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100 results found for "12-march-1930" in Class 10.

Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

26 जनवरी 1930 को स्वतंत्रता दिवस मनाने का गहरा राजनीतिक उद्देश्य क्या था?

What was the deeper political purpose of observing Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता को पूर्ण स्वराज की सामूहिक प्रतिज्ञा से जोड़नाTo connect people with a collective pledge of Poorna Swaraj

Explanation

Simple Explanation

इस तिथि ने स्वतंत्रता को जन प्रतिज्ञा बनाया। परीक्षा में 1929 और 1930 को साथ याद रखें। / This date turned independence into a public pledge. Exam tip: remember 1929 and 1930 together.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

26 जनवरी 1930 को स्वतंत्रता दिवस मनाने का राजनीतिक महत्व क्या था?

What was the political significance of observing Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता को पूर्ण स्वराज की प्रतिज्ञा से जोड़नाConnecting people with the pledge of Poorna Swaraj

Explanation

Simple Explanation

इस तिथि ने पूर्ण स्वतंत्रता को जन प्रतिज्ञा बनाया। परीक्षा में प्रतीकात्मक तिथियां याद रखें। / This date turned complete independence into a public pledge. Exam tip: remember symbolic dates.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

26 जनवरी 1930 को स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of observing Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता को पूर्ण स्वराज की प्रतिज्ञा से जोड़नाTo connect people with the pledge of complete independence

Explanation

Simple Explanation

26 जनवरी 1930 को पूर्ण स्वराज को जन प्रतिज्ञा बनाया गया। परीक्षा में प्रतीकात्मक तिथियां याद रखें। / On 26 January 1930 Poorna Swaraj was made a public pledge. Exam tip: remember symbolic dates.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

दांडी मार्च किस तारीख को शुरू हुआ था?

On which date did the Dandi March begin?

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Correct Answer

B. 12 मार्च 193012 March 1930

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च 12 मार्च 1930 को साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में आंदोलन की शुरुआत और उद्देश्य साथ याद रखें। / The Dandi March began on 12 March 1930 from Sabarmati Ashram. For exams remember the beginning and purpose of the movement together.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

दांडी मार्च कब शुरू हुआ था?

When did the Dandi March begin?

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Correct Answer

A. 12 मार्च 193012 March 1930

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च 12 मार्च 1930 को साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में आंदोलन और आरंभ तिथि याद रखें। / The Dandi March began on 12 March 1930 from Sabarmati Ashram. For exams remember the movement and starting date.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा कब शुरू हुई थी?

When did the Dandi March begin?

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Correct Answer

A. बारह मार्च उन्नीस सौ तीस12 March 1930

Step 1

Concept

दांडी यात्रा बारह मार्च उन्नीस सौ तीस को शुरू हुई। / The Dandi March began on 12 March 1930.

Step 2

Why this answer is correct

यह नागरिक अवज्ञा आंदोलन की तैयारी का प्रमुख कदम था। / It was a key step in preparing the Civil Disobedience Movement.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में तारीख को यात्रा की शुरुआत से जोड़ें। / In exams, connect the date with the start of the march.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव के बाद 26 जनवरी 1930 को प्रतिज्ञा दिवस बनाना किस राजनीतिक उद्देश्य से जुड़ा था?

Making 26 January 1930 a pledge day after Poorna Swaraj resolution was linked with which political aim?

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Correct Answer

A. पूर्ण स्वतंत्रता को जनमानस में स्पष्ट लक्ष्य बनानाTo make complete independence a clear public goal

Explanation

Simple Explanation

यह तिथि स्वतंत्रता की सामूहिक प्रतिज्ञा से जुड़ी। परीक्षा में 1929 और 1930 को साथ याद रखें। / This date was linked with collective pledge of independence. Exam tip: remember 1929 and 1930 together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

26 जनवरी 1930 और 26 जनवरी 1950 को साथ पढ़ने से राष्ट्रीय आंदोलन की कौन सी निरंतरता दिखती है?

What continuity of the national movement is seen by studying 26 January 1930 and 26 January 1950 together?

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Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज की प्रतिज्ञा से गणराज्य की स्थापना तक की यात्राThe journey from pledge of Poorna Swaraj to establishment of the Republic

Explanation

Simple Explanation

1930 की प्रतिज्ञा को 1950 के गणराज्य ने संवैधानिक रूप दिया। परीक्षा में दोनों तिथियों को साथ याद रखें। / The Republic of 1950 gave constitutional form to the pledge of 1930. Exam tip is to remember both dates together.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

26 जनवरी 1950 को संविधान लागू करने में 26 जनवरी 1930 की स्मृति क्यों महत्वपूर्ण थी?

Why was the memory of 26 January 1930 important in enforcing the Constitution on 26 January 1950?

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Correct Answer

A. इससे पूर्ण स्वराज की ऐतिहासिक प्रतिज्ञा को गणराज्य से जोड़ा गयाIt linked the historical pledge of Poorna Swaraj with the republic

Explanation

Simple Explanation

26 जनवरी 1930 को पूर्ण स्वराज दिवस मनाया गया था। परीक्षा में 1930 और 1950 को साथ याद रखें। / Poorna Swaraj Day was observed on 26 January 1930. Exam tip is to remember 1930 and 1950 together.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव के बाद 26 जनवरी 1930 को स्वतंत्रता दिवस मनाने का राजनीतिक उद्देश्य क्या था?

What was the political purpose of observing Independence Day on 26 January 1930 after Poorna Swaraj resolution?

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Correct Answer

A. लोगों को पूर्ण स्वतंत्रता की शपथ और लक्ष्य से जोड़नाTo connect people with the pledge and goal of complete independence

Explanation

Simple Explanation

इस दिन ने पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा बनाया। परीक्षा में प्रतीकात्मक तिथि का महत्व याद रखें। / This day turned Poorna Swaraj into a public pledge. Exam tip: remember the importance of symbolic dates.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव को 26 जनवरी 1930 से जोड़ने का महत्व क्या था?

What was the importance of linking Poorna Swaraj resolution with 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वतंत्रता को जन प्रतिज्ञा और प्रतीकात्मक दिवस बनाया गयाIndependence was turned into a public pledge and symbolic day

Explanation

Simple Explanation

26 जनवरी 1930 को स्वतंत्रता दिवस मनाकर लक्ष्य को जनमानस से जोड़ा गया। परीक्षा में प्रतीकात्मक तिथियों का महत्व याद रखें। / By observing 26 January 1930 as Independence Day the goal was connected with public mind. Exam tip: remember the importance of symbolic dates.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

पूर्ण स्वराज प्रस्ताव के बाद 26 जनवरी 1930 मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of observing 26 January 1930 after the Poorna Swaraj resolution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वतंत्रता के संकल्प को जनता में फैलानाTo spread the pledge of independence among people

Explanation

Simple Explanation

पूर्ण स्वराज दिवस ने स्वतंत्रता की मांग को जन प्रतीक बनाया। परीक्षा में 1929 और 1930 को क्रम से याद रखें। / Poorna Swaraj Day made the demand for independence a public symbol. Exam tip is to remember 1929 and 1930 in sequence.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का सबसे गहरा उद्देश्य क्या था?

What was the deepest purpose of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

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Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा और चेतना में बदलनाTo turn complete independence into people’s pledge and consciousness

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज का प्रस्ताव जनता तक पहुंचना जरूरी था। / The resolution of complete independence had to reach people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने उसे सामूहिक प्रतिज्ञा का रूप दिया। / Independence Day turned it into a collective pledge.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन चेतना और लक्ष्य प्रसार से जोड़ें। / Link the date with public consciousness and spread of the goal.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deeper political meaning of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा बनानाTo turn complete independence into a public pledge

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज का विचार जनता तक पहुंचाना जरूरी था। / The idea of complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने इसे प्रतिज्ञा और भावना में बदला। / Independence Day turned it into a pledge and emotion.

Step 3

Exam Tip

इस तिथि को जन चेतना से जोड़कर याद करें। / Remember this date with public consciousness.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का सबसे गहरा उद्देश्य क्या था?

What was the deepest purpose of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की प्रतिज्ञा और भावना में बदलनाTo turn complete independence into people’s pledge and emotion

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज केवल नेता स्तर का प्रस्ताव नहीं रहना था। / Complete independence was not to remain only a leaders’ resolution.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने जनता को प्रतिज्ञा और लक्ष्य से जोड़ा। / Independence Day connected people with pledge and goal.

Step 3

Exam Tip

इस दिन को जन चेतना के प्रसार से जोड़ें। / Link this day with the spread of public consciousness.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने से कौन सा उद्देश्य पूरा हुआ?

What purpose was served by celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता में पूर्ण स्वराज की भावना फैलानाSpreading the feeling of complete independence among people

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज को जनता तक पहुंचाना जरूरी था। / Complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने लोगों को प्रतिज्ञा और लक्ष्य से जोड़ा। / Independence Day connected people with the pledge and the goal.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन जागरण से जोड़कर याद रखें। / Remember the date through public awakening.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का राजनीतिक महत्व क्या था?

What was the political importance of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता को पूर्ण स्वराज की प्रतिज्ञा से जोड़नाTo connect people with the pledge of complete independence

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज की घोषणा को जनता तक पहुंचाना जरूरी था। / The declaration of complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस मनाने से लोगों में राष्ट्रीय लक्ष्य के प्रति भावनात्मक जुड़ाव बना। / Celebrating Independence Day created emotional connection with the national goal.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन जागरण से जोड़कर याद करें। / Remember the date through public awakening.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. जनता में पूर्ण स्वराज की भावना फैलानाTo spread the feeling of complete independence among people

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज की बात जनता तक पहुंचानी थी। / The idea of complete independence had to reach the people.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस मनाने से लोगों में आजादी की भावना बढ़ी। / Celebrating Independence Day increased the feeling of freedom.

Step 3

Exam Tip

तारीख को जन जागरण और पूर्ण स्वराज से जोड़ें। / Link the date with public awakening and complete independence.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को किस रूप में मनाने का निर्णय लिया गया था?

What was 26 January 1930 decided to be observed as?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वतंत्रता दिवसIndependence Day

Step 1

Concept

लाहौर अधिवेशन के बाद पूर्ण स्वराज का संदेश फैलाना था। / After the Lahore session, the message of complete independence had to be spread.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस के रूप में मनाया गया। / Therefore 26 January 1930 was observed as Independence Day.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इस तारीख को पूर्ण स्वराज की घोषणा से जोड़ें। / In exams, connect this date with the declaration of complete independence.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को क्या मनाने का निर्णय लिया गया था?

What was decided to be celebrated on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. स्वतंत्रता दिवसIndependence Day

Step 1

Concept

लाहौर अधिवेशन के बाद पूर्ण स्वराज की घोषणा को जनता तक ले जाना था। / After the Lahore Session the idea of complete independence had to be taken to people.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का निर्णय हुआ। / So 26 January 1930 was decided to be celebrated as Independence Day.

Step 3

Exam Tip

तारीख को पूर्ण स्वराज के साथ याद रखें। / Remember the date with complete independence.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

दांडी मार्च में पैदल यात्रा को राजनीतिक उपकरण क्यों बनाया गया?

Why was walking march used as a political tool in the Dandi March?

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Correct Answer

A. जनता से सीधा संपर्क और संदेश का प्रसार करने के लिएTo make direct contact with people and spread the message

Explanation

Simple Explanation

दांडी यात्रा ने गांवों और लोगों को आंदोलन से जोड़ा। परीक्षा में इसे जनसंपर्क रणनीति समझें। / The Dandi March connected villages and people with the movement. Exam tip is to understand it as a mass contact strategy.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

डांडी मार्च में लंबी पदयात्रा का रणनीतिक उद्देश्य क्या था?

What was the strategic purpose of the long foot march in Dandi March?

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Correct Answer

A. गांवों में संदेश फैलाकर जनता को जोड़नाTo connect people by spreading the message in villages

Explanation

Simple Explanation

डांडी यात्रा राजनीतिक संचार और जनसंपर्क का साधन बनी। परीक्षा में यात्रा की संचार भूमिका समझें। / The Dandi March became a tool of political communication and public contact. Exam tip: understand the communication role of the march.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

दांडी मार्च में लंबी पदयात्रा का राजनीतिक उद्देश्य क्या था?

What was the political purpose of the long march in the Dandi March?

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Correct Answer

A. जनता को आंदोलन से जोड़ना और नमक कानून को चुनौती देनाTo connect people with the movement and challenge the salt law

Explanation

Simple Explanation

यात्रा ने नमक मुद्दे को राष्ट्रीय जनआंदोलन बनाया। परीक्षा में दांडी मार्च को प्रतीकात्मक राजनीति से जोड़ें। / The march made the salt issue a national mass movement. Exam tip is to link Dandi March with symbolic politics.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा को केवल पैदल यात्रा कहना ऐतिहासिक रूप से क्यों अधूरा है?

Why is it historically incomplete to call the Dandi March only a walking march?

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Correct Answer

A. यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सार्वजनिक राजनीतिक अवज्ञा थीIt was organised public political disobedience against the salt law

Step 1

Concept

यात्रा का बाहरी रूप पैदल चलना था। / The outward form of the march was walking.

Step 2

Why this answer is correct

असली उद्देश्य नमक कानून को सार्वजनिक रूप से तोड़ना था। / The real aim was to publicly break the salt law.

Step 3

Exam Tip

दांडी यात्रा को प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई के रूप में समझें। / Understand the Dandi March as symbolic political action.

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Question Hard Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा को केवल पैदल यात्रा कहना उसके राजनीतिक अर्थ को क्यों घटा देता है?

Why does calling the Dandi March only a walking march reduce its political meaning?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सविनय अवज्ञा थीBecause it was organised civil disobedience against the salt law

Step 1

Concept

यात्रा का उद्देश्य केवल चलना नहीं था। / The purpose of the march was not merely walking.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी में नमक बनाकर कानून को चुनौती देनी थी। / The aim was to challenge the law by making salt at Dandi.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई के रूप में लिखें। / Write it as symbolic political action.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी यात्रा को केवल पैदल यात्रा मानना क्यों अधूरा होगा?

Why would it be incomplete to see the Dandi March only as a walking march?

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Correct Answer

A. यह नमक कानून के विरोध की प्रतीकात्मक जन कार्रवाई थीIt was a symbolic mass action against the salt law

Step 1

Concept

दांडी यात्रा में चलना केवल बाहरी रूप था। / Walking was only the outer form of the Dandi March.

Step 2

Why this answer is correct

असली उद्देश्य नमक कानून तोड़कर अन्यायपूर्ण शासन को चुनौती देना था। / The real aim was to challenge unjust rule by breaking the salt law.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रतीकात्मक और राजनीतिक कार्रवाई के रूप में समझें। / Understand it as symbolic and political action.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा की शुरुआत किस वर्ष हुई थी?

In which year did the Dandi March begin?

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Correct Answer

A. उन्नीस सौ तीस1930

Step 1

Concept

दांडी यात्रा सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत से जुड़ी है। / The Dandi March is linked with the beginning of Civil Disobedience.

Step 2

Why this answer is correct

यह उन्नीस सौ तीस में शुरू हुई। / It began in 1930.

Step 3

Exam Tip

वर्ष को नमक सत्याग्रह और सविनय अवज्ञा से जोड़कर याद करें। / Remember the year with Salt Satyagraha and Civil Disobedience.

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Question Easy Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा किस कानून के विरोध से जुड़ी थी?

The Dandi March was connected with protest against which law?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक कानूनSalt law

Step 1

Concept

दांडी यात्रा का उद्देश्य नमक कानून को चुनौती देना था। / The aim of the Dandi March was to challenge the salt law.

Step 2

Why this answer is correct

गांधीजी ने समुद्र तट पर नमक बनाकर कानून तोड़ा। / Gandhi broke the law by making salt on the seashore.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में दांडी यात्रा को नमक सत्याग्रह से जोड़ें। / In exams, connect the Dandi March with the Salt Satyagraha.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का सबसे गहरा राजनीतिक अर्थ क्या था?

What was the deepest political meaning of celebrating Independence Day on 26 January 1930?

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Correct Answer

A. पूर्ण स्वराज को जनता की सामूहिक प्रतिज्ञा बनानाTo turn complete independence into a collective public pledge

Step 1

Concept

पूर्ण स्वराज को केवल प्रस्ताव नहीं रखना था। / Complete independence was not to remain only a resolution.

Step 2

Why this answer is correct

स्वतंत्रता दिवस ने इसे जनता की प्रतिज्ञा और भावना में बदला। / Independence Day turned it into people’s pledge and emotion.

Step 3

Exam Tip

इस तिथि को जन चेतना के विस्तार से जोड़ें। / Link this date with the spread of public consciousness.

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Question Medium Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

छब्बीस जनवरी उन्नीस सौ तीस को स्वतंत्रता दिवस मनाने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of observing Independence Day on 26 January 1930?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. लोगों को पूर्ण स्वराज के लिए तैयार करनाTo prepare people for Purna Swaraj

Step 1

Concept

इस दिन लोगों ने पूर्ण स्वराज की शपथ ली। / On this day, people took a pledge for complete independence.

Step 2

Why this answer is correct

इससे आंदोलन को जनसमर्थन और भावनात्मक ताकत मिली। / It gave emotional strength and public support to the movement.

Step 3

Exam Tip

तिथि और उद्देश्य को साथ याद रखें। / Remember the date together with its purpose.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

रोम पर मुसोलिनी के मार्च का इटली की राजनीति में क्या परिणाम हुआ?

What was the result of Mussolini's March on Rome in Italian politics?

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Correct Answer

D. फासीवादी सत्ता के उदय का मार्ग खुलाIt opened the way for the rise of Fascist power

Explanation

Simple Explanation

रोम पर मार्च के बाद मुसोलिनी को सत्ता मिली और फासीवाद मजबूत हुआ। परीक्षा में इसे यूरोप में अधिनायकवाद के उभार से जोड़ें। / After the March on Rome, Mussolini gained power and Fascism strengthened. For exams, connect it with the rise of authoritarianism in Europe.

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Question Hard General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 71

लॉन्ग मार्च का चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन में क्या महत्व था?

What was the significance of the Long March in the Chinese communist movement?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. इसने नेतृत्व और संघर्ष की वैधता मजबूत कीIt strengthened leadership and legitimacy of struggle

Explanation

Simple Explanation

लॉन्ग मार्च ने कम्युनिस्टों के संगठन और माओ के नेतृत्व को मजबूत किया। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक संघर्ष यात्रा याद रखें। / The Long March strengthened communist organization and Mao's leadership. For exams, remember it as a symbolic journey of struggle.

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Question Medium General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 72

लॉन्ग मार्च चीनी क्रांति के इतिहास में प्रतीकात्मक क्यों माना जाता है?

Why is the Long March considered symbolic in the history of the Chinese Revolution?

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Correct Answer

A. इसने कम्युनिस्ट नेतृत्व के संगठन और संघर्ष क्षमता को दिखायाIt showed the organization and endurance of communist leadership

Explanation

Simple Explanation

लॉन्ग मार्च ने चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन में माओ के नेतृत्व को मजबूत प्रतीक दिया। परीक्षा में इसे चीनी क्रांति की तैयारी से जोड़ें। / The Long March gave Mao's leadership a strong symbol in the Chinese communist movement. For exams connect it with the preparation of the Chinese Revolution.

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Question Easy General Knowledge World History Important Historical Events Class 10 Level 74

लॉन्ग मार्च किस देश की क्रांतिकारी घटना से जुड़ा था?

The Long March was linked with the revolutionary history of which country?

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Correct Answer

B. चीनChina

Explanation

Simple Explanation

लॉन्ग मार्च चीन की कम्युनिस्ट क्रांतिकारी यात्रा से जुड़ा था। परीक्षा में इसे माओ त्से तुंग और चीनी क्रांति से जोड़ें। / The Long March was linked with China's communist revolutionary history. For exams connect it with Mao Zedong and the Chinese Revolution.

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Question Expert General Knowledge World History Famous World Leaders Class 10 Level 66

माओ की लॉन्ग मार्च घटना चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन के लिए क्यों प्रतीकात्मक बनी?

Why did Mao's Long March become symbolic for the Chinese Communist movement?

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Correct Answer

A. इसने कठिन परिस्थितियों में संगठन और नेतृत्व की क्षमता दिखाईIt showed capacity of organization and leadership under harsh conditions

Explanation

Simple Explanation

लॉन्ग मार्च ने माओ के नेतृत्व और क्रांतिकारी अनुशासन को प्रतीकात्मक बल दिया। परीक्षा में इसे चीनी क्रांति की स्मृति से जोड़ें। / The Long March symbolically strengthened Mao's leadership and revolutionary discipline. For exams connect it with memory of the Chinese Revolution.

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Question Expert General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 55

चीन की लंबी यात्रा किस क्रांतिकारी आंदोलन से जुड़ी महत्वपूर्ण घटना थी?

The Long March was an important event related to which revolutionary movement?

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Correct Answer

A. चीनी कम्युनिस्ट आंदोलनChinese Communist movement

Explanation

Simple Explanation

लंबी यात्रा ने चीनी कम्युनिस्टों के संगठन और नेतृत्व को मजबूत किया। परीक्षा में इसे माओ के उदय से जोड़ें। / The Long March strengthened the organization and leadership of the Chinese Communists. Exam tip: connect it with Mao's rise.

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Question Hard General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

फ्रांसीसी क्रांति में स्त्रियों के वर्साय मार्च का तत्काल राजनीतिक प्रभाव क्या था?

What was the immediate political effect of the Women's March on Versailles in the French Revolution?

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Correct Answer

A. राजा और शाही परिवार पेरिस आने को मजबूर हुएThe king and royal family were forced to come to Paris

Explanation

Simple Explanation

वर्साय मार्च ने रोटी संकट और जनता के दबाव को सीधे राजसत्ता तक पहुंचाया। परीक्षा में इसे जन आंदोलन में महिलाओं की भूमिका से जोड़ें। / The March on Versailles brought the bread crisis and popular pressure directly to royal power. In exams, link it with women's role in mass movements.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

वर्साय तक महिलाओं के मार्च का मुख्य संदेश क्या था?

What was the main message of the Women's March to Versailles?

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Correct Answer

C. रोटी और राजनीतिक जवाबदेही की मांगDemand for bread and political accountability

Explanation

Simple Explanation

महिलाओं के मार्च ने भोजन संकट और राजसत्ता पर जन दबाव दिखाया। परीक्षा में जनता की भागीदारी को कारण और घटना दोनों से जोड़ें। / The women's march showed food crisis and public pressure on monarchy. For exams connect public participation with both cause and event.

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Question Medium General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 55

लॉन्ग मार्च चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन के लिए क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the Long March important for the Chinese Communist movement?

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Correct Answer

A. उसने कम्युनिस्ट नेतृत्व और संगठनात्मक एकता को मजबूत कियाIt strengthened communist leadership and organizational unity

Explanation

Simple Explanation

लॉन्ग मार्च ने माओ के नेतृत्व को मजबूत और आंदोलन को प्रतीकात्मक शक्ति दी। परीक्षा में इसे नेतृत्व निर्माण से जोड़ें। / The Long March strengthened Mao's leadership and gave symbolic power to the movement. For exams connect it with leadership formation.

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Question Easy General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 58

लॉन्ग मार्च किस देश के कम्युनिस्ट आंदोलन से जुड़ा था?

The Long March was linked with the communist movement of which country?

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Correct Answer

C. चीनChina

Explanation

Simple Explanation

लॉन्ग मार्च चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन की महत्वपूर्ण घटना थी। परीक्षा में इसे माओ के नेतृत्व से जोड़ें। / The Long March was an important event of the Chinese Communist movement. For exams connect it with Mao's leadership.

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Question Easy General Knowledge World History Revolutions of the World Class 10 Level 57

चीनी कम्युनिस्ट क्रांति में लंबे मार्च से कौन सा नेता प्रसिद्ध रूप से जुड़ा है?

Which leader is famously associated with the Long March in the Chinese Communist Revolution?

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Correct Answer

C. माओ ज़ेदोंगMao Zedong

Explanation

Simple Explanation

लंबे मार्च ने माओ की नेतृत्व भूमिका को मजबूत किया। परीक्षा में माओ को चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ें। / The Long March strengthened Mao's leadership role. For exams connect Mao with the Chinese Communist movement.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 43

महात्मा गांधी ने दांडी मार्च किस वर्ष शुरू किया था?

In which year did Mahatma Gandhi start the Dandi March?

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Correct Answer

C. 19301930

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च 1930 में शुरू हुआ था। इसे नमक सत्याग्रह और सविनय अवज्ञा आंदोलन से याद रखें। / The Dandi March began in 1930. Remember it with the Salt Satyagraha and Civil Disobedience Movement.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Dates in Indian History Class 10 Level 40

दांडी मार्च किस वर्ष शुरू हुआ था?

The Dandi March started in which year?

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Correct Answer

B. सन् 19301930

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च 1930 में नमक कानून के विरोध में शुरू हुआ था। परीक्षा में साबरमती आश्रम और दांडी को याद रखें। / The Dandi March started in 1930 against the salt law. In exams remember Sabarmati Ashram and Dandi.

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Question Hard General Knowledge Indian History Historical Monuments of India Class 10 Level 36

साबरमती आश्रम से आरंभ दांडी मार्च का लक्ष्य किस औपनिवेशिक कानून का विरोध था?

The Dandi March started from Sabarmati Ashram aimed to oppose which colonial law?

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Correct Answer

A. नमक कानूनSalt law

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च नमक कानून के विरोध में साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में गांधीजी के आंदोलनों को उनके कारणों से जोड़ें। / The Dandi March began from Sabarmati Ashram against the salt law. For exams connect Gandhi's movements with their causes.

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Question Expert General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

दांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना विशेषज्ञ दृष्टि से किस रणनीति का उदाहरण था?

From an expert perspective, breaking the salt law in the Dandi March was an example of which strategy?

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Correct Answer

C. साधारण मुद्दे को जनांदोलन बनानाTurning an everyday issue into a mass movement

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक जनजागरण का प्रतीक बना। इसे सविनय अवज्ञा की रणनीति से जोड़ें। / Salt was needed by every class so it became a symbol of mass mobilization. Link it with the strategy of Civil Disobedience.

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Question Hard General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 26

दांडी मार्च किस स्थान से शुरू हुआ था?

From which place did the Dandi March begin?

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Correct Answer

B. साबरमती आश्रमSabarmati Ashram

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू होकर दांडी तक गया। इसे 1930 के नमक सत्याग्रह से जोड़कर याद करें। / The Dandi March started from Sabarmati Ashram and ended at Dandi. Link it with the Salt Satyagraha of 1930.

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Question Medium General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 27

सविनय अवज्ञा आंदोलन में डांडी मार्च को जनसंपर्क अभियान भी क्यों कहा जा सकता है?

Why can the Dandi March in Civil Disobedience Movement also be called a mass contact campaign?

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Correct Answer

A. क्योंकि यात्रा के दौरान गांवों में संदेश फैलाया गयाBecause the message was spread in villages during the march

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च ने नमक कानून विरोध को जनता तक पहुंचाया। परीक्षा में यात्रा को प्रक्रिया के रूप में समझें। / The Dandi March took protest against Salt Law to the people. Exam tip: understand the march as a process.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 28

डांडी मार्च में गांधीजी ने किस पदार्थ को आंदोलन का प्रतीक बनाया?

Which substance did Gandhi make a symbol of the movement in the Dandi March?

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Correct Answer

A. नमकSalt

Explanation

Simple Explanation

नमक आम जनता की जरूरत था इसलिए यह आंदोलन का प्रतीक बना। परीक्षा में नमक कानून याद रखें। / Salt was a common need so it became a symbol of the movement. Exam tip: remember Salt Law.

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Question Easy General Knowledge Indian History Important Revolts and Movements Class 10 Level 25

डांडी मार्च किस कानून को चुनौती देने के लिए था?

The Dandi March was meant to challenge which law?

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Correct Answer

C. नमक कानूनSalt Law

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च नमक कानून को चुनौती देने के लिए था। परीक्षा में नमक को जन आंदोलन का प्रतीक याद रखें। / The Dandi March challenged the Salt Law. Exam tip: remember salt as a symbol of mass movement.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

डांडी मार्च में यात्रा की गति और मार्ग का राजनीतिक महत्व क्या था?

What was the political importance of the pace and route of the Dandi March?

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Correct Answer

A. इसने गांव गांव संदेश फैलाकर जनसंपर्क को आंदोलन बनायाIt made public contact a movement by spreading message village to village

Explanation

Simple Explanation

डांडी यात्रा स्वयं राजनीतिक शिक्षा और लामबंदी का साधन बनी। परीक्षा में यात्रा को केवल घटना नहीं प्रक्रिया समझें। / The Dandi March itself became a tool of political education and mobilisation. Exam tip: see the march as a process, not only an event.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

डांडी मार्च में नमक को प्रतीक बनाना गांधीजी की किस राजनीतिक समझ को दिखाता है?

Making salt the symbol in the Dandi March shows which political understanding of Gandhi?

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Correct Answer

A. आम जीवन की वस्तु को औपनिवेशिक अन्याय के प्रतीक में बदलनाTurning an item of common life into a symbol of colonial injustice

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक जन मुद्दा बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें। / Salt was needed by every class so it became a broad mass issue. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.

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Question Expert General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

डांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना जन राजनीति में इतना प्रभावी क्यों बना?

Why did breaking Salt Law in Dandi March become so effective in mass politics?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमक कर ने सामान्य जीवन और औपनिवेशिक अन्याय को साथ जोड़ दियाSalt Tax linked everyday life with colonial injustice

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग की जरूरत था इसलिए यह व्यापक प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें। / Salt was needed by every class so it became a wide symbol. Exam tip: understand Gandhi's symbol selection.

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Question Hard General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

दांडी मार्च में समुद्र तट पर नमक बनाना किस प्रकार का राजनीतिक संदेश था?

Making salt on the seashore during the Dandi March was what kind of political message?

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Correct Answer

A. अन्यायपूर्ण कानून को खुले अहिंसक उल्लंघन से चुनौतीChallenging an unjust law through open nonviolent violation

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने साधारण नमक को औपनिवेशिक कर विरोध का प्रतीक बनाया। परीक्षा में दांडी को सविनय अवज्ञा से जोड़ें। / Gandhi made ordinary salt a symbol of protest against colonial tax. Exam tip is to link Dandi with Civil Disobedience.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

डांडी यात्रा को जनसंपर्क की दृष्टि से सफल क्यों माना जाता है?

Why is the Dandi March considered successful from the viewpoint of public contact?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्योंकि यात्रा ने गांवों में आंदोलन का संदेश फैलायाBecause the march spread the movement message in villages

Explanation

Simple Explanation

लंबी यात्रा ने नमक कानून विरोध को जनता तक पहुंचाया। परीक्षा में आंदोलन की संचार शैली समझें। / The long march took protest against Salt Law to the people. Exam tip: understand communication style of movements.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

दांडी मार्च में नमक को चुनना गांधीजी की किस रणनीति को दिखाता है?

Choosing salt in the Dandi March shows which strategy of Gandhi?

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Correct Answer

B. साधारण वस्तु को जन संघर्ष का प्रतीक बनानाTo make an ordinary item a symbol of mass struggle

Explanation

Simple Explanation

नमक हर वर्ग के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में दांडी मार्च को गांधीजी की प्रतीकात्मक राजनीति से जोड़ें। / Salt was linked with the life of every class. Exam tip is to link Dandi March with Gandhi's symbolic politics.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 21

दांडी मार्च में नमक को आंदोलन का प्रतीक क्यों बनाया गया?

Why was salt made the symbol of the movement in the Dandi March?

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Correct Answer

B. क्योंकि नमक हर वर्ग के दैनिक जीवन से जुड़ा थाBecause salt was linked with daily life of every class

Explanation

Simple Explanation

नमक कर गरीब और अमीर दोनों को प्रभावित करता था। परीक्षा में दांडी मार्च को जन प्रतीक की तरह याद रखें। / The salt tax affected both poor and rich. Exam tip is to remember Dandi March as mass symbolism.

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Question Medium General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 20

डांडी मार्च में नमक को आंदोलन का प्रतीक क्यों बनाया गया?

Why was salt made the symbol of the Dandi March?

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Correct Answer

A. नमक हर वर्ग की जरूरत थाSalt was needed by every class

Explanation

Simple Explanation

नमक आम जरूरत था इसलिए उसका कर जनविरोध का प्रभावी प्रतीक बना। परीक्षा में गांधी के प्रतीक चयन को समझें। / Salt was a common necessity, so its tax became an effective symbol of protest. Exam tip: understand Gandhi's choice of symbols.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 24

दांडी मार्च में गांधीजी ने किस वस्तु को आंदोलन का प्रतीक बनाया?

In the Dandi March which item did Gandhi make a symbol of the movement?

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Correct Answer

C. नमकSalt

Explanation

Simple Explanation

गांधीजी ने नमक को जनजीवन से जुड़ा प्रतीक बनाया। परीक्षा में नमक कानून और दांडी याद रखें। / Gandhi made salt a symbol connected with common life. Exam tip is to remember salt law and Dandi.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

डांडी मार्च किस स्थान पर समाप्त हुआ था?

At which place did the Dandi March end?

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Correct Answer

A. डांडीDandi

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च डांडी समुद्र तट पर समाप्त हुआ था। परीक्षा में साबरमती से डांडी तक का मार्ग याद रखें। / The Dandi March ended at Dandi sea coast. Exam tip: remember the route from Sabarmati to Dandi.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन का आरंभ किस यात्रा से माना जाता है?

The Civil Disobedience Movement is considered to have begun with which march?

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Correct Answer

D. डांडी मार्चDandi March

Explanation

Simple Explanation

सविनय अवज्ञा आंदोलन डांडी मार्च से शुरू माना जाता है। परीक्षा में 1930 और नमक सत्याग्रह याद रखें। / The Civil Disobedience Movement is considered to have begun with the Dandi March. Exam tip: remember 1930 and Salt Satyagraha.

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Question Easy General Knowledge Indian History Indian Freedom Movement Class 10 Level 22

दांडी मार्च का नेतृत्व किसने किया था?

Who led the Dandi March?

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Correct Answer

A. महात्मा गांधीMahatma Gandhi

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च का नेतृत्व महात्मा गांधी ने किया। परीक्षा में दांडी मार्च को नमक कानून तोड़ने से जोड़ें। / Mahatma Gandhi led the Dandi March. Exam tip is to connect Dandi March with breaking the salt law.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

डांडी मार्च को राजनीतिक संचार का उत्कृष्ट उदाहरण क्यों माना जाता है?

Why is the Dandi March considered an excellent example of political communication?

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Correct Answer

A. इसने पैदल यात्रा के माध्यम से गांवों में संदेश फैलायाIt spread the message through villages by a foot march

Explanation

Simple Explanation

डांडी यात्रा ने नमक कानून को दृश्य और जनसंपर्क आधारित मुद्दा बनाया। परीक्षा में यात्रा को आंदोलन की भाषा समझें। / The Dandi March made the Salt Law a visual and contact-based issue. Exam tip: understand the march as the language of movement.

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Question Expert General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

नमक सत्याग्रह में लंबी पदयात्रा का रणनीतिक महत्व क्या था?

What was the strategic importance of the long march in Salt Satyagraha?

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Correct Answer

A. गांव-गांव जनसंपर्क और प्रतीकात्मक चेतना फैलानाSpreading public contact and symbolic awareness through villages

Explanation

Simple Explanation

डांडी यात्रा ने आंदोलन को दृश्य और जनसंपर्क आधारित बनाया। परीक्षा में यात्रा को राजनीतिक संचार मानें। / The Dandi March made the movement visual and contact-based. Exam tip: see the march as political communication.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

दांडी मार्च का मार्ग लंबा और सार्वजनिक रखने की रणनीति क्यों अपनाई गई?

Why was the strategy of keeping the Dandi March long and public adopted?

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Correct Answer

A. रास्ते में जनता को जोड़ने और संदेश फैलाने के लिएTo connect people on the route and spread the message

Explanation

Simple Explanation

दांडी यात्रा ने नमक मुद्दे को जनआंदोलन बनाया। परीक्षा में इसे गांधीजी की प्रतीकात्मक राजनीति से जोड़ें। / The Dandi March turned the salt issue into a mass movement. Exam tip is to connect it with Gandhi's symbolic politics.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

डांडी मार्च में नमक कानून तोड़ना ब्रिटिश शासन के विरुद्ध प्रभावी प्रतीक क्यों बना?

Why did breaking the Salt Law in Dandi March become an effective symbol against British rule?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक आम जनता की रोजमर्रा की जरूरत थाBecause salt was a daily need of common people

Explanation

Simple Explanation

नमक पर कर ने गरीब और अमीर सभी को प्रभावित किया। परीक्षा में गांधी के प्रतीकों की जन-अपील समझें। / Tax on salt affected both poor and rich. Exam tip: understand the mass appeal of Gandhi's symbols.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

दांडी मार्च में नमक कर को चुनना गांधीजी की किस राजनीतिक समझ को दिखाता है?

Choosing salt tax in the Dandi March shows which political understanding of Gandhi?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. साधारण वस्तु को व्यापक जनसंघर्ष का प्रतीक बनानाTurning an ordinary item into a symbol of mass struggle

Explanation

Simple Explanation

नमक गरीब और अमीर सभी के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक जन राजनीति से जोड़ें। / Salt was linked with the lives of both poor and rich. Exam tip is to connect it with symbolic mass politics.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 17

डांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू होकर किस स्थान पर समाप्त हुआ?

The Dandi March started from Sabarmati Ashram and ended at which place?

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Correct Answer

A. डांडीDandi

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च साबरमती से डांडी तक चला। परीक्षा में यात्रा के आरंभ और अंत स्थान याद रखें। / The Dandi March went from Sabarmati to Dandi. Exam tip: remember the starting and ending places of marches.

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Question Medium General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

दांडी मार्च में नमक को प्रतीक क्यों बनाया गया?

Why was salt made a symbol in the Dandi March?

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Correct Answer

A. क्योंकि नमक आम जनता के जीवन से जुड़ा थाBecause salt was connected with the life of common people

Explanation

Simple Explanation

नमक कर गरीब और अमीर दोनों को प्रभावित करता था। परीक्षा में दांडी मार्च को जनसाधारण के मुद्दे से जोड़ें। / The salt tax affected both rich and poor. Exam tip is to link the Dandi March with an issue of common people.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 18

दांडी मार्च कहाँ से शुरू हुआ था?

From where did the Dandi March start?

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Correct Answer

B. साबरमती आश्रमSabarmati Ashram

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च साबरमती आश्रम से शुरू हुआ। परीक्षा में इसका अंत दांडी में नमक कानून तोड़ने से जोड़ें। / The Dandi March started from Sabarmati Ashram. Exam tip is to link its end with breaking the salt law at Dandi.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 16

दांडी मार्च किस वर्ष हुआ था?

In which year did the Dandi March take place?

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Correct Answer

C. 1930

Explanation

Simple Explanation

दांडी मार्च 1930 में नमक कानून तोड़ने के लिए हुआ। परीक्षा में इसे सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत से जोड़ें। / The Dandi March took place in 1930 to break the salt law. Exam tip is to link it with the beginning of the Civil Disobedience Movement.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

डांडी मार्च किस वर्ष शुरू हुआ था?

In which year did the Dandi March begin?

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Correct Answer

D. 1930

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च 1930 में शुरू हुआ था। परीक्षा में इसे नमक सत्याग्रह के नाम से भी याद रखें। / The Dandi March began in 1930. Exam tip: remember it also as the Salt Satyagraha.

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Question Easy General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 15

डांडी मार्च किस आंदोलन से जुड़ा था?

Dandi March was associated with which movement?

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Correct Answer

C. सविनय अवज्ञा आंदोलनCivil Disobedience Movement

Explanation

Simple Explanation

डांडी मार्च सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत से जुड़ा था। परीक्षा में नमक कानून को इस आंदोलन से जोड़ें। / Dandi March was linked with the beginning of the Civil Disobedience Movement. Exam tip: connect the Salt Law with this movement.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा की दृश्यता ने आंदोलन को केवल विचार न रहने देकर क्या बना दिया?

What did the visibility of the Dandi March make the movement instead of leaving it only as an idea?

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Correct Answer

A. जनता के सामने घटित होती प्रत्यक्ष कार्रवाईDirect action happening before the people

Step 1

Concept

यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। / The march was long and public.

Step 2

Why this answer is correct

लोग आंदोलन को अपनी आंखों से देख रहे थे। / People were seeing the movement with their own eyes.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति मानें। / Treat visibility as a force of public inspiration.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा में स्वयंसेवकों का अनुशासन राजनीतिक रूप से महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was the discipline of volunteers in the Dandi March politically important?

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Correct Answer

A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखायाIt showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action

Step 1

Concept

गांधीवादी संघर्ष में अनुशासन जरूरी था। / Discipline was necessary in Gandhian struggle.

Step 2

Why this answer is correct

स्वयंसेवकों के अनुशासन ने आंदोलन की अहिंसक छवि मजबूत की। / The discipline of volunteers strengthened the non-violent image of the movement.

Step 3

Exam Tip

अनुशासन को राजनीतिक शक्ति के रूप में याद रखें। / Remember discipline as political strength.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल किस कारण दिया?

Why did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दीIt peacefully challenged an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सबकी जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध से आंदोलन न्यायपूर्ण दिखाई दिया। / Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral strength with public issue and non-violence.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

लाहौर अधिवेशन और दांडी यात्रा को लक्ष्य और साधन के रूप में कैसे समझना चाहिए?

How should the Lahore Session and the Dandi March be understood as goal and means?

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Correct Answer

A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने सविनय अवज्ञा का साधन दिखायाLahore gave the goal of complete independence and Dandi showed the means of civil disobedience

Step 1

Concept

लाहौर अधिवेशन ने राष्ट्रीय लक्ष्य तय किया। / The Lahore Session fixed the national goal.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी यात्रा ने उसी लक्ष्य की ओर शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। / The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और साधन की जोड़ी याद रखें। / Remember the pair of goal and means.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

दांडी यात्रा को दृश्य राजनीति का प्रभावी उदाहरण क्यों कहा जा सकता है?

Why can the Dandi March be called an effective example of visual politics?

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Correct Answer

A. क्योंकि जनता ने विरोध को अपने सामने घटित होते देखाBecause people saw the protest happening before them

Step 1

Concept

यात्रा खुली लंबी और जनदृश्य थी। / The march was open long and publicly visible.

Step 2

Why this answer is correct

लोगों ने गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते हुए देखा। / People saw Gandhi and volunteers walking.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा और संदेश प्रसार की शक्ति मानें। / Treat visibility as the power of public inspiration and message spread.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 24

इरविन की अस्वीकृति के बाद दांडी यात्रा राजनीतिक रूप से स्वाभाविक अगला कदम क्यों बनी?

Why did the Dandi March become the politically natural next step after Irwin’s refusal?

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Correct Answer

A. क्योंकि संवाद असफल होने के बाद शांतिपूर्ण अवज्ञा शुरू करनी थीBecause peaceful disobedience had to begin after dialogue failed

Step 1

Concept

गांधीजी ने पहले मांगों के माध्यम से संवाद का रास्ता दिया। / Gandhi first gave a path of dialogue through demands.

Step 2

Why this answer is correct

मांगें न मानने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा बनी। / When demands were not accepted, the direction moved toward breaking the salt law.

Step 3

Exam Tip

क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to action.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा की सफलता को केवल नमक कानून टूटने से मापना क्यों गलत होगा?

Why would it be wrong to measure the success of the Dandi March only by the breaking of the salt law?

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Correct Answer

A. इसका बड़ा प्रभाव जन भागीदारी और राष्ट्रीय चेतना के विस्तार में थाIts larger impact was in expanding mass participation and national consciousness

Step 1

Concept

नमक कानून तोड़ना प्रतीकात्मक शुरुआत थी। / Breaking the salt law was a symbolic beginning.

Step 2

Why this answer is correct

असली महत्व जनता को सक्रिय करने और शासन को चुनौती देने में था। / Its real importance lay in mobilising people and challenging the state.

Step 3

Exam Tip

सफलता को व्यापक प्रभाव से मापें। / Measure success through wider impact.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

सविनय अवज्ञा आंदोलन को समझने में केवल दांडी यात्रा पर ध्यान देना क्यों पर्याप्त नहीं है?

Why is it not enough to focus only on the Dandi March while understanding the Civil Disobedience Movement?

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Correct Answer

A. क्योंकि आंदोलन में बहिष्कार कर विरोध धरने और स्थानीय कार्रवाइयां भी शामिल थींBecause it also included boycott tax resistance picketing and local actions

Step 1

Concept

दांडी यात्रा आंदोलन की शुरुआत और प्रतीक थी। / The Dandi March was the beginning and symbol of the movement.

Step 2

Why this answer is correct

लेकिन अलग अलग क्षेत्रों में लोगों ने कई तरीकों से प्रतिरोध किया। / But people resisted in many ways across different regions.

Step 3

Exam Tip

पूरे आंदोलन को बहुआयामी रूप में पढ़ें। / Study the movement as multi-dimensional.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

गांधीजी ने दांडी यात्रा को लंबा और सार्वजनिक रखकर किस राजनीतिक उद्देश्य को पूरा किया?

What political purpose did Gandhi serve by making the Dandi March long and public?

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Correct Answer

A. हर पड़ाव पर आंदोलन का संदेश फैलानाSpreading the movement's message at every halt

Step 1

Concept

सार्वजनिक यात्रा में लोग रास्ते में जुड़ सकते थे। / A public march allowed people to connect along the route.

Step 2

Why this answer is correct

प्रत्येक पड़ाव ने आंदोलन को चर्चा और जनजागरण का अवसर दिया। / Each halt became a chance for discussion and awakening.

Step 3

Exam Tip

लंबाई को रणनीतिक प्रचार के रूप में समझें। / Understand the long route as strategic communication.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 23

दांडी यात्रा को जन जागरण का साधन मानने का सबसे मजबूत कारण क्या है?

What is the strongest reason for seeing the Dandi March as a means of mass awakening?

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Correct Answer

A. यात्रा के मार्ग में सभाओं और संपर्क से संदेश फैलता गयाMeetings and contact along the route spread the message

Step 1

Concept

दांडी यात्रा केवल एक स्थान तक चलना नहीं थी। / The Dandi March was not just a walk to one place.

Step 2

Why this answer is correct

रास्ते में लोगों से संवाद ने आंदोलन को गांवों और कस्बों तक पहुंचाया। / Interaction on the way carried the movement to villages and towns.

Step 3

Exam Tip

यात्रा को प्रचार और प्रतिरोध दोनों रूप में पढ़ें। / Study the march as both protest and communication.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी यात्रा की दृश्यता ने आंदोलन को केवल विचार न रहने देकर क्या बना दिया?

What did the visibility of the Dandi March make the movement instead of leaving it only as an idea?

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Correct Answer

A. जनता के सामने घटित होती प्रत्यक्ष कार्रवाईDirect action happening before the people

Step 1

Concept

यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। / The march was long and public.

Step 2

Why this answer is correct

लोग आंदोलन को अपनी आंखों से देख रहे थे। / People were seeing the movement with their own eyes.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति मानें। / Treat visibility as a force of public inspiration.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

दांडी यात्रा में स्वयंसेवकों का अनुशासन आंदोलन की राजनीति के लिए क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the discipline of volunteers in the Dandi March important for the politics of the movement?

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Correct Answer

A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखायाIt showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action

Step 1

Concept

गांधीवादी संघर्ष में अनुशासन आवश्यक था। / Discipline was necessary in Gandhian struggle.

Step 2

Why this answer is correct

स्वयंसेवकों के अनुशासन ने आंदोलन की अहिंसक छवि मजबूत की। / The discipline of volunteers strengthened the non-violent image of the movement.

Step 3

Exam Tip

अनुशासन को राजनीतिक शक्ति की तरह याद रखें। / Remember discipline as political strength.

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दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल किस कारण दिया?

Why did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दीIt peacefully challenged an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सबकी जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। / Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral force with public issue and non-violence.

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Question Expert Social Science Chapter 2: Nationalism in India Towards Civil Disobedience Class 10 Level 22

लाहौर अधिवेशन और दांडी यात्रा को लक्ष्य और साधन के रूप में कैसे समझा जाएगा?

How can the Lahore Session and Dandi March be understood as goal and means?

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Correct Answer

A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने अवज्ञा का साधन दिखायाLahore gave the goal of complete independence and Dandi showed the means of disobedience

Step 1

Concept

लाहौर अधिवेशन ने राष्ट्रीय लक्ष्य स्पष्ट किया। / The Lahore Session clarified the national goal.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की ओर शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। / The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और साधन की जोड़ी याद रखें। / Remember the pair of goal and means.

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दांडी यात्रा को दृश्य राजनीति का प्रभावी उदाहरण क्यों कहा जा सकता है?

Why can the Dandi March be called an effective example of visual politics?

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Correct Answer

A. क्योंकि जनता ने विरोध को सार्वजनिक रूप से घटित होते देखाBecause people saw the protest happening publicly

Step 1

Concept

यात्रा लंबी खुली और सबके सामने थी। / The march was long open and visible to all.

Step 2

Why this answer is correct

जनता ने गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते देखा। / People saw Gandhi and volunteers walking.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा और संदेश प्रसार से जोड़ें। / Connect visibility with public inspiration and spread of message.

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इरविन की अस्वीकृति के बाद दांडी यात्रा स्वाभाविक अगला कदम क्यों बनी?

Why did the Dandi March become the natural next step after Irwin’s refusal?

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Correct Answer

A. क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गईBecause peaceful disobedience was adopted after dialogue failed

Step 1

Concept

गांधीजी ने पहले सरकार को मांगें भेजीं। / Gandhi first sent demands to the government.

Step 2

Why this answer is correct

मांगें न माने जाने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा बनी। / When demands were not accepted the direction moved toward breaking the salt law.

Step 3

Exam Tip

क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to action.

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दांडी यात्रा को केवल पैदल चलना कहना उसके अर्थ को क्यों कम कर देता है?

Why does calling the Dandi March merely walking reduce its meaning?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित राजनीतिक अवज्ञा थीBecause it was organised political disobedience against the salt law

Step 1

Concept

यात्रा का लक्ष्य सिर्फ चलना नहीं था। / The aim of the march was not merely walking.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी पहुंचकर नमक कानून तोड़ना उसका मुख्य उद्देश्य था। / Its main purpose was breaking the salt law at Dandi.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई मानें। / Treat it as symbolic political action.

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गांधीजी ने दांडी यात्रा से पहले समय लेकर तैयारी क्यों की?

Why did Gandhi take time to prepare before the Dandi March?

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Correct Answer

A. ताकि आंदोलन संगठित और व्यापक संदेश वाला बनेSo that the movement became organised and message-driven

Step 1

Concept

A mass movement does not grow suddenly.

Step 2

Why this answer is correct

Preparation strengthened message, discipline and participation.

Step 3

Exam Tip

Link planning with the success of the movement.

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दांडी यात्रा को केवल एक यात्रा कहना ऐतिहासिक रूप से अधूरा क्यों होगा?

Why would it be historically incomplete to call the Dandi March merely a journey?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह प्रतीकात्मक विरोध और जनजागरण अभियान भी थाBecause it was also symbolic protest and mass awakening

Step 1

Concept

The Dandi March carried a public message.

Step 2

Why this answer is correct

It broke a colonial law and mobilised people.

Step 3

Exam Tip

Understand historical events through their purpose and impact.

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सरकार ने दांडी यात्रा को शुरुआत में हल्के में क्यों लिया और यह अनुमान गलत कैसे साबित हुआ?

Why did the government initially underestimate the Dandi March and how was that judgement proved wrong?

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Correct Answer

A. उसे लगा नमक छोटा मुद्दा है लेकिन यह जन आंदोलन बन गयाIt thought salt was a minor issue but it became a mass movement

Step 1

Concept

Salt seemed like a simple issue.

Step 2

Why this answer is correct

Gandhi turned it into a symbol of injustice and mass participation.

Step 3

Exam Tip

Understand how a small issue can become politically powerful.

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दांडी यात्रा का मार्ग लंबा और सार्वजनिक रखने से आंदोलन को क्या लाभ मिला?

What advantage did the long and public route of the Dandi March give to the movement?

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Correct Answer

A. इससे रास्ते में जनता से सीधा संपर्क बनाIt created direct contact with people on the way

Step 1

Concept

The march was not only about reaching Dandi.

Step 2

Why this answer is correct

Meetings along the route spread the message widely.

Step 3

Exam Tip

See the march as both protest and public mobilisation.

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दांडी यात्रा की दृश्यता ने आंदोलन को केवल विचार न रहने देकर क्या बना दिया?

What did the visibility of the Dandi March make the movement instead of leaving it only as an idea?

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Correct Answer

A. जनता के सामने घटित होती प्रत्यक्ष कार्रवाईDirect action happening before the people

Step 1

Concept

यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। / The march was long and public.

Step 2

Why this answer is correct

लोग आंदोलन को अपनी आंखों से देख रहे थे। / People were seeing the movement with their own eyes.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति मानें। / Treat visibility as a force of public inspiration.

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दांडी यात्रा में स्वयंसेवकों का अनुशासन आंदोलन की राजनीति के लिए क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the discipline of volunteers in the Dandi March important for the politics of the movement?

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Correct Answer

A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखायाIt showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action

Step 1

Concept

गांधीवादी संघर्ष में अनुशासन आवश्यक था। / Discipline was necessary in Gandhian struggle.

Step 2

Why this answer is correct

स्वयंसेवकों के अनुशासन ने आंदोलन की अहिंसक छवि मजबूत की। / The discipline of volunteers strengthened the non-violent image of the movement.

Step 3

Exam Tip

अनुशासन को राजनीतिक शक्ति की तरह याद रखें। / Remember discipline as political strength.

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दांडी यात्रा ने सविनय अवज्ञा को नैतिक बल किस कारण दिया?

Why did the Dandi March give moral strength to Civil Disobedience?

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Correct Answer

A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दीIt peacefully challenged an unjust tax on a common need

Step 1

Concept

नमक सबकी जरूरत था। / Salt was everyone’s need.

Step 2

Why this answer is correct

ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। / Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.

Step 3

Exam Tip

नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें। / Connect moral force with public issue and non-violence.

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लाहौर अधिवेशन और दांडी यात्रा को लक्ष्य और साधन के रूप में कैसे समझा जाएगा?

How can the Lahore Session and Dandi March be understood as goal and means?

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Correct Answer

A. लाहौर ने पूर्ण स्वराज का लक्ष्य दिया और दांडी ने अवज्ञा का साधन दिखायाLahore gave the goal of complete independence and Dandi showed the means of disobedience

Step 1

Concept

लाहौर अधिवेशन ने राष्ट्रीय लक्ष्य स्पष्ट किया। / The Lahore Session clarified the national goal.

Step 2

Why this answer is correct

दांडी यात्रा ने उस लक्ष्य की ओर शांतिपूर्ण कानून अवज्ञा शुरू की। / The Dandi March began peaceful law disobedience toward that goal.

Step 3

Exam Tip

लक्ष्य और साधन की जोड़ी याद रखें। / Remember the pair of goal and means.

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दांडी यात्रा को दृश्य राजनीति का प्रभावी उदाहरण क्यों कहा जा सकता है?

Why can the Dandi March be called an effective example of visual politics?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि लोगों ने विरोध को सार्वजनिक रूप से घटित होते देखाBecause people saw protest happening publicly

Step 1

Concept

यात्रा खुली और लंबी थी। / The march was open and long.

Step 2

Why this answer is correct

जनता ने गांधीजी और स्वयंसेवकों को चलते हुए देखा। / People saw Gandhi and volunteers walking.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा और संदेश प्रसार से जोड़ें। / Connect visibility with public inspiration and spread of message.

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इरविन की अस्वीकृति के बाद दांडी यात्रा क्यों स्वाभाविक अगला कदम बनी?

Why did the Dandi March become the natural next step after Irwin’s refusal?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि संवाद असफल होने पर शांतिपूर्ण अवज्ञा की राह अपनाई गईBecause peaceful disobedience was adopted after dialogue failed

Step 1

Concept

गांधीजी ने पहले मांगों द्वारा सरकार को अवसर दिया। / Gandhi first gave the government a chance through demands.

Step 2

Why this answer is correct

मांगें न मानने पर नमक कानून तोड़ने की दिशा तय हुई। / When the demands were not accepted the direction moved toward breaking the salt law.

Step 3

Exam Tip

क्रम को संवाद से कार्रवाई की ओर समझें। / Understand the sequence as dialogue to action.

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दांडी यात्रा की दृश्यता ने राष्ट्रीय आंदोलन को कैसे मजबूत किया?

How did the visibility of the Dandi March strengthen the national movement?

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Correct Answer

A. इसने विरोध को लोगों की आंखों के सामने जीवंत रूप में रखाIt placed protest alive before people’s eyes

Step 1

Concept

लंबी सार्वजनिक यात्रा ने आंदोलन को दृश्य बनाया। / The long public march made the movement visible.

Step 2

Why this answer is correct

रास्ते में लोगों ने विरोध को प्रत्यक्ष रूप से देखा। / People on the route directly saw the protest.

Step 3

Exam Tip

दृश्यता को जन प्रेरणा की शक्ति समझें। / Understand visibility as a force of public inspiration.

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