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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Class 10 Social Science Chapter 2: Nationalism in India The Sense of Collective Belonging Hard Level 27

ध्वज में प्रतीकों का प्रयोग केवल पहचान नहीं, बल्कि अनुशासन भी कैसे बनाता था?

How did the use of symbols in a flag create not only identity but also discipline?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
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Correct Answer

A. लोग झंडे के नीचे साझा लक्ष्य और व्यवहार से जुड़ते थेPeople gathered under the flag with shared purpose and conduct

Step 1

Concept

झंडा लोगों को एक पहचान के नीचे इकट्ठा करता था। / A flag gathered people under one identity.

Step 2

Why this answer is correct

उसके नीचे चलना साझा लक्ष्य, अनुशासन और आंदोलन से जुड़ना था। / Marching under it meant joining a shared purpose, discipline and movement.

Step 3

Exam Tip

झंडे को संगठन और भावना दोनों से जोड़ें। / Link the flag with both organisation and emotion.

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Social Science Answer, Explanation and Revision Hints

ध्वज में प्रतीकों का प्रयोग केवल पहचान नहीं, बल्कि अनुशासन भी कैसे बनाता था? / How did the use of symbols in a flag create not only identity but also discipline?

Correct Answer: A. लोग झंडे के नीचे साझा लक्ष्य और व्यवहार से जुड़ते थे / People gathered under the flag with shared purpose and conduct. Explanation: चरण 1: झंडा लोगों को एक पहचान के नीचे इकट्ठा करता था। चरण 2: उसके नीचे चलना साझा लक्ष्य, अनुशासन और आंदोलन से जुड़ना था। चरण 3: झंडे को संगठन और भावना दोनों से जोड़ें। / Step 1: A flag gathered people under one identity. Step 2: Marching under it meant joining a shared purpose, discipline and movement. Step 3: Link the flag with both organisation and emotion.

Why is option A correct in this Social Science MCQ?

उसके नीचे चलना साझा लक्ष्य, अनुशासन और आंदोलन से जुड़ना था। / Marching under it meant joining a shared purpose, discipline and movement.

What should I remember for this Social Science concept?

झंडे को संगठन और भावना दोनों से जोड़ें। / Link the flag with both organisation and emotion.