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53 results found for "ordinary wind" in Class 10.

Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

हवा परागित फूलों में रंगीन पंखुड़ियाँ कम प्रमुख और परागकण अधिक क्यों हो सकते हैं?

Why may wind-pollinated flowers have less showy petals and more pollen grains?

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Correct Answer

A. उन्हें कीट आकर्षण से अधिक हवा द्वारा फैलाव पर निर्भर रहना होता हैThey depend more on wind dispersal than insect attraction

Step 1

Concept

हवा परागित फूलों को कीटों को आकर्षित करने की कम आवश्यकता होती है। / Wind-pollinated flowers need less insect attraction.

Step 2

Why this answer is correct

हवा परागकणों को बिखेरती है और कई परागकण नष्ट हो सकते हैं। / Wind scatters pollen and many grains may be lost.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अधिक परागकण बनना सफल परागण की संभावना बढ़ाता है। / Producing more pollen increases the chance of successful pollination.

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Question Expert Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

हवा द्वारा परागण वाले पौधों में बहुत अधिक परागकण बनने का वैज्ञानिक कारण क्या है?

What is the scientific reason for producing a very large number of pollen grains in wind-pollinated plants?

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Correct Answer

A. अधिकांश परागकण सही वर्तिकाग्र तक नहीं पहुँचतेMost pollen grains do not reach the correct stigma

Step 1

Concept

हवा परागकणों को अनिश्चित दिशा में ले जाती है। / Wind carries pollen grains in uncertain directions.

Step 2

Why this answer is correct

बहुत से परागकण रास्ते में नष्ट या बिखर जाते हैं। / Many pollen grains are lost or scattered on the way.

Step 3

Exam Tip

अधिक परागकण बनने से सफल परागण की संभावना बढ़ती है। / Producing many pollen grains increases the chance of successful pollination.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

हवा द्वारा परागण वाले फूलों में परागकण अक्सर हल्के क्यों होते हैं?

Why are pollen grains often light in wind-pollinated flowers?

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Correct Answer

A. ताकि वे हवा से आसानी से उड़ सकेंSo they can be carried easily by wind

Step 1

Concept

हवा परागकणों को एक फूल से दूसरे फूल तक ले जा सकती है। / Wind can carry pollen from one flower to another.

Step 2

Why this answer is correct

हल्के परागकण हवा में आसानी से फैलते हैं। / Light pollen grains spread easily in air.

Step 3

Exam Tip

इसलिए हवा द्वारा परागण में हल्के परागकण लाभकारी होते हैं। / Therefore light pollen is useful in wind pollination.

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Question Medium Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

परागण के लिए कीट और हवा जैसे माध्यम क्यों महत्वपूर्ण हैं?

Why are agents like insects and wind important for pollination?

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Correct Answer

A. वे परागकणों को परागकोश से वर्तिकाग्र तक पहुंचाने में मदद करते हैंThey help carry pollen grains from anther to stigma

Step 1

Concept

परागकण परागकोश में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.

Step 2

Why this answer is correct

उन्हें वर्तिकाग्र तक पहुंचना होता है। / They must reach the stigma.

Step 3

Exam Tip

हवा कीट जल या अन्य माध्यम यह स्थानांतरण कर सकते हैं। / Wind insects water or other agents can help in this transfer.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रीय आंदोलन में सांस्कृतिक प्रतीकों ने सामान्य लोगों तक पहुँचने में कैसे मदद की?

How did cultural symbols help the national movement reach ordinary people?

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Correct Answer

B. वे सरल भावनात्मक और अनुभव से जुड़े माध्यम थेThey were simple emotional and experience-based media

Step 1

Concept

हर व्यक्ति जटिल राजनीतिक भाषा नहीं समझता। / Not every person understands complex political language.

Step 2

Why this answer is correct

गीत चित्र लोककथा और ध्वज सरल रूप में राष्ट्रीय भावना पहुँचाते थे। / Songs images folklore and flags carried national feeling in simple forms.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में सांस्कृतिक साधनों को जनसंचार से जोड़ें। / In exams connect cultural tools with mass communication.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

युद्धकालीन महंगाई का आम जनता पर सबसे सीधा प्रभाव क्या पड़ा?

What was the most direct effect of wartime price rise on ordinary people?

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Correct Answer

A. जीवन की जरूरी वस्तुएं महंगी हो गईंEssential goods became expensive

Step 1

Concept

युद्ध से वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / The war raised prices of goods.

Step 2

Why this answer is correct

आम लोगों की आय उसी गति से नहीं बढ़ी। / Ordinary people's income did not rise at the same pace.

Step 3

Exam Tip

इसलिए रोजमर्रा का जीवन कठिन हुआ और असंतोष बढ़ा। / Therefore daily life became difficult and resentment increased.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रवादी प्रतीक आम जनता में राजनीतिक संदेश फैलाने में क्यों प्रभावी थे?

Why were nationalist symbols effective in spreading political messages among ordinary people?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे बिना लंबे लेख पढ़े विचार समझा सकते थेBecause they could explain ideas without long written texts

Step 1

Concept

हर व्यक्ति लंबे राजनीतिक लेख नहीं पढ़ता था। / Not everyone read long political writings.

Step 2

Why this answer is correct

चित्र और प्रतीक सरल तरीके से संदेश देते थे। / Images and symbols communicated messages in a simple way.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वे राष्ट्रवादी विचारों को जनसुलभ बनाते थे। / Therefore they made nationalist ideas accessible to people.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

राष्ट्रीय प्रतीक आम लोगों को किससे जोड़ते थे?

National symbols connected ordinary people with what?

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Correct Answer

A. साझे राष्ट्र की भावनाFeeling of a shared nation

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद में लोगों को एक बड़े समूह का भाग महसूस कराया गया। / Nationalism made people feel part of a larger group.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय प्रतीकों ने साझा राष्ट्र की भावना बढ़ाई। / National symbols strengthened the feeling of a shared nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीक जनता को एकता से जोड़ते हैं। / Symbols connect people with unity.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखा द्वारा हवा का बहाव दिखाते समय सबसे बड़ी सावधानी क्या है?

What is the biggest care while showing wind flow through line?

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Correct Answer

A. रेखा हवा की दिशा में स्वाभाविक बहेLine should flow naturally in wind direction

Explanation

Simple Explanation

हवा अदृश्य है इसलिए दिशा वाली संकेत रेखा जरूरी है। परीक्षा में अदृश्य प्रभावों को सूक्ष्म रेखा से दिखाएं। / Wind is invisible so directional suggestive line is needed. In exams show invisible effects with subtle line.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 10

किस रेखा से हवा के बहाव का संकेत दिया जा सकता है?

Which line can suggest the flow of wind?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हल्की बहती वक्र रेखाएंLight flowing curved lines

Explanation

Simple Explanation

हल्की बहती रेखाएं हवा की दिशा का संकेत देती हैं। परीक्षा में अदृश्य तत्वों को संकेतात्मक रेखा से दिखाएं। / Light flowing lines suggest the direction of wind. In exams show invisible elements through suggestive lines.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

पश्चिमी घाटों पर अधिक ओरोग्राफिक वर्षा किस पवन शाखा से सबसे अधिक संबंधित है?

High orographic rainfall on the Western Ghats is most related to which wind branch?

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Correct Answer

A. अरब सागर शाखा की दक्षिण पश्चिम मानसूनी पवनेंArabian Sea branch of southwest monsoon winds

Explanation

Simple Explanation

अरब सागर शाखा पश्चिमी घाट से टकराकर पवनाभिमुख ढाल पर वर्षा देती है। परीक्षा में मानसून और पश्चिमी घाट संबंध याद रखें। / Arabian Sea branch strikes the Western Ghats and gives rain on the windward slope. For exams remember monsoon and Western Ghats link.

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Question Hard Science World of Living Reproduction Class 10 Level 25

कीटों और हवा जैसे माध्यमों की अनुपस्थिति पर परपरागण क्यों कम हो सकता है?

Why may cross pollination decrease in the absence of agents like insects and wind?

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Correct Answer

A. परागकण दूसरे पौधे के वर्तिकाग्र तक कम पहुंचेंगेFewer pollen grains will reach the stigma of another plant

Step 1

Concept

परपरागण में परागकणों को एक पौधे से दूसरे पौधे तक जाना होता है। / In cross pollination pollen must move from one plant to another.

Step 2

Why this answer is correct

हवा कीट या अन्य माध्यम यह स्थानांतरण करते हैं। / Wind insects or other agents carry out this transfer.

Step 3

Exam Tip

इनके बिना परागकणों का स्थानांतरण कम हो सकता है। / Without them pollen transfer may reduce.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 93

लूनी नदी को सामान्य समुद्रगामी नदी की बजाय किस प्रकार की जलनिकासी से जोड़ा जाता है?

Instead of an ordinary sea draining river Luni is linked with which type of drainage?

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Correct Answer

C. अंतर्देशीय जलनिकासीInland drainage

Explanation

Simple Explanation

लूनी शुष्क राजस्थान में अंतर्देशीय जलनिकासी का उदाहरण है। परीक्षा में लूनी को अरावली और थार क्षेत्र से जोड़ें। / Luni is an example of inland drainage in dry Rajasthan. For exams link Luni with Aravalli and Thar region.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

लोनार झील को सामान्य नदी झील से अलग क्यों माना जाता है?

Why is Lonar Lake considered different from an ordinary river lake?

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Correct Answer

B. क्योंकि यह उल्कापिंडीय क्रेटर से जुड़ी हैBecause it is linked with a meteoritic crater

Explanation

Simple Explanation

लोनार झील महाराष्ट्र में उल्कापिंडीय क्रेटर से जुड़ी प्रसिद्ध झील है। परीक्षा में इसकी उत्पत्ति पर ध्यान दें। / Lonar Lake in Maharashtra is a famous lake linked with a meteoritic crater. For exams focus on its origin.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

लूनी नदी को भारत की सामान्य समुद्रगामी नदियों से अलग क्यों माना जाता है?

Why is the Luni River considered different from ordinary sea draining rivers of India?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

D. यह शुष्क क्षेत्र में अंतर्देशीय अपवाह से जुड़ी हैIt is linked with inland drainage in a dry region

Explanation

Simple Explanation

लूनी पश्चिमी राजस्थान के शुष्क क्षेत्र से जुड़ी नदी है और स्पष्ट समुद्री डेल्टा नहीं बनाती। परीक्षा में लूनी को थार क्षेत्र से जोड़ें। / Luni is linked with the dry region of western Rajasthan and does not form a clear marine delta. For exams link Luni with the Thar region.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

सुंदरवन को सामान्य नदी मैदान की बजाय विशिष्ट डेल्टाई क्षेत्र क्यों माना जाता है?

Why is Sundarbans considered a special deltaic region rather than an ordinary river plain?

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Correct Answer

A. यह ज्वारीय खारे जल और मैंग्रोव से जुड़ा हैIt is linked with tidal saline water and mangroves

Explanation

Simple Explanation

सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में खारापन और मैंग्रोव संकेत याद रखें। / Sundarbans is a tidal mangrove region of the Ganga Brahmaputra Delta. For exams remember salinity and mangrove clues.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

सुंदरवन में मैंग्रोव वन को सामान्य डेल्टा वन से अलग करने वाली भौतिक दशा कौन सी है?

Which physical condition distinguishes Sundarbans mangroves from ordinary delta forests?

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Correct Answer

A. ज्वारीय खारा दलदली जलTidal saline marshy water

Explanation

Simple Explanation

सुंदरवन खारे ज्वारीय डेल्टा में विकसित मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में ज्वार खारापन और मैंग्रोव साथ याद रखें। / Sundarbans is a mangrove area in a saline tidal delta. For exams remember tide salinity and mangroves together.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 85

दून घाटियां साधारण नदी घाटियों से किस आधार पर अलग मानी जाती हैं?

On what basis are Dun valleys different from ordinary river valleys?

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Correct Answer

A. वे पर्वतीय श्रेणियों के बीच स्थित अवसादी घाटियां हैंThey are sedimentary valleys between mountain ranges

Explanation

Simple Explanation

दून घाटियां शिवालिक और लघु हिमालय के बीच मिलती हैं। परीक्षा में देहरादून को प्रमुख उदाहरण रखें। / Dun valleys occur between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as a major example.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

दून घाटियों को सामान्य नदी मैदानों से अलग करने वाली मुख्य विशेषता क्या है?

What main feature distinguishes Dun valleys from ordinary river plains?

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Correct Answer

B. वे पर्वतीय श्रेणियों के बीच की लंबी अवसादी घाटियां हैंThey are long sedimentary valleys between mountain ranges

Explanation

Simple Explanation

दून घाटियां शिवालिक और लघु हिमालय के बीच मिलती हैं। परीक्षा में देहरादून को उदाहरण रखें। / Dun valleys occur between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as an example.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

सुंदरवन के मैंग्रोव को सामान्य वन से अलग करने वाली मुख्य भौतिक दशा कौन सी है?

Which physical condition distinguishes Sundarbans mangroves from ordinary forests?

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Correct Answer

D. ज्वारीय खारे दलदली डेल्टा की दशाTidal saline marshy delta condition

Explanation

Simple Explanation

सुंदरवन ज्वारीय और खारे दलदली डेल्टा में विकसित मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में ज्वार और मैंग्रोव संबंध याद रखें। / Sundarbans is a mangrove region developed in a tidal saline marshy delta. For exams remember the tide and mangrove link.

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Question Medium General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

दून घाटियां किस कारण सामान्य नदी मैदानों से अलग मानी जाती हैं?

Why are Dun valleys considered different from ordinary river plains?

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Correct Answer

A. वे पर्वतीय श्रेणियों के बीच स्थित लंबी घाटियां हैंThey are long valleys located between mountain ranges

Explanation

Simple Explanation

दून घाटियां शिवालिक और लघु हिमालय के बीच बनती हैं। परीक्षा में देहरादून को उदाहरण रखें। / Dun valleys form between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as an example.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 54

होलोकॉस्ट में साधारण नौकरशाही की भागीदारी पर अध्ययन क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is study of ordinary bureaucracy's participation in the Holocaust important?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह दिखाता है कि सामान्य प्रशासन भी अत्याचार की मशीनरी बन सकता हैBecause it shows ordinary administration can become machinery of atrocity

Explanation

Simple Explanation

नरसंहार केवल मोर्चे की लड़ाई नहीं बल्कि प्रशासनिक प्रक्रिया भी था। परीक्षा में राज्य मशीनरी की भूमिका लिखें। / Genocide was not only battlefield violence but also an administrative process. For exams write the role of state machinery.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

दोनों विश्व युद्धों ने इतिहास में सामान्य नागरिक की भूमिका को कैसे बदला?

How did both World Wars change the role of ordinary civilians in history?

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Correct Answer

A. नागरिक उत्पादन राशनिंग प्रचार और हमलों से सीधे प्रभावित हुएCivilians were directly affected by production rationing propaganda and attacks

Explanation

Simple Explanation

विश्व युद्धों में नागरिक जीवन युद्ध का केंद्रीय भाग बन गया। परीक्षा में युद्ध को सैनिक और सामाजिक दोनों घटना मानें। / Civilian life became a central part of the World Wars. For exams treat war as both a military and social event.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

विश्व युद्धों ने आम नागरिकों को कैसे प्रभावित किया?

How did the World Wars affect ordinary civilians?

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Correct Answer

B. नागरिकों पर बमबारी राशनिंग और विस्थापन का असर पड़ाCivilians faced bombing rationing and displacement

Explanation

Simple Explanation

विश्व युद्धों में नागरिक भी बड़े पैमाने पर प्रभावित हुए। परीक्षा में युद्ध को केवल सैनिक घटना न मानें। / Civilians were affected on a large scale in the World Wars. For exams do not see war as only a military event.

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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

राजतरंगिणी को सामान्य इतिहास ग्रंथों से अलग किस कारण महत्वपूर्ण माना जाता है?

Why is Rajatarangini considered important compared with ordinary historical texts?

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Correct Answer

A. यह कश्मीर के राजाओं का क्रमबद्ध ऐतिहासिक वर्णन देता हैIt gives a chronological historical account of Kashmir's rulers

Explanation

Simple Explanation

राजतरंगिणी कल्हण की कश्मीर इतिहास संबंधी महत्वपूर्ण रचना है। परीक्षा में इसे साहित्यिक लेकिन ऐतिहासिक स्रोत मानें। / Rajatarangini by Kalhana is an important work on Kashmir's history. For exams, treat it as a literary yet historical source.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

राष्ट्रीय आंदोलन में नमक जैसा साधारण मुद्दा चुनना नेतृत्व की किस क्षमता को दिखाता है?

What leadership ability is shown by choosing an ordinary issue like salt in the national movement?

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Correct Answer

A. जनता की दैनिक समस्या को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ने की क्षमताThe ability to connect people's daily problem with national politics

Step 1

Concept

नेतृत्व का काम बड़े लक्ष्य को जनता की भाषा में समझाना भी होता है। / Leadership also means explaining big goals in people's language.

Step 2

Why this answer is correct

नमक ने स्वराज और अन्याय को रोजमर्रा के अनुभव से जोड़ा। / Salt linked swaraj and injustice with daily experience.

Step 3

Exam Tip

नेतृत्व को जनसंपर्क और प्रतीक चयन से समझें। / Understand leadership through public connection and symbolic choice.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Differing Strands within the Movement Class 10 Level 19

स्वदेशी का विचार व्यापारी वर्ग और आम जनता के लिए अलग-अलग अर्थ कैसे रख सकता था?

How could the idea of swadeshi have different meanings for the business class and ordinary people?

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Correct Answer

A. व्यापारियों के लिए यह बाजार सुरक्षा था और जनता के लिए राष्ट्रीय सम्मान का प्रतीक थाFor merchants it was market protection and for people it was a symbol of national dignity

Step 1

Concept

एक ही विचार अलग समूहों के लिए अलग उपयोग रख सकता है। / One idea can have different uses for different groups.

Step 2

Why this answer is correct

व्यापारी इसे आर्थिक लाभ से और जनता इसे राष्ट्रीय सम्मान से जोड़ सकती थी। / Merchants could link it with economic benefit and people with national dignity.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में किसी विचार के बहुस्तरीय अर्थ पहचानें। / In exams, identify layered meanings of an idea.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 18

पराग नलिका का बीजांड की ओर बढ़ना सामान्य प्रकाशानुवर्तन से किस आधार पर अलग है?

On what basis is pollen tube growth towards ovule different from ordinary phototropism?

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Correct Answer

A. यह रासायनिक संकेतों के कारण होता है प्रकाश के कारण नहींIt occurs due to chemical signals not light

Step 1

Concept

प्रकाशानुवर्तन में प्रकाश उद्दीपन होता है। / In phototropism light is the stimulus.

Step 2

Why this answer is correct

पराग नलिका बीजांड से आने वाले रासायनिक संकेतों की ओर बढ़ती है। / The pollen tube grows towards chemical signals from the ovule.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है। / Therefore this is an example of chemotropism.

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Question Expert Science World of Living Control and Coordination Class 10 Level 16

मेडुला को क्षति पहुंचना सामान्य मांसपेशी चोट से अधिक खतरनाक क्यों हो सकता है?

Why can damage to the medulla be more dangerous than an ordinary muscle injury?

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Correct Answer

A. क्योंकि मेडुला श्वास और हृदय गति जैसी अनैच्छिक जीवन क्रियाएं नियंत्रित करता हैBecause medulla controls involuntary life functions like breathing and heartbeat

Step 1

Concept

मेडुला मस्तिष्क का जीवन आवश्यक भाग है। / Medulla is a life essential part of the brain.

Step 2

Why this answer is correct

यह श्वास और हृदय गति जैसी क्रियाएं नियंत्रित करता है। / It controls actions like breathing and heartbeat.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसकी क्षति जीवन के लिए गंभीर हो सकती है। / Therefore its damage can be life threatening.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 17

युद्धकालीन महँगाई ने आम भारतीयों की वास्तविक आय को कैसे प्रभावित किया?

How did wartime inflation affect the real income of ordinary Indians?

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Correct Answer

A. आय की क्रय शक्ति घट गईThe purchasing power of income decreased

Step 1

Concept

युद्ध के समय वस्तुओं के दाम तेजी से बढ़े। / Prices of goods rose sharply during the war.

Step 2

Why this answer is correct

लोगों की कमाई उसी गति से नहीं बढ़ी। / People’s earnings did not rise at the same pace.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उनकी आय से कम सामान खरीदा जा सकता था। / Therefore the purchasing power of their income fell.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

युद्धकालीन महंगाई से आम जनता को क्या कठिनाई हुई?

What difficulty did ordinary people face due to wartime price rise?

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Correct Answer

A. जीवन की आवश्यक वस्तुएं महंगी हो गईंEssential goods became expensive

Step 1

Concept

युद्ध के समय वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / Prices of goods rose during the war.

Step 2

Why this answer is correct

आम लोगों की आय इतनी तेजी से नहीं बढ़ी। / Ordinary people's income did not rise as fast.

Step 3

Exam Tip

इससे जीवन कठिन हुआ और असंतोष बढ़ा। / This made life difficult and increased resentment.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

प्रथम विश्व युद्ध ने भारत में आम लोगों पर कौन सा बड़ा प्रभाव डाला?

What was a major effect of the First World War on ordinary people in India?

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Correct Answer

A. कर और कीमतें बढ़ गईंTaxes and prices increased

Step 1

Concept

प्रथम विश्व युद्ध से सरकार का खर्च बहुत बढ़ा। / The First World War greatly increased government expenditure.

Step 2

Why this answer is correct

खर्च पूरा करने के लिए कर और युद्ध ऋण बढ़ाए गए। / Taxes and war loans were increased to meet the cost.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आम लोगों में असंतोष बढ़ा। / So resentment grew among ordinary people.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 16

भारत में युद्धकालीन महंगाई का आम जनता पर सबसे गंभीर प्रभाव क्या था?

What was the most serious effect of wartime price rise on ordinary people in India?

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Correct Answer

A. आवश्यक वस्तुएं महंगी हुईं और जीवन कठिन हुआEssential goods became costly and life became difficult

Step 1

Concept

युद्ध से वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / The war raised the prices of goods.

Step 2

Why this answer is correct

आम जनता की आय उसी अनुपात में नहीं बढ़ी। / Ordinary people's income did not rise in the same proportion.

Step 3

Exam Tip

महंगाई ने आर्थिक कष्ट और राजनीतिक असंतोष दोनों बढ़ाए। / Inflation increased both economic hardship and political resentment.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

राष्ट्र को मानवीय रूप देने से आम नागरिकों के लिए कौन सी बात सरल हुई?

By giving the nation a human form what became easier for ordinary citizens?

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Correct Answer

A. राष्ट्र के प्रति निष्ठा महसूस करनाFeeling loyalty towards the nation

Step 1

Concept

अमूर्त राष्ट्र से भावनात्मक संबंध बनाना कठिन हो सकता है। / It can be difficult to feel attached to an abstract nation.

Step 2

Why this answer is correct

मानवीय रूप उसे अपना और निकट बनाता है। / A human form makes it familiar and close.

Step 3

Exam Tip

इससे नागरिक निष्ठा मजबूत होती है। / This strengthens citizen loyalty.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

रूपक और सामान्य चित्र में मुख्य अंतर क्या होता है?

What is the main difference between an allegory and an ordinary picture?

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Correct Answer

A. रूपक किसी बड़े विचार को प्रतीक के माध्यम से दिखाता हैAn allegory shows a larger idea through a symbol

Step 1

Concept

सामान्य चित्र किसी वस्तु को सीधा दिखा सकता है। / An ordinary picture may show an object directly.

Step 2

Why this answer is correct

रूपक किसी विचार को प्रतीक की सहायता से समझाता है। / An allegory explains an idea with the help of a symbol.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्र को महिला रूप में दिखाना इसी का उदाहरण है। / Showing the nation as a female figure is an example.

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Question Medium Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 12

रूपक और साधारण चित्र में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between an allegory and an ordinary image?

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Correct Answer

A. रूपक किसी विचार को प्रतीक से दिखाता हैAn allegory shows an idea through a symbol

Step 1

Concept

साधारण चित्र किसी वस्तु को सीधा दिखा सकता है। / An ordinary image may show an object directly.

Step 2

Why this answer is correct

रूपक किसी बड़े विचार को प्रतीक द्वारा समझाता है। / An allegory explains a larger idea through a symbol.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्र को महिला रूप में दिखाना इसी प्रक्रिया का उदाहरण है। / Showing the nation as a female figure is an example of this process.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation Visualising the Nation Class 10 Level 14

किस वस्तु से मरियान की पहचान आम लोगों तक रोज पहुंचती थी?

Through which object did Marianne's identity reach ordinary people daily?

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Correct Answer

A. सिक्के और डाक टिकटCoins and postage stamps

Step 1

Concept

सिक्के और डाक टिकट आम जनता के हाथों में आते थे। / Coins and stamps reached ordinary people.

Step 2

Why this answer is correct

इनसे मरियान का प्रतीक रोजमर्रा के जीवन में दिखता था। / They made the symbol of Marianne visible in daily life.

Step 3

Exam Tip

जनसंचार में छोटे प्रतीक भी प्रभावी होते हैं। / Small public symbols can be very effective.

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Question Expert Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

आक्रामक राष्ट्रवाद और सामान्य देशभक्ति में मूल अंतर क्या है?

What is the basic difference between aggressive nationalism and ordinary patriotism?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. आक्रामक राष्ट्रवाद अपने राष्ट्र को श्रेष्ठ मानकर दूसरों को दबाने की ओर बढ़ सकता हैAggressive nationalism may treat one's nation as superior and move toward suppressing others

Step 1

Concept

सामान्य देशभक्ति अपने देश से प्रेम है। / Ordinary patriotism means love for one's country.

Step 2

Why this answer is correct

आक्रामक राष्ट्रवाद श्रेष्ठता और दूसरों पर दबाव से जुड़ सकता है। / Aggressive nationalism may involve superiority and pressure on others.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रेम और प्रभुत्व के अंतर को स्पष्ट रखें। / In exams, keep clear the difference between love and domination.

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Question Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 4

अभिजात वर्ग की जीवन शैली सामान्य किसानों से कैसी थी?

How was the lifestyle of the aristocracy compared to ordinary peasants?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अधिक आरामदायक और विशेषाधिकारपूर्णMore comfortable and privileged

Step 1

Concept

अभिजात वर्ग उच्च सामाजिक स्थिति रखता था। / The aristocracy had a high social position.

Step 2

Why this answer is correct

उसके पास भूमि और विशेष अधिकार होते थे। / It possessed land and privileges.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसकी जीवन शैली किसानों से अधिक सुविधापूर्ण थी। / Therefore its lifestyle was more comfortable than that of peasants.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 89

थार मरुस्थल में बरखान जैसे स्थलरूप किस क्रिया के प्रमाण हैं?

Barchan like landforms in Thar Desert are evidence of which action?

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Correct Answer

D. पवन द्वारा रेत का निक्षेपणWind deposition of sand

Explanation

Simple Explanation

मरुस्थल में पवन रेत को जमा करके बरखान जैसे टीलों का निर्माण करती है। परीक्षा में पवन क्रिया याद रखें। / In deserts wind deposits sand and forms dunes like barchans. For exams remember wind action.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 88

थार में बरखान जैसे टीलों का निर्माण किस प्रक्रिया को दर्शाता है?

Formation of barchan dunes in Thar shows which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पवन द्वारा रेत का निक्षेपणDeposition of sand by wind

Explanation

Simple Explanation

मरुस्थल में पवन रेत को उड़ा कर जमा करती है और टीलों का निर्माण करती है। परीक्षा में मरुस्थलीय पवन क्रिया याद रखें। / In deserts wind transports and deposits sand to form dunes. For exams remember desert wind action.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 87

थार मरुस्थल में बरखान जैसे टीलों का निर्माण किस एजेंट से जुड़ा है?

Formation of dunes like barchans in the Thar Desert is linked with which agent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. पवन क्रियाWind action

Explanation

Simple Explanation

मरुस्थल में पवन रेत को उड़ाकर और जमा करके टीलों का निर्माण करती है। परीक्षा में थार और पवन निक्षेप याद रखें। / In deserts wind transports and deposits sand to form dunes. For exams remember Thar and wind deposition.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Physical Features of India Class 10 Level 86

थार मरुस्थल में बरखान जैसे स्थलरूप किस प्रक्रिया से संबंधित हैं?

Landforms like barchans in the Thar Desert are related to which process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पवन निक्षेपण और मरुस्थलीय क्रियाWind deposition and desert action

Explanation

Simple Explanation

मरुस्थलीय क्षेत्रों में पवन रेत को जमा करके टीलों का निर्माण करती है। परीक्षा में थार और पवन क्रिया याद रखें। / In desert regions wind deposits sand and forms dunes. For exams remember Thar and wind action.

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Question Easy Science World of Living Reproduction Class 10 Level 27

परागण में कौन से कारक सहायता कर सकते हैं?

Which agents can help in pollination?

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Correct Answer

A. हवा पानी और कीटWind, water, and insects

Step 1

Concept

परागकणों को परागकोश से वर्तिकाग्र तक पहुँचना होता है। / Pollen grains must move from anther to stigma.

Step 2

Why this answer is correct

हवा पानी और कीट इन्हें ले जाने में सहायता कर सकते हैं। / Wind, water, and insects can help carry them.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इन्हें परागण के कारक माना जाता है। / Therefore, they are considered agents of pollination.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

लोककथाएँ अभिजात इतिहास से अलग योगदान कैसे देती थीं?

How did folklore contribute differently from elite history?

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Correct Answer

B. वे आम जनता और ग्रामीण समाज की स्मृतियाँ सामने लाती थींThey brought forward memories of ordinary people and rural society

Step 1

Concept

अभिजात इतिहास अक्सर शासकों और बड़े वर्गों पर केंद्रित हो सकता है। / Elite history may often focus on rulers and higher groups.

Step 2

Why this answer is correct

लोककथाएँ आम लोगों की संस्कृति और स्मृति को सामने लाती हैं। / Folklore brings forward the culture and memory of ordinary people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में लोककथाओं को जनता की आवाज के रूप में लिखें। / In exams write folklore as the voice of the people.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 25

किस कारण से लोककथाएँ राष्ट्रीय पहचान में अभिजात इतिहास से अलग योगदान देती थीं?

Why did folklore contribute to national identity differently from elite history?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि वे आम जनता और ग्रामीण समाज की स्मृतियाँ सामने लाती थींBecause they brought forward memories of ordinary people and rural society

Step 1

Concept

अभिजात इतिहास अक्सर शासकों और बड़े वर्गों पर केंद्रित हो सकता है। / Elite history can often focus on rulers and upper groups.

Step 2

Why this answer is correct

लोककथाएँ आम लोगों की संस्कृति और स्मृति को सामने लाती हैं। / Folklore brings forward the culture and memory of ordinary people.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में लोककथाओं को जनता की आवाज के रूप में समझें। / In exams understand folklore as people's voice.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Class 10 Level 26

राष्ट्रीय आंदोलन में लोकगीतों का उपयोग किसलिए उपयोगी था?

Why were folk songs useful in the national movement?

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Correct Answer

A. वे आम लोगों की भाषा और अनुभव से जुड़े थेThey were linked with ordinary people's language and experience

Step 1

Concept

लोकगीत आम जनता के जीवन से निकलते हैं। / Folk songs come from ordinary people's lives.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए उनके माध्यम से राष्ट्रीय विचार सरलता से फैल सकते थे। / So national ideas could spread through them easily.

Step 3

Exam Tip

लोकगीतों को जन संचार का साधन मानें। / Treat folk songs as tools of mass communication.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

सविनय अवज्ञा में नमक और पूर्ण स्वराज का सबसे सही संबंध क्या है?

What is the most accurate relation between salt and complete independence in Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. नमक ने पूर्ण स्वराज के बड़े लक्ष्य को आम जीवन से जोड़ाSalt connected the large goal of complete independence with ordinary life

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। / Complete independence was a large political goal.

Step 2

Why this answer is correct

नमक जैसा दैनिक मुद्दा जनता को उस लक्ष्य से जोड़ता था। / A daily issue like salt connected people with that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और जन प्रतीक का संबंध याद रखें। / Remember the relation between goal and public symbol.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

सविनय अवज्ञा में नमक और पूर्ण स्वराज का सबसे सही संबंध क्या है?

What is the most accurate relation between salt and complete independence in Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक ने पूर्ण स्वराज के बड़े लक्ष्य को आम जीवन से जोड़ाSalt connected the large goal of complete independence with ordinary life

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। / Complete independence was a large political goal.

Step 2

Why this answer is correct

नमक जैसा दैनिक मुद्दा जनता को उस लक्ष्य से जोड़ता था। / A daily issue like salt connected people with that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और जन प्रतीक का संबंध याद रखें। / Remember the relation between goal and public symbol.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा में नमक और पूर्ण स्वराज का सबसे सही संबंध क्या है?

What is the most accurate relation between salt and complete independence in Civil Disobedience?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक ने पूर्ण स्वराज के बड़े लक्ष्य को आम जीवन से जोड़ाSalt connected the large goal of complete independence with ordinary life

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। / Complete independence was a large political goal.

Step 2

Why this answer is correct

नमक जैसा दैनिक मुद्दा जनता को उस लक्ष्य से जोड़ता था। / A daily issue like salt connected people with that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और जन प्रतीक का संबंध याद रखें। / Remember the relation between goal and public symbol.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

सविनय अवज्ञा में नमक और पूर्ण स्वराज का संबंध किस रूप में सबसे सही है?

What is the most accurate relation between salt and complete independence in Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. नमक ने पूर्ण स्वराज के बड़े लक्ष्य को आम जीवन से जोड़ाSalt connected the big goal of complete independence with ordinary life

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज बड़ा राजनीतिक लक्ष्य था। / Complete independence was a large political goal.

Step 2

Why this answer is correct

नमक जैसा दैनिक मुद्दा जनता को उस लक्ष्य से जोड़ता था। / A daily issue like salt connected people with that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और जन प्रतीक के संबंध को लिखें। / Write the relation between goal and public symbol.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

असहयोग आंदोलन की एक प्रमुख उपलब्धि क्या थी?

What was one major achievement of the Non-Cooperation Movement?

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Correct Answer

A. इसने सामान्य जनता को राष्ट्रीय राजनीति से जोड़ाIt connected ordinary people with national politics

Step 1

Concept

असहयोग से आंदोलन शहरों से गांवों तक फैला। / Non-cooperation spread the movement from towns to villages.

Step 2

Why this answer is correct

अनेक सामाजिक समूह इसमें शामिल हुए। / Many social groups joined it.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह जन राजनीति का बड़ा कदम था। / Therefore it was a major step in mass politics.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Class 10 Level 18

युद्ध के समय भारत में कीमतों के बढ़ने और आवश्यक वस्तुओं की कमी ने आम जनता पर क्या प्रभाव डाला?

What effect did rising prices and shortage of essential goods during the war have on ordinary people in India?

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Correct Answer

A. जनता में असंतोष बढ़ाPublic discontent increased

Step 1

Concept

युद्ध के समय वस्तुओं की कीमतें बढ़ीं। / Prices rose during the war.

Step 2

Why this answer is correct

आम लोगों के लिए जीवन कठिन हुआ। / Life became harder for common people.

Step 3

Exam Tip

यह परिस्थिति राष्ट्रवादी राजनीति के लिए अनुकूल बनी। / This situation created a favourable ground for nationalist politics.

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