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100 results found for "body-weight" in Class 10.

Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा से बनी वस्तु में वजन का आभास कैसे दिखेगा?

How can weight be suggested in an object made with line?

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Correct Answer

D. नीचे की ओर मजबूत रेखा और भार दिशा सेThrough stronger lower line and weight direction

Explanation

Simple Explanation

भार दिशा और मजबूत आधार रेखा वजन का अनुभव देते हैं। परीक्षा में वस्तु का दृश्य भार देखें। / Weight direction and a strong base line create a sense of weight. Exam tip: observe visual weight of object.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रचना में रेखा का दृश्य भार किससे प्रभावित होता है?

What affects the visual weight of a line in composition?

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Correct Answer

C. मोटाई, गहराई, लंबाई और स्थिति सेBy thickness, darkness, length, and placement

Explanation

Simple Explanation

रेखा का दृश्य भार कई गुणों से बनता है। परीक्षा में केवल मोटाई को ही कारण न लिखें। / Visual weight of line comes from many qualities. Exam tip: do not write thickness as the only cause.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि आकृति बहुत स्पष्ट है पर उसमें भावनात्मक वजन नहीं है तो कौन सा संयुक्त सुधार उपयुक्त होगा?

If a figure is very clear but lacks emotional weight which combined correction is suitable?

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Correct Answer

B. रेखा स्वभाव मान विरोध और स्थान का भाव समायोजित करनाAdjust line character value contrast and mood of space

Explanation

Simple Explanation

भाव कई तत्वों के संयुक्त प्रभाव से बनता है। परीक्षा में clarity के साथ mood भी जांचें। / Mood is created by combined effect of many elements. Exam tip: check mood along with clarity.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

किस उत्तर में दृश्य भार का विशेषज्ञ विश्लेषण है?

Which answer gives expert analysis of visual weight?

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Correct Answer

C. बड़ा गहरा क्षेत्र अधिक भार देता है इसलिए विपरीत ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता हैA large dark area gives more weight so a small intense colour on opposite side can balance it

Explanation

Simple Explanation

विशेषज्ञ उत्तर कारण और संतुलन उपाय दोनों बताता है। परीक्षा में visual weight के कारक लिखें। / Expert answer gives both reason and balancing solution. Exam tip: write factors of visual weight.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि असममित संतुलन में एक तरफ दृश्य भार अधिक है तो सबसे परिपक्व सुधार क्या होगा?

If one side has more visual weight in asymmetrical balance what is the most mature correction?

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Correct Answer

A. दूसरी ओर आकार मान रंग या स्थान से संतुलन बनानाBalance other side with size value colour or space

Explanation

Simple Explanation

असममिति में समानता नहीं बल्कि दृश्य भार संतुलित होता है। परीक्षा में multiple balance factors लिखें। / In asymmetry visual weight is balanced not sameness. Exam tip: write multiple balance factors.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

यदि दृश्य भार ऊपर बहुत अधिक है तो रचना कैसी महसूस हो सकती है?

If visual weight is too heavy at the top how can composition feel?

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Correct Answer

A. अस्थिर या भारीUnstable or top-heavy

Explanation

Simple Explanation

ऊपर अधिक भार अस्थिरता दे सकता है। परीक्षा में weight distribution देखें। / Too much weight at top can create instability. Exam tip: observe weight distribution.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

दृश्य भार का आकलन करते समय केवल आकार देखना क्यों पर्याप्त नहीं है?

Why is looking only at size not enough while judging visual weight?

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Correct Answer

A. मान रंग तीव्रता बनावट और स्थिति भी भार बदलते हैंValue colour intensity texture and position also change weight

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार कई गुणों से बनता है। परीक्षा में balance analysis में multiple factors लिखें। / Visual weight is formed by many qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

किस उत्तर में दृश्य भार का विश्लेषण सबसे मजबूत है?

Which answer gives the strongest analysis of visual weight?

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Correct Answer

A. बड़ा गहरा आकार दाईं ओर अधिक भार बना रहा है इसलिए बाईं ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता हैLarge dark shape creates more weight on right so a small intense colour on left can balance it

Explanation

Simple Explanation

मजबूत विश्लेषण भार के कारण और संतुलन समाधान देता है। परीक्षा में cause plus balance fix लिखें। / Strong analysis gives reason for weight and balance solution. Exam tip: write cause plus balance fix.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

असममित संतुलन में खाली स्थान का दृश्य भार कैसे समझा जा सकता है?

How can visual weight of empty space be understood in asymmetrical balance?

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Correct Answer

A. यह भारी भाग के सामने हल्का आराम क्षेत्र बनाता हैIt creates a light rest area against heavy part

Explanation

Simple Explanation

खाली स्थान भी संतुलन और आराम देता है। परीक्षा में negative space को balance factor मानें। / Empty space also gives balance and rest. Exam tip: treat negative space as balance factor.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

दृश्य भार में रंग की तीव्रता का क्या प्रभाव हो सकता है?

What effect can colour intensity have on visual weight?

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Correct Answer

A. चटकीला रंग अधिक ध्यान और भार महसूस करा सकता हैBright colour can feel more attention and weight

Explanation

Simple Explanation

तीव्र रंग नजर को खींचता है और दृश्य भार बढ़ा सकता है। परीक्षा में visual weight में intensity भी देखें। / Intense colour attracts eye and can increase visual weight. Exam tip: observe intensity in visual weight.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

दृश्य भार का सही मूल्यांकन किस समूह से होगा?

Which group will correctly evaluate visual weight?

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Correct Answer

A. आकार मान रंग बनावट और स्थितिSize value colour texture and position

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार कई दृश्य गुणों से तय होता है। परीक्षा में balance analysis में multiple factors लिखें। / Visual weight is decided by many visual qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

दृश्य भार को एक तरफ से दूसरी तरफ स्थानांतरित करने का सबसे अच्छा तरीका क्या हो सकता है?

What can be the best way to shift visual weight from one side to another?

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Correct Answer

A. आकार मान रंग या स्थिति बदलनाChanging size value colour or position

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार इन तत्वों से नियंत्रित होता है। परीक्षा में balance correction में visual weight factors लिखें। / Visual weight is controlled by these elements. Exam tip: write visual weight factors in balance correction.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि सभी दृश्य भार एक कोने में जमा हो जाए तो किस सुधार की जरूरत होगी?

If all visual weight gathers in one corner what correction is needed?

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Correct Answer

A. तत्वों को फैलाकर संतुलन बनानाSpread elements to create balance

Explanation

Simple Explanation

संतुलन के लिए दृश्य भार का वितरण जरूरी है। परीक्षा में placement correction लिखें। / Distribution of visual weight is necessary for balance. Exam tip: write placement correction.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

दृश्य भार का अनुमान लगाते समय किस समूह को साथ देखना चाहिए?

Which group should be observed together while estimating visual weight?

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Correct Answer

A. आकार मान रंग और स्थितिSize value colour and position

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार कई दृश्य गुणों से बनता है। परीक्षा में balance answer में इन कारकों को लिखें। / Visual weight is formed by many visual qualities. Exam tip: write these factors in balance answer.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

दृश्य भार का गलत वितरण किस तत्व सिद्धांत संबंध को सबसे अधिक प्रभावित करता है?

Wrong distribution of visual weight most affects which element-principle relation?

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Correct Answer

A. स्थान और संतुलनSpace and balance

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार स्थान में व्यवस्थित होकर संतुलन बनाता है। परीक्षा में balance analysis में placement देखें। / Visual weight arranged in space creates balance. Exam tip: observe placement in balance analysis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

दृश्य भार का गलत वितरण किस सिद्धांत को सबसे अधिक प्रभावित करता है?

Wrong distribution of visual weight mostly affects which principle?

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Correct Answer

B. संतुलनBalance

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार का वितरण संतुलन तय करता है। परीक्षा में balance analysis में visual weight देखें। / Distribution of visual weight decides balance. Exam tip: observe visual weight in balance analysis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 6

असममित संतुलन को समझने में दृश्य भार क्यों जरूरी है?

Why is visual weight important in understanding asymmetrical balance?

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Correct Answer

A. क्योंकि समानता नहीं होने पर भार से संतुलन बनता हैBecause when sameness is absent balance forms through weight

Explanation

Simple Explanation

असममित संतुलन दृश्य भार की बराबरी पर निर्भर करता है। परीक्षा में visual weight को key term लिखें। / Asymmetrical balance depends on equality of visual weight. Exam tip: write visual weight as key term.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

दृश्य भार का अनुमान लगाते समय किन तत्वों को देखना चाहिए?

Which elements should be observed while estimating visual weight?

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Correct Answer

A. आकार मान रंग और स्थितिSize value colour and position

Explanation

Simple Explanation

ये तत्व दृश्य भार को भारी या हल्का बनाते हैं। परीक्षा में balance analysis में visual weight देखें। / These elements make visual weight heavy or light. Exam tip: observe visual weight in balance analysis.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि चित्र का सारा भार एक कोने में जमा हो तो क्या असर होगा?

What happens if all visual weight is collected in one corner of a picture?

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Correct Answer

D. असंतुलन का एहसासFeeling of imbalance

Explanation

Simple Explanation

एक कोने में अधिक भार रचना को असंतुलित बना सकता है। परीक्षा में placement का balance पर प्रभाव लिखें। / Too much weight in one corner can make composition unbalanced. Exam tip: write effect of placement on balance.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

दोनों ओर अलग तत्व हों लेकिन दृश्य भार बराबर हो तो क्या कहलाएगा?

What is it called when both sides have different elements but equal visual weight?

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Correct Answer

C. असममित संतुलनAsymmetrical balance

Explanation

Simple Explanation

असममित संतुलन में अलग तत्व भी संतुलित लगते हैं। परीक्षा में different but balanced याद रखें। / In asymmetrical balance different elements still look balanced. Exam tip: remember different but balanced.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

दोनों ओर समान दृश्य भार और समान आकृति हो तो कौन सा संतुलन है?

If both sides have equal visual weight and similar figures what balance is it?

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Correct Answer

B. सममित संतुलनSymmetrical balance

Explanation

Simple Explanation

सममित संतुलन में दोनों ओर समानता होती है। परीक्षा में mirror like balance को symmetrical लिखें। / Symmetrical balance has similarity on both sides. Exam tip: write mirror-like balance as symmetrical.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

दृश्य भार किससे अधिक बढ़ सकता है?

What can increase visual weight more?

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Correct Answer

A. बड़ा गहरा आकारLarge dark shape

Explanation

Simple Explanation

बड़ा और गहरा आकार अधिक दृश्य भार रखता है। परीक्षा में visual weight को size और value से जोड़ें। / A large dark shape has more visual weight. Exam tip: connect visual weight with size and value.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 1

दृश्य भार का संतुलन किन बातों से प्रभावित हो सकता है?

Visual weight balance can be affected by which factors?

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Correct Answer

B. आकार रंग मान और स्थानShape colour value and space

Explanation

Simple Explanation

आकार रंग मान और स्थान दृश्य भार बदलते हैं। परीक्षा में balance को visual weight से जोड़ें। / Shape colour value and space change visual weight. Exam tip: connect balance with visual weight.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

दृश्य भार को संतुलित करने के लिए क्या देखा जाता है?

What is considered to balance visual weight?

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Correct Answer

B. आकार रंग और स्थानShape colour and space

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार आकार रंग और स्थान से प्रभावित होता है। परीक्षा में संतुलन को दृश्य भार से जोड़ें। / Visual weight is affected by shape colour and space. Exam tip: connect balance with visual weight.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 4

यदि दोनों ओर समान दृश्य भार हो तो संतुलन कैसा कहलाता है?

If both sides have equal visual weight what is the balance called?

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Correct Answer

D. सममित संतुलनSymmetrical balance

Explanation

Simple Explanation

सममित संतुलन में दोनों ओर समानता होती है। परीक्षा में mirror like balance को symmetrical कहें। / Symmetrical balance has similarity on both sides. Exam tip: call mirror-like balance symmetrical.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

दृश्य भार किससे प्रभावित हो सकता है?

Visual weight can be affected by what?

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Correct Answer

A. रंग आकार और स्थान सेBy colour shape and space

Explanation

Simple Explanation

रंग आकार और स्थान किसी भाग को भारी या हल्का दिखा सकते हैं। परीक्षा में balance को visual weight से जोड़ें। / Colour shape and space can make a part look heavy or light. Exam tip: connect balance with visual weight.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

कुछ जीव अपने कटे हुए भाग से पूरा शरीर फिर बना लेते हैं। यह क्षमता क्या कहलाती है?

Some organisms can form a whole body again from a cut part. What is this ability called?

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Correct Answer

A. पुनर्जननRegeneration

Step 1

Concept

कुछ सरल जीवों में शरीर के भाग से नया शरीर बन सकता है। / In some simple organisms a body part can form a new body.

Step 2

Why this answer is correct

यह केवल घाव भरना नहीं बल्कि नया जीव बनना भी हो सकता है। / It may be more than wound healing and can form a new organism.

Step 3

Exam Tip

ऐसी क्षमता को पुनर्जनन कहते हैं। / This ability is called regeneration.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं का अध्ययन शरीर को एक जुड़ी हुई प्रणाली के रूप में कैसे दिखाता है?

How does the study of life processes show the body as an interconnected system?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हर प्रक्रिया दूसरी प्रक्रिया से पदार्थ ऊर्जा या अपशिष्ट के माध्यम से जुड़ी हैEach process is linked to another through materials energy or wastes

Step 1

Concept

पोषण पदार्थ देता है। / Nutrition provides materials.

Step 2

Why this answer is correct

श्वसन ऊर्जा देता है और परिवहन पदार्थों को पहुंचाता है। / Respiration gives energy and transport carries materials.

Step 3

Exam Tip

उत्सर्जन अपशिष्ट हटाकर संतुलन बनाए रखता है। / Excretion removes wastes and maintains balance.

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Question Expert Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 20

यदि कोई बदलाव शरीर कोशिकाओं में है पर जनन कोशिकाओं में नहीं है तो वह अगली पीढ़ी में क्यों नहीं जाएगा?

If a change is present in body cells but not in reproductive cells why will it not pass to the next generation?

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Correct Answer

A. क्योंकि अगली पीढ़ी को सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती हैBecause the next generation receives information from reproductive cells

Step 1

Concept

संतान जनन कोशिकाओं के मिलन से बनती है। / Offspring are formed by fusion of reproductive cells.

Step 2

Why this answer is correct

आनुवंशिक सूचना इन्हीं कोशिकाओं से आगे जाती है। / Genetic information is passed through these cells.

Step 3

Exam Tip

शरीर कोशिकाओं का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता। / Changes in body cells are usually not inherited.

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Question Easy Science World of Living Heredity and Evolution Class 10 Level 19

मनुष्य की सामान्य देह कोशिका में कितने गुणसूत्र होते हैं?

How many chromosomes are present in a normal human body cell?

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Correct Answer

A. छियालीस46

Step 1

Concept

मनुष्य की देह कोशिकाओं में गुणसूत्र जोड़ों में होते हैं। / Human body cells have chromosomes in pairs.

Step 2

Why this answer is correct

कुल संख्या छियालीस होती है। / The total number is 46.

Step 3

Exam Tip

जनन कोशिका में यह संख्या आधी होती है। / In gametes this number is half.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 7

रेखा भार में परिवर्तन का सबसे उपयुक्त उपयोग कौन सा है?

What is the most suitable use of variation in line weight?

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Correct Answer

B. मुख्य भाग, दूरी और दबाव का संकेत देनाIndicating main area, distance, and pressure

Explanation

Simple Explanation

सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें। / The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 12

किस विकल्प में रेखा द्वारा दृश्य भार का गलत प्रयोग है?

Which option shows incorrect use of visual weight through line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुख्य विषय हल्का और गौण भाग बहुत भारीMain subject light and secondary part very heavy

Explanation

Simple Explanation

गौण भाग का अत्यधिक भार मुख्य विषय से ध्यान हटा सकता है। परीक्षा में रेखा भार को प्राथमिकता से मिलाएं। / Excessive weight in secondary area can distract from main subject. In exams match line weight with importance.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखाओं का दृश्य भार किससे सबसे अधिक बनता है?

What mostly creates the visual weight of lines?

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Correct Answer

A. मोटाई गहराई और स्थानThickness darkness and placement

Explanation

Simple Explanation

मोटी गहरी और महत्वपूर्ण स्थान वाली रेखा भारी लगती है। परीक्षा में दृश्य भार को संतुलन से जोड़ें। / A thick dark line in an important place feels heavy. In exams connect visual weight with balance.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

एक चित्र में बहुत समान रेखा भार रखने से कौन सी समस्या आ सकती है?

What problem may occur if line weight is too uniform in a picture?

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Correct Answer

A. मुख्य और गौण भाग में अंतर कम होनाReduced difference between main and secondary parts

Explanation

Simple Explanation

समान रेखा भार प्रमुखता को कमजोर कर सकता है। परीक्षा में मुख्य भाग के लिए अलग रेखा भार रखें। / Uniform line weight can weaken emphasis. In exams use different line weight for the main area.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

एक ही वस्तु में पास और दूर का अंतर दिखाने के लिए रेखा भार का सही उपयोग कौन सा है?

Which use of line weight correctly shows near and far parts of the same object?

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Correct Answer

B. पास भाग स्पष्ट और दूर भाग हल्काNear part clear and far part light

Explanation

Simple Explanation

पास की रेखा अधिक स्पष्ट और दूर की रेखा हल्की हो सकती है। परीक्षा में दूरी के अनुसार रेखा भार बदलें। / A near line may be clearer and a far line lighter. In exams vary line weight according to distance.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किसी रचना में रेखा का दृश्य भार किससे सबसे अधिक प्रभावित होता है?

What most affects the visual weight of a line in a composition?

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Correct Answer

A. मोटाई गहराई और स्थानThickness darkness and placement

Explanation

Simple Explanation

मोटाई गहराई और स्थान रेखा का दृश्य भार तय करते हैं। परीक्षा में रेखा भार को संतुलन से जोड़ें। / Thickness darkness and placement decide visual weight of line. In exams connect line weight with balance.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किसी वस्तु की नाजुकता दिखाने के लिए कौन सा रेखा भार उचित है?

Which line weight is appropriate to show delicacy of an object?

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Correct Answer

A. हल्का और नियंत्रित रेखा भारLight and controlled line weight

Explanation

Simple Explanation

हल्का नियंत्रित रेखा भार नाजुकता दिखाता है। परीक्षा में नाजुक वस्तु पर भारी रेखा से बचें। / Light controlled line weight shows delicacy. In exams avoid heavy lines on delicate objects.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखाओं का समान भार पूरी रचना में रखने से क्या हो सकता है?

What may happen if equal line weight is kept throughout the whole composition?

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Correct Answer

A. मुख्य और गौण भाग में अंतर कम हो सकता हैDifference between main and secondary parts may reduce

Explanation

Simple Explanation

समान रेखा भार से प्रमुखता कम हो सकती है। परीक्षा में मुख्य भाग के लिए अलग रेखा भार रखें। / Equal line weight can reduce emphasis. In exams keep different line weight for the main area.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

रेखा द्वारा किसी वस्तु का भार कैसे महसूस कराया जा सकता है?

How can the weight of an object be suggested through line?

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Correct Answer

A. निचले भाग में मोटी और गहरी रेखाएं देकरBy giving thick and dark lines at the lower part

Explanation

Simple Explanation

मोटी और गहरी रेखाएं दृश्य भार बढ़ाती हैं। परीक्षा में रेखा के भार को वस्तु के भार से जोड़ें। / Thick and dark lines increase visual weight. In exams connect line weight with object weight.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 9

दृश्य भार का संतुलन सही है पर लय कमजोर है तो चित्र में क्या कमी होगी?

Visual weight balance is correct but rhythm is weak what will the picture lack?

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Correct Answer

A. दृश्य गति और प्रवाहVisual movement and flow

Explanation

Simple Explanation

संतुलन स्थिरता देता है और लय गति देती है। परीक्षा में principles का अलग effect समझें। / Balance gives stability and rhythm gives movement. Exam tip: understand different effects of principles.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

यदि दृश्य भार संतुलित है पर संदेश स्पष्ट नहीं है तो क्या जांचना चाहिए?

If visual weight is balanced but message is not clear what should be checked?

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Correct Answer

A. केंद्र बिंदु रंग प्रतीक और विषय संबंधFocal point colour symbol and subject relation

Explanation

Simple Explanation

संतुलन के साथ संदेश की स्पष्टता भी जरूरी है। परीक्षा में message clarity अलग जांचें। / Message clarity is needed along with balance. Exam tip: check message clarity separately.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

किससे रूप का भार और ठोसपन महसूस होता है?

What gives the feeling of weight and solidity of a form?

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Correct Answer

C. आयतन और गहराईVolume and depth

Explanation

Simple Explanation

रूप आयतन और गहराई से ठोस महसूस होता है। परीक्षा में ठोसपन को रूप से जोड़ें। / Form feels solid because of volume and depth. Exam tip: connect solidity with form.

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 8

हड़प्पाई तौल प्रणाली में चर्ट के बाटों का उपयोग किस बात को स्पष्ट करता है?

Use of chert weights in the Harappan weight system clarifies what?

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Correct Answer

B. मानकीकृत विनिमय और नियंत्रित व्यापारStandardized exchange and regulated trade

Explanation

Simple Explanation

चर्ट बाट हड़प्पाई व्यापार में नाप तौल के मानकीकरण का प्रमाण देते हैं। परीक्षा में बाटों को आर्थिक स्रोत मानें। / Chert weights prove standardization of measurement in Harappan trade. For exams, treat weights as economic sources.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Mountains and Plateaus Class 10 Level 97

पूर्वी घाट किस जल निकाय की ओर स्थित तट के पास फैले हैं?

The Eastern Ghats extend near the coast toward which water body?

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Correct Answer

B. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

पूर्वी घाट भारत के पूर्वी तट और बंगाल की खाड़ी की ओर पाए जाते हैं। परीक्षा में इन्हें पूर्वी तट से जोड़ें। / The Eastern Ghats are found toward India’s eastern coast and the Bay of Bengal. For exams, connect them with the eastern coast.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 12

किस रेखा से मानव शरीर की मुद्रा को सरल ढंग से पकड़ा जा सकता है?

Which line can capture the pose of a human body simply?

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Correct Answer

A. क्रिया रेखाAction line

Explanation

Simple Explanation

क्रिया रेखा शरीर की मुख्य गति और झुकाव पकड़ती है। परीक्षा में आकृति चित्रण में पहले क्रिया रेखा देखें। / Action line captures the main movement and tilt of the body. In exams observe action line first in figure drawing.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

चित्र में व्यक्ति का शरीर किस स्थान का भाग है?

A person's body in a picture is part of which space?

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Correct Answer

B. सकारात्मक स्थानPositive space

Explanation

Simple Explanation

मुख्य आकृति द्वारा घेरा गया भाग सकारात्मक स्थान है। परीक्षा में आकृति को सकारात्मक स्थान मानें। / The area occupied by the main figure is positive space. Exam tip: treat figure as positive space.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

पेन्नार नदी को किस प्रवाह दिशा और जल निकाय से जोड़ना सही है?

It is correct to connect the Pennar River with which flow direction and water body?

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Correct Answer

B. पूर्वमुखी और बंगाल की खाड़ीEast flowing and Bay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

पेन्नार पूर्वमुखी प्रायद्वीपीय नदी है और बंगाल की खाड़ी में मिलती है। परीक्षा में पेन्नार को गोदावरी कृष्णा कावेरी जैसे पूर्वमुखी समूह से जोड़ें। / Pennar is an east flowing Peninsular river and drains into the Bay of Bengal. For exams connect Pennar with east flowing rivers like Godavari Krishna and Kaveri.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 93

सांभर झील को भारत के किस प्रकार के जल निकाय का उदाहरण माना जाता है?

Sambhar Lake is considered an example of which type of water body in India?

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Correct Answer

A. खारे पानी की अंतर्देशीय झीलInland salt water lake

Explanation

Simple Explanation

सांभर राजस्थान की खारे पानी की अंतर्देशीय झील है। परीक्षा में इसे नमक उत्पादन से भी जोड़ें। / Sambhar is an inland salt water lake of Rajasthan. For exams also link it with salt production.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 92

पेन्नार नदी किस दिशा में बहकर किस जल निकाय में मिलती है?

Pennar River flows in which direction and meets which water body?

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Correct Answer

C. पूर्व की ओर बंगाल की खाड़ी मेंEastward into Bay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

पेन्नार पूर्व की ओर बहकर बंगाल की खाड़ी में मिलती है। परीक्षा में इसे पूर्वमुखी प्रायद्वीपीय नदी याद रखें। / Pennar flows eastward into the Bay of Bengal. For exams remember it as an east flowing peninsular river.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

उत्तरी सरकार और कोरोमंडल तट का संबंध किस जल निकाय से है?

Northern Circars and Coromandel Coast are related to which water body?

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Correct Answer

C. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

ये दोनों पूर्वी तटीय मैदान के भाग हैं और बंगाल की खाड़ी से जुड़े हैं। परीक्षा में पूर्वी तट की पहचान करें। / Both are parts of the eastern coastal plain and linked with Bay of Bengal. For exams identify the eastern coast.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

लक्षद्वीप का प्रवाल स्वरूप किस जल क्षेत्र से जुड़ा है?

The coral nature of Lakshadweep is linked with which water body?

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Correct Answer

A. अरब सागरArabian Sea

Explanation

Simple Explanation

लक्षद्वीप अरब सागर में स्थित प्रवाल द्वीप समूह है। परीक्षा में पश्चिमी द्वीप समूह याद रखें। / Lakshadweep is a coral island group in the Arabian Sea. For exams remember the western island group.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

कोरोमंडल तट और उत्तरी सरकार तट किस जल क्षेत्र से जुड़े हैं?

Coromandel Coast and Northern Circars are linked with which water body?

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Correct Answer

A. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

ये पूर्वी तटीय मैदान के भाग हैं और बंगाल की खाड़ी से जुड़े हैं। परीक्षा में पूर्वी तट याद रखें। / They are parts of the eastern coastal plain and are linked with the Bay of Bengal. For exams remember the eastern coast.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

अंडमान और निकोबार द्वीप समूह किस जल क्षेत्र में हैं?

Andaman and Nicobar Islands are in which water body?

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Correct Answer

A. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

अंडमान और निकोबार बंगाल की खाड़ी में स्थित हैं। परीक्षा में इन्हें भारत का पूर्वी द्वीप समूह याद रखें। / Andaman and Nicobar are located in the Bay of Bengal. For exams remember them as India's eastern island group.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

कौन सा जल क्षेत्र भारत के पूर्वी तटीय मैदान से जुड़ा है?

Which water body is linked with India's eastern coastal plain?

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Correct Answer

A. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

पूर्वी तटीय मैदान बंगाल की खाड़ी के साथ फैले हैं। परीक्षा में पूर्वमुखी नदियों के डेल्टा याद रखें। / Eastern coastal plains extend along the Bay of Bengal. For exams remember deltas of east flowing rivers.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

कोरोमंडल तट किस जल क्षेत्र के पास है?

Coromandel Coast lies near which water body?

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Correct Answer

B. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

कोरोमंडल तट भारत के दक्षिण पूर्वी भाग में बंगाल की खाड़ी के पास है। परीक्षा में तमिलनाडु से संबंध याद रखें। / Coromandel Coast lies near the Bay of Bengal in southeastern India. For exams remember its link with Tamil Nadu.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

भारत के पूर्व में कौन सा जल क्षेत्र है?

Which water body lies to the east of India?

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Correct Answer

A. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

भारत के पूर्व में बंगाल की खाड़ी स्थित है। परीक्षा में पूर्वी तट याद रखें। / The Bay of Bengal lies to the east of India. For exams remember the eastern coast.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

पूर्वी तटीय मैदान किस जल क्षेत्र के किनारे स्थित हैं?

Eastern coastal plains lie along which water body?

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Correct Answer

B. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

पूर्वी तटीय मैदान बंगाल की खाड़ी के किनारे फैले हैं। परीक्षा में डेल्टा बनाती नदियां याद रखें। / Eastern coastal plains extend along the Bay of Bengal. For exams remember delta forming rivers.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

भारत के पूर्वी तट पर कौन सा जल क्षेत्र है?

Which water body lies on the eastern coast of India?

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Correct Answer

B. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

भारत के पूर्वी तट पर बंगाल की खाड़ी स्थित है। परीक्षा में डेल्टा नदियों से इसका संबंध याद रखें। / The Bay of Bengal lies on India's eastern coast. For exams remember its relation with delta forming rivers.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

गोदावरी कृष्णा और कावेरी किस जल क्षेत्र में गिरती हैं?

Godavari Krishna and Kaveri drain into which water body?

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Correct Answer

B. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

ये प्रायद्वीपीय नदियां पूर्व की ओर बहकर बंगाल की खाड़ी में गिरती हैं। परीक्षा में पूर्वमुखी नदियां याद रखें। / These peninsular rivers flow eastward into the Bay of Bengal. For exams remember east flowing rivers.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

अंडमान और निकोबार द्वीप समूह किस जल क्षेत्र में स्थित हैं?

The Andaman and Nicobar Islands are located in which water body?

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Correct Answer

C. बंगाल की खाड़ीBay of Bengal

Explanation

Simple Explanation

अंडमान और निकोबार द्वीप समूह बंगाल की खाड़ी में स्थित हैं। परीक्षा में इन्हें पूर्वी द्वीप समूह याद रखें। / The Andaman and Nicobar Islands are located in the Bay of Bengal. For exams remember them as the eastern island group.

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Question Hard General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 58

रूसी 1905 क्रांति के बाद जार ने कौन-सा प्रतिनिधि निकाय स्वीकार किया?

After the Russian Revolution of 1905, which representative body did the Tsar accept?

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Correct Answer

A. ड्यूमाDuma

Explanation

Simple Explanation

1905 के दबाव में जार ने ड्यूमा की स्थापना स्वीकार की। परीक्षा में इसे सीमित संवैधानिक सुधार मानें। / Under pressure in 1905, the Tsar accepted the creation of the Duma. Treat it as a limited constitutional reform in exams.

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Question Easy General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

अमेरिकी क्रांति के दौरान किस सभा ने स्वतंत्रता घोषणा को अपनाया?

During the American Revolution which body adopted the Declaration of Independence?

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Correct Answer

A. महाद्वीपीय कांग्रेसContinental Congress

Explanation

Simple Explanation

महाद्वीपीय कांग्रेस ने स्वतंत्रता घोषणा अपनाई थी। परीक्षा में इसे अमेरिकी उपनिवेशों के प्रतिनिधि निकाय से जोड़ें। / The Continental Congress adopted the Declaration of Independence. For exams connect it with the representative body of American colonies.

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Question Expert General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 49

मिस्र की चित्रकला में मानव आकृति को प्रोफाइल और सामने से मिलाकर दिखाना क्या दर्शाता है?

What does the mixed profile and frontal representation of the human body in Egyptian art show?

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Correct Answer

D. कलात्मक परंपरा और प्रतीकात्मक नियमArtistic convention and symbolic rules

Explanation

Simple Explanation

मिस्री कला में आकृतियां नियमबद्ध परंपरा से बनाई जाती थीं। परीक्षा में कला शैली को प्रतीकात्मक मानें। / Egyptian figures were made according to established conventions. For exams treat art style as symbolic.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 38

सेंट फ्रांसिस चर्च कोच्चि में वास्को द गामा की देह को बाद में किस देश ले जाया गया था?

From St Francis Church Kochi Vasco da Gama's body was later taken to which country?

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Correct Answer

A. पुर्तगालPortugal

Explanation

Simple Explanation

वास्को द गामा को पहले कोच्चि में दफनाया गया और बाद में देह पुर्तगाल ले जाई गई। परीक्षा में इसे पुर्तगाली समुद्री इतिहास से जोड़ें। / Vasco da Gama was first buried in Kochi and later his body was taken to Portugal. In exams connect it with Portuguese maritime history.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

कैबिनेट मिशन ने किस संस्था के गठन का मार्ग बनाया?

Cabinet Mission paved the way for the formation of which body?

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Correct Answer

B. संविधान सभाConstituent Assembly

Explanation

Simple Explanation

कैबिनेट मिशन योजना के आधार पर संविधान सभा बनी। परीक्षा में 1946 और संविधान सभा को साथ याद रखें। / The Constituent Assembly was formed on the basis of the Cabinet Mission Plan. Exam tip: remember 1946 with the Constituent Assembly.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

कैबिनेट मिशन योजना ने किस संस्था के गठन का मार्ग बनाया?

The Cabinet Mission Plan paved the way for formation of which body?

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Correct Answer

A. संविधान सभाConstituent Assembly

Explanation

Simple Explanation

कैबिनेट मिशन ने संविधान सभा के गठन का आधार दिया। परीक्षा में 1946 और संविधान निर्माण को साथ पढ़ें। / The Cabinet Mission provided the basis for forming the Constituent Assembly. Exam tip: study 1946 with constitution making.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

यदि जनन कोशिकाएं शरीर कोशिकाओं जैसी पूरी गुणसूत्र संख्या रखें तो पीढ़ियों में क्या समस्या होगी?

If gametes keep the full chromosome number like body cells what problem will occur across generations?

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Correct Answer

A. गुणसूत्र संख्या लगातार बढ़ेगीChromosome number will keep increasing

Step 1

Concept

निषेचन में दो जनन कोशिकाओं की सूचना मिलती है। / Fertilisation combines information from two gametes.

Step 2

Why this answer is correct

पूरी संख्या वाली दो कोशिकाएं मिलेंगी तो कुल संख्या बढ़ जाएगी। / If two full numbered cells fuse the total number will increase.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जनन कोशिकाओं में आधी संख्या आवश्यक है। / So gametes must have half the number.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

वृषण अंडकोश में शरीर से बाहर क्यों स्थित होते हैं?

Why are testes located outside the body in the scrotum?

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Correct Answer

A. शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम ताप आवश्यक होता हैSlightly lower temperature is required for sperm production

Step 1

Concept

वृषण शुक्राणु बनाते हैं। / Testes produce sperms.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु निर्माण शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम ताप पर बेहतर होता है। / Sperm production is better at slightly lower temperature than body temperature.

Step 3

Exam Tip

अंडकोश यह उपयुक्त ताप बनाए रखने में मदद करता है। / Scrotum helps maintain this suitable temperature.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

किशोरावस्था में शरीर के बदलावों को प्रजनन क्षमता से जोड़ने वाला मुख्य कारण क्या है?

What mainly connects body changes during adolescence with reproductive ability?

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Correct Answer

A. जनन अंगों का परिपक्व होना और युग्मक निर्माण शुरू होनाMaturation of reproductive organs and beginning of gamete formation

Step 1

Concept

किशोरावस्था में रासायनिक संदेशवाहकों का प्रभाव बढ़ता है। / Chemical messengers become more active during adolescence.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनन अंग परिपक्व होने लगते हैं। / Reproductive organs begin to mature.

Step 3

Exam Tip

परिपक्वता के साथ युग्मक निर्माण की क्षमता विकसित होती है। / With maturity, the ability to form gametes develops.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

वृषणों का तापमान शरीर से थोड़ा कम रखने की आवश्यकता किससे जुड़ी है?

The need to keep testes slightly cooler than body temperature is linked with what?

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Correct Answer

A. सही शुक्राणु निर्माण सेProper sperm formation

Step 1

Concept

वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त है। / Sperm formation needs a temperature slightly below body temperature.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वृषण बाहरी थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes are located in an external sac.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

वृषण शरीर के बाहर अंडकोश में होने का शुक्राणु निर्माण से क्या संबंध है?

How is the location of testes outside the body in scrotum related to sperm formation?

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Correct Answer

A. वहां ताप शरीर से थोड़ा कम रहता हैTemperature there is slightly lower than body temperature

Step 1

Concept

शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील है। / Sperm production is sensitive to temperature.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.

Step 3

Exam Tip

अंडकोश वृषण को ऐसे ताप पर रखने में सहायता करता है। / The scrotum helps maintain such temperature for testes.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होने का वैज्ञानिक कारण क्या है?

What is the scientific reason for testes being located in a sac outside the body?

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Correct Answer

A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम तापमान उपयुक्त हैSlightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are formed in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम तापमान सहायक है। / Slightly lower temperature than normal body temperature helps sperm formation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में रहते हैं। / Therefore testes are present in a sac outside the body.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

मानव पुरुष में वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों स्थित होते हैं?

Why are testes located in a sac outside the body in human males?

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Correct Answer

A. शुक्राणु बनने के लिए कम तापमान आवश्यक होता हैLower temperature is needed for sperm formation

Step 1

Concept

वृषण में शुक्राणु बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु बनने के लिए शरीर के सामान्य ताप से थोड़ा कम ताप लाभकारी होता है। / Sperm formation needs a temperature slightly lower than normal body temperature.

Step 3

Exam Tip

बाहर की थैली यह तापमान बनाए रखने में सहायता करती है। / The external sac helps maintain this temperature.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

मानव में शुक्राणु बनने के लिए वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों पाए जाते हैं?

Why are testes present in a pouch outside the body in humans for sperm formation?

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Correct Answer

A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप उपयुक्त होता हैSlightly lower temperature than body temperature is suitable for sperm formation

Step 1

Concept

शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील होता है। / Sperm formation is sensitive to temperature.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर से थोड़ा कम ताप इसके लिए उपयुक्त होता है। / A temperature slightly lower than body temperature is suitable.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes lie in a pouch outside the body.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

वृषण शरीर के बाहर थैली में क्यों स्थित होते हैं?

Why are testes located outside the body in a sac?

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Correct Answer

A. शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम तापमान चाहिएSperm production needs slightly lower temperature than body temperature

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are produced in testes.

Step 2

Why this answer is correct

शुक्राणु निर्माण के लिए थोड़ा कम तापमान उपयोगी होता है। / Slightly lower temperature is useful for sperm production.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Therefore testes are located in a sac outside the body.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

किशोरावस्था में शरीर में होने वाले बदलावों का मुख्य कारण क्या है?

What mainly causes changes in the body during adolescence?

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Correct Answer

A. हार्मोनHormones

Step 1

Concept

किशोरावस्था में जनन अंग परिपक्व होने लगते हैं। / Reproductive organs begin to mature during adolescence.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Hormone secretion increases at this time.

Step 3

Exam Tip

हार्मोन शरीर में कई शारीरिक बदलाव लाते हैं। / Hormones bring many physical changes in the body.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

किशोरावस्था में शरीर में होने वाले बदलावों का मुख्य कारण क्या है?

What is the main cause of changes in the body during adolescence?

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Correct Answer

A. हार्मोनHormones

Step 1

Concept

किशोरावस्था में शरीर जनन क्षमता की ओर बढ़ता है। / During adolescence the body moves toward reproductive maturity.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय शरीर में हार्मोन का स्राव बढ़ता है। / Hormone secretion increases at this time.

Step 3

Exam Tip

ये हार्मोन शारीरिक बदलावों को नियंत्रित करते हैं। / These hormones control body changes.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

प्लैनेरिया में शरीर के टुकड़ों से नए जीव बनने की क्षमता किससे जुड़ी है?

The ability of Planaria to form new organisms from body pieces is related to what?

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Correct Answer

A. पुनर्जननRegeneration

Step 1

Concept

प्लैनेरिया सरल शरीर वाला जीव है। / Planaria is an organism with a simple body plan.

Step 2

Why this answer is correct

उसके शरीर का टुकड़ा नया जीव बना सकता है। / A piece of its body can form a new organism.

Step 3

Exam Tip

यह पुनर्जनन का उदाहरण है। / This is an example of regeneration.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

पुरुषों में शुक्राणु बनने के लिए किस अंग का तापमान शरीर से थोड़ा कम होना उपयोगी है?

For sperm formation in males which organ benefits from being slightly cooler than body temperature?

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Correct Answer

C. वृषणTestes

Step 1

Concept

शुक्राणु वृषणों में बनते हैं। / Sperms are formed in testes.

Step 2

Why this answer is correct

वृषण शरीर के बाहर थैली में स्थित होते हैं। / Testes are located in a sac outside the body.

Step 3

Exam Tip

थोड़ा कम तापमान शुक्राणु निर्माण के लिए अनुकूल होता है। / Slightly lower temperature is suitable for sperm formation.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

किशोरावस्था में शरीर में बदलाव किस कारण शुरू होते हैं?

What causes body changes to begin during adolescence?

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Correct Answer

B. हार्मोन के कारणDue to hormones

Step 1

Concept

किशोरावस्था में शरीर परिपक्व होने लगता है। / During adolescence the body begins to mature.

Step 2

Why this answer is correct

इस समय हार्मोन शरीर में कई बदलाव शुरू करते हैं। / Hormones start many changes in the body.

Step 3

Exam Tip

इन्हीं बदलावों से जनन क्षमता विकसित होती है। / These changes help develop reproductive ability.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

यदि फेफड़ों की सतह क्षेत्र घट जाए तो शरीर में थकान क्यों बढ़ सकती है?

If the surface area of lungs decreases, why can fatigue increase in the body?

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Correct Answer

A. ऑक्सीजन का रक्त में प्रवेश कम होगा और ऊर्जा उत्पादन घटेगाLess oxygen will enter blood and energy production will decrease

Step 1

Concept

फेफड़ों में वायुकोष बड़ा सतह क्षेत्र देते हैं। / Alveoli provide large surface area in lungs.

Step 2

Why this answer is correct

सतह क्षेत्र कम होने पर गैस विनिमय घटता है। / If surface area decreases, gas exchange decreases.

Step 3

Exam Tip

कम ऑक्सीजन से कोशिकीय श्वसन कमजोर हो सकता है और थकान बढ़ती है। / Less oxygen weakens cellular respiration and fatigue increases.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

बड़ी आँत में जल अवशोषण का शरीर के जल संतुलन से क्या संबंध है?

How is water absorption in the large intestine related to body water balance?

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Correct Answer

A. यह मल से जल वापस लेकर जल हानि कम करता हैIt takes water back from faecal matter and reduces water loss

Step 1

Concept

अपचित पदार्थ बड़ी आँत में पहुँचता है। / Undigested material reaches the large intestine.

Step 2

Why this answer is correct

बड़ी आँत उससे जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from it.

Step 3

Exam Tip

इससे शरीर अनावश्यक जल हानि से बचता है। / This prevents unnecessary loss of water from the body.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

यदि गुर्दे यूरिया को न हटाएँ तो शरीर में सबसे पहले कौन सी समस्या बढ़ेगी?

If kidneys do not remove urea, which problem will increase first in the body?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. रक्त में विषैले अपशिष्ट का जमावAccumulation of toxic waste in blood

Step 1

Concept

यूरिया नाइट्रोजन युक्त अपशिष्ट है। / Urea is a nitrogenous waste.

Step 2

Why this answer is correct

गुर्दे इसे रक्त से छानकर बाहर निकालते हैं। / Kidneys filter it from blood and remove it.

Step 3

Exam Tip

गुर्दे काम न करें तो यूरिया रक्त में जमा होकर हानिकारक हो सकता है। / If kidneys fail, urea accumulates in blood and becomes harmful.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि शरीर में कार्बन डाइऑक्साइड अधिक जमा हो जाए तो इसका सीधा संबंध किस विफलता से होगा?

If excess carbon dioxide accumulates in the body it is directly related to failure of what?

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Correct Answer

A. फेफड़ों द्वारा गैसीय अपशिष्ट हटाने की क्रियाRemoval of gaseous waste by lungs

Step 1

Concept

कार्बन डाइऑक्साइड कोशिकीय श्वसन का अपशिष्ट है। / Carbon dioxide is a waste of cellular respiration.

Step 2

Why this answer is correct

फेफड़े इसे श्वास छोड़ते समय बाहर निकालते हैं। / Lungs remove it during exhalation.

Step 3

Exam Tip

इसके जमा होने का अर्थ गैसीय अपशिष्ट हटाने में समस्या है। / Its accumulation means trouble in removing gaseous waste.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि नेफ्रॉन में पुनः अवशोषण अत्यधिक घट जाए तो मूत्र की मात्रा और शरीर के जल संतुलन पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

If reabsorption in nephrons greatly decreases what will happen to urine volume and body water balance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मूत्र अधिक बनेगा और जल हानि बढ़ेगीMore urine will form and water loss will increase

Step 1

Concept

पुनः अवशोषण जल को रक्त में वापस लाता है। / Reabsorption returns water to blood.

Step 2

Why this answer is correct

यह घटने पर अधिक जल मूत्र में चला जाएगा। / If it decreases more water passes into urine.

Step 3

Exam Tip

इससे मूत्र मात्रा और जल हानि बढ़ सकती है। / This can increase urine volume and water loss.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

यदि छोटी आंत में पाचन तो हो रहा है पर विलस क्षतिग्रस्त हैं तो शरीर को ऊर्जा कम क्यों मिलेगी?

If digestion is occurring in the small intestine but villi are damaged why will the body get less energy?

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Correct Answer

A. पचे पोषक पदार्थ रक्त में कम अवशोषित होंगेDigested nutrients will be absorbed less into blood

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion converts food into simple substances.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा के लिए ये पदार्थ रक्त द्वारा कोशिकाओं तक पहुंचने चाहिए। / For energy these substances must reach cells through blood.

Step 3

Exam Tip

विलस क्षतिग्रस्त होने से अवशोषण घटेगा। / Damaged villi reduce absorption.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

जीवन प्रक्रियाओं में शरीर का आंतरिक संतुलन किस संयुक्त क्रिया से सबसे अच्छा बना रहता है?

In life processes the internal balance of the body is best maintained by which combined action?

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Correct Answer

A. उपयोगी पदार्थ लेना ऊर्जा बनाना परिवहन करना और अपशिष्ट हटानाTaking useful materials producing energy transporting and removing wastes

Step 1

Concept

शरीर को उपयोगी पदार्थों की जरूरत होती है। / The body needs useful materials.

Step 2

Why this answer is correct

ऊर्जा बनाने और पदार्थों को पहुंचाने की जरूरत होती है। / It needs to make energy and transport materials.

Step 3

Exam Tip

अपशिष्ट हटाए बिना संतुलन बिगड़ सकता है। / Without waste removal balance can be disturbed.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

यदि कार्बन डाइऑक्साइड का निष्कासन बाधित हो जाए तो शरीर का आंतरिक संतुलन क्यों बिगड़ सकता है?

If removal of carbon dioxide is disturbed why can the body's internal balance be affected?

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Correct Answer

A. क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड श्वसन अपशिष्ट है और जमा होकर हानिकारक हो सकती हैBecause carbon dioxide is a respiratory waste and can be harmful if accumulated

Step 1

Concept

कोशिकीय श्वसन में कार्बन डाइऑक्साइड बनती है। / Carbon dioxide forms during cellular respiration.

Step 2

Why this answer is correct

इसे रक्त द्वारा फेफड़ों तक ले जाकर बाहर निकालना होता है। / Blood carries it to lungs for removal.

Step 3

Exam Tip

जमा होने पर यह शरीर के संतुलन को प्रभावित कर सकती है। / If it accumulates it can affect body balance.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 22

नेफ्रॉन में छनन के बाद पुनः अवशोषण न हो तो शरीर किस समस्या का सामना करेगा?

If reabsorption does not occur after filtration in nephrons what problem will the body face?

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Correct Answer

A. उपयोगी पदार्थ और बहुत जल मूत्र के साथ खो सकते हैंUseful substances and much water may be lost with urine

Step 1

Concept

छनन में अपशिष्टों के साथ कुछ उपयोगी पदार्थ और जल भी छन सकते हैं। / During filtration some useful substances and water may filter with wastes.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर इन्हें पूरी तरह खो नहीं सकता। / The body cannot afford to lose all of them.

Step 3

Exam Tip

पुनः अवशोषण इन्हें वापस रक्त में लाने में मदद करता है। / Reabsorption helps return them to blood.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

किस स्थिति में मानव शरीर में वायवीय श्वसन से अवायवीय श्वसन की ओर अस्थायी बदलाव हो सकता है?

In which situation can the human body temporarily shift from aerobic to anaerobic respiration?

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Correct Answer

A. जब तेज व्यायाम में मांसपेशियों को पर्याप्त ऑक्सीजन न मिलेWhen muscles do not get enough oxygen during heavy exercise

Step 1

Concept

सामान्यतः मांसपेशियाँ ऑक्सीजन की उपस्थिति में ऊर्जा बनाती हैं। / Normally muscles release energy in the presence of oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

तेज व्यायाम में ऊर्जा की मांग बढ़ती है और ऑक्सीजन कम पड़ सकती है। / During heavy exercise, energy demand rises and oxygen may be insufficient.

Step 3

Exam Tip

तब कुछ समय के लिए अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है। / Then anaerobic respiration can occur for some time, forming lactic acid.

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Question Hard Science World of Living Life Processes Class 10 Level 24

यदि बड़ी आँत जल का अवशोषण ठीक से न करे तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ सकता है?

If the large intestine does not absorb water properly, what effect can occur in the body?

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Correct Answer

A. मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती हैFaeces will contain more water and water loss may increase

Step 1

Concept

बड़ी आँत अपचित पदार्थ से जल अवशोषित करती है। / The large intestine absorbs water from undigested material.

Step 2

Why this answer is correct

यदि यह कार्य कम हो तो मल में अधिक जल रह सकता है। / If this function decreases, more water remains in faeces.

Step 3

Exam Tip

इससे शरीर में जल की कमी का खतरा बढ़ सकता है। / This can increase the risk of water loss from the body.

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कवक भोजन को शरीर के बाहर पचाकर फिर अवशोषित क्यों करते हैं?

Why do fungi digest food outside the body and then absorb it?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे बाहरी पाचक रस छोड़कर मृत पदार्थों को सरल बनाते हैंBecause they release external digestive juices to simplify dead matter

Step 1

Concept

कई कवक मृत और सड़े पदार्थों पर रहते हैं। / Many fungi live on dead and decaying matter.

Step 2

Why this answer is correct

वे पाचक रस बाहर छोड़ते हैं जिससे पदार्थ सरल बनता है। / They release digestive juices outside to make the material simple.

Step 3

Exam Tip

फिर वे सरल घुले पदार्थों को अवशोषित कर लेते हैं। / Then they absorb the simple dissolved substances.

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मानव शरीर अमोनिया को यूरिया में क्यों बदलता है?

Why does the human body convert ammonia into urea?

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Correct Answer

A. क्योंकि यूरिया अमोनिया से कम विषैला और निष्कासन योग्य होता हैBecause urea is less toxic than ammonia and can be excreted

Step 1

Concept

प्रोटीन के उपयोग से अमोनिया जैसा अपशिष्ट बन सकता है। / Protein use can produce waste like ammonia.

Step 2

Why this answer is correct

अमोनिया बहुत विषैला होता है। / Ammonia is highly toxic.

Step 3

Exam Tip

यकृत इसे कम विषैले यूरिया में बदलता है जो मूत्र से बाहर निकलता है। / The liver converts it into less toxic urea, which is removed in urine.

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यदि शरीर में जल की कमी हो तो नेफ्रॉन में जल पुनः अवशोषण पर क्या प्रभाव होना चाहिए?

If the body is short of water, what should happen to water reabsorption in nephrons?

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Correct Answer

A. जल का पुनः अवशोषण बढ़ेगाWater reabsorption will increase

Step 1

Concept

गुर्दे शरीर के जल संतुलन में सहायता करते हैं। / Kidneys help maintain water balance.

Step 2

Why this answer is correct

जल की कमी में शरीर को अधिक जल बचाना होता है। / During water shortage, the body must conserve more water.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नेफ्रॉन अधिक जल वापस रक्त में भेज सकते हैं और मूत्र अधिक गाढ़ा हो सकता है। / Nephrons can return more water to blood, making urine more concentrated.

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स्थलीय जीवों में श्वसन सतह शरीर के भीतर क्यों रखी जाती है?

Why is the respiratory surface kept inside the body in terrestrial organisms?

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Correct Answer

A. जल की अनावश्यक हानि कम करने के लिएTo reduce unnecessary water loss

Step 1

Concept

श्वसन सतह नम होनी चाहिए। / A respiratory surface must be moist.

Step 2

Why this answer is correct

यदि नम सतह बाहर खुली रहे तो जल जल्दी खो सकता है। / If a moist surface is exposed outside, water can be lost quickly.

Step 3

Exam Tip

शरीर के भीतर रहने से सतह सुरक्षित रहती है और जल हानि कम होती है। / Keeping it inside protects it and reduces water loss.

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छोटी आँत में विलाई न हों तो पाचन पूरा होने के बाद भी शरीर को ऊर्जा कम क्यों मिल सकती है?

If villi are absent in the small intestine, why may the body get less energy even after digestion is complete?

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Correct Answer

A. क्योंकि पचे हुए भोजन का अवशोषण कम होगाBecause absorption of digested food will be reduced

Step 1

Concept

पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। / Digestion changes food into simple substances.

Step 2

Why this answer is correct

शरीर को लाभ तभी मिलता है जब ये पदार्थ रक्त में अवशोषित हों। / The body benefits only when these substances are absorbed into blood.

Step 3

Exam Tip

विलाई सतह क्षेत्र बढ़ाती हैं इसलिए उनके बिना अवशोषण कम होगा। / Villi increase surface area, so without them absorption will decrease.

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मानव शरीर में गुर्दे और फेफड़े दोनों अपशिष्ट निष्कासन से कैसे जुड़े हैं?

How are both kidneys and lungs related to waste removal in the human body?

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Correct Answer

A. गुर्दे नाइट्रोजनयुक्त अपशिष्ट हटाते हैं और फेफड़े कार्बन डाइऑक्साइड हटाते हैंKidneys remove nitrogenous wastes and lungs remove carbon dioxide

Step 1

Concept

गुर्दे रक्त से यूरिया जैसे अपशिष्ट हटाते हैं। / Kidneys remove wastes such as urea from blood.

Step 2

Why this answer is correct

फेफड़े कार्बन डाइऑक्साइड को बाहर निकालते हैं। / Lungs remove carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों अलग अलग प्रकार के अपशिष्ट निष्कासन में सहायक हैं। / Therefore both help remove different types of wastes.

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यदि फेफड़ों में वायुकोषों की संख्या कम हो जाए तो शरीर पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

If the number of alveoli in the lungs decreases what effect will it have on the body?

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Correct Answer

A. गैस विनिमय के लिए सतह क्षेत्र घटेगाSurface area for gas exchange will decrease

Step 1

Concept

वायुकोष गैसों के आदान प्रदान का स्थान हैं। / Alveoli are sites of gas exchange.

Step 2

Why this answer is correct

उनकी संख्या अधिक होने से सतह क्षेत्र बढ़ता है। / A large number of alveoli increases surface area.

Step 3

Exam Tip

संख्या कम होने पर गैस विनिमय कमजोर होगा। / Fewer alveoli will weaken gas exchange.

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यदि श्वासनली में कण फंस जाएं तो शरीर खांसी क्यों करता है?

Why does the body cough if particles get trapped in the trachea?

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Correct Answer

A. वायु मार्ग साफ करने के लिएTo clear the air passage

Step 1

Concept

श्वासनली हवा को फेफड़ों तक ले जाती है। / The trachea carries air to the lungs.

Step 2

Why this answer is correct

कण फंसने से हवा का मार्ग बाधित हो सकता है। / Particles can block the air passage.

Step 3

Exam Tip

खांसी ऐसे कणों को बाहर निकालने में मदद करती है। / Coughing helps remove such particles.

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ऑक्सीजनयुक्त और ऑक्सीजनरहित रक्त के मिल जाने से शरीर की ऊर्जा उपलब्धता क्यों घट सकती है?

Why can mixing of oxygenated and deoxygenated blood reduce energy availability in the body?

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Correct Answer

A. कोशिकाओं तक कम ऑक्सीजन पहुंचेगीLess oxygen will reach cells

Step 1

Concept

ऊर्जा उत्पादन के लिए कोशिकाओं को ऑक्सीजन चाहिए। / Cells need oxygen for energy production.

Step 2

Why this answer is correct

रक्त मिल जाने पर ऑक्सीजन की मात्रा कम प्रभावी हो सकती है। / If blood mixes oxygen supply may become less efficient.

Step 3

Exam Tip

इससे वायवीय श्वसन और ऊर्जा निर्माण घट सकते हैं। / This can reduce aerobic respiration and energy formation.

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