movement se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.
46 questions tagged with movement.
Which element can suggest movement and direction in a picture?
A. रेखाLine
रेखा आंख को एक दिशा में ले जाती है और गति का भाव बनाती है। परीक्षा में दिशा संकेत के लिए रेखा याद रखें। / Line leads the eye in a direction and creates a sense of movement. Exam tip: remember line for direction.
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If point (P) is \(\sqrt{0.04}\) unit to the right of (-0.4), what will be the value of (P)?
B. (-0.2)
\(\sqrt{0.04}=0.2\), इसलिए (P=-0.4+0.2=-0.2) है। दाईं ओर जाने पर जोड़ते हैं। / \(\sqrt{0.04}=0.2\), so (P=-0.4+0.2=-0.2). Moving right means addition.
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If we move (2.75) units left from (1.25), what will be the final point?
A. (-1.5)
बाईं ओर जाने पर घटाते हैं इसलिए (1.25-2.75=-1.5) होगा। दिशा के अनुसार क्रिया चुनें। / Moving left means subtracting, so (1.25-2.75=-1.5). Choose the operation according to direction.
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B. (1.75)
अंतिम बिंदु (0+2.25-0.5=1.75) है। दाईं ओर जोड़ें और बाईं ओर घटाएं। / The final point is (0+2.25-0.5=1.75). Add for right movement and subtract for left movement.
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Which point is reached by moving (3) units right from (-1) on the number line?
A. (2)
दाईं ओर जाने पर संख्या बढ़ती है, इसलिए (-1+3=2) है। चाल को जोड़ या घटाव से लिखें। / Moving right increases the number, so (-1+3=2). Write movement as addition or subtraction.
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Which point is reached by moving (2.5) units left from (0) on the number line?
A. (-2.5)
बाईं ओर जाने पर संख्या घटती है, इसलिए (0-2.5=-2.5) मिलेगा। दिशा को चिह्न से जोड़ें। / Moving left decreases the number, so (0-2.5=-2.5). Link direction with the sign.
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If a flag appears repeatedly in a movement, how does its political meaning change?
A. वह लोगों के संघर्ष और एकता की पहचान बन जाता हैIt becomes an identity of people’s struggle and unity
किसी प्रतीक का अर्थ उसके बार-बार सार्वजनिक प्रयोग से मजबूत होता है। / The meaning of a symbol becomes stronger through repeated public use.
झंडा जब आंदोलन में दिखता है, तो वह संघर्ष और एकता की पहचान बन जाता है। / When a flag appears in a movement, it becomes an identity of struggle and unity.
प्रतीकों के अर्थ को उनके उपयोग और संदर्भ से जोड़ें। / Link symbols with their use and context.
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What effect did singing Vande Mataram during the movement have on people?
A. यह सभा को भावनात्मक ऊर्जा और राष्ट्रीय उद्देश्य से भरता थाIt filled gatherings with emotional energy and national purpose
आंदोलन में गीत केवल संगीत नहीं होते थे, वे भावना जगाते थे। / Songs in movements were not just music; they created emotion.
वंदे मातरम् ने मातृभूमि के लिए सम्मान और संघर्ष की प्रेरणा दी। / Vande Mataram inspired respect for the motherland and struggle for it.
गीतों के प्रभाव को भावनात्मक प्रेरणा और सामूहिकता से जोड़ें। / Link the impact of songs with emotional motivation and collectiveness.
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Breaking the salt law is associated with the beginning of which movement?
A. सविनय अवज्ञा आंदोलनCivil Disobedience Movement
गांधीजी ने नमक कानून को अन्यायपूर्ण बताया। / Gandhi described the salt law as unjust.
नमक कानून तोड़ना सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत का प्रमुख प्रतीक बना। / Breaking it became a major symbol of the beginning of the Civil Disobedience Movement.
नमक कानून और सविनय अवज्ञा को साथ याद रखें। / Remember salt law and civil disobedience together.
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What was the most direct form of colonial control for plantation workers?
A. बिना अनुमति बागान छोड़ने पर रोकRestriction on leaving plantations without permission
बागान मजदूरों की स्वतंत्र आवाजाही सीमित थी। / Plantation workers' freedom of movement was restricted.
यही नियंत्रण उनके लिए गुलामी जैसा अनुभव बन गया। / This control made their situation feel like bondage.
परीक्षा में बागान मजदूरों की स्थिति को आवागमन की रोक से समझें। / In exams, understand their condition through restrictions on movement.
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What kind of freedom did the plantation workers’ movement show?
A. आवाजाही और घर लौटने की स्वतंत्रताFreedom of movement and return home
बागान मजदूरों को बागान छोड़ने में रोक थी। / Plantation workers were restricted from leaving plantations.
उनकी स्वराज की चाह घर लौटने और स्वतंत्र रूप से चलने से जुड़ी थी। / Their idea of swaraj was linked with going home and moving freely.
मजदूरों की मांग को व्यक्तिगत स्वतंत्रता से जोड़ें। / Connect their demand with personal freedom.
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Why is the tail of sperm important?
A. गति करने और अंडाणु तक पहुँचने के लिएFor movement and reaching the egg
शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचना होता है। / Sperm has to reach the egg.
उसकी पूँछ उसे द्रव में गति करने में सहायता देती है। / Its tail helps it move through fluid.
इसलिए पूँछ निषेचन की संभावना से जुड़ी है। / Therefore the tail is linked with the chance of fertilization.
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Which feature helps sperm reach the egg?
A. पूँछ द्वारा गतिMovement by tail
शुक्राणु नर युग्मक है। / Sperm is the male gamete.
उसकी पूँछ उसे गति करने में सहायता करती है। / Its tail helps it move.
इसी गति से वह अंडाणु तक पहुँच सकता है। / This movement helps it reach the egg.
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Which is the correct example of a voluntary action?
A. चलनाWalking
स्वैच्छिक क्रिया हमारी इच्छा से होती है। / A voluntary action happens by our will.
चलना हमारी इच्छा और नियंत्रण से होता है। / Walking is done by our choice and control.
इच्छा से होने वाली क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया मानें। / Actions done by will are voluntary actions.
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Raising the hand by choice is what type of action?
B. स्वैच्छिक क्रियाVoluntary action
जब हम सोचकर कोई काम करते हैं तो वह इच्छा से जुड़ा होता है। / When we do an action after thinking it is linked with will.
हाथ उठाना हमारे नियंत्रण में होता है। / Raising the hand is under our control.
ऐसी क्रिया को स्वैच्छिक क्रिया कहते हैं। / Such an action is called a voluntary action.
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What was the effect of the Jallianwala Bagh incident on the national movement?
C. राष्ट्रीय आक्रोश बढ़ाNational anger increased
निहत्थे लोगों पर गोली चलाना क्रूर घटना थी। / Firing on unarmed people was a brutal event.
इससे पूरे भारत में गुस्सा फैला। / It spread anger across India.
इस घटना ने राष्ट्रीय आंदोलन को और तेज किया। / This incident intensified the national movement.
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