Search Class 10 Questions

B. खान अब्दुल गफ्फार खान फिर नेल्सन मंडेला/Khan Abdul Ghaffar Khan then Nelson Mandela

C. प्रजा राजा के अधीन होती है नागरिक अधिकारों और कर्तव्यों वाला सदस्य होता है/A subject is under a king while a citizen has rights and duties

D. लोगों में साझा राष्ट्र और समान नागरिकता की भावना जगाना/To create a feeling of shared nationhood and equal citizenship

C. राष्ट्र की रक्षा को नागरिक कर्तव्य मानना/Treating defence of the nation as a civic duty

A. क्योंकि इससे राष्ट्र निष्क्रिय प्रजा का नहीं, सक्रिय नागरिकों का समुदाय बना/Because it made the nation a community of active citizens, not passive subjects

B. राष्ट्र की रक्षा नागरिकों की सामूहिक जिम्मेदारी थी/Defence of the nation was the collective responsibility of citizens

D. नागरिक अधिकारों और कर्तव्यों वाला सक्रिय सदस्य था/A citizen was an active member with rights and duties

A. राष्ट्र रक्षा को नागरिक कर्तव्य मानना/Seeing national defence as a civic duty

A. उन्होंने राष्ट्र की रक्षा को नागरिक कर्तव्य से जोड़ा/They linked defence of the nation with civic duty

A. क्योंकि यह अधिकार और भागीदारी को दिखाता था/Because it showed rights and participation

A. राष्ट्र की रक्षा नागरिकों की सामूहिक जिम्मेदारी है/Defence of the nation is the collective responsibility of citizens

A. प्रजा राजा के अधीन थी, नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य था/A subject was under the king, a citizen was an active member of the nation

A. राजा के अधीन रहने से अधिकारयुक्त सदस्य बनने की ओर बदलाव/A shift from being under the king to becoming a rights-bearing member

D. अधिकार और भागीदारी का विचार/Idea of rights and participation

A. राष्ट्र नागरिकों के अधिकारों और इच्छा पर आधारित है/The nation is based on citizens’ rights and will

A. प्रजा अधीन होती है जबकि नागरिक अधिकार और भागीदारी से जुड़ा होता है/A subject is subordinate while a citizen is linked with rights and participation

B. साझी राष्ट्रीय पहचान बनाने के लिए/To create a shared national identity

A. भावनात्मक लगाव और राजनीतिक सदस्यता का मेल/A combination of emotional attachment and political membership

A. क्योंकि नागरिक समान अधिकार और कर्तव्य रखने वाला सदस्य था/Because a citizen was a member with equal rights and duties

A. नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य माना गया/The citizen was seen as an active member of the nation

A. यह समान अधिकार और भागीदारी दिखाता था/It showed equal rights and participation

A. क्योंकि लोग राष्ट्र के बराबर सदस्य माने गए/Because people were seen as equal members of the nation

A. राजा केंद्रित शासन से नागरिक केंद्रित शासन की ओर बदलाव/Shift from king-centered rule to citizen-centered rule

A. इसने समान अधिकार वाले लोगों की पहचान दी/It gave identity to people with equal rights

B. नागरिक समानता और स्वतंत्रता/Civil equality and liberty

A. कानून के सामने नागरिक समानता/Civic equality before law

A. प्राकृतिक अधिकार और समानता/Natural rights and equality

A. स्वतंत्रता, समानता और नागरिक अधिकार/Liberty, equality, and civic rights

C. इसने नागरिक अधिकारों और समानता के सिद्धांतों को व्यक्त किया/It expressed principles of civil rights and equality

C. जन्म आधारित विशेषाधिकार/Birth-based privilege

B. फ्रांसीसी क्रांति/French Revolution

B. खान अब्दुल गफ्फार खान/Khan Abdul Ghaffar Khan

A. नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Citizens encountered the state's national symbol in daily transactions

A. क्योंकि नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Because citizens encountered the state's national symbol in daily transactions

B. ले सितोयां/Le citoyen

A. क्योंकि औपनिवेशिक दमनकारी संस्थाओं को नागरिक जवाबदेही के अधीन करना था/Because colonial repressive institutions had to be placed under civilian accountability

A. अन्याय के खिलाफ शांतिपूर्ण और जिम्मेदार विरोध/Peaceful and responsible protest against injustice

A. क्योंकि आम लोगों की समस्याएं आंदोलन की मुख्य चर्चा में आईं/Because common people’s problems entered the main discussion of the movement

A. इससे आम लोगों की समस्याएं आंदोलन के केंद्र में आईं/Because common people’s problems came to the centre of the movement

A. क्योंकि इससे आम लोगों की समस्याएं आंदोलन के केंद्र में आईं/Because common people’s problems came to the centre of the movement

B. संकीर्ण और सैन्यवादी राष्ट्रवाद/Narrow and militaristic nationalism

C. इसने नागरिक अधिकारों और समानता के सिद्धांत को राजनीतिक भाषा दी/It gave political language to civil rights and equality

A. क्योंकि उसने राजा केंद्रित निष्ठा की जगह नागरिक केंद्रित राष्ट्र की कल्पना दी/Because it replaced king-centred loyalty with a citizen-centred nation

B. क्योंकि उसने नागरिक सैनिक और राष्ट्र रक्षा की भावना को जोड़ा/Because it connected citizen soldiers with the defence of the nation

A. उसने राष्ट्र को राजा की संपत्ति से बदलकर नागरिकों के समुदाय के रूप में स्थापित किया/It changed the nation from the property of the king to a community of citizens

A. नागरिकों के राजनीतिक समुदाय के रूप में/As a political community of citizens

A. उसने लोगों को नागरिक अधिकार और राष्ट्र जैसे साझा विचारों से जोड़ा/It connected people with shared ideas such as citizen rights and nation

A. राजा की प्रजा से राष्ट्र के नागरिक तक/From subjects of the king to citizens of the nation

A. नागरिकों की सक्रिय भागीदारी और समान अधिकारों की धारणा/The idea of active participation of citizens and equal rights

A. राजनीतिक प्रतीक, समान कानून, साझा भाषा और नागरिक अधिकार/Political symbols, uniform laws, common language and civic rights

A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलाव/Shift from monarchy to citizen nation

A. नागरिक अधिकारों और समानता पर आधारित राष्ट्र की धारणा/The idea of the nation based on citizen rights and equality

A. नागरिक आधारित दिशा/Citizen-based direction

A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलाव/Shift from monarchy to citizen nation

A. राजा के अधीन होना/Being under the king

A. नागरिकों के रूप में/As citizens

A. समान अधिकारों वाला नागरिक/A citizen with equal rights

A. यह विविध भाषाई समुदायों को पहचान और भागीदारी देता था/It gave identity and participation to diverse language communities

A. क्योंकि यह दिखाता है कि विविध समूहों को बराबर सुरक्षा मिलती है या नहीं/Because it shows whether diverse groups receive equal protection

A. वे दिखाते हैं कि राज्य विविध समूहों को बराबर सुरक्षा देता है या नहीं/They show whether the state gives equal protection to diverse groups

A. क्योंकि भाषा पहचान और विविध समुदायों की भागीदारी से जुड़ी थी/Because language was linked with identity and participation of diverse communities

A. जन विरोध के बाद भी संस्थाएं सेना और सत्ता संरचना परिणाम तय करती हैं/Even after public protest institutions army and power structure shape outcomes

A. सूचना प्रसार तेज हुआ और जनमत निर्माण के तरीके बदले/Information spread faster and methods of forming public opinion changed

A. आर्थिक असुरक्षा ने कट्टर और तानाशाही विकल्पों को आकर्षक बनाया/Economic insecurity made extreme and dictatorial options attractive

D. इसने सरकारी हस्तक्षेप और उग्र राजनीति दोनों को बढ़ाया/It increased both government intervention and extremist politics

A. नियोजित विकास और संसदीय लोकतंत्र का मिश्रण/A mix of planned development and parliamentary democracy

C. शांतिपूर्ण सत्ता हस्तांतरण/Peaceful transfer of power

A. शांतिपूर्ण सत्ता हस्तांतरण/Peaceful transfer of power

B. वेलवेट क्रांति/Velvet Revolution

A. चेकोस्लोवाकिया/Czechoslovakia

C. कुछ स्थायी सदस्य व्यापक सहमति को रोक सकते हैं/Some permanent members can block wider agreement

A. फिलिपींस/Philippines

A. फ्रांसीसी क्रांति/French Revolution

A. उन्होंने सैन्यवाद को सीमित कर नागरिक शासन को बढ़ावा दिया/They limited militarism and promoted civilian rule

A. यह जनता की प्रतिनिधि संसद से नहीं बल्कि प्रशा की सेना और राजसत्ता से पूरा हुआ/It was completed not through a representative parliament but through Prussian army and monarchy

A. एकीकरण जनता की संसद से नहीं बल्कि राजशाही सेना और प्रशासन से पूरा हुआ/Unification was completed not by a people's parliament but by monarchy army and administration

A. क्योंकि इसे राजशाही सेना और प्रशा की राज्य शक्ति ने पूरा किया/Because it was completed by monarchy army and Prussian state power

A. लोग चाहते थे कि राष्ट्र जनता की भागीदारी और संविधान पर आधारित हो/People wanted the nation to be based on public participation and constitution

A. यह समानता और विविधता के सम्मान को कमजोर कर सकता है/It can weaken equality and respect for diversity

A. वार्ता मेल मिलाप और लोकतांत्रिक चुनावों से सत्ता परिवर्तन हुआ/Change happened through negotiation reconciliation and democratic elections

A. श्रमिक आंदोलन से लोकतांत्रिक राजनीति का संबंध/Link between workers' movement and democratic politics

B. लोगों को राष्ट्र के सक्रिय सदस्य के रूप में देखा गया/People were seen as active members of the nation

A. नागरिक/Citizens