How many questions are in this quiz?

This topic quiz currently has 200 active questions from the selected topic.

Is there a timer in this quiz?

Yes, the timer uses 40 seconds per question for Easy difficulty and shows the total remaining time on the page.

Can I open each question separately?

Yes, every question has its own SEO-friendly page with answer, explanation and related practice links.

Social Science Quiz - Class 10 Social Science The Age of...

Question 1/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र के विचार को सबसे पहले किस भावना से जोड़ा?

With which feeling did the French Revolution first connect the idea of the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. साझा मातृभूमि और नागरिकताCommon homeland and citizenship

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने लोगों को प्रजा नहीं बल्कि नागरिक माना। / The French Revolution treated people as citizens rather than subjects.

Step 2

Why this answer is correct

साझा मातृभूमि और समान अधिकार राष्ट्र के आधार बने। / Common homeland and equal rights became the base of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में राष्ट्र के विचार को नागरिकता और समानता से जोड़ें। / In exams, connect the idea of nation with citizenship and equality.

Open Question Page

Question 2/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद फ्रांस में राजा की जगह सत्ता का स्रोत किसे माना गया?

After the French Revolution, who was considered the source of power in France instead of the king?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जनताThe people

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजा को सत्ता का केंद्र माना जाता था। / Before the revolution, the king was treated as the center of power.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद जनता को राष्ट्र की शक्ति माना गया। / After the revolution, the people were seen as the power of the nation.

Step 3

Exam Tip

इस बदलाव को जन प्रभुसत्ता से जोड़कर याद रखें। / Remember this change as popular sovereignty.

Open Question Page

Question 3/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में मातृभूमि का विचार किस उद्देश्य से उपयोग किया गया?

For what purpose was the idea of the homeland used in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों में साझा राष्ट्र की भावना जगाने के लिएTo create a feeling of a shared nation among people

Step 1

Concept

मातृभूमि का विचार लोगों को एक परिवार की तरह जोड़ता था। / The idea of homeland connected people like one family.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नागरिकों में राष्ट्र के प्रति लगाव बढ़ा। / It increased citizens' attachment to the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रीय एकता के प्रतीक के रूप में लिखें। / In exams, write it as a symbol of national unity.

Open Question Page

Question 4/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक शब्द का महत्व क्या था?

What was the importance of the word citizen in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इसने समान अधिकार वाले लोगों की पहचान दीIt gave identity to people with equal rights

Step 1

Concept

नागरिक शब्द समानता की भावना से जुड़ा था। / The word citizen was linked with equality.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोग राजा की प्रजा के बजाय अधिकार रखने वाले सदस्य बने। / People became members with rights rather than subjects of the king.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक राष्ट्र के आधार के रूप में याद करें। / Remember it as a base of the modern nation.

Open Question Page

Question 5/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी तिरंगे झंडे ने किस पुराने प्रतीक की जगह ली?

Which old symbol was replaced by the French tricolour flag?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजसी ध्वजRoyal standard

Step 1

Concept

पुराने समय में राजा से जुड़े प्रतीक प्रमुख थे। / Earlier, symbols linked with the king were important.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद तिरंगा झंडा नए राष्ट्र का प्रतीक बना। / After the revolution, the tricolour became a symbol of the new nation.

Step 3

Exam Tip

झंडे को राजसत्ता से जनता की सत्ता की ओर बदलाव से जोड़ें। / Link the flag with the shift from royal power to people's power.

Open Question Page

Question 6/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

क्रांति के बाद फ्रांस में जन प्रतिनिधियों की सभा को किस नाम से जाना गया?

After the revolution, by what name was the assembly of people's representatives known in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभाNational Assembly

Step 1

Concept

पुराने शासन में प्रतिनिधित्व सीमित था। / Representation was limited under the old order.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद जनता के प्रतिनिधियों को राष्ट्रीय सभा से जोड़ा गया। / After the revolution, representatives of the people were linked with the National Assembly.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय सभा को नए राष्ट्र की राजनीतिक अभिव्यक्ति समझें। / Understand the National Assembly as the political expression of the new nation.

Open Question Page

Question 7/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के समय नए गीत और शपथों का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of new songs and oaths during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता और उत्साह बढ़ानाTo increase national unity and enthusiasm

Step 1

Concept

गीत और शपथ भावनाओं को जोड़ते हैं। / Songs and oaths connect emotions.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति में इनसे लोगों में साझा राष्ट्र भावना बनी। / During the revolution, they created shared national feeling.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें राष्ट्रीय प्रतीक और जन प्रेरणा से जोड़ें। / In exams, connect them with national symbols and public inspiration.

Open Question Page

Question 8/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

क्रांति के बाद फ्रांस में शहीदों की स्मृति मनाने का कारण क्या था?

Why were martyrs commemorated in France after the Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना फैलाने के लिएTo spread the feeling of sacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग की भावना मजबूत हुई। / It strengthened the feeling of sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रवाद के भावनात्मक साधन के रूप में याद रखें। / Remember it as an emotional tool of nationalism.

Open Question Page

Question 9/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद प्रशासनिक व्यवस्था में किस प्रकार का बदलाव किया गया?

What type of change was made in the administrative system after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. केंद्रीकृत प्रशासन बनाया गयाA centralized administration was created

Step 1

Concept

बिखरी व्यवस्था से राष्ट्र कमजोर रहता है। / A scattered system keeps a nation weak.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद एक समान प्रशासन बनाया गया। / After the revolution, a uniform administration was created.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय एकता को मजबूत करने वाला कदम समझें। / Understand it as a step that strengthened national unity.

Open Question Page

Question 10/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांस में समान कानून लागू करने का राष्ट्र निर्माण से क्या संबंध था?

How was the introduction of uniform laws related to nation-building in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इससे सभी नागरिकों को समान नियमों से जोड़ा गयाIt connected all citizens through common rules

Step 1

Concept

अलग अलग कानून लोगों में दूरी बनाते थे। / Different laws created distance among people.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानून ने नागरिकों को एक व्यवस्था में जोड़ा। / Uniform laws joined citizens under one system.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह राष्ट्र निर्माण का महत्वपूर्ण कदम था। / Therefore, it was an important step in nation-building.

Open Question Page

Question 11/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक सीमा शुल्क हटाने का मुख्य लाभ क्या था?

What was the main benefit of abolishing internal customs duties after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और आर्थिक एकता को बढ़ावा मिलाTrade and economic unity increased

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा डालते थे। / Internal duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें हटाने से सामान और व्यापार आसानी से चल सके। / Removing them allowed goods and trade to move more easily.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता भी राष्ट्र भावना को मजबूत करती है। / Economic unity also strengthens national feeling.

Open Question Page

Question 12/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद वजन और माप की समान प्रणाली क्यों लाई गई?

Why was a uniform system of weights and measures introduced after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और प्रशासन को आसान बनाने के लिएTo make trade and administration easier

Step 1

Concept

अलग अलग माप से व्यापार में कठिनाई होती थी। / Different measures created difficulty in trade.

Step 2

Why this answer is correct

समान माप से लेनदेन आसान हुआ। / Uniform measures made transactions easier.

Step 3

Exam Tip

इसे एकीकृत राष्ट्रीय व्यवस्था का भाग मानें। / Treat it as part of an integrated national system.

Open Question Page

Question 13/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांस में किस भाषा को राष्ट्र की साझा भाषा के रूप में बढ़ावा दिया गया?

Which language was promoted as the common language of the nation in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी भाषाFrench language

Step 1

Concept

साझा भाषा लोगों को जोड़ने का साधन बनती है। / A common language becomes a tool to unite people.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी भाषा को राष्ट्रीय पहचान से जोड़ा गया। / The French language was linked with national identity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में भाषा नीति को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / In exams, connect language policy with nation-building.

Open Question Page

Question 14/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद क्षेत्रीय बोलियों को कम महत्व क्यों दिया गया?

Why were regional dialects given less importance after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. एक साझा राष्ट्रीय भाषा को बढ़ावा देने के लिएTo promote a common national language

Step 1

Concept

क्षेत्रीय बोलियाँ स्थानीय पहचान से जुड़ी थीं। / Regional dialects were linked with local identity.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारी नेतृत्व साझा भाषा से एकता चाहता था। / Revolutionary leaders wanted unity through a common language.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय एकीकरण की भाषा नीति के रूप में समझें। / Understand it as the language policy of national integration.

Open Question Page

Question 15/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के अन्य लोगों के लिए स्वयं को किस रूप में प्रस्तुत किया?

How did French revolutionaries present themselves to other peoples of Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मुक्ति देने वाले के रूप मेंAs liberators

Step 1

Concept

क्रांतिकारियों ने स्वतंत्रता और समानता का संदेश फैलाया। / Revolutionaries spread the message of liberty and equality.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने अन्य लोगों को पुराने शासन से मुक्त करने की बात कही। / They spoke of freeing other peoples from old rule.

Step 3

Exam Tip

शुरुआत में उन्हें मुक्ति के वाहक के रूप में देखा गया। / In the beginning, they were seen as carriers of liberation.

Open Question Page

Question 16/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

यूरोप के कई नगरों में फ्रांसीसी क्रांति से प्रेरित कौन से समूह बने?

Which groups inspired by the French Revolution were formed in many European cities?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जैकोबिन क्लबJacobin clubs

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति के विचार यूरोप में फैले। / Ideas of the French Revolution spread across Europe.

Step 2

Why this answer is correct

कई स्थानों पर जैकोबिन क्लब बने। / Jacobin clubs were formed in many places.

Step 3

Exam Tip

इन्हें क्रांतिकारी और राष्ट्रवादी विचारों के प्रसार से जोड़ें। / Link them with the spread of revolutionary and nationalist ideas.

Open Question Page

Question 17/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी सेनाओं का यूरोप में प्रारंभिक स्वागत क्यों हुआ?

Why were French armies initially welcomed in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि लोग उन्हें पुराने शासन से मुक्ति दिलाने वाला मानते थेBecause people saw them as freeing them from old rule

Step 1

Concept

क्रांति ने स्वतंत्रता और समानता के विचार दिए। / The revolution gave ideas of liberty and equality.

Step 2

Why this answer is correct

कई लोगों ने फ्रांसीसी सेनाओं को इन विचारों का वाहक माना। / Many people saw French armies as carriers of these ideas.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उनका प्रारंभिक स्वागत हुआ। / Therefore, they were initially welcomed.

Open Question Page

Question 18/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

बाद में फ्रांसीसी शासन के प्रति कई क्षेत्रों में नाराजगी क्यों बढ़ी?

Why did resentment against French rule increase later in many regions?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कर सैनिक भर्ती और नियंत्रण के कारणBecause of taxes conscription and control

Step 1

Concept

शुरुआत में फ्रांसीसी सेनाएँ मुक्ति का संदेश लेकर आईं। / At first, French armies brought the message of liberation.

Step 2

Why this answer is correct

बाद में कर और सैनिक भर्ती जैसे बोझ बढ़े। / Later, burdens such as taxes and conscription increased.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कई क्षेत्रों में फ्रांसीसी शासन के विरुद्ध भावना बढ़ी। / Therefore, resentment against French rule grew in many areas.

Open Question Page

Question 19/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति का यूरोप पर सबसे बड़ा वैचारिक प्रभाव क्या था?

What was the biggest ideological impact of the French Revolution on Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रवाद और नागरिक समानता के विचार का प्रसारSpread of nationalism and civic equality

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकता और समानता पर जोर दिया। / The French Revolution stressed citizenship and equality.

Step 2

Why this answer is correct

ये विचार यूरोप के अन्य भागों में पहुँचे। / These ideas reached other parts of Europe.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका प्रभाव राष्ट्रवाद के प्रसार में दिखा। / Therefore, its impact appeared in the spread of nationalism.

Open Question Page

Question 20/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

पुराने शासन में लोग राजा की प्रजा माने जाते थे पर क्रांति के बाद उन्हें क्या माना गया?

Under the old regime people were considered subjects of the king but what were they considered after the revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकCitizens

Step 1

Concept

पुराने शासन में जनता को राजा के अधीन माना जाता था। / Under the old regime, people were considered under the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने नागरिकता का विचार दिया। / The revolution gave the idea of citizenship.

Step 3

Exam Tip

नागरिक शब्द समान अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। / The word citizen shows equal rights and participation.

Open Question Page

Question 21/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को राजा से अलग कैसे समझाया?

How did the French Revolution separate the nation from the king?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र को नागरिकों का समुदाय बताया गयाThe nation was described as a community of citizens

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजा और राज्य को अक्सर साथ माना जाता था। / Before the revolution, king and state were often seen together.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता को राष्ट्र का आधार बनाया। / The revolution made the people the base of the nation.

Step 3

Exam Tip

यही आधुनिक राष्ट्र की ओर बड़ा बदलाव था। / This was a major shift toward the modern nation.

Open Question Page

Question 22/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय प्रतीकों की आवश्यकता क्यों पड़ी?

Why were national symbols needed during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों को साझा पहचान से जोड़ने के लिएTo connect people with a shared identity

Step 1

Concept

राष्ट्र भावना को मजबूत करने के लिए प्रतीक मदद करते हैं। / Symbols help strengthen national feeling.

Step 2

Why this answer is correct

झंडा गीत शपथ और स्मृति ने जनता को जोड़ा। / Flag songs oaths and memories connected the people.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रतीक राष्ट्र निर्माण में उपयोगी होते हैं। / Such symbols are useful in nation-building.

Open Question Page

Question 23/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद समान कानूनों और एक भाषा की नीति का साझा उद्देश्य क्या था?

What was the common aim of uniform laws and one language policy after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता को मजबूत करनाTo strengthen national unity

Step 1

Concept

समान कानून नागरिकों को एक व्यवस्था में रखते हैं। / Uniform laws place citizens under one system.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा संवाद और पहचान को सरल बनाती है। / A common language makes communication and identity easier.

Step 3

Exam Tip

दोनों का उद्देश्य राष्ट्र को मजबूत करना था। / Both aimed to strengthen the nation.

Open Question Page

Question 24/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद कर और माप की एकरूपता से कौन सा क्षेत्र सबसे अधिक प्रभावित हुआ?

Which field was most affected by uniform taxes and measures after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और प्रशासनTrade and administration

Step 1

Concept

कर और माप व्यापार से सीधे जुड़े होते हैं। / Taxes and measures are directly linked with trade.

Step 2

Why this answer is correct

समान व्यवस्था से प्रशासन भी सरल हुआ। / A uniform system also made administration easier.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्र निर्माण के व्यावहारिक उपाय के रूप में याद रखें। / Remember it as a practical measure of nation-building.

Open Question Page

Question 25/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति से पहले समाज में विशेषाधिकार किसके पास अधिक थे?

Before the French Revolution, who had more privileges in society?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजघराने और सामंती वर्गRoyal family and feudal class

Step 1

Concept

पुराने फ्रांस में समाज असमान था। / Old France had social inequality.

Step 2

Why this answer is correct

राजघराने और सामंती वर्ग को विशेष सुविधाएँ मिलती थीं। / The royal family and feudal class enjoyed special privileges.

Step 3

Exam Tip

क्रांति ने इसी असमानता को चुनौती दी। / The revolution challenged this inequality.

Open Question Page

Question 26/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में समानता का विचार राष्ट्र के निर्माण में कैसे सहायक था?

How did the idea of equality help in building the nation during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इसने नागरिकों को समान अधिकार वाले सदस्य के रूप में जोड़ाIt connected citizens as members with equal rights

Step 1

Concept

समानता ने जन्म आधारित भेदभाव को चुनौती दी। / Equality challenged birth-based discrimination.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नागरिकों में साझा सदस्यता की भावना बनी। / It created a feeling of common membership among citizens.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्र निर्माण में समान अधिकार महत्वपूर्ण होते हैं। / Equal rights are important in nation-building.

Open Question Page

Question 27/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

स्वतंत्रता समानता और बंधुत्व जैसे विचार किस क्रांति से जुड़े माने जाते हैं?

Ideas such as liberty equality and fraternity are associated with which revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी क्रांतिFrench Revolution

Step 1

Concept

स्वतंत्रता समानता और बंधुत्व फ्रांसीसी क्रांति के प्रमुख आदर्श थे। / Liberty equality and fraternity were major ideals of the French Revolution.

Step 2

Why this answer is correct

इनसे नागरिक अधिकारों की भावना मजबूत हुई। / They strengthened the feeling of citizen rights.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन आदर्शों को फ्रांसीसी राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams, connect these ideals with French nationalism.

Open Question Page

Question 28/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र को एक कानूनी समुदाय बनाने में कौन सा कदम सबसे सीधा था?

Which step most directly helped make the nation a legal community after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सभी नागरिकों के लिए समान कानूनUniform laws for all citizens

Step 1

Concept

कानूनी समुदाय में सभी लोगों पर समान नियम लागू होते हैं। / In a legal community, common rules apply to all people.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांस में समान कानून इसी दिशा का कदम था। / Uniform laws in France were a step in this direction.

Step 3

Exam Tip

इसे नागरिक समानता से जोड़कर याद करें। / Remember it by linking it with civic equality.

Open Question Page

Question 29/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के विचार यूरोप में फैलने का एक प्रमुख माध्यम क्या था?

What was one major medium through which ideas of the French Revolution spread in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी सेनाएँ और जैकोबिन क्लबFrench armies and Jacobin clubs

Step 1

Concept

क्रांति के विचार फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / Revolutionary ideas did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

सेनाओं और क्लबों ने उन्हें यूरोप में पहुँचाया। / Armies and clubs carried them across Europe.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रवादी विचारों के प्रसार से जोड़ें। / Link this with the spread of nationalist ideas.

Open Question Page

Question 30/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में जन प्रभुसत्ता का सरल अर्थ क्या है?

In the context of the French Revolution, what is the simple meaning of popular sovereignty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सत्ता जनता से आती हैPower comes from the people

Step 1

Concept

जन का अर्थ जनता है। / Popular refers to the people.

Step 2

Why this answer is correct

प्रभुसत्ता का अर्थ सर्वोच्च सत्ता है। / Sovereignty means supreme power.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जन प्रभुसत्ता का अर्थ है कि सर्वोच्च सत्ता जनता की है। / So popular sovereignty means supreme power belongs to the people.

Open Question Page

Question 31/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र की सामूहिक पहचान बनाने के लिए किस प्रकार के उपाय किए गए?

What kind of measures were taken to create a collective national identity in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. झंडा गीत शपथ और समान कानून जैसे उपायMeasures such as flag songs oaths and uniform laws

Step 1

Concept

सामूहिक पहचान के लिए प्रतीक और नियम दोनों उपयोगी होते हैं। / Symbols and rules both help collective identity.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांस में झंडा गीत शपथ और समान कानून अपनाए गए। / France used flag songs oaths and uniform laws.

Step 3

Exam Tip

ये उपाय राष्ट्र भावना को मजबूत करते थे। / These measures strengthened national feeling.

Open Question Page

Question 32/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने क्षेत्रीय पहचान से ऊपर किस पहचान को बढ़ाने की कोशिश की?

Which identity did the French Revolution try to promote above regional identity?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय पहचानNational identity

Step 1

Concept

पुराने समाज में स्थानीय और क्षेत्रीय पहचान मजबूत थी। / Local and regional identities were strong in the old society.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने लोगों को एक फ्रांसीसी राष्ट्र के रूप में जोड़ना चाहा। / The revolution tried to unite people as one French nation.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय पहचान को राष्ट्र निर्माण का आधार मानें। / Treat national identity as the base of nation-building.

Open Question Page

Question 33/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में नए संविधान और नागरिक अधिकारों की चर्चा किस बदलाव को दिखाती है?

Discussion of a new constitution and citizen rights in the French Revolution shows which change?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजा केंद्रित शासन से नागरिक केंद्रित शासन की ओर बदलावShift from king-centered rule to citizen-centered rule

Step 1

Concept

पुराने शासन में राजा की शक्ति प्रमुख थी। / Under the old rule, the king's power was central.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने नागरिक अधिकारों पर जोर दिया। / The revolution stressed citizen rights.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक राजनीतिक बदलाव का संकेत है। / This shows a modern political change.

Open Question Page

Question 34/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र के नाम पर युद्ध और बलिदान को कैसे उचित ठहराया गया?

How were war and sacrifice justified in the name of the nation during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उन्हें मातृभूमि की रक्षा से जोड़ा गयाThey were linked with defending the homeland

Step 1

Concept

मातृभूमि का विचार राष्ट्र के प्रति लगाव बनाता था। / The idea of homeland created attachment to the nation.

Step 2

Why this answer is correct

युद्ध और बलिदान को राष्ट्र रक्षा से जोड़ा गया। / War and sacrifice were linked with defending the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद की भावना समझें। / Understand this as the feeling of revolutionary nationalism.

Open Question Page

Question 35/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद जनता की भागीदारी बढ़ाने के लिए कौन सा विचार महत्वपूर्ण था?

Which idea was important for increasing people's participation after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकता का विचारIdea of citizenship

Step 1

Concept

नागरिकता लोगों को अधिकार और कर्तव्य देती है। / Citizenship gives people rights and duties.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनता राजनीतिक जीवन से जुड़ती है। / It connects people with political life.

Step 3

Exam Tip

इसलिए नागरिकता राष्ट्र निर्माण में महत्वपूर्ण विचार है। / Therefore, citizenship is an important idea in nation-building.

Open Question Page

Question 36/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांस में पुराने शासन के प्रतीकों को बदलना क्यों आवश्यक माना गया?

Why was it considered necessary to change symbols of the old regime in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नए राष्ट्र और जनता की सत्ता को दिखाने के लिएTo show the new nation and people's power

Step 1

Concept

प्रतीक राजनीतिक विचारों को दिखाते हैं। / Symbols show political ideas.

Step 2

Why this answer is correct

पुराने प्रतीक राजसत्ता से जुड़े थे। / Old symbols were linked with royal power.

Step 3

Exam Tip

नए प्रतीकों से जनता आधारित राष्ट्र की पहचान बनी। / New symbols created the identity of a people-based nation.

Open Question Page

Question 37/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र निर्माण के लिए आर्थिक सुधार क्यों जरूरी थे?

Why were economic reforms necessary for nation-building in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि समान बाजार और व्यापार से क्षेत्रों में जुड़ाव बढ़ता हैBecause a common market and trade increase links among regions

Step 1

Concept

आर्थिक बाधाएँ क्षेत्रों को अलग रखती हैं। / Economic barriers keep regions separate.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारिक सुधारों से लोगों और बाजारों में संपर्क बढ़ता है। / Trade reforms increase contact among people and markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आर्थिक सुधार राष्ट्रीय एकता में सहायक थे। / Therefore, economic reforms helped national unity.

Open Question Page

Question 38/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के विचारों से प्रेरित लोगों ने अन्य देशों में किस प्रकार की सत्ता को चुनौती दी?

Inspired by the ideas of the French Revolution, people challenged what kind of power in other countries?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. निरंकुश और सामंती सत्ताAbsolutist and feudal power

Step 1

Concept

क्रांति ने स्वतंत्रता और समानता का संदेश दिया। / The revolution gave the message of liberty and equality.

Step 2

Why this answer is correct

यह संदेश पुराने निरंकुश और सामंती शासन के विरुद्ध था। / This message was against old absolutist and feudal rule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यूरोप में पुराने शासन को चुनौती मिली। / Therefore, old rule was challenged in Europe.

Open Question Page

Question 39/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी सेनाओं के प्रति लोगों का दृष्टिकोण समय के साथ क्यों बदल गया?

Why did people's attitude toward French armies change over time?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मुक्ति की आशा के बाद कर और नियंत्रण का अनुभव हुआAfter hope of liberation people experienced taxes and control

Step 1

Concept

शुरुआत में लोगों ने फ्रांसीसी सेनाओं को मुक्ति से जोड़ा। / At first, people linked French armies with liberation.

Step 2

Why this answer is correct

बाद में फ्रांसीसी नियंत्रण और करों से परेशानी बढ़ी। / Later, French control and taxes caused trouble.

Step 3

Exam Tip

इसलिए स्वागत की भावना कई जगह नाराजगी में बदल गई। / Therefore, welcome turned into resentment in many places.

Open Question Page

Question 40/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र को एक परिवार जैसा मानने की भावना किस शब्द से जुड़ी थी?

In the French Revolution, the feeling of treating the nation like a family was linked with which idea?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मातृभूमिHomeland

Step 1

Concept

मातृभूमि का विचार देश को अपना घर मानने से जुड़ा है। / The idea of homeland is linked with treating the country as one's home.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों में भावनात्मक एकता बढ़ती है। / This increases emotional unity among people.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में यह भावना बहुत महत्वपूर्ण होती है। / This feeling is very important in nationalism.

Open Question Page

Question 41/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकों के बीच समानता को मजबूत करने के लिए किस बात को चुनौती दी?

What did the French Revolution challenge to strengthen equality among citizens?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जन्म आधारित विशेषाधिकारBirth-based privileges

Step 1

Concept

पुराने समाज में जन्म के आधार पर विशेष सुविधाएँ मिलती थीं। / In the old society, special advantages were given by birth.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने समानता की बात की। / The revolution spoke of equality.

Step 3

Exam Tip

इसलिए जन्म आधारित विशेषाधिकारों को चुनौती दी गई। / Therefore, birth-based privileges were challenged.

Open Question Page

Question 42/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

राष्ट्रीय सभा का विचार किस सिद्धांत को मजबूत करता था?

The idea of the National Assembly strengthened which principle?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जन प्रतिनिधित्वPeople's representation

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा जनता के प्रतिनिधियों से जुड़ी थी। / The National Assembly was linked with representatives of the people.

Step 2

Why this answer is correct

यह दिखाती थी कि शासन में जनता की आवाज होनी चाहिए। / It showed that people's voice should be in governance.

Step 3

Exam Tip

इसे जन प्रतिनिधित्व का प्रतीक मानें। / Treat it as a symbol of popular representation.

Open Question Page

Question 43/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में नए राष्ट्र की पहचान बनाने के लिए झंडे का उपयोग क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the use of a flag important for creating the identity of the new nation in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. यह लोगों को एक साझा प्रतीक देता थाIt gave people a common symbol

Step 1

Concept

झंडा किसी समूह की पहचान दिखाता है। / A flag shows the identity of a group.

Step 2

Why this answer is correct

तिरंगा नए फ्रांसीसी राष्ट्र का प्रतीक बना। / The tricolour became the symbol of the new French nation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए झंडा राष्ट्रीय भावना को मजबूत करता था। / Therefore, the flag strengthened national feeling.

Open Question Page

Question 44/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद भाषा नीति का मुख्य राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the main political meaning of language policy after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. एक साझा राष्ट्रीय पहचान बनानाCreating a common national identity

Step 1

Concept

भाषा केवल बोलने का साधन नहीं होती। / Language is not only a means of speaking.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा नागरिकों को एक राष्ट्र से जोड़ती है। / A common language connects citizens with one nation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए भाषा नीति का राजनीतिक महत्व था। / Therefore, language policy had political importance.

Open Question Page

Question 45/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने यूरोप में राष्ट्रवाद के प्रसार की शुरुआत कैसे की?

How did the French Revolution begin the spread of nationalism in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उसने स्वतंत्रता समानता और नागरिकता के विचार फैलाएIt spread ideas of liberty equality and citizenship

Step 1

Concept

क्रांति ने नए राजनीतिक विचार दिए। / The revolution gave new political ideas.

Step 2

Why this answer is correct

ये विचार फ्रांस से बाहर भी पहुँचे। / These ideas reached outside France too.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यूरोप में राष्ट्रवाद के प्रसार में इसकी भूमिका रही। / Therefore, it played a role in the spread of nationalism in Europe.

Open Question Page

Question 46/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति की दृष्टि में राष्ट्र का सदस्य कौन था?

In the view of the French Revolution, who was a member of the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समान अधिकारों वाला नागरिकA citizen with equal rights

Step 1

Concept

राष्ट्र का आधार नागरिकों को माना गया। / Citizens were considered the base of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक समान अधिकार और कर्तव्य रखते थे। / Citizens had equal rights and duties.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्र को नागरिक समुदाय के रूप में समझें। / Therefore, understand the nation as a community of citizens.

Open Question Page

Question 47/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता के लिए कौन सा उपाय आर्थिक प्रकृति का था?

Which measure for national unity in the French Revolution was economic in nature?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आंतरिक सीमा शुल्क हटानाAbolishing internal customs duties

Step 1

Concept

आंतरिक सीमा शुल्क व्यापार से जुड़ा आर्थिक विषय था। / Internal customs duties were an economic issue linked with trade.

Step 2

Why this answer is correct

इसे हटाने से बाजारों में जुड़ाव बढ़ा। / Removing them increased links among markets.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक एकता का उपाय था। / Therefore, it was a measure of economic unity.

Open Question Page

Question 48/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता के लिए कौन सा उपाय सांस्कृतिक प्रकृति का था?

Which measure for national unity in the French Revolution was cultural in nature?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देनाPromoting the French language

Step 1

Concept

भाषा संस्कृति और पहचान से जुड़ी होती है। / Language is linked with culture and identity.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देना सांस्कृतिक एकता का उपाय था। / Promoting French language was a measure of cultural unity.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय पहचान बनाने से जोड़ें। / Link it with creating national identity.

Open Question Page

Question 49/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय एकता के लिए कौन सा उपाय राजनीतिक प्रकृति का था?

Which measure for national unity in the French Revolution was political in nature?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभा बनानाCreating the National Assembly

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा जनता के प्रतिनिधित्व से जुड़ी थी। / The National Assembly was linked with people's representation.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिनिधित्व राजनीतिक व्यवस्था का भाग है। / Representation is part of the political system.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रीय सभा राजनीतिक एकता का प्रतीक थी। / Therefore, the National Assembly was a symbol of political unity.

Open Question Page

Question 50/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति और राष्ट्र के विचार का सबसे सरल निष्कर्ष क्या है?

What is the simplest conclusion about the French Revolution and the idea of the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र राजा की संपत्ति नहीं बल्कि नागरिकों का समुदाय हैA nation is not the king's property but a community of citizens

Step 1

Concept

क्रांति ने राजा केंद्रित विचार को चुनौती दी। / The revolution challenged the king-centered idea.

Step 2

Why this answer is correct

उसने नागरिकों को राष्ट्र का आधार माना। / It considered citizens the base of the nation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आधुनिक राष्ट्र को नागरिक समुदाय के रूप में समझना चाहिए। / Therefore, the modern nation should be understood as a community of citizens.

Open Question Page

Question 51/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति किस वर्ष शुरू हुई थी?

In which year did the French Revolution begin?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. 17891789

Step 1

Concept

यह प्रश्न फ्रांसीसी क्रांति की शुरुआत से जुड़ा है। / This question asks about the beginning of the French Revolution.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति वर्ष 1789 में शुरू हुई थी। / The French Revolution began in 1789.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तारीखों को घटनाओं से जोड़कर याद रखें। / Remember important years with their events for exams.

Open Question Page

Question 52/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने सत्ता किससे जनता के हाथों में स्थानांतरित करने का विचार दिया?

The French Revolution introduced the idea of transferring power from whom to the people?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजाMonarch

Step 1

Concept

क्रांति से पहले फ्रांस में राजा का शासन था। / Before the revolution France was ruled by a monarch.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता को असली शक्ति का स्रोत माना। / The revolution declared the people as the real source of power.

Step 3

Exam Tip

इस विचार को राष्ट्रवाद की शुरुआत से जोड़कर समझें। / Link this idea with the rise of nationalism.

Open Question Page

Question 53/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद संप्रभुता का स्रोत किसे माना गया?

After the French Revolution who was considered the source of sovereignty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

B. जनताPeople

Step 1

Concept

संप्रभुता का अर्थ सर्वोच्च शक्ति है। / Sovereignty means supreme power.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद यह शक्ति राजा की जगह जनता से जुड़ी मानी गई। / After the revolution it was linked with the people instead of the king.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रश्नों में जनता और नागरिकता के विचार को पहचानें। / In such questions identify the idea of people and citizenship.

Open Question Page

Question 54/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने किस आधुनिक विचार को मजबूत किया?

Which modern idea was strengthened by the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

B. राष्ट्र और नागरिकताNation and citizenship

Step 1

Concept

क्रांति ने पुराने राजतंत्र और विशेषाधिकारों को चुनौती दी। / The revolution challenged monarchy and old privileges.

Step 2

Why this answer is correct

इसने राष्ट्र और नागरिकता के नए विचार को बढ़ाया। / It promoted the idea of nation and citizenship.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे आधुनिक राष्ट्रवाद से जोड़ें। / In exams connect it with modern nationalism.

Open Question Page

Question 55/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने नए राष्ट्र की भावना जगाने के लिए कौन सा उपाय अपनाया?

Which measure was adopted by French revolutionaries to create a sense of a new nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सामूहिक पहचान के प्रतीक बनाए गएSymbols of collective identity were created

Step 1

Concept

क्रांतिकारी जनता में एकता लाना चाहते थे। / Revolutionaries wanted to unite the people.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने ध्वज और राष्ट्रगान जैसे प्रतीकों का उपयोग किया। / They used symbols such as flag and anthem.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों की भूमिका को राष्ट्रवाद से जोड़कर याद रखें। / Remember the role of symbols in building nationalism.

Open Question Page

Question 56/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस का नया तिरंगा ध्वज किस पुराने ध्वज के स्थान पर अपनाया गया?

The new French tricolour replaced which old flag?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजवंशीय ध्वजRoyal standard

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजवंशीय प्रतीकों का महत्व था। / Before the revolution royal symbols were important.

Step 2

Why this answer is correct

नए तिरंगे ध्वज ने नागरिक राष्ट्र की पहचान दिखाई। / The new tricolour showed the identity of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

ध्वज परिवर्तन को राजनीतिक बदलाव का संकेत समझें। / Understand flag change as a sign of political change.

Open Question Page

Question 57/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद एस्टेट्स जनरल का नाम बदलकर क्या किया गया?

After the French Revolution what was the Estates General renamed as?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभाNational Assembly

Step 1

Concept

एस्टेट्स जनरल पुरानी व्यवस्था की संस्था थी। / The Estates General belonged to the old order.

Step 2

Why this answer is correct

इसे राष्ट्रीय सभा कहा गया ताकि जनता का प्रतिनिधित्व दिखे। / It was renamed the National Assembly to show representation of the people.

Step 3

Exam Tip

नाम परिवर्तन को राष्ट्र की नई भावना से जोड़ें। / Link the name change with the new national feeling.

Open Question Page

Question 58/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

नए फ्रांस में नागरिकों को समान अधिकार देने का विचार किससे जुड़ा था?

The idea of giving equal rights to citizens in new France was related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिक समानताCivic equality

Step 1

Concept

क्रांति ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों का विरोध किया। / The revolution opposed birth-based privileges.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों के लिए समान अधिकार की बात की गई। / It supported equal rights for citizens.

Step 3

Exam Tip

समानता को फ्रांसीसी क्रांति की मुख्य धारणा मानें। / Treat equality as a key idea of the French Revolution.

Open Question Page

Question 59/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने पूरे देश में समान कानून क्यों लागू करना चाहा?

Why did French revolutionaries want uniform laws across the country?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता बढ़ाने के लिएTo promote national unity

Step 1

Concept

अलग अलग कानूनों से समाज में बंटवारा रहता था। / Different laws created divisions in society.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानूनों ने नागरिकों को एक राष्ट्र का हिस्सा महसूस कराया। / Uniform laws made citizens feel part of one nation.

Step 3

Exam Tip

समान कानून को एकता का साधन समझें। / Understand uniform law as a tool of unity.

Open Question Page

Question 60/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद प्रशासनिक व्यवस्था में बदलाव का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of administrative changes after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. एक समान शासन बनानाTo create uniform administration

Step 1

Concept

पुरानी व्यवस्था में क्षेत्रीय अंतर अधिक थे। / The old system had many regional differences.

Step 2

Why this answer is correct

नई व्यवस्था ने एक समान प्रशासन पर जोर दिया। / The new system focused on uniform administration.

Step 3

Exam Tip

प्रशासनिक बदलाव को राष्ट्र निर्माण से जोड़कर याद रखें। / Connect administrative change with nation building.

Open Question Page

Question 61/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक शुल्क और चुंगी हटाने से क्या लाभ हुआ?

What was the benefit of abolishing internal customs duties after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार आसान हुआTrade became easier

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से देश के भीतर व्यापार सुगम हुआ। / Their abolition made trade easier within the country.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता को राष्ट्रीय एकता से जोड़ें। / Link economic unity with national unity.

Open Question Page

Question 62/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद वजन और माप की समान प्रणाली क्यों शुरू की गई?

Why was a uniform system of weights and measures introduced after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और प्रशासन को सरल बनाने के लिएTo simplify trade and administration

Step 1

Concept

अलग अलग माप प्रणालियों से भ्रम पैदा होता था। / Different measuring systems created confusion.

Step 2

Why this answer is correct

समान प्रणाली ने व्यापार और शासन को सरल बनाया। / A uniform system simplified trade and administration.

Step 3

Exam Tip

ऐसे सुधारों को आधुनिक राष्ट्र निर्माण का हिस्सा मानें। / See such reforms as part of modern nation building.

Open Question Page

Question 63/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देने का मुख्य कारण क्या था?

What was the main reason for promoting the French language?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. साझी राष्ट्रीय पहचान बनानाTo create a common national identity

Step 1

Concept

भाषा लोगों को जोड़ने का माध्यम होती है। / Language can unite people.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी भाषा को राष्ट्रीय पहचान मजबूत करने के लिए बढ़ावा दिया गया। / French was promoted to strengthen national identity.

Step 3

Exam Tip

भाषा और राष्ट्रवाद का संबंध याद रखें। / Remember the link between language and nationalism.

Open Question Page

Question 64/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के समय नए भजन और शपथ का उपयोग क्यों किया गया?

Why were new hymns and oaths used during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. देशभक्ति की भावना जगाने के लिएTo inspire patriotism

Step 1

Concept

क्रांतिकारी जनता में उत्साह और एकता चाहते थे। / Revolutionaries wanted unity and enthusiasm among people.

Step 2

Why this answer is correct

भजन और शपथ ने राष्ट्र के प्रति निष्ठा बढ़ाई। / Hymns and oaths increased loyalty to the nation.

Step 3

Exam Tip

सांस्कृतिक प्रतीकों को राजनीतिक शिक्षा का साधन समझें। / Understand cultural symbols as tools of political education.

Open Question Page

Question 65/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों के अनुसार राष्ट्र किससे बनता है?

According to French revolutionaries what forms a nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सक्रिय नागरिकों के समुदाय सेA community of active citizens

Step 1

Concept

राष्ट्र का विचार केवल राजा तक सीमित नहीं रहा। / The idea of nation was no longer limited to the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने नागरिकों के समुदाय को राष्ट्र माना। / Revolutionaries saw the nation as a community of citizens.

Step 3

Exam Tip

नागरिकता को राष्ट्रवाद की बुनियादी बात मानें। / Treat citizenship as a basic idea of nationalism.

Open Question Page

Question 66/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद किस प्रकार की पहचान पर जोर दिया गया?

After the revolution in France which kind of identity was emphasized?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सामूहिक राष्ट्रीय पहचानCollective national identity

Step 1

Concept

क्रांति ने लोगों को एक राष्ट्र के रूप में सोचने को प्रेरित किया। / The revolution encouraged people to think as one nation.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए सामूहिक राष्ट्रीय पहचान पर जोर दिया गया। / Therefore collective national identity was emphasized.

Step 3

Exam Tip

इस बात को राष्ट्रीय प्रतीकों से जोड़ें। / Connect this idea with national symbols.

Open Question Page

Question 67/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने यूरोप के लोगों के बीच कौन सी भावना फैलाने में सहायता की?

Which feeling did the French Revolution help spread among the people of Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीयता की भावनाFeeling of nationalism

Step 1

Concept

फ्रांस की क्रांति का प्रभाव दूसरे देशों पर भी पड़ा। / The French Revolution influenced other countries too.

Step 2

Why this answer is correct

उसने लोगों में राष्ट्र और स्वतंत्रता की भावना जगाई। / It inspired ideas of nation and freedom.

Step 3

Exam Tip

फ्रांस को यूरोपीय राष्ट्रवाद के आरंभिक उदाहरण के रूप में याद रखें। / Remember France as an early example of European nationalism.

Open Question Page

Question 68/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने अपने विचार यूरोप में फैलाने का प्रयास क्यों किया?

Why did French revolutionaries try to spread their ideas in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों को स्वतंत्रता और समानता के विचारों से जोड़ने के लिएTo connect people with ideas of liberty and equality

Step 1

Concept

क्रांतिकारी विचार केवल फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / Revolutionary ideas did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

वे स्वतंत्रता और समानता को यूरोप में फैलाना चाहते थे। / They wanted to spread liberty and equality in Europe.

Step 3

Exam Tip

विचारों के प्रसार को राष्ट्रवाद की वृद्धि से जोड़ें। / Link the spread of ideas with the growth of nationalism.

Open Question Page

Question 69/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने पुराने शासन की किस विशेषता को चुनौती दी?

Which feature of the old regime was challenged by the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जन्म आधारित विशेषाधिकारBirth-based privileges

Step 1

Concept

पुराने शासन में कुछ वर्गों को विशेष अधिकार मिले थे। / In the old regime some groups enjoyed special privileges.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जन्म आधारित विशेषाधिकारों का विरोध किया। / The revolution opposed birth-based privileges.

Step 3

Exam Tip

समानता और नागरिक अधिकार को मुख्य विचार मानें। / Treat equality and civic rights as key ideas.

Open Question Page

Question 70/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

नागरिक संहिता से सामान्य रूप से क्या आशय था?

What did a civil code generally mean?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिक जीवन से जुड़े समान नियमUniform rules related to civil life

Step 1

Concept

नागरिक संहिता समाज के सामान्य जीवन से जुड़े नियमों को व्यवस्थित करती है। / A civil code organizes rules related to public life.

Step 2

Why this answer is correct

समान नियमों से नागरिकों में समानता की भावना बढ़ी। / Uniform rules increased the feeling of equality among citizens.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक शासन की पहचान के रूप में समझें। / Understand it as a sign of modern governance.

Open Question Page

Question 71/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रगान जैसे प्रतीकों का क्या महत्व था?

What was the importance of symbols like the national anthem after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों में एकता और देशभक्ति बढ़ानाTo increase unity and patriotism

Step 1

Concept

प्रतीक लोगों की भावनाओं को जोड़ते हैं। / Symbols connect people's emotions.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रगान ने नागरिकों में देश के प्रति लगाव बढ़ाया। / The national anthem increased attachment to the country.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रतीकों को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / In exams connect symbols with nation building.

Open Question Page

Question 72/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिक शब्द का महत्व क्यों बढ़ा?

Why did the term citizen become important after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि लोग राष्ट्र के बराबर सदस्य माने गएBecause people were seen as equal members of the nation

Step 1

Concept

क्रांति से पहले पहचान अक्सर राजा और वर्ग से जुड़ी थी। / Before the revolution identity was often linked with king and class.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने लोगों को बराबर नागरिक के रूप में देखा। / The revolution saw people as equal citizens.

Step 3

Exam Tip

नागरिकता को लोकतांत्रिक सोच से जोड़ें। / Link citizenship with democratic thinking.

Open Question Page

Question 73/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने किस विचार को कमजोर किया?

Which idea was weakened by the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजा का दैवी अधिकारDivine right of kings

Step 1

Concept

पुराने समय में राजा को ईश्वर द्वारा चुना गया माना जाता था। / Earlier the king was often believed to be chosen by God.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने कहा कि शक्ति जनता से आती है। / The revolution said power comes from the people.

Step 3

Exam Tip

दैवी अधिकार और जनता की संप्रभुता में अंतर समझें। / Understand the difference between divine right and popular sovereignty.

Open Question Page

Question 74/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद कानून की दृष्टि से नागरिकों को कैसा माना गया?

After the revolution in France how were citizens viewed before law?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समानEqual

Step 1

Concept

क्रांति का एक मुख्य विचार समानता था। / Equality was a main idea of the revolution.

Step 2

Why this answer is correct

कानून के सामने नागरिकों को समान मानने की बात हुई। / Citizens were to be treated equally before law.

Step 3

Exam Tip

समानता को नागरिक अधिकारों से जोड़ें। / Connect equality with civic rights.

Open Question Page

Question 75/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नए कैलेंडर और प्रतीकों का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of new calendars and symbols after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पुरानी व्यवस्था से अलग नई पहचान बनानाTo create a new identity different from the old order

Step 1

Concept

क्रांति पुराने शासन से दूरी दिखाना चाहती थी। / The revolution wanted to show a break from the old order.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने नए युग और नए राष्ट्र का संदेश दिया। / New symbols gave the message of a new age and nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को वैचारिक बदलाव से जोड़ें। / Connect symbols with ideological change.

Open Question Page

Question 76/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति का यूरोप के राष्ट्रवादी आंदोलनों पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did the French Revolution have on nationalist movements in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इसने उन्हें प्रेरणा दीIt inspired them

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने नए राजनीतिक विचार दिए। / The French Revolution gave new political ideas.

Step 2

Why this answer is correct

इन विचारों ने यूरोप के लोगों को राष्ट्रीय अधिकारों के लिए प्रेरित किया। / These ideas inspired people in Europe to seek national rights.

Step 3

Exam Tip

प्रभाव वाले प्रश्नों में प्रेरणा शब्द पर ध्यान दें। / In impact questions focus on the word inspired.

Open Question Page

Question 77/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में नागरिक सेना का विचार किससे जुड़ा था?

In the context of the French Revolution the idea of a citizens' army was related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र की रक्षा में नागरिकों की भागीदारीParticipation of citizens in defending the nation

Step 1

Concept

नया राष्ट्र नागरिकों की सक्रिय भूमिका चाहता था। / The new nation wanted active participation of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक सेना से लोग राष्ट्र की रक्षा से जुड़े। / A citizens' army connected people with defending the nation.

Step 3

Exam Tip

नागरिक भागीदारी को राष्ट्रवाद का हिस्सा समझें। / Understand citizen participation as part of nationalism.

Open Question Page

Question 78/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांतिकारी विचारों ने किस नारे को महत्व दिया?

Which slogan was given importance by revolutionary ideas in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. स्वतंत्रता समानता बंधुत्वLiberty Equality Fraternity

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति के मुख्य मूल्य स्वतंत्रता समानता और बंधुत्व थे। / The key values of the French Revolution were liberty equality and fraternity.

Step 2

Why this answer is correct

ये मूल्य नागरिक राष्ट्र की सोच को दिखाते हैं। / These values show the idea of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

इस नारे को क्रांति की पहचान के रूप में याद रखें। / Remember this slogan as an identity of the revolution.

Open Question Page

Question 79/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने किस प्रकार की राजनीतिक व्यवस्था की ओर संकेत किया?

The French Revolution pointed toward which kind of political system?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जन भागीदारी पर आधारित व्यवस्थाSystem based on people's participation

Step 1

Concept

क्रांति ने राजा के एकाधिकार को चुनौती दी। / The revolution challenged the monopoly of the king.

Step 2

Why this answer is correct

इसने जनता की भागीदारी और प्रतिनिधित्व पर जोर दिया। / It emphasized people's participation and representation.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक लोकतांत्रिक सोच की शुरुआत से जोड़ें। / Connect it with the beginning of modern democratic thought.

Open Question Page

Question 80/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र का अर्थ किससे अधिक जुड़ गया?

After the French Revolution the meaning of nation became more connected with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. साझे अधिकारों वाले नागरिकों सेCitizens with common rights

Step 1

Concept

पुराने समय में राज्य को राजा से जोड़ा जाता था। / Earlier the state was often linked with the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में देखा गया। / After the revolution the nation was seen as a community of citizens.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्र और नागरिक अधिकारों का संबंध याद रखें। / Remember the link between nation and civic rights.

Open Question Page

Question 81/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में नए झंडे और चिन्हों का प्रयोग किस बात का संकेत था?

The use of new flags and signs in the French Revolution indicated what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नई राष्ट्रीय पहचानNew national identity

Step 1

Concept

झंडे और चिन्ह पहचान को दर्शाते हैं। / Flags and signs represent identity.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने नए राष्ट्र और नागरिक एकता का संदेश दिया। / New symbols gave the message of a new nation and citizen unity.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक आधारित प्रश्नों में पहचान शब्द याद रखें। / In symbol-based questions remember the word identity.

Open Question Page

Question 82/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद पुराने प्रांतीय भेद कम करने का कारण क्या था?

Why were old provincial differences reduced after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. एकजुट राष्ट्र बनानाTo build a united nation

Step 1

Concept

प्रांतीय भेद राष्ट्रीय एकता में बाधा बन सकते थे। / Provincial differences could weaken national unity.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें कम कर एक समान राष्ट्र बनाने की कोशिश हुई। / Reducing them helped create a uniform nation.

Step 3

Exam Tip

क्षेत्रीय भेद और राष्ट्रीय एकता का संबंध समझें। / Understand the relation between regional differences and national unity.

Open Question Page

Question 83/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद किसे राजनीतिक अधिकारों की भाषा में अधिक महत्व मिला?

After the revolution in France who became more important in the language of political rights?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकCitizens

Step 1

Concept

क्रांति ने जनता को राजनीतिक जीवन का केंद्र बनाया। / The revolution placed people at the center of political life.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों को अधिकारों और कर्तव्यों से जोड़ा गया। / Citizens were linked with rights and duties.

Step 3

Exam Tip

नागरिक शब्द को नई राजनीति की कुंजी मानें। / Treat the word citizen as a key to new politics.

Open Question Page

Question 84/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के विचार किस कारण यूरोप में प्रभावशाली बने?

Why did the ideas of the French Revolution become influential in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वे स्वतंत्रता और समानता से जुड़े थेThey were connected with liberty and equality

Step 1

Concept

लोग पुराने शासन से असंतुष्ट थे। / People were dissatisfied with the old order.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता और समानता के विचार उन्हें आकर्षित करते थे। / Ideas of liberty and equality attracted them.

Step 3

Exam Tip

विचारों की लोकप्रियता को सामाजिक बदलाव से जोड़ें। / Link the popularity of ideas with social change.

Open Question Page

Question 85/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांस में क्रांति के बाद राष्ट्रीय सभा किसका प्रतीक बनी?

After the revolution in France what did the National Assembly symbolize?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जन प्रतिनिधित्वPeople's representation

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा नाम ही राष्ट्र से जुड़ाव दिखाता है। / The name National Assembly shows a link with the nation.

Step 2

Why this answer is correct

यह जनता के प्रतिनिधित्व की संस्था बनी। / It became an institution of people's representation.

Step 3

Exam Tip

संस्था के नाम से उसके उद्देश्य को पहचानें। / Identify the purpose of an institution from its name.

Open Question Page

Question 86/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्रीय त्योहारों का उपयोग किसलिए किया गया?

Why were national festivals used after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिक एकता बढ़ाने के लिएTo increase civic unity

Step 1

Concept

त्योहार लोगों को साथ लाते हैं। / Festivals bring people together.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय त्योहारों ने नागरिकों में साझा भावना पैदा की। / National festivals created a shared feeling among citizens.

Step 3

Exam Tip

ऐसे सांस्कृतिक उपायों को राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / Connect such cultural measures with nation building.

Open Question Page

Question 87/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद देश के लिए बलिदान की भावना किससे जुड़ी थी?

After the French Revolution the feeling of sacrifice for the country was linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रभक्तिPatriotism

Step 1

Concept

नए राष्ट्र ने नागरिकों से सक्रिय निष्ठा की अपेक्षा की। / The new nation expected active loyalty from citizens.

Step 2

Why this answer is correct

देश के लिए बलिदान राष्ट्रभक्ति का रूप माना गया। / Sacrifice for the country was seen as patriotism.

Step 3

Exam Tip

बलिदान और राष्ट्रभक्ति को एक साथ याद रखें। / Remember sacrifice and patriotism together.

Open Question Page

Question 88/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में समान कानूनों का विचार किस पुराने तत्व के विरुद्ध था?

The idea of uniform laws in the French Revolution was against which old element?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्षेत्रीय और वर्ग आधारित अलग नियमRegional and class-based different rules

Step 1

Concept

पुराने शासन में अलग क्षेत्रों और वर्गों के अलग नियम हो सकते थे। / Under the old order different regions and classes could have different rules.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानूनों ने इस असमानता को चुनौती दी। / Uniform laws challenged this inequality.

Step 3

Exam Tip

समान कानून को आधुनिक राष्ट्र की विशेषता समझें। / Understand uniform law as a feature of the modern nation.

Open Question Page

Question 89/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र की रक्षा किसकी जिम्मेदारी मानी जाने लगी?

After the French Revolution defending the nation began to be seen as whose responsibility?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों कीCitizens

Step 1

Concept

राष्ट्र को नागरिकों का समुदाय माना गया। / The nation was seen as a community of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसकी रक्षा नागरिकों की जिम्मेदारी भी बनी। / Therefore its defense also became citizens' responsibility.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में अधिकार और कर्तव्य दोनों याद रखें। / Remember both rights and duties in nationalism.

Open Question Page

Question 90/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने जनता को किस रूप में संबोधित करना पसंद किया?

How did French revolutionaries prefer to address the people?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों के रूप मेंAs citizens

Step 1

Concept

प्रजा शब्द राजा के अधीनता भाव को दिखाता है। / The word subject shows dependence on a king.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। / The word citizen shows rights and participation.

Step 3

Exam Tip

नागरिक और प्रजा के अंतर को परीक्षा के लिए याद रखें। / Remember the difference between citizen and subject for exams.

Open Question Page

Question 91/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र की धारणा में राजा की जगह किसने ली?

After the French Revolution who replaced the king in the idea of the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जनताPeople

Step 1

Concept

पहले राज्य को राजा से जोड़ा जाता था। / Earlier the state was linked with the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता को राष्ट्र का आधार माना। / The revolution made the people the basis of the nation.

Step 3

Exam Tip

यह बदलाव आधुनिक राष्ट्रवाद का केंद्र है। / This change is central to modern nationalism.

Open Question Page

Question 92/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के अनुसार कानून किसके लिए समान होना चाहिए?

According to the French Revolution law should be equal for whom?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सभी नागरिकों के लिएFor all citizens

Step 1

Concept

क्रांति समानता के सिद्धांत पर आधारित थी। / The revolution was based on the principle of equality.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए कानून सभी नागरिकों पर समान रूप से लागू होना चाहिए। / So law should apply equally to all citizens.

Step 3

Exam Tip

कानून की समानता को नागरिक समानता से जोड़ें। / Link equality of law with civic equality.

Open Question Page

Question 93/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति में स्वतंत्रता का विचार मुख्य रूप से किससे जुड़ा था?

In the French Revolution the idea of liberty was mainly linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. मनुष्य के अधिकार और राजनीतिक स्वतंत्रताRights of man and political freedom

Step 1

Concept

स्वतंत्रता का अर्थ मनमाने शासन से मुक्ति है। / Liberty means freedom from arbitrary rule.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने अधिकारों और राजनीतिक स्वतंत्रता पर जोर दिया। / The French Revolution emphasized rights and political freedom.

Step 3

Exam Tip

स्वतंत्रता को राजतंत्र विरोधी विचार से जोड़ें। / Link liberty with opposition to absolute monarchy.

Open Question Page

Question 94/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद कर व्यवस्था में समानता का विचार क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the idea of equality in taxation important after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि पुराने समय में कर भार असमान थाBecause tax burden was unequal in the old order

Step 1

Concept

पुराने शासन में कर भार बराबर नहीं था। / In the old order tax burden was not equal.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने समानता की सोच को कर व्यवस्था से भी जोड़ा। / The revolution linked equality with taxation too.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक असमानता को क्रांति के कारणों से जोड़ें। / Connect economic inequality with causes of revolution.

Open Question Page

Question 95/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांतिकारी प्रतीकों का उपयोग किस तरह की शिक्षा देने के लिए करते थे?

What kind of learning did French revolutionaries try to give through symbols?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजनीतिक और राष्ट्रीय चेतनाPolitical and national awareness

Step 1

Concept

प्रतीक केवल सजावट नहीं होते। / Symbols are not only decoration.

Step 2

Why this answer is correct

वे जनता को राष्ट्र और अधिकारों के बारे में संदेश देते थे। / They gave messages about nation and rights to the people.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को राजनीतिक चेतना से जोड़ें। / Connect symbols with political awareness.

Open Question Page

Question 96/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद शासन में जनता की भूमिका कैसी मानी गई?

After the French Revolution how was the role of the people in government viewed?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. महत्वपूर्ण और सक्रियImportant and active

Step 1

Concept

क्रांति ने जनता को शासन से जोड़ा। / The revolution connected people with government.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिकों की सक्रिय भूमिका को महत्व मिला। / The active role of citizens became important.

Step 3

Exam Tip

जन भागीदारी को लोकतंत्र और राष्ट्रवाद से जोड़ें। / Link people's participation with democracy and nationalism.

Open Question Page

Question 97/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति ने लोगों को किसके प्रति निष्ठावान बनने के लिए प्रेरित किया?

The French Revolution encouraged people to become loyal to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रNation

Step 1

Concept

पुरानी निष्ठा राजा और सामंतों से जुड़ी थी। / Old loyalty was linked with kings and feudal lords.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने राष्ट्र के प्रति निष्ठा पर जोर दिया। / The revolution emphasized loyalty to the nation.

Step 3

Exam Tip

निष्ठा में बदलाव को राष्ट्रवाद की पहचान समझें। / Understand this change in loyalty as a feature of nationalism.

Open Question Page

Question 98/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिक अधिकारों की घोषणा का महत्व क्या था?

What was the importance of the declaration of citizens' rights after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इसने अधिकारों को सार्वजनिक रूप से स्वीकार कियाIt publicly accepted rights

Step 1

Concept

अधिकारों की घोषणा ने नए राजनीतिक सिद्धांत रखे। / The declaration of rights presented new political principles.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें नागरिक अधिकारों को सार्वजनिक मान्यता मिली। / It gave public recognition to citizens' rights.

Step 3

Exam Tip

अधिकारों की घोषणा को आधुनिक राजनीति से जोड़ें। / Connect the declaration of rights with modern politics.

Open Question Page

Question 99/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के कारण यूरोप में राष्ट्रवाद का कौन सा आधार मजबूत हुआ?

Due to the French Revolution which basis of nationalism became stronger in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जनता की संप्रभुताSovereignty of the people

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद में जनता को राष्ट्र का आधार माना गया। / In nationalism the people are seen as the basis of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने जनता की संप्रभुता को मजबूत किया। / The French Revolution strengthened popular sovereignty.

Step 3

Exam Tip

संप्रभुता और राष्ट्रवाद का संबंध याद रखें। / Remember the link between sovereignty and nationalism.

Open Question Page

Question 100/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति को यूरोप में राष्ट्रवाद की शुरुआत से क्यों जोड़ा जाता है?

Why is the French Revolution linked with the beginning of nationalism in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि इसने नागरिक राष्ट्र और जनता की संप्रभुता का विचार फैलायाBecause it spread the idea of citizen nation and popular sovereignty

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों से जोड़ा। / The French Revolution connected the nation with citizens.

Step 2

Why this answer is correct

इसने जनता की संप्रभुता और समानता के विचार फैलाए। / It spread ideas of popular sovereignty and equality.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे यूरोपीय राष्ट्रवाद की महत्वपूर्ण शुरुआत माना जाता है। / Therefore it is seen as an important beginning of European nationalism.

Open Question Page

Question 101/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने राजनीतिक सत्ता का स्रोत किसे माना?

According to the French Revolution, who was considered the source of political power?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

B. नागरिकों का समूहBody of citizens

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राजा की पूर्ण सत्ता को चुनौती दी। / The French Revolution challenged absolute monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें माना गया कि सत्ता जनता और नागरिकों से आती है। / It said power comes from citizens.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्र की नई सोच से जोड़कर याद रखें। / For exams, connect this idea with the rise of nationalism.

Open Question Page

Question 102/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति किस वर्ष शुरू हुई थी?

In which year did the French Revolution begin?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सत्रह सौ नवासी1789

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति यूरोप के इतिहास की बड़ी घटना थी। / The French Revolution was a major event in European history.

Step 2

Why this answer is correct

यह सत्रह सौ नवासी में शुरू हुई। / It began in 1789.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस वर्ष को राष्ट्रवाद की शुरुआत से जोड़कर याद रखें। / Remember this year as a starting point for modern nationalism in France.

Open Question Page

Question 103/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद लोगों को जोड़ने के लिए किस भावना को बढ़ावा दिया गया?

After the French Revolution, which feeling was promoted to unite people?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

B. सामूहिक पहचानCollective identity

Step 1

Concept

क्रांति के बाद लोगों में एकता पैदा करना जरूरी था। / After the revolution, unity among people became important.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए सामूहिक पहचान की भावना को बढ़ावा दिया गया। / So the idea of collective identity was promoted.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्र निर्माण का महत्वपूर्ण कदम माना जाता है। / This is an important step in nation-building.

Open Question Page

Question 104/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांति के बाद फ्रांस में पुराने राजचिह्न की जगह किस झंडे को अपनाया गया?

After the revolution, which flag replaced the old royal standard in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. त्रिरंगा झंडाTricolour flag

Step 1

Concept

पुराने राजचिह्न राजशाही का प्रतीक था। / The old royal standard represented monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद त्रिरंगा झंडा नए राष्ट्र का प्रतीक बना। / The tricolour flag became a symbol of the new nation.

Step 3

Exam Tip

झंडे को राष्ट्रीय एकता के चिन्ह के रूप में याद रखें। / Remember the flag as a symbol of national unity.

Open Question Page

Question 105/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के समय पुराने प्रतिनिधि मंडल का नाम बदलकर क्या रखा गया?

During the French Revolution, what was the Estates General renamed?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभाNational Assembly

Step 1

Concept

पुराने प्रतिनिधि मंडल में समाज के वर्गों का प्रतिनिधित्व था। / The Estates General represented social orders.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद इसे राष्ट्रीय सभा कहा गया। / After the revolution, it was renamed the National Assembly.

Step 3

Exam Tip

यह परिवर्तन जनता की भागीदारी को दिखाता है। / This change showed people’s participation in politics.

Open Question Page

Question 106/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने नए राष्ट्र की भावना फैलाने के लिए किसका उपयोग किया?

What did French revolutionaries use to spread the feeling of a new nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. भजन और शपथHymns and oaths

Step 1

Concept

राष्ट्र भावना फैलाने के लिए प्रतीकों और आयोजनों का उपयोग हुआ। / Symbols and public practices were used to spread national feeling.

Step 2

Why this answer is correct

नए भजन और शपथ लोगों को जोड़ते थे। / Hymns and oaths united people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें सामूहिक पहचान के साधन मानें। / In exams, treat them as tools of collective identity.

Open Question Page

Question 107/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में शहीदों की स्मृति मनाने का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of commemorating martyrs during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय भावना बढ़ानाTo increase national feeling

Step 1

Concept

शहीदों की याद जनता को प्रेरित करती थी। / Remembering martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना बढ़ती थी। / It strengthened sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय एकता के निर्माण से जोड़कर लिखें। / Link this with the making of national unity.

Open Question Page

Question 108/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांति के बाद फ्रांस में प्रशासन को किस रूप में व्यवस्थित किया गया?

After the revolution, how was administration organized in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. केंद्रीकृत प्रशासनCentralized administration

Step 1

Concept

पहले प्रशासन में कई प्रकार की असमानताएं थीं। / Earlier administration had many differences.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद केंद्रीकृत प्रशासन बनाया गया। / After the revolution, centralized administration was introduced.

Step 3

Exam Tip

इससे पूरे देश में एक जैसी व्यवस्था बनाने में मदद मिली। / This helped create a common system across the country.

Open Question Page

Question 109/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद पूरे फ्रांस में किस प्रकार के कानून बनाने का प्रयास किया गया?

After the French Revolution, what type of laws were introduced across France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समान कानूनUniform laws

Step 1

Concept

राष्ट्र निर्माण के लिए समान व्यवस्था जरूरी थी। / A common system was needed for nation-building.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए समान कानून लागू करने का प्रयास किया गया। / Uniform laws were introduced.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक राज्य की विशेषता के रूप में याद रखें। / Remember this as a feature of a modern state.

Open Question Page

Question 110/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक सीमा शुल्कों के साथ क्या किया गया?

What happened to internal customs duties after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उन्हें समाप्त किया गयाThey were abolished

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal customs duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद इन्हें समाप्त किया गया। / They were abolished after the revolution.

Step 3

Exam Tip

इससे एकीकृत राष्ट्रीय बाजार बनाने में सहायता मिली। / This helped build a unified national market.

Open Question Page

Question 111/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में माप और तौल के लिए कैसी व्यवस्था अपनाई गई?

What kind of system of weights and measures was adopted in revolutionary France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समान व्यवस्थाUniform system

Step 1

Concept

अलग-अलग माप और तौल व्यापार को कठिन बनाते थे। / Different weights and measures made trade difficult.

Step 2

Why this answer is correct

समान व्यवस्था से पूरे देश में सुविधा हुई। / A uniform system made exchange easier across the country.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय एकता और आर्थिक सरलता से जोड़ें। / Connect it with national unity and economic simplification.

Open Question Page

Question 112/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में किस भाषा को राष्ट्र की साझा भाषा के रूप में बढ़ावा दिया गया?

Which language was promoted as the common national language in revolutionary France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी भाषाFrench

Step 1

Concept

फ्रांस में कई क्षेत्रीय बोलियां बोली जाती थीं। / Many regional dialects were spoken in France.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने फ्रांसीसी भाषा को साझा भाषा के रूप में बढ़ावा दिया। / Revolutionaries promoted French as the common language.

Step 3

Exam Tip

भाषा को राष्ट्रीय पहचान का साधन समझें। / Understand language as a tool of national identity.

Open Question Page

Question 113/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने क्षेत्रीय बोलियों के प्रति कैसा रुख अपनाया?

What attitude did French revolutionaries take toward regional dialects?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उन्हें हतोत्साहित किया गयाThey were discouraged

Step 1

Concept

क्रांतिकारी एक साझा राष्ट्रीय पहचान बनाना चाहते थे। / Revolutionaries wanted to build a common national identity.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए क्षेत्रीय बोलियों को कम महत्व दिया गया। / So regional dialects were discouraged.

Step 3

Exam Tip

यह बात भाषा और राष्ट्रवाद के संबंध में पूछी जाती है। / This point is often asked with language and nationalism.

Open Question Page

Question 114/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के अन्य लोगों के प्रति कौन सा लक्ष्य घोषित किया?

What aim did French revolutionaries declare toward other peoples of Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उन्हें निरंकुश शासन से मुक्त करनाTo liberate them from absolutist rule

Step 1

Concept

क्रांतिकारी विचार केवल फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / Revolutionary ideas did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने अन्य लोगों को निरंकुश शासन से मुक्त करने की बात कही। / Revolutionaries claimed they would free other peoples from absolutist rule.

Step 3

Exam Tip

इसे फ्रांस से बाहर राष्ट्रवादी विचारों के प्रसार से जोड़ें। / Link this with the spread of nationalist ideas beyond France.

Open Question Page

Question 115/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी सेनाएं अठारहवीं शताब्दी के अंत में किन क्षेत्रों में गईं?

Where did French armies move in the late eighteenth century?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. हॉलैंड, बेल्जियम, स्विट्जरलैंड और इटलीHolland, Belgium, Switzerland and Italy

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति के विचार सेनाओं के साथ बाहर गए। / Revolutionary ideas spread with French armies.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी सेनाएं यूरोप के कई क्षेत्रों में पहुंचीं। / French armies entered several European regions.

Step 3

Exam Tip

इन क्षेत्रों को विचारों के प्रसार के उदाहरण के रूप में याद रखें। / Remember these regions as examples of the spread of revolutionary ideas.

Open Question Page

Question 116/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

शुरुआत में कुछ लोगों ने फ्रांसीसी सेनाओं का स्वागत क्यों किया?

Why did some people initially welcome the French armies?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्योंकि वे मुक्ति की आशा रखते थेBecause they hoped for liberation

Step 1

Concept

फ्रांसीसी सेनाएं क्रांतिकारी विचार लेकर आईं। / French armies carried revolutionary ideas.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ लोगों को लगा कि वे पुराने शासकों से मुक्ति दिलाएंगी। / Some people hoped they would bring freedom from old rulers.

Step 3

Exam Tip

बाद की निराशा को भी इसी पृष्ठभूमि में समझें। / Understand later disappointment against this background.

Open Question Page

Question 117/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी नियंत्रण के बाद कई क्षेत्रों में लोगों की नाराजगी का एक कारण क्या था?

What was one reason for people’s resentment in many areas after French control?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. करों में वृद्धिIncrease in taxes

Step 1

Concept

शुरुआत में फ्रांसीसी सेनाओं से आशा थी। / At first, people had hope from French armies.

Step 2

Why this answer is correct

बाद में करों और नियंत्रण के कारण नाराजगी बढ़ी। / Later, taxes and control created resentment.

Step 3

Exam Tip

यह दिखाता है कि मुक्ति का विचार शासन के बोझ में बदल गया। / This shows how liberation could turn into burden under rule.

Open Question Page

Question 118/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी नियंत्रण में जबरन भर्ती से लोगों पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did forced conscription under French control have on people?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नाराजगी बढ़ीResentment increased

Step 1

Concept

जबरन भर्ती लोगों की इच्छा के विरुद्ध होती थी। / Forced conscription went against people’s wishes.

Step 2

Why this answer is correct

इससे फ्रांसीसी शासन के प्रति नाराजगी बढ़ी। / It increased resentment against French rule.

Step 3

Exam Tip

इसे फ्रांसीसी प्रभुत्व की नकारात्मक प्रतिक्रिया के रूप में याद रखें। / Remember it as a negative reaction to French domination.

Open Question Page

Question 119/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी शासन में सेंसरशिप का क्या अर्थ था?

What did censorship under French rule mean?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. विचारों और लेखन पर नियंत्रणControl over ideas and writings

Step 1

Concept

सेंसरशिप में विचारों और लेखन पर रोक लगाई जाती है। / Censorship means controlling ideas and writings.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी नियंत्रण में यह लोगों को दबाने का साधन बनी। / Under French control, it became a tool of pressure.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे नाराजगी के कारणों में लिखें। / In exams, mention it as a reason for resentment.

Open Question Page

Question 120/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन ने अठारह सौ चार में कौन सी संहिता लागू की?

Which code did Napoleon introduce in 1804?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिक संहिताCivil Code

Step 1

Concept

नेपोलियन ने शासन में सुधार किए। / Napoleon introduced administrative reforms.

Step 2

Why this answer is correct

अठारह सौ चार की नागरिक संहिता उसका महत्वपूर्ण सुधार थी। / The Civil Code of 1804 was an important reform.

Step 3

Exam Tip

इसे समान कानून और आधुनिक प्रशासन से जोड़कर याद रखें। / Link it with uniform laws and modern administration.

Open Question Page

Question 121/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन की नागरिक संहिता को किस नाम से भी जाना जाता है?

By what name is Napoleon’s Civil Code also known?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नेपोलियन संहिताNapoleonic Code

Step 1

Concept

नागरिक संहिता ने कानूनों को सरल और समान बनाया। / The Civil Code made laws simpler and more uniform.

Step 2

Why this answer is correct

इसे नेपोलियन संहिता भी कहा जाता है। / It is also called the Napoleonic Code.

Step 3

Exam Tip

नाम और वर्ष दोनों परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण हैं। / Both the name and year are important for exams.

Open Question Page

Question 122/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन संहिता की एक प्रमुख विशेषता क्या थी?

What was one major feature of the Napoleonic Code?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कानून के सामने समानताEquality before law

Step 1

Concept

नेपोलियन संहिता ने पुराने विशेषाधिकारों को कमजोर किया। / The Napoleonic Code weakened old privileges.

Step 2

Why this answer is correct

उसने कानून के सामने समानता पर जोर दिया। / It emphasized equality before law.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक कानूनी व्यवस्था की विशेषता के रूप में याद रखें। / Remember this as a feature of modern legal order.

Open Question Page

Question 123/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन संहिता ने संपत्ति के अधिकार के बारे में क्या किया?

What did the Napoleonic Code do regarding the right to property?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित कियाSecured the right to property

Step 1

Concept

नेपोलियन संहिता ने नागरिक अधिकारों को व्यवस्थित किया। / The Napoleonic Code organized civil rights.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित किया गया। / It secured the right to property.

Step 3

Exam Tip

इसे मध्यवर्ग और आधुनिक राज्य से जोड़कर समझें। / Connect it with the middle class and the modern state.

Open Question Page

Question 124/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन ने जीते हुए क्षेत्रों में सामंती व्यवस्था के साथ क्या किया?

What did Napoleon do with the feudal system in conquered territories?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उसे समाप्त कियाAbolished it

Step 1

Concept

सामंती व्यवस्था पुराने विशेषाधिकारों पर आधारित थी। / The feudal system was based on old privileges.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन ने कई क्षेत्रों में इसे समाप्त किया। / Napoleon abolished it in many conquered territories.

Step 3

Exam Tip

इसे सामाजिक और प्रशासनिक सुधार के रूप में याद रखें। / Remember it as a social and administrative reform.

Open Question Page

Question 125/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन के सुधारों से किसानों को किससे मुक्ति मिली?

Napoleon’s reforms freed peasants from what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. दासता और सामंती देयों सेSerfdom and manorial dues

Step 1

Concept

पुराने समय में किसान सामंती बंधनों में बंधे थे। / Earlier, peasants were tied to feudal obligations.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन के सुधारों से उन्हें दासता और देयों से राहत मिली। / Napoleon’s reforms freed them from serfdom and dues.

Step 3

Exam Tip

यह सुधार ग्रामीण समाज के लिए महत्वपूर्ण था। / This reform was important for rural society.

Open Question Page

Question 126/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन ने शहरों में कारीगरों पर लगे किस प्रकार के प्रतिबंध हटाए?

What restrictions on artisans did Napoleon remove in towns?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. गिल्ड प्रतिबंधGuild restrictions

Step 1

Concept

गिल्ड प्रतिबंध कारीगरों और व्यापार को सीमित करते थे। / Guild restrictions limited artisans and trade.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन ने इन्हें हटाकर आर्थिक गतिविधि को सरल किया। / Napoleon removed them to simplify economic activity.

Step 3

Exam Tip

इसे व्यापार और उत्पादन की स्वतंत्रता से जोड़ें। / Link this with freedom of trade and production.

Open Question Page

Question 127/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन ने आर्थिक गतिविधियों को बढ़ाने के लिए किसमें सुधार किया?

What did Napoleon improve to increase economic activity?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. परिवहन और संचारTransport and communication

Step 1

Concept

व्यापार के लिए आना-जाना और सूचना जरूरी होते हैं। / Movement and information are important for trade.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन ने परिवहन और संचार में सुधार किया। / Napoleon improved transport and communication.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापारियों और उत्पादकों को लाभ मिला। / This benefited traders and producers.

Open Question Page

Question 128/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति का राष्ट्रवाद पर सबसे सीधा प्रभाव क्या था?

What was the most direct effect of the French Revolution on nationalism?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र को नागरिकों का समूह मानने की सोच बढ़ीThe idea of nation as a body of citizens grew

Step 1

Concept

क्रांति ने राजशाही के स्थान पर नागरिकों को महत्व दिया। / The revolution gave importance to citizens instead of monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र को नागरिकों के समूह के रूप में समझा गया। / It viewed the nation as a body of citizens.

Step 3

Exam Tip

यही आधुनिक राष्ट्रवाद की आधारभूत सोच है। / This is a basic idea of modern nationalism.

Open Question Page

Question 129/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति से पहले फ्रांस में सर्वोच्च सत्ता किसके पास थी?

Before the French Revolution, who held supreme power in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजाKing

Step 1

Concept

क्रांति से पहले फ्रांस में राजशाही थी। / Before the revolution, France had monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

सर्वोच्च सत्ता राजा के पास मानी जाती थी। / Supreme power was considered to be with the king.

Step 3

Exam Tip

क्रांति के बाद यही सत्ता नागरिकों से जुड़ी मानी गई। / After the revolution, this power was linked to citizens.

Open Question Page

Question 130/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने प्रजा की जगह किस पहचान को महत्व दिया?

Which identity did the French Revolution emphasize instead of subjects?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकCitizens

Step 1

Concept

प्रजा शब्द राजशाही में अधीनता दिखाता था। / The word subjects showed dependence under monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी दिखाता है। / The word citizens showed rights and participation.

Step 3

Exam Tip

इस बदलाव को लोकतांत्रिक राष्ट्रवाद की शुरुआत समझें। / Understand this change as the beginning of democratic nationalism.

Open Question Page

Question 131/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

राष्ट्रीय सभा के सदस्य मुख्य रूप से किस आधार पर चुने गए थे?

Members of the National Assembly were mainly chosen on what basis?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सक्रिय नागरिकों द्वारा चुनावElection by active citizens

Step 1

Concept

क्रांति ने राजनीतिक भागीदारी को महत्व दिया। / The revolution valued political participation.

Step 2

Why this answer is correct

प्रतिनिधियों का चुनाव सक्रिय नागरिकों द्वारा किया गया। / Representatives were elected by active citizens.

Step 3

Exam Tip

यह जनता की भूमिका बढ़ने का संकेत है। / This shows the growing role of people in politics.

Open Question Page

Question 132/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में नए प्रतीकों का मुख्य कार्य क्या था?

What was the main role of new symbols in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों में साझा पहचान बनानाTo create a shared identity among people

Step 1

Concept

प्रतीक लोगों को भावनात्मक रूप से जोड़ते हैं। / Symbols connect people emotionally.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने फ्रांस के लोगों में साझा पहचान बनाई। / New symbols created a shared identity among French people.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में प्रतीकों का महत्व हमेशा याद रखें। / Always remember the importance of symbols in nationalism.

Open Question Page

Question 133/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद फ्रांस में राष्ट्र का अर्थ किससे जुड़ गया?

After the French Revolution, the meaning of nation in France became linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. साझा अधिकारों वाले नागरिकों सेCitizens with common rights

Step 1

Concept

क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र का आधार माना। / The revolution treated citizens as the base of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

समान अधिकारों की भावना ने राष्ट्र की नई परिभाषा बनाई। / The idea of common rights shaped the new meaning of nation.

Step 3

Exam Tip

यह प्रश्न अवधारणा समझने के लिए महत्वपूर्ण है। / This question is important for conceptual understanding.

Open Question Page

Question 134/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

एकीकृत राष्ट्रीय बाजार बनाने में किस सुधार ने मदद की?

Which reform helped create a unified national market?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आंतरिक शुल्कों की समाप्तिAbolition of internal duties

Step 1

Concept

एक बाजार के लिए वस्तुओं का स्वतंत्र आवागमन जरूरी है। / Free movement of goods is needed for one market.

Step 2

Why this answer is correct

आंतरिक शुल्क हटाने से व्यापार आसान हुआ। / Removing internal duties made trade easier.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक एकीकरण का उदाहरण मानें। / Treat this as an example of economic integration.

Open Question Page

Question 135/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के दौरान राष्ट्रीय एकता के लिए किसे अधिक महत्व दिया गया?

During the French Revolution, what was given more importance for national unity?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. साझा भाषा और समान कानूनCommon language and uniform laws

Step 1

Concept

राष्ट्रीय एकता के लिए समानता और साझा पहचान जरूरी थी। / Equality and shared identity were needed for national unity.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा और समान कानूनों ने लोगों को जोड़ने में मदद की। / Common language and uniform laws helped unite people.

Step 3

Exam Tip

यह उत्तर राष्ट्र निर्माण की प्रक्रिया को दिखाता है। / This answer shows the process of nation-building.

Open Question Page

Question 136/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों के अनुसार राष्ट्र किससे बनता है?

According to French revolutionaries, what makes a nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समान अधिकारों वाले नागरिकों सेCitizens with equal rights

Step 1

Concept

क्रांतिकारी सोच में नागरिक केंद्र में थे। / Citizens were central to revolutionary thinking.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र को समान अधिकारों वाले लोगों का समुदाय माना गया। / A nation was seen as a community of people with equal rights.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक राष्ट्र की मूल विशेषता समझें। / Understand this as a core feature of a modern nation.

Open Question Page

Question 137/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने यूरोप में किस विचार के प्रसार में मदद की?

The French Revolution helped spread which idea in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रवादNationalism

Step 1

Concept

क्रांति ने जनता की सत्ता और नागरिकता पर जोर दिया। / The revolution emphasized people’s power and citizenship.

Step 2

Why this answer is correct

ये विचार यूरोप के दूसरे भागों में भी फैले। / These ideas spread to other parts of Europe.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे यूरोपीय राष्ट्रवाद के विकास से जोड़ा जाता है। / So it is linked with the growth of European nationalism.

Open Question Page

Question 138/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन के सुधारों का व्यापारियों पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did Napoleon’s reforms have on traders?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार आसान हुआTrade became easier

Step 1

Concept

समान कानून और बेहतर संचार व्यापार के लिए अच्छे थे। / Uniform laws and better communication were good for trade.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन के सुधारों से व्यापार करना सरल हुआ। / Napoleon’s reforms made trade easier.

Step 3

Exam Tip

व्यापारियों को इन सुधारों से लाभ हुआ। / Traders benefited from these reforms.

Open Question Page

Question 139/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांस में क्रांति के बाद राजशाही के प्रतीकों की जगह नए प्रतीक क्यों लाए गए?

Why were new symbols introduced in place of royal symbols after the revolution in France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नए राष्ट्र की पहचान बनाने के लिएTo create the identity of a new nation

Step 1

Concept

पुराने प्रतीक राजशाही से जुड़े थे। / Old symbols were linked with monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीक नागरिक राष्ट्र की भावना दिखाते थे। / New symbols represented the citizen nation.

Step 3

Exam Tip

यह बदलाव राष्ट्रवादी पहचान के निर्माण का हिस्सा था। / This change was part of creating nationalist identity.

Open Question Page

Question 140/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक शब्द का महत्व क्या था?

What was the importance of the word citizen in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. यह समान अधिकार और भागीदारी दिखाता थाIt showed equal rights and participation

Step 1

Concept

नागरिक शब्द व्यक्ति को राष्ट्र का सक्रिय सदस्य मानता है। / The word citizen treats a person as an active member of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

यह समान अधिकार और भागीदारी की भावना देता है। / It shows equal rights and participation.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रजा से नागरिक बनने के बदलाव के रूप में याद रखें। / Remember it as the change from subject to citizen.

Open Question Page

Question 141/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद कानूनों की समानता से क्या लाभ हुआ?

What was the benefit of equality of laws after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों को समान नागरिक माना गयाPeople were treated as equal citizens

Step 1

Concept

समान कानून भेदभाव कम करते हैं। / Equal laws reduce discrimination.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों को समान नागरिक मानने की सोच मजबूत हुई। / They strengthened the idea of people as equal citizens.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक राष्ट्रवाद की महत्वपूर्ण बात है। / This is an important point in modern nationalism.

Open Question Page

Question 142/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने राष्ट्र को मजबूत करने के लिए किस तरह की प्रशासनिक व्यवस्था बनाई?

What type of administrative system did French revolutionaries create to strengthen the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समान और केंद्रीकृत व्यवस्थाUniform and centralized system

Step 1

Concept

बिखरी हुई व्यवस्था राष्ट्र को कमजोर करती थी। / A scattered system weakened the nation.

Step 2

Why this answer is correct

समान और केंद्रीकृत व्यवस्था से राज्य मजबूत हुआ। / A uniform and centralized system strengthened the state.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रशासनिक एकीकरण के रूप में याद रखें। / Remember it as administrative integration.

Open Question Page

Question 143/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के विचार यूरोप में कैसे फैले?

How did the ideas of the French Revolution spread in Europe?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी सेनाओं और सुधारों के माध्यम सेThrough French armies and reforms

Step 1

Concept

फ्रांसीसी सेनाएं यूरोप के कई क्षेत्रों में पहुंचीं। / French armies reached many parts of Europe.

Step 2

Why this answer is correct

उनके साथ क्रांतिकारी विचार और सुधार भी गए। / Revolutionary ideas and reforms went with them.

Step 3

Exam Tip

यह विचारों के प्रसार का सरल कारण है। / This is a simple reason for the spread of ideas.

Open Question Page

Question 144/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन के शासन के प्रति विरोध क्यों बढ़ा?

Why did opposition to Napoleon’s rule increase?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कर, सेंसरशिप और जबरन भर्ती के कारणBecause of taxes, censorship and forced conscription

Step 1

Concept

नेपोलियन के कुछ सुधार उपयोगी थे। / Some Napoleonic reforms were useful.

Step 2

Why this answer is correct

पर कर, सेंसरशिप और जबरन भर्ती ने लोगों को नाराज किया। / But taxes, censorship and forced conscription angered people.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसके शासन के प्रति विरोध भी बढ़ा। / Therefore opposition to his rule also increased.

Open Question Page

Question 145/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने राजशाही की जगह किस सिद्धांत को मजबूत किया?

Which principle did the French Revolution strengthen in place of monarchy?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जनता की प्रभुसत्ताSovereignty of the people

Step 1

Concept

राजशाही में सत्ता राजा से जुड़ी थी। / Under monarchy, power was linked with the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता की प्रभुसत्ता को मजबूत किया। / The revolution strengthened popular sovereignty.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक लोकतांत्रिक राष्ट्रवाद का आधार है। / This is a base of modern democratic nationalism.

Open Question Page

Question 146/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र को किस प्रकार की राजनीतिक इकाई के रूप में देखा गया?

In the French Revolution, the nation was seen as what kind of political unit?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों की साझा इकाईA shared unit of citizens

Step 1

Concept

क्रांति ने राष्ट्र को राजा की संपत्ति नहीं माना। / The revolution did not treat the nation as the king’s property.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र को नागरिकों की साझा राजनीतिक इकाई समझा गया। / It saw the nation as a shared political unit of citizens.

Step 3

Exam Tip

यह विचार राष्ट्रवाद की समझ के लिए जरूरी है। / This idea is necessary for understanding nationalism.

Open Question Page

Question 147/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

समान माप और तौल से सामान्य लोगों को क्या लाभ हुआ?

How did uniform weights and measures benefit common people?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. खरीद-बिक्री आसान हुईBuying and selling became easier

Step 1

Concept

अलग-अलग माप से भ्रम पैदा होता था। / Different measures created confusion.

Step 2

Why this answer is correct

समान माप और तौल से खरीद-बिक्री सरल हुई। / Uniform weights and measures made buying and selling easier.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक एकीकरण का छोटा पर महत्वपूर्ण उदाहरण है। / This is a small but important example of economic integration.

Open Question Page

Question 148/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में साझा भाषा का मुख्य महत्व क्या था?

In the context of the French Revolution, what was the main importance of a common language?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों को एक राष्ट्र की भावना से जोड़नाTo connect people with the feeling of one nation

Step 1

Concept

भाषा लोगों को संवाद और पहचान देती है। / Language gives people communication and identity.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा से एक राष्ट्र की भावना मजबूत हुई। / A common language strengthened the feeling of one nation.

Step 3

Exam Tip

भाषा को राष्ट्रवाद का महत्वपूर्ण साधन मानें। / Treat language as an important tool of nationalism.

Open Question Page

Question 149/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन के सुधारों को लोगों ने पूरी तरह एक जैसा क्यों नहीं माना?

Why did people not view Napoleon’s reforms in only one way?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कुछ सुधार लाभकारी थे पर नियंत्रण भी बढ़ाSome reforms were useful but control also increased

Step 1

Concept

नेपोलियन ने समान कानून और प्रशासनिक सुधार किए। / Napoleon introduced uniform laws and administrative reforms.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन कर, सेंसरशिप और जबरन भर्ती से लोग परेशान हुए। / But taxes, censorship and forced conscription troubled people.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसकी छवि मिलीजुली रही। / Therefore reactions to him were mixed.

Open Question Page

Question 150/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति और राष्ट्रवाद के बीच सबसे सही संबंध कौन सा है?

Which is the most correct relation between the French Revolution and nationalism?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्रांति ने नागरिकता, समानता और साझा राष्ट्र की भावना को बढ़ायाThe revolution promoted citizenship, equality and a shared nation

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राजा की शक्ति को चुनौती दी। / The French Revolution challenged royal power.

Step 2

Why this answer is correct

उसने नागरिकता, समानता और साझा पहचान को बढ़ावा दिया। / It promoted citizenship, equality and shared identity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह यूरोप में राष्ट्रवाद के विकास का महत्वपूर्ण आधार बनी। / Therefore it became an important base for the rise of nationalism in Europe.

Open Question Page

Question 151/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र की अवधारणा को किस आधार पर नया रूप दिया?

On what basis did the French Revolution reshape the idea of the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों की समानताEquality of citizens

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राजा को राष्ट्र का केंद्र नहीं माना। / The French Revolution did not place the king at the center of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

उसने नागरिकों की समानता और भागीदारी को महत्व दिया। / It gave importance to equality and participation of citizens.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में राष्ट्र की नई सोच को नागरिकता से जोड़कर लिखें। / In exams, connect the new idea of nation with citizenship.

Open Question Page

Question 152/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र को किसकी सामूहिक इच्छा का प्रतीक माना गया?

After the French Revolution, the nation was seen as a symbol of whose collective will?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों कीCitizens

Step 1

Concept

क्रांति से पहले सत्ता राजा से जुड़ी थी। / Before the revolution, power was linked with the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद राष्ट्र को नागरिकों की सामूहिक इच्छा का रूप माना गया। / After the revolution, the nation was seen as the collective will of citizens.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक राष्ट्रवाद का मूल विचार है। / This is a core idea of modern nationalism.

Open Question Page

Question 153/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने राष्ट्रीय एकता बढ़ाने के लिए पुराने राजचिह्नों की जगह क्या अपनाया?

What did French revolutionaries adopt in place of old royal symbols to increase national unity?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नए राष्ट्रीय प्रतीकNew national symbols

Step 1

Concept

पुराने राजचिह्न राजशाही से जुड़े थे। / Old royal symbols were linked with monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

नए राष्ट्रीय प्रतीक नागरिक राष्ट्र की पहचान दिखाते थे। / New national symbols showed the identity of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को राष्ट्र भावना के साधन के रूप में याद रखें। / Remember symbols as tools of national feeling.

Open Question Page

Question 154/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद त्रिरंगे झंडे का मुख्य संदेश क्या था?

What was the main message of the tricolour flag after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नए राष्ट्र की एकताUnity of the new nation

Step 1

Concept

त्रिरंगा झंडा नए फ्रांस का प्रतीक बना। / The tricolour flag became a symbol of new France.

Step 2

Why this answer is correct

इसने लोगों को एक राष्ट्र के रूप में जोड़ने का संदेश दिया। / It gave the message of unity as one nation.

Step 3

Exam Tip

झंडे को राष्ट्रीय पहचान के महत्वपूर्ण चिन्ह के रूप में याद करें। / Remember the flag as an important sign of national identity.

Open Question Page

Question 155/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के समय प्रतिनिधि संस्था का नाम राष्ट्रीय सभा रखने से क्या संकेत मिला?

What did renaming the representative body as the National Assembly indicate during the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र में जनता की भूमिकाRole of people in the nation

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा नाम से स्पष्ट हुआ कि संस्था राष्ट्र का प्रतिनिधित्व करती है। / The name National Assembly showed that the body represented the nation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे जनता की राजनीतिक भूमिका मजबूत हुई। / It strengthened the political role of people.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रजा से नागरिक बनने के बदलाव के रूप में समझें। / Understand it as a shift from subjects to citizens.

Open Question Page

Question 156/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में नए भजनों और शपथों का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of new hymns and oaths in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों में साझा राष्ट्र भावना पैदा करनाTo create a shared national feeling among people

Step 1

Concept

भजन और शपथ सामूहिक भावना को मजबूत करते हैं। / Hymns and oaths strengthen collective feeling.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांतिकारियों ने इनसे लोगों को राष्ट्र से जोड़ा। / Revolutionaries used them to connect people with the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें राष्ट्रीय पहचान के उपाय के रूप में लिखें। / In exams, write them as methods of building national identity.

Open Question Page

Question 157/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने शहीदों की स्मृति को क्यों महत्व दिया?

Why did French revolutionaries give importance to the memory of martyrs?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना बढ़ाने के लिएTo increase the spirit of sacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग की भावना मजबूत होती थी। / It strengthened sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय भावना बढ़ाने का साधन मानें। / Treat it as a tool for increasing national feeling.

Open Question Page

Question 158/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद केंद्रीकृत प्रशासन क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was centralized administration important after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पूरे देश में एक जैसी व्यवस्था बनाने के लिएTo create a uniform system across the country

Step 1

Concept

अलग-अलग प्रशासनिक व्यवस्थाएं एकता में बाधा थीं। / Different administrative systems were barriers to unity.

Step 2

Why this answer is correct

केंद्रीकृत प्रशासन से पूरे फ्रांस में समान व्यवस्था बनी। / Centralized administration created a uniform system across France.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रशासनिक एकीकरण का उदाहरण समझें। / Understand it as an example of administrative integration.

Open Question Page

Question 159/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद समान कानून लागू करने का मुख्य लाभ क्या था?

What was the main benefit of introducing uniform laws after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों के बीच समानता बढ़ीEquality among citizens increased

Step 1

Concept

समान कानून अलग-अलग विशेषाधिकारों को कम करते हैं। / Uniform laws reduce different privileges.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नागरिकों के बीच समानता की भावना बढ़ी। / This increased the feeling of equality among citizens.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक राष्ट्र निर्माण से जोड़कर याद रखें। / Link it with modern nation-building.

Open Question Page

Question 160/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

आंतरिक सीमा शुल्कों की समाप्ति से फ्रांस में किसे बढ़ावा मिला?

What was promoted in France by the abolition of internal customs duties?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. एकीकृत राष्ट्रीय बाजारUnified national market

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार को रोकते थे। / Internal duties blocked trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से वस्तुओं का आवागमन आसान हुआ। / Their removal made movement of goods easier.

Step 3

Exam Tip

इससे एक राष्ट्रीय बाजार बनने में मदद मिली। / This helped create a national market.

Open Question Page

Question 161/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

समान माप और तौल की व्यवस्था ने राष्ट्र निर्माण में कैसे मदद की?

How did uniform weights and measures help in nation-building?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापार और लेन-देन सरल हुएTrade and exchange became simpler

Step 1

Concept

अलग-अलग माप से व्यापार में कठिनाई होती थी। / Different measures created difficulty in trade.

Step 2

Why this answer is correct

समान माप और तौल से लेन-देन आसान हुआ। / Uniform weights and measures made exchange easier.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक एकता का महत्वपूर्ण कदम था। / It was an important step toward economic unity.

Open Question Page

Question 162/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद साझा भाषा पर जोर क्यों दिया गया?

Why was emphasis placed on a common language after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय पहचान मजबूत करने के लिएTo strengthen national identity

Step 1

Concept

भाषा लोगों को जोड़ने का साधन होती है। / Language is a tool for connecting people.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा से एक राष्ट्र की पहचान मजबूत हुई। / A common language strengthened the identity of one nation.

Step 3

Exam Tip

इसे सांस्कृतिक एकता के रूप में याद करें। / Remember it as cultural unity.

Open Question Page

Question 163/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी भाषा को बढ़ावा देने का संबंध किससे था?

The promotion of the French language was related to what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. एक साझा राष्ट्रीय पहचान सेA common national identity

Step 1

Concept

फ्रांस में कई क्षेत्रीय बोलियां थीं। / France had many regional dialects.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी भाषा को साझा राष्ट्रीय भाषा के रूप में बढ़ावा दिया गया। / French was promoted as a common national language.

Step 3

Exam Tip

भाषा को राष्ट्रवाद की पहचान से जोड़कर समझें। / Connect language with the identity of nationalism.

Open Question Page

Question 164/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के अन्य लोगों को किससे मुक्त कराने की बात कही?

French revolutionaries spoke of freeing other peoples of Europe from what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. निरंकुश शासन सेAbsolutist rule

Step 1

Concept

क्रांतिकारी विचार केवल फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। / Revolutionary ideas did not remain limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने निरंकुश शासन से मुक्ति का दावा किया। / Revolutionaries claimed to free people from absolutist rule.

Step 3

Exam Tip

इसे क्रांतिकारी विचारों के यूरोपीय प्रसार से जोड़ें। / Link it with the spread of revolutionary ideas in Europe.

Open Question Page

Question 165/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी सेनाओं का यूरोप में प्रवेश शुरुआत में कई लोगों को क्यों अच्छा लगा?

Why did the entry of French armies into Europe initially appeal to many people?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. वे पुराने शासकों से मुक्ति की आशा रखते थेThey hoped for freedom from old rulers

Step 1

Concept

फ्रांसीसी सेनाएं क्रांतिकारी संदेश लेकर आईं। / French armies carried revolutionary messages.

Step 2

Why this answer is correct

कुछ लोगों ने उन्हें मुक्ति देने वाली शक्ति माना। / Some people saw them as a force of liberation.

Step 3

Exam Tip

बाद में बढ़ी नाराजगी को इसी शुरुआती आशा से अलग समझें। / Understand later resentment separately from this early hope.

Open Question Page

Question 166/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी शासन के प्रति नाराजगी बढ़ने का एक प्रमुख कारण क्या था?

What was one major reason for growing resentment against French rule?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. करों का बोझBurden of taxes

Step 1

Concept

फ्रांसीसी शासन ने कई क्षेत्रों में सुधार किए। / French rule introduced reforms in many areas.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन करों के बोझ ने लोगों को परेशान किया। / But the burden of taxes troubled people.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लोगों की शुरुआती आशा धीरे-धीरे नाराजगी में बदली। / So early hope slowly changed into resentment.

Open Question Page

Question 167/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी नियंत्रण में जबरन सैनिक भर्ती को लोग क्यों पसंद नहीं करते थे?

Why did people dislike forced military conscription under French control?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. यह उनकी इच्छा के विरुद्ध थीIt went against their will

Step 1

Concept

जबरन भर्ती में लोगों को इच्छा के बिना सेना में जाना पड़ता था। / In forced conscription, people had to join the army without choice.

Step 2

Why this answer is correct

इससे परिवार और समाज पर बोझ बढ़ता था। / This increased burden on families and society.

Step 3

Exam Tip

इसे फ्रांसीसी शासन के विरोध का कारण याद रखें। / Remember it as a reason for opposition to French rule.

Open Question Page

Question 168/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी शासन में सेंसरशिप से लोगों को किस बात की कमी महसूस हुई?

Under French rule, censorship made people feel the lack of what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. विचार व्यक्त करने की स्वतंत्रताFreedom to express ideas

Step 1

Concept

सेंसरशिप विचारों और लेखन पर रोक लगाती है। / Censorship restricts ideas and writings.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों की अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता कम हुई। / It reduced people’s freedom of expression.

Step 3

Exam Tip

इसे नाराजगी के कारणों में शामिल करें। / Include it among the reasons for resentment.

Open Question Page

Question 169/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन की नागरिक संहिता किस वर्ष लागू हुई?

In which year was Napoleon’s Civil Code introduced?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. अठारह सौ चार1804

Step 1

Concept

नेपोलियन ने अपने शासन में कानूनी सुधार किए। / Napoleon introduced legal reforms during his rule.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक संहिता अठारह सौ चार में लागू हुई। / The Civil Code was introduced in 1804.

Step 3

Exam Tip

वर्ष और नाम दोनों परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण हैं। / Both the year and the name are important for exams.

Open Question Page

Question 170/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन संहिता ने कानून के सामने किस सिद्धांत को मजबूत किया?

Which principle did the Napoleonic Code strengthen before law?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समानताEquality

Step 1

Concept

नेपोलियन संहिता ने पुराने विशेषाधिकारों को कम किया। / The Napoleonic Code reduced old privileges.

Step 2

Why this answer is correct

उसने कानून के सामने समानता को मजबूत किया। / It strengthened equality before law.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक कानूनी व्यवस्था का आधार मानें। / Treat it as a base of modern legal order.

Open Question Page

Question 171/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन संहिता ने किस अधिकार को सुरक्षित किया?

Which right did the Napoleonic Code secure?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. संपत्ति का अधिकारRight to property

Step 1

Concept

नेपोलियन संहिता नागरिक अधिकारों से जुड़ी थी। / The Napoleonic Code was connected with civil rights.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित किया गया। / It secured the right to property.

Step 3

Exam Tip

इसे मध्यवर्ग के हितों से भी जोड़कर समझें। / Also connect it with the interests of the middle class.

Open Question Page

Question 172/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन ने जीते हुए क्षेत्रों में सामंती व्यवस्था को क्यों समाप्त किया?

Why did Napoleon abolish the feudal system in conquered territories?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. पुराने विशेषाधिकारों को हटाने के लिएTo remove old privileges

Step 1

Concept

सामंती व्यवस्था जन्म आधारित विशेषाधिकारों पर टिकी थी। / The feudal system rested on birth-based privileges.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन ने कई क्षेत्रों में इसे समाप्त किया। / Napoleon abolished it in many areas.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक सुधारों के भाग के रूप में याद करें। / Remember it as part of modern reforms.

Open Question Page

Question 173/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन के सुधारों से किसानों को किस बात से राहत मिली?

Napoleon’s reforms gave peasants relief from what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सामंती देयों सेManorial dues

Step 1

Concept

किसान सामंती देयों और बंधनों से परेशान थे। / Peasants were troubled by feudal dues and bonds.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन के सुधारों ने उन्हें इनसे राहत दी। / Napoleon’s reforms gave them relief from these.

Step 3

Exam Tip

यह ग्रामीण समाज में बदलाव का उदाहरण है। / This is an example of change in rural society.

Open Question Page

Question 174/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

शहरों में गिल्ड प्रतिबंध हटाने से किसे लाभ हुआ?

Who benefited from the removal of guild restrictions in towns?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. कारीगरों और व्यापारियों कोArtisans and traders

Step 1

Concept

गिल्ड प्रतिबंध काम और व्यापार को सीमित करते थे। / Guild restrictions limited work and trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से कारीगरों और व्यापारियों को अधिक स्वतंत्रता मिली। / Their removal gave more freedom to artisans and traders.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक सुधार के रूप में याद रखें। / Remember it as an economic reform.

Open Question Page

Question 175/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन ने परिवहन और संचार में सुधार क्यों किए?

Why did Napoleon improve transport and communication?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आर्थिक गतिविधियों को आसान बनाने के लिएTo make economic activities easier

Step 1

Concept

व्यापार के लिए रास्ते और सूचना जरूरी होते हैं। / Roads and information are important for trade.

Step 2

Why this answer is correct

परिवहन और संचार सुधारों से आर्थिक गतिविधियां सरल हुईं। / Improvements in transport and communication made economic activities easier.

Step 3

Exam Tip

इसे व्यापार को बढ़ावा देने वाला सुधार समझें। / Understand it as a reform that promoted trade.

Open Question Page

Question 176/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक और राष्ट्र के बीच क्या संबंध बना?

What relationship developed between citizen and nation in the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य माना गयाThe citizen was seen as an active member of the nation

Step 1

Concept

क्रांति ने प्रजा की जगह नागरिक की पहचान दी। / The revolution replaced the identity of subject with citizen.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक को अधिकार और कर्तव्य वाले सदस्य के रूप में देखा गया। / A citizen was seen as a member with rights and duties.

Step 3

Exam Tip

यह राष्ट्रवाद की नई सोच का मुख्य भाग है। / This is a main part of the new idea of nationalism.

Open Question Page

Question 177/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति से पहले प्रजा शब्द किस बात को दिखाता था?

Before the French Revolution, what did the term subject show?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजा के अधीन होनाBeing under the king

Step 1

Concept

प्रजा शब्द राजशाही व्यवस्था से जुड़ा था। / The term subject was linked with monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

यह राजा के अधीन होने की स्थिति दिखाता था। / It showed being under the king.

Step 3

Exam Tip

क्रांति के बाद नागरिक शब्द ने नई राजनीतिक पहचान दी। / After the revolution, the term citizen gave a new political identity.

Open Question Page

Question 178/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति ने जनता की प्रभुसत्ता को कैसे मजबूत किया?

How did the French Revolution strengthen popular sovereignty?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सत्ता का स्रोत नागरिकों को मानकरBy treating citizens as the source of power

Step 1

Concept

जनता की प्रभुसत्ता का अर्थ है सत्ता जनता से आती है। / Popular sovereignty means power comes from the people.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकों को सत्ता का आधार माना। / The French Revolution treated citizens as the base of power.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक लोकतांत्रिक विचार का महत्वपूर्ण भाग है। / This is an important part of modern democratic thought.

Open Question Page

Question 179/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों द्वारा बनाए गए नए प्रतीक किस परिवर्तन को दिखाते थे?

What change did the new symbols created by French revolutionaries show?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलावShift from monarchy to citizen nation

Step 1

Concept

पुराने प्रतीक राजशाही की याद दिलाते थे। / Old symbols reminded people of monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीक नागरिक राष्ट्र की नई पहचान दिखाते थे। / New symbols showed the new identity of a citizen nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राजनीतिक और सांस्कृतिक बदलाव दोनों के रूप में समझें। / Understand it as both political and cultural change.

Open Question Page

Question 180/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

एकीकृत राष्ट्रीय बाजार की स्थापना से कौन सा क्षेत्र सबसे सीधे प्रभावित हुआ?

Which area was most directly affected by the creation of a unified national market?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. व्यापारTrade

Step 1

Concept

राष्ट्रीय बाजार वस्तुओं के स्वतंत्र आवागमन से जुड़ा था। / A national market was linked with free movement of goods.

Step 2

Why this answer is correct

आंतरिक शुल्क हटने से व्यापार पर सीधा प्रभाव पड़ा। / Removal of internal duties directly affected trade.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे आर्थिक एकीकरण से जोड़ें। / So connect it with economic integration.

Open Question Page

Question 181/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद समान कानून और समान प्रशासन का उद्देश्य क्या था?

What was the aim of uniform laws and uniform administration after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्र को संगठित बनानाTo make the nation organized

Step 1

Concept

समान कानून और प्रशासन से अलग-अलग व्यवस्थाएं कम हुईं। / Uniform laws and administration reduced different systems.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र अधिक संगठित बना। / This made the nation more organized.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्र निर्माण की प्रक्रिया में लिखें। / In exams, write it as part of the nation-building process.

Open Question Page

Question 182/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के विचार किन माध्यमों से फ्रांस से बाहर पहुंचे?

Through which means did the ideas of the French Revolution reach outside France?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी सेनाओं और सुधारों सेThrough French armies and reforms

Step 1

Concept

फ्रांसीसी सेनाएं यूरोप के अनेक भागों में गईं। / French armies went to many parts of Europe.

Step 2

Why this answer is correct

उनके साथ क्रांति और सुधारों के विचार भी फैले। / Ideas of revolution and reforms spread with them.

Step 3

Exam Tip

इसे यूरोप में राष्ट्रवादी विचारों के प्रसार से जोड़ें। / Link it with the spread of nationalist ideas in Europe.

Open Question Page

Question 183/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी शासन के प्रति लोगों की प्रतिक्रिया मिश्रित क्यों थी?

Why was people’s reaction to French rule mixed?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. सुधार भी हुए और नियंत्रण भी बढ़ाThere were reforms but control also increased

Step 1

Concept

फ्रांसीसी शासन ने कई सुधार किए। / French rule introduced many reforms.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन कर, सेंसरशिप और जबरन भर्ती ने लोगों को नाराज किया। / But taxes, censorship and forced conscription angered people.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रतिक्रिया पूरी तरह एक जैसी नहीं रही। / So reactions were not completely the same.

Open Question Page

Question 184/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन के सुधारों का सबसे सही मूल्यांकन क्या है?

What is the most correct evaluation of Napoleon’s reforms?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. उन्होंने आधुनिक सुधार किए लेकिन प्रभुत्व भी बढ़ायाThey introduced modern reforms but also increased domination

Step 1

Concept

नेपोलियन ने कानून और प्रशासन में सुधार किए। / Napoleon made reforms in law and administration.

Step 2

Why this answer is correct

साथ ही उसके शासन में नियंत्रण और बोझ भी बढ़ा। / At the same time, control and burden also increased under his rule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उत्तर में दोनों पक्षों को समझना जरूरी है। / So it is important to understand both sides.

Open Question Page

Question 185/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय पहचान बनाने का कौन सा उपाय सांस्कृतिक था?

Which method of building national identity in the French Revolution was cultural?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. साझा भाषा को बढ़ावा देनाPromotion of a common language

Step 1

Concept

भाषा संस्कृति और पहचान से जुड़ी होती है। / Language is linked with culture and identity.

Step 2

Why this answer is correct

साझा भाषा को बढ़ावा देना सांस्कृतिक एकता का उपाय था। / Promoting a common language was a method of cultural unity.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक और सांस्कृतिक उपायों में अंतर पहचानें। / Identify the difference between economic and cultural measures.

Open Question Page

Question 186/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय पहचान बनाने का कौन सा उपाय आर्थिक था?

Which method of building national identity in the French Revolution was economic?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. आंतरिक सीमा शुल्क हटानाRemoving internal customs duties

Step 1

Concept

आर्थिक उपाय व्यापार और बाजार से जुड़े होते हैं। / Economic measures are linked with trade and markets.

Step 2

Why this answer is correct

आंतरिक सीमा शुल्क हटाने से बाजार एक हुआ। / Removing internal customs duties unified the market.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक एकीकरण का उदाहरण मानें। / Treat it as an example of economic integration.

Open Question Page

Question 187/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय पहचान बनाने का कौन सा उपाय राजनीतिक था?

Which method of building national identity in the French Revolution was political?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभा का गठनFormation of the National Assembly

Step 1

Concept

राजनीतिक उपाय शासन और प्रतिनिधित्व से जुड़े होते हैं। / Political measures are linked with governance and representation.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय सभा ने राष्ट्र के प्रतिनिधित्व की भावना दी। / The National Assembly gave the feeling of representation of the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राजनीतिक पहचान के विकास से जोड़ें। / Link it with the growth of political identity.

Open Question Page

Question 188/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने लोगों को राष्ट्र से जोड़ने के लिए किस प्रकार की भाषा नीति अपनाई?

What kind of language policy did French revolutionaries adopt to connect people with the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. फ्रांसीसी भाषा को साझा भाषा बनानाMaking French the common language

Step 1

Concept

क्रांतिकारी साझा राष्ट्रीय पहचान बनाना चाहते थे। / Revolutionaries wanted to create a common national identity.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए फ्रांसीसी भाषा को साझा भाषा के रूप में बढ़ावा दिया गया। / So French was promoted as the common language.

Step 3

Exam Tip

भाषा नीति को राष्ट्रवाद से जोड़कर याद रखें। / Remember language policy in connection with nationalism.

Open Question Page

Question 189/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

सामूहिक पहचान बनाने में राष्ट्रीय शपथों की भूमिका क्या थी?

What was the role of national oaths in creating collective identity?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. लोगों को साझा वचन से जोड़नाTo unite people through a common pledge

Step 1

Concept

शपथ सामूहिक वचन का रूप होती है। / An oath is a form of common pledge.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय शपथों ने लोगों को एक राष्ट्र के प्रति जोड़ने में मदद की। / National oaths helped connect people to one nation.

Step 3

Exam Tip

इसे भावनात्मक एकता का साधन समझें। / Understand it as a tool of emotional unity.

Open Question Page

Question 190/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद नागरिकों को राष्ट्र का हिस्सा मानने से कौन सा विचार मजबूत हुआ?

Which idea became stronger when citizens were treated as part of the nation after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समान नागरिकताEqual citizenship

Step 1

Concept

नागरिक राष्ट्र के सदस्य माने गए। / Citizens were seen as members of the nation.

Step 2

Why this answer is correct

इससे समान नागरिकता का विचार मजबूत हुआ। / This strengthened the idea of equal citizenship.

Step 3

Exam Tip

यह राष्ट्रवाद और लोकतंत्र दोनों के लिए महत्वपूर्ण है। / It is important for both nationalism and democracy.

Open Question Page

Question 191/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति ने यूरोप में लोगों को किस बात के लिए प्रेरित किया?

What did the French Revolution inspire people in Europe to seek?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. स्वतंत्रता और नागरिक अधिकारFreedom and civic rights

Step 1

Concept

क्रांति ने स्वतंत्रता और समानता के विचार फैलाए। / The revolution spread ideas of freedom and equality.

Step 2

Why this answer is correct

इससे यूरोप के लोगों में नागरिक अधिकारों की चाह बढ़ी। / It increased the desire for civic rights among Europeans.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रवादी आंदोलनों की प्रेरणा के रूप में याद करें। / Remember it as an inspiration for nationalist movements.

Open Question Page

Question 192/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति से पहले राष्ट्र की पहचान मुख्य रूप से किससे जुड़ी थी?

Before the French Revolution, national identity was mainly linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. राजा और राजवंश सेKing and dynasty

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजवंश सत्ता का केंद्र था। / Before the revolution, dynasty was the center of power.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्र की पहचान राजा और राजघराने से जुड़ी मानी जाती थी। / National identity was seen as linked with the king and royal family.

Step 3

Exam Tip

क्रांति ने इस सोच को बदलकर नागरिकों को महत्व दिया। / The revolution changed this by giving importance to citizens.

Open Question Page

Question 193/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र की पहचान मुख्य रूप से किससे जुड़ी?

After the French Revolution, national identity became mainly linked with what?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिकों और उनके अधिकारों सेCitizens and their rights

Step 1

Concept

क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों का समुदाय माना। / The revolution saw the nation as a community of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक अधिकारों ने नई राष्ट्रीय पहचान बनाई। / Civic rights shaped the new national identity.

Step 3

Exam Tip

यह परिवर्तन आधुनिक राष्ट्रवाद की समझ के लिए जरूरी है। / This change is necessary for understanding modern nationalism.

Open Question Page

Question 194/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

नेपोलियन संहिता ने पुराने समाज की किस विशेषता को कमजोर किया?

Which feature of old society did the Napoleonic Code weaken?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. जन्म आधारित विशेषाधिकारBirth-based privileges

Step 1

Concept

पुराने समाज में जन्म के आधार पर विशेष अधिकार मिलते थे। / In old society, special rights were given by birth.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन संहिता ने इन विशेषाधिकारों को कमजोर किया। / The Napoleonic Code weakened these privileges.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक समानता की दिशा में कदम मानें। / Treat it as a step toward modern equality.

Open Question Page

Question 195/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी सेनाओं ने जिन क्षेत्रों में प्रवेश किया वहां किस विचार का प्रसार हुआ?

Which idea spread in the areas entered by French armies?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. क्रांतिकारी राष्ट्रवादRevolutionary nationalism

Step 1

Concept

सेनाओं के साथ फ्रांसीसी क्रांति के विचार भी गए। / Ideas of the French Revolution went with the armies.

Step 2

Why this answer is correct

इन विचारों ने राष्ट्रवाद और नागरिकता की सोच फैलायी। / These ideas spread nationalism and citizenship.

Step 3

Exam Tip

इसे विचारों के सैनिक विस्तार के रूप में समझें। / Understand it as military spread of ideas.

Open Question Page

Question 196/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के संदर्भ में नागरिकता का अर्थ क्या था?

In the context of the French Revolution, what did citizenship mean?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. अधिकारों और भागीदारी वाली सदस्यताMembership with rights and participation

Step 1

Concept

नागरिकता केवल निवास करने का नाम नहीं थी। / Citizenship did not mean only living in a place.

Step 2

Why this answer is correct

इसमें अधिकार और राजनीतिक भागीदारी की भावना थी। / It included rights and political participation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्र के सक्रिय सदस्य बनने से जोड़ें। / Connect it with becoming an active member of the nation.

Open Question Page

Question 197/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के बाद पुराने विशेषाधिकारों को हटाने से कौन सा मूल्य मजबूत हुआ?

Which value became stronger after old privileges were removed after the French Revolution?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. समानताEquality

Step 1

Concept

पुराने विशेषाधिकार समाज में असमानता बढ़ाते थे। / Old privileges increased inequality in society.

Step 2

Why this answer is correct

उनके हटने से समानता का मूल्य मजबूत हुआ। / Their removal strengthened the value of equality.

Step 3

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति को समानता के विचार से जोड़कर याद रखें। / Remember the French Revolution with the idea of equality.

Open Question Page

Question 198/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्रवाद को किस प्रकार की दिशा दी?

What direction did the French Revolution give to nationalism?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. नागरिक आधारित दिशाCitizen-based direction

Step 1

Concept

क्रांति ने राष्ट्र को राजा के बजाय नागरिकों से जोड़ा। / The revolution linked the nation with citizens instead of the king.

Step 2

Why this answer is correct

इसने नागरिक आधारित राष्ट्रवाद को मजबूत किया। / It strengthened citizen-based nationalism.

Step 3

Exam Tip

इसे आधुनिक राष्ट्रवाद की शुरुआत के रूप में समझें। / Understand it as a beginning of modern nationalism.

Open Question Page

Question 199/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति के उपायों में कौन सा उपाय लोगों को भावनात्मक रूप से जोड़ता था?

Which measure of the French Revolution connected people emotionally?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. शहीदों की स्मृति और राष्ट्रीय गीतMemory of martyrs and national songs

Step 1

Concept

भावनात्मक उपाय मन और भावना से जुड़ते हैं। / Emotional measures connect with feelings.

Step 2

Why this answer is correct

शहीदों की स्मृति और राष्ट्रीय गीत लोगों को राष्ट्र से जोड़ते थे। / Memory of martyrs and national songs connected people with the nation.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक उपायों और भावनात्मक उपायों में अंतर समझें। / Understand the difference between economic and emotional measures.

Open Question Page

Question 200/200 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति और राष्ट्र की अवधारणा के बारे में सबसे सही कथन कौन सा है?

Which statement is most correct about the French Revolution and the idea of the nation?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. इसने राष्ट्र को नागरिकों की साझा राजनीतिक समुदाय के रूप में प्रस्तुत कियाIt presented the nation as a shared political community of citizens

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने राजशाही की पुरानी सोच बदली। / The French Revolution changed the old idea of monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

उसने नागरिकों को राष्ट्र की आधार शक्ति माना। / It treated citizens as the base of the nation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्र को साझा राजनीतिक समुदाय समझना सबसे सही उत्तर है। / Therefore, seeing the nation as a shared political community is the best answer.

Open Question Page

Class 10 Social Science - The Age of Industrialisation - The French Revolution and the Idea of the Nation Easy Quiz

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र के विचार को सबसे पहले किस भावना से जोड़ा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति के बाद फ्रांस में राजा की जगह सत्ता का स्रोत किसे माना गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति में मातृभूमि का विचार किस उद्देश्य से उपयोग किया गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक शब्द का महत्व क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी तिरंगे झंडे ने किस पुराने प्रतीक की जगह ली?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

क्रांति के बाद फ्रांस में जन प्रतिनिधियों की सभा को किस नाम से जाना गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति के समय नए गीत और शपथों का मुख्य उद्देश्य क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

क्रांति के बाद फ्रांस में शहीदों की स्मृति मनाने का कारण क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति के बाद प्रशासनिक व्यवस्था में किस प्रकार का बदलाव किया गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांस में समान कानून लागू करने का राष्ट्र निर्माण से क्या संबंध था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक सीमा शुल्क हटाने का मुख्य लाभ क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति के बाद वजन और माप की समान प्रणाली क्यों लाई गई?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांस में किस भाषा को राष्ट्र की साझा भाषा के रूप में बढ़ावा दिया गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति के बाद क्षेत्रीय बोलियों को कम महत्व क्यों दिया गया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के अन्य लोगों के लिए स्वयं को किस रूप में प्रस्तुत किया?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

यूरोप के कई नगरों में फ्रांसीसी क्रांति से प्रेरित कौन से समूह बने?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी सेनाओं का यूरोप में प्रारंभिक स्वागत क्यों हुआ?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

बाद में फ्रांसीसी शासन के प्रति कई क्षेत्रों में नाराजगी क्यों बढ़ी?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

फ्रांसीसी क्रांति का यूरोप पर सबसे बड़ा वैचारिक प्रभाव क्या था?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

पुराने शासन में लोग राजा की प्रजा माने जाते थे पर क्रांति के बाद उन्हें क्या माना गया?

Concept

Why this answer is correct