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boycott MCQ Questions for Class 10

boycott se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

142 questions tagged with boycott.

Question 91/142 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

परिषद चुनावों का बहिष्कार औपनिवेशिक शासन को किस प्रकार चुनौती देता था?

How did the boycott of council elections challenge colonial rule?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक राजनीतिक संस्थाओं की वैधता को कमजोर करकेBy weakening the legitimacy of colonial political institutions

Step 1

Concept

परिषदें औपनिवेशिक राजनीतिक ढांचे का हिस्सा थीं। / Councils were part of the colonial political structure.

Step 2

Why this answer is correct

चुनाव बहिष्कार से इन संस्थाओं को भारतीय सहयोग नहीं मिला। / Boycotting elections denied Indian cooperation to these institutions.

Step 3

Exam Tip

इससे उनकी वैधता पर चोट पड़ी। / This attacked their legitimacy.

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Question 92/142 Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

सरकारी विद्यालयों का बहिष्कार असहयोग आंदोलन में किस क्षेत्र से संबंधित था?

Boycott of government schools in the Non-Cooperation Movement was related to which field?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. शिक्षा क्षेत्रEducation sector

Step 1

Concept

सरकारी विद्यालय औपनिवेशिक शिक्षा व्यवस्था का हिस्सा थे। / Government schools were part of the colonial education system.

Step 2

Why this answer is correct

विद्यार्थियों का उन्हें छोड़ना शिक्षा क्षेत्र में असहयोग था। / Students leaving them was non-cooperation in education.

Step 3

Exam Tip

इससे राष्ट्रीय शिक्षा की आवश्यकता भी सामने आई। / It also highlighted the need for national education.

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Question 93/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

औपनिवेशिक संस्थाओं के बहिष्कार से किसकी वैधता को चुनौती मिली?

Whose legitimacy was challenged by boycotting colonial institutions?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. ब्रिटिश शासन कीBritish rule

Step 1

Concept

औपनिवेशिक संस्थाएं ब्रिटिश शासन को सहारा देती थीं। / Colonial institutions supported British rule.

Step 2

Why this answer is correct

उनका बहिष्कार शासन की वैधता पर चोट था। / Boycotting them attacked the legitimacy of the rule.

Step 3

Exam Tip

यह असहयोग की महत्वपूर्ण रणनीति थी। / This was an important strategy of non-cooperation.

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Question 94/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन आर्थिक रूप से भी महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was the Non-Cooperation Movement economically important too?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार थाBecause it included boycott of foreign goods and promotion of swadeshi

Step 1

Concept

आंदोलन केवल राजनीतिक संस्थाओं तक सीमित नहीं था। / The movement was not limited to political institutions.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार भी हुआ। / Foreign goods were boycotted and swadeshi was promoted.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका आर्थिक पक्ष भी मजबूत था। / Therefore it also had a strong economic side.

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Question 95/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन के दौरान विदेशी कपड़ों के आयात पर क्या प्रभाव पड़ा?

What happened to the import of foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आयात घट गयाImports decreased

Step 1

Concept

लोगों ने विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया। / People boycotted foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / The boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने से विदेशी कपड़ों का आयात भी घटा। / As demand fell imports of foreign cloth also decreased.

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Question 96/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन में लोगों को किन वस्तुओं का प्रयोग करने के लिए कहा गया?

Which goods were people asked to use in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वदेशी वस्तुएंSwadeshi goods

Step 1

Concept

आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / The movement involved boycott of foreign goods.

Step 2

Why this answer is correct

उसके साथ स्वदेशी वस्तुओं को अपनाने पर जोर दिया गया। / Along with it people were encouraged to use swadeshi goods.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक राष्ट्रवाद का सरल रूप था। / This was a simple form of economic nationalism.

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Question 97/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

परिषद चुनावों के बहिष्कार का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of boycotting council elections?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटिश राजनीतिक संस्थाओं को वैधता न देनाNot giving legitimacy to British political institutions

Step 1

Concept

परिषदें औपनिवेशिक राजनीतिक ढांचे का हिस्सा थीं। / Councils were part of the colonial political structure.

Step 2

Why this answer is correct

चुनाव बहिष्कार से उनके प्रति सहयोग वापस लिया गया। / Boycotting elections withdrew cooperation from them.

Step 3

Exam Tip

यह राजनीतिक असहयोग का रूप था। / This was a form of political non-cooperation.

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Question 98/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी कपड़ों की होली जलाने का सरल अर्थ क्या था?

What was the simple meaning of burning foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी कपड़ों का सार्वजनिक बहिष्कारPublic boycott of foreign cloth

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े ब्रिटिश आर्थिक हितों से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with British economic interests.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना विरोध का सार्वजनिक प्रदर्शन था। / Burning it was a public display of protest.

Step 3

Exam Tip

इसे स्वदेशी और बहिष्कार की भावना से जोड़ें। / Connect it with swadeshi and boycott.

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Question 99/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

स्वदेशी का सही अर्थ क्या है?

What is the correct meaning of swadeshi?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. देश में बनी वस्तुओं का प्रयोगUse of goods made in one's own country

Step 1

Concept

स्वदेशी देशी उत्पादन से जुड़ा है। / Swadeshi is linked with indigenous production.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग में इसका अर्थ देश में बनी वस्तुओं को अपनाना था। / In Non-Cooperation it meant using goods made in one's own country.

Step 3

Exam Tip

इसे विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से जोड़ें। / Link it with boycott of foreign goods.

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Question 100/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

विदेशी वस्त्रों के बहिष्कार का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of boycotting foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्त्रों की मांग घटाना और स्वदेशी को बढ़ावा देनाTo reduce demand for foreign cloth and promote swadeshi

Step 1

Concept

विदेशी वस्त्र औपनिवेशिक व्यापार से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with colonial trade.

Step 2

Why this answer is correct

उनका बहिष्कार ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुंचाता था। / Its boycott hurt British economic interests.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी वस्तुओं को बढ़ावा मिलता था। / It promoted swadeshi goods.

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Question 101/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन में वकीलों ने किसका बहिष्कार किया?

What did lawyers boycott during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अदालतों काCourts

Step 1

Concept

अदालतें औपनिवेशिक न्याय व्यवस्था का हिस्सा थीं। / Courts were part of the colonial justice system.

Step 2

Why this answer is correct

वकीलों ने अदालतों का बहिष्कार कर असहयोग किया। / Lawyers boycotted courts as a form of non-cooperation.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक संस्थाओं के विरोध से जोड़ें। / Link it with opposition to colonial institutions.

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Question 102/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

सरकारी विद्यालयों के बहिष्कार का अर्थ क्या था?

What did boycott of government schools mean?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक शिक्षा संस्थाओं से सहयोग वापस लेनाWithdrawing cooperation from colonial educational institutions

Step 1

Concept

सरकारी विद्यालय औपनिवेशिक व्यवस्था का हिस्सा थे। / Government schools were part of the colonial system.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें छोड़ना असहयोग का रूप था। / Leaving them was a form of non-cooperation.

Step 3

Exam Tip

इससे राष्ट्रीय शिक्षा की जरूरत भी सामने आई। / It also highlighted the need for national education.

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Question 103/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

किस आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार पर जोर दिया गया?

Which movement stressed the boycott of foreign goods?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. असहयोग आंदोलनNon-Cooperation Movement

Step 1

Concept

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार शामिल था। / The Non-Cooperation Movement included boycott of foreign goods.

Step 2

Why this answer is correct

इसका उद्देश्य स्वदेशी को बढ़ावा देना था। / Its aim was to promote swadeshi.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक विरोध का सरल तरीका था। / It was a simple method of economic protest.

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Question 104/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में लोगों ने सरकारी सेवाओं से क्या संबंध रखा?

What relation did people keep with government services during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कई लोगों ने उनसे दूरी बनाईMany people kept away from them

Step 1

Concept

असहयोग में औपनिवेशिक संस्थाओं से दूरी बनानी थी। / Non-cooperation meant keeping away from colonial institutions.

Step 2

Why this answer is correct

कई लोगों ने सरकारी सेवाओं और संस्थाओं का बहिष्कार किया। / Many people boycotted government services and institutions.

Step 3

Exam Tip

इससे शासन की शक्ति को चुनौती मिली। / This challenged the power of the government.

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Question 105/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

कौन-सा कार्य असहयोग आंदोलन का हिस्सा था?

Which action was part of the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं का बहिष्कारBoycott of foreign goods

Step 1

Concept

असहयोग का अर्थ शासन से दूरी बनाना था। / Non-cooperation meant distancing from colonial rule.

Step 2

Why this answer is correct

विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार इसका प्रमुख भाग था। / Boycott of foreign goods was a major part of it.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी और राष्ट्रीय भावना बढ़ी। / It promoted swadeshi and national feeling.

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Question 106/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में राष्ट्रीय विद्यालयों की स्थापना क्यों की गई?

Why were national schools established during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सरकारी शिक्षा के विकल्प के लिएTo provide an alternative to government education

Step 1

Concept

सरकारी विद्यालयों का बहिष्कार किया गया। / Government schools were boycotted.

Step 2

Why this answer is correct

शिक्षा जारी रखने के लिए राष्ट्रीय संस्थाओं की जरूरत थी। / National institutions were needed to continue education.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रीय विद्यालय बनाए गए। / Therefore national schools were established.

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Question 107/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

विदेशी कपड़ों की होली जलाना किस बात का प्रतीक था?

Burning foreign cloth was a symbol of what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार काBoycott of foreign goods

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े ब्रिटिश उद्योग से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with British industry.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना बहिष्कार का सार्वजनिक रूप था। / Burning it was a public form of boycott.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी का संदेश फैलता था। / It spread the message of swadeshi.

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Question 108/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में परिषद चुनावों के साथ क्या किया गया?

What was done with council elections during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनका बहिष्कार किया गयाThey were boycotted

Step 1

Concept

परिषदें औपनिवेशिक शासन की राजनीतिक व्यवस्था का भाग थीं। / Councils were part of the colonial political system.

Step 2

Why this answer is correct

उनका बहिष्कार करके सरकार की वैधता को चुनौती दी गई। / Boycott challenged the government’s legitimacy.

Step 3

Exam Tip

यह स्वराज की मांग से जुड़ा कदम था। / It was linked with the demand for swaraj.

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Question 109/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में वकीलों ने किसका बहिष्कार किया?

What did lawyers boycott during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अदालतों काCourts

Step 1

Concept

अदालतें औपनिवेशिक शासन की संस्था थीं। / Courts were institutions of colonial rule.

Step 2

Why this answer is correct

कई वकीलों ने अदालतों का बहिष्कार किया। / Many lawyers boycotted the courts.

Step 3

Exam Tip

इससे औपनिवेशिक व्यवस्था को चुनौती मिली। / This challenged the colonial system.

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Question 110/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में विद्यार्थियों ने किसका बहिष्कार किया?

What did students boycott during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. सरकारी विद्यालयों और महाविद्यालयों काGovernment schools and colleges

Step 1

Concept

सरकारी शिक्षण संस्थान औपनिवेशिक व्यवस्था का भाग थे। / Government educational institutions were part of the colonial system.

Step 2

Why this answer is correct

विद्यार्थियों ने उन्हें छोड़कर असहयोग दिखाया। / Students showed non-cooperation by leaving them.

Step 3

Exam Tip

इससे आंदोलन युवाओं तक पहुँचा। / This spread the movement among youth.

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Question 111/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

असहयोग आंदोलन में विदेशी कपड़ों के साथ क्या किया गया?

What was done with foreign cloth during the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उनका बहिष्कार किया गयाThey were boycotted

Step 1

Concept

विदेशी कपड़ा ब्रिटिश व्यापार से जुड़ा था। / Foreign cloth was linked with British trade.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से ब्रिटिश आर्थिक हितों को चोट पहुँची। / Boycott hurt British economic interests.

Step 3

Exam Tip

इससे स्वदेशी वस्त्रों को बढ़ावा मिला। / It encouraged swadeshi cloth.

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Question 112/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में औपनिवेशिक संस्थाओं के बहिष्कार से क्या चुनौती दी गई?

What was challenged by boycotting colonial institutions in the Non-Cooperation Movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ब्रिटिश शासन की वैधताLegitimacy of British rule

Step 1

Concept

औपनिवेशिक संस्थाएं शासन को मजबूत करती थीं। / Colonial institutions strengthened the rule.

Step 2

Why this answer is correct

उनका बहिष्कार ब्रिटिश शासन की वैधता को चुनौती देता था। / Their boycott challenged the legitimacy of British rule.

Step 3

Exam Tip

यह असहयोग की महत्वपूर्ण रणनीति थी। / This was an important strategy of non-cooperation.

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Question 113/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन केवल राजनीतिक नहीं बल्कि आर्थिक आंदोलन भी क्यों था?

Why was the Non-Cooperation Movement not only political but also economic?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि इसमें विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार थाBecause it included boycott of foreign goods and promotion of swadeshi

Step 1

Concept

आंदोलन में औपनिवेशिक संस्थाओं का बहिष्कार था। / The movement involved boycott of colonial institutions.

Step 2

Why this answer is correct

साथ ही विदेशी वस्त्रों का बहिष्कार और स्वदेशी का प्रचार भी था। / It also included boycott of foreign cloth and promotion of swadeshi.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसका आर्थिक पक्ष भी मजबूत था। / Therefore it had a strong economic side.

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Question 114/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में विदेशी वस्त्रों के आयात पर क्या प्रभाव पड़ा?

What effect did the Non-Cooperation Movement have on the import of foreign cloth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. आयात घटाImports decreased

Step 1

Concept

लोगों ने विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया। / People boycotted foreign cloth.

Step 2

Why this answer is correct

बहिष्कार से मांग कम हुई। / Boycott reduced demand.

Step 3

Exam Tip

मांग घटने से विदेशी वस्त्रों का आयात भी घटा। / With lower demand imports of foreign cloth also decreased.

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Question 115/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में लोगों ने कौन सी वस्तुएं अपनाने पर जोर दिया?

Which goods did people emphasise using in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. स्वदेशी वस्तुएंSwadeshi goods

Step 1

Concept

असहयोग में विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार था। / Non-Cooperation involved boycott of foreign goods.

Step 2

Why this answer is correct

उसके साथ स्वदेशी वस्तुओं को अपनाने पर जोर दिया गया। / Along with it people were encouraged to use swadeshi goods.

Step 3

Exam Tip

यह आर्थिक राष्ट्रवाद का सरल रूप था। / This was a simple form of economic nationalism.

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Question 116/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में वकीलों ने किस संस्था का बहिष्कार किया?

Which institution did lawyers boycott during the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. अदालतों काCourts

Step 1

Concept

अदालतें औपनिवेशिक न्याय व्यवस्था का हिस्सा थीं। / Courts were part of the colonial justice system.

Step 2

Why this answer is correct

वकीलों ने उनका बहिष्कार करके असहयोग किया। / Lawyers practised non-cooperation by boycotting them.

Step 3

Exam Tip

इसे औपनिवेशिक संस्थाओं के विरोध से जोड़ें। / Link it with opposition to colonial institutions.

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Question 117/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में छात्रों की भागीदारी कैसे दिखाई दी?

How was student participation seen in the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. सरकारी विद्यालय छोड़करBy leaving government schools

Step 1

Concept

विद्यार्थियों ने औपनिवेशिक शिक्षा संस्थाओं का बहिष्कार किया। / Students boycotted colonial educational institutions.

Step 2

Why this answer is correct

कई विद्यार्थियों ने सरकारी विद्यालय छोड़े। / Many students left government schools.

Step 3

Exam Tip

यह असहयोग का विद्यार्थी रूप था। / This was the student form of non-cooperation.

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Question 118/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

असहयोग आंदोलन में परिषद चुनावों का बहिष्कार किससे जुड़ा था?

Boycott of council elections in the Non-Cooperation Movement was linked with what?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. औपनिवेशिक राजनीतिक संस्थाओं से सहयोग वापस लेनाWithdrawing cooperation from colonial political institutions

Step 1

Concept

परिषदें औपनिवेशिक शासन के ढांचे का हिस्सा थीं। / Councils were part of the colonial system.

Step 2

Why this answer is correct

चुनाव बहिष्कार से इन संस्थाओं की वैधता को चुनौती दी गई। / Boycotting elections challenged the legitimacy of these institutions.

Step 3

Exam Tip

यह राजनीतिक असहयोग था। / This was political non-cooperation.

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Question 119/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

विदेशी कपड़ों की होली जलाने का अर्थ क्या था?

What did burning foreign cloth mean?

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Correct Answer

A. विदेशी वस्त्रों का सार्वजनिक बहिष्कारPublic boycott of foreign cloth

Step 1

Concept

विदेशी कपड़े औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से जुड़े थे। / Foreign cloth was linked with the colonial economy.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें जलाना विरोध का सार्वजनिक प्रदर्शन था। / Burning it was a public display of protest.

Step 3

Exam Tip

इसे स्वदेशी और बहिष्कार की भावना से जोड़ें। / Connect it with swadeshi and boycott.

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Question 120/142 Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

स्वदेशी का सरल अर्थ क्या है?

What is the simple meaning of swadeshi?

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Correct Answer

A. देश में बनी वस्तुओं का प्रयोगUse of goods made in one's own country

Step 1

Concept

स्वदेशी का संबंध देशी उत्पादन से है। / Swadeshi is linked with indigenous production.

Step 2

Why this answer is correct

असहयोग में इसका अर्थ देश में बनी वस्तुएं अपनाना था। / In Non-Cooperation it meant using goods made in one's own country.

Step 3

Exam Tip

इसे विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार से जोड़ें। / Link it with boycott of foreign goods.

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