100 results found for "religion propagation" in Class 10.
किस स्थिति में कायिक प्रवर्धन बीज द्वारा प्रजनन से अधिक उपयोगी सिद्ध होगा?
In which situation will vegetative propagation prove more useful than reproduction by seeds?
#vegetative propagation
#good traits
#crop production
A जब अच्छे गुणों वाली किस्म को समान रूप में तेजी से बढ़ाना हो / When a variety with good traits must be multiplied quickly in the same form
B जब अधिक विविधता ही मुख्य लक्ष्य हो / When greater variation is the only goal
C जब दो जनकों का मिश्रण चाहिए / When mixing of two parents is needed
D जब केवल परागण करना हो / When only pollination is needed
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Correct Answer
A. जब अच्छे गुणों वाली किस्म को समान रूप में तेजी से बढ़ाना हो / When a variety with good traits must be multiplied quickly in the same form
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में एक पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / In vegetative propagation a plant part forms a new plant.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा प्रायः जनक जैसा होता है। / The new plant is usually like the parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छी किस्म की समान प्रतियां जल्दी मिल सकती हैं। / So identical copies of a good variety can be obtained quickly.
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कायिक प्रवर्धन से बनी समान फसल में रोग फैलने का खतरा अधिक क्यों हो सकता है?
Why can a crop produced by vegetative propagation have a higher risk of disease spread?
#vegetative propagation
#crop disease
#genetic similarity
A क्योंकि सभी पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because all plants may be genetically very similar
B क्योंकि हर पौधा अलग अलग जनक से आता है / Because each plant comes from different parents
C क्योंकि परपरागण हमेशा होता है / Because cross pollination always occurs
D क्योंकि बीजाणु ही फल बनते हैं / Because spores become fruits
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Correct Answer
A. क्योंकि सभी पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because all plants may be genetically very similar
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में नए पौधे एक ही जनक के भाग से बनते हैं। / In vegetative propagation new plants arise from parts of the same parent.
Step 2
Why this answer is correct
उनके गुण बहुत समान हो सकते हैं। / Their traits can be very similar.
Step 3
Exam Tip
यदि एक रोग के प्रति कमजोरी समान हो तो कई पौधे प्रभावित हो सकते हैं। / If weakness to a disease is shared many plants may be affected.
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बीजरहित पौधों में कायिक प्रवर्धन को बीज प्रजनन से अधिक उपयोगी क्यों माना जाता है?
Why is vegetative propagation more useful than seed reproduction in seedless plants?
#seedless-plants
#vegetative-propagation
#plants
#agriculture
A क्योंकि बीज न होने पर पौधे के भाग से नया पौधा बनाया जा सकता है / Because without seeds, a new plant can be made from a plant part
B क्योंकि इससे हमेशा नई प्रजाति बनती है / Because it always forms a new species
C क्योंकि इसमें पशु संतति बनती है / Because animal offspring are formed in it
D क्योंकि इसमें गर्भाशय जरूरी होता है / Because uterus is necessary in it
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Correct Answer
A. क्योंकि बीज न होने पर पौधे के भाग से नया पौधा बनाया जा सकता है / Because without seeds, a new plant can be made from a plant part
Step 1
Concept
बीजरहित पौधे बीज से आसानी से नहीं बढ़ाए जा सकते। / Seedless plants cannot be easily multiplied by seeds.
Step 2
Why this answer is correct
कायिक प्रवर्धन में तना जड़ या पत्ती जैसे भाग काम आते हैं। / Vegetative propagation uses parts like stem, root, or leaf.
Step 3
Exam Tip
इसलिए ऐसे पौधों को बढ़ाने में यह विधि लाभकारी है। / Therefore this method is useful for multiplying such plants.
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कायिक प्रवर्धन से बने पौधों में समान रोग के प्रति संवेदनशीलता क्यों अधिक हो सकती है?
Why can plants produced by vegetative propagation be more sensitive to the same disease?
#vegetative-propagation
#disease
#crops
#variation
A क्योंकि वे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because they can be genetically very similar
B क्योंकि वे सभी अलग अलग जातियों के होते हैं / Because they all belong to different species
C क्योंकि उनमें कोई कोशिका नहीं होती / Because they have no cells
D क्योंकि उनमें सभी युग्मक मिलते हैं / Because all gametes fuse in them
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Correct Answer
A. क्योंकि वे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because they can be genetically very similar
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में एक जनक से समान गुणों वाले पौधे बन सकते हैं। / Vegetative propagation can produce plants with traits similar to one parent.
Step 2
Why this answer is correct
समान गुणों के कारण रोग के प्रति प्रतिक्रिया भी समान हो सकती है। / Due to similar traits, response to disease may also be similar.
Step 3
Exam Tip
इसलिए रोग आने पर पूरी फसल प्रभावित हो सकती है। / So a disease can affect the whole crop.
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कायिक प्रवर्धन से बनी संतति में समान गुण अधिक क्यों मिलते हैं?
Why do offspring produced by vegetative propagation show more similar traits?
#vegetative-propagation
#asexual-reproduction
#similar-traits
#plants
A वे एक ही जनक के भाग से बनते हैं / They are formed from a part of one parent
B उनमें दो अलग युग्मक मिलते हैं / Two different gametes fuse in them
C उनमें हर बार परपरागण होता है / Cross-pollination occurs every time
D उनमें गुणसूत्र नहीं होते / They have no chromosomes
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Correct Answer
A. वे एक ही जनक के भाग से बनते हैं / They are formed from a part of one parent
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन अलैंगिक प्रजनन की विधि है। / Vegetative propagation is a method of asexual reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें पौधे के जड़ तना या पत्ती जैसे भाग से नया पौधा बनता है। / A new plant forms from parts such as root, stem, or leaf.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नई संतति जनक के गुणों से बहुत मिलती जुलती हो सकती है। / Therefore the new offspring can be very similar to the parent.
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बीज रहित पौधों की खेती में कायिक प्रवर्धन क्यों विशेष उपयोगी है?
Why is vegetative propagation especially useful in cultivation of seedless plants?
#vegetative propagation
#seedless plants
#cultivation
A क्योंकि बिना बीज के पौधे के भाग से नया पौधा बनाया जा सकता है / Because a new plant can be made from a plant part without seeds
B क्योंकि इसमें हमेशा बीज बनते हैं / Because seeds are always formed in it
C क्योंकि इसमें शुक्राणु और अंडाणु मिलते हैं / Because sperm and ovum fuse in it
D क्योंकि इसमें परागकण ही फल बनते हैं / Because pollen grains become fruits in it
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Correct Answer
A. क्योंकि बिना बीज के पौधे के भाग से नया पौधा बनाया जा सकता है / Because a new plant can be made from a plant part without seeds
Step 1
Concept
बीज रहित पौधों में बीज से संख्या बढ़ाना कठिन होता है। / Seedless plants are difficult to multiply by seeds.
Step 2
Why this answer is correct
कायिक प्रवर्धन में जड़ तना या पत्ती से नया पौधा बन सकता है। / Vegetative propagation can use root stem or leaf to form a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह ऐसी फसलों के लिए उपयोगी है। / Hence it is useful for such crops.
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कायिक प्रवर्धन द्वारा एक ही पौधे की बहुत सी प्रतियां बनाना लाभ और जोखिम दोनों क्यों रखता है?
Why does making many copies of one plant by vegetative propagation have both benefit and risk?
#vegetative propagation
#clones
#crop risk
A अच्छे गुण बने रहते हैं पर समान कमजोरी भी फैल सकती है / Good traits remain but the same weakness may also spread
B हर पौधा अलग जाति बन जाता है / Every plant becomes a different species
C निषेचन हर बार जरूरी होता है / Fertilisation is needed every time
D परागण कभी नहीं हो सकता / Pollination can never occur
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Correct Answer
A. अच्छे गुण बने रहते हैं पर समान कमजोरी भी फैल सकती है / Good traits remain but the same weakness may also spread
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन एक जनक के भाग से नया पौधा बनाता है। / Vegetative propagation forms a new plant from one parent part.
Step 2
Why this answer is correct
इससे अच्छे गुण तेजी से बनाए रखे जा सकते हैं। / Good traits can be maintained quickly.
Step 3
Exam Tip
लेकिन समानता अधिक होने से रोग के प्रति समान कमजोरी हो सकती है। / But high similarity can create shared weakness to disease.
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कायिक प्रवर्धन द्वारा बनी फसल में एक रोग तेजी से क्यों फैल सकता है?
Why can a disease spread rapidly in a crop produced by vegetative propagation?
#vegetative propagation
#genetic similarity
#disease
A क्योंकि पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because plants may be genetically very similar
B क्योंकि सभी पौधे अलग अलग जनकों से बने होते हैं / Because all plants come from different parents
C क्योंकि हर पौधे में परागण होता है / Because every plant undergoes pollination
D क्योंकि सभी पौधे पशु बन जाते हैं / Because all plants become animals
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Correct Answer
A. क्योंकि पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं / Because plants may be genetically very similar
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में नए पौधे एक जनक के भाग से बनते हैं। / In vegetative propagation new plants form from parts of one parent.
Step 2
Why this answer is correct
वे अक्सर बहुत समान गुण रखते हैं। / They often have very similar traits.
Step 3
Exam Tip
समान कमजोरी होने पर रोग अधिक तेजी से फैल सकता है। / If they share the same weakness disease can spread fast.
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कृषि में कायिक प्रवर्धन का उपयोग उन पौधों के लिए विशेष रूप से क्यों उपयोगी है जिनमें बीज नहीं बनते?
Why is vegetative propagation especially useful in agriculture for plants that do not produce seeds?
#vegetative-propagation
#seedless-plants
#agriculture
A क्योंकि बिना बीज भी नए पौधे तैयार किए जा सकते हैं / Because new plants can be produced even without seeds
B क्योंकि इससे पौधे पशु बन जाते हैं / Because plants become animals by it
C क्योंकि इससे प्रकाश संश्लेषण बंद हो जाता है / Because photosynthesis stops by it
D क्योंकि इससे फूल हमेशा नष्ट हो जाते हैं / Because flowers always get destroyed by it
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Correct Answer
A. क्योंकि बिना बीज भी नए पौधे तैयार किए जा सकते हैं / Because new plants can be produced even without seeds
Step 1
Concept
कुछ पौधों में बीज कम बनते हैं या नहीं बनते। / Some plants form few seeds or no seeds.
Step 2
Why this answer is correct
ऐसे पौधों के तने जड़ या पत्ती से नया पौधा उगाया जा सकता है। / New plants can be grown from their stem root or leaf.
Step 3
Exam Tip
इसलिए कायिक प्रवर्धन खेती में उपयोगी है। / Thus vegetative propagation is useful in farming.
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कायिक प्रवर्धन द्वारा बने पौधे प्रायः समान गुण वाले क्यों होते हैं?
Why do plants produced by vegetative propagation usually have similar traits?
#vegetative-propagation
#plant-clones
#asexual
A वे अलग अलग प्रजातियों से बनते हैं / They are formed from different species
B उनमें परागण अनिवार्य होता है / Pollination is compulsory in them
C वे केवल बीजाणु से बनते हैं / They form only from spores
D वे एक ही जनक पौधे के कायिक भाग से बनते हैं / They form from vegetative parts of one parent plant
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Correct Answer
D. वे एक ही जनक पौधे के कायिक भाग से बनते हैं / They form from vegetative parts of one parent plant
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में जड़ तना या पत्ती जैसे भाग से नया पौधा बनता है। / In vegetative propagation a new plant forms from parts like root stem or leaf.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही जनक पौधे की सूचना आगे जाती है। / Information from one parent plant is passed on.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नए पौधे जनक जैसे गुण रख सकते हैं। / Therefore new plants can have traits like the parent.
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कायिक प्रवर्धन से बने पौधों में बीज से बने पौधों की तुलना में विविधता कम क्यों हो सकती है?
Why can plants produced by vegetative propagation show less variation than plants produced from seeds?
#vegetative-propagation
#variation
#asexual-reproduction
#plants
A क्योंकि वे एक ही जनक के भाग से बनते हैं / Because they develop from a part of one parent
B क्योंकि उनमें दो युग्मक मिलते हैं / Because two gametes fuse in them
C क्योंकि उनमें निषेचन अनिवार्य होता है / Because fertilization is compulsory in them
D क्योंकि वे हमेशा अलग जाति के होते हैं / Because they always belong to different species
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Correct Answer
A. क्योंकि वे एक ही जनक के भाग से बनते हैं / Because they develop from a part of one parent
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन अलैंगिक प्रजनन की विधि है। / Vegetative propagation is a method of asexual reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक जनक के भाग से नया पौधा बनता है। / A new plant develops from a part of one parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए आनुवंशिक मेल में बड़ा बदलाव नहीं होता और विविधता कम रहती है। / So genetic mixing is low and variation remains less.
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कायिक प्रवर्धन किसान के लिए क्यों उपयोगी हो सकता है?
Why can vegetative propagation be useful for farmers?
#vegetative-propagation
#farming
#plants
#asexual-reproduction
A एक जैसे गुण वाले पौधे जल्दी प्राप्त किए जा सकते हैं / Plants with similar traits can be obtained quickly
B हर पौधे में अधिक बीज बनते हैं / More seeds form in every plant
C इसमें परागण हमेशा जरूरी होता है / Pollination is always required in it
D इसमें केवल पशु पैदा होते हैं / Only animals are produced in it
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Correct Answer
A. एक जैसे गुण वाले पौधे जल्दी प्राप्त किए जा सकते हैं / Plants with similar traits can be obtained quickly
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बनता है। / In vegetative propagation, a new plant forms from a plant part.
Step 2
Why this answer is correct
नए पौधे जनक जैसे गुण रख सकते हैं। / New plants can keep traits similar to the parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छी किस्मों को जल्दी बढ़ाने में यह उपयोगी है। / So it is useful for multiplying good varieties quickly.
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कायिक प्रवर्धन से बने पौधे जनक जैसे क्यों होते हैं?
Why are plants produced by vegetative propagation similar to the parent?
#vegetative propagation
#similar plants
#asexual
A क्योंकि वे एक ही जनक के शरीर भाग से बनते हैं / Because they develop from a body part of one parent
B क्योंकि दो अलग पौधों के पराग मिलते हैं / Because pollen of two different plants fuse
C क्योंकि निषेचन से युग्मनज बनता है / Because fertilisation forms a zygote
D क्योंकि बीजांड फल बन जाता है / Because ovule becomes fruit
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Correct Answer
A. क्योंकि वे एक ही जनक के शरीर भाग से बनते हैं / Because they develop from a body part of one parent
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में नर और मादा जनन कोशिकाओं का मिलन नहीं होता। / Vegetative propagation does not involve fusion of male and female gametes.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा एक ही जनक के भाग से बनता है। / The new plant forms from a part of one parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए गुण अधिकतर जनक जैसे रहते हैं। / So qualities mostly remain like the parent.
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कायिक प्रवर्धन उन पौधों में उपयोगी क्यों है जिनमें बीज कम बनते हैं?
Why is vegetative propagation useful in plants that produce few seeds?
#vegetative propagation
#plant parts
#seedless plants
A क्योंकि जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बनाए जा सकते हैं / Because new plants can be formed from root stem or leaf
B क्योंकि इसमें हमेशा परागण चाहिए / Because pollination is always needed
C क्योंकि इसमें केवल बीज से पौधा बनता है / Because plant forms only from seed
D क्योंकि इसमें नर और मादा जनन कोशिकाएं मिलती हैं / Because male and female gametes fuse
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Correct Answer
A. क्योंकि जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बनाए जा सकते हैं / Because new plants can be formed from root stem or leaf
Step 1
Concept
कुछ पौधों में बीज कम या कमजोर बनते हैं। / Some plants produce few or weak seeds.
Step 2
Why this answer is correct
कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बन सकता है। / In vegetative propagation a plant part can form a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बिना बीज के भी पौधों की संख्या बढ़ाई जा सकती है। / Thus plants can be multiplied even without seeds.
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कायिक प्रवर्धन किसानों के लिए उपयोगी क्यों हो सकता है?
Why can vegetative propagation be useful for farmers?
#vegetative-propagation
#farmers
#desired-traits
A मनचाहे गुणों वाले पौधे जल्दी और समान रूप में मिल सकते हैं / Plants with desired traits can be obtained quickly and uniformly
B यह पौधों में श्वसन बंद कर देता है / It stops respiration in plants
C यह हर पौधे को पशु बनाता है / It changes every plant into an animal
D यह केवल रक्त बनाता है / It only makes blood
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Correct Answer
A. मनचाहे गुणों वाले पौधे जल्दी और समान रूप में मिल सकते हैं / Plants with desired traits can be obtained quickly and uniformly
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बनता है। / In vegetative propagation a new plant forms from a plant part.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा अक्सर जनक के समान गुण रखता है। / The new plant often has traits similar to the parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उपयोगी गुणों वाले पौधे जल्दी बढ़ाए जा सकते हैं। / Thus useful plants can be multiplied quickly.
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कायिक प्रवर्धन में पौधे का कौन सा भाग नए पौधे को जन्म दे सकता है?
In vegetative propagation, which plant part can give rise to a new plant?
#vegetative-propagation
#plants
#asexual-reproduction
#root-stem-leaf
A जड़ तना या पत्ती / Root, stem, or leaf
B केवल फूल की सुगंध / Only flower smell
C केवल फल का रंग / Only fruit color
D केवल मिट्टी का कण / Only soil particle
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Correct Answer
A. जड़ तना या पत्ती / Root, stem, or leaf
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में बीज के बिना नया पौधा बन सकता है। / Vegetative propagation can form a new plant without seeds.
Step 2
Why this answer is correct
जड़ तना या पत्ती जैसे भाग नए पौधे दे सकते हैं। / Parts like root, stem, or leaf can form new plants.
Step 3
Exam Tip
यह पौधों में अलैंगिक प्रजनन की विधि है। / It is a method of asexual reproduction in plants.
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कायिक प्रवर्धन का एक लाभ क्या है?
What is one advantage of vegetative propagation?
#vegetative propagation
#advantages
#plants
A कम समय में समान पौधे मिल सकते हैं / Similar plants can be obtained in less time
B संतान हमेशा बहुत अलग होती है / Offspring are always very different
C पौधे में भोजन नहीं बनता / Plant does not make food
D बीज कभी नहीं बनते किसी पौधे में / Seeds never form in any plant
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Correct Answer
A. कम समय में समान पौधे मिल सकते हैं / Similar plants can be obtained in less time
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बनता है। / In vegetative propagation a new plant forms from a plant part.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा प्रायः जनक के समान गुण रखता है। / The new plant usually has the same qualities as the parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छी किस्म को जल्दी बढ़ाया जा सकता है। / So a good variety can be multiplied quickly.
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पौधों में कायिक प्रवर्धन का एक लाभ क्या है?
What is one advantage of vegetative propagation in plants?
#vegetative-propagation
#advantages
#plants
A इससे पौधे कभी नहीं बढ़ते / Plants never grow by it
B मनचाहे गुणों वाले पौधे जल्दी मिल सकते हैं / Plants with desired qualities can be obtained quickly
C यह केवल पशुओं में होता है / It occurs only in animals
D यह भोजन पचाने की विधि है / It is a method of digestion
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. मनचाहे गुणों वाले पौधे जल्दी मिल सकते हैं / Plants with desired qualities can be obtained quickly
Step 1
Concept
कायिक प्रवर्धन में एक पौधे के भाग से नया पौधा बनता है। / In vegetative propagation a new plant forms from a part of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा अक्सर जनक जैसा होता है। / The new plant is often similar to the parent.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छे गुणों वाले पौधे जल्दी बढ़ाए जा सकते हैं। / Thus plants with useful qualities can be multiplied quickly.
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कायिक प्रवर्धन का सरल अर्थ क्या है?
What is the simple meaning of vegetative propagation?
#vegetative-propagation
#plants
#asexual
A पौधे के कायिक भाग से नया पौधा बनना / New plant forming from vegetative part
B केवल फूल से पशु बनना / Animal forming only from flower
C रक्त से पौधा बनना / Plant forming from blood
D जल से बीज बनना / Seed forming from water
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पौधे के कायिक भाग से नया पौधा बनना / New plant forming from vegetative part
Step 1
Concept
पौधे के जड़ तना या पत्ती जैसे भाग कायिक भाग हैं। / Root stem and leaf are vegetative parts of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
इनसे नया पौधा बन सकता है। / A new plant can form from these parts.
Step 3
Exam Tip
इसे कायिक प्रवर्धन कहा जाता है। / This is called vegetative propagation.
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खुमैनी की क्रांति ने आधुनिकता और धर्म के संबंध में कौन सा वैकल्पिक मॉडल प्रस्तुत किया?
Khomeini's revolution presented which alternative model regarding modernity and religion?
#khomeini
#iranian-revolution
#religion-politics
A राजनीतिक आधुनिक राज्य के भीतर धार्मिक नेतृत्व वाली व्यवस्था / A religiously led system within a modern political state
B पूर्ण धर्मनिरपेक्ष राजतंत्र / Fully secular monarchy
C उपनिवेशी कंपनी शासन / Colonial company rule
D रोमन गणराज्य / Roman Republic
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Correct Answer
A. राजनीतिक आधुनिक राज्य के भीतर धार्मिक नेतृत्व वाली व्यवस्था / A religiously led system within a modern political state
Explanation
Simple Explanation
ईरानी क्रांति ने शाह की धर्मनिरपेक्ष आधुनिकता को धार्मिक राजनीतिक मॉडल से बदला। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ उन्यासी से जोड़ें। / The Iranian Revolution replaced the Shah's secular modernization with a religious political model. For exams connect it with 1979.
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गुप्त शासकों ने मुख्य रूप से किस धर्म को संरक्षण दिया?
Which religion did the Gupta rulers mainly patronize?
#ancient-india
#gupta-period
#religion
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B ब्राह्मण धर्म / Brahmanism
C इस्लाम / Islam
D ईसाई धर्म / Christianity
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Correct Answer
B. ब्राह्मण धर्म / Brahmanism
Explanation
Simple Explanation
गुप्त शासकों ने ब्राह्मण धर्म और वैष्णव परंपरा को संरक्षण दिया। परीक्षा में गुप्त काल की धार्मिक प्रवृत्ति याद रखें। / The Gupta rulers patronized Brahmanism and Vaishnava traditions. Remember the religious trend of the Gupta period in exams.
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यदि कथन हो कि राष्ट्रवादी नारी आकृतियां केवल धर्म से संबंधित थीं तो सही मूल्यांकन क्या है?
If the statement says nationalist female figures were related only to religion what is the correct evaluation?
#true-false
#national-symbols
#religion-vs-politics
#expert
A कथन गलत है क्योंकि वे राजनीतिक राष्ट्रवाद से भी गहराई से जुड़ी थीं / The statement is wrong because they were deeply linked with political nationalism
B कथन सही है क्योंकि वे केवल देवी थीं / The statement is correct because they were only goddesses
C कथन सही है क्योंकि उनका कोई राष्ट्र नहीं था / The statement is correct because they had no nation
D कथन गलत है क्योंकि वे केवल किसान थीं / The statement is wrong because they were only peasants
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Correct Answer
A. कथन गलत है क्योंकि वे राजनीतिक राष्ट्रवाद से भी गहराई से जुड़ी थीं / The statement is wrong because they were deeply linked with political nationalism
Step 1
Concept
मैरिएन और जर्मेनिया धार्मिक देवी नहीं बल्कि राष्ट्रीय प्रतीक थीं। / Marianne and Germania were not religious goddesses but national symbols.
Step 2
Why this answer is correct
उनका संबंध गणराज्य एकता और स्वतंत्रता से था। / They were linked with republic unity and liberty.
Step 3
Exam Tip
इसलिए उन्हें केवल धार्मिक अर्थ में समझना गलत है। / So understanding them only in a religious sense is wrong.
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बाल्कन संघर्ष में भाषा और धर्म का महत्व क्यों था?
Why were language and religion important in the Balkan conflict?
#language
#religion
#ethnic identity
A वे जातीय पहचान और अलग राजनीतिक दावों के आधार बने / They became bases of ethnic identity and separate political claims
B वे केवल मनोरंजन के साधन थे / They were only means of entertainment
C उनसे कोई राजनीतिक भावना नहीं जुड़ी थी / No political feeling was linked to them
D उन्होंने सभी समुदायों को एक साम्राज्य में संतुष्ट कर दिया / They made all communities satisfied within one empire
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Correct Answer
A. वे जातीय पहचान और अलग राजनीतिक दावों के आधार बने / They became bases of ethnic identity and separate political claims
Step 1
Concept
भाषा और धर्म पहचान के मजबूत आधार होते हैं। / Language and religion are strong bases of identity.
Step 2
Why this answer is correct
बाल्कन समुदायों ने इन्हीं आधारों पर अलग दावे किए। / Balkan communities made separate claims on these bases.
Step 3
Exam Tip
इसलिए सांस्कृतिक पहचान राजनीतिक संघर्ष से जुड़ गई। / Thus cultural identity became linked with political conflict.
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सांची स्तूप किस धर्म से मुख्य रूप से जुड़ा है?
Sanchi Stupa is mainly linked with which religion?
#sanchi-stupa
#buddhism
#ashoka
A जैन धर्म / Jainism
B इस्लाम / Islam
C ईसाई धर्म / Christianity
D बौद्ध धर्म / Buddhism
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Correct Answer
D. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
सांची स्तूप बौद्ध धर्म से जुड़ा प्रसिद्ध स्मारक है। परीक्षा में अशोक और स्तूप परंपरा याद रखें। / Sanchi Stupa is a famous monument linked with Buddhism. For exams remember Ashoka and the stupa tradition.
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ब्लैक डेथ ने यूरोपीय मानसिकता और धर्म पर किस प्रकार का प्रभाव डाला?
What kind of impact did the Black Death have on European mentality and religion?
#world_history
#important_events
#black_death
A सभी ने विज्ञान छोड़ दिया / Everyone abandoned science
B किसी को मृत्यु का भय नहीं रहा / No one feared death
C मृत्यु पाप और चर्च की भूमिका पर गहरी चिंता बढ़ी / Deep anxiety about death sin and the role of Church increased
D यूरोप में कोई सांस्कृतिक प्रभाव नहीं पड़ा / Europe had no cultural impact
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. मृत्यु पाप और चर्च की भूमिका पर गहरी चिंता बढ़ी / Deep anxiety about death sin and the role of Church increased
Explanation
Simple Explanation
ब्लैक डेथ ने जनसंख्या के साथ धार्मिक और सांस्कृतिक जीवन को भी प्रभावित किया। परीक्षा में महामारी के व्यापक प्रभाव देखें। / The Black Death affected religious and cultural life along with population. Exam tip: see wider impacts of pandemics.
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ईरानी क्रांति ने मध्य पूर्व में राज्य और धर्म के संबंध को कैसे बदला?
How did the Iranian Revolution change the relation between state and religion in the Middle East?
#world_history
#important_events
#iranian_revolution
A ईरान में इस्लामी गणराज्य के रूप में धार्मिक राजनीतिक शासन स्थापित हुआ / Religious political rule was established as an Islamic Republic in Iran
B ईरान रोमन गणराज्य बन गया / Iran became a Roman Republic
C ईरान ने यूरोपीय संघ बनाया / Iran created the European Union
D ईरान ने औद्योगिक क्रांति शुरू की / Iran began the Industrial Revolution
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Correct Answer
A. ईरान में इस्लामी गणराज्य के रूप में धार्मिक राजनीतिक शासन स्थापित हुआ / Religious political rule was established as an Islamic Republic in Iran
Explanation
Simple Explanation
ईरानी क्रांति ने शाह शासन को हटाकर इस्लामी गणराज्य स्थापित किया। परीक्षा में वर्ष उन्नीस सौ उन्यासी याद रखें। / The Iranian Revolution removed the Shah's rule and established an Islamic Republic. Exam tip: remember 1979.
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मार्टिन लूथर का धार्मिक सुधार आंदोलन किस धर्म से जुड़ा था?
Martin Luther's Reformation movement was related to which religion?
#reformation
#martin-luther
#christianity
A इस्लाम / Islam
B ईसाई धर्म / Christianity
C बौद्ध धर्म / Buddhism
D हिंदू धर्म / Hinduism
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Correct Answer
B. ईसाई धर्म / Christianity
Explanation
Simple Explanation
मार्टिन लूथर का सुधार आंदोलन ईसाई धर्म से जुड़ा था। परीक्षा में इसे प्रोटेस्टेंट सुधार से याद रखें। / Martin Luther's reform movement was related to Christianity. For exams remember it as the Protestant Reformation.
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अतातुर्क की धर्मनिरपेक्षता ने तुर्की में राज्य और धर्म के संबंध को कैसे बदला?
How did Ataturk's secularism change the relation between state and religion in Turkey?
#ataturk
#secularism
#turkey
A धार्मिक अधिकार को राज्य सत्ता से अलग करने की दिशा दी / It moved religious authority away from state power
B खिलाफत को और शक्तिशाली बनाया / It made the Caliphate more powerful
C उस्मानी साम्राज्य को पुनर्जीवित किया / It revived the Ottoman Empire
D तुर्की को उपनिवेश बनाया / It made Turkey a colony
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Correct Answer
A. धार्मिक अधिकार को राज्य सत्ता से अलग करने की दिशा दी / It moved religious authority away from state power
Explanation
Simple Explanation
अतातुर्क ने आधुनिक धर्मनिरपेक्ष राष्ट्र राज्य बनाने की कोशिश की। परीक्षा में उन्हें तुर्की सुधारों से जोड़ें। / Ataturk tried to build a modern secular nation state. For exams connect him with Turkish reforms.
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दिलवाड़ा मंदिर मुख्य रूप से किस धर्म की स्थापत्य धरोहर हैं?
Dilwara Temples are mainly an architectural heritage of which religion?
#indian-history
#historical-monuments
#dilwara-temples
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C सिख धर्म / Sikhism
D इस्लाम / Islam
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Correct Answer
B. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
दिलवाड़ा मंदिर जैन धर्म से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें माउंट आबू और संगमरमर नक्काशी से जोड़ें। / Dilwara Temples are associated with Jainism. In exams connect them with Mount Abu and marble carving.
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सारनाथ का धामेक स्तूप किस धर्म से मुख्य रूप से जुड़ा स्मारक है?
Dhamek Stupa at Sarnath is mainly associated with which religion?
#indian-history
#historical-monuments
#dhamek-stupa
A जैन धर्म / Jainism
B बौद्ध धर्म / Buddhism
C सिख धर्म / Sikhism
D पारसी धर्म / Zoroastrianism
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Correct Answer
B. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
धामेक स्तूप बौद्ध धर्म से जुड़ा है। परीक्षा में सारनाथ को बुद्ध के प्रथम उपदेश से जोड़ें। / Dhamek Stupa is associated with Buddhism. In exams link Sarnath with Buddha's first sermon.
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गोमतेश्वर प्रतिमा किस धर्म से जुड़ी है?
Gomateshwara statue is associated with which religion?
#gomateshwara
#jainism
#shravanabelagola
A जैन धर्म / Jainism
B बौद्ध धर्म / Buddhism
C सिख धर्म / Sikhism
D इस्लाम / Islam
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Correct Answer
A. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
गोमतेश्वर प्रतिमा जैन धर्म से जुड़ी है। इसे श्रवणबेलगोला और बाहुबली से जोड़कर याद रखें। / Gomateshwara statue is associated with Jainism. Remember it with Shravanabelagola and Bahubali.
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स्वर्ण मंदिर किस धर्म का प्रमुख पवित्र स्थल है?
The Golden Temple is a major sacred site of which religion?
#golden temple
#sikhism
#amritsar
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B सिख धर्म / Sikhism
C जैन धर्म / Jainism
D ईसाई धर्म / Christianity
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Correct Answer
B. सिख धर्म / Sikhism
Explanation
Simple Explanation
स्वर्ण मंदिर सिख धर्म का प्रमुख पवित्र स्थल है। इसे अमृतसर और हरमंदिर साहिब नाम से भी याद करें। / The Golden Temple is a major sacred site of Sikhism. Remember it with Amritsar and the name Harmandir Sahib.
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अजंता की गुफाओं में मुख्य रूप से किस धर्म से जुड़ी चित्रकला मिलती है?
The paintings in Ajanta Caves are mainly associated with which religion?
#indian-history
#historical-monuments
#ajanta-caves
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B सिख धर्म / Sikhism
C इस्लाम / Islam
D पारसी धर्म / Zoroastrianism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
अजंता की गुफाएं बौद्ध चित्रकला के लिए प्रसिद्ध हैं। परीक्षा में जातक कथाओं को इन चित्रों से जोड़ें। / Ajanta Caves are famous for Buddhist paintings. In exams connect Jataka stories with these paintings.
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तख्त श्री हरमंदिर साहिब पटना किस धर्म से संबंधित प्रमुख स्थल है?
Takht Sri Harmandir Sahib Patna is a major site related to which religion?
#patna sahib
#sikhism
#religious monument
A सिख धर्म / Sikhism
B बौद्ध धर्म / Buddhism
C जैन धर्म / Jainism
D पारसी धर्म / Zoroastrianism
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Correct Answer
A. सिख धर्म / Sikhism
Explanation
Simple Explanation
तख्त श्री हरमंदिर साहिब पटना सिख धर्म का प्रमुख तख्त है। परीक्षा में धार्मिक स्थलों को उनके धर्म से जोड़ें। / Takht Sri Harmandir Sahib Patna is an important Takht of Sikhism. For exams connect religious sites with their religions.
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अमरावती स्तूप मुख्य रूप से किस धर्म से संबंधित है?
Amaravati Stupa is mainly related to which religion?
#amaravati stupa
#buddhism
#ancient monument
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C सिख धर्म / Sikhism
D हिंदू धर्म / Hinduism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
अमरावती स्तूप बौद्ध परंपरा से संबंधित प्राचीन स्मारक है। परीक्षा में स्तूपों को बौद्ध धर्म से जोड़कर पढ़ें। / Amaravati Stupa is an ancient monument related to the Buddhist tradition. For exams connect stupas with Buddhism.
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सारनाथ का धमेख स्तूप किस धर्म से संबंधित है?
Dhamek Stupa at Sarnath is related to which religion?
#dhamek stupa
#sarnath
#buddhism
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B ईसाई धर्म / Christianity
C इस्लाम / Islam
D सिख धर्म / Sikhism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
धमेख स्तूप सारनाथ का बौद्ध स्मारक है। परीक्षा में सारनाथ को बुद्ध के प्रथम उपदेश से जोड़ें। / Dhamek Stupa at Sarnath is a Buddhist monument. For exams connect Sarnath with Buddha's first sermon.
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सारनाथ किस धर्म के इतिहास से विशेष रूप से जुड़ा है?
Sarnath is especially connected with the history of which religion?
#sarnath
#buddhism
#buddha
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B इस्लाम / Islam
C ईसाई धर्म / Christianity
D सिख धर्म / Sikhism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
सारनाथ बौद्ध धर्म से जुड़ा प्रमुख स्थल है। बुद्ध ने यहां पहला उपदेश दिया था। / Sarnath is an important site connected with Buddhism. Buddha gave his first sermon here.
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सांची स्तूप किस धर्म से मुख्य रूप से संबंधित है?
Sanchi Stupa is mainly associated with which religion?
#indian-history
#historical-monuments
#buddhist-monuments
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C सिख धर्म / Sikhism
D इस्लाम / Islam
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
सांची स्तूप बौद्ध धर्म से संबंधित है। परीक्षा में स्तूप को बौद्ध स्मारक के रूप में पहचानें। / Sanchi Stupa is associated with Buddhism. In exams identify a stupa as a Buddhist monument.
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राजराज चोल प्रथम के बृहदीश्वर मंदिर से राज्य और धर्म के संबंध की क्या समझ मिलती है?
What understanding of the relation between state and religion is gained from Rajaraja Chola I's Brihadeeswarar Temple?
#indian history famous rulers hard rajaraja
A राजकीय शक्ति धार्मिक स्थापत्य से अपना वैभव दिखा सकती थी / State power could display its grandeur through religious architecture
B राज्य का स्थापत्य से कोई संबंध नहीं था / The state had no relation with architecture
C मंदिर केवल निजी घर था / The temple was only a private house
D यह दिल्ली सल्तनत की अदालत थी / It was a court of the Delhi Sultanate
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Correct Answer
A. राजकीय शक्ति धार्मिक स्थापत्य से अपना वैभव दिखा सकती थी / State power could display its grandeur through religious architecture
Explanation
Simple Explanation
बृहदीश्वर मंदिर चोल सत्ता धन और शाही संरक्षण का प्रतीक था। इसे तंजावुर से जोड़ें। / The Brihadeeswarar Temple symbolized Chola authority wealth and royal patronage. Link it with Thanjavur.
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कनिष्क किस धर्म के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध था?
Kanishka was famous for patronage of which religion?
#indian history
#kanishka
#buddhism
A जैन धर्म / Jainism
B सिख धर्म / Sikhism
C बौद्ध धर्म / Buddhism
D ईसाई धर्म / Christianity
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Correct Answer
C. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
कनिष्क बौद्ध धर्म के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध था। चौथी बौद्ध संगीति को भी उससे जोड़ा जाता है। / Kanishka was famous for patronage of Buddhism. The Fourth Buddhist Council is also associated with him.
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1857 के बाद महारानी की घोषणा में धार्मिक हस्तक्षेप न करने का वादा क्यों किया गया?
Why did the Queen's Proclamation after 1857 promise non-interference in religion?
#indian-freedom-movement
#queen-proclamation
#1858
A भारतीयों के धार्मिक भय और असंतोष को शांत करने के लिए / To calm religious fears and discontent among Indians
B कांग्रेस को सत्ता देने के लिए / To give power to Congress
C नमक कानून तोड़ने के लिए / To break the salt law
D स्वदेशी वस्तुओं को रोकने के लिए / To stop Swadeshi goods
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Correct Answer
A. भारतीयों के धार्मिक भय और असंतोष को शांत करने के लिए / To calm religious fears and discontent among Indians
Explanation
Simple Explanation
1857 में धार्मिक हस्तक्षेप का भय एक कारण था। परीक्षा में 1858 की घोषणा को अंग्रेजी नीति परिवर्तन से जोड़ें। / Fear of religious interference was one cause in 1857. Exam tip is to link the 1858 Proclamation with change in British policy.
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महारानी की घोषणा 1858 में धार्मिक हस्तक्षेप न करने की बात क्यों महत्वपूर्ण थी?
Why was the promise of non-interference in religion in Queen Victoria's Proclamation 1858 important?
#modern-indian-history-expert-level16
A 1857 के धार्मिक भय और असंतोष को शांत करने के लिए / To calm religious fears and discontent after 1857
B कांग्रेस को समाप्त करने के लिए / To end Congress
C फ्रांसीसी व्यापार बढ़ाने के लिए / To increase French trade
D नमक कर लगाने के लिए / To impose salt tax
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Correct Answer
A. 1857 के धार्मिक भय और असंतोष को शांत करने के लिए / To calm religious fears and discontent after 1857
Explanation
Simple Explanation
घोषणा ने भारतीयों को आश्वासन देकर शासन स्थिर करने की कोशिश की। परीक्षा में इसे 1857 के बाद की नीति से जोड़ें। / The proclamation tried to stabilize rule by reassuring Indians. Exam tip is to link it with post-1857 policy.
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गुरु नानक किस धर्म के संस्थापक माने जाते हैं?
Guru Nanak is considered the founder of which religion?
#medieval-history
#guru-nanak
#sikhism
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C सिख धर्म / Sikhism
D इस्लाम / Islam
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Correct Answer
C. सिख धर्म / Sikhism
Explanation
Simple Explanation
गुरु नानक सिख धर्म के संस्थापक माने जाते हैं। परीक्षा में उन्हें भक्ति और सामाजिक समानता के संदेश से जोड़ें। / Guru Nanak is considered the founder of Sikhism. For exams, connect him with the message of devotion and social equality.
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देवनीमोरी स्थल किस धर्म की प्राचीन उपस्थिति से जुड़ा है?
Devnimori site is associated with the ancient presence of which religion?
#ancient-history
#devnimori
#buddhism
A शैव धर्म / Shaivism
B वैष्णव धर्म / Vaishnavism
C बौद्ध धर्म / Buddhism
D आजीविक संप्रदाय / Ajivika sect
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Correct Answer
C. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
देवनीमोरी गुजरात में बौद्ध अवशेषों के लिए महत्वपूर्ण है। परीक्षा में पश्चिमी भारत के बौद्ध स्थलों को भी याद रखें। / Devnimori in Gujarat is important for Buddhist remains. For exams, also remember Buddhist sites of western India.
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अमरावती स्तूप की कला मुख्य रूप से किस धर्म से संबंधित है?
Art of Amaravati Stupa is mainly related to which religion?
#ancient-history
#amaravati
#buddhist-art
A वैष्णव धर्म / Vaishnavism
B शैव धर्म / Shaivism
C जैन धर्म / Jainism
D बौद्ध धर्म / Buddhism
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Correct Answer
D. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
अमरावती कला बौद्ध कथाओं और प्रतीकों से जुड़ी है। परीक्षा में इसे आंध्र क्षेत्र की बौद्ध कला से जोड़ें। / Amaravati art is linked with Buddhist stories and symbols. For exams, connect it with Buddhist art of the Andhra region.
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सांची स्तूप किस धर्म से संबंधित है?
Sanchi Stupa is related to which religion?
#ancient-history
#sanchi-stupa
#buddhism
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C वैष्णव धर्म / Vaishnavism
D शैव धर्म / Shaivism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
सांची स्तूप बौद्ध धर्म से संबंधित प्रसिद्ध स्मारक है। परीक्षा में इसे मध्य प्रदेश और अशोक से जोड़ें। / Sanchi Stupa is a famous monument related to Buddhism. For exams, connect it with Madhya Pradesh and Ashoka.
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गांधार कला मुख्य रूप से किस धर्म की प्रतिमाओं से जुड़ी है?
Gandhara art is mainly connected with images of which religion?
#ancient-history
#gandhara-art
#buddhism
A जैन धर्म / Jainism
B वैदिक धर्म / Vedic religion
C बौद्ध धर्म / Buddhism
D सिख धर्म / Sikhism
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Correct Answer
C. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
गांधार कला बुद्ध और बोधिसत्त्व प्रतिमाओं के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में इसे यूनानी रोमन प्रभाव से भी जोड़ें। / Gandhara art is famous for images of Buddha and Bodhisattvas. For exams, also connect it with Greco-Roman influence.
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इक्ष्वाकु कालीन नागार्जुनकोंडा में स्तूप और विहार किस धार्मिक संरक्षण को दर्शाते हैं?
Stupas and Viharas at Ikshvaku period Nagarjunakonda show patronage of which religion?
#ancient-history
#nagarjunakonda
#buddhism
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B शैव धर्म / Shaivism
C वैष्णव धर्म / Vaishnavism
D आजीविक संप्रदाय / Ajivika sect
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
नागार्जुनकोंडा इक्ष्वाकु संरक्षण में बौद्ध केंद्र के रूप में विकसित हुआ। परीक्षा में आंध्र क्षेत्र के बौद्ध स्थलों को याद रखें। / Nagarjunakonda developed as a Buddhist centre under Ikshvaku patronage. For exams, remember Buddhist sites of the Andhra region.
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बेसनगर का गरुड़ ध्वज किस धर्म के प्रारंभिक विकास से जुड़ा है?
The Garuda standard at Besnagar is linked with the early development of which religion?
#ancient-history
#besnagar
#vaishnavism
A वैष्णव धर्म / Vaishnavism
B बौद्ध धर्म / Buddhism
C जैन धर्म / Jainism
D आजीविक संप्रदाय / Ajivika sect
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Correct Answer
A. वैष्णव धर्म / Vaishnavism
Explanation
Simple Explanation
बेसनगर का गरुड़ ध्वज वासुदेव विष्णु भक्ति से जुड़ा प्रमाण है। परीक्षा में प्रतीकों से धर्म के विकास को समझें। / The Garuda standard at Besnagar is evidence linked with Vasudeva Vishnu devotion. For exams, understand religious development through symbols.
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स्यादवाद किस धर्म की तर्क परंपरा से जुड़ा है?
Syadvada is associated with the logical tradition of which religion?
#ancient-history
#jainism
#syadvada
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C वैदिक धर्म / Vedic religion
D आजीविक संप्रदाय / Ajivika sect
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Correct Answer
B. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
स्यादवाद जैन तर्क की सापेक्ष दृष्टि से जुड़ा है। परीक्षा में इसे अनेकांतवाद का व्यावहारिक रूप मानें। / Syadvada is linked with the relative viewpoint of Jain logic. For exams, treat it as a practical form of Anekantavada.
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कौशांबी में घोषिताराम विहार किस धर्म से जुड़ा था?
Ghoshitarama monastery at Kaushambi was associated with which religion?
#ancient-history
#buddhism
#kaushambi
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C शैव धर्म / Shaivism
D वैष्णव धर्म / Vaishnavism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
घोषिताराम विहार कौशांबी का बौद्ध विहार था। परीक्षा में बौद्ध स्थलों को उनके नगरों के साथ याद रखें। / Ghoshitarama was a Buddhist monastery at Kaushambi. For exams, remember Buddhist sites with their cities.
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अमरावती कला में किस धर्म से जुड़े दृश्य प्रमुखता से मिलते हैं?
Scenes related to which religion are prominently found in Amaravati art?
#ancient-history
#amaravati
#buddhist-art
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C वैदिक यज्ञ / Vedic sacrifice
D सिख धर्म / Sikhism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
अमरावती कला में बौद्ध कथाओं और प्रतीकों के दृश्य मिलते हैं। परीक्षा में इसे दक्षिण भारतीय बौद्ध कला से जोड़ें। / Amaravati art contains scenes of Buddhist stories and symbols. For exams, connect it with South Indian Buddhist art.
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प्राचीन भारत में हीनयान और महायान शाखाएं किस धर्म से संबंधित हैं?
In ancient India, Hinayana and Mahayana branches are related to which religion?
#ancient-history
#buddhism
#mahayana
A जैन धर्म / Jainism
B वैदिक धर्म / Vedic religion
C शैव धर्म / Shaivism
D बौद्ध धर्म / Buddhism
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Correct Answer
D. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
हीनयान और महायान बौद्ध धर्म की प्रमुख शाखाएं हैं। परीक्षा में महायान को बुद्ध मूर्ति पूजा के विकास से भी जोड़ें। / Hinayana and Mahayana are major branches of Buddhism. For exams, also connect Mahayana with the development of Buddha image worship.
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सांची स्तूप मुख्य रूप से किस धर्म की कला से जुड़ा है?
Sanchi Stupa is mainly associated with the art of which religion?
#ancient-history
#buddhist-art
#sanchi
A जैन धर्म / Jainism
B बौद्ध धर्म / Buddhism
C वैष्णव धर्म / Vaishnavism
D शाक्त धर्म / Shaktism
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Correct Answer
B. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
सांची स्तूप बौद्ध स्मारक है। परीक्षा में स्तूप को बुद्ध के अवशेषों और स्मृति से जोड़ें। / Sanchi Stupa is a Buddhist monument. For exams, connect stupas with relics and memory of the Buddha.
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त्रिपिटक किस धर्म के प्रमुख ग्रंथ हैं?
The Tripitaka texts are major scriptures of which religion?
#ancient-history
#buddhist-texts
#gk
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C वैदिक धर्म / Vedic religion
D शैव धर्म / Shaivism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
त्रिपिटक बौद्ध धर्म के प्रमुख ग्रंथ हैं। परीक्षा में विनय, सुत्त और अभिधम्म पिटक के नाम याद रखें। / The Tripitaka texts are major Buddhist scriptures. For exams, remember Vinaya, Sutta, and Abhidhamma Pitaka.
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फाह्यान ने भारत यात्रा में मुख्य रूप से किस धर्म से जुड़े स्थलों का वर्णन किया?
During his India visit Fa Hien mainly described sites related to which religion?
#fa_hien
#buddhist_sites
#gupta_period
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B इस्लाम / Islam
C सिख धर्म / Sikhism
D पारसी धर्म / Zoroastrianism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
फाह्यान ने बौद्ध स्थलों और मठों का वर्णन किया। परीक्षा में उसे गुप्त काल के बौद्ध यात्री के रूप में याद रखें। / Fa Hien described Buddhist sites and monasteries. For exams remember him as a Buddhist traveller of the Gupta period.
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कुषाण शासक कनिष्क ने किस धर्म के संरक्षण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई?
Kushan ruler Kanishka played an important role in patronizing which religion?
#kanishka
#buddhism
#kushan
A जैन धर्म / Jainism
B वैदिक धर्म / Vedic religion
C बौद्ध धर्म / Buddhism
D पारसी धर्म / Zoroastrianism
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Correct Answer
C. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
कनिष्क बौद्ध धर्म के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में कनिष्क को महायान बौद्ध धर्म से जोड़ें। / Kanishka is famous for patronizing Buddhism. For exams connect Kanishka with Mahayana Buddhism.
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स्यादवाद किस धर्म के दर्शन से संबंधित है?
Syadvada is associated with the philosophy of which religion?
#syadvada
#jain_philosophy
#ancient_india
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C ईसाई धर्म / Christianity
D इस्लाम / Islam
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Correct Answer
B. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
स्यादवाद जैन दर्शन का महत्वपूर्ण सिद्धांत है। परीक्षा में स्यादवाद और अनेकांतवाद को साथ पढ़ें। / Syadvada is an important principle of Jain philosophy. For exams study Syadvada with Anekantavada.
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महावीर स्वामी किस धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर थे?
Mahavira was the twenty-fourth Tirthankara of which religion?
#ancient-india
#jainism
#mahavira
A जैन धर्म / Jainism
B बौद्ध धर्म / Buddhism
C वैदिक धर्म / Vedic religion
D शैव धर्म / Shaivism
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Correct Answer
A. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
महावीर स्वामी जैन धर्म के चौबीसवें तीर्थंकर थे। परीक्षा में तीर्थंकर शब्द जैन धर्म से जोड़ें। / Mahavira was the twenty-fourth Tirthankara of Jainism. In exams, connect the term Tirthankara with Jainism.
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गुप्त काल में अजंता चित्रों का संबंध किस धर्म से अधिक माना जाता है?
Ajanta paintings of the Gupta period are more closely associated with which religion?
#ajanta_paintings
#buddhism
#gupta_art
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B सिख धर्म / Sikhism
C इस्लाम / Islam
D ईसाई धर्म / Christianity
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
अजंता चित्रों में बौद्ध विषय प्रमुख हैं। परीक्षा में अजंता को बौद्ध चित्रकला से जोड़ें। / Buddhist themes are prominent in Ajanta paintings. For exams connect Ajanta with Buddhist painting.
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अहिंसा और अपरिग्रह जैसे सिद्धांत किस धर्म में विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं?
Principles like ahimsa and aparigraha are especially important in which religion?
#jain_principles
#aparigraha
#ahimsa
A जैन धर्म / Jainism
B मौर्य प्रशासन / Mauryan administration
C संगम व्यापार / Sangam trade
D हड़प्पा नगर योजना / Harappan town planning
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Correct Answer
A. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
अहिंसा और अपरिग्रह जैन धर्म के महत्वपूर्ण सिद्धांत हैं। परीक्षा में जैन नैतिकता के मूल शब्दों को याद रखें। / Ahimsa and aparigraha are important principles of Jainism. For exams, remember these key terms of Jain ethics.
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त्रिपिटक किस धर्म का प्रमुख ग्रंथ-संग्रह है?
Tripitaka is a major collection of texts of which religion?
#tripitaka
#buddhism
#ancient_texts
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C हिंदू धर्म / Hinduism
D इस्लाम / Islam
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
त्रिपिटक बौद्ध धर्म का प्रमुख ग्रंथ-संग्रह है। परीक्षा में पिटक शब्द को बौद्ध साहित्य से जोड़ें। / Tripitaka is a major collection of Buddhist texts. For exams, connect the word Pitaka with Buddhist literature.
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पाली भाषा किस धर्म के प्रारंभिक ग्रंथों से अधिक जुड़ी है?
Pali language is more closely associated with the early texts of which religion?
#pali_language
#buddhist_texts
#ancient_india
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B सिख धर्म / Sikhism
C पारसी धर्म / Zoroastrianism
D ईसाई धर्म / Christianity
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
पाली भाषा बौद्ध धर्म के प्रारंभिक ग्रंथों से जुड़ी है। परीक्षा में त्रिपिटक और पाली को साथ याद करें। / Pali is associated with early Buddhist texts. For exams, remember Tripitaka and Pali together.
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सांची स्तूप मुख्य रूप से किस धर्म से संबंधित है?
The Sanchi Stupa is mainly associated with which religion?
#sanchi_stupa
#buddhism
#ancient_architecture
A बौद्ध धर्म / Buddhism
B जैन धर्म / Jainism
C सिख धर्म / Sikhism
D पारसी धर्म / Zoroastrianism
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Correct Answer
A. बौद्ध धर्म / Buddhism
Explanation
Simple Explanation
सांची स्तूप बौद्ध धर्म से संबंधित प्रसिद्ध स्मारक है। परीक्षा में स्तूप को बौद्ध वास्तुकला से जोड़ें। / The Sanchi Stupa is a famous monument associated with Buddhism. For exams, connect stupas with Buddhist architecture.
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ब्रायोफिलम की पत्ती से पौधा बनने में बीज की आवश्यकता क्यों नहीं होती?
Why is a seed not needed for plant formation from a Bryophyllum leaf?
#bryophyllum
#leaf bud
#vegetative propagation
A क्योंकि पत्ती के किनारों की कलियां नया पौधा बना सकती हैं / Because buds on leaf margins can form new plants
B क्योंकि पत्ती में गर्भाशय होता है / Because the leaf has a uterus
C क्योंकि पत्ती पर शुक्राणु बनते हैं / Because sperms form on the leaf
D क्योंकि पत्ती पर पराग नलिका नहीं बनती / Because pollen tube does not form on the leaf
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Correct Answer
A. क्योंकि पत्ती के किनारों की कलियां नया पौधा बना सकती हैं / Because buds on leaf margins can form new plants
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम की पत्ती के किनारे छोटी कलियां बनती हैं। / Small buds form on margins of Bryophyllum leaves.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां मिट्टी में गिरकर बढ़ सकती हैं। / These buds can fall on soil and grow.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह बीज रहित कायिक प्रवर्धन है। / So this is seedless vegetative propagation.
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आलू के जिस टुकड़े में आंख नहीं है वह नया पौधा बनाने में असफल क्यों हो सकता है?
Why may a potato piece without an eye fail to produce a new plant?
#potato eye
#bud
#vegetative propagation
A क्योंकि आंख में अंकुर बनने वाली कली होती है / Because the eye contains the bud that forms a sprout
B क्योंकि आलू में भोजन नहीं होता / Because potato has no food
C क्योंकि आलू केवल फूल से उगता है / Because potato grows only from flower
D क्योंकि आलू परागकण से बनता है / Because potato forms from pollen grain
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Correct Answer
A. क्योंकि आंख में अंकुर बनने वाली कली होती है / Because the eye contains the bud that forms a sprout
Step 1
Concept
आलू की आंखें कलियां होती हैं। / Potato eyes are buds.
Step 2
Why this answer is correct
इन्हीं कलियों से नया अंकुर निकलता है। / New shoots arise from these buds.
Step 3
Exam Tip
आंख न होने पर नया पौधा बनने की संभावना कम हो जाती है। / Without an eye the chance of forming a new plant decreases.
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ऊतक संवर्धन में पोषक माध्यम का महत्व क्या है?
What is the importance of nutrient medium in tissue culture?
#tissue-culture
#nutrient-medium
#plant-propagation
#hard
A यह छोटे पौधे भाग को वृद्धि के लिए आवश्यक पदार्थ देता है / It provides necessary materials for growth of the small plant part
B यह शुक्राणु को अंडाणु तक ले जाता है / It carries sperm to the egg
C यह फूल में परागण करता है / It causes pollination in flowers
D यह गर्भाशय की परत तोड़ता है / It breaks the uterine lining
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Correct Answer
A. यह छोटे पौधे भाग को वृद्धि के लिए आवश्यक पदार्थ देता है / It provides necessary materials for growth of the small plant part
Step 1
Concept
ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग अलग करके उगाया जाता है। / In tissue culture, a small plant part is taken and grown.
Step 2
Why this answer is correct
उसे वृद्धि के लिए भोजन जैसे पदार्थ चाहिए। / It needs materials for growth.
Step 3
Exam Tip
पोषक माध्यम यही सहायता देता है। / The nutrient medium provides this support.
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ऊतक संवर्धन में स्वच्छता का महत्व क्यों अधिक है?
Why is cleanliness very important in tissue culture?
#tissue-culture
#cleanliness
#microbes
#plant-propagation
A सूक्ष्म जीव छोटे पौधे भाग को नष्ट कर सकते हैं / Microbes can destroy the small plant part
B इससे परागकण भारी हो जाते हैं / It makes pollen grains heavy
C इससे शुक्राणु बनते हैं / It produces sperms
D इससे गर्भाशय की परत टूटती है / It breaks the uterine lining
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Correct Answer
A. सूक्ष्म जीव छोटे पौधे भाग को नष्ट कर सकते हैं / Microbes can destroy the small plant part
Step 1
Concept
ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग पोषक माध्यम पर उगाया जाता है। / In tissue culture, a small plant part is grown on a nutrient medium.
Step 2
Why this answer is correct
सूक्ष्म जीव उस माध्यम में तेजी से बढ़ सकते हैं। / Microbes can grow quickly in that medium.
Step 3
Exam Tip
इसलिए स्वच्छ दशा आवश्यक है ताकि पौधा भाग सुरक्षित बढ़े। / Clean conditions are needed so the plant part grows safely.
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बीजरहित पौधों को बड़े पैमाने पर बढ़ाने में कौन सी विधि सबसे उपयोगी हो सकती है?
Which method can be most useful for multiplying seedless plants on a large scale?
#seedless-plants
#vegetative-propagation
#agriculture
#reproduction
A कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
B द्विखंडन / Binary fission
C मानव निषेचन / Human fertilization
D मासिक धर्म / Menstruation
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Correct Answer
A. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
बीजरहित पौधों में बीज द्वारा प्रजनन कठिन हो सकता है। / Seedless plants may be difficult to reproduce by seeds.
Step 2
Why this answer is correct
कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बनाया जाता है। / Vegetative propagation forms a new plant from a plant part.
Step 3
Exam Tip
इस विधि से समान गुणों वाले पौधे तेजी से मिल सकते हैं। / This method can quickly produce plants with similar traits.
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आलू की आंखों से नया पौधा बनना तने के रूपांतरित होने का प्रमाण कैसे देता है?
How does formation of a new plant from potato eyes show that potato is a modified stem?
#potato eye
#modified stem
#vegetative propagation
A क्योंकि आंखें तने की कलियां हैं जो अंकुरित हो सकती हैं / Because eyes are stem buds that can sprout
B क्योंकि आलू में परागकोष होते हैं / Because potato has anthers
C क्योंकि आलू में अंडवाहिनी होती है / Because potato has oviduct
D क्योंकि आलू बीजाणु बनाता है / Because potato produces spores
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Correct Answer
A. क्योंकि आंखें तने की कलियां हैं जो अंकुरित हो सकती हैं / Because eyes are stem buds that can sprout
Step 1
Concept
आलू पर आंखें कलियों जैसी होती हैं। / Eyes on potato are like buds.
Step 2
Why this answer is correct
कलियां सामान्यतः तने से जुड़ी विशेषता हैं। / Buds are generally a stem feature.
Step 3
Exam Tip
इनसे नया पौधा बनना आलू के तना होने को दिखाता है। / Their sprouting shows that potato is a modified stem.
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ब्रायोफिलम की पत्ती से नया पौधा बनना बीज द्वारा प्रजनन से कैसे अलग है?
How is formation of a new plant from Bryophyllum leaf different from seed reproduction?
#bryophyllum
#leaf buds
#vegetative propagation
A इसमें पत्ती की कली से पौधा बनता है निषेचन जरूरी नहीं / It forms from a leaf bud without needing fertilisation
B इसमें हमेशा परागण और निषेचन होते हैं / It always needs pollination and fertilisation
C इसमें वर्तिकाग्र पर पराग पहुंचता है / Pollen reaches stigma in this
D इसमें अंडाशय फल बनता है / Ovary becomes fruit in this
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Correct Answer
A. इसमें पत्ती की कली से पौधा बनता है निषेचन जरूरी नहीं / It forms from a leaf bud without needing fertilisation
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम की पत्ती के किनारे कलियां होती हैं। / Bryophyllum leaves have buds on margins.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां बिना बीज के नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can form new plants without seeds.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन है न कि बीज प्रजनन। / Therefore it is vegetative propagation not seed reproduction.
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आलू की आंख हटाकर लगाया गया टुकड़ा नया पौधा क्यों नहीं बना पाएगा?
Why may a potato piece without an eye fail to form a new plant?
#potato eye
#bud
#vegetative propagation
A क्योंकि आंख ही अंकुरित होने वाली कली है / Because the eye is the bud that sprouts
B क्योंकि छिलका हमेशा फल बनता है / Because the peel always becomes fruit
C क्योंकि आलू में कोई भोजन नहीं होता / Because potato has no food
D क्योंकि आलू में जल नहीं होता / Because potato has no water
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Correct Answer
A. क्योंकि आंख ही अंकुरित होने वाली कली है / Because the eye is the bud that sprouts
Step 1
Concept
आलू पर आंखें वास्तव में कलियां हैं। / Potato eyes are actually buds.
Step 2
Why this answer is correct
नया पौधा इन्हीं कलियों से निकलता है। / The new plant sprouts from these buds.
Step 3
Exam Tip
आंख न होने पर अंकुर बनने की संभावना बहुत कम होगी। / Without an eye sprouting is very unlikely.
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किसान अच्छी किस्म के पौधे की कलम लगाकर वही गुण क्यों बनाए रखना चाहता है?
Why does a farmer use cuttings of a good plant to maintain the same qualities?
#cutting
#vegetative propagation
#crop improvement
A क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है / Because a plant from cutting can be like the parent
B क्योंकि कलम से हमेशा बहुत अलग पौधा बनता है / Because cutting always makes a very different plant
C क्योंकि कलम में निषेचन होता है / Because fertilisation occurs in cutting
D क्योंकि कलम परागकण बनाती है / Because cutting produces pollen grains
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Correct Answer
A. क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है / Because a plant from cutting can be like the parent
Step 1
Concept
कलम लगाना कायिक प्रवर्धन है। / Cutting is vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए अच्छी किस्म के गुण सुरक्षित रखे जा सकते हैं। / Thus qualities of a good variety can be maintained.
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आलू में आँखें नए पौधे बनने में कैसे सहायता करती हैं?
How do eyes of potato help in forming new plants?
#potato
#vegetative-propagation
#buds
#stem
A वे कलियों की तरह बढ़कर नए पौधे बना सकती हैं / They can grow like buds and form new plants
B वे परागकण बनाती हैं / They produce pollen grains
C वे अंडाणु बनाती हैं / They produce eggs
D वे फल को बीज में बदलती हैं / They change fruit into seed
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Correct Answer
A. वे कलियों की तरह बढ़कर नए पौधे बना सकती हैं / They can grow like buds and form new plants
Step 1
Concept
आलू तना का परिवर्तित भाग है। / Potato is a modified stem.
Step 2
Why this answer is correct
उसकी आँखों में कलियाँ होती हैं। / Its eyes contain buds.
Step 3
Exam Tip
अनुकूल दशा में ये कलियाँ नए पौधे बना सकती हैं। / Under suitable conditions these buds can form new plants.
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ब्रायोफिलम की पत्ती के किनारों पर बनी कलियाँ किसका उदाहरण हैं?
Buds formed on the leaf margins of Bryophyllum are an example of what?
#bryophyllum
#leaf-buds
#vegetative-propagation
#plants
A कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
B द्विखंडन / Binary fission
C बहुखंडन / Multiple fission
D निषेचन / Fertilization
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Correct Answer
A. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम में पत्ती के किनारों पर छोटी कलियाँ बनती हैं। / In Bryophyllum, small buds form on leaf margins.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियाँ मिट्टी में गिरकर नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can fall on soil and form new plants.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / So it is an example of vegetative propagation.
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एक ही पौधे की कलम से बने कई पौधों में समानता अधिक क्यों होती है?
Why are many plants produced from cuttings of the same plant highly similar?
#cutting
#vegetative propagation
#similar offspring
A वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैं / They are formed from vegetative parts of the same parent
B वे अलग अलग जनकों के बीज से बने होते हैं / They are formed from seeds of different parents
C उनमें परपरागण हुआ होता है / Cross pollination has occurred in them
D वे हर बार निषेचन से बने होते हैं / They are always formed by fertilisation
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Correct Answer
A. वे एक ही जनक के कायिक भाग से बने होते हैं / They are formed from vegetative parts of the same parent
Step 1
Concept
कलम लगाना कायिक प्रवर्धन का तरीका है। / Cutting is a method of vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। / A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
इसलिए नए पौधों में जनक जैसी समानता अधिक होती है। / Therefore new plants are highly similar to the parent.
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ब्रायोफिलम की पत्ती के किनारों पर बनी कलियां किस प्रकार का उदाहरण हैं?
Buds formed on the margins of Bryophyllum leaves are an example of which type?
#bryophyllum
#leaf buds
#vegetative propagation
A कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
B स्वपरागण / Self pollination
C निषेचन / Fertilisation
D बहुखंडन / Multiple fission
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Correct Answer
A. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम में पत्ती के किनारों पर छोटी कलियां बनती हैं। / In Bryophyllum small buds form on leaf margins.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां मिट्टी में गिरकर नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can fall on soil and form new plants.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन है। / Therefore this is vegetative propagation.
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ऊतक संवर्धन द्वारा बने पौधों की समानता का मुख्य कारण क्या है?
What is the main reason for similarity among plants produced by tissue culture?
#tissue-culture
#plant-propagation
#clones
A वे एक ही पौधे के ऊतक से बनते हैं / They are produced from tissue of the same plant
B वे अलग अलग पशुओं से बनते हैं / They are produced from different animals
C वे हमेशा परपरागण से बनते हैं / They are always produced by cross pollination
D वे बिना कोशिकाओं के बनते हैं / They are produced without cells
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Correct Answer
A. वे एक ही पौधे के ऊतक से बनते हैं / They are produced from tissue of the same plant
Step 1
Concept
ऊतक संवर्धन में पौधे के छोटे ऊतक का उपयोग होता है। / Tissue culture uses a small tissue of a plant.
Step 2
Why this answer is correct
वही ऊतक कई नए पौधे बना सकता है। / The same tissue can produce many new plants.
Step 3
Exam Tip
इसलिए बने पौधे जनक पौधे जैसे हो सकते हैं। / Therefore produced plants may be similar to the parent plant.
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गन्ना और गुलाब जैसे पौधों में तना कटिंग से नया पौधा बनना किसका उदाहरण है?
New plants formed from stem cuttings in plants like sugarcane and rose are examples of what?
#stem-cutting
#vegetative-propagation
#plants
A बीजाणु निर्माण / Spore formation
B कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
C परपरागण / Cross pollination
D निषेचन / Fertilisation
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Correct Answer
B. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
गन्ना और गुलाब में तने के भाग से नया पौधा उग सकता है। / In sugarcane and rose a new plant can grow from a stem part.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें बीज या युग्मक मिलन की जरूरत नहीं होती। / It does not require seeds or gamete fusion.
Step 3
Exam Tip
इसलिए यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / Therefore it is an example of vegetative propagation.
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ब्रायोफिलम में नई कलियाँ सामान्यतः कहाँ बनती हैं?
Where do new buds usually form in Bryophyllum?
#bryophyllum
#leaf-buds
#vegetative-propagation
#plants
A पत्ती के किनारों पर / On the leaf margins
B जड़ के अंदर / Inside the root
C फूल की पंखुड़ी में / In the flower petal
D बीज के कठोर आवरण में / In the hard seed coat
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पत्ती के किनारों पर / On the leaf margins
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम की पत्तियों के किनारों पर कलियाँ बनती हैं। / Buds form on the leaf margins of Bryophyllum.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियाँ अलग होकर नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can separate and form new plants.
Step 3
Exam Tip
यह कायिक प्रवर्धन का सरल उदाहरण है। / This is an easy example of vegetative propagation.
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ब्रायोफिलम में नया पौधा प्रायः किस भाग से बनता है?
In Bryophyllum a new plant usually forms from which part?
#bryophyllum
#leaf buds
#vegetative propagation
A पत्ती के किनारों से / From leaf margins
B जड़ के बालों से / From root hairs
C फूल की पंखुड़ी से / From flower petals
D परागकोष से / From anther
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. पत्ती के किनारों से / From leaf margins
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम की पत्तियों के किनारों पर कलियां बनती हैं। / Buds form on the margins of Bryophyllum leaves.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां अलग होकर नए पौधे बना सकती हैं। / These buds can separate and form new plants.
Step 3
Exam Tip
यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / This is an example of vegetative propagation.
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आलू में नया पौधा किस भाग से उग सकता है?
From which part of potato can a new plant grow?
#potato
#vegetative propagation
#bud
A आंख से / Eye
B फूल से / Flower
C परागकण से / Pollen grain
D फल के छिलके से / Fruit peel
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. आंख से / Eye
Step 1
Concept
आलू एक भूमिगत तना है। / Potato is an underground stem.
Step 2
Why this answer is correct
उस पर छोटी कलियां आंख कहलाती हैं। / Small buds on it are called eyes.
Step 3
Exam Tip
ये आंखें उगकर नया पौधा बना सकती हैं। / These eyes can sprout and form a new plant.
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पौधे के किसी भाग से नया पौधा बनना किस प्रकार का प्रजनन है?
Formation of a new plant from a plant part is what type of reproduction?
#vegetative propagation
#plant reproduction
#asexual
A कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
B निषेचन / Fertilisation
C परागण / Pollination
D मासिक चक्र / Menstrual cycle
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. कायिक प्रवर्धन / Vegetative propagation
Step 1
Concept
कुछ पौधे जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बना सकते हैं। / Some plants can form new plants from root stem or leaf.
Step 2
Why this answer is correct
इसमें बीज की आवश्यकता नहीं होती। / Seeds are not needed in this method.
Step 3
Exam Tip
इसे कायिक प्रवर्धन कहते हैं। / This is called vegetative propagation.
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ऊतक संवर्धन का मुख्य उपयोग किस लिए किया जा सकता है?
What is tissue culture mainly used for?
#tissue-culture
#plants
#propagation
A पशुओं में श्वसन रोकने के लिए / To stop respiration in animals
B रक्त को पचाने के लिए / To digest blood
C मूत्र बनाने के लिए / To make urine
D कम समय में बहुत से पौधे बनाने के लिए / To produce many plants in less time
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. कम समय में बहुत से पौधे बनाने के लिए / To produce many plants in less time
Step 1
Concept
पौधे के छोटे ऊतक से प्रयोगशाला में नए पौधे बनाए जा सकते हैं। / New plants can be grown in a laboratory from small plant tissue.
Step 2
Why this answer is correct
इससे कम समय में अधिक पौधे प्राप्त होते हैं। / Many plants can be obtained in less time.
Step 3
Exam Tip
इसे पौधों के तेज प्रवर्धन से जोड़ें। / Link tissue culture with rapid plant multiplication.
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ब्रायोफिलम में नया पौधा किस भाग से बन सकता है?
In Bryophyllum a new plant can grow from which part?
#bryophyllum
#leaf-buds
#vegetative-propagation
A जड़ रोम / Root hair
B फेफड़ा / Lung
C पत्ती की किनारी / Leaf margin
D रक्त / Blood
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. पत्ती की किनारी / Leaf margin
Step 1
Concept
ब्रायोफिलम की पत्तियों की किनारियों पर छोटी कलियां बनती हैं। / Small buds form on the leaf margins of Bryophyllum.
Step 2
Why this answer is correct
ये कलियां मिट्टी में गिरकर नए पौधे बन सकती हैं। / These buds can fall on soil and grow into new plants.
Step 3
Exam Tip
यह कायिक प्रवर्धन का उदाहरण है। / This is an example of vegetative propagation.
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आलू में नया पौधा किस भाग से बन सकता है?
From which part can a new plant grow in potato?
#potato
#vegetative-propagation
#bud
A फूल से / From flower
B आंखों वाली कली से / From eye bud
C फल के रस से / From fruit juice
D परागकण से / From pollen grain
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. आंखों वाली कली से / From eye bud
Step 1
Concept
आलू एक बदला हुआ तना है। / Potato is a modified stem.
Step 2
Why this answer is correct
आलू की आंखों में कलियां होती हैं। / The eyes of potato contain buds.
Step 3
Exam Tip
ये कलियां अनुकूल दशा में नया पौधा बना सकती हैं। / These buds can grow into new plants under favourable conditions.
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मिशनरी शिक्षा को केवल शैक्षिक सुधार मानना क्यों अधूरा है?
Why is it incomplete to see missionary education only as educational reform?
#missionary-education
#culture
#religion
A क्योंकि उसका धर्म और संस्कृति पर भी प्रभाव पड़ता था / Because it also affected religion and culture
B क्योंकि उसने कोई विद्यालय नहीं खोले / Because it opened no schools
C क्योंकि उसका उपनिवेशवाद से कोई संबंध नहीं था / Because it had no relation with colonialism
D क्योंकि वह केवल सैन्य नीति थी / Because it was only a military policy
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि उसका धर्म और संस्कृति पर भी प्रभाव पड़ता था / Because it also affected religion and culture
Explanation
Simple Explanation
मिशनरी शिक्षा ने शिक्षा के साथ सांस्कृतिक प्रभाव भी डाला। परीक्षा में सांस्कृतिक उपनिवेशवाद समझें। / Missionary education created cultural influence along with education. For exams understand cultural colonialism.
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मिशनरी गतिविधियों को उपनिवेशवाद के सांस्कृतिक पक्ष से क्यों जोड़ा जाता है?
Why are missionary activities linked with the cultural side of colonialism?
#missionary-activities
#culture
#religion
A क्योंकि वे धर्म शिक्षा और जीवन मूल्यों पर प्रभाव डाल सकती थीं / Because they could influence religion education and values
B क्योंकि वे केवल सैनिक प्रशिक्षण थीं / Because they were only military training
C क्योंकि वे उपनिवेशवाद विरोधी कर थीं / Because they were anti colonial taxes
D क्योंकि उनका संस्कृति से कोई संबंध नहीं था / Because they had no relation with culture
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Correct Answer
A. क्योंकि वे धर्म शिक्षा और जीवन मूल्यों पर प्रभाव डाल सकती थीं / Because they could influence religion education and values
Explanation
Simple Explanation
मिशनरी गतिविधियां धार्मिक और शैक्षिक प्रभाव से जुड़ी थीं। परीक्षा में सांस्कृतिक परिवर्तन को भी औपनिवेशिक प्रभाव मानें। / Missionary activities were linked with religious and educational influence. For exams treat cultural change as a colonial impact too.
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मिशनरी गतिविधियां उपनिवेशवाद के किस पक्ष से जुड़ी थीं?
Missionary activities were connected with which side of colonialism?
#missionaries
#culture
#religion
A सांस्कृतिक और धार्मिक प्रभाव / Cultural and religious influence
B केवल खेल प्रभाव / Only sports influence
C केवल अंतरिक्ष प्रभाव / Only space influence
D केवल मौसम प्रभाव / Only weather influence
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Correct Answer
A. सांस्कृतिक और धार्मिक प्रभाव / Cultural and religious influence
Explanation
Simple Explanation
मिशनरी गतिविधियां धर्म शिक्षा और संस्कृति के प्रसार से जुड़ी थीं। परीक्षा में उपनिवेशवाद के सांस्कृतिक पक्ष को याद रखें। / Missionary activities were linked with religion education and cultural spread. For exams remember the cultural side of colonialism.
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ईरानी क्रांति ने पश्चिम समर्थित आधुनिकीकरण मॉडल की कौन सी सीमा उजागर की?
Which limitation of the western backed modernization model did the Iranian Revolution expose?
#iranian-revolution
#modernization
#religion
A ऊपर से थोपे गए सुधार सामाजिक वैधता के बिना अस्थिर हो सकते हैं / Top down reforms can become unstable without social legitimacy
B आधुनिकीकरण हमेशा बिना विरोध सफल होता है / Modernization always succeeds without opposition
C धर्म का राजनीति से कोई संबंध नहीं / Religion has no relation with politics
D ईरान में कोई सामाजिक तनाव नहीं था / There was no social tension in Iran
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Correct Answer
A. ऊपर से थोपे गए सुधार सामाजिक वैधता के बिना अस्थिर हो सकते हैं / Top down reforms can become unstable without social legitimacy
Explanation
Simple Explanation
ईरानी क्रांति ने राज्य धर्म और समाज के तनाव को दिखाया। परीक्षा में इसे शाह और खुमैनी से जोड़ें। / The Iranian Revolution showed tensions among state religion and society. For exams connect it with Shah and Khomeini.
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ईरानी क्रांति में धार्मिक और राजनीतिक असंतोष का मिलना क्यों महत्वपूर्ण था?
Why was the combination of religious and political dissatisfaction important in the Iranian Revolution?
#world history
#revolutions
#iranian revolution
#religion politics
A क्योंकि इससे आंदोलन को व्यापक सामाजिक समर्थन मिला / Because it gave broad social support to the movement
B क्योंकि इससे शाह की शक्ति और बढ़ी / Because it increased the Shah's power further
C क्योंकि इससे फ्रांसीसी क्रांति शुरू हुई / Because it started the French Revolution
D क्योंकि इससे औद्योगिक क्रांति रुक गई / Because it stopped the Industrial Revolution
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Correct Answer
A. क्योंकि इससे आंदोलन को व्यापक सामाजिक समर्थन मिला / Because it gave broad social support to the movement
Explanation
Simple Explanation
ईरानी क्रांति में अलग अलग समूह शाह शासन के विरोध में जुड़े। परीक्षा में बहु समूह समर्थन पहचानें। / Different groups joined against the Shah's rule in the Iranian Revolution. For exams identify multi-group support.
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प्राचीन सभ्यताओं में शासक की वैधता प्रायः किससे मजबूत की जाती थी?
In ancient civilizations how was the legitimacy of rulers often strengthened?
#world history
#ancient civilizations
#kingship
#religion
A आधुनिक संविधान से / Through modern constitution
B मुद्रण प्रेस से / Through printing press
C धर्म मिथक और देव समर्थन से / Through religion myth and divine support
D रेडियो प्रसारण से / Through radio broadcast
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Correct Answer
C. धर्म मिथक और देव समर्थन से / Through religion myth and divine support
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Simple Explanation
कई प्राचीन शासक दैवी समर्थन या धार्मिक प्रतीकों से अधिकार मजबूत करते थे। परीक्षा में सत्ता और धर्म का संबंध याद रखें। / Many ancient rulers strengthened authority through divine support or religious symbols. For exams remember the link between power and religion.
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प्राचीन मिस्र का बुक आफ द डेड किस विषय से संबंधित था?
The ancient Egyptian Book of the Dead was related to which subject?
#world history
#ancient civilizations
#egyptian religion
A परलोक और अंतिम संस्कार विश्वास / Afterlife and funerary beliefs
B कर नीति / Tax policy
C समुद्री कानून / Maritime law
D कृषि उपकरण सूची / List of farm tools
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Correct Answer
A. परलोक और अंतिम संस्कार विश्वास / Afterlife and funerary beliefs
Explanation
Simple Explanation
बुक आफ द डेड परलोक और अंतिम संस्कार विश्वासों से संबंधित था। परीक्षा में इसे मिस्र की धार्मिक परंपरा से जोड़ें। / The Book of the Dead was related to afterlife and funerary beliefs. For exams connect it with Egyptian religious tradition.
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मिस्र के फराओ की सत्ता को मंदिर और पुरोहित वर्ग से जोड़कर क्यों पढ़ा जाता है?
Why is the power of Egyptian pharaohs studied with temples and priests?
#world-history
#ancient-civilizations
#pharaoh-religion
A क्योंकि धर्म राजसत्ता को वैधता देता था / Because religion gave legitimacy to kingship
B क्योंकि मिस्र में कोई देवता नहीं थे / Because Egypt had no gods
C क्योंकि फराओ केवल व्यापारी थे / Because pharaohs were only traders
D क्योंकि मंदिर केवल अनाज बाजार थे / Because temples were only grain markets
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Correct Answer
A. क्योंकि धर्म राजसत्ता को वैधता देता था / Because religion gave legitimacy to kingship
Explanation
Simple Explanation
मिस्र में धर्म और राजसत्ता गहराई से जुड़े थे। परीक्षा में फराओ को देवतुल्य शासक के रूप में याद रखें। / Religion and kingship were deeply connected in Egypt. Remember the pharaoh as a god-like ruler in exams.
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बदायूंनी की लेखनी अकबर के धार्मिक प्रयोगों के संदर्भ में किस दृष्टिकोण के लिए जानी जाती है?
Badauni's writing is known for which viewpoint regarding Akbar's religious experiments?
#medieval indian history
#badauni
#akbar religion
A आलोचनात्मक दृष्टिकोण / Critical viewpoint
B पूर्ण प्रशंसात्मक दृष्टिकोण / Fully admiring viewpoint
C मौन दृष्टिकोण / Silent viewpoint
D व्यापारी दृष्टिकोण / Merchant viewpoint
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Correct Answer
A. आलोचनात्मक दृष्टिकोण / Critical viewpoint
Explanation
Simple Explanation
बदायूंनी ने अकबर के धार्मिक प्रयोगों पर आलोचनात्मक दृष्टि रखी। परीक्षा में स्रोतों की पक्षधरता को समझना जरूरी है। / Badauni took a critical view of Akbar's religious experiments. Exam tip: understanding bias in sources is important.
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अकबर के समय महजर 1579 का संबंध किस बात से था?
The Mahzar of 1579 during Akbar's reign was related to what?
#indian-history-medieval-history-akbar-religion
A धार्मिक मामलों में बादशाह की निर्णायक भूमिका से / The emperor's decisive role in religious matters
B मराठा नौसेना की स्थापना से / The foundation of Maratha navy
C बहमनी राज्य के पतन से / The fall of the Bahmani state
D रजिया के राज्याभिषेक से / Razia's coronation
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Correct Answer
A. धार्मिक मामलों में बादशाह की निर्णायक भूमिका से / The emperor's decisive role in religious matters
Explanation
Simple Explanation
महजर ने अकबर को धार्मिक मतभेदों में सर्वोच्च निर्णायक बनाया। परीक्षा में इसे अकबर के धार्मिक अधिकार विस्तार से जोड़ें। / The Mahzar made Akbar the supreme arbiter in religious disputes. Exam tip is to link it with the expansion of Akbar's religious authority.
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अकबर के शासन में इबादतखाना की स्थापना का मुख्य उद्देश्य क्या था?
What was the main purpose of establishing the Ibadat Khana under Akbar?
#medieval indian history
#akbar religion
A सैन्य अभ्यास / Military drill
B धार्मिक और दार्शनिक चर्चा / Religious and philosophical discussion
C कर संग्रह / Tax collection
D घोड़ों की खरीद / Purchase of horses
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Correct Answer
B. धार्मिक और दार्शनिक चर्चा / Religious and philosophical discussion
Explanation
Simple Explanation
इबादतखाना में विभिन्न मतों पर धार्मिक और दार्शनिक चर्चा होती थी। परीक्षा में इसे अकबर की विचारशील नीति से जोड़ें। / Religious and philosophical discussions among different views took place in Ibadat Khana. Exam tip: connect it with Akbar's thoughtful policy.
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दीन-ए-इलाही किस मुगल शासक की धार्मिक पहल थी?
Din-i-Ilahi was a religious initiative of which Mughal ruler?
#indian-history
#medieval-history
#religion
#class-10
A बाबर / Babur
B अकबर / Akbar
C शाहजहाँ / Shah Jahan
D औरंगजेब / Aurangzeb
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Correct Answer
B. अकबर / Akbar
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Simple Explanation
दीन-ए-इलाही अकबर की सीमित धार्मिक पहल थी। परीक्षा में इसे व्यापक जनधर्म नहीं बल्कि दरबारी प्रयोग समझें। / Din-i-Ilahi was Akbar's limited religious initiative. Exam tip is to see it as a court experiment rather than a mass religion.
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अकबर ने कौन सा धार्मिक विचार प्रस्तुत किया था?
Which religious idea was introduced by Akbar?
#indian-history
#medieval-india
#religion
A वहाबी मत / Wahabi idea
B दीन-ए-इलाही / Din-i-Ilahi
C आर्य समाज / Arya Samaj
D सिख पंथ / Sikh Panth
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Correct Answer
C. आर्य समाज / Arya Samaj
Explanation
Simple Explanation
अकबर ने दीन-ए-इलाही नामक समन्वयवादी विचार प्रस्तुत किया। इसे उसकी धार्मिक सहिष्णुता से जोड़कर पढ़ें। / Akbar introduced the syncretic idea called Din-i-Ilahi. Study it with his policy of religious tolerance.
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मथुरा क्षेत्र में कुषाणकालीन आयागपट्ट किस धर्म से जुड़े दान और पूजा का प्रमाण देते हैं?
Kushana period Ayagapattas from Mathura region provide evidence of donation and worship in which religion?
#ancient-history
#ayagapatta
#jainism
A जैन धर्म / Jainism
B वैदिक यज्ञ / Vedic sacrifice
C चोल शैव भक्ति / Chola Shaiva devotion
D पाल बौद्ध तंत्र / Pala Buddhist Tantra
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Correct Answer
A. जैन धर्म / Jainism
Explanation
Simple Explanation
आयागपट्ट जैन पूजा और दान परंपरा के महत्वपूर्ण पुरातात्त्विक प्रमाण हैं। परीक्षा में मथुरा को जैन कला केंद्र भी याद रखें। / Ayagapattas are important archaeological evidence of Jain worship and donation. For exams, remember Mathura also as a Jain art centre.
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