द्विलक्षणी संकरण की दूसरी पीढ़ी में नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक का महत्व क्या है?
What is the significance of the nine to three to three to one ratio in the second generation of a dihybrid cross?
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#mendel
#expert
A यह अर्जित लक्षणों की वंशागति सिद्ध करता है / It proves inheritance of acquired traits
B यह बताता है कि दोनों लक्षण हमेशा साथ जाते हैं / It shows both traits always pass together
C यह स्वतंत्र वर्गीकरण को दर्शाता है / It shows independent assortment
D यह केवल लिंग निर्धारण को समझाता है / It explains only sex determination
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Correct Answer
C. यह स्वतंत्र वर्गीकरण को दर्शाता है / It shows independent assortment
Step 1
Concept
द्विलक्षणी संकरण में दो अलग लक्षणों को साथ देखा जाता है। / A dihybrid cross studies two different traits together.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन बनते हैं। / New combinations appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक स्वतंत्र वर्गीकरण का संकेत है। / The nine to three to three to one ratio indicates independent assortment.
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द्विलक्षणी संकरण में नए लक्षण संयोजन दिखाई देने से क्या समझ में आता है?
What is understood when new trait combinations appear in a dihybrid cross?
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A दो लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित हो सकती है / Information for two traits can assort independently
B सभी लक्षण हमेशा साथ जुड़े रहते हैं / All traits always remain linked together
C अप्रभावी लक्षण नष्ट हो जाते हैं / Recessive traits are destroyed
D संतान में कोई आनुवंशिक सूचना नहीं होती / Offspring have no genetic information
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Correct Answer
A. दो लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित हो सकती है / Information for two traits can assort independently
Step 1
Concept
द्विलक्षणी संकरण दो लक्षणों को साथ देखता है। / A dihybrid cross studies two traits together.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन मिलते हैं। / New combinations appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
यह स्वतंत्र वर्गीकरण की समझ को मजबूत करता है। / This strengthens the idea of independent assortment.
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द्विसंकर संकरण में नए संयोजन दिखाई देने से मेंडल का कौन सा विचार मजबूत होता है?
Appearance of new combinations in a dihybrid cross strengthens which Mendelian idea?
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A विभिन्न लक्षणों का स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment of different traits
B उपार्जित लक्षणों का सीधा वंशागमन / Direct inheritance of acquired traits
C गुणसूत्रों का पूर्ण नाश / Complete destruction of chromosomes
D लक्षणों का हमेशा पूर्ण मिश्रण / Always complete blending of traits
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Correct Answer
A. विभिन्न लक्षणों का स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment of different traits
Step 1
Concept
द्विसंकर संकरण में दो लक्षण साथ देखे जाते हैं। / A dihybrid cross studies two traits together.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में माता पिता से अलग संयोजन भी दिख सकते हैं। / New combinations different from parents can appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
यह बताता है कि लक्षणों के रूप स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित हो सकते हैं। / This shows trait forms can assort independently.
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द्विलक्षणी संकरण में स्वतंत्र वर्गीकरण का नियम क्या बताता है?
What does the law of independent assortment show in a dihybrid cross?
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A दो अलग लक्षणों के कारक स्वतंत्र रूप से संतानों में जा सकते हैं / Factors of two different traits may pass independently to offspring
B हर लक्षण हमेशा साथ साथ ही जाता है / Every trait always passes together
C सभी अप्रभावी लक्षण नष्ट हो जाते हैं / All recessive traits are destroyed
D संतान में कोई नया संयोजन नहीं बनता / No new combination appears in offspring
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Correct Answer
A. दो अलग लक्षणों के कारक स्वतंत्र रूप से संतानों में जा सकते हैं / Factors of two different traits may pass independently to offspring
Step 1
Concept
मेंडल ने दो लक्षणों को साथ लेकर भी संकरण किया। / Mendel also studied crosses involving two traits.
Step 2
Why this answer is correct
परिणामों से पता चला कि कई बार लक्षणों के कारक स्वतंत्र रूप से अलग हो सकते हैं। / Results showed that factors for different traits can separate independently in many cases.
Step 3
Exam Tip
इससे नए संयोजन बनने की संभावना बढ़ती है। / This increases the chance of new combinations.
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द्विलक्षणी संकरण में नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक परिणाम किस विचार को मजबूत करता है?
In a dihybrid cross what idea is supported by the nine to three to three to one result?
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A दो लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित हो सकती है / Information for two traits can assort independently
B दोनों लक्षण हमेशा साथ ही चलते हैं / Both traits always move together
C कोई लक्षण संतान में नहीं जाता / No trait passes to offspring
D सभी लक्षण केवल वातावरण बनाता है / All traits are made only by environment
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Correct Answer
A. दो लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित हो सकती है / Information for two traits can assort independently
Step 1
Concept
द्विलक्षणी संकरण में दो लक्षण साथ देखे जाते हैं। / A dihybrid cross studies two traits together.
Step 2
Why this answer is correct
दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन दिखाई देते हैं। / New combinations appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
इससे स्वतंत्र वर्गीकरण का विचार समझ आता है। / This supports the idea of independent assortment.
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द्विसंकर संकरण में नए संयोजन दिखाई देना किस सिद्धांत को मजबूत करता है?
Appearance of new combinations in a dihybrid cross supports which principle?
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#mendel
A स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment
B लक्षणों का पूर्ण मिश्रण / Complete blending of traits
C उपार्जित लक्षणों का वंशागमन / Inheritance of acquired traits
D गुणसूत्रों का नष्ट होना / Destruction of chromosomes
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Correct Answer
A. स्वतंत्र वर्गीकरण / Independent assortment
Step 1
Concept
द्विसंकर संकरण में दो लक्षण साथ देखे जाते हैं। / A dihybrid cross studies two traits together.
Step 2
Why this answer is correct
उनके रूप जनन कोशिकाओं में स्वतंत्र रूप से संयोजित हो सकते हैं। / Their forms can combine independently in gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नए लक्षण संयोजन दिखाई देते हैं। / Therefore new trait combinations appear.
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द्विलक्षणी संकरण से मेंडल को कौन सा मुख्य विचार समझ आया?
What main idea did Mendel understand from a dihybrid cross?
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#mendel
A दो अलग लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से अलग हो सकती है / Information for two different traits can separate independently
B सभी लक्षण हमेशा साथ ही चलते हैं / All traits always move together
C कोई लक्षण संतान में नहीं जाता / No trait passes to offspring
D सिर्फ अर्जित लक्षण विरासत में जाते हैं / Only acquired traits are inherited
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Correct Answer
A. दो अलग लक्षणों की सूचना स्वतंत्र रूप से अलग हो सकती है / Information for two different traits can separate independently
Step 1
Concept
दो लक्षणों को साथ देखकर मेंडल ने उनके संचरण को समझा। / By studying two traits together Mendel understood their transfer.
Step 2
Why this answer is correct
कई बार एक लक्षण का संचरण दूसरे से स्वतंत्र हो सकता है। / The transfer of one trait can be independent of another.
Step 3
Exam Tip
इससे स्वतंत्र वर्गीकरण का विचार मिलता है। / This gives the idea of independent assortment.
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यदि दो लक्षणों का अध्ययन एक साथ किया जाए तो मेंडल के प्रयोग का कौन सा प्रकार होगा?
If two traits are studied together what type of Mendel's experiment is it?
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A एकल संकरण / Monohybrid cross
B द्विलक्षणी संकरण / Dihybrid cross
C अलैंगिक जनन / Asexual reproduction
D जीवाश्म अध्ययन / Fossil study
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Correct Answer
B. द्विलक्षणी संकरण / Dihybrid cross
Step 1
Concept
एक लक्षण का अध्ययन एकल संकरण कहलाता है। / Study of one trait is called a monohybrid cross.
Step 2
Why this answer is correct
दो लक्षणों का अध्ययन द्विलक्षणी संकरण कहलाता है। / Study of two traits is called a dihybrid cross.
Step 3
Exam Tip
नाम पहचानने से मेंडल के प्रश्न आसानी से हल होते हैं। / Recognising the name helps solve Mendel questions.
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द्विसंकर संकरण में दूसरी पीढ़ी में नए लक्षण संयोजन क्यों दिखाई दे सकते हैं?
Why can new trait combinations appear in the second generation of a dihybrid cross?
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#mendel
A क्योंकि दो लक्षणों के रूप स्वतंत्र रूप से अलग होकर फिर मिल सकते हैं / Because forms of two traits can separate independently and recombine
B क्योंकि सभी वंशाणु नष्ट हो जाते हैं / Because all genes are destroyed
C क्योंकि माता पिता का कोई योगदान नहीं होता / Because parents make no contribution
D क्योंकि केवल भोजन लक्षण बनाता है / Because only food creates traits
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Correct Answer
A. क्योंकि दो लक्षणों के रूप स्वतंत्र रूप से अलग होकर फिर मिल सकते हैं / Because forms of two traits can separate independently and recombine
Step 1
Concept
द्विसंकर संकरण में दो लक्षणों का अध्ययन होता है। / A dihybrid cross studies two traits.
Step 2
Why this answer is correct
उनके रूप जनन कोशिकाओं में अलग अलग संयोजन बना सकते हैं। / Their forms can make different combinations in gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन दिख सकते हैं। / Therefore new combinations can appear in the second generation.
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दो लक्षणों वाले मेंडलीय संकरण में स्वतंत्र वर्गीकरण का क्या अर्थ है?
What does independent assortment mean in a Mendelian cross involving two traits?
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#dihybrid-cross
A एक लक्षण का वंशागमन दूसरे लक्षण से स्वतंत्र हो सकता है / Inheritance of one trait can be independent of another trait
B सभी लक्षण हमेशा एक साथ ही चलते हैं / All traits always move together
C कोई लक्षण अगली पीढ़ी में नहीं जाता / No trait passes to next generation
D संतान केवल एक माता से बनती है / Offspring forms from only one parent
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Correct Answer
A. एक लक्षण का वंशागमन दूसरे लक्षण से स्वतंत्र हो सकता है / Inheritance of one trait can be independent of another trait
Step 1
Concept
मेंडल ने दो लक्षणों को साथ देखकर अध्ययन किया। / Mendel studied two traits together.
Step 2
Why this answer is correct
कई स्थितियों में एक लक्षण दूसरे से स्वतंत्र रूप से जा सकता है। / In many cases one trait can pass independently of the other.
Step 3
Exam Tip
इसे स्वतंत्र वर्गीकरण का विचार कहते हैं। / This idea is called independent assortment.
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