभावी है तो शुद्ध लंबे पौधे और छोटे पौधे के संकरण की प्रथम पीढ़ी कैसी होगी?
If tall stem is dominant and dwarf stem is recessive, what will the first generation be when a pure tall plant is crossed with a dwarf plant?
#mendel
#dominant-trait
#f1-generation
#inheritance
A सभी छोटे / All dwarf
B सभी विषमयुग्मजी लंबे / All heterozygous tall
C आधे लंबे और आधे छोटे / Half tall and half dwarf
D सभी समयुग्मजी लंबे / All homozygous tall
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Correct Answer
B. सभी विषमयुग्मजी लंबे / All heterozygous tall
Step 1
Concept
शुद्ध लंबे पौधे से केवल प्रभावी कारक मिलता है। / The pure tall plant gives only the dominant factor.
Step 2
Why this answer is correct
छोटे पौधे से केवल अप्रभावी कारक मिलता है। / The dwarf plant gives only the recessive factor.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहली पीढ़ी के सभी पौधे विषमयुग्मजी लंबे होंगे। / So all first-generation plants will be heterozygous tall.
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पहली पीढ़ी में केवल लंबा लक्षण दिखने पर भी बौना लक्षण नष्ट क्यों नहीं माना जा सकता?
Even if only the tall trait appears in the first generation why can the dwarf trait not be considered destroyed?
#dominant-trait
#recessive-trait
#F1-generation
A क्योंकि वह छिपे हुए आनुवंशिक रूप में मौजूद रह सकता है / Because it can remain present in a hidden hereditary form
B क्योंकि वह भोजन में बदल जाता है / Because it changes into food
C क्योंकि बौना लक्षण कभी वंशागत नहीं होता / Because dwarf trait is never inherited
D क्योंकि पहली पीढ़ी में कोई गुणसूत्र नहीं होते / Because the first generation has no chromosomes
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Correct Answer
A. क्योंकि वह छिपे हुए आनुवंशिक रूप में मौजूद रह सकता है / Because it can remain present in a hidden hereditary form
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण बाहर से दिखता है। / The dominant trait appears externally in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
अप्रभावी लक्षण दिखाई न देकर भी आनुवंशिक रूप में रह सकता है। / The recessive trait can remain genetically present even when hidden.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में उसका फिर दिखना इसे सिद्ध करता है। / Its reappearance in the second generation proves this.
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मेंडल के प्रयोगों में शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने पौधों की पहली पीढ़ी में बौना लक्षण क्यों नहीं दिखा?
Why did the dwarf trait not appear in the first generation of Mendel's pure tall and pure dwarf cross?
#dominance
#F1 generation
#recessive trait
A क्योंकि प्रभावी लंबा लक्षण उसे छिपा देता है / Because the dominant tall trait masks it
B क्योंकि बौना लक्षण नष्ट हो गया / Because the dwarf trait was destroyed
C क्योंकि बौने पौधे में जीन नहीं थे / Because dwarf plants had no genes
D क्योंकि पहली पीढ़ी में गुणसूत्र नहीं होते / Because first generation has no chromosomes
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Correct Answer
A. क्योंकि प्रभावी लंबा लक्षण उसे छिपा देता है / Because the dominant tall trait masks it
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में संतान को लंबा और बौना दोनों प्रकार की सूचना मिलती है। / The first generation receives information for both tall and dwarf traits.
Step 2
Why this answer is correct
लंबा लक्षण प्रभावी होने से दिखाई देता है। / Tallness appears because it is dominant.
Step 3
Exam Tip
बौना लक्षण अप्रभावी होने से छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden because it is recessive.
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यदि मेंडल के पौधों की पहली पीढ़ी में केवल प्रभावी लक्षण दिखता है तो अप्रभावी लक्षण के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?
If only the dominant trait appears in Mendel's first generation what is the correct conclusion about the recessive trait?
#recessive-trait
#F1-generation
#mendel
A वह अनुपस्थित नहीं बल्कि छिपा हुआ हो सकता है / It may be hidden rather than absent
B वह हमेशा नष्ट हो गया / It is destroyed forever
C वह भोजन में बदल गया / It changed into food
D वह गुणसूत्र से असंबंधित है / It is unrelated to chromosomes
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Correct Answer
A. वह अनुपस्थित नहीं बल्कि छिपा हुआ हो सकता है / It may be hidden rather than absent
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखता है। / The dominant trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
अप्रभावी लक्षण दिखाई नहीं देता पर सूचना रूप में रह सकता है। / The recessive trait is not visible but can remain as information.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में उसका फिर दिखना इसे सिद्ध करता है। / Its reappearance in the second generation proves this.
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किसी लक्षण के दो रूपों में से केवल एक रूप पहली पीढ़ी में दिखाई देता है। यह किस सिद्धांत की ओर संकेत करता है?
Only one form of a trait appears in the first generation out of two forms. This points to which idea?
#dominance
#Mendel
#F1 generation
A प्रभाविता / Dominance
B वाष्पीकरण / Evaporation
C उत्सर्जन / Excretion
D भौतिक संतुलन / Physical balance
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Correct Answer
A. प्रभाविता / Dominance
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में एक लक्षण दूसरे को छिपा सकता है। / In the first generation one trait can hide the other.
Step 2
Why this answer is correct
दिखाई देने वाला लक्षण प्रभावी कहलाता है। / The visible trait is called dominant.
Step 3
Exam Tip
यह मेंडल की प्रभाविता की समझ से जुड़ा है। / This is related to Mendel's idea of dominance.
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एक पौधे में पीले बीज का लक्षण हरे बीज पर प्रभावी है। यदि पहली पीढ़ी के दो पौधों को आपस में मिलाया जाए तो दूसरी पीढ़ी में कौन सा लक्षण फिर दिखाई दे सकता है?
In a plant yellow seed trait is dominant over green. If two first generation plants are crossed which trait may reappear in the second generation?
#pea_seed
#recessive_trait
#f2_generation
A हरा बीज / Green seed
B केवल पीला बीज / Only yellow seed
C कोई बीज नहीं / No seed
D नीला बीज / Blue seed
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Correct Answer
A. हरा बीज / Green seed
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में हरा लक्षण छिप सकता है। / The green trait may remain hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
वह आनुवंशिक रूप से समाप्त नहीं होता। / It is not genetically lost.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में दोनों अप्रभावी रूप मिलने पर हरा बीज दिखाई दे सकता है। / It can reappear in the second generation when both recessive forms come together.
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द्विसंकर संकरण में सामान्य दूसरी पीढ़ी का अनुपात कौन सा माना जाता है?
What is the usual second generation ratio in a dihybrid cross?
#dihybrid-ratio
#mendel
#F2-generation
A तीन अनुपात एक / 3 is to 1
B नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक / 9 is to 3 is to 3 is to 1
C एक अनुपात एक / 1 is to 1
D दो अनुपात एक / 2 is to 1
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Correct Answer
B. नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक / 9 is to 3 is to 3 is to 1
Step 1
Concept
द्विसंकर संकरण में दो लक्षणों को साथ देखा जाता है। / In a dihybrid cross two traits are studied together.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में चार प्रकार के संयोजन मिल सकते हैं। / Four types of combinations can appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
सामान्य अनुपात नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक होता है। / The usual ratio is 9 is to 3 is to 3 is to 1.
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दूसरी पीढ़ी में छिपा हुआ अप्रभावी लक्षण फिर से क्यों दिखाई दे सकता है?
Why can a hidden recessive trait reappear in the second generation?
#recessive trait
#F2 generation
#mendel
A क्योंकि दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिल सकती है / Because recessive information can come from both parents
B क्योंकि कोई जीन नहीं होता / Because there are no genes
C क्योंकि प्रभावी लक्षण हमेशा नष्ट हो जाता है / Because dominant trait always disappears
D क्योंकि गुणसूत्र भोजन बन जाते हैं / Because chromosomes become food
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Correct Answer
A. क्योंकि दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिल सकती है / Because recessive information can come from both parents
Step 1
Concept
अप्रभावी लक्षण पहली पीढ़ी में छिप सकता है। / A recessive trait can remain hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में संतान को दोनों ओर से अप्रभावी सूचना मिल सकती है। / In the second generation offspring may receive recessive information from both sides.
Step 3
Exam Tip
तब वह लक्षण दिखाई देता है। / Then that trait appears.
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किस कारण से संसाधन संरक्षण भविष्य के लिए जरूरी है?
Why is resource conservation necessary for the future?
#conservation
#future generation
#sustainable
A भविष्य की पीढ़ियों की जरूरतों के लिए / For the needs of future generations
B संसाधन छिपाने के लिए / To hide resources
C उत्पादन हमेशा रोकने के लिए / To stop production forever
D वर्तमान की सभी जरूरत खत्म करने के लिए / To end all present needs
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Correct Answer
A. भविष्य की पीढ़ियों की जरूरतों के लिए / For the needs of future generations
Explanation
Simple Explanation
संरक्षण संसाधनों को लंबे समय तक उपलब्ध रखता है। परीक्षा में भविष्य की पीढ़ी का विचार लिखें। / Conservation keeps resources available for longer. Exam tip: write the idea of future generations.
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मेंडल के एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक परिणाम किस सिद्धांत को सबसे अधिक समर्थन देता है?
In Mendel's monohybrid cross the three to one result in the second generation most strongly supports which principle?
#monohybrid ratio
#segregation
#mendel
A स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment
B लक्षण सूचनाओं का पृथक्करण / Segregation of trait information
C अर्जित लक्षणों की विरासत / Inheritance of acquired traits
D गुणसूत्रों का नाश / Destruction of chromosomes
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Correct Answer
B. लक्षण सूचनाओं का पृथक्करण / Segregation of trait information
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में अप्रभावी सूचना छिपी रहती है। / Recessive information remains hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में वह फिर अलग संयोजन बनाकर दिखाई दे सकती है। / In the second generation it can reappear in a separate combination.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह लक्षण सूचनाओं के पृथक्करण को दिखाता है। / Therefore it shows segregation of trait information.
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यदि शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने मटर पौधों की पहली पीढ़ी में सभी पौधे लंबे हैं तो बौने लक्षण के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?
If all plants in the first generation of pure tall and pure dwarf pea plants are tall what is the correct conclusion about the dwarf trait?
#mendel
#dominance
#recessive trait
A बौना लक्षण नष्ट हो गया / Dwarf trait has been destroyed
B बौना लक्षण छिपा रहता है और अप्रभावी है / Dwarf trait remains hidden and is recessive
C बौना लक्षण प्रभावी है / Dwarf trait is dominant
D बौना लक्षण केवल वातावरण से बनता है / Dwarf trait is formed only by environment
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Correct Answer
B. बौना लक्षण छिपा रहता है और अप्रभावी है / Dwarf trait remains hidden and is recessive
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में केवल लंबा लक्षण दिखाई देता है। / Only the tall trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
बौना लक्षण नष्ट नहीं होता बल्कि प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाता है। / The dwarf trait is not destroyed but is hidden by the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बौना लक्षण अप्रभावी माना जाता है। / Therefore dwarfness is considered recessive.
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मेंडल के एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक परिणाम किस मूल सिद्धांत की ओर संकेत करता है?
In Mendel's monohybrid cross the 3 to 1 result in second generation points to which basic principle?
#monohybrid-cross
#segregation
#Mendel
A लक्षणों के रूप अलग होकर जनन कोशिकाओं में जाते हैं / Forms of a trait separate into gametes
B सभी लक्षण पूरी तरह मिलकर समाप्त होते हैं / All traits blend completely and disappear
C संतान केवल एक माता पिता से बनती है / Offspring forms from only one parent
D गुणसूत्र भोजन से बनते हैं / Chromosomes are formed from food
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Correct Answer
A. लक्षणों के रूप अलग होकर जनन कोशिकाओं में जाते हैं / Forms of a trait separate into gametes
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण छिपा था। / The recessive trait was hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में वह फिर प्रकट हुआ। / It appeared again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
इससे समझ आता है कि लक्षणों के रूप अलग इकाइयों की तरह आगे जाते हैं। / This shows trait forms pass as separate units.
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यदि हर पीढ़ी में जनन कोशिकाएं आधी गुणसूत्र संख्या न दें तो दीर्घकाल में सबसे बड़ी समस्या क्या होगी?
If gametes do not provide half the chromosome number in every generation what will be the biggest long term problem?
#genetic-stability
#chromosomes
#gametes
A गुणसूत्र संख्या पीढ़ी दर पीढ़ी अस्थिर हो जाएगी / Chromosome number will become unstable generation after generation
B संतान में कोई विविधता नहीं होगी / Offspring will have no variation
C सभी लक्षण उपार्जित हो जाएंगे / All traits will become acquired
D सभी जीवाश्म नष्ट हो जाएंगे / All fossils will be destroyed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या पीढ़ी दर पीढ़ी अस्थिर हो जाएगी / Chromosome number will become unstable generation after generation
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों पूर्ण संख्या दें तो संख्या बढ़ती जाएगी। / If both carry full number then the number will increase.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आधी संख्या आनुवंशिक स्थिरता के लिए जरूरी है। / Half number is necessary for genetic stability.
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द्विलक्षणी संकरण की दूसरी पीढ़ी में नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक किस बात का संकेत है?
In the second generation of a dihybrid cross, what does the ratio nine ratio three ratio three ratio one indicate?
#dihybrid-ratio
#mendel
#independent-assortment
#hard
A दो लक्षणों का स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment of two traits
B केवल एक लक्षण की वंशागति / Inheritance of only one trait
C अर्जित लक्षणों की वंशागति / Inheritance of acquired traits
D लिंग गुणसूत्रों का अभाव / Absence of sex chromosomes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दो लक्षणों का स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment of two traits
Step 1
Concept
यह अनुपात दो लक्षणों को साथ लेकर किए गए संकरण में मिलता है। / This ratio is obtained in a cross involving two traits.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें पुराने और नए दोनों प्रकार के संयोजन बनते हैं। / Both parental and new combinations appear.
Step 3
Exam Tip
यह स्वतंत्र वर्गीकरण का महत्वपूर्ण प्रमाण है। / It is an important sign of independent assortment.
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यदि प्रथम पीढ़ी में केवल प्रभावी लक्षण दिखाई देता है तो अप्रभावी लक्षण के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?
If only the dominant trait appears in the first generation, what is the correct conclusion about the recessive trait?
#dominant
#recessive
#mendel
#inheritance
A वह छिपा रहता है पर नष्ट नहीं होता / It remains hidden but is not lost
B वह हमेशा नष्ट हो जाता है / It is always destroyed
C वह प्रभावी में बदल जाता है / It changes into the dominant trait
D वह अगली पीढ़ी में कभी नहीं आता / It never appears in the next generation
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Correct Answer
A. वह छिपा रहता है पर नष्ट नहीं होता / It remains hidden but is not lost
Step 1
Concept
प्रथम पीढ़ी में प्रभावी लक्षण अप्रभावी लक्षण को ढक देता है। / In the first generation, the dominant trait masks the recessive trait.
Step 2
Why this answer is correct
अप्रभावी कारक फिर भी संतानों में मौजूद रह सकता है। / The recessive factor can still be present in the offspring.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में दो अप्रभावी कारक मिलने पर वह फिर दिखाई दे सकता है। / It may reappear in the second generation when two recessive factors come together.
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एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक अनुपात किस बात का प्रमाण है?
In a monohybrid cross what does the three to one ratio in the second generation prove?
#monohybrid ratio
#segregation
#mendel
A लक्षणों की सूचना अलग होकर फिर मिलती है / Trait information separates and recombines
B सभी अप्रभावी लक्षण मिट जाते हैं / All recessive traits are erased
C संतान में कोई विविधता नहीं होती / Offspring show no variation
D केवल अर्जित लक्षण विरासत में जाते हैं / Only acquired traits are inherited
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लक्षणों की सूचना अलग होकर फिर मिलती है / Trait information separates and recombines
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण छिप जाता है। / The recessive trait is hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में वह फिर दिखाई देता है। / It appears again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
यह दर्शाता है कि लक्षणों की सूचना अलग होकर नए संयोजन बनाती है। / This shows that trait information separates and forms new combinations.
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मेंडल के एकल संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे दिखाई दिए। इससे सबसे सही निष्कर्ष क्या निकलता है?
In Mendel's monohybrid cross all first generation plants appeared tall. What is the most correct conclusion?
#mendel
#monohybrid
#dominant trait
A लंबा लक्षण प्रभावी है / Tall trait is dominant
B बौना लक्षण प्रभावी है / Dwarf trait is dominant
C लंबा लक्षण अर्जित है / Tall trait is acquired
D बौना लक्षण नष्ट हो गया / Dwarf trait disappeared
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लंबा लक्षण प्रभावी है / Tall trait is dominant
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में वही लक्षण दिखता है जो दूसरे को दबा देता है। / The trait visible in the first generation masks the other trait.
Step 2
Why this answer is correct
लंबे पौधे दिखाई देने से लंबा लक्षण प्रभावी सिद्ध होता है। / Since tall plants appear the tall trait is dominant.
Step 3
Exam Tip
अप्रभावी लक्षण नष्ट नहीं होता बल्कि छिपा रह सकता है। / The recessive trait is not destroyed but can remain hidden.
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यदि किसी संकरण में अप्रभावी लक्षण दूसरी पीढ़ी में दिखता है तो लक्षणों के वंशागमन के बारे में क्या समझना चाहिए?
If a recessive trait appears in the second generation of a cross what should be understood about inheritance of traits?
#inheritance
#recessive-trait
#mendel
A लक्षण अलग इकाइयों के रूप में पीढ़ियों तक जा सकते हैं / Traits can pass across generations as separate units
B लक्षण हमेशा मिलकर नष्ट हो जाते हैं / Traits always blend and get destroyed
C केवल उपार्जित लक्षण संतान में जाते हैं / Only acquired traits pass to offspring
D जनन कोशिकाओं की कोई भूमिका नहीं / Gametes have no role
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लक्षण अलग इकाइयों के रूप में पीढ़ियों तक जा सकते हैं / Traits can pass across generations as separate units
Step 1
Concept
अप्रभावी लक्षण पहली पीढ़ी में छिप सकता है। / A recessive trait can remain hidden in first generation.
Step 2
Why this answer is correct
फिर भी वह आनुवंशिक सूचना के रूप में आगे जाता है। / Still it passes ahead as genetic information.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में दिखना इकाई रूप वंशागमन को समर्थन देता है। / Its appearance in second generation supports unit inheritance.
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एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक अनुपात किस गहरी बात को दिखाता है?
What deeper idea is shown by the 3 to 1 ratio in the second generation of a monohybrid cross?
#monohybrid-ratio
#segregation
#mendel
A लक्षणों के रूप अलग होते हैं और जनन कोशिकाओं में अलग हो सकते हैं / Trait forms are separate and can segregate in gametes
B सभी लक्षण हर पीढ़ी में नष्ट हो जाते हैं / All traits are destroyed in every generation
C माता पिता से कोई सूचना नहीं आती / No information comes from parents
D संतानों में कभी विविधता नहीं होती / Offspring never show variation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लक्षणों के रूप अलग होते हैं और जनन कोशिकाओं में अलग हो सकते हैं / Trait forms are separate and can segregate in gametes
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण छिपा रहता है। / The recessive trait remains hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में वह फिर अलग होकर दिख सकता है। / It can separate and appear again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
अनुपात बताता है कि लक्षणों के रूप अलग इकाइयों की तरह रहते हैं। / The ratio shows trait forms remain as separate units.
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पहली पीढ़ी में छिपा हुआ बौना लक्षण दूसरी पीढ़ी में फिर दिखाई देना किस विचार को गलत सिद्ध करता है?
The reappearance of hidden dwarf trait in the second generation disproves which idea?
#blending-theory
#recessive-trait
#mendel
A लक्षण पूरी तरह मिलकर समाप्त हो जाते हैं / Traits blend completely and disappear
B लक्षण अलग इकाइयों के रूप में रह सकते हैं / Traits can remain as separate units
C अप्रभावी लक्षण छिप सकता है / A recessive trait can remain hidden
D वंशाणु पीढ़ियों में जाते हैं / Genes pass through generations
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लक्षण पूरी तरह मिलकर समाप्त हो जाते हैं / Traits blend completely and disappear
Step 1
Concept
यदि लक्षण पूरी तरह मिल जाते तो बौना लक्षण फिर नहीं आता। / If traits blended completely the dwarf trait would not return.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में बौना लक्षण फिर दिखता है। / It reappears in the second generation.
Step 3
Exam Tip
इससे मिश्रण वाला विचार कमजोर पड़ता है। / This weakens the blending idea.
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शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने पौधों के संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे दिखते हैं। यह क्या सिद्ध करता है?
In a cross between pure tall and pure dwarf plants all first generation plants appear tall. What does this prove?
#dominant-trait
#mendel
#monohybrid-cross
A लंबा लक्षण प्रभावी है और बौना लक्षण छिप सकता है / Tall trait is dominant and dwarf trait can remain hidden
B बौना लक्षण प्रभावी है / Dwarf trait is dominant
C लक्षण हमेशा पूरी तरह मिल जाते हैं / Traits always blend completely
D वंशाणु अगली पीढ़ी में नहीं जाते / Genes do not pass to next generation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लंबा लक्षण प्रभावी है और बौना लक्षण छिप सकता है / Tall trait is dominant and dwarf trait can remain hidden
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में बौना लक्षण दिखाई नहीं देता। / The dwarf trait does not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
लंबा लक्षण बाहरी रूप से प्रकट होता है। / Tall trait is expressed externally.
Step 3
Exam Tip
इससे लंबा लक्षण प्रभावी माना जाता है। / This shows tallness is dominant.
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एक लक्षण वाले संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक परिणाम क्या दर्शाता है?
What does the three to one result in the second generation of a monohybrid cross show?
#monohybrid ratio
#segregation
#mendel
A अप्रभावी लक्षण पूरी तरह नष्ट हो गया / The recessive trait was completely destroyed
B प्रभावी और अप्रभावी लक्षण अलग होकर फिर मिल सकते हैं / Dominant and recessive traits can separate and recombine
C सभी पौधे हमेशा बौने होंगे / All plants will always be dwarf
D कोई आनुवंशिक सूचना नहीं होती / There is no genetic information
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. प्रभावी और अप्रभावी लक्षण अलग होकर फिर मिल सकते हैं / Dominant and recessive traits can separate and recombine
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखता है। / The dominant trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण फिर दिख सकता है। / The recessive trait can reappear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
इससे पता चलता है कि लक्षणों की सूचना अलग होकर फिर संयोजन बना सकती है। / This shows that trait information can separate and recombine.
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यदि किसी संकरण में पहली पीढ़ी में केवल प्रभावी लक्षण दिखता है तो अप्रभावी लक्षण के बारे में क्या कहना सही होगा?
If only the dominant trait appears in the first generation of a cross what is correct about the recessive trait?
#f1_generation
#recessive_trait
#inheritance
A वह छिपा हो सकता है और अगली पीढ़ी में दिख सकता है / It may be hidden and can appear in the next generation
B वह हमेशा के लिए नष्ट हो गया / It has been destroyed forever
C वह कभी आनुवंशिक नहीं था / It was never genetic
D वह भोजन से बदल गया / It changed due to food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वह छिपा हो सकता है और अगली पीढ़ी में दिख सकता है / It may be hidden and can appear in the next generation
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण अप्रभावी लक्षण को ढक सकता है। / In the first generation the dominant trait can mask the recessive trait.
Step 2
Why this answer is correct
अप्रभावी लक्षण की सूचना फिर भी मौजूद रहती है। / The information for the recessive trait still remains.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में वह दोबारा दिखाई दे सकता है। / It can reappear in the second generation.
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एक आबादी में अचानक कुछ ही जीव बचते हैं और उन्हीं से अगली पीढ़ी बनती है। इससे किस प्रक्रिया की संभावना बढ़ती है?
Only a few organisms suddenly survive in a population and form the next generation. Which process becomes more likely?
#genetic_drift
#bottleneck
#population
A आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
B प्रकाश संश्लेषण / Photosynthesis
C परासरण / Osmosis
D वाष्पोत्सर्जन / Transpiration
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आनुवंशिक विचलन / Genetic drift
Step 1
Concept
जब केवल कुछ जीव अगली पीढ़ी बनाते हैं तो संयोग का प्रभाव बढ़ता है। / When only a few organisms form the next generation chance becomes important.
Step 2
Why this answer is correct
उनके लक्षण पूरी आबादी में अधिक हो सकते हैं। / Their traits may become common in the population.
Step 3
Exam Tip
यह आनुवंशिक विचलन का उदाहरण हो सकता है। / This can be an example of genetic drift.
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किस स्थिति में कोई भिन्नता अगली पीढ़ी में जा सकती है?
In which situation can a variation pass to the next generation?
#variation
#reproductive_cells
#inheritance
A जब वह जनन कोशिकाओं के आनुवंशिक पदार्थ में हो / When it is present in the genetic material of reproductive cells
B जब वह केवल त्वचा पर घाव हो / When it is only a wound on the skin
C जब वह केवल व्यायाम से बनी मांसपेशी हो / When it is only muscle built by exercise
D जब वह केवल सीखी हुई आदत हो / When it is only a learned habit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जब वह जनन कोशिकाओं के आनुवंशिक पदार्थ में हो / When it is present in the genetic material of reproductive cells
Step 1
Concept
अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है। / The next generation receives information through reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
इसलिए वंशागत भिन्नता जनन कोशिकाओं में होनी चाहिए। / Therefore an inherited variation must be present in reproductive cells.
Step 3
Exam Tip
शरीर पर बने सामान्य बदलाव अगली पीढ़ी में नहीं जाते। / Ordinary body changes do not pass to the next generation.
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एकल लक्षण संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक अनुपात किस बात को दिखाता है?
What does the three to one ratio in the second generation of a monohybrid cross show?
#monohybrid_cross
#ratio
#mendel
A प्रभावी और अप्रभावी लक्षणों का अलग होना / Separation of dominant and recessive traits
B सभी लक्षणों का नष्ट होना / Destruction of all traits
C संतानों का बिना गुणसूत्र बनना / Offspring forming without chromosomes
D प्रजनन का बंद हो जाना / Stopping of reproduction
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रभावी और अप्रभावी लक्षणों का अलग होना / Separation of dominant and recessive traits
Step 1
Concept
एकल लक्षण संकरण में एक जोड़ी विपरीत लक्षण देखे जाते हैं। / A monohybrid cross studies one pair of contrasting traits.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में प्रभावी लक्षण अधिक और अप्रभावी कम दिखाई देता है। / In the second generation the dominant trait appears more and the recessive trait less.
Step 3
Exam Tip
यह दिखाता है कि लक्षण अलग होकर फिर मिल सकते हैं। / This shows that traits separate and can recombine.
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यदि किसी परिवार में हर पीढ़ी में एक विशेष वंशागत लक्षण दिखाई दे रहा है तो उसका अध्ययन किससे किया जा सकता है?
If a particular inherited trait appears in every generation of a family how can it be studied?
#family_tree
#pedigree
#inheritance
A वंश वृक्ष से / By a family tree
B जीवाश्म ईंधन से / By fossil fuel
C जल चक्र से / By water cycle
D पाचन क्रिया से / By digestion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वंश वृक्ष से / By a family tree
Step 1
Concept
वंश वृक्ष कई पीढ़ियों में लक्षणों का रिकॉर्ड दिखाता है। / A family tree shows the record of traits across generations.
Step 2
Why this answer is correct
इससे पता चलता है कि लक्षण माता पिता से संतान में कैसे जा रहा है। / It helps trace how a trait passes from parents to offspring.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पारिवारिक लक्षणों के अध्ययन में यह उपयोगी है। / Therefore it is useful for studying family traits.
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मेंडल के एकल लक्षण संकरण में दूसरी पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण फिर दिखाई देता है। इसका सही कारण क्या है?
In Mendel's monohybrid cross the recessive trait reappears in the second generation. What is the correct reason?
#recessive_trait
#f2_generation
#mendelian_inheritance
A अप्रभावी लक्षण पहली पीढ़ी में छिपा था समाप्त नहीं हुआ था / The recessive trait was hidden in the first generation not lost
B अप्रभावी लक्षण भोजन से बना था / The recessive trait was formed from food
C प्रभावी लक्षण हमेशा नष्ट हो जाता है / The dominant trait is always destroyed
D दूसरी पीढ़ी में गुणसूत्र नहीं होते / The second generation has no chromosomes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अप्रभावी लक्षण पहली पीढ़ी में छिपा था समाप्त नहीं हुआ था / The recessive trait was hidden in the first generation not lost
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। / The dominant trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
अप्रभावी लक्षण उसकी उपस्थिति में छिप सकता है। / The recessive trait can remain hidden in its presence.
Step 3
Exam Tip
दूसरी पीढ़ी में दोनों अप्रभावी रूप मिलने पर वह फिर दिखाई देता है। / It reappears in the second generation when both recessive forms come together.
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द्विसंकर संकरण में दूसरी पीढ़ी में नए लक्षण संयोजन क्यों दिखाई दे सकते हैं?
Why can new trait combinations appear in the second generation of a dihybrid cross?
#dihybrid-cross
#new-combinations
#mendel
A क्योंकि दो लक्षणों के रूप स्वतंत्र रूप से अलग होकर फिर मिल सकते हैं / Because forms of two traits can separate independently and recombine
B क्योंकि सभी वंशाणु नष्ट हो जाते हैं / Because all genes are destroyed
C क्योंकि माता पिता का कोई योगदान नहीं होता / Because parents make no contribution
D क्योंकि केवल भोजन लक्षण बनाता है / Because only food creates traits
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि दो लक्षणों के रूप स्वतंत्र रूप से अलग होकर फिर मिल सकते हैं / Because forms of two traits can separate independently and recombine
Step 1
Concept
द्विसंकर संकरण में दो लक्षणों का अध्ययन होता है। / A dihybrid cross studies two traits.
Step 2
Why this answer is correct
उनके रूप जनन कोशिकाओं में अलग अलग संयोजन बना सकते हैं। / Their forms can make different combinations in gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन दिख सकते हैं। / Therefore new combinations can appear in the second generation.
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मटर के एकल संकरण में दूसरी पीढ़ी का तीन अनुपात एक परिणाम क्या दर्शाता है?
What does the 3 to 1 result in the second generation of a monohybrid pea cross show?
#monohybrid-ratio
#3-1
#mendel
A प्रभावी और अप्रभावी लक्षण अलग इकाइयों की तरह रहते हैं / Dominant and recessive traits remain as separate units
B सभी लक्षण हमेशा मिलकर खत्म हो जाते हैं / All traits always blend and disappear
C संतान में कोई विविधता नहीं होती / There is no variation in offspring
D गुणसूत्र भोजन से बनते हैं / Chromosomes are formed from food
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रभावी और अप्रभावी लक्षण अलग इकाइयों की तरह रहते हैं / Dominant and recessive traits remain as separate units
Step 1
Concept
दूसरी पीढ़ी में तीन पौधे प्रभावी और एक अप्रभावी रूप दिखा सकता है। / In the second generation three plants may show dominant and one may show recessive trait.
Step 2
Why this answer is correct
इससे पता चलता है कि लक्षण पूरी तरह मिलते नहीं हैं। / This shows traits do not blend completely.
Step 3
Exam Tip
वे अलग इकाइयों के रूप में अगली पीढ़ी में जाते हैं। / They pass as separate units to the next generation.
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शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने मटर पौधों के संकरण में पहली पीढ़ी के सभी पौधे लंबे क्यों दिखाई देते हैं?
Why do all plants appear tall in the first generation when pure tall and pure dwarf pea plants are crossed?
#dominant-trait
#monohybrid-cross
#mendel
A क्योंकि लंबा लक्षण प्रभावी होता है / Because tall trait is dominant
B क्योंकि बौना लक्षण प्रभावी होता है / Because dwarf trait is dominant
C क्योंकि दोनों लक्षण नष्ट हो जाते हैं / Because both traits are destroyed
D क्योंकि कोई वंशाणु नहीं मिलता / Because no gene is inherited
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि लंबा लक्षण प्रभावी होता है / Because tall trait is dominant
Step 1
Concept
मटर में लंबाई का लक्षण प्रभावी है। / Tallness is dominant in pea plants.
Step 2
Why this answer is correct
बौना लक्षण पहली पीढ़ी में छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden in the first generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सभी पौधे बाहर से लंबे दिखते हैं। / Therefore all plants look tall externally.
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कौन सा लक्षण सामान्यतः अगली पीढ़ी में जा सकता है?
Which type of trait can usually pass to the next generation?
#inherited traits
#genetic traits
#heredity
A वंशानुगत लक्षण / Inherited trait
B जीवन में सीखा गया लक्षण / Learned trait
C कटी हुई पूंछ / Cut tail
D व्यायाम से बनी मांसपेशी / Muscle made by exercise
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वंशानुगत लक्षण / Inherited trait
Step 1
Concept
अगली पीढ़ी में वही लक्षण जा सकते हैं जो आनुवंशिक सूचना से जुड़े हों। / Traits linked with genetic information can pass to the next generation.
Step 2
Why this answer is correct
इन्हें वंशानुगत लक्षण कहते हैं। / These are called inherited traits.
Step 3
Exam Tip
जीवन में प्राप्त बदलाव सामान्यतः संतान में नहीं जाते। / Changes gained during life usually do not pass to offspring.
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मेंडल के एक लक्षण वाले संकरण की दूसरी पीढ़ी में सामान्य अनुपात क्या होता है?
What is the usual ratio in the second generation of Mendel's monohybrid cross?
#monohybrid cross
#mendelian ratio
#genetics
A तीन अनुपात एक / Three is to one
B एक अनुपात एक / One is to one
C दो अनुपात एक / Two is to one
D चार अनुपात एक / Four is to one
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तीन अनुपात एक / Three is to one
Step 1
Concept
एक लक्षण वाले संकरण में पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। / In a monohybrid cross the dominant trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में प्रभावी और अप्रभावी दोनों लक्षण दिखाई देते हैं। / In the second generation both dominant and recessive traits appear.
Step 3
Exam Tip
उनका सामान्य अनुपात तीन अनुपात एक होता है। / Their usual ratio is three to one.
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लंबे और बौने पौधे में लंबा लक्षण किस प्रकार का माना जाता है यदि वह पहली पीढ़ी में दिखाई दे?
If tallness appears in the first generation from tall and dwarf plants what type of trait is tallness?
#dominant trait
#mendel
#pea plant
A प्रभावी लक्षण / Dominant trait
B अप्रभावी लक्षण / Recessive trait
C अर्जित लक्षण / Acquired trait
D हानिकारक लक्षण / Harmful trait
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रभावी लक्षण / Dominant trait
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में जो लक्षण दिखाई देता है वह दूसरे को दबा देता है। / The trait that appears in the first generation masks the other trait.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे लक्षण को प्रभावी लक्षण कहते हैं। / Such a trait is called dominant.
Step 3
Exam Tip
मटर में लंबाई का लक्षण प्रभावी माना जाता है। / In pea plants tallness is considered dominant.
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लक्षणों का एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में जाना क्या कहलाता है?
What is the passing of traits from one generation to the next called?
#heredity
#traits
#class 10
A आनुवंशिकता / Heredity
B पाचन / Digestion
C श्वसन / Respiration
D उत्सर्जन / Excretion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आनुवंशिकता / Heredity
Step 1
Concept
बच्चे अपने माता पिता से कई लक्षण प्राप्त करते हैं। / Offspring receive many traits from their parents.
Step 2
Why this answer is correct
लक्षणों का पीढ़ी दर पीढ़ी जाना आनुवंशिकता कहलाता है। / Passing of traits from one generation to the next is called heredity.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में आनुवंशिकता को लक्षणों के संचरण से जोड़ें। / In exams link heredity with transfer of traits.
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दूसरी पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण फिर दिखाई देने से क्या सिद्ध होता है?
What is shown when a recessive trait reappears in the second generation?
#recessive_trait
#f2_generation
#mendel
A लक्षण पहली पीढ़ी में छिपा था नष्ट नहीं हुआ था / The trait was hidden in the first generation not destroyed
B लक्षण भोजन से बना था / The trait was made from food
C लक्षण का कोई आनुवंशिक आधार नहीं था / The trait had no genetic basis
D सभी संतानें एक जैसी होती हैं / All offspring are identical
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लक्षण पहली पीढ़ी में छिपा था नष्ट नहीं हुआ था / The trait was hidden in the first generation not destroyed
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण दिखाई नहीं देता। / A recessive trait is not visible in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में वह फिर दिख सकता है। / It can reappear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
इससे पता चलता है कि वह छिपा था समाप्त नहीं हुआ था। / This shows that it was hidden not lost.
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एकल लक्षण संकरण में दूसरी पीढ़ी में सामान्य रूप से लक्षणों का अनुपात क्या होता है?
In a monohybrid cross what is the usual trait ratio in the second generation?
#monohybrid_cross
#ratio
#mendel
A तीन अनुपात एक / Three ratio one
B एक अनुपात तीन / One ratio three
C दो अनुपात दो / Two ratio two
D चार अनुपात शून्य / Four ratio zero
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. तीन अनुपात एक / Three ratio one
Step 1
Concept
एकल लक्षण संकरण में केवल एक जोड़ी विपरीत लक्षण देखे जाते हैं। / In a monohybrid cross only one pair of contrasting traits is studied.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में प्रभावी और अप्रभावी लक्षण सामान्यतः तीन अनुपात एक में मिलते हैं। / In the second generation dominant and recessive traits usually appear in a three to one ratio.
Step 3
Exam Tip
यह मेंडल के प्रयोगों का महत्वपूर्ण परिणाम है। / This is an important result of Mendel's experiments.
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जो लक्षण पहली पीढ़ी में छिप जाता है उसे क्या कहते हैं?
What is a trait called when it remains hidden in the first generation?
#recessive_trait
#mendelian_inheritance
#traits
A अप्रभावी लक्षण / Recessive trait
B प्रभावी लक्षण / Dominant trait
C अर्जित लक्षण / Acquired trait
D जीवाश्म लक्षण / Fossil trait
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अप्रभावी लक्षण / Recessive trait
Step 1
Concept
कुछ लक्षण संकरण की पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। / Some traits do not appear in the first generation of a cross.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे छिपे हुए लक्षण अप्रभावी कहलाते हैं। / Such hidden traits are called recessive traits.
Step 3
Exam Tip
वे अगली पीढ़ी में फिर दिखाई दे सकते हैं। / They may appear again in the next generation.
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यदि लंबे मटर पौधे और बौने मटर पौधे का संकरण करने पर पहली पीढ़ी में सभी पौधे लंबे मिलते हैं तो कौन सा लक्षण प्रभावी है?
If a tall pea plant is crossed with a dwarf pea plant and all first generation plants are tall which trait is dominant?
#dominant_trait
#mendel
#pea_plant
A लंबापन / Tallness
B बौनापन / Dwarfness
C झुर्रीदार बीज / Wrinkled seeds
D हरा बीज / Green seed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लंबापन / Tallness
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में जो लक्षण दिखाई देता है वह प्रभावी होता है। / The trait visible in the first generation is dominant.
Step 2
Why this answer is correct
यहां सभी पौधे लंबे हैं। / Here all plants are tall.
Step 3
Exam Tip
इसलिए लंबापन प्रभावी लक्षण है। / Therefore tallness is the dominant trait.
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वंशागत लक्षण किस प्रकार की कोशिकाओं से अगली पीढ़ी में जाते हैं?
Through which cells do inherited traits pass to the next generation?
#gametes
#inherited-traits
#heredity
A जनन कोशिकाओं से / Through gametes
B त्वचा कोशिकाओं से / Through skin cells
C बाल कोशिकाओं से / Through hair cells
D हड्डी कोशिकाओं से / Through bone cells
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जनन कोशिकाओं से / Through gametes
Step 1
Concept
अगली पीढ़ी का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। / The next generation forms from gametes.
Step 2
Why this answer is correct
माता और पिता की जनन कोशिकाएं आनुवंशिक सूचना देती हैं। / Gametes of parents carry hereditary information.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वंशागत लक्षण जनन कोशिकाओं से आगे जाते हैं। / Therefore inherited traits pass through gametes.
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जो लक्षण पहली पीढ़ी में छिप जाता है उसे क्या कहते हैं?
What is the trait that remains hidden in the first generation called?
#recessive-trait
#mendel
#pea-plant
A प्रभावी लक्षण / Dominant trait
B अप्रभावी लक्षण / Recessive trait
C मुख्य अंग / Main organ
D जनन कोशिका / Gamete
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अप्रभावी लक्षण / Recessive trait
Step 1
Concept
कुछ लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। / Some traits do not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
वे अगली पीढ़ी में फिर दिख सकते हैं। / They can appear again in the next generation.
Step 3
Exam Tip
ऐसे छिपे हुए लक्षण को अप्रभावी कहते हैं। / Such hidden traits are called recessive.
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मेंडल के अनुसार जो लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई देता है उसे क्या कहते हैं?
According to Mendel what is the trait that appears in the first generation called?
#dominant-trait
#mendel
#inheritance
A प्रभावी लक्षण / Dominant trait
B अप्रभावी लक्षण / Recessive trait
C अदृश्य लक्षण / Invisible trait
D मिश्रित लक्षण / Mixed trait
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. प्रभावी लक्षण / Dominant trait
Step 1
Concept
दो विपरीत लक्षणों में से एक लक्षण पहली पीढ़ी में दिख सकता है। / Among two contrasting traits one may appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
जो लक्षण दिखता है उसे प्रभावी कहते हैं। / The visible trait is called dominant.
Step 3
Exam Tip
लंबाई वाले उदाहरण में लंबा तना प्रभावी माना जाता है। / In the height example tallness is dominant.
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बर्लिन सम्मेलन ने अफ्रीकी सीमाओं की भविष्य की समस्या को कैसे जन्म दिया?
How did the Berlin Conference create future problems of African borders?
#berlin-conference
#africa
#borders
A अफ्रीकी समाजों की स्थानीय वास्तविकताओं को नजरअंदाज कर सीमाएं तय की गईं / Borders were drawn while ignoring local realities of African societies
B अफ्रीकी राज्यों ने यूरोप बांटा / African states divided Europe
C संयुक्त राष्ट्र ने सीमाएं हटाईं / United Nations removed borders
D अफ्रीका पूर्ण स्वतंत्र हुआ / Africa became fully independent
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Correct Answer
A. अफ्रीकी समाजों की स्थानीय वास्तविकताओं को नजरअंदाज कर सीमाएं तय की गईं / Borders were drawn while ignoring local realities of African societies
Explanation
Simple Explanation
बर्लिन सम्मेलन यूरोपीय औपनिवेशिक विभाजन से जुड़ा था। परीक्षा में इसे स्क्रैम्बल फॉर अफ्रीका से जोड़ें। / The Berlin Conference was linked with European colonial partition. For exams connect it with the Scramble for Africa.
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बर्लिन सम्मेलन की सीमाएं अफ्रीका में भविष्य के संघर्षों से कैसे जुड़ीं?
How were the borders of the Berlin Conference linked with future conflicts in Africa?
#world_history
#important_events
#berlin_conference
A उन्होंने सभी स्थानीय समाजों को संतुष्ट किया / They satisfied all local societies
B अनेक सीमाएं स्थानीय जातीय और सांस्कृतिक वास्तविकताओं को नजरअंदाज कर बनीं / Many borders were made ignoring local ethnic and cultural realities
C उन्होंने अफ्रीका को तुरंत लोकतांत्रिक संघ बनाया / They immediately made Africa a democratic union
D उन्होंने यूरोप को अफ्रीका का उपनिवेश बनाया / They made Europe a colony of Africa
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. अनेक सीमाएं स्थानीय जातीय और सांस्कृतिक वास्तविकताओं को नजरअंदाज कर बनीं / Many borders were made ignoring local ethnic and cultural realities
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक सीमाओं ने कई क्षेत्रों में पहचान और शासन की समस्याएं छोड़ीं। परीक्षा में कृत्रिम सीमाओं का प्रभाव याद रखें। / Colonial borders left problems of identity and governance in many regions. Exam tip: remember the impact of artificial borders.
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याल्टा सम्मेलन में युद्धकालीन सहयोग के भीतर भविष्य का तनाव क्यों छिपा था?
Why was future tension hidden inside wartime cooperation at the Yalta Conference?
#yalta-conference
#eastern-europe
#cold-war
A पूर्वी यूरोप पर प्रभाव और राजनीतिक व्यवस्था को लेकर मतभेद मौजूद थे / Differences existed over influence and political order in Eastern Europe
B तीनों नेता एक ही विचारधारा के थे / All three leaders had the same ideology
C याल्टा ने सभी सीमाएं समाप्त कर दीं / Yalta ended all borders
D सोवियत संघ ने अमेरिका में विलय किया / Soviet Union merged into America
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पूर्वी यूरोप पर प्रभाव और राजनीतिक व्यवस्था को लेकर मतभेद मौजूद थे / Differences existed over influence and political order in Eastern Europe
Explanation
Simple Explanation
याल्टा में सहयोग था पर युद्धोत्तर व्यवस्था पर मतभेद बढ़ सकते थे। परीक्षा में इसे शीत युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Yalta had cooperation but differences over postwar order could grow. For exams connect it with the background of the Cold War.
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बर्लिन सम्मेलन ने अफ्रीका के भविष्य पर क्या प्रभाव डाला?
What effect did the Berlin Conference have on Africa's future?
#world history
#berlin conference
#scramble for africa
A अफ्रीका के विभाजन में यूरोपीय दावों को वैधता मिली / European claims in Africa's partition gained legitimacy
B अफ्रीका तुरंत एक देश बन गया / Africa immediately became one country
C अफ्रीकी नेताओं ने यूरोप बांटा / African leaders divided Europe
D दास व्यापार फिर से कानूनी हुआ / Slave trade became legal again
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अफ्रीका के विभाजन में यूरोपीय दावों को वैधता मिली / European claims in Africa's partition gained legitimacy
Explanation
Simple Explanation
बर्लिन सम्मेलन ने यूरोपीय साम्राज्यवाद को व्यवस्थित रूप दिया। परीक्षा में अफ्रीकी भागीदारी की अनुपस्थिति याद रखें। / The Berlin Conference gave organized form to European imperialism. For exams, remember the absence of African participation.
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पॉट्सडैम सम्मेलन में जर्मनी की चार क्षेत्रीय व्यवस्था भविष्य की किस समस्या का आधार बनी?
The four-zone arrangement of Germany at Potsdam became the basis of which future problem?
#world history
#world wars
#potsdam
#germany division
A जर्मनी के विभाजन और बर्लिन संकटों की पृष्ठभूमि / Background of German division and Berlin crises
B जापान के अफ्रीकी शासन की पृष्ठभूमि / Background of Japanese rule in Africa
C प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत / Beginning of the First World War
D ओटोमन साम्राज्य की वापसी / Return of the Ottoman Empire
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. जर्मनी के विभाजन और बर्लिन संकटों की पृष्ठभूमि / Background of German division and Berlin crises
Explanation
Simple Explanation
जर्मनी की कब्जा व्यवस्था महाशक्ति तनाव का केंद्र बनी। परीक्षा में जर्मनी को शीत युद्ध की शुरुआत से जोड़ें। / Germany's occupation arrangement became a center of great-power tension. For exams connect Germany with the beginning of the Cold War.
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याल्टा और पॉट्सडैम में जर्मनी के भविष्य पर मतभेद किस नए संघर्ष की पृष्ठभूमि बने?
Disagreements over Germany's future at Yalta and Potsdam became the background of which new conflict?
#world history
#world wars
#yalta
#potsdam
A शीत युद्ध / Cold War
B फ्रांसीसी क्रांति / French Revolution
C अमेरिकी गृह युद्ध / American Civil War
D ओटोमन पुनर्जागरण / Ottoman Renaissance
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. शीत युद्ध / Cold War
Explanation
Simple Explanation
जर्मनी की व्यवस्था पर मतभेद महाशक्ति अविश्वास से जुड़ गए। परीक्षा में युद्धोत्तर सम्मेलन और शीत युद्ध को साथ पढ़ें। / Disagreements over Germany's settlement became linked with great-power distrust. For exams study post-war conferences and the Cold War together.
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स्पेनिश गृह युद्ध में विदेशी हस्तक्षेप ने यूरोप के भविष्य के युद्ध की कौन सी झलक दी?
What glimpse of Europe's future war did foreign intervention in the Spanish Civil War give?
#world history
#world wars
#spanish civil war
#prelude
A विचारधारात्मक टकराव सैन्य प्रयोग और नागरिक बमबारी / Ideological conflict military experimentation and civilian bombing
B पूर्ण विश्व शांति / Complete world peace
C जापान का यूरोप से हटना / Japan leaving Europe
D संयुक्त राष्ट्र की सफल मध्यस्थता / Successful UN mediation
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Correct Answer
A. विचारधारात्मक टकराव सैन्य प्रयोग और नागरिक बमबारी / Ideological conflict military experimentation and civilian bombing
Explanation
Simple Explanation
स्पेनिश गृह युद्ध ने फासीवाद विरोध और आधुनिक युद्ध तकनीक की झलक दी। परीक्षा में इसे पूर्वपीठिका के रूप में समझें। / The Spanish Civil War showed anti-fascist conflict and modern war methods. For exams understand it as a prelude.
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याल्टा सम्मेलन में पूर्वी यूरोप पर असहमति भविष्य के शीत युद्ध से कैसे जुड़ी?
How did disagreement over Eastern Europe at Yalta connect with the future Cold War?
#world history
#world wars
#yalta
#eastern europe
A इससे सोवियत प्रभाव और पश्चिमी लोकतांत्रिक अपेक्षाओं में टकराव दिखा / It showed conflict between Soviet influence and Western democratic expectations
B इससे जापान ने पोलैंड जीता / Japan conquered Poland because of it
C इससे प्रथम विश्व युद्ध शुरू हुआ / It began the First World War
D इससे राष्ट्र संघ बना / It formed the League
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Correct Answer
A. इससे सोवियत प्रभाव और पश्चिमी लोकतांत्रिक अपेक्षाओं में टकराव दिखा / It showed conflict between Soviet influence and Western democratic expectations
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी यूरोप का प्रश्न महाशक्ति अविश्वास का केंद्र बना। परीक्षा में याल्टा को युद्धोत्तर तनाव से जोड़ें। / The question of Eastern Europe became a center of superpower distrust. For exams connect Yalta with post-war tension.
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पॉट्सडैम सम्मेलन में जर्मनी के भविष्य पर चर्चा क्यों महत्वपूर्ण थी?
Why was discussion on Germany's future important at Potsdam?
#world history
#world wars
#potsdam
#germany
A जर्मनी के निरस्त्रीकरण विभाजन और पुनर्निर्माण की दिशा तय करनी थी / Germany's disarmament division and reconstruction had to be decided
B जर्मनी को जापान में मिलाना था / Germany had to be merged with Japan
C प्रथम विश्व युद्ध शुरू करना था / The First World War had to be started
D राष्ट्र संघ बनाना था / The League had to be created
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Correct Answer
A. जर्मनी के निरस्त्रीकरण विभाजन और पुनर्निर्माण की दिशा तय करनी थी / Germany's disarmament division and reconstruction had to be decided
Explanation
Simple Explanation
पॉट्सडैम ने युद्धोत्तर जर्मनी की व्यवस्था से जुड़े प्रश्नों को उठाया। परीक्षा में इसे शीत युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / Potsdam raised questions about the post-war order of Germany. For exams connect it with the background of the Cold War.
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याल्टा सम्मेलन में पूर्वी यूरोप का प्रश्न भविष्य के तनाव का कारण क्यों बना?
Why did the question of Eastern Europe at Yalta become a cause of future tension?
#world history
#world wars
#yalta
#eastern europe
A सोवियत प्रभाव और स्वतंत्र चुनावों को लेकर मतभेद थे / There were disagreements over Soviet influence and free elections
B जापान ने पूर्वी यूरोप पर शासन किया / Japan ruled Eastern Europe
C ब्रिटेन ने यूरोप छोड़ दिया / Britain left Europe
D राष्ट्र संघ ने सब हल कर दिया / The League solved everything
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Correct Answer
A. सोवियत प्रभाव और स्वतंत्र चुनावों को लेकर मतभेद थे / There were disagreements over Soviet influence and free elections
Explanation
Simple Explanation
पूर्वी यूरोप पर मतभेद शीत युद्ध की पृष्ठभूमि बने। परीक्षा में युद्धोत्तर समझौतों के छिपे तनाव समझें। / Disagreements over Eastern Europe formed a background to the Cold War. For exams understand hidden tensions in post-war agreements.
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नूर्नबर्ग सिद्धांतों का भविष्य के अंतरराष्ट्रीय कानून में क्या योगदान था?
What was the contribution of the Nuremberg Principles to future international law?
#world history
#world wars
#nuremberg principles
#international law
A उन्होंने बताया कि राज्य अधिकारी भी अंतरराष्ट्रीय अपराधों के लिए जिम्मेदार हो सकते हैं / They stated that state officials can be responsible for international crimes
B उन्होंने युद्धों को अनिवार्य बना दिया / They made wars compulsory
C उन्होंने संयुक्त राष्ट्र समाप्त किया / They ended the United Nations
D उन्होंने जर्मनी को पुरस्कार दिया / They rewarded Germany
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Correct Answer
A. उन्होंने बताया कि राज्य अधिकारी भी अंतरराष्ट्रीय अपराधों के लिए जिम्मेदार हो सकते हैं / They stated that state officials can be responsible for international crimes
Explanation
Simple Explanation
नूर्नबर्ग ने व्यक्तिगत जवाबदेही का सिद्धांत मजबूत किया। परीक्षा में इसे युद्ध अपराध कानून से जोड़ें। / Nuremberg strengthened the principle of individual accountability. For exams connect it with war crimes law.
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युद्ध अपराध मुकदमों ने भविष्य के अंतरराष्ट्रीय कानून को कैसे प्रभावित किया?
How did war crime trials influence future international law?
#world history
#world wars
#war crimes
#international law
A उन्होंने व्यक्तिगत जवाबदेही और मानवता के विरुद्ध अपराध की धारणा मजबूत की / They strengthened individual accountability and the idea of crimes against humanity
B उन्होंने सभी युद्धों को वैध कर दिया / They made all wars legal
C उन्होंने अदालतों को बंद कर दिया / They closed courts
D उन्होंने उपनिवेशवाद बढ़ाया / They expanded colonialism
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Correct Answer
A. उन्होंने व्यक्तिगत जवाबदेही और मानवता के विरुद्ध अपराध की धारणा मजबूत की / They strengthened individual accountability and the idea of crimes against humanity
Explanation
Simple Explanation
नूर्नबर्ग और टोक्यो मुकदमों ने अंतरराष्ट्रीय न्याय की दिशा मजबूत की। परीक्षा में इन्हें कानून के विकास से जोड़ें। / Nuremberg and Tokyo trials strengthened the direction of international justice. For exams connect them with the development of law.
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क्रिप्स मिशन में प्रांतों के अलग होने की संभावना किस भविष्य संकट की ओर संकेत करती थी?
The possibility of provinces opting out in Cripps Mission indicated which future crisis?
#indian freedom movement
#cripps mission
#partition issue
A भारत की एकता और विभाजन का प्रश्न / Question of India's unity and partition
B नमक उत्पादन का प्रश्न / Question of salt production
C रेल किराया विवाद / Railway fare dispute
D नील खेती सुधार / Indigo cultivation reform
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Correct Answer
A. भारत की एकता और विभाजन का प्रश्न / Question of India's unity and partition
Explanation
Simple Explanation
यह शर्त संयुक्त भारत की कल्पना को कमजोर कर सकती थी। परीक्षा में प्रस्तावों की सूक्ष्म भाषा पढ़ें। / This condition could weaken the idea of united India. Exam tip: read subtle wording of proposals.
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कराची अधिवेशन 1931 को भविष्य के संविधान की पृष्ठभूमि से क्यों जोड़ा जाता है?
Why is Karachi session 1931 linked with the background of the future Constitution?
#indian freedom movement
#karachi session
#fundamental rights
A क्योंकि इसने मौलिक अधिकार और आर्थिक कार्यक्रम पर बल दिया / Because it stressed Fundamental Rights and Economic Programme
B क्योंकि इसने बंगाल विभाजन किया / Because it partitioned Bengal
C क्योंकि इसने साइमन आयोग बनाया / Because it formed Simon Commission
D क्योंकि इसने कंपनी शासन लौटाया / Because it restored Company rule
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Correct Answer
A. क्योंकि इसने मौलिक अधिकार और आर्थिक कार्यक्रम पर बल दिया / Because it stressed Fundamental Rights and Economic Programme
Explanation
Simple Explanation
कराची प्रस्तावों ने स्वतंत्रता को अधिकारों और न्याय से जोड़ा। परीक्षा में इसे संवैधानिक मूल्यों से जोड़ें। / Karachi resolutions linked freedom with rights and justice. Exam tip: connect it with constitutional values.
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संविधान सभा में उद्देश्य प्रस्ताव किस भविष्य की दिशा का आधार बना?
Objectives Resolution in Constituent Assembly became the basis for which future direction?
#indian freedom movement
#objectives resolution
#constitution
A भारतीय संविधान की मूल भावना / Basic spirit of Indian Constitution
B ब्रिटिश सेना भर्ती / British army recruitment
C बंगाल विभाजन / Partition of Bengal
D नील खेती / Indigo cultivation
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Correct Answer
A. भारतीय संविधान की मूल भावना / Basic spirit of Indian Constitution
Explanation
Simple Explanation
उद्देश्य प्रस्ताव ने लोकतंत्र और संप्रभुता जैसी मूल बातों की दिशा दी। परीक्षा में इसे प्रस्तावना से जोड़ें। / The Objectives Resolution guided ideas like democracy and sovereignty. Exam tip: connect it with the Preamble.
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लखनऊ समझौता एकता का प्रतीक होते हुए भी भविष्य की जटिलता क्यों रखता था?
Why did the Lucknow Pact contain future complexity despite being a symbol of unity?
#modern indian history
#lucknow pact
#separate electorates
A क्योंकि इसमें पृथक निर्वाचक मंडल की स्वीकृति थी / Because it accepted separate electorates
B क्योंकि इसमें रेलवे बंद की गई / Because it closed railways
C क्योंकि इसमें रियासतों का विलय हुआ / Because princely states were integrated
D क्योंकि इसमें कंपनी शासन लौटा / Because Company rule returned
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Correct Answer
A. क्योंकि इसमें पृथक निर्वाचक मंडल की स्वीकृति थी / Because it accepted separate electorates
Explanation
Simple Explanation
यह समझौता सहयोग का प्रतीक था पर साम्प्रदायिक प्रतिनिधित्व को भी मजबूत करता था। परीक्षा में उपलब्धि और सीमा दोनों याद रखें। / The Pact symbolised cooperation but also strengthened communal representation. Exam tip: remember both achievement and limitation.
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कराची अधिवेशन 1931 का मौलिक अधिकार प्रस्ताव भविष्य के भारत के लिए क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the fundamental rights resolution of Karachi session 1931 important for future India?
#modern indian history
#karachi session
#fundamental rights
A इसने नागरिक स्वतंत्रता और सामाजिक आर्थिक न्याय की दिशा दिखाई / It indicated civil liberties and socio-economic justice
B इसने कंपनी शासन वापस किया / It restored Company rule
C इसने बंगाल विभाजन किया / It partitioned Bengal
D इसने ब्रिटिश सेना बढ़ाई / It increased British army
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Correct Answer
A. इसने नागरिक स्वतंत्रता और सामाजिक आर्थिक न्याय की दिशा दिखाई / It indicated civil liberties and socio-economic justice
Explanation
Simple Explanation
कराची प्रस्ताव ने स्वतंत्र भारत की संवैधानिक सोच को प्रभावित किया। परीक्षा में इसे संविधान की वैचारिक पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Karachi resolution influenced constitutional thinking of independent India. Exam tip: connect it with ideological background of the Constitution.
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यदि जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी न हो तो हर पीढ़ी में क्या समस्या हो सकती है?
If gametes did not have half the chromosome number what problem could occur in every generation?
#chromosome number
#gametes
#fertilisation
A गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी / Chromosome number would keep increasing
B गुणसूत्र संख्या हमेशा शून्य रहेगी / Chromosome number would always be zero
C निषेचन कभी नहीं होगा / Fertilisation would never occur
D सभी जीव बीजाणु बन जाएंगे / All organisms would become spores
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Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी / Chromosome number would keep increasing
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two gametes fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both have full number the total would double.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आधी संख्या प्रजाति के लिए आवश्यक है। / Therefore half number is necessary for a species.
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परिवार वृक्ष का अध्ययन किस बात को समझने में सबसे अधिक सहायक है?
A pedigree chart is most helpful in understanding what?
#pedigree
#inheritance
#generation
#genetic-trait
A किसी लक्षण का पीढ़ियों में संचरण / Transmission of a trait through generations
B फॉसिल की चट्टानी आयु / Rock age of a fossil
C भोजन पाचन की गति / Speed of food digestion
D वर्षा की मात्रा / Amount of rainfall
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Correct Answer
A. किसी लक्षण का पीढ़ियों में संचरण / Transmission of a trait through generations
Step 1
Concept
परिवार वृक्ष में कई पीढ़ियों के सदस्य दिखाए जाते हैं। / A pedigree chart shows members of several generations.
Step 2
Why this answer is correct
किसी लक्षण की उपस्थिति या अनुपस्थिति को चिह्नित किया जाता है। / Presence or absence of a trait is marked.
Step 3
Exam Tip
इससे पता चलता है कि लक्षण वंशागत ढंग से कैसे चल रहा है। / This helps show how the trait is inherited.
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द्विलक्षणी संकरण की दूसरी पीढ़ी में नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक का महत्व क्या है?
What is the significance of the nine to three to three to one ratio in the second generation of a dihybrid cross?
#dihybrid-cross
#independent-assortment
#mendel
#expert
A यह अर्जित लक्षणों की वंशागति सिद्ध करता है / It proves inheritance of acquired traits
B यह बताता है कि दोनों लक्षण हमेशा साथ जाते हैं / It shows both traits always pass together
C यह स्वतंत्र वर्गीकरण को दर्शाता है / It shows independent assortment
D यह केवल लिंग निर्धारण को समझाता है / It explains only sex determination
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Correct Answer
C. यह स्वतंत्र वर्गीकरण को दर्शाता है / It shows independent assortment
Step 1
Concept
द्विलक्षणी संकरण में दो अलग लक्षणों को साथ देखा जाता है। / A dihybrid cross studies two different traits together.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन बनते हैं। / New combinations appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक स्वतंत्र वर्गीकरण का संकेत है। / The nine to three to three to one ratio indicates independent assortment.
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यदि कोई बदलाव शरीर कोशिकाओं में है पर जनन कोशिकाओं में नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If a change is present in body cells but not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?
#body cells
#germ cells
#inheritance
A क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because the next generation receives information from reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा संतान बनाती हैं / Because body cells always form offspring
C क्योंकि हर शरीर बदलाव जीन बन जाता है / Because every body change becomes a gene
D क्योंकि जनन कोशिकाओं में कोई भूमिका नहीं होती / Because reproductive cells have no role
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Correct Answer
A. क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because the next generation receives information from reproductive cells
Step 1
Concept
संतान जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / Offspring are formed by fusion of reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक सूचना इन्हीं कोशिकाओं से आगे जाती है। / Genetic information is passed through these cells.
Step 3
Exam Tip
शरीर कोशिकाओं का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.
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दो मिश्रित लंबे पौधों के संकरण से कुछ बौने पौधे बनने का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason for some dwarf plants appearing when two hybrid tall plants are crossed?
#hybrid cross
#F2 generation
#recessive
A दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिलना / Recessive information coming from both parents
B लंबे लक्षण का हमेशा समाप्त हो जाना / Tall trait always disappearing
C गुणसूत्रों का न होना / Absence of chromosomes
D वातावरण द्वारा नया जीन बनना / Environment forming a new gene
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिलना / Recessive information coming from both parents
Step 1
Concept
मिश्रित लंबे पौधे में प्रभावी और अप्रभावी दोनों सूचना होती है। / A hybrid tall plant carries both dominant and recessive information.
Step 2
Why this answer is correct
जब संतान को दोनों ओर से अप्रभावी सूचना मिलती है तो बौना रूप दिखता है। / When offspring receive recessive information from both sides the dwarf form appears.
Step 3
Exam Tip
इससे छिपे लक्षण के फिर दिखाई देने की बात समझ आती है। / This explains the reappearance of a hidden trait.
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जनन कोशिकाओं में गुणसूत्र संख्या आधी न हो तो हर पीढ़ी में क्या समस्या होगी?
If reproductive cells did not have half the chromosome number what problem would occur in every generation?
#gamete
#chromosome number
#fertilisation
A गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी / Chromosome number would keep increasing
B गुणसूत्र हमेशा शून्य हो जाएंगे / Chromosome number would become zero
C संतान में कोई लक्षण नहीं आएगा / No traits would appear in offspring
D सभी जीव जीवाश्म बन जाएंगे / All organisms would become fossils
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ती जाएगी / Chromosome number would keep increasing
Step 1
Concept
निषेचन में दो जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / Two reproductive cells fuse during fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों में पूरी संख्या हो तो मिलकर संख्या दोगुनी हो जाएगी। / If both had full number the total would double.
Step 3
Exam Tip
आधी संख्या होने से प्रजाति की गुणसूत्र संख्या स्थिर रहती है। / Half number keeps chromosome number stable in a species.
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यदि किसी लक्षण की सूचना जनन कोशिकाओं में नहीं पहुंचती तो वह लक्षण अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If information for a trait does not reach reproductive cells why will the trait not pass to the next generation?
#reproductive cells
#inheritance
#genetic information
A क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information from reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा नई संतान बनाती हैं / Because body cells always form new offspring
C क्योंकि हर बदलाव अपने आप विरासत में जाता है / Because every change is automatically inherited
D क्योंकि जनन कोशिकाओं में कोई गुणसूत्र नहीं होते / Because reproductive cells have no chromosomes
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information from reproductive cells
Step 1
Concept
अगली पीढ़ी जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / The next generation forms by fusion of reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
वही आनुवंशिक सूचना आगे जाती है जो जनन कोशिकाओं में होती है। / Only information present in reproductive cells is passed on.
Step 3
Exam Tip
इसलिए शरीर में हुआ बदलाव अपने आप विरासत में नहीं जाता। / So a change in body cells is not automatically inherited.
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यदि दो मिश्रित लंबे मटर पौधों का संकरण कराया जाए तो बौने पौधे फिर से क्यों दिखाई दे सकते हैं?
If two hybrid tall pea plants are crossed why can dwarf plants appear again?
#recessive trait
#hybrid tall
#F2 generation
A दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिलने पर / When recessive information comes from both parents
B लंबा लक्षण हमेशा नष्ट होने पर / When tall trait is always destroyed
C पौधे में कोई गुणसूत्र न होने पर / When the plant has no chromosomes
D वातावरण द्वारा नया बौना लक्षण बनाने पर / When environment creates a new dwarf trait
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिलने पर / When recessive information comes from both parents
Step 1
Concept
मिश्रित लंबे पौधे में प्रभावी और अप्रभावी दोनों सूचना हो सकती हैं। / A hybrid tall plant may contain both dominant and recessive information.
Step 2
Why this answer is correct
यदि संतान को दोनों ओर से अप्रभावी सूचना मिले तो बौना लक्षण दिखता है। / If offspring receive recessive information from both sides the dwarf trait appears.
Step 3
Exam Tip
इससे पता चलता है कि अप्रभावी लक्षण छिपकर रह सकता है। / This shows that recessive traits can remain hidden.
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यदि मनुष्य की जनन कोशिकाओं में भी देह कोशिका जितने गुणसूत्र होते तो हर पीढ़ी में क्या समस्या होती?
If human gametes had the same chromosome number as body cells what problem would occur in every generation?
#chromosomes
#gametes
#genetic-stability
A गुणसूत्र संख्या हर पीढ़ी में बढ़ती जाती / Chromosome number would keep increasing in every generation
B गुणसूत्र संख्या हमेशा तेईस रहती / Chromosome number would always remain 23
C संतान में कोई गुणसूत्र नहीं होता / Offspring would have no chromosomes
D लक्षणों का वंशागमन बंद हो जाता / Inheritance of traits would stop completely
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. गुणसूत्र संख्या हर पीढ़ी में बढ़ती जाती / Chromosome number would keep increasing in every generation
Step 1
Concept
देह कोशिका में छियालीस गुणसूत्र होते हैं। / A body cell has 46 chromosomes.
Step 2
Why this answer is correct
यदि दोनों जनन कोशिकाएं छियालीस छियालीस देतीं तो संख्या बहुत बढ़ जाती। / If both gametes gave 46 each then the number would become too high.
Step 3
Exam Tip
इसलिए जनन कोशिका में आधी संख्या होना आवश्यक है। / So gametes must have half the number.
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यदि कोई बदलाव केवल शरीर की सामान्य कोशिकाओं में हुआ और जनन कोशिकाओं में नहीं हुआ तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?
If a change occurs only in body cells and not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?
#reproductive cells
#inheritance
#acquired change
A क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information through reproductive cells
B क्योंकि शरीर कोशिकाएं हमेशा संतान बनाती हैं / Because body cells always make offspring
C क्योंकि कोई गुणसूत्र नहीं होता / Because there are no chromosomes
D क्योंकि हर बदलाव अपने आप विरासत में जाता है / Because every change is automatically inherited
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है / Because offspring receive genetic information through reproductive cells
Step 1
Concept
संतान का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। / Offspring are formed from reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
अगली पीढ़ी में वही सूचना जाती है जो जनन कोशिकाओं में हो। / Only information present in reproductive cells passes to the next generation.
Step 3
Exam Tip
शरीर कोशिका का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.
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यदि शुद्ध लंबे पौधे और शुद्ध बौने पौधे का संकरण किया जाए तो पहली पीढ़ी में कौन सा लक्षण दिखाई देगा?
If a pure tall plant is crossed with a pure dwarf plant which trait will appear in the first generation?
#monohybrid cross
#dominant trait
#mendel
A केवल बौना लक्षण / Only dwarf trait
B लंबा लक्षण / Tall trait
C आधा लंबा और आधा बौना / Half tall and half dwarf
D कोई पौधा नहीं बनेगा / No plant will form
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Correct Answer
B. लंबा लक्षण / Tall trait
Step 1
Concept
मटर में लंबा लक्षण प्रभावी होता है। / Tallness is dominant in pea plants.
Step 2
Why this answer is correct
प्रभावी लक्षण अप्रभावी लक्षण को छिपा देता है। / A dominant trait masks the recessive trait.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहली पीढ़ी में सभी पौधे लंबे दिखेंगे। / Therefore all plants in the first generation appear tall.
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यदि मटर के लंबे पौधे का संकरण बौने पौधे से करने पर पहली पीढ़ी में सभी पौधे लंबे मिलते हैं तो इससे क्या निष्कर्ष निकलता है?
If a tall pea plant is crossed with a dwarf pea plant and all plants in the first generation are tall what can be concluded?
#mendel
#dominant_trait
#pea_plant
A लंबापन प्रभावी लक्षण है / Tallness is the dominant trait
B बौनापन प्रभावी लक्षण है / Dwarfness is the dominant trait
C दोनों लक्षण नष्ट हो गए / Both traits are destroyed
D सभी पौधे बौने होंगे / All plants will be dwarf
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लंबापन प्रभावी लक्षण है / Tallness is the dominant trait
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी में जो लक्षण दिखाई देता है उसे प्रभावी माना जाता है। / The trait visible in the first generation is considered dominant.
Step 2
Why this answer is correct
यहां सभी पौधे लंबे हैं इसलिए लंबापन छिपा नहीं है। / Here all plants are tall so tallness is not hidden.
Step 3
Exam Tip
परीक्षा में पहली पीढ़ी के दिखाई देने वाले लक्षण को प्रभावी समझें। / In exams identify the visible first generation trait as dominant.
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मटर में पीले बीज का लक्षण हरे बीज पर प्रभावी है। पहली पीढ़ी में कौन सा रंग दिखाई देगा यदि शुद्ध पीले और शुद्ध हरे का संकरण हो?
In pea plants yellow seed trait is dominant over green. What colour will appear in the first generation if pure yellow and pure green are crossed?
#pea_seed
#dominant_trait
#mendel
A पीला / Yellow
B हरा / Green
C आधा पीला आधा हरा / Half yellow half green
D कोई रंग नहीं / No colour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पीला / Yellow
Step 1
Concept
पीला बीज लक्षण प्रभावी बताया गया है। / Yellow seed trait is given as dominant.
Step 2
Why this answer is correct
पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। / The dominant trait appears in the first generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतान के बीज पीले दिखाई देंगे। / Therefore the seeds will appear yellow.
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मटर के लंबे और बौने लक्षण के संकरण में दूसरी पीढ़ी में लंबा और बौना अनुपात क्या मिलता है?
In a cross of tall and dwarf pea traits what ratio of tall to dwarf appears in the second generation?
#mendel
#monohybrid-ratio
#tall-dwarf
A तीन अनुपात एक / 3 is to 1
B एक अनुपात तीन / 1 is to 3
C दो अनुपात दो / 2 is to 2
D एक अनुपात एक / 1 is to 1
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Correct Answer
A. तीन अनुपात एक / 3 is to 1
Step 1
Concept
पहली पीढ़ी के लंबे पौधों में बौना लक्षण छिपा रहता है। / In first generation tall plants the dwarf trait remains hidden.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में वह फिर दिखाई देता है। / It appears again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
सामान्य अनुपात तीन लंबे और एक बौना होता है। / The usual ratio is three tall to one dwarf.
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यदि शुद्ध लंबे और शुद्ध बौने मटर पौधों का संकरण किया जाए तो पहली पीढ़ी में सामान्य रूप से कौन सा लक्षण दिखाई देता है?
If pure tall and pure dwarf pea plants are crossed which trait usually appears in the first generation?
#monohybrid-cross
#tall-dwarf
#mendel
A सभी लंबे / All tall
B सभी बौने / All dwarf
C आधे लंबे आधे बौने / Half tall half dwarf
D कोई पौधा नहीं / No plant
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Correct Answer
A. सभी लंबे / All tall
Step 1
Concept
मटर में लंबा तना प्रभावी लक्षण है। / Tallness is a dominant trait in pea plants.
Step 2
Why this answer is correct
बौना लक्षण पहली पीढ़ी में छिप जाता है। / Dwarfness remains hidden in the first generation.
Step 3
Exam Tip
इसलिए पहली पीढ़ी में पौधे लंबे दिखाई देते हैं। / Therefore first generation plants appear tall.
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संसाधन विकास में संतुलन का क्या अर्थ है?
What does balance mean in resource development?
#balanced development
#future needs
#resources
A वर्तमान उपयोग और भविष्य की जरूरत दोनों का ध्यान / Care for present use and future needs
B सभी संसाधन तुरंत खत्म करना / Using all resources immediately
C केवल एक समूह को लाभ देना / Benefiting only one group
D प्राकृतिक संसाधन छोड़कर केवल मशीनें लेना / Leaving natural resources and taking only machines
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वर्तमान उपयोग और भविष्य की जरूरत दोनों का ध्यान / Care for present use and future needs
Explanation
Simple Explanation
संतुलित विकास भविष्य की पीढ़ी के अधिकार को भी देखता है। परीक्षा में संतुलन को सतत विकास से जोड़ें। / Balanced development also considers the rights of future generations. Exam tip: link balance with sustainable development.
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किस कथन में विश्व धरोहर संरक्षण की नैतिक समझ सबसे सही है?
Which statement best expresses the ethical understanding of World Heritage conservation?
#heritage-ethics
#shared-responsibility
#future-generations
A धरोहर केवल वर्तमान पीढ़ी की संपत्ति है / Heritage belongs only to the present generation
B धरोहर को बिना अध्ययन बदल देना चाहिए / Heritage should be changed without study
C धरोहर मानवता की साझा जिम्मेदारी और भविष्य की विरासत है / Heritage is a shared responsibility of humanity and legacy for the future
D धरोहर का कोई सामाजिक अर्थ नहीं / Heritage has no social meaning
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Correct Answer
C. धरोहर मानवता की साझा जिम्मेदारी और भविष्य की विरासत है / Heritage is a shared responsibility of humanity and legacy for the future
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Simple Explanation
धरोहर संरक्षण वर्तमान और भविष्य दोनों पीढ़ियों के लिए जिम्मेदारी है। परीक्षा में साझा मानवता का विचार याद रखें। / Heritage conservation is a responsibility for both present and future generations. For exams remember the idea of shared humanity.
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विश्व धरोहर स्थलों का संरक्षण किसके लिए आवश्यक है?
For whom is conservation of World Heritage Sites necessary?
#humanity
#future-generations
#heritage-conservation
A केवल एक शहर के लिए / Only for one city
B केवल दुकानदारों के लिए / Only for shopkeepers
C केवल एक परीक्षा के लिए / Only for one exam
D पूरी मानवता और आने वाली पीढ़ियों के लिए / For all humanity and future generations
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Correct Answer
D. पूरी मानवता और आने वाली पीढ़ियों के लिए / For all humanity and future generations
Explanation
Simple Explanation
विश्व धरोहर पूरी मानवता की साझा संपदा मानी जाती है। परीक्षा में साझा जिम्मेदारी याद रखें। / World Heritage is considered a shared treasure of humanity. For exams remember shared responsibility.
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विश्व धरोहर स्थल के लिए संरक्षण क्यों जरूरी है?
Why is conservation necessary for a World Heritage Site?
#conservation
#future-generations
#heritage
A केवल विज्ञापन बढ़ाने के लिए / Only to increase advertisement
B भविष्य की पीढ़ियों के लिए धरोहर बचाने के लिए / To preserve heritage for future generations
C स्थल को नष्ट करने के लिए / To destroy the site
D इतिहास छिपाने के लिए / To hide history
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Correct Answer
B. भविष्य की पीढ़ियों के लिए धरोहर बचाने के लिए / To preserve heritage for future generations
Explanation
Simple Explanation
संरक्षण धरोहर को भविष्य के लिए सुरक्षित रखता है। परीक्षा में संरक्षण और पीढ़ीगत जिम्मेदारी याद रखें। / Conservation keeps heritage safe for the future. For exams remember conservation and generational responsibility.
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एक बेटे की वर्तमान आयु (x) वर्ष है और पिता उससे (28) वर्ष बड़े हैं। (4) वर्ष बाद उनकी आयुओं का गुणनफल (960) होगा। बेटे की वर्तमान आयु क्या है?
A son's present age is (x) years and his father is (28) years older. After (4) years, the product of their ages will be (960). What is the son's present age?
#quadratic equations
#age problem
#future age
A (14) वर्ष / (14) years
B (15) वर्ष / (15) years
C (16) वर्ष / (16) years
D (18) वर्ष / (18) years
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Correct Answer
C. (16) वर्ष / (16) years
Explanation
Simple Explanation
समीकरण ((x+4)(x+32)=960) है। धनात्मक हल (x=16) है। / The equation is ((x+4)(x+32)=960). The positive solution is (x=16).
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जर्मानिया की छवि में उगते सूरज को केवल प्राकृतिक दृश्य न मानकर कैसे समझना चाहिए?
How should the rising sun in Germania's image be understood instead of only a natural scene?
#germania
#rising-sun
#new-era
#national-future
A नए राष्ट्रीय युग की आशा के रूप में / As hope for a new national era
B करों की वृद्धि के रूप में / As increase of taxes
C राजा की निजी संपत्ति के रूप में / As private property of the king
D व्यापारिक घाटे के रूप में / As commercial loss
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Correct Answer
A. नए राष्ट्रीय युग की आशा के रूप में / As hope for a new national era
Step 1
Concept
उगता सूरज नई शुरुआत का संकेत माना जाता है। / The rising sun is seen as a sign of a new beginning.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मानिया में यह नए राष्ट्रीय भविष्य की आशा दिखाता है। / In Germania it shows hope for a new national future.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक वस्तुओं के राजनीतिक अर्थ भी पहचानें। / Also identify political meanings of natural objects.
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जर्मानिया की छवि में उगता सूरज प्राकृतिक दृश्य से अधिक क्या बताता है?
What does the rising sun in Germania's image show beyond a natural scene?
#germania
#rising-sun
#national-future
A नए राष्ट्रीय भविष्य की आशा / Hope for a new national future
B करों की बढ़ोतरी / Increase of taxes
C राजा की निजी संपत्ति / Private property of the king
D व्यापार का घाटा / Loss in trade
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Correct Answer
A. नए राष्ट्रीय भविष्य की आशा / Hope for a new national future
Step 1
Concept
उगता सूरज नई शुरुआत का संकेत माना जाता है। / The rising sun is seen as a sign of a new beginning.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मानिया में यह नए राष्ट्रीय युग की आशा दिखाता है। / In Germania it shows hope for a new national era.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक वस्तुओं के राजनीतिक अर्थ भी पहचानें। / Also identify political meanings of natural objects.
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जर्मानिया की छवि में उगते सूरज की किरणें केवल प्रकाश नहीं बल्कि क्या संकेत करती हैं?
In Germania's image the rays of the rising sun indicate not just light but what?
#germania
#rising-sun
#new-era
#national-future
A नए राष्ट्रीय युग की आशा / Hope for a new national era
B पुराने सामंती अंधकार की स्थायी स्वीकृति / Permanent acceptance of old feudal darkness
C व्यापारिक करों की वृद्धि / Increase in commercial taxes
D राजा की निजी संपत्ति / Private property of the king
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Correct Answer
A. नए राष्ट्रीय युग की आशा / Hope for a new national era
Step 1
Concept
उगता सूरज नई शुरुआत का संकेत माना जाता है। / The rising sun is seen as a sign of a new beginning.
Step 2
Why this answer is correct
जर्मानिया में यह नए राष्ट्रीय भविष्य की आशा दिखाता है। / In Germania it shows hope for a new national future.
Step 3
Exam Tip
दृश्य प्रतीकों में प्राकृतिक वस्तुओं के राजनीतिक अर्थ भी समझें। / In visual symbols also understand the political meaning of natural objects.
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जर्मन और इतालवी राष्ट्रवाद के संदर्भ में अठारह सौ अड़तालीस की असफलता ने आगे क्या संकेत दिया?
In the context of German and Italian nationalism, what did the failure of 1848 indicate for the future?
#german unification
#italian unification
#power politics
A राष्ट्रीय एकीकरण आगे केवल उदारवादी संसदों से नहीं बल्कि शक्ति राजनीति से भी जुड़ सकता था / National unification could later be linked not only with liberal parliaments but also with power politics
B राष्ट्रीय एकीकरण की इच्छा पूरी तरह समाप्त हो गई / The desire for national unification ended completely
C भाषा और संस्कृति का महत्व खत्म हो गया / The importance of language and culture ended
D सभी विभाजित राज्य स्थायी रूप से संतुष्ट हो गए / All divided states became permanently satisfied
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Correct Answer
A. राष्ट्रीय एकीकरण आगे केवल उदारवादी संसदों से नहीं बल्कि शक्ति राजनीति से भी जुड़ सकता था / National unification could later be linked not only with liberal parliaments but also with power politics
Step 1
Concept
अठारह सौ अड़तालीस में उदारवादी प्रयास सफल नहीं हुए। / Liberal efforts in 1848 did not succeed.
Step 2
Why this answer is correct
इससे स्पष्ट हुआ कि केवल विचार काफी नहीं थे शक्ति भी जरूरी थी। / This showed that ideas alone were not enough and power was also needed.
Step 3
Exam Tip
आगे के एकीकरण आंदोलनों में शक्ति राजनीति का महत्व बढ़ा। / In later unification movements power politics became important.
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