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100 results found for "cement" in Class 10.

Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा से संतुलन कैसे बन सकता है?

How can line create balance?

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Correct Answer

A. दोनों ओर समान दृश्य भार देकरBy giving equal visual weight on both sides

Explanation

Simple Explanation

रेखाओं की व्यवस्था संतुलन दे सकती है। परीक्षा में line placement को balance से जोड़ें। / Arrangement of lines can give balance. Exam tip: connect line placement with balance.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि किसी रचना में रंग और आकार अच्छे हैं लेकिन खाली स्थान गलत जगह है तो क्या असर होगा?

If colour and shape are good but empty space is in the wrong place what will happen?

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Correct Answer

A. दृश्य संतुलन और ध्यान क्रम प्रभावित होंगेVisual balance and attention order will be affected

Explanation

Simple Explanation

खाली स्थान भी रचना को व्यवस्थित करता है। परीक्षा में negative space placement देखें। / Empty space also organizes composition. Exam tip: observe negative space placement.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

असममित संतुलन में स्थिति का महत्व क्या है?

What is the importance of placement in asymmetrical balance?

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Correct Answer

A. स्थान बदलने से दृश्य भार का प्रभाव बदलता हैChanging placement changes effect of visual weight

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार कहां रखा है यह संतुलन तय करता है। परीक्षा में placement को balance factor लिखें। / Where visual weight is placed decides balance. Exam tip: write placement as balance factor.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि सभी दृश्य भार एक कोने में जमा हो जाए तो किस सुधार की जरूरत होगी?

If all visual weight gathers in one corner what correction is needed?

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Correct Answer

A. तत्वों को फैलाकर संतुलन बनानाSpread elements to create balance

Explanation

Simple Explanation

संतुलन के लिए दृश्य भार का वितरण जरूरी है। परीक्षा में placement correction लिखें। / Distribution of visual weight is necessary for balance. Exam tip: write placement correction.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि चित्र का मुख्य विषय बहुत किनारे पर हो तो किस सिद्धांत पर असर पड़ेगा?

If the main subject is too close to the edge which principle is affected?

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Correct Answer

A. संतुलन और दृष्टि प्रवाहBalance and visual flow

Explanation

Simple Explanation

किनारे पर रखा विषय नजर को बाहर ले जा सकता है और संतुलन बिगाड़ सकता है। परीक्षा में placement देखें। / Subject at edge can lead eye out and disturb balance. Exam tip: observe placement.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

यदि संतुलन बिगड़ा हो तो रचना सुधारने का सबसे सही तरीका क्या है?

If balance is disturbed what is the best way to improve composition?

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Correct Answer

C. तत्वों की स्थिति और दृश्य भार बदलनाChanging position and visual weight of elements

Explanation

Simple Explanation

स्थिति और दृश्य भार बदलने से संतुलन सुधरता है। परीक्षा में balance correction में placement देखें। / Changing position and visual weight improves balance. Exam tip: observe placement in balance correction.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

यदि रचना असंतुलित लगे तो कलाकार क्या सुधार कर सकता है?

If a composition feels unbalanced what can an artist improve?

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Correct Answer

A. तत्वों की स्थिति और दृश्य भारPosition and visual weight of elements

Explanation

Simple Explanation

स्थिति और दृश्य भार बदलने से संतुलन सुधरता है। परीक्षा में correction में placement सोचें। / Changing position and visual weight improves balance. Exam tip: think of placement in correction.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 5

केंद्र बिंदु को रचना में बहुत किनारे रखने से क्या जोखिम हो सकता है?

What risk can occur by placing the focal point at the very edge of composition?

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Correct Answer

A. दर्शक की नजर बाहर जा सकती हैViewer eye may move out

Explanation

Simple Explanation

बहुत किनारे का केंद्र बिंदु नजर को रचना से बाहर ले जा सकता है। परीक्षा में placement को focal control से जोड़ें। / A focal point at the edge can lead the eye out of composition. Exam tip: connect placement with focal control.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 3

यदि चित्र का सारा भार एक कोने में जमा हो तो क्या असर होगा?

What happens if all visual weight is collected in one corner of a picture?

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Correct Answer

D. असंतुलन का एहसासFeeling of imbalance

Explanation

Simple Explanation

एक कोने में अधिक भार रचना को असंतुलित बना सकता है। परीक्षा में placement का balance पर प्रभाव लिखें। / Too much weight in one corner can make composition unbalanced. Exam tip: write effect of placement on balance.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

ऊपर की ओर रखी छोटी वस्तु चित्र तल पर कैसी लग सकती है?

How can a small object placed higher on the picture plane appear?

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Correct Answer

D. दूरFar

Explanation

Simple Explanation

चित्र तल पर ऊपर रखी वस्तु दूर का आभास दे सकती है। परीक्षा में placement को depth cue मानें। / An object placed higher on the picture plane can appear far. Exam tip: treat placement as a depth cue.

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Question Medium Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 2

यदि मुख्य वस्तु बहुत किनारे पर रखी हो तो रचना में क्या समस्या आ सकती है?

If the main object is placed too close to the edge what problem may occur in composition?

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Correct Answer

A. संतुलन बिगड़ सकता हैBalance may be disturbed

Explanation

Simple Explanation

गलत स्थान निर्धारण दृश्य संतुलन को बिगाड़ सकता है। परीक्षा में placement को composition balance से जोड़ें। / Wrong placement can disturb visual balance. Exam tip: connect placement with composition balance.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 7

ऊपर नीचे रखी वस्तुओं में ऊपर वाली वस्तु अक्सर कैसी लग सकती है?

In objects placed up and down the upper object can often appear how?

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Correct Answer

B. दूरFarther

Explanation

Simple Explanation

चित्र तल पर ऊपर रखी वस्तु दूर का आभास दे सकती है। परीक्षा में स्थान निर्धारण को गहराई संकेत समझें। / An object placed higher on picture plane can appear farther. Exam tip: treat placement as a depth clue.

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Question Easy Art Education Fundamentals of Visual Arts Elements of Art Class 10 Level 8

अगर मुख्य वस्तु बहुत किनारे पर हो और खाली जगह असंतुलित हो तो क्या प्रभावित होगा?

What is affected if the main object is at the edge and empty space is unbalanced?

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Correct Answer

D. रचना का संतुलनBalance of composition

Explanation

Simple Explanation

स्थान की गलत व्यवस्था संतुलन बिगाड़ सकती है। परीक्षा में स्थान निर्धारण को रचना से जोड़ें। / Wrong arrangement of space can disturb balance. Exam tip: connect placement with composition.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

विभाजन के समय सीमा निर्धारण में जल्दबाजी किस खतरे को बढ़ा सकती थी?

What danger could haste in boundary making during partition increase?

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Correct Answer

A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिमRisk of displacement and violence due to neglect of local realities

Explanation

Simple Explanation

सीमा निर्धारण मानव जीवन से सीधा जुड़ा था। परीक्षा में नक्शा और विस्थापन साथ पढ़ें। / Boundary making was directly linked with human life. For exams study maps and displacement together.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

विभाजन के बाद नागरिकता को केवल कानूनी नहीं बल्कि मानवीय प्रश्न क्यों माना जाता है?

Why is citizenship after partition considered not only legal but also human question?

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Correct Answer

A. क्योंकि सीमा बदलाव प्रवास परिवार और पहचान से जुड़ जाते हैंBecause border change migration family and identity become linked

Explanation

Simple Explanation

विभाजन नागरिकता और विस्थापन दोनों को जोड़ सकता है। परीक्षा में भारत पाकिस्तान उदाहरण याद रखें। / Partition can connect both citizenship and displacement. For exams remember India Pakistan example.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

औपनिवेशिक खनन में पर्यावरणीय और सामाजिक प्रभाव साथ क्यों दिखाई देते हैं?

Why do environmental and social effects appear together in colonial mining?

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Correct Answer

A. खनन भूमि क्षति श्रम शोषण और विस्थापन से जुड़ सकता थाMining could be linked with land damage labour exploitation and displacement

Explanation

Simple Explanation

औपनिवेशिक खनन संसाधन दोहन और स्थानीय जीवन के बदलाव से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण और समाज दोनों लिखें। / Colonial mining was linked with resource extraction and changes in local life. For exams write both environment and society.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

औपनिवेशिक खनन को सामाजिक प्रश्न क्यों माना जाता है?

Why is colonial mining considered a social question?

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Correct Answer

D. क्योंकि इससे विस्थापन श्रम शोषण और स्थानीय आजीविका प्रभावित हो सकती थीBecause it could affect displacement labour exploitation and local livelihoods

Explanation

Simple Explanation

खनन संसाधन दोहन के साथ सामाजिक प्रभाव भी लाता था। परीक्षा में पर्यावरण और समाज दोनों लिखें। / Mining brought social effects along with resource extraction. For exams write both environment and society.

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Question Medium General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

औपनिवेशिक खनन ने स्थानीय समाज को किस तरह प्रभावित किया?

How did colonial mining affect local society?

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Correct Answer

A. भूमि उपयोग श्रम और विस्थापन की समस्याएं पैदा कर सकता थाIt could create problems of land use labour and displacement

Explanation

Simple Explanation

खनन संसाधन दोहन और स्थानीय आजीविका के बदलाव से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण और समाज साथ पढ़ें। / Mining was linked with resource extraction and changes in local livelihoods. For exams study environment and society together.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

आई सी जे के प्रवर्तन की सीमा किस बात से समझी जा सकती है?

How can the enforcement limitation of the ICJ be understood?

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Correct Answer

A. उसके पास अपनी स्वतंत्र पुलिस या सेना नहीं होतीIt does not have its own independent police or army

Explanation

Simple Explanation

आई सी जे निर्णय दे सकता है पर पालन में राज्य और राजनीतिक दबाव की भूमिका होती है। परीक्षा में कानूनी निर्णय और प्रवर्तन अलग रखें। / The ICJ can give decisions but compliance involves states and political pressure. Exam tip: distinguish legal decision from enforcement.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

शांति स्थापना और शांति प्रवर्तन के बीच सबसे सूक्ष्म अंतर कौन सा है?

What is the most nuanced difference between peacekeeping and peace enforcement?

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Correct Answer

A. शांति स्थापना सामान्यतः सहमति और निगरानी पर आधारित होती है जबकि प्रवर्तन बलपूर्वक कदम भी हो सकता हैPeacekeeping is generally based on consent and monitoring while enforcement may include coercive action

Explanation

Simple Explanation

शांति स्थापना में पक्षों की सहमति और निष्पक्षता महत्वपूर्ण होती है। परीक्षा में इन शब्दों को एक जैसा न मानें। / Consent and impartiality are important in peacekeeping. Exam tip: do not treat these terms as identical.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

शांति स्थापना और प्रवर्तन कार्रवाई के बीच मुख्य परीक्षा योग्य अंतर क्या है?

What is the main exam-worthy difference between peacekeeping and enforcement action?

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Correct Answer

A. शांति स्थापना सामान्यतः सहमति आधारित होती है जबकि प्रवर्तन कार्रवाई बाध्यकारी दबाव हो सकती हैPeacekeeping is generally consent-based while enforcement action can be coercive pressure

Explanation

Simple Explanation

शांति स्थापना और प्रवर्तन संयुक्त राष्ट्र की अलग अलग कार्य पद्धतियां हैं। परीक्षा में अध्याय छह और सात से संबंध समझें। / Peacekeeping and enforcement are different UN working methods. Exam tip: understand their relation with Chapters VI and VII.

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Question Expert General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

आई सी जे के निर्णयों के क्रियान्वयन में सुरक्षा परिषद का संदर्भ क्यों आता है?

Why does the Security Council come into discussion regarding enforcement of ICJ judgments?

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Correct Answer

A. क्योंकि आई सी जे स्वयं स्थायी सेना नहीं रखताBecause the ICJ does not itself have a permanent army

Explanation

Simple Explanation

आई सी जे कानूनी निर्णय देता है पर क्रियान्वयन में राजनीतिक संस्थाएं महत्व रख सकती हैं। परीक्षा में कानून और राजनीति का अंतर समझें। / The ICJ gives legal judgments but political bodies can matter in enforcement. For exams understand the difference between law and politics.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 63

शांति स्थापना और शांति प्रवर्तन में सही अंतर कौन सा है?

Which is the correct difference between peacekeeping and peace enforcement?

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Correct Answer

A. शांति स्थापना सामान्यतः सहमति और निगरानी से जुड़ी होती है जबकि प्रवर्तन अधिक कठोर कार्रवाई हो सकता हैPeacekeeping is generally linked with consent and monitoring while enforcement can involve stronger action

Explanation

Simple Explanation

शांति स्थापना का लक्ष्य स्थिरता और शांति प्रक्रिया को सहायता देना होता है। परीक्षा में इसे सैन्य विजय से अलग समझें। / Peacekeeping aims to support stability and peace processes. Exam tip: understand it separately from military conquest.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

आई सी जे के निर्णयों की सीमा किस बात से जुड़ी हो सकती है?

The limitation of ICJ judgments may be linked with what?

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Correct Answer

B. राज्यों की सहमति और निर्णय लागू कराने की व्यावहारिक कठिनाईState consent and practical difficulty of enforcement

Explanation

Simple Explanation

आई सी जे अंतरराष्ट्रीय कानून का अंग है पर क्रियान्वयन राजनीति से प्रभावित हो सकता है। परीक्षा में न्यायिक और राजनीतिक पक्ष अलग करें। / The ICJ is a legal organ but enforcement can be affected by politics. For exams distinguish legal and political aspects.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

शांति स्थापना और शांति प्रवर्तन में सरल अंतर क्या है?

What is the simple difference between peacekeeping and peace enforcement?

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Correct Answer

C. शांति स्थापना आमतौर पर सहमति आधारित होती है जबकि प्रवर्तन अधिक कठोर कार्रवाई हो सकता हैPeacekeeping is usually consent based while enforcement can involve stronger action

Explanation

Simple Explanation

शांति स्थापना संघर्ष के बाद स्थिरता में सहायता करती है जबकि प्रवर्तन अधिक बलपूर्वक कदम हो सकता है। परीक्षा में दोनों शब्दों को अलग रखें। / Peacekeeping supports stability after conflict while enforcement can involve stronger measures. Exam tip: keep the two terms separate.

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Question Hard General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

संयुक्त राष्ट्र चार्टर के हस्ताक्षर और लागू होने की सही क्रमबद्धता कौन सी है?

Which is the correct sequence of signing and enforcement of the UN Charter?

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Correct Answer

D. छब्बीस जून को हस्ताक्षर और चौबीस अक्टूबर को लागूSigned on 26 June and enforced on 24 October

Explanation

Simple Explanation

चार्टर पर छब्बीस जून उन्नीस सौ पैंतालीस को हस्ताक्षर हुए और यह चौबीस अक्टूबर को लागू हुआ। परीक्षा में दोनों तिथियां अलग याद रखें। / The Charter was signed on 26 June 1945 and came into force on 24 October. Exam tip: remember both dates separately.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 62

संयुक्त राष्ट्र चार्टर पर हस्ताक्षर और उसके लागू होने की तारीखों में सही अंतर कौन सा है?

Which is the correct difference between the signing and enforcement dates of the UN Charter?

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Correct Answer

A. हस्ताक्षर छब्बीस जून उन्नीस सौ पैंतालीस और लागू चौबीस अक्टूबर उन्नीस सौ पैंतालीसSigned on 26 June 1945 and came into force on 24 October 1945

Explanation

Simple Explanation

चार्टर पर छब्बीस जून उन्नीस सौ पैंतालीस को हस्ताक्षर हुए और चौबीस अक्टूबर को लागू हुआ। परीक्षा में दोनों तारीखों को अलग अलग याद रखें। / The Charter was signed on 26 June 1945 and came into force on 24 October 1945. Exam tip: remember both dates separately.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 61

संयुक्त राष्ट्र चार्टर के हस्ताक्षर और लागू होने की तारीखों में सही अंतर कौन सा है?

Which is the correct difference between signing and enforcement dates of the UN Charter?

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Correct Answer

B. हस्ताक्षर छब्बीस जून और लागू चौबीस अक्टूबर उन्नीस सौ पैंतालीसSigned 26 June and enforced 24 October 1945

Explanation

Simple Explanation

चार्टर पर छब्बीस जून को हस्ताक्षर हुए और चौबीस अक्टूबर को लागू हुआ। परीक्षा में दोनों तारीखें अलग याद रखें। / The Charter was signed on 26 June and came into force on 24 October. Exam tip: remember both dates separately.

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Question Medium General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 60

संयुक्त राष्ट्र चार्टर पर हस्ताक्षर और उसके लागू होने में क्या अंतर है?

What is the difference between signing the UN Charter and its coming into force?

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Correct Answer

A. हस्ताक्षर जून में हुए और चार्टर अक्टूबर में लागू हुआIt was signed in June and came into force in October

Explanation

Simple Explanation

चार्टर छब्बीस जून को हस्ताक्षरित हुआ और चौबीस अक्टूबर को लागू हुआ। परीक्षा में दोनों तिथियों को अलग याद रखें। / The Charter was signed on 26 June and came into force on 24 October. For exams remember both dates separately.

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Question Easy General Knowledge World History United Nations History Class 10 Level 64

संयुक्त राष्ट्र चार्टर किस दिन लागू हुआ था?

On which day did the United Nations Charter come into force?

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Correct Answer

B. चौबीस अक्टूबर उन्नीस सौ पैंतालीस24 October 1945

Explanation

Simple Explanation

संयुक्त राष्ट्र चार्टर चौबीस अक्टूबर उन्नीस सौ पैंतालीस को लागू हुआ। परीक्षा में इसी दिन को संयुक्त राष्ट्र दिवस याद रखें। / The United Nations Charter came into force on 24 October 1945. Exam tip: remember this day as United Nations Day.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

केलॉग ब्रायन संधि की सबसे बड़ी व्यावहारिक सीमा क्या थी?

What was the greatest practical limitation of the Kellogg-Briand Pact?

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Correct Answer

A. इसने युद्ध को अपराध कहा पर लागू कराने की शक्ति कमजोर थीIt condemned war but had weak enforcement power

Explanation

Simple Explanation

संधि आदर्शवादी थी पर आक्रामकता रोकने की वास्तविक शक्ति कमजोर थी। परीक्षा में आदर्श और क्रियान्वयन का अंतर समझें। / The pact was idealistic but had weak real power to stop aggression. For exams understand the difference between ideals and enforcement.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 42

भारतीय संविधान किस तारीख से लागू हुआ था?

From which date did the Constitution of India come into force?

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Correct Answer

D. 26 जनवरी 195026 January 1950

Explanation

Simple Explanation

भारतीय संविधान 26 जनवरी 1950 से लागू हुआ था। इसे गणतंत्र दिवस और पूर्ण स्वराज दिवस की स्मृति से जोड़ें। / The Constitution of India came into force on 26 January 1950. Link it with Republic Day and the memory of Poorna Swaraj Day.

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Question Expert General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 37

ताजमहल के चारबाग में मकबरे की नदी किनारे स्थिति किस सामान्य चारबाग योजना से अलग विशेषता दिखाती है?

The riverfront placement of the mausoleum in the Taj Mahal's Charbagh shows what variation from the usual Charbagh plan?

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Correct Answer

A. मकबरा बाग के अंत में स्थित हैThe tomb is placed at the end of the garden

Explanation

Simple Explanation

ताजमहल में मकबरा नदी किनारे बाग के अंत में रखा गया है। परीक्षा में इसे मुगल नदी तटीय चारबाग रूप समझें। / In the Taj Mahal the tomb stands at the riverfront end of the garden. In exams understand it as a Mughal riverfront Charbagh form.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

नर्मदा बचाओ आंदोलन में विकास और विस्थापन का प्रश्न कैसे जुड़ा?

How were development and displacement connected in Narmada Bachao Andolan?

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Correct Answer

C. बांध परियोजनाओं से विस्थापन और पुनर्वास का सवाल उठाDam projects raised the issue of displacement and rehabilitation

Explanation

Simple Explanation

नर्मदा बचाओ आंदोलन विकास योजनाओं के सामाजिक प्रभाव से जुड़ा था। परीक्षा में आधुनिक जन आंदोलनों के मुद्दे पढ़ें। / Narmada Bachao Andolan was linked with social impact of development projects. Exam tip: study issues of modern people's movements.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

नर्मदा बचाओ आंदोलन में विस्थापन का मुद्दा क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the issue of displacement important in Narmada Bachao Andolan?

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Correct Answer

A. बांध परियोजनाओं से लोगों के पुनर्वास का प्रश्न जुड़ा थाDam projects raised the question of people's rehabilitation

Explanation

Simple Explanation

नर्मदा बचाओ आंदोलन बांध और पुनर्वास प्रश्न से जुड़ा था। परीक्षा में आधुनिक जन आंदोलनों के मुद्दे याद रखें। / Narmada Bachao Andolan was linked with dams and rehabilitation issue. Exam tip: remember issues of modern people's movements.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

रेडक्लिफ रेखा की देरी से घोषणा ने विभाजन की त्रासदी को क्यों बढ़ाया?

Why did late announcement of Radcliffe Line increase the tragedy of Partition?

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Correct Answer

A. लोगों को सीमा की जानकारी देर से मिली और विस्थापन अधिक हिंसक हुआPeople knew the boundary late and displacement became more violent

Explanation

Simple Explanation

सीमा की अनिश्चितता ने मानवीय संकट बढ़ाया। परीक्षा में विभाजन के प्रशासनिक और मानवीय पक्ष पढ़ें। / Uncertainty of boundary increased human crisis. Exam tip: study administrative and human sides of Partition.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

रेडक्लिफ रेखा से जुड़ा सबसे गंभीर मानवीय प्रश्न क्या था?

What was the most serious human issue linked with Radcliffe Line?

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Correct Answer

A. सीमा निर्धारण के साथ बड़े पैमाने पर विस्थापन और हिंसाLarge-scale displacement and violence along with boundary demarcation

Explanation

Simple Explanation

रेडक्लिफ रेखा विभाजन के मानवीय संकट से जुड़ी थी। परीक्षा में सीमा और विस्थापन याद रखें। / Radcliffe Line was linked with human crisis of Partition. Exam tip: remember boundary and displacement.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

रेडक्लिफ रेखा के जल्दबाजी में निर्धारण से कौन सी समस्या सबसे अधिक जुड़ी थी?

Which problem was most associated with the hurried demarcation of the Radcliffe Line?

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Correct Answer

A. सीमा के दोनों ओर बड़े पैमाने पर विस्थापनLarge scale displacement on both sides of the border

Explanation

Simple Explanation

रेडक्लिफ रेखा ने पंजाब और बंगाल में भारी मानवीय संकट पैदा किया। परीक्षा में विभाजन को मानवीय त्रासदी मानें। / The Radcliffe Line caused a huge human crisis in Punjab and Bengal. Exam tip is to treat Partition as a human tragedy.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

रेडक्लिफ रेखा की घोषणा विभाजन के समय विवादास्पद क्यों बनी?

Why did announcement of Radcliffe Line become controversial at Partition?

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Correct Answer

A. सीमा देर से घोषित हुई और बड़े पैमाने पर विस्थापन हुआBoundary was announced late and large-scale displacement occurred

Explanation

Simple Explanation

रेडक्लिफ रेखा प्रशासनिक जल्दबाजी और मानवीय संकट से जुड़ी थी। परीक्षा में विभाजन के मानवीय पक्ष याद रखें। / Radcliffe Line was linked with administrative haste and human crisis. Exam tip: remember human side of Partition.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

रेडक्लिफ रेखा की घोषणा विवादास्पद क्यों बनी?

Why did the announcement of Radcliffe Line become controversial?

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Correct Answer

A. सीमा घोषणा देर से हुई और विस्थापन बढ़ाBoundary was announced late and displacement increased

Explanation

Simple Explanation

रेडक्लिफ रेखा विभाजन की प्रशासनिक और मानवीय कठिनाइयों से जुड़ी थी। परीक्षा में सीमा और विस्थापन याद रखें। / Radcliffe Line was linked with administrative and human difficulties of Partition. Exam tip: remember boundary and displacement.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

रेडक्लिफ रेखा की घोषणा स्वतंत्रता के बाद क्यों विवादास्पद बनी?

Why did the announcement of the Radcliffe Line become controversial after independence?

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Correct Answer

A. क्योंकि सीमा निर्णय देर से घोषित हुआ और अनेक क्षेत्रों में विस्थापन बढ़ाBecause the boundary decision was announced late and displacement increased in many areas

Explanation

Simple Explanation

रेडक्लिफ रेखा की देरी और जल्दबाजी ने विभाजन की कठिनाइयां बढ़ाईं। परीक्षा में विभाजन के प्रशासनिक और मानवीय प्रभाव साथ याद रखें। / Delay and haste around the Radcliffe Line increased partition difficulties. Exam tip: remember both administrative and human impacts of partition.

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Question Expert Science World of Living Life Processes Class 10 Level 23

डायलिसिस गुर्दे का पूरा विकल्प क्यों नहीं बल्कि मुख्यतः एक सहायक प्रक्रिया है?

Why is dialysis not a complete replacement of kidneys but mainly a supportive process?

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Correct Answer

A. यह रक्त से अपशिष्ट हटाती है पर गुर्दे के सभी नियंत्रण कार्य पूरी तरह नहीं करतीIt removes wastes from blood but does not fully perform all kidney control functions

Step 1

Concept

गुर्दे रक्त छानने और शरीर संतुलन में मदद करते हैं। / Kidneys help in filtration and body balance.

Step 2

Why this answer is correct

डायलिसिस मुख्य रूप से रक्त से अपशिष्ट पदार्थ हटाती है। / Dialysis mainly removes waste substances from blood.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह सहायता करती है पर गुर्दे के सभी कार्यों जैसी नहीं है। / So it supports but is not the same as all kidney functions.

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Question Hard Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राजभक्ति की जगह राष्ट्रभक्ति आने का क्या संकेत था?

What did the replacement of loyalty to the king by loyalty to the nation indicate in the French Revolution?

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Correct Answer

A. राज्य की वैधता का आधार बदल गयाThe basis of state legitimacy changed

Step 1

Concept

राजभक्ति राजा को केंद्र में रखती है। / Loyalty to the king keeps the monarch at the centre.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रभक्ति नागरिकों और साझा देश को केंद्र में रखती है। / Loyalty to the nation places citizens and shared country at the centre.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक राष्ट्र राज्य की ओर बड़ा बदलाव था। / This was a major shift toward the modern nation state.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

बेरियम सल्फेट का सफेद अघुलनशील ठोस बनना किस दोहरी पहचान को सिद्ध करता है?

Formation of white insoluble barium sulphate proves which dual identification?

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Correct Answer

A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह दोनों पहचान साथ सिद्ध करता है। / Therefore it proves both identifications together.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के विलयन मिलाने पर बनने वाले उत्पाद कौन से हैं?

Which products are formed when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

नए उत्पाद बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। / New products barium sulphate and sodium chloride form.

Step 3

Exam Tip

बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है। / Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble.

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धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण में डालने पर क्या होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What happens when metal A is placed in the salt of metal B?

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Correct Answer

A. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। / A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive than metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए कोई विस्थापन नहीं होगा। / Therefore no displacement will occur.

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धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवणों से हटाती है। क्रियाशीलता का सही घटता क्रम क्या है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salts. What is the correct decreasing order of reactivity?

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Correct Answer

A. क फिर ख फिर गA then B then C

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

क ख से अधिक और ख ग से अधिक है। / A is more reactive than B and B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए घटता क्रम क फिर ख फिर ग होगा। / Therefore decreasing order is A then B then C.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील डालने पर तांबा क्यों जमता है?

Why does copper deposit when an iron nail is placed in copper sulphate solution?

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Correct Answer

A. लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होकर उसे विस्थापित करता हैIron is more reactive than copper and displaces it

Step 1

Concept

विस्थापन क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। / Displacement depends on reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। / Iron is more reactive than copper.

Step 3

Exam Tip

इसलिए तांबा विलयन से निकलकर कील पर जमता है। / Therefore copper comes out of solution and deposits on the nail.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

बेरियम सल्फेट का सफेद ठोस बनना किस दोहरी पहचान को दिखाता है?

Formation of white solid barium sulphate shows which dual identification?

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Correct Answer

B. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of an insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह दोनों पहचान साथ दिखाता है। / Therefore it shows both identifications together.

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बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट विलयन मिलाने पर कौन से उत्पाद बनते हैं?

Which products are formed when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। / Barium sulphate and sodium chloride are formed.

Step 3

Exam Tip

बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है। / Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble.

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धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण विलयन में डालने पर क्या होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What will happen when metal A is placed in the salt solution of metal B?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। / A metal must be more reactive for displacement.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive than metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती। / Therefore metal A cannot displace metal B.

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कॉपर सल्फेट में लोहे की कील डालने पर तांबा कील पर जमता है। यह किस सिद्धांत पर आधारित है?

Copper deposits on an iron nail placed in copper sulphate. This is based on which principle?

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Correct Answer

A. अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती हैMore reactive metal displaces less reactive metal

Step 1

Concept

विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। / Displacement reaction depends on reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। / Iron is more reactive than copper.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लोहा तांबे को उसके विलयन से हटाता है। / Therefore iron displaces copper from its solution.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

बेरियम सल्फेट का सफेद ठोस बनना किस दोहरी पहचान को दिखाता है?

Formation of white solid barium sulphate shows which dual identification?

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Correct Answer

A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of an insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह दोनों पहचान साथ दिखाता है। / Therefore it shows both identifications together.

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बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के विलयन मिलाने पर उत्पादों का सही समूह कौन सा है?

What is the correct set of products when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड नए उत्पाद बनते हैं। / Barium sulphate and sodium chloride are formed.

Step 3

Exam Tip

बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है। / Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble.

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धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण में डालने पर कौन सा परिणाम होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What will happen when metal A is placed in the salt of metal B?

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Correct Answer

A. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। / For displacement the metal must be more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह धातु ख को नहीं हटा सकती। / Therefore it cannot displace metal B.

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यदि धातु क धातु ख को उसके लवण से हटाती है लेकिन धातु ख धातु क को नहीं हटाती तो कौन अधिक क्रियाशील है?

If metal A displaces metal B from its salt but metal B does not displace metal A which is more reactive?

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Correct Answer

A. धातु कMetal A

Step 1

Concept

विस्थापन में अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। / In displacement a more reactive metal displaces a less reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क ने धातु ख को हटाया। / Metal A displaced metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is more reactive.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग हल्का होना किस आयनिक परिवर्तन से जुड़ा है?

Fading of the blue colour of copper sulphate solution is related to which ionic change?

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Correct Answer

A. तांबा आयनों की संख्या घटती हैNumber of copper ions decreases

Step 1

Concept

नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। / The blue colour is linked to copper ions.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे को विलयन से बाहर करता है। / Iron removes copper from the solution.

Step 3

Exam Tip

तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है। / As copper ions decrease the blue colour fades.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

कॉपर सल्फेट में लोहे की कील डालने पर तांबा कील पर क्यों जमता है?

Why does copper deposit on an iron nail placed in copper sulphate solution?

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Correct Answer

A. लोहा तांबे को विस्थापित करता हैIron displaces copper

Step 1

Concept

अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। / A more reactive metal displaces a less reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। / Iron is more reactive than copper.

Step 3

Exam Tip

इसलिए विस्थापित तांबा कील पर जमता है। / Therefore displaced copper deposits on the nail.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

बेरियम सल्फेट का सफेद ठोस बनना किस दोहरी पहचान को दर्शाता है?

Formation of white solid barium sulphate shows which dual identification?

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Correct Answer

B. द्वि विस्थापन और अवक्षेपणDouble displacement and precipitation

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयनों का आदान प्रदान होता है। / Ions are exchanged between barium chloride and sodium sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

आयन बदलने से यह द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions makes it double displacement.

Step 3

Exam Tip

अघुलनशील सफेद ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है। / Formation of insoluble white solid also makes it precipitation.

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बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट विलयन मिलाने पर उत्पादों का सही समूह कौन सा है?

What is the correct set of products when barium chloride and sodium sulphate solutions are mixed?

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Correct Answer

A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइडBarium sulphate and sodium chloride

Step 1

Concept

दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। / Ions of both compounds exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट अघुलनशील उत्पाद है। / Barium sulphate is the insoluble product.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। धातु क को धातु ख के लवण विलयन में डालने पर क्या होगा?

Metal A is less reactive than metal B. What will happen when metal A is placed in the salt solution of metal B?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. विस्थापन नहीं होगाNo displacement will occur

Step 1

Concept

विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। / A metal must be more reactive for displacement.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। / Metal A is less reactive than metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती। / Therefore metal A cannot displace metal B.

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धातु क धातु ख को उसके लवण से हटाती है और धातु ख धातु क को नहीं हटाती। सही निष्कर्ष क्या है?

Metal A displaces metal B from its salt and metal B does not displace metal A. What is the correct conclusion?

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Correct Answer

A. धातु क अधिक क्रियाशील हैMetal A is more reactive

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another metal is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क ने धातु ख को हटाया। / Metal A displaced metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is more reactive.

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बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया को द्वि विस्थापन क्यों कहते हैं?

Why is the reaction between barium chloride and sodium sulphate called double displacement?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैंIons of two compounds form new pairs

Step 1

Concept

दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। / Both reactants are ionic compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

नए आयन युग्म बनने से यह द्वि विस्थापन कहलाती है। / Formation of new ion pairs makes it double displacement.

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धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवणों से हटाती है। सबसे अधिक क्रियाशील धातु कौन सी है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salts. Which metal is most reactive?

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Correct Answer

A. धातु कMetal A

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another metal is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। / Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क सबसे अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is most reactive.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में उत्पादों का अनुमान कैसे लगाया जाता है?

How are products predicted in a double displacement reaction?

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Correct Answer

B. दो यौगिकों के आयनों की अदला बदली सेBy exchanging ions of two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैं। / Their cations and anions form new pairs.

Step 3

Exam Tip

इन्हीं नए युग्मों से उत्पाद तय होते हैं। / Products are decided from these new pairs.

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दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बने। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. Which original solutions are possible?

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Correct Answer

D. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनाता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवण विलयनों से हटाती है। सबसे कम क्रियाशील कौन है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salt solutions. Which is least reactive?

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Correct Answer

C. धातु गMetal C

Step 1

Concept

धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। / Metal A displaces B so A is more reactive than B.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal B displaces C so B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग है और ग सबसे कम क्रियाशील है। / Therefore the order is A greater than B greater than C and C is least reactive.

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लोहे की कील कॉपर सल्फेट में रखने पर कील पर कौन सा पदार्थ जमा होता है?

Which substance deposits on an iron nail kept in copper sulphate solution?

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Correct Answer

C. तांबाCopper

Step 1

Concept

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। / Iron is more reactive than copper.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है। / Iron displaces copper from copper sulphate.

Step 3

Exam Tip

विस्थापित तांबा कील पर जमा हो जाता है। / Displaced copper deposits on the nail.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया को द्वि विस्थापन क्यों कहते हैं?

Why is the reaction between barium chloride and sodium sulphate called double displacement?

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Correct Answer

C. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैंIons of two compounds form new pairs

Step 1

Concept

दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। / Both reactants are ionic compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

नए आयन युग्म बनने से दो नए उत्पाद बनते हैं। / New ion pairs form two new products.

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दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। मूल विलयन कौन से हो सकते हैं?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid and sodium chloride are formed. What could be the original solutions?

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Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms as a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है। / The other product is sodium chloride.

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धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवणों से हटाती है। सबसे कम क्रियाशील धातु कौन सी है?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salts. Which metal is least reactive?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धातु गMetal C

Step 1

Concept

धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। / Metal A displaces B so A is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal B displaces C so B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

क्रम क फिर ख फिर ग है इसलिए ग सबसे कम क्रियाशील है। / The order is A then B then C so C is least reactive.

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बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया को केवल द्वि विस्थापन नहीं बल्कि अवक्षेपण भी क्यों कहते हैं?

Why is the reaction of barium chloride and sodium sulphate called precipitation as well as double displacement?

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Correct Answer

A. क्योंकि आयन बदलते हैं और अघुलनशील बेरियम सल्फेट बनता हैBecause ions exchange and insoluble barium sulphate forms

Step 1

Concept

दो यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं इसलिए यह द्वि विस्थापन है। / Ions of two compounds exchange so it is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील है। / Barium sulphate is insoluble in water.

Step 3

Exam Tip

अघुलनशील ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है। / Formation of an insoluble solid makes it precipitation too.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

दो जलीय विलयनों को मिलाने पर सफेद अघुलनशील ठोस बना और विलयन में सोडियम क्लोराइड रह गया। मूल अभिकारकों का सबसे संभव युग्म कौन सा है?

Two aqueous solutions are mixed and a white insoluble solid forms while sodium chloride remains in solution. What is the most likely pair of original reactants?

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Correct Answer

A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेटBarium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। / Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / Barium sulphate forms a white insoluble solid.

Step 3

Exam Tip

दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड विलयन में रहता है। / The other product sodium chloride remains in solution.

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धातु क धातु ख को और धातु ख धातु ग को उनके लवणों से हटाती है। क्रियाशीलता का सही क्रम क्या होगा?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C from their salts. What is the correct order of reactivity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क अधिक ख अधिक गA greater than B greater than C

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another metal is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। / A is more reactive than B and B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग होगा। / Therefore the order is A greater than B greater than C.

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कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील डालने पर कौन सा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है?

When an iron nail is placed in copper sulphate solution decrease of which ion makes the blue colour fade?

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Correct Answer

A. तांबा आयनCopper ion

Step 1

Concept

कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। / The blue colour of copper sulphate is related to copper ions.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। / Iron displaces copper from the solution.

Step 3

Exam Tip

तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है। / When copper ions decrease the blue colour fades.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

लोहे की कील को कॉपर सल्फेट विलयन में रखने पर कील पर परत बनने और विलयन के रंग बदलने का संयुक्त कारण क्या है?

When an iron nail is placed in copper sulphate solution what is the combined reason for coating on the nail and colour change of solution?

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Correct Answer

A. लोहा तांबा विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता हैIron displaces copper and forms iron sulphate

Step 1

Concept

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। / Iron is more reactive than copper.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। / Iron displaces copper from solution and forms iron sulphate.

Step 3

Exam Tip

तांबा कील पर जमता है और विलयन हरा होता है। / Copper deposits on the nail and the solution becomes green.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

एक विलयन में दो आयनिक यौगिक मिलाए गए और अघुलनशील ठोस बना। यह किस क्रम की पहचान है?

Two ionic compounds are mixed in solution and an insoluble solid forms. This identifies which sequence?

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Correct Answer

B. द्वि विस्थापन के बाद अवक्षेपणDouble displacement followed by precipitation

Step 1

Concept

दो आयनिक यौगिकों में आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। / Exchange of ions between two ionic compounds is double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। / Formation of an insoluble solid is precipitation.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सही पहचान द्वि विस्थापन के साथ अवक्षेपण है। / Therefore the correct identification is double displacement with precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 2

धातु क धातु ख को हटाती है और धातु ख धातु ग को हटाती है। सबसे अधिक क्रियाशील धातु कौन सी होगी?

Metal A displaces metal B and metal B displaces metal C. Which metal is most reactive?

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Correct Answer

A. धातु कMetal A

Step 1

Concept

जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। / A metal that displaces another metal is more reactive.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक क्रियाशील है। / Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सबसे अधिक क्रियाशील धातु क है। / Therefore metal A is the most reactive.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

कौन सा उदाहरण द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों को एक साथ दिखाता है?

Which example shows both double displacement and precipitation together?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलनाMixing barium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। / Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट का सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। / A white insoluble solid of barium sulphate forms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है। / Therefore it is both double displacement and precipitation.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

द्वि विस्थापन अभिक्रिया की कठिन पहचान कौन सी है?

What is the advanced identification of a double displacement reaction?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों के धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैंCations and anions of two compounds form new pairs

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक शामिल होते हैं। / Double displacement involves two compounds.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन आपस में बदलकर नए युग्म बनाते हैं। / Their ions exchange and form new pairs.

Step 3

Exam Tip

नए युग्मों से नए उत्पाद बनते हैं। / New products are formed from these new pairs.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

धातु क धातु ख को उसके लवण विलयन से हटाती है लेकिन धातु ख धातु क को नहीं हटाती। सही निष्कर्ष क्या है?

Metal A displaces metal B from its salt solution but metal B does not displace metal A. What is the correct conclusion?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. धातु क अधिक क्रियाशील हैMetal A is more reactive

Step 1

Concept

अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को विस्थापित करती है। / A more reactive metal displaces a less reactive metal.

Step 2

Why this answer is correct

धातु क ने धातु ख को हटाया। / Metal A displaced metal B.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is more reactive than metal B.

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 1

लोहे की कील कॉपर सल्फेट विलयन में डालने पर किस कारण तांबा कील पर जमा होता है?

Why does copper deposit on an iron nail placed in copper sulphate solution?

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Correct Answer

A. लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील हैIron is more reactive than copper

Step 1

Concept

विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। / Displacement depends on reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। / Iron is more reactive than copper.

Step 3

Exam Tip

इसलिए लोहा तांबे को विलयन से हटाता है और तांबा कील पर जमा होता है। / Therefore iron displaces copper from solution and copper deposits on the nail.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

द्वि विस्थापन अभिक्रिया की मुख्य पहचान क्या है?

What is the main identification of a double displacement reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. दो यौगिकों के आयनों का आदान प्रदानExchange of ions between two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके आयन एक दूसरे से बदलते हैं। / Their ions exchange with each other.

Step 3

Exam Tip

इस आयन विनिमय से नए यौगिक बनते हैं। / This ion exchange forms new compounds.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

यदि धातु क धातु ख को उसके लवण विलयन से हटा देती है तो कौन सा निष्कर्ष सही है?

If metal A displaces metal B from its salt solution which conclusion is correct?

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Correct Answer

D. धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील हैMetal A is more reactive than metal B

Step 1

Concept

विस्थापन क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। / Displacement depends on reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटा सकती है। / A more reactive metal can displace a less reactive metal.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है। / Therefore metal A is more reactive than metal B.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 5

कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील रखने पर कील पर लाल भूरी परत किसकी होती है?

The reddish brown coating on an iron nail placed in copper sulphate solution is of which substance?

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Correct Answer

B. तांबाCopper

Step 1

Concept

लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाता है। / Iron displaces copper from copper sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

विस्थापित तांबा कील की सतह पर जमा होता है। / The displaced copper deposits on the nail surface.

Step 3

Exam Tip

तांबा लाल भूरा दिखता है। / Copper appears reddish brown.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

किस उदाहरण में द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों होते हैं?

In which example do both double displacement and precipitation occur?

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Correct Answer

B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलनाMixing barium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। / Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम सल्फेट का अघुलनशील सफेद ठोस बनता है। / Insoluble white barium sulphate forms.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है। / Therefore it is both double displacement and precipitation.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में आयनों का आदान प्रदान किसके बीच होता है?

In a double displacement reaction exchange of ions occurs between what?

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Correct Answer

B. दो यौगिकों के बीचBetween two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके धनायन और ऋणायन आपस में बदलते हैं। / Their positive and negative ions exchange.

Step 3

Exam Tip

इससे दो नए यौगिक बनते हैं। / Two new compounds are formed.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

किस स्थिति में धातु विस्थापन अभिक्रिया नहीं होगी?

In which situation will a metal displacement reaction not occur?

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Correct Answer

B. कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को हटाने का प्रयास करेLess reactive metal tries to displace more reactive metal

Step 1

Concept

विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। / Displacement depends on reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। / A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.

Step 3

Exam Tip

इसलिए ऐसी स्थिति में अभिक्रिया नहीं होगी। / Therefore no displacement reaction will occur in this case.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 4

जब लोहे की कील को कॉपर सल्फेट विलयन में डाला जाता है तो नीला रंग हरा होने का सबसे सही कारण क्या है?

When an iron nail is placed in copper sulphate solution what is the most correct reason for the blue colour changing to green?

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Correct Answer

A. लौह सल्फेट का बननाFormation of iron sulphate

Step 1

Concept

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। / Iron is more reactive than copper.

Step 2

Why this answer is correct

लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। / Iron displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.

Step 3

Exam Tip

लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है। / Iron sulphate makes the solution appear green.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

कौन सा उदाहरण विस्थापन अभिक्रिया नहीं है?

Which example is not a displacement reaction?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलनाMixing barium chloride and sodium sulphate

Step 1

Concept

विस्थापन में एक तत्व दूसरे तत्व को हटाता है। / In displacement one element replaces another.

Step 2

Why this answer is correct

बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयनों का आदान-प्रदान होता है। / In barium chloride and sodium sulphate ions are exchanged.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह द्वि विस्थापन है विस्थापन नहीं। / Therefore it is double displacement not displacement.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

द्वि विस्थापन अभिक्रिया में उत्पादों की पहचान कैसे की जा सकती है?

How can products be identified in a double displacement reaction?

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Correct Answer

A. दो यौगिकों के आयनों की अदला बदली सेBy exchange of ions of two compounds

Step 1

Concept

द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। / Two compounds take part in double displacement.

Step 2

Why this answer is correct

उनके धनायन और ऋणायन बदल जाते हैं। / Their positive and negative ions exchange.

Step 3

Exam Tip

नए आयन युग्मों से उत्पाद पहचाने जाते हैं। / Products are identified by the new ion pairs.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

यदि धातु क धातु ख को उसके यौगिक से नहीं हटा पाती तो सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?

If metal A cannot displace metal B from its compound what is the most suitable conclusion?

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Correct Answer

A. धातु क धातु ख से कम क्रियाशील हैMetal A is less reactive than metal B

Step 1

Concept

विस्थापन क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। / Displacement depends on reactivity.

Step 2

Why this answer is correct

कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। / A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.

Step 3

Exam Tip

इसलिए धातु क कम क्रियाशील मानी जाएगी। / Therefore metal A is considered less reactive.

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Chemical Reactions and Equations Class 10 Level 3

कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील डालने पर कौन सा पदार्थ अपदस्थ होता है?

Which substance is displaced when an iron nail is placed in copper sulphate solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. तांबाCopper

Step 1

Concept

लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। / Iron is more reactive than copper.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक क्रियाशील लोहा तांबे को उसके विलयन से हटाता है। / More reactive iron displaces copper from its solution.

Step 3

Exam Tip

इसलिए तांबा अपदस्थ होकर कील पर जमा होता है। / Therefore copper is displaced and deposited on the nail.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 9

रेखा आधारित आकृति में संतुलन देखते समय केवल केंद्र क्यों पर्याप्त नहीं है?

Why is only the centre not enough while checking balance in a line-based figure?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि दृश्य भार रेखा की मोटाई, दिशा और स्थान से भी बनता हैBecause visual weight also comes from thickness, direction, and placement of line

Explanation

Simple Explanation

संतुलन दृश्य भार के वितरण से बनता है। परीक्षा में केंद्र के साथ रेखा गुण भी देखें। / Balance comes from distribution of visual weight. Exam tip: see line qualities along with centre.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखीय स्केच में प्रारंभिक हल्की रेखाएं क्यों उपयोगी होती हैं?

Why are initial light lines useful in a linear sketch?

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Correct Answer

D. वे अनुपात और व्यवस्था सुधारने की गुंजाइश देती हैंThey allow correction of proportion and placement

Explanation

Simple Explanation

हल्की खोज रेखाएं संरचना तय करने में मदद करती हैं। परीक्षा में प्रारंभिक रेखा को योजना समझें। / Light searching lines help decide structure. Exam tip: understand initial line as planning.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखा आधारित चित्र में खाली भाग को असफलता न मानने का कारण क्या है?

Why should empty area not be considered failure in a line-based drawing?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. यह रेखाओं को सांस और अर्थपूर्ण स्थान देता हैIt gives lines breathing space and meaningful placement

Explanation

Simple Explanation

रिक्त स्थान रचना में सक्रिय भूमिका निभा सकता है। परीक्षा में खाली भाग का रचनात्मक प्रयोग लिखें। / Empty space can play an active role in composition. Exam tip: write the creative use of empty area.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रेखीय संतुलन में मोटी छोटी रेखा और पतली लंबी रेखा का संबंध कैसे देखा जाता है?

How is the relation between a thick short line and a thin long line seen in linear balance?

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Correct Answer

B. दोनों का दृश्य भार अलग तरीके से संतुलित हो सकता हैTheir visual weights can balance in different ways

Explanation

Simple Explanation

दृश्य भार केवल लंबाई नहीं, मोटाई और स्थिति से भी बनता है। परीक्षा में कई गुण साथ देखें। / Visual weight comes not only from length but also thickness and placement. Exam tip: consider multiple qualities together.

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Question Expert Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 8

रचना में रेखा का दृश्य भार किससे प्रभावित होता है?

What affects the visual weight of a line in composition?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. मोटाई, गहराई, लंबाई और स्थिति सेBy thickness, darkness, length, and placement

Explanation

Simple Explanation

रेखा का दृश्य भार कई गुणों से बनता है। परीक्षा में केवल मोटाई को ही कारण न लिखें। / Visual weight of line comes from many qualities. Exam tip: do not write thickness as the only cause.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

किस रेखा व्यवस्था से दृश्य में भारीपन और दबाव बढ़ेगा?

Which line arrangement will increase heaviness and pressure in a scene?

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Correct Answer

A. नीचे घनी गहरी रेखाएंDense dark lines at the bottom

Explanation

Simple Explanation

नीचे घनी गहरी रेखाएं भार और दबाव का अनुभव देती हैं। परीक्षा में दृश्य भार का स्थान देखें। / Dense dark lines at bottom give a feeling of weight and pressure. In exams observe placement of visual weight.

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Question Hard Art Education Fundamentals of Visual Arts Line Class 10 Level 11

रेखाओं का दृश्य भार किससे सबसे अधिक बनता है?

What mostly creates the visual weight of lines?

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Correct Answer

A. मोटाई गहराई और स्थानThickness darkness and placement

Explanation

Simple Explanation

मोटी गहरी और महत्वपूर्ण स्थान वाली रेखा भारी लगती है। परीक्षा में दृश्य भार को संतुलन से जोड़ें। / A thick dark line in an important place feels heavy. In exams connect visual weight with balance.

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