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“Nature and Meaning of Science” introduces Class 9 students to science as a systematic way of exploring the natural world, rather than a collection of fixed facts. Within “Exploration: Entering the World of Secondary Science,” students examine how observation, questioning, evidence, measurement, reasoning, experimentation, and communication work together to build scientific knowledge. The topic also highlights curiosity, objectivity, creativity, responsible investigation, and how explanations change when new evidence emerges. It connects science with everyday experiences and prepares learners for inquiry-based study of later concepts.
Hard · Level 2 · 25 questions
TOPIC PRACTICE
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25 questions
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Others can verify the analysis
The report becomes shorter
The hypothesis automatically becomes correct
All errors disappear
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Publication bias
Zero error
Classification benefit
Control improvement
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Overgeneralisation
Accurate classification
Controlled measurement
Independent verification
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Choosing the shortest statement without evidence
Choosing the explanation that fits evidence with fewer unnecessary assumptions
Complex explanations are always wrong
Simple explanations are always true
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It explains only past results
It explains diverse evidence and makes testable predictions
It is popular
It is written in difficult language
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Change the data
Recheck both the experiment and hypothesis objectively
Treat the hypothesis as correct regardless
Hide the unusual result
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Because scientists observe nothing
Prior knowledge can influence what is measured and how it is interpreted
Because all theories are wrong
Because instruments are always biased
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A large sample is always wrong
The sample may be biased or measurement may be flawed
Large samples contain no data
Sample size has no importance
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A single measurement may be affected by random error or an unusual value
A single measurement is always zero
Measurement is not part of science
Conclusions are formed only from opinion
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Improper reliance on authority
Controlled testing
Reproducibility
Measurement accuracy
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To state a clear method for measuring or identifying a concept
To make a term more difficult
To hide the hypothesis
To make all concepts identical
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The original study is certainly fraudulent
Methods conditions and data need examination
Reproduction has no importance
The other scientists are always wrong
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Observer bias
Increase in sample size
Zero calibration
Independent verification
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It is always false
It may be difficult to derive clear testable predictions
Science occurs only in laboratories
Natural events cannot be measured
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Misleading conclusion through selective presentation
Correct classification
Controlled experiment
Independent variable
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It helps identify weaknesses in evidence and method
It prevents scientists from questioning
It destroys every theory
It increases popularity
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Select only the supporting result
Re-evaluate the hypothesis by considering the weight of all evidence
Delete contradictory results
Declare the hypothesis a law
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A prediction is based on supported patterns or models
A guess is always correct
A prediction has no uncertainty
Both are exactly the same
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To ensure participants' safety rights and consent
To make the result certain
To eliminate every risk
To prove the hypothesis correct
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It honestly represents the limits of evidence
It proves the conclusion wrong
It removes the need for measurement
It is merely a writing style
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The hypothesis was not recorded transparently
The sample was too large
The instrument was too precise
A control group was present
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Assume the treatment is completely safe
Ask for evidence about both benefits and risks
Reject the study immediately
Promote only the benefits
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New evidence can refine or limit the old idea
All old ideas are wrong
Time has no relation to science
Acceptance is more important than evidence
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A scientific question tests facts through evidence while an ethical question may involve value judgements about right and wrong
Ethical questions involve no reasoning
Scientific questions involve no evidence
Both always give identical answers
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A final collection of fixed facts
A systematic human process of evidence reasoning testing revision and communication to understand nature
Only the use of laboratory instruments
A collection of personal experiences
Question 1HardLevel 2
What is the main benefit of providing raw data in a scientific report?किसी वैज्ञानिक रिपोर्ट में कच्चे आँकड़े उपलब्ध कराने का प्रमुख लाभ क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
The direct answer is option A: raw data allow other people to check the analysis. Raw data are the original observations and measurements collected before they are summarised or interpreted, such as every temperature reading, time value, or plant-height measurement. The reasoning is: record results honestly; provide the original values; let another person repeat the calculations or inspect patterns; compare their analysis with the reported conclusion. This improves transparency and makes errors easier to find. Option A is correct because independent checking is the main benefit. Option B is wrong because adding raw data may make a report longer, not shorter. Option C is wrong because data do not automatically prove a hypothesis; they may support or contradict it. Option D is wrong because sharing data does not remove every measuring or recording error. Memory cue: raw data let others retrace the scientific path.सीधा उत्तर विकल्प A है: कच्चे आँकड़े दूसरे लोगों को विश्लेषण की जांच करने देते हैं। कच्चे आँकड़े वे मूल अवलोकन और मापन होते हैं जिन्हें सारांश या व्याख्या से पहले दर्ज किया गया था, जैसे प्रत्येक तापमान, समय या पौधे की ऊँचाई का मान। तर्क के चरण हैं: परिणाम ईमानदारी से लिखें; मूल मान उपलब्ध कराएँ; दूसरे व्यक्ति को गणना दोहराने या पैटर्न देखने दें; फिर उसके विश्लेषण की रिपोर्ट किए गए निष्कर्ष से तुलना करें। इससे पारदर्शिता बढ़ती है और गलतियाँ ढूँढना आसान होता है। विकल्प A सही है, क्योंकि स्वतंत्र जांच इसका मुख्य लाभ है। विकल्प B गलत है, क्योंकि कच्चे आँकड़े देने से रिपोर्ट छोटी नहीं, कभी-कभी लंबी हो सकती है। विकल्प C गलत है, क्योंकि आँकड़े परिकल्पना को अपने-आप सही सिद्ध नहीं करते; वे उसका समर्थन भी कर सकते हैं और विरोध भी। विकल्प D गलत है, क्योंकि आँकड़े साझा करने से हर मापन या लिखने की गलती समाप्त नहीं होती। याद रखें: कच्चे आँकड़े दूसरों को वैज्ञानिक रास्ता दोबारा जाँचने देते हैं।
If scientists publish only positive results what problem may arise in scientific knowledge?यदि वैज्ञानिक केवल सकारात्मक परिणाम प्रकाशित करें तो ज्ञान में कौन सी समस्या उत्पन्न हो सकती है?
Correct answer:सही उत्तर:A
When negative results remain unpublished an effect may appear stronger than it really is. Identify publication bias.नकारात्मक परिणाम छिपने से प्रभाव वास्तविकता से अधिक मजबूत दिखाई दे सकता है। परीक्षा में प्रकाशन पक्षपात पहचानें।
A scientific conclusion makes a claim much broader than the available evidence. What can this be called?एक वैज्ञानिक निष्कर्ष उपलब्ध प्रमाण से कहीं अधिक व्यापक दावा करता है। इसे क्या कहा जा सकता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Drawing a very broad conclusion from limited evidence is overgeneralisation. Keep conclusions within the limits of evidence.सीमित प्रमाण से अत्यधिक व्यापक निष्कर्ष निकालना अतिसामान्यीकरण है। परीक्षा में निष्कर्ष की सीमा प्रमाण के अनुसार रखें।
What does preferring the simplest adequate explanation in science mean?विज्ञान में सरलतम पर्याप्त व्याख्या को प्राथमिकता देने का क्या अर्थ है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Simplicity does not mean ignoring evidence but avoiding unnecessary assumptions. Give priority to adequate evidence.सरलता का अर्थ प्रमाण से समझौता करना नहीं बल्कि अनावश्यक धारणाएँ कम रखना है। परीक्षा में पर्याप्त प्रमाण को प्राथमिकता दें।
Which is the best indicator of the strength of a scientific theory?किसी सिद्धांत की शक्ति का सर्वोत्तम संकेत कौन सा है?
Correct answer:सही उत्तर:B
A strong theory explains broad evidence and makes new testable predictions. Look for both explanation and prediction.मजबूत सिद्धांत व्यापक प्रमाण समझाता है और नए परीक्षण योग्य पूर्वानुमान देता है। परीक्षा में व्याख्या और पूर्वानुमान दोनों देखें।
An experimental result contradicted the hypothesis. Which response is closest to a scientific attitude?एक प्रयोग का परिणाम परिकल्पना के विरुद्ध आया। कौन सा उत्तर वैज्ञानिक दृष्टिकोण के सबसे निकट है?
Correct answer:सही उत्तर:B
A contradictory result requires checking both the method and hypothesis. Treat revision according to evidence as scientific.विरोधी परिणाम पर विधि और परिकल्पना दोनों की जाँच करनी चाहिए। परीक्षा में प्रमाण के अनुसार विचार बदलने को सही मानें।
Why are scientific observations not completely independent of theory?वैज्ञानिक अवलोकन सिद्धांत से पूर्णतः स्वतंत्र क्यों नहीं होते?
Correct answer:सही उत्तर:B
Prior knowledge can influence question choice and interpretation so clear methods are essential. Distinguish observation from interpretation.पूर्व ज्ञान प्रश्न चयन और व्याख्या को प्रभावित कर सकता है इसलिए स्पष्ट विधि जरूरी है। परीक्षा में अवलोकन और व्याख्या का अंतर रखें।
Why can a study with a very large sample still reach a wrong conclusion?किसी अध्ययन में बहुत बड़ा नमूना होने पर भी गलत निष्कर्ष क्यों संभव है?
Correct answer:सही उत्तर:B
A large sample does not remove biased selection or poor measurement. Consider quality along with quantity.बड़ा नमूना पक्षपातपूर्ण चयन या खराब मापन की समस्या को नहीं मिटाता। परीक्षा में मात्रा के साथ गुणवत्ता भी देखें।
Why is drawing a definite conclusion from a single measurement weak?किसी प्रयोग में केवल एक बार मापन लेकर निश्चित निष्कर्ष निकालना कमजोर क्यों है?
Correct answer:सही उत्तर:A
A single measurement may not reliably represent the overall pattern. Remember the importance of repetition.एक मापन पूरे पैटर्न का भरोसेमंद प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता। परीक्षा में पुनरावृत्ति का महत्व याद रखें।
A scientific claim is supported only because a famous person stated it. What logical problem does this involve?एक वैज्ञानिक दावे का आधार केवल यह है कि किसी प्रसिद्ध व्यक्ति ने कहा है। इसमें कौन सी तार्किक समस्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Fame cannot replace evidence. Examine the evidence for a claim rather than the person making it.प्रसिद्धि प्रमाण का स्थान नहीं ले सकती। परीक्षा में व्यक्ति के बजाय दावे के प्रमाण की जाँच करें।
Why is an operational definition used in scientific language?वैज्ञानिक भाषा में परिचालन परिभाषा का उपयोग क्यों किया जाता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
An operational definition states how a variable will be measured in practice. Identify clear measurement procedures.परिचालन परिभाषा बताती है कि किसी चर को व्यवहार में कैसे मापा जाएगा। परीक्षा में स्पष्ट मापन विधि पहचानें।
Other scientists failed to reproduce a study result. What is the most balanced response?किसी अध्ययन के परिणाम को दोहराने में अन्य वैज्ञानिक असफल रहे। सबसे संतुलित प्रतिक्रिया क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Failed reproduction can have several causes so systematic examination is needed. Avoid premature final accusations.असफल पुनरुत्पादन कई कारणों से हो सकता है इसलिए व्यवस्थित जाँच करनी चाहिए। परीक्षा में जल्दबाजी से अंतिम आरोप न लगाएँ।
In an experiment the person measuring outcomes knows which sample received treatment. Which risk increases?किसी प्रयोग में परिणाम मापने वाला व्यक्ति जानता है कि कौन सा नमूना उपचारित है। इससे कौन सा जोखिम बढ़ता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Prior knowledge may unintentionally influence measurement or interpretation. Treat blind assessment as a way to reduce bias.पूर्व जानकारी अनजाने में मापन या व्याख्या को प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में अंध मूल्यांकन को पक्षपात घटाने वाला मानें।
Why is scientific testing of a supernatural cause for a natural event difficult?किसी प्राकृतिक घटना की व्याख्या में अलौकिक कारण की वैज्ञानिक जाँच कठिन क्यों होती है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Scientific investigation requires clear testable evidence-based claims. Keep testability as the main criterion.वैज्ञानिक जाँच के लिए स्पष्ट परीक्षण योग्य और प्रमाण आधारित दावा चाहिए। परीक्षा में परीक्षणीयता को मुख्य मानदंड रखें।
A chart shows only selected years to create the impression of an increasing trend. What problem does this illustrate?एक चार्ट में केवल चुनिंदा वर्ष दिखाकर बढ़ती प्रवृत्ति का भ्रम पैदा किया गया। यह किस समस्या का उदाहरण है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Showing selected data can hide the true pattern. Examine graph scales ranges and complete data.चुनिंदा आँकड़े दिखाने से वास्तविक पैटर्न छिप सकता है। परीक्षा में ग्राफ की सीमा और पूरा डेटा देखें।
What is the positive importance of criticism in scientific progress?वैज्ञानिक प्रगति में आलोचना का सकारात्मक महत्व क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Constructive criticism strengthens methods and conclusions. Link criticism with scientific improvement.रचनात्मक आलोचना से विधियाँ और निष्कर्ष अधिक मजबूत बनते हैं। परीक्षा में आलोचना को वैज्ञानिक सुधार से जोड़ें।
If one result supports a hypothesis but many results contradict it what should a scientist do?किसी परिकल्पना के समर्थन में एक परिणाम और विरोध में अनेक परिणाम हों तो वैज्ञानिक को क्या करना चाहिए?
Correct answer:सही उत्तर:B
Scientific conclusions should be based on the overall weight of available evidence. Avoid selective evidence.वैज्ञानिक निष्कर्ष सभी उपलब्ध प्रमाणों के समग्र मूल्यांकन पर आधारित होना चाहिए। परीक्षा में चुनिंदा प्रमाण से बचें।
What is the main difference between a scientific prediction and a guess?विज्ञान में भविष्यवाणी और अनुमान में मुख्य अंतर क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
A scientific prediction is based on evidence and established relationships. Distinguish it from an unsupported guess.वैज्ञानिक भविष्यवाणी प्रमाण और स्थापित संबंधों पर आधारित होती है। परीक्षा में आधारहीन अनुमान से इसे अलग पहचानें।
Why may ethical approval be necessary in a scientific study?वैज्ञानिक अध्ययन में नैतिक स्वीकृति क्यों आवश्यक हो सकती है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Ethical approval protects participants' rights and safety. Link human studies with informed consent.नैतिक स्वीकृति प्रतिभागियों के अधिकार और सुरक्षा की रक्षा करती है। परीक्षा में मानव अध्ययन को सहमति से जोड़ें।
Why is stating uncertainty with a scientific conclusion not a weakness?किसी वैज्ञानिक निष्कर्ष के साथ अनिश्चितता बताना कमजोरी क्यों नहीं है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Stating uncertainty clarifies the limits and confidence of a conclusion. Treat it as scientific honesty.अनिश्चितता बताने से निष्कर्ष की सीमा और विश्वास का स्तर स्पष्ट होता है। परीक्षा में इसे वैज्ञानिक ईमानदारी मानें।
A researcher changed the original hypothesis after the experiment to match the results and presented it as predetermined. What is the main problem?एक शोधकर्ता ने प्रयोग के बाद अपनी मूल परिकल्पना बदलकर उसे परिणामों के अनुरूप लिखा और इसे पहले से तय बताया। मुख्य समस्या क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Presenting an altered post-experiment hypothesis as predetermined violates transparency. Understand the purpose of preregistration.प्रयोग के बाद बदली परिकल्पना को पहले से तय बताना पारदर्शिता के विरुद्ध है। परीक्षा में पूर्व पंजीकरण का उद्देश्य समझें।
A study reported benefits of a treatment but provided no data about harms. What is the most appropriate scientific response?एक अध्ययन ने किसी उपचार के लाभ बताए लेकिन हानि से संबंधित आँकड़े नहीं दिए। सबसे उचित वैज्ञानिक प्रतिक्रिया क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Balanced evaluation requires information about both benefits and risks. Identify incomplete reporting.संतुलित मूल्यांकन के लिए लाभ और जोखिम दोनों की जानकारी आवश्यक है। परीक्षा में अधूरी रिपोर्टिंग पहचानें।
Why does long acceptance of a scientific idea not make it unchangeable?किसी वैज्ञानिक विचार का लंबे समय तक स्वीकार किया जाना उसे अपरिवर्तनीय क्यों नहीं बनाता?
Correct answer:सही उत्तर:A
The status of ideas in science depends on evidence rather than age alone. Place evidence above tradition.विज्ञान में विचारों की स्थिति प्रमाण पर निर्भर करती है न कि केवल आयु पर। परीक्षा में परंपरा से ऊपर प्रमाण रखें।
What can be the main difference between a scientific question and an ethical question?वैज्ञानिक प्रश्न और नैतिक प्रश्न में मुख्य अंतर क्या हो सकता है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Science investigates factual questions while ethics may include value judgements. Distinguish facts from values.विज्ञान तथ्यात्मक प्रश्नों की जाँच करता है जबकि नैतिकता मूल्य निर्णय भी शामिल करती है। परीक्षा में तथ्य और मूल्य का अंतर पहचानें।
Which is the broadest and most accurate description of the meaning of science?विज्ञान के अर्थ का सबसे व्यापक और सटीक वर्णन कौन सा है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Science includes both knowledge and the processes of inquiry testing revision and communication. Understand science as both process and knowledge.विज्ञान ज्ञान के साथ प्रश्न जाँच संशोधन और संचार की प्रक्रिया भी है। परीक्षा में विज्ञान को प्रक्रिया और ज्ञान दोनों समझें।
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