100 results found for "self-pollination" in Class 10.
स्वपरागण में संतानें परपरागण की तुलना में कम विविध क्यों हो सकती हैं?
Why can offspring from self pollination be less varied than those from cross pollination?
#self pollination
#cross pollination
#variation
A क्योंकि आनुवंशिक सूचना अधिकतर उसी पौधे से आती है / Because genetic information mostly comes from the same plant
B क्योंकि दो अलग पौधे हमेशा शामिल होते हैं / Because two different plants are always involved
C क्योंकि इसमें कोई परागकण नहीं होता / Because it has no pollen grain
D क्योंकि इसमें बीजांड नहीं होता / Because it has no ovule
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Correct Answer
A. क्योंकि आनुवंशिक सूचना अधिकतर उसी पौधे से आती है / Because genetic information mostly comes from the same plant
Step 1
Concept
स्वपरागण में पराग उसी फूल या उसी पौधे से आता है। / In self pollination pollen comes from the same flower or same plant.
Step 2
Why this answer is correct
आनुवंशिक मिश्रण सीमित रहता है। / Genetic mixing remains limited.
Step 3
Exam Tip
परपरागण में अलग पौधों की सूचना मिलकर विविधता बढ़ा सकती है। / Cross pollination can increase variation by mixing information from different plants.
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स्वपरागण में संतानों में विविधता परपरागण की तुलना में कम क्यों हो सकती है?
Why can variation in offspring be lower in self pollination than in cross pollination?
#self pollination
#cross pollination
#variation
A क्योंकि आनुवंशिक सूचना उसी पौधे से आती है / Because genetic information comes from the same plant
B क्योंकि दो अलग पौधे शामिल होते हैं / Because two different plants are involved
C क्योंकि बीजांड नहीं बनता / Because ovule is not formed
D क्योंकि फूल में अंडाशय नहीं होता / Because flower has no ovary
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Correct Answer
A. क्योंकि आनुवंशिक सूचना उसी पौधे से आती है / Because genetic information comes from the same plant
Step 1
Concept
स्वपरागण में पराग उसी पौधे के वर्तिकाग्र तक पहुंचता है। / In self pollination pollen reaches the stigma of the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
इससे आनुवंशिक मिश्रण सीमित हो सकता है। / This can limit genetic mixing.
Step 3
Exam Tip
परपरागण में अलग पौधे शामिल होने से विविधता अधिक हो सकती है। / Cross pollination involves different plants and may increase variation.
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स्वपरागण की तुलना में परपरागण से विविधता अधिक क्यों हो सकती है?
Why can cross-pollination produce more variation than self-pollination?
#cross-pollination
#self-pollination
#variation
#flower
A क्योंकि दो अलग पौधों के आनुवंशिक पदार्थ मिलते हैं / Because genetic material from two different plants combines
B क्योंकि इसमें परागकण नहीं बनते / Because pollen grains are not formed
C क्योंकि इसमें अंडाशय नहीं होता / Because ovary is absent
D क्योंकि यह हमेशा अलैंगिक होता है / Because it is always asexual
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Correct Answer
A. क्योंकि दो अलग पौधों के आनुवंशिक पदार्थ मिलते हैं / Because genetic material from two different plants combines
Step 1
Concept
स्वपरागण में उसी पौधे का पराग शामिल होता है। / Self-pollination uses pollen from the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
परपरागण में उसी जाति के अलग पौधे का पराग आता है। / Cross-pollination uses pollen from another plant of the same species.
Step 3
Exam Tip
इससे आनुवंशिक मेल बदलता है और विविधता बढ़ सकती है। / This changes the genetic combination and can increase variation.
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स्वपरागण की तुलना में परपरागण से विविधता अधिक क्यों हो सकती है?
Why can cross pollination produce more variation than self pollination?
#cross pollination
#self pollination
#variation
A क्योंकि दो अलग पौधों की आनुवंशिक सूचना मिलती है / Because genetic information of two different plants combines
B क्योंकि केवल एक ही फूल शामिल होता है / Because only one flower is involved
C क्योंकि कोई परागकण नहीं बनता / Because no pollen grain forms
D क्योंकि बीजांड नहीं होते / Because ovules are absent
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Correct Answer
A. क्योंकि दो अलग पौधों की आनुवंशिक सूचना मिलती है / Because genetic information of two different plants combines
Step 1
Concept
स्वपरागण में वही पौधा शामिल हो सकता है। / Self pollination may involve the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
परपरागण में समान जाति के दो अलग पौधे शामिल होते हैं। / Cross pollination involves two different plants of the same species.
Step 3
Exam Tip
अलग पौधों की सूचना मिलने से विविधता बढ़ सकती है। / Mixing information from different plants can increase variation.
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स्वपरागण और परपरागण में विविधता की दृष्टि से कौन सा कथन सही है?
Which statement is correct about self pollination and cross pollination in terms of variation?
#self-pollination
#cross-pollination
#variation
A स्वपरागण में सामान्य रूप से विविधता कम और परपरागण में अधिक हो सकती है / Self pollination usually gives less variation and cross pollination may give more
B स्वपरागण हमेशा दो अलग प्रजातियों में होता है / Self pollination always occurs between two different species
C परपरागण में कोई परागकण नहीं होता / Cross pollination has no pollen grains
D दोनों में विविधता का कोई संबंध नहीं / Neither is related to variation
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Correct Answer
A. स्वपरागण में सामान्य रूप से विविधता कम और परपरागण में अधिक हो सकती है / Self pollination usually gives less variation and cross pollination may give more
Step 1
Concept
स्वपरागण में एक ही पौधे की आनुवंशिक सूचना अधिक शामिल होती है। / Self pollination mainly involves genetic information of the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
परपरागण में उसी प्रजाति के दो अलग पौधे शामिल हो सकते हैं। / Cross pollination can involve two different plants of the same species.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परपरागण विविधता बढ़ा सकता है। / Therefore cross pollination can increase variation.
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स्वपरागण और परपरागण में आनुवंशिक विविधता की दृष्टि से सबसे सही कथन कौन सा है?
Which statement is most correct about genetic variation in self pollination and cross pollination?
#self-pollination
#cross-pollination
#variation
A स्वपरागण अधिक विविधता और परपरागण कोई विविधता नहीं देता / Self pollination gives more variation and cross pollination gives no variation
B स्वपरागण में विविधता सामान्य रूप से कम और परपरागण में अधिक हो सकती है / Variation is usually less in self pollination and may be more in cross pollination
C दोनों हमेशा एक ही पौधे में होते हैं / Both always occur in the same plant
D दोनों में परागकण नहीं होते / Both have no pollen grains
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Correct Answer
B. स्वपरागण में विविधता सामान्य रूप से कम और परपरागण में अधिक हो सकती है / Variation is usually less in self pollination and may be more in cross pollination
Step 1
Concept
स्वपरागण में एक ही पौधे की सूचना अधिक शामिल होती है। / Self pollination mainly involves information from the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
परपरागण में उसी प्रजाति के दो अलग पौधे शामिल हो सकते हैं। / Cross pollination can involve two different plants of the same species.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परपरागण विविधता बढ़ाने में अधिक सहायक हो सकता है। / Therefore cross pollination can increase variation more.
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परपरागण को बदलते वातावरण में स्वपरागण से अधिक उपयोगी कब माना जा सकता है?
When can cross pollination be considered more useful than self pollination in a changing environment?
#cross pollination
#variation
#environment
A जब संतानों में नए आनुवंशिक संयोजन लाभ दे सकते हों / When new genetic combinations in offspring can provide advantage
B जब सभी पौधों को समान रखना हो / When all plants must be kept identical
C जब परागकण बिल्कुल न बनें / When no pollen grains form
D जब बीजांड अनुपस्थित हों / When ovules are absent
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Correct Answer
A. जब संतानों में नए आनुवंशिक संयोजन लाभ दे सकते हों / When new genetic combinations in offspring can provide advantage
Step 1
Concept
परपरागण अलग पौधों की सूचना मिलाता है। / Cross pollination combines information from different plants.
Step 2
Why this answer is correct
इससे विविधता बढ़ती है। / This increases variation.
Step 3
Exam Tip
बदलते वातावरण में कुछ नए संयोजन उपयोगी हो सकते हैं। / In changing environments some new combinations may be useful.
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परपरागण को प्रजाति के लिए स्वपरागण से अधिक लाभकारी कब माना जा सकता है?
When can cross pollination be considered more useful than self pollination for a species?
#cross pollination
#variation
#species survival
A जब विविधता बढ़ाना लाभकारी हो / When increasing variation is beneficial
B जब सभी पौधों को समान रखना हो / When all plants must remain identical
C जब परागकण नहीं बनते / When pollen grains are not produced
D जब बीजांड न हों / When ovules are absent
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Correct Answer
A. जब विविधता बढ़ाना लाभकारी हो / When increasing variation is beneficial
Step 1
Concept
परपरागण में अलग पौधों की आनुवंशिक सूचना मिलती है। / Cross pollination mixes genetic information from different plants.
Step 2
Why this answer is correct
इससे संतानों में विविधता बढ़ सकती है। / This can increase variation in offspring.
Step 3
Exam Tip
बदलती दशाओं में ऐसी विविधता प्रजाति को लाभ दे सकती है। / Such variation can benefit a species in changing conditions.
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स्वपरागण पौधे के लिए कब लाभकारी हो सकता है?
When can self-pollination be useful for a plant?
#self-pollination
#seed-formation
#pollination-agents
#flower
A जब परागण कारक उपलब्ध न हों तब भी बीज बनने की संभावना रहती है / Seeds may form even when pollinating agents are not available
B जब अधिकतम विविधता चाहिए / When maximum variation is needed
C जब नर भाग अनुपस्थित हो / When the male part is absent
D जब अंडाशय न हो / When the ovary is absent
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Correct Answer
A. जब परागण कारक उपलब्ध न हों तब भी बीज बनने की संभावना रहती है / Seeds may form even when pollinating agents are not available
Step 1
Concept
स्वपरागण में उसी फूल या उसी पौधे का पराग उपयोग होता है। / Self-pollination uses pollen from the same flower or same plant.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें बाहरी परागण कारकों पर निर्भरता कम हो सकती है। / It may reduce dependence on external pollinating agents.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कुछ स्थितियों में बीज बनने की संभावना बनी रहती है। / So seed formation can still occur in some situations.
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परपरागण में कीटों की भूमिका केवल पराग ढोना नहीं बल्कि विविधता से कैसे जुड़ती है?
How is the role of insects in cross pollination related not only to carrying pollen but also to variation?
#insect pollination
#cross pollination
#variation
A वे अलग पौधों के पराग को वर्तिकाग्र तक पहुंचा सकते हैं / They can carry pollen from different plants to the stigma
B वे बीजांड को शुक्राणु बनाते हैं / They turn ovules into sperms
C वे अंडाशय को वृषण बनाते हैं / They turn ovary into testes
D वे गर्भाशय में भ्रूण बनाते हैं / They form embryo in uterus
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Correct Answer
A. वे अलग पौधों के पराग को वर्तिकाग्र तक पहुंचा सकते हैं / They can carry pollen from different plants to the stigma
Step 1
Concept
कीट फूलों पर आते जाते हैं। / Insects visit flowers.
Step 2
Why this answer is correct
उनके शरीर पर परागकण चिपककर दूसरे पौधे तक जा सकते हैं। / Pollen can stick to their bodies and reach another plant.
Step 3
Exam Tip
अलग पौधों की सूचना मिलने से विविधता बढ़ सकती है। / Genetic information from different plants can increase variation.
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यदि किसी फूल से परागकोश हटा दिए जाएँ तो उसी फूल के स्वपरागण पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If anthers are removed from a flower, what will happen to self-pollination of the same flower?
#anther
#pollen
#self-pollination
#flower
A उसी फूल के परागकण उपलब्ध नहीं रहेंगे / Pollen grains of the same flower will not be available
B वर्तिकाग्र फल बन जाएगा / Stigma will become fruit
C बीजांड पत्ती बन जाएगा / Ovule will become leaf
D अंडाशय परागकण बनाएगा / Ovary will produce pollen
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Correct Answer
A. उसी फूल के परागकण उपलब्ध नहीं रहेंगे / Pollen grains of the same flower will not be available
Step 1
Concept
परागकोश में परागकण बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.
Step 2
Why this answer is correct
स्वपरागण के लिए उसी फूल या पौधे का पराग चाहिए। / Self-pollination needs pollen from the same flower or plant.
Step 3
Exam Tip
परागकोश हटने पर उसी फूल से पराग उपलब्ध नहीं होगा। / Removing anthers removes the pollen source of that flower.
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स्वपरागण में बीज बनने की संभावना बनी रहने पर भी विविधता कम क्यों हो सकती है?
Why can variation be low in self-pollination even though seed formation may occur?
#self-pollination
#variation
#genetic-mixing
#flower
A क्योंकि उसी पौधे का आनुवंशिक पदार्थ दोबारा मिलता है / Because genetic material from the same plant combines again
B क्योंकि दूसरे पौधे का पराग अनिवार्य होता है / Because pollen from another plant is compulsory
C क्योंकि कोई परागकण नहीं बनता / Because no pollen grain forms
D क्योंकि निषेचन कभी नहीं होता / Because fertilization never occurs
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Correct Answer
A. क्योंकि उसी पौधे का आनुवंशिक पदार्थ दोबारा मिलता है / Because genetic material from the same plant combines again
Step 1
Concept
स्वपरागण में उसी फूल या उसी पौधे का पराग उपयोग होता है। / Self-pollination uses pollen from the same flower or same plant.
Step 2
Why this answer is correct
इससे नए आनुवंशिक मेल की सीमा कम रहती है। / This limits new genetic mixing.
Step 3
Exam Tip
इसलिए संतति में विविधता परपरागण से कम हो सकती है। / Therefore variation in offspring may be lower than in cross-pollination.
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स्वपरागण में परागकण कहाँ पहुँचते हैं?
Where do pollen grains reach in self-pollination?
#self-pollination
#pollen
#stigma
#flower
A उसी फूल या उसी पौधे के फूल के वर्तिकाग्र पर / To the stigma of the same flower or same plant
B दूसरे प्रकार के जानवर पर / To a different kind of animal
C केवल मिट्टी में / Only into soil
D केवल जड़ में / Only into root
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Correct Answer
A. उसी फूल या उसी पौधे के फूल के वर्तिकाग्र पर / To the stigma of the same flower or same plant
Step 1
Concept
स्वपरागण में परागकण उसी पौधे से संबंधित रहते हैं। / In self-pollination, pollen remains within the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
वे उसी फूल या उसी पौधे के दूसरे फूल के वर्तिकाग्र तक पहुँच सकते हैं। / It may reach the stigma of the same flower or another flower of the same plant.
Step 3
Exam Tip
यह परागण की एक विधि है। / This is one type of pollination.
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स्वपरागण में परागकण कहां पहुंचते हैं?
Where do pollen grains reach in self pollination?
#self-pollination
#flower
#reproduction
A दूसरे प्रकार के फूल के वर्तिकाग्र पर / To stigma of a different type of flower
B उसी फूल या उसी पौधे के फूल के वर्तिकाग्र पर / To stigma of same flower or flower of same plant
C किसी पशु के रक्त में / Into blood of an animal
D मिट्टी के भीतर गुर्दे में / Into kidney under soil
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Correct Answer
B. उसी फूल या उसी पौधे के फूल के वर्तिकाग्र पर / To stigma of same flower or flower of same plant
Step 1
Concept
स्वपरागण में परागकण उसी फूल या उसी पौधे के फूल तक जाते हैं। / In self pollination pollen reaches the same flower or another flower of the same plant.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे के भीतर पराग का स्थानांतरण होता है। / Transfer occurs within the same plant.
Step 3
Exam Tip
इसे स्व और परागण के अर्थ से याद रखें। / Remember it through the meaning of self pollination.
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एक ही फूल या उसी पौधे के फूल में परागण होना क्या कहलाता है?
Pollination within the same flower or another flower of the same plant is called what?
#self pollination
#flower
#reproduction
A स्वपरागण / Self pollination
B परपरागण / Cross pollination
C निषेचन / Fertilisation
D कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
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Correct Answer
A. स्वपरागण / Self pollination
Step 1
Concept
जब परागकण उसी पौधे के वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं तो दूसरा पौधा शामिल नहीं होता। / When pollen reaches the stigma of the same plant no other plant is involved.
Step 2
Why this answer is correct
यह परागण का सरल रूप है। / This is a simple form of pollination.
Step 3
Exam Tip
इसे स्वपरागण कहते हैं। / It is called self pollination.
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परागण के बाद भी निषेचन असफल होने का सबसे उचित कारण कौन सा हो सकता है?
What can be the most suitable reason for fertilisation failing even after pollination?
#pollination
#fertilisation
#pollen tube
A पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक न पहुंचा पाए / Pollen tube fails to carry male gamete to the ovule
B परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच गया / Pollen reached the stigma
C फूल में अंडाशय मौजूद है / Ovary is present in the flower
D कीट फूल पर बैठा / An insect sat on the flower
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Correct Answer
A. पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक न पहुंचा पाए / Pollen tube fails to carry male gamete to the ovule
Step 1
Concept
परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / Fertilisation needs the male gamete to reach the ovule.
Step 3
Exam Tip
पराग नलिका असफल हो तो निषेचन नहीं होगा। / If pollen tube fails fertilisation will not occur.
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परागण और निषेचन को एक ही प्रक्रिया मानना गलत क्यों है?
Why is it wrong to consider pollination and fertilization as the same process?
#pollination
#fertilization
#gametes
#flower
A परागण परागकण का स्थानांतरण है जबकि निषेचन युग्मकों का संयोग है / Pollination is transfer of pollen while fertilization is fusion of gametes
B दोनों में केवल बीज अंकुरित होता है / In both only seed germinates
C दोनों केवल मनुष्य में होते हैं / Both occur only in humans
D दोनों में वृषण काम करते हैं / Testes work in both
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Correct Answer
A. परागण परागकण का स्थानांतरण है जबकि निषेचन युग्मकों का संयोग है / Pollination is transfer of pollen while fertilization is fusion of gametes
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र पर पहुँचता है। / In pollination, pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन में नर और मादा युग्मक मिलते हैं। / In fertilization, male and female gametes fuse.
Step 3
Exam Tip
परागण पहले हो सकता है लेकिन निषेचन अलग घटना है। / Pollination may occur first, but fertilization is a separate event.
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परपरागण पौधों में अनुकूलन की संभावना कैसे बढ़ा सकता है?
How can cross-pollination increase the chance of adaptation in plants?
#cross-pollination
#adaptation
#variation
#plants
A यह अलग पौधों के गुणों को मिलाकर विविधता बढ़ा सकता है / It can increase variation by combining traits of different plants
B यह सभी गुण समाप्त कर देता है / It removes all traits
C यह बीजांड को नष्ट कर देता है / It destroys the ovule
D यह फूल को अलैंगिक बना देता है / It makes the flower asexual
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Correct Answer
A. यह अलग पौधों के गुणों को मिलाकर विविधता बढ़ा सकता है / It can increase variation by combining traits of different plants
Step 1
Concept
परपरागण में परागकण एक पौधे से दूसरे पौधे पर जाता है। / In cross-pollination, pollen goes from one plant to another.
Step 2
Why this answer is correct
दो पौधों के गुण मिल सकते हैं। / Traits of two plants can combine.
Step 3
Exam Tip
विविधता बढ़ने से कुछ संतति बदलते वातावरण में बेहतर हो सकती है। / More variation can make some offspring better suited to changing environments.
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यदि फूल का वर्तिकाग्र काट दिया जाए तो परागण और निषेचन पर क्या प्रभाव होगा?
If the stigma of a flower is removed, what will be the effect on pollination and fertilization?
#stigma
#pollination
#fertilization
#pistil
A परागकण ग्रहण नहीं होंगे इसलिए निषेचन कठिन होगा / Pollen will not be received, so fertilization will be difficult
B परागकण अधिक बनेंगे / More pollen will be produced
C बीजांड तुरंत बीज बन जाएगा / Ovule will immediately become seed
D अंडाशय जड़ बन जाएगा / Ovary will become root
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Correct Answer
A. परागकण ग्रहण नहीं होंगे इसलिए निषेचन कठिन होगा / Pollen will not be received, so fertilization will be difficult
Step 1
Concept
वर्तिकाग्र स्त्रीकेसर का वह भाग है जहाँ परागकण पहुँचते हैं। / Stigma is the part of pistil where pollen grains reach.
Step 2
Why this answer is correct
इसके हटने पर परागकण सही स्थान पर नहीं टिकेंगे। / If it is removed, pollen cannot stick at the proper place.
Step 3
Exam Tip
परागनली न बनने से निषेचन कठिन होगा। / Without pollen tube formation, fertilization becomes difficult.
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कीट परागित फूलों में मधुरस का होना परागण को कैसे बढ़ाता है?
How does nectar in insect-pollinated flowers increase pollination?
#insect-pollination
#nectar
#pollen
#flower
A यह कीटों को आकर्षित करता है और वे परागकण ले जा सकते हैं / It attracts insects and they can carry pollen
B यह बीजांड को वृषण बनाता है / It changes ovule into testes
C यह फूल को मूत्राशय बनाता है / It changes flower into urinary bladder
D यह परागनली को जड़ बनाता है / It changes pollen tube into root
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Correct Answer
A. यह कीटों को आकर्षित करता है और वे परागकण ले जा सकते हैं / It attracts insects and they can carry pollen
Step 1
Concept
मधुरस कीटों को फूल पर आने के लिए आकर्षित करता है। / Nectar attracts insects to the flower.
Step 2
Why this answer is correct
कीट के शरीर पर परागकण चिपक सकते हैं। / Pollen grains can stick to the insect body.
Step 3
Exam Tip
दूसरा फूल मिलने पर ये परागकण वर्तिकाग्र तक पहुँच सकते हैं। / When the insect visits another flower, pollen may reach its stigma.
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परागण हो जाने पर भी बीज बनने की गारंटी क्यों नहीं होती?
Why is seed formation not guaranteed even after pollination?
#pollination
#fertilization
#seed-formation
#ovule
A निषेचन सफल होना भी आवश्यक है / Successful fertilization is also necessary
B परागण के बाद बीजांड हमेशा मर जाता है / Ovule always dies after pollination
C परागण में अंडाशय नहीं होता / Ovary is absent in pollination
D परागण केवल पत्तियों में होता है / Pollination occurs only in leaves
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Correct Answer
A. निषेचन सफल होना भी आवश्यक है / Successful fertilization is also necessary
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र तक पहुँचता है। / Pollination brings pollen to the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
बीज बनने के लिए नर युग्मक का अंडाणु से मिलना आवश्यक है। / Seed formation needs the male gamete to fuse with the egg.
Step 3
Exam Tip
इसलिए केवल परागण पर्याप्त नहीं है। / Therefore pollination alone is not enough.
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परपरागण से संतानों में नई विशेषताएँ बनने की संभावना क्यों बढ़ती है?
Why does cross-pollination increase the possibility of new traits in offspring?
#cross-pollination
#variation
#genetic-combination
#flower
A अलग पौधों के आनुवंशिक पदार्थ का मेल होता है / Genetic material from different plants combines
B सभी परागकण नष्ट हो जाते हैं / All pollen grains are destroyed
C मादा भाग गायब हो जाता है / The female part disappears
D बीजांड जड़ बन जाता है / Ovule becomes a root
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Correct Answer
A. अलग पौधों के आनुवंशिक पदार्थ का मेल होता है / Genetic material from different plants combines
Step 1
Concept
परपरागण में परागकण उसी जाति के दूसरे पौधे से आता है। / In cross-pollination, pollen comes from another plant of the same species.
Step 2
Why this answer is correct
इससे दो अलग पौधों के गुण मिल सकते हैं। / Traits of two different plants can combine.
Step 3
Exam Tip
नए संयोजन संतानों में नई विशेषताएँ दे सकते हैं। / New combinations may produce new traits in offspring.
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परपरागण किसी पौधे की आबादी में दीर्घकालिक लाभ कैसे दे सकता है?
How can cross pollination give long term benefit to a plant population?
#cross pollination
#genetic variation
#adaptation
A यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता है / It increases genetic variation and improves chances of adaptation
B यह सभी पौधों को पूरी तरह समान बनाता है / It makes all plants completely identical
C यह बीजांड को नष्ट करता है / It destroys ovules
D यह परागकण बनना रोकता है / It stops pollen formation
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Correct Answer
A. यह आनुवंशिक विविधता बढ़ाकर अनुकूलन की संभावना बढ़ाता है / It increases genetic variation and improves chances of adaptation
Step 1
Concept
परपरागण में अलग पौधों की जनन कोशिकाएं जुड़ सकती हैं। / Cross pollination can combine gametes from different plants.
Step 2
Why this answer is correct
इससे नए आनुवंशिक संयोजन बनते हैं। / This forms new genetic combinations.
Step 3
Exam Tip
लंबे समय में विविधता आबादी को बदलती दशाओं में मदद कर सकती है। / In the long term variation can help the population in changing conditions.
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परागण और निषेचन को अलग घटनाएं मानना क्यों जरूरी है?
Why is it necessary to consider pollination and fertilisation as separate events?
#pollination
#fertilisation
#difference
A परागण स्थानांतरण है जबकि निषेचन जनन कोशिकाओं का मिलन है / Pollination is transfer while fertilisation is fusion of gametes
B दोनों में कोई अंतर नहीं / There is no difference between them
C परागण में युग्मनज बनता है और निषेचन में परागकण / Zygote forms in pollination and pollen forms in fertilisation
D दोनों केवल मानव में होते हैं / Both occur only in humans
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Correct Answer
A. परागण स्थानांतरण है जबकि निषेचन जनन कोशिकाओं का मिलन है / Pollination is transfer while fertilisation is fusion of gametes
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं। / In pollination pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन में नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं। / In fertilisation male and female gametes fuse.
Step 3
Exam Tip
परागण के बाद भी निषेचन असफल हो सकता है इसलिए दोनों अलग हैं। / Fertilisation can still fail after pollination so they are different.
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यदि परागण हो गया लेकिन पराग नलिका बीजांड तक नहीं पहुंची तो बीज निर्माण क्यों रुक जाएगा?
If pollination occurs but pollen tube does not reach the ovule why will seed formation stop?
#pollination
#pollen tube
#seed formation
A नर जनन कोशिका मादा जनन कोशिका से नहीं मिलेगी / Male gamete will not fuse with female gamete
B अंडाशय तुरंत पत्ती बन जाएगा / Ovary will immediately become leaf
C पंखुड़ी बीज बन जाएगी / Petal will become seed
D वर्तिका फल बन जाएगी / Style will become fruit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नर जनन कोशिका मादा जनन कोशिका से नहीं मिलेगी / Male gamete will not fuse with female gamete
Step 1
Concept
परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only transfers pollen to the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड तक जाना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the ovule.
Step 3
Exam Tip
नलिका न पहुंचे तो निषेचन और बीज निर्माण नहीं होगा। / If the tube fails fertilisation and seed formation will not occur.
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परागण हो जाने के बाद भी निषेचन के लिए पराग नलिका क्यों आवश्यक है?
Why is a pollen tube necessary for fertilisation even after pollination?
#pollen tube
#pollination
#fertilisation
A यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है / It carries the male gamete to the ovule
B यह अंडाशय को पंखुड़ी बनाती है / It changes ovary into petal
C यह फल को परागकण बनाती है / It changes fruit into pollen
D यह बीज को वर्तिकाग्र बनाती है / It changes seed into stigma
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है / It carries the male gamete to the ovule
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचता है। / In pollination pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड के भीतर मादा जनन कोशिका तक पहुंचना होता है। / For fertilisation the male gamete must reach the female gamete inside the ovule.
Step 3
Exam Tip
पराग नलिका यह मार्ग बनाती है। / The pollen tube provides this path.
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कीटों और हवा जैसे माध्यमों की अनुपस्थिति पर परपरागण क्यों कम हो सकता है?
Why may cross pollination decrease in the absence of agents like insects and wind?
#cross-pollination
#pollinating-agents
#insects
A परागकण दूसरे पौधे के वर्तिकाग्र तक कम पहुंचेंगे / Fewer pollen grains will reach the stigma of another plant
B बीजांड तुरंत फल बन जाएगा / Ovule will immediately become fruit
C अंडाशय शुक्राणु बनाएगा / Ovary will produce sperms
D जड़ परागकण बनाएगी / Root will produce pollen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकण दूसरे पौधे के वर्तिकाग्र तक कम पहुंचेंगे / Fewer pollen grains will reach the stigma of another plant
Step 1
Concept
परपरागण में परागकणों को एक पौधे से दूसरे पौधे तक जाना होता है। / In cross pollination pollen must move from one plant to another.
Step 2
Why this answer is correct
हवा कीट या अन्य माध्यम यह स्थानांतरण करते हैं। / Wind insects or other agents carry out this transfer.
Step 3
Exam Tip
इनके बिना परागकणों का स्थानांतरण कम हो सकता है। / Without them pollen transfer may reduce.
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कीटों द्वारा परागण में रंगीन पंखुड़ियाँ किस प्रकार सहायक होती हैं?
How do colorful petals help in insect pollination?
#insect-pollination
#petals
#pollen
#flower
A वे कीटों को आकर्षित करती हैं / They attract insects
B वे बीज को पचाती हैं / They digest seeds
C वे अंडाशय को मिट्टी में ले जाती हैं / They carry ovary into soil
D वे वर्तिका को जड़ बनाती हैं / They change style into root
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे कीटों को आकर्षित करती हैं / They attract insects
Step 1
Concept
कुछ फूल कीटों को आकर्षित करने के लिए रंगीन होते हैं। / Some flowers are colorful to attract insects.
Step 2
Why this answer is correct
कीट फूल पर आते समय परागकण अपने शरीर पर ले जा सकते हैं। / Insects may carry pollen on their bodies while visiting flowers.
Step 3
Exam Tip
इससे परागकण दूसरे फूल के वर्तिकाग्र तक पहुँच सकते हैं। / This can transfer pollen to the stigma of another flower.
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परागण और निषेचन में मुख्य अंतर क्या है?
What is the main difference between pollination and fertilization?
#pollination
#fertilization
#gametes
#flower
A परागण परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुँचना है और निषेचन युग्मकों का संयोग है / Pollination is transfer of pollen to stigma and fertilization is fusion of gametes
B परागण बीज बनना है और निषेचन फल पकना है / Pollination is seed formation and fertilization is fruit ripening
C परागण अंडाशय बनना है और निषेचन पत्ती गिरना है / Pollination is ovary formation and fertilization is leaf fall
D दोनों केवल बीज अंकुरण हैं / Both are only seed germination
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागण परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुँचना है और निषेचन युग्मकों का संयोग है / Pollination is transfer of pollen to stigma and fertilization is fusion of gametes
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र पर पहुँचते हैं। / In pollination, pollen grains reach the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन में नर और मादा युग्मक मिलते हैं। / In fertilization, male and female gametes fuse.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परागण निषेचन से पहले की घटना है। / Therefore pollination occurs before fertilization.
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परागण सफल होने पर भी निषेचन हर बार क्यों नहीं होगा?
Why may fertilisation not occur every time even after successful pollination?
#pollination
#fertilisation
#pollen tube
A यदि नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तो / If the male gamete does not reach the ovule
B यदि परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचे तो हमेशा फल बनता है / Fruit always forms when pollen reaches stigma
C क्योंकि परागण और निषेचन एक ही प्रक्रिया हैं / Because pollination and fertilisation are the same process
D क्योंकि बीजांड की कोई भूमिका नहीं होती / Because ovule has no role
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यदि नर जनन कोशिका बीजांड तक न पहुंचे तो / If the male gamete does not reach the ovule
Step 1
Concept
परागण केवल परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना है। / Pollination only means pollen reaching the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन के लिए नर जनन कोशिका को बीजांड में मादा जनन कोशिका तक पहुंचना पड़ता है। / For fertilisation male gamete must reach the female gamete in ovule.
Step 3
Exam Tip
यह न हो तो निषेचन नहीं होगा। / If this does not happen fertilisation will not occur.
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फूलों में कीटों द्वारा परागण कैसे संभव होता है?
How is pollination by insects possible in flowers?
#insect pollination
#pollen
#flower
A कीट परागकणों को एक फूल से दूसरे फूल तक ले जा सकते हैं / Insects can carry pollen grains from one flower to another
B कीट बीजांड को फल में बदलते हैं / Insects change ovules into fruits
C कीट अंडाशय में शुक्राणु बनाते हैं / Insects make sperms in ovary
D कीट पत्तियों में भ्रूण बनाते हैं / Insects form embryos in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कीट परागकणों को एक फूल से दूसरे फूल तक ले जा सकते हैं / Insects can carry pollen grains from one flower to another
Step 1
Concept
कई फूल कीटों को आकर्षित करते हैं। / Many flowers attract insects.
Step 2
Why this answer is correct
कीटों के शरीर पर परागकण चिपक सकते हैं। / Pollen grains may stick to the insect body.
Step 3
Exam Tip
दूसरे फूल पर जाने पर परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच सकते हैं। / When insects visit another flower pollen can reach the stigma.
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परागण और निषेचन में सही अंतर क्या है?
What is the correct difference between pollination and fertilisation?
#pollination
#fertilisation
#difference
A परागण में पराग वर्तिकाग्र तक पहुंचता है और निषेचन में जनन कोशिकाएं मिलती हैं / In pollination pollen reaches stigma and in fertilisation gametes fuse
B परागण में बीज बनता है और निषेचन में पत्ती बनती है / In pollination seed forms and in fertilisation leaf forms
C दोनों में केवल जल अवशोषण होता है / Only water absorption occurs in both
D दोनों केवल मनुष्य में होते हैं / Both occur only in humans
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागण में पराग वर्तिकाग्र तक पहुंचता है और निषेचन में जनन कोशिकाएं मिलती हैं / In pollination pollen reaches stigma and in fertilisation gametes fuse
Step 1
Concept
परागण परागकण के स्थानांतरण की प्रक्रिया है। / Pollination is transfer of pollen grains.
Step 2
Why this answer is correct
निषेचन नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन है। / Fertilisation is fusion of male and female gametes.
Step 3
Exam Tip
इसलिए परागण निषेचन से पहले होता है। / Therefore pollination occurs before fertilisation.
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परागण के लिए कीट और हवा जैसे माध्यम क्यों महत्वपूर्ण हैं?
Why are agents like insects and wind important for pollination?
#pollination
#agents
#insects-wind
A वे परागकणों को परागकोश से वर्तिकाग्र तक पहुंचाने में मदद करते हैं / They help carry pollen grains from anther to stigma
B वे बीज को रक्त में बदलते हैं / They change seed into blood
C वे अंडाशय को वृषण बनाते हैं / They change ovary into testes
D वे गर्भाशय में ऑक्सीजन बनाते हैं / They make oxygen in uterus
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Correct Answer
A. वे परागकणों को परागकोश से वर्तिकाग्र तक पहुंचाने में मदद करते हैं / They help carry pollen grains from anther to stigma
Step 1
Concept
परागकण परागकोश में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें वर्तिकाग्र तक पहुंचना होता है। / They must reach the stigma.
Step 3
Exam Tip
हवा कीट जल या अन्य माध्यम यह स्थानांतरण कर सकते हैं। / Wind insects water or other agents can help in this transfer.
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परागण निषेचन से पहले क्यों आवश्यक होता है?
Why is pollination necessary before fertilisation?
#pollination
#fertilisation
#stigma
A क्योंकि परागकणों को वर्तिकाग्र तक पहुंचना होता है / Because pollen grains must reach the stigma
B क्योंकि बीज पहले फल बनता है / Because seed first becomes fruit
C क्योंकि जड़ को रक्त चाहिए / Because root needs blood
D क्योंकि पत्तियों को मूत्र चाहिए / Because leaves need urine
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि परागकणों को वर्तिकाग्र तक पहुंचना होता है / Because pollen grains must reach the stigma
Step 1
Concept
परागकण नर युग्मक से जुड़े होते हैं। / Pollen grains are related to male gametes.
Step 2
Why this answer is correct
उन्हें वर्तिकाग्र तक पहुंचना होता है। / They must reach the stigma.
Step 3
Exam Tip
इसके बाद पराग नली बनकर नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचा सकती है। / Then a pollen tube can carry the male gamete to the ovule.
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परागण में कौन से कारक सहायता कर सकते हैं?
Which agents can help in pollination?
#pollination
#wind
#water
#insects
A हवा पानी और कीट / Wind, water, and insects
B केवल रक्त / Only blood
C केवल हड्डियाँ / Only bones
D केवल गुर्दे / Only kidneys
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. हवा पानी और कीट / Wind, water, and insects
Step 1
Concept
परागकणों को परागकोश से वर्तिकाग्र तक पहुँचना होता है। / Pollen grains must move from anther to stigma.
Step 2
Why this answer is correct
हवा पानी और कीट इन्हें ले जाने में सहायता कर सकते हैं। / Wind, water, and insects can help carry them.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इन्हें परागण के कारक माना जाता है। / Therefore, they are considered agents of pollination.
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परपरागण में परागकण कहाँ पहुँचते हैं?
Where do pollen grains reach in cross-pollination?
#cross-pollination
#pollen
#flower
#variation
A उसी जाति के दूसरे पौधे के फूल पर / To a flower of another plant of the same species
B केवल उसी फूल पर / Only to the same flower
C केवल जड़ में / Only into the root
D केवल बीज के अंदर / Only inside the seed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उसी जाति के दूसरे पौधे के फूल पर / To a flower of another plant of the same species
Step 1
Concept
परपरागण में परागकण एक पौधे से दूसरे पौधे पर जाते हैं। / In cross-pollination, pollen goes from one plant to another plant.
Step 2
Why this answer is correct
यह दूसरे पौधे का फूल उसी जाति का होता है। / The other flower belongs to the same species.
Step 3
Exam Tip
इससे संतति में विविधता बढ़ सकती है। / This can increase variation in offspring.
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परागण का अर्थ क्या है?
What is the meaning of pollination?
#pollination
#pollen
#stigma
#flower
A परागकण का वर्तिकाग्र पर पहुँचना / Transfer of pollen grains to stigma
B अंडाणु का बनना / Formation of egg
C बीज का अंकुरण / Germination of seed
D फल का पकना / Ripening of fruit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकण का वर्तिकाग्र पर पहुँचना / Transfer of pollen grains to stigma
Step 1
Concept
परागकण परागकोश में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.
Step 2
Why this answer is correct
जब ये वर्तिकाग्र तक पहुँचते हैं तो परागण होता है। / Pollination occurs when they reach the stigma.
Step 3
Exam Tip
परागण निषेचन से पहले की प्रक्रिया है। / Pollination occurs before fertilization.
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परपरागण में परागकण कहां पहुंचते हैं?
Where do pollen grains reach in cross pollination?
#cross-pollination
#variation
#flower
A उसी फूल के वर्तिकाग्र पर / To stigma of the same flower
B उसी पौधे की जड़ पर / To root of the same plant
C उसी प्रजाति के दूसरे पौधे के फूल के वर्तिकाग्र पर / To stigma of flower on another plant of same species
D मनुष्य के फेफड़े में / Into human lung
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. उसी प्रजाति के दूसरे पौधे के फूल के वर्तिकाग्र पर / To stigma of flower on another plant of same species
Step 1
Concept
परपरागण में दो अलग पौधे शामिल होते हैं। / Cross pollination involves two different plants.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण उसी प्रजाति के दूसरे पौधे के फूल तक जाते हैं। / Pollen reaches a flower on another plant of the same species.
Step 3
Exam Tip
इससे विविधता बढ़ने की संभावना होती है। / This can increase chances of variation.
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परागण का अर्थ क्या है?
What is pollination?
#pollination
#pollen
#stigma
A परागकणों का वर्तिकाग्र तक पहुंचना / Transfer of pollen grains to stigma
B बीज का अंकुरण / Germination of seed
C फल का पकना / Ripening of fruit
D जड़ का जल लेना / Root absorbing water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकणों का वर्तिकाग्र तक पहुंचना / Transfer of pollen grains to stigma
Step 1
Concept
परागकण परागकोश में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.
Step 2
Why this answer is correct
ये वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं। / They reach the stigma.
Step 3
Exam Tip
इस स्थानांतरण को परागण कहते हैं। / This transfer is called pollination.
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यदि किसी फूल में पुंकेसर परिपक्व हो गया लेकिन स्त्रीकेसर अभी तैयार नहीं है तो स्वपरागण पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
If the stamen of a flower matures but the pistil is not ready what will happen to self pollination?
#self pollination
#stamen
#pistil
A सफल स्वपरागण कठिन हो सकता है / Successful self pollination may be difficult
B स्वपरागण निश्चित रूप से बढ़ेगा / Self pollination will definitely increase
C बीजाणु तुरंत बनेंगे / Spores will form immediately
D अंडवाहिनी बंद होगी / Oviduct will be blocked
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. सफल स्वपरागण कठिन हो सकता है / Successful self pollination may be difficult
Step 1
Concept
स्वपरागण के लिए पराग और वर्तिकाग्र का सही समय जरूरी है। / Self pollination needs proper timing of pollen and stigma.
Step 2
Why this answer is correct
स्त्रीकेसर तैयार न हो तो पराग ठीक से नहीं टिक सकता। / If the pistil is not ready pollen may not settle properly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए स्वपरागण या आगे का निषेचन प्रभावित होगा। / Thus self pollination or further fertilisation can be affected.
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परागण के बाद निषेचन तक नर युग्मक को पहुंचाने में कौन सी संरचना सबसे सीधे मदद करती है?
After pollination which structure most directly helps carry the male gamete for fertilisation?
#pollen-tube
#fertilisation
#flower
A पंखुड़ी / Petal
B दल / Sepal
C पराग नली / Pollen tube
D फल भित्ति / Fruit wall
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. पराग नली / Pollen tube
Step 1
Concept
परागकण वर्तिकाग्र पर पहुंचकर अंकुरित हो सकता है। / After reaching stigma a pollen grain can germinate.
Step 2
Why this answer is correct
इससे पराग नली बनती है। / A pollen tube is formed.
Step 3
Exam Tip
पराग नली नर युग्मक को बीजांड तक पहुंचाती है। / The pollen tube carries the male gamete to the ovule.
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पौधों में लैंगिक प्रजनन का सही क्रम कौन सा है?
What is the correct sequence of sexual reproduction in plants?
#plant reproduction
#pollination
#fertilisation
A परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
B निषेचन परागण बीजाणु मुकुलन / Fertilisation pollination spore budding
C बीज निर्माण पराग नलिका स्वपरागण खंडन / Seed formation pollen tube self pollination fragmentation
D मासिक चक्र परागण अंडवाहिनी फल / Menstrual cycle pollination oviduct fruit
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
Step 1
Concept
पहले परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचता है। / First pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries male gamete to ovule.
Step 3
Exam Tip
निषेचन के बाद बीजांड बीज और अंडाशय फल बनता है। / After fertilisation ovule becomes seed and ovary becomes fruit.
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यदि किसी फूल में वर्तिकाग्र परिपक्व है पर परागकोष में परागकण नहीं बने तो फल और बीज बनने के लिए क्या आवश्यक होगा?
If stigma is mature but anther has not produced pollen what is needed for fruit and seed formation?
#stigma
#anther
#cross pollination
A दूसरे उपयुक्त फूल से परागकण / Pollen from another suitable flower
B पत्तियों से जल वाष्प / Water vapour from leaves
C अंडाशय से शुक्राणु / Sperm from ovary
D गर्भाशय से बीजाणु / Spores from uterus
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दूसरे उपयुक्त फूल से परागकण / Pollen from another suitable flower
Step 1
Concept
वर्तिकाग्र परिपक्व होने से वह पराग ग्रहण कर सकता है। / A mature stigma can receive pollen.
Step 2
Why this answer is correct
परागकोष में पराग न हो तो उसी फूल से परागण नहीं होगा। / If anther has no pollen self pollen is unavailable.
Step 3
Exam Tip
दूसरे उपयुक्त फूल का पराग निषेचन में मदद कर सकता है। / Pollen from another suitable flower can help fertilisation.
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यदि बीजांड में मादा जनन कोशिका न हो तो परागण के बाद भी बीज निर्माण क्यों नहीं होगा?
If the ovule lacks a female gamete why will seed formation not occur even after pollination?
#ovule
#female gamete
#seed formation
A क्योंकि निषेचन के लिए नर और मादा जनन कोशिका दोनों चाहिए / Because fertilisation needs both male and female gametes
B क्योंकि परागण ही बीज है / Because pollination itself is seed
C क्योंकि अंडाशय हमेशा पत्ती बनता है / Because ovary always becomes leaf
D क्योंकि पंखुड़ी भ्रूण बनती है / Because petal becomes embryo
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि निषेचन के लिए नर और मादा जनन कोशिका दोनों चाहिए / Because fertilisation needs both male and female gametes
Step 1
Concept
परागण परागकण को वर्तिकाग्र तक लाता है। / Pollination brings pollen to the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
बीज निर्माण के लिए निषेचन जरूरी है। / Fertilisation is needed for seed formation.
Step 3
Exam Tip
मादा जनन कोशिका न हो तो युग्मनज और भ्रूण नहीं बनेंगे। / Without female gamete zygote and embryo cannot form.
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फूल में पुंकेसर हटाने के बाद भी बीज बनने की संभावना कब रह सकती है?
When can seed formation still be possible after removing stamens from a flower?
#stamen removal
#cross pollination
#seed formation
A जब उसी फूल की पंखुड़ी बीज बन जाए / When petal of same flower becomes seed
B जब दूसरे समान जाति के फूल का पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचे / When pollen from another flower of same species reaches the stigma
C जब अंडाशय वृषण बन जाए / When ovary becomes testis
D जब परागकण की आवश्यकता न रहे / When pollen is no longer needed
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. जब दूसरे समान जाति के फूल का पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचे / When pollen from another flower of same species reaches the stigma
Step 1
Concept
पुंकेसर हटाने पर उस फूल में परागकण नहीं बनेंगे। / Removing stamens prevents that flower from producing pollen.
Step 2
Why this answer is correct
स्त्रीकेसर सुरक्षित है तो वर्तिकाग्र बाहरी पराग ग्रहण कर सकता है। / If pistil is intact the stigma can receive outside pollen.
Step 3
Exam Tip
सही पराग आने पर निषेचन और बीज निर्माण संभव हो सकता है। / Suitable pollen can lead to fertilisation and seed formation.
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कीट परागित फूलों में चिपचिपे परागकण क्यों लाभकारी होते हैं?
Why are sticky pollen grains useful in insect-pollinated flowers?
#insect-pollination
#sticky-pollen
#stigma
#flower
A वे कीटों के शरीर से चिपककर दूसरे फूल तक जा सकते हैं / They can stick to insect bodies and reach another flower
B वे अंडाशय को जड़ बनाते हैं / They turn the ovary into root
C वे बीज को शुक्राणु बनाते हैं / They turn seed into sperm
D वे पत्तियों में गर्भाशय बनाते हैं / They form uterus in leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. वे कीटों के शरीर से चिपककर दूसरे फूल तक जा सकते हैं / They can stick to insect bodies and reach another flower
Step 1
Concept
कीट फूलों पर मधुरस या रंग के कारण आते हैं। / Insects visit flowers due to nectar or color.
Step 2
Why this answer is correct
चिपचिपे परागकण उनके शरीर से लग सकते हैं। / Sticky pollen grains can attach to their bodies.
Step 3
Exam Tip
दूसरा फूल मिलने पर ये वर्तिकाग्र तक पहुँच सकते हैं। / When they visit another flower, pollen can reach the stigma.
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हवा परागित फूलों में रंगीन पंखुड़ियाँ कम प्रमुख और परागकण अधिक क्यों हो सकते हैं?
Why may wind-pollinated flowers have less showy petals and more pollen grains?
#wind-pollination
#pollen
#flower-adaptation
#hard
A उन्हें कीट आकर्षण से अधिक हवा द्वारा फैलाव पर निर्भर रहना होता है / They depend more on wind dispersal than insect attraction
B उन्हें गर्भाशय बनाना होता है / They need to form a uterus
C वे हमेशा जल में रहते हैं / They always live in water
D उनमें कोई नर भाग नहीं होता / They have no male part
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Correct Answer
A. उन्हें कीट आकर्षण से अधिक हवा द्वारा फैलाव पर निर्भर रहना होता है / They depend more on wind dispersal than insect attraction
Step 1
Concept
हवा परागित फूलों को कीटों को आकर्षित करने की कम आवश्यकता होती है। / Wind-pollinated flowers need less insect attraction.
Step 2
Why this answer is correct
हवा परागकणों को बिखेरती है और कई परागकण नष्ट हो सकते हैं। / Wind scatters pollen and many grains may be lost.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अधिक परागकण बनना सफल परागण की संभावना बढ़ाता है। / Producing more pollen increases the chance of successful pollination.
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यदि फूल में परागकोश हटाया जाए लेकिन स्त्रीकेसर सुरक्षित रहे तो किस प्रक्रिया पर सबसे पहले प्रभाव पड़ेगा?
If the anther is removed from a flower but the pistil remains safe, which process is affected first?
#anther
#pollen
#flower
#pollination
A उसी फूल से परागकण उपलब्ध नहीं होंगे / Pollen from the same flower will not be available
B अंडाशय तुरंत फल बन जाएगा / Ovary will immediately become fruit
C वर्तिकाग्र जड़ बन जाएगा / Stigma will become root
D बीजांड पत्ती बन जाएगा / Ovule will become leaf
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उसी फूल से परागकण उपलब्ध नहीं होंगे / Pollen from the same flower will not be available
Step 1
Concept
परागकोश पुंकेसर का भाग है। / The anther is part of the stamen.
Step 2
Why this answer is correct
इसी में परागकण बनते हैं। / Pollen grains form in it.
Step 3
Exam Tip
परागकोश हटाने से उसी फूल का पराग उपलब्ध नहीं रहेगा। / Removing the anther removes the pollen source of that flower.
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हवा द्वारा परागण वाले पौधों में बहुत अधिक परागकण बनने का वैज्ञानिक कारण क्या है?
What is the scientific reason for producing a very large number of pollen grains in wind-pollinated plants?
#wind-pollination
#pollen
#stigma
#adaptation
A अधिकांश परागकण सही वर्तिकाग्र तक नहीं पहुँचते / Most pollen grains do not reach the correct stigma
B हर परागकण निश्चित रूप से बीज बनता है / Every pollen grain surely becomes a seed
C परागकण अंडाशय में बनते हैं / Pollen grains form in the ovary
D परागकण फल को जड़ बनाते हैं / Pollen grains turn fruit into root
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अधिकांश परागकण सही वर्तिकाग्र तक नहीं पहुँचते / Most pollen grains do not reach the correct stigma
Step 1
Concept
हवा परागकणों को अनिश्चित दिशा में ले जाती है। / Wind carries pollen grains in uncertain directions.
Step 2
Why this answer is correct
बहुत से परागकण रास्ते में नष्ट या बिखर जाते हैं। / Many pollen grains are lost or scattered on the way.
Step 3
Exam Tip
अधिक परागकण बनने से सफल परागण की संभावना बढ़ती है। / Producing many pollen grains increases the chance of successful pollination.
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यदि वर्तिकाग्र चिपचिपा न हो तो कीट परागित फूल में क्या कठिनाई हो सकती है?
If the stigma is not sticky, what difficulty may occur in an insect-pollinated flower?
#stigma
#pollen
#pollination
#flower
A परागकण वर्तिकाग्र पर ठीक से नहीं टिकेंगे / Pollen grains may not stick properly on the stigma
B अंडाशय में शुक्राणु बनेंगे / Sperms will form in the ovary
C वर्तिका पत्ती बन जाएगी / Style will become a leaf
D फल तुरंत गिर जाएगा / Fruit will fall immediately
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकण वर्तिकाग्र पर ठीक से नहीं टिकेंगे / Pollen grains may not stick properly on the stigma
Step 1
Concept
परागण में परागकण वर्तिकाग्र तक पहुँचता है। / During pollination, pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
चिपचिपा वर्तिकाग्र परागकण को पकड़ने में सहायता करता है। / A sticky stigma helps hold pollen grains.
Step 3
Exam Tip
चिपचिपाहट न होने पर सफल परागण की संभावना घट सकती है। / Without stickiness, successful pollination may decrease.
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किस विकल्प में पौधे के लैंगिक प्रजनन का कारण और परिणाम सबसे सही जुड़ा है?
Which option best links cause and result in sexual reproduction of plants?
#plant reproduction
#pollination
#fertilisation
A परागण से पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचता है फिर निषेचन से बीज बनते हैं / Pollination brings pollen to stigma then fertilisation forms seeds
B निषेचन से पहले बीज बनते हैं फिर परागण होता है / Seeds form before fertilisation then pollination occurs
C बीजाणु से अंडाशय बनता है फिर वृषण बनता है / Spores form ovary then testes
D मुकुलन से पराग नलिका बनती है / Budding forms pollen tube
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागण से पराग वर्तिकाग्र पर पहुंचता है फिर निषेचन से बीज बनते हैं / Pollination brings pollen to stigma then fertilisation forms seeds
Step 1
Concept
परागण परागकण को वर्तिकाग्र तक पहुंचाता है। / Pollination transfers pollen to the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
पराग नलिका से नर जनन कोशिका बीजांड तक पहुंचती है। / Pollen tube carries male gamete to the ovule.
Step 3
Exam Tip
निषेचन के बाद बीज बनता है। / Seed forms after fertilisation.
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किस विकल्प में पौधों के लैंगिक प्रजनन का सही क्रम दिया गया है?
Which option gives the correct order of sexual reproduction in plants?
#plant sexual reproduction
#pollination
#fertilisation
A परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
B बीज निर्माण परागण अंडाशय बनना मुकुलन / Seed formation pollination ovary formation budding
C मुकुलन खंडन परागण पुनर्जनन / Budding fragmentation pollination regeneration
D मासिक चक्र निषेचन परागकण बीजाणु / Menstrual cycle fertilisation pollen spore
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागण पराग नलिका निषेचन बीज और फल निर्माण / Pollination pollen tube fertilisation seed and fruit formation
Step 1
Concept
पहले परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं। / First pollen reaches the stigma.
Step 2
Why this answer is correct
पराग नलिका नर जनन कोशिका को बीजांड तक ले जाती है। / Pollen tube carries male gamete to the ovule.
Step 3
Exam Tip
निषेचन के बाद बीजांड बीज और अंडाशय फल बनता है। / After fertilisation ovule becomes seed and ovary becomes fruit.
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यदि फूल में परागकोष परिपक्व है पर वर्तिकाग्र ग्रहणशील नहीं है तो कौन सी प्रक्रिया प्रभावित होगी?
If the anther is mature but the stigma is not receptive which process will be affected?
#anther
#stigma
#pollination
A परागकण का सफल जमना और आगे निषेचन / Successful pollen reception and further fertilisation
B बीजाणु निर्माण / Spore formation
C मासिक चक्र / Menstrual cycle
D द्विखंडन / Binary fission
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकण का सफल जमना और आगे निषेचन / Successful pollen reception and further fertilisation
Step 1
Concept
परागकोष परागकण बनाता है। / The anther produces pollen grains.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण को वर्तिकाग्र पर टिकना और अंकुरित होना होता है। / Pollen must settle and germinate on the stigma.
Step 3
Exam Tip
वर्तिकाग्र तैयार न हो तो निषेचन की आगे की प्रक्रिया रुक सकती है। / If stigma is not receptive further fertilisation may fail.
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यदि फूल से पुंकेसर हटा दिए जाएं पर स्त्रीकेसर सुरक्षित रहे तो उस फूल में कौन सी बात संभव रहेगी?
If stamens are removed from a flower but pistil remains intact what is still possible in that flower?
#stamen
#pistil
#cross pollination
A दूसरे फूल के पराग से निषेचन / Fertilisation by pollen from another flower
B अपने ही परागकण बनाना / Producing its own pollen grains
C शुक्राणु वृषण में बनाना / Producing sperms in testes
D बीजाणु से फफूंद बनाना / Producing fungi from spores
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. दूसरे फूल के पराग से निषेचन / Fertilisation by pollen from another flower
Step 1
Concept
पुंकेसर नर भाग है और परागकण बनाता है। / Stamen is the male part and produces pollen.
Step 2
Why this answer is correct
स्त्रीकेसर मादा भाग है और बीजांड रखता है। / Pistil is the female part and contains ovules.
Step 3
Exam Tip
बाहर से आया उपयुक्त पराग उस स्त्रीकेसर पर निषेचन करा सकता है। / Suitable pollen from another flower can still fertilise it.
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यदि परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंचा पर उसी जाति का नहीं है तो निषेचन क्यों नहीं होगा?
If pollen reaches the stigma but is not from the same species why may fertilisation not occur?
#pollination
#compatibility
#fertilisation
A पराग नलिका या जनन कोशिका सही तरह कार्य नहीं कर पाएगी / Pollen tube or gamete may not function properly
B अंडाशय तुरंत पत्ती बन जाएगा / Ovary will immediately become a leaf
C वर्तिकाग्र शुक्राणु बनाएगा / Stigma will produce sperm
D बीजांड परागकण बन जाएगा / Ovule will become pollen
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पराग नलिका या जनन कोशिका सही तरह कार्य नहीं कर पाएगी / Pollen tube or gamete may not function properly
Step 1
Concept
सफल प्रजनन के लिए अनुकूल पराग और वर्तिकाग्र का मेल जरूरी है। / Successful reproduction needs compatible pollen and stigma.
Step 2
Why this answer is correct
अलग जाति का पराग सही तरह अंकुरित या विकसित नहीं हो सकता। / Pollen from another species may not germinate or grow properly.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नर जनन कोशिका बीजांड तक नहीं पहुंच सकती। / So the male gamete may not reach the ovule.
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यदि किसी फूल में परागकण वर्तिकाग्र तक पहुंच जाएं लेकिन पराग नली न बने तो निषेचन क्यों बाधित होगा?
If pollen grains reach the stigma but pollen tube does not form why will fertilisation be affected?
#pollination
#pollen-tube
#fertilisation
A नर युग्मक बीजांड तक नहीं पहुंच पाएगा / The male gamete will not reach the ovule
B अंडाशय तुरंत फल बन जाएगा / Ovary will immediately become fruit
C पंखुड़ियां बीज बन जाएंगी / Petals will become seeds
D वर्तिकाग्र जड़ बन जाएगा / Stigma will become root
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. नर युग्मक बीजांड तक नहीं पहुंच पाएगा / The male gamete will not reach the ovule
Step 1
Concept
परागकण का वर्तिकाग्र पर पहुंचना केवल पहला चरण है। / Reaching the stigma is only the first step for pollen.
Step 2
Why this answer is correct
नर युग्मक को बीजांड तक जाने के लिए मार्ग चाहिए। / The male gamete needs a path to reach the ovule.
Step 3
Exam Tip
पराग नली न बनने पर यह मार्ग नहीं मिलेगा। / Without pollen tube this path is not available.
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हवा द्वारा परागण वाले फूलों में परागकण अक्सर हल्के क्यों होते हैं?
Why are pollen grains often light in wind-pollinated flowers?
#wind-pollination
#pollen
#flower
#reproduction
A ताकि वे हवा से आसानी से उड़ सकें / So they can be carried easily by wind
B ताकि वे पानी में डूब सकें / So they can sink in water
C ताकि वे जड़ बन सकें / So they can become roots
D ताकि वे फल पका सकें / So they can ripen fruits
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. ताकि वे हवा से आसानी से उड़ सकें / So they can be carried easily by wind
Step 1
Concept
हवा परागकणों को एक फूल से दूसरे फूल तक ले जा सकती है। / Wind can carry pollen from one flower to another.
Step 2
Why this answer is correct
हल्के परागकण हवा में आसानी से फैलते हैं। / Light pollen grains spread easily in air.
Step 3
Exam Tip
इसलिए हवा द्वारा परागण में हल्के परागकण लाभकारी होते हैं। / Therefore light pollen is useful in wind pollination.
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फूल में वर्तिकाग्र का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of the stigma in a flower?
#stigma
#pollination
#pollen
#pistil
A परागकणों को ग्रहण करना / To receive pollen grains
B बीज बनाना / To form seeds
C जड़ बनाना / To form roots
D पत्तियाँ बनाना / To form leaves
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागकणों को ग्रहण करना / To receive pollen grains
Step 1
Concept
वर्तिकाग्र स्त्रीकेसर का ऊपरी भाग है। / Stigma is the upper part of the pistil.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण परागण के समय इसी पर पहुँचते हैं। / Pollen grains reach it during pollination.
Step 3
Exam Tip
इसलिए इसका मुख्य कार्य परागकणों को ग्रहण करना है। / Therefore, its main function is to receive pollen grains.
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एक पौधे से दूसरे समान जाति के पौधे में परागकण जाना क्या कहलाता है?
Transfer of pollen from one plant to another plant of the same species is called what?
#cross pollination
#variation
#flower
A परपरागण / Cross pollination
B स्वपरागण / Self pollination
C द्विखंडन / Binary fission
D मुकुलन / Budding
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परपरागण / Cross pollination
Step 1
Concept
परपरागण में दो पौधे शामिल होते हैं। / Cross pollination involves two plants.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण एक पौधे से दूसरे समान जाति के पौधे के वर्तिकाग्र तक जाते हैं। / Pollen moves from one plant to the stigma of another plant of the same species.
Step 3
Exam Tip
इससे विविधता बढ़ सकती है। / This can increase variation.
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परागकण का वर्तिकाग्र तक पहुंचना क्या कहलाता है?
Transfer of pollen grains to the stigma is called what?
#pollination
#pollen
#stigma
A परागण / Pollination
B निषेचन / Fertilisation
C अंकुरण / Germination
D खंडन / Fragmentation
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. परागण / Pollination
Step 1
Concept
परागकण परागकोष में बनते हैं। / Pollen grains are formed in the anther.
Step 2
Why this answer is correct
जब वे वर्तिकाग्र तक पहुंचते हैं तो यह प्रजनन का महत्वपूर्ण चरण होता है। / Their transfer to stigma is an important step in reproduction.
Step 3
Exam Tip
इसे परागण कहते हैं। / This is called pollination.
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फूल में वर्तिकाग्र का मुख्य कार्य क्या है?
What is the main function of stigma in a flower?
#stigma
#pollination
#flower
A बीज को मिट्टी में भेजना / Sending seed into soil
B जल को जड़ तक ले जाना / Carrying water to root
C परागकणों को ग्रहण करना / Receiving pollen grains
D वसा पचाना / Digesting fats
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. परागकणों को ग्रहण करना / Receiving pollen grains
Step 1
Concept
वर्तिकाग्र स्त्रीकेसर का ऊपरी भाग होता है। / Stigma is the upper part of pistil.
Step 2
Why this answer is correct
परागकण इसी पर आकर चिपकते हैं। / Pollen grains land and stick on it.
Step 3
Exam Tip
इसलिए वर्तिकाग्र परागण में महत्वपूर्ण है। / Therefore stigma is important in pollination.
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मंडेट क्षेत्रों में स्थानीय स्वशासन की मांग क्यों बढ़ी?
Why did demand for local self rule increase in mandate territories?
#mandate-territories
#self-rule
#self-determination
A क्योंकि बाहरी प्रशासन आत्मनिर्णय की भाषा से मेल नहीं खाता था / Because outside administration did not match the language of self determination
B क्योंकि सभी मंडेट क्षेत्र पहले से स्वतंत्र थे / Because all mandate territories were already independent
C क्योंकि राष्ट्र संघ ने कोई व्यवस्था नहीं बनाई / Because the League of Nations made no system
D क्योंकि स्थानीय जनता को पूर्ण शासन मिला था / Because local people had full rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि बाहरी प्रशासन आत्मनिर्णय की भाषा से मेल नहीं खाता था / Because outside administration did not match the language of self determination
Explanation
Simple Explanation
मंडेट प्रणाली ने आत्मनिर्णय और नियंत्रण का विरोधाभास पैदा किया। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद की व्यवस्था याद रखें। / The mandate system created a contradiction between self determination and control. For exams remember post World War I order.
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प्रथम विश्व युद्ध के बाद आत्मनिर्णय की भाषा उपनिवेशों में सीमित क्यों रही?
Why did the language of self determination remain limited in colonies after World War I?
#world-war-one
#self-determination
#mandates
A क्योंकि इसे मुख्य रूप से यूरोपीय प्रश्नों पर लागू किया गया और उपनिवेशों पर नहीं / Because it was applied mainly to European questions and not colonies
B क्योंकि सभी उपनिवेश तुरंत स्वतंत्र हुए / Because all colonies immediately became independent
C क्योंकि आत्मनिर्णय का विचार बना ही नहीं / Because the idea of self determination never emerged
D क्योंकि राष्ट्र संघ ने सभी साम्राज्य समाप्त किए / Because the League of Nations ended all empires
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इसे मुख्य रूप से यूरोपीय प्रश्नों पर लागू किया गया और उपनिवेशों पर नहीं / Because it was applied mainly to European questions and not colonies
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय की भाषा और औपनिवेशिक व्यवहार में विरोधाभास था। परीक्षा में मंडेट प्रणाली से जोड़ें। / There was contradiction between language of self determination and colonial practice. For exams connect it with mandate system.
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मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय की भाषा कमजोर क्यों मानी जाती है?
Why is the language of self determination in the mandate system considered weak?
#mandate-system
#self-determination
#control
A क्योंकि सभी क्षेत्रों को तुरंत स्वतंत्रता मिली / Because all territories got independence immediately
B क्योंकि बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because administration by outside powers continued
C क्योंकि राष्ट्र संघ बना ही नहीं / Because the League of Nations was not formed
D क्योंकि यह केवल खेल नियम था / Because it was only a sports rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. क्योंकि बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because administration by outside powers continued
Explanation
Simple Explanation
मंडेट प्रणाली ने नियंत्रण को नए शब्दों में जारी रखा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें। / The mandate system continued control in new terms. For exams remember League of Nations and post World War I.
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मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय और साम्राज्यवादी नियंत्रण का विरोधाभास क्या था?
What was the contradiction between self determination and imperial control in the mandate system?
#mandate-system
#self-determination
#imperial-control
A आत्मनिर्णय की भाषा थी पर प्रशासन बाहरी शक्तियों के पास रहा / The language of self determination existed but administration remained with outside powers
B सभी क्षेत्रों को पूर्ण स्वतंत्रता मिली / All territories got full independence
C कोई बाहरी प्रशासन नहीं था / There was no outside administration
D यह केवल आर्थिक सहायता योजना थी / It was only an economic aid plan
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आत्मनिर्णय की भाषा थी पर प्रशासन बाहरी शक्तियों के पास रहा / The language of self determination existed but administration remained with outside powers
Explanation
Simple Explanation
मंडेट प्रणाली ने नियंत्रण को नए अंतरराष्ट्रीय शब्दों में जारी रखा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें। / The mandate system continued control in new international language. For exams remember League of Nations and post World War I.
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संयुक्त राष्ट्र का आत्मनिर्णय सिद्धांत उपनिवेशवाद विरोधी आंदोलनों के लिए क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the UN principle of self determination important for anti colonial movements?
#united-nations
#self-determination
#anti-colonial
A इसने अपने शासन का अधिकार मांगने को अंतरराष्ट्रीय आधार दिया / It gave an international basis to demand the right to self rule
B इसने औपनिवेशिक शासन को स्थायी किया / It made colonial rule permanent
C इसने दास व्यापार को वैध किया / It legalized slave trade
D इसने सभी स्वतंत्रता आंदोलनों को रोका / It stopped all freedom movements
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने अपने शासन का अधिकार मांगने को अंतरराष्ट्रीय आधार दिया / It gave an international basis to demand the right to self rule
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित जनता की मांगों को नैतिक बल दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार से जोड़ें। / Self determination gave moral strength to demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights.
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आयात प्रतिस्थापन और आर्थिक आत्मनिर्भरता में क्या संबंध था?
What was the relation between import substitution and economic self reliance?
#import-substitution
#self-reliance
#domestic-industry
A घरेलू उद्योग बढ़ाकर विदेशी वस्तुओं पर निर्भरता घटाना / Reducing dependence on foreign goods by increasing domestic industry
B विदेशी वस्तुओं की निर्भरता बढ़ाना / Increasing dependence on foreign goods
C सभी उद्योग बंद करना / Closing all industries
D दास व्यापार वापस लाना / Bringing back slave trade
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. घरेलू उद्योग बढ़ाकर विदेशी वस्तुओं पर निर्भरता घटाना / Reducing dependence on foreign goods by increasing domestic industry
Explanation
Simple Explanation
आयात प्रतिस्थापन आत्मनिर्भर विकास की नीति से जुड़ा था। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता बाद आर्थिक योजना से जोड़ें। / Import substitution was linked with self reliant development policy. For exams connect it with post independence planning.
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संयुक्त राष्ट्र का आत्मनिर्णय सिद्धांत उपनिवेशों के लिए किस प्रकार सहायक हुआ?
How did the UN principle of self determination help colonies?
#united-nations
#self-determination
#decolonization
A इसने स्वतंत्रता मांगों को अंतरराष्ट्रीय नैतिक समर्थन दिया / It gave international moral support to demands for freedom
B इसने औपनिवेशिक शासन को स्थायी बनाया / It made colonial rule permanent
C इसने दास व्यापार को बढ़ाया / It increased slave trade
D इसने सभी राष्ट्रवादी आंदोलनों को रोका / It stopped all nationalist movements
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने स्वतंत्रता मांगों को अंतरराष्ट्रीय नैतिक समर्थन दिया / It gave international moral support to demands for freedom
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित जनता को अपना भविष्य चुनने का आधार दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार से जोड़ें। / Self determination gave colonized peoples a basis to choose their future. For exams connect it with human rights.
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मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय का दावा सीमित क्यों था?
Why was the claim of self determination limited in the mandate system?
#mandate-system
#self-determination
#league-of-nations
A क्योंकि क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because administration by outside powers continued over territories
B क्योंकि सभी क्षेत्रों को पूर्ण स्वतंत्रता मिल गई / Because all territories got full independence
C क्योंकि कोई अंतरराष्ट्रीय संस्था नहीं थी / Because there was no international organization
D क्योंकि यह केवल सांस्कृतिक योजना थी / Because it was only a cultural plan
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because administration by outside powers continued over territories
Explanation
Simple Explanation
मंडेट प्रणाली ने पुराने साम्राज्यवादी नियंत्रण को नए रूप में जारी रखा। परीक्षा में इसे राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद से जोड़ें। / The mandate system continued old imperial control in a new form. For exams connect it with the League of Nations and post World War I.
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आर्थिक आत्मनिर्भरता नए स्वतंत्र देशों की प्राथमिकता क्यों बनी?
Why did economic self reliance become a priority for newly independent countries?
#self-reliance
#economic-development
#decolonization
A विदेशी निर्भरता घटाकर विकास बढ़ाने के लिए / To reduce foreign dependence and increase development
B नए उपनिवेश बनाने के लिए / To create new colonies
C दास व्यापार बढ़ाने के लिए / To increase slave trade
D विदेशी शासन वापस लाने के लिए / To bring back foreign rule
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी निर्भरता घटाकर विकास बढ़ाने के लिए / To reduce foreign dependence and increase development
Explanation
Simple Explanation
स्वतंत्रता के बाद देशों ने विकास और स्वतंत्र नीति के लिए आत्मनिर्भरता पर जोर दिया। परीक्षा में आर्थिक योजना और विकास साथ याद रखें। / After independence countries emphasized self reliance for development and independent policy. For exams remember economic planning with development.
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संयुक्त राष्ट्र के आत्मनिर्णय सिद्धांत ने उपनिवेशित लोगों को कौन सा नैतिक आधार दिया?
What moral basis did the UN principle of self determination give colonized peoples?
#united-nations
#self-determination
#decolonization
A अपने राजनीतिक भविष्य को चुनने का अधिकार / Right to choose their political future
B विदेशी शासन को स्थायी करने का अधिकार / Right to make foreign rule permanent
C दास व्यापार करने का अधिकार / Right to conduct slave trade
D उपनिवेश विस्तार का अधिकार / Right to expand colonies
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अपने राजनीतिक भविष्य को चुनने का अधिकार / Right to choose their political future
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने स्वतंत्रता आंदोलनों को अंतरराष्ट्रीय नैतिक समर्थन दिया। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र चार्टर की भावना से जोड़ें। / Self determination gave international moral support to freedom movements. For exams connect it with the spirit of the UN Charter.
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स्वतंत्रता के बाद आर्थिक आत्मनिर्भरता क्यों महत्वपूर्ण थी?
Why was economic self reliance important after independence?
#self-reliance
#economic-development
#decolonization
A विदेशी निर्भरता घटाने और विकास बढ़ाने के लिए / To reduce foreign dependence and increase development
B उपनिवेशवाद वापस लाने के लिए / To bring back colonialism
C दास व्यापार बढ़ाने के लिए / To increase slave trade
D राजनीति समाप्त करने के लिए / To end politics
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. विदेशी निर्भरता घटाने और विकास बढ़ाने के लिए / To reduce foreign dependence and increase development
Explanation
Simple Explanation
नए देशों ने विकास और स्वतंत्र नीति के लिए आत्मनिर्भरता पर जोर दिया। परीक्षा में आर्थिक योजना से जोड़ें। / New countries emphasized self reliance for development and independent policy. For exams connect it with economic planning.
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आत्मनिर्णय का अधिकार उपनिवेश मुक्ति में क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the right of self determination important in decolonization?
#self-determination
#decolonization
#freedom
A क्योंकि इससे लोग अपना राजनीतिक भविष्य चुन सकते थे / Because people could choose their political future
B क्योंकि इससे दास व्यापार बढ़ता था / Because it increased slave trade
C क्योंकि इससे उपनिवेश मजबूत होते थे / Because it strengthened colonies
D क्योंकि इससे सभी चुनाव बंद होते थे / Because all elections stopped
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि इससे लोग अपना राजनीतिक भविष्य चुन सकते थे / Because people could choose their political future
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित लोगों की स्वतंत्रता की मांग को आधार दिया। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र से भी जोड़ें। / Self determination gave a basis to the freedom demands of colonized people. For exams also connect it with the United Nations.
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आत्मनिर्णय का अर्थ क्या है?
What does self determination mean?
#self-determination
#freedom
#politics
A लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य चुनना / People choosing their own political future
B विदेशी कर बढ़ाना / Increasing foreign taxes
C दासता बढ़ाना / Increasing slavery
D स्थानीय भाषा समाप्त करना / Ending local language
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य चुनना / People choosing their own political future
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय में जनता अपने शासन और भविष्य का निर्णय करती है। परीक्षा में इसे उपनिवेश मुक्ति से जोड़ें। / Self determination means people decide their own government and future. For exams connect it with decolonization.
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स्वशासन का अर्थ क्या है?
What does self rule mean?
#self-rule
#independence
#nationalism
A विदेशी राजा का शासन / Rule by a foreign king
B स्थानीय लोगों द्वारा अपना शासन / Rule by local people themselves
C कंपनी द्वारा निजी शासन / Private rule by a company
D केवल सैनिक शासन / Only military rule
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Correct Answer
B. स्थानीय लोगों द्वारा अपना शासन / Rule by local people themselves
Explanation
Simple Explanation
स्वशासन में लोग अपने राजनीतिक निर्णय स्वयं लेते हैं। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता आंदोलन से जोड़ें। / In self rule people make their own political decisions. For exams connect it with freedom movements.
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वर्साय व्यवस्था में आत्मनिर्णय और साम्राज्यवाद के बीच क्या विरोधाभास था?
What contradiction existed between self determination and imperialism in the Versailles order?
#versailles
#self-determination
#imperialism
A सभी उपनिवेश तुरंत स्वतंत्र हुए / All colonies became independent immediately
B जर्मनी को पूर्ण लाभ मिला / Germany received full benefit
C आत्मनिर्णय की बात हुई पर उपनिवेशों में साम्राज्यवादी हित बने रहे / Self determination was discussed but imperial interests continued in colonies
D राष्ट्र संघ ने यूरोप को समाप्त कर दिया / League of Nations ended Europe
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. आत्मनिर्णय की बात हुई पर उपनिवेशों में साम्राज्यवादी हित बने रहे / Self determination was discussed but imperial interests continued in colonies
Explanation
Simple Explanation
वर्साय व्यवस्था में आदर्श और शक्ति राजनीति का अंतर था। परीक्षा में विल्सन के सिद्धांतों की सीमा याद रखें। / The Versailles order had a gap between ideals and power politics. For exams remember limits of Wilson's principles.
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वर्साय व्यवस्था में आत्मनिर्णय का सिद्धांत हर जगह समान रूप से क्यों लागू नहीं हुआ?
Why was the principle of self determination not applied equally everywhere in the Versailles order?
#versailles
#self-determination
#wilson
A उपनिवेशों और पराजित क्षेत्रों पर विजयी शक्तियों के हित हावी रहे / Interests of victorious powers dominated colonies and defeated areas
B सभी उपनिवेश तुरंत स्वतंत्र हो गए / All colonies became independent immediately
C जर्मनी को पूरा लाभ मिला / Germany received full benefit
D राष्ट्र संघ ने साम्राज्यवाद खत्म कर दिया / League of Nations ended imperialism
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. उपनिवेशों और पराजित क्षेत्रों पर विजयी शक्तियों के हित हावी रहे / Interests of victorious powers dominated colonies and defeated areas
Explanation
Simple Explanation
वर्साय व्यवस्था में आदर्श और शक्ति राजनीति का अंतर दिखा। परीक्षा में विल्सन के सिद्धांतों की सीमा याद रखें। / The Versailles order showed a gap between ideals and power politics. For exams remember limits of Wilson's principles.
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वुडरो विल्सन के आत्मनिर्णय विचार की सबसे बड़ी सीमा क्या थी?
What was the biggest limitation of Woodrow Wilson's idea of self determination?
#world-leaders
#woodrow-wilson
#self-determination
A यह हर क्षेत्र में समान रूप से लागू नहीं हुआ / It was not applied equally everywhere
B यह केवल खेल नियम था / It was only a sports rule
C यह राजतंत्र की वापसी था / It was a return of monarchy
D यह औद्योगिक क्रांति था / It was the Industrial Revolution
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. यह हर क्षेत्र में समान रूप से लागू नहीं हुआ / It was not applied equally everywhere
Explanation
Simple Explanation
विल्सन ने आत्मनिर्णय की बात की पर उपनिवेशों में इसका पूरा पालन नहीं हुआ। परीक्षा में आदर्श और व्यवहार का अंतर याद रखें। / Wilson spoke of self determination but it was not fully applied to colonies. For exams remember the gap between ideal and practice.
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डिकोलोनाइजेशन में आत्मनिर्णय सिद्धांत ने अंतरराष्ट्रीय व्यवस्था को कैसे बदला?
How did the principle of self-determination change the international order in decolonization?
#self determination
#decolonization
#independence
A औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती देकर नए स्वतंत्र राज्यों को बल दिया / It challenged colonial legitimacy and strengthened new independent states
B उपनिवेशवाद को स्थायी किया / It made colonialism permanent
C सुरक्षा परिषद को हटाया / It removed the Security Council
D विश्व बैंक को सैन्य संगठन बनाया / It made the World Bank a military body
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Correct Answer
A. औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती देकर नए स्वतंत्र राज्यों को बल दिया / It challenged colonial legitimacy and strengthened new independent states
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशों की स्वतंत्रता की मांग को वैचारिक समर्थन दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ साठ की घोषणा से जोड़ें। / Self-determination gave ideological support to colonial independence demands. Exam tip: connect it with the 1960 declaration.
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संयुक्त राष्ट्र चार्टर का अनुच्छेद इक्यावन किस स्थिति में आत्मरक्षा को मान्यता देता है?
Article 51 of the UN Charter recognizes self-defense in which situation?
#article 51
#self defense
#un charter
A विश्व धरोहर विवाद में / In a World Heritage dispute
B सशस्त्र हमले की स्थिति में / In case of an armed attack
C महासभा बहस में / In a General Assembly debate
D सांस्कृतिक कार्यक्रम में / In a cultural programme
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Correct Answer
B. सशस्त्र हमले की स्थिति में / In case of an armed attack
Explanation
Simple Explanation
अनुच्छेद इक्यावन सशस्त्र हमले की स्थिति में आत्मरक्षा की बात करता है। परीक्षा में इसे बल प्रयोग निषेध के अपवाद के रूप में याद रखें। / Article 51 refers to self-defense in case of armed attack. Exam tip: remember it as an exception to the restriction on force.
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संयुक्त राष्ट्र में आत्मनिर्णय का सिद्धांत मानवाधिकार और डिकॉलोनाइजेशन दोनों से कैसे जुड़ता है?
How is self determination linked with both human rights and decolonization in the UN?
#self-determination
#decolonization
#human-rights
A यह लोगों को अपनी राजनीतिक स्थिति तय करने की वैधता देता है / It gives peoples legitimacy to decide their political status
B यह उपनिवेशवाद को स्थायी बनाता है / It makes colonialism permanent
C यह केवल ध्वज का नियम है / It is only a flag rule
D यह वीटो शक्ति का दूसरा नाम है / It is another name for veto power
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Correct Answer
A. यह लोगों को अपनी राजनीतिक स्थिति तय करने की वैधता देता है / It gives peoples legitimacy to decide their political status
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित लोगों की स्वतंत्रता मांग को बल दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार और स्वतंत्रता आंदोलनों से जोड़ें। / Self determination strengthened the freedom demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights and independence movements.
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संयुक्त राष्ट्र चार्टर में आत्मरक्षा का अधिकार किस बड़े सिद्धांत के अपवाद की तरह समझा जाता है?
The right of self defence in the UN Charter is understood as an exception to which larger principle?
#article-51
#self-defence
#use-of-force
A बल प्रयोग पर सामान्य रोक / General prohibition on use of force
B आधिकारिक भाषाओं की नीति / Policy of official languages
C विश्व धरोहर संरक्षण / World heritage protection
D बाल अधिकार कार्यक्रम / Child rights programme
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Correct Answer
A. बल प्रयोग पर सामान्य रोक / General prohibition on use of force
Explanation
Simple Explanation
आत्मरक्षा का अधिकार बल प्रयोग पर रोक के सीमित अपवाद से जुड़ा है। परीक्षा में अनुच्छेद इक्यावन याद रखें। / The right of self defence is linked with a limited exception to the prohibition on force. For exams remember Article 51.
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उपनिवेशवाद समाप्ति में संयुक्त राष्ट्र का आत्मनिर्णय सिद्धांत किस बात को चुनौती देता था?
In decolonization the UN principle of self-determination challenged what?
#self determination
#decolonization
#un history
A विदेशी औपनिवेशिक शासन की वैधता / Legitimacy of foreign colonial rule
B शिक्षा के अधिकार को / Right to education
C स्वास्थ्य सहयोग को / Health cooperation
D कृषि सुधार को / Agricultural reform
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Correct Answer
A. विदेशी औपनिवेशिक शासन की वैधता / Legitimacy of foreign colonial rule
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने लोगों को अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ साठ की घोषणा से जोड़ें। / Self-determination gave peoples the right to decide their political future. Exam tip: connect it with the 1960 declaration.
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संयुक्त राष्ट्र की डिकॉलोनाइजेशन भूमिका में आत्मनिर्णय का सिद्धांत क्यों केंद्रीय था?
Why was the principle of self determination central to the UN role in decolonization?
#self-determination
#decolonization
#un-charter
A इसने साम्राज्यवाद को स्थायी बनाया / It made imperialism permanent
B इसने सुरक्षा परिषद को बंद किया / It closed the Security Council
C इसने उपनिवेशित लोगों की राजनीतिक स्वतंत्रता की मांग को वैधता दी / It gave legitimacy to the demand for political freedom of colonized peoples
D इसने मानवाधिकारों को हटाया / It removed human rights
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Correct Answer
C. इसने उपनिवेशित लोगों की राजनीतिक स्वतंत्रता की मांग को वैधता दी / It gave legitimacy to the demand for political freedom of colonized peoples
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशों की स्वतंत्रता मांग को अंतरराष्ट्रीय भाषा दी। परीक्षा में इसे महासभा घोषणाओं से जोड़ें। / Self determination gave an international language to colonial demands for freedom. For exams connect it with General Assembly declarations.
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आत्मनिर्णय का सिद्धांत संयुक्त राष्ट्र के डिकोलोनाइजेशन इतिहास में क्यों केंद्रीय था?
Why was the principle of self-determination central in UN decolonization history?
#self determination
#decolonization
#un history
A क्योंकि यह उपनिवेशों को स्थायी बनाता था / Because it made colonies permanent
B क्योंकि यह केवल व्यापारिक लाभ देता था / Because it gave only trade profit
C क्योंकि यह लोगों को अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार देता था / Because it gave peoples the right to decide their political future
D क्योंकि यह शांति सैनिकों की वर्दी तय करता था / Because it decided peacekeepers' uniform
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Correct Answer
C. क्योंकि यह लोगों को अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार देता था / Because it gave peoples the right to decide their political future
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशों की स्वतंत्रता की मांग को वैचारिक बल दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ साठ की घोषणा से जोड़ें। / Self-determination gave ideological strength to demands for colonial independence. Exam tip: link it with the 1960 declaration.
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संयुक्त राष्ट्र चार्टर में आत्मरक्षा का अधिकार किस स्थिति से जुड़ा है?
The right of self-defense in the UN Charter is linked with which situation?
#self defense
#un charter
#use of force
A सशस्त्र हमले की स्थिति / In case of armed attack
B भाषण प्रतियोगिता की स्थिति / In case of speech competition
C स्कूल परीक्षा की स्थिति / In case of school examination
D सांस्कृतिक उत्सव की स्थिति / In case of cultural festival
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Correct Answer
A. सशस्त्र हमले की स्थिति / In case of armed attack
Explanation
Simple Explanation
चार्टर सशस्त्र हमले की स्थिति में आत्मरक्षा के अधिकार को मान्यता देता है। परीक्षा में इसे बल प्रयोग की सामान्य रोक के अपवाद के रूप में याद रखें। / The Charter recognizes self-defense in case of armed attack. Exam tip: remember it as an exception to the general restriction on force.
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संयुक्त राष्ट्र की उपनिवेशवाद विरोधी भूमिका में आत्मनिर्णय का अर्थ क्या है?
What does self-determination mean in the UN's anti-colonial role?
#self determination
#decolonization
#un charter
A राजाओं की निजी संपत्ति / Private property of kings
B लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार / People's right to decide their political future
C विदेशी शासन को स्थायी बनाना / Making foreign rule permanent
D विश्व मुद्रा छापना / Printing world currency
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Correct Answer
B. लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार / People's right to decide their political future
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय का अर्थ है कि लोग अपने राजनीतिक भविष्य का निर्णय करें। परीक्षा में इसे डिकोलोनाइजेशन से जोड़ें। / Self-determination means people decide their own political future. Exam tip: connect it with decolonization.
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संयुक्त राष्ट्र में आत्मनिर्णय का सिद्धांत किन आंदोलनों के लिए प्रेरक रहा?
The principle of self determination in the UN inspired which movements?
#self-determination
#decolonization
#un-charter
A उपनिवेशवाद विरोधी स्वतंत्रता आंदोलनों के लिए / Anti colonial independence movements
B केवल राजतंत्र बचाने के लिए / Only to save monarchies
C खेल संघ बनाने के लिए / To create sports unions
D निजी व्यापार कंपनियों के लिए / For private trading companies
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Correct Answer
A. उपनिवेशवाद विरोधी स्वतंत्रता आंदोलनों के लिए / Anti colonial independence movements
Explanation
Simple Explanation
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित लोगों की स्वतंत्रता की मांग को बल दिया। परीक्षा में इसे डिकॉलोनाइजेशन से जोड़ें। / Self determination strengthened the demand for freedom among colonized peoples. For exams connect it with decolonization.
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मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय के सिद्धांत की सीमा कैसे दिखाई देती है?
How is the limitation of self-determination visible in the mandate system?
#world history
#world wars
#mandate system
#self determination
A क्योंकि सभी क्षेत्रों को तुरंत पूर्ण स्वतंत्रता मिली / Because all territories immediately got full independence
B क्योंकि कई क्षेत्रों में नए रूप में बाहरी शासन जारी रहा / Because external rule continued in a new form in many regions
C क्योंकि राष्ट्र संघ ने कोई भूमिका नहीं निभाई / Because the League played no role
D क्योंकि यह केवल यूरोप में लागू था / Because it applied only in Europe
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Correct Answer
B. क्योंकि कई क्षेत्रों में नए रूप में बाहरी शासन जारी रहा / Because external rule continued in a new form in many regions
Explanation
Simple Explanation
मंडेट प्रणाली ने स्वतंत्रता की भाषा और साम्राज्यवादी नियंत्रण का विरोधाभास दिखाया। परीक्षा में आत्मनिर्णय की सीमाएं याद रखें। / The mandate system showed a contradiction between language of freedom and imperial control. For exams remember the limits of self-determination.
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अटलांटिक चार्टर में आत्मनिर्णय की भाषा उपनिवेशों के लिए क्यों प्रेरक थी?
Why was the language of self-determination in the Atlantic Charter inspiring for colonies?
#world history
#world wars
#atlantic charter
#self determination
A क्योंकि उसने जनता के अधिकार और स्वतंत्र पसंद की उम्मीद बढ़ाई / Because it raised hopes of people's rights and free choice
B क्योंकि उसने उपनिवेशवाद को स्थायी बताया / Because it declared colonialism permanent
C क्योंकि उसने जापान को विजेता कहा / Because it called Japan victorious
D क्योंकि उसने राष्ट्र संघ को समाप्त किया / Because it ended the League
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Correct Answer
A. क्योंकि उसने जनता के अधिकार और स्वतंत्र पसंद की उम्मीद बढ़ाई / Because it raised hopes of people's rights and free choice
Explanation
Simple Explanation
अटलांटिक चार्टर की भाषा ने उपनिवेशित समाजों को स्वतंत्रता तर्क दिए। परीक्षा में आदर्श और औपनिवेशिक वास्तविकता का अंतर समझें। / The language of the Atlantic Charter gave colonized societies arguments for freedom. For exams understand the gap between ideals and colonial reality.
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विल्सन के स्वनिर्णय सिद्धांत की व्यवहारिक सीमा क्या थी?
What was the practical limitation of Wilson's principle of self-determination?
#world history
#world wars
#self determination
#wilson
A यह केवल हथियार निर्माण पर लागू था / It applied only to weapon production
B यह सभी जातीय और उपनिवेशित समूहों पर समान रूप से लागू नहीं हुआ / It was not applied equally to all ethnic and colonized groups
C इसने युद्ध को तुरंत रोक दिया / It immediately stopped war
D इसने जर्मनी को विजेता बनाया / It made Germany victorious
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Correct Answer
B. यह सभी जातीय और उपनिवेशित समूहों पर समान रूप से लागू नहीं हुआ / It was not applied equally to all ethnic and colonized groups
Explanation
Simple Explanation
स्वनिर्णय का सिद्धांत आदर्श था पर कई क्षेत्रों में वास्तविक नियंत्रण जारी रहा। परीक्षा में आदर्श और वास्तविक राजनीति का अंतर समझें। / Self-determination was an ideal but real control continued in many areas. For exams understand the difference between ideals and real politics.
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उपनिवेशों में स्वनिर्णय की मांग विश्व युद्धों के बाद क्यों मजबूत हुई?
Why did the demand for self-determination in colonies become stronger after the World Wars?
#world history
#world wars
#self determination
#decolonization
A उपनिवेशों के योगदान और यूरोपीय कमजोरी ने स्वतंत्रता का दावा मजबूत किया / Colonial contribution and European weakness strengthened claims for freedom
B सभी उपनिवेश युद्ध में निष्क्रिय रहे / All colonies were inactive in the war
C यूरोप ने आत्मनिर्णय को पूरी तरह रोक दिया / Europe completely stopped self-determination
D जापान ने संयुक्त राष्ट्र बनाया / Japan created the United Nations
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Correct Answer
A. उपनिवेशों के योगदान और यूरोपीय कमजोरी ने स्वतंत्रता का दावा मजबूत किया / Colonial contribution and European weakness strengthened claims for freedom
Explanation
Simple Explanation
युद्ध के बाद उपनिवेशों ने राजनीतिक अधिकारों की मांग तेज की। परीक्षा में आत्मनिर्णय को डिकोलोनाइजेशन से जोड़ें। / After the war colonies intensified demands for political rights. For exams connect self-determination with decolonization.
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विल्सन के चौदह सूत्रों में स्वनिर्णय का विचार क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the idea of self-determination important in Wilson's Fourteen Points?
#world history
#world wars
#fourteen points
#self determination
A इसने लोगों को अपनी राजनीतिक व्यवस्था चुनने का सिद्धांत दिया / It gave the principle that peoples could choose their political order
B इसने सभी देशों को हथियार बढ़ाने को कहा / It asked all countries to increase weapons
C इसने नाजीवाद को समर्थन दिया / It supported Nazism
D इसने जापान को यूरोप दिया / It gave Europe to Japan
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Correct Answer
A. इसने लोगों को अपनी राजनीतिक व्यवस्था चुनने का सिद्धांत दिया / It gave the principle that peoples could choose their political order
Explanation
Simple Explanation
स्वनिर्णय ने राष्ट्रों और सीमाओं के प्रश्न को नई दिशा दी। परीक्षा में इसे युद्धोत्तर शांति योजना से जोड़ें। / Self-determination gave a new direction to questions of nations and borders. For exams connect it with the post-war peace plan.
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आत्मसम्मान आंदोलन की शुरुआत पेरियार ने किस वर्ष की थी?
In which year did Periyar start the Self Respect Movement?
#self respect movement
#1925
#periyar
A 1916 ईस्वी / 1916 CE
B 1920 ईस्वी / 1920 CE
C 1925 ईस्वी / 1925 CE
D 1932 ईस्वी / 1932 CE
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Correct Answer
C. 1925 ईस्वी / 1925 CE
Explanation
Simple Explanation
आत्मसम्मान आंदोलन 1925 में पेरियार से जुड़ा है। परीक्षा में दक्षिण भारत के सामाजिक सुधार आंदोलनों की तिथियां याद रखें। / The Self Respect Movement is linked with Periyar in 1925. For exams remember dates of social reform movements in South India.
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आत्मसम्मान आंदोलन में विवाह और सामाजिक रीति-रिवाजों पर प्रश्न उठाना किस उद्देश्य से था?
Questioning marriage and social customs in the Self-Respect Movement served what purpose?
#indian history
#self respect movement
#periyar
#gk
A सामाजिक समानता और जाति-विरोधी सुधार / Social equality and anti-caste reform
B नील खेती विस्तार / Expansion of indigo cultivation
C नौसेना अनुशासन / Naval discipline
D गुरुद्वारा कर / Gurdwara tax
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Correct Answer
A. सामाजिक समानता और जाति-विरोधी सुधार / Social equality and anti-caste reform
Explanation
Simple Explanation
आत्मसम्मान आंदोलन पेरियार के नेतृत्व में सामाजिक रूढ़ियों को चुनौती देता था। इसे दक्षिण भारत के जाति-विरोधी आंदोलन में पढ़ें। / The Self-Respect Movement under Periyar challenged social orthodoxy. Study it under anti-caste movements of South India.
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आत्मसम्मान आंदोलन में पेरियार की भूमिका किस सामाजिक चुनौती से जुड़ी थी?
Periyar's role in the Self-Respect Movement was linked with which social challenge?
#indian history
#self respect movement
#periyar
#gk
A जातिगत असमानता और सामाजिक रूढ़ियों को चुनौती / Challenging caste inequality and social orthodoxy
B नील खेती बढ़ाना / Increasing indigo cultivation
C नौसेना अनुशासन बनाना / Creating naval discipline
D ब्रिटिश कर संग्रह / British tax collection
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Correct Answer
A. जातिगत असमानता और सामाजिक रूढ़ियों को चुनौती / Challenging caste inequality and social orthodoxy
Explanation
Simple Explanation
पेरियार का आत्मसम्मान आंदोलन सामाजिक समानता और जाति-विरोधी चेतना से जुड़ा था। इसे दक्षिण भारत के सुधार आंदोलनों में पढ़ें। / Periyar's Self-Respect Movement was linked with social equality and anti-caste consciousness. Study it under South Indian reform movements.
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आत्मसम्मान आंदोलन ने किस सामाजिक व्यवस्था को सबसे स्पष्ट चुनौती दी?
The Self-Respect Movement most clearly challenged which social order?
#indian history
#self respect movement
#periyar
#gk
A जाति आधारित असमानता / Caste-based inequality
B नमक कानून / Salt law
C रेलवे प्रबंधन / Railway management
D नील खेती / Indigo cultivation
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Correct Answer
A. जाति आधारित असमानता / Caste-based inequality
Explanation
Simple Explanation
आत्मसम्मान आंदोलन पेरियार से जुड़ा और जाति-विरोधी चेतना को बल देता था। इसे दक्षिण भारत के सामाजिक आंदोलन में पढ़ें। / The Self-Respect Movement was linked with Periyar and strengthened anti-caste consciousness. Study it as a social movement of South India.
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आत्मसम्मान आंदोलन के प्रमुख संस्थापक कौन थे?
Who was the main founder of the Self-Respect Movement?
#indian history
#self respect movement
#periyar
#gk
A ई वी रामासामी पेरियार / E V Ramasamy Periyar
B गोपाल कृष्ण गोखले / Gopal Krishna Gokhale
C सुभाष चंद्र बोस / Subhas Chandra Bose
D लाला हरदयाल / Lala Har Dayal
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Correct Answer
A. ई वी रामासामी पेरियार / E V Ramasamy Periyar
Explanation
Simple Explanation
आत्मसम्मान आंदोलन पेरियार से जुड़ा था। इसका लक्ष्य सामाजिक समानता और जाति-विरोधी चेतना बढ़ाना था। / The Self-Respect Movement was associated with Periyar. Its aim was to promote social equality and anti-caste awareness.
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लॉर्ड रिपन की स्थानीय स्वशासन नीति का राष्ट्रवादी राजनीति पर अप्रत्यक्ष प्रभाव क्या था?
What was the indirect effect of Lord Ripon's local self-government policy on nationalist politics?
#modern indian history
#lord ripon
#local self government
A इससे भारतीयों को प्रशासनिक अनुभव और सार्वजनिक भागीदारी मिली / It gave Indians administrative experience and public participation
B इससे कंपनी शासन वापस आया / It restored Company rule
C इससे बंगाल विभाजन हुआ / It partitioned Bengal
D इससे सभी परिषदें समाप्त हुईं / It abolished all councils
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Correct Answer
A. इससे भारतीयों को प्रशासनिक अनुभव और सार्वजनिक भागीदारी मिली / It gave Indians administrative experience and public participation
Explanation
Simple Explanation
स्थानीय संस्थाओं ने भारतीयों में प्रशासनिक प्रशिक्षण बढ़ाया। परीक्षा में रिपन को उदार सुधार से जोड़ें। / Local institutions increased administrative training among Indians. Exam tip: connect Ripon with liberal reform.
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लॉर्ड रिपन को स्थानीय स्वशासन का पिता क्यों कहा जाता है?
Why is Lord Ripon called the father of local self-government?
#modern-indian-history
#lord-ripon
#local-self-government
A क्योंकि उन्होंने स्थानीय संस्थाओं को प्रोत्साहन दिया / Because he encouraged local bodies
B क्योंकि उन्होंने प्लासी युद्ध जीता / Because he won Plassey
C क्योंकि उन्होंने नमक कानून बनाया / Because he made salt law
D क्योंकि उन्होंने भारत छोड़ो आंदोलन चलाया / Because he led Quit India Movement
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Correct Answer
A. क्योंकि उन्होंने स्थानीय संस्थाओं को प्रोत्साहन दिया / Because he encouraged local bodies
Explanation
Simple Explanation
रिपन ने स्थानीय स्वशासन की दिशा में सुधार किए। परीक्षा में 1882 के स्थानीय स्वशासन प्रस्ताव को याद रखें। / Ripon made reforms toward local self-government. Exam tip is to remember the local self-government resolution of 1882.
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