Search Class 10 Questions

A. साझा अतीत संबंध देता था और प्रतीक उसे वर्तमान में दिखाते थे/Shared past gave connection and symbols showed it in the present

A. वे लोगों को भावना और स्मृति दोनों स्तरों पर जोड़ते थे/They connected people at both emotional and memory levels

A. क्योंकि संस्कृति लंबे समय तक पहचान और स्मृति से जुड़ी रहती है/Because culture remains linked with identity and memory for a long time

A. संयुक्त राष्ट्र विकास एजेंडा का अधिक व्यापक और सार्वभौमिक होना/The UN development agenda becoming broader and more universal

A. विकास एजेंडा अधिक व्यापक और सार्वभौमिक हुआ/The development agenda became broader and more universal

A. संयुक्त राष्ट्र का विकास एजेंडा अधिक व्यापक हुआ/The UN development agenda became broader

A. वे लोगों को एक साझा अतीत से जोड़ती थीं/They connected people with a shared past

A. वे लोगों को एक साझा अतीत से जोड़ती थीं/They connected people with a shared past

A. विकास को अधिक समग्र सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय मानना/Seeing development as more holistic social economic and environmental

A. एस डी जी अधिक व्यापक सार्वभौमिक और पर्यावरण सहित विकास एजेंडा बने/SDGs became a broader universal development agenda including environment

D. मिलेनियम लक्ष्य पहले आए और बाद में सतत विकास लक्ष्यों ने व्यापक एजेंडा दिया/MDGs came first and later SDGs gave a wider agenda

B. सत्रह/Seventeen

A. विकास एजेंडा को सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय आयामों तक फैलाया/They expanded the development agenda to social economic and environmental dimensions

A. गरीबी और विकास चुनौतियों पर वैश्विक लक्ष्य तय करने का प्रयास/An effort to set global targets on poverty and development challenges

A. वे विकास गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा और पर्यावरण जैसे लक्ष्यों को जोड़ते हैं/They connect goals like development poverty health education and environment

B. दोहराए रंग आकार या दृश्य थीम से संबंध बनाना/Create relation through repeated colour shape or visual theme

A. दोहराए रंग या आकार से एकता बनाना/Create unity through repeated colour or shape

A. बिखरी और असंबंधित/Scattered and unrelated

C. वे लोगों को साझा अतीत और संघर्ष से जोड़ती थीं/They connected people with a shared past and struggle

A. इसने अलग-अलग क्षेत्रों के लोगों को एक बड़े सांस्कृतिक परिवार से जोड़ा/It connected people of different regions with a larger cultural family

A. उन्होंने लोगों को एक साझा अतीत और संघर्ष से जोड़ा/They connected people with a shared past and struggle

A. इतिहास गौरव देता था और लोककथा जनता की सांस्कृतिक आवाज जोड़ती थी/History gave pride and folk tales added the cultural voice of the people

A. यह लोगों को अलग-अलग क्षेत्रों के बावजूद एक सांस्कृतिक परिवार का भाग महसूस कराती थी/It made people feel part of one cultural family despite different regions

A. उन्होंने लोगों को एक साझा अतीत और संघर्ष से जोड़ा/They connected people with a shared past and struggle

A. क्योंकि इससे लोग अपने अतीत और संघर्ष को एक साथ समझ सके/Because it helped people understand their past and struggle together

A. एक ने गीत से और दूसरे ने चित्र से मातृभूमि का भाव मजबूत किया/One strengthened the idea of motherland through song and the other through image

A. वे अलग अलग समूहों को एक समान भावना से जोड़ते हैं/They connect different groups through a common feeling

A. उसने लोगों को एक ही ऐतिहासिक कहानी से जोड़ा/It connected people with one historical story

A. वे लोगों को एक साझा अतीत और पहचान से जोड़ती हैं/They connect people with a shared past and identity

A. लोग स्वयं को एक पुराने जुड़े हुए समुदाय के रूप में देखने लगे/People began to see themselves as an old connected community

A. लोगों को एक ही राष्ट्रीय भावना से जोड़ते थे/They connected people with one national feeling

A. इससे अलग अलग लोगों को एक लक्ष्य से जोड़ा जा सका/It connected different people with one goal

A. दोनों ने लोगों को एक राष्ट्रीय भावना में जोड़ा/Both connected people through one national feeling

A. लोगों में एक साथ होने की भावना बढ़ती थी/It increased the feeling of being together among people

A. क्योंकि भारत में भाषा धर्म और क्षेत्र की विविधता थी/Because India had diversity of language religion and region

A. क्योंकि साझा अतीत लोगों को एक साथ जोड़ सकता था/Because a shared past could connect people together

A. इससे लोगों ने स्वयं को एक पुराने जुड़े हुए समुदाय के रूप में देखा/It helped people see themselves as an old connected community

A. वे लोगों को एक ही राष्ट्रीय भावना से जोड़ते थे/They connected people with one national feeling

A. साझा शब्द एक था पर हर समूह ने उसे अपनी पीड़ा से अर्थ दिया/The common word was one but each group gave it meaning through its suffering

A. वे लोगों को एक समुदाय की तरह जोड़ती थीं/They connected people like one community

A. इससे लोगों में एकता की भावना बनती थी/It created a sense of unity among people

A. विकास को सामाजिक आर्थिक पर्यावरणीय और वैश्विक सहयोग के आयामों से जोड़ना/Connecting development with social economic environmental and global cooperation dimensions

A. वे गरीबी असमानता जलवायु स्वास्थ्य और शिक्षा को वैश्विक शांति से जोड़ते हैं/They connect poverty inequality climate health and education with global peace

A. वे अपेक्षाकृत गरीब देशों पर अधिक केंद्रित थे और सार्वभौमिकता सीमित थी/They focused more on poorer countries and had limited universality

A. वैश्विक विकास की बहु क्षेत्रीय प्रकृति/Multisector nature of global development

A. वे विकास को सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय आयामों से जोड़ते हैं/They connect development with social economic and environmental dimensions

A. दोनों मानव कल्याण गरिमा और समान अवसर की दिशा में जुड़े हैं/Both are linked toward human welfare dignity and equal opportunity

C. वे सत्रह वैश्विक विकास लक्ष्य हैं/They are seventeen global development goals

A. सुरक्षा के साथ विकास पर्यावरण और सामाजिक न्याय को भी वैश्विक एजेंडा बनाना/Making development environment and social justice global agenda along with security

B. वे सत्रह वैश्विक विकास लक्ष्य हैं/They are seventeen global development goals

A. विकास असमानता और गरीबी घटाकर स्थिरता को बढ़ाते हैं/Development reduces inequality and poverty and supports stability

C. दो हजार पंद्रह/2015

A. सतत विकास लक्ष्यों/Sustainable Development Goals

A. उन्होंने गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा पर्यावरण जैसे लक्ष्यों को वैश्विक एजेंडा बनाया/They made goals like poverty health education and environment a global agenda

A. एम डी जी/MDGs

A. सत्रह/Seventeen

A. एस डी जी/SDGs

A. गरीबी घटाना और बेहतर भविष्य बनाना/Reducing poverty and building a better future

D. क्योंकि उदारवादी राजनीतिक सुधार चाहते थे और मजदूर सामाजिक आर्थिक सुरक्षा चाहते थे/Because liberals wanted political reforms while workers wanted social and economic security

A. एकता आंशिक होगी और आकार स्तर पर बिखराव रहेगा/Unity will be partial and scattering will remain at shape level

A. एक सीमित रंग परिवार दोहराना/Repeat a limited colour family

D. ये पूर्वी तट पर डेल्टा बनाने वाली पूर्वमुखी नदियां हैं/They are east flowing rivers forming deltas on the eastern coast

A. राज्य शक्ति भी मानव गरिमा और जवाबदेही से ऊपर नहीं है/State power is not above human dignity and accountability

A. प्राकृतिक अधिकार और जनता की सहमति/Natural rights and consent of the people

D. ओस्लो शांति प्रक्रिया/Oslo Peace Process

A. यूरोपीय समुद्री विस्तार और वैश्विक संपर्क का बढ़ना/Growth of European maritime expansion and global contact

A. आधुनिक विज्ञान/Modern science

A. द्वितीय विश्व युद्ध/Second World War

A. द्वितीय विश्व युद्ध की हिंसा के बाद मानव गरिमा की रक्षा/Protection of human dignity after violence of the Second World War

B. तर्क प्रमाण और पुराने अधिकार को प्रश्न करने की प्रवृत्ति/Reason evidence and tendency to question old authority

A. मैसूर की सैन्य शक्ति को मजबूत कर ब्रिटिश दबाव का सामना करना/Strengthening Mysore's military power to face British pressure

A. ईश्वर से व्यक्तिगत संबंध और सरल भक्ति पर बल/Emphasis on personal relation with God and simple devotion

B. (9)

A. राष्ट्रवाद ने कई स्थानीय पहचानों को बड़े भारतीय ढांचे में जोड़ने की कोशिश की/Nationalism tried to connect many local identities within a larger Indian framework

A. मातृभूमि के प्रति श्रद्धा और अपनत्व/Reverence and belonging toward the motherland

A. इतिहास ने साझा अतीत दिया और लोककथा ने जनता की संस्कृति दिखाई/History gave a shared past and folk tales showed people’s culture

A. साझा प्रतीक और साझा स्मृतियां/Shared symbols and shared memories

A. साझा प्रतीकों और साझा स्मृतियों से/Shared symbols and shared memories

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता था/Because salt was a common need of both poor and rich

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता था/Because salt was a common need of both poor and rich

A. क्योंकि नमक गरीब और अमीर दोनों की समान आवश्यकता था/Because salt was a common need of both poor and rich

A. धार्मिक चिंता और राजनीतिक मांग एक संयुक्त संघर्ष में जुड़ सकती थीं/Religious concern and political demand could join in a common struggle

A. गणराज्य के नागरिक होने की पहचान/Identity as citizens of the Republic

A. क्योंकि इटली कई राज्यों विदेशी प्रभावों और पोप राज्यों में बँटा था/Because Italy was divided into many states foreign influences and Papal States

A. कुलीन संस्कृति उच्चवर्गीय संबंधों पर आधारित थी जबकि मध्य वर्ग की राजनीति नागरिक अधिकारों और बाजार एकता पर/Aristocratic culture was based on elite ties while middle-class politics was based on civil rights and market unity

A. वह सीमित उच्च वर्ग पर आधारित थी जबकि राष्ट्रवाद व्यापक जनता की पहचान से जुड़ा था/It was based on a limited elite while nationalism related to the identity of wider people

A. वह उच्च वर्गीय संबंधों पर आधारित थी जबकि राष्ट्रवाद व्यापक जनता की पहचान से जुड़ा था/It was based on elite ties while nationalism related to wider people's identity

A. क्योंकि मध्यम वर्ग संविधान बाजार और राष्ट्रीय एकता में अपना हित देखता था/Because the middle class saw its interest in constitution, markets, and national unity

D. उनमें सीमा पार एक जैसी सामाजिक संस्कृति थी/They had a similar social culture across borders

A. आदर्शवादी शांति लक्ष्य और वास्तविक शक्ति राजनीति के बीच लगातार संतुलन/Continuous balance between ideal peace goals and real power politics

A. क्योंकि वह लोगों को लक्ष्य और दिशा देती है/Because it gives people goals and direction

B. वस्तुओं की आवाजाही स्वतंत्र हो और बाजार जुड़े हों/Goods move freely and markets are connected

C. धरोहर मानवता की साझा जिम्मेदारी और भविष्य की विरासत है/Heritage is a shared responsibility of humanity and legacy for the future

A. दोनों ने देश को साझा पहचान के रूप में प्रस्तुत किया/Both presented the country as a shared identity

D. क्योंकि बदलते रूपों ने साझा पहचान और संघर्ष को आकार दिया/Because changing forms shaped shared identity and struggle

A. साथ होने साहस और साझा उद्देश्य की अनुभूति/Feeling of togetherness courage and shared purpose

A. वे कितने लोगों में साझा भावना और पहचान पैदा करते हैं/How many people they could create shared feeling and identity among

A. लोग झंडे के नीचे साझा लक्ष्य और व्यवहार से जुड़ते थे/People gathered under the flag with shared purpose and conduct

A. क्योंकि नक्शा सीमाएँ दिखाता है, पर अपनत्व भावना और साझा स्मृति से बनता है/Because a map shows boundaries, but belonging grows through emotion and shared memory

A. दोनों ने लोगों को साझा राष्ट्रीय पहचान से जोड़ने में मदद की/Both helped connect people with shared national identity