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52 results found for "responsibility-to-protect" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

रवांडा नरसंहार के बाद संरक्षण की जिम्मेदारी की अवधारणा क्यों मजबूत हुई?

Why did the idea of responsibility to protect become stronger after the Rwandan Genocide?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नरसंहार रोकने में अंतरराष्ट्रीय निष्क्रियता की आलोचना बढ़ीCriticism of international inaction in preventing genocide increased

Explanation

Simple Explanation

रवांडा ने मानवीय हस्तक्षेप और नागरिक सुरक्षा की बहस तेज की। परीक्षा में इसे नरसंहार रोकथाम से जोड़ें। / Rwanda intensified debate on humanitarian intervention and civilian protection. For exams connect it with genocide prevention.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

रवांडा नरसंहार के बाद संरक्षण की जिम्मेदारी जैसी सोच क्यों मजबूत हुई?

Why did ideas like responsibility to protect become stronger after the Rwandan Genocide?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नरसंहार रोकने में अंतरराष्ट्रीय निष्क्रियता की आलोचना बढ़ीCriticism of international inaction in stopping genocide increased

Explanation

Simple Explanation

रवांडा ने मानवीय हस्तक्षेप और नागरिक सुरक्षा की बहस तेज की। परीक्षा में इसे नरसंहार रोकथाम से जोड़ें। / Rwanda intensified debate on humanitarian intervention and civilian protection. For exams connect it with genocide prevention.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

रिस्पॉन्सिबिलिटी टू प्रोटेक्ट की अवधारणा किस समस्या का उत्तर देने का प्रयास है?

The concept of Responsibility to Protect tries to respond to which problem?

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Correct Answer

A. राज्य द्वारा अपने लोगों की रक्षा में विफलता और गंभीर अत्याचारState failure to protect people and mass atrocities

Explanation

Simple Explanation

यह अवधारणा संप्रभुता को जिम्मेदारी से जोड़ती है। परीक्षा में इसे मानवाधिकार और हस्तक्षेप बहस से जोड़ें। / This concept connects sovereignty with responsibility. For exams link it with human rights and intervention debates.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

रवांडा नरसंहार ने जिम्मेदारी से रक्षा की अवधारणा की जरूरत क्यों दिखायी?

Why did the Rwanda genocide show the need for the idea of responsibility to protect?

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Correct Answer

A. समय पर अंतरराष्ट्रीय कार्रवाई न होने से भारी जनहानि हुईMassive loss of life happened due to lack of timely international action

Explanation

Simple Explanation

रवांडा ने अंतरराष्ट्रीय निष्क्रियता की गंभीर कीमत दिखायी। परीक्षा में नरसंहार रोकथाम याद रखें। / Rwanda showed the serious cost of international inaction. Exam tip: remember genocide prevention.

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Question Easy Geography Resources and Development resource interdependence Class 10 Level 1

वन मिट्टी की रक्षा कैसे करते हैं?

How do forests protect soil?

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Correct Answer

A. जड़ों से मिट्टी को बांधकरBy holding soil with roots

Explanation

Simple Explanation

वनों की जड़ें मिट्टी के कटाव को कम करती हैं। परीक्षा में वन और मृदा संरक्षण का संबंध याद रखें। / Forest roots reduce soil erosion. Exam tip: remember the link between forests and soil conservation.

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Question Easy General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

हिमालय भारत को किस दिशा से सुरक्षा देता है?

The Himalayas protect India from which direction?

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Correct Answer

B. उत्तरNorth

Explanation

Simple Explanation

हिमालय भारत के उत्तर में स्थित है और प्राकृतिक अवरोध का काम करता है। परीक्षा में उत्तर दिशा याद रखें। / The Himalayas lie in the north of India and act as a natural barrier. For exams remember the northern direction.

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Question Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

गुटनिरपेक्ष आंदोलन ने महाशक्तियों के दबाव से नए देशों को कैसे बचाने का प्रयास किया?

How did the Non Aligned Movement try to protect new countries from superpower pressure?

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Correct Answer

A. स्वतंत्र विदेश नीति और सामूहिक मंच देकरBy giving independent foreign policy and collective platform

Explanation

Simple Explanation

गुटनिरपेक्षता ने नए देशों को शीत युद्ध में स्वतंत्र विकल्प दिया। परीक्षा में इसे उपनिवेशोत्तर राजनीति से जोड़ें। / Non alignment gave new countries an independent option in the Cold War. For exams connect it with postcolonial politics.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

द्वितीय विश्व युद्ध में बमबारी से नागरिकों को बचाने के लिए कौन से आश्रय बनाए जाते थे?

What shelters were built to protect civilians from bombing during the Second World War?

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Correct Answer

D. हवाई हमले के आश्रयAir raid shelters

Explanation

Simple Explanation

हवाई हमले के आश्रय नागरिक सुरक्षा के लिए बनाए जाते थे। परीक्षा में युद्ध का प्रभाव आम लोगों पर भी याद रखें। / Air raid shelters were made for civilian protection. For exams remember the impact of war on ordinary people too.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 39

तुगलकाबाद किले का निर्माण किस नवस्थापित तुगलक राजधानी की सुरक्षा के लिए हुआ था?

Tughlaqabad Fort was built to protect which newly founded Tughlaq capital?

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Correct Answer

A. तुगलकाबादTughlaqabad

Explanation

Simple Explanation

तुगलकाबाद किला गयासुद्दीन तुगलक की नई राजधानी तुगलकाबाद से जुड़ा है। परीक्षा में दिल्ली की ऐतिहासिक राजधानियों का क्रम याद रखें। / Tughlaqabad Fort is linked with Ghiyasuddin Tughlaq's new capital Tughlaqabad. For exams remember the sequence of Delhi's historic capitals.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

खेजरली घटना में किस वृक्ष की रक्षा के लिए बलिदान दिया गया था?

In the Khejarli incident people sacrificed their lives to protect which tree?

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Correct Answer

B. खेजड़ीKhejri

Explanation

Simple Explanation

खेजरली घटना खेजड़ी वृक्षों की रक्षा से जुड़ी थी। परीक्षा में राजस्थान और बिश्नोई परंपरा याद रखें। / The Khejarli incident was linked with protection of Khejri trees. Exam tip: remember Rajasthan and Bishnoi tradition.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

चिपको आंदोलन में लोगों ने किसे बचाने के लिए पेड़ों से चिपकना शुरू किया?

In the Chipko Movement people hugged trees to protect what?

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Correct Answer

A. वनों कोForests

Explanation

Simple Explanation

चिपको आंदोलन वनों की कटाई रोकने से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण आंदोलनों को याद रखें। / Chipko Movement was linked with stopping deforestation. Exam tip: remember environmental movements.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

गर्भनिरोधक गोली यौन संचारित रोगों से सुरक्षा क्यों नहीं देती?

Why does a contraceptive pill not protect against sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह शरीर द्रवों के सीधे संपर्क को नहीं रोकतीBecause it does not prevent direct contact of body fluids

Step 1

Concept

गर्भनिरोधक गोली गर्भधारण रोकने के लिए होती है। / A contraceptive pill is meant to prevent pregnancy.

Step 2

Why this answer is correct

यह शरीर द्रवों के संपर्क पर भौतिक अवरोध नहीं बनाती। / It does not form a physical barrier against body fluid contact.

Step 3

Exam Tip

रोगों से बचाव के लिए अवरोधक विधि और सुरक्षित व्यवहार अधिक उपयोगी हैं। / Barrier methods and safe behavior are more useful for disease prevention.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 26

कौन सा गर्भनिरोधक उपाय यौन रोगों से बचाव में भी मदद कर सकता है?

Which contraceptive method can also help protect against sexually transmitted diseases?

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Correct Answer

A. निरोधCondom

Step 1

Concept

निरोध एक अवरोधक उपाय है। / A condom is a barrier method.

Step 2

Why this answer is correct

यह शुक्राणु को मादा जनन मार्ग में जाने से रोकता है। / It prevents sperm from entering the female reproductive tract.

Step 3

Exam Tip

यह कई यौन संचारित रोगों से बचाव में भी सहायता कर सकता है। / It can also help protect from many sexually transmitted diseases.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

किस स्थिति में पौधा रंध्र बंद करके भी स्वयं को बचाने की कोशिश करेगा और इसका भोजन निर्माण पर दुष्प्रभाव होगा?

In which situation will a plant try to protect itself by closing stomata and this will negatively affect food formation?

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Correct Answer

A. अत्यधिक जल हानि की स्थिति मेंDuring excessive water loss

Step 1

Concept

रंध्र खुले रहने पर जल वाष्प बाहर जाती है। / Water vapour leaves when stomata remain open.

Step 2

Why this answer is correct

जल हानि अधिक हो तो पौधा रंध्र बंद कर सकता है। / During high water loss the plant may close stomata.

Step 3

Exam Tip

इससे कार्बन डाइऑक्साइड प्रवेश कम होकर प्रकाश संश्लेषण घटता है। / This reduces carbon dioxide entry and photosynthesis.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

दाँतों की ऊपरी परत क्षरण से बचाने के लिए पीएच को किस सीमा से नीचे जाने से रोकना चाहिए?

To protect tooth enamel from decay, pH should be prevented from falling below which approximate value?

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Correct Answer

A. पाँच दशमलव पाँच5.5

Step 1

Concept

दाँतों की ऊपरी परत कैल्सियम फॉस्फेट जैसी कठोर सामग्री से बनी होती है। / Tooth enamel is made of hard calcium phosphate-like material.

Step 2

Why this answer is correct

पीएच पाँच दशमलव पाँच से कम होने पर अम्लीयता बढ़कर परत को नुकसान पहुँचा सकती है। / When pH falls below about 5.5, acid can start damaging enamel.

Step 3

Exam Tip

मीठे भोजन के बाद सफाई करने से अम्लीयता कम करने में सहायता मिलती है। / Cleaning teeth after sugary food helps reduce acid formation.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

क्षारीय टूथपेस्ट दाँतों की रक्षा में कैसे सहायता करता है?

How does basic toothpaste help protect teeth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुँह में बने अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising acids formed in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after eating.

Step 2

Why this answer is correct

ये अम्ल दाँतों के इनेमल को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / These acids can damage tooth enamel.

Step 3

Exam Tip

क्षारीय टूथपेस्ट अम्ल को उदासीन कर सुरक्षा में मदद करता है। / Basic toothpaste helps by neutralising the acid.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

क्षारीय टूथपेस्ट दाँतों की रक्षा कैसे करता है?

How does basic toothpaste protect teeth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुँह में बने अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising acid formed in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after eating.

Step 2

Why this answer is correct

ये अम्ल दाँतों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / These acids can harm teeth.

Step 3

Exam Tip

क्षारीय टूथपेस्ट अम्ल को उदासीन करके रक्षा करता है। / Basic toothpaste protects by neutralising acid.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

क्षारीय टूथपेस्ट दाँतों की रक्षा कैसे करता है?

How does basic toothpaste protect teeth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुँह में बने अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising acid formed in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after eating.

Step 2

Why this answer is correct

ये अम्ल दाँतों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / These acids can harm teeth.

Step 3

Exam Tip

क्षारीय टूथपेस्ट अम्ल को उदासीन करके रक्षा करता है। / Basic toothpaste protects by neutralising acid.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

क्षारीय टूथपेस्ट दाँतों की रक्षा कैसे करता है?

How does basic toothpaste protect teeth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुँह में बने अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising acid formed in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after eating.

Step 2

Why this answer is correct

ये अम्ल दाँतों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / These acids can harm teeth.

Step 3

Exam Tip

क्षारीय टूथपेस्ट अम्ल को उदासीन करके रक्षा करता है। / Basic toothpaste protects by neutralising acid.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

क्षारीय टूथपेस्ट दाँतों की रक्षा में कैसे सहायता करता है?

How does basic toothpaste help protect teeth?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. मुँह के अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising acid in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after eating.

Step 2

Why this answer is correct

ये अम्ल दाँतों के इनेमल को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / These acids can damage tooth enamel.

Step 3

Exam Tip

क्षारीय टूथपेस्ट अम्ल को उदासीन कर सुरक्षा में मदद करता है। / Basic toothpaste helps by neutralising the acid.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

दाँतों के इनेमल को घुलने से बचाने के लिए मुँह का पीएच किस सीमा से ऊपर रखना बेहतर है?

To protect tooth enamel from dissolving, it is better to keep mouth pH above which limit?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. लगभग पाँच दशमलव पाँचAbout 5.5

Step 1

Concept

दाँतों का इनेमल कम पीएच पर प्रभावित होता है। / Tooth enamel is affected at low pH.

Step 2

Why this answer is correct

लगभग पाँच दशमलव पाँच से नीचे इनेमल घुलना शुरू हो सकता है। / Below about 5.5, enamel can start dissolving.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मुँह का पीएच इस सीमा से ऊपर रखना दाँतों के लिए बेहतर है। / So keeping mouth pH above this limit is better for teeth.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

विरंजक चूर्ण को नमी और खुली हवा से बचाकर रखना क्यों उचित है?

Why is it proper to protect bleaching powder from moisture and open air?

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Correct Answer

A. इसकी सक्रिय क्लोरीन घट सकती हैIts available chlorine may decrease

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी है। / The usefulness of bleaching powder is linked with available chlorine.

Step 2

Why this answer is correct

नमी और खुली हवा से इसकी क्रियाशीलता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its effectiveness.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

जस्तीकरण में जस्ता की परत लोहे को किस प्रकार सुरक्षित रखती है?

How does the zinc layer protect iron in galvanisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वायु और नमी से संपर्क कम करती हैIt reduces contact with air and moisture

Step 1

Concept

जस्ता की परत लोहे की सतह को ढकती है। / Zinc layer covers the iron surface.

Step 2

Why this answer is correct

इससे वायु और नमी का संपर्क कम होता है। / It reduces contact with air and moisture.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग की संभावना घटती है। / Reduced contact lowers the chance of rusting.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

नाइट्रोजन भरा पैकेट तेलयुक्त भोजन को किस प्रकार बचाता है?

How does a nitrogen filled packet protect oily food?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क घटाकर ऑक्सीकरण धीमा करता हैIt reduces oxygen contact and slows oxidation

Step 1

Concept

तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। / Oily food can spoil due to oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

नाइट्रोजन ऑक्सीजन की जगह लेकर संपर्क कम करती है। / Nitrogen replaces oxygen and reduces contact.

Step 3

Exam Tip

ऑक्सीकरण धीमा होने से भोजन अधिक समय तक ठीक रहता है। / Slower oxidation keeps food fresh longer.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

नाइट्रोजन भरा पैकेट तेलयुक्त भोजन को किस प्रकार बचाता है?

How does a nitrogen filled packet protect oily food?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऑक्सीजन संपर्क घटाकर ऑक्सीकरण धीमा करता हैIt reduces oxygen contact and slows oxidation

Step 1

Concept

तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। / Oily food can spoil due to oxygen.

Step 2

Why this answer is correct

नाइट्रोजन ऑक्सीजन की जगह लेकर संपर्क कम करती है। / Nitrogen replaces oxygen and reduces contact.

Step 3

Exam Tip

ऑक्सीकरण धीमा होने से भोजन अधिक समय तक ठीक रहता है। / Slower oxidation keeps food fresh longer.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

जस्तीकरण में जस्ता की परत लोहे की रक्षा कैसे करती है?

How does the zinc layer protect iron in galvanisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोहे को वायु और नमी से अलग रखती हैIt keeps iron away from air and moisture

Step 1

Concept

जस्तीकरण में लोहे पर जस्ता की परत चढ़ती है। / In galvanisation iron is coated with zinc.

Step 2

Why this answer is correct

यह परत लोहे की सतह को ढकती है। / This layer covers the iron surface.

Step 3

Exam Tip

वायु और नमी से संपर्क घटने पर जंग कम लगती है। / Reduced contact with air and moisture decreases rusting.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

जस्तीकरण में जस्ता की परत किससे बचाकर लोहे को सुरक्षित रखती है?

From what does the zinc layer protect iron in galvanisation?

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Correct Answer

A. वायु और नमीAir and moisture

Step 1

Concept

जस्तीकरण में लोहे पर जस्ता चढ़ाया जाता है। / In galvanisation iron is coated with zinc.

Step 2

Why this answer is correct

जस्ता की परत लोहे को ढक देती है। / The zinc layer covers iron.

Step 3

Exam Tip

इससे वायु और नमी का संपर्क कम होता है। / This reduces contact with air and moisture.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

कौन सा उपाय लोहे को जंग से बचाने में सीधे सहायक नहीं है?

Which method does not directly help protect iron from rusting?

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Correct Answer

A. लोहे को नमी वाली हवा में खुला रखनाKeeping iron open in moist air

Step 1

Concept

जंग के लिए नमी और वायु जरूरी हैं। / Moisture and air are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

लोहे को नमी वाली हवा में खुला रखना जंग बढ़ा सकता है। / Keeping iron open in moist air can increase rusting.

Step 3

Exam Tip

रंग तेल और जस्तीकरण संपर्क कम करके जंग रोकते हैं। / Paint oil and galvanisation reduce contact and prevent rust.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

जस्तीकरण में जस्ता की परत लोहे को कैसे बचाती है?

How does the zinc layer protect iron in galvanisation?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वायु और नमी से संपर्क रोककरBy preventing contact with air and moisture

Step 1

Concept

लोहे पर जंग वायु और नमी से लगती है। / Iron rusts due to air and moisture.

Step 2

Why this answer is correct

जस्ता की परत लोहे की सतह को ढक देती है। / The zinc layer covers the iron surface.

Step 3

Exam Tip

संपर्क कम होने से जंग लगने की संभावना घटती है। / Reduced contact lowers the chance of rusting.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 6

लोहे को जंग से बचाने के लिए रंग करने का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the main purpose of painting iron to protect it from rusting?

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Correct Answer

A. लोहे को वायु और नमी से अलग रखनाTo keep iron away from air and moisture

Step 1

Concept

रंग की परत लोहे की सतह को ढकती है। / The paint layer covers the iron surface.

Step 2

Why this answer is correct

इससे वायु और नमी का सीधा संपर्क रुकता है। / It stops direct contact with air and moisture.

Step 3

Exam Tip

संपर्क रुकने से जंग की संभावना घटती है। / This reduces the chance of rusting.

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Question Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

लोहे को जंग से बचाने के लिए रंग क्यों किया जाता है?

Why is iron painted to protect it from rusting?

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Correct Answer

A. वायु और नमी से संपर्क रोकने के लिएTo prevent contact with air and moisture

Step 1

Concept

जंग लगने के लिए वायु और नमी आवश्यक हैं। / Air and moisture are needed for rusting.

Step 2

Why this answer is correct

रंग की परत लोहे को इनके संपर्क से बचाती है। / Paint layer prevents iron from contacting them.

Step 3

Exam Tip

इसलिए रंग करना जंग रोकने का उपाय है। / Therefore painting is a method to prevent rusting.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

नूर्नबर्ग मुकदमों में षड्यंत्र और नेतृत्व की जिम्मेदारी पर जोर क्यों दिया गया?

Why did the Nuremberg Trials emphasize conspiracy and leadership responsibility?

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Correct Answer

A. क्योंकि युद्ध अपराधों को नीति आदेश और योजना से जोड़ना जरूरी थाBecause it was necessary to connect war crimes with policy orders and planning

Explanation

Simple Explanation

नूर्नबर्ग ने शीर्ष नेतृत्व को अपराधों से जोड़कर व्यक्तिगत जवाबदेही मजबूत की। परीक्षा में नेतृत्व की भूमिका लिखें। / Nuremberg strengthened individual accountability by linking top leadership with crimes. For exams write the role of leadership.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

टोक्यो मुकदमों में कमांड जिम्मेदारी को किस कारण महत्त्व मिला?

Why did command responsibility become important in the Tokyo Trials?

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Correct Answer

A. उच्च अधिकारियों की जवाबदेही को अधीनस्थ अपराधों से जोड़ा गयाAccountability of high officials was linked with crimes by subordinates

Explanation

Simple Explanation

कमांड जिम्मेदारी ने नेतृत्व को युद्ध अपराधों से अलग नहीं रहने दिया। परीक्षा में नेतृत्व जवाबदेही समझें। / Command responsibility did not allow leadership to remain separate from war crimes. For exams understand leadership accountability.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

टोक्यो मुकदमों में कमांड जिम्मेदारी का प्रश्न क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the question of command responsibility important in the Tokyo Trials?

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Correct Answer

A. क्योंकि उच्च अधिकारियों की जिम्मेदारी अधीनस्थ अपराधों से जोड़ी गईBecause responsibility of high officials was linked with crimes of subordinates

Explanation

Simple Explanation

कमांड जिम्मेदारी ने नेतृत्व की जवाबदेही पर जोर दिया। परीक्षा में युद्ध अपराध न्याय के सिद्धांत समझें। / Command responsibility emphasized accountability of leadership. For exams understand principles of war crime justice.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

नूर्नबर्ग मुकदमों में व्यक्तिगत जवाबदेही का सिद्धांत क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the principle of individual responsibility important in the Nuremberg Trials?

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Correct Answer

A. क्योंकि नेताओं को आदेश देने के बावजूद अपराधों के लिए जिम्मेदार ठहराया गयाBecause leaders were held responsible for crimes despite giving orders

Explanation

Simple Explanation

नूर्नबर्ग ने दिखाया कि राज्य के नाम पर अपराध करने वाले व्यक्ति भी जवाबदेह हो सकते हैं। परीक्षा में इसे अंतरराष्ट्रीय कानून से जोड़ें। / Nuremberg showed that individuals committing crimes in the name of the state can be accountable. For exams connect it with international law.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र के प्रति किस नई जिम्मेदारी से जोड़ा?

With which new responsibility toward the nation did the French Revolution connect citizens?

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Correct Answer

A. राष्ट्र की रक्षा और सार्वजनिक जीवन में भागीदारीDefence of the nation and participation in public life

Step 1

Concept

नागरिकता केवल अधिकार पाने का नाम नहीं है। / Citizenship does not mean only receiving rights.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र की रक्षा और सार्वजनिक भागीदारी से जोड़ा। / The Revolution linked citizens with defence of the nation and public participation.

Step 3

Exam Tip

अधिकार और कर्तव्य दोनों को साथ याद रखें। / Remember rights and duties together.

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Question Expert General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

न्यूरेमबर्ग मुकदमों ने राज्य आदेश और व्यक्तिगत जिम्मेदारी के संबंध में क्या सिद्ध किया?

What did the Nuremberg Trials prove about state orders and individual responsibility?

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Correct Answer

A. राज्य आदेश के बावजूद व्यक्ति युद्ध अपराधों के लिए जिम्मेदार हो सकता हैAn individual can be responsible for war crimes despite state orders

Explanation

Simple Explanation

न्यूरेमबर्ग ने व्यक्तिगत जवाबदेही को अंतरराष्ट्रीय कानून में मजबूत किया। परीक्षा में इसे युद्धोत्तर न्याय से जोड़ें। / Nuremberg strengthened individual accountability in international law. Exam tip: connect it with postwar justice.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

सुरक्षा परिषद की प्राथमिक जिम्मेदारी का चार्टर में महत्व क्या है?

What is the importance of the Security Council's primary responsibility in the Charter?

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Correct Answer

A. यह अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा पर तेज निर्णय के लिए केंद्रीय अंग बनता हैIt becomes the central organ for quick decisions on international peace and security

Explanation

Simple Explanation

सुरक्षा परिषद को शांति और सुरक्षा पर मुख्य जिम्मेदारी दी गई है। परीक्षा में इसे सामूहिक सुरक्षा तंत्र का केंद्र मानें। / The Security Council has primary responsibility for peace and security. Exam tip: treat it as the center of collective security mechanism.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

यू एन एच सी आर की भूमिका संयुक्त राष्ट्र की कौन सी मानवीय जिम्मेदारी को दर्शाती है?

UNHCR's role reflects which humanitarian responsibility of the United Nations?

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Correct Answer

C. शरणार्थियों और विस्थापितों की सुरक्षाProtection of refugees and displaced people

Explanation

Simple Explanation

यू एन एच सी आर शरणार्थियों की सहायता और संरक्षण से जुड़ा है। परीक्षा में इसे युद्ध और संकट से विस्थापन के संदर्भ में पढ़ें। / UNHCR is linked with assistance and protection of refugees. Exam tip: study it in the context of displacement caused by war and crisis.

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Question Medium General Knowledge World History Ancient Civilizations Class 10 Level 48

झोउ राजवंश में स्वर्गीय अधिकार की धारणा राजा पर कौन सी जिम्मेदारी डालती थी?

In the Zhou dynasty, what responsibility did the Mandate of Heaven place on the ruler?

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Correct Answer

A. नैतिक और न्यायपूर्ण शासन करनाTo rule morally and justly

Explanation

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स्वर्गीय अधिकार के अनुसार राजा को नैतिक शासन करना चाहिए था। परीक्षा में वैधता और जिम्मेदारी साथ याद रखें। / According to the Mandate of Heaven, the ruler had to govern morally. Remember legitimacy and responsibility together.

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Question Hard General Knowledge Indian History Famous Indian Rulers Class 10 Level 32

अष्टप्रधान व्यवस्था में विभागीय जिम्मेदारी का विचार किस प्रकार का प्रशासन दिखाता है?

What type of administration is shown by the idea of departmental responsibility in the council of eight?

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Correct Answer

A. संगठित और उत्तरदायी शासनOrganized and accountable governance

Explanation

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अष्टप्रधान ने शासन के कार्यों को अलग-अलग जिम्मेदारियों में बांटा। इसे मराठा प्रशासन की परिपक्वता से जोड़ें। / The council of eight divided functions of rule into different responsibilities. Link it with the maturity of Maratha administration.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

महालवाड़ी व्यवस्था में सामूहिक जिम्मेदारी का व्यावहारिक अर्थ क्या था?

What was the practical meaning of collective responsibility in the Mahalwari system?

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Correct Answer

C. गाँव या महाल को राजस्व इकाई मानकर मांग तय होती थीRevenue demand was fixed by treating the village or Mahal as the unit

Explanation

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महालवाड़ी में राजस्व गाँव समुदाय या महाल के आधार पर तय होता था। परीक्षा में इसे उत्तर भारत के भू-राजस्व प्रयोग से जोड़ें। / In Mahalwari revenue was assessed on the basis of village community or Mahal. Exam tip is to link it with North Indian land revenue experiments.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

महालवाड़ी व्यवस्था में सामूहिक जिम्मेदारी का एक संभावित दुष्परिणाम क्या था?

What was one possible negative effect of collective responsibility in Mahalwari system?

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Correct Answer

A. गांव समुदाय पर कुल राजस्व बोझ का दबाव बढ़ सकता थाTotal revenue burden could pressure the village community

Explanation

Simple Explanation

महाल या गांव पर सामूहिक लगान जिम्मेदारी रखी जाती थी। परीक्षा में राजस्व इकाई और सामाजिक प्रभाव साथ पढ़ें। / Revenue responsibility was placed on the Mahal or village collectively. Exam tip: study revenue unit and social impact together.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

द्वैध शासन में कंपनी की शक्ति और नवाब की जिम्मेदारी अलग होने से कौन सी समस्या पैदा हुई?

What problem arose because power and responsibility were separated in Dual Government?

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Correct Answer

B. प्रशासनिक जवाबदेही कमजोर हो गईAdministrative accountability weakened

Explanation

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द्वैध शासन में कंपनी प्रभावी शक्ति थी पर जिम्मेदारी स्पष्ट नहीं थी। परीक्षा में इसे बंगाल की अव्यवस्था से जोड़ें। / In Dual Government the Company held effective power but responsibility was unclear. Exam tip is to link it with disorder in Bengal.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

स्थायी बंदोबस्त में राजस्व वसूली की जिम्मेदारी मुख्य रूप से किसे दी गई थी?

In Permanent Settlement who was mainly given responsibility for revenue collection?

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Correct Answer

C. जमींदारों कोZamindars

Explanation

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स्थायी बंदोबस्त में जमींदार राजस्व वसूली के मध्यस्थ बने। परीक्षा में इसे बंगाल की भूमि व्यवस्था से जोड़ें। / Under Permanent Settlement zamindars became revenue intermediaries. Exam tip: connect it with Bengal land revenue system.

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 10

मराठा प्रशासन में सर-ए-नौबत या सेनापति किस दायित्व से संबंधित था?

In Maratha administration Sar-i-Naubat or Senapati was related to which responsibility?

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Correct Answer

A. सेना का संचालनCommanding the army

Explanation

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सर-ए-नौबत या सेनापति सैन्य संचालन से जुड़ा पद था। परीक्षा में अष्टप्रधान पदों को उनके कार्यों से मिलाएं। / Sar-i-Naubat or Senapati was related to military command. Exam tip: match Ashtapradhan posts with their duties.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 9

फ्रांसीसी क्रांति के बाद राष्ट्र की रक्षा किसकी जिम्मेदारी मानी जाने लगी?

After the French Revolution defending the nation began to be seen as whose responsibility?

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Correct Answer

A. नागरिकों कीCitizens

Step 1

Concept

राष्ट्र को नागरिकों का समुदाय माना गया। / The nation was seen as a community of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उसकी रक्षा नागरिकों की जिम्मेदारी भी बनी। / Therefore its defense also became citizens' responsibility.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में अधिकार और कर्तव्य दोनों याद रखें। / Remember both rights and duties in nationalism.

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Question Hard General Knowledge World History World Heritage Sites Class 10 Level 80

किस कथन में विश्व धरोहर संरक्षण की नैतिक समझ सबसे सही है?

Which statement best expresses the ethical understanding of World Heritage conservation?

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Correct Answer

C. धरोहर मानवता की साझा जिम्मेदारी और भविष्य की विरासत हैHeritage is a shared responsibility of humanity and legacy for the future

Explanation

Simple Explanation

धरोहर संरक्षण वर्तमान और भविष्य दोनों पीढ़ियों के लिए जिम्मेदारी है। परीक्षा में साझा मानवता का विचार याद रखें। / Heritage conservation is a responsibility for both present and future generations. For exams remember the idea of shared humanity.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र प्रणाली में सुरक्षा परिषद की विशेष शक्ति का मूल कारण क्या है?

What is the basic reason for the Security Council's special power in the UN system?

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Correct Answer

B. उस पर अंतरराष्ट्रीय शांति और सुरक्षा की प्राथमिक जिम्मेदारी हैIt has primary responsibility for international peace and security

Explanation

Simple Explanation

चार्टर ने सुरक्षा परिषद को शांति और सुरक्षा की प्राथमिक जिम्मेदारी दी। परीक्षा में इसे शक्तिशाली अंग के रूप में याद रखें। / The Charter gives the Security Council primary responsibility for peace and security. Exam tip: remember it as a powerful organ.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

भारत माता की छवि ने राष्ट्रीय आंदोलन को धार्मिक रूप देने के बजाय मुख्य रूप से कौन सा भाव दिया?

Instead of seeing it only as religious, what main feeling did the image of Bharat Mata give to the national movement?

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Correct Answer

A. मातृभूमि के प्रति प्रेम और जिम्मेदारीLove and responsibility towards the motherland

Step 1

Concept

भारत माता की छवि का मुख्य संदेश देश के प्रति प्रेम था। / The main message of Bharat Mata was love for the country.

Step 2

Why this answer is correct

इससे लोगों ने मातृभूमि की सेवा को अपना कर्तव्य माना। / People saw service to the motherland as a duty.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक का व्यापक राष्ट्रीय अर्थ समझें। / Understand the wider national meaning of the symbol.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 11

फ्रांसीसी क्रांति में अधिकारों के साथ कर्तव्यों पर बल देने का क्या उद्देश्य था?

What was the purpose of stressing duties along with rights during the French Revolution?

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Correct Answer

A. नागरिकों को राष्ट्र के प्रति जिम्मेदार बनानाTo make citizens responsible toward the nation

Step 1

Concept

नागरिकता केवल अधिकार लेने तक सीमित नहीं थी। / Citizenship was not limited to receiving rights.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक से राष्ट्र की रक्षा और सार्वजनिक जीवन में भागीदारी की अपेक्षा थी। / Citizens were expected to defend the nation and participate in public life.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में अधिकार और कर्तव्य को साथ लिखें। / In exams, write rights and duties together.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना क्यों विकसित हुई?

Why did the feeling of sacrifice for the nation develop during the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि राष्ट्र को नागरिकों की साझा जिम्मेदारी माना गयाBecause the nation was seen as a shared responsibility of citizens

Step 1

Concept

नई राष्ट्र धारणा में नागरिक केवल लाभ लेने वाले नहीं थे। / In the new idea of nation citizens were not only receivers of benefits.

Step 2

Why this answer is correct

उनसे संकट में राष्ट्र के लिए त्याग और भागीदारी की अपेक्षा थी। / They were expected to sacrifice and participate during crisis.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रवाद में भावनात्मक लगाव और कर्तव्य साथ चलते हैं। / Emotional attachment and duty go together in nationalism.

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